盛夏光年小說結局

Ⅰ 以墨的盛夏光年的結局是什麼

其實電影里隱藏了一些信息
雖然最後沒說，但是大家已經能夠想像啦
1.兔子歌及課文

兔子歌出現在影片開始,小守恆被罰,其他同學在教室里上音樂課

「兔子跳呀，跳呀，跳呀
快速飛奔向前
一溜煙就不見了，啦啦…
兔子得意洋洋自誇
我的本事很大......」

課文出現在小正行從老師辦公室回來

「每一次，我遇到困難
垂頭喪氣
我的朋友就會對我說
告訴我，你有什麼困難
讓我來幫助你
每一次我聽到這句話
就會勇氣百倍
再也不膽怯，再也不氣餒
不管困難多大，都不後退
這句話就像是堅強的胳臂」

網友評論:希望同志們能勇敢的去愛. 小學語文課上讀的那篇文章，也完全是在鼓勵觀看電影的同志們,包括，音樂的那歌也是,兔子是"同志"的諧音,，兔子只有在無憂無慮的情況下才會跳，說明它開心.
2.可樂

出現在影片前半部分,高中時代!慧嘉出現前

李幼新的影評:高中時代，水龍頭邊的康正行（張睿家飾演）被剛打完球的余守恆（張孝全飾演）拉拉扯扯，罐裝可口可樂掉落地上，噴濺出一票汽泡／汁液／精液，別忘了還有那水龍頭／滿涵精液的陰莖！

可能是因為這段文字,所以被刪掉了!
3.67+33=100

出現在影片開始,小守恆和小正行由於沒考好被老師批評後.

網友評論:性交有很多種方式，精神的、肉體的、視覺的……男童康正行67分，余守恆33分，兩人在學校考試成績加起來一共100分。王紀堯故事構想、許正平編劇、陳正道導演的《盛夏光年》意淫男男交媾得令人絕倒！

5.兩次「朋友」事件

網友評論:影片中恆行二人都說過"朋友",我認為這兩個朋友是一個意思.
正行在回答慧嘉"你是不是喜歡他呀？"的問題時說"我們是很好的朋友！"之後慧嘉就明白了正行喜歡守恆,所以這里"朋友"是不是"愛人"的意思?影片結尾守恆說"康正行，你真的是我最好的朋友!"這里的"朋友"是不是和前面正行說的是一個意思?
6.片名和人名

《盛夏光年》這名字顧名思義，大家都能明白是什麼意思吧！看過電影的人都知道，裡面的主人公名字是：康正行，余守恆，杜慧佳。康正行、行星的行，余守恆、恆星的恆，杜慧佳、彗星的慧。

這些個名字連接到一起就是太陽系中的常見的三隻大的群體。彗星、行星、恆星。行星我們知道是圍繞恆星轉的。也就是像電影里演義的那樣。正行是愛守恆的。然後他們中間還有一個彗星，一顆引起導和催化作用的星體。

記得有人說過，盛夏是行星和恆星距離最近的時候。但是再近也得用光年來計算。
7.慧嘉與守恆的床上戲

來源於幕後訪談(這個比較官方)

導演說是因為楊棋的背不好看才剪掉的(還好剪了
8.921地震奇怪的對視(隱藏鏡頭:行恆拉手)

出現在電影921地震時,正行拉守恆躲到桌子下

編劇劇本:守恆坐在正行旁邊，拿書桌當琴鍵，敲敲打打，好幾次並且故意彈奏到正行身上去，指尖在他身上逡巡繞轉，肉碰肉的，正行不為所動，假裝念書，守恆便鬧他：「你看！你明明就不理我！」正行終於大叫：「余守恆！你是大學生，我是重考生唉！」
話語才落，收音機里像是突然大爆炸誕生出一個黑洞般，倏地將原本往外播送的琴音一股腦全給吸了回去。靜默。劇烈的天搖地動隨之而來，「地震！」，光源滅去之前，正行抓住了被嚇傻的守恆往桌底下躲，親疏不管，雙手緊緊環抱包覆住守恆，等待地牛轉過身去。等了多久，當搖晃不再，世界再度恢復一片靜默，燈沒有再亮起，他們彼此都能聽見彼此的鼻息，感受到對方的體溫。守恆可以感受到正行是那麼用力地保護著他，像從小以來就一直是的那個小天使一樣。
他們從桌底下爬出來，窗外的台北，完完整整的黑暗。

為什麼是正行抓過了守恆的手，把他拉到床底下，再用全身包覆住他，保護他？為什麼地震過後，來到樓下，一向對惠嘉坦白他和正行行跡的守恆，在電話中卻騙了惠嘉，說他人在學校（明明他就在正行住處啊）？是不是，經歷一場地震後，正行和守恆的關系有了進一步的改變？當逃避守恆已有一段時間的正行，在921這種生死交關的時刻卻下意識拼了命只為保護守恆？當兩個從小到大的死黨好朋友，在這種時刻第一次身體碰身體的緊密依偎，「當搖晃不再，世界再度恢復一片靜默，燈沒有再亮起，他們彼此都能聽見彼此的鼻息，感受到對方的體溫」。是的，正是因為921地震讓守恆整個身心感覺到正行對他有超乎朋友之間的什麼，他感覺到了，所以才會在稍後跟惠嘉通電話時撒謊，騙她他人在學校，因為他已經無法用單純的朋友關系去界定他和正行了。
PS:電影里只有一個奇怪的眼神而已...算是電影的敗筆
9.正行419揭密

出現在電影中間,正行發現恆慧交往後,一個人坐公車來到公園.

這段是我評論的:首先我為正行澄清,他沒有和那個陌生人419,理由:1.孝全在幕後訪談里說了關於床戲的感受~他說他和睿家是第一次接觸同性身體,這點和守恆和正行的情況相同!應該和角色感受一樣!所以說明正行和那個人沒發生關系! 2.一般情況,發生完關系後,那個人應該衣服不穿呀!可是那個人衣帽整齊! 3.看看下圖~這是被導演減掉的那段的戲的照片!正行下面裹有一個毛巾,看樣子應該是剛洗完澡,而那個男人衣帽整齊!所以說那段洗澡的部分有可能是做愛前的!!4.就是大家說的第一次後0的身體會不舒服!正行第二天考試,狀態,,,而正行從賓館出來後,並沒有什麼不舒服呀!~~ (所以推翻了你正行吸毒的觀點)5.電影是由原著<光年>改編的,<光年>里,正行沒有和那個人發生關系,電影遵循原著,就肯定了正行的第一次給了守恆!
10.守恆的耳釘事件

正行穿耳洞, 除了李幼新所寫的, 還有非常明顯的比喻 >>> left is right, right is wrong是外國對男孩穿耳的詮釋, 意即男孩耳洞穿在右邊, 他的性向就錯了:-) 也有外國男生以在右耳穿耳洞來宣示自己的性向, 所以當正行不能跟慧嘉發生關系的時候, 他驚恐的把耳環摘下來

有網友還發現, 在舞會那場, 守恆的右耳骨是有一顆小小的銀色釘子, 認為那是導演給觀眾的一個暗示, 暗示守恆其實是有同性戀傾向的, 這個是不是真的是導演的意思, 還是不經意的巧合, 真是要問問導演才知道羅...

Ⅱ 盛夏光年

電影中把他們的愛情給友情化了，沒有說明他們愛情的最後結局，電影中一般都會體現現實社會．如果是皆大歡喜，那麼就覺得不那麼真實了。
看完電影總有點失落，好多情節沒有書中描寫的細致，剪輯的有點多，某些情節沒有看明白。
有些話沒有說出來，不是因為不想說，而是開不了口。
看電影總會有那麼一點遺憾，看小說情節更細膩，沒有影像限制可以發揮想像。

電影劇本就一本 結局沒有人死
小說有兩部 一部是許正平的《光年》，也就是電影《盛夏光年》的原版， 一部是王紀堯的《盛夏光年》 那部悲劇的是王紀堯的概念小說。王紀堯的《盛夏光年》是在《盛夏光年》電影上映之後寫的。王版小說的結局是悲劇~以正行的死作為結局！

Ⅲ 盛夏光年的結局究竟是什麼意思

正行向守恆表白了之後，守恆仍說他們是最好的朋友，但是守恆心裡也很矛盾，他是一個不善於言表的人，其實他是喜歡正行的（電影里的種種跡象表明）但是他因為自身性格的原因沒有說出來。慧嘉是最先知道他們兩人的感覺的人，面對這樣的結局，慧嘉的哭其實是一種釋放。

Ⅳ 盛夏光年結局是什麼意思

電影的結尾是正行向守恆表白了之後，守恆仍說他們是最好的朋友，但是守恆心裡也很矛盾，他是一個不善於言表的人，其實它是喜歡正行的（電影里的種種跡象表明）但是他因為自身性格的原因沒有說出來。慧佳是最先知道他們兩人的感覺的人，面對這樣的結局，慧佳的哭其實是一種釋放。
而書的結尾是正行出車禍死了，守恆去他家悼念他，慧佳把這個夏天經歷的事情寫成了一本書，書名叫《盛夏光年》。
其實最後這個結尾很現實啊...同性感情就是這個樣子，不可能每個人都有勇氣去正視啊，只是可憐了康正行。不過也是因為這個不太完美的結局，這個電影才更貼近先是一些0 0

Ⅳ 求！！！《盛夏光年》的結局

電影和書的結尾不一樣，電影的結尾是正行向守恆表白了之後，守恆仍說他們是最好的朋友，但是守恆心裡也很矛盾，他是一個不善於言表的人，其實它是喜歡正行的（電影里的種種跡象表明）但是他因為自身性格的原因沒有說出來。慧佳是最先知道他們兩人的感覺的人，面對這樣的結局，慧佳的哭其實是一種釋放。
而書的結尾是正行出車禍死了，守恆去他家悼念他，慧佳把這個夏天經歷的事情寫成了一本書，書名叫做：《盛夏光年》

Ⅵ 盛夏光年的原著最後的結尾是喜劇還是悲劇

我沒有看過原著,我想說說守恆的態度.感覺他是愛正行的,那是一種精神之愛,是在心底隱藏著的情感需要.
而他又去愛女生,是一種物質之愛,是符合他現實需要的尤其是道德上安心的情感,是一種喜歡的感覺,其實並不是愛,至少在電影中他和慧嘉發展到的那個階段還沒有愛.當然以後也可能會產生愛.
我這樣說是因為我就這樣愛兩個人,當然他們都是男生,所以自以為理解守恆.

Ⅶ 《盛夏光年》結局是什麼

結局：

趁著大學第一學期結束，寒假剛開始的時候，三人一起進行了一趟前往海邊的旅行，那是守恆的爸爸在他小時候買來預備開發為游樂園的預定地，只是因為泡沫經濟，從未完成，就荒廢了。

三人在寬闊的海邊，說出了各自深藏在心中多年的秘密，原來，惠嘉就是小時候的佳慧。這些秘密與揭露，又將帶他們前往何方呢？三人就這樣在海邊度過了告別青澀前最後一段青春時光。

(7)盛夏光年小說結局擴展閱讀

影片評價

《盛夏光年》更像是一堂有關青春的天文課。徐守恆、康正行、杜慧嘉，影片中的主人公名字結構實際上用天文學的原理暗示了他們之間錯綜復雜又凌亂不清的關系，陽光健康的徐守恆就像固定的恆星，吸引著內斂憂郁的康正行如同圍繞著恆星不停轉動的行星一樣。

兩個男人就這樣保持著那種若有似無，中間隔著距離同時又無法割裂的親密關系，直到名叫杜慧嘉的女孩猶如美麗無常的彗星一樣闖入他們的天文系統，擾亂了他們的二人世界，演變出一副相互糾結的圖景。

只是到了最後，他們還是要回到各自正常的軌道上去，什麼都沒有改變，也什麼都被改變了。

比起動不動就三四個小時的電影，《盛夏光年》放映的時間倒並不長。95鍾的電影讓人看起來舒服。

雖然不能免俗的是，影片的鏡頭中也有像一般文藝片中都會有的，如久雨不晴的城市、憂郁淡藍的街燈等等，但都恰到好處的表現了在青春時期，很多人都曾有過的各種情緒，就好像不自信或者狂妄。

從導演掌鏡的角度來看，整部片子既沒有嘩眾取寵的誇張美術，也沒有匠氣十足的攝影技巧。《盛夏光年》里的台灣，是一幅美麗的城市與鄉村的奏鳴曲—花蓮那片綠油油的田野、令人神清氣爽的海邊場景。

這些畫面在經過調光後，朦朧中帶著一絲年輕人才特有的憂郁與思愁。這一切都讓人有種美不勝收的真實感。

Ⅷ 大家怎麼看<盛夏光年>的結局

結局不是很好
完全是一片莫名其妙的片子，以為最後一幕萬眾期待下，正行說出我喜歡你，然後守恆會回答出什麼，結果只是我一直都知道你是被安排來和我做朋友，什麼，你是我永遠最好的朋友，，等於沒回答馬！！！，，， 而且那個坐在車上的那個女的到底在哭什麼，，哭得點是什麼，真是，然後還有那個床戲，不是守恆還不知道正行對自己的感情，怎麼就跟他上床了，就算說這樣做就不會失去你，也太奇怪了吧。。。 整個一個頭大，，什麼跟什麼麻，，，（不過那個床戲還是滿好看的），，有可能是我理解能力不夠吧，總覺得導演想表達的跟電影里的不太一樣，七零八落的，好多東西沒交待就這樣過去了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Ⅸ 盛夏光年結局

正行和守恆是鎮上小學里的同班同學，正行是班長，但守恆卻是令人頭痛的壞小孩，一天到晚惹麻煩。某天，到台北市立天文館戶外教學，也同時轉來一位女同學--佳慧。佳慧爸媽離婚，跟著媽媽不情不願轉學到鄉下，心情已經夠糟，卻又在參觀途中，因為守恆的惡作劇，而撲倒、弄壞了天文館里的模型。出了這麼大的糗，讓她中途從參觀途中離開，再也不肯回到班上。佳慧也就因此只做了正行和守恆一天的同學。然而，這件事卻從深深烙印在他們三人心裡。

因為這件事，守恆被醫生判定為過動兒。在深入了解守恆調皮搗蛋的原因其來有自後，老師派正行去幫忙守恆適應校園生活。正行原本不情不願，但在幫助守恆走進學習正軌的過程中，卻開啟了兩個陌生心靈、兩個差異極大的世界的交流，正行反而因此更加了解守恆稀奇古怪的世界，打開他本來被規范得好好的乖寶寶世界，一個好學生和一個壞孩子，成了好朋友。

高中時代，在正行的影響之下，加上體育成績優異，守恆也考上跟正行一樣的高中，並且度過了令人頭痛的階段，長成一個帥氣的青少年。正行仍是那麼優異斯文，在校刊社還認識了一個女性的好朋友——惠嘉，兩人間似乎有著淡淡的情愫。但也就在此同時，正行發現他自己對守恆，也開始有了超越好朋友的情份。在一次正行與惠嘉相約上台北西門町玩的過程中，惠嘉發現了正行的秘密，但她也答應幫正行保守，永不泄露出去。

正行害怕面對自己身體里可能的真相，於是開始躲著守恆，再也不去籃球場上看守恆打球了。守恆遍尋不著正行，卻發現惠嘉出現在球場上。惠嘉因為發現正行的秘密，也對正行喜歡的對象，產生了無限好奇。三個人之間微妙的友情、愛情關系，開始產生微妙的傾斜。

聯考前夕，一場影響守恆是否能考上大學的關鍵球賽。僅管守恆期盼正行來為他加油，但正行終究選擇了缺席，獨自一人自我放逐來到他曾和惠嘉一起來過的西門町。倒是惠嘉來到球場，看守恆打球，就在這一晚，守恆和惠嘉有了第一次的交談，彼此間也產生了異性間的好感。

心緒煩亂讓正行在聯考中失常，卻也因此和守恆又同在一間大學里就讀，並一邊在南陽街補習班裡准備重考。如願考上理想大學的惠嘉，則正式和守恆成了一對男女朋友，但守恆還是三不五時拉著正行去做任何事，守恆並未察覺不知不覺中他對正行其實已經有了很深的依賴。

921大地震當晚，在正行住處，一陣天搖地動之後，守恆終於隱隱感覺正行對他的保護和友情，有著超乎一般的濃度。

但不久之後，正行就在守恆的手機里，發現守恆和惠嘉在一起的事實，因而對兩人瞞著他這件事不能諒解，自棄地想逃離這一切。

守恆為了挽回他和正行哥兒們的友情，竟向惠嘉提出分手。惠嘉難過之餘，仍守著正行的秘密，不輕易說出。正行對惠嘉這位有義氣的朋友產生了更多的憐惜，卻也更加不知道三人間難解的情感關系該如何收束。

趁著大學第一學期結束，寒假剛開始的時候，三人一起進行了一趟前往海邊的旅行，那是守恆的爸爸在他小時候買來預備開發為游樂園的預定地，只是因為泡沫經濟，從未完成，就荒廢了。

三人在寬闊的海邊，說出了各自深藏在心中多年的秘密，原來，惠嘉就是小時候的佳慧。這些秘密與揭露，又將帶他們前往何方呢？三人就這樣在海邊度過了告別輕澀前最後一段青春時光