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國外短篇小說閱讀方法

發布時間: 2022-07-17 20:45:49

『壹』 國外短篇小說具有出人意料的結尾 你讀過嗎 請說說

《恐怖的「特菜」飯店》(斯坦利·埃林)
《千萬別回頭》(弗里德里克·布朗)
《項鏈》(莫泊桑)

『貳』 推薦一下二十世紀國外的經典短篇小說,彼此交流.

就我看過的而言,比較欣賞的作品是歐.亨利、莫泊桑、契訶夫(這三位不用我介紹了吧)、埃梅(特別是他的<<穿牆記>>)、芥川龍之芥(<<羅門生>>)、都德(寫<<最後一課>>的那位,<<打完這局球>>)以短篇著稱於文壇的作家畢竟是少數。

『叄』 小說閱讀理解答題技巧和方法

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通讀文章,了解主要內容,揣摩中心思想。認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關內容,認真地思考、組織答案。檢查,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。

『肆』 小說閱讀方法

小說藝術的一個重要特徵是塑造有血有肉的生動感人的人物形象。學習和鑒賞小說,首先要學會剖析人物的性格特徵及塑造人物的手段和方法等,當然要先明確小說的三大要素及古典小說(中國)發展階段等相關常識。

小說是通過典型的人物形象、典型的社會生活環境和完整的故事情節的具體描寫,用以反映現實生活的一種文學體裁。

小說的三個基本特徵,一是通過人物的外貌、對話、行動和心理等描寫,塑造人物形象,表現人物或性格;二是要有一定的故事情節,通過對社會生活的細致描寫,表現復雜的矛盾沖突,敘述故事的發生、發展、高潮和結局,在情節的發展中展現人物性格的變化;三是描寫具體的社會環境,以表現人物和事件產生的歷史背景,社會條件,用來烘託人物,顯示人物的性格特徵。因此作者總是通過他筆下的人物形象,來描繪所處的時代,寄寓他所領悟的生活真理。而讀者也只有通過人物形象的認識去把握作品所反映的生活本質。

小說之所以具有獨特的藝術魅力是由於它塑造了具體感人的典型人物形象。

典型的藝術形象是指既具有獨特而鮮明的個性,又能反映一定社會的某些本質、具有某種共性的人物形象。即我們常說的個性和共性的統一,如我們剛學過的「套中人」別里科夫、「守財奴」葛朗台,及「祥林嫂」、「老栓」等典型藝術形象。

小說塑造人物的手段是多種多樣的,一般不會是單一的。既可正面描寫,又可側面烘托;既可進行語言、行動等直接描寫,也可通過環境描寫、細節描寫等來達到同樣的目的。

人物的性格和人物的行為是統一的,什麼樣的性格決定了有什麼樣的行為。所以,我們在分析人物形象時,應該注意人物的行動描寫。如「葛朗台與年齡不符的撲金器的行動」等,只有守財奴的他才做得出來。

語言也是揭示人物性格特徵的重要手段。因為,不同性格的人物,都有自己獨特的、個性化的語言習慣。我們從人物語言入手,就可以把握人物形象的性格特徵。如葛朗台句句話不離金錢、佔有、交易,守財奴的個性特徵展示無遺。

心理活動是人物本性的再現,外貌描寫也可以反映人物內心,揭示人物性格,這些都應該引起我們的重視。

小說是時、空的藝術,這里的空間主要指的是環境。環境是形成人物性格,並驅使其行動的特定場所。既包括自然環境又包括社會環境。

社會環境即人物活動、事件發生發展的社會背景,即時代特徵、社會風貌等。環境決定並影響人物的性格,同時,人物性格也對環境有一定的影響,如別里科夫對全城的轄制。二者相互統一。自然環境指人物活動的時間、地點、時令、氣候、地理風貌等。它常常是為製造氣氛、襯託人物的情趣、心境、表現人物的心理而安排的,一般都帶有作者的感情色彩,被當作是社會環境的暗示。發《祝福》中年關祝福的景象,《母親》中車站氛圍的描寫等。

需要注意的是環境對人物性格的體現起著強化作用。作者為了表現人物豐富復雜的性格,往往為人物設置各種不同的環境,用以「刺激」人物,以記錄其種種行為,從而顯露出性格。最後尚需提到的是環境所展示的世態風情不僅僅只為塑造人物服務,還有它自身的、獨立的審美價值。

從解讀故事到理解人物

小說的審美特徵和表現手段決定了讀者在鑒賞小說作品時要遵循獨特的鑒賞規律和鑒賞方法。作為敘事性文學文體,小說世界是由一個一個的人物形象、一個一個的情節事件、一個一個的環境景物有機有序地組合而成。作為藉助語言作塑造形象的媒體的文學文體,小說的這些系列形象是在鑒賞者的腦海里通過想像間接生成的。小說作家用一個一個的詞語、一句一句的有序化、個性化的語言來描述小說形象。小說讀者將通過讀懂這一個一個的詞語、理解這一句一句的語言,在自己腦海里再現小說作家描述的形象。所以,進行小說鑒賞的第一個前提是鑒賞者要具備一定的語言素養和語言能力。他起碼能認識2000以上的漢字,能根據詞意和句意,通過形象思維在自己的大腦里復現小說描述的系列形象,並把小說系列形象聯接為一個完整的有因果關系的故事。

這是一種在語言素養和語言能力綜合作用下的對小說故事的總體直覺感受。中西小說發展的歷史證明,小說"寓教於樂"的審美功能常常是通過可讀性很強、藝術感染力較大的故事來實現。具備了小說鑒賞能力的讀者在進入小說鑒賞過程的第一環節,就是通過總體地閱讀小說的文字語言,迅速把握這篇小說的故事的基本輪廓和情節的基本類型。

小說的故事情節實際上是由小說人物的性格、言行生發的一件一件事情的有序組合。有什麼樣的人物性格和人物命運,小說就會生發什麼樣的事情和情節。小說鑒賞者在了解了故事輪廓和故事類型的基礎上就要進一步把握小說人物、理解小說人物的性格和命運。

在小說故事中顯現的小說人物均有各種各樣的類型。有的小說人物在作品中鮮明地表現出某一個性格側面的特徵,小說作家寫進故事中的事情經過了嚴格的選擇和提煉,這些材料能生動地展示人物突出的某一方面的個性。相當多的短篇小說、微型小說都是採用這樣的方法寫人的。有的小說人物在作品裡表現出了矛盾的性格元素,概括出了生活中的復雜人物性格現象。有的小說人物在作品中展示了一個復雜的性格系統。一般的中長篇小說塑造的小說人物常常就是這樣的典型人物。

在小說故事中描述的小說人物命運也有各種各樣的遭遇。有的小說人物從順境走入逆境,承受了人生的巨大災難。有的小說人物從逆境走入順境,概括著生活中的美最終要戰勝丑。有的小說人物象張至璋的《路》中寫到的獅仔那樣,在短暫的故事時空里發生"靈魂搏鬥",他從決定殺人到決定不殺人,生命意識在短短20多分鍾里產生了相反的劇變。有的小說人物象聶華苓的《珊珊,你在哪兒?》中的珊珊一樣,15年來由清純的美變為粗俗的丑,在一個漫長的生命歷程中人物的外貌與性格出現了"質的漸變"。

無論是人物性格特徵還是人物的歷史命運,小說作家往往要在其中寄寓他對生活的審美理解和審美評價。小說作家常常是把他主觀上對人物的感悟以及想確立的作品主題通過栩栩如生的人物性格和曲折多變的人物命運來含蓄地傳達。因此,符合規律的小說鑒賞是在鑒賞故事的同時欣賞小說人物形象。

『伍』 做小說閱讀文章時有什麼訣竅,技巧 [

一、形成默讀習慣。 經常閱讀的朋友都知道,有聲朗讀和默讀的差別是十分明顯的。各用作用不同,如老師上課,主持人播音和演員表演就必須出聲表達;但對自己看書和學習而言,就必須克服落後聲讀習慣,加快閱讀速度。實驗表明,朗讀每分鍾最快約200字,而默讀每分鍾最快可達到800字左右,甚至還會更多。這是因為,默讀時,文字信息不必經過聽覺而直接由視覺接收,所以速度遠遠高於朗讀。 二、形成總攬習慣。 大多數人在讀書時,往往習慣於一個字一個字地看。其實,絕大數文章其中的相當內容都可以少看或不讀你就可以掌握文章內容了。如對一些理論性較深的文章,如果你還一個字一個字地看這樣讀書,那實在是最蹩腳了,它會嚴重影響和降低你閱讀速度,而且記憶和理解效果極差。採用對文章結構總攬和整體認知方式,既能加快閱讀速度,又不會影響對文章內容的理解。所謂整體認知,就是一瞬間辨認一個短語,一個句子甚至一行二行的內容,從整體上理解它的意思。一旦形成這樣的習慣,你將無疑會大大提高閱讀速度。 三、掌握漢語結構。 事實上我國漢語的語法結構比較容易掌握和記憶,在學習速讀時,掌握一定的漢語句子結構,對提高速讀速度有著十分明顯的作用。在漢語句子中,詞序和詞的搭配習慣均有一定的規律,如:「發揚」常與「精神」「傳統」等詞語搭配,構成動賓短語。掌握了這些搭配習慣,閱讀活動就會變得輕松流暢。這是因為閱讀材料中出現的字、詞、句越是在讀者的意料之中,認識和理解的難度就會越小。掌握漢語的搭配習慣,也是提高閱讀速度的重要條件。 四、養成預讀習慣。 預讀一般適用於閱讀長篇文章或難度較大的理論文章,平時訓練時養成預讀習慣,它能使你讀一篇文章僅用通常閱讀所需時間的十分之一左右。所謂預讀,就是當你拿到一本書籍或一份材料時,你可以先看開頭的兩段,接著僅看以下各段的第一句,然後將最後兩段逐字逐句讀完,這樣就可避免把時間花在實際上你並不需要閱讀的那部分文字上,而且讓你快速掌握所讀文章。 五、養成瀏覽習慣。 這種方法適用於閱讀報刊、短篇小說和內容比較簡單的文章以及需要泛讀的書籍。所謂瀏覽,就是讀書時視線快速地移動,掃視讀物上的每一行字,但只注意每一行中少數幾個重要的字。如在看報紙過程中,有的內容可能是你需要的,相當內容又可能是你不需要或不感興趣的,採取瀏覽的方法,能使你快速對報紙得到一個總體印象,能節省一半甚至三分之二的閱讀時間。瀏覽可以擴大知識面和了解最新信息,從而多發現對自己有用的資料,以便需要時進行查找。 六、養成分析句子習慣。 文章是由段落和句子構成了,我們在速讀文章過程中,一般要養成分析句子,尋找句子主幹部分的習慣。一個句子的中的重點部分往往表明了句子的主要意思。例如:「美國總統肯尼迪能以每分鍾2000字的速度閱讀小說和新聞報紙。」這句話中的「美國總統肯尼迪」是陳述的對象,它表達已知信息,是句子的主語,而「以能每分鍾2000字的速度閱讀小說和新聞報紙」則是這句話的重點,它傳遞新的信息,是句子的骨幹。閱讀時,其他部分可一閃而過,目光應主要集中在句子的骨幹部分。這樣,無疑可加快閱讀速度。 七、養成搜尋要點習慣。 閱讀時要注意搜尋作者用來強調信息要點的標志和文章的連接點。例如,搜尋段落之間承上啟下的過渡段和過渡句;搜尋在「綜上所述」「總而言之」「由此可見等之後所作的簡單概括;搜尋包含信息要點的小標題,突出重點的著重號、斜體字、黑體字、疏排字等。閱讀時,只要注意搜尋強調信息要點的標志,就能迅速把握文章的要點,而其他文字盡可一略而過。這樣也可大大加快閱讀速度。 八、把握信息核心習慣。 我們在讀書時的目光不是直線的,也不是等速的。有時要一閃而過,一目十行;有時要集中在信息難點上;有時還要回顧前文,建立信息的聯系。但無論是哪一種閱讀活動,都要迅速確認話語信息核心,即我們現在通常所說的「關鍵詞」,在找到關鍵詞後迅速對比、綜合,迅速理解句子或段落的意思。因為這是快速閱讀的關鍵,也是其終極目的。如「中國共產黨中央委員會在新時期關於提高黨的執政能力的決定」一句話中,「中共中央」、「執政能力」。「決定」、「新時期」就是關鍵詞,而這些關鍵詞我們又十分熟悉,所以在閱讀時只要迅速找到關鍵詞,就能有效提高閱讀速度,增強記憶效果。 以上幾種快速閱讀的習慣確實能夠解訣多讀書和時間少的矛盾。只要你堅持多讀多練,綜合運用這些方法,就一定能夠以較少的時間看更多的書,掌握和運用更多的知識。
希望採納

『陸』 應該怎麼閱讀才最有效。求小說,短篇的閱讀方法。

先通讀,概括中心,再細讀,理出重要情節和轉折,再讀人物,從對話分析性格,慢慢會越來越快

『柒』 如何閱讀英語原文小說呀求具體方法

其實高中之後,慢慢的有接觸一些國外小說,看國外的小說的感覺和中國的感受是完全不一樣的,英文經典小說。一入文學深似海呀!但是翻譯過來的總是覺得有些別扭,所以開始在慢慢學著閱讀英文原文小說,也總結了我的步驟給大家,個人認為這個可以分成三個階段:

第一階,短篇小說

剛開始准備閱讀英文原文小說的時候,可以找一些短篇小說,因為作品太長很容易覺得枯燥而就放棄了閱讀,所以找一些有趣的短篇小說,可以增加我們閱讀的樂趣。推薦幾篇我個人非常喜歡的:William Faulkner的A rose for Emily(這個簡直最愛啊,不過要了解作品大背景哈,可以先讀一遍,然後看看歷史,再體會一下),Washington Irving的The legend of the Sleepy Hollow, Rip Van Winkle(很有意思!)Allen Poe的大部分短篇,不過稍難,還有歐亨利的等等。不建議買短篇小說集,大家可以在網上找,看完一篇以後,找相關鏈接的去讀,因為短篇小說集其實很多很無聊哈,這個看個人興趣愛好。

最後,接下來估計就是各種哲學,宗教書籍了。多說一句,Dan Brown的一系列書如達芬奇密碼,天使與魔鬼還是很值得一看的哈!你不會後悔的,但是要在至少攻關探索第二階再開始,否則很難進行。

『捌』 求推薦一些國外的短篇小說集,單篇也可以

暗藏殺機
愛國者游戲:
東方快車謀殺案:
聲名遠播的推理大手筆,將結局的出人意料性發揮到極至的不朽作品,阿加莎的偉大創舉。伊麗莎白女王曾經問阿加莎這部作品的結局是什麼,阿加莎回答:「不巧我也忘了呢!「阿加莎當然不是真的忘結局,而是偵探小說的閱讀本來就應該留有懸念,不看到最後就揭出謎底,對讀者來說絕不是件好事.本篇的謎底就一直留到最後,不看到最後沒有一個人能夠猜出結局。閱讀阿加莎的作品得有耐心,她習慣通過人物之間的對話來推進故事的進程,而且她似乎對范達因二十條守則中的「不要加入不相乾的描寫」十分推崇,除了對事件、人物必要的說明之外很少說廢話,(雖然人物本身的廢話不少)本篇也不例外。故事的開端並不怎麼吸引人,中間仍舊是一大堆冗長乏味的例行訊問,正是這些訊問磨掉了不少人的耐心,卻不知精彩的還在後頭。錢德勒在評價《東快》的結局時說:「只有傻瓜猜得到「.
希區柯克經典懸疑故事集:無論是兇殺或愛情場面他都能讓你毛骨悚然,他以緊張,焦慮,窺探,恐懼的完美駕馭征服整個世界。
經典愛倫坡懸疑集:愛倫·坡(1809——1849)美國作家、文藝評論家。出身演員家庭。愛倫·坡被譽為「偵探小說的鼻祖」。其小說風格怪異離奇,充滿恐怖氣氛。
福爾摩斯探案(柯南·道爾作品集):柯南·道爾(1859——1930)英國傑出的偵探小說家、劇作家,被譽為「英國偵探小說之父」。
傑德羅游戲 (美.斯蒂芬.金):斯蒂芬·金曾經說過這么句話「對我來說,最佳的效果是讀者在閱讀我的小說時因心臟病發作而死去。」
黑暗的另一半(恐怖大師斯蒂芬·金又一力作):黑暗的另一半卻還是黑暗。因為一波未平一波又起,在 險境中剛脫險卻又落進了另一陷阱。
深海探秘:在二戰的歷史上,有許多令人稱奇、令人百思不解、令人著迷的事件,它們很少被人提及。本書講述了兩名深海潛水愛好者約翰和里奇挑戰深海潛水的極限,歷時7年收集了大量的證據來破獲二戰遺留下來的最後一個歷史之謎。他們在新澤西海域深達230英尺的水下,發現一艘二次大戰時期德國U-869潛水艇的殘骸,他們認為,這艘代號為U-869的德國潛水艇是被自己人的魚雷擊中的。德國人為什麼擊毀自己的潛水艇,船上載的是何人?何物?為什麼會出現在這里?有些潛水人執著要找出答案,甚至甘冒生命危險。...
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活跳屍:一個偉大的科學家弗蘭肯斯坦用死屍拼湊了一個靈魂善良而相貌奇醜的「活跳屍」,由於不容於人類而轉向瘋狂報復……這個悲傷而恐怖的故事拍成的電影比世界上由任何其他故事拍成的電影都要多,至今仍有人稱它是「有史以來最偉大的恐怖作品之一」。
人骨拼圖:一個全身癱瘓的警探,在准備結束自己的生命之際,紐約發生了連環綁架案件,已有兩位無辜受害者被虐待致死,而兇手在每個犯罪現場都留下了線索……
達-芬奇密碼:懸念謎團環環相扣,宗教題材飽受爭議
數字城堡:情節緊張,懸念不斷,讓人有一種欲罷不能的閱讀快感。

『玖』 如何閱讀短篇小說

結合作者及當時時代背景是必不可少的;要學會做批註,劃一些有含義或包含作者情感的句子,加以賞析;閱讀完後要思考作者要表達的意義

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