網路小說的視角寫法

1. 寫小說是以主角的視角去寫,還是以旁觀者的視角

那就要看你是想寫什麼小說了。
總體來說，兩種寫法各有各的優勢。
比如以主角的視角去寫，比如第一人稱描寫或者緊扣某個人物所見所聞的第三人稱，這樣寫能夠更加突出閱讀過程中的代入感，讓讀者能更細致深入地體會主角的感受以及見聞，從而衍生出 「換我我當如何」 的遐想。如果你格外想讓主角成為這個故事主要乃至唯一的推進線索，突出劇情線路的簡明和精要，那麼這種寫法無疑更適合一些。它的缺點在於敘事面窄，沒法以主角視角展現出來的事物可能就無法出現，如果要讓讀者了解大局的話也要多費一番工夫。
旁觀者視角，有時也可以被稱為【上帝視角】，可以以更加廣的面來展現故事情節，以及故事發生的環境。這樣寫的優勢在於它能讓幾條不限於主角的線路同時進行，主角動的時候，各路人馬在同時做出的行動也被讀者盡收眼底。這樣寫的明顯優勢在於故事背景和內容，以及 「這個時刻究竟在發生著什麼」 這樣的問題馬上就能得到答案；缺點則是可能會讓故事缺乏懸念，或者無法突出整體背景下的主要劇情。對於寫作功力不足的作者，這樣的寫法容易導致混亂。
說到底，還是在於你這個作者要給讀者展現一個什麼樣的故事。

2. 寫小說的三種視角（黃海青老師）

視角是文學作品中對故事內容進行觀察和講述的角度，根據敘述者觀察故事中情境的立場而區分。

敘事首先涉及敘事視角的問題，即誰來講故事。

01、【傳統的敘事視角一般有三種】

第一人稱敘述

第二人稱敘述和

第三人稱敘述

也就是我，你，他。

第一人稱敘述是敘事者作為故事中的某個人物對故事進行敘事。

第二人稱敘述是用「你」作為故事中人物的一種敘述方式。

第三人稱敘述則是以旁觀者的口吻從外部講故事。

02、【三種視角】

全知視角

選擇性全知視角

第一人稱主人公回顧性視角。

①全知視角

全知視角，也就是無固定視角的全知敘述，它的特點是敘述者說出來的比任何一個人物知道得多。

也就是通常所說的上帝視角

這通常是從與故事無關的旁觀者立場進行的敘述。

敘述者如同無所不知的上帝，可以在同一時間內出現在各個不同的地點，

可以了解過去、預知未來，還可隨意進入任何一個人物的心靈深處挖掘隱私。

這種敘述方式由於沒有視角限制而使作者獲得了充分的自由。

傳統小說的「上帝視角」（又稱「第三人稱全知視角」）可以縱觀故事走向，洞悉每個人物的心理，

在關鍵處提醒讀者上集回放，暴露人物內心獨白，類似電影畫外音。

全知視角可以快速幫助讀者進入故事，誰是好人、誰是壞人，一目瞭然。

上帝視角/全知視角使讀者像上帝一般俯瞰整個故事。

讀者洞悉人物的行為和潛在心理，知曉暴露的和隱藏的真相。

當人物產生誤會時，替他們著急；當情節走向膠著時，恨不得撥亂反正。

中國傳統的的才子小說、評述，西方寫實主義小說基本都是這個路子。

像四大名著，就是全知視角。

②選擇性全知視角

這個視角也是以第三人稱來講述，但有別於上面提到的全知視角

作者放棄了第三人稱可以無所不在的自由，實際上退縮到了一個固定的人物，也就是它只關注觀察一個人物。

僅僅揭示一個主要人物的內心活動，某一個人物的內心活動他是全知的，

某一個人物所感知到的事物他是全知的，

但是，其他的不知道，或者說他也不呈現出來。

這個人物往往是小說故事的旁觀者見證者，也有可能是主要人物，

主要看他在面對周遭人物和事件的表現和心理變化。

這也是主流小說中會採用的。

《了不起的蓋茨比》主角是蓋茨比，但有一個旁觀者是尼克

尼克從中西部故鄉來到紐約，在他住所旁邊正是本書主人公蓋茨比的豪華宅第。

用這種視角是不是難度大一點？

這里每晚都在舉行盛大的宴會。尼克和蓋茨比相識，故事就這樣開始了。

難度因人而異，因題材而已。

接下來，作為讀者的我們是跟著尼克來認識了解蓋茨比的，也就是視角限制在尼克這里

即使蓋茨比發生的事，也是尼克聽別人說的

再舉一個例子，可能比較少人看過，伍爾夫的《達洛維夫人》

英國女作家伍爾夫的小說《達洛維夫人》，用的是第三人稱，故事中有好幾位人物，然而敘述焦點始終落在達洛維夫人身上

除了她的所見、所為、所說之外，主要是著力描寫了她的心理活動，其他人物都是作為同達洛維負人有關的環境中的人物出現的。

我們可以看出，讀者實際上是從達洛維夫人的角度觀察世界的。

核心人物就一個，所有事情都圍繞著一個人。

順便一提，伍爾夫的小說特點也是在於心理描寫，比較注重去挖掘人物內心的波動與變化

這種關注於人物內心變化的，是現代小說的特色，故事性沒那麼強，重點在於細膩的心理描寫。

③第一人稱主人公回顧性視角

作為主人公的第一人稱「我」以回憶往事的方式來講述故事。

「我」是處在故事之外的，「我」在講述當年的故事。

近幾年的國產青春愛情電影都是這樣的。

作為敘述者的視角受到了角色身份的限制，不能敘述本角色所不知的內容，這種限製造成了敘述的主觀性

這是與第三人稱有所區別的地方

主觀性強，也就流露出更多的角色情感，讓讀者更容易為之感動

典型代表奧地利作家斯蒂芬·茨威格的著名小說《一個陌生女人的來信》。

這個小說講的是什麼呢？

小說的開頭講的有一個小說家叫R，有一天突然間接到一封信，這封信是陌生女人的信。

我們看他是怎麼寫的？

這封信約莫有二十多頁，是個陌生女人的筆跡，寫得潦潦草草，與其說是一封信，還不如說是一份草稿。

他不由自主地再一次摸了摸那信封，看看裡面是否還有什麼附件沒有拿出來，但是沒有。

信封上面空無一字，無論是信封還是信紙上，都沒有寄信人的地址或者簽名。真奇怪，他想，又把信拿在手裡。

這里寫的R先生收到一封陌生人的信，這時，還不知道對方性別，他在觀察這封信

接下來R開始念這封信。

過看這篇文

然後就是我敘述：

「你，從未認識過我的你啊！」這句話寫在最上面，是稱呼，又是標題。他十分驚訝地停住了：這里的「你」指的是他，還是一位臆想中的人呢？他的好奇心突然被激起，開始往下看：

R繼續念信，信是以第幾人稱來敘述的呢？

想一下，你寫封信給朋友說你的事情，你會怎麼寫？

所以小說進行了一次人稱轉換，由R到「我」

我的孩子昨天死了——為了挽救這條幼小柔弱的生命，我同死神搏鬥了三天三夜。我在他的床邊坐了整整四十個小時，他得了流感，發著高燒，可憐的身子燒得滾燙。

我用冷毛巾敷在他燒得灼熱的額頭上，不分白天黑夜地握住他那雙不時抽搐的小手。第三天晚上，我也崩潰了。

我的眼睛越來越沉，不知不覺眼皮合上了。我在一張硬椅子上睡著了三四個小時，就在這期間，死神奪走了他。

此刻，這個溫柔可憐的孩子，他躺在那兒，躺在自己的小床上，就跟他死去的時候一模一樣；

只是他的眼睛，他那聰明的黑眼睛剛剛被合上了，雙手也合攏著擱在白襯衫上。床的四個角上高高地燃著四支蠟燭。

我不敢朝床上望一眼，也不敢動一下身子，因為燭光一晃動，陰影就會從他的臉上和緊閉的嘴上掠過，於是看上去，彷彿他的面頰在動，我就會以為他還沒有死，還會醒來，用他清脆的嗓音對我說些天真無邪的話語。

可我知道，他已經死了，我不願意再往那邊看，以免自己再一次充滿希望，又再一次失望。

我知道，我知道，我的孩子昨天已經死了。現在，在這個世界上，我只有你，只有你了，可你卻對我一無所知。

此刻，你還完全蒙在鼓裡，正在尋歡作樂，或者游戲人生。我現在只有你，你卻從來也沒有認識過我，而我始終愛著你。

我拿了第五支蠟燭放在這里的桌子上，就在這張桌子上給你寫信。

我怎能孤零零一個人守著我那死去的孩子，而不向人傾訴我的衷腸呢？

在這可怕的時刻，不對你說，又叫我去對誰說呢？你過去是我的一切，現在也是我的一切啊！

也許我無法完全跟你解釋清楚，也許你不明白我的意思——我現在頭暈目眩，太陽穴抽搐不停，像有把槌子在敲打，渾身上下都在疼。

我想我是發燒了，很可能也得了流感。現在流感正在挨家挨戶地蔓延。果真是這樣，那倒好了，我就可以跟我的孩子一起去了，也不用自己來了結我的殘生了。

有時我兩眼發黑，也許這封信我都無法寫完了，但是為了向你訴說一次，只訴說這么一次，我願意聚集起全部的力量。你啊，我親愛的，從來也沒有認識過我的你啊。

我要和你單獨談談，第一次把一切都告訴你；我要讓你知道我整個的一生，我的一生一直是屬於你的，你卻對此始終一無所知。

可是，只有當我死了——此刻，我的四肢正忽冷忽熱地顫抖不止，生命即將走向終結——你再也不必回答我的問題了，我才會讓你知道我的秘密。

接下來，你會發現「我」開始講故事。

剛才說了，作為主人公的第一人稱「我」以回憶往事的方式來講述故事。

這里「我」就在回顧過去的事情

這是不是就叫寫作的技巧？

這個小說，茨威格重點就在於這個陌生女人遭遇這么多事時的心理描寫。

為了呈現這種心理描寫，茨威格採用第一人稱主人公回顧性視角，把這樣一整個故事給大家呈現出來。

而且，為了拉近人物與讀者的距離，還用了信的形式，彷彿讀者在讀一封信，信中的人在告訴讀者他的故事。

想像一下，你朋友寫信給你，告訴你他的遭遇，「我這幾年呀……」是不是內心就會更有觸動。

相類似的寫法，其實很常見的。

作者知道怎麼撓解癢，所以一下子就撓對地方了。

像經常舉例的《活著》，就是老福貴給小年輕講述過去一生的故事。

有身臨其境的感覺。

03、【課程感悟】

看過很多小說，但從未思考過作者是用哪種視角手法來寫作的。

通過今晚課程學習，仔細想想，結合老師給出的案例，基本明白了三種視角的敘述。

在往後的閱讀中，這方面要做好分析，學會作者的不同的視角敘述。

3. 關於寫作 | 小說的視角問題

記敘文大家都寫過，就是講述一個或多個事件，含糊點說，就是講一個故事。學生時代寫的記敘文一般要求是寫自己經歷過的事情，而小說是記敘文的延伸和升級，但都無外乎是講故事。

那麼，當我們把一個故事寫下來，無論是寫成記敘文還是小說，這裡面都會出現兩個角色：

初學寫作的人往往會混淆這兩個角色，以為自己是寫作者，也是講述者，覺得我就是講述者，講述者就是我。其實不對。

舉幾個大家都熟悉的魯迅的小說的例子，就明白兩者是不同的角色。

因講述者的不同，記敘文體分四種視角：

為什麼小說的創作要有一個固定的講述者，和固定的視角？很簡單，如果不這樣，就講不好一個故事。一個講述者不清晰的故事，就好像是一大群人七嘴八舌地講同一件事，聽的人肯定聽一會兒腦袋就炸了。一個視角總是換來換去的故事，就好像初學攝像的人拍的小電影，鏡頭搖來搖去，看一會兒人就昏了。

對初學者來說，第二人稱視角太詭異，暫時迴避為上；上帝視角在短篇中比較少見，適合長篇巨著，也建議初學者迴避。適合初學者的主要是第一人稱視角和（有限的）第三人稱視角。

特點：

寫作禁忌：
從上面提到的第一人稱視角的小說的特點，可以看出，這種小說 絕對不可以出現 「我拒絕了小明的邀請，他一個人去參加聚會，始終悶悶不樂地坐在角落裡」、「小明心裡想道……」這種文字。

可以改成：「我拒絕了小明的邀請。聽朋友說，那天他一個人去參加聚會，始終悶悶不樂地坐在角落裡」、「小明告訴我他想……」或者「我猜小明心裡肯定在想……」

優缺點：

第一人稱小說無疑最適合初學寫作的人，從自身的視角去講故事，講我看我聽我想，可操作性非常強，只要避開上面說到的禁忌，幾乎在寫作上就不會出什麼大錯了。當然局限性也很明顯，如果太多的故事發生在別人身上，用第一人稱就總得找人轉述，轉述太多就會比較牽強。

特點：

寫作禁忌：
避免每寫到一個人物，就把視角跳到這個人物身上。尤其要避免開啟上帝視角，誰都寫什麼都寫。

優缺點：

第三人稱視角沒有第一人稱視角那樣的禁忌和局限性，所以給寫作者更多的空間去描述和表達。寫作者可以寫任何人物的任何行為，都不算是視角錯誤。這是好處，但也正是因為沒有局限，反而更難把握。初寫者很容易直接開啟上帝視角，這個人寫幾句，那個人寫幾句，每個人物都說這說那，心理活動亂飛，讀者看起來好像一不小心進了農貿市場，亂七八糟沒有主次。

最後，說說視角的轉移。

雖然上面一直在強調寫作過程中不要隨便轉換視角，但大家也看到了，無論是第一人稱視角還是第三人稱視角都不是完美的，都有一定的局限性。因此，有些章節小說的創作開啟了新思路：每個章節有各自固定的視角。

比如，去年很流行的一本暢銷小說 《奇跡男孩》 (Wonder)，整篇小說都是用第一人稱視角講述的，但每個章節的「我」都是不同的人，有的章節的「我」是那個男孩，有的章節的「我」是男孩的姐姐，有的章節的「我」是男孩的同學，等等，這樣，把同一件事用不同人的各種不同的視角展現給讀者。

另一個更適合初學者學習的例子是 《怦然心動》(Flipped) ，一個講述少年男女初戀的故事。小說交替地以男女主人公第一人稱講述展開，單數章節是男主人公第一人稱講述，雙數章節是女主人公第一人稱講述，同一件事，讀者從男主人公的視角看到是這樣的故事，從女主人公的視角看到的是另一個故事。這種寫作手法無疑讓情節更激動，人物形象更豐滿，同時對於學習寫作的人來說，也更能體驗到第一人稱寫作的特點。

但即使是這種視角轉移的小說，也不是作者隨心所欲，想轉就轉，每次視角的轉移，都會固定一段時間，完整地講完一段故事情節。好比拍電影，固定一個機位把一個劇情交待明白了，再換一個機位。

4. 小說的寫作視角都有哪些

區分於影視作品，影視作品從聲音和形象畫面的視角。寫小說的話，則不同，不能直接給予代入感。因此最好的方法是以小說主角的視角去推進劇情，相關的描寫要到位，人物出場不能一下子太多太亂，因為不會給人畫面感，讀者也就記不住。本人觀點，僅供參考。

5. 寫小說用什麼視角來展開敘述

第一視角或第三視角
第一視角指以敘述人本人親眼所見的角度對客觀事物進行觀察或描述；第三視角又稱為上帝視角，意思是以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，好像萬能的上帝一般無所不知

6. 小說視角（敘述角度）

所謂視角就是敘述者:這個故事尤誰來講述。這是任何一篇小說都無法迴避的問題，不論是幾百字的微型小說還是幾十萬字的長篇小說。

基本上常用的敘述角度無非就是「我」「你」「他」，即第一人稱敘述，第二人稱敘述，第三人稱敘述。

最常見的大概就是第三人稱敘述，但是如果細心就會發現同樣是第三人稱敘述也是不一樣的。

一，第三人稱敘述

①第三人稱全知敘述

第三人稱敘事也可以稱為上帝視角，雖然這個敘述者不是故事中的任何一個角色，但是故事中所有的人物和事件對它來講都沒有秘密，它什麼都知道，不管是密室里的殺人案還是你腦子里琢磨的壞主意。

②第三人稱限制敘述。

這個敘述者是故事裡的某一個角色，也可能是主角也可能是一個配角，他只能看他看到的，聽他聽到的，感受他所能感受的。所有的敘述都是從他片面的觀察，帶有他主觀的意識。

③第三人稱客觀敘述。

這個敘述者不是故事裡的角色，也不全知，就像一台攝像機記錄一個車禍現場，能記錄整個事件的過程但卻不會有任何感受，只是客觀地記錄。同時也無法知道當事人的想法，也無法感受傷者的痛苦，對於別人這些內心生活只能給出外在的暗示。

二，第一人稱敘述。

這個細分也有兩種，主要人物作為敘述者和次要人物作為敘述者。

同限制第三人稱敘述一樣，敘述者所見所聞都是具有限制性的，只能局限於「我」。在敘述者親歷之外的任何人或者事件只能通過其他渠道知道。

三，第二人稱敘述

這個應該也是鳳毛麟角般的存在，我的閱讀有限貌似見過但是沒多少印象，據說有些寫得非常好，但是估計也很難把握。如果有誰看過寫得好的可以推薦一下。

還有一種就是意識流，全是內心戲呀，一般人沒法寫更沒法看，能寫能看的都是大神，對大多數人來說就是用來催眠的，不說也罷。

一個相同的故事選擇不同的視角會形成截然不同的效果。

宏大的長篇巨著多會用第三人稱全知敘述，而懸疑類型的幾乎沒有人會選擇這種視角。

第一人稱寫作的小說更容易得到共鳴和獲得同情，一個犯了罪的人，或者別人眼中的惡棍，他自己來敘述也許你真的就會理解甚至同情他了呢！

成熟的寫作者甚至能把各種人稱玩出花樣來，但是那種技巧可不是我這種小人物能說明白的，大家自己去觀察琢磨吧。

7. 寫小說有哪幾種視角

最佳一般來說，用第一人稱「我」來寫的，就是主觀視角，這類視角有代入感，但是局限性較強；以第三人稱「他」來寫的就是客觀視角，又叫全知視角或者叫上帝視角，這類視角作者就是上帝，什麼都知道，較主觀視角而言往往更容易展開故事。

8. 小說的寫作視角都有哪些

小說幾種常見的寫作視角。
一、雲端視角
這是一種發展得比較成熟、普遍運用的敘述模式。
其基本特點就在於「全知」，敘述人就像上帝一樣知道故事的全部，彷彿他是站在雲端一樣看天下百姓的活動，洞悉所有人物的一切隱秘，包括其復雜微妙的心理變化。所以我叫它「雲端視角」。就敘述人與作品中人物的關系來看，敘述人可在其中，也可活躍在人物之外，知道他們身上發生的一切而又不想得到他們認同。敘述人高高在上，控制著人物的各種表現。
這種視角切入的優點是自由靈活，敘述人不受時間、空間等的限制，縱橫捭闔，運用自如，人物和事件可以自由表現，並能讓讀者對人物和事件能有一個全面而具體的了解，最大限度地展示社會生活的深度和廣度等等。具體它又可以分為不同的類型：
1.主觀型
特點是敘述者用第一人稱身份或以編著、介紹人身份，直接登場亮相，對故事加以敘述、交代、報道，而且常常通過發表感想與議論來干預敘述的進程。
2.客觀型
特點是敘述人不直接介入作品，不到處發議論，而是以第三人稱來講故事。敘述人隱身於敘述過程之內，使讀者不能直接發現他的存在。
當然以上兩種類型也並不是絕然對立的，有些作品在敘述過程中，也常常交替或混合使用兩種敘事方式。
這種敘事的不足之處在於，因為上帝的存在，他知道的太多，反而讓讀者對其真實性產生懷疑，另外作品的懸念也少了許多。因而這種敘述方式會使參與作品體驗感受的較少，不能使讀者有再創造的樂趣和聯想的能力，限制了讀者「再創作」的慾望。
二、人物視角
是由故事中的一個人物來講述故事，一般也採用第一、三人稱。
第一人稱的敘述，人物可以是主要人物，也可以是次要人物。第三人稱的敘述，人物並不在作品中直接露面，而是始終粘附於某一個人物身上，以被粘附的這個人的視角來講述，有點傀儡的味道。
這種敘述的特點是講述者只能講述他所感知所認識所理解的一切，會受到其主客觀條件(如氣質、性格、生活經驗、時空范圍等)的限制，因而也叫有限敘事。
人物敘述還有種類型是「變換式」，即敘述人沒有固定，而是根據需要不斷變換人物。如：莫言作品中會經常採用這種變換的方式來使故事發展下去。
另外，由人物敘述的延伸，還有一種特殊類型是「意識流」方式。它試圖最大限度地記錄人物的全部內心活動及其過程，把讀者帶入人物的內心世界，洞悉了人物全部的心靈奧秘，因此作品的情節也多是人物的意識活動。
主要特點：無論是以何人身份來敘述，感覺是在講故事，顯得真實。但受客觀條件的影響，敘述人視角被限制，有些空白還要讀者去填補。這對於喜歡參與作品思考的讀者而言比較適合，也正好彌補了「雲端視角」的不足。但缺陷在於作品中的敘述人無法敘述自己，受敘述人左右，作者又不好出面干涉，要想知道作品中他人的想法，還真得讓讀者自己去猜。另外的不足就是它沒有象雲端視角那樣對全局的全能。
三、純客觀敘事
這種敘述視角的特點是客觀地敘述所見所聞，將人物的表現、生活場景和事件直接展現給讀者。但作者不參與作品中人物的意識與心理分析，不能作主觀評價，只能是客觀地展現情景或現場，而不能深入內部，探測奧秘。由於敘述沒有作者的主觀性，因而它又不是第一人稱的敘事。
這種視角有些象是攝像機，把故事情景直接視頻給讀者，優點是能夠最大限度地保留現實生活的本來面貌，顯得有些象是記實。這種敘述方式真實性強，缺少主體引導，沒有導游之類的幫忙解釋，因而作品的一切進展都需要讀者自己去思考。
正是沒有敘述人的感情投入，尤其缺乏對人的內心世界的感受，過於純客觀，因而作品顯得冷漠，難於調動讀者的情感。
以上幾種常見視角各有長短，實際寫作中不要厚此薄彼，尤其是要寫好長篇小說，往往僅有一個視角是不夠的，只不過根據內容需要，在注意保持敘事角度一致的前提下，取長補短，通過各種視角的轉換，靈活自由地變動敘事角度，則可以起到意想不到的效果。
另外在幾種人稱的敘述表現上看，第一人稱的敘述，一般都能寫得感情細膩，真切感強，容易讓讀者接受。人物可以是主要人物，也可以是次要人物。而第三人稱的敘述，敘述人掌控作品中人物的一切，在情節發展、渲染氣氛、完整講述故事等方面顯得比較有優勢。
而第二人稱敘述寫作的情況雖較少見，但也是一種子選手視角。由於其有「對話「的味道，在對對象的抒情上表現得很強烈，較多地偏重於對往事的反思，許多外人不知道的事，都可以通過「你」的對話方式表現出來，具有一定的感染力，運用得當也是值得嘗試的。