伐木言情小說全文免費閱讀
Ⅰ 如果你要說明「有志者事竟成"這個論點，可以列舉哪些事例請你列舉幾個。
1、司馬遷發憤寫史記：
司馬遷因為替一位將軍辯護，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺牆頭，了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字，就這樣司馬遷發憤寫作，用了整整18年時間，在他60歲時，終於完成了一部52萬字的輝煌巨著《史記》。
2、茅以升立志建橋：
中國土木工程學家、橋梁專家、工程教育家茅以升小時候由於家鄉橋塌了，立志造橋。
3、范仲淹苦讀及弟：
范仲淹家境貧窮，苦讀詩書，他經常在冬天煮一盆粥，待其結凍後，用刀切成兩半，分兩餐吃，就著鹹菜吃。最後終於讀書有成，成為北宋名臣。
4、王獻之練字
王獻之是著名書法家王羲之的第七個兒子，他受父親的影響自幼愛好書法，他見父親的字寫得非常好，所有的人都在臨摹他的字，真是羨慕不已。不知道自己什麼時候也能像父親那樣成為一位受人敬仰的大書法家。
一次，他實在忍不住了，問父親：「父親，您的字為何寫得那樣好？」王羲之笑了笑，說：「你要想知道秘訣的話，明天早上到院子來。」第二天，王獻之早早地來到了院子中，發現父親早已在那練字了，王羲之見兒子來了，指著院子里那十八缸水說：「書法沒有秘訣，只要你寫完這十八缸水，字自然而然就會寫好了。」
王獻之深受啟發，便夜以繼日地練字。轉眼一年又一年，當他寫完這十八缸水後，功夫不負有心人，他終於成為一名偉大的書法家了。
5、鑿壁偷光
漢朝元帝時的匡衡，從小喜好讀書。可是家裡很窮，連飯都吃不飽，哪有錢上學讀書呢？他只好白天幹活，晚上自己學習。家裡沒有錢買燈油，怎麼辦呢？
匡衡沒有向困難屈服，想出了一個辦法：在牆壁上鑿了個小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦，學到了許多知識，後來做了宰相。
Ⅱ 和情敵結婚的日子 2020年9月份那天結婚好
和情敵結婚的日子會有什麼樣的想法呢？下面我們一起去看看2020年9月那天結婚更好呢？
一、和情敵結婚的日子
1.首先這是一部小說，小說中講述的是兩個人從對頭升級為了情敵的故事，結果為了一個白月光爭風吃醋，結果在白月光結婚的時候，兩個人卻意外的滾在一起結婚了，婚後兩人琢磨無數的方法讓對方先提離婚，其中發生了很多，是一部甜甜的言情小說。
2.其次從這個關鍵詞也能看出其實和情敵結婚的日子，是好是壞，最重要的是兩個人結婚後是如何過日子的，如果相處的好那麼就是皆大歡喜的事，如果相處的不好當然結婚的日子也就不好了。
二、2020年9月份那天結婚好
1、2020年9月結婚黃道吉日：2020年9月1日、2020年9月7日、2020年9月11日、2020年9月12日、2020年9月14日、2020年9月19日、2020年9月24日、2020年9月26日。吉日一共有8天，周末有3天。
2、2020年9月1日
忌：蓋屋 開光 理發 造船 掘井 作灶
宜：結婚 祭祀 祈福 求嗣 出行 出火 拆卸 修造 移徙 動土 安床 入殮 破土 安葬 啟鑽
2020年9月7日
忌：納采 訂盟 架馬 詞訟 開渠
宜：結婚 造車器 安機械 祭祀 祈福 開光 安香 出火 出行 開市 立券 修造 動土 移徙 入宅 破土 安葬
2020年9月11日
忌：行喪 安葬 合壽木
宜：開光 求嗣 雕刻 結婚 訂盟 納采 出火 拆卸 修造 動土 起基 上樑 放水 移徙 入宅 造倉 造船 開市 開池 納畜 牧養 掛匾
2020年9月12日
忌：開光 動土 破土 開市 修造 入宅 安門
宜：祭祀 結婚 捕捉
2020年9月14日
忌：祭祀 祈福 開光 開市 安床
宜：出行 解除 冠笄 結婚 伐木 架馬 開柱眼 修造 動土 移徙 入宅 開生墳 合壽木 入殮 移柩 破土 安葬 修墳
2020年9月19日
忌：入宅 伐木
宜：祭祀 會親友 納采 結婚 開光 塑繪 齋醮 安香 開市 立券 除服 成服 入殮 移柩 安葬 赴任 進人口 出行 裁衣 修造 動土 上樑 經絡 交易
2020年9月22日
忌：造橋 冠笄 蓋屋 掘井
宜：祭祀 塑繪 開光 出行 解除 訂盟 結婚 拆卸 起基 安床 入宅 開市 入殮 除服 成服 移柩 破土 謝土 掛匾 開柱眼 交易。
2020年9月24日
忌：移徙 入宅 作灶
宜：祭祀 裁衣 冠笄 結婚 納婿 會親友 除服 成服 移柩 捕捉 進人口 入殮。
2020年9月26日
忌：安床 開光 開市 交易
宜：祭祀 裁衣 冠笄 結婚 安機械 拆卸 動土 起基 移徙 入宅 入殮 啟鑽 安葬 造倉 經絡。
總結：
關於和情敵結婚的日子以及9月份結婚的吉日，上面內容為大家解答了疑惑，希望能夠幫助到大家。
Ⅲ 是一篇小說
這篇小說是《從森林裡來的孩子》，是張潔1978年發表的第一篇小說，獲同年全國優秀短篇小說獎。人教版高中語文讀本第四冊上有。
一
上路以前，伐木工人的兒子孫長寧把他喂養著的小鳥全都放走了。
這些鳥兒，是他親密的夥伴，伴隨過他的童年和少年。
它們不停地啁啁著，彷彿是對他傾訴著依依的懷戀。但是，孫長寧的心，已像那矯捷的燕子，直向雲端，展翅飛旋。
遠去的燕子啊，卻又回過頭來，俯向大地，在一片樺樹林上久久盤旋，並且停落在一座墓前，絮絮地叮嚀著親密的夥伴：請你們常常到這墓前的白樺樹上棲落，再像我一樣為他唱著愉快的歌；每當春天來到，不要忘記銜泥啄土，為他修壘著塋墓。願他墓前的野花如星、草兒常青……
我多麼願意把他一同載走，向著太陽，向著晴空，為了這樣一個美好的日子，他曾等待了許久，許久！可是，他早已化做大森林裡的泥土，年年月月養育著綠色的小樹。
啊，但願死去的人可以復生，但願他能夠看見黨中央重又給我們帶來這光明、這溫暖、這解放！
長眠在這白樺樹下的那個人，他是誰？他為什麼這樣地牽索著這個少年人的情懷呢？
那個人既不是親屬，也不是自小一塊長大的夥伴……
六年前的一個夏天，他跟著給伐木隊送魚的人們，去看望想念中的爸爸，也去看望想念中的大森林！
在林區長大的孩子，怎能不愛森林？
夏季的夜晚是短的，黎明早早地來臨。太陽還沒有升起來以前，森林、一環一環的山巒以及群山環繞著的一片片小小的平川，全都隱沒在濃滯的霧色里。只有森林的頂端浮現在濃霧的上面。隨著太陽的升起，越來越淡的霧色游移著、流動著、消失得無影無蹤。沉思著的森林，平川上帶似的小溪全都顯現出來，遠遠近近，全是令人肅穆的、層次分明的、濃濃淡淡的、深深淺淺的綠色，綠色，還是綠色。
森林啊，森林，它是孫長寧的樂園：他的嘴巴被野生的漿果染紅了；口袋被各種野果塞滿了；額發被汗水打濕了；心被森林裡的音樂陶醉了。
陳年的腐葉在他的腳下沙沙地響著；風兒在樹葉間颯颯地吹著；蝴蝶飛著，甲蟲和蜂子嚶嚶地哼著；啄木鳥篤篤地敲著。一隻不知名的鳥兒叫了一聲，又停了下來，從森林的深處傳來了另一隻鳥兒微弱的啼鳴，好像是在回答這只鳥兒的呼喚。接著，它們像對歌似的一聲迭一聲地叫了起來。引起了許許多多不知藏在什麼地方的鳥兒的啼鳴，像有著許多聲部的混聲合唱。遠處，時不時地響著伐木工人放倒樹木的呼聲：「順山倒——」；「橫山倒——」。這聲音像河水裡的波浪似的盪漾開去：「順——山——倒——」；「橫——山——倒——」。悠遠而遼闊。森林裡，一片樂聲……
有一天，他提著一個大籃子到森林裡去為伙房采蘑菇。那一年的雨水真多，蘑菇長得也真好！他原想夠了，夠了，不再采了。可是一抬頭，他又看見在前面一棵棵的大樹底下，幾個大得出奇的蘑菇，像戴著白帽子的胖小子，歪著可愛的小腦袋在瞧著他，吸引著他向森林的深處走去。
突然，他聽見了一種奇怪的聲音。它既不像鳥兒的啼鳴繚繞，也不像敲打著綠葉的一陣急雨；它既不像遠處隱隱約約的伐木工人那拖長了的呼聲，也不像風兒掀起的林</PGN0060.TXT/PGN>濤，可是它又像這許許多多的、他自小就那麼熟悉的、大森林裡的一切聲響。朦朧而含混，像一個新鮮、愉快而美麗的夢。
他順著這引路的聲音找去，找哇、找哇，在一片已經伐倒了不少樹木的林間空地上，坐著正在休息的伐木工人。和爸爸住在一個帳篷里的梁老師在吹著一根長長的、閃閃發亮的東西。所有的人，沒有一點聲息地傾聽著這飄盪在渾厚的林濤之上的、清澈而迷人的旋律。這旋律在他的面前展現了一個他從來未見到過的奇異的世界。在這以前，他從不知道，除了大森林，世界上還有這么美好的東西。
那是什麼呢？它是童話里的那支魔笛嗎？
孫長寧早已刨根問底地知道了他的底細。梁老師是從北京來的。他為什麼會到這遙遠的森林裡來呢？因為他是「黑線人物」；因為他積極地搞了十七年的「文藝黑線專政」。他有罪，他是被送來勞動改造的。他有一種難以治癒的、叫做「癌」的病症。
他曾問爸爸：「什麼是『黑線人物』？」
「……」
「什麼叫『文藝黑線專政』？」
「……」
「他是個壞蛋？」
「胡說八道什麼，你知道什麼叫壞蛋……眼下什麼全都擰了個兒，好的成了壞的，壞的成了好的！」
「到底誰是好人，誰是壞蛋呢？」
「你問我，我問誰去？」爸爸生氣了。孫長寧也糊塗了。他也不去想了。反正爸爸跟梁老師好，梁老師就不會是壞蛋。因為爸爸是好人，而好人是不會和壞蛋好的。這一點孫長寧很清楚。
「他怎麼不回北京治那個病去呢？」
「他不願意！」孫長寧又不懂了，還有得了重病不治，而活活等死的人？
「為什麼？」
「什麼為什麼？他非得認罪，投降，出賣，陷害別人，人家才讓他回去治病！」
「那……」孫長寧問不下去了。即使在孩子概念里，投降、叛徒也是最可恥的。
孫長寧對梁老師的最早的感情就是從這兒開始的——寧死也不當叛徒。
孫長寧從掌聲和笑聲中清醒過來。人們舒展、活動著四肢，重又開始勞動去了。只有他痴痴地站在梁老師的面前，既不走開，也不講話。其實，他心裡有許多話在翻騰著，可是他找不出一句話來表達這片笛聲在他心裡引起的共鳴，他的眼睛充滿了復雜而古怪的神情：好像失去了什麼，卻又得到了什麼。
這片在生活里偶然出現的笛聲，使他丟掉了孩子的蒙昧。多麼可愛的孩子的蒙昧！而自小在大自然里感受到的，那片混沌、模糊、不成形的音響，卻找到了明晰的形象。在這許多熱情、粗獷的聽眾里，卻只對孫長寧成為一種必然。彷彿他久已等待著這片笛聲。
梁老師被他的神情深深地觸動了，問道：「你喜歡嗎？」
他點點頭。又何須說呢？
梁老師特地為他演奏起來。孫長寧的心重又被激動著，還是說不出一句話來。他苦惱了，皺著自己的眉頭。突然，像是受到了什麼啟示，他噘起嘴唇，用口哨把梁老師吹過的樂曲中的幾個小節重復了出來。他的臉立時放出光彩。這口哨比什麼語言都更能表達他心裡的感受。
發現孫長寧能那樣准確無誤地重復他吹過的幾個小節，梁老師也興奮了。他接著又吹出一個小小的樂段。彷彿在用石子試探著湖水的深淺。孫長寧依然准確無誤地重復出來。梁老師激動得如同獲得了意外的珍寶，贊嘆地想道：這個孩子有著多麼驚人的記憶和准確的音耳啊！憑著豐富的經驗和洞察的眼力，他敏銳地意識到，這個孩子的身上，潛藏著一種還沒有充分而明確地表現出來的才能！
他們的心，被同一種快樂和興奮激發著，在這旋律的交流里，彼此發現著，了解著，熱愛著，忘記了他們之間的年齡的差別，忘記了時間已經漸漸地過去。
孫長寧死活不肯回家了。還要上學呀！那又有什麼關系！
伐木工人中流傳著的許多對抗聯的回憶，還有圍獵熊瞎子的故事，這就是語文課；一根根伐倒的樹木，這就是數學課；勞動里還有許多學校里學不到的知識。梁老師除了教他讀、寫、算，還教他吹那隻魔笛。休息的時候，聽梁老師為伐木工人們演奏長笛。演奏常常是即興的東西，伐木工人們往往從那動人的旋律里聽到他們自己平時隨隨便便哼哼唱過的家鄉小調，他們好像在這笛聲中遇見了自己熟識的朋友，快樂而親昵。
好像磁石似的互相吸引著。這一老一少，形影不離。孫長寧像爸爸和叔叔伯伯們一樣，照顧著有病的梁老師。一點也不肯讓他勞累。固執地干涉著這個年齡比他大幾倍的、上了年紀的人。有時，為了使孫長寧歡喜，梁老師聽任和遷就著他喜愛的這個孩子，彷彿他自己變成了一個比他還小的孩子，老孩子。但他常常隱瞞著自己的病情，卻說：「我覺得好多了，適當的鍛煉可以增強體質，幫助我戰勝疾病！」他熱愛著勞動，並不是屈服於壓力。
在共同的勞動中，梁老師進一步發現，大自然的優美和勞動的、創造的快樂，給了這個孩子豐富的想像能力。許多簡單而純朴的旋律，並不經過什麼構思，卻不斷地、隨便地從他的口哨里流瀉出來。當然，要使這樣的旋律變成真正的藝術，還需要他和孩子進行艱苦而持久的努力。他多麼喜愛這個氣質朴實的孩子，又多麼珍惜這個孩子的才能啊！
他知道，生命留給他的時日已經不多了。他爭分奪秒地把他留在世上的最後的時光全都用在孫長寧的身上。他相信烏雲會散去，真理會勝利，真正的藝術將會流傳下去。這個生長在遙遠的林區里的孩子，一定會成為一個出色的音樂家的，會的！
他從不遷就孫長寧的懶惰。為了一個小小的樂句，他會讓他重復十幾次，幾十次。逼得孫長寧簡直要扔掉那支可惡的長笛。因為它不肯聽他的話，不是漏掉一個音節，就是錯了節奏。
他對孫長寧說：「不錯，你有天賦！可是天賦就像深藏在岩層底下的寶石，沒有艱苦的發掘、精心的雕琢，它自己是不會發出光彩來的！」孫長寧重又拿起那支可恨而又可愛的長笛。唉，誰能理解這其中的快樂和苦惱呢？
他堅決打碎孫長寧的任何只從技巧著眼的企圖：「這是淺薄！」他生氣地敲著樂譜。「我要你表現的是藝術而不是單純的技巧！你必須力求理解你要表現的是什麼！理解，首先是理解！」
當他終於聽到孫長寧能夠完美地演奏完一個樂曲的時候，隱忍著癌症帶給他的疼痛，他微笑了——那麼美的微笑，使孫長寧久久不能忘記。
盡管伐木工人們常常從大森林裡弄到珍貴的葯材和補品；盡管許許多多的驗方，從各個角落、各種渠道流向這偏遠的森林，梁老師的病情還是越來越嚴重了。但他並不感到悲觀和消沉，看著孫長寧的成長，他欣慰地想到：在他生命的最後時刻，他做了這樣一件有意義的事情。「四人幫」和疾病奪去的，只能是他的肉體，而他的精神卻在這個少年人的精神里，活潑潑地、充滿生機地、頑強地、奮發不息地繼續下去。
離去的時候，他很清醒，皺著眉頭，思索著應該留下的最重要的東西。他把自己的長笛和幾年來在森林裡譜寫的樂譜一齊交給了孫長寧。「我用它們工作、戰鬥了一生。現在，我把它們交給你。你要盡自己的一生，努力地用它服務於人民。音樂，是從勞動中產生的，應該讓它回到勞動人民那裡去。你已經學得不錯了，可是離一個真正能表達勞動人民的思想感情，並且為他們所喜愛的藝術家，還相差很遠！需要繼續努力地學習，不要半途而廢。可惜我已經不能和你共同來完成這個任務了……但是，總有一天，春天會來，花會盛開，鳥會啼鳴。等到那一天，你到北京去。那裡，一定會有人幫助你繼續完成這個任務。記住，不論將來自己達到了一個什麼樣的輝煌的頂點，決不能把自己的才能當成商品！懂嗎？」
「懂！」孫長寧嗚咽著。
「傻孩子，哭什麼！我教給你的東西，你都記得嗎？」他指的，不只是長笛。
「記得！」
梁老師寬慰地笑著，閉上了眼睛。
他就這樣地去了。帶著他的才華、帶著他的冤屈、帶著一個共產黨員的堅貞、帶著許許多多沒有說完的話，沒有做完的事！
當最後一杴泥土撒向墓穴的時候，森林裡響起了風濤。孫長寧聽見有人在旁邊輕輕地說：「多好的一個人給糟踏了！」於是，他忘記了自己是一個「男子漢」，抱著墓前的一棵白樺樹，失聲痛哭了。他已經不怕送葬的人們看見他的眼淚，又有誰能說這是軟弱呢？
這就是長眠在白樺樹下的，使孫長寧永遠不能忘記的那個人。
二
孫長寧緊緊地靠著車窗坐著，整天整夜不能入睡。
他看著遠處村落里的星火，兩三點地、兩三點地在濃濃的黑夜裡閃現，又緩緩地向後游移而去。他看著大地漸漸地從黑夜中醒來，在陽光的照耀下，森林、田野、山巒、河流、湖泊……顯現著越來越絢麗的色彩和磅礴的生命力。這就是祖國，是梁老師力求在音樂中表現的親愛的祖國啊……
他把手伸進口袋，緊緊地捏著那張去北京的火車票，不願意撒手。彷彿那張車票就是他將要投身進去的、為它貢獻出全部熱情的生活的一個部分。
幻想像浪潮似的，還沒有等這個浪頭退下去，另一個浪頭又涌了上來。在這交疊的幻景之上，是梁老師那雙期待的眼睛。
懷著一顆天真而沒有一點思慮的心，他來到了北京。除了因為渴望而引起的急切以外，想到的只是不容置疑的成功。
在音樂學院，他看見一間門上寫有「招生委員會」字樣的房間。他推門進去，一位年輕的、有著明媚的微笑的女同志問他：「你有什麼事？」
他興沖沖地答道：「我來報考音樂學院！」他無論如何也抑制不住那傻里傻氣的微笑在自己的臉上綻開。
她卻毫不介意地回答：「你來晚了，報名的時間早已過去了。」
啊！真的？！這句無情的話，來得那麼突然，以致那傻里傻氣的微笑還來不及退下，就凝固在臉上，使他那生動的臉變得那麼難看。像每一個第一次和社會生活發生接觸的人一樣，因為突然遇到了那沒有經驗的心所意想不到的、主觀和客觀的距離，他感到茫然失措。一種千里而來、失之交臂的遺憾之感幾乎使他落淚。
他急迫地說：「我是從很遠、很遠的地方趕來的！」
「可是初試都已經考完了。今天也已經是復試的最後一天了。」
「那麼，就讓我參加復試吧！」他又鼓起一線希望。畢竟還沒有徹底地結束。
「那怎麼行呢？參加復試的考生是從初試中選拔出來的，你沒有參加過初試，怎麼能參加復試呢？」
這么說，已經沒有一點可以爭取的餘地了。他失神地站在那裡。說不出一句話，也想不出一點挽回這種局面的辦法。有誰能幫助自己呢？又有誰能了解自己的心情呢？這個人口那麼多、地方那麼大的城市，顯得多麼陌生啊！
看著他那失神的樣子，那位女同志十分抱歉地加上了一句：「真是對不起，這是規定！」彷彿是受了他的感染，那明媚的微笑從她那年輕的臉上退去了。
校園里，到處都是舒展的笑臉，為了迎接這個像節日似的、使人興奮的日子，年輕的人們著意地把自己修飾過了。他們怎能不高興呢？十二年來，多少年輕人的遠大的抱負、美麗的幻想、熱切的願望全被「四人幫」禁錮在枷鎖之中。他們盼哪，盼哪，終於盼到了這一天：黨中央一舉粉碎了「四人幫」！解放了！解放了！他們的智慧、才能也像花朵似的開放了，五彩繽紛、交相輝映。
孫長寧漫遊在這芳菲的百花園中，捨不得離去。
從許許多多的房間里，傳來了鋼琴、提琴、黑管、揚琴、琵琶……各種樂器的音響，從這各種樂器的轟響里，孫長寧那敏感的耳朵，一下子就捕捉到了從一間屋子裡飄出來的長笛的柔聲。彷彿聽到了朋友的召喚，他向著那間屋子走去，沒有人阻攔他。他不由得推開了房門，房門發出了很大的聲響。有人責怪地「噓」著這不合時宜的聲音。他顯眼地站在那間在冬天的寒冷中溫度顯得過高的房間里，穿著老山羊皮襖，高筒的大頭皮靴子，戴著長毛的大皮帽子。而這皮襖、靴子、帽子又都好像在捉弄他的不幸似的，嶄新發亮。
房間一頭的桌子後面，坐著幾個主考和監考的教師。主考教授傅濤向擅自闖進考場的孫長寧嚴厲地瞪視著。
除了正在演奏的那位女青年，挨著牆邊，還坐著六個考生。
她演奏的是孫長寧相當熟悉的《布勞地克幻想曲》。演奏得不錯，有著特別而獨到的地方。在這熟悉的旋律里，孫長寧漸漸地忘記了自己的不幸，忘記了周圍的一切，陷入了沉思。當她演奏完畢，鞠了一躬，返回牆邊的椅子上的時候，他甚至沒有聽見教授嚴厲的問話：「你有什麼事？」他茫然不解地望著房間里的人們，不明白他們為什麼全都生氣地轉向他。
「喂，孩子，請你出去，這是考場！」
孫長寧舔著由於幾天來的疲勞、沒有睡眠、不正常的飲食而變得乾裂的嘴唇，十分抱歉地說：「對不起，我也是來參加考試的！」
桌子後面的教師們騷動起來。他聽得見他們的低聲交談。
「誰讓他闖進來的呀？」
「怎麼搞的？這又是從哪兒冒出來的？怎麼能隨便闖進考場來呢？」
「真是亂彈琴！」
教授耐著性子對他解釋著：「報名的時間早已過了，現在連復試都要結束了！」
人們的淡漠使孫長寧那敏感的自尊心感到了極大的難堪。「如果只是為了考大學，我是應該回去了……」他喃喃著，臉紅了，也就更不能說清自己的思緒。是的，他真想退出這個使他的脊背冒汗的房間。
「是呀，今年不行了，明年再說吧！打倒了『四人幫』，再也不會有人壓制有才能的孩子上學深造了。以後每年我們都會進行正常的招考啦！現在還是出去吧，不然就要影響我們的考試了！」
為什麼還要賴在這里呢？走就是了，很簡單，只要轉過身去，揚起腦袋，拉開房門。可難道這次千里迢迢趕來考試，僅僅是自己的一種個人愛好嗎？不，不是！他想起梁老師在彌留的時刻對他說過的那些話。不，不能走！這是梁老師留下來的任務，只能完成，不能退卻。孫長寧明白自己的責任：必須把梁老師沒有說完的話，沒有做完的事，一生一世地、永不鬆懈地繼續下去。不，他沒有權力逃走。他叉開兩腿，比以前更牢地釘在那裡。
他那低垂著的、羞澀的眼睛抬起來了——那是一雙像秋日的晴空一樣明澄的眼睛——堅決而迅速地說起來：「就是因為打倒了『四人幫』，我才從兩千里地以外趕來的。不然，我還不來呢！老師們！還是請你們聽一聽吧，哪怕是只聽一個曲子，也算我沒有白跑兩千里地！」說著，熱淚忽然充滿了他的眼眶。
傅濤教授不由得細細地打量著這個固執而古怪的孩子。孩子手裡那個裝長笛的盒子不知為什麼引起了教授的注意。盒蓋左上角的護皮脫落了……好像在哪裡見過這個盒子似的，或許這個孩子有點來歷？是不是應該讓他試一試？
也不知是因為他是顯得那麼疲憊，還是因為他所表現出來的嚴肅的、非達到目的不可的堅強意志，他的話引起了那七位考生的由衷的同情。
他們一齊為他力爭。
「老師，讓他演奏一下吧！」
「請允許吧！」
孫長寧那緊綳綳的心弦鬆弛了。他感動地想；不，這個城市並不陌生！
這七個考生，他們難道不知道在七名復試的考生中，只錄取三名嗎？知道！他們難道不知道再增加一個人，就會變成八名里頭錄取三名嗎？知道，當然知道！就是這七個人，已經是難分高低上下，讓教師們一個也捨不得丟下啊！一股熱乎乎的激流，沖動著每一個教師的心！教師們不由得同意了這個頑強的孩子。還只能稱他孩子，他大概只有十四歲吧？
孫長寧脫下了那件幾個晝夜也未曾離身的大皮襖，摘下了大皮帽子。一縷柔軟的、捲曲的額發立刻垂落到向兩鬢平平地展開著的眉毛上，帶著初出茅廬的年輕人的局促，向教師們詢問地張望著，彷彿在問，「我可以開始了嗎？」教授點了點頭，心裡想：倒像一個行家似的！他又用舌頭再次舔了舔自己乾裂的嘴唇，開始羞怯地、彷彿怕嚇了誰似的，猶猶豫豫地吹著。教師中有人開始在坐椅上扭動起來，好像他們的懷疑得到了證實——根本就是一場胡鬧。
可是，不一會兒，孫長寧自己就被樂曲中表現出來的東西感動了。他不再記得這是考場，彷彿他重又對著那無涯無際的森林在吹；對著山腳下那像童話中的木頭小屋在吹，小層頂上積著厚厚的雪，從凝結著冰花的小窗里透出了溫暖的燈光。那兒，是他親愛的故鄉……
當明亮、質朴、優美的像散文詩似的旋律流瀉出來的時候，教授被深深地感動了。盡管他一生不知道聽過多少優美的作品和多少名家的演奏，但這個少年人的演奏仍然使他著迷。
他感到神奇，他幾乎不再看見面前這個少年人的形體。彷彿這個少年已經隨著什麼東西升華、向著高空飛旋而去。這兒，從不輕易在人們面前打開的心扉敞開了。從敞開的心扉里，他看見了一個優美而高尚的靈魂。不，或許還不止於此，他還看見了那個沒有在這個考場上出現的人，是他，培育了這樣的一個靈魂。那人和這少年一同在傾訴著對光明的渴望，對真理的追求，對生活的熱愛……是的，世界上有不相通的語言，而音樂卻總是相通的。
不知為什麼，他對這少年人漸漸地產生了一種歉疚。因為他差一點犯了一個不小的錯誤：輕率地放過這樣一個有才華的孩子，一個或許將會聞名於世界的音樂家。唉，人們是多麼容易從主觀出發啊！
很顯然，這個少年人不是從城市裡來的。可是，他又是從哪裡受到了這樣嚴格而正規的訓練呢？他的表現手法嚴謹而細膩。一種似曾相識的感覺引起了教授的聯想。他又想起了那個好像在哪見過似的裝長笛的盒子。彷彿有一個飄飄渺渺的、若有若無的聲音在無邊的曠野里呼喚著他。啊，為什麼？為什麼？在這個少年人的身上卻浮現出另一個人的身影？那個人早已不在人世啦，可為什麼忠誠的心卻仍在固執地尋找著他的蹤跡？像閃電一般迅速的思緒又把自己帶到了哪裡？這是考場啊！教授搖著腦袋，責怪著自己。
孫長寧輕輕地收住了音響。
傅濤教授卻早已忘記了自己應盡的一個主考教師的責任，彷彿在參加一個精彩的音樂會似的，神情恍惚地說：「再演奏一個吧！」
孫長寧更自如地一個樂曲又一個樂曲地演奏下去。此時此刻，除了那片在春風里快樂地搖曳著嫩綠的枝條的、朴實無華的白樺林以外，他什麼也看不見了。
這里好像已經不是考場。每個在場的人，不論是教師或考生，人人都回憶起了一些什麼——一生里最美好的什麼。
裊裊的餘音在空氣里縈繞著。遠了，更遠了，聽不見了。
沒有一個人願意擾亂這些旋律在大家心裡形成的感覺——干凈的、純潔的、向上的感覺。
還是孫長寧自己惶惑而不安地開始踏動著雙腳，不明白人們為什麼這么斂聲斂息而又毫無表示。難道他沒有很好地表現梁老師的作品裡的精神？難道使他那麼傾心熱愛的作品竟不能打動這些人的心？他感到了深深的痛苦，他竟不能完成那許多年來激動著他的心弦的夢想——使梁老師在他那常青的、永生的作品裡再生？
但那七個考生突然熱烈地喊起來：
「老師，這才是真正的第一名！」
「沒錯，他第一，第一！」
「第一名是他的！他應該被錄取！」
教師們看著那七雙眼睛，這來自祖國四面八方的七雙眼睛，突然變得那麼相像，彷彿是七個孿生的兄弟姐妹：天真、誠摯、無私而年輕。多麼可愛的年青人哪！
孫長寧覺得好像一下子被人從深谷推上了山巔。他發蒙了。他還沒有意識到自己做了什麼，只是呆頭呆腦地聽著大家發出的各種評論，好一會兒工夫他才反應過來，生怕人們會在歡騰里忘記，激動而大聲地說：「不，這不是我。這是那作品，只是那作品……」
教授立刻理解了這顆高尚的心。「對，告訴我，這是誰寫的？我怎麼從來沒有聽到過？」
「我的老師！」
「他現在在哪兒？」
「他……他在森林裡！」
「在森林裡？！」那飄飄渺渺、若有若無的呼喚一下子變成了鮮明而生動的形象，站在教授的眼前。難道真的是他？難道這個少年是他的學生？竟然會有這樣巧合的事嗎？心臟痛苦地縮緊了。悲憤和哀傷重又塞滿了胸膛。
他緊張地盯視著孫長寧嘴角旁邊的每一條肌肉的細微的牽動，生怕自己的聽覺有所誤差而漏過一個字眼，或是一聲輕微的嘆息，又生怕這個少年會像變魔術似的從他的眼前突然消失。
孫長寧重又拿起長笛，簡單地說明著：「這是我為老師寫的！」
那支曲子粗糙而幼稚，變調部分也顯得奇突。可是它飽含著憤怒的控訴和深情的懷念，彷彿要脹裂那支長笛，讓人回腸盪氣。兩行又苦又澀的熱淚，順著孫長寧那黝黑的、渾圓的、孩子氣的臉龐靜靜地滴落下來，使坐在一旁聽他演奏的人們不禁黯然神傷，凄然淚下！
然後，他慢慢地把長笛放在教授面前的桌子上，又從背包里掏出厚厚的一疊樂譜，說道：「這是老師留下的！」
在樂譜的封面上，教授看到了工整而熟悉的筆跡，端正地寫著：「梁啟明！」
啊！果然是他！一時，不知是什麼滋味充滿了心頭。好像再一次地和他相會，又再一次地和他分別。教授慘痛地想到那位最知己的朋友，同時代人里最有才華的一個，如今已是人亡物在，永不能相見的了。他撫摸著長笛和樂譜。這就是那個才華橫溢、勤於事業、忠於理想的人留在世上的全部東西了。是全部嗎？啊，遠遠不是，他抬起一雙淚眼，寬慰地看著站在面前的這個少年，拉過他的手，把少年人那熱淚縱橫的臉貼近自己的心田。不，生命並沒有在那片白樺樹下結束，往事也沒有成為陳跡，這就是他，這就是他的生命的繼續……
夜晚，當孫長寧躺進教授那松軟的、散發著肥皂的清新氣味的被窩里的時候，從淺綠色的窗簾的縫隙里，他看見天空中燦爛的群星在閃爍。
朦朧中，他覺得有人伏身問他：「你覺得冷嗎？」
他睜開惺忪的睡眼，一種溫暖的感覺滲透了他的全身，他好像在這溫暖中溶化了。「不，我覺得很溫暖！」
他又閉上了眼睛，留在他意識里的最後的概念是梁老師對他說過的一句話：「你要盡自己的一生，努力地用它服務於人民！」
不論是他，或是和他一樣在做著甜夢的那些個考生，他們還都不知道，這時，在深夜的北京的上空，電波傳送了黨中央的聲音：中央鑒於報考音樂學院的考生中有大量突出的優秀人才，支持該院增加招生名額，爭取早出人才，多出人才！
等待著他們的，是一個美麗而晴朗的早晨——一個讓他們一生也不會忘記的早晨！
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Ⅳ 《《鹿鼎YY記》伐木成材》txt全集下載
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「好了，今天的講座就到這里，下次課我們再來聊聊大家都很喜歡的武俠幾大家的作品。下課！」隨著「雷教頭」話音一落，諾大的教室里頓時人潮湧動起來，前一秒還作洗耳恭聽狀的學生們在不到一秒的時間內收拾好書本勾肩搭背呼朋引伴爭先恐後地擠出教室，或沖向食堂或沖向機房，不一會兒教室里就只剩下稀稀拉拉的人影。如此一來，教室正中一個一直坐在位子上埋著頭不知在干什麼的男生就顯得格外突出，彷彿自成一統周遭的一切都與他無關似的。
一個陽光大男孩躡手躡腳地走到那個男生身後，突然伸手往他肩上猛地一拍：「歡哥！」那男生下意識地一抖，將手上的書往桌斗里一塞，方才轉過頭來。待看清眼前的人，就見他眯了眯眼，嘴角往上一挑，拖長了聲音慢條斯理地哼：「哦~小~七~啊……」原本普普通通的一張臉竟因著這一笑在一霎那說不盡的風流俊俏。可那個被叫做小七的大男孩卻暗自打了個冷戰——外人會被這笑容迷惑，自己宿舍住了幾年的兄弟了還能不了解么？歡哥看起……
Ⅳ 《《HP過去與未來之間》伐木成材》txt全集下載
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鮮血，尖叫，一道道綠色的光閃過，然後一切都歸於黑暗。
「看……著……我……」
誰？你是誰？
「看……著……我……」
歐，不，那裡太黑了，我看不清楚你。
「看……著……我……」
為什麼？你是誰，為什麼要我看著你？
「看……著……我……」
上帝啊，救救我吧，你躲在那麼黑的地方讓我怎麼看著你！
「看……著……我……」
好吧，好吧，我看著你呢，求求你告訴我，你到底是誰？
……
喂，喂，你還在嗎？等等，別走！告訴我，你是誰！
「哈利！哈利！你這個懶蟲！起床！快點起床！」伴隨著尖利刺耳的噪音，壁櫥的門被拍得砰砰直響，震得天花板——確切的說，應該是樓梯的底部，但是對於住在樓梯下面的壁櫥里的哈利來說，那就是他的天花板——上面的灰塵撲簌簌地掉下來，撒了哈利滿頭滿身。
哈利猛地睜開眼睛，哦，他又做那個夢了。是從七歲還是六歲開始的？或者也許更早？彷彿自從他有記憶開始，他便時常會做這樣一個光怪離奇的夢。別的他都印象模糊，……
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書名：遇見野兔的那一年
作者：[芬] 阿托·帕西林納
譯者：武忠森
豆瓣評分：7.7
出版社：中信出版集團
出版年份：2017-3-1
頁數：226
內容簡介：
這是一個關於追求自由、逃離都市的生命轉折故事。瓦塔南是個33歲諸事不滿、憤世嫉俗的記者，偶然撞到一隻野兔後，他決定逃離自己的工作和婚姻，帶著野兔私奔去了芬蘭荒野，開始一系列精彩的冒險。他們在荒野生活里，歷經森林大火、槍戰、宿醉、意外之財、欺凌與復仇，甚至跟一頭黑熊結怨展 開一場跨越國境的追逃，還把自己送進了監獄……後來呢？你只要相信，嚮往自由的心是永遠不會被束縛住的。
作者簡介：
阿托·帕西林納 Arto Paasilinna，1942年出生於芬蘭北部拉普蘭地區，曾做過伐木工人、制衣工人、記者，是芬蘭當代相當重要的作家。自1972年以來，阿托幾乎每年發表一部作 品 ，目前已累積近四十部，其中有詩集、散文集，半數以上是小說。阿托的作品出版商形容：「每年帕西林納的作品出版，和每年白樺樹落葉一樣，是構成芬蘭秋天的一個重要元素。」他的作品已被翻譯成四十餘種文字，尤其暢銷於法國、美國、德國、日本。他的故事多聚焦在小人物身上，筆觸總保持著一種芬蘭式的幽默和輕盈從容的舉態。阿托的作品獲得過多項文學獎，包括1989年以《遇見野兔的那一年》獲得的法國Prix Litteraire Air Inter等三項國際文學獎。他是近幾十年來少數能從芬蘭跨至國際文壇、聲勢歷久不墜的作家。
Ⅶ 女主是姐妹花姓凌父親是黑道皇帝凌天，男主以前是殺手為了和女主在一起跟女主父親打賭統一黑道，小說名字
有一點相關的應該是 網游之縱橫天下。女主角姐妹分別叫凌月、凌雪。男主也和他們父親打了賭，是在游戲中制霸還是什麼的。姐妹都愛上了男主的。
Ⅷ 怎麼寫街頭的一幕作文
題目：街頭的一幕
時間飛逝，轉眼間這件事已經過去很久了，但是我卻仍然還未從那天的震撼中回過神來。
那天，我和媽媽一起去新華書店買書。買完之後，我和媽媽一起提著沉重的袋子走在返回的路上。突然，我發現前面不遠的地方圍了一群人。出於愛湊熱鬧的天性（按老媽的話說，是哪裡有熱鬧，哪裡就有我的身影），我也不管三七二十一，拉著不知所雲的老媽一頭扎進了人群，想一睹這熱鬧的「中心點」。憑著那一堆書做「開路機」，我們很快就擠進了中心地帶。只見有一個女學生跪在地上，她的前面擺著一張紙板。我心想：這肯定又是一個當家教賺學費的學生。這種現象我已經見怪不怪了。於是，我便拉著媽媽就往外走。這時，媽媽拉了我一把說：「你看，她寫的似乎並不是當家教呀。」我往那紙板上一看，果真如此，上面工工整整地寫了一句話：「我想帶父親回家。」我看了，還是不以為然：「沒事帶父親回家干嗎？這肯定是一個騙局。」我故意把這句話講得很響。媽媽連忙拉了拉我的手。「幹嘛？」我問道。「你再看看？」
我揉了揉眼睛，看了看紙板旁邊的東西——火化證；又看了看剛才聽到我的話的那些正用冷漠的眼光看著我的群眾；還看了看那已在嚶嚶哭泣的女學生，我沉默了——我的心彷彿被一把利劍刺中了似的，很痛，很痛。我向她就鞠了一個躬，滿懷歉意地說道：「對不起。」然後把自己本來准備買零食的10元錢拿了出來。周圍人見狀，也紛紛向女學生伸出「援助之手」。很快，那一張張如同蝴蝶般的人民幣就堆滿了她的手。她見帶父親的骨灰盒回家有希望了，破涕為笑，一個勁兒地感謝我們。
不一會兒，錢夠了，女學生帶著我們的善款，帶著我們的祝福，帶著我們對她未來的期望，緩緩向火車站走去。
[ ]的一幕 450字作文
地球家園 郝婷婷 從月球上看，我們所生活的地球，是一個擁有美麗藍衣的圓形球體，這當然是那佔全球十分之七的海洋。
眾所周知，海洋是蘊育生命的搖籃。
在那深邃廣闊的水下世界，生活著成千上萬的生物，它們自由的生活，繁衍後代。
正是由於它們的存在，我們家園才會更加美麗。
上帝將地球交給人類管理，但人類又是怎樣回報的呢？自古以來，不斷的戰爭，殺戮、塗炭生靈，人類為了滿足自身的私慾，不擇手段地要挖盡地球所有的寶藏。
直至今日，仍然戰火不斷，為了石油、為了土地、為了……這難道就是所謂的「文明世界」嗎？隨著工業的發展，大自然所面臨的威脅與日俱增，人類所製造出的那山一般地垃圾、有害氣體無時不刻不在撕扯著她。
北極上空已經出現臭氧層空洞，全球溫度逐年上升，土地日日夜夜被沙漠一點一滴地侵吞著……忍耐畢竟是有限度的，大自然已經開始對我們進行懲罰。
飛禽走獸、蟲魚葯草莫名其妙地失去了與生俱來的天性和靈氣，無緣無故地瘋狂和消沉，留下些奇形怪狀的後裔。
盲目的開墾、毀林伐木帶來了洪水的泛濫，山體的滑坡，水土的流失，草皮植被的破壞，土地的沙化。
地球一次又一次對我們發出強烈的抗議、警告！然而人類仍不知悔改，仍非法捕殺稀有動物，發展生化武器等等，雖然目前已有法律保護，但仍然隱憂重重。
尼爾群島荒涼地沙灘上，四處散亂的雛鷗殘骸、不能孵化的鷗蛋和遺棄的鷗巢。
卡特加特峽的霍爾特島，四處漂盪著海豹屍體……曾經那樣美麗的海灣，如今卻成了可怕的地獄。
「日出江花紅似火，春來江水綠如藍。
」長此以往，這樣的景緻，怕是只能在夢里才得見到。
面對由人類自己造成的一幕幕驚心動魄的畫面，怎能不讓人震驚，困惑？怎能不讓人產生無窮的憂慮？只要我們看看近年來有關環境污染的報道，在中國發生的不少事件，更加令人吃驚和擔憂。
所以今天我們要為自己所做的負責，所謂「知錯能改，善莫大焉」。
地球是我們賴以生存的惟一空間，而我們卻不是地球上的惟一生物，當地球上只剩下人類時，便是人類滅亡之日，所以請愛我們的地球。
今天，又將有一個島嶼從地平線上消失；明天，又將有一個物種從地球上滅絕。
面對合成化學物質將有可能毀滅人類和地球的危機，愚昧無知和麻木不仁只意味著坐以待斃，我們需要的是：由憂患產生的積極果斷和切實有效的行動。
愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天…… 在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在鬱郁蔥蔥的森林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。
吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。
春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。
夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。
在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！自古以來，許多詩人和作家都在贊美地球的美。
「大自然」便成了他們寫詩作文的最好素材。
「天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。
」這句詩道出了自然的美。
畫家們喜歡在空氣新鮮的鄉村中用畫筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫。
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。
沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。
地球本應風華正茂，但她卻明顯蒼老了。
她往日那頭秀美的森林長發，變得枯黃，脫落殆盡；那身漂亮的藍色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑；那結實的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔；她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸，如今已所剩無幾；河流，她的血管，早已充滿了沙石和病疲液……這樣日復一日，年復一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的 *** 。
自從我們的母親——地球誕生後，便為她的兒女——人類——創造美好的一切。
「鮮花、白雲、藍天、大海……」成了她送給人類的最好的禮物。
終於我們在她無微不至地呵護下誕生了。
作為人類的一個成員，地球母親的兒女，難道我們不應該盡自己地職責去竭力保護她嗎？然而無情的人類為了自己的生存，或者說為了自己生活的更好，向母親伸出了魔爪，破壞了地球周圍的臭氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球母親難以承受。
而我們面臨的確是地球毀滅的現實。
地球在呼籲！也許「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅」，這就是破壞地球母親後果的最真實的寫照吧。
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。
保護環境與維護生態的平衡的歷史重任要落到我們跨...
作文,那一幕,讓我難以忘懷
那一幕，讓我難以忘懷這是一件令我難以釋懷的往事，這個往事的起源發生於去年八月份， 那時的情景，依舊歷歷在目，在我這尚未成熟的心靈上，烙下了一道深深的刻痕。
記得在暑假的一天。
那是一個陽光明媚的早上，我早早的就從我那溫暖的被窩里飛快的起來了。
當我起來時，第一眼看到的就是剛剛翻起魚肚白的天空。
我想：這一天一定會非常燦爛。
想著想著我便來到洗手間，等我把臉洗了，把牙刷了後，這時的天空頓時光芒四射……於是我吃了早飯後，就騎著自行車在大街小巷上東竄西竄到處溜達。
突然，讓我看到了驚心動破的一幕：在那條擁擠不堪的街道上，一個布滿皺紋，飽經風霜的臉， 頭發亂蓬蓬油膩的中年女子向人群凄喊到：「可憐可憐我的孩兒呀！施捨施捨我們吧！可憐可憐……」 一個左腳癱瘓穿著破爛不堪衣服的小男孩和中年女子坐在街道旁，手拿著一個破飯碗，地上寫著「求求你們啊！可憐可憐我們吧！我們幾天沒吃東西，施捨施捨點吧！我的孩兒從小癱瘓；沒錢醫治。
可憐可憐我們母子倆吧！」看著那行字和這個小男孩那半張半合的眼睛；粗糙的手和那瘦小的脖子；就讓我感到心傷，再看看他穿著破爛不堪的衣服和他那癱瘓的左腳，使我無法控制自己的心情，看看這位布滿皺紋，飽經風霜的臉和那頭發亂蓬蓬油膩的中年母親就更不用說了！這難道不是嗎？於是我摸了摸了我的口袋拿出了我緊有的10元錢，我含著淚，雙手拿著錢，懷著無比同情的心把錢遞到了小男孩的破碗里，看著那小男孩的手和不屬於這個年齡的蒼桑，那一幕讓我久久不能忘懷。
我想：每個人都有無法忘記的人或事，思念會像細沙，穿過你靈魂，輕輕打開了你的心靈窗口。
你們說是嗎？
什麼的一幕 作文
精彩的一幕生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈…… 放下手中盪氣回腸、情意綿綿的言情小說，擦乾眼角因感動而流下的眼淚，我推了推在一旁修剪茉莉的母親，「媽，你愛爸嗎？」母親被我問得先是一怔，然後「撲」的一聲笑了出來，指著我的頭，「你呀，言情小說看多了。
」「媽，你說呀！」母親被逼得無奈，笑著說：「就像這茉莉。
」聽了母親的回答，我一頭霧水，剛想追問下去，誰知母親閃得比孫悟空還快。
春節來臨，本該是個團圓日，誰知母親住進了醫院，巧的是父親正好出差要回來，臨行前母親一再叮嚀：「一定要讓你爸休息好，吃完飯再告訴他我住院的事。
」可父親終究沒聽我講完精心編制的謊言，一回來就急匆匆往醫院趕。
那一夜父親徹夜未歸。
第二天一大早，我捧著一束精心修剪的茉莉去看母親。
剛到病房門口，就被眼前的一幕驚呆了：父親正坐在床邊，溫柔地喂著母親吃早餐。
也許是怕燙著母親，他小心地用嘴吹了吹，這才放心地送到母親的嘴中，最後又小心翼翼地扶母親躺下，輕輕地為她蓋上被子。
想不到平時粗心的父親也有如此細心的一面。
我的眼前不由得一亮。
也許是我的咳嗽聲打擾了父親，他走了出來，小聲說：「進去看看你媽吧，我單位里還有事。
」 我推進房門，插好那束茉莉，輕輕地拉開窗簾，一束陽光偷偷地從窗縫里鑽了進來，整個房間浪漫而又溫馨。
再看看熟睡的母親，嘴角竟有一絲笑容。
我忽然明白了那句話：就像這茉莉。
我的言情小說從我的書櫃里消失了，因為我發現，我的身邊正有著一卷情意綿綿的小說，雖無瓊瑤筆下的驚天動地，席絹筆下的浪漫溫馨，但它確確實實存在.
感人的一幕或者激動人心的一幕作文
激動人心的一幕 一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。
一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現。
我們班裡的同學左盼右盼，終於迎來了這一天，那就是運動會了，班裡的同學都說：「一定要和二班，三班分個勝負！」 我的心像著了火似的：怎麼女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。
操場上的人可多了。
有的在做熱身運動，有的在玩，有的… … 我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。
只聽「砰」的一聲，操場上有一匹「野馬」在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的終點。
我後面的四名運動員也緊追不舍。
10米、9米、8米、7米、6米……「倪慧丹沖啊，加油啊！」同學們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚著。
時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。
我越跑越快，勇猛地沖向終點。
「破了嗎？」我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走著，從小學三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。
我的淚水像要湧出來，老師和同學們都安慰我：「沒事的，你已經盡了自己最大的努力！」 回到班裡，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。
賽後，操場上又沸騰起來，「砰，砰……」這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地回盪在校園的上空。
難忘的一幕作文開頭結尾
難忘的一幕星期三下午，我和表姐放學回家時，忽然，看見路旁一大群人圍成了一個大圈，不時地傳出陣陣笑聲。
人群擠得密不透風。
剛好表姐帶著一張小板凳，於是我站上了她帶的小板凳。
一看，原來是一個年近60歲的老伯在耍猴。
我剛想下來，可仔細一看，這兩只猴子渾自土黃，頭和尾巴較長，毛在陽學下金光閃閃的。
我大吃一驚，這不就是國家一級保護動物金絲猴嗎？怎麼能在街頭任人玩耍呢？我恨不得當著大夥兒的面告訴老伯伯：金絲猴是國家保護動物，你那麼狠心，還用鞭子抽它，它該多痛苦呀！但是，我就是吃了豹子膽也不敢哪！但我看了這一幕，就把它記在心裡。
今天，我終於可以翻開日記本，記下了這「難忘的一幕」……
最感人的一幕 作文 400字
地震後的一個月，正是外公的生日。
工作繁忙的舅媽決定大顯身手，做一頓災後的美味佳餚為外公慶祝生日。
我和表妹高興極了，這下饞嘴的我們可是沾到外公的福了。
我和表妹乖乖地在客廳里看電視，等候美餐。
一個小時過去了，廚房炒菜的香味彌漫了整個屋子，我和表妹口水都流出來了。
直嚷著：「啥時候才能吃飯呀？」 「哎呀！」偏偏在這個時候舅媽驚呼，「紅燒鯉魚可不能沒有醋呀！你們兩個小鬼快到樓下的超市去買瓶醋回來！」說著，舅媽拿出一張百元大鈔給我。
拿著錢，我和表妹風一樣地跑出了門，直奔樓下超市。
超市裡的醋品種繁多，有山西保寧醋、陳醋，還有我們本地「佰味軒」的紅醋，到底選哪種好呢？見我猶豫不決，表妹可急了，說：「快點，隨便哪個都成，晚了魚都要煳了！」 「那怎麼行，醋沒有選好，魚就不好吃了！」我說。
超市的阿姨走過來，給我們建議買山西保寧醋。
我倆到收銀台付賬。
我摸了摸口袋，傻眼了，口袋裡空空的什麼也沒有，錢哪兒去了？「錢是不是在你那兒？」我著急地問表妹。
「媽媽不是把錢給了你嗎？」表妹瞪著眼說。
糟了！1元錢是小事，100元可就是大事啊！錢丟了，一定被舅媽罵慘。
想到這兒，我眼淚一下子「嘩嘩」地流了出來。
「回去吧！」表妹苦著臉說，「跟媽媽解釋一下，她不會怪咱們的，我們又不是故意的。
」 超市的阿姨見此情形說：「按原路回去找找看，或許能找得到。
」 我聽了，立刻跑出去，一路上地毯似的搜索，希望自己能夠一目千里，爭取一切機會把錢找到。
「兩個娃搞啥子名堂？」正當我和表妹低頭認真尋找的時候，背後傳來外公的聲音。
我一下又「哇哇」大哭起來，「錢丟了……」 「瓜娃娃，錢掉在屋裡頭了，做事情咋個這么馬虎喲！」 外公走上前拍了拍我的頭，疼愛地說：「下一次做事別那麼風風火火的了！」 聽了外公的話，我破涕而笑了。
表妹也高興地跳起來：「咋個會這樣！太好了，媽媽不會罵我們了。
」 在外公的陪同下，我們買回了醋，可是回到家，魚已經端上桌了。
舅媽左等右等，只有向鄰居婆婆借了兩勺醋。
妹妹又高興地跳起來，歡呼著：「錢找回來了，魚也沒有煳，太好了，吃飯嘍！」 大難之後的外公六十大壽，是我難忘的一天。
感人的一幕 5月，本是一個開滿鮮花，生機勃勃的季節。
可是，今年的5月卻給我國的四川帶來了無限的悲傷。
5月12日的14時28分，當我們還在教室中 ，沉浸在快樂的學習海洋中時，在那裡，四川卻毫無准備地迎接了死神的到來，一場8.0級的罕見大地震走向了天府之國——四川。
死神一次次走向四川人民，在生與死的較量中，剛強的中華兒女表現出了感人的一幕幕：在廢墟下仍舊持燈讀書的小女孩，在災難中英勇獻身的官兵戰士…… 那一切都深深地烙印在每一個中國人的心中，留給我們的是永遠的悲痛，還有深深的感動。
那是在什郾市師古鎮的民主小學，學校里不時傳出朗朗的讀書聲。
袁文玲老師正在教一年級的小學生們讀書、寫字，誰也沒有想到死神的魔爪已伸到每個人的頭頂。
突然，大地開始劇烈晃動，人也隨之晃動。
袁文玲老師的腦子里，馬上閃出了一個詞「地震」！ 她大喊一聲：「地震了！同學們快跟我走。
」可年幼的一年級學生還沒反應過來什麼是地震，一下子竟被嚇呆了，不知所措地坐在那裡。
只有部分同學跟著老師跑了出去。
袁文玲老師轉身一看自己的學生還有好多沒跑出來，不顧危險，轉身沖進了搖搖欲墜的教學樓中。
當時，在袁文玲老師的心中只有一個信念：再救！一定要救出所有的學生來！每一次，她都那麼竭盡全力，只想救出更多的孩子。
當她再一次沖進危險的教學樓時，她的孩子們卻再也無法看到他們可親可敬的袁老師，袁文玲那年輕的生命永遠留在了那片土地上。
「轟」地一聲，樓沒了，人沒了，她的青春永遠定格在了26歲上…… 當幾天後救援隊員在一塊厚重的水泥板下發現袁文玲的時候，眼前的一幕讓人們瞬間淚流不止，袁文玲老師那瘦弱的身軀下，還緊緊的抱著一個學生……後來，有人統計了一下， 袁文玲老師總共救出了13名學生，可她自己卻永遠地閉上了雙眼。
她自己也只是一個剛剛成熟的大孩子，而就是她，在危難時刻對她的孩子們說的是：「孩子，別怕！老師就在你的身邊……」 袁文玲老師為了自己的學生，與死神作著不屈的抗掙，留給孩子們一個個生的希望，卻甘願奉獻出自己的寶貴生命，和自己的花樣年華，一切只是為了孩子。
在這場天災中，不知有多少人失去了生命，不知多少人家破人亡，但是也正是在這場天災中，我們被一幕幕感人的救人場景所感動，有太多像袁文玲一樣可愛的人奮不顧身，為他人的安危獻出自己最寶貴的生命。
大災之後有大愛，地震帶給我們的是無盡的悲痛，而經歷了此次地震的中國人，更懂得了什麼是愛，相信在黨中央的帶領下，我們一定會重建天府之國——四川！
作文題目是《街頭一景》的作文
「叮叮叮」鬧把我叫醒，我忙碌的一天又開始了。
我匆匆忙忙地吃了早餐，背上書包上學去。
突然，我停住了腳步，一個景象令我驚嘆：一隻小狗扯住了一個叔叔，叔叔撿起一塊石頭就要扔向小狗，說時遲那時快，一隻母狗從草叢里沖出來，擋在小狗前，一聲慘叫，母狗被石塊擊中，倒下了。
它痛苦地 *** 著，小狗舔著母狗的臉，我彷彿聽到小狗在說：「媽媽，媽媽，我肚子餓了……」我的心好象被針扎了一樣。
叔叔撿起石塊又要扔，我一手奪下他手中的石塊，氣憤地說：「你難道不覺得羞愧嗎？狗向你攻擊是出於本能，它並不是要咬傷你，而且它還是小狗……」我轉過頭去看了看小狗，它的樣子十分惹人憐愛，我真不懂為什麼要為了一點點小事而打它。
我又轉回去，叔叔似乎也羞愧了，給了一點點肉讓我去喂它。
我把它們帶到比較平凈的路邊，把肉給了母狗，沒想到，它竟然將肉叼給了小狗！啊！母愛，你是世界上最偉大的力量！母親，你是世界上最偉大的人！原文地址：//dxzw/rj/201005/11814
「感人的一幕」500字作文
作文：感人的一幕星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。
幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。
突然，一輛大貨車呼嘯而過。
我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。
我知道不幸的事情發生了。
我緩緩地睜開眼睛，看見一隻黑色的家燕孤單地躺在馬路的中央。
它已經奄奄一息了，眼睛微微地閉著，本來神采奕奕的眼睛現在變得暗淡無光，從它顫抖的身體和小爪子可以感受到它正在忍受著巨大的痛苦。
虛弱的它發出細小的「唧唧」聲，好像在向同伴求助。
這時，另外一隻灰色的家燕飛了過來，對著小黑親切地說：「兄弟，快起來，別貪睡，我們還要繼續玩游戲呢！」小灰張開翅膀用力地推了推它，可是它依然如故，一動不動。
小灰滿含焦慮地盯著它，費盡心思，等待著它能醒來。
過了很久，小黑的身體漸漸地僵硬了。
小灰苦苦哀求、深情呼喚，連嗓子都喊啞了，可什麼都無濟於事，流下了傷心的眼淚。
它知道兄弟已經死了。
它張開雙翅想把兄弟拉回巢，可是只到半空，它們就重重地摔了下來。
小灰試了一次又一次，天漸漸地黑了，它也已經精疲力竭了，不得不放棄，只好依依不捨、一步三回頭地飛走了。
我想告訴人類：如果你們開車慢一點，如果做事學會謙讓，那麼小黑就不會死了。
退一步海闊天空，我們要保護鳥類，我們要珍惜每一條生命。
在我的記憶中，能夠讓我刻骨銘心，印在腦里擦不去抹不掉的場面並不多。
但在我短短十多年生命中經歷過的最大的一次災難——5.12地震中，有一個畫面，每天都會不時地跳到我的眼前，是如此的鮮明。
凄婉的一絲永遠的堅強，激勵著我不斷前進。
地震中動人的情景一幕一幕，如潮湧現。
而最讓我感動的莫過於一個畫面：當一個女孩被救出時，還在廢墟裡面打著手電筒看書。
她說：「下面一片漆黑，我怕。
我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！」她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容.這個女孩子可能並沒意識到，這幅畫面已經凝結為一種永恆，將恆久地定格在人類的災難史上，成為偉大人性的證明。
沒有任何災難是人類所願，但它們的出現卻是對人性的最好檢驗，成為推動人類經驗和精神成長的寶貴財富。
在人類飽受自然災害之時，其實也同步獲取了寶貴的經驗。
毫無疑問，廢墟中讀書的小女孩，與其說她演繹了人性最頑強的一面，不如說她教會了我們一種求生的智慧和經驗，那就是學會運用天賦的精神武器，讓生命煥發出最強的本能。
小女孩還告訴我們，書籍不僅是社會進步的力量，是謀生的重要工具，是成功的台階，還是一種溫暖人心的精神力量。
冰冷的廢墟，無處哀告的夜晚，死神在逼近，書本的溫度去溫暖了一顆稚嫩的童心。
最讓我感動的是，這個小女孩的勇敢來自於對人類精神原動力的信心。
她明白之時是一種救贖，精神在生命就不會失去根基，這種超越承認的理解讓災難中的守望成為一種美麗！一個小小的生命所爆發的力量，乘以13億，就會匯成愛的海洋。
再大的困難，除以13億，就只剩下四個大字：眾志成城！ 長風輕撫，唱歌當哭！兄弟姐妹和孩子們，這是一場災難，你們幸運地活下來了，就要好好活下去啊，收起悲傷，收起痛苦，我們就是你們的親人，讓我們永遠心心相依，不離不棄；我們就是你的親人，永遠心心相依，不離不棄！
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Ⅸ 果園里今年一共收了960千克蘋果,每筐45千克,可以裝滿多少筐還剩多少千克
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關於環保作文600字
2011-10-23 | 分享
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環境對於我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發出意示，讓我們一起保護環境吧！
然而現在我們身邊，環境越來越惡化，有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個人都丟一張廢紙，那麼這個世界會是什麼後果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關環境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴裡都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。。。。。。這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者，他們可有想過樹給我們帶來的好處呢？樹為我們人類付出了那麼多！那麼多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風，這些伐樹者真應該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環境又是什麼樣子呢?可見目前我們環境的惡劣，也是在向我們發出了警告，提醒我們愛護環境刻不容緩！我認為愛護環境，人人有責，所以我們要從現在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環境當做最重要的工作做下去，樹立環保意識，做環保守護者。
「保護環境，人人有責。」我要把這句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓「愛護環境，人人有責」這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協力，在不久的將來，我們周圍的環境一定會變得越來越好。
熱心網友 | 2011-11-05
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地球是我們賴以生存的家園，她向我們提供各種生命元素，讓我們能看到高聳的山峰、茂密的森林、遼闊的平原、無邊的海洋。她創造了人類，她是我們共同的母親。但是現在我們不能感受到她的生機勃勃。她變得起來越虛弱，我們的母親病了，她的請帖因卻是她所創造的人類，她用生命養育的子女們。
全球變暖，臭養層被破壞，酸雨，淡水資源危機，能源短缺，森林銳減，土地沙漠化，物種加速滅絕垃圾成災，有毒化學品污染……哪個不是我們人類自己造成的！就算自然界擁有自凈能力，可是它也會不堪重負。我們的地球母親已經把一切都給了我們，可我們還要奪去她的生命！
地球母親血管里的血液漸漸乾涸，漸漸變得渾濁，她綠色的皮膚蒙上了一層灰色。她的軀體被沙土和污染物包裹著。她的外衣上破了幾個洞。但衣服的保暖效果似乎越來越好……你聽，地球正在哭泣，可現在她的眼淚不如以前清澈，淚水腐蝕了人類的建築、植物，與此同時，我們卻不停地抱怨這一切，都不知道造成這後果的也有自己的一份功勞。
人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的，所以不斷的把成千上萬噸廢氣送到天空去，又把數以萬計噸的垃圾倒入江河湖海中。大家天真的認為地球這么大，這一點廢物算什麼？ ... 展開全部>
慕蓉秦雲 | 2011-10-24
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以前我對低碳是毫無了解，所以台燈先生總是「整夜未眠」。冰箱伯伯每天都得撐著睡覺。可是，自從學校和各處開始宣傳「低碳」，我才意識到錯誤，於是，我決定把彌補錯誤和少先隊活動相結合，一起完成，時間就定在除夕夜。
有了決定後，我設想：除夕夜不使用一次性筷子，不用一次性紙杯喝水，不放鞭炮，除了看「春節聯歡晚會」外不看電視。傍晚六點開始熄燈兩小時，可以去河邊散步。然後我又把設想告訴爸爸、媽媽，動員他們也一起加入「低碳生活」，我還與他們簽了一份「低碳計劃」的協議。現在是「萬事俱備，只欠東風」了!
終於除夕這一天來到了，為了不放鞭炮也有新年氣氛，我們一家早晨就忙著貼「福」和對聯，掛裝飾品……忙完了，就差不多十二點了，我們又准備迎接客人。等客人坐下，媽媽正要去拿一次性紙杯，我立刻上前阻止說：「媽媽，今天千萬記得低碳哦!」「對呀，我怎麼忘了呢?」說著，媽媽走向廚房去取玻璃杯，將茶葉泡好，遞給了客人。一轉眼，時間又過去了好一會兒了，爸爸開始炒菜，我看火苗都快竄到鍋里去了，便對爸爸喊：「低碳，低碳!你怎麼就不長記性呢?」爸爸不好意思地賠笑一下，把火關小了。不久後，媽媽大喊道：「吃飯了，吃飯了! ... 展開全部>
傻兔傻 | 2011-10-27
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鳥籠內外
尊敬的人類：
您好！
我是一隻普通的小鳥，我叫皮皮。我原本無憂無慮地生活在大深林里，可那一天的遭遇讓我離平靜的生活越來越遠。
這天上午，陽光明媚，春風徐徐，我正在大叔伯伯的懷抱里睡覺，可是森林裡來了一群伐木工人，他們砍倒了大樹伯伯，並驚醒了我。我大哭著撲向大樹伯伯，但是他們帶走了他，我還沒反應過來，就被一個黑乎乎的東西包住，丟在了一個柔軟的地方，那個地方，和大樹伯伯的懷抱一樣溫暖，一樣舒服，我含著眼淚，睡著了
當我醒來的時候，發現我被關在籠子里，不論我怎麼咬，怎麼撞，都打不開它。我絕望了，我的主人每天喂我美味的食物，但我不吃，我要用絕食來表示我的憤怒。可我最終沒有抵禦住散發誘人香味的食物的誘惑，苟且活了下去。
一年後，我在主人不留意的時候逃跑了。我憑著記憶尋找著以前生活過的地方。啊！藍天，白雲，綠樹，小河，還有我最愛的昆蟲，我回來了！
我終於到了那個熟悉的地方，瞬間驚呆了：我梳妝過的小河，已變成了渾濁的黑色，還散發著惡臭；我玩耍過的樹林，變成了一個個泛黃的樹樁；我的朋友，一個也沒有了；就連我最愛的昆蟲也被你們用農葯殺得一干二凈。我到處尋找著，可連以前 ... 展開全部>
晴空萬里小晴 | 2011-10-25
1354
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地球是我們賴以生存的家園，她是我們共同的母親。她變得虛弱起來，我們的母親病了，她的請帖因卻是她所創造的人類，她用生命養育的子女們。
今天的這些環境污染，哪個不是我們人類自己造成的！我們的地球母親已經把一切都給了我們，可我們還要奪去她的生命！
人們一直以為地球上的水、空氣、資源是無窮無盡的， 可這些都是痴心妄想！我們人類都無知的認為地球這么大，這一點廢物算什麼？我們錯了！我們從來沒有意識到這一點，繼續肆意破壞，還提出火星移民，准備在地球再也不能提供給我們任何東西的時候就把她拋棄。
但是，移民並不是萬全之策！就算移到火星，像我們像對待地球這樣的態度來對待火星的話，火星毀滅也是遲早的事！所以我們不能總想著還會有許多個能讓我們繼續生存的星球等待著我們。那些美麗的星球不是人類的玩具，她們經不起折騰。眼下最重要的問題是我們該怎樣拯救地球，讓她重回綠色。
在以前，河水是那麼清澈，田野一望無際，樹上結的果實摘下就能吃，哪裡都有綠色。那才是地球的真實面貌。
節約用水、用電、資源重復利用，垃圾分類……這些並不是只靠動動嘴皮子就可以實現的。我們要把這一切在日常生活中實現，做到真正的低碳。而且這些要靠所有人 ... 展開全部>
玥玥and蛋蛋 | 2011-11-05
294
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人類，只有一個地球
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在鬱郁蔥蔥的森林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻穀飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!
曾幾何時，人們面對看似永遠流不盡的水，肆無忌憚的讓它流淌，荒廢。我曾經看過這樣一組數據：「中國是一個乾旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，佔全球水資源的6％，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為 ... 展開全部>
熱心網友 | 2011-10-25
332
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Ⅹ 《伐木》：不忘初心，方得始終
人生第一次刷夜看話劇，演出加上演後談將近6個小時，走出劇場時已經飢寒交迫。其實關注戲劇的時間並不算長，所以即便是陸帕這樣響譽歐洲戲劇圈的大師級人物，在《伐木》將在中國上演的消息刷爆我的朋友圈之前，我卻真的不認識。所以我跟朋友說過，到天津看這部話劇是因為我經不起忽悠。但我必須要說希望以後這樣的忽悠多些，我甘願上鉤。
加上中場休息，這部話劇長度將近5個小時，對於演員觀眾都是不小的挑戰，曾經想過這樣的長度可以放到下午上演，但觀劇之後我卻有了新的想法，故事開始的時間點是晚餐前，隨著劇情的展開，時間也慢慢推進到午夜，故事發生的時間和觀眾現實身處劇場的時間段契合，是不是更容易在精神層面產生共鳴？
到後半場已經略顯疲憊的自己對演員毫無表演痕跡的囈語其實有著更深刻的感受，那種似真非真恍若夢境的感覺十分奇妙。夜晚是人類脆弱空虛且更容易暴露內心的時刻，慢慢襲來的睏倦與徹底的休眠之間，其實有一段自己並不太能察覺的思維亢奮期，用於劇中那種與人激辯，避人自省的情節真是再合適不過。
劇情其實可以簡單描述為「當我們身處紀念剛過世朋友的晚宴時，我們在討論什麼？」 台詞涉及到了大量的藝術哲學領域，我當場消化起來真心有些困難。
看不出那些復雜的戲劇理論，也看不出所謂的戲劇技巧，但我覺得人的感知力是相通的，當有人在向你用心傳達對於事物對於人生的思考時，我們總是能從中讀出些屬於自己的東西。
話劇本身探討的問題有很多，關於藝術到底應該為誰服務，關於藝術家如何堅持自己的初心，不止在波蘭，對於現在的中國也有極現實的意義。
何謂伐木，伐木者又是誰？演後談時波蘭劇院的院長把這個問題拋回給了現場觀眾，有位觀眾的回答給了我很大啟發，他說森林裡的樹木就是藝術，而伐木者也許是政府。不過我認為伐木者可能並不只是政府政治這樣外在的阻力，更加重要的是藝術家自身不能克服的貪婪人性。因為利益而放棄初心，向現實妥協的人性。
藝術本不應該只為了某些利益階層服務，甚至也不應該只屬於藝術家所有，它是造物主送給人類最神聖的禮物，屬於每一個普通民眾。真心希望藝術不只是所謂精英人群自欺欺人的小圈子狂歡，更應該是帶給每一個生命體感動與享受的華美盛宴。
我認為戲劇不同於影視作品的一點在於，它在有限的空間里突破了時空的界限，這點往往能帶給人更大的震撼。《伐木》的舞台設計便很好的證明了這一點。
整個舞台用可旋轉的四方體以及紅色線條燈分成了三個區域。它突破了舞台僅有單一空間的局限，還原了小說中作家作為局外人旁觀藝術家們高談闊論的情節，還更加巧妙的開辟了一處作家與劇場觀眾溝通的空間，舞台設計可謂匠心獨運。
作為普通觀眾，戲劇對於我的意義只是它在劇場中是否讓我震動，在劇場外是否讓我思考。《伐木》出色的完成了這兩點，對我而言已是傑作。
不過其實看這部話劇最大的收獲是，像我這種對交響樂毫無記憶能力的人，終於有了一首一聽就可以叫出名字的樂曲，我真的這輩子都不會忘記《波萊羅舞曲》的旋律。