刘慈欣的短篇小说中母题

㈠ 《带上她的眼睛》主要内容是什么

《带上她的眼睛》是人教版七年级语文下册中的一篇文章，作者是刘慈欣。刘慈欣是新生代科幻作家，发表的中短篇科幻小说有20余篇，而《带上她的眼睛》还获得了银河奖，那么《带上她的眼睛》的主要内容是什么呢？
《带上她的眼睛》主要内容：“我”带上一副传感眼镜去旅行，让被困在“封闭的烂态链控制舱”中的领航员感受到了地面上美好的事物，得到了短暂的快乐。当回到现实生活，突然明白闭型了“她”的困境，知道“落日六号”的航船因为事故误入地核地区，沉落到地心中，不禁引发了“我”
凄婉的回忆、无限的伤感。
《带上他的眼睛》这篇文章通过写一名年轻的女领航员，只能通过传感眼镜感性地了解地球的故事，歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神，也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。
小说的主要人物是“我”和“她”。“我”是小说的叙事者，也是小说中“行动着”的人，
起着串联情节的作用。小说中的“我”和“她”都是宇航员，有所不同的是“我”在浩瀚的太空工作，可以有很多的机会回到地球家园度假，而“她”则被围困在地心，永远被封闭。表面看上去，是小姑娘饥孙被围困了，然而实则是“我”被围困了。
“我”开朗热情、多愁善感、悲悯情怀，颇有活力和个性。“她”牺牲精神、浪漫情怀、温婉性格，令人肃然起敬、怜惜同情。

㈡ 刘慈欣有过哪些作品

刘慈欣主要作品包括7部长篇小说，9部作品集，16篇中篇小说，18篇短篇小说，以及部分评论文章。代表作有长篇小说：《超新星纪元》、《球状闪电》、《三体》三部曲等，中短篇小说：《流浪地球》、唯好《乡村教师》、《朝闻道唤山毕》、《全频带阻塞干扰》等。其中《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国和芹科幻推上了世界的高度。

刘慈欣，男，汉族，1963年6月出生，1985年10月参加工作，山西阳泉人，本科学历，高级工程师，科幻作家，中国作家协会会员、第九届全委会委员，中国科普作家协会会员，山西省

㈢ 刘慈欣作品有哪些

第一部《三体》简介：

文化革命时期，天文学家叶文洁，以太阳为天线，向三体人暴露了地球的坐标。三体人属于四光年外的“三体文明”，被逼迫逃离母星。地球上应对三体人到来的一个秘密组织（ETO）。地球防卫组织中国区作战中心通过“古筝计划”一定程度的组织了三体人入侵的计划。

第二部《三体Ⅱ·黑暗森林》简介：

三体人在利用科技锁死了地球人的科学之后，出动庞大的宇宙舰队直扑太阳系。人类组建起同样庞大的太空舰队，制订了“面壁计划”。罗辑证实宇宙文明间的黑暗森林法则，任何暴露自己位置的文明都将很快被消灭。他以此相威胁，暂时制止三体对太阳系的入侵，地球与三体建立战略平衡。

第三部《三体Ⅲ·死神永生》简介：

人类最终没有能够逃脱被高级文明毁灭的命运。因为宇宙中还存在更强大的文明，战争的方式和武器已经远超出人类的想象，极高文明发出了一张卡片大小的“二向箔”，使整个太阳系压缩为二维平面而毁灭。

(3)刘慈欣的短篇小说中母题扩展阅读：

创作背景：

刘慈欣1999年起在杂志《科幻世界》上发表作品，此后接连创作了多个中短篇小说；“有三颗无规则运行恒星的恒星系”这个构思他最初打算用来写短篇，后来发现能写成一部长篇小说，于是把这和吴岩在《中国轨道》里描写人们不顾一切地探索太空的历史相结合。

设定以“文革”时期为整个故事的背景，描述一些人物与外星力量间的接触、以及华约和北约的冷战；在一位出版人的影响下，他对原来的构思做了较大的变化，改为一个长篇的三部曲系列，叙述从20世纪60年代到五百年后人类的一段特殊历程。

㈣ 刘慈欣有哪些好看的短篇小说

1、《乡村教师》：精神的空虚，才是一个人真正的贫穷

在一片贫瘠的土地上，在麻木的人心中，知识似乎毫无意义，因为知识无法快速创造财富。在大刘的《乡村教师》中，讲述了这样一个故事：他是一名立志要在这个村子普及教育的教师，但没有人支持他，尊重他。这个村子的人都已经麻木了。

在包产到户那一年，唯一一台拖拉机因为油钱分配的问题谈不拢，村民便把拖拉机拆了，分了，卖了钱后高高兴兴地回家了。扶贫项目给村子按了一个潜水泵，回头就被村民卖了，全村大吃了两天。皮鞋厂来村里买地建厂，村民高高兴兴地卖地，结果污染了水源，喝水都会全身长痘痘也不在乎，还洋洋自得地觉得卖了好价钱。

就是这样一个村子，他作为教师，不愿让愚昧延续到下一代，他要用知识改变这个村子。他把自己所有的工资都用在了帮孩子交学费和建设学校上，以至于得了重病也没钱治，其实只要两万块钱他就可以痊愈，如果不治就只有死亡。他没有钱，他的钱都用在学校上了。

他拖着濒临死亡的身体给孩子上最后一课，牛顿力学三大定律。他要孩子们背下来，不懂也要背下来，他说以后你们会懂的。然后就死掉了。

这时，奇迹发生了。原来，人类为了文明得以延续，用基因技术和纳米技术创造了和人类一模一样但是体积只有细菌大小的生物——微人！他们继承了人类的全部文明，将在太阳发生能量闪烁的时候躲进地下，他们将代替人类继续在地球生存。

大刘在这里用了非常有趣的写法，微人管乳酸菌叫乳酸鸡，管大肠杆菌叫大肠杆狼，管酵母菌叫酵母猪。（这种突如其来的幽默我真是完全招架不住）他们是人类肉眼绝对看不大的“小人儿”。

大刘的科幻永远都有对整个人类的讽刺，就在太阳快要能量闪烁的最后一段时间，微人要求宏人（也就是人类）交出政权，正式把地球的统治权交给他们。人类不同意，地球的政权怎么能交给一群细菌。为了政权，微人和宏人发生了一场大战。

很遗憾，人类没有打过这群“细菌”，他们太小了，无孔不入，就好像几百上千亿的蚁人和人类打，怎么可能打得过。人类败了，也灭亡了。

人类在灭绝之际还在为争夺政权而战，人类不惜让文明覆灭，也要争夺那虚无缥缈的权利。人类很少意识到地球是孕育我们生命的地方，是浩瀚无垠的宇宙中唯一的家。是所有生命共同的家，而不是你争我抢的战利品。

人类总是浑浑噩噩，智者永远是少数的。文学便是要点醒世人，这样的文学才有意义。我时常看到有人说，科技才能救国。我不这样认为，科技只能强国，思想才能救国啊！

㈤ 刘慈欣的《乡村教师》为何受推崇

《乡村教师》受推崇的原因分析：

（1）在技术和思想上，两手都硬，选择的表达方式、节奏感和所要表达的思考相互为支撑、助力，达到了一个相得益彰的效果。

（2）这篇小说，不只是伟大的科幻，也是可以传世的经典小说。抛开作者因素，这篇小说即使放在整个小说界，也是佳作，无论是节奏，是结构，是人物，是情节，都是一流的，给人造成的震撼和感动，不会亚于任何其他类型的小说。朴实的文笔往往让人担心撑不起华丽的主题，但这一篇例外，《乡村教师》本来是一篇以朴实反衬华丽的小说，刘慈欣的文笔正好和这种立意相得益彰，不得不说是一种完美的巧合。与刘慈欣其他的小说相比，《乡村教师》不是仅仅靠那个谜底吃饭的，它真正体现了叙述的艺术，读到最后震撼之余，再从头读起，每一个细节都是必要和完备的，它是一个可进可退的完整空间，这种整体的美感和极高的文学性在刘慈欣的其他小说中是没有见过的。至于科幻部分，只是提供了人类自我审视的一种更高视角，而且它的科幻并不晦涩，就算从来不读科幻的读者，读起来也并不难懂。这篇小说突破了类型的局限，让科幻小说闪耀出的光芒，照耀到科幻以外的地方。

《乡村教师》小说架构和表达方式分析：
（1）小说架构：
刘慈欣在《乡村教师》中所选择的是：对比。随便一数，就可以数出很多对比，例如：
穷病交加的濒死教师——拯救地球的传道者（小——大）
无法享受更好教育、知识结构失衡的乡村学生——拯救地球的功臣（小——大）
村庄的渺小——地球的庞大（小——大）
地球的渺小——外星人联盟能力的可怕（小——大）

这样的对比，充斥在了短短的《乡村教师》中，乡村教师的故事，本身是常见的，但是放在了宇宙的尺度下，就显得点铁成金、化腐朽为神奇。对比的作用是产生反差，而在这反差中所表现出的冲突，就蕴含着深刻的力量。刘慈欣想要表达这样一个情怀，也选择了一个表达力度最大化的方式。

（2）小说表达的点：
刘慈欣最成功的地方，在于他希望表达的点，都是极其庞大深远的，在表达时没有选择绕弯弯，而是选择了直击母题。《乡村教师》其中所蕴含的母题，极其了不得。譬如说，这一篇小说最重要的母题：平等和分化。

乡村教师和孩子们代表的赤贫群体和没有写出来的既得利益者们，在财富分配和获取知识的难度上差异有多大，这其中蕴含的问题，不用多置一词。更翻一层，人类社会本身就具有吞噬弱者的特质，但人类所在的星球，和真正主流的智慧文明团体的战争之间，人类本身又站在了弱者的位置上，人类的存在与否，只是一个简单的决定而已。这不能不说是一种讽刺，也是一种深入本质的思索。

㈥ 刘慈欣代表作

刘慈欣，中国男科幻作家、代表作《三体》、2015雨果奖获最佳长篇小说奖、中国作协第十届全委会委员。
代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《不能共存的节日》《全频带阻塞干扰》等。

中短篇小说
1.《坍缩》(1985)
2.《微观尽头》(1987)
3.《梦之海》(1997)
4.《欢乐颂》(1997)
5.《时间移民》(1997-2005)
6.《2018》(1997-2005)
7.《诗云》(1997)
8.《光荣与梦想》(1998)
9.《地球大炮》(1998)
10.《西洋》(1998)
11.《微纪元》(1998)
12.《天使时代》(1998)