风筝小说短篇小甜文
① 我是一只风筝的小说节选
《序》
我坐在落地窗前，望着外面宁静的草木，一切都是崭新的活着多好！我发觉人世间的任何磨难都是美丽的，那些莫明的伤害，无望的期望都是可爱的，它们的背后必有一丝甜甜的滋味，只是被痛苦包裹得太深，不易尝到。在我暂时告别人世的时候，却陡然间品尝到了！
我在等他来，来接我上手术台。虽然他对这次手术总报以轻松的笑，他已经等到了最有把握的时刻。我却知道，我的再生仍然是不确定的。我的心脏是医疗档案中的一份奇迹，改造它的手术，也将成为一份奇迹，或是奇迹中的失败。但我一点都不怕，我坦然极了，而且对今天期盼已久，无论是再生还是死去，对我，都是一种幸福。
我听到到了外面的脚步，还有活动病床的轮子滚压地面的声音，很轻，带着淡淡的回响。他出现了，一身淡蓝色的衣裤，神圣又恐怖，外面披了一件白长衫，风带起宽大的衣摆，飘逸极了。他麻利地将活动床并靠在我的床边，然后，摘下口罩，露出坦然的笑，于是，整个房间被他的笑照亮了！
“别害怕，你不会感觉到疼。”
“我没怕。我在等。”
“你恢复了，我们回家。”
“好，我能醒过来。”
“肯定的，我保证。死神怕我。”他那么坚定地望着我，似乎要把那坚定植入我的身体，永不摘除。我们相互凝视了很久，以那种不时不敢有的方式，我知道，我们都有很多话要说，但我们不能。我对他似乎注定是难于表达内心的。我们之间一切的一切只能潜在心里，并以密码的方式储藏。但愿他打开我的胸膛，可以从我那么古怪而丑陋的心上发现我所有爱的秘密，关于他的秘密，但愿他能看懂，能破译，但愿... ...
“走吧，肖叔。”
“好。”
我们走过一条长而笔直的甬道，屋顶是玻璃，地面是大理石，崭新得都能映出我们的倒影。甬道的尽头似乎是窗，早上强烈的阳光正射进来，刺花了我的眼，让我顿生幻觉。我想，我们正走入一个未知的世界里去。突然，我意识到我那涨满的激（和谐）情可能随我的肉体的消逝而消逝，永远不为人知！我感到无法忍受的遗憾！我用力仰起了脸，好看清他。
他发觉了：“想说什么？”
“能... ...不让我睡吗？”
“不能。想知道什么？手术的过程？”
“什么都不想知道，我只想思考，回忆。”
“你有的有的是时间。”
他封死了口，不再准备回答问题。我别无所求，只期望麻醉来得迟一些，再多几次看到他，去追忆我的过去，那难于描述的过去，那羞于去想，却万分甜美的过去，那永远不能公之于众的过去... ...
② 《风筝》txt全集下载
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作品简介：新来的宿主瞧起来又软又甜又好欺负。系统心痛望天：要完！然而光速被打脸。
咦？渣男跪在地上哭唧唧认错！反派涕泗横流要放下屠刀！恶毒女配被虐到无处可逃！……
③ 有篇小说里面女主人公叫风筝~~我想知道小说的名字
有篇小说里面女主人公叫风筝、、我想知道小说的名字！风筝是现代言情小说《瓜很甜，海很咸》的女主，男主陆离，作者：虫儿虫儿飞！已完结小说。字数：152007！
④ 读毛姆的短篇小说《风筝》
《风筝》这篇短篇小说的男主人公赫伯特有一位极其严厉的母亲，她很少与外人接触，丈夫几十年如一日，从不违背她的意思；儿子赫伯特从小都很听话，成长的轨迹一直都由母亲一手操控，这一家人最快乐的娱乐活动就是每周六到公共绿地去放风筝。这样的日子直到赫伯特带着一位年轻姑娘回家时，发生了变化，那一年，赫伯特二十二岁。这位一向严格苛刻的母亲并不能接受这位姑娘，在吃甜点喝茶期间处处为难她，想好叫她知难而退。她形容这个姑娘太粗俗了，就像泥土一样粗俗不堪。原话是这说的“ 漂亮个鬼。看看她脸上抹的那一堆脂粉。她要是洗干净脸、不烫卷头发，气质肯定会大不一样，我说的肯定不会错。粗俗，一点没错，就跟泥土一样粗俗不堪。”
这个尖酸刻薄的母亲对于儿子有一种依赖和强烈占有的欲望，她把所有的青春和爱都倾注其中，怎么可能轻易允许另一个女人将其夺走。最终，赫伯特选择了维护女友，和母亲对抗，他们自行决定结了婚，并且搬出去住，租了房子和分期付款买了家具。而赫伯特的母亲决定永远不与儿子和儿媳来往。“除非我死了，否则她永远别想再踏进这幢房子一步。”这是她说的狠话。赫伯特的母亲是个聪明并且极其厉害的角色，儿子与自己反目，她不动声色，并未表现出很在意，也没有进行挽留，自己养大的儿子自己最清楚，她内心正打着小算盘。原文这样进行了描述：“一种恶意的兴奋出现在桑伯里太太的脸上。 ” “我从一开始就知道，他是绝对不可能放下这件事的。” 她想到一个办法如何叫儿子乖乖自觉回家，抛弃那个她自己认为粗鄙不堪儿媳的好办法：坚持每周六去公共绿地放风筝，这可是儿子从小最喜欢的一件项活动，她就不信儿子能经得起诱惑不来，当母亲为他准备了他儿时就想拥有的巨型箱形风筝时，这个风筝在人群中引起了不小的轰动，当赫伯特的风筝经过一番努力成功飞上天后，在众人的欢呼和不断赞美中，他的虚荣心得到极大的满足，甚至有些飘飘然，他的风筝无人可比，他决定跟父母回家喝茶，还要一起讨论制作一个巨形风箱风筝。
赫伯特与妻子之间的意见分歧和婚姻裂痕逐渐开始产生：赫伯特向妻子提出买一个风筝，遭到拒绝。她讽刺赫伯特这是小孩子才玩的游戏：“你，一个成年男人，居然去放风筝。我真是觉得可笑至极。”另外，大型做工精良的风筝太贵，他还要赚钱养家。每个天气晴好的星期六赫伯特都会在公共绿地出现，当然，这一切，都是瞒着妻子进行的。赫伯特的一次次晚归终于让夫妻俩爆发了婚后最严重的一次争吵，两周以后，再次争吵时，妻子将赫伯特赶出去，他搬回父母家去住。母亲高兴至极，她的目的终于达到了，赫伯特又回到原来的样子：他觉得每天的日子变得越来越舒服，事实上他已经产生了一种他从来就没有离开过家的感觉，他就像只小狗一样，安安稳稳地待在那个为它特制的舒适篮筐里；他的衣物、鞋袜自有他妈妈帮他洗刷、修补，这种感觉真是好极了；他妈妈提供给他的食物，都是他一直习惯了的而且是他最喜欢吃的东西。
母亲为他洗刷衣物，为他做可口的饭菜，周末还能一起进行全家的娱乐活动。毛姆将赫伯特形容为一只小狗，他的确生活地非常舒适，同时，也少了些精神上的空间。他成为母亲的宠物，却浑然不自知。故事马上结束了，每周五是赫伯特领薪水的日子，妻子终于上门了，她来讨要生活费。几个礼拜后，赫伯特给妻子写了封信，郑重告诉她，只要她别再来打扰他和家人的生活，他愿意每周支付汇款单。赫伯特的妻子终于低头，她说希望丈夫回来，她爱他，她说他从未真心要赶走丈夫，只不过是想吓唬吓唬他而已。女人放下一切尊严提出的要求被拒绝，赫伯特却再也不想过受人管控的婚姻生活了，他表示不会再回去了。赫伯特的妻子恼羞成怒趁赫伯特一家没人的时候，用斧头砍碎了放在煤球房心爱的大风筝，这件事彻彻底底激怒了赫伯特。他决定，自此之后，租房子的钱、分期买家具店钱、生活费一分钱都不会再出。最终，妻子将他告上法庭，但是他表示自己宁可坐牢也不再给妻子出钱。“我说过，我不会给她掏一个子儿，我说到做到，她毁了我的风筝，就别想再从我这儿得到一分钱。如果你要送我去坐牢，那我就去坐牢好了。”“只要一想到妻子生活在水深火热中，他就是在监狱中也开心。”赫伯特看来真下了狠心，所谓“宁为玉碎 ，不为瓦全”。
毛姆在最后总结道：“或许，当他看着风筝扶摇直上、飞上高空的时候，他体验到了一种唯我独尊的权力感；当他好像能按照自己的心意驱使天空中的风时，他又体验到了一种凌驾于天地万物之上的神秘感。或许正是因为这样，他以一种奇怪的方式，在如此自由飞翔、远远高出于他之上的风筝身上，找到了自我的一种认同感，让他感觉自己好像逃离了现实生活的千篇一律和单调乏味。或许也正是因为这样，这种看起来朦胧而又混沌的方式，表达出了他的一种渴望自由和历险的理想。你想必知道，如果一个人一旦感染上了理想这种病毒，就算是国王陛下所有的内科和外科医生都拿他没办法啦。不过所有这套说辞不过是我的异想天开，你就当做是我的强作解人和不经之谈，听听就算了。我想，你还是去找那些对于人类这种动物的心理比我懂得多得多的高人，请教这个问题吧。”
读了这篇小说我认为双方都不值得同情，赫伯特从小被母亲操控，像一个被提线控制的木偶，婚姻是他这辈子自己做出的最勇敢的决定，却没有坚持到底，是一个十足的妈宝男，对母亲听之任之，没有男人的责任和担当。一个巴掌拍不响，赫伯特的妻子同样也有问题，经济不独立，只能依靠男人生活，丈夫的爱好不给予支持，嘲笑他幼稚可笑，到头来竹篮打水一场空。而赫伯特的母亲，只想操控儿子人生的母亲，最终把儿子送进了监狱，牺牲了大好前程。
毛姆拿“风筝”进行隐喻：赫博特为什么这么喜欢放风筝，一方面是母亲从小带他去放风筝培养出来的兴趣爱好；另一方面他在放风筝时才能自己独立操控，感受到自主支配的自由；感受到无拘无束的快乐，这一刻他是独立的个体，这一刻他只是他自己。 新婚时期的新奇与甜蜜逐渐被账单消磨，妻子对自己的爱逐渐变成管控，回归父母温暖怀抱和逃脱婚姻束缚的想法如期而至，这些力量注入他的内心，驱使他去观望飘扬在天空中的风筝，这也是他母亲胜算的砝码。
纪伯伦说：“你的儿女, 其实不是你的儿女。 他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。 他们借助你来到这世界, 却非因你而来, 他们在你身旁, 却并不属于你。”孩子不是父母的私人物品，是一个独立的精神个体，而爱的本质也不是占有，而是付出与成全。养孩子就像放风筝，你永远拽着他，他永远飞不高。该放手时就放手，聪明的家长总是在孩子身后，糊涂的家长总是堵在孩子的面前。
⑤ 风筝优秀作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的风筝优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风筝优秀作文1
转眼又到了用来放松的周末，但是我们这些充满活力的学生闲不下来，学校决定在周六周日两天举行放风筝比赛。得到这个消息后我们都高兴的手舞足蹈，因为我们平时非常了解放风筝的技巧。比赛是以班级为单位的四人小组，用于参加比赛的风筝的形状特别多，我们组挑了一个蝴蝶形状的风筝。
这是一个惬意的下午，微风轻轻拂过，蔚蓝的天空被各式各样的风筝装点的分外美丽。我仰望着天空迫不及待地想让自己的蝴蝶翱翔在空中，于是手拿风筝，找准时间，顺着风势，我立刻就放开我手中的蝴蝶风筝。可是其他人的风筝也飞的很高，顿时我心里就产生了压力。于是我急着把手中的风筝线放的长一些。可以结果却跟我希望的恰恰相反。我们组的蝴蝶风筝渐渐地落了下来，我的队员们在旁边反复说："别着急，你会成功的！"于是我反复的练习着放线收线和放风筝的一些技巧，本来以为自己平时很会放风筝，现在看来自己的那些本领不过是九牛一毛，我发现自己在放风筝方面要学习的地方还是有很多的。
这一次我不像刚才那么着急，而是将放风筝的技巧融合进放风筝这项活动中去，借着风力风能变得越来越稳，终于我的风筝高出其他同学的风筝很多。我也当之无愧的得到了风筝比赛的第一名，这真是一次精彩又让我们受益匪浅的比赛，因为它考验了我们的合作能力和团队精神，我的心情就像这高高放起的风筝一样美丽。
风筝优秀作文2
今天 ，爷爷带我出来放风筝，我高兴得不得了。
我们去了广场上，把风筝从套子里拿了出来，再展开，准备放了。万事俱备只欠东风。可是风老是不来，我有点不耐烦了，就在这时一阵微风吹来了，爷爷让我把线收起来，然后再慢慢地放线。风筝就缓缓地飞上了天，最后我把线都放开了，往天上一看风筝已经飞上了高高的蓝天，与白云作伴。
我的风筝呈蝴蝶形状，头是黄色的，眼睛黑溜溜的，身体是青绿色的，大翅膀是红色的，小翅膀是紫红色的。
在我的“蝴蝶”风筝的旁边有一个“毛毛虫”风筝。我想，我的“蝴蝶”风筝难道还打不败他的“毛毛虫”风筝吗？所以我就决定斗一斗他，我用我的“蝴蝶”风筝撞了一下他的“毛毛虫”风筝，可是他也不甘心就被我打倒，所以，他的“毛毛虫”风筝就碰了一下我的“蝴蝶”风筝，我很生气，就朝着他的风筝使劲地撞，最后，他只能狼狈的逃走了。
时间过得好快呀，要回家了，而我只能恋恋不舍的收起了线，回到了家中。
如果大家想放飞风筝，一定要有耐心哦。
风筝优秀作文3
一个阳光明媚的星期三，老师决定带领我们全班去同景放风筝。得到消息后，全班同学心里是无比兴奋和高兴。因为这是全班同学的愿望。第二天，同学们拿着各种各样的风筝，有的是威武的狮子，可爱的小鸟，还有数学常见的三角形，我的是一头“会飞的旺旺牛”。
同景正中央有一个大喷泉，从一个个小“枪口”里射出水面，壮观极了。到了草地，老师说：“可以放风筝了！”大家把外套和水放在地上，把风筝拿起，再把风筝放出去，放线人就飞快地奔跑着，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，大家的风筝高高地飞在如碧水洗过似的天空中，漂亮极了！“会飞的牛”飞着飞着，一不小心和三角形的线搅住了，它们落了下来，我赶紧跑过去，小心翼翼地把搅住的线解开，我和三角形的主人经过一次次失败，终于把线解开了，风筝又高高飞起。
同学们在比赛谁飞得高，“狮子”已经把线放得差不多的时候，“小猴子”趁机将风筝飞得更高，大家你不让我我不让你。有的同学放累了，坐在椅子下休息，有的同学继续放风筝想看看自己的风筝到底能飞多高。放着放着，同学们越来越高兴，可是，时候不早了，老师叫我们集合，有的'同学还在放，无奈之下，我们只好依依不舍地走了。
风筝优秀作文4
从前，有一只风筝，它十分漂亮。放到天上时，总能引人注目，所以十分受小主人的喜欢。大家喜欢它身上漂亮的花纹，喜欢它飞得又高又稳，但却总忽略了那一团带点灰尘的毫不起眼的线。
风筝随着人们的夸赞变得越来越神奇，它从来都瞧不起那团陈旧的线。终于有一天，他们展开对话。
“切，你这又脏又丑的线，你最好离我远点，不要玷污了我美丽的形象，你给我滚得远远的。”
面对无理取闹的风筝，线伤心极了，把心里的不满一次爆发了出来，说；“你怎么可以这样？要是没有我的支撑，你算什么，只不过徒有其表而已，一点用也没有。你能够在空中飞舞，受人们的夸赞，又是谁在背后默默的付出？我曾经还羡慕过你的美丽，现在回想起来真是可笑。其实，你是多么的丑陋，肤浅。”
“哼，那也比你又黑又丑的线强啊！而且正是因为你的拖累，我不能飞的更高，真讨厌。”风筝蛮横的说道。
听到这里，线强忍着泪水，解开了对风筝的束缚。
风仍在吹着，风筝也飞得越来越来高，正当它为解开了束缚而高兴时，却发现自己在下坠，很快就一头栽倒在地上。
这则寓言告诉我们；谦逊是种美德，内心美才是真的美，没有他人在背后默默的付出，任何成功都不会长久。
风筝优秀作文5
吃过午饭，我和爸爸妈妈带着三个风筝来到荆江大堤上，准备来个“家庭风筝比赛”。妈妈是“小燕子”，我是“小蝌蚪”，爸爸是“蝙蝠侠”。
我们先把风筝和线连好，风筝比赛正式开始了。
老爸果然是个风筝高手，他的“蝙蝠侠”三下两下的就扑动着翅膀，飞到空中去了。我的“小蝌蚪”在风中摇来摇去，用我弟弟的话说那就是“神龙摆尾”了。再看一看妈妈正急得满头大汗呢。哈哈，原来她的线盘散了，她正忙着在解线呢。
这时老爸的风筝出了点意外，一头栽在了草地上，我心想，这下咱仨又站在同一条起跑线上了。可是风筝也是老在空中摆，刚上去吧又栽下来，上去栽下来，就这样一直重复着。爸爸说：“问思杨，看来我们要好好的找找原因了。”咦，旁边怎么多了一只“小燕子”风筝啊？哦，原来妈妈的风筝已经悄悄地飞了上去，这下轮到我急得直跺脚了，我一个劲儿地催爸爸：“老爸，老爸，快想办法啊！你看妈妈的风筝已经飞得老高了。”爸爸说：“别急，据我的经验来看，一定是尾巴太重了，线没有连接好。”我们把尾巴剪了一节，把线调正了一下，风筝果然飞起来了，我说：“妈妈，你看我追上你了。”妈妈说：“啊？都追上我了，那我得加油了。”
旁边有个小孩子走过来说：“咦？这是什么风筝啊，像蛇不是蛇，像蜈蚣也不是蜈蚣，到底是什么呀？”哈哈，我告诉你吧，这是一条“报纹小蝌蚪”，看着越飞越高的“小蝌蚪”，我自豪地笑了。
风筝优秀作文6
今天春光明媚，天上飘着朵朵白云，地上的小花小草露出了脑袋。我拿着自己最爱的风筝，去公园和小丁一起去放风筝了。
来这里放风筝的人可真不少啊！空中飞着各种各样的风筝，有游来游去的“鱼儿”，有摇着身子爬来爬去的“蜈蚣”，有在空中自由翱翔的“老鹰”……远处，一个小男孩正在试着让风筝飞上天，他的爸爸妈妈正在一边教他，看他失败了一次又一次，终于，他的风筝高高的飞上了天！
我们开始放风筝了。小丁托着风筝，我抓着线轴。一声“放！”小丁放开了风筝，我一边拼命向前奔去，一边放线。我们的风筝一点点地升向空中。终于，风筝飞起来了，它一会儿在空中翻跟斗，一会儿一个俯冲，马上又飞了起来。这时，一个小妹妹跑了过来，恳求道：“哥哥，你们风筝飞的好高啊！可以帮我把‘小蝴蝶’飞上天吗？”我们爽快地答应了。不一会儿，空中又飞起了一只翩翩起舞的“蝴蝶”。
满天的风筝，满地的欢声笑语。
我爱放风筝！
风筝优秀作文7
今天，阳光明媚，微风徐徐，太阳用它温和的阳光照射着大地，这真是放风筝的好时机。一些小朋友兴致勃勃地冲上广场放风筝。
湛蓝的天空中，各种各样的风筝展开翅膀飞翔着，有金鱼摆着大尾巴，有威武的老鹰，还有活泼可爱的小燕子。真是五颜六色，千姿百态。
小朋友们在兴高采烈地放风筝，其中有两个坐在地上，高兴地放风筝。一只老鹰风筝，摇摇摆摆的飞上了天空。那个放老鹰风筝的人说：“谁有我的风筝高。”其他人不服气地说：“你等着。”其中有一个小朋友走了出来说：“我跟你比。”接着把他的“蜻蜓”飞上了天空。这时听到有一个小朋友说：“蜻蜓飞过老鹰了，蜻蜓飞过老鹰了。”我们大家都抬头往上望去，“蜻蜓”飞的果然比“老鹰”高。此时，放老鹰风筝的小朋友说话也没那么傲气了。
在这次放风筝中，我明白了我们的学习就像放风筝一样，不要骄傲，不要害怕，就可以直飞蓝天，飞的更高。
风筝优秀作文8
春天到了，许多人都出来放风筝。那些飞在天上的风筝，就像许多五颜六色的鸟儿在天空自由的飞翔。我也想使自己的风筝像鸟儿一样飞翔在天空，可我放不好，于是我请爸爸教我放风筝。
爸爸告诉我：“首先，你要弄清楚风的方向，然后逆风而站，使风筝迎风而飘。如果弄错了方向，无论如何也放不上去。”
爸爸停顿了一会儿，继续说道：“当一阵风吹来时，就把风筝放了，然后扯线跑。把风筝放上去后，就立刻收线。这样，风筝就可以飞上去了。”听完后，我想：原来放风筝这么简单啊！
我决定试一试。我右手拿风筝，左手拿线，等待一阵风的到来。终于吹来了一阵风。我急忙把右手的风筝放了，扯线跑，风筝飞上天后我立刻放线，我暗自高兴：放风筝真的很简单！可天有不测风云，吹来一阵风后我的线没有扯好，风筝就像栽了一个跟头的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸说的做了吗？就算没扯好线，风筝也不至于那么容易就掉下来了吧？我纳闷了。我认真回味爸爸刚才说的话，“对了，逆风而站，我弄错了，”我兴奋地叫了起来！
我马上重新试了一次，果然成功了。看自己的风筝飞的很高，似乎我也长了翅膀和它一起在天空翱翔，它带我的理想，带我的心愿，越飞越高……
通过这件事，我明白了一个道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于实践，不断总结经验教训。这样的话，什么事情都会迎刃而解了。
风筝优秀作文9
我们来到公园，公园里的人真多啊！春姑娘已经把草地涂满了绿色，早春的鲜花也都开满了枝芽。这时的天空中已经有金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝和三角形状的风筝在随风舞动，相互追逐着。我和小伙伴们把自己带的风筝拿了出来，我们的风筝有燕子的，有蝴蝶的。这些风筝的主体是用布做和竹子做成的，再用画笔涂上颜色，漂亮极了。
我们开始准备放风筝了，小明拿起燕子风筝高高举过头顶迎着风跑了起来，我则拿着风筝线。小明跑了一会，我说：“放手吧！”只见小明把风筝用力地往上一抛，风筝随风而上，一下就飞了起来，我握紧手里的线控制着风筝的方向。小丽在旁边为我们的成功欢呼雀跃起来，然后她着急地说：“快帮帮我，我也要把蝴蝶风筝放起来。”我和小明异口同声地说：“没问题！”在我们完美的合作下，蝴蝶风筝也飞上了天空，就像一个巨大的蝴蝶在花园上飞翔。
风筝在飞翔，一大群风筝在飞翔。美丽的风筝让宁静的天空热闹起来了，草地上我们的欢笑声让春天热闹起来了！
风筝优秀作文10
一个风和日丽的下午，班级老师带我们去离学校不远的宏声广场放风筝。风轻轻的，草软软的，小鸟在蓝蓝的天空中唧唧喳喳地叫着，可美啦！宏声广场的人来来往往。有的小孩在学走路，有的老人在悠闲地散步，还有的孩子在疯跑，真是热闹极啦！
开始放风筝了。我一手拿线轴，一手拿长线，飞快地奔跑着。渐渐地，渐渐地，我的蝴蝶风筝飞上了蓝蓝的天空。只见我的蝴蝶风筝好像很得意似的，在天空中翩翩起舞。过了一会儿，一阵狂风吹过，我的风筝缓缓第落了下来。我有点儿灰心。这时，班级老师走过来对我说：“别灰心，你的风筝一定会再次飞上天空。”有了班级老师的鼓励，我又充满了信心，我再次拿起风筝，让风筝飞了起来。
小xx不愧是放风筝的高手。一时间，小xx的风筝在空中飞舞，而且越飞越高，越飞越远……啊！小xx的眼睛都要眯成一条缝了，因为阳光确实太刺眼了，但是小xx不怕。快看！xx的风筝变成了小黑点，越来越小，好似飞到了云彩上面哩！我对小xx说：“风筝飞得越高，越难收下来，你可要当心呀！”她摇摇脑袋，耸了耸肩膀说：“没关系，这也是一种乐趣呀！”我们的话刚说完，“嘭——”的一声，长线真的断了。我们看着飞上蓝天的风筝，甜甜地笑了。
啊！让飞走的风筝把我们美好的愿望也都带走吧！
风筝优秀作文11
春姑娘的脚步越走越近，暖暖的春风吹红了桃花，吹绿了柳枝，也吹起了一只只漫天飞舞的风筝。古人曾说过“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这天下午，上完兴趣班，我兴奋地拉着爸爸妈妈来到江边放风筝。
来到江边，已经有好些人在放风筝了。天空中的风筝各种各样，就像开在天空中的花儿似的，争奇斗艳。瞧，那边的风筝像一只展翅飞翔的雄鹰，这边又飞来一只张牙舞爪的大蜈蚣，那边又升起一只美丽可爱的小鸟……
我拿出了自己的风筝――一只漂亮的大蝴蝶，它色彩斑斓，一双大眼睛仿佛会说话。开始放风筝了，我举着风筝，顺着风奔跑起来。当我觉得速度够快时，才一边松开风筝，一边又继续放风筝线。过了一会儿，我气喘吁吁地转过头，想看看自己的“杰作”，却发现风筝并没有像我想象中的那样在空中飞翔，而是一头扎落在地上。
看着被我弄得狼狈不堪的风筝，我只好再次跑了起来。不过这次我学聪明了，我逆着风跑了起来，不一会儿风筝就被我送上了蓝天……
我开心地放着风筝，心里想着：啊！春天真是个美好的季节，我爱你，春天！
风筝优秀作文12
“哇！风筝！妈妈快看！”我兴奋地嚷着。学校操场上，几个哥哥姐姐正抬着头，手搭凉棚，目光紧紧跟随着空中的风筝。
“已经到了放风筝的时候了吗？”我满脸期待地问妈妈。
“快了，清明前后，天气暖和，最适合放风筝了。”妈妈笑着说。
妈妈还告诉我，清明是二十四个节气中的第五个，也是中国传统的祭祀节日。我知道，每年清明，外公和舅舅都会带上早已准备好的香烛和元宝去公墓祭拜过世的亲人。除此之外，清明前后还有很多传统的丰富多彩的活动。对于我来说，最有趣的要数放风筝了。
每年清明前后，天气晴好的周末，传媒集团后面的小山坡上就会挤满了人。有坐在垫子上悠闲地聊天的，有躲进帐篷里休息的，也有来赏花的。跑得最欢的，莫过于我们这群放风筝的孩子了，个个小脸儿红扑扑的，洋溢着满足的笑容。我让妈妈帮忙举着风筝，自己攥紧线轴，在2、3米远的地方准备着。“1，2，3，放！”一声令下，妈妈的手一松，我就撒腿飞奔，边跑边向后张望。耶！飞起来了！我停止奔跑，用妈妈教的方法一会儿收，一会儿放。果然，空中很快又多了一只风筝。蝴蝶、蝙蝠、蜈蚣……各式各样，无奇不有。哈哈！居然还有骑单车的人在天上飘着。
我想，也许风筝也能替我们带去思念，带去幸福的消息。
风筝优秀作文13
在一个阳光灿烂的星期日，爸爸带我去广场放风筝。
我从爸爸手里接过风筝，托起它，一阵风吹来，爸爸赶紧让我把风筝放了出去。"风筝飞起来了，飞起来了！"我愉快地跑着，兴奋地叫着。风筝越飞越高，我放线的速度也越来越快。忽然，风筝线一松，"啊，不！"可是风筝不听我的话，它打着旋儿，慢慢地，慢慢地掉到了地上。"为什么风筝会掉下来呢？"我眨着星星般的眼睛，仰起小脸问爸爸。"宝贝，那是因为你放线的速度太快。当风筝线紧了的时候，你就应该放线；当风筝线松了的时候，你就应该收线、绷紧。而你不管松紧，只顾放线，当然大错特错喽！"爸爸拍着我的小脑袋说。"我明白了。"我不甘心失败，拾起风筝，按照爸爸说的方法重新放了起来。风筝徐徐地向上升去。微风里、阳光中，一只栩栩如生的大蝴蝶在蓝天下翩翩起舞，雪白的丝带飘动着，真美！
我看得入了迷，这时，从远处飘来一朵白云，我简直分不清哪里是云，哪里是我的风筝。
这一天我很快乐，因为我学会了放风筝。
风筝优秀作文14
在阳光明媚、微风轻拂的春日里，最好玩的是什么呢？骑单车？打球？踏青……都不是，是放风筝！
中午，我和朋友来到附近的小公园，看见有很多人在放风筝。各式各样的风筝在蔚蓝的天空中飞舞着，五花八门，小巧玲珑的燕子、凶猛霸气的老鹰、活力十足的乐迪……
我们忍不住也拿出了风筝。刚开始，我的朋友在后面高举着风筝，我在前面一只手拿着线，一只手拿着把手，飞快的往前跑去。可是，尽管我很努力很认真地在放，风筝顶多在低空滑一会儿就落下来，根本飞不起来。我急得直跺脚，气呼呼的把风筝狠狠地摔在地上。这时，朋友对我说：“有风的帮助，还要跑得远一些，风筝才会在空中翱翔，按我说的再试试吧！”我听了，恍然大悟，觉得很有道理：“怎么不早说呀？真是的！”于是，我们迫不及待地再次尝试。她再一次高高的举起了风筝，在起风时用力地扔了出去，我赶紧跑了起来。过了一会儿，我回头一看，风筝徐徐上升，慢慢地向空中飞去，越飞越高。我激动的对她喊：“看，快看，飞起来了，真的飞起来了！”她也兴奋的一边拍手，一边点头。我看着她，又看着在高高的天空中飞翔的风筝，忽然想到：那飞翔的不正是我们的友谊吗？
放风筝不但让我收获了快乐，还让我懂得了一个道理：遇事要有耐心，不能一碰到挫折就放弃。
风筝优秀作文15
我们来到水磨坊，仔细寻找了一番，我垂头丧气地说：“水磨坊没有‘幸福鸟’。”“幸福鸟”到底在哪儿呢？于是大家议论纷纷起来。小红说：“到草丛那边找找吧。”小明说：“去看看树上有没有。”大家二话不说，分头去找“幸福鸟”。小红找遍了整个草丛也没找到。小明爬了好几棵大树也没找到“幸福鸟”的踪影。正当他灰心丧气的时候，突然，眼睛一亮，看见一个白白的东西正挂在一棵大树上，可是大树太高了，他怎么也爬不上去。他想：世上无难事，只怕有心人。于是，他使尽了力气爬了上去，“啊，那不是‘幸福鸟’。”他爬了下来，走到大家面前闷闷不乐地说：“我也找不到”。
天色渐渐暗下来了，大家只好愁眉苦脸地回家去了。我走到自家的院子里，突然看见我们千辛万苦要找的“幸福鸟”居然躺在家门口美美地“睡大觉”呢！这仿佛是喜从天降。我把这好消息告诉了伙伴们，他们都顾不上吃饭，迅速集合在我家院子里。我们围着“幸福鸟”蹦啊跳哇，笑得那样甜，那样开心……
⑥ 《风筝》txt全集下载
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作品简介：
新来的宿主瞧起来又软又甜又好欺负。
系统心痛望天：要完！然而光速被打脸。
咦？渣男跪在地上哭唧唧认错！反派涕泗横流要放下屠刀！恶毒女配被虐到无处可逃！……
⑦ 风筝与线的故事 童话 450 字
风筝说被线牵制着，没有自由、受线的束缚，渴望着更多
线说，我也不想这样牵制、束缚着风筝，可我不能放手啊！
风筝低了、飞偏了、离远了，我需拉一拉·····
一天，风筝对线说：“线，这些年来，我很感激你对我的关怀与爱护，可··线，你知道吗？我需要飞的更高，需要更大的飞翔空间，我需要自己的自由···”
线：“风筝·······”
风筝打住了线要说的话，它知道线要说的是什么，知道线在想什么，风筝与线之间彼此太了解了，它不让线继续说下去“线，我知道你爱我，关心我，如果你真的在乎我、爱我，你能不能为我做最后一件事·······请放手！好吗？”
线：“·······”
线其实自己很清楚，这些年来，自己做的一切都是为了风筝、保护着风筝，风筝唯一不知道的是，线为了能让风筝飞的更高、能有更舒坦的飞翔空间，原本一条完整的线，如今的线接了又接已经遍体鳞伤！也知道现在的放手，注定了再也不能回来的结果，爱与不爱、放与不放？线的心里痛苦着、矛盾着！线的心里在想，风筝也许是任性、也许认为这是一种被牵制、束缚的生活
线做出两个决定，一个是让风筝感觉到线放手的决定，一个是线自己心里的决定，线，放松了，放的很松、很松，他要让风筝感觉到真正放手的程度·····风筝离开线的束缚飞了，随着风自由飞着，在风筝的心里，这一切都是新的开始，它相信没有线能飞的更高、更远！在一阵风吹过来，风筝做到了，飞的更高、更远。看到从未看到过的景色，遇到从没遇到的事物，它对这一切都感觉到无比的新鲜，从来没有过的自由，风筝决定要让自己飞的更高······还没等到风筝真正达到自己的需要，无情的狂风、无情的暴雨来了，狂风把它吹向一个未知的方向，暴雨无情击打着那瘦小的身躯，风筝继续努力挣扎着，试着躲开狂风的袭击、暴雨的击打·····努力着、努力着
当风筝感到无助时，它隐隐约约感觉到一些东西，它突然自己被一股力量，是那么的陌生又那么的熟悉，风筝低下头看······是的！是线！线正用他残缺不整的身体支撑着风筝，暴雨击打着线身体上的接口，狂风把线的接口几乎吹断，线没松开连接风筝的一头，线用所有的力量紧紧系着风筝，它知道，现在的风筝需要它。风筝也知道需要线的力量，知道此时离开线的结果，风筝心情如五味杂瓶，想想自己当初的无知，想想当初离开线的决心······风筝再一次想挣扎线，线感觉到风筝的挣扎，现在的线更毫不犹豫了，用尽所有的力量，把风筝拉回不在遭受狂风、暴雨的无情的港湾
有些人当感情碰到不开心不顺心是，喜欢比作风筝与线，受牵制、束缚的生活，这样的比喻是很无奈的，风筝、线本身是一个整体，是一个完美的结合
我在试想啊！在这两者之间在假设一个物体的出现，人的手！现在我试着把风筝、线、手，做一次全新的比喻，手与线是一对恋人，风筝是恋人之间的感情，风筝的高度、风筝的航线，都是由手与线之间默契的配合，低了··拉一拉，偏离了··拉一拉，飞远了··拉一拉，如果手与线配合更好些，风筝的魅力更加精彩了！
感情是否如此？低了··拉一拉，偏离了··拉一拉，飞远了··拉一拉·········
⑧ 鲁迅 《风筝》
这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义，鲁迅醒悟过来，自己当年的行径，简直是“对于精神的虐杀”。虽然事隔久远，鲁迅还是一心想补过，然而小兄弟却全然忘却，“我”的沉重的心只得一直沉重下去。
从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息，那气恨，是恨铁不成钢。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。
从游戏的意义上看，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张，认识了中国旧式教育的落后，愿中国的儿童教育改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。
从鲁迅的自省精神看，鲁迅是严于解剖自己的，严于自省的，往事，小事，都一丝不苟，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。
从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。
初读后，可以感知鲁迅先生不是天生的智者，他也受传统观念的影响。传统观念有落后的一面。但是鲁迅先生可贵的是，一旦接受科学思想，是知错必改的，鲁迅先生充满自省精神。鲁迅又感叹被虐杀者的健忘和毫不抗争，在他看来，这正是虐杀者之所以能够肆意虐杀的原因。
“精神虐杀的这一幕”说明什么呢?
“我”过去认为，放风筝“是没出息孩子所做的玩艺”，作为兄长，严格管束弟弟，原是为弟弟有出息，现在反思起来，当年为落后观念所支配，自己的行径实在是“精神虐杀”的行为。从这一幕里，我们可以看出鲁迅童年时代长幼之间很不平等的封建秩序。“论长幼，论力气，他是敌不过我的”，可见作为兄长的粗暴行径是以暴力为基础的。鲁迅把自己写得很粗暴，字里行间深含自我谴责的意味。做弟弟的呢，兄长不许放就不敢放，只得偷偷做风筝，被兄长发现，惊惶失措，快要完工的风筝被兄长践踏，也毫无抗争的意思，除了绝望，没有一句抗辩的话。
鲁迅一旦接触科学思想，就认识错误，设法补过，并不因为自己当初的动机是好的就原谅自己，也不因为当初的想法是受了传统的影响而宽恕自己，也不因为时间相隔久远就不了了之，他的心情是那么沉重，可见他是多么严厉的解剖自己，他的为人是多么严肃认真。
“我”讨弟弟的宽恕，弟弟却全然忘却，毫无怨恨，“我”的心因而不得轻松，只得沉重着，这又翻出一层意思。被虐杀者并不认为被虐杀，把兄长的行径视为合情合理，做风筝要偷着做，正说明自己也不认为游戏是“正当”的，一旦被兄长发现，自认该罚。被虐杀者的麻木使虐杀者可以恣意妄为，这是尤其令人悲哀的。所以鲁迅只觉得这世界一片肃杀和寒威。
探究这篇散文，可以悟到这样一层道理，中国人的思想行为需要用科学思想来指导，惟有这样，才不至于干出逆情背理、愚昧落后的行为，而正当的行为也应该捍卫自己正当的权利。只有科学思想，才能照亮中国人的思想行为。
《风筝》发表以后，它的抨击传统的封建的儿童教育思想锋芒灼然毕露，受到读者尤其是青少年读者的欢迎和喜爱。当时有的文学青年说：“我所喜欢的是《野草》的《语丝》，是同传统思想，同黑暗势力，同虚伪绅士奋斗的《语丝》。”据方志敏的爱人缪敏说，方志敏青年时代热爱文学，对鲁迅的《呐喊》《彷徨》《野草》是“非常喜欢的”。由于包括《风筝》在内的鲁迅的散文诗杂文、随笔，思想新进，技巧高超，获得了广大的读者群，于是“《语丝》的销路，一期比一期好起来，由一千五百份，而二千份，而三千份，再后是五千八千，她的影响是很大的。”这话是不错的，30年代前期我国城乡不少中学校使用过赵景琛编的一套《初级中学混合国语教科书》，其第一册就选了这篇《风筝》，作为中学生学习写作白话文的楷范……
还要介绍的是，《风筝》也曾作为鲁迅的代表作品推荐给世界的读者。1936年9月，亦即鲁迅逝世前的一个月，纽约出版的《亚洲》杂志(英文版)刊出了美国进步记者斯诺与中国作家姚莘农翻译的《风筝》，正巧赶上鲁迅生前看到了，而1936年10月斯诺编译的一本《活的中国——现代中国短篇小说选》在伦敦乔治·哈拉普书局出版，里面收有鲁迅的《药》《一件小事》《孔乙己》《祝福》《风筝》《离婚》，作者生前未及亲睹，则成为永远的遗憾了。
1950年莫斯科真理报出版社出了一本鲁迅的《短篇小说集》(俄文)，都是选自《呐喊》《彷徨》，不知怎么一来把《风筝》也收进去了。1955年莫斯科儿童出版社出了一套中学生读物丛书，其中有一部鲁迅的《短篇小说集》，《风筝》也选在里面。看得出，这里把《风筝》跟鲁迅其他小说放在一起，是沿袭了斯诺的做法；这样分类是否正确，姑且勿论，也并不重要，重要的是我们由此可以想见，《风筝》作为鲁迅的一篇杰作，受到中国读者、尤其是其他肤色的少年儿童的欢迎，是我们感到欣慰的。
风筝》思想内容面面观