路遥免费小说人生
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书名：人生
作者：路遥
豆瓣评分：8.5
出版社：北京十月文艺出版社
出版年份：2009-5
页数：225
内容简介：
《人生》是路遥的一部中篇小说，发表于1982年，它以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，叙述了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再回到土地这样人生的变化过程。高加林同农村姑娘刘巧珍、城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。
作者简介：
路遥，（1949—1992）原名王卫国，1949年12月3日生于陕西榆林市清涧县一个贫困的农民家庭，7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。曾在延川县立中学学习，1969年回乡务农。这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一小学中教过一年书。1973年进入延安大学中文系学习，其间开始文学创作。大学毕业后，任《陕西文艺》（今为《延河》）编 辑。1980年发表《惊人动魄的一幕》，获得第一届全国优秀中篇小说奖。1982年发表中篇小说《人生》，后被改编为电影，轰动全国。1988年完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》，这部小说以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，还未完成即在中央人民电台广播。路遥因此而荣获茅盾文学奖。
1992年11月17日上午8时20分，路遥因病医治无效在西安逝世，年仅42岁。
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《人生》是作家路遥创作的小说，也是其成名作。
⑶ 《人生》路遥的主要内容,100字左右
小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。
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一、创作背景
20世纪80年代的中国，商品经济的活跃打破了农村的僵持与保守，具有现代文明的城市开始对一直困守在土地的农民产生强烈的诱惑。特别是在青年心中引起巨大的骚动，他们开始对自己的生活及周围的世界产生怀疑与不满。
二、作者简介
路遥（1949年12月3日—1992年11月17日），本名王卫国，出生于陕北榆林清涧县，中国当代作家，代表作有长篇小说《平凡的世界》、《人生》等。曾任中国作家协会陕西分会党组成员、副主席。
路遥1949年12月3日出生于陕西陕北山区清涧县一个贫困的农民家庭，7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。曾在延川县立中学学习，1969年回乡务农。这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一小学中教过一年书。1973年进入延安大学中文系学习，其间开始文学创作。
参考资料来源：网络-《人生》
⑷ 路遥的《人生》讲的是什么
路遥的小说《人生》，以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。
高加林是作者着力塑造的复杂的人物。他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战，自信坚毅的品质，又同时具有辛勤、朴实的传统美德。他热爱生活，心性极高，有着远大的理想和抱负。关心国际问题，爱好打篮球，并融入时代的潮流。他不像他的父亲那样忍气吞声、安守本分，而是有更高的精神追求，但是他的现实与他心中的理想总是相差极远，正是这样反差构成了他的复杂的性格特征。
《人生》是作家路遥创作的小说，也是其成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981——1982全国优秀中篇小说奖。2018年9月27日，路遥的《人生》 入选“中国改革开放四十周年最有影响力小说”。
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《人生》就是在城市的场景中展开，似乎一切都处于城市的控制下，甚至乡下人天生就应该在城里人面前低人一等。这种强烈的等级观念、城乡差异在小说中被强化。
当路遥年轻时不停地奔波在城市与乡村时，他最为熟悉的生活即是“城市交叉地带”，充满生气和机遇的城市生活对于像他那样的身处封闭而又贫困的农村知识青年构成了一种双重的刺激，不论在物质还是在精神上。路遥思考并理解了这一现象，在城市化的浪潮汹涌而来的种种冲击中，他提出了农村知识青年该如何做出选择。
早在大学读书时，路遥阅读了大量的经典名著，并对新中国的文学成就进行了一翻巡视。他发现以前的小说带有某种脸谱化的倾向，正如儿童眼中将电影中的人物形象简单分为“好人”和“坏蛋“，而人的思想是复杂的、多变的，绝对不能将复杂的人性这样简单的划分，这种思考体现在《人生》的主人公高加林身上。
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《人生》是作家路遥创作的小说，也是其成名作。
⑹ 路遥小说《人生》结局是什么
路遥的故事已经写完，但是高加林的人生却还不止如此，生活给予了他磨难，但是他还年轻，他的人生才刚刚开始，谁知道生活又安排了什么在等待着他，人生就是这样的充满了不确定性。
高加林对生活的安排总是用最好的姿态来接受，从开始的民办教师被顶替和最后被告发回家务农，虽然痛苦，却不失男人风范，认真地学做农活，虽然有赌气的成分，但做得却毫不惜力气，也从不抱怨。做民办教师和通讯干事，他勤勉务实，成绩可嘉。
《人生》的审美理想并不在于为当代农村青年指出一条铺满鲜花的人生坦途，描绘一个令人神往的灿烂前景，或展示出人生荆棘丛生的坎坷之路。
⑺ 如何评价路遥的《人生》
每个看《人生》的人，看的都是自己的人生。
尤其是男人，看到的，都是年少时的自己。
“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”
第一次看这本书是在高中，当时看到这句话特别的震撼。
当时年轻，现在十多年都过去了，再看，还是一样的感慨万千。
接触路遥的作品，是因为看了《在困难的日子里》，故事主人公也是在高中求学，一样的情况，很有同感。
然后知道他还有《人生》，《平凡的世界》这样好的作品，于是先捡短篇的来读。
这就读了《人生》，看完《人生》后，就心里特别有一个感慨：
路遥，这个烟瘾很大的大叔，老烟民，怎么能把少男少女的感情表现的那么细腻呢？
或者他也是个有故事的人。
看完《平凡的世界》后，我也是一样的感慨。
《人生》这部小说，对于喜新厌旧的男人，特别具有讽刺意义。
即使在现在来说，这样的案例人也不少。
在一些男人眼中，女人和爱情，对事业来说，完全可以成为垫脚石。
当时的高中毕业生高加林，通过读书，离开了农村，毕业后又回到了农村当民办老师，结果被顶替，只能去种地。
这个时候碰到本村的姑娘刘巧珍，人长的漂亮又好，虽然不识字，可对他一见倾心。
高加林也挺有好感，但通过机会，他又到了县城去工作，碰到了他的同学黄亚萍，她同样也对高加林有所爱慕。
在高加林眼里，她跟刘巧珍一对比，更是符合他的爱情标准，经过反复考虑后，他接受了黄亚萍，并拒绝了刘巧珍。
刘巧珍接受了这个结果，但心里对他的心意却不变。
高加林在县城的工作刚刚有所稳定，却有被人举报而丢失，高加林失意的回到农村，以为会被村里人看笑话，结果村里人都很安慰他。
而且刘巧珍虽然已经结婚，还帮着他去给他安排一个小学教师的工作。
高加林此时真是百感交集，从德顺爷爷那里得到人生的无奈和真谛，放声大哭。
人生啊，无论命运安排什么，接受也得接受，不得接受也得接受。
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候，这几步就决定了以后的人生轨迹。
这几句话，真是如人饮水，冷暖自知。
各人听这句话时，都知道自家的事。
这部小说，尤其是男人，看的时候，感觉就像是发生在自己身上一样。
特别是多以后再看一遍，这就是写的年轻时候的事情啊！
甜蜜和苦涩的爱情，波折不停的事业，命运的转折，激荡的人生，几步每一个都很对应。
所以我总是看的心中不断怀疑：
路遥大叔，也肯定年轻的时候有过这样内心的挣扎，才能写出这样让人如身临其境，代入感这么强的作品。
⑻ 路遥《人生》的最终结尾是什么
但是好梦难圆，高加林通过关系得到城内工作这件事终于被人告发了，他要面对的是重新回到生他养他的那片土地，他所有的理想和抱负如同过眼云烟难以挽留了。
难以承受的是这份打击更难以面对的是生他养他的那片土地，他本以为村里人都等着看他的笑话呢，可他万万没想到，当他灰头土脸地出现在家乡人面前的时候，家乡人给他的是各种安慰的话语，他感动的不知说什么了，只是拿出他随身带着的烟散给乡亲们。
而此时他也得知巧珍已嫁作他人妇，即便如此，她依然去求她姐姐的公公、村支书——高明楼，求他给高加林安排去教学，因为据说家乡的那所学校因为学生增多要新添一个老师。
德顺爷爷感慨地说道：“多好的娃娃啊！”此时的高加林已经泣不成声，趴在热情的乡土上大声痛苦......他褪去了骄傲，认清了现实，接受了德顺爷爷的一番话，而后懊悔的扑倒在了地上。
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《人生》是作家路遥创作的小说，也是其成名作。原载《收获》1982年第三期，获1981——1982全国优秀中篇小说奖。2018年9月27日，路遥的《人生》 入选“中国改革开放四十周年最有影响力小说”。
小说以改革时期陕北高原的城乡生活为时空背景，描写了高中毕业生高加林回到土地又离开土地，再离开土地，再回到土地这样人生的变化过程构成了其故事构架。高加林同农村姑娘刘巧珍，城市姑娘黄亚萍之间的感情纠葛构成了故事发展的矛盾，也正是体现那种艰难选择的悲剧。
《人生》就是在城市的场景中展开，似乎一切都处于城市的控制下，甚至乡下人天生就应该在城里人面前低人一等。这种强烈的等级观念、城乡差异在小说中被强化。
当路遥年轻时不停地奔波在城市与乡村时，他最为熟悉的生活即是“城市交叉地带”，充满生气和机遇的城市生活对于像他那样的身处封闭而又贫困的农村知识青年构成了一种双重的刺激，不论在物质还是在精神上。
路遥思考并理解了这一现象，在城市化的浪潮汹涌而来的种种冲击中，他提出了农村知识青年该如何做出选择。早在大学读书时，路遥阅读了大量的经典名著，并对新中国的文学成就进行了一翻巡视。
他发现以前的小说带有某种脸谱化的倾向，正如儿童眼中将电影中的人物形象简单分为“好人”和“坏蛋“，而人的思想是复杂的、多变的，绝对不能将复杂的人性这样简单的划分，这种思考体现在《人生》的主人公高加林身上。
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