在语文考试作文写短篇小说

Ⅰ 初一考场作文 能写小说吗(语文老师进来下)

最好不要通过小说来叙事。
初中作文大约在600字左右，想用600字构造出一篇完整的小小说并且达到叙事的目的，几乎是做不到的。
作为小说，需要有最基本的矛盾冲突，如果掌控不好非常容易出现跑偏的情况。
而且作为没有真情实感的文章几乎是空虚的故事首先连自己都无法打动的话，更是无法打动阅卷老师的。
所以，最好不要通过小说来叙事。
一定想要尝试写一篇小说，可以在自己原有或发生过的事情的基础上，以那件发生过的事情为基奠，构建一篇小说
具体的可操作性还是取决于自己的文化功底
初一的学生基本上，无法驾驭

Ⅱ 短篇小说怎么写 作文

短篇小说是整个文学殿堂里的一种特殊的文学体裁，有其独特的写作规范和写作技巧。
1、“理论准备”分六章：短篇小说的界定和特征、主题的确定、人物的塑造、情节的展开、场景的设置、视角的选择，从理论上阐述短篇小说的特征和组成要素。首先，短篇小说应该塑造令人信服的人物形象，故事情节包括开篇、冲突、高潮和结局等因素，设置与人物性格相协调的场景，传达一个特定的主题，遵循始终一致的叙述视角，运用与人物性格相符的对话，通过简练精确的描写来展示人物、主题和冲突，运用富有想象的语言和文学手段，保持一贯的语气和情调，长度适当，并产生唯一的文学效果。
2、主题是小说要传达的主旨，也是短篇小说的灵魂，没有主题就不可能有真正的小说创作。短篇小说为读者提供阅读娱乐的同时，也激起读者的某些情感，传达某个主题。这一主题并不总是一个清楚表达出来的寓意，有时是寓于小说字里行间的对生活或人类本质的一种洞识。主题一般来源于作家生活中的具体经历，如周围的偶然事情，自身的困境或困扰着自己的社会问题。为了传达一个清晰的主题，短篇小说要避免过于复杂的故事情节。
3、小说创作的成败取决于人物的塑造，因为正是人物的行为传达了小说的主题。人物的塑造需要集中于刻画“圆形”人物，即主要人物。刻画人物的具体方法一般有三种：描写、行为和对话。具体地包括人物的身份、外部特征、所处环境、内心活动、行为方式、语言特征、他人对人物的反应等。当然，在人物刻画中性格特征的描写比外部特征的描写更重要。要想塑造出清晰的人物形象，作者必须清楚地“了解”人物的各个方面，以便塑造出始终如一、栩栩如生的人物。
4、情节是由于主要冲突而发生的一切事件，包括展示部分、开场的偶发事件、渐渐激烈的行为、高潮、渐渐平缓的行为、结局等。在展开情节的过程中，作家会在整个的时间安排中运用倒叙的手法，还会运用伏笔的手段造成一种悬念。场景在情节中起到关键的作用，作家在写作中往往让读者通过推理、暗示来了解场景，而不是用成段的描写来阐明场景。
5、短篇小说的叙述视角决定小说的主题，因此视角的选择至关重要。短篇小说的传统写作方法是第一人称或第三人称，第三人称视角又有三种不同的角度：第三人称、受限的第三人称和全知全觉的第三人称。受限第三人称视角的叙述者不是小说的组成部分，不能了解任何人物的思想。全知全觉的第三人称视角几乎总是作者就是叙述者的视角，作者知晓一切，目睹一切，也了解一切。无论采用哪种视角，小说的叙述视角必须保持一以贯之，前后一致。
6、“形诸笔端”共五章，主要论述了对话的写作、描写的运用和小说的开头和结尾。首先，对话是短篇小说的必要组成部分，它不仅有助于人物的刻画，而且人物在采用对话表达观点或讲述故事时也推进了冲突的发展。对话可以是人物相互之间的谈话，也可以是人物的自言自语，即内心的独白。要想写出真实可信的人物对话，就必须用心去聆听，留心观察；再者，描写是短篇小说中经常使用的文学手法，逼真的描写依赖于五官感觉，也是能够准确传达信息的前提。描写是支撑短篇小说语气情调的细节，为了使描写生动形象，有些作家会大量使用修辞格。描写中要使用适合题材的词汇，运用丰富多彩的语言，避免导致词藻华丽或过多修饰语，句子结构要变化多样。总之，描写要干净利落，简洁有力，直截了当，运用展示的方式；第三，短篇小说创作的最高要求之一是写一个给人深刻印象的开头，使读者很快融入小说之中，也能迅速抓住编辑的注意力。短篇小说的开头可以考虑三种可能的方式：运用对话揭示人物和场景，并引入初始冲突；让主要人物开始实施行为，进而引向初始冲突；确定场景，提供足够的细节以营造出气氛。小说的结尾应该完成小说的情节构思，展示主要人物由于冲突而经历的任何变化，并使读者获得阅读上的满足。结束一篇短篇小说的方式多种多样，如简单地消解冲突、向读者稍作透露、提供一个出乎意料的结尾。第二部分还以短篇小说《土豆》为范例，分析了短篇小说的全部基本要素。最后一章是“创作小说的检查z，叙述了对小说初稿进行检查时可以提出的各种问题，而通过检查可以发现小说初稿中存在的不足，进而作出适当的修改和润饰，直至小说通顺流畅，有趣易读，真实可信。此外，在小说定稿时还要进行仔细的校对，涉及标点符号、段落划分、大小写字母、拼写、语法和惯用法等。

Ⅲ 中考作文可以写短篇小说吗

可以的，但是保守起见，非专业知识异常厉害，最好不要冒险。如果有此打算，最好做到标新立异，方可尝试。

Ⅳ 考试作文可以写的像小说一样的吗

虽然根据中高考考试手册，作文的文体不限，但是除非考生拥有极佳的语文功底，否则不建议在考场作文中写小说。主要原因有：

• 考场作文希望考生能够直接表达自己的见解，这样才能被批卷老师领会；而小说的主题、中心往往是比较隐晦的，批卷老师无暇去揣摩，导致作文分数不高。

• 考场作文希望考生结合自身经历，写出自己的经历和见解。但是小说主要是虚构的，不适合中小学生这些写作基础不高的学生来驾驭。还是写真实经历会比较保险。

• 一定要写小说也可以，但一定要注意控制字数，同时将文章中心点出，这样才能保证容易被批卷老师接受，否则极易被误判为离题作文。
  

Ⅳ 初中生短篇小说六百字左右的作文

学生进入初中后，随着青春期的到来，由于在生理方面出现了急剧的变化，使他们在心理方面带来了巨大的影响，在身心发育和内心世界产生了诸多显著特点。1. 初中生身体外形的变化，使他们产生了成人感。他们对一切都不愿顺从，总是认为自己正确，听不进别人的意见，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。思维的独立性和批判性显著发展，不满足于简单的说教和现成的结论，但由于还不成熟，所以容易固执和偏激。2. 在学习心理方面，初中生的观察、记忆、逻辑思维等能力进一步发展，他们能够在观察中注意到事物的细微处，能够较长时间地专注干一件事物，具备了一定的逻辑推理的能力和抽象地表达事物本质特征的能力。初中生具有强烈的求知欲和探索精神，他们兴趣广泛、思想活跃、敏感，与成人相比较少有保守性，他们喜欢进行奇特的幻想，在许多方面都都有创新的见解。因为有了较深刻的内心体验，所以自我需要的范围扩大了，需要满足的要求也提高了。3. 在情感体验方面，初中生的兴奋性较高，稳定性较差，波动性较大，两极性十分明显，容易激动，十分热情而又经常动荡、变化，容易出现冲动行为。随着思维的日渐成熟和自我意识的觉醒，初中生情感的指向日益广泛，既有社会性情感，也有自我认知的态度体验。在某些情况下，初中生们似乎能表现出很强的勇敢精神，但这时的勇敢带有莽撞和冒失的成分，具有“初生牛犊不怕虎”的特点。态度的认识因素与情感因素易于产生不协调性，即理智上认为应该（或不应该），而情感上却不然。4. 在意志品格方面，近期目标是推动初中生心理活动的主要动机，他们很难将自己的行为同远大目标真正联系起来，他们在各种活动中想到的是如何完成任务，而不是完成任务的意义；他们往往决心很大，但行动很差，说的和做的相脱离。初中生仍不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格特征，很难对自己做出一个全面而恰当的估价，而是凭借一时的感觉对自己轻下结论。几次甚至一次偶然的成功，就可以使他们认为自己是一个非常优秀的人材而沾沾自喜；几次偶然的失利，就会使他们认为自己无能透顶而极度自卑。性格开始朝着稳定与成熟的方向发展，但仍具有很大的可塑性。5. 在思维品质方面，初中生思维的片面性主要表现在其思想的偏激与极端，不能全面、辩证地分析回题、解决问题，而是抓住一点而不计其余。这种思想的片面性还使初中生在思考、分析问题时极易钻牛角尖，严重者会出现心理障碍。初中生在日常的实践活动中，在显示出很高的创造力的同时，又暴露出思想上缺乏严谨的逻辑性及全面性，所以，对问题的最后处理结果常常是虽很有新意，但并不准确。6. 在自我评价方面，初中生开始由注重外部表现的具体评价，向以抽象慨括为主的抽象评价转变，他们已经能够把一些社会准则、道德规范纳入自我评价之中。开始将个人的主动适应替代了原先对外界要求的被动迎合，即在社会适应方面的自觉性和选择性得到飞跃性的发展。由于发现了不同于外部现实的内心世界，所以初中时期便产生了自我认识和自我评价的欲望和能力。7. 随着生活经验的增多和独立意识的发展，初中生的内心活动开始丰富起采。开始有了获得自尊的需要，他们希望同伴能接受自己、肯定自己、喜爱自己。由于身体急剧变化，他们感到已长大成人，希望自己支配自己，并用批判的眼光看待周围事物，不少情况下开始对师长表现出不驯服，要求成人尊重他们的意志和人格。但因为处在转折时期，思想和行动还未脱稚气，所以主观愿望与客观现实常常充满矛盾，很容易自以为是。8. 随着自我意识的高涨，初中生开始较为强烈地关注自己的相貌、成就、地位等，并据此确定自己的行动目标和方式。他们不再像儿童时期那样，心里怎么想就和父母老师怎么说，而是保留着很多自己的小秘密。 他们更倾向于维护良好的自我形象，追求独立和自尊，但他们的某些想法及行为不能被现实所接受，屡遭挫折，于是就产生一种过于偏激的想法，认为其行动的障碍来自成人，便产生了反抗心理。 当然，除上述所列出的几种主要心理特点外，初中生也有一些个性差异。但要特别注意，在初中这个年龄阶段的心理表现中消极成分仍占很大的比例。因此，特别需要父母、教师及社会其他教育力量予以悉心指导。
只能这样了，因为我也是初一的。。

Ⅵ 高考作文可以写小说吗

可以写小说
高考作文（College Admission Essay）即普通高等学校招生全国统一考试（全国高考）语文卷最后一题或几题（包括小作文），一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名。并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。
一般要求：
1立意自定
2文体自选（或除诗歌外）
3题目自拟
4不得套作，不要抄袭
5不少于800字
6内容要健康积极向上，迎合社会主流舆论
评分标准
基础等级
（1）内容20分
等级：一等（20 ~ 17分）
标准：切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚
等级：二等（16 ~ 12分）
标准：符合题意,中心明确,内容较充实,感情真挚
等级：三等（11 ~ 7分）
标准：基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实
等级：四等（6 ~ 0分）
标准：偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假
（2）表达20分
等级：一等（20 ~ 17分）
标准：符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整
等级：二等（16 ~ 12分）
标准：基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整
等级：三等（11 ~ 7分）
标准：大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚
等级：四等（6 ~ 0分）
标准：不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺，语病多,字迹潦草难辨
发展等级
（1）深刻
标准：
①透过现象深入本质
②揭示问题产生根源
③观点具有启发作用
（2）丰富
标准：
①材料丰富
②形象丰满
③意境深远
（3）有文采
标准：
①语言生动，句式灵活
②善于运用修辞方法
③文句有意蕴
（4）有创意
标准：
①见解新颖、材料新鲜、构思精巧
②推理、想象有独到之处
③有个性特征

Ⅶ 短篇小说作文700字

短篇小说12-28 聚培训作文
“哒，哒，哒......”

一个人影在荒芜的大街上慢慢地走着。从身影依稀可以判断，她是一个女人。只是，这个女人原本有着姣好的容颜，却目光空洞，两眼无神，脸色也很苍白。

“爱，那是什么东西？我已经被背叛了一次，你为何又要伤害我？我已经放弃了你，你为何要把我推下痛苦的悬崖！？”女子咆哮，“老天爷！你有眼的话，就不应该把我搞得这么凄惨！我已经知错了，我爱上了一个我不该爱上的人，但是，你也用不着这么折磨我！！”

雨，淅淅沥沥的下起来了。逐渐变大，变大......

但，女子她没有躲，她不想躲，也无处可躲。

她任由着雨水打湿她的面颊，打湿她的衣裳。她的脸上，留下了一道温热的痕迹，不知是泪水，还是雨水？

她曾经被最亲的人背叛，被最爱的人伤害，没有人愿意帮助她，没有人愿意给她依靠，没有人愿意在她最黑暗的时候点亮一盏明灯！

她很孤独，但她已经绝望。

她没有什么愿望，只是希望她最爱的人能够原谅她。这好像已经成为了奢望......

女子不由苦笑了一声，接着摔倒在地。然后爬起，又摔倒，再爬起......

“‘蚀骨散’发作了么？呵呵，你果真没有给我解药，你果真没有原谅我......”女子低声说道，“可我没错啊，是她们陷害、冤枉我，我根本就没有错！唯一错的，便是爱上了你......”

忽然，一把雨伞撑到了她的头上。她愣了愣，随后向上望去——景浩，那个她最爱的男人。可是，他为什么在这里？！

“‘蚀骨散’发作了么？”他问。他的声音像春风，暖暖的，很舒服，但和他嘴角的一抹嘲笑完全不符合，“我还从来没有用过这种药，真想看看——毒发时，到底是什么样子......”

“你还是不肯放过我么？还说是我自作自受么？”女子苦笑，“我说了不是我，柳萱那样完全是为了剥夺你的同情！她没有怀上你的孩子，她又如何流产？！”

“啪——”

景浩扇了她一巴掌：“闭嘴！柳絮，如果不是你，她怎么可能流产？你还敢提？！不要质疑柳萱，她生是我的女人，死是我的鬼！你，还是好好投个好人家吧！最好下辈子，不要遇上我！”

柳絮冷笑：“我希望，我下辈子永远不要看见你，永远不要看见柳萱！请上天听见我的祷告，让我死后六月飘雪，让无知的人永远知道柳萱的罪行！”

景浩一愣，这个女人，她竟然对老天发誓，下辈子不要遇见他？！她不是爱他么？那为何又要如此说？！

他不明白，这，是因为柳絮已经对景浩绝望了，彻彻底底的绝望了！

“嘶——”蚀骨散已经深入骨髓，她没救了，她马上就会死去。但她从景浩的眼里，看不见一点对她的怜悯。怜悯，哪怕是一点也好！柳絮冷笑一声，缓缓地闭上了眼睛。

待她晕后，天空奇迹般的飘起了雪花，一片片，飞飞扬扬，那冰冷的温度，好似柳絮死后的身体，好似柳絮死后的心......

景浩突然想起了柳絮死前说的话：难道，那个看似温柔的乖巧柳萱，真的在欺骗我？！景浩一下子明白过来，他突然好想哭，好想哭......望着怀抱里的尸体，她的嘴角，还有一丝若有若无的笑意。

痛，心很痛......不知道为什么，景浩的心像消失了一般，痛不欲生......他情不自禁，低声哭泣起来，随后，转为嚎啕大哭：“我爱的是你！柳絮，我爱的是你啊！下辈子，求求你，让我们遇见！我求求你！”

当他把柳絮的尸体送到火葬场的时候，医生感叹道：“唉，这女孩子真可怜，都要当妈妈了，竟就这样死去......真不知道孩子的爸爸究竟是谁，竟这样没有责任心，唉，可怜呐......”说完，摇摇头，叹口气，便离开了。

而景浩听到之后，顿时觉得有天打雷劈的滋味——她怀孕了？什么时候的事？！究竟是谁？！

而后，他突然想起了一年前的一个晚上——那天，他好像中了情花毒，好像抱着一个女孩......难道是她？！不，怎么可能？！那个女孩不是柳萱吗？！

他记得好像那天，那个女孩一不小心，把手划伤了一下，那伤痕奇迹般的连成一只凤凰！他刚开始还以为那是她的胎记，后来才发现那是被划上去的。

是这样吗？不，我不相信！我要看看，我要证明！

凭借着这个念头，他双手颤抖的翻开柳絮的手

Ⅷ 短篇小说作文

短篇小说作文 （一）

前不久，我买了一本彭学军的短篇小说集《纸风铃紫风铃》。读完后，留给我印象最深的还是这本小说的主题篇---纸风铃紫风铃

这篇短小说主要写的是：“我”陪母亲住院时，接触并认识了两位病人——魏纹和莉莉。她们被病魔折磨的很痛苦，但是她们非常坚强、乐观，不向病魔低头，勇敢面对现实。在魏纹教“我”和莉莉折风铃的过程中，莉莉学得很快，而“我”却折出一只“癞蛤蟆”。她们说“我”是天才，在俩人嘻嘻哈哈的嘲笑中，透露出一份健康少女的动人与灿烂。最后，作者通过“紫风铃”那动听的声音，反映了作者对两位少女的祝福与祈祷。祝愿她们的生命如同风铃般美丽而永久。从而折射出作者那份仁爱之心。

现在的我们都是小公主、小皇帝，娇生惯养。遇到一点困难、挫折就受不了了。我读了这篇小说后，觉得魏纹和莉莉身上有很多值得我们学习的。比如她们的坚强、乐观……

从这篇短小说中，我明白了这样一个道理：人的生命是非常可贵的，在任何时候我们都要珍惜生命，生命是我们做任何事的前提，有了健康的身体才有本钱去寻求幸福，实现自己美好的理想。我们小学生是祖国的未来和希望，我们要用现在健康的身体，坚强的意志，乐观的心态，来战胜生活中的种种困难、挫折……好好学习，长大成为国家的栋梁，为祖国贡献自己的力量。学魏纹和莉莉，你一定能和她们一样坚强和乐观！

短篇小说作文 （二）

我看了一本短篇小说——《红奶羊》。看完后，我深有感触。

《红奶羊》讲的是幼狼黑球一出生，它的.妈妈就去世了，黑球还太小，需要乳汁来喂养，于是，狼爸爸黑宝吧母羊茜露儿抓到葫芦山洞，让茜露儿喂养黑球的故事。

从《红奶羊》中，反映出三种爱：

父爱——那是在一个血色的黄昏。猎人和猎犬发现狼爸爸黑宝，羊妈妈茜露儿和幼狼黑球居住在葫芦山洞。狼爸爸黑宝为了保护幼狼黑球，毫不犹豫地纵身一跃，窜出洞口，打了猎人和猎犬一个措手不及，再以猎人和猎犬追得上的速度逃走，引开猎人和猎犬，让他们远离葫芦山洞。黑宝出去以后，就再也没回来过。看到这里，我深深地感动了，这就是伟大而深沉的父爱。

母爱——不一般的母爱，那是跨越种族的母爱。如果当初羊妈妈抛弃了黑球不管，黑球肯定会饿死。狼是羊的天敌，抛弃黑球，茜露儿既可以高高兴兴地回到羊群中，又可以为羊群做出贡献——为羊群消灭一只将来可能威胁羊群的狼。茜露儿经过一番激烈的思想斗争后，感情战胜了理智。羊妈妈茜露儿决定继续抚养幼狼。原因很简单，因为黑球还是一只不懂事的幼狼，它没有做过任何伤天害理的事情。多么伟大的母爱呀！羊妈妈茜露儿居然能收留将来可能危及她以及她的家人的幼狼。动物之间都能有如此无私的母爱，我想，作为万物之灵的我们也应该做点什么吧。当我们看见在街上乞讨的人时，我们该现出我们的爱心，给他们一块面包，一块巧克力或者一两块钱……让爱心传递开来。

孩子对母亲的爱。江山易改本性难移。小狼黑球并没有因为是喝羊奶长大而改变本性。尽管如此，也不妨碍小狼黑球对羊妈妈茜露儿的爱。当比狼还要凶猛的豺狼出现，羊妈妈的处境十分危险时，小狼黑球挺身而出。尽管黑球力量各方面都和豺狼相差甚远，可黑球没有畏惧。()黑球和豺狼展开了激烈的殊死搏斗，最终黑球赶走了豺狼。我想，我们也应该为爸爸妈妈分担一些力所能及的家务，让父母不那么的劳累。

从这短篇小说中，让我看到跨越种族的爱，世界因爱而美丽！

短篇小说作文 （三）

无意中，在书架上发现了莫泊桑小说集，伴着贝多分的《命运》，我轻松地看完了其中一篇短篇小说《项链》。

生活中经常因为一点小事而困顿许久，却始终因无法摆脱内心的枷锁而百无聊赖。也许有些事你从未注意，但它却可能在冥冥之中影响着你，甚至改变你的一生。

到头来，你终于逃脱了那蛛网，才忽地发觉它其实是那么不堪一击。如果当初能细想一下，也许还能早一点解脱。可是为时已晚，内心因被浮华笼罩而无法安逸，似乎只要走进了阴影，便命中注定要用青春、健康、甚至一生加以赌注。有时我甚至会为玛蒂尔德感到不幸，却又暗暗为她的虚荣感到鄙弃。但是命运即是如此，当你终于从迷惑中清醒，才觉察不过是命运和你开了个玩笑。

仅仅是玩笑么？其实性格的本质造就了悲惨的结局。

也许罢，人有时也该休息一下，刻意追求又能怎样呢？到头来不过是“落花流水春去也，天上人间”呵。（ 文章阅读网： www.sanwen.net ）