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㈠ 《魯濱遜漂流記》二年級讀後感
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感350字（通用25篇）
當仔細品讀一部作品後，大家對人生或者事物一迅褲定產生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我收集整理的《魯濱遜漂流記》二年級讀後感350字（通用25篇），希望對大家有畝皮簡所幫助。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感1
《魯濱遜漂流記》講述了英國人魯濱遜出海時不幸遇難，獨自一人被困於孤島。
魯濱遜在惡劣的環境下，憑著自己機智、勇敢、樂觀的精神，頑強地在孤島上生活了二十八年兩個月零十九天。他沒有生活物資就自己蓋房子、做陶器；沒有食物就自己種糧食、曬葡萄乾、打獵。他還收留了一個野人，給它取名叫星期五，並教會他英語，使他成為自己得力的助手。最後來了一艘英國船，把魯濱遜解救回英國。
我覺得這個故事非常精彩，從中我學到了很多生活知識，我更欽佩魯濱遜不怕困難，頑強拼搏的精神，他是我學習的榜樣。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感2
今天，我讀了一篇叫《魯濱遜漂流記》的書，我深深地被魯濱遜那種積極樂觀，不畏困難的精神所感動。
魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難，被沖到一個荒島上，他沒有放棄，而是堅強的面對，他為自已建造了一個房子，尋找到了充足的水源和食物。他還種植糧食，蔬果、養動物，把荒島改造成一個充滿生機的小村莊。
魯濱遜的頑強精神深深地打動了我。魯濱遜在島上沒有生活用品，於是他就自已做衣服、帽子，木桌、壇子、碗碟等各種生活用品。可見他是多麼頑強啊，能在逆境中生存。我們應該向魯濱遜學習。
這本書讓我想起了我以前很想學雙節棍，爸爸買了回來教我，剛開始練才發現原來不小心打到自已是很痛的，看別人玩覺得很好玩，原來學起來是很難的。因為怕痛和怕辛苦，最後我沒有堅持學下去。這本書讓我下定決心，從現在起我再拿起雙節棍，一定要把它練好。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感3
炎炎夏日，我隨手從書架上拿了一本《魯濱遜漂流記》，帶到卧室，一翻開書，我便被書中的情節深深地吸引了。
這本書的主人公是魯濱遜。他不滿足於現狀、不甘平庸、有冒險和實干精神，且性格堅強。並從小就對航海的愛好相當執著，甚至不聽父母、朋友們善意的勸告，不畏任何困苦，堅持不懈的實現自己的願望。這本書中我印象最深刻的是魯濱遜有了鄉間住宅和海濱住宅後，卻因不滿足於現狀而不禁萌發了一個念頭：如果能周遊全島那該有多好啊！
雖然哪兒可能會有食人生番，但魯濱遜那顆冒險的心戰勝了恐懼，在沒有任何准備下向著島嶼的東面以可怕的速度前進著，回到了住宅之後，他造出了獨木舟，再次向島的東面進發，在島嶼四周一波三折，竟差點在島嶼西側葬身魚腹。
可是當魯濱遜遇到困難時，他總能夠鎮定自若，以樂觀的心態來改變自己的處境。在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，為求得生存和幸福而奮斗不息。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感4
這個寒假，我讀了一本令人受益匪淺的書——《魯濱遜漂流記》。
這本書的主要內容是這樣的：魯濱遜厭倦了家裡的生活，決定成為一名航海員，周遊世界。一六五九年，他登上了一艘商船，打算賺上一筆回家。可是，那時迎來了一場可怕的風暴，船被海浪吞沒了，只有魯濱遜僥幸活了下來並到達了陸地。但是他發現自己置身在一個陌生的小島上，孤立無援，缺衣少食。之後的幾年，他在那裡展開了新的生活。
讀了這本書，我應該學會更加擁有自力的能力，比如：自己的事情自己做幫大人一些自己力所能及的事情……在生活中，我也有自理的時候，在放暑假時，爸爸在忙著送貨；媽媽在加油站上班；奶奶在別人家裡打工；爺爺在田裡種菜，可以說是忙得不可開交，只有我待在家裡，我心想：大人們這么忙，可我卻在家裡無所事事，我應該多幫大人幹活。於是，我就開始干起活來了——掃地、拖地、整理房間、擦桌子。整個家裡都變得一塵不染、一干二凈。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感5
我們學了《魯濱孫漂流記》這篇課文以後，我受益非淺。今天，我又讀了《魯濱孫漂流記》的原著，使我對魯濱孫有了更詳細的了解。
這篇課文通過記敘有一個叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風，他被大浪沖到了一個無名的沒有人居住的荒島上。他在這個握銷荒島上克服重重困難生活了二十六年，最後回到了英國的故事，表現了他不畏艱險、聰明能幹、機智堅強、監危不懼、勇敢樂觀和強烈的求生精神。
我從「他喜歡航海和冒險，因此到過世界上很多地方，碰到過許多危險，但他一點也不畏懼，希望走遍天涯海角。」這名話中體會到了魯濱孫真是一位勇敢的人，正是因為他碰到過許多危險仍然無所畏懼，所以他才有可能在荒島上待了二十六年。
讀了這篇文章後，我想：魯濱孫真勇敢，他不畏艱險、聰明能幹、機智堅強、監危不懼、勇敢樂觀，他遇到了那麼大的困難都不會退縮，而我們遇到了一點小小的困難就放棄了，我們應該向魯濱孫學習，敢於戰勝困難，學會生存。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感6
在前幾天，我讀了一本小說，名叫《魯濱遜漂流記》。它是著名作家「笛福」寫的一部長篇小說。
讀著笛福的《魯濱遜漂流記》，不知不覺中，眼前出現了一片汪洋大海，海面上有一艘船在破浪前行……突然狂風大作，波濤洶涌，船傾刻掀翻，魯濱遜掙扎著漂流到一坐荒無人煙的小島上。有一種聲音一直在他的腦海里不停的回盪著：「放棄吧，這樣生活著有什麼意義？不會有人來救你的。」
但堅持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅持著，將面前的困難一個個的消滅，最後終於得到了回到文明的社會機會。
確實，人生充滿坎坷，怨天尤人，退縮不前，等待你的只有失敗，迎著困難而上，永不言棄，這樣，將會使自己變得更堅強，更勇敢，這樣，才會獲得光明的前程。
讀了這本小說，讓我懂得了一個道理：在漫長的人生道路上，有著很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步，使自己不能前進，如果在這時你永不輕言放棄，任何事物都會被你征服。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感7
在一個荒無人煙的小島，住著一個人靠著船上的物質和自己的辛勤勞動，十年如一日，先是教會一個野人做自己的僕人，後來又在一個偶然的機會回到了自己的祖國。
經過他朋友的慫恿上了船之後，來到島上。但她沒有停下來，經過兩次死裡逃生之後過上他父親所說的中等生活，可是他心中的一個聲音讓他上了第三次床，可這一次並沒有像前兩次死裡逃生，他被水漂到了一個荒島上，在經過他無數次想要逃離這里願望之後把一個野人馴化成了一個文明人，這樣她不僅有了解悶的對象，還可以告訴他那裡有野人。
他雖然是個很聰明勇敢的人，但他的貪婪讓他驚醒了他第三次航海。是他飄到了荒島，他一定想過為什麼要乘船，打個比方，一道選擇題，你本來選的是c，可是過了一會兒，你又改成了地睡覺，發下來以後正確的答案就是c，你當時心裡是是什麼，是不是心裡五味雜陳，他流浪在荒島的時候和你的心情是一樣的。恨自己為什麼做出這個決定？
他就是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感8
《魯濱遜漂流記》是一部家喻戶曉的現實主義回憶錄式冒險小說，書中的魯濱遜不屑守成，傾心開拓，三番五次地拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以後，他運用自己的頭腦和雙手，修築住所、種植糧食、馴養家畜、製造器具、縫紉衣服，不僅把荒島改造成了』世外桃源』，還交了許多朋友。
這本書很有閱讀價值，它能讓你在落入谷底之際重獲新生，找回自我。而且裡面有很多好詞好句好段，很多野外求生的方法，甚至主人公魯濱遜悟出的人生哲理。這本書會像其中所描述的神明、上帝一樣為你引路，讓你更加自信，走上通往人生頂峰的道路。
這是一部鼓舞了無數青少年的勵志之作，它的劇情起伏，故事完整，語言優美，手法多樣，讓人時而激動；時而忐忑；時而高昂；時而低垂，並且這書《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是一個創新派青年，他就好比奮斗的青少年，受著現實打擊，卻不向困難低頭，只要夠努力，有決心就一定可以創造一片輝煌！
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感9
這是一部廣為流傳的文學巨作，主人公魯濱遜十分樂觀善良，充滿鬥志，體現了他那不屈不撓的精神。
魯濱遜是個愛探險的人，他乘坐的船在美洲附近觸礁沉沒，除了魯濱遜死裡逃生，爬上一個荒蕪人煙的小島外，其他人都葬身海底。更糟糕的是，這個小島一片荒蕪，沒有人煙，四周一片寂靜。
但魯濱遜並沒有氣餒，他想盡一切辦法把船上有用的東西都搬了下來。他住在山洞裡，並且在島上找到了山羊和水果，進行了大量的養殖，種植，生活過的安逸極了。在這座孤島上，魯濱遜靠著他那堅強的意志，在島上生活了整整28年。
魯濱遜能在一個荒無人煙的小島生存下來，除了勇敢堅毅，還有樂觀。
一次，魯濱遜無意中把一個布袋中的谷殼倒在了牆角，過了幾天，竟長出了綠色的莖干，不久就長出了穀物。從此，魯濱遜一到雨季過後就撒下一些種子來試驗。幾年後，魯濱遜就成了個種田好手。知道什麼時候下種，什麼時候收獲。
魯濱遜這種精神值得我們學習。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感10
前幾天我們語文課上學了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學了課文，我對魯濱遜一個人面對種種磨難竟能生存下來，充滿了好奇。魯濱遜的幻影時常出現在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書店，買了一本《魯濱遜漂流記》原著。回到家，我就迫不及待地我讀了起來。在不到一周時間里我廢寢忘食的讀完了這部小說。魯濱遜那傳奇般的經歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個人倖免於難，漂到一個荒無人煙的孤島上。可以想像他會遇到多麼嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒有被眼前的困難和危險擊倒，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個又一個的生活難題。他用頑強的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今後的生活中同樣會有許多的困難等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，有著勇敢、樂觀的意志才能迎來美好的未來。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感11
前幾天，我們剛剛閱讀、學習了《魯濱遜漂流記》這本書的梗概。我腦海的思緒紛揚，心中久久不能平靜。
吃他戰勝了重重困難，用自己勤勞的雙手為自己在荒島上創造了一個美好的家園。後來，他救了一個被水手背叛的船長，他們共同奪回了大船，終於重返故土。
小說贊揚了處於上升時期的資本主義的開拓進取、不畏艱難、勇於探險的精神，蘊含了勞動創造美的思想。
面對惡劣環境的挑戰，魯濱遜並沒有絕望沒有對挫折妥協，而是勇敢地面對現實，用自己勤勞的奮斗與不懈的努力創造了一個又一個不可能完成的奇跡，不經歷風雨怎能見彩虹!魯濱遜用自己的行動告訴人們，要正確地對待自己困難處境，要懂得調整自己的心態，要對自己的未來和生活充滿信心，多想好的，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來;受傷了，不哭泣，只有揚起自信的風帆，勇於拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感12
沒有再高的評價，沒有再多的贊美。
看完這本書後，我開始打心眼裡佩服魯濱遜了。
剛開始看這本書的時候，我也像魯濱遜的父母一樣不解，好好的學不上，偏偏一意孤行要去海外，在家鄉，他完全可以好好學習，將來被人引薦，在社會上立足可是魯濱遜好像就是這樣一個倔強的人，父親苦口婆心的勸說，還是沒能觸動他，終於，在19歲那年，他離家出走了。
我在後面的故事裡，發現了魯濱遜一種用於求生的品質。漂流到小島上以後，他自己一人蓋房、打獵，還從中獲取了忠實的僕人星期五。
再往後看，我又發現了魯濱遜的善良，他在有條件的情況下救援被要被野人吃掉的人，救援失事船隻，並給他們水和食物。
最後，我最欣賞的是魯濱遜那種永無止境的探索精神，到了最後，人已過花甲之年，但他還准備用自己最後的餘光來航海嗎，這點使我非常欽佩。
魯濱遜是一個傳奇人物，他的故事也是一個傳奇。他的故事，值得我們每個人去學習。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感13
我讀完英國作家丹尼爾福笛的《魯濱遜漂流記》後，讓我認識到自理能力的重要性，給我上了一節生動的野外生存訓練課，真是受益匪淺。
魯濱遜是一名愛好航海的普通人，在一次遭遇海上風暴後，船上只剩他一個倖存者，他流浪到南美洲的一個小島上。孤獨陪伴著他，只剩他一個人在身邊，沒有可以吃的東西，沒有溫暖的被窩。在我看來這簡直太可怕了，我感覺到一種窒息的恐怖。但是主人公沒有被困難嚇倒，沒有糧食，他自己種，沒有穿的，他自己做，沒有睡的地方，他自己搭。他馴養野獸，製作了很多生活用品，居然還能給自己看病。這真是太不可思議了，可我連做家務的能力都沒有。我不會洗衣服，不會洗碗，生活中缺少什麼就去超市去購買。我的生活自理能力跟魯濱遜簡直沒法比。
我讀完《魯濱遜漂流記》，立志做一個能在生活上能自理的人。我要先學會自己洗衣服，學會洗碗和拖地。我還要學習魯濱遜不怕困難，做一個敢於迎難而上的學生。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感14
魯濱遜，一個勇往直前毫不退縮的人，為我們點燃了生命的火焰。
這本書講的是主人公魯濱遜一心想要航海，但父母卻不允許。魯濱遜便離家出走，向茫茫大海進發。就這樣，魯濱遜經歷了無數種災難，最終倖存了下來。他在荒島上生活了許多年，卻沒有死，反而漸漸自強自立起來。他自己種植，自己捕獵，自己做飯……還堅持每天寫日記，生活十分豐富。
從這本書中我悟出了一個道理：對待任何事物都要爭一口氣，沖過去得勇氣。不論前方得希望多麼渺茫，不論未來的道路多麼崎嶇，魯濱遜就是如此。他這個人從不安分守己，一心想去大海里冒險。無論前方的困難多麼棘手，他都會一直向前沖過去，頑強地生存下去。他生命得意義就是如此，也可以說他就是為了冒險而生的。而且他總是往好的地方想，不往壞的方面想。自力更生，不輕易放棄。只要不放棄，什麼事都可以成功！
這本書驚險刺激，驚心動魄。一股沖動就會讓你堅持讀下去，令你愛不釋手。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感15
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公獨自一個人在荒島上生活，戰勝困難艱苦創業的傳奇故事。
小說寫的很真實，讓我對主人公猶然而生一種敬佩之情，本書講述了魯濱遜愛好航海，冒險，當上充滿驚險和刺激的水手後，憑著自己的'堅強毅力和勇氣，依靠自己的智慧與辛勤勞動，在他一個人活下來的情況下，生存了下來，在荒島上度過了28年之久的荒島生活，經過自己的不懈努力最終回到了自己的國家。
他在困難面前持有樂觀的態度，戰勝自我;挑戰自我;？超越自我。當漂流到荒島後，他對自己的處境，有著積極的人生態度，不向死神低頭認輸。
這本書使我懂得了，一個人的一生不可能大吉大利，一帆風順，他總會不斷的為難你，一波三折。當我們遇到不利的環境的時候，就得學會面對現實，在絕望中找到希望，知足安命，增強與困難作爭斗的決心與信心。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感16
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》使我流連忘返，明白了不管做什麼事都要認真，仔細。
不能輕易放棄，遇到困難一定要樂觀向上。
魯濱遜航海遇險，漂流到南美洲的一座荒島上，他依靠自己的雙手和島上的工具，蓋房、耕地、種糧……還用了接近30年的時間，把荒島建成了一個基本滿足人類生存要求的地方，最後又奇跡般的回到歐洲，成為一名巨富。
從這本書中我體會到要堅強樂觀不能隨意放棄，遇到挫折不能放棄想魯濱遜那樣，在這么惡劣的環境下都能那麼積極，那麼樂觀，不輕易放棄自己的生命，一直用自己的雙手，工具，智慧把一個惡劣環境的孤島變成滿足人類生存的地方。
讀完這本書我明白了，面阿對困難不要放棄，要利用自己的智慧解決困難。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感17
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，魯濱遜給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：魯濱遜出生在英國一個普通的家庭，年少輕狂的他駕船出海，最後幾經波折來到一座無人島，他開始自己種地，後來，他收留了一個野人，取名「星期五」，教他說話，因此，「星期五」也成了魯濱遜的助手。最後，魯濱遜與「星期五」一起打跑了野人，魯濱遜回到了時隔三十幾年的家鄉，後來成為了一個富翁。
我從書本中抬起頭，心中久久不能平靜，想著書中最讓我難忘的一句話，「我看到了野人，很害怕，但我不會退縮，會與它們抗爭到底。」
魯濱遜在那麼惡劣的環境下，沒有輕生，也沒有對生活失去勇氣，而是依然堅持活下去。
魯濱遜之所以會這么沉著，是因為他在逆境中，為了生存拼盡了全力。人會在逆境中激發自己的巨大潛能，我們之所以缺乏能力，是因為我們的生活中缺少坎坷，我們應該多磨練自己！
這是一本很好的書，你也去讀一讀吧！
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感18
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。
魯濱遜出生在一個富足的家庭里，他一心都想著去航海，為了航海不去聽從父母和朋友們的勸告。
有一次，他碰到一個朋友，聽說他的父親乘船去倫敦，魯濱遜便離家出走，和朋友的父親一起去航海。在船上認識了船長和船員們，船長同意了魯濱遜與他們一起航海。
魯濱遜的做法讓我體會到了：每一個人都會有自己的想法，為了實現自己的夢想，不害怕困難。困難就像一扇扇門，突破它你就會有新發現。魯濱遜為了完成自己的夢想，想方設法去行動，想看一看外面的大世界。雖然堅持努力可能不會成功，但是如果不努力就一定不會成功。
這讓我學會了不要害怕困難，困難像一道道門，魯濱遜突破了一道道門，那我也一定會突破一道道門，魯濱遜就是指引我們前進的燈。有了這盞前行的燈，就不用擔心黑暗。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感19
書籍是人類進步的階梯，高爾基說過：「我撲在書，就像機餓的人撲在麵包上。」書籍給我們帶來了快樂和知識，它陪伴著我們成長。
最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書，故事主要說了主人公魯濱遜厭倦城市的生活，放棄了美好的前途，踏上了航海冒險的生活。再一次行海遭遇了暴風雨所有人都死了，他被沖到了一座荒島上，他開始了長達二十八年的艱苦生活。
魯濱遜是一個勇敢而樂觀向上的人，沒有為失去同伴而過度傷心和內疚，勇敢的面對生活，在島上他開始種植小麥和稻穀，馴養動物完成生活所需。在這過程中，遭遇了很多困難和挫折，但他永不放棄將不可能化為可能。
他和我一點都不像媽媽叫我看書寫作文，我覺的很困難就三打魚兩天曬網，有一次爬山也是爬了一半就在也爬不動了，就選擇放棄了，「堅持一下說不定就能看見美麗的風景」媽媽對我說。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴我們無論和無論何地都不要像困難低頭。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感20
《魯濱遜漂流記》這本書是十八世紀有著「英國和歐洲小說之父」稱號的英國著名作家丹尼爾.笛福寫的。到二十世紀已有七百多種版本了。這本書寫了魯濱遜離開家鄉乘船來到巴西經營種植園，然後到了一座荒島上，經過二十多年的努力，他把荒島變成了可以讓人居住的小島，最終他回到了家鄉。
魯濱遜是一個不斷追求的人，他喜歡遨遊四海，不喜歡安逸的家庭生活。他有非常堅定的毅力，有實干巧乾的精神，他還有許多人擁有的優秀品質。他用勤勞的雙手和智慧的頭腦創造了奇跡，讓荒島變成了富島。
這本書告訴我們只要有志氣，毅力，愛勞動，會創造，就一定能做出不凡的事來，還告訴我們不要放棄一絲一毫的希望，因為只要還有希望就有可能變為現實。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感21
讀了《魯濱遜漂流記》，我感覺渾身充滿了無窮的力量。
魯賓遜是個充滿智慧，更充滿力量的無比堅強的人。他被困孤島，克服了常人根本無法想像的困難，最終憑著堅韌的毅力，創造了奇跡，馴服了野人「星期五」，成功返回人類世界。
當我翻開這本書時，它就成了我的朋友，我感受到了來自它身上的力量，我決定讓它陪伴我左右，開啟我今年暑假的閱讀之旅。
偶爾掩卷沉思，是什麼讓我一下子就迷戀上了這本書呢？哦，是書中的主人公經歷的種種磨難，常常險象環生，但主人公都能憑借他的智慧和頑強的毅力化險為夷。最打動我心的，不就是這種力量嗎？我身上最缺乏的不就是恆心和毅力嗎？面對學習上的困難，我不偶爾在打退堂鼓嗎？正是這本書和書中的主人公，讓我發現自己身上的缺失，所以我才會對它愛不釋手。有機會我還會去看另一位作家丹尼爾。笛福的《辛格頓船長》和《傑克上校》等作品，再次感受那震撼人心的力量。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感22
假期里我讀了一本好書，書的名字是《魯濱遜漂流記》，故事非常精彩，也很吸引我，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之後，書中的主人公在荒蕪人煙的孤島上生活了28年，多麼驚人的一個數字啊！可見他是何等的勇敢。魯賓遜一開始他與同伴們一起出航去南美洲探險時，遇上狂風暴雨，船沉沒了，他只是孤身一人被沖上了無人小島，一個人在這座荒無人煙、遠離大陸的孤島上，孤獨的生活了二十八年，最後獲救終於步入到文明社會的祖國——英國！在這種惡劣而又艱苦的生存環境下，能夠堅持這樣漫長的時間，我們想像一下，魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀！為此，我也要像魯濱遜那樣，在困難和挫折面前不低頭，做一個勇敢的人，這就是我讀完這本書的感想。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感23
暑假裡我在新華書店裡買了一本我非常喜歡的書《魯濱遜漂流記》，它是出自一位英國新聞記者丹尼爾。笛福之手。它主要寫了魯濱遜航海的一些奇遇。
魯濱遜是一個出生於1632年的英國男孩。他的父母希望他好好學習法律，他卻喜歡航海。一天，他和他的朋友一起出海去探險了。在海上他們遇到了許多麻煩，還遇到了海難，最後只有魯濱遜逃到了一個小島。
在島上他不僅得了一場大病，還遇到了大地震，但他都克服了。他在島上的天然大果園里摘了些葡萄，曬成干當吃的，他還在島上抓山羊和海龜填飽肚子。有一次他救出了一個逃跑的野人，取名叫「星期五」，後來「星期五」做了魯濱遜的僕人，在經歷了很多年以後，他們幫路過的船長打敗了叛亂的水手，在歷盡千難萬險之後終於回到了故鄉。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感24
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國小說之父丹尼爾·笛福的代表作。是英國文學史上第一部現實主義小說，是兒童文學寶庫中的不朽名著。
這部小說講述的是在航海過程中，一位叫魯濱遜的航海家，在一次航海中遇上了一場可怕的風暴，輪船沉沒了，幸運的他存貨了下來，孤身一人在荒島上生活了二十幾年，歷經艱險，頑強生存下來的歷程。最後他憑著自己的智慧逃出了荒島，結束了這段傳奇的故事……
當我讀到這里時，我會感覺到在困境中，我們必須有足夠的勇氣和毅力，沒有了勇氣和毅力，就沒有堅持下去的志氣，就擺脫不了困境，更是難以生存。也鍛煉了我們獨立做事的能力，它讓我明白了：做事要堅持、勤奮、智慧和毅力，這樣才能做到最好！
《魯濱遜漂流記》這本書讓我受益匪淺，也讓我懂得了許多道理。我覺得人的一生其實很短暫，我們要讓平凡的人生去奮斗，創造出不平凡的世界。
《魯濱遜漂流記》二年級讀後感25
《魯濱遜漂流記》是一本不可多得的好書，作者詳細的描寫了從小喜歡航海的魯濱遜的三次航海冒險。
魯濱遜在第三次冒險中遭遇了暴風雨，不幸流落到了一個荒無人煙、野獸遍布的小島上，如果換作是我來經歷在魯濱遜身上發生的事，我可能已經絕望了，可魯濱遜沒有，他憑著自己的勇氣、智慧和膽識，在這片荒島上耕種農作物，建立起房屋……而且沒有一件工具可以用，全都是用手來做，每做一件事情，都需要巨大的努力，可魯濱遜卻憑著他堅忍不拔的毅力，在荒島上生活了二十八年之久。
你能想像在一個荒島上獨自生存二十多年有多麼艱辛嗎？從《魯濱遜漂流記》中，我們不僅會了解這種艱辛，還會給我們許許多多有益的啟示。
同學們，《魯濱遜漂流記》能給我們有益的啟示，讓我們一起來看這本好書吧！去學習魯濱遜堅忍不拔的精神吧！
;㈡ 《神秘島》讀後感
讀完一本經典名著後，相信大家一定領會了不少東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是我收集整理的《神秘島》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《神秘島》讀後感1
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節與一體，這本《神秘島》也不例外。作為「海洋三步曲」之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。
《神秘島》敘述了美國南北戰爭時陵宴期，被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫，途中，被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們並沒有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠西森林，從壁爐到花崗岩宮，靠團結和互助，憑智慧和勤勞，從一無所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍*、美食，他們都能靠自己的雙手創造出來。荒島的歲月絕不是一帆風順的，但每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長。故事的最後，在一次火山爆發中，尼摩船長在最後一刻指揮「鄧肯號」遊艇來解救他們。回到美國後，這些人在屬於自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復活。
讀罷，有一點讓我特別欽佩。
其是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛生活、勇於冒險的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂園。
《神秘島》讀後感2
假期里，我又重讀了《神秘島》這本書，它那逼真的幻想、曲折的情節、跌宕的故事非常合我的胃口，讓我百讀不厭、記憶深刻，更重要的是它讓我受益匪淺。
這本書的作者是法國的大作家儒勒、凡爾納。《神秘島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的女兒》被譽為凡爾納「三部曲」，今天我就來給大家講講「三部曲」中的一本——《神秘島》。
為了避開戰爭，工程師賽勒斯。史密斯、記者吉丁。史佩萊、黑人布納、水手潘克洛夫、船長的兒子赫伯特，五個人乘坐熱氣球飛上了天。他們被突如其來的狂風吹到了一個荒無人煙的神秘島上，他們要在這里生存，不過有了聰明睿智的工程師，一切都不是問題了。在大家一起的努力下，造出了房子、傢具、草床、甚至連玻璃都製造了出來。可是一幫海盜強來佔領小島，一位神秘人用水雷把船炸了，五個人才保住小島，神秘人原來是位尼摩船長，尼摩船長又把他們送回的他們的回家，此時戰爭已經停止，他們又過上了平靜的生活。
讀了這本書最大的感受就是要學會自力更生，學會堅韌。回想我在寫作業時遇見一點轉彎的問題，就不去思考，直接問媽媽，不動一點腦子。我要改掉這個壞習慣，向書中五位學習，遇到困難動腦思考、勇敢面對。要在困難中打敗困難，創造成功！
《神秘島》讀後感3
今天我看了《神秘島》文章作者描述了凡爾納描述了南北戰爭時期，五位北軍戰俘乘坐氫氣球逃離戰俘營，但是不幸的是飛行時遇到了大風暴落在了一個荒島上但是他們不怕困難找回了工程師史密斯，找回了狗。
剛剛開始的時候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點起了火，他們一行五人用了一天時間間走遍了整個到幸運的是他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發現了河中有一個源頭，旁邊有一個天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經過一個下午的努力，終於開辟出一個較大的房間，用軟梯進行上下。
一個同伴的一粒種子無意中在了外面，竟然發芽了，他們進行大膽的試驗，中除了許多的糧食，史密斯邊則橋捉來了一些動物來馴養，結果大的是出了小的，有了許多肉。
不久，來了一幫海盜，企圖霸佔小島，五位北軍戰俘與海盜鬥智斗勇，成功的保衛了小島，一次，回來時發祥梯子不見了，原來一隻猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家愛開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了尺盯銀。
一位同伴用一種方法測出火山就要爆發了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一隻船，經過1個月的努力終於將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。
讀了這本書我懂得了：生活不會一直是一帆風順的，隨時都會出現逆境和阻礙，也許靠個人微薄的力量無法解決，我們只有依靠眾人的強大力量，發揮大家的聰明才智，才能戰勝難關，獲得成功。
《神秘島》讀後感4
在今年寒假，我讀了凡爾納的巨著：《神秘島》給我留下了深刻的印象。
文中主要講了：有五個從戰俘營逃出的戰俘和一隻不願戰俘營工作的混血優良狗，因為氫氣球泄氣的緣故，他們墜落在後來他們所命名的林肯島上，他們在島上經歷了很多不可思議的事情，後來在火的玄武洞中找到了答案。最後被「鄧肯號」救回美國。
他們的領袖非常聰明，在他們遇到危險的時候，總會有一個神秘人保護他們的安全。我覺得很奇怪，後來我恍然大悟，原來那個神秘人通過五天的觀察，看出他們的正直、堅強，彼此之間團結友愛、親如手足時，便對他們所做的努力感興趣了。他們的在島上的表現，使神秘人喚起了對他們的好感。然後在暗中幫助他們。
有一次，我和表弟在玩建築游戲。把一小塊一小塊木條搭在一起，搭好就可以了。建到一半，他就被他的媽媽叫去睡覺了，這時，就剩我一個人在建樓了，於是我繼續建下去，當我放了最後一條時，發現還有一條沒放，後來我找到了那一個空隙，在中間還有一塊空地方。我就覺得很生氣：偏偏在這個時候睡覺，放進去的話會塌的。我才知道有些事情一個人是忙不過來的，需要有一個幫手。我懂得了：團結就是力量。
這本書給了我很大的啟示，其中最大的是賽勒斯，他的智慧令我非常佩服他。
《神秘島》讀後感5
儒爾·凡爾納的小說《神秘島》是我喜歡的小說之一。小說中，五個人在航海途中遭遇上了大風暴，漂落到了一個無人居住的小島上。他們並沒有絕望，打算在島上想辦法謀生。於是他們團結一心，克服了許多困難，不屈服、不退縮，在島上生存了下來。他們用自己的智慧，造出了玻璃、電報、甚至還吃上了烤麵包，過上了豐衣足食的生活。後來得到了尼摩船長的協助，他們共渡難關，乘著「鄧肯號」回到了它們的祖國。
一次偶然在屋檐下我正在玩一隻蜘蛛，它織著白色的網，等待著獵物上門，我因為貪玩，把蜘蛛網鑽破。小蜘蛛看到網破了，爬到頭上又重新織起來。它細心地從尾部抽出頭發絲一樣細的線，再用足梳理好，防止它們打結或是纏在身上。它專心地織，沒有間斷，過了好久它終於織好一張精細的網，還從旁邊運來露水，把水灑在網的四周，增加網的粘度。我驚嘆這個天然工程師的堅持。為了生存，它可以織再多的網，面對阻擾，它沒有放棄，直到抓到獵物。一隻小蜘蛛能堅持不懈、不斷求索的面對生活，那我為何不能學會困難面前積極面對，不去抱怨。
聯想到神秘島中那五個人，他們沒有向困難退縮，向危險低頭。看到了他們對生活的渴望，面對巨大的考驗，能夠堅持不懈全力以赴，感受到了他們的勇敢、堅強。在困境中的不絕望，艱辛生活面前的不哭泣。有時候，我常會感悟生活，讀了這本書後，我突然覺得，生活就像是一片海洋，總有一波三折之時，不可能永遠風平浪靜，需要我們勇敢、樂觀面對。
《神秘島》讀後感6
《神秘島》是法國一部著名的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。 日記
這本書講述了在美國南北戰爭時期，有五個人趁著機會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什麼也沒有，但他們沒有絕望，而是運用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最後，再一次火山爆發中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以禦寒冷；當巨浪捲走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救；當海盜來臨時，他們與海盜鬥智斗勇，打敗了海盜，當火山爆發，他們鎮定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然後把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：「困難像彈簧，你弱它就強。」讀了這本書後，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰，以不屈不撓的精神戰勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時代的我們，該如何度過我們的每一天呢？書中有一句名言：「只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發現。」就讓這本書一直激勵著我勇敢地面對困難，勇敢地戰勝困難，走好人生的每一步！
《神秘島》讀後感7
神秘島，一本講述荒島求生的故事！此書主要分為3個部分。
第一部分主要寫的是：在美國南北戰爭期間，5個不同職業——工程師史密斯、水手潘克洛夫、通訊記者史佩萊、黑人僕人納布、少年赫伯特等人由於被困在里士滿，最終通過大氣球逃脫，不幸遇到大風暴，最終落在孤島上！從一無所有到利用自己的聰明才智使自己過上富足的日子，也改變了荒島的模樣！
第二部分，由第一部分留下設想，島上除了這5個人，還有其他人。於是通過他們的尋找，最終找到了在達布島上發現了——艾斯通（一個海盜），通過他們的努力，以及他自己的懺悔，最終融為一體！
第三部分，主要是海上來了一群海盜，6個人並與其對抗的經過，及在島上——尼摩船長的幫助下，最終取得勝利！但是火山爆發，使得6人流落在海上，最終別「鄧肯號」解救！
這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協力，就沒有不可能做到的事；生存很艱難的時候千萬別失望，要對自己的未來充滿希望……
如果是你一不小心流落到一個荒島上，你會怎樣呢？
《神秘島》讀後感8
這次寒假，我看了一本叫《神秘島》的書，之前我看過一本叫《格蘭特船長和他的兒女》，神秘島是那本書的續集。《神秘島》這本書是由法國作家儒勒—凡爾納所寫。
這本書的主要資料是工程師（史密斯）、戰地記者（史佩萊）、水手（潘克洛夫）、史密斯的僕人（納布）還有一個年輕人這五個人組成。有一次，這五個人被一陣突如其來的颶風刮到了一個荒島上，他們在荒島上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了很多危險。他們憑著自我的智慧以及神秘人的幫忙，每次都能克服困難，倖存下來。他們就憑著自我的雙手創造了一座花崗石宮，要明白就憑他們五個人造一座房子也是難中加難了。所以我長大也要向他們學習，不要老靠著別人，要靠自我克服困難。然而他們在小島上也幫忙了別人，讓別人也能脫離困境。之後，他們又多了一名隊員，就是他們救出的那個人—————艾爾通。最終，他們六個人憑著自我的實力以及神秘人的幫忙，又戰勝了海盜的攻擊，回到了自我日思夜想的祖國。
看了這本書，使我受益匪淺。異常是書中的神秘人內莫船長，他自我快要死了，還接二連三地幫忙別人，又送給別人一盒珍貴的財寶。而我卻和他恰恰相反。這樣一比較，我感覺很羞愧，所以我要向他學習，從他那裡學習那種不為自我，而為別人著想的品質，我就能做得更好。書中的納布也很優秀，他為了找到自我的主人，不惜自我的生命與大海拼搏，最終最終找到了自我的主人。他這種對主人忠心耿耿的精神，值得我們大家學習。
《神秘島》讀後感9
今年寒假，媽媽推薦我讀一本很有趣的科幻小說——《神秘島》。媽媽說，這是她小時候最喜歡的一本小說。真的這么好看嗎？我不太相信的開始讀起來。
沒想到的是，我被這本小說深深吸引了。這本書的作者是19世紀法國著名科幻小說家凡爾納，這位生活在離我們300多年前的作家寫過很多科幻小說，比如《海底兩萬里》、《環游地球80天》、《地心游記》、《氣球上的五星期》……《神秘島》講的是一群美國戰俘在南北戰爭中乘坐熱氣球逃離敵人控制的城市,沒想到遇到了風暴，熱氣球被吹到了太平洋中的一個「無人島」上（他們以為沒有人，實際上有一位神秘人一直在幫助他們，這個人就是《海底兩萬里》中的尼摩船長）。
小說的主人公是博學穩重的史密斯工程師和記者斯皮萊、聰明善良的少年哈伯、精明能乾的水手彭克羅夫、還有忠誠敏捷的小狗托普。他們在荒無人煙的島上充分地利用原始的資源，製造出各種生活必需品：火源、炸葯、弓箭、玻璃、棉花、輪船，甚至擁有了自己的農場……他們戰勝了大自然，並且和一個在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友，他們齊心協力打敗了兇殘的海盜團伙，在尼摩船長的幫助下，後來終於回到了祖國的懷抱。
我很喜歡這本書，因為神秘島看起來非常神秘，史密斯工程師他們在島上用智慧和汗水頑強地生存下來，破解了許多難題和謎團，並且打敗了海盜。他們樂觀機智，團結合作，遇到困難不放棄，從不絕望，很值得我們學習。
《神秘島》讀後感10
「神秘島」是著名作家凡爾納的作品，是凡爾納著名三部曲中的其中一部。
這本書講述了：南北戰爭時期，有五個被包圍在南軍城裡的北方人，趁著偶然的機會，乘著熱氣球逃了出來。但中途遭遇暴風雨，落在了太平洋的一個荒島上。
這五個人沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手製造出了陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足、豐衣足食。
他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯，使他恢復人性，成為了他們的夥伴。
在荒島上，他們靠著自己的智慧和堅強的毅力，屢屢化險為夷。
最後，他們得到了救援，搭上了格蘭特指揮的「鄧肯號」，回到了他們日思夜想的祖國。
這本書使我受益匪淺，讓我明白了：生活就像海洋，總會有一波三折，不可能永遠風平浪靜，我們應該向書中的人物一樣，勇敢、樂觀的面對一些困難，在他們面前，我們應該學會冷靜思考，只要我們多動腦、多思考、不輕言放棄，就能用我們的智慧創造奇跡。我堅信，成功永遠只屬於樂觀堅強的人！
《神秘島》讀後感11
《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲的最後一部，本書以美國南北戰爭為背景，講述了五個俘虜－－塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫乘熱氣球逃離「死城」里士滿後不幸落到一座荒島上，後經過不懈努力製造出蠟燭、輪舟、升降機還見證了偉人奈莫船長的離去，最後在全島爆炸的大難中逃生，搭乘輪船回到祖國的故事。故事情節跌宕起伏，自然場景描寫生動真實，人物形象獨特鮮明。
讀完這本書後，我深深地被這本書中所透露出的一種力量打動了，它正是一種克服困難，直面挫折，挫而不折的毅力、勇氣。其實，這種勇氣正是我們中學生所最缺少，也是最需要的。
在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經不起考驗，選擇逃避、退縮，向困難屈服，就只會被挫折打倒，在生活中將會不思進取，得過且過。反之，當我們擁有了直面挫折的勇氣，挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的面對挫折，就將會在不斷獲得的成功中創造出有價值，有意義的人生。貝多芬曾說過：「用痛苦換來快樂。」這也讓我們記住，挫折是成功的墊腳石，只要我們能直面挫折，不屈不撓，就定能創造美好的未來！
《神秘島》讀後感12
這幾天我又重新對了一本赫赫有名、大名鼎鼎的《神秘島》這本書。我開始對的第一分鍾起，我就深深地愛上了他。這本書的作者是：儒勒·凡爾納，是法國人。他寫的是法國自，之所以我能看懂是因為陳筱給我們大家翻譯出來的。
《神秘島》這板書的主人公有：塞勒斯·史密斯、斯皮萊、塞勒斯·史密斯的僕人—納布、喬納森·福斯特、彭克羅夫、哈伯·布朗、還有一條狗—托普。他們在逃離時，不幸與戴了暴風雨，被刮到了一個不知名的小島上，一開始到不知名的小島上的時候一個人和一隻狗失蹤了，之後，他們就造了一個家，只後，又去找他們的了，有一次暴風雨他們發現了失蹤的兩個人，之後他們又造了一個家，但是比第一個家要好，他們驚奇的看見了一隻大猩猩，他們就把把那隻猩猩給把自己當成自己人，，之後，他們有建了一個養牧場，他們又發現了好幾支土匪，土匪把彭克洛夫想變成土匪，來合夥打他們，但是，朋克洛夫為了朋友沒有答應土匪，土匪把他給捆了起來，到最後，朋克洛夫被救了，他們還發現了尼莫船長，最後他們會帶了自己的國家了。
自從我看了《神秘島》我就不知不覺的.喜歡看那種幾個人或是一個人在一個島上生存下來，我也不知道為什麼。這本事讓我知道了我以前不懂的意思的詞語，每當我讀上一本這一種書，我奇偶會把我想像重故事中的作者。
我喜歡這本書！我愛這本書！這幾偶是我的最愛、最喜歡的寶貝書兒！
《神秘島》讀後感13
我讀完了《神秘島》一書，因此受到了很深的感悟。
《神秘島》講述了美國戰爭的時候，五名被關押的俘虜准備逃跑。他們乘上了一隻熱氣球，不料來到了一座無人島。他們沒有絕望，在一無所有的情況下，一團一 結一心，動手製作，過上了豐衣足食的生活。每當他們遇上困境時，一位神秘人物——尼摩船長總是出手相救，在船長的幫助下，他們順利的回到了故鄉。
我十分佩服這些人的精神，他們在困境中沒有絕望，而是竭盡全力去阻止失敗，在困境中創造。有一句話叫做：成功就是加快失敗的速度。是呀！不經歷風雨，哪能見彩虹？是什麼讓他們在困境中重生？是一種樂觀精神以及一團一結精神。
一團一結就是力量，他們以集體的力量克服種種困難，逆境中給同伴打氣、加油，鼓勵他們。順境時提醒夥伴不能鬆懈，要繼續努力，這才迎來了幸福的生活。
他們那種在逆境中的樂觀精神我是做不到的，還記得那一次……
由於要交手工作業，我再交作業的前一天晚上才做。我准備做一輛小車，我用牛奶合作，做到最後，我才發覺到，我的手工作業做錯了，而在做一個有很耗時間。我郁悶極了，在家裡鬧騰。最後，我還是在老爸的幫助下完成了手工作業。
一個一團一隊，如果沒有了一團一結，就不會有前進的動力，只要擁有一種大無畏和一團一結的精神，就一定會成功！
《神秘島》讀後感14
19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納的《神秘島》我看了好幾遍，真的是百看不厭。我讀的這本書是內蒙古少年兒童出版社出版的，每一章都有導讀，讓我們邊想邊讀，每一章的後面都有詞語解釋，讓我們邊讀邊學。
《神秘島》是儒勒。凡爾納科幻三部曲中的第三部，又是一個獨立完整的故事。美國南北戰爭期間，工程師賽勒斯·史密斯、水手彭克羅夫、黑人納布，還有少年哈伯特被南方軍俘獲。他們幾個人乘熱氣球逃離了俘虜營，降落在一個荒無人煙的孤島上。他們在這座孤島上靠著自己的聰明才智與大自然展開了一場殊死搏鬥。最後，在尼摩船長的幫助下，他們終於逃離了這個即將毀滅的孤島。
這些人與死神搏鬥，和命運反抗。他們在孤島上用自己勤勞的雙手種莊稼、養家畜、制槍炮、做陶器等，他們這種熱愛生活、勇於冒險，敢於創造的精神，讓我很欽佩。
在這部小說里，我最喜歡的兩個人物是工程師和少年，工程師史密斯先生很厲害，他用眼鏡、海水和黏土就能造出一個簡易的放大鏡，如果沒有工程師他們就不能將這個荒島建成樂園。而少年喜歡研究一些小動物，還認識許多種食物，被稱為博物學家，是他在關鍵時候救了工程師的命。
我還很佩服作者凡爾納的想像力。他把每件事都寫的非常逼真，就像現實生活中真的發生過這樣的事一樣。他淵博的科學知識和豐富的想像力，讓我學到了許多知識。
讀了這本書後，我懂得了一個道理：只要你肯動腦筋，世上沒有做不到的事。
《神秘島》讀後感15
今天，我讀了《神秘島》這本書，此書是由法國著名作家儒勒·凡爾納寫的，它是一本集智慧、毅力、勇氣、友愛一體，堪稱戶外生存經典。
這個故事是這樣的：在美國南北戰爭時期，五個被困的北軍俘虜乘坐熱氣球逃離里士滿中途被風暴的襲擊，被拋到太平洋的一個荒島上。在荒島上，五個遇難者赤手空拳起，但每遇到危急時卻總有一股神秘力量幫助他們。他們團結互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強的存下來。
讀了這本書後，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者。在我們的生活中，肯定會遇到許多許多的困難與挫折，但只要我們像那五個戰虜那樣，團結友愛，擁有智慧和毅力，什麼困難在我們眼前都不是問題。想想過去的自己，學科測驗成績退步了，就大大受打擊，以為自己再也追趕不上，真慚愧啊!
這本書讓我振奮了好多，尤其在我的羽毛球學習中給予我更大的鼓舞，現在盡管我面對強對手，盡管我失敗了，但我從未退縮過。就讓這本書一直激勵著我勇敢地面對困難，勇敢地戰勝困難，走好人生的每一步!
㈢ 神秘島讀後感
當細細品完一本名著後，你心中有什麼感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是我精心整理的神秘島讀後感1000字（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
神秘島讀後感 篇1
當我第一次翻開這本神秘的書時，我就被它深深的吸引了。
這個故事發生在美國南北戰爭時期。五個被困在南方軍營中的美國北方軍人，他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人僕人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人鬆懈的時候乘熱氣球逃脫了。可惜不幸的是，他們剛飛起來就遇上了大風暴，氣球破裂了，他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情況下他們團結一致，齊心協力，發揮出聰明才智，利用島上豐富的資源，制出來許多有用的物品，磚頭、陶器、玻璃、鼓風機、電報機；種上了莊稼，飼養了家畜和家禽，過上了好日子。後來，他們又挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通，使他恢復了人性，成為他們忠實的夥伴。可人生總不會一帆風順，林肯島來了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛林肯島，在戰爭中年輕的哈伯特受了傷，艾爾通被抓去當了俘虜，可奇跡發生了，艾爾通竟然得救了；在哈波特奄奄一息時，葯物出現了；兩方爭斗時，敵方被魚雷炸死！一個個的謎團令所有人都疑惑不解。經過調查，原來是尼摩船長幫助了他們。尼摩船長是六年前來到這里的。他偶然發現這些被困在荒島，沒有任何資源的落難者，但他又不願意暴露自己。他發現這些人非常誠實，富有活力，而且相互團結友愛，船長逐漸對他們產生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之後尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來後不久，他卻因病逝世了。後來有一天，他們登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到祖國的懷抱。
我十分敬佩書中幾位主人公那面對困難不屈不撓，竭盡全力克服困難的精神。並且他們五個人團結友愛，不離不棄的品質也深深地感染了我。是的，朋友之間互相幫助、互相關愛、團結是至關重要的，如果他們各干各的，一心只想逃命，那沒過幾天都會死掉的。但他們團結一致，用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。而且他們心理承受力很強，對一切都充滿了希望。如果是我們一個人在島上，我們可能就會很害怕，沒過多久就可能對生存失去希望，傷心而死的。所以我們必須向他們學習，學會對生活充滿希望，決不放棄，只要堅持到底就會勝利。
這個故事告訴我們許多道理，如果大家齊心協力，就沒有不可能做到的事；生存很艱難的時候千萬別失望，要對自己的未來充滿希望……
如果是你一不小心流落到一個荒島上，你會怎樣呢？
這本書給我帶來了許多的體會，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當在寒假裡的時候，我們總是在被子里，不肯出來，但你們想過沒有，他們在一個荒無人煙的地方，要是我們的話，早已經放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎？像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫出了名貫古今的樂曲；像司馬遷，在監獄也不放棄寫《史記》，最後寫成了流傳千古的名著。
讀了這本書，讓我有了一個歡樂的童年，讓我知道了做什麼事不要放棄，要堅持下去，這樣才會成功。
神秘島讀後感 篇2
每當學校舉行逃生知識講座，每當消防官兵講述著如何在火災、地震中保護自己，每當春遊前班主任在講台上宣讀有關紀律時，我心裡總會不由自主地產生一種厭倦，彷彿這都是些不必要的「陳詞濫調」。可是當我們真正遇到了危險，我們誰能夠保證自己在慌亂中還能如此平靜地想起這些逃生常識，然後去一一履行？誰能夠保證自己不受一丁點傷害？我們當中，沒有，因為我們沒有經歷過像汶川大地震這樣的災難，我們不知道被壓在廢墟下是什麼感受。如果經歷了這些，也許我們就不會對當初老師的教誨產生厭惡。關於這一點，我是在讀《神秘島》時悟到的。
《神秘島》的作者儒勒·凡爾納用他獨到的思維，描述了五個流落荒島的人怎樣用自己的智慧創造生活，以及他們的傳奇經歷。讀《神秘島》，讀的就是幾個落難人的知識、智慧、膽量、信念，而這其中，我最欣賞的就是他們淵博的知識。
所謂淵博，並不僅僅局限於老師在課堂上所講的知識——當然這是很重要的，除此之外，也有生活的基本常識。故事以第一次世界大戰為背景，故事的主人公：工程師塞勒斯·史密士、工程師的僕人納巴加尼森、水手潘克洛夫、記者吉丁·史佩萊、船長的孤兒赫伯特，外加工程師的一隻狗托普。這五個人在荒島上發揮各人的特長，為美好生活而共同努力著。工程師的學識對孤島上的這五個居民來說，就好比是與外界取得聯系的重要條件之一，塞勒斯·史密士發現島上的大量天然礦石資源，為他們日後造生活用具、兵器甚至是通訊工具提供了非常有利的條件；水手潘克洛夫、赫伯特是他們當中的優秀獵手；納巴加尼森則是很不錯的廚師；至於記者吉丁，則幫助工程師完成一項有一項的「高科技」。另外，他們還和一隻大猩猩成為了好朋友，救下了艾爾通，這也是他們能離開小島的一個重要原因。
「知識就是力量。」這句話我們聽得不少了。可是有很多人並不能真正理解，其中也可能包括你我。回到《神秘島》的故事情節：如果沒有知識，荒島上的居民可能在逃離集中營的過程中就被大西洋的風暴捲入海底；如果沒有知識，他們也不會有火來燒烤食物，重新回到茹毛飲血的時代；如果沒有知識，他們也不會利用天然礦石製造鋼鐵、玻璃；如果沒有知識，他們就會在荒島上被野獸所食；如果沒有知識，他們也許會同這個小島一樣，在火山爆發中毀滅……
風雨襲來，知識就是遮擋的傘；危難關頭，知識也是一種力量。這樣想想，老師的勸誡，消防官兵的演講，也變得悅耳動聽，這些在我耳中，不再是「陳詞濫調」，而是遮風擋雨的傘，躲避災難的利器。
神秘島讀後感 篇3
前兩天，我讀了一本名著，這本書讓我得到了許多。
它就是《神秘島》，這本小說不但內容好看，而且裡面揭示的內容也很深刻。神秘島的作者是儒勒。凡爾納，他是法國著名的科學幻想和冒險小說家。他的主要成就是一套總名為《在已知和未知的世界裡奇妙的漫遊》的科學幻想和冒險小說。神秘島便是他的代表作著名的三部曲之一！三部曲還有《格蘭特船長的女兒》和《海底兩萬里》。《神秘島》是凡爾納著名三部曲的最後一部。
這個作家根據自己的經歷和想像，以現實和浪漫相結合的手法講述故事，發生在美國南北戰爭時期。五個被困於南軍中的北方人，利用機會乘氣球逃脫了。然而他們遇上了風暴，氣球破裂了，他們意外地流落到了太平洋的一個荒島上。在一無所有的情況下，他們團結一致，齊心協力，發揮聰明才智，戰天斗地，利用島上豐富的資源，製造出了磚塊，陶器，玻璃，風磨，電報機……並種上了莊稼和蔬菜，飼料了家畜和家禽，使自己過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。其間也不乏和猛獸與海盜搏鬥的場面，非常的激烈，讓人看了以後好像已融入那個落難的小群體之中，為他們的安危擔憂著。
故事自始至終洋溢著的樂觀主義精神和大無畏的精神，深深地感染著我。而每當他們身處困境，總有一位神秘人物——被他們的精神所感動的遁世者——尼摩船長，向他們伸出援手，使他們絕處逢生，化險為夷。此時我深深體會到了「自助者天助」這句話的深刻含意。因為這個小團體的自強不息，團結統一才戰勝了一切困難，這一點正是我們缺少的。那火山爆發，荒島沉沒和這個小群體的意外獲救時的驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒，但又為這些好人幸福和圓滿的結局由衷的感到欣慰。主人公們有時意見不和，但從未鬧過矛盾，總是以正當的方式解決。這讓我極為欽佩。同時，我也為法國作家，「科幻小說之父」凡爾納的博聞強記，見多識廣，無所不知，以及豐富的想像力贊嘆不已的同時，也為他的生動逼真，驚險曲折，妙趣橫生的描述所折服，所吸引。
讀這本小說讓我得到了許多，最大的就是樂觀面對一切！讀一本好書能讓人一下子眼界放寬，心胸開闊，知識面擴大，精神也能升華！，總是以正當的方式解決。這讓我極為欽佩。同時，我也為法國作家，「科幻小說之父」凡爾納的博聞強記，見多識廣，無所不知，以及豐富的想像力贊嘆不已的同時，也為他的生動逼真，驚險曲折，妙趣橫生的描述所折服，所吸引。讀這本小說讓我得到了許多，最大的就是樂觀面對一切！
讀一本好書能讓人一下子眼界放寬，心胸開闊，知識面擴大，精神也能升華！
神秘島讀後感 篇4
《神秘島》講的是美國南北戰爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人僕人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的狀況下，這五人充份發揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
當我讀到了他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了，他的愛犬托普自願撲上去救他，卻和他一齊失蹤了；忠心耿耿的僕人納布執意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活著，之後，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累，不怕危險，抓緊時刻搶救傷員，這不是一個個活生生的納布嗎？在地震中，有一隻小狗，守護著一位昏迷的老太太，還不斷用舌頭舔她的臉頰，使她有一點水份，這也不正是托普的化身嗎？《神秘島》中寫了許許多多的人間真情，給了我深刻的教育。
史密斯工程師、斯皮萊記者他們應對著一個比英國的魯賓遜更加惡劣的環境，換做我們，在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中，會怎樣樣呢？我想，那些平日當著「小皇帝」「小公主」的衣來伸手、飯來張口的人必須只有等死的份兒。正因他們連一點小事都不會做，喪失了動手潛質，一遇到困難就放下，又如何談得上在無助之中求生呢？而史密斯等人那種不輕易放下生命，堅忍不拔，自強不息的精神才是我們學習的。在攀登學習高峰的途中，我們也要有這種精神。當遇到難題時，要仔細思考，不能煩躁，不能輕易放下，如果真的想不出的話，還能夠請教別人或是查看書籍，不能固步自封。從他們身上，我還看到了樂觀，正正因他們十分樂觀，對未來憧憬很完美，才能勇敢的生存下來。生活中，也有許多自強不息，樂觀向上的人，記得有一次，我和爸爸去登山，看到一個中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬，當我的目光掃視到他的雙腿時，不禁心生敬意：右腿下是空空的！那個殘疾人，我不止一次看到他摔倒，有人想幫他，可他卻把手一揮，咬著牙繼續向上攀登，當他爬到山頂時，露出了勝利的微笑……
人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞，夏天的燥熱，秋天的零落，冬天的嚴寒，而有人會畫出春天的期望，夏天的豐茂，秋天的成熟，冬天的純潔。之因此會這樣，是正因每一個人的心態不一樣。其實，人生並不是一帆風順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，發奮奮斗，人生就會變得完美，這幅四季畫也將更加美麗！《神秘島》使我想到了很多很多……
神秘島讀後感 篇5
今年寒假期間，我讀了《神秘島》這本書，書中的主人公史密斯和四個同伴的聰明機智，勇敢堅強深深地感染了我。
在南北戰爭期間，史密斯他們不幸被俘虜了，被關押在一個與世隔絕的孤島上，隨時都面臨生命危險，但是他們從未絕望放棄，一直在想辦法逃離這個人間地獄。一天，他們聽到一個恐怖的消息：島上將進行大規模的細菌試驗，島上的囚犯都將成為細菌試驗的試驗品。他們感到逃離已經是刻不容緩，更加緊了對逃離的准備。
在一個狂風大作的夜晚，他們發現監獄的空地上落著一個氫氣球，對於一個四面環海的的孤島來說，乘氫氣球無疑是很好的一個選擇，但對於一個狂風大作的夜晚，乘坐氫氣球無疑又是非常危險的，但現在他們已經是別無選擇，逃離孤島還有一線生的希望，望而卻步只能是死路一條。於是，史密斯和他的同伴借著惡劣的天氣繞開了崗哨的監視，坐上了氫氣球，逃離了地獄走上了一條誰也不知未來的道路。
經過了一天兩夜驚心動魄的飛行，氫氣球載著他們終於降落了，在一個無邊的黑夜，他們終於著陸了，可是，令他們萬萬沒有想到的是降落到的卻是又一個孤島！荒無人煙的孤島！他們不知道自己的地理位置，也不知道隔離祖國還有多遠，沒有火，沒有食品，等待他們的除了莽莽的森林和此起彼伏的怪獸的嗷叫，更難熬的還有無邊的寒冷和飢餓，他們現在最需要的是生一堆火，然後一人啃一個麵包，可是他們身上的最後一根火柴也被大雨淋濕了，他們想到了鑽木取火，可是在黑夜裡找到一根可鑽的木頭也是一件難事，他們只得找到一處相對比較安全的地方偎依著相互取暖熬過了漫長的黑夜，在第二天，當太陽掠過頭頂，他們開始清醒地意識到：雖然逃離了監獄，但是現在所處的環境要想活下去，也不是一件容易的事情。聰明的史密斯想到了取火的辦法：他發動夥伴找來大堆的乾柴，用自己的手錶蓋殼聚焦太陽光引燃火種，並小心的保存火種，又帶領大夥抓捕野生動物烤熟了吃來維持生命，並在以後的日子裡，他們搭建了自己的房子，製造了抓捕的工具，還飼養野羊野雞，開墾荒地種植野稻子野麥子，種植野菜，閑暇之餘還建造了木船，巡視海洋四周和上面的情況，根據日出日落和樹葉的朝向定下自己的方位，爬上山頂觀察遠方有無路過的船隻……就這樣，史密斯和他的同伴依靠自己的智慧和堅韌不拔，不僅在荒島上生存了下來，最後回到了自己的祖國，自己的家鄉！
讀了《神秘島》，讓我明白了：只要有生活的信心和勇氣，即使天大的困難也不是困難；只要開動腦筋不懈的努力，一切事情都能迎刃而解。不管在什麼時候，不管遇到什麼困難，我都要學習史密斯和他的同伴！
神秘島讀後感 篇6
最近我看完了《神秘島》，這本書講的是五個人坐著熱氣球來到了一座荒島上，在這里他們經歷了很多驚心動魄的事情。
當時美國是南北戰爭時期，這五個人是北軍的俘虜，他們准備晚上乘坐敵人工廠的熱氣球逃走，還帶上了一隻狗名叫「托普」。因為太平洋上的風暴，那個熱氣球被卷進了一股巨大的漩渦里，然後熱氣球墜在了一座荒島上，他們還發現了一個湖，名叫紅河，這是島上很難得的淡水資源。他們還給這座島起名叫林肯島。他們還發現了一種奇特的動物，名叫儒艮，並且他們還遇到了海盜，在他們與海盜並肩作戰的時候，有一個叫艾爾通的人被海盜抓走了，艾爾通本來是與海盜一夥的，可是他與海盜船長發起了爭斗，最後艾爾通懇求船長把他丟在一個荒島上，就這樣他遇到了這五個北軍的俘虜，並且和島上居民們成了朋友。他們還結識了一頭大猩猩，他們給它起名叫「傑普」。他們還發現了島上的「聖人」，他原本是摩尼船長，很久以前他是一個王子，當時英國向他的國土發起了戰爭，他的起義軍隊被英國的炮火打敗了，於是摩尼船長又組織了一支軍隊，但是又失敗了。摩尼船長見勢不妙，於是開著鄧肯號來到了這座小島，他們幫了這座島上的居民們的大忙。比如上次那些海盜就是他用激光槍打死的。島上的人也尊稱他為「聖人」。
幾個北軍俘虜來到這座神秘島後，在一次搜查中，一個叫史密斯的人發現了附近的火山口有一點響動，雖然不知道是什麼原因，可他懷疑火山復活了。於是他回到他們蓋的木房裡叫全體人員坐一艘兩萬噸的大船逃跑，於是他們停止其他工作，把所有心思都用來造船。冬天馬上就要來了，要知道在冬天做木工活可是不容易的事情，冬天來臨之前，這個船的甲板已經鋪好了。不過在一天清晨，他們被一聲巨響吵醒了，他們看到火山口冒著濃濃的煙，於是史密斯把大家召集起來說：「火山口剛好在紅河附近，如果水進入了火山就會化為水蒸氣，成為強大的能量，到時候林肯島就會被炸到天上。」這時候大家都沉默了。第二天盡管船還沒有造好，但是他們還是提前下了水。忽然一股水蒸氣從山頂上鑽了出來，發出了驚天動地的爆炸聲，林肯島立即變成了一片汪洋。此時林肯島上還剩下一塊孤立的岩石，那是島上居民們唯一的安全之所。在這場大爆炸中，傑普和托普被亂石砸死，而其他人卻頑強的活了下來。最後，他們被鄧肯號的繼承人格蘭特船長救了下來。
這本書和我看的上一本《穿越時空之旅》比起來，我更喜歡《神秘島》。因為這本書裡面的人物描寫都特別生動，比如潘克洛夫是一個糊里糊塗的人，而史密斯是一個冷靜智慧的人，艾爾通是一個喜歡冒險的人，每一個人的性格都有明顯差距，讓我看的沉醉其中，所以我非常喜歡這本書。
神秘島讀後感 篇7
在寒假期間，我一邊讀著法國作家儒勒·凡爾納著寫的《神秘島》一書，一邊不住的告訴媽媽，她給我買的這本書太好看了，我深深的被這本書所吸引。
《神秘島》是一部探險小說，作者以美國南北戰爭為背景，寫了史密斯、史佩萊、潘科洛夫、赫伯特、納布五人乘坐氣球逃亡，經過一片海洋時突遇暴風雨，使五人迷失方向，最終降臨荒島，在荒島與自然界作斗爭，艱苦奮斗，自力更生的故事。我被文中主人公機智、勇敢、堅強、樂觀、互助協作以及對美好生活的追求和他們之間的那份深厚友誼所動容。本書故事情節曲折離奇、構思巧妙，寫作手法靈活多樣，讀來讓人回味無窮，引人入勝。
文中五個主人公，個個能力非凡，各有自己的.特長。有有著豐富經驗，膽大勇敢，敢作敢當的水手潘科洛夫；有富有觀察力，善於思考，辦事講求方式方法，具有一雙敏銳眼睛的記者史佩萊；有對主人忠心耿耿，勤懇老實，有著豐富生活常識和經驗的黑人納布。但最讓我佩服的一個就是知識淵博，心靈手巧的工程師史密斯。一個是因為他在氣球墜落時，為減輕氣球負重，帶著自己的狗勇敢的脫離氣球，把死亡留給自己，把生還的希望讓給了別人。再就是他利用自己那淵博的學識，帶領大家在荒蕪人煙的荒島上，製造出陶器、鐵器、玻璃、香皂、糖、美酒、弓箭等等生活用品，在荒島上重建人類文明。
其次，讓我佩服的還有一個就是來自紐西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他小小年紀，年齡和我們差不多大，但是他聰明好學、上進，他有著豐富的生物學知識，堪稱生物專家。他在生物學方面的知識，不僅讓我們這些現代人感嘆，就連書中其他幾個有著豐富知識和經驗的主人公都佩服不已。他利用自己所學的知識，不僅發現了用來做麵包的「麵包樹」，用來驅除蚊蟲和瘴氣的桉樹，還發現了各種新鮮的蔬菜，可以治病的葯草，以及潘科洛夫最喜愛抽得煙草，為島上的居民做出了卓越的貢獻。
有句諺語說得好「人必自助，而後天助之。」在無人居住，到處充滿危機的荒島上，居民們能如此安逸的生活，除了島上豐富的礦產以及他們的勇敢、頑強和智慧，更重要的是他們擁有豐富的知識和才能。因此，我想，人的一生不可能一帆風順，不知何時就會把自己陷入絕境，遇到不測，只有儲備足夠多的知識和能量，才能為以後不可預知的危險境遇做准備，才不致使自己在今後的生活中陷入絕境。
讀了《神秘島》，讓我感受最深的就是今後自己一定要努力學習科學文化知識，用知識來武裝自己，為今後的生活做好儲備，相信將來我一定會有一個亮麗的人生。
神秘島讀後感 篇8
同《海底兩萬里》一樣，《神秘島》也是一部十分優秀的想像小說。凡爾納的《神秘島》有著讓讀者喜歡的內容，有著風趣自然的筆風。讓我介紹一下著本好書吧！
要說書必須的是要說其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說為主，這一本就是他的三部曲中的第三部。凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》。《地心游記》。《機器島》。《漂逝的半島》。《八十天環游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是三部曲的最終章《神秘島》。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用熱氣球逃脫了。他們中途被前所未有的巨大風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們並沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到製造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺，但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發現了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。
說實話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想像力，讓我知道原來著寫事情可以用著個角度去看。他也讓我知道了許多的科學知識。小說裡面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在著一書中都是用工程師這一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的，讓我佩服不已。小說裡面的工程師就像一個萬能的神一樣在什麼都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想像風暴，現在人們所缺少的就是這種想像力，想像力可以促使人類文明加快前進的步伐。而著本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想像力的書，是本好書。
《神秘島》是凡爾納小說三部曲中的最終章，亦是最精彩的一章，他不僅蘊含了豐富的想像力，還囊括了許許多多的知識，更將凡爾納小說三部曲中的三部作品緊密地連接在一起，使人不得不佩服文章構思的巧妙和作者豐富的想像力。
㈣ 林北陳諾瀾是哪個小說的
林北陳諾瀾是《和女神荒島求生的日子》小說的。
內容簡介：空難後，林北和一眾空姐、女神們流落荒島，過起了原始人的生活。作為唯一的雄性，林北不僅要負責捕獵，還要為人類的繁衍做出偉大貢獻。
小小的荒島上，林北與天地斗其樂無窮，戰勝毒蟲猛獸，驅趕食人部落，勇斗深潭水怪。終於，帶著美女門揚帆起航，踏破礁石漩渦，前往人類文明。
小說特點
價值性
小說的價值本質是以時間為序列、以某一人物或幾個人物為主線的，非常詳細地、全面地反映社會生活中各種角色的價值關系（政治關系、經濟關系和文化關系）的產生、發展與消亡過程。非常細致地、綜合地展示各種價值關系的相互作用。
容量性
與其他文學樣式相比，小說的容量較大，它可以細致地展現人物性格和人物命運，可以表現錯綜復雜的矛盾沖突，同時還可以描述人物所處的社會生活環境。優勢是可以提供整體的、廣闊的社會生活。
情節性
小說主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。故事來源於生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現實生活中發生的真實實例更加集中，更加完整，更具有代表性。
㈤ 輝龍小說和女神荒島求生最後結局如何
與美女同事荒島求生的日子 已完結
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