奶奶的星星是中短篇小說嗎

1. 奶奶的星星+史鐵生短文閱讀答案

奶奶的星星+史鐵生短文閱讀答案

《奶奶的星星》是史鐵生創作的短篇小說,登載於1984年第二期的《作家》雜志上,收錄在《來到人間》作品集中。下面由我為大家整理的奶奶的星星史鐵生短文閱讀答案，歡迎大家觀看!

奶奶的星星

作家名片：史鐵生，1951年出生於北京，1967年畢業於清華大學附屬中學，1969年去延安一帶插隊，因雙腿癱瘓於1972年回到北京，後來又患尿毒症，靠透析維持生命。史鐵生創作的多篇文章被選入中小學語文教材。2010年12月31日凌晨3點46分，史鐵生因突發腦溢血逝世。

文/史鐵生

世界給我的第一個記憶是，我躺在奶奶的懷里，拚命地哭，打著挺兒，也不知道是為什麼，哭得好傷心。窗外的山牆上剝落了一塊灰皮，形狀像一個難看的老頭兒。奶奶摟著我，拍著我，「噢、噢」地哼著。我倒覺得委屈起來。「你聽!」奶奶忽然說，「你快聽，聽見了嗎?」我愣愣地聽，不哭了。我聽見了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的……是鴿哨兒?是秋風?是落葉劃過屋檐?或者，只是奶奶在輕輕地哼唱。直到現在，我還是說不清楚。

「噢噢，睡覺吧，猴子來了我打它……」那是奶奶的催眠曲。屋頂上有一片晃動的光影，是盆里的水反射出來的。光影也那麼飄飄的、緩緩的，變成和平的夢境。我在奶奶的懷里安穩地睡熟……

我是奶奶帶大的。有很多人當著奶奶的面對我說，是奶奶把我帶大的，長大了不要忘了奶奶喲!那時候的我懂些事了，趴在奶奶的膝頭，用小眼睛瞪那些說話的人，心想：「瞧你們那討厭樣兒吧。」翻譯成孩子還不能掌握的語言，意思大概是：「這話用你們說嗎?」

奶奶緊緊地把我摟在懷里，笑著說：「等不到那會兒!」那神情彷彿已經很滿足了。

「等不到哪會兒?」我問。

「等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆。」

我不停地笑，我知道她不會那麼想的。不過我總想不好，等我掙了錢給她買什麼。爸爸、大伯、叔叔給她買什麼，她總是說：「用不著花那麼多錢買這個。」

奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她的身上，來來回回地踩。她趴在床上「哎喲哎喲」的，還一個勁地誇我：「小腳丫踩上去，軟軟的，真好受!」我可是最不喜歡干這個的，踩來踩去，總也踩不到盡頭。

「行了吧?」我問。

「再踩兩趟。」奶奶說。

我大跨步地踩了個來回，問：「行了吧?」

「唉，行了。」

聽到這話，我趕快下地，穿鞋，逃跑……

於是，我說：「長大了我還給你踩腰。」

「喲，那還不把我踩死?」

過了一會兒，我又問：「你為什麼等不到那會兒呀?」

「老了，還不死?」

「死了就怎麼了?」

「那你就再也找不著奶奶了。」

我不嚷了，也不問了，老老實實地依在奶奶的懷里。那是世界給我的第一個可怕的印象。

一個冬天的下午，一覺醒來，不見了奶奶，我趴著窗檯喊她。窗外是風和雪。

「奶奶出門了，去看姨奶奶。」我不信，奶奶去姨奶奶家總是帶著我的;我整整哭了一個下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住，直到晚上奶奶出人意料地回來了。這事大概沒人記得住，也沒人知道我那時想到了什麼。小時候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：「再不聽話，奶奶就死了!」

夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就少了一顆星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一顆星。

「怎麼呢?」

「人死了，就變成一顆星。」

「為什麼要變成星星呀?」

「給走夜道兒的人照亮兒……」

我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我趕蚊子。涼涼的風，藍藍的天，閃閃的星星，永遠留在我的記憶里。

那時候，我還不懂得問，是不是每個人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。

如今，奶奶已經死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現在想起她講的故事，知道那是神話，但在夏天的晚上，我時常還像孩子那樣，仰著臉，猜想哪一顆星是奶奶……我慢慢地回想奶奶講過的那個神話。我相信，每一個活過的人，都能給後人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭……

(選自《中國校園文學》 2012年02期)

感悟親情，品味人性

——史鐵生《奶奶的星星》賞析

析/ 張宗明

《奶奶的星星》這篇小說是史鐵生初期的佳作，充滿著人情人性的色彩，是一個人對親人的深情懷念。小說用的卻是散文化的筆法和第一人稱的敘述方式，蘊涵了真實的情感力量。

《奶奶的星星》之所以榮獲1984年全國優秀短篇小說獎，是因為這篇作品風格清新、溫馨，富有哲理和幽默感，在真實反映生活的基礎上吸收了現代小說的表現技巧。

其散文化的筆法，具體表現在：

第一、散文化標題

標題「奶奶的星星」點明寫作對象的特點和多層含義，蘊含了奶奶的美德和奶奶在「我」心中的地位，寄託了「我」對奶奶的敬仰與懷念之情。極富詩意，意蘊豐贍，意向朦朧，引人入勝。

第二、散文化的線索

以第一人稱「我」的成長為線索，敘述了「我」孩提時代與奶奶一起生活的片段，表達出「我」與奶奶之間深厚的感情，從中刻畫了奶奶淳樸、善良、樂於奉獻的高大形象，讓讀者與「我」感同身受，令人敬仰與懷念。所選素材寄託了作者對「溫暖和愛」的渴望。

第三、散文化的表達

小說採用了多種表達方式。如「心想：『瞧你們那討厭樣兒吧。』翻譯成孩子還不能掌握的語言，意思大概是：『這話用你們說嗎』」一句是解釋說明，突出了兒時 「我」的聰穎與淘氣。又如「我相信，每一個活過的人，都能給後人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭……」一句是議論抒情，多側面烘託了奶奶樂於奉獻的精神。

第四、散文化的情境

對奶奶這個人物，小說沒有精雕細刻的描寫，而是通過情境創造，從側面表現奶奶淳樸、善良及其樂於奉獻的精神。如「我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我趕蚊子。涼涼的風，藍藍的`天，閃閃的星星，永遠留在我的記憶里」這一情境，營造了一個甜適、溫馨而美好的環境氣氛，表達出奶奶對「我」的關愛以及祖孫之間深厚的感情，從而增強故事的真實性，深深地感染了讀者。

又如「一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她的身上，來來回回地踩。她趴在床上『哎喲哎喲』的，還一個勁地誇我：『小腳丫踩上去，軟軟的，真好受』」這一情境，渲染了一個快樂、幸福而和諧的環境氛圍，蘊涵了奶奶淳樸、善良的性格特徵，給了讀者特別深刻的印象。

第五、散文化敘述

敘述的托物言志，表現在作者對「溫暖和愛」的渴望。如「奶奶摟著我，拍著我，「噢、噢」地哼著。我倒覺得委屈起來。『你聽!』奶奶忽然說，『你快聽，聽見了嗎?』我愣愣地聽，不哭了。我聽見了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的……是鴿哨兒?是秋風?是落葉劃過屋檐?或者，只是奶奶在輕輕地哼唱」的敘述，就是一種渴望「溫暖和愛」的真實寫照。

這種渴望還表現在「我躺在奶奶的懷里，拚命地哭……」、「我在奶奶的懷里安穩地睡熟……」、「奶奶緊緊地把我摟在懷里」、「老老實實地依在奶奶的懷里」，這種溫情的句子如此反復出現，也足見作者是在通過「我」寄託他對愛的強烈願望。

第六、散文化的語言

語言是小說審美形態的重要表徵。而史鐵生《奶奶的星星》的語言是智性的。上例中「我聽見了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的……是鴿哨兒?是秋風?是落葉劃過屋檐?或者，只是奶奶在輕輕地哼唱」這一段語言，虛實結合，運用排比反詰的修辭方法，把讀者帶進了一個美妙的童話世界。又如「我相信，每一個活過的人，都能給後人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭…… 」一句運用博喻，強化了意象的狀態、特徵，使讀者獲得更為真切的哲理感受。再如「『唉，行了。』聽到這話，我趕快下地，穿鞋，逃跑…… 於是，我說：『長大了我還給你踩腰。』『喲，那還不把我踩死?」一組對話，幽默風趣，祖孫之間的脈脈溫情，溢於言表。

2. 史鐵生的經典代表作是什麼

1、《我的遙遠的清平灣》小說描繪了黃土高原上的小山村和一個風趣的放牛倌的故事。

2、《奶奶的星星》除小說文本外，附錄作者一回憶錄、自述或訪談，以及相關的傳記材料及重要評論。個別作品的評論具有爭鳴性質，意在反映小說的社會影響的實況，也可供作文學史研究之需。

3、《來到人間》本書講述的是侏儒症患者小女孩，父母對她的生理殘缺有兩種態度：逃避與直視，以此而引發的故事和對讀者的觸動。

4、《我的丁一之旅》文字依然充滿史鐵生的標記，古典、詩意、靈動，在看似散漫實則縝密的結構里，精心構築了一個睿智空慧的哲思世界。「我」、「史鐵生」、「丁一」，三體合一，實乃身器和心魂互相尋找的一人。

5、《秋天的懷念》此文敘述了史鐵生對已故母親的回憶，表現了史鐵生對母親深切的懷念，對母親無盡的愛，對母愛的贊美，以及史鐵生對「子欲養而親不待」的悔恨之情，及對先年對母親不解的懊悔，令人十分感動。

6、《隨想與反省》簡介：慾望無邊，能力有限，是人類生來的困境。所以建立起諸多觀念，以使靈魂有路可走，有家可歸。

7、《幾回回夢里回延安》簡介：我相信，體驗生活回延安和生活體驗是兩回事。抱著寫一篇什麼的目的去搜集材料，和於生活中有了許多感想而要寫點什麼，兩者的效果常常相距很遠。從心中流出來的東西可能更好些。

8、《記憶與印象》是當代文學大家史鐵生所著的散文集。其主旨深刻、文字優美，以飽含深情的細膩筆觸講述了故鄉、故人、故事。

9、《病隙碎筆》該書用生動而通俗甚至是優美的語言追尋和控索了關於我們人生的書籍和未知的道理：人生、命運、愛情、金錢、道義、信仰，健康的心態、成功的途徑和價值、孩子的教育、家庭的紐帶。

10、《我二十一歲那年》。本書主要講述了作者二十歲那年的厄運突降，陷入憂郁的同時也開始了深刻的人生思索。