教育性短篇小說
❶ 有哪些適合孩子閱讀的優秀短篇故事
意林是非常適合孩子的優秀短文故事書,我自己在上小學初中的時候都是非常的喜歡這款書籍的,這款書籍可以給孩子帶來很大的教育意義,而且這款書籍裡面的故事特別的簡單,平易近人,也有可讀性,所以對於孩子來說都是非常的具有幫助,很多孩子的入門學習都是從意林開始的,讓孩子去閱讀這類優秀短文故事可以幫助孩子去積累一些閱讀經驗以及他自身的一些知識的。
❷ 有沒有一些有教育意義的小說介紹一下
如果想提高閱讀和寫作能力,讀一讀余秋雨的散文(6本),對寫散文很有幫助。看看千年一嘆~~~
如果想提高理解能力,讀一讀張愛玲的書
如果想培養一下情感的話,看看畢淑敏和遲子建的書
如果想了解一下外國的文化或者探究人性內心的話,首推《悲慘世界》《巴黎聖母院》《小王子》《失竊的孩子》《復活》(水平高點看看《戰爭與和平》)
百年孤獨對於我們高中生來說還很晦澀,因為要了解很多歷史
台灣文人的,看看餘光中也不錯,激烈一點的看看李敖~~~
不過,我以高三理科男的身份提醒您,高三作文的話,首先是鍛煉寫記敘文的,所以要多看看與人物描寫有關的書,太抒情的那些不是很實際的~~~考上大學再慢慢補也行,不過想提高的話,一定要放棄那些青春小說,當你讀的書多的時候,你會發現那些都是垃圾~~~
希望能幫到你~~~
❸ 求 :有教育意義的短篇小說 適合中學生的 希富有簡介
《下雪的黃昏》汝榮興 著。裡面有很多的有教育意義的小說,就是適合你們看的。 內容簡介: 汝榮興的小小說既有十分鮮明的文體意識,又有著嫻熟的藝術表現手法與技巧,並形成幽默的個性風格——在作品中,他總是善於在不動聲色的故事敘述和人物描寫中,顯現出深沉的思想內涵和機智的藝術匠心。 讀他的作品,你既能從中體味到作家強烈的社會責任感和對生活的深刻洞察力;又能從中感受到輕松諧趣的閱讀快感;還能獲得生活與人生的有益啟示。 目錄有: 班裡有個女孩叫小芬梅老師山根我是中學生英雄本色綠太陽罵你個狗血噴頭「√」與「×」 功與過明天開會教授的煙盒寒蟬班裡有個女孩叫小芬就這樣長大我的父親母親送花姑娘的情人節心靈感應突然停電縣長來過咱們村再叫你一聲哥我的父親母親母與子你這個傻瓜外婆遙遙相望就這么簡單民警小鄭山娃陽謀美麗的錯誤房子大樹底下黃山之松發現朋友遠與近紅燈無畏誤會白寶石紅房子智者與愚者胖子與瘦子背影美麗的錯誤一隻不會捉老鼠的貓貓性狗捉耗子老虎不吃人貓與鼠鼠與牛 等等.......
❹ 求具有教育意義的短篇小說
窗邊的小豆豆??
❺ 一個有教育性意義的故事(短遍)
早上,嚴曉俊的爸爸匆匆忙忙到學校來找我,用一種半是無奈半是乞求地告訴我,他的孩子今天起來就與他不開心,要拿100元吃中飯,因為今天是他生日,可他父親沒有滿足孩子的要求,孩子就不依不饒不吃早飯。爸爸沒辦法,只好硬拉著他來上課,嚴曉俊則哭鬧著不進校門。眼看著要上課了,所以只好硬拉著孩子來找我。我見孩子依舊委屈地落淚,先安慰了他一番,請他給爸爸道歉,可我連說了幾次,他流著淚也不理睬。我只好對他爸爸說,你先回去後面的事讓我來處理。 上課了,我跟嚴曉俊苦口婆心地談了近四十分鍾,沒想到他就是不吭一聲的掉眼淚。我讓他吃點水和餅干就不再追究了。可他還是死不開口。說實話,我為師二十年,還沒有遇到這樣對老師不理不睬的學生。盡管我早就聽說,他的父母早已離婚,他父親因其母親賭博而提出離婚,他由他的父親贍養。但我對他還是很有信心,因嚴曉俊本性還是比較好的,只是沒人關心他。 一個多小時的談話,竟沒有收到效果,我心理真是有些失望。我拉他一下,他動一下,但我發現他到後邊就自己走了。興許這是一個契機。於是,我請他進教室。聽說他進教室哭了很久。第三節課,我在走廊上見到了他,他正嬉笑著和同學玩耍,我忙走過去,拍拍他的頭問,餅干吃了嗎?他說還沒有,我說馬上去完成任務,他飛也似的跑進教室去了。放學後,我再次找到他,請他回家一定向爸爸道歉,他點頭答應了。 第二天,我問他道歉沒有,他說道歉了,我當即表揚了他,同時在這天晚上,接到他爸爸打來的電話,非常感謝老師的及時教育,使他的兒子變的明白事理。問題解決了,從那以後,我特別留意他的舉動,又集體為他補過一次生日,常常找他談心,了解他的學習和生活情況,同時讓他享受到班集體的溫暖,要求他與班內成績好的同學結成對子,幫助他學習,通過一年多的努力,該生的學習成績提高很快,各方面都有所進步,我知道,愛心已經融化了他心頭的那塊「堅冰」,一朵幸福的花兒已悄悄地開在了他的心窩,他已完全融進這個班集體了。
❻ 具有教育性的短篇小說
那條小巷,是江南常見的小巷,很深很深,深得如同歲月一樣綿遠悠長,鋪在地面的細麻石子,也被歲月打磨得光光亮亮。
老頭靜靜地坐在巷口,一隻大黃狗卧在他的身邊,間或叫兩聲,聲音如紅銅一樣亮,在巷中正午的陽光下跳盪著,一波一波。偶爾有買菜或散步的人經過,一陣聲響,繼而恢復寂靜。一個女人走來,看見老人,俯下身問:「老人家,太陽很大,怎麼還不回家?」老人搖頭:「走的時候,他說很快就回來的。」老頭嘟囔著,口水流了下來。路過的鄰居告訴女人,老頭是個盲人,在等兒子,等到得了老年痴呆症,還在等,不聽勸。女人走了,走了好遠,回頭看,深深的巷子,老人坐在凳子上,蒼涼,孤寂。
女人再來時,是個秋雨天,樹葉飄零,老頭仍坐在巷口,面前卻多了一個破瓷碗,裡面有零零落落的錢。雨,絲綿一樣細細密密地鋪下來。老頭穿著一件破雨衣,黃狗卧在雨衣的一角。老頭在雨中打著盹兒,頭一點一點的。女人嘆氣,走近,將錢放在碗里。老頭驚醒,問道:「山子,你回來了?」女人不語,轉身離去。老頭側耳傾聽,然後長嘆一聲,摸著黃狗道:「不是山子,是我做夢了……」
第三次來這里,已是江南暮春。老頭的頭發更白了,手裡抓著一根棍子,黃狗卻不在了。老頭聽到腳步聲,側著頭問:「山子,是山子嗎?」女人澀澀地說,不是,過路的。然後又在碗里放了些錢,轉身走了。
巷口,只剩下老頭和無邊的雨。
當女人在信里告訴我這些事情時,捧著信,我泣不成聲。是的,我就是山子,那個老人,就是我爹。我從小巷走出,走向遠處,走進監獄。走時,為了不讓爹傷心,我告訴老人只是出去一趟,不久就回來。爹點頭說,好,好,我等你。可是,一個犯了大錯的人,怎麼能很快回家……巷口,爹還在等我,在晴日雨天里等我,從未離去——我要早日回去。
那天又是杏花春雨天,沒有絲毫停留,我攔了輛計程車,直奔巷口。青色煙雨里,巷口空空的,只有一個凳子,在雨中空落落地等待著。鄰居告訴我,你爹一直在這等你,可最終還是沒有等到,倒在了這兒。他走的時候讓大家幫忙把凳子放在巷口,想讓兒子知道「爹在這兒等他,一直等著」。
站在凳子旁,江南的雨扯天扯地地漫下來,遮住了天,遮住了地,也遮住了仄仄的小巷。
❼ 有教育意義的短篇小說都有什麼呢
《愛的教育》《感動中學生的一百個故事》