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Ⅰ 《明史·陈献章传》文言文阅读附答案及译文
——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力，我给大家整理了，希望对同学们的语文学习有帮助。
《空城计》原文练习题阅读附答案解释
①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知?宜速退。”
⑤于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明日：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”
⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。”
阅读题：
1.解释文中加点的词语。(2分)
①笑容可掬：②骇然：
2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。请用自己的话概括各个阶段的主要内容。(4分)
A.开端(第①段)：B.发展(第②段)：
C.高潮(第③④段)：D.结局(第⑤⑥段)：
3.阅读课文第①段，说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)
4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使“空城计”?请摘取原文句子回答。(2分)
①为什么不弃城逃走：否
②为什么敢使“空城计”：
5.课文中三次写到诸葛老师的笑，请分析第⑤段中的“抚掌而笑”是一种什么样的笑，并分析人物当时的心理。(3分)
参考答案：
1.①形容满脸笑容。②惊讶的样子。2分，一个词语1分。
2.A.开端：司马懿兵临西城。B.发展：诸葛老师临危施计。C.高潮：司马懿中计。
D.结局：诸葛老师释计。4分，一空1分。文字不拘，意思正确即可得分。
3.对比手法。烘托严峻的形势，突出西城之险。4分，一问2分。
4.①“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”②“此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。”2分，一空1分。
5.是一种脱险之后的欢笑，其心理是：司马懿果然中吾计矣。3分。
《明史·陈献章传》原文阅读附答案及译文
陈献章，字公甫，新会人。举正统十二年乡试，再上礼部，不第。从吴与弼讲学。居半载归，读书穷日夜不辍。筑阳春台，静坐其中，数年无户外迹。久之，复游.太学。祭酒邢让试和杨时《此日不再得》诗一篇，惊曰：“龟山[注]不如也。”扬言于朝，□为真儒复出。由是名震京师。给事中贺钦听其议论，即日抗疏解官，执弟子礼事献章。献章既归，四方来学者日进。广东布政使彭韶、总督朱英交荐。召至京，令就试吏部。屡辞疾不赴，疏乞终养，授翰林院检讨以归。至南安，知府张弼疑其拜官，与与弼不同。对曰：“吴先生以布衣为石亨所荐，故不受职而求观秘书，冀在开悟主上耳。时宰不悟，先令受职然后观书，殊戾.先生意，遂决去。献章听选国子生，□敢伪辞钓虚誉。”自是屡荐，卒不起。
献章之学，以静为主。其教学者，但令端坐澄心，于静中养出端倪。或劝之著述，不答。尝自言曰：“吾年二十七，始从吴聘君学，□古圣贤之书无所不讲，然未知入处。比.归白沙，专求用力之方，亦卒未有得。于是舍繁求约，静坐久之，然后见吾心之体隐然呈露，日用应酬随吾所欲，如马之卸勒也。”其学洒然独得，论者谓有鸢飞鱼跃之乐，而兰溪姜麟至以为“活孟子”云。
献章仪于修伟，右颊有七黑子。母年二十四守节，献章事之至孝。母有念，辄心动即归。弘治十三年卒，年七十三。万历初，从祀孔庙，追谥文恭。
门人李承箕，字世卿，嘉鱼人。成化二十二年举乡试。往师献章，献章日与登涉山水，投壶赋诗，纵论古今事，独无一语及道。久之承箕有所悟辞归隐居黄公山不复仕与兄进士承芳皆好学称嘉鱼二李卒年五十四。
[注] 龟山：指杨时，字中立，因晚年隐居龟山，世称龟山先生。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.举正统十二年乡试举：被推荐 B. 久之，复游太学游: 学习
C.殊戾先生意戾：违背D.比归白沙比：等到
6.填入下列句子“口”中的词语，最恰当的一项是( )(3分)
①扬言于朝，□为真儒复出
②献章听选国子生，□敢伪辞钓虚誉
③始从吴聘君学，□古圣贤之书无所不讲
A.①以 ②则 ③而 B.①以 ②何 ③于 C.①所 ②则 ③于D.①所 ②和 ③而
7.下列文句中，断句正确的一项是()(3分)
A.久之/承箕有所悟/辞归隐居/黄公山/不复仕/与兄进士承芳皆好学/称嘉鱼二李/卒年五十四
B.久之/承箕有所悟/辞归/隐居黄公山/不复仕与/兄进士承芳皆好学称嘉鱼二李/卒年五十四
C.久之/承箕有所悟/辞归/隐居黄公山/不复仕/与兄进士承芳皆好学/称嘉鱼二李/卒年五十四
D.久之/承箕有所悟/辞归隐居/黄公山/不复仕与/兄进士承芳皆好学称嘉鱼二李/卒年五十四
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)
A.陈献章二次参加礼部的会试，但都没有考中，跟随吴与弼讲学授课，过了半年他回到家里，刻苦读书， 后又到太学学习，受到祭酒邢让的推崇。
B.由于彭韶、朱英的极力推荐，陈献章被征召至京城，欣然接受了朝廷的任命，担任翰林院检讨一职。
C.陈献章教学时，只让学生静心端坐，潜心体悟。有人劝他著书立说，他不予答复。
D.陈献章的母亲二十四岁就守寡，他侍奉母亲非常孝顺，只要母亲挂念他，他的内心就有感应。
9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)
(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)
①读书穷日夜不辍。筑阳春台，静坐其中，数年无户外迹。(3分)
②献章日与登涉山水，投壶赋诗，纵论古今事，独无一语及道。(4分)
(2)本文最后谈及门人李承箕的情况，有何作用?(3分)
参考答案
5. A(举：中举)翻译 (陈献章参加了)正统十二年的乡试中举，二次参加礼部的会试，但都没有考中。
6. B(①根据句意可知，此处应填“以”跟“为”搭配，动词，译为“认为”，据此可排除C、D两项;②空格后有“敢”字，根据句意可知，此处应填“何”，译为“怎么”，据此可排除A项;③应填“于”，译为“对于”)
7. C(久之，承箕有所悟，辞归，隐居黄公山，不复仕。与兄进士承芳，皆好学(或“与兄进士承芳皆好学”)，称“嘉鱼二李”。卒年五十四)
8. B 选项 由于彭韶、朱英的极力推荐，陈献章被征召至京城，欣然接受了朝廷的任命，担任翰林院检讨一职。 解说：对应信息在第1段：“欣然接受了朝廷的任命” 错误，文中说的是“陈献章多次称病不
去，上奏请求回乡奉养母亲，以终其天年” 原文 广东布政使彭韶、总督朱英交荐。召至京，令就试吏部。屡辞疾不赴，疏乞终养，授翰林院检讨以归。
9.(1)①采分点：“辍”，停，停止;“其中”，(在)阳春台中(省略、倒装句);“无户外迹”，足不出户，脚不跨出家门，户外没有足迹。各1分。
翻译 读书日夜不停。(陈献章)建造阳春台，(在)阳春台中静静地坐着，几年(专心读书)，足不出户。
②采分点：“日”，每日，每天;“与”后省略宾语“他”代“李承箕”; “纵”，广泛;“道”，学术，学说。各1分。
翻译 陈献章每日跟(他)游山玩水，(玩)投壶赋诗的(游戏)，广泛地谈论古今事件， 只是没有一句话涉及学术。
(2)① 用李承箕的具体事例来突显陈献章的教学特点及其对当时求学的人的巨大影响;② 从侧面烘托(衬托)塑造和突出陈献章的教学形象。(①属内容2分，②属形式【手法】1分)
参考翻译
陈献章，字公甫，广东新会人。(陈献章)参加了正统十二年的乡试中举，二次参加礼部的会试，但都没有考中。跟随吴与弼讲学授课。过了半年回家，读书日夜不停。(陈献章)建造阳春台，(在)阳春台中静静(心)地坐着，几年(专心读书)，足不出户。过了很久，又到太学学习，(国子监)祭酒邢让让(他)试着写了一首应和杨时的《此日不再得》的诗，(成诗之后)(祭酒邢让)惊叹地说：“龟山也不如你的。”然后就(在朝廷中)大力宣扬，认为陈献章是真儒复出，因为这件事陈献章名震京城。给事中贺钦听了有关陈献章的议论，当天就向皇帝上奏章直言请求解除官职，用弟子礼侍奉陈献章。陈献章回乡后，四面八方来向他求学的人日益增多。广东布政使彭韶、总督朱英共同(向朝廷)举荐(他)，他被征召到了京城，(朝廷)让(他)到吏部参加就职考试，他多次称病不去，上奏请求回乡奉养母亲，以终其天年，(最终)被授予了翰林院检讨的官职回乡了。到了南安的时候，知府张弼怀疑他被授予官职，和吴与弼不一样。(陈献章)就对他说：“吴与弼先生凭借布衣百姓的身份被石亨举荐，仍旧不接受官职而只求能看一看那些珍贵的藏书，是希望使皇上明白事理。当时的宰相却不明白，先命令(他)接受官职然后才能看书，大大违背了先生的本意，于是(先生)坚决地走了。我凭借国子生的身份等候选用，怎么敢说谎话来沽名钓誉呢?”从此他又屡次被举荐，但(他)最终不肯出来做官。
陈献章的教学方法，以静修为主。他教学的时候，只是让学习者安稳地坐着，使内心安静下来，从静中悟出个中道理来。有人劝他著书立说以传后世，(他)不予答复。曾自言自语道：“我二十七岁才跟随吴聘君学习，对于古代圣贤的书没有不讲解分析的，可是收效甚微，未得满意。等到回到家乡白沙，专心致力于(研究)学习方法，最终也一无所获。于是舍去繁琐的，寻求简约的，长时间静坐，这之后我的本心才从隐蔽状态显露出来，日常应用交际往来随心所欲，就好像马匹被卸下嚼子一般自由随意。”他的学说洒脱独到，评论的人说陈献章的学问中有万物各得其所之乐，而且兰溪姜麟甚至认为陈献章为“活孟子”这一说法。
陈献章仪表堂堂，身材魁梧，右脸颊有七个黑痣。母亲二十四岁就守节，陈献章侍奉母亲很孝顺。每当母亲挂念他，他的内心就会有感应，于是立刻回家。弘治十三年去世，时年七十三岁。万历初年，被供于孔庙，受人祭祀。(他)死后被追加谥号“文恭”。
门人中有一个叫李承箕的，字世卿，是嘉鱼人。成化二十二年乡试考中举人。他前去拜陈献章为师，(陈献章)每日跟(他)游山玩水，玩投壶赋诗的游戏，广泛地谈论古今事件，只是没有一句涉及学术。时间长了，李承箕有所领悟，告辞回家，隐居(在)黄公山，不再做官，与哥哥进士李承芳都喜欢学术研究，时人称之为“嘉鱼二李”。李承箕死时五十四岁。
Ⅱ 三国演义之空城计原文
《三国演义》之空城计原文
孔明将人马分拨已定，先引五千兵去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令：“将旌旗尽皆隐匿；诸军备守城铺，如有妄行出入，及高声言语者，立斩！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执尘尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰：“丞相玄机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰：
瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。
十五万人回马处，土人指点到今疑。
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Ⅲ 小学作文500字
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的小学作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文500字 篇1
我有一个表姐，她在生活中就是一个“百变怪”，为什么这样说呢？让我们一看究竟吧。
上次我去姐姐家时，一进门就听见一阵欢乐的笑声，姐姐边笑边说：“欢迎表弟来做客”。我看见姐姐身穿一件黑色大衣，头戴一顶红色小帽子，手里拿着一个MP4在听音乐。姐姐喜欢听音乐，MP4和她是形影不离，有一次她坐在椅子上边听音乐边随着节奏晃动身体，简直到了忘我的境界，一不小心重心不稳就摔倒了。姐姐还喜欢弹钢琴，每次我去的时候她都要弹几曲给我听，弹琴时她的背挺得笔直笔直的，细长的手指在琴键上轻快地跳动着，很快美妙的音乐就弥漫了真个房间，姐姐自己弹好后还要教我怎么弹，因此我也学会弹几首曲子。所以你看，我的姐姐首先就是一个“文艺怪”吧。
后来我和姐姐一起做作业，姐姐和我都是六年级的，但一转眼姐姐就变成了“智力怪”。姐姐做作业很认真，字也写得很漂亮，她半个小时就把作业做好了，而我却要差不多一个小时才能做完作业，有一道题我不会做，还是请教姐姐才做出来的。
做完作业后，姐姐和我就到小区里玩，我们打羽毛球，跳绳，骑滑板车，我们骑着滑板车在整个小区道路上转圈，玩得很嗨，姐姐很喜欢运动，据说姐姐在跳远项目上还在学校运动会上获奖呢，所以说姐姐还是一个“运动怪”吧。
当然，不止这些，姐姐在生活中还会变成其他很多怪，比如“吃货怪”、“爱美怪”等等。总而言之，姐姐就是一个“百变怪”，让人不大看得透她。不过，我有这样一个姐姐我还是感到非常自豪。
小学作文500字 篇2
我国有句俗语叫诚信是金，说的就是做人讲诚信就像金子一样宝贵。自古以来，言行一致、表里如一、实事求是、讲究信誉就是人们追求的品格和德行。而前几天，我遇到了一件不守信用的事。
6月16日下午，我跟着爸爸去××印刷印名片。爸爸说：名片内容我告诉你，你告诉我你的QQ号，回到家我加你QQ，到时候我在QQ上把名片模板发给你，你再把我给你说的名片内容输上，再发给我看看，OK？老板娘答应爸爸说：19日一定能做好。
回到家后爸爸就把名片的模板发给了她，当时她也没回。17日爸爸在QQ上给她发信息问名片的样板出来了没有，她整整一天也不回信息。爸爸只好下午去找她，到那里后只见里面坐着的是个男的，可能是老板吧。爸爸上前问：老板娘去哪儿了？老板说：出去了。爸爸又问：名片样板做好了没有？老板看了看电脑里的文件，说：没有。爸爸说：老板娘回来了让她赶紧做老板说：行，她回来了我让她赶紧做并再次答应爸爸按时做好。回来的路上，爸爸给我讲了很多有关诚信的人生哲理。
爸爸一直等到18日的下午还是没有任何消息，爸爸只好打电话催她了，我听到爸爸很生气地说她不讲信用，她跟爸爸说这几天忙，一直没时间做，爸爸先让她把样板做好校对一下，可万万没想到名片的样板她只用了几分钟的时间就做好了，然后发过来让爸爸校对。就这点小事情一直托了两天，还口口声声说没时间做。最后她说只能到20日中午才能把名片做好了，爸爸也没再说什么，又一次相信了她。
结果她又一次地失信了，一直到21日下午爸爸才把名片拿到手。爸爸因此而不得不推迟了跟客户见面的时间。
通过这件事，我决定以后不，就从现在开始，无论做什么事一定要履行自己的诺言，做一个诚实守信的人！我还明白了一个道理：能做到的，就答应别人并必须做到；做不到的，就不要答应别人，否则你将在别人面前信誉全失。这就是做人最基本的也是最重要的行为准则。
小学作文500字 篇3
他们是在搬家，是想把家搬进厨房。这可不行，如果他们在厨房安营扎寨，我的零食还不得都成了他们的美味佳肴。
我得赶紧阻止他们的行动。说时迟那时快，我首先想出了擒贼先擒王的计策，我蹲下身仔细侦查哪个是首领，原来那个大一点的在前头领路的就是，我小心地把他捏起来，使尽地往地上一摔，我想把他一摔死蚂蚁阵营肯定会乱套，没想到他竟然翻过身来又爬去了。我想准是用力不够，这次我捏起他站在椅子上，举起手狠狠地把他甩在地上，这次居然还是没有见效。一计不成我又施一计，我家住在五楼，如果从五楼把他摔下去，一定会一命呜呼，于是我捏住他向阳台下使劲的摔了下去，我赶紧打开房门，跑下楼梯直奔阳台下，在现场找了一会儿，终于看到了那只蚂蚁仍然在爬着，我真是服气了，我认输了。
回到楼上我看着这些蚂蚁，这样做是不是不有点过分了，科学课告诉我们要爱护益虫，我马上到电脑上去查，看一看他们是益虫还是害虫。查后知道，有的蚂蚁是益虫如黑蚂蚁，它可以清除一些死虫或其它动物的残骸；有的蚂蚁则是害虫如白蚂蚁，他们啃食树木，造成树木死亡。我眼前的这些小生灵是黑蚂蚁，应该是益虫。益虫在楼房里也妨碍人们的正常生活，所以我决定把它们搬到大自然中去，于是我找来笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他们扫进撮子里，把他们放在小区东面的耕地里。看着他们自由自在的'爬行，我如释重负。
小学作文500字 篇4
放学了，太阳公公伸了个懒腰，跟风伯伯打了个招呼，就赶下山去了。我走出了校门，马路上人来人往，汽车堵得街道上喇叭直响，我好不容易挤到了公交车车站，等了好久，车终于开来了。
我上了车，呀，好多人啊，我从过道上走过去时，被重重地挤成了“大饼”.我往四周望了望，有衣冠整齐的上班族，又抱着小孩的中年妇女，有在听歌的大哥哥大姐姐，还有和我一样在放学路上的同学。
我的目光不经意的向右边一瞥，哈，一个无人的座位，我心想：今天的运气真好啊！我趁四周暂时还没有人注意到，急忙往那一窜，舒坦地坐在了椅子上，拿出了书，静静地看着。
过了一会，车门开了，上来了一位满头白发的老奶奶，眼神平静、祥和的望着我们。我看见，衣衫褴褛的她，脸上已被岁月的大刀，划出一道道皱纹。她和蔼地冲着我们笑了笑，脸上的一道道皱纹就舒展开来，就像被扔了一块石子的水潭，漾出一阵波纹。她用手往上举，拉住把手，在公交车的颠簸中摇摇晃晃。
这时，我心想：竟然没有一个人出来给老奶奶让座，这社会人们的道德心呢？我二话不说，站起来，大声地对老奶奶说：“老奶奶，您做我的位置吧！”老奶奶望着我，笑了笑，，慈祥地说：“不用了，我很快就到了，你坐吧，孩子，谢谢你！”“不，老奶奶，您年纪大，这样站着，车子在晃，您会摔倒的，那会很危险，您坐！”
老奶奶见我执意让座，又冲我笑了笑，才慢慢走过来，我轻轻的扶住她，让她坐在我的位置上，老奶奶脸上笑开了花，嘴里喃喃道：“现在的学生真是越来越懂事了，真好啊！”这时，周围的乘客向我投来赞许的目光，我还听见许多人说：“这孩子值得我们学习！”
我下了车，我觉得，天，仿佛格外的蓝，空气仿佛格外的清新，我的心情也格外地舒畅，我也明白了人与人之间相互关爱是多么美好！
小学作文500字 篇5
曾经我是个拇指一族整天拿个手机在那聊天，看小说，不管上课，还是下课，手中总离不开一部手机，可后来学校禁止使用手机，可这对于我来说又有什么用呢，我还是一样的玩手机，一样的上课玩。
当时我的同桌也带了部破旧的手机，可他带手机却不是为了上网聊天，而是为了与家人联系，他是一个和我一样高且极其消瘦的大男孩，平时不爱说话的他有着很好的成绩，我虽然和他是同桌，但我们相处的却一般，直到发生了一件意外的事让我对他刮目相看，让我对他无比的敬佩。
这天上课，我还是像往常一样打开手机登QQ，当QQ登上之后，一个突如其来的声音响彻教室，这还是我手机手出的声音，我竟然忘记关闭声音了，老师听到后，课也不上来抓这个小课玩手机的人。关于课堂的作文
当时我心怦怦的跳个不停，又是一阵突如其来的喊叫声，这是我的同桌在辩解到“老师，也许这是闹铃呢？”此时全班哄堂大笑，而老师却越来越生气了，坚决要查出是谁上课在玩手机。他根据声源方向很已然就锁定了我和前面的两桌同学，很快他走到我们这几桌人的面前，此时此刻我的心跳更快了，正当我想承认时：我的同桌站了起来替我挡了下来，老师见他是好学生，只是骂了几句。
事后我问他为什么替我挡？难道不怕被老师缴手机吗？他的回答让我非常的吃惊，他说：“我的手机破，缴了不要紧，而你的手机就不同了，况且你家长也绕不了你，而我父母则不会说什么。”
当时，我呆住了，他竟然说出了这般话，从此我再也没上课玩手机了，我已经和那个同学成了好朋友，甚至可以说是兄弟，在学习和生活中他都处处照顾我，我的好兄弟。
小学作文500字 篇6
我现在一开始听他们讲那些故事的时候。是很感兴趣的但是为什么后来听着就已经忘记了自己来的目的，我也不知道是为什么。或许每个人都有一段这样迷茫的时光到最后才能照清楚自己的方向，只是希望能够庆幸还好不是为时已晚。
那两天的运动量真的是很大，我不知道是不是因为运动的太多，才到这种么痛苦，那么难受，那么累。还是根本就在于自己的自身。是自己的心没有放开，所以才会把这些因素都归结于其他因素上面。
突然间，真的好想回家。想回到我的家乡，看看我的父母，我的亲人，然后再我们村子里那条小路上走着。体会一下久别重逢的那种感觉真的会让人很欣喜的。
不是说的段时间对我们来说有多么不重要。我们一直以来都非常看重这种感觉，只是你不经常提起来我们就好像觉得他不重要了。其实重要的东西也不一定是经常挂在嘴边的。这是这段时间我得出来的人生经验。
但是我的确不是一个十分聪明的人很多东西我都会慢半拍儿才会知道，他们都知道的东西呀是那么平常，那种感觉就好像是全世界都知道的常识一样，可是唯独我不知道他们也懒得跟我解释。
他们不是经常这样说吗？别人怎么对待你你就会怎么对待别人这种方式是可以被传递下去的。其实我一直都相信这种说法。只不过在日常生活中我们看到的都不是那种表面的东西。其实我们也知道该怎么形容，该怎么说出来，但是就是有一种力量在阻止着我们去说出来。因为我们一直都害怕承担那样的麻烦和代价风险。
小学作文500字 篇7
歌声又起。仔细听了片刻，有古楚音律，但听得出是《花非花》。 似低吟，又似浅唱，旋律很是熟悉。呀，仿佛都会唱的，但从来不知道，没有对上过词。
我们几兄弟姐妹会意地相互看了一眼，四处寻觅开来，可歌者仿佛已经遁去。在袅袅于外婆坟头的《花非花》余韵中，我想起了亦是远遁的达舅舅……
应该是深秋的一个礼拜五下午，我与从八一小学每周五才放学回家的表弟兆舒拉、表妹兆卓雅，一同在院子旮旯处的大水缸上做作业。同院的三公说大石缸是当年从锦屏运来的一整坨清水江青石，经錾子一凿一凿地凿出来的；大石缸是储备用来泡茶的雨水用的。大水缸中规中矩一长方形，不足一米高，边沿处有近一尺宽，厚实沉重。我们搬来后，大石缸正好就在我家前门坎子旁边，于是乎，大石缸就成了陈洗衣堕盆的最佳处，我们做作业的天然桌。
正静静地写着呢，一阵急促的脚步声由大门处传过来――刘委员引进来一个中年男人。那男人个头不很高，胸口挺得直直的，两只眼睛又大又深，好像在躲闪着什么，似乎又舍不得地看着我们仨这边，确切地说，是看着我。我没有害怕，觉得好像认识他似的。我看见他双手空着，不知往哪儿摆，似乎有些不安。我有点可怜他。
刘委员上大办公室找到我妈妈，我妈妈跟着刘委员下坎子来到那男人身旁。刘委员说：“他一家一家地问，好像找的是您家老太太。老太太可是姓吴……”刘委员还在叨叨，我妈妈已经满脸是泪，拉着那男人的手，嘴唇不停地抖着，就是说不出话。瞬间，妈妈醒了似地拉着他返身就往家里疾步，也没有记得给刘委员打招呼谢谢。这可不是温良恭俭让的妈妈一向的礼数。
Ⅳ 空城计的阅读题目答案
做阅读题要组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。下面我给大家分享一些空城计的阅读题目答案，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
空城计
①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
问题：
1.解释文中加点的词语。(2分)
①笑容可掬： ②骇然：
2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。请用自己的话概括各个阶段的主要内容。(4分)
A.开端(第①段)： B.发展(第②段)：
C.高潮(第③④段)： D.结局(第⑤⑥段)：
3.阅读课文第①段， 说说 作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)
4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使空城计?请摘取原文 句子 回答。(2分)
①为什么不弃城逃走： 否
②为什么敢使空城计：
5.课文中三次写到诸葛老师的笑，请分析第⑤段中的抚掌而笑是一种什么样的笑，并分析人物当时的心理。(3分)
参考答案：
1.①形容满脸笑容。②惊讶的样子。2分，一个词语1分。
2.A.开端：司马懿兵临西城。B.发展：诸葛老师临危施计。 C.高潮：司马懿中计。
D.结局：诸葛老师释计。4分，一空1分。文字不拘，意思正确即可得分。
3.对比手法。烘托严峻的形势，突出西城之险。4分，一问2分。
4.①吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?②此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。2分，一空1分。
5.是一种脱险之后的欢笑，其心理是：司马懿果然中吾计矣。3分。
《空城计》 读后感
于佳琪
今天，我读了《空城计》这篇 文章 。他主要讲的是：诸葛亮屯兵于洋平，把部队都派去攻打。只留了少数老弱残兵在城中。他忽然听到魏军率领十五万大军来攻打。诸葛亮临危不惧。还派人去城门口打扫。自己则登上城楼，端坐弹琴。态度从容，琴声不乱。司马懿来到城前，见此情景，害怕城中有埋伏便撤退了。
读完这篇文章，我觉得诸葛亮非常聪明。我是从这句话体现出来的：诸葛亮临危不惧。传进打开城门。还派人去城门口打扫，自己却登上城楼，端坐弹琴，态度从容，琴声不乱 。通过这句话我感到诸葛亮非常聪明。
空城计主要内容
课文描述了在形势万分危急的关头，诸葛亮面对强敌而能处变不惊，设下计谋，终于使司马懿引兵退去的 故事 。通过扣人心弦的情节，生动地刻画了诸葛亮足智多谋这一人物形象。
Ⅳ 诸天的小说
诸天世界，中天为王，人族称雄！
曾经，有十亿八千万魔神统御中天世界；
曾经，人族先贤筚路蓝缕，但为求存。
俱往矣，当神力长河贯穿中天，亘古奔涌之时，一个属于“神通”的大时代到来。
中天人族纵横诸天世界，亿万生灵都在神通下低头束手，昔日的一切辉煌尽为过往，每一个新的一天到来，都是前所未有的巅峰！
幸甚何如，生于斯时！
……
莫玄，手持众神图录，身后朦胧光影，或横刀立马，或普度众生……皆是：东方众神！
他的面前，是：无量神通，不尽威能；诸天世界，神秘莫测。
携东方众神威能，踏入这个属于人族的最巅峰时代，神力光辉诸天暗影下，他——昂然而立！ 2012-04-30累积获得一百张月票
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本卷共194865字
第一章 少年莫玄
第二章 冰玄鱼
第三章 “你何德之有，能让我服？”
第四章 苦练为何？先天何用？
第五章 “忠义！忠义！忠义！”
第六章 “你，有一个好儿子啊！”
第七章 三才绝世，一鸣惊人
第八章 祭祖以贺，失而复得
第九章 众神图录
第十章 背运的挑衅
第十一章 青龙偃月：春秋！
第十二章 莫玄的骄傲，天才的光环
第十三章 莫家第一高手
第十四章 千年武库，繁华尽扫
第十五章 前世今生的拳法
第十六章 先天手印——磐山印！
第十七章 别而云遮月，夜静念如龙
第十八章 武圣为师，是退是死？
第十九章 刀中自有君王在
第二十章 刀光敛，酒未温
第二十一章 元酒秘册，夜话中天
第二十二章 紫气天罗，万印归元
第二十三章 刀，青龙偃月刀！
第二十四章 今非昨，气难平
第二十五章 路未尽，再登高（上）
第二十六章 路未尽，再登高（下）
第二十七章 自创手印，五岳真形
第二十八章 “我姓莫，这里是祖祠！”
第二十九章 “如此天才，近乎于妖”
第三十章 青铜轮盘，灌顶凝神
第三十一章 地载万物，十二重楼凝神境
第三十二章 刀中真意，不在笼中悟
第三十三章 “请借一颗忠心！”
第三十四章 青龙偃月：忠义（上）
第三十五章 青龙偃月：忠义（中）
第三十六章 青龙偃月：忠义（下）
第三十七章 剑魂刀魄，小义大义
第三十八章 “壮哉，义士！”
第三十九章 “杀汉王程献者，大汉义士孟黜
第四十章 忠义神威，虎尊南宫
第四十一章 十里连营，萧瑟秋风起
第四十二章 “你们，来得好！”
第四十三章将进酒
第四十四章 先天大战，如入无人
第四十五章 桃花落而娇，病虎窜深山
第四十六章一骑绝尘，雪域音杀
第四十七章 口舌之争，可敢入阵？
第四十八章 何为春秋，尽化尘土，归去！归
第四十九章 家，亲人，到访的家主
第五十章 “莫玄，你有这个机会！”
第五十一章 两界融合，中天使者
第五十二章 十方谷，浩然孔
第五十三章 小诸天轮盘，孔门经义
第五十四章 十六人咸至，众天才齐聚
第五十五章 慑众天才，定十方擂
第五十六章 下驷上驷，绝世之说
第五十七章 中天，现！
第五十八章 是佛非佛？神力长河
诸天VIP卷
第五十九章我武惟扬，佛宗来人
第六十章 杀生罗汉，度化昄依
第六十一章 剑神吴起，中天二事
第六十一章 夜话剑神，神通之秘（上）
第六十三章 夜话剑神，神通之秘（下）
第六十四章十方擂始，力量渴望
第六十五章虚雪羽，大慈悲菩萨
第六十六章 绝世（一）
第六十七章 绝世（二）
第六十八章 绝世（三）
第六十九章 绝世（四）
第七十章绝世（五）
第七十一章 绝世（六·完）
第七十二章 去，还是不去？
第七十三章 燕?祸
第七十四章 天塌地陷，念念不忘
第七十五章 此仇不报，枉为人子
第七十六章 强者的必由之路！
第七十七章 今日，你可悟得？！
第七十八章 “我一生不求人，今天，我求你！”
第七十九章 孤身闯伏龙，一剑上九霄
第八十章 剑神通
第八十一章 十里回龙廊，武道三境界
第八十二章 佛印玄奥，废功宿老
第八十三章 锁龙塔
第八十四章 驭龙弓，破神矢
第八十五章天变，搅动风云起！
第八十六章 青龙怒
第八十七章 春秋一刀
第八十八章 如此男儿，岂用人扶？
第八十九章 神血，魔法
第九十章 黯然销魂者，唯别而已矣
第九十一章 幸甚何如，诸天轮盘
第九十二章 谁言古胜今？不过一笑谈！
第九十三章 蜃楼轮转，中天胜景
第九十四章 妖族
第九十五章 突破！异动的宝物！
第九十六章冲云碎华盖，凝神第六层
第九十七章 奇葩师弟，引路师兄
第九十八章 大慈悲菩萨，萧武宗
第九十九章 竞相争夺，灌顶大法
第一百章 不死神龙，古意！
第一百零一章 长者赐，众人争
第一百零二章 弥天袋
第一百零三章 剑神山庄
第一百零四章 起点与半年
第一百零五章 凝神后期，静极思动
第一百零六章 惊喜，蜕变的众神图录
第一百零七章 神通！神通！
第一百零八章 无心引四方云动，有意享古今香火
第一百零九章 飞升者，传承石
第一百一十章 万法归一，百兵一式
第一百一十一章 南荒往事，一月一式
第一百一十二章 烈火宗，散人悲
第一百一十三章“你们也配？！”
第一百一十四章 南荒圣树
第一百一十五章 小蛮
第一百一十六章 女儿纯净，出路有望
第一百一十七章 追风逐电寻香貂
第一百一十八章 情之为物情花田
第一百一十九章 人皆有梦，梦各别情
第一百二十章 失之桑榆
第一百二十一章 收之东隅
第一百二十二章 云梦神女，千古情痴
第一百二十三章 收获，尘封了的山谷
第一百二十四章 神木造化，幽玄滑梯
第一百二十五章 离去，地下几万里
第一百二十六章 云梦城，一个人的蛮术
第一百二十七章 熟悉的味道，小蛮的身份
第一百二十八章 三个金铃
第一百二十九章 十八部族入云梦
第一百三十章 齐聚，成谜的大事件
第一百三十一章 神水祭，金铃响
第一百三十二章 胆大包天的计划
第一百三十三章 意想不到的难题
第一百三十四章 步步惊心，玉台盟誓
第一百三十五章 蛮王玺，曼殊谜
第一百三十六章 魑魅魍魉，大变将起
第一百三十七章 蛮神殿，夜探湖
第一百三十八章 湖中怪，刀光现
第一百三十九章 一击远遁，深藏功名
第一百四十章 神水大劫（一）蛮神教主
第一百四十一章 神水大劫（二）云梦神女
第一百四十二章 神水大劫（三） 百舸争流
第一百四十三章 神水大劫（四）湖怪？蛮神？
第一百四十四章 神水大劫（五）烈火中原
第一百四十五章 神水大劫（六）宗门威势
第一百四十六章 神水大劫（七）艰难与彷徨
第一百四十七章 神水大劫（八）小蛮的身世
第一百四十八章 神水大劫（九）草莽龙蛇
第一百四十九章 神水大劫（十）绝代红颜逝
第一百五十章 神水大劫（十一）万年伤悲
第一百五十一章 神水大劫（十二）魔兵：灭神斧
第一百五十二章 神水大劫（完）圣人？大贼！
第一百五十三章 苍茫水域，非人非灵
第一百五十四章 生者可以死，死者可以生，情之至也！
第一百五十五章 万古一划，倾世一击
第一百五十六章 曙光，拉开的画轴
第一百五十七章 漫卷黄沙，马踏虚空
第一百五十八章 枭雄寂寞，红颜濯足
第一百五十九章 天地大磨盘，结束的开始
第一百六十章 归去，山庄异
第一百六十一章 一剑摄群雄，怪异蛮老道
第一百六十二章 真相，翩翩玉蝴蝶
第一百六十三章 小游仙天
第一百六十四章 传说中的仙器
第一百六十五章 所谓神兽，龙肝凤髓
第一百六十六章 珍馐美馔，吴起之忧
第一百六十七章 天狐辛追，吴起消息
第一百六十八章初试，诸天遨游
第一百六十九章 降临！
第一百七十章 天道宗，蛮清玄
第一百七十一章 镇压，来袭
第一百七十二章沙魔伥鬼
第一百七十三章 洞察，捆仙
第一百七十四章 夙愿在望，最后一战
第一百七十五章为了逝去的纪念（完）