讀言情小說正規嗎
『壹』 言情小說內容是真實的嗎
看作者了。有的作者可能在感情方面經歷過一些挫折然後會有可能基於此寫小說，具有一定的真實性或者完全真實。還有的作者在現實中無法得到想要的愛情，會通過寫小說的方式來構造一個虛擬的幻想世界，這些小說中有一條貫穿全文的線索多半是真實的，裡面的故事是虛構的。還有的就是為了生計而碼字了，基本是虛構的。個人理解，有所不妥，還請諒解。
『貳』 言情小說是法律禁止看的嗎
當然不是，如果法律禁止那麼就不會出現了。 寫小說的人都可以去屎了。。
『叄』 女孩讀言情小說好嗎為什麼(五年級女生讀)
五年級小朋友讀言情個人認為不太好。言情小說脫離實際太高，孩子沒有辨別能力，可能會把裡面一些價值觀或者對事情的處理方式拿到現實生活中來，這對於孩子思想發展是不利的。
『肆』 為什麼父母反對我看網路言情小說，卻不反對我看正規的言情原著
首先，網路言情種類繁多，質量參差不齊，容易帶溝里，尤其是在可能自己還沒有形成一個完善的價值觀的時候，很容易被影響。
其次，網路言情有時候為了迎合大眾的獵奇口味，裡面的內容很容易帶有不良信息，雖然有嚴查，但是不排除「擦邊球」的情節，容易讓人沉迷其中，不能自拔。
正規言情原著必定是經過審核的，會過濾掉很多負面因素，而且能夠被認可，說明其中還是存在可以被借鑒的，值得推薦給大眾。
最後，要養成良好的閱讀習慣，做到適當閱讀。
『伍』 浙江杭州一老師發現學生愛看「言情」，如何看待小學生看言情小說
近日，浙江杭州一六年級老師發現孩子們喜歡看言情小說，第一反應就是為什麼現在言情小說這樣泛濫，我們家長自己小時候也喜歡看，但都是少數的，現在卻成為一種流行趨勢一樣。其實作為即將進入青春期的孩子，愛看言情小說可以理解，但是當下言情小說大多都是“霸道總裁愛上灰姑娘”的戀愛腦故事，恐怕會對孩子的戀愛觀產生不小的影響。
言情小說本來是沒有問題，只是這個階段的孩子還是需要接受一些正能量的愛情故事，讓他們懂得，愛情也是可貴的，但不是濫用的，作為一個正直的人，在愛情裡面的言行舉止應該是怎麼樣的。好奇那就直接和孩子談，談得多了孩子也就什麼話都跟父母說，青春期也比較好過一些，而不是孩子被迫從書里尋找答案，畢竟書和書也有區別，不好的書會影響孩子的婚姻觀，戀愛觀。
『陸』 讀言情小說不好嗎
大人是怕我們沉迷於言情小說，花大量時間在上面，成績退步。文筆好的話，適量看看應該還是可以的。雖然那些情節都是有夠老套的-
-。
對作文有沒有幫助么-
-。我覺得是沒幫助，還會讓作文水平退步的。至少我是這樣的。我現在也是初二，六年級開始看的。以前作文寫得蠻好的，還算是中上游水平的。現在作文水平很差了。我不知道和這個有沒有直接聯系。
『柒』 看言情小說好不好（辯論賽）
只要你不用到你同學身上還是好的，言情小說中的字句優美對我們寫作文很有幫助，再者說了，他就是為我們這些人寫的，我們不看基本就沒人看了，以下是資料 正方： 1.進一步了解感情。 2.看的言情小說的類型多了，以後不容易被騙。 3.進一步了解要想交到好的男/女友，應該提高自己哪方面的素質。 4.提高寫作（一本好的言情小說會在人物，事物，環境的刻畫描寫上，下不少功夫） 5.有些人看言情小說看多了，幾乎一眼就能通過人的動作，語言看出其性格（當然不是所有人） 反方： 1.虛幻的，浪費時間。 2.老是在想的話會影響學習。 3.因總是想交個白雪公主/白馬王子，錯過了機緣，而耽誤一生。 4.看多了對視力不好。 5.容易上癮。
記得採納啊
『捌』 老師發現6年級的孩子看言情成風氣，你覺得該不該扼殺這種風氣
我認為這種不良風氣應該扼殺，因為這樣很可能會耽誤孩子的學習，影響他們的身心健康。有老師發現年級六年級的孩子居然看起了言情小說，並且在班內形成了一股不良風氣。我認為這種情況和孩子沉迷網游屬於同一個類型，就應該及時扼殺在搖籃當中，以免真到了不可挽回的地步。
最後，看言情小說容易耽誤學習。學生的工作就是學習，如果滿腦子都是小說並且沉迷進去，當然會耽誤學習的時間。上課容易走神，寫作業草草了事。即便六年級的課業不重，但卻會影響到打基礎，如果沒有養成良好的學習習慣，會直接影響到小升初和今後的學習效率。所以這種不良風氣就應該及時扼殺，需要家長和老師的共同努力，幫助這些孩子回歸正規。
『玖』 我是一名初一的家長，孩子特別喜歡看言情小說，該怎麼阻止
您好，讓孩子不要一直拿著手機，言情小說容易沉迷，如果買書的話，把她的書扣下，說一周只能看一次，不要直接說死，可以看，但是不能頻繁看，說一下言情小說的危害，都是假的，也提高不了她寫作文的水平，要看也是得看著名小說。