小捨得小說原著免費閱讀
① 《小捨得》大結局：田雨嵐的牛娃夢破碎，南儷最終選擇放過夏歡歡
宇哥帶你讀原著，一起來看由宋佳，蔣欣，佟大為，李佳航主演熱播劇《小捨得》。
看原著，更深入。
電視劇《小捨得》是由魯引弓的同名原著小說改編而來的。
這是個系列，除了《小捨得》，還有《小疼愛》，《小歡喜》，《小別離》，統稱我國教育四重奏。
而這部《小捨得》，主要講的就是小升初與幼升小的痛點。
看完之後，真有一種緊張得窒息的感覺。
現在的家長有多焦慮？焦慮背後，又有多少無奈？
現在的學生有多煎熬？煎熬背後又有多少雙推手？
現在的教育有多激進？激進背後又是怎樣一個生態？
跟著我，看下去，相信你一定會從中收獲許多。
在小說中，南儷是城市早報的副總編，夏君山是大學教英語的教授。
田雨嵐是南儷老同學，同時也是她的手下，一出場就懷上了二胎。
而她的老公顏鵬原來也是報社的，後來經田雨嵐慫恿，下海從事了教育行業。
這與電視劇中，他們兩家因為南儷父親與繼母蔡菊英，形成的親屬關系有所不同。
不過，家長設定的改變對整體劇情的推進，影響並不是很大。
田雨嵐的兒子顏子悠依然是那個勤勤懇懇，從小被母親牽著出入各類輔導班的小學霸；
南儷的女兒夏歡歡還是那個注重素質教育，全面發展，活潑開朗的小女孩。
他們兩家在教育上的觀念，從一開始，那就是截然不同的。
南儷之所以對夏歡歡學習如此寬松，那是因為她早就決定讓夏歡歡讀對口的公立初中。
沒有升學壓力，自然也就任由其發展了。
況且夏歡歡的成績一直都還不錯，還是班上的副班長。
但隨著一份45分的試卷展現在南儷的面前，她開始緊張了。
不過南儷和夏君山在考察了一番之後，並沒有立刻給夏歡歡報奧數班。
而是由夏君山在家給夏歡歡進行一對一的補課。
效果還是有的，歡歡的分數也上來了，但排名卻一直在25名左右徘徊，再難上去。
隨著夏歡歡因成績導致班幹部競選失利，要強的她竟然主動要求去上培訓班，學奧數。
要說夏歡歡的基礎那是真不錯，在校外的培訓班測評中，她的水平可以上最高的「競賽班」。
但令南儷想不到的是，這個班還有錢都讀不了，因為沒有名額了。
為此夏歡歡還非常難過，時不時就問：什麼時候能去上課？
南儷被逼得沒法，挖空心思，終於托到一個遠房親戚，解決了這個問題。
自此之後，夏歡歡就開始走上了與顏子悠一樣的培訓路。
要說，培訓班的老師是真有辦法，經過刷題，夏歡歡的數學成績那是蹭蹭地上漲。
這樣一來，夏歡歡的心情好了，南儷的心情也隨之變好了。
可是到了期中考試的時候 ，南儷坐在教室里開家長會時，心情又隨之跌入了低谷。
英語丁老師和科學找老師都在家長會上提及了夏歡歡有些跟不上進度。
這天晚上，南儷與夏君山進行了深入的討論。
現在的很多家長全都在進行超前教育，本來這是錯誤的。
但為了照顧孩子在學校的情緒和心理，就倒逼了正常的家長也不得不跟隨錯誤的家長。
於是乎，夏歡歡的休息時間再一次被壓縮了。
南儷給夏歡歡又報了「科學」和「英語」兩門輔導班，因為時間沖突，進而放棄了「跳舞」和「畫畫」。
夏歡歡雖然很不情願，但也不得不從。
接下來的日子，整個周六夏歡歡都在培訓班中，看得人心痛不已。
南儷讓夏歡歡去參加各種培訓班，其實目的很單純，那就是：希望女兒能夠追上那些搶跑的同學。
此時的她還沒有讓夏歡歡讀私立的「翰林中學」打算，所以夏歡歡還沒有被逼到極點。
但夏子悠就不一樣了，他的媽媽田雨嵐是鐵了心要他上「翰林中學」。
為此，他光是參加各類奧數「杯賽」，都已經被折磨得精疲力盡了。
南儷對於田雨嵐的選擇不置可否，但中考的升學率，讓她堅定讓夏歡歡讀公立中學的心，開始漸漸動搖了。
特別是她在見了公立中學教導主任魏紅之後，她徹底轉變了。
因為魏紅自己的孩子，她都准備讓他去申請「翰林中學」。
因為讀書需要環境，有大量好學生的翰林中學，肯定更適合讀書。
翰林中學太難，憑借南儷的關系，她找到了松南外國語學校的王校長。
盡管這是排名最後的私立中學，但升學率依然大大高於夏歡歡對口的公立中學。
從王校長的口中，南儷得到了信息。
私立中學最看重的是學生的「奧數成績」，而要提高奧數，至少要報三個以上的班。
加碼的第一個班，是夏君山為夏歡歡選的網課「數學一對一」。
加碼的第二個班，是全城最牛的「蓓蕾坑班」。
夏歡歡之所以能夠上這個班，真是她的善良換來的。
班上有一個新轉來的調皮搗蛋同學方小棋，大家都不願挨著他做，只有夏歡歡願意。
夏歡歡聽說方小棋在「蓓蕾坑班」補課，就順口提了一句：我媽做夢都想把我弄進去。
結果夏歡歡的隨口一說，過了兩天，方小棋就真給夏歡歡帶來了上課通知單。
當南儷領著夏歡歡到了「蓓蕾坑班」後，更讓她吃驚的是：方小棋的家長竟然將費用都幫夏歡歡交了。
一番打聽之下，原來方小棋的父親經營著一家大名鼎鼎的房地產公司。
私立中學太難進了，南儷又想到了另一個捷徑。
她父親南建龍的房子對口的是全城最好的公立中學：雅德中學。
於是乎，她准備與夏君山假離婚，然後自己成為無房戶，就能花錢買南建龍的房子。
當然要辦成這件事，必須南建龍和她繼母蔡菊英的同意。
南儷將這件事給南建龍說了之後，南建龍同意了，但蔡菊英不同意。
為此南建龍整天唉聲嘆氣，惹得蔡菊英難受極了。
為了讓南儷打消這個念頭，她又故技重施，到南儷公司大鬧了一場。
將南儷准備與夏君山假離婚的事情弄得人盡皆知。
這樣一來，這條路算是被徹底堵上了。
方小棋因為他爸的安排，沒多久就轉學到北京去上國際班，准備一段時間後就送出國去。
夏歡歡在「蓓蕾坑班」又加了一個沖擊杯賽的「英才班」。
這樣一來，夏歡歡在雙休日就有5門課，外加一門網課，還有周五晚上張雪兒老師的數學課。
這樣的強度之大，真是令人心痛不已。
為了緩解女兒的勞累，南儷為夏歡歡斷了學了7年的鋼琴課以及網課，英語課，科學課。
但盡管如此，夏歡歡還是進入了一個瓶頸期。
為此，張雪兒老師想了一個辦法，讓米桃與夏歡歡一起做作業。
隨著認真米桃的加入，夏歡歡的狀態一下子又回來了。
顏子悠在田雨嵐的陪伴下，又迎來了奧賽中含金量最高的「蓓蕾杯」。
這次的考試，方小棋和夏歡歡也在。
在考場上，顏子悠做題很不順利，全都卡住了。
他想到自己這次又很難獲得一等獎，一氣之下，就將卷子一撕，桌子一推，跑了出去。
方小棋見顏子悠這樣，也跟著跑了出去。
第二天，本地的媒體大爆「奧數男孩手撕試卷」的事情。
這件事成了導火索，點燃了孩子與家長心中的怒火，於是在教育局的整頓下，大多數的奧數杯賽被停了。
夏歡歡說：夏子悠與方小棋成了英雄。
但這也是雙刃劍，因為杯賽少了，案競爭就更激烈了。
臨近小學畢業，夏歡歡開始參加各類隱蔽的考試。
考完之後，面對著夏歡歡不斷地詢問是否被錄取，南儷和夏君山真是五味雜陳。
田雨嵐這邊，已經放棄了讓夏子悠通過奧數進入翰林中學。
她現在著重訓練夏子悠的短跑，只要能跑進全市前三，就穩當了。
張雪兒老師在外面 辦的培訓班停了。
她不想幹了，因為她的學生米桃出問題了。
米桃因為自我加壓，導致壓力過大，患上了突發性憂鬱症，已經沒有暫時喪失了學習能力。
幾天後，米桃就回老家去了。
米桃的沖刺結局讓夏君山，南儷以及歡歡都感到了惶恐與傷感。
連續的考試，讓夏歡歡也到了崩潰的邊緣。
夏君山實在看不下去了。
他決定趁著南儷出差，帶著夏歡歡和兒子夏超超去海邊度假，好好放鬆一下。
到了海邊，夏君山 和夏歡歡，夏超超玩得不知有多高興。
南儷出差回到家，看著夏君山留下的字條，起初充滿了憤怒。
但看到夏君山發回的一張張歡樂的照片之後，她最終的回答是：
別跑，我明天就來！
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② 小捨得小說結局
《小捨得》小說結局：
夏君山和南儷轉變心態，不再逼迫孩子，他們准備給孩子一個快樂的童年。子悠在奧數考場上掀翻桌子這件事引起了全國的重視性，無數奧數考試因此被取消，但子悠的精神已經出現了問題。米桃也因為在大城市不適應得了抑鬱症，被接回了老家休養。
《小捨得》故事簡介：
南儷為女兒歡歡的成績下降而焦慮，意識到補習的必要性，從此歡歡踏上了辛苦的補習之路。整個家庭圍繞歡歡的小升初，經歷了一系列大小事故後，南儷和夏君山終於幡然醒悟，決定給孩子一個快樂的童年。
南儷的繼姐妹兼同事田雨嵐，對丈夫顏鵬總抱有一種不信任，時時刻刻採取盯人政策，影響了夫妻關系，她把重點放在對兒子顏子悠的培養。顏子悠是眾多家長眼中的牛娃，但是來自母親的壓力使他每當重要比賽總會心理失衡。
張雪兒是夏歡歡和顏子悠的班主任，她為農村孩子米桃的勤奮感動，和男朋友鍾益的教育理念不一樣，鍾益因為私下給學生補課被開除，張老師多次勸說他不聽，最後兩人也分手了。張老師是一個難得的好老師，化解了夏歡歡和米桃直接矛盾。
③ 小捨得原著小說人物結局是什麼小捨得電視劇中南叔為什麼離婚
《小捨得》原著小說是個開放式結局。
書中最後寫，夏君山帶著一雙兒女，丟棄那些培訓去到了泰國度假。而南麗（劇中的南儷）從最初的惱火，到最後自己也迫不及待奔向了那片藍天、白雲與大海。在短暫的平靜中，夏家四口的內心都有了新的感悟，他們也似乎明白了在擇校方面“舍”與“得”的真諦。
蔡菊英就不一樣了。在南建龍生病的時候，是蔡菊英母女一直照顧他，陪伴他。要知道病人的內心是很脆弱的，在感激感恩、朝夕相處之下，南建龍或許就愛上了蔡菊英，所以選擇了蔡菊英，即使她沒有文化。但在我看來，南建龍選擇蔡菊英並不是他有多愛，而是他很需要。
④ 小捨得原著大結局，6個孩子3喜3悲，班主任張雪兒暫離教育界，你怎麼看
《小捨得》原著小說的結果，實際上並算不上完滿，南儷看見一雙子女年紀輕輕就被考試摧殘得沒了歡歌笑語，她多次淚流滿面不僅，因此最終挑選了放開手。
南儷不會再逼夏樂樂和夏超超拼說白了的名牌大學，一家四口度假旅遊釋放壓力，南儷總算有一種從渦旋里露出水面，顯出一口氣的覺得。
夏君山寫給南儷的小紙條上面有那樣一句話：「每一個人都該有內心強大的人，個性化，無所畏懼，性命的想像，也有狂野。因此難以忍受那樣的補習、挑選和焦慮情緒；不捨得那樣被搶掠、消遣、耗損的兒時。」
臨時的調節歇息，夏君山和南儷，在「舍」與「得」中間找尋均衡，夏樂樂和夏超超有那樣賢明的爸爸媽媽，乃為人生道路快事。
《小捨得》原著小說結局：6個小孩3喜3悲，教導主任張雪兒暫離學界。
《小捨得》原著小說中，夏君山和南儷全是高文憑讀書人，南儷是985研究生，在報刊社出任副總編；夏君山是博士學歷，是一名出色的大學英語1專家教授。
因此夏樂樂和夏超超兩個孩子的課余補課，一大部分全是南儷和夏君山職責分工進行的，而且南儷汲取了夏樂樂「小學升初中」的工作經驗，提早彎道超車，把夏超超送進了翰林小學。
而夏樂樂還等待學府初中的錄取結果，但是，針對慢下來「深吸氣」的夏君山和南儷而言，結果早已不重要的。
南儷的釋懷，預兆著夏樂樂和夏超超兄妹倆都能再次相擁多彩的童年；而原著小說中還有一個小孩獲得了幸福快樂，他便是方遠洋的孩子方小棋。
方遠洋是金融大亨，方小棋在風帆中小學不久，就轉校來到北京市的國際學校，接著又被分配進入了美國西雅圖的一所民辦學校。
方小棋的學業成績一般，可是他有一流的家世，因此無需承擔非常大的努力工作壓力，能夠說成穩穩地贏在了起跑線上。
文化教育內卷下，父母焦慮情緒，小孩艱辛，教師也難做，讀罷《小捨得》這本書，感覺實際慘忍，但也仍有期待。
小故事的最終，夏君山指給小朋友們看浩瀚無垠的海洋和天上，告知她們：「是否有發覺，人到這兒就不大，是否？小得像一個點，而大家每日擔憂的那些事兒，就更變小，而考卷上比他人少的一分、2分，便是更小更小的一點點了……」