魅力游戏小说全文阅读答案

A. 求一个网游小说，内容貌似是一个人进入游戏后属性全加在魅力值上，然后现实中还得到一个项链

你看看是这本吗？我只看了个开头，貌似符合你的要求，主角有一个项链，是一件逆天神器幻化的

网游之邪龙逆天
《网游之邪龙逆天》，是纵横专栏作家“火星引力”的小说，该小说目前已完结。网游之邪龙逆天讲述的是一个玄幻类的网游小说。
一个龙魂少年的逆天之路。龙魂爆，苍穹断，花开花谢已千年。前生缘，今生恋，化身邪龙誓逆天。

如果你想了解更多的关于这本小说的信息的话，在搜搜网络上有很多

B. 鼓励的魅力原文及阅读答案

理发师带了个徒弟，徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长。”徒弟不语。

师傅在一旁笑着解释：“头发长，使您显得含蓄，这叫深藏不露，很符合您的身份。”

顾客听罢，高兴而去。

徒弟给第二位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发剪得太短。”徒弟无言。

师傅在一旁笑着解释：“头发短，使您显得利索、朴实、厚道，让人感到亲切。”

顾客听了，满意而去。

徒弟给第三位顾客理完发，顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺长的。”徒弟不知该怎么接话，站在一旁绞着衣角。

师傅笑道：“为‘首脑’多花点时间很有必要，您没听说‘进门苍头秀士，出门白面书生’？”顾客听罢，大笑而去。

徒弟给第四位顾客理完发，顾客一边付款一边笑着说：“动作挺利索，15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。

师傅笑着说：“如今，时间就是金钱，顶上功夫速战速决，为您赢得了宝贵的时间和金钱，您何乐而不为？”

顾客听了，满意告辞。

晚上打烊。徒弟愣愣地问师傅：“师傅，您为什么处处替我说话？反过来，我没有一次做对了。”

师傅宽厚地笑道：“不错，每一件事都包含了两重性，有对有错，有利有弊。我之所以在顾客面前鼓励你，作用有二：对顾客来说，是讨人家喜欢，因为谁都爱听吉利的话；对你而言，既是鼓励又是鞭策，因为万事开头难，我希望你以后把活做得更加漂亮。”

徒弟很受感动，从此，他越发刻苦学艺。日复一日，徒弟的手艺更加精湛了。

人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者最好的回报

首脑这里指（首脑这里指大人物,重要的人 )
第13自然段中，师傅的话让我们明白了每件事都包含两重性，还会有（好）有（坏）
通过阅读本文，我们知道师父在顾客面前鼓励徒弟作用有二，对顾客来说，（是讨人家喜欢，因为谁都爱听吉利的话）对徒弟而言（既是鼓励又是鞭策，因为万事开头难，我希望你以后把活做得更加漂亮。）。

1.在你眼里，鼓励是什么？
鼓励 就是在我经重重困难 但仍有人会在我身后 默默的支持我 在我经历失败的时候 轻轻的对我说一句 没事的 相信自己 你总会有成功的一天

2.先后给四位顾客理发，顾客都不太满意。但经师傅一说，顾客都满意而去。师傅是怎么说的？
头发长，使你显得含蓄，这叫身藏不露，很符合你的身份
头发短，使人显的利索、朴实、厚道，让人感到亲切
为‘首脑’多花点时间很有必要，您没听说‘进门苍头秀士，出门白面书生’
如今，时间就是金钱，顶上功夫速战速决，为您赢得了宝贵的时间和金钱，您何乐而不为？
3.读了鼓励的魅力有何感受呢？
我的感受是:鼓励是一种美德,是一种艺术,鼓励能鞭打和刺激人的灵魂,使一个人一步步接近成功,所以我们要学会多去鼓励他人。

C. 夏衍的魅力 阅读答案 谢谢 1.结合自己的生活经历和阅读经验，谈谈对人格魅力的理解 2.夏衍“枪毙

①他永远是那么敏捷，条理，言简意赅，不打磕巴儿，不模糊吞吐，不哼哼哈哈，节奏分明而又迅疾，应对及时而又一针见血。

②他总是明白透彻，一清见底。

③他真诚待人，渴望吸收新的信息，对一切新的知识新的动向感兴趣，而且像青年人一样的幽默。

④对各种问题他常有独具慧眼的卓识。

⑤是非了如指掌，经验与学识博大精深，知止有定，历尽沧桑，个人再无所求。他无欲则刚，刀枪不入，超脱俗凡，关注人生，原谅一切可以原谅的人和事，洞悉一切花拳绣腿，既带棱带角，又含蓄和解，一语中的，入木三分，一言一笑都那么有锋芒，有智慧，有分量有原则有趣味而又适可而止。

⑥在卧床不起的情况下，夏公关心的仍然是中国的文学事业。

⑦他一辈子清清白白，走也是清清白白地走的。 ）

2，运用跳读的方式，简单概括本文用哪几件事叙述“夏衍的魅力”？

（ ①他清晰记得一篇重要报道的时间。——清晰

②他很瘦削。——精粹

③他拒绝享受“首长”待遇和称呼。——不摆前辈的谱、不拿官架子

④他在一次文代会上令人感奋的讲话。——不做官样文章

⑤他说建国后三十年最大失误是没有搞计划生育。——常有独具慧眼的卓识

⑥他坚持自己写《当代名家新作大系》的序言。——既带棱带角，又含蓄和解

⑦他扶着拐杖赏花。——知止有定，再无所求，刀枪不入

⑧他住院以来情况最好的一天是谈论国家大事。——谈笑风生，关注人生

⑨他卧床不起仍然关心中国文化事业。——关心中国的文学事业

⑩他从容周到地安排后事。——超脱俗凡，一清见底，颇有自己独特的风格

D. 魅力 阅读答案

一是容貌、仪表的魅力；二是人格、道德修养的魅力；三是思想的魅力。

15、做人的第一要义，是真诚。

16、不能调换。因为二者是递进关系，层层深入进行阐述。思想的魅力谒见于人格、道德的魅力。它不仅有吸引力、凝聚力，而且有影响力。

E. 求一篇小说阅读试题的答案

现代文阅读训练——
乡村教师
岳 勇
（1）临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
（2）我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。”
（3）我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。村里人住的全是茅草屋。我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
（4）这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
（5）10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。
（6）然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。
（7）有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。
（8）教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。
（9）老师在一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。
（10）烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
（11）他把那个女孩被盗安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……
（12）讲完这个故事，娟子眼圈都红了。
（13）我们都猜了出来：“最后就出来的那名女同学就是你，是么？”
（14）“是的。”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有被出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。
（15）娟子说：“是老师的女儿呀!”
（16）说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。
（17）我们的眼圈也都红了。
（18）最后，我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。我是其中一位。

1.请用简练的语言概括本文的故事情节。（4 分）
答：即将大学毕业的娟子主动放弃留在城里工作的机会，毅然决定回乡工作。同宿舍的姐妹们大惑不解，于是娟子给她们讲述了一个乡村教师舍身救学生的真实故事，为乡村教师的精神所感动，同宿舍的三个姐妹跟着娟子一同去她老家做了乡村教师。
答题要点：1、娟子的决定；2、乡村教师的事迹；3、事迹对我们的感染；4、“我们“的举动”。每个要点1分。
2.“乡村教师”这一题目有两层含义，请分别写出来。（2 分）
答：① 以此纪念舍己数学生的乡村教师；
② 以此赞扬去乡村任教的大学毕业生。
3.记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。从全文看，（5）一（11 ）自然段采用了哪一种顺序？它在文中的表达作用是什么？( 3 分）
答：插叙。（1 分）
作用是：把娟子回乡下任教的原因交代更加清楚（2分）
4.在“同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了”的时候，“娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟” ，这是为什么？( 4 分）
答：一是为小学教师舍身救学生的精神所感动（或“感激小学教师的救命之恩”，或“传承小学教师对学生的爱”），以当一名乡村教师为荣；二是想用自己的所学回报养育自己的家乡、让贫苦的家乡不再贫苦。
答题要点：1、精神鼓舞（或“载誉而归”，或“传承爱心”）；2、回报家乡。每个要点2分。
5.读了这篇文章，你联想到汶川大地震救援中的哪些情景？感悟到了什么？( 4 分）
10、有人认为第三段中加点的成语“轻描淡写”用得不恰当，你的意见如何？请讲明理由。（2分）

11、请按事情发生的先后顺序概述上文的故事内容，不超过55字。（2分）

12、小说作者叙述故事为什么用插叙而不用顺叙？（至少讲两个理由）（2分）

13、见文中划线的句子。乡村教师在“看了她俩一眼”到“最后咬咬牙”的瞬间是怎样的心情，请联系上下文，悉心揣摩，合理想象，用3~5句话描写出他此时的心理活动。（2分）

14、有人说这篇小说的主人公是那位敬业爱生、无私奉献的乡村教师，也有人说是娟子。请对娟子这一人物形象作一点简要的分析（应当包含两个方面的内容：从她的表现看她是怎样的人，作者塑造这一形象的用意何在）。（3分）

参考答案：10、开放题。不恰当：“轻描淡写”指说话或写文章时仅淡淡带过，有范围限定，不能修饰“放弃”。恰当：“放弃”是指前文“娟子却笑笑说：‘我要回乡下去。’”，“轻描淡写”修饰的还是“说”。
11、乡村教师从火海里救出娟子等12个学生，最后去救女儿时不幸与女儿一同遇难。娟子大学毕业后决定回乡村作教师。
12、造悬念，行文曲折；表现主题的需要，突出乡村教师无私博大的爱以及这种爱的无限延伸（对他的学生的影响）；使结构紧凑，内容更丰富。（其它言之成理的也可以）
13、略
14、供参考：贫穷农村的孩子都希望改变命运跳出“农门”，而大学毕业的娟子却毅然决定回老家当一名乡村教师，为建设落后的家乡做贡献，这说明她是个有使命感、责任感的热血青年，她爱家乡，不忘本，有志向。娟子这一形象一方面在衬托她的老师，同时也在表现“乡村教师”这一代又一代的爱的延伸，也给只为改变个人命运而奋斗者立了一面镜子。

F. 求小说书名，， 求网游小说，主角进入游戏后变成了NPC或boss或小怪的那种小说 …… 还有就是主

如下：

网游之附身骷髅小怪、全职BOSS、太虚仙尘、梦幻魔界王、猫咪不乖、错把大神当宠物、宠宠欲动、网游之无限转职、网游之横行大唐、网游之大唐梦、再生勇士、娶个NPC夫人。

网游小说已经成为小说的一个重要分支，网游小说最先的起源应该追溯到网络游戏传奇的开始。

介绍

网络游戏传奇对网游小说的兴起到了决定性作用，同时也因此网游小说只能算小众类小说，有其特定的读者群体。网游小说包括虚拟网游、游戏生涯、耽美网游、同人网游，另外电子竞技、网游小说，统称为游戏小说。

网游小说优势和局限性：网游小说的魅力在于分享游戏心得体会，让玩家感受到现实游戏做不到的地方，反过来，看了网游小说又促进玩家去玩游戏。可以说看网游小说的都玩过网游。

G. 你看过电影中最甜蜜的撒狗粮片段是什么

《河东狮吼》：“从现在开始，你只许疼我一个人，要宠我，不能骗我，答应我的每一件事都要做到，对我讲得每一句话都要真心，不许欺负我，骂我，要相信我，别人欺负我，你要在第一时间出来帮我，我开心了，你就要陪着我开心，我不开心了，你就要哄我开心。

H. 勾心游戏未删减小说讲的什么

勾心游戏小说讲的是：

一场大火毁掉了邱悦的脸，为了复仇他改换面孔，以新的身份出现在人前。

在曾经视他如弃履的王逸鸣眼中，他成了性格多变极具挑战的猎物；

在从前把他当做情敌和障碍的吴林心里，他被当成给予救赎和提供温暖的心上人。

一场勾心游戏，谁才是最后的胜利者？