小捨得原小說結局
『壹』 小捨得原著小說人物結局是什麼小捨得電視劇中南叔為什麼離婚
《小捨得》原著小說是個開放式結局。
書中最後寫，夏君山帶著一雙兒女，丟棄那些培訓去到了泰國度假。而南麗（劇中的南儷）從最初的惱火，到最後自己也迫不及待奔向了那片藍天、白雲與大海。在短暫的平靜中，夏家四口的內心都有了新的感悟，他們也似乎明白了在擇校方面“舍”與“得”的真諦。
蔡菊英就不一樣了。在南建龍生病的時候，是蔡菊英母女一直照顧他，陪伴他。要知道病人的內心是很脆弱的，在感激感恩、朝夕相處之下，南建龍或許就愛上了蔡菊英，所以選擇了蔡菊英，即使她沒有文化。但在我看來，南建龍選擇蔡菊英並不是他有多愛，而是他很需要。
『貳』 小捨得最後誰死了
小捨得最後沒有任何死。
《小捨得》結局是全家人冰釋前嫌，疫情得到控制後，所有人重新聚首在南建龍家吃團圓飯。南建龍是這個家的大家長，要在南儷和田雨嵐之間尋找平衡，不能太偏心，好在最後南儷和田雨嵐和解了，成為了真正的家人。
田雨嵐曾經為了讓兒子顏子悠考上翰林，給了他太大的學習壓力，導致顏子悠經常出現幻覺，還說不要媽媽了，經過這件事後，田雨嵐才幡然醒悟，覺得自己做的太過分，決定彌補顏子悠，最後一家人過上了嶄新幸福的生活。
南儷剛開始對歡歡學習不上心，覺得孩子學成什麼樣都行，只要她開開心心的，後來南儷逐漸「田雨嵐化」，逼迫歡歡學習，導致歡歡離家出走。
在這之後，南儷也覺得自己做的太過分，她又恢復到以前的樣子，無論歡歡成績怎麼樣，她都欣然接受。最重要的是南儷和田雨嵐兩家人冰釋前嫌，坐在一起吃了一個沒有爭吵的團圓飯。
『叄』 灝忚垗寰楀師钁楃粨灞鏄浠涔堬紵鍗椾開鍜屽忓悰灞辨渶鍚庣粨灞濡備綍錛
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『肆』 小捨得結局
結局是一家人冰釋前嫌，最後和和美美的在一起。疫情結束之後，大家都在南建龍家吃飯。田雨嵐作為小三的孩子，和南儷的關系一直都不好，所以為了改變自己的命運，田雨嵐對自己的孩子很嚴厲，希望自己的孩子能夠有一個美好的未來。
而南儷對於自己的兩個孩子都是放養教育，認為孩子的童年只要開心快樂就好了，所以對於孩子們的學習都是不關心的。
每次兩家人在父母家吃飯的時候，田雨嵐都會拿自己孩子的成績說事，每次吃飯的時候都是一場大戰。田雨嵐對孩子顏子悠學習上的逼迫，最後讓孩子出現幻覺，導致孩子的精神出現了問題。
而南儷原本對孩子的學習是不關心的，但是後來在田雨嵐的影響下，南儷也開始逼迫孩子努力學習，給孩子報補習班，讓孩子被學習壓得喘不過氣來。
最後因為顏子悠的心身出現問題，讓田雨嵐知道自己的錯誤，同時為了兒子的健康，田雨嵐也放棄對顏子悠學習上的管教。
『伍』 小捨得原著大結局，6個孩子3喜3悲，班主任張雪兒暫離教育界，你怎麼看
《小捨得》原著小說的結果，實際上並算不上完滿，南儷看見一雙子女年紀輕輕就被考試摧殘得沒了歡歌笑語，她多次淚流滿面不僅，因此最終挑選了放開手。
南儷不會再逼夏樂樂和夏超超拼說白了的名牌大學，一家四口度假旅遊釋放壓力，南儷總算有一種從渦旋里露出水面，顯出一口氣的覺得。
夏君山寫給南儷的小紙條上面有那樣一句話：「每一個人都該有內心強大的人，個性化，無所畏懼，性命的想像，也有狂野。因此難以忍受那樣的補習、挑選和焦慮情緒；不捨得那樣被搶掠、消遣、耗損的兒時。」
臨時的調節歇息，夏君山和南儷，在「舍」與「得」中間找尋均衡，夏樂樂和夏超超有那樣賢明的爸爸媽媽，乃為人生道路快事。
《小捨得》原著小說結局：6個小孩3喜3悲，教導主任張雪兒暫離學界。
《小捨得》原著小說中，夏君山和南儷全是高文憑讀書人，南儷是985研究生，在報刊社出任副總編；夏君山是博士學歷，是一名出色的大學英語1專家教授。
因此夏樂樂和夏超超兩個孩子的課余補課，一大部分全是南儷和夏君山職責分工進行的，而且南儷汲取了夏樂樂「小學升初中」的工作經驗，提早彎道超車，把夏超超送進了翰林小學。
而夏樂樂還等待學府初中的錄取結果，但是，針對慢下來「深吸氣」的夏君山和南儷而言，結果早已不重要的。
南儷的釋懷，預兆著夏樂樂和夏超超兄妹倆都能再次相擁多彩的童年；而原著小說中還有一個小孩獲得了幸福快樂，他便是方遠洋的孩子方小棋。
方遠洋是金融大亨，方小棋在風帆中小學不久，就轉校來到北京市的國際學校，接著又被分配進入了美國西雅圖的一所民辦學校。
方小棋的學業成績一般，可是他有一流的家世，因此無需承擔非常大的努力工作壓力，能夠說成穩穩地贏在了起跑線上。
文化教育內卷下，父母焦慮情緒，小孩艱辛，教師也難做，讀罷《小捨得》這本書，感覺實際慘忍，但也仍有期待。
小故事的最終，夏君山指給小朋友們看浩瀚無垠的海洋和天上，告知她們：「是否有發覺，人到這兒就不大，是否？小得像一個點，而大家每日擔憂的那些事兒，就更變小，而考卷上比他人少的一分、2分，便是更小更小的一點點了……」
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