言情小說農夫與蛇
1. 《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集嗎這部書中最有名的故事有哪些呢
伊索寓言是目前公認的最早的寓言故事，裡面一共有上百個故事，其中朗朗上口的有《狐狸與葡萄》《披著羊皮的狼》《農夫與蛇》等著名故事。
伊索寓言概述：寓言屬於短篇小說，一般會帶給讀者特定世界觀、道德觀、價值觀，讀者往往都是小孩子，所以主角一般都是可以吸引孩子的往下讀的動物們，伊索寓言中出現最多的動物是老虎、狐狸、獅子、貓等，它們的行為和說話就像人類一樣，同時也保留了動物的特質，這些主題對兒童有著特別的吸引力。
- 《農夫與蛇》
一個寒冷的冬天，農夫出門去自己的田地，路上他看到一條被凍僵的蛇，雖然農夫知道蛇是咬人的，但是依然選擇把蛇放在自己的懷里給它溫暖，讓它復活。
沒有多久，蛇就復活了，它想也沒有想就咬了農夫一口，農夫為此失去了生命，在他咽下最後一口氣時，他說道：“永遠不要憐憫一個惡人，它們永遠不會感恩”。
總結：伊索寓言雖然是一本給孩子讀的書，但是裡面的幾百個小故事，每一個都有自己的用意，有很多故事告訴我們的事情，即使成人之後還非常受用。
2. 你們哭得最傷心的時候是什麼樣子的
真的可以哭到眼淚被流干。我從來沒有傷心到那種地步，後來我失戀了，才真正的體會到了言情小說里女主角被男主傷害後哭干淚水的情節。
所有的委屈和不舍都在哭泣的時候被釋放出來，我一邊哭一邊回憶著美好的過往。可是越是回憶就越覺得心痛，那些美好的曾經和殘酷的現實形成了鮮明的對比，我無法接受這樣的現實，所以我忍不住的就開始哭泣。淚水順著我的臉頰，淌到我的手上，我的衣服上。不知道到底哭了幾個小時，也不知道哭泣能不能治癒我的心傷，我就那麼肆無忌憚的哭著，一直哭的自己喘不上氣來，然後又倒在床上，用被子擦乾淚水，獃獃的望著一個地方。
當時我的衣服已經被我哭的都濕了一大片。我脫掉衣服，自己裹在被子里，本來想著要安靜下來，好好的睡一覺，但是腦海里突然又閃現出過往的一個情節，心裡就又開始堵的慌，眼淚像大雨滴一樣又開始噼里啪啦的落下，可能那會唯一緩解自己情緒的方式就是哭了。可是隔壁是熟睡的父母，我不敢哭出聲來，就那麼憋著氣，咬著牙，皺著臉，把自己憋的通紅，腦袋脹脹的，心裡空空的。
我想這種痛苦可能和親人的離去有的一拼了。但是哭的時候不能揉眼睛，不然第二天眼睛就會腫起來，就讓淚水自然的流出來，哭到最後的時候，輕輕的拂去未乾的眼淚，第二天還可以假裝什麼事也沒有發生一樣，佯裝著微笑，開心的面對家人。
3. 目前有哪些正在熱播的電視劇推薦
1.《陪你一起好好吃飯》
該劇講述了工作狂上司余昊與堅持「職場反內卷」的下屬蘇可嵐，因一次美食節目結緣產生了奇妙化學反應的故事。
這部劇還是很不錯的，劇情輕松搞笑，而且比較溫暖，劇中還有不少美食真的是滿滿的人間煙火，非常能治癒人。男女主都是高顏值演員，尤其是女主的人設，大氣又聰明，非常討喜。
4. 怎麼評價電影《喊山》
評價電影《喊山》：
影片以極富張力的人物刻畫、功底深厚的演員表演、國際范的演繹方式展示了中國電影的深刻內涵和無限魅力，影片在曲折凄美的愛情外衣下包裹著懸疑、兇殺，並涉及拐賣婦女的現實主義題材，相較於此前執導的純商業片，該片可謂是兼具了社會價值和誠意。
這是中國首個被拐賣婦女真實案例被搬上大熒屏。郎月婷演出了一個在生活底層絕望掙扎的被拐賣婦女內心真實的寫照。導演藉助這部電影向社會呼籲，請大家關注和正視婦女被拐這個嚴峻的社會問題，只有買和賣的源頭都被堵上了，拐賣問題才有可能得到進一步的解決。
(4)言情小說農夫與蛇擴展閱讀：
劇情簡介：
八十年代初的晉西北。韓沖（王紫逸飾）一直未娶，日子本就安靜，見臘宏（余皚磊飾）帶著啞妻（郎月婷飾）和一雙兒女著實可憐，便好心收留在自家。臘宏好吃懶做，常打罵啞妻。韓沖看也不是，管也不是，他的麻煩已經不少，全村都知道他溝對面的潑辣姘頭。
沒幾天，臘宏誤踩了韓沖炸獾的套子飛了天。封閉的山村開了鍋，幹部與長者圍繞如何給寡婦賠償數次協調，怎奈啞巴就是不要錢。韓沖只得負責養活娘仨直到啞巴明確賠償金額。
該片改編自山西女作家葛水平的同名小說，講述了女主人公在失語狀態下，與男主人公相識、相知，化解各種誤會，最終相愛走到一起的愛情故事[
5. 馬上高考了，但是語文裡面文學常識非常混亂，想要份整理好的文學常識大全，拜託了！萬分感謝！！
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6. 求《農婦與蛇》txt
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《農婦與蛇》是連載在起點中文網的言情類小說，作者是走入煙雨。
7. 一次辯論賽作文
【實用】一次辯論賽作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我為大家整理的一次辯論賽作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一次辯論賽作文 篇1
星期五下午，我們五（6）班和五（4）班舉行了一場非常激烈的辯論賽，主題是「生活中應不應該做好事」。我是反方一辯，支持生活中不應該做好事。其餘的反方成員是：二辯：潤雨瑄；三辯：王佳英；四辯：黃佳穎。
首先，主持人翟陳原先讓我們各自做了一個簡短的自我介紹。先是正方的同學介紹，再是我們反方介紹。「大家好！我是反方一辯。來自五（6）班，我叫包晗。先代表反方問候在場各位。希望我們的辯論能給大家帶來感官和心靈的滿足，並使大家得到真正的快樂。我方的觀點是：在生活中不應該做好事。」
接著，是一辯陳詞階段。由正方先陳。三分鍾一會就到了，一辯的陳詞結束了，輪到我了。我從容的站起來，說：「農夫與蛇的故事相信大家都知道，在現實生活中就有很多這樣的事。南京的『彭宇案』我想大家應該都不陌生，好心扶起老人，反被告上法庭：20xx年11月20日，南京市民 徐壽蘭老太太在某公交車站等車，據其稱被正在下車的市民彭宇撞倒，而彭宇則稱下車時見老人摔倒，所以扶至旁邊，並且在其親屬到來以後一起送該老人到醫院，還墊付了200元醫葯費。20xx年1月4日，徐老太將彭宇告上了法庭，9月3日，判決的結果是彭宇應賠償40%損失費計45876.36元。根據南京市鼓樓區人民法院的推理，彭宇送徐老太上醫院的行為純屬做賊心……」陳詞環節相當成功，我在心中為自己鼓起了掌！
後面是自由辯論，由正方先問，再由反方反駁。第一個問題很簡單，是「你們反方說再生活中不應該做好事，那麼學校組織的假日小隊活動，像慰問老人，撿垃圾之類的活動，你們又為什麼參加呢？」我馬上站起來反駁。「我方的觀點是在生活中不應該做好事，是在沒有準備並能力不夠的情況下做的。而假日小隊活動和慰問老人，撿垃圾之類的活動是有組織性的做好事。既然是有組織性的，也就不容易產生誤解，因此假日小隊活動我們還是要參加的。」
辯論賽越來越激烈，雙方都打成了平手。我還是優秀辯手呢！
一次辯論賽作文 篇2
「智商決定錄用，情商決定升遷，逆商決定成敗。」這可不是哪位教授說的話，這是我們參加朋友聚會時，一位家長說的。這次聚會我們舉行了一場生動有趣的辯論會。
這場辯論會的主題是：「周末該不該上補習班?」，我被分配到了反方——「周末不該上補習班」的隊伍。既然被分到了這個組，就要仔細想想該怎樣陳述自己的觀點，該怎樣去說服別人。我們四個人把想到的觀點全部寫在本子上，一條一條列出來，既能流利的表達，又避免遺漏。
准備好了之後，激烈的辯論賽開始了。先由正方陳述他們的觀點，雖然心裡覺得他們說的有點道理，可我畢竟是反方的啊!肯定是為自己這邊加油嘍!輪到我們了，我們的「一辯」站起來，講得眉飛色舞，頭頭是道，大家都給予他熱烈的掌聲，此時，我們的對手——正方，又「搬出」了一大堆觀點反駁我們。二辯是我，但我們的一辯太激動，把本子上的說完了，我一時只有絞盡腦汁自己想，再加上是第一次參加辯論會，所以有些膽怯，不過他們給了我鼓勵的掌聲。就這樣，比賽激烈地進行著，有時候，我們因一件事而爭得面紅耳赤，還把實際生活中的例子舉了出來，有一次甚至吵了起來，被辯論賽主席及時制止了，才沒有發生「大戰」。還有一次，我們把「差生才上補習班」的「謬論」都給搬了出來了，結果還是無用。最終，我們因超時而輸了，唉!真是反方不好當啊!
還過，這次辯論賽讓我們集中注意力，腦子動起來了，雖然我們沒有獲得勝利，但是我們想了，說了，把自己的想法全部都表達出來了，提高了語言表達能力，學會用理論，用實例去說服別人。
從這場生動有趣的辯論賽中，我得到了快樂，也學到了知識，希望下次有機會，我們還能團聚。
一次辯論賽作文 篇3
今天，我們進行了一場針尖對麥芒的激烈舌戰。主題是開卷是否有益，反方的觀點是開卷未必有益。
首先，正方陳述了自己的觀點：1、拓展視野。2、增強寫作能力。3、補充知識。反方的觀點則是：1、不良書籍傷身。2、過渡閱讀傷身。3、敷衍了事的讀。4、不合適年齡段。
緊接著，開始了辯論。好傢伙兒，主力軍湯可人可是滔滔不絕。那話語彷彿是從黃河奔涌而來，光是那眉飛色舞的神情就足以壓倒一大片男生。實際上，她表達的意思就是：「不看書，就等於斷了知識，斷了知識，你就是一個廢物。」哎呦，本來穩操勝券的我們一下子緊皺眉頭，不由不由自主地撅起了嘴，抓著頭發。原來，機智的施政濤一下子就抓住了湯可人的把柄。「倘若是一本你讀不懂的書，你就不能從中獲得知識，還浪費時間。」我環顧四周，心中有些想法可我擔心會把正方推入低谷，但似乎只有我能了。終於，勇氣戰勝了懦弱，我舉手了
「就算你讀不懂，你也可以一遍遍的讀吧？」我發表了我的觀點。豆大的汗珠流了出來，身上的每一根神經都綳緊了，生怕說錯一個字，導致我們全軍覆沒。
終於，真正驚心動魄的時刻即將拉開帷幕——小組辯論賽。小組辯論賽簡直就像是罵人不帶臟字的吵架，只能看見、聽見自己與隊友、對手的聲音。我和黃雯欣對戰施政濤。我剛甩出我的觀點：「讀書有利有弊，但利大於弊。」就慘遭施政濤的反駁：「那不良書籍也有益？就像你剛剛說的，可以一遍一遍的度，可是有些人就是不讀，就像沈欣怡一樣敷衍了事的讀或偷偷看……」「那隻是有些人。」「就是，就是。而且你能不看書嗎？」「劉致君，幫幫我呀！」「嗯，這個，那個……」
「算了」施政濤小聲嘀咕了幾句，又重新加入戰斗，但仍是孤軍奮戰。最後，施政濤慘敗而歸。
我在這場比賽中知道了任何一本書，它都有利有弊，我們要在正確的地方買正確的書。
一次辯論賽作文 篇4
自從老師宣布舉行辯論賽，班裡的同學便興奮不已，每當下課時，同學們百家爭鳴，嘰嘰喳喳地聊得熱火朝天。在一天早上，辯論賽如期舉行。
正反方辯手各四人，鄭重其事地站在台上。正方選手人手一疊資料，好不神氣，而反方選手手無寸鐵，帶著三寸不爛之舌自信地上台。我，作為反方辯手參加辯論賽。
辯論賽開始了，正方開門見山，應用了許多名言，闡述了開卷有益」的一大觀點。我們反方的大將葉琎的開頭發揮不好。我緊張起來，出師不利啊！因為第一次就不行，後面很難挽回。
雙方闡明觀點後，進入了自由辯論」的環節。葉琎秀起了滔滔不絕的口才，把正方嚇得一懵，他用精彩的表現彌補了開頭的失誤，自圓其說。葉琎的表演」令我信心倍增。
正方為了不在這個話題失利，一直存心轉走話題。於是葉琎將計就計，把話題拉到了我最熟悉的哥白尼」，真是心有靈犀一點通！我當機立斷，把哥白尼不盲目相信《聖經》的例子扯出來了，這可是我最拿手的，我講起來也是口若懸河，辯得對方呆若木雞。對方的智多星」沉思一會兒，用一記犀利的反駁令我無言以對。反方方才士氣大增，又被冷落下來。
葉琎力挽狂瀾，又把話題轉走，一字一句像子彈一樣快速地從他嘴中飛出。
這場辯論賽雙方針鋒相對、唇槍舌劍，好不精彩，最終反方獲勝。
一次辯論賽作文 篇5
老子曾說過，事物都具有兩面性。正是如此，辯論也成了從古至今文人騷客爭論自己觀點的方式。我們今天在語文課上也舉辦了一場以「偶像崇拜是否利大於弊」為題的辯論賽。
先介紹正方的四位帥哥吧。對於這四人，我將他們稱之為「神獸四人組」，他們分別是青龍一辯熊傑、朱雀二辯青志鵬，猛虎三辯曾琛以及玄龜四辯張新哲。之所以這么稱呼，自有道理。一辯熊傑沉穩有力，不卑不亢。一開口，氣場便猛然爆發，恰似那遨遊九天的青龍，平時隱匿雲間，發威時便是九天雷霆；二辯青志鵬，體型沒有限制他的思維敏捷，在反方的轟擊中，總能如朱雀般靈敏，神速反擊；三辯曾琛，瘦小的身軀中隱藏著巨大的力量，一雙瞳孔總是散發著猛虎的威嚴，辯論中時刻准備躍起的身軀和自信的臉色，似乎要將對手一舉殲滅；當然，一向有些沉默的四辯張新哲也發揮著巨大的作用，龐大的體型加上沉穩的外表，讓人感到如同玄龜一般穩重，氣場頓時上去不少。面對如此強的陣容，當真是讓人顫栗。
可反方也不容小覷。J哥范天宇、黑兒劉文潔，兩人身為室友，默契自然不差。而優秀的夏添和曾慶禎，也是反方巨大的助力。如此兩大陣容，當真是讓人對過程有些期待。
隨著主持人一聲令下，戰爭一觸即發。正方首先發聲，其充分的論據和強大的氣場令其處於上風。反方也不甘示弱，雙方各顯神通。然而就在反方准備反擊時，正方聰明地採取了「三裁一」的策略，將反方實力較強的四辯夏添死死牽制，使反方無計可施。又通過瘋狂提問，打磨反方的時間，果然計謀成功，反方首先用光辯論時間，這可是給正方創造了機會。果不其然，「神獸四人組」猛然加大攻勢，反方形勢更加嚴峻。
終於自由辯論過去，進入觀眾提問環節，反方大大地吁出一口氣，我想他們一定想通過這個環節壓壓「神獸四人組」的氣勢。然而事實卻令反方大跌眼鏡，由於J哥發言時的不慎，竟遭到英語、語文兩大科代表和余仁蓉的猛烈攻擊，這被觸碰了逆鱗的女人果然不好惹！連天不怕地不怕的J哥在交鋒中也是略顯下風，最後只得犯慫。失去了善於雄辯的J哥，這對反方可是不小的打擊。之後，平時不喜表達的羅欣綺更是對反方劉文潔採取了一系列發自靈魂的致命拷問。沒想到，潔哥堂堂七尺男兒竟是在逼問中步步倒退，處處犯慫。這種情形，對於形勢本就不利的反方更是雪上加霜。
然而就在反方心灰意冷、正方竊喜之際，反方天使—汪璐出現了。汪璐一出現便帶著一種無與倫比的氣場，而且直接很硬氣的跟正方實力較強的熊傑來了場面對面的硬杠。雙方激戰了兩分多鍾，盡管最後打成了平局，但汪璐硬是給反方掙了不少顏面。
…………
隨著主持人蔡雄的一聲令下，辯論賽結束。可我們許多同學都還沉浸在震驚與回味之中。你永遠不會想到，隨機挑選出來的8名選手竟然給我們帶來了這樣一場精彩的辯論賽。這又何嘗不是告訴我們：每個人都是一個小宇宙，只差引爆它的火種。
一次辯論賽作文 篇6
今天上午，我們班舉行了一次辯論賽，這場辯論賽討論的主題有兩個，分別是「開卷有益」和「開卷未必有益」。
正方是開卷有益的辯論組，反方是開卷未必有益的辯論組。我是反方的成員。這場比賽分為四場，來證明哪個是對的。在第一場辯論賽中，雙方以這個辯論話題展開了激烈的辯論，正方代表鄭博陽站起來說：「我方的觀點是開卷有益，因為大家都分熟悉杜甫的名言：「讀書破萬卷，下筆如有神。」書是人類智慧的結晶，所以我贊同開卷有益。」
反方岳子怡站起來反駁：「可是有些人看了一些書，然而走火入魔了，比如前幾年就有一個事件，就是說一個男孩看了一本穿越時空的書，看完後相信了書里說只要跳樓就可以穿越時空的書，最後就學著書里的人物從大樓上跳了下去，難道說這也是開卷有益嗎？」然後正方和反方展開了激烈的辯論。
輪到我們組了，正方代表成虹婙站起來說：「莎士比亞說，書記是全人類的營養品，這句話就是為了告訴我們，開卷有益。」王明聰站起來，說：可是有些書有害的，比如那些漫畫書，或者一些不良的書籍，對讀者只有害處，這還能叫開卷有益嗎？」周子墨站起來說：「可是我們說的不是漫畫書，我們說的是那些文學書，讀文學書也是有害的嗎？那麼，你們怎麼解釋？
我站起來反駁：「不過也有些人因為看了一些漫畫書，沉迷在漫畫世界裡，都忘了學習，成績直線下降。也有些人因為父母不同意自己看書，然後躲在被窩里偷偷看，對自己的眼睛造成了巨大的傷害，這難道也是你說的開卷有益嗎?我們組的成員和他們組討論了很久，雖說我不知道結果誰贏了。
辯論賽結束了，我受益匪淺。
一次辯論賽作文 篇7
大家一還記得上會的辯論賽吧，這一次我們又迎來了一次激烈的辯論賽。
下午，同學們個個排著隊，進了剛施完工的體育館，看了就讓同學們換然一心，進了體育館，同學們一個個站站在地盤上。
比賽開始了，這一回的辯論主題是，一次性物品是利大於弊，還是弊大於利呢?正當這時同學們的'小腦瓜里頓時冒出了幾百個小問號，就讓，校辯論手們回答這個問題吧。正方的觀點是利大於弊，反方的觀點是弊大於利。比賽開始，對手們辯論的十分激烈，有的同學們喊著正方必勝，這是正方的拉拉隊。反方也有拉拉隊，他(她)們一個勁的喊著正方必輸，反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢洶洶的回答說：『』一次性物品不用洗刷，又不舊，如果每個人都買不洗刷這樣多省呀。『』反方再也忍不住了，站起來說道：「如果這樣那全球不就成了一個垃圾場了嗎?『』這時反方的陳思怡說：」這樣一來全球，全球就要被許多毒氣所污染，那全球的垃圾桶呢，他們不會看不見垃圾桶吧。「正方說：」那是他們的事，與垃圾桶無關。「反方一個個都十分生氣，但又無語，只好認輸了。
同學們也是有生命的，但地球的生命要我們人人來保護。
一次辯論賽作文 篇8
星期五，我們班舉行了一次「開卷有沒有益」的辯論大賽。我報名參加了反方論辯，經過事先的准備，我將在這次辯論賽中大顯身手，鍛煉和發揮自己的口才能力。
正反兩方選手分好次序後，就准備各自辯論的發言了。正方辯手先舉例名人愛迪生的故事，闡述了正方開卷有益的觀點。接下來是我們反方的觀點，首先我們反駁了正方的發言，雖然愛迪生喜歡看書，但他看的是有益的書，但許多人看的卻是言情小說、漫畫書……就這樣你說我一句，我說你一句，辯論氣氛越來越活躍。
很快到了展開自由辯論的時間。我們反方一號辯手丁樂天開始大顯身手了，他展示出了自己平時看書的積累和口才的能力，反復說明了開卷未必有益的觀點。我方一時占據有利的形勢，但是好景不長，正方一號辯手唐棟琦也開始反駁了我方的觀點，認為讀有害書籍的人是不多的，多數人能從書籍中受益。丁樂天馬上接下去說：「你怎麼知道全世界看這種書的人很少呢？」正方選手又列舉了《城南舊事》的例子，說明讀書有益。接下來是我的發言了，我首先說明了讀書首先要看的是讀什麼書，好書好比良葯，但是壞書卻可以變成毒葯，如果沉迷其中將會導致學業一落千丈……
最後辯論賽圓滿結束，我們反方輸掉了這場比賽。這場辯論賽可以說是「果實累累」，一方面極大地鍛煉了我們的口才能力，另一方面也讓我們明白了許多道理，好的書可以讓人葯到病除，而壞的書又可以置人於死地，因此「開卷到底有沒有益」，就要先看開什麼卷了，不是嗎？
一次辯論賽作文 篇9
書稱之為人類文明的「長生果」。讀書最大的好處，是它將你有限的生命，無限度的拉長、加厚。
我自從會識字不久，便開始讀書。我上幼兒園時最早看的是連環畫一類的小書。後來，漸漸長大一些後，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄，堅實不一定會勝利，但是放棄註定要失敗。
隨著年齡的增長，上了學前班後，我便開始看四大名著中的《西遊記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動腦筋，不能望而生畏。 上了小學，我開始看一些歷史書籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數的海洋中來回穿梭，看了《安徒生童話》就捨不得
放下，《十萬個為什麼》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想像到了三四年級是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學習。
我相信，書會是我一生最親密的夥伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識的泉源!
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