為什麼連閱免費小說看不了了

❶ 帥哥|美女要回答的問題

少安無躁 (shǎo ān wú zào)
解釋：稍稍安靜，不要急躁。
出處：唐·韓愈《答呂毉山人傳》：「方將坐足下三浴而三熏之，聽仆所為，少安無躁。」
示例：湖海片帆先已具，～待秋來。 ★宋·陸游《東軒》詩

少安毋躁 (shǎo ān wú zào)
解釋：少：稍微，暫時；安：徐緩，不急；毋：不要；躁：急躁。暫且安心等一會兒，不要急躁。
出處：《左傳·襄公七年》：「吾子其少安。」唐·韓愈《答呂毉山人書》：「方將坐足下三浴而三熏之，聽仆之所為，少安無躁。」
示例：乙校不自心虛，怎能給恐嚇呢？然而，～罷。 ★魯迅《華蓋集續編·無花的薔薇之三》

少安勿躁 (shǎo ān wù zào)
解釋：少：稍微，暫時；安：徐緩，不急；勿：不要；躁：急躁。暫且安心等一會兒，不要急躁。
出處：唐·韓愈《答呂毉山人書》：「方將坐足下三浴而三熏之，聽仆之所為，少安無躁。」
示例：魯迅《華蓋集續編·無花的薔薇》：「『平生不做虧心事，夜半敲門不吃驚。』乙校不自虛心，怎能給恐嚇呢？然而～罷。」

少不更事 (shào bù gēng shì)
解釋：少：年輕；更：經歷。年紀輕，沒有經歷過什麼事情。指經驗不多。
出處：《隋書·李雄傳》：「吾兒既少，更事未多。」
示例：母謂汝夫婦～。 ★清·蒲松齡《聊齋志異·青娥》

少不經事 (shào bù jīng shì)
解釋：少：年輕；更：經歷。年紀輕，沒有經歷過什麼事情。指經驗不多。
出處：清·張南庄《何典》第三回：「攔住說道：『你們真是少不經事，只想抄近路！』」
示例：所以在實際中，毛頭小夥子干出一番大事業出來的也畢竟不少，『～』的話不盡全對。 ★劉豐《後生可愛》

少成若性 (shào chéng ruò xìng)
解釋：指自幼形成的習慣就好像天性一樣。
出處：《大戴禮記·保傅》：「少成若性，習貫之為常。」
示例：

少吃儉用 (shǎo chī jiǎn yòng)
解釋：即省吃儉用。
出處：清·蒲松齡《翻魘殃》第九回：「你路上少吃儉用，可以到了家，你就快忙走。」
示例：

少吃沒穿 (shǎo chī méi chuān)
解釋：缺少吃的，沒有穿的。形容生活困難。
出處：清·丁耀亢《續金瓶梅》第四十一回：「四時八節，有花有酒，夫妻們相親相敬的，也不枉了托生一個人。似咱們少吃沒穿，一尺鞋面布兒，問道誰要！」
示例：把喜兒領到我家來過幾年好日子，不比在你家～好得多嗎？ ★《白毛女》

少吃缺穿 (shǎo chī quē chuān)
解釋：缺乏衣食。比喻貧困。
出處：路遙《平凡的世界》第一卷第四章：「這年頭，老百姓盡管少吃缺穿，但非常看重政治名譽。」
示例：

少達多窮 (shǎo dá ō qióng)
解釋：達：得意；窮：不得意。形容得志時少，而窮愁失意時多。
出處：宋·歐陽修《梅聖俞詩集序》：「予聞世謂：詩人少達而多窮。」
示例：

少見多怪 (shǎo jiàn ō guài)
解釋：見聞少的人遇到不常見的事物就覺得奇怪。後常用來嘲笑見識淺陋的人。
出處：《抱朴子·神仙》：「夫所見少則所怪多，世之常也。」漢·牟融《牟子》：「少所見，多所怪，睹橐駝，謂馬腫背。」
示例：人家說～，你多見了還是那麼多怪。 ★清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十六回

少慢差費 (shǎo màn chà fèi)
解釋：數量少，速度慢，質量差，材料費。
出處：
示例：

少年老成 (shào nián lǎo chéng)
解釋：原指人年紀雖輕，卻很老練。現在也指年輕人缺乏朝氣。
出處：漢·趙岐《三輔決錄·韋康》：「韋元將年十五，身長八尺五寸，為郡主簿。楊彪稱曰：『韋主簿年雖少，有老成之風，昂昂千里之駒。』」
示例：敘話中間，說起興哥～，這般大事，虧他獨立支持。 ★明·馮夢龍《古今小說》卷一

少年老誠 (shào nián lǎo chéng)
解釋：指人年紀雖輕，卻很老練。同「少年老成」。
出處：《兒女英雄傳》第二九回：「現在的玉郎早已不是你我在能仁寺初見的那個少年老誠的玉郎了。」
示例：

少女嫩婦 (shào nǚ nèn fù)
解釋：指年青婦女。
出處：明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第九回：「他少女嫩婦的，又沒養贍過日子，胡亂守了百日孝，他娘勸他前月改嫁外鄉人。」
示例：

少氣無力 (shǎo qì wú lì)
解釋：氣不壯，沒力量。形容精神不振。
出處：《西遊記》第十八回：「那女兒認得是他父親的聲音，才少氣無力的應了一聲道：『爹爹，我在這里哩。』」
示例：趙樹理《三里灣》：「他慢慢摸到坐的那把椅子上往下一坐，～自言自語說：『實在麻煩！』」

少私寡慾 (shǎo sī guǎ yù)
解釋：寡：少；欲：慾望。指僕人的慾望很小。
出處：《莊子·山木》：「南越有邑焉，名為建德之國，其民愚而朴，少私而寡慾。」
示例：古人之貴義輕財，～，忌盈惡滿，賙窮血匱。 ★北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》

少所見，多所怪 (shǎo suǒ jiàn，ō suǒ guài)
解釋：見聞少的人遇到不常見的事物就覺得奇怪。
出處：漢·牟融《理惑論》：「少所見，多所怪，睹橐駝，謂馬腫背。」
示例：她覺得有點驚奇，不大相信。心想：什麼美？～罷了。 ★沈從文《主婦》

少所許可 (shǎo suǒ xǔ kě)
解釋：對人對事，很少中意、贊許。常指人的眼界高。
出處：宋·黃庭堅《跋東坡自書所賦詩》：「往時唯唐林學書知古人筆意，少所許可，甚愛東坡書，此與泛泛好惡者，不可同年而語矣。」
示例：當下連閱了幾本，都覺～，點了幾個藍點，丟過一邊。 ★清·文康《兒女英雄傳》第三十五回

少條失教 (shǎo tiáo shī jiào)
解釋：指沒規矩，無教養。
出處：《金瓶梅詞話》第四十回：「好大膽丫頭！新來乍到，就恁少條失教的，大剌剌對著主子坐著。」
示例：

少頭沒尾 (shǎo tóu méi wěi)
解釋：比喻事物殘缺不全或辦事不周到。
出處：清·李綠園《歧路燈》第16回：「這是王賢弟你辦的事，少頭沒尾的。」
示例：

少頭缺尾 (shǎo tóu quē wěi)
解釋：比喻事物殘缺不全。
出處：清·李綠園《歧路燈》第十六回：「這是王賢弟你辦的事，少頭沒尾的。」
示例：這個～的故事讓人捉摸不透

少頭無尾 (shǎo tóu wú wěi)
解釋：形容殘缺不全或辦事不周到。
出處：清·李綠園《歧路燈》第十六回：「這是王賢弟你辦的事，少頭沒尾的。」
示例：

少小無猜 (shào xiǎo wú cāi)
解釋：猜：猜疑。指男女幼小時一起玩耍，天真無邪，不避嫌疑。
出處：唐·李白《長干行》詩：「同居長干里，兩小無嫌猜。」
示例：我倆本是～，雖然裝作新娘和新郎的模樣，實還不知新娘和新郎有什麼關系。 ★蔣光慈《鴨綠江上》

少言寡語 (shǎo yán guǎ yǔ)
解釋：指平時說話不多。
出處：劉亞舟《男婚女嫁》第二章：「在苗文珍的眼裡，潘翠枝的少言寡語，溫柔嫻靜，是內心裡安寧的反映。」
示例：想不到～的青年司機，說起他的老趙叔來，竟這般滔滔不絕。 ★林雨《你喜歡誰》

少衣缺食 (shǎo yī quē shí)
解釋：缺乏衣食。比喻貧困。
出處：清·褚人獲《隋唐演義》第33回：「人都被拿去做工，荒功廢業，家裡一定弄得少衣缺食，這等苦惱。」
示例：

少壯不努力，老大徒傷悲 (shào zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi)
解釋：年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。
出處：《樂府詩集·長歌行》：「百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。」
示例：～，平日弗用功，自到臨期悔。 ★明·張岱《課兒讀》

少壯派 (shào zhuàng pài)
解釋：年輕力壯、精力充沛的一群人。指思想邀進，敢做敢想的年輕人。
出處：錢鍾書《圍城》：「學校里已經什麼『粵派』、『少壯派』、『留日派』鬧得烏煙瘴氣了。」
示例：一個單位要大膽啟用～擔任重要工作。

少縱即逝 (shǎo zòng jí shì)
解釋：縱：放；逝：消失。稍微一放鬆就消失了。形容時間或機會等很容易過去。
出處：宋·蘇軾《文與可畫畫雲當谷偃竹記》：「振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。」
示例：夫急流洶涌，～，此豈能深思長計時哉！ ★清·紀昀《閱微草堂筆記》卷十二

❷ 在你眼裡，你認為林黛玉和薛寶釵誰更漂亮為什麼

如果說黛玉有著出世的脫俗之美，那寶釵就有著入世的世俗之美。二姝各有千秋，至於誰更漂亮，就要看各人的喜好了。個人更喜歡黛玉的風骨，更屬意這位世外仙姝寂寞林。

薛寶釵美是美，她美得大眾化，美得俗氣，是俗人中的絕世美女。而林黛玉不同，她的美俗人是看不懂得，她的美驚動了大自然中花鳥月。

黛玉有著西施的病態美，曹公並沒有直接描寫她的外貌，而是更多描繪的是她天生的神韻，而且黛玉前生是西方靈河岸上三生石畔的一株絳珠仙草，因為受了神瑛侍者的甘露之惠，跟隨他下凡還淚的。

在賈寶玉，情人眼裡出西施，那林黛玉真是天下第一。除了林黛玉，他是一輩子也不娶的。可惜賈母、王夫人不了解，做主娶了薛寶釵，所以逼得賈寶玉出家，整個家庭的希望就那麼破滅了。

黛玉和寶釵都是當時封建社會下的犧牲品，女子沒有地位，只得依附於男人和家庭背景。兩大才女的香消玉殞、墮入俗塵都是一種極大的悲哀和不幸。

❸ 初二如何寫好作文,中考作文評分標准

我把我秘訣分享一下，希望能幫助到你。 1，首先，要留一些時間構思。這個很重要，不要怕耽誤時間，構思好了，就一氣呵成的寫下去。要比想想寫寫好得多。列個提綱，或在腦子里心理有個數。 文章最好避免三段落，結構陳舊。開頭和結尾要注意呼應，這是必需的！開頭要有新意，結尾要使文章立意深刻，中心和主旨得到升華。什麼是升華？就是跳出文章的這件事從全局或宏觀上去發表感情和議論。舉例比如：文章主要內容是我們現在的生活好了，我們運用多種形式來說明，有手機了，有汽車了，有電腦了，大家受教育的機會多了，那麼最後立意上就要從生活水平中跳出來，是生產力提高了，國家政策好了，共產黨正確領導人民的結果……當然我只是舉例子，避免唱高調，講大道理，含口號。 了解自己的擅長：議論文，抒情文，寫人記事。 2.文采是需要長期培養的，如果考試在即，短期訓練法就是----多採用修辭方法。這樣會彌補缺少文采，是文章更加生動鮮明，句式的變換：反問句，設問句，用在開頭，首尾呼應。表達同一意思的詞語在文章多次出現時，應用意思相同而表達不同的詞。與中心有關的句子可以在文中使用重復出現，起到強調的作用。 3.中考作文：注重中心鮮明，層次清晰，立意深刻，主題升華。有文采，或選材新穎者酌情加分。所以讀好文章，要懂得分析，要分段落，和學習別人的開頭結尾，修辭方法（誇張，比喻中明喻暗喻，擬人等），名人名言平時要收集。語言避免通俗化。選材上，可以試試角度的創新，畢竟學生周圍的事情就那麼多，生活就像萬花筒，再平凡的事，站在新的角度也能反射不同光芒，越平凡的事越觸動人心。關鍵就要看你的立意了。