為何無人記得我的世界妻輕小說
⑴ 我的世界龍蛋怎麼孵化
我的世界孵化龍蛋的方法：
1、孵化鬼龍：不能見光。玩家可隨便找個地方挖一個15格以下的洞，在洞里放上龍蛋，右鍵點擊即可。
2、孵化水龍：不怕火，會潛水。水龍，光聽名字就會令人想到它是在水中孵化的，玩家可以在龍蛋周圍圍上一圈水，或者把龍蛋直接放到水上，右鍵點擊即可。
3、孵化末影龍：干架殺人，夜晚能發光照明。把末影龍蛋放到3X3格子組成的黑曜石中間，然後對著蛋點擊滑鼠右鍵，如果龍蛋上開始飄雪花就表示開始孵化！等待1天後小龍孵出來了，某些mod孵化末影龍是在基岩上（在下方放上火把）。
4、孵化火龍：火龍不怕岩漿，也不怕水。火龍具有耐熱的特性，室溫是孵不出的，當前只有岩漿能把它孵化出來，在龍蛋周圍圍上一圈岩漿，右鍵點擊即可。
5、孵化青龍（森林之龍）：青龍樹木，孵化需要有木屬性的支持，可以把龍蛋放在青草，右鍵點擊即可。（在木板上也可以孵化出來。）
6、孵化雪（冰）龍：冰龍懼怕岩漿，但不怕水。溫度高是孵化不出冰龍的，必須為它營建一個寒冷的空間，才能使其孵化，就直接放到白雪上，右鍵點擊即可。（冰塊上也能孵化出雪龍。)
7、孵化天使龍（以太龍）：以太龍不怕火，不怕水。天使龍孵化很有個性，喜歡眺遠，必須在168格以上的半空位置才能孵化。
8、孵化地獄龍：地獄龍的孵化，需要去下界取地獄岩或者螢石、或者靈魂沙，把龍蛋放在三種石頭任意一種上點擊滑鼠右鍵孵化。
⑵ 我的世界作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家收集的我的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的世界作文1
我的美麗世界是一個充滿綺麗色彩、線條豐富的世界。
自我啟蒙起，就酷愛畫畫，可能也是受父親的影響。水、花鳥魚蟲，經墨汁的淡妝濃抹，極富變化。清新典雅，個個惟妙惟肖，油然紙上。線條勾勒極簡，卻有一種說不出的生機盎然，靈氣十足。此等詩情畫意，唯有用「妙」字形容。僅是觀摩，就讓我小小的心靈心馳神往。那時，我便套用電視上得知的詞彙，立志長大要成為「國家一級美術大師」，也要畫出那麼好看的水墨畫。
有了家庭的熏陶，在對美術的理解上，我多少還是有了一些靈氣，在學校的美術課上，常常能得到老師的贊賞，家人也對我十分支持。記得小時候的一天下午，我特意讓爸爸教我畫水墨畫。他五六筆便勾勒出了一隻俏皮可愛、活靈活現的小魚，高興得我拍手叫好。隨後，我便照著臨摹練習。可是一會兒墨太濃，一會兒又線條不順，然而我並沒有惱，只是不斷地繼續練習，直至夕陽西下還意猶未盡。
隨著年齡的增長，我對美術繪畫的熱情不減反增，但志向變了，不再是古典的水墨畫，而是當今流行的日式漫畫。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心，至今也在不斷練習。翻看過去曾滿意至極的作品，不由覺得筆法稚嫩可愛，再回憶當時大人們的「贊賞有佳」，讓我覺得十分傷心，感覺現在的畫在別人的眼中肯定也是這般幼稚。可是轉念一想，沒有人生來便能畫得出彩，我能看出以前的畫十分稚嫩，說明現在的我已經有了進步，所以，只要堅持練習，不斷學習，超越自我，有朝一日，我也能畫得十分出彩！
我熱愛著我的美麗的繪畫世界。
我的世界作文2
如果一個人的生活中缺少了音樂，我想他的世界會因此而暗淡許多，雖然我不是音樂家，不是歌手，也不會演奏什麼樂器。但我會以我的方式去感受音樂，感受它的靈魂，然後，把它當作我的全世界。
音樂帶給我的滿滿的都是感動，淚水，歡笑，激昂這都能換作是音樂給予我的感動。雨天，風中夾著一絲冷意，悄悄地吹進我的房間，忙了一天疲倦的我，打開一首音樂，輕輕地帶上耳機，將全身心都融入進那雨景和那音樂中去，彷彿這音樂就是你的全世界。看看淅淅瀝瀝的雨滴從高空中墜落到人間里，不覺地感覺自己有種化為雨滴的感覺。我多希望我能像雨滴一樣自由，心情像音樂一樣舒暢。也許是雨滴和音樂的自由給了我感動。它們使我對自由有所嚮往。使我人生的目標更加明確。
音樂，它也可以保護我的全世界。在我最害怕，最孤獨，最無助的時候給予我感動。打雷也許是我這輩子最害怕的天氣。小時候，聽到打雷聲感到害怕時，會有爸爸媽媽將自己擁入懷中，讓自己覺得很有安全感。便不再害怕。而現在，我長大了，爸爸媽媽每天都會有許多工作要忙，回到家時已快是夜深人靜，打雷時，我便不能再依賴爸爸媽媽的擁抱和安全感。唯一能讓我不再害怕的就只有音樂了。輕輕地將耳機掛在耳朵上，去感受音樂給我那種不一樣的感動和安全感。音樂就像一種溫暖，它能在我最無助，最害怕的時候擁抱你那已經顫顫發抖的心。
音樂，我的全世界。願我的生命里一直有你。
我的世界作文3
我的世界是溫馨的，我在書海中徜徉，享受書中的一縷陽光，一陣清香。
第一次接觸書是在我剛學會說話時，媽媽將幾本識字書帶回了家。我好奇地用小手抓住書，一天到晚學著媽媽告訴我的讀音，咿咿呀呀的學認字。書讓我從一個字也不認識變成了掌握了這些字。
長大一些後，我開始讀注音的圖畫書，在這里，我找到了讀書的樂趣。我和三隻小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子；和小紅帽一起看望外婆；和賣火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書讓我的世界充滿善良。
上小學之後，我開始讀故事類的書。每天寫完作業，我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢幻的時間；陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書讓我從軟弱變得堅強。
後來，我訂了大量的文學雜志：《兒童文學》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開了文學的大門，每天放學，我都會愛不釋手地一遍遍地翻看，看這些文章，我既讀到了不同類型的文體，又被書中的親情所感動，書讓我從無知變成了懂事。
上了初中，盡管課程增多，課業加重，我沒有那麼多時間讀書了，但是，每周我都會用幾個小時，讀大部頭小說，體會大家的寫作手法。我留戀在書中的每一個章節，每一句話，每一個字中。書是人類營養品，草地中蹲著的那個人告訴了我了夢想，未來的美好；祥子教會了我一定要堅強；在林海雪原中作戰的首長教導我要有信念，自強不息！
書讓我從一個字也不認識變成掌握漢字；讓我學會了同情；讓我從軟弱變成堅強；讓我從依賴父母變成體諒父母；讓我有了信念；有了夢想。我的世界中的每一縷陽光，每一陣清風都是珍貴的！
我的世界作文4
當我還是個孩子的時候，我的夢想是出國留學，為我所愛的人創造良好的物質條件。但是現在，我的夢想比以前簡單多了只為自己快樂地生活！
我多麼羨慕李清照的早年生活。我經常記得西亭的日落，陶醉時不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多麼欽佩屈原的愛國情懷，但我對他除了跳進河裡什麼也做不了感到無能為力......
這些數字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來看待現在。我埋在書里，享受一點屬於我的幸福。書里有我的世界。古人說:「這本書有自己的顏如玉，這本書有自己的金屋。」書籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說:「書籍是沉默的老師。」我想，它更像是我的一個朋友，等著我和它說話，等著我看透它的心。
我沒有一個古代學者家庭的女士優雅。我只是拿著一本心愛的書靜靜地讀著。有時，眉頭微微皺起；有時候，我突然大笑起來。有時候，我會輕輕地哭泣。有時，嘴角會微微上揚。我總是會被書中的人物感染，看著他們哭著笑著。
我喜歡讀郭敬明的書。從他的書里，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會困惑並朝著夢想的方向哭泣，但他們將永遠帶著那顆堅定而熾熱的心追求夢想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會成熟。它們會把繭變成蝴蝶，飛向屬於它們的天空。
從來沒有人想到像我這樣一個平時活潑愛笑的女孩會有這么安靜的時間。閱讀，陶冶情操；豐富的經歷，卻能豐富情感。
書里有一個屬於我的世界。他溫和而現實，屬於我。在這樣的世界裡，有快樂、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實的自我，並從中獲得更多的快樂。
這是我的世界，對我來說是個完美的`世界。
我的世界作文5
我的世界。是童話的殿堂。是幻想的國度。是希望的地方。它是一片燦爛的陽光。是斑斕的彩虹。是春天的夢幻。是冬天的期盼……
它很大。也很小。
它大得就像蔚藍的天空。掛著朋友們的笑臉。讓每一天都快樂相見。這片天空屬於我。它的每一個角落。我都要細心去思量。安排太陽的光芒。布置輕柔的白雲。捕捉頑皮的清風。追逐絢麗的彩虹。
它小得猶如一片綠色的樹葉。每一根葉脈都蘊涵一個動聽的童話。每一塊葉肉都孕育著明天的希望。早晨的時候。我用露珠裝扮它;下午的時候。我用陽光照耀它;黃昏的時候。我用晚霞包裹它;晚間的時候。我用晚風輕撫它。
它很輕柔。也很壯麗。
它輕柔得就像一朵白雲。裝著我的心。我的歌。我的詩。我的夢。它是夢想的雲霞。也是善變的雲彩。它被朝陽染成金黃。伴著年輕的華光躍出地平線;正午的太陽領著它。游覽全世界;黃昏的晚風輕撫它。傾訴它的夢;夜晚的繁星遮掩它。伴它到天明。
它壯麗猶如無邊的海洋。我要精心地構想在希望的大地上揚起四季的風帆。春天的時候。揚起希望的帆。讓蔚藍的海水輕拍船舷;夏天的時候。揚起理想的帆。讓生命之舟駛向遙遠的彼岸;秋天的時候。揚起自豪的帆。載著成功乘風破浪;冬天的時候。揚起期盼的帆。願明年的春光更美好。
我的世界作文6
欣說我們並不了解他，真正了解他的人並不多，我知道他很孤獨，現在的我們幾乎都是這樣，我問他為什麼抽煙，他說好玩，其實我們做事的理由就是這樣簡簡單單近似於幼稚，他說我很討厭，為這事我也難過了一陣，但我不會改變自己，就像他不會改變他好奇的心一樣。
說真的，我並非那樣快樂，我只是不想在別人快樂時破壞他們的雅興，通常在他們快樂時我並不快樂，但我會裝的比別人更快樂。我並不像我的外表那樣粗心，我會發現別人在角落裡的悲傷，但我決不會去打擾他，因為我們都一樣。我承認自己很虛偽，我恨那樣，但當我真的將真實的自己展現出來時，我和周圍的人一樣別扭，所以，我拒絕別人走進我的世界。
有的人很希望自己的事能被別人發現，他們孤獨是因為寂寞，因為苦於沒有人肯走進自己的世界，而我孤獨是因為我拒絕任何人走進自己的世界，因為自卑。
我知道我很自卑，但我給別人的印象往往是自傲，我怕別人知道，真的，小時侯我從來不覺得我有什麼優點，似乎所有的缺點都集中在我身上，這也許是媽媽天天說我，你怎麼這么沒用呀？的傑作吧。
我的童年前一半是在歡樂中度過的，後一半幾乎都是在痛苦中熬過來的，它讓我受過許多傷，但我也因此而長大。
我不知道所謂的長大是什麼意思，或許就是經歷過一些事後明白了一些人生的道理。但我經歷了那些事後，給我的教訓是：不要相信任何人。
從前爸爸就對我說過，你太容易輕信人了，這樣是要吃虧的！聽過這句話我覺得非常不可思議，難道朋友間的信任也叫輕信嗎？朋友不是建立在相互信任的基礎上的嗎？但當我的錢被朋友偷走，知道被朋友騙時，我終於明白了這個道理，從此我也不再相信任何人。
我的世界作文7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我深刻的品味了這句話的含義，我覺得並不是這樣的，我發現了讀書給了我自由，給了我智慧，給了我啟發，給了我心靈的開放，展翅飛翔。
讀書是人類特有的神聖權利，每個人都可以細細的品位書中的道理，以為讀書，你狹窄的心靈逐漸變大，變的五顏六色，變的豐富多彩，變的堅強勇敢，一致變成一個大的心靈宇宙。
讀書改變了我命運，讓我成為了作家，成為了老師，讀書讓我快樂，因為讀書我的心情豁然開朗，因為讀書我有了我的未來，有了我偉大的報復，因為讀了書我發現了真理，感受到了意義，因為讀書我改變了一切的一切，我樂於助人，善解人意，孝敬父母，照顧弟妹，是什麼？對，就是書，書改變了我的另一個世界。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。這句話說的多對，書籍是最好的朋友，是青年人不可分離的生命伴侶和導師。理想的書籍是智慧的鑰匙。
對，那就是讓我的大門從這一刻打開吧！打開我黃金的屋子，打開我智慧的大門，引用我的知識填補缺漏，我相信我會成功，我將用精神上的意志，心靈的追念打開我最光輝的大門。
書永遠的伴隨著我，不拋棄，不遺棄，我們也是形影不離的好朋友，它將是我的終生伴侶，伴隨我走向成功的道路，並與我一同打開成功的大門。
就此讓我的世界因書而改變吧。
我的世界作文8
我的世界裡，有喜，有樂，有悲，有痛，有酸也有甜。對於我來說，我就是我的世界的全部。我就是我的世界的主宰，我就是王。在這里，這個世界會隨著我笑，隨著我哭，在這里有一個最真實的我。
笑
在我的世界中有一個總是笑著的男孩，每天都出現在我的鏡子里。我笑了，他也跟著笑。我高興的時候，他就大笑；我憤怒的時候，他就狂笑，我無可奈何的時候，他就苦笑；我發威的時候，他就獰笑； 我看別人不順眼時，他就嘲笑；我流淚的時候，他仍然帶著一絲微笑……
探索
在我的世界中有一位科學家，他知識並不淵博，只有小學的文化程度，但他愛探索。他喜歡把各種液體以及一些可以溶解在水中的物質調配在一起，他想做出一些新的發明，怎無奈沒有頭緒，他試過把上百種液體融合在一起，可是沒有用，他也想過放棄，可他會堅持下去直到逝世……
想像
女人是一種愛想像的動物，可在我的世界裡有一位想像力比女人更強的想像狂人。他可以把他看過的小說、名著、電視劇以及動畫片中的人物融為一體，創作出一位無所不能的絕世英雄。他的夢層出不窮，今天他是一個偉大的救世主，明天他會變成穿越時空的無敵的將軍……
創作
在我的世界裡有一個超級的工程師，他可以隨隨便便幾下想出並畫下一幢高樓的設計圖，他可以三下五除二畫出許多絕世武器，並創立一個屬於自己的勢力；他吹牛不打草稿，寫一篇作文只要有靈感可以在40分內寫出一篇佳作……
在我的世界裡還有一個終極夏洛克福爾摩斯，一切罪惡在他面前無可隱藏，還有一個修理工，一切東西在他面前，經過他的手可以變成一個工藝品，在我的世界裡還有……
我的世界作文9
12月23日清晨6時，產房裡傳出了一陣「哇哇」的哭聲，你猜那小女嬰是誰？對！就是我。我姓韓名欣然，為什麼爸爸媽媽要給我取「欣然」這個名字呢？欣然代表開心，快樂的意思，所以爸爸媽媽想讓我開開心心、快快樂樂地過每一天，所以給我取名為韓欣然。就此，我的人生大門正式打開了！
三歲時，我是奶奶的跟屁蟲。有一天，為了不讓我驚擾睡覺的奶奶，媽媽硬是把我往樓下拉，不管我怎麼哭，怎麼鬧，在地上不停地打著滾，翻了個四腳朝天都沒用。突然趁媽媽不注意，我偷偷地跑上樓去找正在睡覺的奶奶，突然腳一滑，從三樓摔到了二樓，我疼得哇哇大哭，比被狗咬了還疼。媽媽聽到了哭聲，立馬趕了過來，把我送到了醫院。幸好醫生說我還小，骨頭軟，只是左手骨折，幾個月就會好，沒事！在修養的那段日子裡，每當看到表妹在游樂場快樂地玩著，我的心裡又是羨慕，又是難受。有可能這是老天對我調皮的一種懲罰吧？
八歲時，在家被爸爸媽媽捧在手裡，在學校被老師捧在手裡，而且每門考試都名列前茅，而且在學校里很招同學歡迎，所以在人生的道路中，我得了第一個「三好學生」的稱號！
10歲時，我被推選去參加學校的運動會比賽，運動會前十三天，我被爸爸逼著每天去他學校跑一小時。功夫不負有心人，經過我不懈的努力，我人生中第一次得了兩個冠軍！
這就是我的世界，雖然平凡，但富有生機！
我也很快樂！
我的世界作文10
當我推開這扇門，我就發現那將會是屬於我的世界。
輕嗅，是撲鼻而來的「油香」。深吸，是那順滑顏料獨有的氣息。
抬頭，一束光射向那神聖的位置。低頭，是不知多少次的失誤而將顏料打翻在地的痕跡。
順著那束光，我又一次情不自禁地走向畫架，拿起畫筆，小心翼翼地調好顏料，為我還未完成的那副作品添上了一筆。一筆又一筆，一道又一道，那是天空的顏色，那是心曠神怡，悠然自得的感覺。
是畫筆落地的聲音，耳邊腦中彷彿回盪著爸爸的話。「你不要再學油畫了，成績都成這樣了，退步了多少？沒點分寸么？」心如刀割般那樣鑽心的痛，我依舊沒有反駁，我沉默了，轉身，邁步，向前走。我停下了腳步，「嗯，我知道了。」
夜晚來臨，我卻還在糾結於該怎麼辦。於是又再一次情不自禁地走向那束光。拿起筆，擠出所剩無幾的顏料，又開始搞起了爸爸口中說的「小創作」。
如流水一般的流暢，像浪花一搬的筆觸，那就是我的天空，漆黑一片。不一會兒，突然亮起來了，繁星點點，一閃一閃的，我的天空忽然亮了。我多麼希望那顆最亮的星星告訴我該怎麼辦。「遵從自己內心的想法，你最終一定不會後悔。」是誰在說？我猛然驚醒，什麼時候我躺在溫暖的被窩里中，是爸爸嗎？我好像感受到一雙溫暖的大手托住我。天早已明亮，我也不再困惑。
「爸爸，您不知道，那是我的世界。學習我會兼顧，您要相信我。」我笑了，不由自主地笑了。
「唉，爸爸知道啊，就是不想你太累了。」「嗯好！」愛的擁抱是如此溫暖。那束光一直伴隨著我，成長的路上不再迷茫，父愛也不曾缺失，我所熱愛的就是屬於我的世界。
我的世界作文11
我是一個從小生活在農村的孩子，沒見過大場面，什麼也不懂，讀二年級了，我以為我自己長大了，幼兒園的小朋友比我小，我特別自豪，但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級時，我在玫瑰過暑假，來到了圖書館，圖書館的書多得數不清，眼花繚亂，知識豐富，讓我不知不覺的愛上了讀書……
讀書，使我增長了更多的見識，在知識的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才發現我的知識只不過是海洋里的一粒沙子，而我也只是一隻井底之蛙---見識淺薄。
讀書，能使我在蔚藍的天空中自由地翱翔，小鳥在我身邊飛過，它親切的跟我打招呼；白雲從我腋下鑽過去癢的我呵呵直笑，這時，我才發現這是屬於我真正的天空。
讀書，使我懂得了更多做人的道理，讓我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是丑。
如果自己做錯了什麼事情，要主動承認錯誤，遇到困難，要勇敢的面對他，不要半途而廢，我們學習時要認真聽課，爭取取到好成績，努力做到更好。
書，就像老師傳播種子，種下希望，讓我們在陽光下健康成長；書，就像父母對我們的關心，囑咐，也是為了我們讀書，成績提高了，自己開心，老師高興，家人也笑了。
晚上，我坐在窗前。捧著這本許久沒看的水滸傳，我高興的笑了，甜到心窩里。我對書說：「書，我的知心朋友，我想，如果我現在是真的長大了，真的有所作為了，我是不是應該感激你呢？我的朋友！」我摸了摸書，我把書放回書櫃里，躺在床上，心想：我希望到書的王國里玩玩……我已經長大了！謝謝你！書！是你改變了我的世界，我會一直永遠和你做朋友的！
我的世界作文12
床頭櫃擺放的照片上，爸爸單手抱著滿臉稚氣的我，媽媽站在旁邊握著我的小手。那時的照片里，還只有我們三個人。
直到三年前，一聲嘹亮的啼鳴，我的弟弟予兒出生了，從此，家裡不止有交談聲，增添了予兒吵著要喝奶的哭聲，爸爸媽媽為予兒忙碌的腳步聲。予兒也給我枯燥乏味的世界帶來了無限樂趣，宛如一束耀眼的光灑在我那一片毫無生機的大地上。
漸漸的，予兒學會了走路和說話，總是跑進我的房間要這要那，只要聽見門外有「噔噔噔」的腳步聲，就一定是他來了，腳步聲越來越近，接著砰的一聲，門後竄出一個小小的身影，嘴裡則大聲地嘟囔著我聽不懂的話。跌跌撞撞地走到我桌子邊，順手取走一支筆，便心滿意足地走了出去。
然而那一次，我正在桌前奮筆疾書，門外又響起熟悉的腳步聲，予兒推門而入。令我奇怪的是，他進屋後沒有發出一點聲音。沒等我反應過來，手中的筆突然被抽走，我猛地回頭，瞧見了予兒正用一雙水靈靈的大眼睛看我，滿臉壞笑，我略微有些生氣，叫他還給我，可他似乎覺得我在逗他玩，把手藏到了身後，「我還要寫作業呢！」我說著，將筆從他手裡奪回。予兒突然委屈地向後退了兩步，眼眶紅的比翻書都快，霎時間便淚如雨下，放聲大哭。
爸爸媽媽聽見後焦急地趕來數落我一番，抱起予兒為他擦眼淚，正當我因他們的責備而賭氣時，予兒輕輕撫摸著我的胳膊，用那滿是稚氣的口氣安慰我：「姐姐別生氣，我還給你。」頓時，我所有的難受煙消雲散，有些為剛才的沖動而感到後悔。
予兒好似一束光溫暖著我的生活，溫暖我的心田，也照亮了我的世界，我會好好珍惜這束光，讓那份溫暖一直延續下去。
我的世界作文13
我想，能遂自己的願，做一片蝴蝶有多好。自由自在的，身上五彩繽紛的，早晨，停在粘滿露珠的嫩綠葉子上；中午，在陰涼的樹陰下涼爽，不受家長與作業的拘束，每天自由自在的。
早晨，小草探出頭來，抖了身子，伸了懶腰，陣陣暖意隨風而來，我張開那繽紛的翅膀，自然形成的條紋，在陽光下的照耀顯得格外的美麗，鮮艷！停在一根音柱上，傾聽著緩緩的歌聲，十分悅耳，與其它的夥伴打鬧，歡笑聲響徹雲霄。停在一座窗戶上，撲閃著翅膀，耳邊不時傳來一陣陣緩緩悅耳的朗讀聲，隨著聲音的去向，飛向遠方，不一會兒，就沒了影子！
雨中思念
不一會兒，下起了大雨，雨不大，但很密！兩端的大榕樹，被雨壓地低下了頭，雨，我最喜歡的天氣，在窗前，一滴滴雨無情地拍打在上面，十分模糊，這我想起了自己的奶奶，她已去世，但在我腦海中的印象十分模糊，一滴滴眼淚情不自禁地留下，此時此刻，雨、淚、雨、淚，我卻傻傻分不清，我撲閃著翅膀，向遠方飛去，路上，一旁全是積水，路上的行人也明顯少了許多，我孤獨的飛著飛著，緊接著，雨停了，天空中出現了一條彩虹。
我十分好奇，為什麼會有七種顏色，難道是魔法師給了他魔法嗎？我決定去一看究竟，於是，我撲閃著翅膀，向彩虹飛去，一路上，我遇到了小鳥，以及無人機，可我仍專心致志地向彩虹飛去，飛呀飛呀，可彩虹仍一動不動，我已經飛不動了，於是我停下來，決定改天再去那個夢想的地方。
就這樣無憂無慮，多好。就這樣做一隻蝴蝶，多好。
我的世界作文14
與世隔絕的世界在每個人心裡可能都有，只是每一個世界都不同，你我的世界之間可能有十萬八千里，可我們的內心世界同樣神秘，同樣的嚮往。
我的內心世界裡，沒有所謂的彷徨美麗，只有那簡陋的一角，它還處於未被是人發現狀態，它靜靜的下沉，縹緲如煙，好像難以察覺，幸運的我察覺道了它，你好新世界，你屬於我個人的世界。
這裡面一片空白，沒有聲音的空靈，毫無瑕疵純白，只有那一個人，只有我與他，一位老翁，身旁只有一燈、一桌、一椅，一筆紙，老靜的微笑，與睦的點頭，這時的心跳是最慢的，不覺中自己的身軀會不聽使喚的靠近老翁，坐下面對老翁，老翁輕閉雙眼，觀望著老翁也自覺的輕閉了雙眼，心跳加快了，時兒感覺有股力量向我飛奔而來，時兒感覺那股力量離我遙遠，有時被那股力量擊醒時，感覺就是與實世界隔離了很久似的，昏昏散散，像行屍走肉。
我的內心裡有著與眾不同的鏡界觀，這里充滿神秘，時時刻刻的使我想再次的進入，再次的感覺與享受，雖說那隻是幻想的，但它我覺得不會那麼的簡單，可能裡面有著人所不知的事物，不管是好是壞我都還會再次探究。
有人第一次聽說了我的內心世界後，第一句話就是說你是個瘋子，這時我第一時刻就想到了唐伯虎的話，別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
內心世界充滿了許多奇觀，也許只是那理想與幻想相結合，但我堅信那裡面定能使我有所感悟，解開它，我的內心世界。
我的世界作文15
曾經，史蒂夫和本是一對好朋友可史蒂夫不知道本真實身份，而本也不知道自己的真實身份，就在這對好朋友對對方的女朋友都暗戀的時候，一次意外讓他們都不在意對方的女朋友了。(好吧，我承認，其實是作者木有話說了。)當時他們都不知道是誰把他們打暈，然後扔在了荒郊野外，史蒂夫和本當時也沒想著對方的女朋友，只顧著活下去，然後，然後，就沒有然後了，對瞭然後娶對方的女朋友。
故事開始了。
第一章：《加油，我們要活下去然後，你懂的》
「史蒂夫，這里是哪啊，為什麼你和我的頭都受傷了。」「我怎麼知道，疼死了。T^T」「呵呵，算了我們先去找個可以暫時住的地方吧，等著別人來救我們。」「好的！」
「哈哈，別想，這里除了你們就沒人了。」「你是誰？」本大叫。「我，我就是傳說中的……」「等一下。」史蒂夫說的道，「你莫非就是傳說中的作者吧！」「哦，你知道我，好吧，既然你誠心誠意的發問了，我就大發慈悲的告訴你，為了……」「停，我們哪裡問了，還有講重點。」「好吧，我就是作者，我可以掌控你們的生命，我可以讓你S，也可以讓你復活……額~人呢！」「救命啊啊啊啊啊啊！快跑！」此時的史蒂夫和本早就跑了。「別想跑，史蒂夫和本都死了。」突然，史蒂夫和本都燃燒了起來，就S了。「讓史蒂夫和本復活。」史蒂夫和本又復活了。「啊，大哥，不要殺我了，我還不想S啊」「哼哼哼哼！哈哈哈哈哈哈！」帥氣的作者大笑。
⑶ 找一本關於我的世界的小說
星月修真
作者： 月黑風高
簡介：
如果，有一天，有一個人發現自己其實和正常人並不一樣，可是他又必須想正常人一樣的去生活。甚至，他更多時候，無法控制自己…… 應該怎樣去重新審視自己？如何面對已經被打亂的生活？
⑷ 我的世界裡，有你真好作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？以下是我幫大家整理的我的世界裡，有你真好作文（通用11篇），希望對大家有所幫助。
我的世界裡，有你真好作文1
這個暑假，你來到我身邊，碧綠的龜殼上呈現出凹凸不平的花紋，短短的尾巴，胖乎乎的四肢都那麼可愛，伸縮自如的頭配上綠豆般的骨碌碌轉轉的小眼睛…..一切都那麼萌，那麼討人愛。
我的世界裡有你真好，因為你給了我樂趣。
我最喜歡看的就是你吃東西的樣子，我覺得你嗅覺特別靈敏。每次，我一拋肉粒兒，你就一扭一扭的跑過來，原來烏龜跑的一點也不慢呀！你張大了嘴，「啊嗚！」一口就咬住了食物，還用右前爪在那兒蹭來蹭去，想把食物切斷。左前爪呢？則又扎了一塊肉粒，可真是一隻貪婪的小烏龜呀！吃飽後，你用右前爪往臉上一抹，又一扭一扭的爬走了！
我的世界裡有你真好，因為你給了我安慰。
在那個雨「滴滴答答」下到晚上，我難過到了極點。我不是古仁人，言最容易「因物喜以己悲」，我不是學霸，最容易因考試失誤而傷心。在我需要人安慰時，他們卻不在身旁，我就想起了你，當你發現我目不轉睛地注視你時，你就揚起了頭，和我進行了一次真誠的對視，然後對著我吐了個泡泡，彷彿在說：「不要擔心！一切都會好起來的！」，雖然你不會說話，但這無聲的安慰更使我感動。
我的世界裡有你真好，因為你讓我體會到希望。
前幾天，你被大烏龜咬了，可粗心的我卻一直沒有發現。直到那次我給你換水，看到你那半節發白的尾巴，看到你那不願進食的憂郁表情，看到你那眯著腫起的雙眼，我的心雖不如刀剜般疼痛，也像有千萬只小螞蟻在咬。我急了，趕緊給你滴葯水、抹、喂葯，一天三次的看望你，你也不負所望慢慢地好了起來，我不安的心才得以放下，那雙綠豆般的小眼睛，滴溜溜的轉，你的生命力竟這么頑強！
寫到這里，我忍不住跑去看你，你卻擺出了個架子，對我不理不睬，還使勁往石縫里鑽，去尋找幾天前的肉粒，還是那麼可愛！
呵呵，我的世界有你真好！
我的世界裡，有你真好作文2
車廂擁擠不堪，結束一天的奔波後，我疲憊的靠在地鐵車廂的鐵桿上，周圍氣氛煩悶，我也只好幻想再過幾站能找到空餘座位稍稍小憩。
算不清，這是廣播第幾次通報到站，我的眼簾已沉重的掛下來，此時，唯一能清楚看見的，是那位坐在我面前的大姐姐，她年紀輕輕，目光卻也十分分散模糊，更為昏昏欲睡，我不時注意到她的目光總是落在我的身上，一對清秀的眉則微皺著。這是個小站，幾乎沒有人做下車的准備，她卻站起身，對我輕輕道：「我下了，你坐吧。」
我並無多想她專門將座位讓給我的用意，靠在猶存體溫的座位上，沉沉入夢。
又一次廣播將我喚醒，我緩緩睜開雙眸。即將到站下車，我卻仍然依在座位上，只想在最後一兩分鍾里也享受到舒適的感受，也許我的做法不夠正確，也不夠為他人著想，但有時我寧願以片刻的自私換取更多的快樂。
地鐵緩緩停下，我終於站起身，穿過人群跨出車門，可是在那一刻眼角的餘光卻突然被她吸引了——那個大姐姐！我難以置信，再次停下並確認。她沖我一笑，略顯憔悴。我突然明白了……
車門將關閉，我沖出車廂，在地鐵駛去的那一刻，我向車上的她大喊謝謝！盡管我身上集中著十幾人奇怪的目光，我卻毫不在意，我只默念著一句話：「有你，真好。」
我的世界裡，有你真好作文3
窗外的桃花，落了下來，落在了那隻小小的水晶貓上。我伸出手，把花瓣拂下，靜靜地注視著它。陽光射了進來，照在了水晶貓的身上，我想到了，你。
一個夏日的上午，我們准備進行期末測試，老師的粉筆不停地舞動著，發出嘎吱嘎吱的聲音。我的心隨著這聲音跳動著，空氣靜的讓人顫抖。一分鍾、五分鍾、十分鍾……隨著時間的流逝，我越來越緊張。突然，一個輕而溫暖的聲音傳了過來，那是你的聲音，那是你的微笑，那是你的鼓勵！你對我說：「加油！你要像它一樣微笑！」
我茫然地望著你，你說：「快接著！」我還沒反應過來，你就把水晶貓扔到了我的手中。陽光照在你滿是笑的臉上，和今天的陽光一模一樣。我握緊了水晶貓，瞬間緩解了緊張，從容地面對考試，面對一切。
那時，整個世界都已是你我的天地。我們的友情就像這只水晶貓一樣，永遠永遠純潔。那時，我想對你說，有你，真好！
和你在一起時，我會感到真真正正的友誼。友誼原來是那一聲歡笑、一本雜志、一抹陽光、一張畫頁。當你和我，在操場上漫步時，在花叢中聆聽花語時，我想說：「有你，真好！」
和你在一起的時光是粉紅的，是明媚的，是充滿歡樂的。有人說，前世三百次相遇，才會換來今生的一次友誼。願十年後，我還會和你邂逅在夾竹桃盛開的地方，我想對你說：「有你，真好！」
我的世界裡，有你真好作文4
傍晚，夕陽西下。看到這美景，我想起了你；下雪了，地上滿是積雪，厚厚的一層，我想起了你。我想起了我們趴在窗口看夕陽，我想起了你在一個雪堆旁，戴著厚厚的手套，一臉壞笑。等我走近，一下子扔給我一個雪球。我們你追我趕，在雪堆里歡樂嬉戲。我永遠忘不了你，我的好朋友。
你還記得我們在一起的點點滴滴嗎？我相信你一定也記得的。
那是一個月黑風高的夜晚，三年級的我們趁著大人不注意，跑到了樓後的居民住宅區。漆黑的道路誰也看不見，就一步一步往裡走。
那是我們才上三年級，什麼也不懂，只見到一個人影，在窗口站立，你就被嚇得大叫：「救命！」哈哈，現在回想起來，還樂不可支呢。
四年級時，我和你，還有另外一個小夥伴被選入《青花瓷》舞蹈的演出團隊，迎來了我們第二次以區為單位的演出，我們既緊張又高興。而你卻一點也不緊張的樣子，小大人似的拍拍我們的肩膀，安慰我們：「你們別緊張了，只有我們自信，認真對待這次演出，才會取得成功嘛！」也對，仔細回想起來，你說得很有道理。於是，那次演出，因為記得你的話，果然取得了成功。你知道嗎？我們心裡都很感激你呢！
有你，真好！轉眼到了六年級，你的樣子還是沒變：一張娃娃臉，一雙大眼睛裡閃爍著智慧的光芒。頭發還是那樣長，從腦後垂到腰間。這些我是無論如何不會忘記的。你的笑、你的聲音，你堅定的眼神，我永遠不會忘記你，永遠都不會……
我的世界裡，有你真好作文5
常言道：人生得一知己足矣！但我更要說：人生得一良師，幸矣！每當我看見現在的班主任老師時，我就想跟老師衷心地說一句：有你，真好！
為什麼這么說呢？因為我的班主任是從一年級一直把我們帶到了六年級。整整六年啊，老師把一群什麼都不懂的小毛孩教成了一個個成熟的青少年。而且老師的教育方法令我難忘。
我們的班主任跟其他的班主任不同，在一年級時，其他班的班主任還在管理班級紀律時，我們班的班主任在跟我們聊天、做手工；在二、三年級，其他班的同學在寫作業時，我們正在操場上玩游戲；在四五年級，其他班同學在刷刷答題時，我們正在開辯論賽、如飢似渴地閱讀課外書。因此我們班變成了全校中最特殊、最優秀的班級。
在我們還什麼都不懂的時候，老師還只是教我們學習的方法，等我們長大了，能分辨是非了，老師又教給了我們一些為人處世的道理。之前的我們一直以為這個世界非常公平，非常美好，可長大後聽老師說完社會上發生的一些事情後，我們才知原來這個社會不僅有好的一面，也有壞的一面、殘忍的一面。
這就是我的老師，我的班主任，她教會了我很多知識以及為人處世的道理，並且幫我清楚地認識到了這個世界的好與壞，在此我向我的班主任衷心的說一句：有你，真好！
我的世界裡，有你真好作文6
母愛是春天裡柔和的輕風；母愛是夏天裡遮陰的大樹；母愛是秋天裡動聽的歌謠；母愛是冬天裡溫暖的陽光。有你，真好！
你的眼睛不大，卻能發現我的優缺點，看透我的心。你的年紀不大，卻滿懷人生的哲理。有你，真好！
小雨淅淅瀝瀝的下著，似乎在嘲笑我那鮮紅的88分。走回家的路上，我垂頭喪氣，等待著你的責罵。我忐忑不安，心驚肉跳的打開門，一聲輕柔柔的「沒事」直飄進我耳朵。原本將落在石頭上的心竟落到了軟綿綿的棉花堆里。你用柔和的語調仔細的幫我分析錯題原因。那些復雜、深奧的題竟奇跡般的化解了。你語重心長的說：「失敗是成功之母，它不可怕。可怕的是你打退堂鼓，放棄它。你要像魚兒一樣，歡快的在知識的海洋里遨遊」。你的.鼓勵彷彿黑暗中的明燈，照亮了我前進的方向。有你，真好！
前幾次的好成績讓我開始驕傲自滿了，作業不認真，考試總錯題。你發現了，把我叫到屋內，打開一個精緻的小盒子，裡面放著一個小鈴鐺。我愛不釋手，無意中發現了一行袖珍小字——「滿招損，謙受益。致芊芊」。是給我的！「長輩們都對你寄予了厚望，你的名字不也正是如此嗎」？現在，你的聲音不再是柔和的了，而是嚴肅認真的。是啊，「芊」與「謙」同音，長輩們給我起這個名字，難道不是為了讓我謙虛謙遜嗎？「給，這是你的了，讓它時時刻刻提醒你吧」。你的聲音像淙淙流水一樣滋潤著我的`心田。有你，真好！
你渲染了我的世界，點亮了我的生活。有你，真好！
我的世界裡，有你真好作文7
女生的友情有時很簡單，就像孤獨的時候給你一盞燈，照亮前方，有你真好。
我會和她一起牽手在無人的街上，路燈照耀的影子也非常甜蜜，只要有你就夠了，一個人的路是孤獨，兩個人的路是陪伴，倍好，在最好的時光遇見了你。
我和她就像一對歡喜冤家，生活中難免少不了爭執的。記得又一次，我倆去挑禮物，我呢看中了一盒餅干，她卻看中了一盞燈，後來我們就發生了爭執，就在我和她吵得喋喋不休的時候，她停下了，說：「還是買餅干吧，你開心就好。」於是我有些內疚，說：「不不不，還是買燈吧，餅干一下子就可以吃完，燈還可以用好久呢。」後來我倆都笑了，最後我們買了燈。
我和她從陌生人到朋友，最後還成了雙方的知心。說一件開心的事吧。那天我過生日，邀請了她，可是我左等右等還是沒有來，我以為她放我鴿子了，但是一個身穿兔子服的布偶出現在我家門口，我湊過去一看，她突然說了一聲：「生日快樂！」聽到聲音我才知道是她，開心得不得了，她不是不來，而是在准備給我一個大大的驚喜。
她常常把不開心的事向我傾訴，我不厭其煩的聽著，並解決了。我渴望當一名知心姐姐，我就成了她的知心姐姐，可這也讓她抓住了把柄，說我什麼都不願和別人說，在心裡憋著。從此以後，我倆成了彼此的知心姐姐。
在最好的時光里認識了你，真好。一個人的路是孤獨，兩個人的路是陪伴。她是我一生最好的伴侶，讓我在避風港中不再孤單。
我的世界裡，有你真好作文8
孤獨時有你陪伴，受傷時有你安慰。你帶來的每一絲溫暖都是我銘心的珍藏。
一個陰雨綿綿的早上，街上行人稀少，你我結伴而行。因為時間太過緊促，沒有太多的話語，只聽得「踏踏」的腳步聲。突然，我腳下一滑，眼看就要在雨簾中倒下。你一驚，閃電般拉住我。
「還好沒摔倒……」可手中的書卻散落在地上。我先是一愣，迅即，眼淚在眼眶中打起了轉轉。你將書撿起，連聲安慰「不哭不哭，有塑料套，沒事……」說著，從口袋裡掏出紙巾，一張給我，一張仔細地擦乾凈了書上的污水。我感激地說：「謝謝！」你笑著擺擺手，「客氣啥！快走吧，別遲到！」
剛走進班級，我就收到不懷好意的目光，我皺了皺眉，剛走一步，身後一雙手伸過來，狠狠地推了我一把，於是，我便眾目睽睽之下栽倒在地上，腳踝猛地一扭，湧上一陣刺骨的疼。我把頭埋進胳膊，委屈地哭了起來。遠遠地傳來肇事者幸災樂禍的笑聲。你收起往日里的好脾氣，怒斥著那個「罪魁禍首」，並溫柔的蹲下身子給我輕聲的安慰「快看看摔到哪了？」腳上的疼痛一點沒有減輕，但是我心裡卻有從未有過的溫暖。
自那以後我們成了彼此的小影子。你常說，我們的友誼雖不轟轟烈烈，但是真誠溫暖。對啊，我們的友誼就像三月春風中的花朵，雖不艷麗但芬芳連綿，有你真好！
我的世界裡，有你真好作文9
下雪那天，我獨自一個人待在家裡，無所事事地在房間中走動。突然，電話鈴響起，朋友約我去賞雪。我欣然的答應了，並和朋友約定：不見不散。
由於走得匆忙，忘記帶手機，拚命擠上公交車後，終於鬆了口氣。雪天路滑，公交走走停停。我焦急地看著手錶，漸漸靠近我們約定的那個時刻，最後，分針還越到盤上哪渺小的一點。我開始著急，朋友會不會已經離去？會不會不見就散呢？
公交車到站已是20分鍾之後了，車門緩緩打開，我迫不急到地幾乎從階梯上跳下去，我默念著，希望朋友還在等我，希望朋友不會不見就散呢。不顧冰冷的雪花打在臉上，快速遞奔跑。在混亂的人群中一個佇立在原地，四處張望的身影進入了我的視線，我想他跑去，越來越近，知道看清她凍得紅紫的臉朋友，她在等我！
「我本想去旁邊商店等你，但你手機沒人接，我怕你找不到我。」朋友的牙齒因寒冷而相互碰撞。「傻瓜，萬一我不來怎麽辦？」我們有約定：不見不散，我相信你一定會來！」我緊緊攥住朋友的手，於是我們一起賞雪，那一瞬間，我感到有幾滴有溫度的液體順著眼角滑落，我將手攥得更緊，試圖把它捂熱。
某些不經意的話語，就如同火種驅動著我身上的寒冷，讓我永遠銘記在心在心。朋友在一句話「我相信一定會走」飽含著他對我的信任。朋友，有你，真好！
我的世界裡，有你真好作文10
有你真好，孤單的時候也不寂寞；有你真好，失落的時候也不傍徨；有你真好，要輸的時候也不放棄。有你的教育，真好！
每次考試考砸了，傷心欲絕的我走在回家的路上，周圍的景物都黯然失色。
回到家中，關上房門，坐在窗前，望著窗外。下雨了！這時，媽媽回來了，他看見我這副傷心地表情就問我：「發生了什麼事情，你怎麼這么傷心？」「我考試考砸了。」我說。媽媽說：「沒關系，你是一個男子漢，不怕任何東西，這次就算失敗，考砸，只要認真復習一定會考出一個好成績。」有你的支持，真好！有一次，我寫字比賽輸了，我很難過，哭喪著臉回家。回到家中，媽媽關心地問我：「你怎麼了？」我傷心的說：「今天我寫字比賽……輸……了！」媽媽把手搭在我肩上鼓勵的說：只要你再努力一點，我相信你下一次一定會勝利的，超越自己，加油，我支持你！「有你的批評，真好！有一次，我的一個朋友來家裡玩電腦。我們正玩得起勁。這時，媽媽突然闖進來，先讓我朋友回家，就把我帶到房間表情嚴肅的訓辭我：」你知不知道你現在的學習成績有多差，你知不知道小的時候不好好學習長大了會怎麼樣？如果現在不好好學習，長大了又能做什麼呢！」
聽了這句話我覺得很慚愧。向媽媽道歉，暗自下定決心，一定好好學習不辜負爸爸媽媽的期望。有你真好！
我的世界裡，有你真好作文11
烈日頂天，天空是那麼明朗，雀子的聲音那麼嘹亮，猶如山上蜿蜒流淌的小溪，流過我的心間。但我沒有時間欣賞這醉人的美景。
快步走進了院子里，也許是歡迎我這個遠客，你燒了不少好菜，臉上也多了幾分姿色，見了我，便拾起桿子上的棉襖，往我身上披了披，拽著我便朝屋裡走，邊拽邊說：「鄉下天氣涼，你剛從城裡來，溫差大了些，千萬別著涼，去屋子裡暖暖身子，菜待會我端進來……」我趴在凳子上，望著窗外那熟悉的身影，為我忙來忙去，盯著你那好似被染料染紅的鼻頭，心裡有股說不出的滋味，眼眶裡的淚水，在掙扎、跳躍。那一刻，我感到，有你真好。
夜晚，溫差更大了，寒風呼嘯，冷。
「咳—咳咳，好冷。」我一直在打顫，寒風，我抵抗不了，接受的只有寒冷，我的這一切都被你看見，你默默地拾起一把柴火，扔進了爐子里，一雙粗大的手拿著扇子一直在扇著火爐，睡夢中的我越來越感到溫暖，睜開朦朧的眼睛，只見你坐在火爐旁，我很心疼你，你關節不好，加上寒冷，更是不行。前幾天又發了燒，我讓你休息，你不聽勸，一個勁說沒事沒事。我既感動又心疼，不爭氣的淚，還是落了下來。我再一次深知，有你，真好。
即將告別，多為不舍，登上車，也見你不停揮手，喊著：「再來啊。」
親愛的外婆，有你的時光，是最美的年華，有你真好。
⑸ 這里有屬於我的世界
這里有屬於我的世界1
優美動聽的音樂環繞在耳畔，如一股清泉從耳中貫入，又似一縷清氣飄散在體中，身體是那麼空明。仰頭的空中只有如深淵一般的黑夜，一切都是那樣的靜謐……沒有星光的閃耀，沒有喧鬧的人聲，只余旋律徘徊著，在空氣中穿梭交織，如同一面透明壁壘隔除了城市——陽台門後化成一片自然的世界
這是屬於我的世界，屬於內心的世界，黑夜襯托著寂靜，只有旋律浮盪。相同的旋律調換著不同的音調，使我的世界不斷變換：激昂、憂傷、歡快、輕浮……使夜空也變得有色，也變得讓人著迷，被掩蓋的月光透過漆黑的夜，浮現出幽暗的光芒，一點一點的光芒呈現在月光旁，也不再畏懼黑淵般的夜空遮蔽它本該散發的光芒，即便是那麼黯淡也想要顯現在這一副美麗的畫卷。音樂似乎喚醒了整個世界。日復一日，每晚我都被捲入畫幅中，每天都有不一樣音樂拉開不同的世界，想像化為流星在空中墜落，吶，它墜落的地方充滿了希望。嚮往化為螢火蟲，搖搖晃晃地在神秘又令人發寒的森林中飛舞，引領著我的目光望向一眼無盡的叢林小路，用柔弱的光照亮模糊不清道路。音樂這縷清風吹拂過我的世界，吹拂過身旁生命化為的花朵腳下努力化為的柔軟的草地，吹拂過腳下努力化為的柔軟的草地。青草的清香與生命之花的香甜伴隨著風吹拂過我……自由的聲音鑽進我的耳中，輕松的旋律放緩我的疲憊。
我的世界，讓我著迷的世界……伴隨我成長的內心，也會與音樂一起變換我精彩的世界。
這里有屬於我的世界2
這是屬於我的世界，我念念不忘的那個世界。——題記
飛機落地的那一刻，懸了一年的心，也落地了。終於，我回到了這座城，回到了屬於我的那個世界。
坐在大巴上，看著街邊閃目的霓虹燈和來往車輛，呼吸著這有一點污染卻熟悉的空氣，彷彿看見了我們曾經在那街上的聲音，有說有笑，淹沒在喧鬧的人海里，那麼渺小，卻那樣自在。因為，這里有屬於我的世界。
回到這座城，如果那個校園，好像時光也回到了一年前。一切都沒變，那片春天剛剛生出的嫩綠色，那棵到了夏天總是掉一地芒果的芒果樹，那條磚還是少了一塊的人行道，那個總是擠滿學生的小賣部，還有那個我們躲過無數次雨的屋檐。這里的天那麼藍，這里的風那麼柔和，這里的陽光那麼溫暖。因為，這里有屬於我的世界。
在這座城，我的十幾年時光在這座城。回家的路我閉著眼都能走，那樓梯的個數我想我永遠也不會忘，那把鑰匙和那扇門，那間房間那張床，陪伴了我十幾年的一切，都在。回到這里，不再是陌生的面孔，不再是陌生的樓房和街道，也不再是陌生的生活。因為，這里有屬於我的世界。
我覺得，這個世界無比美好。有時陽光明媚，有時細雨綿綿，有時歡聲笑語，有時難過失落……。這個世界，有逝去的美好，有我們一字一句寫下的故事，有我們最初的模樣。
有人說，一座城會令你念念不忘，大抵是因為那裡有你深愛的人和一去不復返的青春。
這里，有屬於我的世界。
這里有屬於我的世界3
春秋吳越，留下勾踐劍和夫差矛；繁榮大唐，留下舉世聞名的唐三彩。司母戊鼎與四羊方尊，青花瓷與景泰藍，記錄了多少歷史的興衰和愛恨情愁。
記得在我小的時候，家裡有許多關於收藏的書籍，其中有不少是著名收藏家馬未都先生的作品，一打開就被裡面各種各樣的文物吸引，開啟了我的文玩世界。
我愛逛博物館和文化市場，晃盪著半桶水，裝模作樣地給爸爸做文物鑒定。一會兒說這銅錢是開元通寶，一會兒說這碗是宋代的汝窯瓷。爸爸微笑地聽著，我也開心地講著。其實在我看來，這些文物都是有生命的，它們總帶著一段前世的記憶來到當今，那些光陰總會在它們身上留下印記。
走進文物商店，老闆正在推銷一些小件的文物，有小小的金屬串成的珠串，有可以套在手上打獵的扳指，還有一面青色的小銅鏡，當年鏡子映照的人面桃花已化為塵土。我用指尖小心地撫摸著鏡面，傳來的是青銅的冰冷。
你好，小姑娘！一個溫和的聲音響在耳邊。
我一抬頭，是那個老闆，他個子不高，圓潤的臉上戴著一副眼鏡，渾身透著書卷氣。
他問我：你對文物很感興趣嗎？我點了點頭，好奇地看著他。
他不急不慢地拿出一個小玉龍，對我說：那你看看，這是哪裡出土的？
我接過來仔細地瞧了瞧，這玉龍身材很瘦，龍身是深紅色的，略有一點黑黃的小點，龍頭不是太精緻，充滿了上古氣息。我最後看了一眼彎曲的龍身，脫口而出：這是紅山文化C形玉龍。
喲，不錯嘛！那老闆驚訝地挑了一下眉毛。
我暗自得意，嘴角微微上揚。
不料，他又問：那麼，為什麼這玉這么紅？
我有點尷尬，這問題可就不怎麼好回答了，我想了很久，把知道的考古知識搜羅了一遍，還是不知道怎麼回答。我搖了搖頭，然後虛心地聽他給我講解。
他還是溫和地笑著說：看來，還是稍欠火候。但你已經知道得很多了，在你這個年紀。我像你這么大時也非常喜歡文物，可師傅告訴我，你在了解它的名稱、朝代和出土時間的過程中，還要追根究底，去挖掘它身後的故事，最終你會發現這里有屬於你的世界。
當你看著文物的時候，文物也在看著你，這是一種跨越時空的交流。每件文物都承載著一段歷史，而歷史則是一面鏡子，以史為鑒可以知興替，亦可明得失。
我相信，這里有屬於我的世界，在欣賞或把玩文物的同時，就是與歷史對話，不斷收獲經驗，進而從歷史的天地中找到人生的豐盈。
這里有屬於我的世界4
夢的星辰，夜的深沉！世界是那麼的遼闊，可我是那麼的渺小！可我也有屬於我自己的世界。
我的世界是四季的，它是我的學校。
春季，在這個春意盎然的季節里，我在學校受到了春雨般的滋潤。在學校，每逢與好友在一起探討問題，我總是面紅耳赤，因為她們所說出的觀點，我總是反駁不了，總是會尷尬。但是說真得，在與好友在一起時我總是受益匪淺，感受到了青春的美好，友情的滋潤。
夏季，微風習習，一陣清爽。在學校里，我成績一般般。平時有問題也不會找老師解決。一天，老師對全班說;'一但有問題者找老師，就可以一個問題加十分。'我一聽到這一件事，平常愛出風頭的我馬上拿出我久未解決的問題去問老師。在我問老師加分的時候，我也不斷提高知識水平，在月測中有很大進步。一天，我又准備一些問題，當來到老師辦公室時，突然聽到老師說出了那一件事的真相。原來老師為了激發我們的探索精神。天哪，我們上了一個甜蜜的當。
秋季，匆匆時光留不住。轉眼間到了期末考。我在考場上認真答題。目的是要給我的朋友，老師，親人一個交代。在後來得到一個歷史性的突破，我進了全級前十名。我的努力結出了豐碩的果實。
冬季，北風呼嘯，寒風刺骨。語文老師讓我參加了一個作文比賽，可我卻落選了。我身上寄予了老師的期望，可是我卻辜負了。我曾一度灰心喪氣，可好友的鼓勵，老師的安慰是冬季里那一抹陽光，溫暖了我。
這里有屬於我的世界。
有屬於我的四季世界。
這里有屬於我的世界5
清晨的陽光從朦朧的窗紗滲了進來，把斑駁的花紋印在一冊冊書籍上。書房慢慢變得亮亮堂堂——這里有屬於我的世界——書海。
早上讀書可以叫做背書，將書本鋪在窗檯上，迎著晨光，讀著一串串花朵般的單詞，或是「之乎者也」的文言文，告訴自己，新的一天開始了。
做完部分習題時，隨手從書架上抽出一本書，慢慢的看，放鬆一下心情。
讀著《狼圖騰》，我彷彿也變成了一匹草原狼，在騰格里的注視下馳騁。我可以在厚厚的牧草上奔跑；在狼王的帶領下圍攻黃羊群，在草地上大快朵頤，咀嚼黃羊糯滑爽口的內臟。然後在天鵝湖畔懶洋洋的曬太陽。
中午的陽光是最溫暖的，從樹梢間投下來的光斑，在白瓷面上歡快的跳躍。
而我則在一個個異時空中飛躍。在這里，我可以和福爾摩斯一起尋找兇手留下的蛛絲馬跡；可以和徐先生一起尋找秘密背後的秘密，刺破陰謀中的陰謀；可以和柯南一起踏著滑板躲避兇手憤怒的子彈，替他說出那句再經典不過的，「真相永遠只有一個！」
夜晚，萬籟俱靜。
我靠在床頭，在床頭燈的溫柔光暈下翻看《這樣做女孩最聰明》。這是一本很精緻的書——粉白的封面，銀白的薔薇花紋，恰到好處的小楷彷彿發射著點點星光。溫暖、柔和。
她就像位優雅的大姐姐，微微一笑便是傾國傾城。她用一個個的小例子教給我道理，指給我一條正確的道路。讓我變得更自信、更堅強。
又是陽光的一天，溫暖的陽光柔和了書房裡的空氣，也鮮活了書中那些或是新鮮或是古老的故事。一切都是那麼有活力。像陽光一樣。
暖暖的書房，悠悠的書海——這里有屬於我的世界。
這里有屬於我的世界6
這里有屬於我的世界一一一片清雅之地。
初春，細雨綿綿，河邊的一簇粉嫩，輕輕擁住了我的心。
那熱艷的紅，純潔的白，嫵媚的紫，羞澀的粉，都紅的如霞，白的如雪。迎進，一股花香撲面而來，知更鳥在啁啾著，聲音時緩；時急；時高；時低；斷斷續續忽快忽慢地漫天灑來。
我停下腳步，凝視著那團粉紅，那嬌嫩的色彩，嫵媚的身姿，像一塊棉花糖包裹了我的一切。這里有屬於我的世界，用淡淡的花香，淺淺的葉子清香，為我製造了獨一無二的賞花空間。
當然，在這屬於我的世界中，紅花還需綠葉襯，那綠得不可捉摸，萋萋盛碧的草坪，翠綠的榕樹，嫩綠的葉子，都在春雨的期盼中探出了頭。
這屬於我的世界裡，桃花，杏花，梨花都如夢。葉上，嫩草上，青石階上，到處那有她們的腳印。站在樹下，花瓣輕輕飄落，落入泥里，飄落水中，流水潺潺，花瓣飛舞。
在這於我的世界，沒有：＂無可奈何花落去＂的惋惜，卻有＂似曾相識燕歸來＂的驚喜，有＂五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒＂快感，也有＂日出江花紅勝火，春來江水綠如藍＂的熱烈。
在這屬於我的世界裡，希望這是那黛玉葬花里的那片花林一一＂花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐＂。也希望在我的世界裡，有＂等閑識得東風面，萬紫千紅總是春＂色彩，希望在＂泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔＂的樹林中白頭偕老。
這才是屬於我的世界。
這里有屬於我的世界7
一草一木，群花細水，用夢編織出了這花花世界，那季節的.交替推移著時間，往復的景卻是我所鍾愛的。
許久未走出這喧囂的圈子，總算捕捉到了這繁亂中的清閑，搭上一輛車，駛往不遠處的那片繁花點點的奢侈的田野。
腳踏上這片寧靜的土地，迎接我的只有那夾雜著泥土清香的風，嗅著那野花散發著的絲絲沁人心脾的香，望著那遠處被青翠包裹著的山，觸著那青草隱沒著的深埋地下的夢，只覺得雖然與那喧囂相隔不遠處相望，在我懷中抱著的只有這寧心靜氣時的幽靜，但是，在這一刻，我所處的卻是屬於我的世界。
帶著一份愜意與回味又回到了原本繁重的生活，久而久之，藏在心底的這份回憶被磨平的稜角，溜走得悄無聲息。累時窗外的偶然一瞥，原來，我一直都在守著一片綠色，奔出去，這遠望的綠抖落了我身上的灰塵又重新與我相遇。這份欣喜不知又有誰會體會？獨自享受一番後，即使是靜靜地站在那痴望，便也心滿意足，這一刻我所望的便是我的世界。
攜著同一份心情，又啟程學習，夜深了，寒氣重了，縮進被窩，沉沉地睡去。繁忙之後的小憩更為香甜，只不過在夢中，隱隱約約浮現的綠愈發地真切，又是那片繁花點點鑲嵌著的綠，又是份欣喜襲上心頭，解除了一天的勞累，這一刻，我所想的就是我的世界。
那片我所嚮往的綠是屬於我的世界，直至那綠縮進我的夢了，化作了我的魂，便得知只要我在的地方，那就是屬於我的世界。
這里有屬於我的世界8
閉上眼睛，有一個屬於我的世界；戴上耳機，有一個屬於我的世界；翻開書，有一個屬於我的世界。
有一回在網上看到一句話，「戴上耳機，能有屬於自己的一個世界」。或許我並不懂音樂，我也不會去評價它們好聽與否，但我喜歡聽音樂。因為，這里有屬於我的世界。
上了公交車，戴上耳機，進入到屬於我的世界。說實話，我不喜歡太吵的環境。像公交車上的那種嘈雜我是受不住的，那容易使我心煩氣躁，無法靜下心來。戴上耳機，聽著從耳畔傳來的平和、沉穩的歌聲，我就會靜下心來，用心去聽，用心去感受音樂中的情感，或許我會去想像音樂中的場景，去體會演唱者的心情。這樣的我，有一個屬於自己的世界。
其實，我懼怕孤獨。我害怕自己一個人走，一個人哭，那樣會有一種心慌的感覺。覺得自己會被全世界給遺棄。所以我害怕孤獨。
戴上耳機，音樂給了我心靈上的慰籍。它似一個無形的夥伴，陪伴著我，一起哭，一起笑……一個人走夜路的時候，害怕，戴上耳機；一個人等車的時候，恐懼，戴上耳機；一個人在家的時候，心慌，戴上耳機……
一個人的時候，耳機已經成了我最好的伴侶。正如歌中唱到「一雙眼 看過許多變遷 有時候 我也會覺得有一點累 隱形翅膀 帶著我幻想 掠過那絕望」，耳機像一對隱形的翅膀，帶著我幻想，讓我有一個屬於自己的世界……
或許我的世界迎來風雨，但陽光總在風雨後；或許我的世界古色古香；或許我的世界青澀美好。但不管如何，這里是屬於我的世界。
閉上眼睛，夢中有一個屬於你的幻想世界。翻開書，書中的故事正在你的世界中演繹。
戴上耳機，這里有屬於我的世界。
這里有屬於我的世界9
我喜歡站在舞台上的感覺，因為這里有屬於我的世界。
舞蹈，給予了我勇氣
「文藝表演還有一個名額，誰想參加？」從小由舞蹈夢的我環顧四周後慢慢舉起了右手，無視掉周圍驚異的目光與不屑的嘲笑，懷著勇氣為自己插上翅膀，為了自己堅信的――舞蹈有屬於我的世界。
舞蹈，教會了我拼搏與堅持。
來到舞蹈室，小心翼翼地站到第一排只為能更看清老師教的動作。每天清晨我總是第一個來到舞蹈室，聽著音樂回顧昨天教的動作，每次當我練基本功，疼的呲牙咧嘴時，總有一股力量使我堅持，每當我進度不夠別人快時，跳得汗流浹背時，心中卻洋溢著拼搏的快樂，因為這樣，我似乎又離夢想近了一點，為了自己堅持的――舞蹈有屬於我的世界。
舞蹈，帶給了我微笑與自信。
站在舞台上，燈光照下來，看著台下黑壓壓一片觀眾，面帶微笑，自信地仰起臉，隨著音樂，跳著早已爛熟於心的舞步，沉浸在自己舞蹈的世界裡。
「這次的舞你跳得真好！
」真的嗎？謝謝。」面對他人的贊美，我自信地回以微笑，不再像隱形人般活著。
我喜歡站在舞台上的感覺，因為在背後，我付出了無數的汗水。我喜歡站在舞台上的感覺，因為這時候收獲回報的喜悅。我喜歡站在舞台上的感覺，因為舞蹈有屬於我的世界。
這里有屬於我的世界10
在同學眼中，我是一個活潑愛笑的好朋友；在老師眼中，我是一個調皮搗蛋的學生。其實我也有安靜的一面，比起外在的喧囂和嘈雜，我更喜歡那一份只屬於我的安靜的世界。
忙碌了一個早上的我，無論是心靈還是身體都有些睏倦。有的人會選擇去打球煥發精力，有的人會卧在沙發上邊看電視邊刷刷微信，有的人會打開電腦看看視頻，打會兒lcl。此時，我更喜歡做一杯苦澀的咖啡，坐在陽台的沙發上，打開老式唱片機，聽聽古典樂曲，懷念曾經的快樂和憂傷；亦或是彈彈吉它，看著陽光從指縫間流過，染指流年，你是唯一；又也許是找一本書，不一定多有哲理，不一定有多大意義，不一定有多厚，說不準有多幼稚，只要我喜歡。也許我會速度很快，幾個小時就看完一部中篇小說；也許我會多次翻看，「故文重讀，別有一番情趣在書中。」
午後的陽光，透過院子中竹葉的縫隙，照到二樓的陽台里，溫暖、舒適。看書累了，眺望窗外，翠竹森森，潭水空明，山外角山樓外樓，世界朦朧在這陽光中，那麼渺遠，那麼親切。閉上眼，似乎聽到遠方的歌吹，又似乎安靜得什麼也沒有……
有一個地方，只屬於我，這里是我的世界。
這里有屬於我的世界11
那次，我們的班主任告訴我們要捐助自己的愛心，送給路那邊的孤兒園的小朋友們，但是，老師說不能向父母要錢，要靠自己賺錢，我去過那個孤兒院，還給那裡的小朋友取過外號呢！叫做小一，小二呢！那些甜美的笑容浮現在我的眼前，而耳邊還似乎有人在喊著「小姐姐，你今天是來看我們的嗎？」突然，我看到有一個老婆婆在賣那些艷麗的花兒。可一個人都沒有買的。我又想起孤兒院那些沒人疼沒人愛的小傢伙來。想到老師在課堂上布置的「獻愛心」的活動。 我就想到一個好主意，我立即跑向那個老婆婆問她：「您好！老婆婆我可以幫您賣這些花，只是你可以給我點錢當作小費嗎？」
「孩子，你為什麼要錢啊你有錢可以向父母要啊！」「因為老師布置了一項作業就是『捐愛心』活動，老師還叫我們不用父母的錢，要靠自己去賺錢啊！去體驗父母的辛苦則！老婆婆你能幫助我嗎，可是現在那些人不買這樣花怎麼辦！」
「我有個主意，我個可以吆喝啊！」
「對哦！」這樣我遍開始吆喝起來「賣花了，賣花了，送老婆，送戀人。…」慢慢的，許多人走了過來，手中都拿著一朵花，終於，在吆喝完中賣完了這些花，那個老婆婆向我走來說：給你的小費。我說：老婆婆不需要那麼多啊！老婆婆說：不是你那些恐怕就要丟掉的啊，所以這錢你一定要收下說著，老婆婆飛快的跑開了。
在這次社會實踐中，我明白了許多，那懂得了許多，因而，在這個世界中，我們可以陶冶你的性情，提升你的境界，開拓你的思路，而這個屬於我們的世界五彩斑瀾嗎？」
這里有屬於我的世界12
一個個翩躚靈動的漢字，一首首意蘊悠悠的古詩，一聲聲字正腔圓的發音，組成了屬於我的世界——語文。漢字是語文的精髓。從古樸的甲骨文，到端莊的正楷，再到飄逸的草書，成千上萬的漢字共同書寫著語文的精彩。漢字一次有一次的演變，承載著的是中華兒女對語文的喜愛。每當我看到一個個靈動飄逸的漢字，我就進入了屬於我的世界。詩歌是語文的靈魂。詩是唐詩的一株柳，飄揚在春江河畔，是宋時的一尾魚，游曳在明凈湖泊，是明時的一縷風，吹拂在小巷深院，是青石的一匹馬，馳騁在遼闊草原。每當我讀到這種奇妙的東西，我就進入了屬於我的世界，在這里詩篇萬卷，只有我孑然一身，我並不孤獨，因為有詩，有語文的陪伴，我的內心飽滿如繁華的春天。語文，是屬於我的世界。拼音，是語文的核心。漢字的拼音每一個都需要細雕慢琢，一個個靈動的音符璀璨無比，掉落在語文的大地上，開出一朵朵語文的花，流轉著悅人的讀音。每當我聽到這些奇妙的音符，我就進入了屬於我的世界，在長滿苔蘚的小木屋裡，傳來一聲聲稚嫩的聲音：長亭外，古道邊，芳草碧連天飽滿的音腔，洗滌蒙塵的心靈。語文，是屬於我的世界。我在我的世界裡享受語文，觸摸語文，因為，語文是屬於我的世界。
這里有屬於我的世界13
當一個個低頭埋在手機中的行人路過身旁；當一陣陣尾氣「闖」入我的鼻間；當一聲聲嘈雜的轟鳴侵蝕我的耳畔，我便深刻的意識到——那不是屬於我的世界。
偶然的一次機會，我進入了一座大山。聞著花香的味道，聽著鳥兒的啁啾，感受大山的氣息……我沉醉了，這，才是屬於我的世界！
我不願靠著手電筒照明，我只想讓螢火蟲引領我前行；我不願靠著汽車行駛，我只想伴著輕快的步伐走向森林；我不願與手機為伴，我只想與森林的動物們嬉戲。
在這里我彷彿與蘇軾為伴，他同我一起感受這深林意境，這里如仙境一般舒適，美好。我彷彿看見他凝望著腔棘魚歡快的游著，一隻只畫眉鳥在連聲鳴叫時，便寫了「水清石出魚可數，林深無人鳥相呼。」天上颳起了細雨，使山林更加仙氣騰騰。雖不像市街上那樣燈火絢麗，但卻給於人一種靜態美。
我躺在那一片青青草地，草很柔和，一點也不刺身。我望著湛藍的天空，不禁思緒萬分。太陽逐漸落下，夕陽照著我，也照著山林：他染紅的樹葉；他染紅的花朵；它染紅了草地；它染紅了泥土。一切，都在他的幫助之下，更美了！如果說「水清出石魚可數，林深無人鳥相呼」是活力美，那「採菊東籬下，悠然見南山」便是一種悠然美。
夜幕降臨，森林又回歸到原來的寂靜。「人閑桂花落，夜靜春山空。」這一晚，我拿著一籠螢火蟲，走著，走著……這個世界，真安靜啊。
山林的氣息讓我記憶猶新；鳥兒的啁啾讓我不可遺忘；花朵的絢麗使我驚訝無比……山林里，有屬於我的世界。
這里有屬於我的世界14
美麗的種子播種在希望的田野上。在這里，抽出了一株叫夢想的優雅。在這里，有屬於我的世界。
在我很小的時候，我與書就有著一段不解之緣。不知為何，人們總喜歡把成堆的書比作「書海」。在我看來，書就是一片片生氣盎然的綠葉，生長在高達的夢想樹上。
至今烙在記憶中的一件小事；一年級的時候，非常討厭看圖寫話，每次寫的時候不是亂寫就是瞎蒙。直到一次班級活動，老師把我們帶到了一片鄉村田野中，指著佇立在田野中央的一棵參天大樹說：『大樹很平凡但他一直任勞任怨，像一把綠色的大傘，為人們遮風擋雨，你們說，大樹還像什麼？』同學們七嘴八舌。有的說；『大樹是辛苦勞作的農民。』有的說：『『他是孩子天然的游樂場。』』我喃喃自語；『「他或許是書的世界吧。」
走了一路，談了一路，笑了一路，也品了一路。在這片金燦燦的田野上，我找到了屬於我的世界。自那以後，我愛上了閱讀，像一杯香濃的綠茶，沁人心脾。
人的世界其實很簡單，他不需要華麗外表的裝潢。也不需要富貴有餘的內在。我的世界，是熱情奔放的。這或許打破了愛書人一貫的寧靜安詳，但這就是最真實的我。
「「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」每每讀到一本好書，就如身臨其境，也彷彿看到林妹妹傷心哭泣，諸葛亮之神機妙算，梁山好漢肝膽相照，孫悟空應用殺妖……」『『書籍是人類進步的階梯。』』哪兒有書，哪兒便會燃起希望之火。
在那片希望的田野上，在那棵大樹下，用種子，埋下了我不老的夢想，我要靜靜地等待它的成長……
因為。在這里有屬於我的世界。
這里有屬於我的世界15
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我喜歡讀書，因為這里有屬於我的世界。
有一次爸爸媽媽帶我去新華書店。我記得很清楚，那是第一本我選的書。只見它漂亮的封皮上大大的寫著綠野仙蹤四個字，書的紙質很好，裡面還有彩色的插圖。我立馬選擇了它，把它輕輕拿下書架，滿腦子都是我一定要看完它。再路過一些書架，書皮再漂亮也吸引不了我。我緊緊地把它抱在懷中，生怕弄壞了。在坐公交車回家的路上，我小心翼翼的翻開了第一頁，開始閱讀。
書的主人公是一個叫多蘿西的小女孩，她的房子被龍卷風捲走了，她被帶到了一個陌生的地方。我立馬開始想像，多蘿西家中的東西滾來滾去，當風停下時已經亂的不成樣子了。越想越為多蘿西擔心。於是，我急切地往下看。就是《綠野仙蹤》這本書打開了我的想像力。每看完一小章，我都會靜靜的閉上眼，為它續寫。而我的續寫總和作者弗蘭克·鮑姆的不同，如果下來，就是另一本《綠野仙蹤》了。從此以後，我狂熱地愛上了讀書。
現在，你知道我為什麼說我喜歡讀書了吧。在書中，人是無所不能的，雖然結果美好，但途中確實艱難的。在書中，動物也可以說話、玩耍，像人一樣穿漂亮衣服。在書中，城堡是神奇的，地板磚也可以跳出天堂。你看，書中的世界是多麼美妙啊！
我喜歡讀書，讀書能豐富我的大腦，讀書能美化我的生活，讀書能陶冶我的情操。這里有屬於我的世界！
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⑻ 我的世界：《MC人物誌》少年五之歌
《MC人物誌:五歌篇》
五歌有著一頭紫色的頭發，其全身上下都是方的，是一個在南疆大陸一個地勢險要的地方長大的少女，看似普通人五歌，實為半人半靈的「喵人族」
（嗶）
五歌出生於雲南，年齡是女人的秘密，方塊學園的創始人之一，目前除了她自己的工作外就是一名專注於做MC實況的up主，目前五歌所駐平台有:優酷,愛奇藝,B站,西瓜,虎牙,微博,網易雲,抖音,快手,油管，全網粉絲四捨五入一個億
別看五歌身為一個女孩子，但別人打 游戲 可不比你弱，五歌在成為實況主的這近六年光陰中製作了超過2000部 游戲 視頻，在2014年的那個春天起的幾年後都在日復一日的更新視頻，這也給五歌帶來了一個非同小可的成績，雖然她現在已然成為了一隻成熟的鴿子
時間回到2014年4月17日，這一天五歌發布了她人生中的第一部視頻《什麼?大齡女青年也玩MC!》第一集，鏡頭前的五歌很方，鏡頭前的方塊人就是五歌最初的MCskin，五歌在開場白中稱自己為大齡女青年，嘴裡吐出了胡口且羞澀的聲音，她害羞的向觀眾帶來了她的第一期視頻，在這個系列中五歌採用的是法線貼圖材質，也是這個系列固定使用的材質包，但五歌在更多系列視頻中採用最多的還是舒服細致，五歌採用的BGM也比較治癒，加上那甜美活潑的聲音，簡直讓屏幕前的觀眾如痴如醉，這也僅僅代表個人的內心獨白，大家也可以在彈幕中發表自己的感想，那年的五歌也正是為自己的未來打拚的年紀，後來的五歌因為工作原因也是搬到了上海，她工作是挺忙的，也許會忙到連飯都顧不上吃，盡管如此她也會盡可能的抽出時間來製作視頻，第一也許是對MC的熱愛，第二就是做視頻的愛好，這樣的付出我們對五歌那千隔萬里的陪伴也要一直下去
在《什麼?大齡女青年也玩MC!》這個系列更新到第八集的時候五歌開始去錄制一些其它的MC小 游戲 視頻，並且開了一個新的專輯《大齡女青年的小 游戲 系列》，同年年6月20日五歌第一次去錄制別的 游戲 視頻《森林》印象中五歌更多的還是會去錄制一些獵奇的文字 游戲 ，或是擁有甜甜的戀愛劇情的 游戲 ，五歌的性格是那種既內斂又豪邁，這也和橙子形成了一個鮮明的對比
同年7月17日五歌第一次和別的實況主一起錄視頻，他們正是紙魚和炎黃，之後五歌也漸漸拓展圈子和更多的實況主一期開黑錄實況，《高 科技 少女歷險記》也是五歌的第一個多人生存系列，一群妹子組成了一個美少女小隊在MC這個世界中生存探險，因為我對那些妹子都比較面生，所以就不一一介紹了
2014年9月8日五歌嘗試錄制了1.8極限生存，因為當時MC的玩法上還沒現在那麼高端，所以感覺當時是個實況主都會去做的一個系列
2014年末五歌與眾多小夥伴一同成立了我萌愛你聯盟，後來大家都比較忙就推選出鬼鬼作為盟主，後來鬼鬼開創了鬼鬼領域服，邀請了我萌愛你的成員進入發展，五歌當然也不例外，一段美好的回憶也再次拉開，2014年10月7日五歌第一次單獨和籽岷一起錄實況
《末日生存》這個系列則是五歌前期做過最長的一個系列，一直做到第四部，在17年12月27日和七末等人再次開坑末日生存的新篇章，12月23日是五歌加入我萌愛你後的第一次集體性的錄視頻，《森林》的 游戲 實況
五歌那細心的優點，在許多解密系列中都很容易的就找到通關的方法，因此人稱毛利小五郎，不對是名偵探小五郎
因為五歌是個女的還很可愛是問誰不喜歡，漲粉速度也是十分可觀，2015年3月7日一年不到的時間五歌達成10萬粉絲大關，於是在《五歌和你聊聊呀》這個年更系列中為回饋粉絲的厚愛放出了爆照福利，五歌把她很早之前拍的照片放了出來，五歌有了點成績後並沒想著要止步於此，而是在不斷的研究如何視頻做得更好，音質畫質剪輯也是在不斷的進步，常年以來都如此
2015年5月7日時五歌開坑《大齡女吃貨也玩MC之小五私房菜》，這個系列人氣相對較高，後面也開了兩個新季度
2015年6月24日妹子庄園開坑，這是由妹子團一同開創的一個系列，妹子團是以五歌粉魚大橙子為首於2014年8月26日成立，至今已經有五年了，妹子團成立了近一年也就4個人，在15年9月1日時對外招募新人，之後也成為了一個小團體，妹子團的官博也是在不斷的更新妹子們的動態，這也帶動了一群年輕的小夥伴們一同也建立起來自己的小團體，至少當初我們一樣也快樂過，時間不等人想想妹子庄園已經開到了四周目，但怎麼想...現在是不是有些懷念當初她們一起錄視頻的時光了，很多成員也開始各忙各的的了，粉字橙子她們也有了愛情的結晶，大家已然離開了那段興趣勝過未來前途的日子，那短暫且美好的時光也很難重新拼接，能再次聚在一起也是一個千載難逢了，也不知道什麼時候會開五周目
《什麼大齡女青年也玩pe版》是五歌在2015年12月7日開坑的一個系列，第一次玩pe版的五歌傻傻分不清方向，不是走錯路就是放錯方塊，當然後來也也是慢慢習慣了，也是建起了一座快樂小屋，安然的生活在這個世界中，後來也邀請到了末水來跟她一起玩，末水也就是現在的七末，想想當時我也已經是個MC實況主了，我騎著自行車在放學的路上想著，我玩pe也挺厲害的呀，要是我跟五歌一起錄會怎麼樣（BGM:是心動啊 ）
天下沒有不散的宴席，2016年5月26日五歌與方塊學園4位小夥伴宣布退出我萌愛你，並開始正式成立方塊學園，雖然退出了這個小團體，但友誼永存，我想這也許不是退出，而是用另一種方式再次聚在了一起，雖然很多小夥伴已經不是原來的小夥伴了，但大家的目標從未止步，這又將是一段美好的回憶，你們拍戲，我們每周五回到家就是等待新的《方塊學園》節目，有哭有笑一路追過來，五人也一起開坑生存，玩 游戲 ，也就此度過了一段有一段的甜美時光
2016年2月18五歌開坑《海賊王多模組生存》這是一個五歌要勵志成為海賊王女人的故事，不對是成為海賊王的少女，歷經磨難五歌以是無敵的存在了，但好像又少了什麼，承上啟下2016年6月5日五歌開坑《超人也要談戀愛》...談到世界充滿愛，沒錯，她一個人真的是太孤獨了，寧願接受神的選擇，重新開始，也不想在經受孤獨的折磨，這個系列可不是單獨五歌個人談戀愛，而是把身邊的小夥伴一個個在湊起來，當然五歌最後還是要和橙子一起的，記得五歌在用這個系列做年度總結的時候說過，盡量在17年的時候有一個自己的另一半，當然也是如願以償五歌有了四蛋，對於五歌個人而言，除了做視頻還需要工作，直播，這些等等的因素導致五歌有時身體也不是很好，平時咕一下也是完全沒關系的
2016年7月19日五歌開坑【傳說之下】，一個經典的 游戲 也是一個經典的系列，後面開坑的《因果》（2016-7-23），神說:這個視頻要有三連
2016年12月21日五歌來到了e家的寶可夢服，也錄制了不少期視頻，2017年2月10日五歌開坑一個長篇系列《星露穀物語》目前出了三季，加起來也有150五十期視頻了，2018年4月19日是五歌陷入【第五人格】後的第一期視頻
2018-9-6五歌開始正式在虎牙進行直播，每周四，五，六，七直播，房間號:928201，後來也是因一些原因不斷停播，後來周三到周日都在直播，時間壓得也比較緊
接下來是每期人物誌都會有的系列總結時間，我來跟大家講個小故事吧！記得在我還上小學的時候啊我很喜歡畫MC的同人漫畫，大多都是以自己為主角穿越到MC的世界中冒險，我是在15年的時候開始看五歌的視頻，當時真的很喜歡五歌，是真的喜歡那種，就像每個男孩子腦子里都會有一個幻想中的公主，而五歌當時就是那個公主，在我上初中的時候我依舊喜歡去畫MC的同人漫畫，當然那時以後類型就更多一些，然後我在自己的漫畫中加入了五歌為女主，講述了一位勇者保護公主的故事，在一天晚上我正在錄MC實況，外面下著雨打著雷，這時突然就停電了，停電了也沒辦法，我只能靜等來電，但這時我看到前面有一雙白色的眼睛，隨著一聲叫喊我來到了一個陌生的地方，我在空中猛猛的砸向水裡，我猛的游向岸上，看到一個粉色頭發的女孩躺在沙灘上，在四周叢林里我隱隱約約看到了幾個披著白色斗篷的方塊人，看到這樣一個陌生的地方我既緊張又興奮，緊張是因為這是一個我完全沒親身來過的地方，興奮是因為這不就是Minecraft么？我利用了自己對這款 游戲 的認知很快就紮根了下來，這時女孩醒了，她對這個世界並不感到驚訝，而是不慌不忙的向我介紹她叫:五歌，啊 好羞恥啊！
⑼ 屬於我的世界優秀作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是我為大家收集的屬於我的世界優秀作文，希望能夠幫助到大家。
屬於我的世界優秀作文1
邦，邦，邦——伴著籃球撞擊地面的聲音，伴著歡呼聲和吶喊聲，我迎著燦爛的朝陽，走進了屬於我的世界。
記得九歲那年，父親送給了我人生中的第一個籃球，從此我的生活發生了翻天覆地的變化。我開始與籃球為伴，無論走到哪裡我總是與它形影不離。當時還不知道怎樣玩弄它，只會笨拙地拍打幾下，覺得這個大傢伙能給我帶來無窮無盡的樂趣。後來，我幾乎每天都會帶著它到籃球場遨遊。雖然我投的球常常碰不到籃筐，雖然球場總是被大孩子霸佔，但我還是樂此不疲，帶著幼小的身軀，在球場穿梭。就這樣，籃球伴我經歷了最初的青澀與稚嫩的童年。
一轉眼，我十二歲了，我如願以償地進入了小學籃球隊。我把三年來夜以繼日，苦苦磨練的招式和技巧全都用上了。結果，我在「市小學生籃球賽「上大放異彩——投籃、搶籃板、蓋帽、搶斷、歐洲步，我使盡了渾身解數把對手打得暈頭轉向。沒有一個人不為我歡呼，沒有一個人不為我吶喊。可是，那時，我單干，總以為自己是最厲害的，因此，我不傳球，幾乎是一接到球就出手投籃。那時，我易怒，幾乎為了一個籃板球與對方球員大打出手。那時，我急躁，甚至比賽進行到一般就因為犯規次數而離場。就這樣，籃球伴我走過了年少與輕狂的歲月。
時光飛逝，不知不覺我已經十四歲了，因為年齡的原因，我費盡千辛萬苦才進了初中的校籃球隊。到了校隊，我不再單打獨斗，而是學會了傳球，學會了把機會分享給隊友。我也慢慢嘗試著與教練探討戰術，與隊友和睦相處。賽場上，我不再急功近利了，而是選擇甘當綠葉——助攻，創造機會，擋拆，突破分球。些我以前想都沒有想過的動作盡然會在比賽中用出來。有時，我會把隊友聚在一起加油；有時，我會鼓勵隊友，給他以信心。於是，我們取得了全市第一的好成績。就這樣，籃球讓我多了一份穩重，讓我學會了團結，學會了合作，學會了甘當綠葉。
這里有屬於我的世界，屬於我的籃球。開心時，它與我分享喜悅；悲傷時，它能驅散我所有的不快。它一路伴我，走過了青澀與稚嫩，走過了年少與輕狂，走過了成熟與穩重。
邦，邦，邦——我依然如痴如醉地徜徉在我的世界。盡管，天色已黃昏。
屬於我的世界優秀作文2
白雲回望合，青靄入看無。遠看山有色，近聽水無聲。是唐代王維的詩，他也是個十分了得的畫家，故詩中有畫，而這畫就是我的世界。
水墨勾勒歲月，丹青點染山河，用手中畫筆繪出我想像世界裡的山川、人物、以至鳥獸蟲魚，我心樂之。繪畫總能把我帶進另一個別樣的意境，一個美好的天地。
午後，拾起畫筆，展平畫紙，調配顏料，斟酌著每一個色彩的搭配，生怕水多或者水少了出現色差，然後用長柄的羊毛刷給畫紙刷上了一層水，用濃墨勾勒出山川與少年簡簡單單的輪廓，簡約而飄逸，心兒是充滿期待的，臉上是含笑的。
漱了漱筆，我正蘸了顏料想給少年的衣服鋪上一層底色，沒想到一不留神，一大滴厚重的黑色從筆尖落下淹在雪白的紙上，格外的刺目。那一霎時，我有些慌亂，畢竟上色難就難在一去再無回頭之路，或許半天的辛苦就會毀於一旦，我心裡有說不出的難受。
但是，繪畫總能讓我收斂冗雜浮躁的心緒，我仔細思考，靈機一動，以筆蘸水，在黑點上塗抹，終於把突兀的黑色散開，等半干時平塗上一層普蘭色，加上陰影，那黑點也就遮住了，我舒了一口氣。
大致的輪廓完成了，接下來就是細節的刻畫，朱紅色用水調開，在眉尾與嘴巴處點染，分層次地繪出頭發的明暗，佩恩灰加重暗部，3號的細筆勾勒出發絲，衣服褶皺加重陰影還有山巒的細部描繪，這一切都需要耐心，需要細致。
當整幅畫完成時，我輕輕拿起，遠觀、近賞。只見山巒輪廓明暗交替，線條或平緩或陡峭，群山互相軒邈，延伸向遠方淡淡的霧靄里去了。山巔上的少年嘴角含笑，衣帶飄飄，目光如炬，一覽眾山小，有一股俠者的風骨；他的頭發被山風吹起，錯落有致；天空也飄起了雪花三四點，在風中肆意飛舞，像飛翔在夏夜裡的螢火蟲般閃耀，少年這是要仗劍走天涯。我輕撫畫作，十分滿足，滿心的歡喜使一切壓力都變成浮動的煙霧，從我身邊悄然散去。
人間至味是清歡，這是東坡遠離官場，在清靜幽深的林間發出的感嘆。他的心靜了、歡了，清歡清歡，足以讓所有世俗利益黯然失色，而繪畫時的我，竟也有了幾分清歡自在。此景甚清，吾心亦歡。
我想，在畫中，一定有一個專屬於我的世界，在這里，不用去計較榮辱得失，不會為世俗所擾。我凝望著精靈般跳躍的色彩與紙面的交融，參透並蛻去種種拖累；不為附庸風雅，只為做一場曠達明凈的修行，磨礪心性，以致更加深遠的領悟。
這，是我心中的風景，是專屬於我的世界。
屬於我的世界優秀作文3
兩岸的野花香隨風飄過小溪，新翻的泥土的氣息微微醞釀在空氣中。鳥語花香，風光尚好。這兒，有屬於我的一片天地。
小時候，總跟著奶奶住在鄉下。屋後，是一片田野。每每奶奶下田割草，我可是最忠實的小跟班。遼闊的田野，那頭是幾幢又低又矮的房子。中間一條溪流，清澈見底，溪旁的石頭上爬滿了苔蘚。兩岸的泥田被分成一段一段的，其間總會鋪一條鵝軟石小路，這路可窄了，要是一不小心，向兩邊一倒，呵，那就成個泥人了。小路邊，零星長滿了小花小草，什麼樣的都有，像一隻只小眼睛，搖曳在風中。馬上，我就愛上了這片田野……
早晨，天微亮，我就隨著奶奶跑到田野中。我才不愛幫著奶奶割草。一撩褲腿，將腳埋沒在溪水中。晨風徐徐。臨近初夏，水中的活物多了起來，小蝦小蟲，也分辨不出是什麼，一網下去，打撈上來的東西多著呢，奇形怪狀，螺，蟲，小蝦，還有不知名的「怪物」，全放在水桶中。風吹動我的頭發，發絲直撲眼睛。抓夠了，提提褲腿，穿上鞋子，到另一邊忙活去了。愛玩蚯蚓，雖已近初夏，但還能抓到幾條。扒開泥土，輕輕用竹簽將它挑起，墊些泥土，放在小路上。看著它吃力地蠕動，是用竹簽撥動它。每一次，它都向前一步一部擺動身體，想離開我的視線，那麼可憐，不忍心再將它玩弄於股掌之間，便將它放回那片鬆鬆的泥土。摸尋著，便來到一片菜地，也不知是誰家的，黃中還夾雜著一片白。用手輕輕撥開一株菜邊的泥土，使勁拔，一聲翠響，定睛一看，不自然的撓撓後腦勺，連根拔起。一晃腦袋，我彷彿看見農民伯伯是怎樣收割花椰菜，手法是如此嫻熟，我再三嘗試，又將拔的花菜放在溪水中清洗，再放入奶奶的菜籃，也許時至今日奶奶還不曾明白，那時籃中的幾棵「另類」從何而來。中午，才離開這片田。
此後，我每天都會跟著奶奶來到田野。這是我的世界。這里有我的笑聲，這里有我的腳印，這里有我所珍愛的一切。直到幾個月後，上學了，我才離開了這片屬於我的世界。
每每回想，總忘不了小時的田野，田野里，有我的留戀，這里，也有屬於我的世界。
屬於我的世界優秀作文4
我的世界,有如雨落時分,沒有光芒四射,而我的舞台,依然是沒有燈光.__題記
世界總是那麼出奇的大,讓我不禁感嘆自己的渺小,但我並不悲哀,因為我有自己的世界,而且只屬於我自己的.這里,很小,很深沉,當然也是很暗,卻有一分別樣的寧靜(並不是寂靜),與外面相比,如泉水作響與絲竹奏樂,確實很靜.可這暗靜之地,卻滑過流星.那是顆叫"愛"的流星.
昏暗的燈光下,我站在村頭,急切切的俟父親的歸來.遠遠望見耀眼的燈光.
那是父親,他沖我笑呢!"父親!"父親在外工作,得周末才回家,而我也會在周末騎車去接父親,那是一種象春草探出頭的喜悅.月色很美.坐在車後坐的我悠閑地躺在父親的後背,與父親拉拉家常話."女兒啊,我剛看到件雪白的小裙,心有些動,可我知道你喜歡紫色的.""父親,只要是你買的,我都喜歡."......我的世界有愛的存在,閃耀著這並不明亮之地.一朵花,我世界的另一半.花在什麼,時候最美,開放時?
不,是凋零間.深夜的雨一直在下,我輾轉不能入眠,你是知道的,窗前的花兒經不住折騰的.我披上外套,匆匆的往窗前跑,小心翼翼的把花抱進房間.雨水濺在手上,有種冰冷且溫暖的情愫,輕輕微笑.幾度春去春歸,花都開得很艷.之所以說花在凋零時最美,是因為它幾經堅持象是一個為了告別而降臨的精靈,然後,它以美麗之笑離去.
原來,我的世界一直有付出,守護著我的花香,追隨著最初的夢想.我的世界,有花開,但永遠記錄的是花謝時.有句話說:"態度決定一切",而我想說,態度決定我的世界.在那裡,是淡淡的靜,淡淡的愛,淡淡的微笑,淡淡的眼神.所以給自己的舞台,是在一個不起眼的角落.穿上小巧的紅舞鞋,一身紫色,踏著並不嫻熟的舞步,我知道,自己將成為唯一的觀眾,也無所謂吧!傍晚雨一直在落,突然覺得,我的世界有如雨落時分,沒有光芒四射,而我的舞台,依舊沒有燈光.
屬於我的世界優秀作文5
回到城南，來到那條熟悉的小巷，踏上飽經風霜的青石板小路，撫摸著已凹凸不平的灰色牆面，徑直走到小巷之末，向左轉，便是奶奶家了。
望著那扇銹跡斑斑的鐵門，我用力地敲了起來：「奶奶、爺爺，我來看望你們了」！過了許久，卻不見有人開門。正准備再次敲門，門卻「吱？」一聲打開了。開門的是奶奶，望著已長大了的我，奶奶又驚又喜：「呀，是昊昊呀！都長這么大了，快快進來」！
進了門，環顧四周，一切都是記憶中的樣子，家中唯一不變的便是那台電視。
小時候，我住在城南，媽媽上班忙，便會把我放在鄰居家，讓鄰居家照顧我。起初，我還哭咽著要找媽媽，過了幾天，我便很快活在鄰居家生活，沒過多久，我就以「爺爺」「奶奶」來稱呼這家主人了。如今，我早已搬家三、四回了，而奶奶和爺爺依然住在這兒，七八年過去了，這似乎一點兒未變。
過了好久，卻不卻見爺爺，便問道：「咦，怎麼不見爺爺呢？」「老頭子他……」
爺爺去世了！我似乎被人打了當頭一棒，久久地呆住了。奶奶似乎也看出了我的情緒，便轉移了話題：「昊昊，要不要吃蘋果，奶奶給你削去」，她戰戰巍巍地走進了廚房。
我來到院子里，那棵高大的桂樹便首先撲入我的眼簾，現在正直秋季，那些黃中透白，白中有黃的小桂花開滿了枝頭，清香溢出了院子，似乎整條小巷都被這香氣渲染著，樹底下插著一個五彩的風車，那是爺爺在魯迅故居給我買的。
那時年幼的我蹣跚地跑著，手胡亂指著，嘴中嘟囔著要買這買那。那時的爺爺還很十分健朗，我在前頭跑著，他幾大步便追上了我，一幕幕如同電影一般，放映在我的腦海中。
「昊昊，來，蘋果！」奶奶親切的呼喚聲把我拉回了現實，我一邊接過蘋果，一邊回答著。
吃著香甜的蘋果，望著熟悉的一切，不禁熱淚盈眶，風輕輕拂過，風車幽幽轉了起來，我再了忍不住了，一滴晶瑩剔透的淚倏地落在了地上。
在這廣大的世界之中，我的世界卻融入在這間小小的院子與房子里。因為這里，有我的童年，有我的親情，有我最親切的爺爺、奶奶。
風又吹了起來，離開了奶奶家，桂花香得讓我陶醉，讓我再次沉浸在這屬於我的世界。
相信不久之後，我還會再次來這，來看望我親切的奶奶。因為這里有屬於我的童年，有屬於我的美好時光，有屬於我的世界。
屬於我的世界優秀作文6
於某個秋日午後，閑坐窗邊，信口吟一闕詞，便沉浸在這古韻之中了。不知何時，那一筆一劃驚艷了我，從此愛上在詩詞的世界裡暢游的酣暢。於此，俗世紛擾，紅塵煙火已被拋諸腦後，只是與千古的詞人同喜同悲。離人思念故土，慈母思念遊子，深閨的妻子鋪陳紙箋，向駐守邊關的丈夫訴說思念，一切都被細膩的詞人寫進詞里，並千古流傳。
於是，與詞中一字一句的情愫一起，穿越千年，叩開朱紅的門扉，去靜聽一闋詞背後的冷暖交織。書頁已泛黃，但詩詞依舊鮮活明亮，文字本無言，但暈染的墨跡里，一旦摻雜著血與淚，就字字敲打在我的心頭了。清秀的小楷，描摹著一段過去的煙火，豪放的草書，鐫刻著一個時代的繁華。於此，我徜徉忘返，徘徊沉淪，這是時光的饋贈，給無從挽留的歲月，添上淺淡的柔情。讓後人，順著歷史長河信步尋源之時，可以聞到溫柔的清香，讓一個朝代的風花雪月，金戈鐵馬重新展現在我們眼前，並且，永不褪色。( )
鮮活的不僅是歷史，更是一個個詞人，我無法理解那些詞人偉大細膩的心靈，卻可以從字間，窺得他們的溫婉，他們的愁緒，他們的豪情。寫下「了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！」何等豪邁悲壯之詞的辛棄疾，也曾描摹過深閨女子的思念，「羅帳燈昏，哽咽夢中語」。讀完他的詞恍惚間可以看見，那個一生戎馬，滿腔熱血的愛國詩人，也有他的英雄柔情，九轉柔腸，在一闕闕詞中，詞人們都不再是一個刻在史書上的名字，而是一個有血有肉的人。歷史上的亡國之君，南唐後主，他帶來了一國的恥辱，是成千上萬人的切膚之痛。「流水落花春去也，天上人間」「夢里不知身是客，一晌貪歡。」忽又令我感慨，他亦有他的悲哀，生在帝王家，背負著千古罵名。他註定是一個昏庸君主，千古詞帝。宋徽宗趙佶亦是如此，一個遭人唾罵的角色，在詞中卻書寫著屬於他的柔軟，「天遙地遠，萬水千山，知他故宮何處。」他們的詞，由綺麗奢靡，轉為凄涼悲哀，一如他們的一生。以史為鑒，可以知國家興替，而以詞為鑒，卻可以看見一個人的悲歡榮辱。
於是，我徜徉詞海，無可自拔。這里有屬於我的世界，它帶給我美的享受，帶給我感動與震撼，一闕詞，卷席著春風的濕潤溫暖，漫過我的心田，洗卻荒蕪！
屬於我的世界優秀作文7
跨越千山萬水，也不抵我的世界風景動人。
——題記
「我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變。」
每當走進教室，朗朗的讀書聲和一張張明媚的笑臉，構成一幅美麗的畫卷。每當這時我的心總是豁然開朗的。課堂上我們偶爾起鬨，一男一女同時回答問題時盪漾在教室里的咳嗽聲就是青春美好的伴奏。在這里我們為教室里有屬於我的世界，似家般溫暖，教會我長大。
「猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首處望蒼穹，千里共，當時明月。」
憶昔流年，光陰似箭，猶記得當年老師在講台上滔滔不絕，我們唇紅齒白，和一張張昂揚的臉。操場上班主任尖銳的哨聲劃破天際，嘶啞的喉嚨發出鼓舞與期盼的聲音是對我們最好的鞭策。汗水與淚水交織流入暗紅色的跑道上再消失，虛浮的腳步，沉重的眼皮，無力的雙腿似乎下一刻就要重重摔倒卻又神奇的直直挺立著。沖刺，沖刺，再沖刺！
操場上有屬於我的世界，似青春般蓬勃，教會我拼搏！
「時間會刺破時間的華美精緻，會將平行線刻進美人的額角，沒有人能逃脫它橫掃的鐮刀。」時光不會為誰而停留，更不會為誰而放慢腳步。我時常在想，是否，錯過一個人，那個人便會從你的世界消失，是否，離開一個地方，那便會從你的世界不復存在。我曾經跨過山和大海，也翻越人山人海，我問過這一切卻從來沒得到答案。如今我才撥開眼前的層層雲霧看到真相：奔赴萬里望斷天涯，最美的也不過看到晚霞。而這里，有屬於我的世界，風景如畫，美麗動人。
陶淵明的世界有「少無適俗韻，性本愛丘山」歸隱田園的淡然隨性，「採菊東籬下，悠然見南山」的悠然閑適：
李白的世界有「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的豪氣，「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」的灑脫；
林和靖的世界有「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」的不問世事，以梅為妻，以鶴為子，悠然自得。
而我的世界，在書聲琅琅的教室里，在熱血拚搏的操場上，在這里，有你，有我。沒有青山綠水，鳥語花香卻寧靜依然，風景獨好！
屬於我的世界優秀作文8
行步匆匆，車水馬龍，我們共處在現實這個喧囂的世界中。但是你是否為自己找到了一個寧靜的世界?詩書畫印里便有屬於我的世界。你還沒找到屬於你的世界?別著急，我也是今年才與它相逢的——筆墨丹青。
身邊學習中國畫、尤其是寫意畫的朋友著實太少。名師難遇，我忽而萌生了自學的念頭。只需在一個不太煩躁的時間：清晨、上午、下午或晩上，我喜歡有一點陽光，翻開現代畫家編的淺顯易懂的教材，鋪開宣紙，學著書上告墨、運筆。「畫了半天，你的荷花真不像荷花!」媽媽不解地看我的拙畫。我也學得不像。且以樂己志嘛!
為什麼又要「像」呢?多看了一些寫意畫，我越發地感到它們「像」了。「像」什麼呢?縱觀大師，齊白石畫的不是靈動的蝦，而是蝦的靈動;徐悲鴻畫的不是俊美的馬，而是馬的俊美……想到這些，我忍不住一拳擂在《薺子園畫譜》的封面上。「你又在想什麼?畫這些怪畫都畫得這么激動!」媽媽被近乎痴狂的我嚇到了。
這里的確有屬於我的世界!「詩書畫印」自古以來都是一家，但隨著科技的進步，精於「印」的人越來越少了。曾教我西洋畫的老師如是說。
我本來對精細的手工就很感興趣，在老師的'鼓舞下，我又自學篆刻，竟也無師自通。「嗞嗞」伴著小小刻刀在一方小石上的滑動，白色的粉塵飛到了窗外的陽光中，反面篆字漸漸清晰，時間飛快溜走。當我完工抬起頭，陽光已變成了橘黃色，與紙上的紅色印字相映成趣。又不禁感嘆：簡陋輕刀書朱字，痴狂小生忘白駒。這里真有屬於我的世界啊!「你這孩子，毛筆大楷還沒練好，就用刀刻篆字了，真夠奇特的!」媽媽說。
一日我與一位書法很棒的朋友去畫材店，老闆見我很認真地挑選印章石，她說：「小朋友，這么小就會刻章，不錯喲!」隨後又補充一句，「刻著玩的吧!」
出了店門，朋友稱道：「你被表揚了，多好!」
我看著她的眼睛，問：「你在書法中有屬於你的世界嗎?」
她感到奇怪。「什麼意思?大概有吧，你看我還是得過不少獎!對了，下周A地有辦油畫展，一起去吧，那些畫畫得會很像真的吧!」
街道上各形各色的人在或緊或慢地走著，有的雙眉緊皺，有的滿面喜色。你們、你們也有屬於自己的世界嗎?希望大家都能找到屬於自己的世界，僅僅是為了自己的快樂，為了在快節奏的生活之餘，忙亂的心靈能夠得到與其有緣事物的安撫。
屬於我的世界優秀作文9
小時候，我和爺爺住在一起。
爺爺的家在鄉下，家門前就有一塊地，地的旁邊有一棵整年綠油油的大枇杷樹。就是在爺爺家門前的這塊地中，有屬於我的世界。
爺爺在地里不常種東西，只是偶爾種點小菜。農田只是離地西邊兩三百步路的樣子，所以，這塊地就常常是我的樂園了。
幼時的我很調皮，但是一到了傍晚時分，就從家中「哧吭哧吭」拖出來一把竹椅，一直拖到家門前的地中，對准夕陽的方向，坐在那兒，玩了一天的我愜意得靠著椅子背。此時的太陽已經不是那麼刺眼，紅彤彤地染著了半邊天，微風吹過，夾雜著一絲絲稻穀的清香，直到太陽落到再也看不見了，我再把椅子換一個面兒，坐在那兒看月亮蹦出遠邊的山頭。這種美麗的景象帶給了我無限的歡樂。
到了枇杷成熟的季節，烈日照射下，樹蔭底下格外涼快，迷迷糊糊的我不知不覺睡著了。忽然，一顆枇杷「叭」一聲落在我身旁，把我驚醒。我看看那枇杷，突然回過神來，往家裡拚命跑去，邊跑邊喊「爺爺—枇杷熟了」。
不過一會兒，我與爺爺就從家搬出梯子，架在樹上。我硬要爬到樹上，熟練地摘下一個個枇杷，遞給爺爺。不就，用進水洗過的枇杷被帶到了樹底下，爺孫倆開心地，用手剝著枇杷。那酸甜的枇杷，味兒比商場里買的好很遠。
吃的正高興，爺爺一番大手把我攬在懷里，講起了「後羿射日」的故事：從前，有九個太陽……聽著聽著，我就入了迷，想像著英勇的後羿拉大神弓怎樣射下太陽，就連枇杷也忘記吃了。爺爺的故事好像無窮無盡，就像樹上的枇杷葉那麼多。
時間的作用是無窮的，要上小學的我要離開鄉下，去城裡，離開這片屬於我小小的世界。
在城裡的我，常常想起我的世界，想起爺爺永遠講不完的故事，想起鮮美的枇杷，想起我以前的我的世界的那種無憂的快樂。我再也沒有吃過這么好吃的枇杷，也再也沒有看過那美麗的夕陽。
學習的繁忙，已經不能體會這屬於我的世界了。只是在過年跟父母回去時，站在門口，看著那地那樹，在心裡默默念道：
「這是屬於我的世界！」
屬於我的世界優秀作文10
清涼的觸感，隨著我漸漸蘇醒並開始運行的體細胞蔓延至全身各處，猶如將水遞給了沙漠旅人。可是盡管喝夠了，還是不舒服，像一個最強大的網，緊緊地將我包裹，讓我動彈不得，束手束腳的感覺真的很不美妙。
我什麼都看不到，整個世界一片漆黑，本該與黑暗相伴的寒冷卻被溫暖代替。或許是最八卦的陽光吧！穿過大氣層，肆意在我身上奔跑，跳躍，打量……我默默接受它慷慨的饋贈，盡力照顧和我一起蘇醒的小傢伙，它不停地涌動，總是會不經意磕碰到無辜的我。待在這里其實也挺好的，我這樣想著。可是，無論怎麼樣，都安撫不了活躍的它那躁動的情緒。
「嘿，能跟我說說話嗎？」我嘗試著跟它交流，嘗試用自己最溫和的語氣。
「你不可以留在這里。」很突兀的，它語氣很不和善，冷冰冰的，並且答非所問，卻恰巧符合了我的判斷。真是不禮貌，我默默地腹誹著它：「為什麼呀？聽說沖破種皮是很疼的，我有點兒怕。」
「你遲早會死掉的，難道因為怕死所以就不活了嗎？」
「那倒不會，我覺得幸福最重要，在我的字典里，幸福就是平平淡淡的，保持現狀。」我說著說著就沒了底氣，自己這種「生命在於靜止」的言論在它看來是很好笑的吧！不要被嘲笑才好，好歹在同一個小盆盆里生長，它不會那麼小氣的。
「我們做個測試吧，我想你會感興趣的，就是關於要不要長出去。」它話中明顯帶著些勸誘的味道，我沒辦法服了它的建議，明明第一天認識，卻意外地覺得它值得信任。
「要我做什麼？」我一秒鍾化身好奇寶寶，痴痴地問。
「很簡單，努力生長，不僅沖破種皮，而且長到泥土外面，看看自己的葉子，看看這個世界，看看是誰給你澆的水，給你蘇醒的權力，給你生長的力量。」看我有所妥協，它的語氣又恢復了從前的冰冷，簡單的陳述著。
於是，我就開始嘗試著努力生長，很不矜持的跟它搶水分，搶陽光，搶向上生芽的細小縫隙……
當陽光柔柔地灑落臉龐，我努力睜開從未見過光明的雙眼，竟然發現了一個美麗新奇的世界，這便是它所說的那個屬於我自己的世界嗎？