網路小說的演講稿

A. 推薦一本書的演講稿

.《挪威的森林》 作者:村上春樹

這是一本風靡全亞洲百分之百的戀愛小說，曾高居日本文學史上的「超級暢銷書」。
這當然要被算成是村上春樹的代表作。許多人認識這位日本人就是從這本書開始。全書以回憶為線索，表達了青少年面對青春期的孤獨困惑以及面對成長的無奈、無聊。村上通過年輕人在社會壓力下無法擺脫的生存痛苦，第一次明明白白地強調了他在以後書中不斷反復強調的主題：生命的悲哀與無力感。

這是一部傷感，又有痛苦，百分之百的戀愛小說。小說主人公渡邊展開他同兩個女孩間的愛情糾葛。渡邊的第一個戀人直子原是他高中要好同學木月的女友，後來木月自殺了。一年後渡邊同直子不期而遇並開始交往。此時的直子已變得嫻靜靦腆，美麗晶瑩的眸子里不時掠過一絲難以捕捉的陰翳。兩人只是日復一日地在落葉飄零的東京街頭漫無目標地或前或後或並肩行走不止。直子20歲生日的晚上兩人發生了性關系，不料第二天直子便不知去向。幾個月後直子來信說她住進一家遠在深山裡的精神療養院。渡邊前去探望時發現直子開始帶有成熟女性的豐腴與嬌美。晚間兩人雖同處一室，但渡邊約束了自己，分手前表示永遠等待直子。返校不久，由於一次偶然相遇，渡邊開始與低年級的綠子交往。綠子同內向的直子截然相反，「簡直就像迎著春天的晨光蹦跳到世界上來的一頭小鹿」。這期間，渡邊內心十分苦悶彷徨。一方面念念不忘直子纏綿的病情與柔情，一方面又難以抗拒綠子大膽的表白和迷人的活力。不久傳來直子自殺的噩耗，渡邊失魂魄地四處徒步旅行。最後，在直子同房病友玲子的鼓勵下，開始摸索此後的人生。
我本人認為，內容錯綜復雜，不仔細看，容易弄不明白。

B. 寫網路小說有利還是有弊的演講稿

這種東西是需要付錢的，親

C. 求《半生緣》小說 三分鍾演講稿

《半生緣》是張愛玲第一部完整的長篇小說，原名《十八春》，一九五一年結稿，後來張愛玲旅美期間，進行改寫，刪掉了略帶政治色彩的結尾，易名為《半生緣》。

幾個平凡的眾生男女，世鈞曼楨叔惠翠芝，一群隨處可見的都市年青人，把那一點點並不離奇的痴愛怨情，纏來絞去地在一張翻不出去的網里演了那麼多年，也就不年青了。而同時翻天覆地的中國近代社會種種變事：九·一九、一二·八、抗戰勝利、國民黨接管、上海解放、支持東北，只是作了他們的背景，隱隱約約給他們的故事刷上一筆動亂的底色。讓讀者盪氣回腸為之嗟嘆的，只是亂世里這幾個男女的故事，一點點的痴，一縷縷的怨，脆弱的愛，捂住面孔的無奈。

《半生緣》把張愛玲那種精妙絕倫，回味無窮的語言表露無疑，就象一窗精巧細致的窗欞格紋，少了每一格都不成，只是放在眼裡便透著美，但到底美在哪裡卻又一時道不明。洗盡鉛華、略帶感傷的筆調，正好用來緩緩敘述這一段漫長的不了情。曼楨與世均註定的情深緣淺，世均與翠芝兩個不相愛的人結了婚。叔惠去了後方，翠芝對叔惠情深幾許，卻是「漢之廣矣，誰可泳之？」曼楨懷著自殺般的心情嫁了祝鴻才……流年似水滔滔逝去，那些曾經刻骨銘心的愛，慢慢淡去；那些曾經撕心裂肺的痛，已然遠去；而那些曾經摧肝裂膽的恨，也變得輕如飛絮……

一個原本漂亮單純的女生，最終變成了舊上海一個歌舞廳里的三流女郎；一個原本已經和一位正直善良的男人訂婚的女人，最後卻嫁給了一個流氓無賴，經常出入歌舞廳的嫖客。一個和自己的親妹妹情同手足的女人，最後卻設下陷阱，陷害妹妹，最終被妹妹拋棄的女人。這是一個怎樣墮落的女人？這是一個經歷了怎樣命運坎坷的女人？這又是一個怎樣復雜悲慘的女人……
這是一個讓人感覺分外寒冷的故事，它的殘忍僅僅來自於它的真實。這樣的故事，在過去的舊社會，有可能發生在每個窮苦女孩的身上。因為真實，所以感動，因為真實，所以凄涼，因為真實，所以憤怒，因為真實，所以沉默……
故事發生在二十世紀初中國舊上海的一個普通的家庭里。一家七口人，過著平常的再不能平常的日子。但是這家的男主人死的早，於是家裡只剩下母親，年邁的奶奶，和四個孩子。可奶奶年紀大了不可能出去賺錢，而且還需要母親的照顧，而母親不僅要照顧老人，還要照顧自己的孩子們，其他的三個孩子還小，所以家裡賺錢的重擔自然就落到了長女顧曼璐的身上。但是曼璐當時的年紀也才十六歲，不可能做很多繁重的工作，可是做的工作少，賺的錢就根本不可能養活著一大家子，於是被迫當了舞女，變成了舊上海一位有名的交際花。後來她年紀大了，想金盆洗手，老老實實找個男人把自己嫁了，可是又找不到合適的人選，稍正派點的男人都嫌棄她，鄙視她，最後她只好嫁給了一個叫祝鴻財的窮無賴。自從她嫁過去後，他們的生活似乎開始往好的方面轉變，祝鴻財也開始財運好轉，後來竟搬進了豪華別墅，還買了部車子。於是祝鴻財誇她有幫夫運，母親看見自己的女兒最後總算有個歸宿，算放心了。
可是時間長了，祝鴻財對她厭倦了，開始到處在外面找別的女人，這讓曼璐感覺很傷心，最要命的是，曼璐生病了，醫生說她不能生育了，這更像把鋒利的尖刀，深深扎進了曼璐的心。女人不能生育是很可怕的，況且又是在那個舊社會。失去了生育能力的女人其實就代表著自己成了廢物，人生從此結束了。
為了拴住自己的丈夫，曼璐想起母親對自己曾說的「借腹生子」一事，或許這樣就能把祝鴻財給牢牢套在手裡了吧。於是她開始想辦法，她觀察出自己的丈夫對妹妹曼貞是有真感情的，每次祝鴻財看見她，都激動興奮不已。又因為是曼貞是自己的妹妹而不是外邊別的女人，容易控制些。最後她終於和丈夫合夥，拆散了妹妹和她男朋友世鈞的婚事，把罪惡的手伸向了自己善良的親妹妹！
當孩子呱呱墜地的時候，曼璐和曼貞的親情從此決裂，曼貞逃跑隱居都了一個她找不到的地方，而曼璐因癆病最後在自責和孤單絕望中死去……
讀完這個故事，很多人都會憎恨曼璐，斥責她的惡毒與殘忍，為善良的曼貞的不幸遭遇表示同情和惋惜，但有沒有人想過，是什麼讓一個原本和自己的妹妹同樣善良的女孩最終變成了這樣一個兇狠的女人？罪魁禍首是這個不公平的社會！在那個年代裡，人就像沒有思想和靈魂的木偶，任憑社會給自己分配角色，把人變的勢力，殘忍，懦弱，麻木……有時候愛，如親情，在這個殘忍冷漠的社會里力量是弱小的，是不堪一擊的，愛很容易消失。
作者對曼璐這一復雜人物的刻畫可謂是費盡心機，刻畫的入木三分。文章一開始，曼璐第一次出場，作者是這樣描述的：「她穿著一件蘋果綠軟緞長旗袍，倒有八成新，只是腰際只有一個黑隱隱的手印，那是跳舞的時候人家手汗印上去的。衣裳上突然出現這樣一隻淡黑手印，看上去有點恐怖的意味。頭發亂蓬蓬的還沒有梳過，臉上卻已經是全部的舞台化妝，紅的鮮紅，黑的墨黑，眼圈上抹著藍色的油膏，遠看固然美麗，近看便覺得面目猙獰。」而她的聲音也讓人覺得恐怖：「『——放屁！我要他陪我！』她笑了起來，她是最近才採用這種笑聲的，笑的哈哈的，然而很奇異的，那笑聲並不怎樣富有挑撥性；相反的倒有些蒼老的意味。而作者還用襯托手法，從側面寫道：「曼貞在樓梯上和姐姐擦身而過，簡直有點恍恍惚惚的，再也不能相信這是她的姐姐。」「曼貞真怕聽到那聲音。」然而曼璐心裡的那份純真還是有的，當她見到她的初戀情人慕謹時，她又穿上了那件淺紫色的旗袍，只因為慕謹曾對她說：「你穿這件紫色的旗袍時最好看。」他比她小，所以以前經常叫他紫衣姐姐。可是後來當慕謹再看見她穿這件衣服時，什麼表示也沒有。他把從前的一切都否定了，她所珍惜的一切回憶他已羞於承認了，於是她憤怒了，頓時覺得芒刺在背，渾身就像火燒似的，恨不得把那件衣服撕成破布條子。她突然覺得恐懼害怕，她知道一切都已回不到從前了。
對於曼璐借妹妹的肚子生孩子的事情，她也不是一開始就想這樣做的，當她剛有這個念頭的時候，她突然想到自己是不是瘋了，他竭力把自己那種荒唐的思想趕走，足以見得開始曼璐還是有良知的，她並不想這樣做，只是這個冷漠的吃人的社會逼迫她變瘋了，失去了理智，那恐怖的想法就像一個黑影，一隻野獸的黑影，它來過一次就認得路了。又找到她這里來了。當妹妹懷了自己丈夫的孩子時她把曼貞囚禁起來，逼迫妹妹把這孩子生下來，還跪在妹妹腳下苦苦哀求，只因想留住自己的丈夫。這是一個多麼微弱的需求，卻讓一個女人如此大費周折，達到了瘋狂的地步，為了達到目的不擇手段。足以見得女人在過去的社會地位是多麼的卑下。這是多麼令人痛心的事實！令人無語的事實！
《半生緣》這部長篇小說是張愛玲的代表作之一，通過顧曼璐這一形象的刻畫，讓我們得以窺見了在上個世紀的舊社會，女人們是怎樣的在社會上掙扎和生存的殘酷一面，曼璐由純真走向墮落這個過程，具有格外的震撼人心的力量。給文章籠罩了一層格外凄涼的色彩。我們可以從顧曼璐身上聽見女性急迫解放自身的強烈呼喊。而只有提高女性在社會中的地位，提高人們的生活水平，才能防止此類悲劇的發生。

這些讀完，大約4分鍾

D. 想做一個關於盜墓筆記的演講，希望提供演講稿，要涉及友情，人心，之類的

各位同學，老師好,很榮幸今天的課前五分鍾由我來演講.我的演講主題是,新興網路文學的代表——盜墓筆記.
可能很多同學和老師對網路文學的認識都僅留在「快餐文化」「沒什麼用」的層面,可是面對當今時代,我們應對它有一個新的認識.
文學是通過多方面多層次所表達的一種藝術,它對於人的精神力有強大的影響效果.如今,隨著社會的信息化與飛速發展,我們有必要去接受它,去看到網路文學的優點.
盜墓筆記,我想一些同學對這個名字或者說是這部作品並不陌生.可以說,它是網路文學中的典型代表.《盜墓筆記》雖寫盜墓,但其中卻是以出生入死的兄弟情與跌宕起伏的故事情節為主線,字字珠璣,動人心魄.
盜墓筆記是一部成功的網路小說,也是文學史上的一座不小的里程碑.正是這部作品,為我們展現了網路文學的巨大影響力與風采.同生共死的情誼、鍥而不舍的執著、對人心險惡的揣測,以及豐富的歷史、自然知識,都令人忘返,沉溺於其人物感情與故事情節之中.
盜墓筆記,它是文學史上的里程碑,也是網路文學中的典型代表.作為現代的中學生,我們也許可以去接受、去理解其中豐富的文化內涵,這定是一個開闊視野、豐富知識、鍛煉閱讀與寫作能力的課外閱讀之路!
我的演講到此結束,感謝大家.

E. 讀書伴我快樂成長演講稿

以前我對讀書的興趣不大，但讀了《福爾摩斯探案集》之後，卻讓我體會到讀書帶來的快樂。
記得那是在三年級暑假，我獨自一人呆在家中，無聊的時候，順手從書架上取下一本《福爾摩斯探案集》，本來想隨便看兩眼再放回去，沒想到我一下子就被小說開頭的懸念吸引住了，福爾摩斯根據犯罪現場留下的蛛絲馬跡推斷罪犯的身高、面部特徵、使用工具等細節給我留下深刻印象，你可別小看一個腳印、一滴血跡它們很有可能成為偵破案件的突破口。我也學著福爾摩斯的樣子仔細從字里行間推測犯罪動機，以便從眾多嫌疑犯中確定罪犯。尋找罪犯的過程可有意思了，也許你剛剛假定一個罪犯，但隨著證據的不斷出現，你又不得不否定他，然後再開始新一輪的假定，直到確定最可疑的人。每當我的判斷和福爾摩斯一致時，我就會歡呼雀躍；相反，我就會再思考一遍整個過程，找出遺漏，以免下次再犯錯誤。讀書時，我還發現這種偵破小說吸引人的主要原因，就是一開始就設立一個懸案，然後像剝繭一樣一層層剝開，讓讀者欲罷不能。我想要是我把這種方法用到寫作上，一定會讓我的文章更加吸引人，以後有機會我要試試看。
我就是這樣慢慢體會到讀書像與一個朋友聊天，為什麼呢？當你讀書非常專注的時候，你總會把文中的「我」想成你自己。如果你看的是一本旅遊書，你就會通過作者的描述見識到大好河山的壯麗；如果你看的是一本故事書，你就會隨著故事情節的跌宕起伏或喜或悲；如果你看的是一本偵探小說，就會以為自己是位與罪犯鬥智斗勇的偵探……
現在我還不能從每本書中都讀到快樂，這也許和我讀書少密不可分。因此，同學們，就讓我們行動起來，多讀書，讀好書，一起去體驗讀書的快樂吧！

另一篇：讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是聖潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時候起，我就和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嘗到了不少快樂與甜頭。記得我剛上小學一年級時，我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此後，我每次一做完作業，便拿起幼兒讀物看了起來。依靠拼音當拐杖，讀了一本又一本書。後來，我發現自己的拼音速度越來越快，越來越熟練。書看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時，題目里的許多字大家不理解，造成了錯誤，而我書看得多，那些字我都懂，所以考了滿分。那時，我是多麼快樂呀！受到了老師的稱贊，贏得了同學們羨慕的目光，我心裡美滋滋的。
如今，我漸漸長大了，不再是個幼稚無知的小孩。因此，對書的選擇也有所不同。我酷愛科幻和童話故事書，那一本本書都那樣生動活潑，語句優美，使我從書中獲得不少知識，懂得了不少大道理。
由於我愛看書，增長了許多知識，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時，我常常拿了高分。自從我看了書以後，我的寫作水平也大大提高了，在今年第九屆小作家杯全國小學生新作文大賽中榮獲國家級一等獎。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！你們認為呢？
這樣行不行，行的話望採納！

F. 求一篇關於盜墓筆記的五分鍾課前演講~~~~~~~~~~~~~~

各位同學好，很榮幸今天的課前五分鍾由我來演講。我的演講主題是，新興網路文學的代表——盜墓筆記。

可能很多同學和老師對網路文學的認識都僅留在「快餐文化」「沒什麼用」的層面，可是面對當今時代，我們應對它有一個新的認識。
文學是通過多方面多層次所表達的一種藝術，它對於人的精神力有強大的影響效果。如今，隨著社會的信息化與飛速發展，我們有必要去接受它，去看到網路文學的優點。
盜墓筆記，我想一些同學對這個名字或者說是這部作品並不陌生。可以說，它是網路文學中的典型代表。《盜墓筆記》雖寫盜墓，但其中卻是以出生入死的兄弟情與跌宕起伏的故事情節為主線，字字珠璣，動人心魄。
盜墓筆記是一部成功的網路小說，也是文學史上的一座不小的里程碑。正是這部作品，為我們展現了網路文學的巨大影響力與風采。同生共死的情誼、鍥而不舍的執著、對人心險惡的揣測，以及豐富的歷史、自然知識，都令人忘返，沉溺於其人物感情與故事情節之中。

盜墓筆記，它是文學史上的里程碑，也是網路文學中的典型代表。作為現代的中學生，我們也許可以去接受、去理解其中豐富的文化內涵，這定是一個開闊視野、豐富知識、鍛煉閱讀與寫作能力的課外閱讀之路!

我的演講到此結束，感謝大家。

【我……現打的啊……〒_〒寫文的孩子打字速度都練出來了，但是扯到盜墓筆記上還的從網路文學下手，這篇大概內容我曾經搬到過文學社中用，但是寫了一萬多字……】
【可能比較草呃，尼湊合著參考參考吧，滿意請選我喲……】

【保證是原創，爪子打上來的……〒_〒】

G. 介紹一本書的演講稿2~3分鍾啊

大家好！今天我來介紹聚精匯萃的一本書：《春香秋韻》春香秋韻，一個多麼好聽的名字呀！是啊，這本書也很好看。今天，我就好好地給大家介紹介紹這本書。 說道它，必須說道《兒童文學》。在《春香秋韻》裡面所有的文章全是從《兒童文學》里精選出來的。現在，我們就來看看《兒童文學》的簡介。 童話類：無盡想像里的精彩。《春香秋韻》里的故事總是很獨特，不管是形式還是故事，每篇文章都講了一個道理，在童話里懂得一種道理，那真是別有一番風味。 詩歌篇：簡短文字里的含義。《春香秋韻》里有很多詩歌，讓我都不知道該橫著讀，還是豎著讀。但是簡短的文字，又使我看不懂這首詩要講什麼。但我也看出來，詩，常常是用一件事或風景，來反映一種愛或作者的心境。 報告文學類：簡單事例里的魅力。我覺得報告文學最可怕，常常使我做噩夢。它主要講了人犯的錯誤，可能是讓我們不再犯這樣的錯誤吧。雖然沒有看到優美的語句，但是，我想報告文學不是這樣單調。 異域文學書林薈萃類，不同文章里的精彩。外國的小說總是要突出事例，刻畫得很雅緻，不像我們中國的小說那麼活潑。而且有的文章突出道理，有的得自己發現，像在給我們考試。《春香秋韻》里的文章，雖然有些簡短，但是肯定想要告訴我們很多。 網路傳真類：自由文學里的可愛。網路傳真最有趣，有著有趣的名字，更有趣的是文章。它可能是在講一件事，或對什麼東西里的理解。但有些文章也帶有悲傷的感情。總之，網路傳真是自由的一種文學。 文學新苗類：新型文章里的天真。我先要理解理解文學新苗是什麼意思。是剛剛開始寫作的作家寫的嗎？我一直也沒有搞懂。《春香秋韻》的文學新苗差不多就是一個「綜合頻道」，有詩歌，有小說，雖然詩歌我還是照樣讀不懂，但是我知道，它們決不會沒有特殊的地方就獨分一類了。 我就介紹到這兒了，謝謝大家。

H. 一篇初二水平的演講稿 200字左右 內容不限 10.1~~10.7日之前回答就OK了。謝謝

汗，沒有題材限制的演講稿最難寫了，你這是什麼用的啊，是競選呢，還是普通的即興演講？這個差很多，另外是上交的作業還是自己上去演講，這個也差很多。主題的選定很重要
下面我就以即興演講的背景做一篇吧 （字數太少，加個0還差不多），即興寫的，不要有太大的期望

大家好！我是xxx,
今天我演講的主題是《論網路小說對當代初中生學習的影響》
眾所周知，現在隨著網路走進千家萬戶，我們的信息來源也越加的簡便和多元化。而隨著網路時代的到來，網路小說這種文學體系也越加的興盛。網路小說是一類以網路為傳播途徑的文學作品，其本質是小說，即通過想像撰寫的文學作品，一般包括玄幻小說，言情小說，關於道教修仙的修真小說，還有電子競技類的網路游戲小說，還有武俠，奇幻，同人小說等等，但是無論是什麼小說，都有其共性：那就是情節引人入勝，層層遞進讓人難以自拔，甚至有成癮性。這對於正直青年時期，對於未來充滿了自信的同學吸引力頗大，很多同學都因此而陷入小說的泥潭，而使成績一落千丈，但不排除因為網路小說而心生感觸從而提高學習成績的個例，受害的人數遠遠大於收益的人。所以總體而言網路小說對於我們中學生而言是利大於害。
謝謝！

I. 品味書香演講稿

同學們：晚上好
四月，是一個洋溢著詩情畫意的季節。在這美好的季節里，我們迎來了一個飄灑書香的節日：「世界讀書日」。這是一個世界性的節日，也是一個充滿智慧和魅力的節日。「大家有書讀，人人讀好書」使這個春天更加盎然著春意。
受學校德育處的委託，我在這里與同學們就以下幾個問題作一個簡要的交流，希望對大家有所啟示有所幫助！
一、我為什麼讀書？
我為什麼讀書？讀書對我的人生究竟有什麼用？
1、發揚光大人類文明，傳承文化要讀書
歷史上中華民族也曾遭到列強的侵略，列強也曾想盡千方百計地實行民族同化政策，妄圖消滅中華文明，事實證明這完全是痴心妄想！中華民族之所以沒有被同化，就是因為我們中華民族有著五千多年悠久的燦爛文明！我們的民族有著特別強大的疑聚力。這一切來源於中華民族熱愛學習。學習、思考、借鑒和創新成為我們民族精神動力永不衰竭的源泉。人類文明要進步，社會要發展，都離不開對先人文明的學習和繼承。面對博大精深的五千年文明，作為炎黃子孫的我們，我們沒有理由不讓它在我們的手中傳承下去，發揚光大！
2、 鳥欲高飛先振翅 人要上進先讀書
當人類進入二十一世紀，讀書不僅成為一個人修養的標志之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個民族如果熱愛讀書，這個民族就會充滿智慧和希望。一個人如果從小養成了良好的讀書習慣，那他的一生都會得到知識的恩澤的！
同學們，我們每個人都生活在兩個世界裡，一個是現實世界，一個是精神世界。在有限的現實世界裡，生命的長短，生活區域的固定和種種的不如意，我們常常都是無法選擇的，面對現實我們都有著許多的無奈！那麼，捧起書吧！通過讀書，我們可以實現兩個世界的對話。我們的思想就會超越自身，超越時空，去感受生命的燦爛和升華。在讀書中，我們經歷了不一樣的人生，見識了不同的世界，從而對現實與自身的生命有了更多的理解和感悟。我們讀小說，悲喜著人物的悲喜，見證著人世的滄桑；我們讀散文，感悟著生活的真諦，品味著生命的雋永；我們讀詩歌，吟哦著瞬間的永恆，超越了庸常的人生……我們的人生因此而豐富，我們的世界因此而闊大。讀書使我們的人生超越了一般意義上的價值追尋，而不僅僅是庸庸碌碌地「活著」！
已故的周恩來總理曾經發出「為中華之崛起而讀書」的時代最強音，而作為我們普通人來說，你首先要解決的是你怎樣才能活著，其次才是怎樣活得有意義？當你連自身的溫飽都不能解決的時候，當你長大成人還要向父母伸手的時候，當你本該為國分憂卻還要國家救助的時候，你何談向父母盡孝心，你何談為祖國做貢獻？古人講得好，「一屋不掃，何以掃天下」？
同學們，「生活里沒有書籍，就好像禾苖沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀」。同學們，為了你今後的人生豐富多彩，為了你今後有高質量的生活，為了實現你強國的夢想，熱愛書吧！
二、我應該讀什麼書？
當今流行一種說法：讀書是沒有「功利性」的，我想讀什麼就讀什麼。其實，這種說法對中學生而言是非常片面的。中學生讀書本身就應該具有很強的「功利性」！ 讀書的「功利性」越強，中學生學習的目的就越明確！
今天的中學生在校學習期間，主要應該具備兩個方面的知識：扎實的學科知識和較開闊的人文視野（自身道德修養方面的知識）。缺乏任何一個方面的知識都將限制一個中學生今後的全面發展。
中學生讀書不能夠單純地靠興趣！有興趣的閱讀是好事，但絕不能只憑興趣。
作為一個中學生，你如果立志要進入大學去深造的話，那麼你首先要讀的書就是教科書。有些教科書也許一時不能讀懂，但它是高考必讀書目，那你就一定要硬著頭皮讀下去，你只要堅持，一定會柳暗花明的。其次，你還要讀一些與教材相關的既能拓展知識視野，又對高考有所幫助的書籍。例如，文摘類的報刊、各科輔導讀物、精短的詩歌、散文等；第三，為了提高自己的內在美（通常所說的「知書達禮」；），你還應該讀一些修身養性的書籍。培根說：「凡有所學，皆成性格」。讀什麼書，對一個人的精神成長，實在是太重要了。
這里特別談一談中學生如何通過讀書來提高自己的內在美。
讀些歷史書籍，它有助於你形成正確的歷史觀，用一種正確的觀點來看世界。林漢達、曹余章編寫的《上下五千年》能讓你初步了解中華五千年燦爛文明。黃仁宇的《萬曆十五年》讓你具有一種歷史的現場感。茨威格的《明日的世界》以個人的親身遭遇寫出了一個和平的歐洲是怎樣被拖入戰爭的泥潭的。作者的思想和語言都屬一流，從中你會得到一種高級的精神享受。
美國作家房龍的《地球的故事》、《人類的故事》、《與世界偉人談心》、《寬容》等作品，會讓你遠離「狹隘」，你的心中將充滿同情和寬容！你一定會有一個寬廣的胸懷，善待天下芸芸眾生！
梁實秋的《雅舍小品》、林語堂的《中國人》、茨威格的《人類群星照耀時》、史鐵生的小說、巴金的《隨想錄》、《豐子愷隨筆》等，將會讓你更加熱愛生活，熱愛生命。余秋雨的文化散文會讓你深深眷戀我們這個民族及其燦爛的文化。張宏傑的《中國人的性格特徵》會讓你全方位地了解中華民族的優勢和局限，增強你的民族自豪感和憂患意識。
讀一點哲學書籍能提高自己思想的深度。《蘇菲的世界》這本書通過書信的形式把深奧的哲學問題說得十分淺近，簡明易懂。這本書會讓你思考人活著究競是為了什麼？怎樣才能讓自己的生命燦爛如花？
選擇讀什麼樣的書？哲學家叔本華曾說過這樣一句話：「凡是為愚者寫作的人通常都是會大受歡迎的。」這種說法肯定是偏激了些，但叔本華的本意實際上是在告訴我們，要讀那些經得起時間和歷史檢驗的書。當下一些所謂的流行暢銷書，像什麼玄幻小說、志怪小說、言情小說、網路小說等，我們的中學生中還有一些人比較喜歡，千方百計擠出時間去看這類書籍，以至於荒廢了學業。同學們對這類書籍要特別地警惕。這類書籍，往往迎合了社會上大多數人的口味，用通俗而不乏諂媚的手法，甚至不健康的語言來描寫，來表現，嘩眾取寵，投機色彩特別嚴重，「摻水」成份太多，這類書籍是沒有多少真知灼見的。在時間特別寶貴的中學階段，對這樣的書籍最好是敬而遠之！
三、怎樣讀書？
1、把「思考」與「質疑」、整理相結合。
愛因斯坦曾說過：「學習知識要善於思考、思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。」同學們在學習時要把思考與設問、質疑相結合。對教科書及與之相關的輔導書，要認真對待，審慎閱讀。對書中的每個重點、論點或問題要作認真思考、比較、分析，看看它們之間有何異同，要從無疑處尋找疑處，再從有疑中想法釋疑，最後達到疑問全解為止。你只有學會了思考，你的學習才有價值！只要對所學所思及時地進行記錄、整理和歸類，你的學習能力一定會有較大的提高。特別提醒同學們，讀書時候一定要帶枝筆。讀書不帶筆，猶如吃飯不帶筷子，囫圇而入，是容易患消化不良的。
2、把「泛讀」和「精讀」「重讀」相結合。
天下之書大致可分為三類：可讀書、應讀書、必讀書。同學們由於時間的關系，讀書一定要有選擇。首先應該選擇必讀書，比如同學們的教材及與之配套的讀物。這些書不妨精讀，一讀再讀，一定要窮盡其精華！「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」。
對於「可讀書」「 應讀書」可採用「泛讀」的方式，了解其內容概要即可。如果學習時間特別緊張的話，「可讀書」「 應讀書」之類的書籍也可以放到中考、高考後再去閱讀，沒有必要與學科知識的學習搶時間。
3、背誦和復習練習相結合
背誦是鞏固讀書效果的可靠方法，特別是文字科學的許多東西，自然科學中的公式定理等內容，都是需要背誦的。通過背誦、記憶，再經過聯想、想像，才能發展創新。
陸游曾經說過「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。從學習、溫故到發展創新，是許多中外大家總結的成功定律。「讀書百遍，其義自見」。不斷地對已學知識進行復習練習，知識才能在你的腦海中鞏固並形成深刻的知識鏈條，你也才能利用所學知識去解決學習和生活中的諸多疑難問題。
4、結構式讀書法。不同學科都有一個系統性、科學性的內在邏輯聯系，都是由一定的知識結構序列所組成，呈現出一定的帶有規律性的結構形式。同學們在讀書過程中應該注意把相應的知識分別納入到對應的結構之內。許多教師上課就常用這種方法。這樣做，不但能加強理解，有利記憶，而且能思路明確，層次結構鮮明。同學們在學習的時候要認真地領悟它的妙處。
讀書方法很多，關鍵在於找到適合自己的讀書方法！
同學們，一個人在不同的年齡段有不同的人生追求，在中學階段你們追求的應該是健康的身體、感恩的心靈、學業的成功！
人生是一個大舞台。每一個人在這個舞台上不可避免地將先後扮演兒女、夫妻、父母、爺爺奶奶等角色；還有一些人也有可能扮演市長、省長、部長、明星、大腕等角色。為了讓這些角色能夠在你今後的人生舞台上更加豐滿、更加燦爛，今天你就得抓緊時間善於讀書，讀那些最基本的、最重要的、最有價值的書籍。
同學們！讀書能使人擺脫愚昧，讀書能使人獲得尊嚴，讀書更能使人擁有高尚的精神世界。讓我們投身到浩瀚的知識海洋去親近圖書，共享讀書的快樂吧！
讓讀書，就像我們的呼吸一樣自然！讓書香伴隨你們茁壯成長！
祝同學們身心健康，學習進步！
謝謝！