快乐阅读短篇小说在线收听
① 谁知道有关于“热爱生命，快乐阅读”的好文章，想借来欣赏一下！
一、 张海迪的故事
张海迪1955年出生，在她5岁的时候，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。医生们一致认为，象这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。在死神的威胁下，张海迪意识到自己的生命也许不会长久了，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命。她在日记中写到：“我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。”1970年，她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户，看到当地群众缺医少药带来的痛苦，便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物，努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。为了认清内脏，她把小动物的心肺肝肾切开观察，为了熟悉针灸穴位，她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿，在自己的身上练针体会针感。功夫不负有心人，她终于掌握了一定的医术，能够治疗一些常见病和多发病，在十几年中，为群众治病达1万多人次。
后来，她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞，从高玉宝写书的经历中得到启示，决定走文学创作的路子，用自己的笔去塑造美好的形象，去启迪人们的心灵。她读了许多中外名著，写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句，还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱，并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。现在她已是山东省文联的专业创作人员，她的作品《轮椅上的梦》问世，又一次在社会上引起了强烈反响。
认准了目标，不管面前横隔着多少艰难险阻，都要跨越过去，到达成功的彼岸，这便是张海迪的性格。有一次，一位老同志拿来一瓶进口药，请她帮助翻译文字说明，看着这位同志失望地走了，张海迪便决心学习英语，掌握更多的知识。从此，她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、胳膊上都写上了英语单词，还给自己规定每天晚上不记10个单词就不睡觉。家里来了客人，只要会点英语的，都成了她的老师。经过7、8个年头的努力，她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品，还翻译了英国长篇小说《海边诊所》，当她把这部书的译稿交给某出版社的总编时，这位年过半百的老同志感动得流下了热泪，并热情地为该书写了序言：《路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。
以后，张海迪又不断进取，学习了日语、德语和世界语。海迪还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活、珍惜青春，努力学习为人民服务的本领，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青少年在她的辅导下考取了中学、中专和大学，不少迷惘者在与她的接触中受到启发和教育变得充实和高尚起来。张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，这支歌的主旋律是：一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献！
二、海伦凯勒的故事
海伦·凯勒1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察老师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自己能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。
海伦在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的内容拼写在她手上，因此她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备课。
海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部著作。
三、桑兰的故事
桑兰，17岁，来自宁波的中国体操队员，曾在中国体操队享有"跳马冠军"的美誉，并获得过多项荣誉， 1998年桑兰代表中国参加在纽约市长岛举办的友好运动会上，不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪，然而坚强的她没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战，始终坚持以自己的方式实现着自己的奥运梦想。这个阳光女孩用她的努力和坚强，以"桑兰式微笑"征服了无数世人。之后，她不仅加盟了星空卫视，成为《桑兰2008》节目的主持人，而且在众多媒体上开设了她的体育评述专栏。
四、“芭蕾女孩”李月
在2008残奥会开幕式上，随着法国作曲家拉威尔的《波莱罗舞曲》悠然响起，一位手拿红色芭蕾舞鞋的小姑娘出现在9月6日晚“鸟巢”的聚光灯下。她，就是在汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月。坐在轮椅上，李月圆了自己的“芭蕾梦”，继续着自己“永不停跳的舞步”。
芭蕾舞公主李月
来自中国残疾人艺术团的演员们环绕在李月身边，用她们的双手去代替李月跳动的足尖。这是她永不停止的芭蕾舞步。众人手臂一波一波舞动，展现着芭蕾舞的优美雅致。被“芭蕾王子”吕萌高高托举起的这位四川女孩，在空中不停地旋转，飘逸的舞衣，阳光而自信的神情。
11岁的李月来自北川县曲山小学，她爱好跳舞和画画，从小就梦想着成为一名舞蹈家。
然而5月12日，突如其来的地震将小李月压在了废墟之下，也毁掉了这个孩子一生的梦想。求生的本能、跳舞的梦想，支撑着李月在废墟下度过了70多个小时。5月15日上午，为了挽救生命危在旦夕的李月，救援人员在无奈之下，做出了给她截肢的决定。人们很难忘记那一幕：在废墟里，满面尘土的李月睁开大大的眼睛，问救援人员：“我是不是很勇敢？”
经过一场艰苦卓绝的生命接力，这个女孩顽强地挺了过来。在医院，她对亲人说的第一句话是：“我身边的同学都不在了，但是我一直想着跳舞，就坚持了下来！”
灾难夺走了李月的左腿，却没有让她的舞蹈梦想屈服于残酷的命运。追梦的过程是艰辛的，但李月从未放弃过自己对芭蕾、对梦想的追逐。
2008年9月6日晚，李月终于在“鸟巢”重新起舞，双手高举红色芭蕾舞鞋。醒目的红舞鞋在“鸟巢”的舞台上跃动——那是李月追逐梦想的脚步，一只“永不停跳的舞鞋”。
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《快乐影子之舞》（[加拿大] 艾丽丝·门罗）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：快乐影子之舞
作者：[加拿大] 艾丽丝·门罗
译者：张小意
豆瓣评分：8.4
出版社：译林出版社
出版年份：2013-11
页数：283
内容简介：
★门罗处女作和成名作，甫一出版即大受欢迎
★荣膺1968年加拿大总督文学奖（加拿大最高文学奖）
门罗的成名作和处女作，历时15年写成，一举赢得加拿大最高文学奖项总督奖。15个短篇故事里，门罗以非凡的视角观照平凡的生活，显示出足以成为经典作家的特质。
这些故事发生在农场，在河畔沼泽地，在西安大略孤独的小镇和新兴的郊区。女孩跟着父亲上门推销，无意目睹父亲埋藏已久的恋情；两对陌生男女在寂寞小镇里耐着性子相互抚慰，老小姐让智障的孩子们用音乐发出与另一个世界的沟通……作者将注意力投向平常人的欲望及遗憾，爱的欢愉与痛苦，以及逼仄生活中的绝望和负疚，让我们惊觉人心里共同的野心、恐惧和悲哀。
作者简介：
艾丽丝•门罗（Alice Munro，1931— ）
加拿大女作家，当代短篇小说大师，2013年诺贝尔文学奖得主。少女时代即开始写作，37岁时出版第一部作品。她一生专注于中短篇小说创作，讲述小地方普通人特别是女性隐含悲剧的平常生活，以细腻透彻又波澜不惊的话语，洞见人性的幽微处。
③ 少儿益智小故事短篇
导语：随着时代的发展儿童教育越来越成为人们重视的事情,对于孩子各方面的要求也越来越严格。我整理了少儿益智小故事短篇，欢迎阅读。
少儿益智小故事短篇篇一：小兔子真聪明
小兔子和小乌龟是好朋友。有一天，它们要一起去河对岸的小松鼠家玩。来到小河边，小兔子犯了难，因为它不会游泳，这可怎么办呢?小乌龟说：“你骑在我的背上吧，我来背你。”小兔子说：“谢谢你，你真是我的好朋友。”小兔子就趴在小乌龟的背上，小乌龟背着它慢慢地游过了河。它们继续往前走，走着走着，一个不注意，小乌龟不下心掉到了一个大坑里去了。坑太高，小乌龟怎么努力也爬不上来，小兔子想了想，找来了一个小桶，装上水慢慢倒进坑里。渐渐地，小乌龟浮起来了，顺利地上了岸。小乌龟开心的说：“谢谢你，小兔子，你可真聪明!”小兔子不好意思的笑了。
少儿益智小故事短篇篇二：“冤”的故事
兔子一觉醒来，发现大森林里所有的新闻媒体都在报导龟兔赛跑兔子因骄傲而惨败的消息。兔子急得哭了，便大声喊冤。
事情是这样的：兔子在乌鸦的黑茶馆喝了杯茶，出门时昏昏欲睡，只好躺在大树下歇脚。这时，乌龟爬过来说要比跑步，兔子谢绝了，因为兔子总觉不对劲，刚才在茶馆喝的肯定是安眠茶，它再也支撑不住了，不一会，果真睡着了。等它醒来时，“乌鸦嘴”新闻中心全方位报导龟兔赛跑的故事，还配了一张特写照片，照片上兔子在大树底下睡大觉，而乌龟超过了她。
兔子气急败坏地找到乌鸦，指责报导失实，乌鸦说不是失实，我们在“制造新闻”。
“那也不能胡编乱造，兔子赛跑怎么会败给乌龟?”
“这个你就不懂了。狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻;同理，龟兔赛跑中，兔子胜了乌龟不是新闻，而乌龟胜了兔子，那才是头号大新闻呢!对不起，为了提高新闻价值，只好让您受委屈了!”乌鸦皮笑肉不笑地表示抱歉。
更气人的是连该死的伊索也来凑热闹，竟然编了个《龟兔赛跑》的寓言，到处传讲。
兔子找到了伊索：“伊索先生，您是好人，您一定轻信了乌鸦的谎言，所以编了一个荒唐的寓言故事……”
“噢，您是指《龟兔赛跑》吧，这与乌鸦无关，完全是虚构的故事。”
“那也不能胡编呀，兔子怎么可能败给乌龟呢?”
“这个您就不懂了，寓言故事总得给人以启迪：乌龟败给兔子合乎常理，没什么寓意;只有兔子败给乌龟才能给人一个教训：骄傲使人落后!”
兔子委屈得大哭起来，哭得两只眼睛红红的。当她哭诉到中国时，碰到一个慈祥的老人，他是仓颉的后世子孙。他耐心地听了兔子的哭诉，说：“小兔子，你这个冤案是无法昭雪了。因为谣言重复千遍，也会变成真理的啊。《龟兔赛跑》的故事已经家喻户晓了，谁还会去调查事实真相呢!”
兔子一听，绝望地放声大哭起来。老人连忙安慰道：“千万别哭，眼睛都哭得出血了，再哭就瞎了，那就更划不来了。”
老人像他的老祖宗一样也会造字，他便为兔子造了一个字：“冤”。下面一只兔子，上面被一张乌龟壳罩住了：真是千古奇冤哪。
少儿益智小故事短篇篇三：小伞兵和小刺猬
秋天，蒲公英妈妈的孩子们都长大了。他们每人头上长着一撮蓬蓬松松的白绒毛，活像一群“小伞兵”。许多小伞兵紧紧地挤在一起，就成了个圆圆的白绒球!小伞兵有许多好朋友，那就是隔壁苍耳妈妈的孩子——小苍耳。小苍耳长得真奇怪，身体小小的，像个枣核，全身长满了尖尖的刺。小伞兵亲热地把他们叫做“小刺猬”。有一天，一个顶小的小伞兵，对一个顶小的小刺猬说：“我妈妈说，我和哥哥们不会老在这儿住下去的。”
“为什么呢?”小刺猬不明白。
“妈妈说，我们必须分散到别处去，藏在泥土里，才会像妈妈那样，长成一棵真正的蒲公英。”
小刺猬听了，想了一想说：“可是，你们怎么到别处去呀?”
小伞兵还没有来得及回答，突然一阵秋风吹来，把小伞兵头上的白绒毛吹得飘呀飘的。白绒球儿一下子散开了，一个个小伞兵就像真的伞兵那样，张着降落伞飞到天上去了。顶小的小伞兵飞在空中，快乐地大声喊道：“小刺猬，瞧，风伯伯带我们去旅行了!再见，再见!”好朋友走了，小刺猬真冷清啊!他们也想出去旅行，可是他们没有小伞，不能跟着风伯伯走。有一天，来了一只小鹿。小鹿轻轻地从苍耳妈妈身边擦过，没想到许多小刺猬就挂在小鹿的毛上了——因为小刺猬身上全是刺啊。小刺猬好像骑着一匹大马，也快快乐乐地出门旅行去了。
小鹿不停地跑着，跑着。他忽然觉得身上有点儿痒，就靠在一棵树上，轻轻地擦起痒来，擦呀擦地，这个顶小的小刺猬被擦了下来，落在一片草地上。
小刺猬刚想看看这里是个什么好地方，却听见有谁在说：“咦，小刺猬，你怎么也上这儿来啦?”
小刺猬回头一看，哎呀，原来就是那个顶小的小伞兵啊!小伞兵躺在地上，已经有一半给土埋上了。看到好朋友，小刺猬真是高兴极了。他连忙回答说：“是小鹿把我带来的……”
小伞兵和小刺猬又在一起了。风伯伯吹起又松又软的土，轻轻地盖在小伞兵和小刺猬的身上。
明年春天，小伞兵和小刺猬就会从泥土里钻出来。
到那个时候，小伞兵就是一棵真正的蒲公英了，像他的妈妈那样，长着有刺的叶子，开着美丽的小黄花。小刺猬也将是一棵真正的苍耳，像他的妈妈那样，长着带锯齿的`心脏形的叶子，开着绿色的小花。
少儿益智小故事短篇篇四：小白兔的妙招
时常为食物发愁的狼，在一本书中看到一则消息：兔子特爱吃胡萝卜。于是，他在山坡上种了许多胡萝卜。
秋天，胡萝卜成熟了，狼把收获的胡萝卜放在圆圆的山洞里，堆得高高的，只要走到洞口，就能嗅到从洞里飘出来的胡萝卜香味，真让人嘴馋(chán)呀!
狼的邻居老狐狸很是不理解：“狼呀，你吃荤不吃素，种这么多胡萝卜干嘛?”
狼捂住嘴，偷偷地笑起来，“嘻嘻，我自有用处!”
一直躲在远处的小白兔，望了望设计独特的山洞，他发觉这个山洞好像是特地为自己设计的，就等自己上钩呢，身上顿时冒出了一股冷汗。
这时，小白兔的肚子“咕咕”地叫了起来，他摸了摸饿得瘪瘪(biě biě)的肚子，情不自禁地看了看诱人的胡萝卜。小白兔叹了口气，心里默默地想：“我要想办法吃到胡萝卜，不然会饿死的!”
想到这里，一个奇妙的念头出现在小白兔的脑海里。他开始偷偷地在地下挖洞。
几天后，一条只够小白兔一个人走，狼根本进不去的地下通道，挖到了放胡萝卜的山洞后面。
小白兔轻而易举地吃到了胡萝卜。吃得饱饱的小白兔又开始挖一条逃跑的路线呢。
狼连等了好几天，也没见一只兔子过来，却发觉胡萝卜一天比一天减少。他很奇怪，忙到隔壁咨询老狐狸。
老狐狸皮笑肉不笑地说道：“呵呵，你还以为自己有多聪明，其实就是个大笨蛋!你的胡萝卜早已成了聪明的小白兔的口中餐了!以你的智商永远是抓不住小白兔的!”
④ 我写了一篇青春爱情短篇小说，我该向哪投稿
如果是短篇比较简单点的小说，你可以上网搜寻《少男少女》，《快乐阅读》《女生日记》，《花季雨季》，《男生女生》等这一类校园杂志刊物的投稿地址，希望你成功哦~
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书名：《快乐贩卖机》
作者：[美]凯蒂·威廉斯
译者：施霁涵
豆瓣评分：6.9
出版社：湖南文艺出版社
出版年份：2019-4
页数：312
【内容简介】
在很近很近的未来，有人发明了一台神奇的机器。只要取一点点DNA采样放入其中做检测，就能得到让你幸福快乐的三个建议，有的无伤大雅，有的则比较极端或违背道德，但客户满意度高得吓人。幸福快乐是人类永恒的追求，这台机器的流行无可避免。
本书讲的是一群普通人围绕这台机器发生的故事。患有重度厌食症却坚决不肯做快乐测试的男孩，陷入创作瓶颈想方设法弄到他人快乐建议的艺术家，怀着丈夫永远不可能知道的秘密不告而别的妻子，擅长尖叫的恐怖电影明星……每个人都有自己的故事，自己的执着，以及想要的快乐和幸福。这台机器真能帮到他们吗？
作者简介：凯蒂·威廉斯，在美国密歇根大学英语专业取得学士学位，在得克萨斯大学奥斯汀分校米切纳写作中心取得硕士学位，现在旧金山大学艺术学院教授写作和文学。在《阿格尼》《美国短篇小说》《大西洋》《大篷车》等杂志上发表过短篇小说。著有长篇小说《树与树之间》和《缺席》。
⑥ 哄人开心的短篇睡前小故事
在晚上睡前的时候，大家都有听过睡前故事吧，睡前故事一般都是以童话为主题，故事的情节一般不会有过于激烈的情节，且大多数都以美好的结局结尾。那么你有真正听过睡前古诗吗，下面是我精心挑选的哄人开心的短篇睡前小故事（通用10篇），仅供参考，欢迎阅读。
哄人开心的短篇睡前小故事1
有一个人十分擅长捕鸟，他编织了捕鸟的罗网，那罗网上结满了密密匝匝的网眼，捕鸟人拿了这张网去捕鸟，每次都能捕到不少鸟雀。
这一天，捕鸟人又守候在树林里，他张开了他那张捕鸟罗网，又在网下撒些食物。不一会儿，有一群鸟雀飞下来了，果然，有不少的鸟雀撞到了网上，成了捕鸟人的囊中之物。
有个人一直在一旁看捕鸟人捕鸟，他觉得十分有趣。可是，他却发现了一个"秘诀"，那就是：一只鸟头只钻进一个网眼就被捉住了。于是他想道：既然网住一只鸟只需一个网眼就够，那干嘛还要去编结那么多的网眼呢？成百上千个网眼，难道一次能网那么多鸟吗？那个捕鸟人也真是不嫌麻烦，实在太笨了。现在看我的吧。
于是他回到家里，将捕鸟的罗网来了一次"革新"。他将麻绳一根根结成单独的小圆圈，然后把这些小圆圈分别系在一根长竹竿上，准备也到树林中去捕鸟。
他把长竿靠在树桠上，守候着鸟雀撞在那一个个的圆圈里，可是一批批的鸟飞下来，又都飞走了，他在树林里守候了一天，连一根鸟羽毛都没得到。
他沮丧地扛着长竹竿回家。路上别人见了都觉奇怪，问他："你这个东西是做什么用的？"
他回答说："捕鸟用的。"
别人笑着说："新鲜！还没见过这种捕鸟的东西呢。"
哄人开心的短篇睡前小故事2
山羊是大森林中学的老校长，如今胡子一大把，换来桃李满天下。
最令山羊校长苦恼的是，近十年来，它们学校考上重点学校的人数不如新办的几所学校。十多年来，山羊校长再也没有兴致开怀大笑了。
为了提高升学率，只有铺天盖地地向学生压作业，接二连三地考、考、考，不厌其烦地排名次，再加上分设A、B班：差生受歧视、下地狱；优生昏天黑地全方位补课，同样下地狱。从此，学校里的笑声失落了。久而久之，莘莘学子原先最发达的笑神经退化了，个个表情冷漠，全都成了做作业的木偶和应付考试的机器人。
有一天，远方来了一名转校生小猪仔。上课时，同桌碰了它的胳肢窝，它竟然哈哈哈笑出声音来。大家都感到惊奇：这是什么怪物？怎么会发出笑声，而且连眼睛都笑成了一条缝！
梅花鹿班主任立即将这“发笑事件”报告了山羊校长，山羊校长紧急召开校务会议，校务会议马上作出决定：将小猪仔记大过一次，留校察看一年，并罚抄写第一册语文课本100遍。
这一回，小猪仔的笑神经也麻木了，哭都来不及哪，哪还有心思笑啊！
小猪仔受不了啦。它想，再这样憋下去要憋出“猪”命来的。小猪仔逃学了，但它不敢回家，猪妈妈肯定会伤心的。想来想去，它还是跑到大森林教育厅猴厅长那儿告状去了。
因为孙悟空和猪八戒曾经是师兄弟，情谊深厚，所以猴厅长对小猪仔也特别关照。
猴厅长当即带上小猪仔和一箩筐开心果，来到大森林中学。猴厅长将开心果分发给全校师生，每人一颗，并命令大家立即吃下，于是，心锁开了。
顿时，笑声此起彼伏，一浪高过一浪。这久违了的笑声犹如仙乐在校园上空久久回荡。
这时，大家想到了小猪仔。是小猪仔第一个给学校带来笑声、带来欢乐、带来春天，而小猪仔却受到了处分，多么反常的一个错误决定啊。山羊校长当场将那份处分公告撕得粉碎，猴厅长满意地告辞了。……
可是，不一会，这美妙的笑声又戛然而止，突然凝固了，刚刚被开心果打开的心锁又锁紧了。因为升学考试临近了，大家正使劲挤上那可怕的独木桥，被挤到桥下可就是万丈深渊、万劫不复啊！
于是，所有的学生又重新成了做作业的木偶和应付考试的机器人……
哄人开心的短篇睡前小故事3
一个阳光明媚的早上，袋鼠妈妈抱着袋鼠宝宝去菜场买菜。一路上，她俩有说有笑，别提有多开心。一会儿就到了菜场，哇，菜场里的菜真多呀！有紫莹莹的茄子，黄澄澄的南瓜，身穿绿衣裳的黄瓜，还有活蹦乱跳的海鲜，真是应有尽有。袋鼠妈妈和宝宝看得傻眼了，这样也喜欢，那样也喜欢。她们买了很多很多的菜，足足有两大包呢。
我会自己走袋鼠妈妈提着菜，抱着宝宝回家了。没走多远，袋鼠妈妈就气喘吁吁了，豆大的汗珠直往下流，脚步也放慢了。这时，在妈妈怀里的宝宝觉得妈妈很累很累了。她想，如果自己继续让妈妈抱着，妈妈会累得筋疲力尽的，不行，我得自己走路。她连忙说：“妈妈，我已经长大了，我想自己走路，你让我试试，行吗？”袋鼠妈妈看着怀中懂事的宝宝，露出了满意的笑容。她连忙轻轻地放下宝宝，温和地说：“宝宝，慢慢走，当心摔跤。”宝宝跳到路上，紧紧地跟着妈妈，她一边走路，一边还唱歌给妈妈听呢！宝宝美妙的歌声消除了妈妈的疲劳，妈妈也情不自禁地哼起了歌。她俩唱着歌兴致勃勃地回家了。
在我种下满天星那天起，我都先把种子照照太阳，如果是雨天，我就会把满天星收回进来，让它在里面避雨。
没过几天，芽儿从土里探出头来，我要给它喝点水，再放在太阳下，再晒太阳呢！
然后我经常给它喝水，晒太阳，它在我的精心照顾之下，根越来越长，但是长得慢极了。
妈妈说：“它们是你的孩子，你要好好地保护它。”我说：“知道了。”
种子要喝水，就喝水，要晒太阳，就晒太阳。我的种子活的多么快乐，多么幸福呀！
哄人开心的短篇睡前小故事4
一只老鹰飞上了金字塔顶，小蜗牛羡慕极了，它暗下决心，也要爬到金字塔顶上去。
小蜗牛爬呀爬。小麻雀看见了，问：“小蜗牛，你上哪儿去呀？”
金字塔上的蜗牛小蜗牛回答：“我要爬到金字塔顶上去。”
小麻雀捧腹大笑：“你能爬上去的话，除非金字塔倒下来！”
小蜗牛没理睬小麻雀的嘲讽，继续向金字塔顶进发。
老鹰看见了，问：“你要到哪儿去啊？小蜗牛。”
“我要到金字塔顶上去。”小蜗牛自信地说。
老鹰哈哈大笑：“你能爬上去的话，太阳从西边出来！”
小蜗牛也没有理睬老鹰的讥讽。一路上，许多小动物都嘲笑小蜗牛，但小蜗牛从不气馁，依然努力地爬呀爬……
不知过了多久，小蜗牛终于爬上了金字塔顶，它用行动告诉那些小动物们，有志者，事竟成。
哄人开心的短篇睡前小故事5
在一个美丽的秋天里，落叶纷纷。
森林深处有一间小木屋，里面住着一位白发苍苍的老爷爷，小木屋显得独一无二，因为孤身一人的老爷爷，经营着森林里唯一的水果铺。和蔼善良让老爷爷的生意不错，森林里的小动物都喜欢光顾他的小店，也喜欢和老爷爷一起晒晒太阳，聊聊天。它们给老爷爷带来的森林里种种有趣的事情，常常把老爷爷逗笑得胡子都飞了起来，生活再也不会像秋天的落叶一样孤零零。
当然，偶尔也有可怜的小猫、小鹿们来讨白食。这个时候，老爷爷总是会慷慨地准备很多丰盛的食物招待它们。它们从来不用担心在老爷爷这里会招白眼、受冷落。渐渐地，老爷爷的小木屋成了森林里的爱心小屋。
在这些讨白食的小动物中，有一只白色的小流浪猫已经来这里“作客”了整整一年了。它和老爷爷相依为命，相处得像父女一样，老爷爷悉心照料着小流浪猫，白天逗它玩，晚上哄它睡，一家人的日子过得比蜜还甜。直到小白猫找到自己的“黑猫王子”，老爷爷才依依不舍地把它嫁了出去。
有道是，天有不测风云。有一天凌晨，天色未开，森林里小生灵们都还沉浸在美好的梦乡中。老爷爷的小木屋突然起火了，火势蔓延得很快，转眼间变成了熊熊大火，哔哔啪啪的声音传出很远很远，小木屋随时有可能会坍塌下来了。但更可怕的是，老爷爷年纪大了，耳朵重了，竟然一点儿也没觉察到，仍在沉沉酣睡中……眼看一场悲剧就要发生了，就在这千钧一发之际，那只小流浪猫这时不知从哪里窜出来，火光映照出它肥大笨重的肚子——它已经怀孕了。小流浪猫来到小木屋前，焦急地冲着小木屋大声叫唤，但老爷爷依旧毫无知觉，冲天的火焰中，小流浪猫奋不顾身弓起身窜进火海中，来到老爷爷的床前，又叫又拽地唤醒了沉睡中的老爷爷。
一场灾难终于过去了，老爷爷幸运地逃了出来。大火把小木屋烧得干干净净。可是，在冒着缕缕黑烟的废墟中，老爷爷找来找去，不放过任何一个角落，就是怎么也找不到那只小猫……
不久，老爷爷在原先小木屋的旁边，又建起了一座新的木屋，仍旧操起他的老营生，开着水果铺。现在老爷爷照顾生意之余，常怀感恩之心，更精心照顾那些来讨白食的小动物。更多的时候，他常常情不自禁地想起那只小流浪猫。他有时幻想着，小木屋前，会突然响起小流浪猫来讨白食的叫唤声，那该有多好啊！
这一天午后，阳光慵懒地晒着小屋，老爷爷正在屋里打盹儿，半梦半醒中，他依稀听到有小猫的叫声，老爷爷以为在做梦。没想到，小屋前，那只流浪猫竟出现在老爷爷的视线中，它的身后，还跟着两只正相互追逐的可爱的猫咪宝宝。老爷爷一下子睁大眼睛，狠狠地掐了自己一下，哈哈，不是在做梦，他的小恩猫又回来了。
现在，老爷爷与小猫一家幸福地生活在一起。每当望着在阳光下自由嬉戏的猫妈妈和猫宝宝，老爷爷在心里满足地告诉自己：“这真是上帝的礼物！”
哄人开心的短篇睡前小故事6
有个楚国贵族，在祭祀过祖宗后，把一壶祭酒赏给门客们喝。门客们拿着这壶酒，不知如何处理。他们觉得，这么多人喝一壶酒，肯定不够，还不如干脆给一个人喝，喝得痛痛快快还好些。可是到底给谁好呢？于是，门客们商量了一个好主意，就是每个人各自在地上画一条蛇，谁先画好了这壶酒就归谁喝。大家都同意这个办法。
门客们一人拿一根小棍，开始在地上画蛇。有一个人画得很快，不一会儿，他就把蛇画好了，于是他把酒壶拿了过来。正待他要喝酒时，他一眼瞅见其他人还没把蛇画完，他便十分得意地又拿起小棍，边自言自语地说：“看我再来给蛇添上几只脚，他们也未必画完。”边说边给画好的蛇画脚。
不料，这个人给蛇画脚还没完，手上的酒壶便被旁边一个人一把抢了过去，原来，那个人的蛇画完了。这个给蛇画脚的人不依，说：“我最先画完蛇，酒应归我喝！”那个人笑着说：“你到现在还在画，而我已完工，酒当然是我的！”画蛇脚的人争辩说：“我早就画完了，现在是趁时间还早，不过是给蛇添几只脚而已。”那人说：“蛇本来就没有脚，你要给它添几只脚那你就添吧，酒反正你是喝不成了！”
那人毫不客气地喝起酒来，那个给蛇画脚的`人却眼巴巴看着本属自己而现在已被别人拿走的酒，后悔不已。
有些人自以为是，喜欢节外生枝，卖弄自己，结果往往弄巧成拙，不正像这个画蛇添足的人吗？
哄人开心的短篇睡前小故事7
有一只小蜗牛想去海边看看，一只乌龟对它说：“我说小蜗牛，你和我都爬得很慢，你的身体要比我小很多很多，你比我爬起来还要慢很多。大海在很远很远的地方，你永远也爬不到大海。我看你还是老老实实呆在这里好了。”
小蜗牛微微笑了笑说：“没关系，试试看吧。”
小蜗牛看海小兔子知道了小蜗牛的梦想，对它说：“喂，小蜗牛，别说你了，我跑得这么快，都不知道要跑多久才能到大海。大海可远了。”
小蜗牛说：“慢慢爬吧，一路爬过去，还可以看到不同的风景。”
小蜗牛慢慢爬着，一匹马看见了，问蜗牛：“小蜗牛，你这是要去哪儿啊？”
小蜗牛喘了口粗气说：“我要去大海。”
马带了小蜗牛一程，跑了好远好远的路，可是还没有到海边。
小蜗牛又遇到了一只苍鹰，苍鹰知道了小蜗牛要去海边，又搭了小蜗牛一程。苍鹰带着小蜗牛飞到了海边。小蜗牛在苍鹰的翅膀上看到了茫茫的大海，不由赞叹道：“哇，大海碧蓝碧蓝，无边无际，真美呀！我做梦也没想到我竟然能看到大海。”小蜗牛非常感谢苍鹰和马，苍鹰说：“不用感谢，应该感谢你自己，你让我明白了，不出发，就永远没有可能。只要出发，一切都有可能。”
哄人开心的短篇睡前小故事8
一天早晨，温暖的阳光照耀着大地，小苹果树和老苹果树在一起欢乐地唱着歌。突然，老苹果难过地说：“哎呦，我的肚子好疼呀。”小苹果树焦急万分，
小苹果树找医生这时，飞来一只喜鹊，小苹果树用恳求的语气对喜鹊说：“喜鹊阿姨，您能不能帮我婆婆治病呢？”喜鹊说：“对不起，我只能捉叶子上的虫子，不会捉树干里的虫子，更不会做手术。”喜鹊飞走了。
这时，又飞来一只猫头鹰，小苹果树难过地说：“猫头鹰爷爷，您能不能帮我婆婆治病？”猫头鹰抱歉地说：“我只会捉田鼠这一类的小动物，我也不会给树治病。”猫头鹰爷爷也飞走了。
这时，飞来了一只啄木鸟，在老苹果树上啄呀啄。小苹果树生气地说；“快走开，我婆婆会更加疼的。”啄木鸟说：“刚才我看到你婆婆很难过，估计肚子里面有虫子，我是来帮你婆婆动手术的。”小苹果树高兴极了。
啄木鸟医生在老苹果树树干上啄来啄去，检查身体，当听到空空的声音，那就表示树干里面已经被虫子吃空了。它把树皮啄开，里面有好多虫子呀！啄木鸟把虫子一只一只啄掉，直到把所有虫子消灭光。
小苹果树和树婆婆感激地对啄木鸟说；“啄木鸟医生，谢谢您，您坐下歇会吧。”啄木鸟拍着翅膀说：“不用啦，我还要给别的树治病呢！”说着向远方飞走了。
小苹果树和老苹果树又唱起了欢快的歌。
哄人开心的短篇睡前小故事9
在一个美丽的大森林里，住着一只可爱的小松鼠，它在这儿生活的很幸福。直到有一天，伐木工人把森林里的树都砍了，小松鼠没有了家，就不再可爱，变得十分怪癖，人们都不敢和它接近。
小松鼠的诉说一天，族长召集大伙儿来开会，想想如何让松鼠变回原来的样子。有个猎人自告奋勇地说：“我用__去把松鼠给打了吧！”族长摇摇头，说：“不行，我们不能伤害松鼠，也不能让松鼠伤害我们！”“对，族长说得对！”大伙儿个个拍手叫好。一个驯兽师走出来，说：“让我来训练小松鼠吧！”族长同意了，就让他带几个人去。
驯兽师小心翼翼地走进已经没有树的那片原野。忽然，前面窜出来一只小松鼠，它怒视着驯兽师，眼睛瞪得通红。驯兽师深吸一口气，说：“别害怕，我不会伤害你。我只想和你谈谈。”“你想谈什么？”小松鼠冷冷地说。“我只想问你为什么会变得那么凶狠？”“都是因为你们这些人类，把我的家园给毁了的，现在，我没了家，你让我住哪？这一切都是你们人类害的！”小松鼠说着说着就流下了眼泪。驯兽师听了，说：“我回去和族长说，我们来帮你植树造林，让你拥有一个家。”小松鼠很感动，对驯兽师谢了又谢。
自从驯兽师帮小松鼠造家后，小松鼠又有了幸福的生活，它又回到了原来的那个可爱的样子了。
哄人开心的短篇睡前小故事10
春秋时期，俞伯牙擅长于弹奏琴弦，钟子期擅长于听音辨意。有次，伯牙来到泰山（今武汉市汉阳龟山）北面游览时，突然遇到了暴雨，只好滞留在岩石之下，心里寂寞忧伤，便拿出随身带的古琴弹了起来。刚开始，他弹奏了反映连绵大雨的琴曲；接着，他又演奏了山崩似的乐音。恰在此时，樵夫钟子期忍不住在临近的一丛野菊后叫道：“好曲！真是好曲！”原来，在山上砍柴的钟子期也正在附近躲雨，听到伯牙弹琴，不觉心旷神怡，在一旁早已聆听多时了，听到高潮时便情不自禁地发出了由衷的赞赏。
俞伯牙听到赞语，赶紧起身和钟子期打过招呼，便又继续弹了起来。伯牙凝神于高山，赋意在曲调之中，钟子期在一旁听后频频点头：“好啊，巍巍峨峨，真像是一座高峻无比的山啊！”伯牙又沉思于流水，隐情在旋律之外，钟子期听后，又在一旁击掌称绝：“妙啊，浩浩荡荡，就如同江河奔流一样呀！”伯牙每奏一支琴曲，钟子期就能完全听出它的意旨和情趣，这使得伯牙惊喜异常。他放下了琴，叹息着说：“好呵！好呵！您的听音、辨向、明义的功夫实在是太高明了，您所说的跟我心里想的真是完全一样，我的琴声怎能逃过您的耳朵呢？”
二人于是结为知音，并约好第二年再相会论琴。可是第二年伯牙来会钟子期时，得知钟子期不久前已经因病去世。俞伯牙痛惜伤感，难以用语言表达，于是就摔破了自己从不离身的古琴，从此不再抚弦弹奏，以谢平生难得的知音。
这个故事告诉我们：人之相知，贵在知心。
⑦ 20210904王崧舟《“快乐读书吧”与整本书导读》听课随记
“快乐读书吧”与整本书导读
王崧舟
一、“快乐读书吧”与整本书导读
快乐读书吧中告诉我们——
导读主题：整本书导读的主要方向
导读文体：整本书导读的体裁意识
导读书目：整本书导读的推荐范围
导读策略：整本书导读的语文要素
一上——
导读主题：读书真快乐
导读文体：故事书、图画书
导读书目：为推荐
导读策略：
1.我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书。（读，亲子阅读）
2.我读了很多书，会讲很多故事，同学们叫我“故事大王”。（好故事，讲出来）
3.周末，我在书店看到了很多好看的图画书。（去书店看书店，多读书）
4.学了拼音，我就可以认更多的字，读更多的书了。（拼音助力阅读）
一下——
导读主题：读读童谣和儿歌
导读文体：童谣儿歌
导读书目：《摇摇船》《小刺猬理发》
导读策略：
1.我会背童谣。
2.我们可以交换看书。
二上——
导读主题：读读童话故事
导读文体：童话故事
导读书目：《小鲤鱼跳龙门》《一只想飞的猫》《小狗的小房子》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》
导读策略：
1.每次拿到书，我都要看看书的封面、找找书名和作者。
2.看到书名，我会猜想故事中的主人公会有怎样的奇遇（猜读）
3.每次读完书，我都小心地把书收好，不把书弄脏。（爱护书籍）
二下——
导读主题：读读儿童故事
导读文体：儿童故事
导读书目：《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》
导读策略：
1.看书的时候，要学会看目录。目录告诉我们树立主要写了什么。要读的内容从哪一页开始。
2.读过的儿童故事跟小伙伴一起分享。（继续强化分享）
三上——
导读主题：在那奇妙的王国
导读文体：童话
导读书目：《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》
导读策略：
1.童话世界无奇不有，阅读时，只有发挥想象、才能真正领略童话的魅力。（想象）
2.我们可以把自己想象成童话中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。（把自己放进去。文学的基本功能就是传播爱与善良）
三下——
导读主题：小故事大道理
导读文体：寓言
导读书目：《中国古代寓言》《伊索寓言》
导读策略：
1.读寓言，先读懂故事内容，在体会故事中的道理。
2.联系生活中的任何事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。
四上——
导读主题：很久很久以前
导读文体：神话
导读书目：《中国古代神话》《希腊神话故事》《北欧神话故事》《印第安神话故事》
导读策略：
1.远古时候人们认为神话是真实而神圣的，一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。（远古时代，就是真实的、神圣的，如宇宙、人怎么来的、大洪水、火是怎么来的等。后来发展出来了很多哲学命题的思考。）
2.神话通常气魄宏大，如女娲补天、羿射九日……读的时候要发挥想象，感受其中的神奇。
四下——
导读主题：十万个为什么
导读文体：科普读物
导读书目：《十万个为什么》《穿过地平线》《细菌世界历险记》《地球的故事》《森林报》
导读策略：
1.阅读科普作品的时候，你可能会遇到一些不理解的科学术语，这时候要运用在课上学过的方法，试着去理解。（联系上下、借助注释、查工具书、上网查阅、问家长老师）
2.读完后还可以想一想，这本书讲得有道理吗？关于这个问题，有什么新的研究成果吗？（科学的求真精神、批判思维）
五上——
导读主题：从前有座山
导读文体：民间故事
导读书目：《中国民间故事》《长不大的牧羊人》《俄罗斯民间故事》《列那狐的故事》《非洲民间故事》
导读策略：
1.作为一种口头艺术，民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。
2.民间故事寄托着人们朴素的愿望：正义却弱小的主人公总是能够大杯强大的对手，心地善良的穷苦人最终会丰衣足食，过上幸福的生活……
五下——
导读主题：读古典名著，品百味人生
导读文体：古典名著
导读书目：《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》
导读策略：
1.古代长篇小说多少章回体小说。这些作品里，一回或若干回组成一个相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。
2.我很喜欢读每一回的“回目”，只要看一下这些题目，就可以猜出这一回主要讲了什么故事。
六上——
导读主题：笑与泪
导读文体：成长小说
导读书目：《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》
导读策略：
1.很多小说中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。如《童年》中出现了数十个人物，不容易分清楚，但他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的，弄明白他们和阿廖沙之间的关系，就不难分清了。
2.小说生动的故事情节会给我们留下较深的印象，这些情节让我们记住了一个个性格各异的人物。（小说，终究是人学。）
六下——
导读主题：漫游世界名著花园
导读文体：探险小说
导读书目：《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》
导读策略：
1.读什么永远比怎么读更重要。有些名著读起来比较难，不像流行读物那样通俗易懂，但想要能成为经典的书不简单，是人类智慧的结晶
二、“整本书导读单”的设计
导读单是重要工具。
整本书导读单——
1.功能定位：一本书锁定一个语文要素。
2.文体导向：不同的书采用不同的读法。
3.要素迭进：整本书和语文书相辅相成。
1.功能定位：一本书锁定一个语文要素。
弱水三千，只取一瓢饮。取最有价值的一点，深挖。
《童年》高尔基自传体小说的第一部。怎么指导？借助导读单。
功能定位：阅读《童年》，要关注小说人物。（参考统编小学语文六上“快乐读书吧”）
关注人物——主人公——主人公性格——主人公性格分析（伟大的小说塑造人物性格都非常鲜明。）
A第一层次：锁定主人公（阿廖沙三岁——十岁）
三岁父亲得传染病去世，到十岁，都是在外祖父家度过。到了十岁，母亲去世，童年也就结束了。
阿廖沙在一定程度上说就是高尔基的缩影。高尔基.马克西姆翻译过来就是最大的痛苦。
B第二层次：整体感知性格特点。
C第三层次：有理有据分析人物性格特点。
性格特点 相关情节
勤奋好学 在艰难困苦中……
善于观察
坚强勇敢
2.文体导向：不同的书采用不同的读法。
《水浒传》怎么读？
五下《快乐读书吧》说：古代长篇小说多是章回体。
小说——章回小说——长篇章回小说——回目分析
一、回目猜读
1.通过查资料，我知道了《水浒传》是章回小说，
人名对人名的是：王教头对九纹龙
事件对事件：私走对大闹
地名对地名的是：延安府对史家村
2.通过阅读章回小说，我发现一个回目往往提示或者概括了这一回的主要人物和主要事件，如
前半回的主要人物：林冲 主要事件：刺配沧州道
二、故事聚焦
三、结构梳理
3.要素迭进：整本书和语文书相辅相成
《中国神话故事》
第一部分：开天辟地
内容提要：
阅读技巧：
阅读任务：
三、“整本书导读单”的使用
1.按不同课型分散使用导读单
2.按不同课型确定导读任务
“快乐读书吧”的设置，在很大程度上实现了课外阅读的课程化，对于提升学生的整本书阅读素养，有着极为重要的作用。
⑧ 快乐阅读四季怎么来
1、首先打开手机，点击进入快乐阅读软件。
2、其次点击个性化管理，选择四季，点击来使用。
3、最后点击确认即可。
⑨ 文字版长篇睡前童话故事
故事 强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事你看过多少呢?下面给大家分享一些经典的 睡前故事 ，希望对大家有帮助。
文字版长篇睡前 童话故事 1
在一个美丽的森林里，住着脖子长长的长颈鹿，全身洁白的小白兔和调皮又可爱的小猴子，他们三个常常一起玩，是形影不离的好朋友。一天早上，阳光明媚，和风拂面。
长颈鹿、小白兔和小猴子在沙滩上玩捉迷藏游戏。游戏开始了，小猴子趴在树上，数了一百声，说：“藏好了吗?”大家说：“藏好了。”
小猴子来到大树前，看到长颈鹿的脚印，心想：这是长颈鹿的脚印，长颈鹿应该藏在大树后面。小猴子来到大树后面，喊了一声：“长颈鹿，我找到你了。”长颈鹿说：“小猴子，你好厉害呀!”
突然，长颈鹿和小猴子听到了小兔的哭声，就朝着哭声走去。走呀走，终于找到了小白兔。小猴子问：“小白兔，你怎么了?”
小白兔一边大声地哭着，一边说：“我口喝了，这里没有水喝，大海的水又咸，也不能喝，怎么办呀?”小猴子看了看岸边那棵椰子树，心想：椰子里面有汁，可以喝，那怎样才能拿到椰子呢?小猴子灵机一动，一个办法从小猴子的脑里闪过，他说：“我有办法。”小白兔和长颈鹿异口同声：“什么办法?”小猴子说：“那里有一棵长着三个椰子的椰子树，长颈鹿的脖子长，长颈鹿用嘴摘下椰子，就能喝到椰子汁了。”
说完，大家来到椰子树下面。长颈鹿用嘴巴叨着椰子，把大的给小猴子和小白兔，自己拿小的喝。小猴子把大的椰子让给长颈鹿，说：“长颈鹿，你帮我们摘到椰子，应该吃大的。”长颈鹿说：“我不能吃大的椰子，办法是你想出来，你应该吃大的椰子。”
小白兔也把自己的椰子让给了长颈鹿。长颈鹿说：“你们不用给我了，我自己喝自己的椰子就行了。”小猴子和小白兔拿长颈鹿没办法，只好无可奈何地喝自己的椰子。最后，大家都津津有味地喝了起来，因为它们都能喝到美味可口的椰子汁，更重要的是友情的感动甜甜地在心间涌动。
这个故事告诉我们，好朋友间，有困难应该一起解决，有好东西就应该一起分享。
文字版长篇睡前童话故事2
猫头鹰爷爷很爱看书，每天都在家里从书上获取知识。这天带领着森林的孩子们，来到大自然中讲解关于森林的知识，调皮的小猴想出问题为难猫头鹰爷爷，小猴问：“猫头鹰爷爷，树叶为什么是绿色的?”
这种问题怎么能够为难住知识渊博的猫头鹰爷爷呢!
猫头鹰爷爷给大家解释说：“因为植物需要养分来生存。叶绿素，是存在于植物细胞叶绿体中的一类重要的绿色色素，它能够利用水、空气及阳光来制造植物所需要的养分。所以植物中含有大量叶绿素，而叶绿素是绿色的，植物自然就是绿色的了。”
小猴不服气，又调皮的问说：“那为什么花朵会拥有各种不同的颜色呢?”
猫头鹰爷爷给大家解释说：“这是由于花瓣的细胞液中存在着色素。有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的色素叫“花育素”。花育素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝。还有一些花的颜色是黄的、橙黄的、橙红的。它们的花瓣含的色素叫“胡萝卜素”。含有胡萝卜素的花也是五颜六色的。白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也没有。它看来是白色的，那是因为花瓣里充满了小气泡的缘故。各种花含有的色素和酸、碱的浓度不一样，随着养料、水分、温度等条件经常在变化，花的颜色就有深有浅，有浓有淡，有的还会变色。”
孩子们听了猫头鹰爷爷的讲解，知道了很多知识，小猴也耷拉着脑袋红着脸说：“我也要像猫头鹰爷爷一样知识渊博，什么都懂。”
猫头鹰爷爷说：“只要多看书勤学习，每个小朋友都可以像一个小图书馆一样知识丰富!”
文字版长篇睡前童话故事3
一个宁静的夜晚，小松鼠在森林里散步。
走着走着，突然，小松鼠发现有一样东西在一闪一闪的，他睁大眼睛一看，不禁叫起来：“多大的大饼啊!”
小松鼠想：“要是把大饼搬到家里，让大家都能尝一尝该多好!”
想着想着，小松鼠轻轻走近池塘边，还没碰着，“大饼”就碎成一块块小片儿了。小松鼠心里难过极了。
但是，不一会儿，那“大饼”又圆了起来。
于是，小松鼠急急忙忙地找来了正在河边 唱歌 的小兔。“小兔弟弟，我找到了一面好大好大的大饼，请你帮我把大饼抬回家去好吗?”
小兔很爽快地一口答应了。小兔用手刚想轻轻抓住大饼，只见“大饼”又碎成一块块小片了。
小松鼠和小兔都很难过。但是，不一会儿，那“大饼”又圆了起来。
于是，小松鼠又找到了正在水藻中吹泡泡的小虾。“小虾哥哥，我找到一面好大好大的大饼，请你帮我抬回家好吗?”
小虾一口答应了。他用两只大大的螯，刚想轻轻地钳住大饼，可是“大饼”又碎了，成了一块快的小片儿。
大家都很难过，可是又感到很奇怪，到底是怎么回事呢?
这时只听见一阵“哈哈哈”的笑声，山羊伯伯拖着长长的胡子来了：“傻孩子们，这哪里是什么大饼啊，这是天上的月亮倒映在水面上啦。”
“哦!原来是这样!”小松鼠不好意思的挠了挠头，大伙儿你瞧瞧我，我瞧瞧你，“噗哧”一声都笑了。
文字版长篇睡前童话故事4
森林里的动物们都是好朋友。
小鸟能为朋友们歌唱。
小兔能为朋友们送信。
大象能为朋友们干活。
大家都在想可以为朋友做点什么，小蜗牛很着急，它觉得自己只能在地上慢慢地爬，别的什么也干不了。
小兔走过小蜗牛的身边，小蜗牛向着小兔微笑。
小兔说：“小蜗牛，你的微笑真甜。”
小蜗牛想：“对呀，我可以对朋友们微笑。可是，怎么样让朋友们看到我的微笑呢?
小蜗牛想出了好办法。
第二天，它把很多信交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。
朋友们拆信，信里是一张画。画上的小蜗牛正在甜甜地微笑。画下还有一行字：当你觉得孤单或不开心的时候，请记住你的朋友小蜗牛，正对着你微笑呢?
森林里的朋友们也都微笑起来，它们说：“小蜗牛真了不起!它把微笑送给了大家。”
原来微笑能给别人带来快乐，小蜗牛虽然能力不大，但它有一颗爱心，为了让自己的朋友们快乐一点，它把微笑送给了大家，给大家带来快乐，所以都觉得它了不起。我们一起为小蜗牛鼓掌。
文字版长篇睡前童话故事5
小白兔跟着奶奶上街去玩，街上真热闹啊，有卖吃的，有卖玩的，小白兔看花了眼睛。
“哇，那是什么?”小白兔拉着奶奶的手，一个劲儿往前跑。啊，是五颜六色的氢(qIng)气球，真漂亮呀!
“奶奶，给我买个气球吧?”小白兔指着飘荡在空中的气球说。
“好，只要你喜欢，我们就买!”奶奶看着这些带着“喜羊羊”、“小熊维尼”、“海绵宝宝”等卡通图案的氢气球，也非常喜欢呢。
“那就买一个‘海绵宝宝’吧，我最喜欢它了。”
奶奶付了钱，小白兔牵着氢气球，蹦(beng)蹦跳跳地往前走。许多大人看到了，都觉得气球真漂亮啊，于是给自己的孩子也买一个玩。
当小白兔和奶奶逛街回来的时候，大街小巷都飘荡着各色各样的氢气球，差不多每个孩子手里都有一个了。
小白兔回到家，仍然不舍得把气球放下，他从这个房间跑到那个房间，嘴里还唱着：气球气球圆圆，气球气球飞飞，不要离开我，我们做朋友。
奶奶听了，笑着说：“乖，你和你的朋友歇一歇吧。我现在就给你做好吃的，等着哦。”奶奶进了厨房，开始忙碌起来。
小白兔哪里能听进奶奶的话，他还牵着“海绵宝宝”，从这个房间跑到那个房间，嘴里还唱着：气球气球圆圆，气球气球飞飞，不要离开我，我们做朋友。
小白兔唱着来到厨房，他想看看奶奶给他做了什么好吃的东西。哪知道，他一靠近火炉，就听到“砰”的一声巨响，原来氢气球靠近火炉，发生了爆炸(baozha)。
小白兔呢?不，现在不能叫他小白兔了，因为他变成了一只小黑兔。他坐在地上，哭喊起来：“奶奶，我好疼啊!”
奶奶吓坏了，忙把他抱起来，发现他全身的毛都被烧焦了，忙拨打了120电话。在医院里，医生检查了小白兔的身体，只是毛被烧了，没有生命危险。可是同一个病房的小黑熊就没
有那么幸运了，他也是因氢气球爆炸、燃烧而受到了伤害，医生说他的一条腿需要截肢(jie )呢。
小白兔得到了医生的治疗，很快就恢复了健康。
走出医院的时候，小白兔对奶奶说：“以后我再也不买氢气球了!”
“是啊，我们以后都要远离这个美丽的危险品啊!”
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⑩ 我爱读书快乐寒假短文
我读书，我快乐
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；
读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；
读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。
读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。
读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争；施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。
读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
我读书，我快乐！