初二恋上网络小说的心理问题
❶ 初二的孩子沉迷于武打小说，作为老师应该怎么教育
其实和网游中毒是一个道理。网络小说所描绘的世界与现实世界是完全分离的。在这个世界上，它可以充满暴力、血腥、恐怖、浪漫、迷信，简而言之，它都是逃避现实的内容。现在有些学生学习压力很大。他们一直被父母骂，被老师批评，心里早就烦了。
只要孩子按照自己的原计划去做，每天锻炼身体，正常作息，父母就要抓住机会，给他们很大的奖励。可以是口头上的恭维，“孩子，你真棒！你说什么做什么都不容易。”有时候可以根据自己的能力给一些物质奖励，比如运动鞋，CD等等。第五，帮助孩子安排其他生活重点。慢慢引导他们安排其他的生活重心，包括人际交往的机会，其他兴趣的培养等等。
上网的时间自然慢慢减少了。当生活重心从互联网扩展到其他层面时，孩子会有兴趣做出其他改变。但这需要一些过程，家长一定不能太着急。第六，提高孩子的学习动机和自信心。帮助孩子重拾学习的兴趣和自信。如果经济能力允许，可以找家教帮孩子补上家里落后的课，让孩子有信心，和同学一起学习有乐趣。这样孩子才有可能走出网络小说的瘾。
❷ 孩子为什么沉迷于网络小说
其实和网络游戏中毒是一样的道理。网络小说所描绘的世界和现实世界是完全脱离的，在这个世界里，可以充满暴力、血腥、恐怖、言情，迷信，总之，都是逃避现实的内容。
现在有些学生，学习压力大，他们成天被父母骂、老师批，心里早就厌烦了，所以，他们渴望逃避，渴望在一个玄而又玄的世界里去寻找精神的寄托。而像网络游戏、网络小说就恰好成为他们逃避现实的工具。问及这些小说到底有什么好看的时候，很多孩子是这样回答的：“看这类小说就像上网一样，和现实完全脱离，很轻松。”一语道破真相，脱离现实，逃避，这样就觉得轻松了。其实这从另一个侧面来看，这类学生之所以沉迷其中，主要原因就是来自外部的学习压力太大，压得孩子喘不过气来，于是就选择了逃避。
那孩子如此沉迷于网络小说到底有没有很好的解决办法呢？
针对网络小说“网”住孩子这种现象，心理教育专家表示，中学生在紧张的学习之余看一些内容健康的网络小说调节一下是可以的，但过度沉迷或看不健康的小说对成长不利，甚至会对人生观、价值观造成影响。
所以建议，首先学生要有选择地阅读，老师和家长也要适度引导，如果一味压制，可能会激起学生的逆反心理，适得其反。老师和家长应当多推荐内容积极健康、符合当代中学生口味的书籍，扭转他们的阅读方向，让他们在阅读中提高欣赏水平，这样一来，学生就不会再迷恋这些虚构的世界了。
专家还建议，在与孩子保持沟通的前提下，家长不妨去读一下网络小说，了解这些小说为什么吸引他们，这可以增加与孩子沟通的话题。教育孩子的时候，家长也要不断学习，跟上时代，了解孩子的心态和需要。
最后，对于已经沉迷“玄幻小说”不能自拔的孩子来说，父母也不要过于着急，打骂只能激化矛盾。孩子沉迷其中，说明他们对现实生活有诸多不满，多和孩子交流和沟通，多和孩子讲道理，帮孩子分析沉迷“玄幻小说”的害处，再努力想办法转移。
首先，帮助孩子先恢复规律，再去想学习。
许多父母强迫孩子立刻回到正常的学习节奏，以帮助他们逃离网络。事实上，许多孩子由于沉迷于网络小说，学业落后一大段，冒然把他们拉回学习中去，只会更加深他们的挫折感，往往会让他们逃离的更快。所以父母亲这时候应该采取渐进式的做法。
第二，鼓励孩子多进行体育锻炼。
网瘾的孩子最缺乏的是自信跟自制力。父母可以建议孩子找时间做体能锻炼，甚至陪孩子一起锻炼。心理学研究发现，持续不断的体能锻炼，不但对孩子的身体健康大有帮助，对孩子的自信和自制力也会大有提升。
第三，教导孩子学会疏压的技巧。
每个人都会面临压力，孩子面临的学习压力并不亚于成人。面对压力而适应不良，往往就会导致他们再次逃离现实生活。当孩子知道他有能力放松自己的时候，面对压力他就更轻松自在。
第四，肯定及鼓励孩子的正面改变。
只要孩子做到了他们自己原先的规划，每天锻炼，正常作息，父母亲这时得逮住机会大大的奖励。它可以是口头上的称赞，“孩子你太棒了！你说到做到，是很不容易的事情。”有时候也可以量力而为地给一些物质上的奖品，例如孩子心仪已久的运动鞋、CD等等。
第五，帮助孩子安排其他的生活重心
慢慢地引导他们安排其他的生活重心，包括了人际互动的机会，其它兴趣的培养等等。自然就慢慢压缩了上网的时间，当生活重心从网络，扩展到了其他层面，孩子就会感兴趣做些其他的改变尝试。但这需要一些过程，父母亲千万不能太着急。
第六，提升孩子学习动机和自信。
协助孩子找回学习上的兴趣及自信心。在经济能力允许的情况下可以找一个家教，在家里帮孩子把落后的功课补上，让孩子对和同学一起学习充满信心和感到乐趣。这样，才有可能让孩子从网络小说的瘾中慢慢走出来。
❸ 我是学生，爱看小说，心理问题求解
楼主，我想你小时候是不是经常受欺负，才会想要成为那种特别强的女的。其实这并没有什么错，内心强大时间好事。自己变强大，当混混是强大吗？混混还是要被人欺负，一天打来打去，没什么。我觉得变强大，第一就是心理，想想当此刻一变成一个一无所有的人，你还有勇气活下去吗？还有就是你平时最受不了被人怎么对你，当我有一天你可以把那些看淡就强大了。
戒了网络小说其实你可以转移视线，现在爱读书的人已经很少了，其实你可以把读书的范围扩大，看看其他方面的书，让自己戒掉小说的时候养成好的读书习惯，挺好的。我大二的时候马克思老师说过，其实读书就像是和作者交流，有些人外向，擅于交际，可以和陌生人交流；有些人内向，他也可以通过书去和人交流啊！我觉得很对。
高中需要做什么事以后出路会更好？这个问题很难说，其实你说你有兴趣学了编程，你可以在上大学选专业的时候就学程序设计啊!这是优势，这个专业现在很吃香，很多同学没兴趣也学，就是以后就业好。不让自己后悔其实就是自己想成为什么样的人，你想成为什么样的人，你就怎么做，就真么简单。就像你想成为歌手你就现在学习声乐一样。
暂时就这样，有不清楚的在问。
❹ 孩子上了初中喜欢看小说，应不应该制止呢为什么
对于这个问题，我们要一分为二地看待。
当我们发现孩子迷上看小说，成绩有退步的时候，作为家长，我们不要一味地对孩子进行批评，甚至粗暴地制止孩子爱看小说这个行为。
第三，可以在假期、双休日等有计划地带孩子到书店里走走，积极为孩子推荐和购买一些优秀的读物，使孩子阅读到优秀的刊物，从而促进孩子的健康成长。
初中的孩子更需要家长的陪伴与关注。
❺ 初二孩子厌学、迷恋电子小说怎么办
要指导，不要打倒。孩子毕竟是孩子，对于新生事物的接受能力就是强。流行的东西就是好的，是他们信奉的信条。如果一味地堵，孩子在这里失去的东西必定会在其他地方找回来。比如，他们不看小说，可以看电影，可以玩很黄很暴力的游戏，失之东隅收之桑隅，有什么区别呢？有人迷日本动漫，就应该允许有人迷网络小说呀。关键还是要引导孩子如何辨别真艺术和假文学。这才是做家长和老师的所应该下大力气去做的。承认代沟的存在，多读，多沟通。我们也可以跟孩子一起看，看究竟是什么在吸引孩子们的眼球？多沟通，只有沟通才是解决心病最对症的良药。
❻ 中学生课堂看网络小说成瘾，造成这种现象的原因是什么
其一，是少年叛逆期的体现，对于常规生活的厌倦和对光怪陆离的幻想世界的追求，是一种臆想中的精神寄托；其二，家庭、学校、社会对孩子普遍的心理压力和成才压力使之产生逃避心理，在小说中寻求解脱是一种途径；其三，现实生活中充满失望，或者无法在现实中找寻到自我存在、自我标榜价值的位置，也是原因之一；其四，俗话说越是禁止的越是想去做，但凡成人或者社会普遍价值观所不允许的，在青少年的思维中就是渴望冲破枷锁，寻求自我解脱的，这种反叛心理是主要原因。
希望能帮到你，纯是自己的见解，不到之处指正！
❼ 初二学生厌恶学校老师,抵触讨厌学习,沉迷网络小说游戏,不好好吃饭
这个年纪的小孩子最不好管，他们脑海里想的全是自己，这个年龄的小孩子以为世界是以自己为中心的，他们一般不会了解到失败的心情，而这种少年最需要做的首先掐断网络小说来源，网络小说害人不浅，而且，这种年龄正是爱出风头的年龄，一定要警惕防止和社会上一些无业青年混。
而且这个年龄正是世界观人生观价值观成型的年纪，作为家长，一定一定要帮助小孩子度过这个青春期，首先不要每天只顾着忙工作，有闲暇了带孩子出去打打球，不管什么球，一定要培养一个积极的兴趣，学校大部分只是学习知识的地方，真正要把少年培养长大还是要靠家长。
一定要注意这个阶段给他培养一些积极向上的兴趣爱好，作为家长可以带他出去打打球，锻炼一下，甚至家长们可以推荐一些自己也是比较喜欢的书籍给孩子们看，个人推荐陪孩子下棋，围棋象棋，国际象棋甚至五子棋都行。青春期是孩子可以说人生前半段最为重要的时期，作为家长哪怕再忙都要注意。想楼上几位说的不给饭吃无疑是不行的。
这个人生阶段我认为最重要的是家长要陪孩子一起度过，不能家长只问成绩或者只会抱怨，孩子的兴趣有天生的，更有后天培养的，要家长好好培养，好好教育，不能够以一贯的传统思维度过。
写的有点乱，希望对你有所帮助吧。
ps：不要只盯着成绩，对于孩子来说成绩只要能够考上一个不错的高中就行，他人生在学校度过的时间只有十几年，可是他需要在社会里几十年，一个人由幼年到成年的青春期是最需要家长扶正的，你要把目光放长远，你需要帮助他树立一个人生观价值观，而不仅仅是看分数，一个良好的家教和素养对于社会来说远远比那一张证书更重要。知识不会可以再学，但是教养素质确是很难改变的。最后祝楼主一家家庭幸福，美满安康，合家欢乐，羊年大吉。
❽ 初二学生成绩差,厌学,看网络小说上瘾怎么办
这个无解……
要么让他连续看个几个月，看烦了就自然歇火了；要么让他感受比在家看小说更有趣的事情。
这些问题一般都是家长不怎么理会孩子造成的。孩子无聊且没有大人在一旁照料的话，只能在网上寻找那种存在感。
家长需要做的，不仅仅是拿钱养活孩子而已。关注他们的心理比去吃一百次大餐更好！
❾ 孩子初二迷恋上言情小说，该怎么去教育呢
小学生爱看言情小说，这种现象近几年比较多。小学生身心发育尚不成熟，很难理解所谓的爱情，容易误入歧途，甚至早恋。家长会担心可以理解，但也不要太过恐慌。
小学高年级正是孩子青春期萌芽的阶段，也是世界观慢慢形成的阶段，他们对任何事物都存有好奇心，对异性、对爱情的好奇心也不例外。尤其是一些早熟（实为半成熟）的女生，正需要这种虚幻爱情的安慰，来满足她们童话般的幻想。她们常常羡慕小说里主人公的生活，幻想久了，甚至还会创作言情小说，而这在一定程度上有利于孩子的语文写作。同时，女生之间还会讨论故事情节，促进交流沟通和相互认同。
按成长规律来说，小学生这个年龄段确实不适宜阅读言情小说，可就心理能力的发展来说还是有利于孩子们的情感培养的。比如《牛郎织女》这样的爱情故事也被编进了小学六年级的课本，跟孩子讲美好的爱情，也属于情感教育。所以，当孩子看一些情感类书籍时，不要害怕，这说明孩子有成长的欲望。对于孩子看言情小说这种自发的情感发展方式，家长们要懂得引导孩子，这也是对孩子在“爱”这样一个话题方面的教育，因此，不能一味地禁止，否则，只会让孩子好奇心更强、逆反心更强。
老师和家长作为最直接的引导者，可以引导孩子明白言情小说的实质是什么，为什么有人去写，为什么有人爱看，它的内容现实吗，它和其他书籍的区别有哪些。很多东西都可以被引申出来作为一种知识的探讨。或者在条件允许的情况下，家长不妨有意选择一些适合孩子成长阶段和心理需求的言情类书籍，并有针对性地指导孩子阅读，让他们学会判断从这类书籍中可以吸取的精华，以及学会如何区分故事内容和生活实际。阅读行为也同样可以引导孩子，在阅读时间、阅读方式、阅读距离等方面进行自我管理、自我约束和自我控制。
你的女儿尽管爱看言情小说，但她可能并没有完全陷入其中，而是能平衡学业、亲情娱乐等生活的，其实这就是一种自我行为管理能力的发展。你可以善意提醒孩子，因为他们所学知识有限，有些事情还无法做出正确的判断，有些情节会有误导作用，长大后看可以理解得更好；平时多鼓励、多陪孩子接触精彩美丽的现实世界，将孩子引到现实的美好中来。
近几年社会传播媒介的多元化也使孩子在文化视野方面较之前开阔得多，可供选择的读物也是层出不穷。阅读的渠道太多，堵是肯定堵不住的，需要理性引导。言情小说是虚拟不现实的，作为消遣可以，但不能上瘾。