短篇小說鯊魚老炮手思維過程
A. 《鯊魚》中的老炮手的思維過程是什麼樣子的
《鯊魚》中的老炮手的液嫌則思維過程是：「孩子能從鯊口脫險，水兵劃艇，奮力營救是不可能的，兩個小孩游泳速度又比不鬧棚上兇猛的鯊魚，現在最危險但最有效的辦法就是用大炮轟鯊魚，生死存亡就在這關鍵的一炮，要立即採取行動＂。這篇課文描寫了孩子們在水裡游泳，鯊魚卻者含悄悄游到了孩子們的身邊。老炮手爸爸在關鍵時刻採取了最危險的辦法，救出了被鯊魚威脅著生命的孩子們。
B. 列夫托爾斯泰寫的鯊魚一文中表現出老炮手什麼樣的品質智
老炮手在關鍵時刻採取了最危險的辦法，救出了被鯊魚威脅著生命的孩子們。爸爸在關鍵時刻採取了最危險的辦法，救出了他的孩子，表現出老炮手果斷、勇敢和機智的品質。
C. 《鯊魚》中的老炮手的思維過程是什麼
上游當中老炮手的思維過程都就是說一定要掌握它的習性。
D. 《鯊魚》講了一件什麼事情
起因：水兵們和兩個孩子在水裡游泳，鯊魚朝孩子們這邊游過來。
經過：水兵們放下小艇，拚命朝孩子那邊游泳的方向劃去。炮手離開了甲板，奔到大炮面前，翻起炮架尾，瞄準之後安上引火線，炮響了。
結果：水兵們把兩個孩子安全地帶到兵艦上來。
出處：[俄]列夫·托爾斯泰《鯊魚》
《鯊魚》其他問題及答案：
1、傍晚時天氣為什麼變悶熱起來？
答案：傍晚時分，從撒哈拉沙漠吹來了乾燥的熱空氣，所以天氣變得悶熱起來。
2、艦長為什麼讓大家游泳？
答案：因為艦長想讓水兵們練習游泳。
3、孩子們為什麼不想呆在救生圈？
答案：因為孩子們覺得救生圈裡人多，擁擠。
4、 見到鯊魚後，老炮手有什麼反應？
答案：老炮手嚇得臉色發白，一動也不動地看著孩子。
(4)短篇小說鯊魚老炮手思維過程擴展閱讀
《鯊魚》原文：
我們的兵艦停泊在非洲的海岸邊。白天很涼快，海上拂著涼風，但是傍晚的時候突然變得悶熱起來。
太陽落山之前，艦長走到甲板上，大聲喊道：「游泳吧！」於是水兵們馬上跳進水裡去。還有兩個男孩子跟我們在一起，活像兩條蜥蜴在水裡伸展四肢，拚命朝錨上邊有個小桶的地方游去。
一個孩猜困碰子起先追過了尺游他的夥伴，但是後來落後了。這孩子的父親是個老炮手，他站在甲板上很高興地看著自己心愛的兒子。
甲板上突然有人大叫一聲：「鯊魚！」我們馬上就看到水裡海上魔王的脊樑了。鯊魚朝孩子們這邊游過來。
炮手嚇得臉發白，一動也不動地瞧著兩個孩子。
水兵們放下小艇，跳了進去，穗談劃著槳，拚命朝孩子那邊飛也似的劃去。這時候，鯊魚離孩子至多不過20步了，可是他們距離孩子還遠著呢。
炮手忽然離開了甲板，奔到大炮面前。他翻起炮架尾，彎下身，瞄準了，馬上安上引火線。炮一響，我們就見到炮手倒在炮旁邊，雙手掩著臉。
當水上的煙消散了的時候，爆發出一片熱烈的歡呼聲。
年老的炮手放開了掩臉的手，站起身來，往海上望望。
死鯊魚黃色的肚皮順著浪潮漂盪著。一會兒，小艇劃到那兩個孩子身邊，把他們帶到兵艦上來了。
E. 鯊魚的主要內容
《鯊魚》的主要內容
孩子們在水裡游泳，鯊魚卻悄悄游到了孩子們的身邊。老炮手爸爸在關鍵時刻採取了最危險的辦法，救出了被鯊魚威脅著生命的孩子們。
《鯊魚 Shark 2015》網路網盤扮棚高清免費資源在線觀看
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鯊魚沒有魚鰾，要不停地簡缺陸游動，才能活下去。本劇講述的就是一個如鯊魚般可怕可憐又孤獨的男人的復仇故事。
攔頃
F. 《鯊魚》推想老炮手的思維過程
啊！是鯊魚！！
鋼叉，不行，夠不著！
橡皮艇，放到水裡，再劃過去，來不及了！
槍，到艙房去取，也來不及純高！
怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？！
火炮，對，用炮打！
即使有危險，現在做扮尺也顧不上了缺衡......
G. 鯊魚這篇課文中老炮手的思維過程
故事裡的老炮手在關鍵時刻採取了最危險的辦法—— （用大炮轟鯊魚）
H. 列夫托爾斯泰作品《鯊魚》中孩子怎麼脫險的
托爾斯泰的《鯊魚》中，孩子們在水裡游泳,鯊魚卻悄悄游到了孩子們的身邊。老炮手在關鍵時刻採取了最危險的辦法—— 用大炮瞄準了鯊魚，及時開炮，將鯊魚擊中，終於成功地救出了孩子們。《鯊魚》結尾處寫道：「死鯊魚黃色的肚皮順著浪潮飄盪著」。