網路小說白老師

❺ 哪部小說女主姓白,是大學老師

純情校醫，作者叫隕落星辰

❻ 女主姓白是一名老師,男主是高乾子弟但是做生意的，女配叫喬喬，壞事做盡最後被警察打死的小說

《歲月是朵兩生花》
作者：唐七公子
聽說這世上有種植物，每年會開兩次花，一次盛開在蕭瑟的深秋，一次盛開在蔥籠的初夏，一朵十月花，一朵六月花。很多年之後，顏宋想，歲月是朵兩生花，她生下這個孩子一晃八年，她的歲月，花期太短還是太長？

❼ 《白君晚娘》最新txt全集下載

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內容預覽：
紅|袖|言|情|小|說
「白老師，你老公來接你下班了。」陳老師從辦公室外面探頭進來對我說道。
「謝謝啊。陳老師，我知道了。」我把還沒批改完的那部分卷子匆匆塞進了提包裡面，就慌忙著要下樓去。
樓梯間遇到幾個學生，「白老師，警察叔叔在外面等你哦。」對於這種調侃，我每次都會露出笑容，並且洋溢幸福。
跟劉川結婚兩年了，因為工作和身體的原因，一直都沒有想要孩子，去年年底意外懷孕，檢查出的時候已經有兩個月了，面對肚子里的小生命，在矛盾和掙扎中，我還是選擇了不論面對什麼樣的痛苦，也要讓他來到這個世上。
「老婆，辛苦了。」劉川看到我出門，就上來幫我提包。
我笑了笑，於是跟他上車。今天是要去醫院做產檢。懷孕五個月以來，我越來越覺得身體不適，從小就體弱多病，也從未想過會成為人民教師，原本高中教師就很辛苦了，現在還懷有身孕，真是不堪重負。
「劉川，我想上廁所啊。」突然覺得很想小便。
劉川望望我「等等啊。前面好像有個公廁的，……
應該是全本了

❽ 「最後的抄襲」閱讀答案初一 急！

最後的抄襲 那是個酷熱難當的日子。陣陣蟬鳴似沸騰的開水，鑽進耳朵里，讓人心煩意亂。開學 已經一周了，由於原先的語文老師調走了，新老師一直沒來，教室里鬧哄哄的，兩個男生甚至手拿掃帚在講台前打鬧起來。 這時，教室里突然多了一個人，一個穿潔白連衣裙的女孩，長發飄飄，微笑著，抱著講義夾站在講台下。教室里一下子安靜下來，所有的人都睜大了眼睛。「同學們好。」她面向我們，微微一笑，「自我介紹一下，我姓白。從今天開始，由我來給大家上語文課，希望大家能喜歡我。」 那一瞬，我獃獃地看著新來的語文老師，臉莫名地紅了，心如鹿撞。我的大腦一片空白，只覺得有一朵潔白的雲彩，在眼前飄來飄去，上面寫滿了一個懵懂少年隱秘的心事，忽遠又忽近，甜蜜又憂傷。 我喜歡上了語文課。不但是我，我發現幾乎所有的男同學都是這樣。這種喜歡是因為白老師而引起的。但這種簡單已足以改變一個人。語文課上，我不再開小差，而是全神貫注地盯著老師，捕捉她的每一個表情，每一句話。 一次，白老師布置我們每人寫一篇文章，參加全校的教師節徵文比賽，體裁不限，題目自擬。我把自己關在房間里，瞅著天棚，一句一句往外擠那些所謂的「詩」，寫了有十幾行，就再也擠不出一個字了。突然，我的目光在東牆上定住了，靠近天棚處有一張報紙，上面排列著一些分行的文字。我的心一動，跳上炕近前一看，不由得大喜過望，其中有一首詩居然就是寫老師的。我忙找了張紙抄了下來。坐在桌前，遲鈍的大腦細胞彷彿一下子被激活了，我以這首詩為藍本，改頭換面，一篇文采飛揚的作品誕生了。 徵文交上後，我一直忐忑不安地等待著評選結果。兩天後，我到辦公室交作業，見白老師正在看那些徵文。見到我，白老師招手叫我過去，她的手上拿著的正是我的那首詩。她微笑著，說：「這是你寫的吧？」我的臉一下子紅了，心跳加速，竟有些手足無措。「寫得真好！」她順口讀出其中的幾句，點著頭，一副陶醉的模樣。「看得出，你有寫作的天賦，堅持下去，說不定將來會成為一名作家呢！」白老師認真地說。 我站在那兒，汗顏不已。天很熱，白老師的身上傳來一股淡淡的清香，偷偷吸一口，沁人心脾。 白老師只教了我們一年，第二年暑假她便調走了。從此，我再也沒有見過她。 彈指一揮間，很多年過去了。前些日子同學聚會，令我沒有想到的是，白老師也被請了回來。當我把簽了名字的作品集恭恭敬敬遞到她的手上時，她目光一亮，隨即欣慰地笑了：「這些年經常在報上讀到你的文章，真的很為你自豪啊！」一頓，她接著說：「上學時，我就發現你寫作不錯，記得有一次徵文比賽，你得了全校第一名呢！」 我的臉紅了，猶豫了一下，囁嚅著說：「其實，那次比賽，我的那篇作品是抄襲的。」 周圍的同學露出了驚奇的表情。白老師卻面色平靜，輕輕地笑了，看著我，說：「我早就知道那首詩不是你寫的，但你做了加工，無論營造的意境，還是語言，都要比原作精彩，給我留下了深刻印象。」 「您早就知道？」我驚訝地問。 「是的，」白老師粲然一笑，「因為那首詩就是我寫的。」 在整個人生中，那也是我最後一次抄襲。 1、聯繫上下文，理解詞語 「天很熱，從白老師的身上傳來一股淡淡的清香，偷偷吸了一口，沁人心脾。」 這句話有兩層意思，你能理解嗎？ 第一層意思————————————————————————---------------------- 第二層意思———————————————————————————————— 2、你認為白老師是一個怎樣的人 3、談談你讀了這篇短文後，對「抄襲的看法。 4、你認為這篇文章在寫作方法上最值得你學習的是什麼？（只談一個方面） 答案 1、第一層意思：描寫天氣雖然很熱，但是老師可以用自然的方向祛除暑熱難耐 第二層意思：老師的沁人心脾的清香是發自內心的由內而外的流露，是一種發自肺腑的溫暖之意，暗喻老師的溫婉和體貼 2、白老師是一位關心學生，並且能從實際出發，考察學生的長處並且循循善誘，耐心教導，最終使她的學生終獲成功 3、文中的「我」當時趁著一句美文而有感而發，借用他人的話語發表了自己的作品，當時「我」很自慚形穢，以為老師會責罰自己，但是老師用她的愛心與關懷使「我」走入了文學的殿堂，對此「我」受益匪淺。抄襲要從目的性來分析它的真正用意，文中的抄襲是應用別人的話語來襯托並使得「我」最終成為真正的文學家，這是善意的抄襲，並非謀取私利。 4、老師的做法：作為一名老師，應該以學生的特長為出發點，審時度勢的分析學生一時的做法，並且加以正確引導，使得學生可以真正領悟到教育的意義。 追問： 小說開頭部分描寫了「酷熱」的環境，中間部分也提到了「天很熱」試分析其作用 回答： 5．小說開頭部分描寫了「酷熱」的環境，中間部分也提到了「天很熱」，試分析其作用。 小說開頭部分對「酷熱」環境的描寫交代了故事發生的時間特徵， 烘托 了人物的心理，為下文白老師的出場作鋪墊。中間部分也提到「天很熱」，更是渲染了氣氛，准確地刻畫出「我」當時面 對白 老師時的緊張心理。 6.作者在小說末尾說：「在整個人生中，那也是我最後一次抄襲。」結合全文，簡要說明這句話的含意。 作者在中學那次徵文之後，再也沒有抄襲過。白老師在作者心中代表著美好和純潔，她身上那種潔 白明 朗的光輝照亮了作者的人生，引導著他踏上了一條積極健康的人生之路。 7．白老師早就知道那次徵文「我」交上去的 詩歌 不是「我」寫的，但到同學聚會時才 點破 ，作者這樣布置情節的好處有哪些？ ①更加形象地刻畫了白老師的形象。這種做法體現了她特別的 教育方法 ，表現出她對學生的尊重、愛護和鼓勵，使白老師的形象更加豐富可感。②這樣安排給小說情節增加了波瀾。在小說末尾才點破，使人們知道「我」的成功原來與白老師的「保密」有密切關系，產生了出 人意 料的效果，給讀者以深刻的印象。 8．這篇小說在 心理描寫 方面極為精彩 傳神 ，請結合文本舉例賞析。 心理描寫能夠直接敘寫人物的情感，揭示人物靈魂深處的奧秘，把單靠外部形象難以表現的內心感受揭示出來，使 文學作品 中的人物形象 立體化 ，從而顯得更為完整和真實。本文的心理描寫主要集中在「我」的身上，對「我」在面對白老師時的心理的描寫最為精彩傳神。初見白老師時，「我」「 獃獃 」的，「心如鹿撞」「甜蜜又憂傷」，這一段 細膩 的心理描寫准確地表現了少年最初的 悸動 ；白老師拿著詩詢問時，「我」「心跳加速」，「手足無措」，而又「 汗顏 不已」，這幾個詞語恰當地刻畫出「我」因抄襲而感到不安與愧疚的心理。 追問： 感激不盡

❾ 《女生宿舍》結局什麼意思前面秋嵐是自殺嗎為什麼白老師也被抓了

秋蘭是自殺，因為她懷孕了,孩子是白老師的，白老師不負責任，她還被慧茹舉報了，所以自殺了。

故事發生在上世紀三十年代醫學院。新生夏夢芊（溫心飾）和方慧茹（趙多娜飾）入了一間塵封多年並有過「鬧鬼」傳說的415宿舍，舍友一個又一個離奇地死亡，學校陷入了詭異陰霾的氣氛中。

夏夢芊因意外撞破了舍友何秋嵐（王千一飾）和某男同學的戀情，然後何秋嵐被匿名舉報，導致自殺，並留下了遺書指證舉報她的人。當真相在撲朔迷離間還沒有徹底揭開前，另一個舍友汪子喬（趙美彤飾）卻上吊自殺。

高年級的師哥高慕南（成毅飾）和鄒智勇（尹正飾）查出了汪子喬的死是被謀殺偽造的「自殺」假象，而兇手的殺人動機是什麼？真相出乎意料之外卻又是共鳴於情理之中。

❿ 求小說，女一號姓白是老師，男一號是總裁，男2號是醫生，男2號給女一

腹黑Boss火爆甜妻

作者： 黃泉白焰

簡介：
她是東特聯邦的頭號特警，他是叱吒風雲的無冕之王。 一次任務，一次刺殺，特警和陛下就這樣相遇！ 一次碰撞，一次交鋒，特警犯事逃逸，陛下淪陷被辱。 從此以後，為了保命和復仇