張天翼短篇小說推薦
1. 張天翼作品有哪些
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張天翼主要作品
共享文檔 2016-05-26 2頁
張天翼主要作品
《從空虛到充實》（短篇小說集）1931，現代
《鬼土日記》（長篇小說）1931，上海正午書局
《小彼得》（短篇小說集）1931，上海春光書店
《齒輪》（長篇小說）署名鐵池翰，1932，湖風
《一年》（長篇小說）1933，良友
《蜜蜂》（短篇小說集）1933，現代
《脊背與奶子》（短篇小說）1933，良友
《大林和小林》（童話）1933，現代
《反攻》（短篇小說集）1934，生活
《移行》（短篇小說集）1934，良友《團圓》（短篇小說集）1935，文生
《人集》（小說、劇本合集）1936，良友
《清明時節》（中篇小說）1936，上海文學出版社
《萬仞約》（短篇小說集）1936，商務
《禿禿大王》（童話）1936，文生
《洋奇俠》（長篇小說）1936，上海新鍾書局
《追》（短篇小說集）1936，開明
《春風》（短篇小說集）1936，文生
《奇怪的地方》（中篇小說）1937，文生
《在城市裡》（長篇小說）1937，良友
《同鄉們》（短篇小說集）1939，文生
《談人物描寫》（理論）1942，作家書屋
《速寫三篇》（短篇小說集）1943，文生；校訂本，1963，人文
《張天翼選集》 1951，開明
《羅文應的故事》（短篇小說集）1952，中青
《蓉生在家裡》（劇本）1953，中青
《大灰狼》（劇本）1954，中青
《不動腦筋的故事》（童話）1956，少兒
《寶葫蘆的秘密》（童話）1958，少兒
《文學雜評》（評論）1958，作家
《給孩子們》（小說、劇本合集）1959，人文
《去看電影》（小說）1960，文學改革出版社
《張天翼小說選集 》1979，人文《張天翼作品選》
2. （）都是張天翼的短篇小說。
（）都是孫卜張天翼的短篇小說。
A.《移行》《皮包》和《砥柱》
B.《移行》《皮帶》和《卜乎砥柱》
C.《平行》《皮包》和《砥型凱悉柱》
D.《平行》《皮帶》和《砥柱》
正確答案：《移行》《皮帶》和《砥柱》
3. 短篇小說推薦
短篇小說推薦：
1、《念念不想忘》作者：墨寶非寶
書評：這篇是個短文，通篇無虐。很簡單的小故事，男女主網戀，被女主的家人發現後，就強制阻隔了二人的聯系。等一年後女主能再上網的時候，發現已經找不到男主了。再次重逢的時候男主已是大名鼎鼎的導演而女主則是個小編劇。
女主一見到男主就慌張的裝喉嚨痛說不出話來，怕男主通過聲音認出她來她。以為他忘記但其實並沒有。這么多年來男主一直單身直到再次遇見了她。而因工作原因兩人又漸漸地走到了一起。很溫馨，沒有太大的波折。
4. 張天翼的另外兩個代表作是
代表作有童話《大林與小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》，小說《華威先生》《鬼土日記》等
詳細：
《從空虛到充實》（短篇小說集）1931，現代
《鬼土日記》（長篇小說）1931，上海正午書局
《小彼得》（短篇小說集）1931，上海春光書店
《齒輪》（長篇小說）署名鐵池翰，1932，湖風
《一年》（長篇小說）1933，良友
《蜜蜂》（短篇小說集）1933，現代
《脊背與奶子》（短篇小說）1933，良友
《大林和小林》（童話）1933，現代
《反攻》（短篇小說集）1934，生活
《移行》（短篇小說集）1934，良友
張天翼
《團圓》（短篇小說集）1935，文生
《人集》（小說、劇本合集）1936，良友
《清明時節》（中篇小說）1936，上海文學出版社
《萬仞約》（短篇小說集）1936，商務
《禿禿大王》（童話）1936，文生
《洋奇俠》（長篇小說）1936，上海新鍾書局
《追》（短篇小說集）1936，開明
《春風》（短篇小說集）1936，文生
《奇怪的地方》（中篇小說）1937，文生
《在城市裡》（長篇小說）1937，良友
《同鄉們》（短篇小說集）1939，文生
《談人物描寫》（理論）1942，作家書屋
《速寫三篇》（短篇小說集）1943，文生；校訂本，1963，人文
張天翼的書(7張)
《張天翼選集》 1951，開明
《羅文應的故事》（短篇小說集）1952，中青
《蓉生在家裡》（劇本）1953，中青
《大灰狼》（劇本）1954，中青
《不動腦筋的故事》（童話）1956，少兒
《寶葫蘆的秘密》（童話）1958，少兒
《文學雜評》（評論）1958，作家
《給孩子們》（小說、劇本合集）1959，人文
《去看電影》（小說）1960，文學改革出版社
《張天翼小說選集 》1979，人文
《張天翼作品選》（小說、童話、劇本合集）1980，少兒
《金鴨帝國》（童話）1980，湖南人民
《張天翼短篇小說選集》（上下冊）1981，文化藝術
《張天翼小說選》（上下冊） 1981，湖南人民
《張天翼童話選》 1981，湖南人民
《張天翼兒童文學作品選》 1981，吉林人民
《二十一個》及其他（短篇小說集）1981，江西人民
《張天翼論創作》 1982，上海文藝
《張天翼作品選》 1983，四川人民
《張天翼文學評論集》 1984，人文
《張天翼文集》（1—7卷）1985—1989，上海文藝（未出齊）
《張天翼寓言》 1986，安徽少兒
《包氏父子》（短篇小說集）1986，百花
《張天翼作品集》（童話集）1987，明天出版社
《張天翼研究資料》（沈承寬、黃侯興、吳福輝編）1982，社科
《張天翼小說論稿》（杜元明）1985，寧夏人民
《張天翼論》（沈承寬、張大明、吳福輝、黃侯興編）1987，湖南文藝
5. 張天翼的主要作品有哪些
張天翼，生於1906年，卒於1985年，現代小說家、兒童文學作家。原名張元定，又名張一之。祖籍湖南，生於江蘇南京一個破落的世家。
張天翼的文學創作開始於20年代初，最早為《禮拜六》等舊刊物寫過一些偵探、滑稽小說。30年代初、中期，他就創作並出版了《從空虛到充實》、《小彼得》、《蜜蜂》、《反攻》、《移行》、《團圓》、《萬仞約》、《春風》、《追》等短篇小說集，以及中篇小說《清明時節》，長篇小說《鬼土日記》、《洋涇浜奇俠》等大量作品，成為文壇引人注目的文學新人。這一時期的作品展現了多層次的社會生活，尤以刻畫城鎮小市民的灰色人生和部分知識分子的庸俗虛偽而見長。
張天翼從30年代中期即開始創作兒童文學作品，在當時很有影響的是長篇童話《大林和小林》、《禿禿大王》和《帝國主義的故事》。中華人民共和國建立後，張天翼擔任過《人民文學》主編和《兒童文學》編委，並繼續積極創作兒童文學作品，先後發表了小說《去看電影》、《他們和我們》，童話《寶葫蘆的秘密》，劇本《大灰狼》等深受少年兒童喜愛的作品。
6. 《張天翼·寶葫蘆的秘密》原文|主題|賞析|概要
文學名作《張天翼·寶葫蘆的秘密》原文|主題|賞析|概要
作者簡介 張天翼(1906—1985)，湖南湘鄉人，現代小說家、兒童文學作家。原名張元定，號一之。筆名尚有張無諍、鐵池翰等。張天翼的父親是位開明知識分子，母親亦能讀會寫，張天翼受雙親熏陶，自幼年起讀了大量的外國童話、中國古典小說以及林(琴南)譯外國小說和鴛鴦蝴蝶派作品。1922年開始嘗試滑稽小說和偵探小說的寫作，並有短篇小說《新詩》發表。1924年讀完中學後，張天翼入上海美術專科學校學習繪畫，還進過北京大學預科，皆因家境貧苦而輟學，先後當過教師、記者、職員等，也飽嘗失業的痛苦。1929年發表的短篇小說《三天半的夢》是作者運用現實主義創作方法的起點。此後10年左右時間里，作家勤奮筆耕，出版了小說集《從空虛到充實》、《小彼得》、《蜜蜂》、《反攻》、《移行》、《團圓》、《萬仞約》、《追》、《春風》、《畸人集》、《同鄉們》、《速寫三篇》; 中篇小說《清明時節》; 長篇小說《鬼土日記》、《齒輪》譽梁、《一年》、《洋涇浜奇俠》、《在城市裡》等。在中國現代文學史上，張天翼又是從事兒童文學創作最早的作家之一。30年代開始，著有童話《大林和小林》、《禿禿大王》、《帝國主義的故事》(未完)以及在此基礎上改寫的《金鴨帝國》(未完)。解放後，在忙於編輯刊物，培養青年文藝工作者的同時，很大精力念蠢仍投放到兒童文學的創作上。從1951年起曾先後發表了短篇小說和童話《去看電影》、《羅文應的故事》、《他們和我們》、《不動腦筋的故事》、《寶葫蘆的秘密》，劇本《蓉生在家裡》、《大灰狼》等。其中《羅文應的故事》曾於1954年獲全國少年兒童文學藝術創作一等獎。《寶葫蘆的秘密》於50年代至90年代間多次再版，深受幾代少年兒童的喜愛。以上作品曾結集出版，書名為《給孩子們》。張天翼的許多作品還被翻譯成俄、英、日、法、德、印地、西班牙等諸種文字，在國外產生了一定的影響。
內容概要 作品是以第一人稱為敘述形式的。「我」叫王葆，是一個生活在50年代的少先隊員。小的時候，王葆經常聽奶奶講寶葫蘆的故事，長大後有時還想起它來。一次做算術題，不知道怎樣列式子，就由「8」想到了寶葫蘆——「假如我有這么一個寶貝可就省心了。」一個星期日的上午，王葆去學校參加課外科學小組活動，同學們動手做電磁起重機，王葆因漆包線繞得太松，受到組長蘇鳴鳳的批評，一氣之下，跑回家去。王葆還在想電磁起重機的事，但不知怎的卻又想起了寶葫蘆，想著想著，打起瞌睡來，忽聽有人叫他：「王葆，釣魚去!」王葆來到河邊，釣起的竟是一個神奇的寶葫蘆!寶葫蘆要求王葆對此事絕對保密，這樣它便可以全心全意地給他謀幸福。一旦世界上有第二個人知道寶葫蘆的秘密，那它可就完蛋了。王葆答應了寶葫蘆的要求，寶葫蘆隨即給他變出一桶魚來，樂得王葆直在草地上打滾。接著，寶葫蘆又給他變出了熏魚、鹵蛋、花生仁、蘋果等，王葆飽餐了一頓。王葆還想讓寶葫蘆給他的學校變一幢嶄新的三層教仔虛陪學樓，寶葫蘆沒答應，說那樣做會露餡的，就等於白白毀了它。回家路上，王葆遇見了同學鄭小登——班上的大釣魚家。鄭小登對王葆能從河裡釣出金魚大惑不解，硬是拉著他找姐姐「老大姐」評評理。結果，姐弟為此發生了爭執，王葆夾在中間十分尷尬。「老大姐」最後提出要到《科學畫報》中尋找答案，王葆總算找到了一個台階，表示可以將他捐獻給班級圖書館的那冊《科學畫報》合訂本給「老大姐」借回來。第二天，王葆去班上借《科學畫報》，一打聽被蕭泯生借走了，雖說下午就可以還，但還有五個同學都已預約了。下午，蕭泯生來還畫報，剛把借條抽回，畫報就不見了，同學們都驚詫不已，王葆的書包卻鼓出了一大塊。王葆自然明白是怎麼回事，臉紅一陣白一陣的。象棋比賽開始了，王葆的對手是鄭小登。鄭小登的「馬」很厲害，王葆心想非把它吃掉不可，這一想不要緊，嘴裡頓時多了一個硬梆梆的「馬」，害得王葆趁同學們不注意趕緊捂著嘴往外跑。回到家裡，王葆竟有一種走錯了門的感覺： 窗檯上擺著一盆盆名貴的花草，寫字台上有金魚缸、小花瓶，還有電磁起重機、陶器娃娃等。這些東西有的是王葆心裡想過的，有的只不過是他瞧著心裡喜歡了那麼一下而已。可寶葫蘆竟把它們全部給搬回來了。象棋下不成，那就找同學打百分兒吧。可是也不行，剛發牌，就有人喊少牌了，王葆再一看自己手中的牌，頭幾名王牌都在這兒，氣得他只好把牌一扔，抽身走開。從此，他慨嘆道：「像我這號有特殊幸福的人，就很難和同學們玩到一塊兒了。」有時，王葆也誇寶葫蘆思維敏捷。比如，他剛意識到該澆花了，花盆就立刻水淥淥的，像剛淋過雨似的;每晚自習時，剛把書包打開，還沒來得及開動腦筋呢，作業就全部完成了。當然，王葆對此還不太習慣，他與寶葫蘆談判，有些事請它別插手，可寶葫蘆竟理直氣壯地告訴他：「現在只有兩條路，一條是普通人的路，你想干什麼都得自己去花勞力，我一概不管;一條就是安安心心做我的主人，只要你一動念頭就成，全不用你費力。」說實在的，王葆還真不情願放棄這第二條路。可王葆漸漸覺得這個世界越來越古怪了。比如：他心裡一想起爸爸，就忽然聽見爸爸向他那兒走來，如果他心裡一慌，爸爸就又踅了回去。王葆越想越可怕：如果連爸爸都是寶葫蘆變出來的假爸爸，那可就夠悲哀的了!傳達室楊叔叔的侄兒楊拴兒，過去手腳不幹凈，後來改好了。他比王葆大許多，但卻要認王葆為「師兄」。原來楊拴兒一直在注意著王葆近來的成就，暗地裡對王葆佩服得五體投地。他以為王葆這些東西都是偷來的，這顯然是個誤會。可寶葫蘆也太能「上眼葯」了：和楊拴兒一起逛街，王葆瞅了一眼商店櫥窗里的望遠鏡，自己手裡就冒出了一副;楊拴兒讓他請客買包煙，手上就突然出現了一盒雙喜牌香煙。搞得王葆有口難辯。不知道是寶葫蘆的魔力越練越強了，還是王葆的慾望越滿足就越漲高了，他家裡又相繼多出來天津產的自行車和上海產的五燈交流收音播唱片兩用機。這樣一來不但楊拴兒懷疑他，就連奶奶、爸爸(幸好媽媽出差沒在家)也對他百般盤查，他只好推說是同學的，暫時存放在這兒。王葆開始苦惱了：「越是親密的人，我就越是得提心吊膽地防著他。真讓人沒辦法!」學校考數學了，寶葫蘆給王葆變出一張答卷，王葆看也沒看，寫上名字就交。這時，蘇鳴鳳的答卷不翼而飛，老師一看王葆交的卷，那怪頭怪腦的字竟是蘇鳴鳳的，這一回王葆在老師同學面前可徹底丟了面子。他一口氣跑到河邊，把寶葫蘆扔回河中。可寶葫蘆好像碰上了頂頭風似的，在空中劃了個半圓，又回到王葆手中，於是王葆用刀劈它、用火燒它，都無濟於事。王葆急得哭了起來，哭著哭著，他想起了當初與寶葫蘆簽訂的攻守同盟。對!只有把這個秘密全部公開，才能徹底與寶葫蘆決裂。王葆快步來到學校的教導處，剛好老師和爸爸都在那兒，大家都在猜疑不解，王葆便當著眾人的面，從兜兒里掏出那個秘密的寶葫蘆，向大家源源本本地講出了事情的全部經過。王葆從此就好像放下了一副幾百斤重的擔子似的，感覺好鬆快啊!下一步他在想如何退賠由寶葫蘆搬來的那些物品，只聽奶奶埋怨道：「醒一醒吧，看你睡了多久了!」王葆打了個呵欠，才知道自己是做了一個夢。不過，他也確實從這夢中得到了有益的經驗教訓呵。
作品鑒賞 張天翼的長篇童話《寶葫蘆的秘密》是一部優秀的兒童文學作品。它描寫的是一個名叫王葆的少年，幻想坐享其成，渴望有個「要什麼就有什麼」的寶葫蘆能夠給他帶來幸福。王葆終於如願以償了，但寶葫蘆帶給他的卻是一連串的麻煩與苦惱。事實教育了王葆，最後他毅然拋棄了那個曾經使他夢寐以求的寶葫蘆。作家通過王葆思想斗爭和轉變過程，頗有說服力地批判了存在於少年兒童當中的好逸惡勞、不勞而獲的懶漢思想，說明要想得到真正的幸福，必須用自己的雙手來創造。作家非常和藹可親、平易近人而富有風趣地把「勞動創造幸福」這樣一個重大主題，表現得深入淺出，雖然寫的是一篇童話，在生活中未必若有其事，然而在數以千萬計的少年兒童中，類似的思想卻是相當普遍的。因而，作品不但具有積極的現實意義，同時也具有深刻的教育意義。兒童文學作品本身是一種藝術，它教育兒童絕非以諄諄教誨為能事，而是循循善誘，因勢利導，以談笑自若的方式去譬喻、勸告或諷刺，讓小讀者在興趣得到滿足的前提下，通過故事本身來辨明是非美醜。《寶葫蘆的秘密》的妙處恰在這里。它不僅具備了一般童話體裁所應有的特點，而且能夠緊緊地抓住兒童的心理進行透徹的分析，並將豐富的幻想和離奇的情節表現得很有藝術感染力。作家先讓小主人公王葆真的得到了他所念念不忘的寶葫蘆，而且，寶葫蘆真的大顯神通，使王葆獲得了極大的滿足。這不僅令小主人公王葆高興，就是它的小讀者們也為王葆的高興而高興。莫非這就是幸福吧?可是作品的回答卻是：「不!」這當然出乎王葆的意料之外，就連小讀者們大概也始料不及。隨著情節的發展，王葆漸漸失去了自由，成為寶葫蘆的奴隸，不僅如此，寶葫蘆還把他弄得狼狽萬分，時常陷入尷尬境地。王葆開始嘗到喪失生活主動權的滋味，開始認識到富有「魔力」的寶葫蘆不是什麼「寶貝」，而是地地道道的「害人精」。最後下決心與之決裂。作家通過王葆對寶葫蘆從希望到懷疑，從厭煩到憎惡的情感變化過程，細膩地表現了王葆的心理活動。至此，小讀者們恍然大悟。由羨慕王葆的傳奇經歷，轉而稱贊王葆的決心和行動了。《寶葫蘆的秘密》所表現出的深刻、透徹、含蓄等特點，源於作家對兒童文學特性精闢的理解和精確的把握。在談到為兒童文學寫作時，張天翼同志曾指出：「(一)要讓孩子們看了能夠得到一些益處，例如使孩子們能在思想方面和情操方面受到好的影響和教育，在他們的行為和習慣方面或是性格品質的發展和形成方面受到好的影響和教育，等等。這是為孩子們寫東西的目的。(二)要讓孩子們愛看，看得進，能夠領會。寫作時候的一切問題、困難，都是為了要辦好這兩件事才發生的。寫作時候的一切勞動、苦功，以至藝術上的考究，技巧上的考究等等，也都是為這兩件事服務的。除開這兩件事——兩個標准以外，老實說，我就不去考慮了。」(《 〈給孩子們〉序》)同張天翼的其他兒童文學作品一樣，《寶葫蘆的秘密》的語言是新鮮的、生動的、簡練的，敘述中處處閃爍出作家的機智和風趣，充滿了幽默感。這里，不僅對小主人公王葆的性格和心理有細膩的刻畫，就是寫擬人化的寶葫蘆、金魚、螺獅等也能描寫出它們所獨有的特徵，使之栩栩如生。這是與作家縝密敏銳的觀察能力，高度的文學修養和藝術技巧分不開的。總之，《寶葫蘆的秘密》在表現時代，使童話創作與現實生活相結合方面取得了良好的成績，不失為兒童文學園地里一朵長開不敗、絢麗奪目的鮮花。
7. 張天翼創作於抗戰期間的短篇小說是
短篇小說《華威先生》是張天翼於抗戰期間創作的一篇最傑出的諷刺小說。
華威先生是作品主人公。作為「抗日工作者的上層分子」，在全國人民抗日熱情不斷高漲的時候，他忙著「順應時代的潮流」，把自己打扮成一個積極抗戰的愛國者、領導者。在作品中，華威先生貫穿始終的就是「忙」。他整日坐著跑得像「閃電一樣快」的黃包車，忙於出席各種會議，有時「一天要開幾個有關抗戰的會」。他忙於發言，忙於參加一切抗日組織。為此，他聲言：「恨不得取消晚上睡覺的制度」，「希望一天不止二十四小時」，因為「抗戰工作實在太多了」，而他都必須去「領導起來才行」。但實際上，這位「抗戰要人」整日蜻蜒點水式地參加每一個抗日團體的會議，發表幾句千篇一律、空洞無味的指示，什麼具體的抗日問題都解決不了。他整天忙的是什麼呢?是到處兜售「一個領導中心」，也就是千方百計伸手攫取一切抗日團體的領導權。他每到一個會議必定反復強調：「要是上面沒有一個領導中心，往往要弄得不可收拾」，事情就會變得「很危險，很危險」。他拚命攬權，就連「戰時保嬰會」這樣絕無「危險性」的團體，他也絕不放鬆，甚至連最為名正言順的「日本問題座談會」，也要被他追問「到底是什麼背景」。華威先生不但自己一點抗日實際工作都不幹，還要對群眾的抗日活動百般阻撓。當他發現有些抗日組織不容他插手，他非常氣憤，又是打聽，又是調整，並威脅說：「你能不能夠對我擔保你們會內沒有漢奸，沒有不良分子?」並大罵那些反對他控制的群眾搞「秘密行動」，是成立「非法團體」的「渾蛋」。作品通過塑造華威先生這樣一個打著抗日招牌卻不幹實事，到處鎮壓人民的官僚形象，有力地抨擊了國民黨統治者以抗戰之名行反人民之實的反動本質。
這篇小說沒有一般小說常有的貫穿始終的曲折動人的故事情節，也沒有詳盡的環境描寫和人物心理剖析，然而作品卻能將人物刻畫得惟妙惟肖。這主要是因為作者成功地運用了漫畫式的筆法，突出了人物的特徵。如作品是這樣勾勒華威先生的外形的：「他永遠挾著他的公文皮包。並且永遠帶著他那根老粗老粗的黑油油的手杖。左手無名指上帶著他的結婚戒指，拿著雪茄的時候就叫這根無名指微微地彎著，而小指翹得高高的，構成一朵蘭花的圖樣。」這段描寫，可以說是粗線條漫畫式的勾勒。由於作者在表現人物外形時，能緊緊抓住最能展示人物性格的典型特徵加以描寫，因此，使人物的本質真實、准確地凸現了出來。「他永遠挾著他的公文包」，這顯示出了華威先生是個包不離手的忙人；他的手杖「粗」且「黑油油」的，而且「永遠帶著」，這又寫出了人物官氣十足，總愛擺出一副不可一世的官老爺的樣子；無名指上的戒指和拿著雪茄煙的特有姿態，又進一步將人物虛偽做作的性格特徵表現了出來。
這篇作品不僅能用漫畫式的筆法勾勒出人物的主要特徵，而且還能通過誇張而不失真的細節描寫，來展示人物性格。如作品寫華威先生每會必到，而且常遲到並總是希望別人注意到他，於是，「他在門口下車的時候總是順便把踏鈴踏它一下：叮!」這一典型細節抓得很好，它准確地將華威先生那惟恐別人不知道他到場了，而且是忙得不能准時到場的特定心理，生動地表現了出來。另外，作品寫華威先生常愛「掏出表來看一看」，看時「他那一臉豐滿的肌肉立刻緊張了起來。眉頭皺著，嘴唇使勁撮著，好像他在把全身的精力都要收斂到臉上似的」。這些細節也抓得很准，它將人物整日煞有介事的樣子誇張地表現了出來。
利用人物舉止前後矛盾、言行不一來凸現人物性格，也是作品刻畫人物的重要手段。如作品寫華威先生開會常遲到，但是步入不同的會場，他的神情卻大不相同。如果是參加下級的「難民救濟會」，他的態度會是「很庄嚴」，而且是「用種從容的步子走進去」。不僅如此，他還要在門口稍停一下，「讓大家好把他看個清楚，彷彿要喚起同志們的一種信心，彷彿要給同志們一種擔保什麼困難的大事也都可以放下心來。他並且還點點頭，他眼睛並不對著誰，只看著天花板。他是在對整個集體打招呼」。如果是參加上級領導機關的「工人救亡協會指導部」的會議，他步入會場的表現則是另一番景象：「他臉上堆上笑容，並且對每一個點頭。對不住得很，對不住得很，遲到了三刻鍾。不僅如此，當「主席對他微笑一下」後，他會馬上「笑著伸了伸舌頭，好像闖了禍怕挨罵似的」。這里，作者運用對比的手法，將華威先生步入不同會場行為極不統一的特點顯現了出來，使人物對上奴顏屈膝，對下驕橫無理的本質鮮明地表現了出來。華威先生不僅在行為舉止上有前倨後恭、自相矛盾之處，在言與行上也有極矛盾之處。如他整日叫喊自己太忙，「抗戰工作實在太多了」，「恨不得取消晚上睡覺的制度」，「希望一天不止二十四小時」。他嘴上這樣說，可是行為舉止呢?他在「工人救亡協會指導部」召開的會議上，與小鬍子的一番對話，已經不打自招地供出了自己的本來面目。原來，這位忙得睡覺的時間都沒有的官員，卻有的是時間去赴宴會，並且喝得酩酊大醉，然後睡大覺，做美夢。這里，作者成功地運用了對比的表現手法，讓人物在對比中呈現出本質，收到了明顯的諷刺效果。
這篇小說僅余字，然而作者卻以高超的諷刺藝術筆墨活畫出了華威先生這樣一個虛偽、庸俗、淺薄、好賣弄、卑劣無恥的國民黨官僚形象。
8. 張天翼寫過哪幾本書
《鬼土日記》（長篇小說）1931，上海正午書局
《小彼得》（短篇小說集）1931，上海春光書店
《齒輪》（長篇小說）署名鐵池翰，1932，湖風
《一年》（長篇小說）1933，良友
《蜜蜂》（短篇小說集）1933，現代
《脊背與奶子》（短篇小說）1933，良友
《大林和小林》（童話）1933，現代
《反攻》（短篇小說集）1934，生活
《移行》（短篇小說集）1934，良友《團圓》（短篇小說集）1935，文生
張天翼
《人集》（小說、劇本合集）1936，良友
《清明時節》（中篇小說）1936，上海文學出版社
《萬仞約》（短篇小說集）1936，商務
《禿禿大王》（童話）1936，文生
《洋奇俠》（長篇小說）1936，上海新鍾書局
《追》（短篇小說集）1936，開明
《春風》（短篇小說集）1936，文生
《奇怪的地方》（中篇小說）1937，文生
《在城市裡》（長篇小說）1937，良友
《同鄉們》（短篇小說集）1939，文生
《談人物描寫》（理論）1942，作家書屋
《速寫三篇》（短篇小說集）1943，文生；校訂本，1963，人文
《張天翼選集》 1951，開明
《羅文應的故事》（短篇小說集）1952，中青
《蓉生在家裡》（劇本）1953，中青
《大灰狼》（劇本）1954，中青
《不動腦筋的故事》（童話）1956，少兒
《寶葫蘆的秘密》（童話）1958，少兒
《文學雜評》（評論）1958，作家
《給孩子們》（小說、劇本合集）1959，人文
《去看電影》（小說）1960，文學改革出版社
《張天翼小說選集 》1979，人文《張天翼作品選》（小說、童話、劇本合集）1980，少兒
《金鴨帝國》（童話）1980，湖南人民
《張天翼短篇小說選集》（上下冊）1981，文化藝術
《張天翼小說選》（上下冊） 1981，湖南人民
《張天翼童話選》 1981，湖南人民
《張天翼兒童文學作品選》 1981，吉林人民
《二十一個》及其他（短篇小說集）1981，江西人民
9. 張天翼小說的代表作是描寫兩代不同特點奴才的
張天翼小說的代表作是描寫兩代不同特點奴才的（ ）。
A. 《在詞堂里》
B. 《包氏父子》
C. 《南行記》
D. 《二月》
答案解析B.《包氏父子》。
《包氏父子》是張天翼創作的短篇小說 ，首發於1934年4月1日《文學》第二卷第四號。
小說講述了門房老包拚命掙扎供其獨子上學，終致希望破滅的悲喜劇，通過對他們父子灰暗生活和病態心理的描寫，批判了這類人物的人生哲學，也流露出作者對生活在社會底層的人們的深切同情，指出在解放前的中國社會，城市貧民往上爬的無出路。
內容簡介
老包是一個在大公館里當聽差的唯命是從的僕人，他不甘心永遠處在這樣卑下的地位，而自己又老了，發財致富無望，於是便把「往上爬」的希望寄託在兒子包國維身上。
他千方百計，費盡心機地供奉兒子上「洋學堂」，因為只有在「洋學堂」畢了業才能獲得當官發財的機會，而老包也才能實現當老太爺的願望，做個「人上人」，安享榮華富貴。
但包國維卻不爭氣，不用功讀書，不思進取，追求虛榮，整日與富家紈絝子弟鬼混，甚至輕視、嫌棄生身父親，最後因充當闊少爺的打手，闖了禍而被學校開除。老包的希望終致幻滅。
10. 寶葫蘆的秘密張天翼人物介紹
張天翼（1906年9月26日-1985年4月28日），學名叫張元定，字漢弟，號一之，筆名張天凈、鐵池翰，中國現代作家。祖籍湖南省湘鄉縣東山鄉雙泉村，出生於南京，在杭州讀完小學和初中，1925年秋到北京，次年考入北京大學。
1929年正式開始職業寫作生涯。
解放後歷任中央文學講習所副主任、中國文聯委員、中國作協書記處書記、《人民文學》主編等職。代表作有童話《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》，小說《華威先生》《鬼土日記》等。他的童話在兒童文學史上佔有重要位置。
張天翼諷刺小說的特點
1、俯視諷刺對象，注重在人生一瞬中透視出豐厚的人物性格史，勾勒人物線條明凈而不駁雜，善於狄更斯式地提煉人物的習慣動作與用語，抓住人物的靈魂廓大其細小特點，寫出大的性格。
2、重視敘述角度的靈活多變，以動作、情緒作為敘述結構的內在依據，淡化故事情節，依靠戲劇性細節和矛盾來結構小說，形成橫向結構的片斷性、速寫性很強的富有戲劇張力的小說形式。
3、潑辣豪放的漫畫式的誇張風格，意旨浮露的諷刺藝術。
4、新鮮流動的口語。