讀安德的游戲小說有感
㈠ 《安德的游戲》
最近忙裡偷閑，在微信讀書里看了推薦的小說《安德的游戲》。當我茶不思飯不想、日以繼夜、一目十行刷完這三部曲時，意猶未盡的我才發現我竟然看了十個小時。
這是一部科幻題材的小說，和日本動漫類似，主角是一名少年和少年身邊的一群少年。大致內容是人類與蟲族發生戰爭，生死存亡之際，還未出生的安德就被寄予拯救蒼生的重任，在某些高層的嚴格監視和高壓操作下安德被雕刻為他們需要的模樣(所有小說主角都是天將降大任於斯人也，升級打怪的途徑都類似，千萬里挑一的高智商，敏銳的察覺，冷靜的思考，還有一批志同道合的戰友。)
在一場重要模擬戰役中，11歲的安德指揮的戰艦以自殺式攻擊摧毀了蟲族的母巢，高官們目睹這一驚人的戰役卻痛哭流涕，甚至高喊上帝。激動萬分的戰斗學院校長說漏了嘴:這不是虛擬的，這是真實的戰役，只是通過遠程遙控。
外戰結束，內戰開始，所有國家都想得到軍事天才安德，而安德的良知讓他發瘋了。
在某星球，安德被蟲族最後的女王召喚，為了贖罪，安德帶走了女王最後的一顆卵，從此浪跡星系三千年，成為死亡人的代言人，直到給女王找到適合她種族生存的星球。安德得以解脫，全劇終。
作者奧森·斯科特·卡德，美國人。我沉迷在他所描述的異世界無法自拔，在安德痛苦的情緒中輾轉反側，心生無力與不甘，在人類貪婪的慾望中感到畏懼，這是一場種族滅亡，赤裸裸的搶奪，被冠以正義與合法的外衣。
三部曲故事不同，但是生命的真諦卻在細微處閃閃發光。種族是異族么？不同於人類的或者不同於我們的就不配存在么？
在二部曲中，再次出現的異族又得到什麼樣的命運？它們外形似豬，還殺了人。安德，死亡人的代言人他最終又做出了什麼樣的舉動？背叛人類？滅殺異族？
三部曲中，安德的戰友小豆子是人類又非人類，經過改造的人類還是人么？真正的人類會接受他么？對於未知事物的恐懼，對人性的巨大考驗，這部書看起來情節如此跌宕起伏，結局撲朔迷離。
狂追幾天，看完最後一個字後，我不禁感嘆:好看啊，真好看啊，還想再看啊！喜劇故事只適合過一遍，哈哈大笑即可拋開，而悲劇故事刺激我的神經，不完美的結局又讓我心生不甘，神神叨叨好久，迫切渴望擁有完美結局才對得起男女主角，而這部小說卻已一種贖罪的結局，完美的結局讓我心心戀戀，心潮澎湃。
在很多書中都有一句話:不要考驗人性，因為人性經不住考驗。可是我們又期待會有某些人經得住考驗，甚至在人性中升華。這是我們在不如意的生活中對自己美好生活的嚮往，這是未來的希望。
㈡ 《安德的游戲》讀後感
《安德的游戲》是一本十分好看而又十分有意義的書。以下是我帶來的《安德的游戲》讀後感，希望對你有幫助。
《安德的游戲》讀後感
這是一本著名的科幻小說，在發表當年獲得了雨果獎和星雲獎的雙料冠軍。雖然書名彷彿小孩的童話書，可是翻開看過才知道是一本兒童看不懂的小說。雖然看過的人一定會贊「好」，可是真正好在哪裡還真不好對別人解釋。全書幾乎都在講一間位於太空的戰爭學校，住在那裡都是不超過12歲的天才兒童。這座學校就和它的名字一樣嚴酷，學生們大多數時候毫無友情，相互爭斗。本書的主角安德從六歲進入學校以來，在教官的策劃下被孤立，被打，被嘲笑，卻在這個過程中得到了友情，學會了為人處世，成為一個肩負起地球命運的軍人。戰爭學校雖然不在地球上，可是其中炎涼的事態，可怕的人性，都影射出讀者身邊的現實世界，令人往往在閱讀時感到難以接受。可以說讀者的心靈隨書中人的冒險經歷一起改變著。
本書的結尾可以說是顛覆性的，令人吃驚。吃驚過後又引發深思。人生的意義無法被任何人評判，因此走自己的道路，成為自己想成為的人，那才是最幸福的。安德的天生正義善良的性格，與戰爭殺虐永遠不相合，這就是對書中他的痛苦的解釋。
作者給了他一個幸福的結局。在遠離地球的地方平靜地住著，最後要和他愛的人一起在宇宙里冒險，這個結局令我這個讀者鬆了一口氣，畢竟安德已經被太多的人恨，被太多的人操縱了。我仍然對作者有小小怨言，書的真實感有點虛，還有，書中殘酷的沒有正義的生活真折磨讀者啊。書的其它續作我還沒有看。我很期待，不知道還能向安德學到什麼。如果感興趣的同學，不妨找來來看看吧！
《安德的游戲》讀後感
最近，我閱讀了科幻大師卡德神一般的科幻巨著《安德的游戲》。他用生動形象的語言塑造了無數栩栩如生的人物，即使合上書本，那一場場活靈活現的戰斗場面也都是歷歷在目，動人心弦，吊人胃口。整本書讀下來，劇情跌宕起伏，幾乎是被作者牽著鼻子走，他不走，你也想追著他趕緊跑。有時候，科幻小說並不完全是胡編亂造。回想一下儒勒凡爾納的《海底兩萬里》等科幻作品，裡面的場景和科技手段不是在生活中實現了嗎？
《安德的游戲》這本書也有讓人煥然一新的科學依據，比如書中所謂的電子戰斗。但最令我敬畏的，還是文中人物所表現出來的精神。安德那百折不撓的大無畏精神深深打動了我。在教官的種種壓力下，他一直被置於孤立的狀態、處在崩潰的邊緣。教官給他配備一批表現平平的新手，讓他組建戰隊，卻又將他剛剛壯大起來的飛龍戰隊解散。因為他的優秀，整個比賽對他來說沒有任何公平可言，他不斷地被欺瞞、被圍攻，但他依然不畏艱險奮勇向前！他贏得了最終的"游戲"。阿萊、沈、豆子、米克、佩查、瘋子湯姆、熱湯韓楚，他以前的戰友終於與他並肩作戰，他們齊心協力，不拘泥於常規和教條，避開對方強大的太空艦隊，摧毀了敵方的母星，母星的毀滅爆炸吞噬了敵方全部的戰艦，人類勝利了。但是，當安德最終發現這不僅僅只是游戲，這是一場終結蟲族的真正戰役時，他又陷入深刻的反思。
安德就是這樣與眾不同，就是這樣在逆境中不斷思考，不斷超越自己，承擔責任，體現價值。
《安德的游戲》讀後感
這是一本科幻小說，暢銷書，據說是臉創始人扎克伯格的最愛。但我卻花了半年時間，斷斷續續才看完。可能是因為我頭一次閱讀科幻小說，或許是缺乏閱讀科幻小說的經驗，不明白如何去欣賞，閱讀的過程中，完全是根據自己的需要，以閱讀其他書籍的方式將其看完。因此，我對書中的科幻部分很難給出一個恰當的評價，正如安德在「游戲」中殺光了蟲族，一定程度的「無知」或「被蒙蔽」，反而能讓你得意在從容中不經意間得到自己想要的東西。
安德生於一個天才之家，哥哥和姐姐也都是天才。實際上，他們仨在才智上差異不大，只是性格有別。哥哥野心勃勃，兇狠；而姐姐善良，溫柔。對於一個要領導地球戰士、抗擊強大的蟲族進攻的統帥，過於善良恐怕會顯得軟弱，而過於兇狠又恐會走向歧途。安德看起來是一個合格的人選，可能正是因為其在性格上中和了其哥哥與姐姐。安德出場時才五六歲，就在結尾處全殲蟲族時他也就十來歲。就是這樣一個小孩，被送往太空中的「戰斗學校」學習，學習的方式就是玩游戲。這就是科幻部分吧。由於開篇就假定了安德是人類中最聰明的人之一，因此如何將安德培養成一位能夠帶領同伴戰勝蟲族的統帥，實際上就是培養他的心理，磨礪其心志。正所謂「天將降大任於斯人也，必先苦其心志」。戰斗學校的負責人，首先是將安德孤立起來。一方面他要利用其性格中的狠決去擊敗那些向其挑釁的同伴，有時甚至將向他挑釁的同伴打死。另一方面，他性格中的善良部分，會讓他在每一次殘酷的'行動中感到愧疚。實際上，他面臨的挑戰，有時是你死我活的，他的殘忍只是為了生存。或許也正是他有善良的一面，他能夠克制自己不恃強凌弱，也能因此最終贏得同伴的擁護。
從這個角度來講，這是一本告訴讀者如何成為卓越的領導人的書。首先是智力，其次是手段，最後是胸懷，三者缺一不可。沒有足夠的智力，你無法掌握最高的技藝；沒有狠決的手段，你無法招架別人的暗算，從背後飛來的箭簇；沒有足夠的胸懷，你無法控制住自己，不濫用自己的智力與權力。通往建功立業的征途，極其枯燥。「蝸居」在「戰斗學校」里，沒有溫情，沒有燦爛的微笑，有的是疲憊，同伴的嫉妒，日夜像幽靈一樣游盪的恐懼，孤獨。安德的智力讓他能夠較為輕松地戰勝他的同伴，但智力在戰勝孤獨上並無多大用處。在孤獨時，他會想念他在地球的姐姐，這種思念或許會給他帶來安慰。總之，這本書非常的有意思，大家有時間可以找來看看哦！
《安德的游戲》讀後感
《安德的游戲》是一本科幻小說，書中的主人公安德擁有優良的基因所以天資十分聰明，做什麼事都比別人做得好。
安德在六歲時被選入了戰斗學校。那是一個專門培訓與外星人蟲族戰爭的培養指揮官的學校。而教官們認為，只有完全孤立安德，才能使他更好的發揮。所以，從新兵的待接近跳級，從人人熟知的神童再到戰斗游戲排行榜上穩居第一的寶座，在這看似光輝的背面，卻不知凝結了多少汗水和淚水。每次當他剛和站隊里的人混熟，教官們就會把他吊到另一個戰隊。不過，他還是交到了一個永遠的朋友，一個可以一起哭一起笑的朋友。當他從新兵小隊被調走時，阿萊德一句「撒倆姆」把兩人的心永遠的系在了一起。後來，在與蟲族的大戰中，安德憑借著過人的指揮能力與天生的機智聰慧打贏了這場戰爭。
讀完這個故事，我覺得外界的壓力等能讓人迅速成長、成熟。由於迫在眉睫的戰爭，教官們不得不在安德身上施加極大的壓力，讓他每天勞累至極、被完全孤立，交不到任何朋友，但這讓安德的思想迅速成熟。他能像大人一樣做事、說話，頭腦思維敏捷、考慮全面，更能合理的高效利用時間。在教官們有意造成的處處不立與安德的處境下，安德只能靠自己，把自己從艱難的困境中營救出來。一切都只能靠他自己。在這種孤立中安德迅速長大了，長成一個小小的大人，但與此同時他的童心與天真泯滅了。戰斗學校的孩子們都是這樣被一點點剝去童年的。所以雖然戰斗學校的教官是迫不得已才這樣做的，但是這真的是一種殘酷的教育方式。看完之後，我非常的心疼安德烈。
㈢ 《安德的游戲》
安德的游戲這本科幻小說很早就已經聽說過了，有一位朋友很喜歡並推薦給了我。因為當時沒有涉獵科幻方面的書，並沒有選擇去閱讀。後來又因為閱讀劉慈欣老師的三體和一些科幻短篇，過足了科幻小說的癮，很長一段時間有沒有閱讀科幻小說。直到疫情期間，我們的英語老師給我們發英文原版小說閱讀的時候選擇了安德的游戲的第一篇和最後一篇，看英文的時候似懂非懂也沒有勾起我想閱讀的慾望。但是反正閑著也是閑著拿起了我塵封已久的電子書閱讀器，正好翻到了安德的游戲三部曲，就看了下去。幾個小時吧我就把 這本書看完了。
看完之後，我感覺作者結尾和過程發展都倉促了一點，比如關於華倫帝和彼得的大業可以多一些筆墨來描述（最後彼得當上了地球的總指揮一事也是一筆帶過），雖然這本書叫安德的游戲，但我認為彼得和華倫帝作為很重要的配角筆墨描寫實在是少得可憐了（除非作者打算再出一本書描寫彼得……）還有關於安德和其姐姐華倫帝的感情也是，我覺得經歷了這么多的事情，在重歸於好真的是太難了，即使也不會像從前那樣了。要是我的話或許會讓安德回到地球上，做一個平凡的人（雖然可能性真的不大，但我真的很心疼安德）
但裡面關於人性的一些描寫是讓我很有感觸的，得到了什麼也必然會失去什麼，如果你想成為一個優秀的領袖，那必然會失去曾經的朋友。即使你不想，但權力也會一點點將你引入那個狀態。（或許這也能解釋為什麼善始者實繁，克終者蓋寡）我想如果安德能夠選擇他一定會想要成為一個普通的小孩，可惜他沒有辦法。無可奈何讓一些個孩子背負的如此沉重，最後他們都成為了他們不想成為的人，或許我們也是在不知不覺中變成了我們討厭的那種人。