言情小說讀後感200字

A. 找言情小說讀後感

我在上課時候看言情小說，沒有認真聽課，犯下了錯誤。作為一個學生，我應該以學業為重，而不是沉迷於言情小說的世界中去。

我喜歡美好的東西，喜歡藝術，喜歡浪漫，喜歡感動……這些在那想像貧乏加之難以實現的時期，小說就成了我寄託我那夢想的載體。看起來，我像是利用小說去擺脫現實的不滿，我曾經對自己很不滿意，現在偶爾也會浮現出這種想法。很慶幸能夠閱讀，不管是不是我所感興趣的書籍，但是卻可以深入別人的思想。很佩服勤於寫作的人，這份執著是旁人難以想像的。我也曾經有過寫作的夢想，但是由於種種原因，最終沒有實現。
感謝老師的及時提點，讓我認識到了自己的瑕疵之處，假如能夠將看小說的時間來更好地對待自己的將來或者是認真對待身邊的人，我是否能夠獲得更多呢？
經過老師的提點和教育，對於言情小說我意識到了其深刻的危害：
1.那些言情小說模式多差不多，都是你歡我愛，兒女情長，無聊，青少年時期應該以學業為主，應多看國內外的名著。網路也只是用以學習，否則會毀了一身，成年了再玩網路那你就會有所選擇了。
2.看這些小說會荒廢學業
3會使你在現實里有意無意幻想小說里的情節,再者言情小說千篇一律,我雖沒看過,但這是可想而知的,會占據你的大腦,影響學習是難免的,你是否會在上課時走神想起剛剛看過的小說情節
4.學人早戀 其實喜歡一個人很正常 但暗戀和明戀就不一樣了
5.看言情小說時，可能會出現以下情況： 有的人看了言情小說後，很想再看一本，把自己幻想成書中的人物，有錢、有權、有勢的，完全脫離了實際，終日沉浸在言情小說的幻想世界裡，導致無心向學，成績落後；有的人在 看言情小說時，不慎重地選取，導致閱讀到一些暴力，淫穢的情節。中學生有很大的好奇心。看了以後，可能會極力地模仿書中的人物、情節，導致暴力事件的發生。
因此，看言情小說有害也有益。在看言情小說時應慎重地選擇，自己有辨別是非的能力，不要盲目地去看，否則，後果很難想像。

LZ覺得如何，如果好的話就給個分吧，呵呵，花了我不少時間呢。

最後希望你以後看小說的時候要小心點哦，不要被發現啦，我都是用手機看的，呵呵~！加油啦。

B. 誰幫我寫一篇言情小說的讀後感啊

言情小說讀後感 其實，我是一個非常先入為主的人 就好像看到小說剛開始時女一號是和男一號牽起了手，我就覺得走到最後也應該是這兩個人在一起的。 可是我這樣的想法似乎落了俗套，不合當今作家們的胃口，所以當看到結局女一號和男二號有情人終成眷屬的時候，說實話，我是接受不了的。 誰要是看到我這些文字估計又要嘲笑我——那是小說，本來就是拿來騙人用的——還真受用，我就特容易讓小說給騙了。 這不，作者用北京腔寫的，我也受影響。。。 剛開始看的時候，我就覺得宋樂天身上有青的影子——呵呵，我又亂想了，或許是青的形象在我心裡刻得太深太清晰，所以不是宋樂天有青的影子，而是我主觀的把青往他身上套，文字就是有這個力量，讓人亂七八糟遐（「瞎」）想——可能就因為這個，所以我也和荊盈一樣，我也喜歡樂天，看著他們一路從高中走到大學，我一直堅信他們應該結婚，然後天長地久，白頭偕老的。可是結果沒有。 今天上班的時候偷偷的把正篇小說看完的，看得我特別郁悶！！！看過程的時候是急於想知道故事發展的郁悶，還偏偏眼鏡老是在我後面走來走去害我沒少嚇出一身冷汗；看到結果的時候就是上面我說到的那種郁悶了。 其實，我是一個超情緒化，超容易被感動的人。 被小說感動那是不用說了；就連路上看到兩個小戀人相親相愛甜蜜的樣子我也會被感動；以前在馬路上看到乞丐，我也總是很容易被他們感動，只是曾經一次和我大哥出去，已經記不清楚當時他說些什麼，總之和我給乞丐錢有關，從那之後我在路上看到乞丐就再也不給他們錢了，有的時候心裡不忍，就加快步子讓他們快點離開我的視線。我一感動很要哭，爸爸總是說媽媽看電視劇有時哭得比那裡面演戲的人還真，人家說不定還是滴的眼葯水。其實我看電視劇看電影也很容易哭的，只是我哭了一般不讓爸爸看到，不然要給他嘲笑的。。。 還記得今年過生日青送我生日卡片的時候我也差點哭；上班郁悶的時候青給我發來了一個煽情的東東我也差點哭；那天我臨時加班，讓青等在樓下兩個半小時的時候我也快要哭了，杜還問我是不是讓我加班我不樂意了——哪天不讓我加班，非讓我有約的時候加啊！？要是平時，你讓我加班睡在公司我也不跟你計較，偏偏不挑日子！ 又扯開了。。。回到小說上，小說名叫《躺著的愛情》，怪怪的題目——發給一個朋友，還亂說是躺在床上的那種。。。-_-|||無語了——可是到現在我也不明白，為什麼叫這名字，難道就因為結局的時候女一號和男二號一起躺著看電視？？？

C. 看完言情小說反醒讀後感

以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁
當人們讀到一則材料,一篇文章或一本書,往往會由此及彼地聯想到生活中的許多人和事,而產生一些感觸、聯想和體會,把這些感受行之於文,便是讀後感.讀後感寫作訓練是把範文講讀和寫作訓練兩個環節結合起來,對學生進行閱讀和寫作綜合訓練的一個重要途徑.
下面就從讀後感的內容和結構兩方面談談自己的看法.
首先,讀是基礎.讀後感包括「讀和感」兩個部分.「讀」是「感」的基礎,「感」因「讀」而觸發,沒有「讀」也就無所謂「感」,所以讀和感要求首先要精讀原作,准確全面地把握原作寫作意圖和文章所蘊含的思想意義,然後在此基礎上對原作恰當的引述.為下面的「感」醞釀情感,使「感」有堅定的基礎,這樣不但有助於立論的確立,而且本身就是為立論服務的一個有力的論據.離開了對原文思想核心的理解和掌握,讀後感就成了空中樓閣,而缺乏高度的語言組織和概括能力,寫作時往往陷入對原文冗長的復述而喧賓奪主,對原文照抄照搬,面面俱到,則是學生寫讀後感的通病
其次,感是核心.這里的感,既不是離開原文的空發議論,也不是對原作內容的簡單重復,而是作者在原作思想觀念的啟迪下產生的新的觀念,是心靈的閃光,是認識的飛躍.一般地說,讀後感的「感」有兩種情況.一種情況是通過對原文思想的進一步闡發,來表現作者認識的深化.

D. 穿過歲月遇過你讀後感200字

青春呼嘯而過,寂靜過後,我慢慢邁入中年階段,逐漸愛上了回憶.
高中階段,喜歡過一首歌,只要有時間,就會一個人靜靜地聽,反復品味.當憂傷的旋律響起,我閉上眼,一遍遍地聽,不光是用耳朵聽,還用心靈去感知,直聽得自己淚流滿面.
成家後,有一天和老公一起收拾舊物,翻出了錄有那首歌的舊磁帶.老公想要扔掉它,我急忙制止道:「別扔啊,那裡面有一首曾經讓我痴迷不已的歌.」老公看看磁帶,很是不解.我順手打開錄音機插入磁帶,按下播放鍵.
音樂飄溢而出,旋律依舊,美妙的音韻圍繞著我.然而此時此刻我已無法再用心去聆聽,本想跟著唱上幾句,卻發現一句歌詞也沒記住.
老公說有什麼好聽的啊.是啊,我自己也覺得奇怪,這首曾經令我痴迷的歌,現在聽上去怎麼就那麼陌生呢,當年聽歌的一些情景還歷歷在目,但已找不回當初聽歌的心境,心中頓生惆悵之意.
老公看我發呆,笑著說:「這種感覺很正常,你以為自己還是十七八歲啊,當年那個『為賦新詞強說愁』的我們已成流年往事.」老公接著翻出一本發黃的書對我說:「它是我當年最喜歡的一本書,看過不下十幾遍,每次看都被感動得熱淚盈眶,沉浸其中無法自拔,可現在回頭再讀,對那些依舊充滿真情的文字也只是一笑而過.」
老公說得沒錯,年輕時的我們是幼稚的,把心靈放逐在自己的理想世界裡,如果四十歲時依舊如此,就未免顯得幼稚可笑了.
聽著這樣一首憂傷的歌,暗戀一個自己喜歡的人,傷感怎能不噴涌而出?十七八歲的年齡,相思自是一首無韻的歌.很多年後,當我再次見到曾經暗戀過的那個人,心早已不再沸騰,只有平和與親切的感覺.我知道我已穿過那一段歲月,穿過青春年少,那些記憶中深刻的烙印,早已無關風月.
拿過老公看過的那本舊書,原來是一本言情小說.於是我笑他:「沒想到你也看這種書.」老公有些不好意思,但很快就「反戈一擊」道:「你不也聽過『靡靡之音』!」我仍不放過他:「在你的記憶里,我們最浪漫的事是什麼?」老公想了一下,說:「你第一次給我做紅燒肉吃.」我說:「是我們第一次拉手.」我笑老公俗氣,老公也笑我矯情.
俗氣也好,矯情也好,我們記住的都是彼此的好,當我們有一天穿過中年步入老年,我們同樣會回憶今天.人生中的每一個階段,都值得我們用心去珍藏.

E. 簡·愛讀後感

，《簡·愛》是一部完美而偉大的著作，因為它使我懂得了什麼是善惡美醜，學會了怎樣做人，而書中的主人公簡·愛就是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。

簡·愛從小被她的舅媽收養，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經常無緣無故地打罵簡·愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，簡·愛是一個頑強的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了，她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來。當然，結果可想而知，簡·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。

簡·愛說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現她的性格。她說：「如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那麼那些壞傢伙就更要任性胡來了，他們會什麼也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們一定要狠狠地回擊。」我很贊成簡的這種說法，因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。

但是海倫·彭斯，她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無需去評價她的話，至少我們應從中悟出些什麼。我很喜歡海倫的一句話：「我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。」只要我們每人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。

我認為羅切斯特先生，正是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的；他們兩人的對話又是耐人尋味的。因為他們各自的性格特點都在那簡短的對話中表現得淋漓盡致。

羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上，梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的秘密後，簡徹底失望了，她懷著萬分悲痛的心情離開了他。然而他們最終又走到了一起。

時間會消除報復的渴望，平息憤恨和憎惡的沖動。簡·愛曾經是帶著滿腔怨恨離開她舅媽的，但當她聽說里德太太生命垂危，又很想見她一面的時候，簡忘卻了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她曾經厭惡的地方。當她見到里德太太時，簡所剩的都是對她的憐憫之情。但是里德太太告訴了她一件很重要的事：在三年前，簡的叔叔給她寫了一封信，想讓她繼承他的遺產，因為他無兒無女，所以想收簡為養女，但是因為里德太太當時對她厭惡至極，也不想讓她走遠，過上富日子。所以她給簡的叔叔回了一封信，說簡在洛伍德生傷寒病死了。就這樣，簡·愛失去了一個轉變自己命運的好機會。里德太太的這種行為是很令人氣憤的，然而簡卻沒有計較這件事，還不住地安慰里德太太，讓她把這些事都統統忘掉，而且簡很希望能與她和解，但直到死她也沒能改變她對簡的態度，這使簡無奈而又痛苦。

然而通過這件事，簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了。簡·愛的身上到處都有閃光點。她善良而又寬容，那種視金錢如糞土的精神，更是當今社會的人所應該學習的。

《簡·愛》這本書能夠照出我們身上的不足，讓我們找到正確的人生方向，把曾經失去的東西找回來。讓我們有信心、有勇氣去面對困難，並且戰勝困難，為我們的人生添上絢麗的一筆。

F. 讀完小說青澀之戀讀後感200字

授人以魚不如授人以漁。下面附上寫作方法供參考：

(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個「簡」字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯系實際。這「實際」可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前後脫節。以上四點是寫讀後感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。

(5)簡要地說明原文有關內容，重寫有感，不要重點介紹，偏離主題。

G. 誰幫我寫一篇言情小說的讀後感啊

我在上課時候看言情小說，沒有認真聽課，犯下了錯誤。作為一個學生，我應該以學業為重，而不是沉迷於言情小說的世界中去。

我喜歡美好的東西，喜歡藝術，喜歡浪漫，喜歡感動……這些在那想像貧乏加之難以實現的時期，小說就成了我寄託我那夢想的載體。看起來，我像是利用小說去擺脫現實的不滿，我曾經對自己很不滿意，現在偶爾也會浮現出這種想法。很慶幸能夠閱讀，不管是不是我所感興趣的書籍，但是卻可以深入別人的思想。很佩服勤於寫作的人，這份執著是旁人難以想像的。我也曾經有過寫作的夢想，但是由於種種原因，最終沒有實現。
感謝老師的及時提點，讓我認識到了自己的瑕疵之處，假如能夠將看小說的時間來更好地對待自己的將來或者是認真對待身邊的人，我是否能夠獲得更多呢？
經過老師的提點和教育，對於言情小說我意識到了其深刻的危害：
1.那些言情小說模式多差不多，都是你歡我愛，兒女情長，無聊，青少年時期應該以學業為主，應多看國內外的名著。網路也只是用以學習，否則會毀了一身，成年了再玩網路那你就會有所選擇了。
2.看這些小說會荒廢學業
3會使你在現實里有意無意幻想小說里的情節,再者言情小說千篇一律,我雖沒看過,但這是可想而知的,會占據你的大腦,影響學習是難免的,你是否會在上課時走神想起剛剛看過的小說情節
4.學人早戀 其實喜歡一個人很正常 但暗戀和明戀就不一樣了
5.看言情小說時，可能會出現以下情況： 有的人看了言情小說後，很想再看一本，把自己幻想成書中的人物，有錢、有權、有勢的，完全脫離了實際，終日沉浸在言情小說的幻想世界裡，導致無心向學，成績落後；有的人在 看言情小說時，不慎重地選取，導致閱讀到一些暴力，淫穢的情節。中學生有很大的好奇心。看了以後，可能會極力地模仿書中的人物、情節，導致暴力事件的發生。
因此，看言情小說有害也有益。在看言情小說時應慎重地選擇，自己有辨別是非的能力，不要盲目地去看，否則，後果很難想像。

LZ覺得如何，如果好的話就給個分吧，呵呵，花了我不少時間呢。

最後希望你以後看小說的時候要小心點哦，不要被發現啦，我都是用手機看的，呵呵~！加油啦。

H. 愛情小說讀後感

這是部浪漫又現實的愛情。愛情沒有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小說中種種關於門當戶對，以及財富對婚姻的考量卻充斥其中。

伊麗莎白為自己家人的行為給自己帶來的影響萬分懊惱，達西也因此勸賓利先生離開 簡，後來自己也是在理智與情感較量之後萬分矛盾地向伊麗莎白吐露心事。所以說什麼是愛情？那種純粹的感情，愛的不顧一切，單純的潔白如雪的愛情是不是真如鏡中花水中月，是不是只不過是人們心中的美好幻想和追求罷了，而現實生活中人們總是尋找二者之間的最佳平衡點。

伊麗莎白在知道威克姆的真實面目前對其充滿好感，她的姨媽卻說這樣的青年託付終身不會幸福，因為他沒有財產沒有穩定收入，伊麗莎白接受這樣的看法，並且主動克制了自己的感情，呵呵這樣並沒有給伊麗莎白抹黑，只會讓我們看到一個真實理智的伊麗莎白，聰明理智的姑娘。

達西繼承祖業，生活無憂無慮，在上流社會里也是受人尊敬，在那樣的地位，一切的美德都不為過，慷慨大方，助人為善，這些東西無助與對他形象的豐富，對他倒是沒什麼評價。

有一個細節的描述很有意思，伊麗莎白和她的舅媽舅舅Mr./Mrs.Gardiner 到彭伯利－達西的庄園去遊玩時，不小心遇見達西之後，Mr.Gardiner 和達西先生的交流讓伊麗莎白非常滿意，她覺得達西應該知道自己的親戚不都是那種舉止讓人厭煩的人。這樣的心理描述的確很有意思，伊麗莎白已經非常在乎達西的感受了，如果不是的話，她的親戚如何的糟糕又關達西何事？再者，伊麗莎白是不是也有那麼一點的虛榮心呢，這無損她的可愛，反而使她更加可愛！誰不有一點點呢？

在追求愛情的路上，一定要堅定自己的信念，不要因為金錢、名利或其他原因而草草決定，要堅持尋找真愛。如果對方的某些缺點是自己所不能容忍的、而且也是自己所無法改變的話，就應該果斷選擇放棄；當然也應該要珍視彼此，不要由於別人的一些話就改變自己的決定，幸福要自己去經營。

I. 誰能給我一篇言情小說的讀後感，800字左右~謝謝！！

當那純白的雨傘如落花般隨風飄零時，當刺耳的警笛聲遠去，喧鬧的人群漸漸散去時，原本美麗的童話在那一瞬間破碎了，滿地狼籍，我看得目瞪口呆，我看得觸目驚心，不是我不相信童話，只有無窮無盡的追憶與自責，你沒有說再見，我看不到明天。

我開始日復一日的等待著明知不可能的奇跡出現，我知道也許你就在某個角落偷偷的看著我，我只有行屍走肉般的度過每一個沒有你的日子，心卻留在冰冷的記憶深處..........

青梅竹馬的另外三分之一還是那樣天真爛漫活潑愛笑，把那枚小小的戒指給了她喜愛的小貓。照片上三個人的童年滿溢著歡笑，照片外的那個女孩卻悄悄哭了。

短發的轉校生大方中不失可愛，卻總喜歡獨自呆在天台。熙攘的人群中誰是過客或是等待，究竟怎樣的世界才算精彩？

飄逸的長發拂過面龐，微苦的紅茶排解過往，冷漠的面具下心被深深隱藏。看最美的風景總要打開心窗，任往事種種在心中回盪，雨後的天空總是那樣明朗。

生花妙筆描繪出一幅幅美麗，最後的風景唯獨少了自己。看流星劃過黎明的天際，感受海風帶來清新氣息，金色的海，不朽的記憶........

難忘車站前吻別的一刻，也記得麵包中的香蕉納豆和可可，游樂園里驚險刺激的過山車，還有真情的告白和閑聊時的歡樂。

無數個秋天，一季又一季，落葉飄飛的時候，總會想起你，雖然又有結識新的相遇，但你的身影，依舊揮之不去。不知天堂中是否還會落下雨滴，還會有純白的雨傘被你輕輕撐起............

雨，還下著嗎？

窗外，也許還在下著；心裡，也許已經停了。