孩子讀言情小說好嗎
A. 言情小說是不適合小孩看
當然不適合給小孩看了,孩子小一些事情理解比較簡單,他會因為好奇心試著模仿故事中的情節,而發生早戀等。所以不能給小孩子看言情小說。
B. 五年級看言情小說合適嗎
不合適,看小說會上癮的,年紀小自控能力較差看小說更容易上癮,一不小心就會變成熬夜看小說,影響睡眠,影響視力,影響學習成績等。
C. 初中生看言情小說好嗎
每個孩子都會經歷這個階段。對那些虛幻的東西產生強烈的追求是正常的,沒必要為這個擔心,適當看看也沒什麼。但是作為過來人,必須告訴你,不要因為這個愛好影響學習,想當年,就因為喜歡看言情,不分晝夜啊,那叫一個虛度光陰,看到後面自己都可以寫本書了。
解決方法有很多,比如趁這個暑假,把想看的全都看了,看悶了自然就覺得無聊了啊(嘿嘿,這是姐姐當年的解決之道,因人而異!當然,最好的方法就是有節制的看,完全不看也許不可能,但是你可以分配看這些小說的時間,比如星期五的晚上,等等,正常的學習期間就控制控制。必經人不能老是活在虛幻當中,還有現實的日子等著我們去過,你說是吧?
D. 小孩子可以看言情小說嗎
可以。
早熟現象已經不能避免,那麼越是阻攔只能越增加吸引力,致使叛逆。合理的引導才是更加正確的方法。
1、言情小說中也可以學到寫作,至少很多不明白的語句可以去思考,查資料,弄明白;
2、言情小說可以增加閱歷,很多事情不是本土化的,一般言情小說以台灣劇情較多,不同的風土人情、交際、人文都會給孩子不同的啟迪;
3、合理安排學習時間,如果把看言情小說當成一種獎勵,鼓勵孩子多學習也未嘗不是一種辦法;
4、與其等到初中高中,學業繁忙的時候孩子迷戀上言情小說,不如讓他從小就看膩了,到了關鍵學習的時候減少分心的因素。
看言情小說的原因很多:一是不願學習;二是認為上課學的東西沒用,還不如看點課外書增加點其他方面的知識;三是不良風氣對青少年的影響;四是傳媒的不良影響;五是他們對感情充滿期待;六是考試的壓力;七是孩子早熟,生活條件優越,課外活動少,把業余的時間寄託在看課外書上。愛看言情小說的學生大多數不敢早戀或是還沒有心上人,只是在小說中尋找他們想要的愛情。
就發育速度而言,男生還在爬樹尿床的時候,女生卻學會了托腮愁怨,所以男生不喜歡看這樣「無聊的愛情」就不足為怪了。而早熟的女生對愛情好奇,女生需要言情小說中的愛情故事安慰,滿足她們童話般的幻想。所以,新校園愛情小說不應該成為新禁書,關鍵在於引導。
E. 老師發現六年級學生看言情小說,竟然成了風氣,對孩子的成長會有哪些影響
在上學期間很多學生都是比較喜歡去看一些小說的,六年級的一位學生在看言情小說的時候,被老師發現了,這個信息在發布到了網上之後也引起了熱議。老師覺得這樣的行為是不良的風氣,可能會影響到孩子的健康成長,也會影響到孩子的心理發育。但是專家在知道了這件事情之後也表示不需要大驚小怪,其實你孩子在青春期的時候,也是會選擇去關注言情類的書籍的,這跟孩子的年齡特點比較符合,無論是家長還是老師都應該正視這個問題也要給予正確的引導,這樣才能夠讓孩子更加順利的度過青春期。
其實大部分的網友都覺得這也是很正常的現象,畢竟每一個孩子在這個年齡段都會有很強的好奇心,這也算是另一種成長,這些玄幻小說跟言情小說當中都會有一些不切實際的情節,可能會誤導學生,這個年齡段,家長也需要向孩子普及關於性教育的知識。
F. 小學生看言情小說好不好
不好.言情小說都是虛構的,大人可以有免疫力,小孩子會信以為真的
能不看就別讓她看
尤其現在的言情小說.不黃的很少
建議你給她訂一些校園文學.兒童文學.少年文藝的雜志看看吸引一下注意力吧
而且在被窩里看小說,視力會很快下降的
G. 初中生看言情小說好不好
沒有什麼不好的,只是老師和家長不讓看的原因是怕初中生不懂得控制自己的情緒,容易學言情小說裡面的內容做一些傻事,傻事包含戀愛,相思,暗戀,等一些屬於青春期正常的行為,因為初中生並不懂得控制和辨別,小說里很多情節在現實中是不可能出現的,為了情節好看或者發展需要,作者杜撰出來的,所以家長和老師都已學業為重,不讓孩子看言情小說。
H. 五六年級的學生看言情小說真的太早嗎 有必要干預嗎
我覺得只要家長第一任老師做得好,孩子五年級看言情小說沒有大問題。為了使孩子有正確的審美意識,我覺得最好孩子看什麼家長也看什麼,起碼瀏覽地看看,如果覺得書中有不妥的地方和孩子討論,引導孩子。我在小學四年級就開始看小說,那時候老姑有一個圖書館的借書證,給我大哥用。
我大哥看書很快,有時候看完就換下一本。我和二哥都是趁著大哥不看的時候看,常常很多書都沒看完,大哥就還了。我記得在小學四年級時,我看到一本書,記得書名好像是《朝陽花》,裡面就有愛情描寫。有一天我為了快些看完,怕大哥還,我就帶到了學校。下課正在低頭看的時候,突然被我們班的班長給搶走了。過了一節課,他才還給我。對我說:「這書有毒,你別看了。」類似「有毒」的書,我看了不少。比如《苦菜花》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安娜卡列尼娜》、《約翰克里斯托弗》等等。若說影響,就是心裡暗戀過男同學。
但是,不喜歡看書的同學,在小學四年級都有「早戀」的,用現在的話說,是交往過密。我在從小學到中學讀書期間卻沒有早戀,只有暗戀。當然與不漂亮有很大的關系。讀過這些書,使我對人性有很深的理解,知道自己想要的是什麼樣的生活,什麼樣的人適合自己。所以,我認為您的女兒喜歡看言情小說,應該沒有什麼問題。很少聽說哪個孩子早戀,是因為看小說,往往是不喜歡讀書的孩子,容易早戀。因為太無聊了,精力無處釋放,只好早戀了。小學生可以看言情小說,但不應該看。
我們知道,言情小說是中國舊體小說的一種,又稱狹邪小說或才子佳人小說。以講述異性或同性之間相愛為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映愛情的心理、狀態、事物等社會生活的一種文學體裁。
既然說,言情小說是講述「異性或同性之間相愛」的故事載體,那麼,就說明這種文學體裁是不適合小學生閱讀的。
小學生處於身心成長的關鍵時期,對一切新鮮事物都比較好奇,更不乏異性之間的卿卿我我。對於小學生來說,絕大部分沒有愛情是非觀念,在閱讀言情小說的時候,很難分辨愛情的責任區別,更有甚者,對小說裡面的描寫盲目信任,就會延伸出一系列的心理問題。
老家有一個小女孩,現在讀初三,成績很好。
但初二時期,她也歷經了一系列的起伏。起因就是她在初一結束就迷戀上了言情小說,她開始幻想小說裡面轟轟烈烈的愛情,對現實里的一切都看不慣,甚至指責父母,認為父母太老實,一點都不浪漫。
後來,有一次,在一個周末,她嘗試約著兩個女同學一起離家出走。
等回家之後,她滿臉憂傷地說:
「小說都是騙人的,離家出走並沒有那麼壯觀。更多的,是受人白眼。」
後來,她依然看言情小說,但她再也沒有沉迷期間。而是在閱讀中摘抄一些「唯美語句」,有一天,她居然說:「我要寫言情小說。」
想想,也還很不錯。
這就是所謂的:因為經歷,所以懂得。
閱讀,本身就是一種人生體驗,只是當你的閱歷和資質還達不到閱讀言情小說的時候,那就先放棄閱讀。
小學生,正是長身體的時候,少吃文學方便麵,多點名著,多點營養,才是正道。
I. 孩子才十三歲就非常迷戀看言情小說,作為父母該怎樣教育孩子
多和孩子交流
談閱讀,注意交流,不要說教。 對孩子來說,說教是最沒用的,只會讓孩子走極端。 用積極的行為引導「催眠」他,滋潤事物的方式更容易讓孩子接受和改變。
要疏而不堵
孩子們讀言情小說,尤其是悲傷敏感的女孩。 父母不應該盲目地批評他們的孩子。 不要阻止她看,和她一起看,大致了解劇情,和她討論主角的感情線,告訴她努力的女孩會收獲美好的愛情,適時引導她,潛移默化 在和孩子討論的時候灌輸正確的價值觀,我們也會有美好的愛情。 前提是首先要讓自己足夠好,從現在開始努力學習!
興趣的培養
通俗地說,沉迷於游戲的孩子自然不會看小說,因為他的精神世界被游戲占據了。 如果父母能正確引導孩子在有益的事情上越走越遠,那麼孩子以後一定會有美好的未來,自然不用擔心看小說。家長可以結合中文閱讀理解,讓孩子每次看小說時都把小說作為閱讀理解原文。 一般來說,小說的水平不高。 漸漸地,如果小說太低,孩子就會放棄; 太難理解了,就放棄了。