我有一支神筆在線免費小說
⑴ 我有一支神筆by塔隱免費小說txt版本在線看
鏈接:
《我有一支神筆》的作者是塔隱。
⑵ 假如我有一支神筆小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是我為大家收集的假如我有一支神筆小學作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我有一支神筆小學作文1
最近我讀了一本特別有趣的書，叫《神筆馬良》。讀完以後，我內心突然冒出個想法：要是我有一支馬良的神筆，我會干什麼呢？
我的外婆患有嚴重的心臟病，每天看著她被疾病折磨，我的內心就十分心疼。如果我有一支神筆，我要給我的外婆畫一顆健康的心臟，從此不再吃葯打針，不受疾病的折磨，每天快樂的生活。
家鄉的山路總是崎嶇不平，十分難走。我的爺爺腿腳不好，每次看到他拄著拐杖在山路上艱難的行走，我的雙眼常常會濕潤。如果我有一支神筆，我要給我的爺爺畫一條寬敞的柏油馬路，讓他每天都走在平坦寬敞的馬路上。
我在電視上看到山區里的小朋友生活十分困難，他們穿著破爛的衣服，背著自己縫制的書包，吃著簡單的粗糧，住著漏風的房子，看完以後我內心無法平靜。假如我有一支神筆，我要給山區里的小朋友畫上他們需要的東西。讓他們從此過上幸福的生活，每天快樂的學習成長。
假如我有一支神筆，我會幫助更多需要幫助的人，讓他們也能無憂無慮、開心快樂地度過每一天。
假如我有一支神筆小學作文2
假如我有一支馬良的神筆，我會給爸爸媽媽畫一台——時空傳送器，這樣爸爸媽媽上下班就不會那麼疲勞。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓一年四季的花兒同時百花齊放，也同時合上。
假如我有一支馬良的神筆，我會給森林畫很多——森林衛士，這樣森林就不會被砍伐。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓樹木擁有——死而復生的能力。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓世界永久和平。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓100年前，和100後都格外美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓一百年後，人們不再用普普通通的汽車，而是一種可以在天上飛的，可以在水裡游的，當然可以在地上跑的，而且不用自己動手，只要輕輕說一聲你要去那裡，汽車就會自動帶你去。更好的是，不管你要去多遠的地方，它都可以在5分鍾內到達。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓一百年後，會有很多各式各樣的房子。有五角星的，正方形的，圓形的，還有籃子形的，蛋形的，筆形的。看起來千奇百怪，十分奇特，它還有很多種功能呢！可以上天入地，無所不能。因此，人們有些睡在天上，還有的睡在海里。
假如我有一支神筆小學作文3
假如我有一隻神筆，我就要用我的神筆來畫一個機器人，是因為機器人就可以幫我們的老師批卷子，這樣我們的老師就不用熬夜疲倦子了。
比如有一天，該上我們的語文課了，別人說語文老師他去疲倦子了這節課可能不能上了，看來只能上數學課了，我就再說，今天中午這也太倒霉了吧！要是這節課我們的語文老師要是上不了了話，我們的中午就會全上成數學課的嗎？那我們就是也煩死了，今天這中午光上數學課，一節英語、語文、科學等等還有很多，就是一點意思都沒有，那是我的心裡就想：「要是我用我的神筆畫一個能疲倦子的機器人，這樣我們就可以上語文課了。」還有一個例子比如有一天，我們下課了，我們下課了，我們的語文老師正在疲倦子，我們的語文老師頭上都有汗了，我們的語文老師課都不擦，十分的堅強，要是用我的神筆來畫一個機器人，這樣我們的語文老師就是可以不熬夜的疲倦子了。
假如我有一支神筆小學作文4
昨晚我做了一個奇怪的夢，我夢到我有一支神筆，我要讓我的家鄉變得很美麗。首先我來到護城河邊，啊！水又臭又臟，我連忙在神筆上抹上藍色，我把神筆在水上畫了一條彎彎的線，頓時護城河的水不臭了，河水也清澈見底了，小魚、小蝦在河裡快樂的游來游去。
我又來到一個小村莊，這里的房子只有三層，我又在神筆上抹上白色，在房子上又增添了幾層，房子變得很大了，人們也高興地笑了。
我又來到了馬路邊，這里的車都駕駛得很慢，原來是路太窄了，於是我用神筆在路上輕輕一畫，兩旁的房屋都往後退了，路寬了許多，車也駕駛得快了，我開心極了。
突然我被一陣叮鈴鈴的聲音給驚醒了，原來剛剛只是一場夢呀！
六年級：毛民倩
點評： 全文語言生動准確，情節精彩曲折。全文通俗易懂，趣味性強。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞神筆進行。孩子的氣的語言很有意思。
美中不足的是：文章可以先寫事物不好的一面，像第一段的護城河，因為不好的事物給人帶來了不便或健康隱患，因此才有神筆出馬的必要。
從文中可以看出小作者心地十分善良，繼續加油吧。
假如我有一支神筆小學作文5
假如我有一隻神筆，我要給醫護人員，以及正在為防疫做貢獻的人們畫許許多多高質量的防護服和口罩。
假如我有一支神筆，我要畫一種神葯，用來治療身患新型冠狀病毒的病人。
假如我有一支神筆，我要畫一種特殊的殺菌武器，把地球上傷害人的病毒通通消滅掉，希望醫護人員早點回家，讓世界人民平安健康。
假如我有一支神筆，我想要變成富人，把錢分給那些窮人，讓他們過上好日子。
假如我有一支神筆，我要讓地震災區的人們，住上一座座無比堅固的樓房，讓災區人民過上幸福安寧的生活。
假如我有一支神筆，我會為貧困山區的孩子們畫新的房子、新的學校、新的衣服，讓他們開開心心地去上學。
假如我有一支神筆，我還會為人們畫出他們所需要的東西，給他們帶來幸福美滿的生活。
我想畫的還有好多好多，怎麼也說不完呢！
假如我有一支神筆小學作文6
晚上，我看了《神筆馬良》這本故事書。我想如果我有一支像神筆馬良那樣的神筆就好了。想著想著我就睡著了。
在夢中，我遇到了一位仙女，她滿臉笑容，溫柔的對我說：「你不是想要一支神筆嗎？那我就成全你。」說著她便從一個包包里拿出了一支跟普通筆差不多的筆給我說：「這就是神筆，記住你一定要用這支神筆為人類造福。」說完便不見了。
於是我先用神筆畫了一架飛機，開著它向最大的沙漠——撒哈拉沙漠飛去，一到撒哈拉沙漠，我便遙控飛機降落，然後跳下飛機。我一看，便拿出神筆畫了一片森林和一些小鳥還有一些昆蟲，蘑菇。可是我還是覺得少了些東西。於是我又畫了些花草。然後又開著飛機來到一片荒島上畫了一些小動物，有小狗、小鳥、狗熊、老虎......然後我又畫了一些樓房和一些大人和小朋友。還畫了一座果園和幾位農民伯伯。這里的人們太熱情了，想要把我留下來。雖然這里的風景美不勝收，可是我還有很多任務沒有做。於是我便開著飛機離開了。
這時我彷彿聽到遠處有人在叫我。「佳佳起床了，都已經九點了」。我睜開眼睛，噢！原來是一場夢啊！
假如我有一支神筆，我要用它去描繪祖國的`大好河山。讓她它們變得更美麗！
假如我有一支神筆小學作文7
范志毅後場得球，大腳傳到了前場；於根偉突入禁區，橫傳給楊晨，楊晨在無人防守的情況下，拔腳怒射，球在空中劃出一道美麗的弧線，應聲入網。憑借這個進球，中國隊在世界盃上獲得冠軍。當隊長范志毅舉起大力神杯時，我不禁潸然淚下——這一切為什麼不能成為現實啊。難道這只能在電腦游戲中出現啊！
我多麼想我有一隻神筆啊！畫什麼，就有什麼。如果我有這樣一隻神筆，我一定要畫一名技術好，品德好的足球運動員，一位足球天才。
44年來，我們盼望著中國足球能沖出亞洲，走向世界。然而，我們的夢卻一次次被無情的破滅了。去年，中國足球第一次沖出了世界盃。但在世界盃上球迷卻覺得沖出去還不如不沖出去。世界盃上失9球，進0球的戰績令球迷很不滿。球迷們紛紛喊著米盧「下課」，殊不知，中國足球缺少的是核心，一位具有領導才能的球員。
如果我有這樣的神筆，我要畫11名天才。只有這樣，世界上會少了很多的抱怨聲，取而代之的是中國球迷歡呼雀躍的聲音。到那時，「下課」「解散」這樣的詞語會在球迷的字典中永遠地消失，再也沒有傷心的淚水，所有的是喜極而泣的淚水。
我期待著這一天的來臨
假如我有一支神筆小學作文8
同學們，我想你們都看過《神筆馬良》吧！～你們羨慕馬良有一隻神筆，是嗎？恩，我十分羨慕馬良有一隻神筆，我也想有一隻神筆！～有了神筆想要什麼就有什麼，還可以幫助別人呢！
假如我有一隻神筆，我要畫出一幅幅神奇的眼鏡，這樣瞎子戴上了它就能看見我們美麗的世界了！～
假如我有一隻神筆，我要再添空中一劃，噴灑出了香噴噴的葯水，這葯水能把空氣中的細菌殺掉，這樣H1N1豬流感就能遠離人間了。
假如我有一隻神筆，我要畫出無數的鈔票，送給窮人和災區的人，讓他們過上踏實的生活。
假如我有一隻神筆，我要畫出一所學校，讓窮人和災區的小朋友免費在這所學校上學，這樣他們就不會沒書讀了。
假如我有一隻神筆，我要畫出一個愛心小天使，地球上哪裡有爭吵，愛心小天使就會飛到哪裡，用手裡的小魔棒點一下那個人的頭，那人心裡立刻沒有了矛盾，這樣世界上就再也沒有戰爭和爭吵了。
假如我有一隻神筆，我要畫出一棟大別墅，讓我.姐姐.妹妹.伯伯和伯母等，一家人住在這棟別墅里，過上富裕的生活。
假如......
假如.假如，有著說不完的假如。我相信我的夢想總有一天會實現的，現在我要好好學習，用知識來實現它......
假如我有一支神筆小學作文9
假如我像神筆馬良一樣，擁有一支畫物成真的神筆，我要幫助別人，造福人類，讓大家都開開心心的。小 荷
假如我有一支神筆，我要到貧困地區去幫助人們。貧困人家的孩子上不起學，讀不起書。我要畫一個教師和教室、書本，讓每一個孩子都能讀書，將來為祖國做出貢獻。有的家庭沒有錢買農具，我要畫出農具和青蛙，這樣大家就可以種田養家了，青蛙也可以幫助大家在農田裡吃害蟲。
假如我有一支神筆，我要到災區去幫助受難的群眾們。有的地方乾旱，天天找不到水源，種田也十分困難，人人都骨瘦如柴。我要畫許多河流，流入農田；畫許多口井，讓家家戶戶都有水喝。有的地方常年有雨，也經常有洪水來襲，這個問題困繞著人們。我要畫出太陽，照射大地，讓莊稼有個好收成；我要畫防水的大堤，讓洪水遠離人民。再畫出一些綠樹和動物，把這個地方打扮的更加美麗漂亮。
假如我有一支神筆，我要去殘疾人那裡，幫助殘疾人。有的人腿天生就是壞的，有的人的腿是出事故才壞的，因此他們終身都要用拐杖和輪椅，我要給這些人畫上一雙好腿讓他們重新站起，快樂的奔跑。
假如我有一支神筆，我還要畫好多好多東西，幫助人們。
假如我有一支神筆小學作文10
假如我有一支神筆,我想畫一條清清的長河,去替換我們新橋鎮中那條臭烘烘的蔡港河,讓兩岸的老百姓不再遭受那臭氣的捆擾。
假如我有一支神筆，我會畫出一棵棵綠絨大樹，送給夏天裡的孩子，讓孩子們在大樹底下嬉戲、乘涼。我會再畫出一棵棵小樹，栽在茫茫的沙漠里，讓沙漠變綠洲，從此人們不再飽受風沙的侵襲。
假如我有一支神筆，我會畫出一座座高大的小學，把它送給貧困地區的孩子們，讓他們和我們一樣在寬敞明亮的教室里讀書，在知識的海洋里遨遊。
假如我有一支神筆，我會畫出一瓶瓶神奇的葯，送給那些生白血病的孩子，讓他們脫離病魔的折磨，早日恢復健康，和我們一樣享受童年的歡樂。
假如我有一支神筆的話，那該多好呀！我會用我的神筆為人們做很多很多的好事。
假如我有一支神筆小學作文11
如果我有一隻神筆，我一定要好好的用。
我會先畫一個房子，在變出來，再畫一個電話手錶，這樣我到哪裡去都可以給家人打電話了，再畫一套學慣用品，這樣我做題目需要什麼都沒有問題了，再花無數的錢，這樣神筆用完了，就可以用錢去買東西了。再畫一個好媽媽和一個好爸爸，這樣我就可以擁有爸爸媽媽的幸福了，我就不會感到孤獨。我要畫我身邊沒有的東西，這樣我就什麼都有了，我就是一個富人了。
我就可以住在大房子里了，可以和家人打電話，可以好好的學習了，可以有數不清的錢了，可以有爸爸媽媽了，可以有自己想要的東西了，那該有多幸福啊。這裡面最讓我開心的就是，擁有爸爸媽媽，因為這樣我就終於有一個團圓的家了，想像一下都很激動！
我一定要用神筆畫個飛機，讓我坐飛機到韓國去見我的明星，這該有多興奮，這支神筆就可以讓我想幹嘛就幹嘛，真是太太太太太……棒了。
我都想把自己變成神仙，到天上去呢。如果能這樣，那我就是世界上最幸福最開心的人了。
假如我有一支神筆小學作文12
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆，給自己畫一本伸縮字典，伸縮字典上有兩個按鈕，一個是能變大的按鈕，一個是變小的按鈕。出門的時候，可以把字典變小放在口袋裡，在外面遇到不認識的字可以把字典變大，就可以查字了。
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆畫許多智能機器人，讓機器人走進千家萬戶，幫媽媽做家務，讓媽媽輕輕鬆鬆地過日子。
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆畫上許多無人駕駛的坦克，這些坦克是電腦控制的，讓我們的國家馬上擁有強大的軍隊，敵人就不敢來侵犯我們。
假如我有馬良的那支神筆，我會用這支神筆在沙漠里畫上許多高大樹木，畫上許多鮮艷的花朵，再畫上碧綠的小草，讓沙漠變成綠洲，這樣空氣變得更清新，我們就不用擔心沙塵暴的侵擾。
假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆小學作文13
假如我有一支馬良神筆，我會盡情地使用它。
當我在學校里粗心沒帶繩子時，我可以將它變成一根繩子幫助我；當發期末考試試卷的時候要抄暑假作業，有許多同學沒有帶筆，我就會拔下馬良神筆的毛，放在手上一吹，就會變成筆；當學校里發生地震的時候，馬良神筆就會自動變成噴射器，只要把它放在鞋子後面就可以0。1秒跑100米，把噴射器放在鞋底部說不定可以飛起來，遠離地質災難。
馬良神筆不僅會變成東西，它還有一個更強的本領，就是可以把畫出的東西變成真的。
假如我有一支馬良神筆，我會畫出很多東西，比如：超大別墅、最豪華的家居用品，旅遊的票和飛機……當然，我不會這么自私，我還會畫一點必需品給貧窮的人家，讓世界變平等起來。既然每個人的財富都一樣，那就不會有戰爭了。
假如我有一支馬良神筆，我會干好多東西。
假如我有一支神筆小學作文14
當我來到海上，波濤正在洶涌，天空烏雲密布。一艘小船，亮著船燈，被海浪拋來拋去。船上的漁民死死地抱住船上的固定物。他們已經筋疲力盡，快不行了。我要用我精湛的畫工和手裡的神筆，為他們畫出平靜海面，晴朗的天空，歡快的鳥兒。我要為他們畫一艘新船，堅固、可靠、能夠承受住風雨。做完這件事，我要默默的離開，不留痕跡。
當我來到草原上，草原上濺起了灰塵，有一夥偷獵者正在追捕一群象。有一頭大象已經身中了好幾槍，鮮紅的血液正在向外流淌。象群們正在拚命的地逃，偷獵者的子彈還在出膛，他們歡呼著。我要把他們的槍畫成手銬，拷住他們的雙手，再畫一個鐵籠囚禁他們，懲罰他們。我要給受傷的大象畫上一個健康的身體，再畫一個無人打擾的環境，讓它們過上新的日子。
當我來到城市的工地上，工人們正頂著烈日工作。工地上滿是灰塵，工人們沒有口罩。我就要畫上一朵大大的雲彩遮住太陽，讓工人免受烈日灼燒之苦；我還要給每人畫上口罩，阻擋灰塵。
假如只是假如，我們要靠自己的努力把世界變得更好。
假如我有一支神筆小學作文15
我一直盼望有一支神筆，為什麼呢？
我常常想，假如我有一支神奇的筆，我要幫爸爸設計一台萬能的電腦。每當爸爸要列印東西的時候，爸爸只要對著電腦發出一聲指令，電腦就會自動的並且快速的列印出爸爸想要的任何東西。
假如我有一支神奇的筆，我要幫媽媽設計一間多功能廚房。媽媽只要按一下電腦板上面的任何一樣菜譜，我們就能吃上香噴噴，美味的菜餚了；媽媽從此就可以不再買菜做飯了，她也就不那麼辛苦了。
假如我有一支神奇的筆，我要給奶奶畫出一把多功能躺椅，讓奶奶每次下班回到家，就可以躺在這把躺椅上，輕輕按一下扶手上的按鈕，椅背上就會伸出一雙「自動手」，給奶奶按摩腰肩。讓奶奶不再因為肩膀疼而痛苦。
假如我有一支神筆，我要畫出一種神葯，讓爺爺起死回生，讓他重新回到我們的身邊，快快樂樂地安享晚年。
我好想好想擁有這樣的神筆啊！
⑶ 我有一支神筆作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我精心整理的我有一支神筆作文範文（通用11篇），希望對大家有所幫助。
我有一支神筆作文1
一天去上學的路上，我不知是受到了什麼的指引，不知不覺的走了另外一條道路。
我納悶恍惚之時，忽然一聲電閃雷鳴，只聽到啪啪啪三聲巨響。然後呈現在我面前的是一支筆。我拿起來並打量著這支從天而降筆，咦，這是什麼？在筆的末端，有一排小小的字，仔細一看，原來上面刻有傳人3953這幾個字。
第二天的時候，我用這其中一支筆寫作業。唉，今天的各科作業都好多呀，肯定沒有玩游戲的時間了！正在我為作業多的事而煩惱的時候，我的筆呼的一聲立了起來，唰唰唰地自己整整齊齊的一下都寫完了，並且所寫內容還出現在我的腦海里，天吶，這是真的嗎？我這么快就完成了作業呀，我驚嘆極了！這真是支神奇的筆呀，我把筆偷偷的放進書包，抱到了懷里。
第三天我正要坐車去上學，可眼看上課時間就要到了，公交車還是沒有到，我在心裡嘀咕：要遲到了，要遲到了就在這時，我的書包咕咚咕咚貌似要從裡面湧出來一些什麼東西似的，我打開書包，發現是文具盒突然自己打開了，飛出來了我的這支筆，他們居然變形成了一架迷你飛機，我趕忙坐上去，嗖的一下來到了教室，我剛坐到位置上，就響起了上課的鈴聲，好險啊，還有我有這只神奇的筆。
就這么過了一天又一天，我在神筆的幫助下，生活的悠閑自在，快樂極了。
突然有一天，我發現神筆刻著上的字淺了好多，我疑惑不解，這是為什麼呢？這是神筆自己在紙上寫下了：我們的超能力是要為社會做貢獻的，貢獻越高，我的超能力就會越大，可是現在，每天都在幫你寫作業，是在害你，我的超能力慢慢地快要消失了。一下子，我的臉就紅了，低下頭告訴神筆：對不起，我以後都自己認真完成作業，那那我還能和你一起為社會做真正的貢獻嗎？神筆愉快地寫下了地址，我們一起出發了。
你有這樣的神筆嗎？
我有一支神筆作文2
我是現代馬良，我也有一支神筆。我用我的神筆幫助過很多需要幫助的人，樹木，小草，還有小鳥。
一天，鳥媽媽對鳥寶寶們說：「我要到遙遠的地方去尋找食物，你們在家裡呆著。」說完，它急沖沖地飛走了。
「媽媽，我餓！」「我要媽媽！我要媽媽！」「媽媽，媽媽……」可是只過了一會兒，鳥寶寶們就開始大叫起來。
這時，我正好在散步，突然聽見樹上有一陣嘰嘰喳喳的聲音。我抬頭仔細一看，差點驚呼起來：「啊，是鳥寶寶！一定是餓壞了吧。」
於是，我拿出神筆在鳥巢里畫了許多好吃的穀粒。鳥寶寶們個個吃得飽飽的，它們感激地說：「謝謝你，小哥哥。」
鳥媽媽終於飛回來了，鳥寶寶們異口同聲地說道：「我已經吃飽了！小哥哥給我們畫了很多好吃的穀粒！」「啊？這樣啊！那我就自己吃了吧，我也餓極了。」鳥寶寶們紛紛偷笑起來。
看著小鳥一家開開心心的樣子，我也高興地笑了。有神筆真好！
我有一支神筆作文3
有一天，神筆馬良送給我一支神筆。這支筆可真神，畫什麼像什麼，畫出的東西還能變成真的。
我想起來，那一天是「三八婦女節」。我決定用這支筆畫點什麼送給我親愛的媽媽。
我帶著這支筆和爸爸、媽媽一起來到郊外遊玩。三月的郊外，田野里碧綠的麥苗像綠色的地毯，柳樹枝條也開始發芽了，春天來了。我們心情好極了。可是，爸爸說，我們這里是平原地帶，要是在我們這里再有幾座山，風光應該更美的。
我一聽這話，非常高興，展露本領的機會到了。
我悄悄拿出畫筆，在爸爸、媽媽身後悄悄畫了起來，畫了幾座山，高高低低，高的山，鳥兒也飛不上去，矮的山，幾步就到頂了，還畫了許多棵樹，有桃樹、梨樹、香蕉樹、蘋果樹、荔枝樹……東西南北不同地方的樹，都讓她們長在一起，春夏秋冬不同季節的樹都讓她們一起開花；漫山遍野，綠樹成蔭，繁花似錦。
爸爸和媽媽回頭一看，嚇了一大跳，但是，滿眼的風光讓他們忘記了疑惑。他們帶著我一起爬山，呼吸著新鮮空氣，欣賞著醉人的風景。山上許多可愛的小動物在我們身邊玩耍。玩了一個上午，我們肚子餓得咕咕叫了，我就畫了美味的飯菜：有螃蟹、雙黃蛋、肉丸、還有各種蔬菜……
我聚精會神地畫，爸爸、媽媽津津有味地吃。
突然，耳邊有一聲炸雷的聲音：「瑞瑞，快起床，要遲到了。」
唉！我又做了一個美夢。這個夢要是真的，該多好呀！
我有一支神筆作文4
假如我有一支馬良的神筆，我要給世界畫上許多的花草樹木。
讓每一位學生、老師都聞道花草樹木的清香！趕走世界上的污染空氣！假如我有一支
馬良的神筆，我要給山區的小朋友們畫很多座大房子和一大堆文具用品，讓山區里的小朋友和大人們不再過苦苦的日子。
我有一支神筆作文5
在讀完《神筆馬良》的故事後，晚上做夢，我也夢見了一個白鬍子老爺爺。老爺爺手裡拿著一支和馬良一模一樣的神筆，老爺爺告訴我，如果我想擁有這支神筆，就必須說出足夠豐富的使用理由。
如果我有一支神筆，我會在我家附近的空地上畫一座巨大的圖書館，再畫上那些我一直想讀卻沒有機會讀的圖書。我想在課余時間盡情的遨遊書海，學習課本以外的知識。如果圖書館的面積足夠大，我還要畫上品類繁多的綠植，用來滋養我們閱讀過後疲倦了的雙眼。如果這些綠植無人照料，我還得畫上自動澆灌系統和一個小太陽來促進植物生長。
如果我有一支神筆，我會畫一個家務機器人送給媽媽。因為媽媽每天要上班，還要做那麼多家務，實在太辛苦了。這個家務機器人完全接受媽媽的調配，需要做什麼，只要媽媽一聲令下，它馬上就能完成，甚至在媽媽下班回來的時候，家務機器人還能給媽媽捶捶背，捏捏腿，讓媽媽有時間可以舒服的休息。
如果我有一支神筆，我會畫一雙防護手套和許多潤手霜。爸爸每天要做很多辛苦的工作，一到冬天，雙手就乾裂的像老樹皮。如果有了防護手套和潤手霜，爸爸的手一定會變得光滑又柔嫩，做起事來就能更加方便。
如果我有一支神筆，我會在馬路上畫一條長長的像傳送帶一樣的軌道。它能無休無止的一直向前傳動。如果我們走路走得累了，就走上軌道，或者搬上小板凳坐在軌道上，讓軌道通過傳送帶帶我們向前，我們也可以藉此機會好好欣賞一下沿途的風景，並且我們可以盡情的和同行的小夥伴聊天，不用擔心被小石子絆倒摔跤，大人們也完全不用擔心堵車現象的發生。那時候，馬路上的私家車少了，公交車完全不用了，摩托車沒有了，尾氣排放自然也就少了。深吸一口氣，肯定都是清新的空氣！花兒會開得更紅，草兒也能長得更綠。
如果我有一支神筆，我會在教學樓後面的草地上畫一個游樂場。我們學生每天上學也是很辛苦的，我們也需要休息和適當的放鬆。如果教學樓後面有一個游樂場，我們在課間就可以得到非常舒服的放鬆，和同學們一起游戲還能增進彼此的感情呢！原來我們每天早上起床上學都會感覺非常辛苦，但如果學校有了一個游樂場，每天早晨起床，我們就能擁有強大的動力，因為我們不僅是去上學，我們還能同時去游樂場。
如果我有一支神筆，我會在學校的食堂畫一條小吃街。其實沒有哪個小學生願意吃大碗大碗的飯，我們更喜歡那些美味的小吃。這條小吃街里必須有外焦里嫩的炕土豆，撒上蔥花和香菜，澆上醬汁，我一定能吃上兩大碗。我的一個朋友很喜歡吃燒麥，我就會在這條小吃街畫上一家皮薄餡兒多的燒麥店，中午，我們就能來大飽口福。如果老師同學們還有其它要求，我都能用我神奇的畫筆滿足他們。
說了這么多理由，白鬍子老爺爺還是沒有把神筆給我。最後，是鬧鍾叫醒了我，告訴我應該起床好好學習，不要做那麼多夢。
我有一支神筆作文6
世界上的好文章如此之多，看見別人能夠擁有無止盡的優美深奧詞彙、華麗文句，我的心裡充滿了羨慕，不禁想著如果我有一支神筆，隨時隨地都能創造出獨一無二的故事，那該有多好啊？
彩筆可以揮灑色彩，繪畫出最美的世界，也能讓我在文字的天地里，盡情徜徉，隨心所欲的將文字蛻變成天馬行空的創意世界，想著想著，我的心都醉了。
如果我有一支神筆，我想畫出碧海藍天，讓是人明了這世界的寬闊；如果我有一支神筆，我想將世間一切的美好都收進畫里，讓所有人對生命感到有希望。如果我有一支神筆，我想寫出好的文章，讓人明白文字的奧妙與趣味；如果我有一支神筆，我想寫出一本像安徒生童話般讓孩子們喜愛不已的故事。
唐代詩人李白，兒時曾夢見自己所用的筆的筆頭開了朵花，隔後來因此而寫出超群的詩文；「神筆馬良」故事中的主角，也在夢中獲得了一位老先生所贈的神筆，那隻神筆所繪出的東西皆能化為真實的事物。這種際遇我怎麼救沒有呢？但這些終究是一些編造出的傳說，與其在這發牢騷還不如去多閱讀各類的書籍，增進文筆。
你眼中的世界是什麼樣子的？黑色、白色、還是彩色？充滿希望、瀕臨絕望、還是平淡無奇？如果「你」有一支神筆，你想怎麼描繪你的世界？
我，要當作家！這是我現在所想到的事。即使我沒有神筆，沒有比別人才華洋溢、沒有別人會優美文章的本事，但我相信我只要把我所想的表達出來，這篇文章依然動人。只要心無旁騖沒有雜念的記清自己的.初衷，每個人所嚮往的都是直的被尊重與期待的。
我有一支神筆作文7
我又往前走了走，終於走出了這片童話森林。
我來到了一片森林，走著走著，遇到了一隻大灰狼，我心想，我該畫個什麼好呢？如果我畫獅子，獅子吃完大灰狼就會來吃我；我畫一條蛇，但是能打得過大灰狼嗎？我左思右想，看到了屋內有三隻小豬，想到了一個方法，我畫了一頭大豬，大豬看到它的孩子被大灰狼嚇得不敢出來時，非常生氣，和大灰狼打了起來，我趁它們不注意逃走了。
如果我有一支神筆，我會帶著它一起來到奇幻的童話世界，和我一起冒險。
我又往前走了走，來到了灰姑娘的家，看到她的繼母和兩個姐姐都穿著華麗的禮服准備去參加舞會，而可憐的灰姑娘卻一個人留在了家裡幹活。我問灰姑娘：「你為什麼不去參加舞會？」灰姑娘答道：「我沒有華麗的衣服和馬車。」我幫灰姑娘變出了一雙漂亮的水晶鞋和華麗的衣服以及一輛馬車，灰姑娘穿上衣服，坐上馬車，對我說了一聲「謝謝」就走了。
我走了走，遇到了女巫，她正准備把毒蘋果給白雪公主吃。我畫了一位國王，國王見自己的女兒竟被後母趕到了這里，覺得非常後悔，對不起女兒。於是把女兒帶回了王宮，把後母留在了森林裡。
我有一支神筆作文8
假如我有一支神筆，我會拿出這支神筆，把世界裝扮的完美無缺。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出一所很大很美現代化的養老院，讓那些沒有兒女的老人過上愉快的晚年生活，不必為老後沒人照顧而煩惱。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出一座高樓大廈，讓那些貧窮無家可歸的人、讓那些因戰爭飽受苦難的人，住進寬敞明亮的房子，讓他們擁有一個溫暖的家。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出連接海峽兩岸的一座大橋，讓兩岸同胞的美好願望早日成為現實，讓兩岸的人民和諧歡樂的生活。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出我們美麗的家鄉，讓湛藍美麗的青海湖世人皆知。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆在農村畫上一座座游樂場，讓農村的小朋友同城市中的孩子一樣，無拘無束、盡情的在游樂場玩耍，讓他們擁有一個美好、難忘的童年。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出蒙蒙細雨，滋潤乾旱已久的土地，讓世間萬物喝個飽，是它們煥發勃勃生機，更讓農民伯伯們喜上眉梢。
假如我有一支神筆，我要用神筆讓玉樹恢復原來的模樣，人們依然安詳快樂的生活，還要讓世界各國的人們盡情欣賞玉樹她的美麗風采。
假如我有一支神筆，我要用這只神筆畫出……
我有一支神筆作文9
我有一枝神筆，畫什麼像什麼，想什麼有什麼，讓我心想事成。地球只有一個，人類越來越多，能源越來越少，讓我畫上金銀銅鐵和石油使能源取之不盡用之不絕，讓人們生活便利。我有一枝神筆，畫什麼像什麼，想什麼有什麼。讓我活在健康里。畫個又新又好的大氣層，修補人類弄破的大洞，讓地球的人不受紫外線的威脅，人人活到一百二十歲。我有一枝神筆，畫什麼像什麼，想什麼有什麼。讓我活在童話里。讓我畫上清澈見底的小河，裡面住著魚和蝦，再畫一片又一片的叢林，小白兔、小鹿以及無尾熊，和我快快樂樂的玩躱貓貓。
如果我真有一枝神筆，畫什麼像什麼，想什麼有什麼，神筆呀！我想住在沒垃圾的地球，我想住在沒口水國度我想住在沒有貪婪的社會。我想……讓我美夢成真好嗎？如果我有一隻神筆，我要畫出許多竹蜻蜓，帶人們去想去的地方；如果我有一隻神筆，我要畫一棟世界最大的糖果屋，邀請人們隨時到糖果屋吃糖果；如果我有一隻神筆，我要畫一艘堅固的輪船，載小朋友去環游世界。如果我有一支神筆，我要畫出夢幻仙境，有翠綠的山坡，有馨香的花朵，讓我可以漂浮其中，盡情的玩耍。如果我有一支神筆，我要畫出強壯的手臂，學猴子在樹上游盪，學泰山征服森林。如果我有一支神筆，我要畫出神奇的翅膀，帶我越過彩虹，去探訪仙子的故鄉。
我有一支神筆作文10
如果我有一支神筆，我會給家人畫上一所又大又亮的房子，報答他們對我的養育之恩。
我看見地是伯伯們很累，我給伯伯們畫上果園，讓果樹長上又香又可口的果實。
地里的莊稼如果它們喝不到水就會枯萎，莊稼就沒法長好。我畫上一些雨莊稼就不會枯萎。
我看見窮家的人們沒有錢就無法過幸福快樂的日子，所以我給他們畫上一點錢，他們就會過上幸福快樂的日子。
有的災區沒有孩子們的學校，如果我給他們畫上幾所漂亮美麗的學校。他們就會學到很多知識考上大學報答父母。
我還會把世界的天涯海角畫上花草樹木、樹林、山谷以及動物等許多好奇的職務和動物，讓全世界所有人都高細節那個快樂。
我還想把農民家裡的工具都換成煥然一新的，把所有工具都換成好用的。
我也很希望外國的小朋友能來到中國做客。
中國這幾年發生了許多事情，如汶川大地震，我們學校組織捐錢，我捐了5元，雖然小小的5元錢，但也是我的心意。還有奧運會，60年慶典。
如果我有一支神筆，我回畫出錢、房子以及他們所需要的東西，這樣那裡的人們就會重新回到原來的日子。
我真的好想有一支神筆，因為它能給人們的生活充滿了快樂和幸福。
我一定要好好學習、天天向上。做一個對國家有益的人，將為祖國奉獻力量。
我有一支神筆作文11
冷風呼嘯，大雪籠罩世界，如果我有一支神筆，我會畫出許多保暖的衣服，送給困苦無依的人們，讓他們不會挨餓受凍。
如果我有一支神筆，我會畫出仙丹，讓病患遠離病痛的折磨，享受人間的快樂，和生命的喜悅，永遠投入幸福的懷抱。
如果我有一支神筆，我會畫出詩意盎然的世界，讓花朵更加五彩繽紛，讓溪流更加澄清透澈，把地球變成世外桃源。
如果我有一支神筆，我會畫出人們心中的希望，畫出溫馨美滿的家庭，畫出綠意盎然的地球，讓大家幸福滿溢，擁有最美好的生活。
我想畫一個神奇的水晶球，送給賣火柴的小女孩，讓她想看什麼就看什麼，不再挨餓受凍。
我想畫一張柔軟的彈簧墊，送給追著傑克爬豆藤的胖巨人，讓他不再摔得四腳朝天。
我想畫一間可以泡溫泉的新家，送給找不到地方睡覺的大野狼，讓他不再找三隻小豬的麻煩。
我還有好多事要做：送一身勇氣給小木偶，送一個聰明的頭腦給小飛俠，送一顆善良的紅心給小錫兵，送一串海洋之星給人魚公主。……
如果我有一枝神筆，我想用「它」畫出更多的神筆，送給更多需要的好朋友，讓世界更美好！
⑷ 如果我有一支神筆作文
如果我有一支神筆作文1
星期天，我和媽媽去逛街，不知不覺就來到了金魚市場。哇!沒想到這里會有這么多既可愛又漂亮的小金魚!你看它們有的穿著白衣綴著黑斑，像個「大俠」；有的披著紅色的「鎧甲」，戴著黃色的「金盔」，彷彿像魚「將軍」；有的擺著橘黃色的尾巴搖來搖去，就像九月盛開的菊花??????太迷人了!我纏著媽媽給我買了兩條小金魚，另外還為我的小金魚買了一個魚缸和幾袋魚蟲。我抱著魚缸，瞧，那兩條小金魚翹著尾巴顯得格外驕傲。
回到家裡，我想起要給我的兩條小金魚起個名字。於是抱著那本厚厚的《辭海》查了好半天，終於讓我想到了兩個好名字：一條叫望天眼，一條就叫賽珍珠吧。望天眼很特別，眼睛總是望著天，好像在思索什麼，而且眼睛像氣球一樣鼓出來。賽珍珠就更特別了，全身的鱗片就像珍珠一樣閃閃發光，可是在銀光閃閃的「珍珠」中，它那可愛的眼睛都找不到了。
我對小金魚的照顧非常細心。每天換一次水，喂二到三次食。每次放學回家，我第一件事就是給小金魚餵食。剛開始時，小金魚跟我不熟悉，看著我走進，都用驚恐的眼神看著我，喂的食也不敢吃，等我走後，才偷偷地吃。幾天以後，它們跟我已很熟悉了，現在我再餵食物的時候它們會親昵地當著我的面聞聞，再嘗嘗，然後就大口大口的吃起來，邊吃邊冒出一個個小水泡泡，咕???咕???，就像一個頑皮的小朋友在玩吹泡泡。
我的望天眼有點怪。說它聽話吧，有時的確很乖，它會躲在一個角落安安穩穩地躺著，什麼事也不過問。但是它一旦高興起來，就會圍著魚缸繞圈子，最得意的時候，它還會表演水中體操---前空翻和後空翻，而且翻起筋斗來特拿手，活像演雜技的小精靈。
我的小金魚還懂得感情呢!有一次，媽媽因為我的成績不太理想訓了我，可能是聲音太大，驚得它倆快速沉到魚缸底一動不動，看它們像是在害怕又像是在擔心我。直到我逗它倆，它們才又小心翼翼地浮出水面。
你瞧，我的小金魚多可愛啊!
如果我有一支神筆作文2
如果我有一支馬良神筆，
我會畫幾個大太陽，
一個送給南極，
一個送給北平洋，
一個送給冬天，
一個送給晚上。
使每一束陽光都能照進我們心中的小木板房。
如果我有一支馬良神筆，
我要畫一座美麗而華貴的大學院，
讓所有學生們能接受良好的教育。
如果我有一支馬良神筆，
我會畫千千萬萬座美麗的彩虹橋，
讓五湖四海的兄弟姐妹們能見到自己在他鄉的朋友們。
如果我有一支馬良神筆，
我要畫一家超級醫院，
人們不再受病痛的折磨。
如果我有一支馬良神筆，
我要畫一雙腳和一雙手，
給那些沒有腿和沒有手的人們，
當我拿起馬良神筆時我的心中只有那些受傷的人們，
當那時我的心中只有對他們的憐憫。
如果我有一支神筆作文3
從小，我就聽說過《神筆馬良》的故事，試想，如果我有一支馬良的神筆，又能否為世間帶來溫暖，造福人類呢？
如果我有一支馬良的神筆，我會為天空塗上一抹藍。現如今的中國籠罩著陰霾，空氣污染指數不斷增加，空氣不再清新甜潤，天空不再湛藍，汽車拖著黑色的尾巴在路上飛馳，工廠的煙囪升起烏黑的廢氣，環境污染成為了目前的嚴重問題之一，在這種情形下，我會抹去城市中的滾滾濃煙，擦去拖在車後的汽車尾氣，在道路旁畫上花草樹木，為城市增添一份綠色。
如果我有一支馬良的神筆，我會為世界畫上更多的水源。現在世上有那麼多的國家缺乏水資源，他們喝的水是渾濁的，帶著泥沙，在那些國家，水是那麼珍貴。而水源充足的我們卻不珍惜水，浪費水資源。在這種情況下，我會畫出更多的水源，讓缺水的國家喝上干凈的水，有充足的水。我想，他們一定比我們更懂得珍惜。
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出已經滅絕的珍稀動植物，並把它們保護起來。世上有多少的動植物都因人類而滅絕，人類的貪婪是它們滅絕的主要原因。在世上，偷渡象牙，販賣國家保護動植物的現象時有發生，所以我要替人類補過，把滅絕的物種都畫會來。
可這一切終歸都是想像，世界上沒有馬良的神筆，也不可能畫出另一個如此完美的星球供人們居住、破壞，所以，我們要從現在開始，從小事做起，保護環境，節約用水，愛護動植物，我們的地球家園才不會被人類破壞，如果我們再不行動起來，我們的家園又會變成什麼樣子呢？
如果我有一支神筆作文4
假如我能擁有一枝無所不能的神筆，我想畫一條龍，飛上天，在空中自由飛翔，每天搭在龍背上，隨心所欲的想去哪裡，就去哪裡。上下學也不用父母親來接送，更可以不用每天一直爬到五樓，感覺真方便。最重要的是，我的飛龍在天，一定會瘋靡全校，因為我實在太與眾不同了。
有了飛龍，就可以帶著媽媽去環游世界，除了去她想去的國家遊玩，還可以轉搭我用神筆畫出的太空船，徜徉在銀河系裡，拜訪不同的星球，體驗當太空人的樂趣，也順便看看除了地球以外的星球的模樣，讓媽媽不用花錢，也可以完成外太空之旅，既酷又獨一無二。
我還想畫出許多健康的蔬果，讓我跟家人能天天吃到養生的蔬果，維持最健康的身體，又不用花大錢。
媽媽一直不讓我養寵物，如果有神筆的揮毫，我就可以畫出一整個動物園，天天觀賞這些可愛的小動物，當然猛獸就不必了，我不會傻到畫一隻肉食恐龍來把我吃掉吧？
假如我有一枝神筆我會好好利用，不會想害人，用神筆多做一些好事，這也是我的心願啊！
如果我有一支神筆作文5
《神筆馬良》是人們熟知的神話故事。「神筆」，那是一支多麼富有誘惑力的筆啊，盡管是虛幻的，可人們還是夢寐以求。
如果我有一支神筆，我該用來畫些什麼呢？漂亮的衣服、豪華轎車、小樓洋房、……？難道就這些？不！
如果我有一支神筆，我第一要畫的就是把世界的每個角落都畫滿蒼蒼鬱郁的大樹，五彩繽紛的花朵，藍藍的天，白白的雲。哇！好美。一瞬間，這幅充滿鳥語花香的畫變成了真的。從此城市裡的人們就可以呼吸到新鮮的空氣，聞到花的幽香了。
如果我有一支神筆，我還要為沙漠著想。於是我畫了一支飛機，乘上飛機來到了寸草不生的沙漠。來到這里，覺得猶如《西遊記》中火焰山，一團烈火正燒烤著自己的雙腿，汗如雨下，渴得難受。我馬上手持神筆，畫出一場大雨和幾條河流，畫上了幾十幢樓房，還添上了許多花草樹木。這里頓時叢木繁深，一片生機，欣欣向榮。
如果我有一支神筆，我要為殘疾人解除痛苦。為海迪姐姐畫一雙健美的腿，是她不再靠著輪椅和拐杖行走，我還要為盲人兄弟姐妹們畫一雙明亮的眼睛，使他們看見這個美麗非凡，多姿多彩的世界。
如果我有一支神筆，我要畫出祖國作為體育強國的英姿。那時候，我們中國的奧運成績是驚人的，一個個獎杯、一塊塊金牌、一次次奏起的國歌、一面面升起的五星紅旗，讓我們應接不暇，數不勝數。我們祖國像一顆璀璨的明珠，閃亮在世界的東方。
啊！這一切的一切是多麼的'美好，多麼地令人憧憬。雖然現實生活中不存在這支筆，雖然我們的手中不存在這支筆，但我們每個人的心中都有一支「神筆」，那就是我們的聰明、智慧和力量。願我們每個人都用好這支「神筆」，為祖國畫出絢麗多彩的圖畫。
如果我有一支神筆作文6
我畫畫一向很醜，姐姐常說我在鬼畫符。所以我畫的每一張圖，姐姐連看也不看的說：「不行，太丑了，都沒有進步，怎麼能超越我，成為大畫家呢？你繼續練習吧。」只要聽到這樣的批評，我就會心灰意冷，沒有心情再畫下去了。
我的腦袋裡浮現出一個想法，如果我有一枝神筆的話，那該有多好，是不是就有機會能成為一個大畫家呢？
如果我用神筆畫了一座花園，花朵不但栩栩如生，還聞得到花香，吸引了蜜蜂蝴蝶來采蜜。我隨手畫了一道彩虹，就連天上的精靈都忍不住停下來休息。畫了一棵樹，馬上就有小鳥來築巢，一群小朋友快樂的圍著大樹唱歌跳舞。
原來「神來一筆」就是這么回事，有了神筆，我畫什麼像什麼，得到很大的滿足。姐姐看見我滿臉的陶醉樣，敲了敲我的腦袋：「醒醒吧！多練習才是真的，神筆試不可能存在的啦！」
姐姐敲醒了我的幻想，我看看自己身邊的筆，其實每支都可以是神筆，只要我多練習，總有一天能畫出大師級的作品。
如果我有一支神筆作文7
如果我有一支馬良的神筆，
我將為每錢治病的窮人們畫上一些錢，
讓大家都過上好日子，
讓每個人都健康、幸福。
如果我有一支馬良的神筆，
我將畫上一片書的海洋，
讓愛學習、愛讀書的孩子在裡面看個夠！
如果我有一支馬良的神筆，
我將為大熊貓家族畫上一個大大的竹林，
讓那些垂死的大熊貓一個自由的海洋，
讓國寶們一代一代傳下去。
如果我有一支馬良的神筆，
我將為丹頂鶴畫一片沼澤地，
讓它們快樂成長！
如果我有一支馬良的神筆，
我將為自己畫上許許多多的作文靈感，
讓我越來越愛寫作文、作文也越寫越好！
如果我有一支馬良的神筆
⑸ 假如我有一支神筆小學想像作文10篇
假如我有一支神筆，我會畫出許多物資，把它們送到災民手裡，讓災區人民安定下來。假如我有一支神筆，我會畫出好多安全的房子，讓災區人民回家。下面是我為大家整理的假如我有一支神筆小學想像 作文 10篇，以供大家參考借鑒!
假如我有一支神筆作文一
假如我有一支神筆，我要用它畫出一副眼鏡，盲人只要帶上這個眼鏡，就可以看到美麗的世界，看到祖國的大好河山。 假如我有一支神筆，我要用它畫出一個能使人聰明善良的頭套，愚笨的人戴上它就可以變的聰明，壞人就可以變成有愛心的人，讓世界充滿愛。 假如我有一支神筆，我要用它畫出一座座糧倉，讓窮人每天都有飯吃。讓他們的生活過的更好。
假如我有一支神筆，我要用它畫出很多金銀財寶，把它分給那些窮人。讓他們過上好日子。假如我有一支神筆，我要用它畫出一條條永不幹涸的小河，讓人們每天都有水喝，讓他們過上更好的日子。假如我有一支神筆，我要用它畫出一座座工廠，他們生產出來的東西沒有一點垃圾，很衛生。假如我有一支神筆，我要用它畫出許多片森林，讓他們為人類造福。大自然將會更美好，更美麗。假如我有一支神筆，我要用它畫出一座座美麗的山，一條條清澈的小河，那時，地球將變得更美。假如我有一支神筆，我要用它畫出一個更加美麗的地球!
假如我有一支神筆作文二
神話 故事 中，馬良有一支神筆。假如我有一支神筆，我要畫出很多糧食和水，給非洲那些吃不上飯的小孩，讓他們過上我們這樣幸福的日子。
假如我有一支神筆，我就會畫很多樹木，讓我們的城市不在有溫室的效應，讓我們生活在一個舒適的環境里。我還要畫一個小天使，讓他們變出一些21世紀不污染環境的建築材料。
假如我有一支神筆，我就會畫很多機器人，讓機器人把全世界的壞人都抓到，把他們消滅掉，讓我們的居民不受到丟失財產的損失。
假如我我有一支神筆，只要有人撲捕殺動物，我就會畫出一雙翅膀，我就會飛到那個地方，把小動物救出來。
對了，假如我有一支神筆，我就會畫一個馬良，讓他和我一同去造福全人類吧!
假如我有一支神筆作文三
一支神筆，只要畫什麼就有什麼，多神奇呀!假如我有一支神筆，我不會隨便亂用的。
看，有一位老奶奶上車了，可是車上的人都坐滿了，都不想讓座，老奶奶愁眉苦臉，很不愉快。我用神筆畫了一個舒舒服服的座位讓老奶奶坐，老奶奶笑了。幫助了一位老奶奶，我的心情也很愉快。
操場上有好多同學在一起玩，有的踢毽子，有的在打 羽毛球 ，還有的在踢 足球 呢，可熱鬧了!咦?怎麼有個小男孩在哭啊?原來他沒有體育器材玩。我用神筆畫了個 籃球 給他玩。小男孩蹦著跳著，可高興了，一邊拍球，一邊走遠了。
我來到草地時，許多花兒死了，地上空空如也，多難看啊!我用神筆畫了一些花兒，花兒朵朵鮮艷，散發出的香味惹來了蝴蝶和蜜蜂，草地上熱鬧起來了。
稻田裡，農民伯伯在田裡耕地，金黃色的太陽火辣辣地熱，農民伯伯流出了豆大的汗珠，多辛苦啊!我用神筆畫了一個綠色的太陽，農民伯伯不再流汗了，感覺涼快多了!
有些同學在貧困山區學校里學習非常艱苦，更困難的是沒有筆。我用神筆畫了許多筆送給每一位同學，希望他們能努力學習!
假如我有一支神筆，我不能只顧著自己，要為別人著想。如果我只顧著自己，神筆也許會從我手中消失。
假如我有一支神筆作文四
假如我有一支神筆，我會幫助人們，讓人們得到快樂。
如果我有一支神筆，人們在缺少糧食，我會用神筆畫一些大米、巧克力和麵包，讓人們不再飢餓。
如果我有一支神筆，當壞人偷錢包的時候，我會用神筆畫一個警察，讓小偷落入警察的手裡。
如果我有一支神筆，我用神筆畫幾棟房子，讓那些乞丐住上溫暖的房子，讓那些貧窮的人也有一個溫暖的家。
如果我有一支神筆，我會用神筆畫一些錢，給那些貧窮和需要幫助的人們，讓他們幸福的生活。
如果我有一支神筆，我會用神筆畫一種神奇的袋子，提供給那些貧困的人，如果吃完的果皮放在這個袋子中，就可以得到真正需要的東西。
如果我還有許多如果------
我多麼希望我那些美好的願望都能成為現實。
假如我有一支神筆作文五
假如我有一支神筆，我就，我就把荒地畫成綠洲，把寒冷畫成溫暖，讓人間處處有溫情。
假如我有一支神筆，我就畫一匹飛馬，讓它帶我游覽大江南北，我會讓飛馬帶我去宇宙，讓我揭開宇宙之謎。
假如我有一支神筆，我就畫一台穿梭時空機，讓我回到過去，看看地球是什麼樣子的;再讓我到未來看看，為來的人類會去哪裡。
假如我有一支神筆，我會讓小學生沒有學業上的煩惱，讓小學生每天都快快樂樂的成長。不再會有家長和老實的批評。
假如我有一支神筆，我就讓地球生機勃勃，讓枯樹變得更加翠綠。
假如，我還有很多假如，我多麼希望這些美好的願望都能變成現實，那該多好啊!
假如我有一支神筆作文六
假如我有一支神筆，我會為民除害。
我要是有一天在醫院里看見一個生病嚴重的病人，我就回拿出神筆讓病人的身體漸漸的恢復健康。
如果有一天我看見一個貪官把老百姓弄的遍體鱗傷那我就把貪官抓起來審問，如果貪官不承認的話我就拿出神筆畫幾個官兵把他帶進牢房讓他好知道我們厲害，還要讓他還給老百姓的十倍還不過分呢如果他還不承認的話我就又拿出神筆又畫了幾個官兵把這個貪官帶到斬首的地方去把他殺掉。讓所有的老百姓都過上美滿幸福的生活。
假如我來到了一個城堡里有一個官兵把我仍進了牢房裡我就會拿出我自己的神筆畫了一包迷混葯在畫一個武功高強的官兵把迷混葯給每個城堡里的官兵吃我就會讓這些窮苦的人逃出這個鬼地方，在又拿出我的神筆為每個人畫一匹快馬讓他們也逃出這個地方。
假如我真的有這么一隻神奇的筆的話，我就會為民除害，讓老百姓的生活更加美滿，幸福，請大家相信我，我一定會為民除害，為老百姓創造一個幸福、美滿的生活的!
假如我有一支神筆作文七
假如我有一支神筆，我就會畫一座座高樓大廈，為那些窮人而畫，讓他們能夠在較好的環境里培養下一代。
假如我有一支神筆，我就會畫出一位位公正務實的省長、市長、縣長、鄉長，讓他們把我畫好的高樓大廈分給那些賣不起房子的窮人，並帶領窮人致富。
假如我有一支神筆，我就會畫出一所所為窮人家的孩子開的免費學校;那樣，即使窮人家的孩子，總有一天也會出人頭地。
假如我有一支神筆，我會畫出一顆顆紅艷艷的心，讓他們去把殺手、強盜、小偷的黑心全部進化成紅心，讓中國永遠沒有殺手、強盜和小偷;讓中國永遠的威震四方，不被他國侮辱。
假如我有一支神筆，我繪畫出許多先進武器，裝載一輛大卡車上，車上裝得非常非常的滿，但是沒有一顆子彈，因為這是激光槍，不需要子彈。
假如我有一支神筆，我會畫 出一條時空隧道，開著那輛裝滿無數激光槍的大卡車鑽進隧道，來到剛成立的中國共產黨的營地，分給了他們每人一把激光槍，有了這種激光槍，每次打仗中國都沒有受傷的人，因為一帶上激光槍，身上就會出現一層保護膜，這種保護膜非常耐打，即使殺傷力最大的核武器也不可能傷害到帶有激光槍的人。
假如我有一支神筆，我會......
假如我有一支神筆作文八
假如我有一支神筆，一支像馬良那樣神奇的神筆，我會畫出我的夢想。
我要為爸爸畫出一台電腦，讓爸爸用新的電腦工作;為妹妹畫出許多玩具;為小鳥畫出一片片樹林;為可愛的小金魚畫出廣闊的大海;為在海邊玩耍的孩子們畫出一望無邊的沙灘;為空軍叔叔畫出一架架現代化的戰鷹;為花兒小草畫出廣袤肥沃的土地……
啊!我多麼想擁有馬良那樣的神奇的神筆呀!
假如我有一支神筆作文九
這周星期五晚上，我剛看完神話故事<<神筆馬良>>後，我就開始幻想著我手中正拿著一隻能說會道的神筆。
假如我有一支神筆，我不會給我畫吃的、穿的、喝的。還有金子，我只會給貧窮的人們畫他們需要的東西，給社會畫些對社會有用和對大自然有益的東西。
假如我有一支神筆，我會畫一張魔毯，叫它把我送到最貧窮的地方，然後我坐在飛舞著的魔毯上，揮舞著神奇的神筆給他們畫出綠綠的樹木，小草，而且小草上面還長著千奇百怪，五顏六色，各種各樣的小花非常好看，我還會給他們畫許許多多漂亮的衣服和褲子，當然也少不了我們歇息的地方---樓房。
假如我有一支神筆，我會飛到沙漠，在那裡畫上一座座高樓大廈和一座座博物館，好讓外地的遊客到「沙漠博物館」觀看文物，讓他們流連忘返。
假如我有一支神筆，我要給我們地震災區的人們畫上一座座堅固無比的樓房，好讓災區人民過上幸福。安寧是生活。
我雖然知道這是幻想，可是我相信只要我們一起齊心協力就會把夢變成現實。
假如我有一支神筆作文十
今天，我讀了《神筆馬良》這一課，讓我印象最深的就是馬良的那支神筆，畫什麼就有什麼，還有他的善良、聰明、機智。假如我有一支馬良那樣的神筆，那該有多好啊。
假如我有一支神筆，我會為沙漠、荒山、城市畫滿綠色，讓人們的生活更美好。
假如我有一支神筆，我會為大地畫上許多條清澈的河流，讓它不在乾旱。
假如我有一支神筆，我會畫許許多多、各種各樣的動物、植物，讓人類失去的朋友再回來。
假如我有一支神筆，我會為貧困山區的孩子們畫新教師、新衣服，讓他們能穿的整整齊齊去讀書……
真希望我的這些願望能早日實現。
假如我有一支神筆小學想像作文10篇相關 文章 ：
★ 假如我有一支神筆小學想像作文10篇
★ 以想像為話題的作文
★ 小學生想像作文300字精選10篇
★ 我和神筆馬良過一天四年級想像作文10篇
★ 《窮人》續寫小學生想像作文600字10篇(2)
★ 我和神筆馬良過一天小學四年級作文500字
★ 假如作文加評語
★ 我和神筆馬良過一天作文四年級七篇
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();⑹ 我有一支神筆作文不少於400字
大家都有一個夢想，就是有馬良那樣的一支神筆，當然，我也不例外啦。
假如我有一支神筆，我會畫許多玩具：變形金剛，芭比娃娃……把這些玩具都送給那些幼兒園的小朋友們，讓他們玩個夠。我還會畫許多本書和一座學校，讓那些農村的小朋友們讀上書，獲得更多的支持，為國家多做一點貢獻。
假如我有一支神筆，我會為那些沒有工作的人畫火鍋店，書店，文具店，超市……按他們的學歷來分工，讓他們多賺點錢，好好養家糊口。我還要畫一座牢房，把那些小偷，貪官都鎖在裡面，讓他們好好反省。我還要畫一個測謊機，測試他們有沒有悔過自新的心。什麼時候有了，什麼時候才能夠出來。但是他們出牢房時，我還會畫一間房子和一片田地，讓他們用自己的雙手來至富。
如果我有一支神筆，我會……要是我真的有神筆，我還會做許多事情。但是，這只是個夢想，我們現在要做的是：好好學習，天天向上。不再依靠幻想來滿足自己，而要自己動手發明更多對人們有用的東西。
⑺ 假如我有一支神筆500字想像作文
導語：下面是假如我有一支神筆500字想像作文，歡迎大家的閱讀和參考，希望這些作文可以幫助到各位。
假如我有一支神筆作文500字【1】
這天晚上，我做了一個神奇的夢，夢中我得到了一支神筆。
我很早，就讀過《神筆馬良》的故事，很羨慕馬良有那麼一支神筆，畫什麼就有什麼。我做夢都想有一支這樣的神筆。那天，我走在放學的路上，撿到了一支畫筆，很漂亮，我把它帶回家，我拿起筆在我的畫板上畫了一朵含苞的蓮花，不一會蓮花就開了，香氣撲鼻而來，不一會兒，那蓮花又結果了，我摘下來剝了一個蓮子嘗了，跟我們建寧的蓮子味道一模一樣。我難道真的得了一支神筆，我有點不敢相信，我又畫了一個小錢包，也就是幾秒鍾的事，一個真的錢包就呈現在我眼前。
我嚇了一跳，這神筆可是真的。我又畫了一件漂亮的裙子，不一會兒，一件連衣裙就穿在我的身上，我對鏡比了一下，哇，好美，美得都不像我了!
接著，我畫了一座座漂亮的教學樓，給山裡沒有教室上課的孩子，讓他們能坐在明亮的教室里學習知識本領;我要畫一袋袋的糧食、新衣服，送給玉樹地震災的人民，讓他們吃好、穿暖，再去重建家園。我要畫許多醫院，葯品，給那些缺院少葯的人，那些看不起病的人，送醫送葯送健康。我要畫一位位仗義執言的大法官，懲治貪官污吏，為平民百姓送去正義，給黨和國家送去忠誠。我要畫一架神舟十號飛船，把我們國家的科研人員送到火星、土星、送到銀河裡去科研……
我正在用功地畫，媽媽把我驚醒了，我起床一看，啊，太陽已在我的窗前對我眯眯地笑著。上學的時候，我回味著那夢中的神筆，不過是南柯一夢吧。
假如我有一支神筆作文500字【2】
親愛的同學們，你們從小一定有很多美好的心願和夢想吧?我經常幻想，我也有一支神筆!
假如我有一支神筆，我會畫出一雙雙明亮的眼睛，讓那些雙目矢明的兒童，看見這個五彩繽紛的世界。並且，讓他們重返學校。
假如我有一支神筆，我會幫助那些特困區的孩子們。我會畫出一棟棟漂亮的學校，裡面書盡情的讓他們看個痛快。讓他們在快樂的中學習，讓他們吃好、穿好、睡好，不讓他們受一丁點委屈!
假如我有一支神筆，我會畫出不要錢的大商店，裡面的東西應有盡有。讓老百姓們無憂無慮的生活在這個世界上。
假如我有一支神筆，我會畫出青山綠水、綠樹紅花，讓我們呼吸的空氣是新鮮的。如果，我們呼吸的空氣不衛生，這樣就會造成很大的傷害。
假如我有一支神筆，我會畫出高大的樓房，有的家只有60多平方米，就連來個客人，也沒有坐的地方。讓他們搬進大房子里去，這樣就不會為來客人而擔憂了!
假如我有一支神筆，我會發明一支葯，現在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他們吃了我發明的這種葯，就會立刻好起來。讓這些疾病從此消失在這個世界上!
總而言之，如果誰有困難，我會力馬幫助他，讓這個世界上到處充滿溫暖!到處充滿笑聲!到處充滿友誼!到處充滿愛!到處充滿和平!到處充滿……
如果我真的有一支神筆，那該多好哇!
假如我有一支神筆作文500字【3】
說道神筆二字，我想大家已經想到《馬良神筆》這部動畫篇吧!馬良他是主人公，在文中寫到他得到了一隻很神奇的筆，畫什麼就會有什麼。但馬良他根本不為自己著想，就想到了需要幫助的人們。我在幻想要是有一天我有這么一隻神筆，我也要像馬良那樣去幫助人們。
假如我有一隻神筆，我會把黃澄澄的沙漠變成綠油油的森林，疏通二氧化碳，清醒空氣，讓人們每天都有一個美麗而又舒暢的早晨，呼吸者美麗的空氣。
假如我有一失神筆我會話許許多多的腳，喂沒有腳的人接上。這樣，他們也可以和我們一樣在地上走來走去，不在嫉妒他人了。
假如我有一隻神筆，我會話出一幅幅神奇的眼鏡，只要盲人帶聲它，就可以看見眼前的一切，還可以看見我們美麗的世界了，讓他永遠不會忘記我們的世界了，永遠留在記憶中。
假如我有一隻神筆，我會畫一所保養院，每當老師一下班，就可以到裡面去享受裡面的'服務，其她的人呀可以去，免費的喲!
假如我有一隻神筆，我要畫一瓶清理河水的葯劑。只要一把它倒入河水中，河水中的垃圾就會全部消失，河水還會發出淡淡的清香。每到早晨，不知道有多少小鳥回到河面上玩耍呀!那真是鳥語花香呀!
假如我有一隻神筆，我會畫一口井，他很深很深，裡面吧有很多很多睡，都深山泉睡，它很有營養，人們都可以去接。
最後，我嗨喲換一個更加美麗的地球，更全新的地球，讓地球換一個全新的模樣。
這些一切，雖然都是我想像，但是現在我要用知識來武裝自己。以後真正的擁有這一切!
假如我有一支神筆作文500字【4】
星期日晚上，我坐在床上看書，看完《神筆馬良》後，我就幻想能有一位神仙送我一支神筆，好讓我為貧困地區做出一點貢獻。
想著想著，我漸漸進入了夢鄉……夢境里，有為仙女下凡了，她溫柔地對我說：“小朋友，這支神筆有著無比強大的力量，請你用它幫助有難的人類吧!”我聽完，點了點頭，好奇地問她：“那這支神筆是不是和《神筆馬良》里的神筆一樣呢?”她笑了笑說：“小朋友，《神筆馬良》只是一個神話故事，可著支神筆是千真萬確的神筆。你要什麼，只要在紙上一畫，就立刻會出現在你眼前。”說完，她便從一個精美的錦囊里拿出一支和普通筆沒有什麼差別的筆。說：“這就是神筆。”我小聲嘟囔著：“也沒什麼大不了嘛!只是一支普通的筆，我多著呢!”仙女好像一眼看穿了我的心思，親切的說：“你可不要小看它，我知道你在想什麼，我沒有說謊，這可是真的。”她剛說完，一陣煙飄了過來，蒙住了我的眼睛，等煙一散，仙女早已消失了。
我半信半疑，用神筆在紙上畫了一支狗。起初沒什麼變化。過了一會，一支活生生的狗從紙上跳了下來，直對著我吠。我終於相信了，我想起仙女對我說過的話，一定要幫助災區人民。有了這只神筆後，我不畫金也不畫銀，畫了一架直升飛機。飛機畫成後，我就乘上飛機來到受災地區。
這個曾經美如仙境的小山村，如今顯得一遍狼籍。村民飢一頓飽一頓。許多孩子因為這樣上不起學。我萌生了一個想法，河不在這兒建上房屋，蓋上學校。讓大家不再飢餓寒冷。說干就干，在平地上，我畫起一座座高樓大廈;畫出一條條寬闊的柏油馬路;畫上一排排廠房;畫出一所所設備先進的學校。讓那兒的兒童都有書讀，讓那裡的人民走上致富的道路，讓所有的人們都過上幸福的生活!
我醒來時，才發覺原來是個夢，我想：“要是真有這樣的一支筆，我一定要為祖國，為人民描繪出最美好的圖畫。”
⑻ 《我有一支驚神筆》txt下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源
《我有一支驚神筆》網路網盤txt最新全集下載：
鏈接：https://pan..com/s/1AF4EnN8SiazouiVolpE9NA
簡介：
我有一支神筆，畫什麼都能變成真的。…………
⑼ 《萬能神筆》txt下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源
《萬能神筆》網路網盤txt最新全集下載:
鏈接：https://pan..com/s/1DrdoF1ya3eKePh4Cy85iMg
簡介：
韓濤自己也不知道是成功了，還是失敗了。他本想畫一隻看門狗，卻陰差陽錯畫出了哮天犬。韓濤當時就知道壞事了，果然，手持方天畫戟的二郎神殺下界了我有一支神筆，能畫山畫水，畫龍畫鳳，畫天下生靈。
⑽ 假如我有一支神筆四年級作文300字
假如我有一支神筆四年級作文300字(精選38篇)在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的假如我有一支神筆四年級作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
晚上,我看了《神筆馬良》這本故事書。我想如果我有一支像神筆馬良那樣的神筆就好了。想著想著我就睡著了。
在夢中,我遇到了一位仙女,她滿臉笑容,溫柔的對我說:「你不是想要一支神筆嗎?那我就成全你。」說著她便從一個包包里拿出了一支跟普通筆差不多的筆給我說:「這就是神筆,記住你一定要用這支神筆為人類造福。」說完便不見了。
於是我先用神筆畫了一架飛機,開著它向最大的沙漠――撒哈拉沙漠飛去,一到撒哈拉沙漠,我便遙控飛機降落,然後跳下飛機。我一看,便拿出神筆畫了一片森林和一些小鳥還有一些昆蟲,蘑菇。可是我還是覺得少了些東西。於是我又畫了些花草。然後又開著飛機來到一片荒島上畫了一些小動物,有小狗、小鳥、狗熊、老虎然後我又畫了一些樓房和一些大人和小朋友。還畫了一座果園和幾位農民伯伯。這里的人們太熱情了,想要把我留下來。雖然這里的風景美不勝收,可是我還有很多任務沒有做。於是我便開著飛機離開了。
這時我彷彿聽到遠處有人在叫我。「佳佳起床了,都已經九點了」。我睜開眼睛,噢!原來是一場夢啊!
假如我有一支神筆,我要用它去描繪祖國的大好河山。讓她它們變得更美麗!
假如我有一支神筆四年級作文300字 篇2
假如我有一支馬良的神筆,我會給雙眼失明的人們畫上一雙漂亮的大眼睛,讓他們看看這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆,我會給沒有四肢的殘疾人畫上健壯的身體,讓他們在草地上歡快地奔跑。
假如我有一支馬良的神筆,我會給鳥兒畫一堆穀粒,讓它們從此不再飢餓,我還要給它們畫上一個溫暖的巢,讓它們在冬天不再寒冷。
假如我有一支馬良的神筆,我會把沙漠里畫上無數棵樹,讓沙漠變成綠洲,讓許許多多的小動物都有溫暖的家。
假如我有一支馬良的神筆,我會畫一個超大的空氣凈化器,讓汽車尾氣統統消失,讓我們的天空不再有霧霾。
假如我有一支馬良的神筆,我會給吸煙的人畫一個過濾器,只要吸煙有害物質都會跑到過濾器裡面,這樣,吸煙也不會危害人們的健康了。
假如我有一支馬良的神筆,我會畫出許許多多有用的東西,讓我們的世界變得更美麗!
假如我有一支神筆四年級作文300字 篇3
假如我有一支神筆,我會為殘疾的孩子畫上所缺的部分, 我會為農民畫頭牛,我還為窮苦的家庭畫一棟樓,我還為祖國添多一點色彩。 假如我有一支神筆,我會為殘疾的小孩,為他們畫上所缺的一個部分,給他們快樂。給他們能再次走在祖國大地上,在草地上玩耍, 假如我有一支神筆,我會為那寫窮苦的家庭添加一些幸福,給他們富有,給他們過上幸福的生活。
假如我有一支神筆,我會為那些農民伯伯畫一頭牛,給他們不要在那麼辛苦的干農活。給他們一些休息。
假如我有一支神筆,我會為祖國畫上祖國需要的東西,為祖國畫一片森林,給祖國多一點綠色,也會為祖國話上許多動物,給祖國添加一點生機。給祖國添多一點色彩。
假如我有一支神筆,我一定會做出我許下的諾言,去實現我的夢想,我要為我許下的諾言去努力拚搏,努力去學習,努力去實現我的夢想。我一定要實現我的夢想,一定要實現。應為我想為祖國做出點貢獻。
假如我有一支神筆四年級作文300字 篇4
假如我有一隻神筆,我要給醫護人員,以及正在為防疫做貢獻的人們畫許許多多高質量的防護服和口罩。
假如我有一支神筆,我要畫一種神葯,用來治療身患新型冠狀病毒的病人。
假如我有一支神筆,我要畫一種特殊的殺菌武器,把地球上傷害人的病毒通通消滅掉,希望醫護人員早點回家,讓世界人民平安健康。
假如我有一支神筆,我想要變成富人,把錢分給那些窮人,讓他們過上好日子。
假如我有一支神筆,我要讓地震災區的人們,住上一座座無比堅固的樓房,讓災區人民過上幸福安寧的生活。
假如我有一支神筆,我會為貧困山區的孩子們畫新的房子、新的學校、新的衣服,讓他們開開心心地去上學。
假如我有一支神筆,我還會為人們畫出他們所需要的東西,給他們帶來幸福美滿的生活。
我想畫的還有好多好多,怎麼也說不完呢!
假如我有一支神筆四年級作文300字 篇5
假如我有一支神筆,我會畫好多好多東西。
我會畫好多的課本,送給那些在夢中見過,因生活困難而無法上學的小朋友。我還要畫好多的學慣用品,給那些買不起學慣用品的同學送去我會畫好多的電視機,送到貧困的山村去,讓小夥伴們從此走出大山,認識世界。
我會畫一堆又一堆的糧食,送給那多災多難的國家,讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。
我會畫好多好多的房子,送給那遭受戰爭的城市,讓那些失去了家的人們居住,不管刮風還是下雨,都不再發愁。
願我的畫筆能讓天下人幸福!
但願我是神筆馬良 假如我有一支神筆四年級作文300字 篇6
我來到一條小河旁,發現河裡的水很臟很臟,裡面有許多果皮紙屑。河裡的小魚小蝦都死了,沒有了生機勃勃的景象,到處都是死氣沉沉的。我揮動神筆把小河畫成清澈見底,又畫了許多小魚和小蝦,讓它們在河裡快快樂樂地成長。
我又來到森林裡,看見樹都被人們砍了一大片。可憐的鳥兒們無家可歸,只好飛到遙遠的地方去做窩。我越看越心痛,再次揮動神筆畫了一大片鬱郁蔥蔥的森林,讓鳥兒們從遙運的地方飛回來重新擁有自己的歸宿,生出許多鳥寶寶讓它們在森林裡盡情快樂地成長。
我最後來到了一片土地,看到那邊所有的花花草草都枯死了。那是因為天氣太乾燥沒下一滴雨點兒,使土壤變得硬邦邦的。我決定再次揮動神筆,畫了一團團烏雲,下起了一場傾盆大雨,使土壤變得松軟,又畫了許多花花草草讓它們再次有了自己的生命,在大自然中自由快活地成長。
假如我有一支神筆,我會讓整個大自然變得更加美麗!
假如我有一支神筆四年級作文300字 篇7
假如我有一支神筆假如我有一支神筆,那可多好了,我有了這支神筆,天天畫一些有用的東西,誰需要什麼就畫什麼,畫什麼就有什麼,假如我有一支神筆作文。我拿到這支神筆,就會先給所有貧困山村畫一棟雄偉的樓房,一些新的傢具,還畫他們非常需要的希望學校,加上幾個老師、校長,讓他們也來到學校和我一樣上課,那他們一定很高興的。
假如我有一支神筆,我會給每家每戶畫上他們需要的一台超級吸塵器,能自動吸走所有的臟東西,把家庭打掃得乾乾凈凈,然後讓那些新鮮空氣出來。
我們有了這種超級吸塵器,就不用掃地那該多好啊!假如我有一支神筆,我會給每家每戶都畫上一種超級機器人,它能自動地整理家裡的東西,比如整理書桌,能讓大家開心。
假如我有一支神筆,我還會給每家每戶都畫一種奇怪單車,這種單車有人性,說往右它就往右,說往左它就往左,說停車它就停車,如果沒氣了,停一分鍾就能自動增加氣。它的速度非常快,每小時能行幾千公里,如果要停車就停在那裡,不要鎖住,它能自動撞小偷,我們有了它該多方便啊!
我還會給所有需要東西的人畫上他們需要的東西。
假如我有一支神筆四年級作文300字 篇8
假如,我有一支神筆,我將去造福人類;假如,我有一支神筆,我會讓夢想成為現實;假如,我有一支神筆,我將會讓世界上不再發生任何災難假如,我有一支神筆,我去造福人類。在社會上你會發現許多乞丐在大街上乞討,我會用我的神筆畫出一個既漂亮又美滿的家庭送給那些乞丐。在社會上你會發現許多無家可歸、沒法上學的孩子們,他們有著既天真又可愛的一顆童心,但是他們卻不能上學,不能學知識,真的非常可惜,我畫了一所包吃、包住、的一所專供乞討兒童上的學校,這樣他們就不用操心任何事情了。
假如我有一支神筆,我會讓夢想成為現實。我相信你們一定有自己的夢想。但是,你們真的能讓夢想成為現實嗎?我覺得有一些人可以,有一些卻人不能。比如說,有人想得到一輛車,有人想過著安居樂業的生活;但有些人卻有著非常平凡的夢想,那就是有一件干凈、漂亮的衣服就足夠了。這些簡單的夢想我都可以幫你做到,比如有一件衣服,我可以以你的風格和你的要求來畫一件你想要的衣服;比如想有一輛汽車,我可以給你畫一輛華麗、或普通、或精緻、或尊貴的車。
假如我有一支神筆,我將去其實,可以做許多的事,等你來發現,我在這里就不給大家一一的來舉例了。
假如我有一支神筆四年級作文300字 篇9
有人想變成一隻大鵬,在空中展翅高飛;有人想變成一條小魚,在海洋里盡情遨遊假如我會變,我想變出一支神筆,只要在地上畫上什麼,它就會變成真的。
假如我有一支神筆,我要為殘疾人畫上肢體、器官,讓他們像正常人一樣,過著幸福快樂的生活!
假如我有一支神筆,我要為貧困的家庭畫上衣服、食物,讓他們不再飢餓,不再寒冷!
假如我有一支神筆,我要為地震中失去雙親的孩子畫上父母,畫上溫暖,讓他們不再孤單,不再寂寞,讓他們像往常一樣,生活在父母的懷抱中!
假如我有一支神筆,我要為乾枯的小樹畫上一場場雨水,一滴滴露珠,讓它們茁壯成長,為人們帶來新鮮空氣!
假如我有一支神筆,我要為乾渴的人畫上一條條河,一口口井,讓他們不再乾渴!
假如我有一支神筆,我要為自己畫上一雙翅膀,讓自己在藍天自由自在地飛翔!
假如我有一支神筆,我要為 假如我有一支神筆四年級作文300字 篇10
假如我有一支馬良的神筆,我有很多的願望要實現。
我想畫很多美食比如:烤鴨、雞腿、漢堡包。還要畫很多好玩的玩具比如:我喜歡的洋娃娃,還有威武雄壯的變形金剛及坦克。
假如我有一支馬良的神筆,我要給賣火柴的小女孩畫一個溫暖的家。讓她的奶奶復活。還要給她畫:電視機、電燈、電冰箱、電火爐。從此以後讓她和奶奶過上幸福的生活。
我還要給雲南貴州等地方的貧困兒童畫一所高大美麗的學校,教室里有電子白板、寬敞明亮的窗戶和嶄新的課桌椅。還要給非洲貧窮兒童畫上糧食,不再讓他們吃不上飯。給他們畫上醫院,讓他們能早日康復。還要畫上防護罩,不再讓他們受到炮彈的攻擊。
假如我有一支馬良的神筆,我要給盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們感受到世界的快樂。我要給失去雙腿的人畫上一雙強壯有力的腿,讓他們在草原上快樂地奔跑。
我要給沙漠畫上森林,讓沙漠里的動物能夠快樂地的成長,再在樹上畫上果實,讓它們不再挨餓。
要是世上真有一支神筆,那該多好啊!我還要畫很多東西,去幫助更多需要幫助的人!
假如我有一支神筆四年級作文300字 篇11
假如我有一支神筆
我要為我的老師畫一個漂亮地金嗓子,讓老師給我們講完課後聲音不再沙啞;
假如我有一支神筆
我要為貧困地區的兒童畫出一件件漂亮的衣服和他們想要地東西,讓他們過上幸福地生活;
假如我有一支神筆,
我要為鳥兒畫出一片片茂密地森林,讓它們擁有美好的家園;
假如我有一支神筆,
我要為魚兒畫出一條條清澈的小河,讓它們在水中快樂地嬉戲。
假如我有一支神筆,
我要為盲人畫上一雙明亮的眼睛,讓他們重見光明;
假如我有一支神筆,
我要畫一座美麗的城市讓汶川人民重新過上了幸福安康的生活。
假如我有一支神筆,
我要讓茫茫沙漠剎那間變成綠洲。
假如我有一支神筆,
我要成為馬良,奔走在祖國的大地上,哪裡有需要,哪裡就有我的身影!
假如我有一支神筆四年級作文300字 篇12
假如我有一支馬良的神筆,我要做的第一件事就是為祖國畫一條更長更高更堅固的長城,讓他永遠守衛我最愛的祖國;我還要為祖國畫許許多多的節能的高科技的發明,讓祖國變得更加強大;還有,我還要為祖國畫更多的花草樹木,讓我的祖國變得更加美麗。
假如我有一支馬良的神筆,我要做的第二件事就是為社會上所有的殘疾人畫他所缺的身體器官。讓盲人可以重見光明,讓失去雙腿的人可以下床走路,讓失去雙臂的人可以用手做他喜歡的事情。假如我有一支馬良的神筆,我要給山區的孩子畫一座座美麗的教室,讓他們可以讀上書。
假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸畫一個暖和的大棉襖,給媽媽畫一條漂亮的圍巾,給爺爺奶奶畫一個暖和的火爐,讓他們可以暖和的過完每一個寒冷的冬天。
假如我有一支神筆四年級作文300字 篇13
假如我有馬良神筆,我會給需要幫助的人畫出有用的東西。
我來到黃河邊,附近有一些大大小小的村莊,我第一眼看到了農田,有一些小麥被黃河裡的水鹼死了。我看見百姓們都吃不飽,他們面黃肌瘦,連走路都走不穩。我畫了一個抽泥沙機,把大量的泥沙抽走,河水又可以灌溉農田了。百姓們看見我把泥沙抽走,連忙過來跟我道謝。我說:「只要你們能吃飽飯,過上好日子就好了。」
接著我又來到了森林。遠遠的,聞到了小溪里發出的陣陣惡臭。我一看,原來上游有一個人正在排污水。我在想,這個人太不文明了,讓我來收拾一下他!於是我畫了一隻鱷魚把他嚇走了,然後我畫了一個凈水機,把污水都凈化成了清澈的溪水,森林又恢復了鳥語花香。
走著走著,我來到了公園。沒想到,原來美麗的公園成了臭味連連的垃圾場,小路上、草叢里到處是垃圾。現在人們越來越不講究衛生了,連垃圾桶在面前也不向里邊扔。我畫了一把可以自己掃地的掃把,把公園打掃干凈了。
我走在回家的路上,突然被石頭絆了一跤,我驚醒了,原來這是一場夢啊!
假如我有一支神筆四年級作文300字 篇14
真累!我上了一天學,晚上躺在床上睡著了。
當我醒來,「咦?」我不由得發出了一聲呼喚:我發現床頭櫃上竟然有一支神筆,那是馬良的神筆,我高興極了,拿起畫筆就畫了一對夢寐以求的翅膀!哇!真的出來了一對雪白的翅膀。我套上翅膀,開始輕輕地扇了扇,果真飛了起來!我異常興奮,越飛越高,越飛越快,我領略了黃河的澎湃,見識了黃山的雋秀,看見了長城的雄偉我累了,飛得慢了下來,漸漸地,我著陸了,看見了一片荒原,我趕忙收起了翅膀,去看個究竟。
我問了附近的一個農民伯伯,他對我說:「這里已經荒廢很多年了,幾十年前,一場地震剝奪了這里的樹木花草,水源溪流,人們沒辦法再生存下去了, 就重在附近找了一處風水好的地方重新生活,現在這里已經幾十年都沒人來過了,我本來也不想來的,可是沒辦法,我女兒在城市,而要走到城市這是必經之路啊!如果不走就看不到我女兒了!哎!」伯伯長嘆了一口氣,繼續走了。
我想,我有神筆,我可以畫一個城市在這里,讓這里充實起來!我三筆兩筆畫了一座城市,城市就出來了!從此,這里的人們過上了幸福的日子。
假如我有神筆,我要做的事太多了,讓貧窮的人們富裕,讓失明的孩子復命,讓殘疾的人們擁有一雙腿!
「叮鈴鈴――」一陣清脆的鬧鍾聲打破了這個美夢,我這才意識到,這,只是一場夢!
多麼希望現實也能像我的夢中一樣美好!