短篇惊悚小说脏活

❶ 短篇小说 ‖ 搓澡师傅

按照北方人的习惯，洗澡是喜欢去澡堂的。虽然如今条件好了，家里都有了淋浴，但是周末休息的时候，还是要去澡堂子里泡下浑汤，再搓个澡，这样才算洗得干净。我常去的澡堂，离我家不远，走个五六分钟便到，就在回头河旁边。我小时候常怀疑这浑浊的人工沉砂池，里面积得全是澡堂子里用完倒出来的脏水。

那澡堂子有两层，进了门是柜台，大厅里飘着湿木头的味道。钱不甚贵，掏个十块多些便能搓澡。领了锁，便顺着旁边的楼梯走上去，该是有很多年了，走起路来吱呀吱呀地响。到了二楼看见两扇门，进去挂着蓝色方布的那扇，便是男用澡堂。

那时候我还小，都是父亲领我去的。进了门是个更衣室，也当作休息室，四周围着衣柜，中间支了两张大床并在一起，几个人下象棋，旁边围了一群人，大声着指点江山。脱了衣服，我在地上尽量找个适合我穿的拖鞋，便提着澡筐走进去。里面一温一热两个水池，全挤满了人。这里气雾氤氲，人声鼎沸，每个人都在大声叫嚷，生怕对方听不清楚；还有淋浴的声音，好像是不要钱的水哗哗直流，打在人背上噼啪作响。

北方人洗澡的程序是先让搓澡师傅给排个号，再冲个淋浴，跑去水池，小心翼翼地化进水里，等屁股终于挨着池底，水面正好停在脖颈处，情不自禁地让人长舒一口胸中的闷气。等泡出汗，便问池子旁边的搓澡师傅给自己的身体收拾收拾。澡堂里的搓澡师傅有三个，隔段时间就换几个，只有陈师傅始终在这里，也只有他给我的印象最为深刻。

陈师傅六十左右，高高瘦瘦，四肢细长，腰上胳膊上却全是精肉。穿着个松松垮垮的大裤衩，见人总是笑着，嘴唇上顶着个一字胡，头发又理成平整的短发，让我想起来课本上鲁迅的照片。陈师傅嗓门很大，在这里喊一嗓子，在更衣室里都听得见，听见的顾客便拿着毛巾搓澡巾走过来。搓澡时候总是和顾客聊天，说的什么我隔得好远都听得到。如果顾客没带搓澡巾，陈师傅便从旁边拿出条绿色的澡巾，熟练的裹在手上，告诉顾客不用担心，这条澡巾已经被他洗的干干净净。我们自然是不担心的，毕竟看见过他洗澡巾，生怕那双大手把那小玩意撕成碎片。陈师傅动作幅度大，但力度却掌握的恰到好处，不让人觉得疼，又让人觉得搓得干净。有时他给别人搓完，会让人家趴在搓澡用的床上，后背打上肥皂，再铺一张毛巾，用手在人家后背上拍上一曲，就好像电视里马匹跑起来，蹄子敲到地上发出来的“嘚嘚”声，听得我们这群小孩子直觉得有趣。等没活的时候，陈师傅点上根烟，凑到休息室那边的人堆里看象棋。看见臭棋骂一声烂，看见妙棋称一声赞，可真让他上，他却推辞，说怕来活耽误，可一连好几根烟都还站在旁边。

我俩经常聊天。开始时候我比较内敛，很少主动和他说话，他便问我学校生活，唠着唠着就来了兴趣，便越聊越广。陈师傅在这干了十几年，也算是老员工。家里原来就是地地道道的农民，小学没念完就出来打工。开始时候还能跑跑工地，但是年龄上来了，体力就开始跟不上，便托关系进了这澡堂子里给人搓澡。虽是累活脏活，但是跟跑工地闹得浑身泥一块土一块相比，已经好了不知多少。陈师傅有两个孩子，都在外地，混的也还可以，都想把老父亲接去过好日子，可他硬是不去，说在这里过习惯了，宁肯死在这。如今在这澡堂子里，有活给人搓澡，没活就在休息室里看人家下象棋，或者跟老主顾唠唠嗑扯扯淡：世界大势、政治纷争无所不谈。更让陈师傅得意的，还要数他自己说的那件事：“我管你穿的金，还是带着银，进来扒了皮，往床上一躺，照样能给你搓出灰来。”

有一次，他突然跟我说：“小伙你钓过鱼没，那玩意好玩！”可真问他钓没钓过，他却摇摇头。陈师傅说是之前一个顾客告诉他的，起初他就是客气着听人家说，可听着听着，老爷子也动了心。又在电视里看见几次别人钓鱼，心里更痒了。“那家伙，抱着挺老大条鱼得多乐呵，比小孩儿都大！”他说起来的时候，嘴唇上的一字胡一翘一翘，“也不用大，就自己钓上来的，多大都觉着高兴。”他说每次路过旁边的回头河，都想挑跟竹竿，绑上线，再绑个钩，去那试试。我说喜欢就去呗，他又摇摇头，“哪有那闲功夫……”

我在这澡堂子洗了七八年，从小学洗到高中毕业。后来念了大学，地方比较偏，旁边就是湖，四边全是山，有时路过湖边，我就会想起陈师傅，如果他看见这里，估计更想着钓鱼了。

学校那边也有澡堂，大都弄得花里胡哨，钱也贵了。虽然看着漂亮精贵，却大都是纸糊的花，时间久了就开始掉渣。里面的装潢夸张，吊灯上的吊坠数也数不清。池子旁边装了电视，吸引了所有人的目光，显得里面格外安静。只有播球赛的时候，大家看到精彩地方才会叫一声好。这里的搓澡工比不上家那边的老师傅，话多不要紧，却会让人觉着心烦。搓澡前，师傅都要问你一通：“摁头不？捏脚不！要不给你打个醋啊！我看你湿气挺大还是拔个罐吧……”一连串下来把人问的晕头转向。花样多了，也不过是变着法想让你把兜里的钱自愿掏出来。其他的不知道，只说搓澡用的醋，也不过是超市里最便宜的那种，结果翻了几番价钱，变成了“洗浴专用”。

我还是怀念家里的澡堂。假期在家的时候，都会定期去泡澡。长时间不见，感觉陈师傅老了，眼角爬上了皱纹，身上的肉也开始往下赘。短发中添了白，不变的是那标志性的一字胡。“回来啦，”他还是那样亲切，“泡好了喊我。”洗澡的还是那些老顾客，虽不认识，却看着都眼熟的很。水汽弥漫，空气中飘荡着湿木头的味道，天棚上密密麻麻的水珠看准机会往人脑门儿上掉。睡觉的呼噜声、冲水的淋浴声、汗蒸室的蒸汽声，还有人们的笑声，一切都是最真实的样子，哪怕象棋砸在一块儿发出的“噼啪”声响，再合着棋手和围观人群的声声喊叫，也是叫不醒这梦境的。然而，梦终究是梦，还是有醒的时候。

“死老头儿你会不会搓澡，根本就没搓干净！这搓澡钱你别想要！”

“老头儿”指的是陈师傅，骂人的那个长得五大三粗，满身横肉，光着的头顶锃光瓦亮，站在陈师傅旁边，显得陈师傅格外的瘦削。大家没见过他，估计是个新过来的。那人嘴里骂的越发难听，手上还对陈师傅推推搡搡。陈师傅只是避开他的目光，绷着脸，躲到旁边，舀了一盆池子里的水，涮洗着毛巾。顾客们在旁边劝那男人算了，旁边两个搓澡师傅的陪着笑脸说可以再给他搓一遍。男人一把拨开那俩师傅，自顾自去冲了淋浴，嘴里还不停的骂着脏字。澡堂里难得的安静，男人在其他人的目光下洗了头，冲了身，最后摆出胜利者的姿态走出澡堂，临走前朝排水槽吐了口唾沫。

当我躺在床上，看着沉默的陈师傅。我能感觉到他在避开我的目光，我主动说话，让他别在意那人，陈师傅嗯了一声，告诉我：“那人就是不想给钱，找个借口埋汰人。不过，”老师傅的长长的叹了口气，说道“我确实老了啊”。

陈师傅打听了我在学校的事，感慨了好一阵，让我这年轻人珍惜现在的日子。我突然想起什么，便问他：“钓鱼没？”陈师傅愣了一下，又笑出来，说：“钓了，钓了，挺好玩的哈哈。”陈师傅不再面露愁容，又恢复了原来的模样。

“咱这也没有河呀，你咋钓的。”

“回头河不是河啊。”

“那浑得都不像样了。”

“那也有鱼啊。”

“可钓完了也不能吃啊。”

“放了呗，咱就图一乐儿。”

对于陈师傅，大家总觉得他是这澡堂的一部分，就好像是这墙上的随便哪块砖，贴在上面的时候，人们没太在意，可真的缺失了，所有人的心都会因为那个缺口而觉得不舒服。据说陈师傅离开是因为他在一次搓澡的时候伤了腰，大家这才意识到陈师傅已经六十多岁了。大家以为陈师傅只不过是在家休息一段时间，只消等一段时间，大家便又能看见那个风趣的搓澡师傅。可是澡堂的顾客们再也没有等来陈师傅。

虽然澡堂换来了年轻的搓澡工，看起来也更孔武有力，可大家就是不满意，这大概是陈师傅给大家惯出来的毛病。虽然花样多，又是打盐又是抹醋，但这又不是在做饭，只要没搓干净，大家就不买账。另外下棋聊天的时候，大家也觉得不舒服。因为旁边没有老陈，大家总感觉少些什么。澡堂没有陈师傅的日子越来越久，可是这位老师傅一直是澡堂中的老顾客嘴里的话题。

大家都纷纷猜测如今他会在何处、做何事。有人说是在家带孙子，还有人说前几天遛弯还看见陈师傅，也有人说是让他儿子接去大城市过好日子……关于陈师傅的下落，大家各执一辞，但都把老陈往好处想，也不难怪，大家都觉得，像陈师傅这样的好人，就该有个好报。

对于我来说，陈师傅应该还会留在这边，他舍不得这里，无论是这个澡堂还是这里的人。我总想着他有没有去钓鱼，现在他应该有时间去尽情做自己想做的事了。如今走在路上，每次路过回头河的时候，我都感觉，那个坐在河边，身体瘦削，理着短发，又隐约蓄着一字胡的老人，就该是那个喜欢钓鱼的搓澡师傅。

❷ 短篇小说||愚蠢的肉体

01                                                                     

“愚蠢的肉体，你的精力已经满足不了我，我已经听到了远方的召唤。”我听见有人在小声地跟我说话，但当我转过身朝后面看去的时候，身后除了椅子和几盆蔫了吧唧的绿萝外什么都没有。我想，可能是我昨晚没睡好，刚才打盹了。

“小何，正在开会呢，能不能专注点，你早上没睡醒吗？”我还没抬头就感觉周围的同事向我投来异样的目光，我抬头看了一眼领导，刘总此时正黑着脸跟我说话，满脸的不悦。好像我欠了她几百万似的，昨晚我可是按她的要求改方案加班到凌晨一点，我能不瞌睡吗？

心中虽然有千万只草泥马奔腾而过，但嘴上还是平静地说道：“对不起，刘总，昨晚改方案睡得迟，早上状态不好，请您谅解。”

“真是愚蠢，这就是你给我的理由？昨晚的方案也改得一塌糊涂，会议结束后到我办公室来一趟，会议继续。”我已经预想了一顿劈头盖脸地谩骂，她总是这么不合时宜地批评我们这些苦命的员工。类似这样的批评大家都习以为常，我也习惯了，要不是为了工资，谁愿意到这里看她的脸色。

愚蠢？对了，刚才也有人跟我说“愚蠢”这个词，到底是谁？是我幻听了吗？可能最近压力太大了。

会议结束后，预想的来了一次腥风血雨般地批评，领导故意把自己办公室的门敞开，同事们都竖起耳朵听着。很明显，今天大家茶余饭后又有新的谈资了。只有我左耳朵进右耳朵出，才不想因为这件事情影响我的心情。女人嘛，总有那么几天心情不愉悦的时候，同为女人，我也理解。

总算是结束了浑浑噩噩的一天，我拖着疲惫的身躯回到了家里，顺便叫了个外卖。简单吃了晚餐后，又翻开笔记本电脑接着修改方案。我时常在想，我只是一个被公司压榨的工作机器而已，一个有血有肉的赚钱工具，迟早有一天会有人将我代替。

“我叫何倩，本科学历，保险专业，2016年毕业于……”

我是一个很普通的人，以致于每一次的面试我都不断重复这个平平无奇的简历，所以，我明白在一个本科生遍地的时代，一份可以签正式劳动合同的工作对我有多么的珍贵，对，我一定不能辞职。

想了很久，我迷迷糊糊地睡着了，梦里我也同样听到了各种辱骂我、贬低我的声音。

02

“滴铃、滴铃。”

清脆入耳的闹钟声惊扰了我的梦，不能说是美梦。是噩梦，是闹钟把我从里面解救出来了。

简单梳洗了一下，连BB霜都没抹。自从工作以后，我已经不记得我化妆的样子了。把牛奶跟面包顺手塞进包里，拖着疲惫的身体，极速向公交车站跑去。幸好，公交车刚到站。

我奋力地扒开一部分学生，拼命挤上了9路公交车，上公交车后长出了一口气，这趟公交车要是赶不上必定是要迟到的。公交车上人挤着人，我感觉自己不是在往车厢里面走，我是被别人推着走的。我想，能挤上公交车就已经很不错了，再坚持半个小时就到站了。

公交车停站以后，我跌跌撞撞地下了公交车，又是一阵狂奔，刚好赶到八点前把卡打了。

自己气喘吁吁，狼狈不堪的样子正好被刘总看到了。我已经准备好了又挨骂的准备，果然不出我所料。

“小何，你天天踏着点来，这个月还有两次迟到的现象，你就不能早点出门？你看，你们主管都已经开始进入工作状态了。”刘总端着杯子已经在各部门巡查了，其余同事都竖起耳朵听着，生怕错过了某些精彩的细节。

这个月又是第二次撞枪口上了，于是我轻声应道：“刘总，知道了，下次保证不会迟到。”

我灰溜溜地跑到自己的位置上坐下，突然感觉自己的脑袋有点难受，可能是昨晚又没睡好。不管了，我先在桌子上偷偷打个盹。

“愚蠢的肉体，我已经受够了你，你这么懦弱，我怎么繁衍下去？”一个很清晰的声音传入我的大脑，像榔头敲击钉子那样，在我的脑袋里重击。很显然，那个声音是从我的身体里面传出来的。

我有点害怕，我莫不是生病了？

我抬头问我旁边的同事，刚才有没有听见我说话，他说，没有。

奇怪了，已经有两次出现这样的幻听了，感觉有人在跟我对话，而且每次都是在这种半梦半醒的时候。我想可能是我最近工作状态太差了，出现幻觉了。

我决定明天请假去看医生，可是，请假又是个问题，我可不敢再明目张胆地去面对整天黑着脸的刘总了。看医生的事情暂且缓缓，等过段时间再说。

03

不知不觉又过了一周的时间，一切正常，没有之前的幻听。我想，可能是我多心了。

最近真的是越来越忙了，公司的很多的活都压到了我的身上，感觉真的是异常疲惫。每天晚上经常加班到八九点，每天早上也是早早出门，我几乎全都在夜色中完成一天的通勤。

在我的心里有很多的怨言，但无处倾诉。所以，只能把头埋在繁忙的工作中，越埋越低，越来越没有自由，越来越感到窒息。就这样，循环往复。

不仅仅是我，我身边的很多同事都有这种感受。

我们就像被压迫的奴隶一般，寻找着属于我们的自由，但自由从何而来？越是基层，就越要被压榨吗？

各种业绩压力，各种突击检查，像是从四面八方刮来的狂风，把我连根拔起，不留一丝喘息的机会。

公司每年年初的开门红，就像一个魔咒一般。很多人都在这个过程中被淘汰，然后又有一批新人冲上来，再淘汰，再招聘。这种很压抑的营销模式一直在持续，但从未间断。

明天是周末，但同时也安排了一场大型的营销会。所以，还要准备相关的资料跟设备。明天又要加班了，我已经连续一个月没有休息一天了。

好几个同事也都在加班，各自点了外卖。刘总早早回去了，她只管下达任务，明天早上见结果，过程对她来说一点都不重要。

终于在八点半的时候把资料整理好了，发给刘总后，她直接打电话过来，又骂了我一顿。

“这个方案不合理，没有突出我们产品的亮点。要激发客户的需求，明天是理财的专场，收益能不能突出一点？”嘟、嘟、嘟，那边传来挂断电话的声音。很显然，刘总已经不耐烦了。

我的脑袋嗡嗡在作响，好像要炸裂了一般。头好痛，我的大脑已经很疲惫了，办公桌上的咖啡已经续了好几杯了。

不管了，先趴在桌子上睡十分钟。

“愚蠢的肉体，看来没办法指望你了，我要找机会离开了，我要寻找新的宿主。”以前的声音又在我的耳边响起。

什么？我猛地惊醒。刚才又有人跟我说话了，这一次很清晰，一字一句我都记得。

完了，我的身体真的出问题了。我坚持改完了方案，发给刘总，已经是晚上十点了。

明天无论如何我要去医院看看，到底是不是我的身体出现了问题？我硬着头皮向刘总打电话请假，她只答应给我两个小时的假。

04

第二天一大早我就到了医院门口，进门后我问值班护士，出现幻听挂什么号？护士说，精神科。于是，我排队挂了精神科的号。

坐诊的医生是个50岁左右的男人，在我的认知里，年龄大点的医生总是比年轻的医生要靠谱一点。

医生虽然带着口罩，但看起来像是蛮有经验的样子。

医生开口问道：“小姑娘，什么症状？”

“医生，您好。我最近老是听到我的耳朵里面有人在说话，好像是从我身体里面传来的。说着'愚蠢的肉体，看来没办法指望你了，我要找机会离开了，我要寻找新的宿主。'都是类似于这样的话。”

“这种症状出现多长时间了？还有没其他的症状？”

“大概一个月的时间了，隔一段时间会出现，总共是三次。除了这个，再没其他症状了。”

“这下我就明白了，不瞒你说，最近这样症状的人还不少，到我跟前看病的人十有八九就是出现了这个症状。”医生满脸自信地说道。

“什么？这样的人有很多？”

“是的，你最近是不是工作状态很不好？总是加班，压力也很大，时常休息不好，很抗拒上班。”

“医生，你是神医啊。我最近就是这样的，我这是得了什么病？”

医生看着眼前惊讶的我，一字一句娓娓道来。“通常来说，这不是病。这是身体内部给你发出的某种信号，说明你的身体现在正处于警报的状态，很可能因为休息不足和压力过大造成猝死。现在有很多人都在过量的加班中猝死，这些人在猝死之前身体也会发出某种警告，只不过没有引起本人的重视，所以导致了悲剧的发生。”

“医生，那我需要吃药吗？这个病什么时候能好？”

“你现在最重要的就是好好休息，放松自己的心情，对自己的身体好点，你的病自然就好了。”

“谢谢医生，我记住了。”

出了医院，我的心情很复杂。曾经以为的幻听，竟然是身体为了保护我，在出现了问题时让我及时调整。

一直以为自己年轻，熬夜、加班对自己来说没什么大不了的，却忘了身体所能接受的极限。就像一台机器一样，不能总是去运转，这样会烧坏机器的，时间长了要停下来歇一歇，前方的路才能有力气走下去。

05

毕业5年了，自从在这个公司工作后，周围的空气都充斥着压力跟压抑。再继续呆下去，我真的就在濒死的边缘了。我做了个大胆的决定，辞职。

“你要辞职？昨天不是去医院看病了吗？你得癌症了？”刘总看着我一早递给她的辞职信一脸狐疑地说道。

“刘总，比癌症更严重的病。我在这个公司5年了，没有一天感觉到快乐，我仿佛就是一个公司用来赚钱的工具，没人考虑我的感受。在这里我活得很累，如果再继续这样下去，迟早有一天我会猝死的。”这些话在我的嘴里说出来，真的让刘总大跌眼镜。在她的眼里，我永远都是一个活得唯唯诺诺的，不敢顶撞上司，可以被领导委派很多脏活、累活，都不敢有丝毫怨言的人。

“你有能耐了，翅膀硬了就要飞，看你能飞到哪里去？”刘总在辞职报告上面签了“同意”，辞职报告被递给了人事部，我顺利辞职了。

人事的主管也没想到我能主动辞职。他说，就算是全公司的人都辞职了，也不会想到我会辞职。看来，大家眼里的我都是一样的，我从来都是个被随意拿捏的“软柿子”。

拿到离职证明的时候，我终于觉得自己的灵魂得到了解脱，再也不用被绑在这无尽的黑暗中了，再也不用拼死拼活地去工作了。

从公司出来的时候正好是中午，想起好久没吃的火锅了，打电话约闺蜜出来吃了一顿。吃完后又跟她去旁边的商业街逛了逛，买了几件好看的衣服，买了点精致的化妆品。又到家附近的超市逛了逛，买了点菜去做个晚餐。

晚餐是自己亲手做的，我最爱吃的红烧排骨跟清炒油菜，吃到胃里满是幸福的味道。好久没有闲下来好好去吃一顿饭了，原来生活真的可以这么可爱跟美好啊！

吃完饭后外面散了会步，回到家后，做了一个小时的瑜伽，身体感觉到从未有过的放松。瑜伽过后，洗了澡，敷了面膜，很久没有好好护肤了。这些做完以后还不到十点，想想这个时候，不久前的我还在回家的路上。

躺在床上不到半个小时就睡着了，睡梦中朦胧听见有个声音在说话。

“愚蠢的肉体，我终于也有家了，不用四处寻找新的宿主了。”

现在的我，换了一份新的工作，终于有充足的时间去做自己想做的事情了。原来，我舍弃了那些低情绪的工作，我也没有差到哪里去。现在的我比以前更自由，更热爱生活中的每一分钟、每一秒。

❸ 写一则短篇小说或剧本。故事灵感来自于《雷雨》，《雷雨》的三大关系冲突（情感、血缘和阶层）。帮帮我啊

改写小说：周朴园与鲁侍萍相认 打发仆人上楼去陪太太后，周朴园叹了一口气，坐了下来。他伸手摸了摸口袋，拿出一只吕宋烟，点燃，有些急躁地吸上一口，然后惬意地吐出一个烟圈。透过淡淡的烟气，他看到了桌子上的雨衣，一愣，这才看向鲁妈，问道：“这是太太找出来的雨衣吗?”鲁妈看着他点了点头道“大概是的。”周朴园摇了摇头：“你去跟太太说，这些都是新的，我要我的旧雨衣。”鲁妈点了点头，没有动。 周朴园看她不走，又说道：“你不知道这间房子底下人是不准随便进来的吗？”“不知道，老爷。”周朴园打量了一下她“那你是新来的人？”“不是的，我找我的女儿四凤。”“那你走错屋子了。”“哦——”屋里的气氛有些僵硬，沉默了半响，一阵凉风吹过。鲁侍萍准备离开“老爷没有事了？”“窗户是谁打开的？”周朴园指着窗户皱眉道。“哦”鲁侍萍很自然地走向窗户，关上，走向中门准备离开。 这时，“你站一站——”周朴园看着鲁妈的背影若有所思，“你„„你贵姓？”“我姓鲁”“姓鲁。你的口音不像是北方人。”“是的，我是江苏的，我自小就在无锡长大”鲁侍萍回答道。“无锡„„”周朴园无意识的重复着这两个字，突然想到了什么，略有些激动地问：“你在无锡是什么时候？”“光绪二十年。离现在有十多年了。”“三十年前你在无锡？”“是的”“哦„„三十年前我也在无锡。那时有意见很出名的事情啊。”说着，便像鲁侍萍叙说起三十年前的回忆：三十年前，在无锡有一家姓梅的人家，家里有一个年轻小姐，温婉贤惠，又十分规矩。只是突然有一天早上，人们在河里捞出了她的衣裳，却不见人影。 “哦？我倒是认识一个年轻的姑娘姓梅。”鲁侍萍回答道。“可她不是小姐，也不贤惠，而且听说不大规矩。这个姑娘也是在一个晚上，手里抱着一个刚生下三天的男孩跳河了。听说她与周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才三天就被刚出来了，是在年三十投河的。她是周公馆梅妈的女儿叫侍萍。”周朴园听过这一席话，擦了擦脸上的汗，抬起头来：“你姓什么？”“我姓鲁，老爷”他舒了一口气，又皱起眉来：“侍萍，侍萍„„”又问鲁妈：“你可知这女子的坟在哪？”鲁侍萍有些冷漠地说：“老爷管这闲事干什么？”“这个人跟我们有一点亲戚。我们想把她的坟墓修一修”“不用了，她没死。这个人还活着”嘴角带了一丝冷笑，鲁侍萍望向周朴园的眼睛。他有些惊愕，紧紧地盯着她，眼神里充满着不确定“她还在？”“是的，她被一个慈善的人救活了，但无锡的人都以为她那晚死了，再也没见过她。”“那她现在怎样？”周朴园有一丝期待地问道。“她自己一个人在外乡活着”“孩子呢？”“没死。” 这时突然，周朴园站了起来，又是惊恐，又是激动，脸上的表情已经接近狰狞：“你是谁？”“我是四凤的妈。”周朴园淡定了下来，重新坐回到椅子上，失望的表情一闪而过。“她现在老了，重新嫁了一个下等人，又生了一个女儿，境况很不好，我前几天还见着她。”鲁侍萍继续说着。“她就在这？此地？”周朴园有些失神。“老爷，您想见一见她吗？”“不，不！谢谢你”他声音颤抖。鲁侍萍看着窗外，继续自顾自的说着，更像是回忆着：她的命很苦，离开了周家，少爷就娶了一位有钱有门第的小姐，她一个人无亲无故，带着孩子什么脏活累活都干了。“那她为什么不再找到周家？”“她大概不愿意吧。为了自己的孩子她又嫁了两次，都是下等人。她遇人都很不如意，老爷想帮一帮她吗？”带着期待与自嘲，她收回了目光。“好，你先下去，让我想一想。”“老爷，没有事了？”眼泪已在眼眶中打转，她强忍着自己的情绪，问道：“这雨衣我怎么说？”“哦，你去告诉四凤，让他把旧雨衣拿来，顺便把就衬衣也拿出来。”“旧衬衣？老爷一共五件，您要哪一件？”“要哪一件？”“有一件，右袖襟上有一个烧破的窟窿，后来用丝线修成一个梅花补上的。还有一件——”周朴园暗暗吃惊，更有一些疑惑“梅花？”“还有一件衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字——还有„„”周朴园的脸已经红透了，徐徐站了起来：“你，你你你，你是？”“我是从前伺候过老爷的下人”声音已经因为激动而颤抖着。“哦，侍萍。怎么，是你？”“你自然不

会想到，侍萍的相貌有一天会老到你自己都不认识了。”“你——侍萍？”周朴园不自觉地望向柜子上的照片，又看了看鲁侍萍。鲁侍萍自然是看到了他的动作“周朴园，你在找侍萍么？侍萍在这。”眼泪已经控制不住地流了下来。周朴园突然之间换了一副嘴脸，严厉的问：“你来干什么？”“不是我要来的，是命啊！是不公平的命指使我来的”周朴园冷冷地笑了：三十年的功夫你还是找到这来了。鲁侍萍顿时感到十分愤怒与委屈 “我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 ”鲁侍萍像发了疯一样，又开始碎碎叨叨地念起了三十年前的旧事。周朴园有一些不耐烦了：“从前的恩怨， 过了几十年，又何必再提呢？”“我要提，我要提。我闷了三十几年了，我以为这一辈子也见不着你了；谁知道我自己的孩子个个命定要跑到周家来，又做我从前在你们家做过的事。 ”她开始低声抽泣。“你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了，你以为一个人做了一件于心不忍的是就会忘了么？你看这些家俱都是你从前顶喜欢的动向，多少年我总是留着，为着纪念你。 你的生日－－四月十八－－每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看，甚至于你因为生萍儿，受了病，总要关窗户，这些习惯我都保留着，为的是不忘你，弥补我的罪过。 ”“现在我们都是上了年纪的人，这些傻话请你不必说了。 ”停止了抽泣，她叹了一口气。“那更好，我们可以，明明白白地谈一谈”“不过我觉得没什么可谈的了。” 说开了一切，周朴园突然想起了侍萍带走的孩子。“他现在在你的矿上做工。”“什么！鲁大海？他是我的儿子？”不敢相信这一切，要知道，是他带头在自己的矿上罢工的。“他和你现在完完全全是两样人。”周朴园楞了一下“但他还是我的儿子。”“你不要以为他还会认你做父亲。”看着侍萍的脸，周朴园突然说道“好，你现在要多少钱吧！” 鲁侍萍苦笑着。钱？钱有什么意义吗？赶紧带着四凤回到原来的地方吧。这一切都是意外，这地方我们绝对不能呆下去。只是„„ “我只要一点东西。我——我只想见见我的萍儿。但放心，我不会认他。”“好，我会把萍儿叫下来的。你看一眼他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。”“好，希望这一生不至于再见你。”侍萍慢慢闭上眼睛，在眼角堆积的泪顺着脸庞，落在地上，再也不见踪影。 浅谈剧本文学与小说中的人物语言 小说与剧本文学在形式上就有着很大的差异，这也是剧本文学与小说中人物语言不同的根本之处。 小说的表现手法以叙述为主，人物语言仅仅作为表现人物的一种方式，主要的情节都是依靠作者的叙述来发展的。描写人物时自然会描述人物肖像，交代人物背景，描写人物心理，所以小说的语言很流畅，暗含的含义也不是那么丰富。 然而相反的，剧本文学中，没有一切小说中的叙述，仅有每一幕开场前的几句简简单单的场景交代，人物设置，其余一切有关情节的发展与波折，一切人物的性格特征，人物的心理，表情„„都需要我们从语言中慢慢的品味。在小说的人物对话当中，穿插了动作描写，这些都是剧本要靠语言说出来的东西。 举一个例子：话剧《雷雨》中，我们看到的是鲁侍萍的出现后在周公馆引出的危机和冲突，但此前鲁待萍年轻时的往事、她如何离开周家又与鲁贵结婚、鲁贵与四凤又是怎样到的周家、繁漪与周萍以往的关系等等，都是靠剧中人物在对白中说出来的。而小说不受语言限制，可以根据剧情对场景进行描述，不必靠人物对白来交待剧情，因而小说中的人物对白相对比戏剧中要少一些。 而且可以发现，剧本文学中的语言，整体都偏口语化，非常贴近人们的生活，而且语言较小说的偏短。毕竟剧本是要演出来的，句子太长会影响整个剧目的节奏。

❹ 《凡卡》这部小说的时代背景

15 凡卡

一、教材解读

1．课文简说。

这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。

文章是按写信的过程记叙的。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会，偷偷地给爷爷写信；接着，凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景（一是爷爷守夜的情景，一是过圣诞节的情景）；最后写凡卡把写好的信塞进邮筒里，在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。

本文表达上主要有两个特点。第一，讲凡卡的悲惨遭遇时，作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来，互相映衬。第二，采用了对比、反衬、暗示的表达方法。文中以引用写信的内容为主，凡卡向爷爷倾诉当学徒所受的虐待欺凌，基调是“苦”；文中插叙回忆的内容，主要讲在乡下生活的快乐，基调是“乐”。诉苦为主，以“乐”相衬，形成内容、情感上的对比，再加上作者对凡卡写信环境、动作、神态的描写，使读者更加深刻地感受到凡卡内心的“痛”。最后，课文以凡卡的梦结尾，暗示了他愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。

选编这篇课文，主要有三个目的：一是让学生对外国文化有所了解，关注人物的悲惨命运；二是在阅读中体会文章的思想感情，领悟作者的表达方法；三是激发学生阅读外国文学作品的兴趣。

本文的教学重点是通过阅读，关注凡卡的悲惨命运，体会人物的思想感情，体会结尾句子的含义。难点是体会文中回忆的内容和写信的内容对比、衬托的写法。

2．词句解析。

（1）对句子的理解。

①圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一枝笔尖生了锈的钢笔，摩平一张揉皱了的白纸，写起信来。

圣诞节前夜，凡卡没躺下睡觉，是因为节日让他思念唯一的亲人爷爷，也是因为他还有一个心愿——偷偷地给爷爷写信，请求爷爷把他接回去。一个“等……就”看出凡卡心情的迫切。凡卡等所有人都不在了才敢写，害怕被人发现，也暗示了凡卡学徒生活的艰辛。

②他叹了一口气，跪在作台前面，把那张纸铺在作台上。

课文里关于凡卡写信过程的“叹气”还有两次，“凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。”“凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗口。”对于一个年仅9岁的孩子来说，这叹气跟他的年龄是很不相称的，写一封信的过程中，他连续叹气，可见这样的生活的确压得他喘不过气来，让他痛苦万分。

③我的生活没有指望了，连狗都不如！

“指望”是指生活的希望。凡卡来大城市做学徒，本指望学会做鞋，有个一技之长，养家糊口，可来这里做的事跟学做鞋没有一点关系；本指望从此有吃有住，却“饿得要命”，差点被打死，连狗都不如；本指望莫斯科这个大城市，活下去容易些，可是依然没有穷人的活路……饥饿、孤独、痛苦，彻底打碎了凡卡的梦想，所以他说“我的生活没有指望了”。文中几次提到死，也是反映了凡卡极度痛苦的心情。

④过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……

日有所思，夜有所梦。凡卡梦想信很快到达爷爷的手里，爷爷读到信就来接他。课文以凡卡的梦结尾，还有什么深层的含义呢？我们可以思考这样一个问题：凡卡写的信爷爷会收到吗？对这个问题不能仅停留在“凡卡没有写清收信人的地址，凡卡的爷爷收不到信”这个表面答案上，还要深入理解，即使收到信，爷爷会来接凡卡吗？从课文中我们可以知道，凡卡的爷爷不过是个穷苦的守夜人，他恐怕没有能力抚养这个渐渐长大的孩子，在村子里又找不到可供凡卡吃饭的活儿，要不，怎么忍心把唯一的孙子送到陌生的大城市里寻找活路呢？即使收到，也无能为力。这样看来，凡卡的美好愿望就如他的梦一样，只是一个天真的梦而已。梦醒之后，悲惨的生活依旧，甚至更加悲惨，因为唯一的希望破灭了，他连梦也没有了。

（2）对词语的理解。

慈悲：慈善和怜悯。

指望：一心期待，期盼。

别墅：在市郊或风景区建造的供休养用的园林住宅。课文指供那些老爷们享乐的住宅。

祷告：教徒或迷信的人向天、向神求助。

抽噎：抽吸鼻子、低声哭泣的样子。

梆子：打更的响器，空心，用竹子或木头制成。

毡靴：用羊毛压成的靴子。

照应：课文指照料、照顾的意思。

卢布：俄国货币单位名。1卢布等于100戈比。

鼻烟：烟草制品之一，由鼻孔吸入的粉末状的烟。

二、教学目标

1．会写15个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、圣诞树、黑糊糊、笑眯眯、孤零零”等词语。

2．有感情地朗读课文。整体把握主要内容，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛苦的心情。

3．揣摩课文的表达方法，体会作者叙述、信的内容和回忆插叙结合来写的表达效果，体会课文结尾中“梦”的含义。

三、教学建议

1．《凡卡》一文篇幅较长，内容和形式比较复杂，要提高教学效率，教学必须突出重点和难点。

（1）通过快速初读课文，使学生对课文内容和写法有个大致的了解，理清课文“准备写信——写信——寄信”这一线索。然后，让学生把文中信的内容和写信过程中的回忆内容分别做上不同的记号。这样，学生通过自读自悟和动手标记，就基本整体了解了课文结构。这也是课后第1题的设计意图。

（2）教学中要突出凡卡写信的内容。本文内容很丰富，其中核心内容是凡卡写给爷爷的信，而信中最集中反映凡卡生活悲惨和内心痛苦的是第8、10、15自然段。教学中要把这三个自然段作为理解、体会的重点，尤其要把第8自然段作为重中之重，使内容和情感在学生心灵中打下深刻的烙印。

教学时，在学生找出信的内容之后，让学生把信的内容连起来读一读，找出凡卡给爷爷写信最主要的目的和原因。接着，围绕“我的生活没有指望了，连狗都不如”这句话，引导学生想象凡卡来做学徒，曾经有什么指望？然后采取自读和讨论的方式，弄清凡卡过着怎样的学徒生活，设身处地地体验凡卡内心难以忍受的痛苦。最后，把信的全部内容有感情地读一读。

（3）结合文中回忆的内容与信相关的内容对比、衬托的写法，深入体会思想感情。作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事回忆，一次是爷爷守夜的情景和乡村圣诞节前夜美丽的夜景，一次是跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐”生活。这样安排，意在与现实的悲惨生活形成鲜明的对比。凡卡在乡村的生活显然也是很苦的，凡卡回忆起来却感到很美好，很快乐，可见在城里的日子是怎样的痛苦。还要注意引导学生体会凡卡三次叹气的心理活动，这样切实体会人物的思想感情，体会凡卡极度痛苦的内心世界。

2．要以读为主，加强朗读指导。课后第2题“把凡卡信中的内容找出来，有感情地读一读”，提出的就是朗读的要求。对于本文来说，指导学生有感情朗读，既是教学的重要目标，又是学生体会人物思想感情、感悟写法的重要手段。

凡卡的信要读出他生活的悲惨、痛苦，以及想回乡下的急迫心情；对于信之外的回忆乡村生活的段落，可以与信的内容对比着读，要指导学生读出乡村的贫苦生活在凡卡心中留下的美好印象。

3．课后第3题设计的意图是落实领悟表达方法的教学目标，这项练习可在学完全文之后进行。学生深入学习课文之后，可以引导学生进行交流，体会表达的特点，并且体会这样表达的效果。要让学生根据各自的领悟，举出具体的语句、语段，说说这样写的好处。要鼓励学生各抒己见，展开讨论，不可强求一致。学生说不出或举不出实例，教师可适当引导，但不可包办代替，不能把这项练习变成教师自己对课文写作方法的品析。

课后第4题是在语言积累上提出的要求。本文语言生动、形象丰满、情真意切。有描写人物外貌的，有描写景物的，也有抒发思想感情的。这些精彩的语句、段落都有积累的价值。要让学生自主选择，把他们喜欢的词句抄写下来。学生抄写以后，可以互相交流一下。

课后的“小练笔”，意在让学生根据对课文的理解，合理想象，“凡卡睡醒了以后会发生什么事情”，这是直接针对他的美梦的，通过凡卡美梦的破碎，进一步体会凡卡悲惨的学徒生活。这既是写话的练习，也为学生表达对凡卡命运的关注、表达对凡卡的同情，提供了一个平台。

4．课文第10、11、12自然段是连续引用凡卡写的信，所以第10、11段只有前引号，没有后引号。学生对引号的这种用法可能不大了解，教师要提示一下。

5．本文生字较多，会给学生通顺连贯阅读造成困难。所以，初读课文时应强调借助注音读准字音，指导朗读时要注意纠正读音的错误。学完课文后，要再次检查生字的读音，进行巩固。“揉、蘸、撇、噎”容易写错，要提醒学生注意写正确，写美观。本课多音字也较多，应指导学生读准。

6．学完了课文，可以向学生推荐读契诃夫其他的短篇小说或高尔基的《在人间》一书。

四、教学案例

教学设计

第 一 课 时

一、导入新课，简介背景

1．揭示课题。同学们，学完了安徒生著名的童话《卖火柴的小女孩》，今天我们再来学习一篇优秀的外国短篇小说《凡卡》。

2．补充资料，了解背景。这篇课文的作者是俄国著名作家契诃夫。出示资料，默读思考：从这份资料中，你知道了什么？

出示课件：

契诃夫和他的作品简介

契诃夫（1860—1904）,俄国十九世纪著名作家，他的一生处于沙皇俄国最黑暗的统治时期，他的作品无情地揭露了沙皇俄国黑暗的社会现实。

《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇时代无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。《凡卡》这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦人民的悲惨生活。

二、读通课文，整体感知

1．自由朗读课文，思考：课文主要写了一件什么事？是分哪几个部分来写的？

（课文主要写了凡卡写信给他的爷爷，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠家里当学徒的生活很痛苦，想让爷爷接他回去。课文大致可以分成准备写信、写信、寄信三个部分。）

2．交流初读课文时遇到的困难，扫除阅读障碍。

①读准读通外国名字。齐读，先把它们读正确，然后说说他们是故事中的什么角色。

（课件出示：凡卡·茹科夫、阿里亚希涅、康司坦丁·玛卡里奇、日发略维夫、菲吉卡、阿辽娜、艾果尔、卡希旦卡。）

②理解生僻词语，了解多音字的字音、字义。如，“楦头”“摩平”。

③交流生字表中容易写错的字。

如，“蘸”字是上下结构的字，不能写成左右结构。“撇”字的右边不能写成“宽敞”的“敞”等。

三、品读信的内容，体会文章情感

（一）初读信的内容，整体感知

1．凡卡在莫斯科当学徒，过着怎样的生活？他为什么请求爷爷把他接回乡下？快速浏览课文，把信的内容标出来，看看是哪几个自然段？

2．把信的内容连起来自由读一读，读后讨论，看看凡卡在信中都写了什么。

（二）细读信的内容，感受凡卡的痛苦生活

1．通过读信，你了解到凡卡在老板家过着怎样的生活。联系课文具体谈谈。

2．学习第8自然段和第15自然段中写凡卡痛苦生活的部分，了解凡卡挨打、挨饿、睡不好觉的痛苦。

① 课件出示第8自然段，自由读，注意用红线标出的词语，说说你发现了什么。

（课件出示第8自然段，红线标出“揪、拖、揍、捞、直戳”等词语。）

②教师范读第8自然段写凡卡挨打的片段，要求学生边听边想，想象看到了怎样的画面？

③读到这里，你有什么样的感受？

④经常挨打还只是凡卡痛苦生活的一个方面。除了挨打，凡卡还经受了哪些痛苦呢？（挨饿、睡不好觉）

⑤小结： 9岁的凡卡在老板家过的就是这样痛苦的生活：挨打、挨饿、整天干活还睡不好觉。没有自由，没有尊严，连做人的基本权利都没有。所以，凡卡才写信乞求爷爷赶快带他离开，逃离这种非人的生活。

3．学习第8、10、15自然段中写凡卡乞求爷爷接他回家的部分，进一步感受凡卡的痛苦。

①他是怎样乞求爷爷的呢？找出凡卡乞求爷爷带他离开的段落和句子，读一读，并说说自己的感受。

②指导朗读信中凡卡乞求爷爷带他离开的三段话。读出他内心的痛苦和绝望。

4．自由朗读课文第11自然段，从中你了解到了什么？（莫斯科是个很繁华热闹的城市。）

5．既然莫斯科这么繁华热闹，凡卡为什么还要苦苦哀求爷爷带他回乡下呢？

6．小结：现在我们读完了凡卡的信，知道凡卡在城里当学徒，挨打，挨饿，整天干活，睡不好觉，生活非常痛苦，所以他哀求爷爷把他带回乡下去。

7．质疑：关于凡卡的信，同学们还有什么问题吗？（相机说明第10、11、12自然段引号的用法。）

8．凡卡小小年纪就受尽了苦难，那么他的命运将会怎样呢？下节课继续学习。

四、布置作业

同学们课后把本课的生字组成词语抄写在作业本上。

第 二 课 时

一、感知凡卡的回忆，体会文章情感

（一）回顾旧知识，默读“回忆”

1．上节课我们初读了课文。谁来说说凡卡在信中都写了什么？

2．课文除了凡卡的信，还写了什么呢？默读信以外的其他几个自然段，读完后互相讨论讨论。（还写了凡卡对乡下生活的回忆。）

3．在课文中标出凡卡回忆乡下生活的段落。（第4、5、6自然段和第13、14自然段。）

（二）再读“回忆”，感受快乐

1．凡卡回忆了哪些往事？（回想起了爷爷在乡下守夜的情景、家乡美丽的夜景以及和爷爷一起砍圣诞树的情景。）

2．凡卡是在什么情况下回忆起这些往事的？快速浏览课文，到课文中找找答案。（凡卡提笔给爷爷写信时就回忆起了爷爷在乡下守夜的情景，回忆起了家乡美丽的夜景。当他写到自己在城里当学徒的痛苦生活时，就又回想起了在乡下和爷爷一起砍圣诞树的快乐时光。）

3．小结：课文就是这样，把凡卡给爷爷的信、以及他写信时对乡下生活的回忆，穿插起来写，让我们进一步了解了凡卡在城里的痛苦生活。

4．凡卡在回忆这些往事时，他的心情又是怎样的呢？

5．你从哪些语句感受到了凡卡的快乐呢？再读一读写回忆的这些段落，画出表现凡卡快乐心情的句子，还可以在旁边写下自己的理解和感受。

6．交流。

①指导朗读第6自然段，感受凡卡回忆家乡美景时的复杂心情。

②朗读第4自然段和第13自然段，感受凡卡和爷爷在一起时的自由和快乐。

（三）再读“回忆”，感悟写法

1．凡卡一边写着信，一边回忆着往事，让人感受到了凡卡回忆往事时的那份快乐。再仔细读读这几个自然段，想一想，凡卡在乡下的生活真的那么快乐吗？

2．讨论交流。

3．其实，凡卡在乡下也过着穷苦的生活，但他现在回忆起来为什么觉得那么快乐呢？

4．小结：课文穿插着凡卡写信时对乡下生活的回忆，让我们更深刻地体会到他在城里当学徒的悲惨生活。这部分穿插描写，对突出凡卡痛苦的心情，起着十分重要的作用。

二、结合课文插图，体会人物心情

1．看课文中的插图，仔细观察画面，课文哪个自然段描写了画中的场景？指名读第2自然段。

2．从这段描写中你感受到了什么？

3．齐读第2自然段，体会凡卡当时的心境。

4．课文什么地方还写到了凡卡的叹气呢？指名读第7自然段和第13自然段的两次叹气。

5．一个九岁的孩子，按理说应该是无忧无虑的，凡卡却连声叹气。从这三次叹气中你体会到了什么？

三、讨论故事结局，感受人物命运

1．凡卡对爷爷充满了热切的期望，盼望爷爷早点接他离开这里。可是这一切，爷爷会知道吗？爷爷会把凡卡接回家吗？自由朗读凡卡写信封的那四个自然段，再跟同桌讨论讨论。

2．交流讨论。

①因为凡卡在信封上没有写明具体地址，爷爷肯定收不到凡卡的信，肯定不会来接他。

②如果写清楚了地址，凡卡的生活就会改变吗？

3．小结。不管哪一种可能，在沙皇俄国的黑暗年代，凡卡的悲惨命运都不可能改变。文章的每一个情节都让我们深深地感受到凡卡命运的悲惨。

4．齐读最后一个自然段，故事的结尾给你什么感受？

5．小结。这就是俄国著名作家契诃夫笔下的《凡卡》。这个感人的故事，牵动着每一位读者的心。凡卡后来的命运到底会是怎样呢？文中最后的省略号给我们留下了想象的空间。

四、课外延伸，布置作业

1．课文在凡卡熟睡并做着甜蜜的梦的时候结束了，这正是契诃夫的高明之处。但梦总是要醒的，凡卡睡醒以后会发生什么事情呢？请你展开想象写一写。

2．契诃夫是一位伟大的作家，他不仅为我们塑造了“凡卡”这样一个令人难忘的形象，还创作了许多优秀的作品，同学们以后可以去读读他的其他作品。

五、相关链接

1．契诃夫（1860—1904)，俄国著名作家。他的作品以语言精练、准确见长，他善于透过生活的表层进行探索，将人物隐蔽的动机揭露得淋漓尽致，被认为是19世纪末俄国现实主义文学流派的杰出代表。契诃夫的短篇小说以其高度简洁的抒情艺术和文短意长的幽默笔法，在俄国文学史乃至世界文学史上占据着无可替代的地位，被译成一百多种文字出版，至今畅销不衰。契诃夫的短篇小说是在我国影响最大的外国文学作品之一，鲁迅、赵景深、郑振铎等许多文学大家都曾翻译过他的作品。其主要作品有：短篇小说《苦闷》《变色龙》《套中人》《醋栗》等，中篇小说《草原》《跳来跳去的女人》《挂在脖子上的安娜》《六号病房》《一个女人的天地》等，戏剧《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姐妹》《樱桃园》等。

《凡卡》这篇小说写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫在父亲的杂货店里，目睹了父亲对小学徒的虐待，十分同情小学徒的命运。

2．凡卡为何能写那么长的信？

《凡卡》是19世纪末俄国著名小说家契诃夫写的一篇著名小说，选入小学语文课本时，被编者删去了一段文字。这段文字在这篇小说中是补叙，交代了小凡卡在当学徒之前学文化的情况。原文在“爷爷把砍下来的树拖回老爷家里，大家就动手打扮那棵树”这一句的后面，还有这样一段话：“忙得最起劲的是凡卡的好朋友奥尔迦·伊格纳捷耶芙娜小姐。当初小凡卡的母亲彼拉盖娅还在世，在老爷家里做女仆的时候，奥尔迦·伊格纳捷耶芙娜小姐常给他糖果吃，闲着没事便教他念书、写字、学数数儿，从一数到一百，甚至教他跳卡德里尔舞。彼拉盖娅去世以后，他们就把孤儿凡卡送到仆人的厨房里去跟祖父住在一块儿，后来又把他从厨房送到莫斯科的鞋匠阿里亚希涅的铺子里来了……”

凡卡是个聪明的孩子，他九岁前已会念书、写字，当然也会写信了。俄语是用拼音文字写的，小学一二年级就初步掌握了常用语的拼写，小学毕业时已不存在识字的困难了。俄语与英语又有些不同，俄语只要掌握了33个字母，就基本上解决了识字、写字的问题。当然，会写信，还有个语法的问题，即语言组合的规律问题。语言组合的规律，说白了，就是语言的习惯。九岁的凡卡已具备了一定的口头表达能力（说话能力），就完全有能力把想跟爷爷诉说的话用文字写下来。至于信的长短与文化程度的高低是没有必然联系的，凡卡心里有吐不完的苦水，他要向爷爷倾诉个够，自然就会写出长长的信。我国的一二年级小学生，要写长长的信，即使都用他自己熟悉的话来写，也还是做不到的，因为还有好多字不会写。但如果把不会写的字统统写成汉语拼音，那么也能写出长信来的。由此看来，凡卡写出那么长的信是可信的、真实的。

另外，这是一篇文学作品，是作者借凡卡的信表达自己的思想。对文学作品的教学，应着重引导学生从人文角度去把握、理解，不必像学习科学类学科那样处处“较真”，否则就偏离了这类作品教学的主旨。（令怡）

3．凡卡为什么有两个不同的名字？

《凡卡》一课中，开头介绍人物时写道：“九岁的凡卡·茹科夫……”；而他在给爷爷信的末尾署名是“你的孙子伊凡·茹科夫”。同一个人为什么会有两个不同的名字呢？

这是因为，俄罗斯人的姓名书写时，名在前，姓在后，中间用间隔号隔开。“凡卡”是名，“茹科夫”是姓。“凡卡”是“伊凡”的爱称，相当于我国小孩名字前加个“阿”字或“小”字，叫成“阿×”或“小×”。这种爱称一般只限于在亲人或亲戚之间使用，故凡卡在给爷爷信的末尾署名为“伊凡·茹科夫”。（令怡）