經典小說的作文大全
❶ 七年級小說類的優秀作文範文5篇
小說，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。人物、情節、環境是小說的三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。 小說按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說(小小說)。按照表現的內容可分為神話、仙俠、武俠、科幻、懸疑、古傳、當代、浪漫青春、游戲競技等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。下面是我收集整理的七年級小說類的優秀作文範文5篇，歡迎借鑒參考。
七年級小說類的優秀作文範文5篇(一)
影子修補師
影子每個人都有，影子出現故障就等於自己的形象受到破壞。
在一個影子鎮里有一個影子修補師修補影子不要錢，快看開門了!
他一開門一群人一個一個的迎上去排隊第一個人是小豬它說：「我的影子被水弄濕了咋辦?」它說完後修補師說：「你先把影子脫下來」然後拿來一把火在烘烘的烤了起來然後又說：「你下午再來拿吧」「奧」小豬說。
第二個是小老鼠，哇這么小!剛才差點沒後面的兔哥踩到小老鼠說：「我剛才被人追殺穿草林把影子劃破了」「啊，放下吧我給你補上」說著它已經補上了，好快!我都沒他補得快。
第三個已經說了是兔哥他跑得可是森林正數56名啊!可他又咋了?真讓人煩惱啊，到底是什麼呢一起去看看吧!兔哥說：「剛才我家起火了我的影子上的耳朵被燒沒瞭然後修補師拿出一塊布在哪裡補不到一分鍾就補完了。
下午他要關門了可是又跑去了一個小狗說是：「它的影子被吞噬著吃掉了一塊」修補師說：「可是布料不夠了」他想了想又使勁從自己影子上拽下一塊給小狗補上了，小狗說：「謝謝您，修補師再見。」
這是天下最快樂的修補師。
七年級小說類的優秀作文範文5篇(二)
蝶戀花，花傷蝶
夏季，北京某市初中迎來了國際部軍訓的日子，而蘇菲菲就在其中。
蘇菲菲，女，12歲，成績很好，家庭也很富裕。她懷著很愉快的心情來到學校，乘著大巴去軍訓。車上她和一個叫王睿的男生坐在一排，她坐在那裡看書，男生無意間瞟了她一眼，隨即就問道：「你是蘇菲菲吧?」蘇菲菲點了一下頭，問：「你認識我嗎?」男生說：「我是王洺龍家的兒子啊。」蘇菲菲這才想起來，王睿是王叔叔家的兒子，小時候最好的玩伴，可是，王叔叔一家在她8歲的時候就搬家了。蘇菲菲很開心，可是蘇菲菲沒有看見，王睿的臉上，劃過一絲奸笑。
軍訓的連是按班級劃分的，蘇菲菲和王睿在三班，也就是三連。
軍訓很累，8天後，當蘇菲菲回家後和爸爸媽媽一說王睿的事情時，爸爸媽媽的臉上很驚奇，而且還很詭異，上學的時候還叮囑女兒不要和王睿太親近，「為什麼?」蘇菲菲問。「因為你們大了，班裡同學會造謠的。」李菲娜也就是蘇菲菲的媽媽說。「我不怕，我小時候也不是和他很近嗎?同學也沒說什麼。」蘇菲菲癟著小嘴說道。
七年級小說類的優秀作文範文5篇(三)
時光叫我別念他
那個時候，她還很單純，他，也停留在時光的那一端。她每天很早就來到學校，打掃房間，整理衣物，做早餐……她卻很努力，從來沒有埋怨過誰，只是覺得自己沒有盡力。直到那天，她接到學校勸退通知……
眼淚順著她的臉頰流下來，滴在草書的姓名上面。她不知道該怎麼辦……恐懼、害怕、絕望，席捲全身……
他，就在她最需要幫助的時候出現了。黑色的車子，黑色的西裝以及黑的深不見底的瞳孔。
他停留在她的面前，進入了她的視線。他走過去，輕輕的一個響指……
她睜開眼睛，明亮的房間，白色的牆壁，白色的床，白色的衣櫃，以及白色的晚禮服。
她走到唯一一個不與房間相符合的紅色玫瑰前，將它拿起。她的手指被玫瑰刺傷，一滴血滴在了白色的地毯上，仿若處在夢境之中，周圍捲起了風，那雙眼睛……她知道，他來了。
他走到她面前，遞給她一份合同，手裡出現了一支筆，交易，無期交易……手裡的筆不由自主，在乙方簽名處，她的名字被自己寫在了上面……
他拿去了那份合同，輕輕的吻了她的額頭，消失在她的眼前……
七年級小說類的優秀作文範文5篇(四)
那年的你我
「我這一生最美好的時光，就是遇見你」，嘴裡不經意間哼起了這首歌，不禁想起了你。你現在還好嗎?你還記得我嗎?
又是過生日的時候，我又一次站在陽台上落入了回憶的漩渦中。
那是一個夏天的日子，我焦急地站在門口，左等你不來，右等你不來。我看了一下手錶已經4：30了!我心裡小聲嘀咕著「不對呀?怎麼會忘了呢?今天可是我的生日，你從來都不會忘的。」我站在陽台上，太陽的余暉灑在我的身上，將我白色的晚禮服鑲上了金邊，這時門鈴聲響了起來「叮咚、叮咚」我飛也似的下樓，果真是你，你讓我閉上眼睛，然後你用眼罩遮住了我的眼睛，慢慢地將我帶到車上，然後你說「我帶你去個地方，保證你開心!」
你開著車帶我到了鄉下，你帶著我我們一起去吃燒烤，而你還為我唱起了這首歌「我這一生最美好的時光，就是遇見你……」因為玩得太晚，差點錯過了媽媽為我准備的生日party，但這一點都沒有妨礙我們的心情。
真希望現在的你能突然出現在我的眼前為我再次唱起這首歌。
我閉上眼睛忽聽耳邊響起「我這一生最美好的時光，就是遇見你……」
七年級小說類的優秀作文範文5篇(五)
鬼
在一個漆黑的夜晚，月亮的臉被遮住了，周圍的植物張牙舞爪的亂動著。那是一個四處游盪的幽靈……
四處游盪的他，過一家的門口，那時那扇門正緊閉著。
嗖---，他進去了，看見一個人在看關於他的故事。他想‘我應不應該進入他的體內，並把他的靈魂驅趕出去?這樣我可以活在這世上……呃……不不不……不能這么做，可是他正在看我的故事。啊--不好，有幽靈來了快藏到桌子底下!’
‘好漂亮的幽靈啊?’原來的這個幽靈是一位女幽靈。
‘啊——’只聽見一聲慘叫，那位女幽靈跌倒在地，看見了他。‘啊——’又一聲慘叫，他把女幽靈嚇了一跳。而他卻緊急抓住他面前的又長又熱的兩個長長的東西;‘啊!’一聲震耳欲聾的叫聲打破這一本平靜的畫面。
一個人的腿被他緊緊抓住，動彈不得。那個人再狠命的掙扎著，他在拚命呼喊，聲音越來越小，越來越小，慢慢的他筋疲力盡，最後他的靈魂蹦出原體，看著自己的原體他流下激動的熱淚：「我終於可以離開這人世間，這樣的人世間讓我太勞累了。謝謝你們」
❷ 經典文學作文高二700字
文學經典猶如一汪清澈的泉水，慢慢的流進人們的心裡，悄悄的凈化人們的心靈。古人雲：書中自有黃金屋。是啊，的確如此，只要認真讀書，就一定會發現自己的那座金礦。但是，金礦需要我們去更加深入的發掘。下面給大家分享一些經典文學 作文 高二700字，希望對大家有幫助。
經典文學作文高二700字1
一個希望優秀的人，是應該親近文學的，親近文學的方式當然就是閱讀。閱讀那些經典和傑作，在 故事 和語言中得到和世俗不一樣的氣息，滋潤我們的心靈。
我的經典之路
我的第一本書便是父親給我買的《中華上下五千年》，當時我很小，不懂世間的很多東西，為了讓我拓寬視野，就把這本書作為生日禮物送給了我。
起初我並不喜歡這本書，只是把他當做一種負擔，毫不留情地打入冷宮。直到有一天， 畢業 考試之餘，我翻看了這本書，我才知道這世界上還有我不知道的東西，從洪荒年代到帝國日暮，我感受到了無盡的悲哀。一切怎麼來的這么快，為什麼不能再來五千年，這是一場演不完的戲。眾觀天下大事，分久必合，合久必分，物盛則衰，否極泰來。很多東西說走就走了，它不會因為人的存在而念念不舍……
國學與時代
再後來，在老師的要求下，我又看了《狼圖騰》《平凡的世界》，了解了我們前一個時代發生的事情，知道了我們的先輩們是怎麼看待一些社會問題的。這社會上有一些虛偽的東西終究是存在的，舊的東西死了，新的東西來了，死亡是輪回的開始，正如那茫茫的草原，茫茫的牛羊，茫茫的狼……謀事在人，成事在天，該面對的是永遠逃脫不掉了，極力想改變的，並不是所謂的天意，而是人的內心。
國學與生活
最後呀，我也發現自己變了，不經意間，也喜歡往圖書館里跑，踮起小小的腳，從高高的書架上拿下一本本書，不停地翻看著，看得入迷，看的著魔。嘆息著人物的悲歡離合，穿過情節的層層迷惘，平靜的內心中也多了幾分喜悅。人的一切情感來自於生活中的細節，而細節在書中被寫的十分透明，引人深思，同時它也是一道看不見的光，貫穿著每一個中華兒女的心，緊密的聯系中帶著一絲愛與哲理。
踏過誇父的逐日之路，也奇遇女媧的補天之石，吸引我的是李白的三分劍氣，陶淵明的十里桃林，嘆惜於李清照的愛與恨，懷念於岳飛的生與死，領略了漢室的繁榮昌盛，也留意於南宋的滿朝風雨，領悟了朱自清的超凡脫俗，感嘆魯迅的豪情壯志。我希望每一個人能把愛留於經典，把笑奉獻國學。
經典文學作文高二700字2
微風拂過，濁浪輕拍，拂掉上面默默無聞的歲月浮沉，那壯闊無邊的歷史長卷便鋪展在我們面前。在歷史的天空上，有多少我們不能忘卻的文學經典如同星宿一般點綴其中?五千年的風吹雨打沒能抹去他們的一絲鋒芒，反倒是這五千年的陳釀升華了它們久藏的醇香。它們是古人智慧的結晶，是一代不朽的傳奇，它們是歷史給予我們的無價遺贈。
經典之所以能成為經典，不是因為年代久遠而經典，而是因為它那足以穿越時間與空間，跨越文明與國界，超脫世俗的非凡靈魂，和它凝結的望穿古今，明察是非的智慧打動了每一個駐足觀看的人，讓他們口口相傳以至不朽。這，便是經典，我們的寶貴財富。
一談起經典，我們第一個想起的莫過於輝煌燦爛的古詩詞。盡管它們已經離開了我們上百年甚至上千年，我們依然耳熟能詳，從這方面講它們並未離開。讓我們一同領略：望大漠無邊，蒼穹無際，紅日青煙，天地雄渾，那不是「大漠孤煙直，長河落日圓」的氣魄嗎?看怒海狂濤，水天相接，吞天吐日，大氣磅礴，那不正有「日月之心，若出其中;星漢燦爛，若出其里」的雄壯嗎?轉而，靜聽「間花鶯語花底滑，幽咽泉水冰下難」的優雅婉轉，細瞧「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」的歡快生機。古詩詞就像神奇的畫筆，用別致的線條，鮮明的色彩勾畫了一幅多姿多彩的人文畫卷，帶我們遨遊在古人博大精深的思維世界裡，去理解 文化 的精髓。
西行之路千難萬險，它們斬妖除魔取回真經;昏君當道宦官專權，他們該出手時就出手，揭竿為旗，聚義梁山;山河崩裂，諸侯混戰，它們為了各自的理想，穿行於刀光劍影間，火燒赤壁，血染黃沙;封建家庭千阻百撓，封建禮教千約百束，他們為了自己的愛情走上了曲折的抗爭之路。歷史的風煙，歲月的裂痕，蓋不住經典小說的魅力。它們，他們，依然活在我們心中。無論是聊齋式尖刻的譏諷，還是三國式傳統的敘議，它們都以生動的語言、個性鮮明的人物和引人入勝的情節，將我們帶入到它們或喜或悲、或明或暗的情感世界中去，讓我們聆聽歷史的迴音，感悟人生與命運。
撥開歲月和歷史的面紗，拾起那些永恆的經典，感受經典的魅力。曉風吹開迷霧，讓那旭日照亮那熟悉的文字，讓經典顯現。
經典文學作文高二700字3
至此，我於《紅樓夢》的認知總之是狹隘而片面的，一位喜讀文學作品的朋友曾說《紅樓夢》中多詩，叫人讀來晦朔生隱。
其實說來，這位朋友雖知識面廣泛，可礙於市儈的生長環境，不免有些憤世嫉俗。對於她的言談，大約只可聽得三分，可對我大小造成了影響，所以我長久以來規避著《紅樓夢》一類的經典書籍，從未真正閱讀過，便更談不上品味。
《紅樓夢》的誕生時期，位於歷史的交錯階段，運用的是叫人略微難解的古白話。我喜愛魯迅的文學，自然也喜愛他那種白話稍夾儒味的筆風，可面對真正的古白話，我是敬畏而懦弱的，離我們已略有久遠的文字只有在腦中千回百轉，彎彎繞繞長久才能真正理解。
理解也並不是吸收，倘要將所讀真正吸納，那又是長久的過程，這實在使人疲累。所以我選擇了躲避，遠遠離開那些生動卻令我驚懼的文字，在這軟弱的躲避中，我失掉了許多與美好接觸的機會。
在學校，我的班主任老師正是教授語文。他也是一位善讀之人，四大名著中他最喜《三國演義》。他曾說，他已將此書通讀了三遍，對於每個情節，每個人物都能給出讀到的見解。
同學之中也不乏智流之輩。他們能熟流地解說書中的許多片段，與人談論自己的意見與想法。所以，上課時我最懼怕的便是談及名著爾爾。
我不願暴露自己的淺薄與無知，每當他們提及名著時，那飛揚的神采一遍遍撞擊著我的神經。於是我一次次地暗下決心，要認真讀過這些書籍。可每次轉眼，我都會迅速將其拋諸腦後。所以，我永遠一邊自溺於自卑，又一遍拋卻著努力。
《紅樓夢》被稱為當時文學的巔峰之作。這其中自然不無它的道理。即使現今我還從未真正閱讀過它的原文。了其中滿蘊的中華古典文學之美是可想而知的。關於人物的塑造，它無疑是萬分成功的，這其中的每一個人物獨獨拎出，無一不是經典。
倘若我繼續對它作出任何評價，大概都會顯得做作、僵硬而虛假，即使是我已寫下的這星點詞句，都是對於文學作品評價的一概套路，缺少了許多的主觀意見及真情實感。
此時此刻，即使我當真對此書的某一片段、臨時抱佛腳地寫下一篇評論，也還是少了意義與意境。所以我還是只寫了自己關於《紅樓夢》的稍許真實。
我一直在網路與作文中叫囂著中國文化的傳承，可實際卻沒有絲毫的作為。這實在自我相悖，或許往後，當真該對我自己的口口狂言與夢想做出真正第改變。
經典文學作文高二700字4
時光流逝，萬象新老，紅了櫻桃，綠了芭蕉。留存經典，品讀甚妙，鮮比魚翅，甜勝蜂巢。
莫言說影響他最大的作品是《鋼鐵是怎樣煉成的》，多少年過去了，那些當年活現在他腦海里的情景還歷歷在目。
看來，時代將其捧為中國首位諾貝爾文學獎獲得者也是應該的。因為時間流逝，以著一種人們毫不察覺的詭異能量使一切都模糊不清，而他卻能在多少年後仍讓「活現在他腦海里的情景還歷歷在目」，想來，他一定是極熱愛這本書的，而這本書經受住了時代的考驗，在時代的飛逝中變成了經典。莫言先生定是對這本經典之作細細研讀，仔細思考，然後不斷學習其中的優點，把利於自我創作的東西日積月累，才有了今日的成就的，想來這一切也都是有聯系的。
品讀經典，說不定你也是下一個莫言。盡管你成為不了中國首位，但畢竟到那時他已成為經典，你已成為唯一，而唯一的背後一切也都被人們習慣性地對之以經典所定義，到那時，你也是人們學習的榜樣。
所以，品讀經典，是很有利於人們聯系現在於過去的。
瑞典語言學家、世界著名漢學家高本漢說：中國學生必須背誦幾種大部的經典，這種聚集成功的大資產，以供中國著名作家任意的使用，在文辭的修飾上自然能得到有效的結果。
照此推理下去，莫言也正是因為品讀經典培養了自己的文學素養，積累了大量的文學素材才有今天成就的。
所以，高先生的話是定有道理的，中國學生多讀幾本書對我們積累知識，提升語文甚至各科素養都是有一定的幫助的。
蘇童說：偉大的經典文學作品是我們共同的記憶，它將一個民族一個時代精神的精華都凝聚於其中，本身就具有一種無限的力量。
經典作品往往是優秀作者結合自身所處環境以及通過表達自己情感訴衷且經受住了時代考驗的文學作品，其中往往包含了一種特定的精神，這種精神激勵著我們不斷向前，讓我們在 總結 前人所走過的路的基礎上，不斷奮發進取。
所以，品讀經典可以讓我們總結前人的 經驗 教訓，在人生路上有更多的 方法 論指導，更好地走向成功。
經典文學作文高二700字5
有句 諺語 說得好：「一年之計在於春，一日之計在於晨。」每天早讀課上，都會雷打不動地背《經典誦讀》，這本書里包含了中華上下五千年的點點。
最初地學習，叫啟蒙 教育 。那首耳熟能詳的「數鴨歌」，那顏色各異的數字卡片，那貼在白色牆上的汽車，動物圖紙，那小人書上精美的插畫，還有那每天晚上媽媽都會講得《365夜故事》，現如今都成了美好童年的回憶。
我每次都在失敗後後悔，可是我把握住機會了嗎?心中空落落，隨意翻書來解愁，不禁在書上翻到了《虞美人》，記得這是南唐皇帝李煜寫的，他只顧著飲酒作樂，在快國破家亡之時才意識到危機，寫下這篇詞，多愁善感的他，最終成為：「黑歷史」。我一定不能像他這樣，無力回天的他只能借詩消愁，「小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中」。李煜，一個典型的例子，我不再一蹶不振，開始了奮斗之旅，我要在兩小時內背完《經典育讀》。
體會那經典文學，心中一片詳和。那「滾滾長江東流水，浪花陶盡英雄。」讓我知道了歷史的滄桑變化。那「古今多少事，都付笑談中。」中多麼的豪邁，前代英雄的英勇無畏，但也敵不過時間，世人的評批，是他們能否名垂青史的一道難關。「天下英雄誰敵手。曹、劉生子當如孫仲謀，這句詞出自辛棄疾，這是他對十歲就統領百萬雄師的孫權的贊頌，在他那個時期，他多想擁有這樣一個人與自己一起抗金啊!「明月松間照，清泉石上流」，月光下的泉水，真美。「竹徑通幽處，禪房花木深」這是破山寺禪房的景像，鬱郁蔥蔥的樹木，彷彿成了最好的點墜。
品前朝經典，最好現代自己，讀經典文學，真好!
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❸ 我最喜歡的經典名著作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我整理的我最喜歡的經典名著作文範文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的經典名著作文1
我看過的經典作品有很多：《魯濱遜漂流記》、《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》等。而我最喜歡《三國演義》。
《三國演義》中塑造了許多鮮明的人物：如老奸巨滑的曹操、神機妙算的諸葛亮、忠勇雙全的關羽……而這當中我又極其喜歡諸葛亮這個人物。
諸葛亮字孔明，人稱「卧龍」。在「草船借箭」他神機妙算、知天文、懂地理，使曹軍大敗。事情起因是因為周瑜妒嫉諸葛亮的才幹，想設局陷害他。一天周瑜約諸葛亮商議軍事。命諸葛亮十天內造好十萬支箭，可諸葛亮事先算好第三天清晨有大霧，於是便回應道：「十天太長，我只需三天。」並立下軍令狀。原來諸葛亮早在第一天便叫魯肅安排，到第三天清晨只管坐在船上等著收箭。因此，周瑜從此以後不敢不佩服諸葛亮。
諸葛亮因為神機妙算，所以受到人們的贊揚，而劉備的謙虛、尊重人才，也取得諸葛亮的幫助和民心。
劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意請他出山，輔助自己實現統一中國的大業，但都未能見到他。到了第二年的春天，劉備再次去隆中拜訪諸葛亮，快離住處半里多遠路時便下馬步行，到了諸葛亮的家，開門的童子說先生正在午睡，便在草堂的階梯下等侯，等諸葛亮醒來時，再一起討論。
三國演義中那些有血有肉的人物既使佩服，又令我討厭。從這本書中使我懂得了很多很多，最讓我感觸深的是我們要向那些好看人學習，千萬不要向曹操那些人學習。讀《三國演義》既可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操，何樂而不為呢？
我最喜歡的經典名著作文2
翻閱古今的著作，只有它，閃爍著耀眼的光芒，吸引著我。它如一顆璀璨的星星，閃耀在我的心裡。它是誰？它就是《三國演義》。
《三國演義》，讓我在閱讀中感悟自然。
自然，便是萬物之根本，萬物之自我。自然，並非順應自然，並非隨波逐流。自然，是堅守自我，有堅定的信念，不為大眾的行為所動。自然，是天然的人格，是以自己的想法、觀念為出發點去做事。
《三國演義》中的人物便是這樣的。
諸葛亮鞠躬盡瘁、死而後已，不過他沒能匡復漢室，在五丈原抱著遺憾離開了人世。在漢弱魏強的情況下，他也在為漢室的復興做著努力，七次北伐，六齣祁山，是他永不輕言放棄、忠於漢室的最好證明。諸葛亮讓我們感悟到的自然，是他的忠心與恆心。
關羽，桃園結義，過五關斬六將，單刀赴會，兵敗走麥城。一直，一直，他的心始終伴隨在劉備身邊。關羽所呈現的自然，是他的信義。
曹操，赤壁之戰大敗，敗走華容道，割須棄袍。他曾經多次失敗過，但他卻沒有灰心喪氣過，堅信自己一定會成功。曹操所展示的自然，是他的自信。
還有黃忠、趙雲、姜維、張飛、程普、孫權等人。正是他們的自然，讓我深深喜歡上了《三國演義》
慢慢地翻開《三國演義》，細細品讀。名著與自然，都離我們很近，很近······
我最喜歡的經典名著作文3
我是一個愛讀書的小男孩。我看過的名著有很多，這些名著讓我們體會文學的精彩，品味人生的甘苦，洞悉歷史的原貌，感受世界的神奇。同時，這些名著還給我們人生啟迪和教益，教會了我們許多做人的道理。我讀過的經典名著中給我教益最深且我最喜歡的是《假如給我三天光明》。
品讀《假如給我三天光明》，我被主人公海倫·凱勒的精神深深地感染著、激勵著……
本書講的是一名偉大而又可敬的奇女子——海倫·凱勒如何在恩師沙利文的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵下，跨越失聰、失明、失語等生理障礙，克服常人難以想像的困難，用自己的堅韌和努力一步步走向成功，譜寫輝煌人生之歌的故事。
我想：假如有一天，我們的雙耳再也不能傾聽美妙的聲音，或是眼睛再也無法欣賞五彩繽紛的世界，抑或是失去了與人交流溝通的語言功能，那是多麼可怕的事情！然而，海倫·凱勒就是這樣一個人。但是，又聾又啞又盲的她，憑著堅韌的'意志力和不斷進取的拼搏精神，與命運抗爭，與時間賽跑，活出了人生的精彩。
讀了這本書，我深刻地體會到，頑強的意志力和永不服輸的拼搏精神，在每個人的生命里是多麼巨大的一種力量。有了這種精神和力量，一切苦難和挫折在我們面前，是多麼軟弱無力、不堪一擊。海倫的故事很好地詮釋了這種精神和力量。而現實中的我們，與海倫的差距實在是太大太大了。因一道難題而退縮，為一件家務而叫苦，這就是真實的我。想起小學一年級到三年級學小提琴，就是因為吃不了那份苦，沒有咬牙堅持，在學習了兩年半之後，我放棄了！我感到無比慚愧。讓我們都學習海倫，挑戰自我，永不言敗，刻苦學習，堅韌頑強，朝著一個遠大的理想和目標堅持不懈地努力，就一定能到達勝利的彼岸，活出精彩的人生。
我最喜歡的經典名著作文4
說起書籍，對於我而言，那可是最熟悉的朋友了。我看過許許多多的書，有童話類的，有科普類的，有文學類的……其中，文學類知識里的《論語》使我懂得了很多。
《論語》是孔子弟子編錄的孔子的經典語錄。就像，子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？」 意思是說，快樂的事有很多：學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興嗎？人家不了解我，我不怨恨，不惱怒，不也是一個有德的君子嗎？它會使我知道很多，就像孔子所說，學了新的知識後，在多加復習，會更加了解、更加熟悉它，以後就能自己在生活中用到了，不是很愉快嗎？有和你一樣觀點的人從其他很遠的地方過來和你一起探究、討論，不是很令人高興嗎？人家不了解我，不理解我，我不怨恨他們，也不怪他們，不也是一個有道德的君子嗎？
在《論語》這本書中，講得就是君子之道、為政以德。因為孔子是一個喜歡平靜生活的人，他說的每一句話、每一個詞，都是耐人尋味的，只有好好品味，好好理解，才能懂得其中的道理。
讀了《論語》，讓我感悟很深。裡面的很多道理和精神都值得我們理解。今後，我要細讀《論語》，細讀這中華悠悠千年智慧，讀懂這其中的做人道理與處事方法，細細地品味這其中妙不可言的滋味！
我最喜歡的經典名著作文5
我最喜歡的名著是《西遊記》，這本書的內容生動且有趣，故事情節撲朔迷離，裡面刻畫的人物形象各有千秋，人物性格也是千差萬別。
在《西遊記》這部小說中，許多性格鮮明的人物為讀者留下了深刻的印象。有神通廣大的孫悟空，寬厚善良的唐僧，任勞任怨的豬八戒，忠厚老實的沙僧。其中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。
在小說中，孫悟空都是以勇敢無畏，聰明知性的形象出現的，其實在我的眼裡，孫悟空是一個忠誠的人，它忠於師父，忠於子民，忠於集體，就算被師傅誤會也是一聲不吭，也還是會默默地保護唐僧。
小時候，我第一次在電視上看到孫悟空。但是我一直不明白，為什麼孫悟空明明比唐僧還要厲害，當唐僧誤會孫悟空，甚至要趕他走時，為什麼不反抗呢？直到長大後再細細品味這部小說時，我又有了不一樣的體會。
有時候我真羨慕孫悟空，他有那麼多超能力，拔一根毫毛就可以變出一個分身，他還有著七十二變。如果我也有這種超能力，該多好啊！這樣我就能變出一個分身，幫媽媽做一些力所能及的事情，那該多好啊！可是孫悟空在取經路上也遇到了許多的磨難，它都憑借自己堅持不懈的意志力，克服了這些困難，而我遇到一丁點兒困難就想要放棄，和它比起來，我可差遠了。
同學們，讓我們學習孫悟空那不畏艱險，懲惡揚善的精神，做一個做事有毅力，堅持不懈的人。讓孫悟空的精神流芳千古，讓孫悟空的精神流傳萬年！
❹ 關於閱讀經典作文700字集錦5篇
閱讀經典原著是至關重要的。經典是 文化 的鰲頭，有了經典，中華民族才能散發出更強大的魅力。下面給大家分享一些關於閱讀經典 作文 700字，希望對大家有幫助。
關於閱讀經典作文700字1
在經典的詩文的長河中，有許許多多的人沒有被遺忘。
他，不畏權貴，放盪不羈，正直不屈，逍遙自在，貴妃研磨，力士脫靴已是家喻戶曉的事實了。曾一曲《嚇蠻書》，嚇得幾萬南滿精兵屁滾尿流。
他，不畏強權，「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」，即為見證。
他，對朋友更是直抒胸臆，「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」。
他這樣一位才華橫溢的詩人，在大唐王朝卻屢屢碰壁，他不滿意深宮之內的勾心鬥角，他看不慣高力士那般兩面三刀、見風使舵的丑惡嘴臉，更見不得唐朝皇帝的昏庸不堪、只顧享樂的奢侈生活。
這黑暗的官場豈是他的容身之所，他狂傲的性格怎能受到這小小的宮牆的約束，
他揮袖去了，游山訪水去了，或許只有置身於那美麗的自然之中才能撫平他心靈的創傷和他那豪放不羈的性格，他就是令後代萬世敬仰的偉大的詩人---李白。
他，寧願隱居深山也不願意與黑暗的官場有一絲瓜葛，寧願辭官不做，也不為五斗米折腰，寧願歸園田居，也不肯與世俗同流合污，他也曾想過在官場之上一展宏圖，希望是美好的，但現實是殘酷的。冰冷的現實讓他大失所望。於是，他脫下了官袍。吟誦著優美山水。從此以後，他以菊為伴，以花為友。整日無言的到跟在菊籬後旋轉，開荒南野，守拙田園。
「採菊東籬下，悠然見南山」寫出了他歸隱之後自得之態。「結廬在人境，而無車馬喧」更加表達出它的價值觀念。陶淵明他選擇了歸隱，他最終回到了自己的精神世界。他的 故事 被人們傳誦，他的思想被廣為傳播，他的精神將代代相傳。
這兩位聖人在歷史的長河中或許只是滄海的一粟，或許會被人們所忘記，但歷史永遠不會忘記他們，經典更不會辜負他們。
關於閱讀經典作文700字2
「讀書」這兩個字顧名思義就是閱讀書籍。閱讀書籍是我們生活中必不可少的一部分，說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
書是大樹的根系，沒有根的營養補給，那麼樹就是一堆枯木;書是帆船中的帆，沒有帆的協助，就是一艘沒有價值的船。而我們就是離不了營養補給的大樹，離不了帆的帆船。而且我們不僅要讀書，還要讀好書。什麼是好書?好書就是世代給予精神補養的經典書籍，好書就比如是四大名著的《西遊記》，小說《狼王夢》等。在這一本本書中，我體會到了孫悟空被譽為美猴王，果不其然，一路和師弟一起共同護送唐僧去西天取經，一路坎坷。書中又是那樣引人入勝。
在這浩如煙海的書中，我更是像只餓狼，貪婪的吃著可口的美餐。有時動物之間的偉大親情感動的潸然淚下，有時為命運悲慘的賣火柴的小姑娘感到惋惜，有時為諸葛亮神機妙算感到驚奇。啊!書籍，你讓我的生活變得多姿多彩，讓我能在知識的海洋中快樂的暢游。是你讓我明白了人生的真諦，更是你盪滌著我的心靈，讓我成為一個更加積極向上的人，而你，還是我的精神食糧。老師曾經說過，一個富翁不光要有財物的富有，最重要的還要有精神的富有，這才真正堪稱富翁。相反，一個清貧的人，雖然沒有財物的富有，但是他卻有著樂於助人的好品質。而這樣的人才能稱為富翁，因為他擁有精神的富有。
高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。我們將是祖國的未來，要成為祖國的棟梁之才，首先自己要有聰慧的大腦，就像戰場上拼殺的士兵，戰斗前首先要利其器，才能在與敵人拼殺時殺更多的敵人。唯有讀書，才能讓自己變得有知識、懂禮儀、有文采。讓那些瞧不起我們中國人的外國人心服口服!
來吧!讓我們一起讀好書，好讀書，讓閱讀與經典同行!
關於閱讀經典作文700字3
經典，經典是什麼?在現代漢語大詞典中，經典主要指傳統的、具有權威性的著作以及具有典型性、影響較大的事物。在我們的日常生活中，經典的東西幾乎是隨
處可見，例如：經典書籍、音樂、電影……其中，在人們的日常生活中，經典的書籍幾乎成為了必不可少的一部分。
我從小就愛讀書，但小時候因為認字不全，所以只能讀那些半畫半字的書籍。但那些書籍卻對童年的我產生了巨大的影響，對我以後喜歡讀書產生了巨大的影響。
上了小學，我開始接觸到越來越多的字詞，閱讀的范圍也越來越廣。我看的書從以前的圖畫書，開始慢慢轉變為童話書。有時看書看得興起，有時晚上被迫上床睡覺後偷偷下床看書，但是經常被發現。
到了4、5、6年級時，我已經「拋棄」了童話書。在當時的我看來，童話書已經不再適合我看了。我看的第一本世界名著，是我生日是別人送我的凡爾納的《海底兩萬里》。這本書是我讀過的第一本世界名著，也是我讀過的第一本科幻小說。我讀過之後，就迷上了這類小說，接下來我把凡爾納的「三重奏」一口氣全讀完了。接下來，我又開始讀其他類型的世界名著，例如：《鋼鐵是怎樣練成的》、《魯濱孫漂流記》、《基督山伯爵》……我開始明白這些書籍中所蘊含的趣味和吸引力了。於是，我開始夜以繼日的讀這些世界名著，甚至有一段時間，我居然迷上了翻詞典，居然有一次趴在詞典上睡著了。在當時，各種各樣的擁有文字的書籍都成了我的 愛好 。在5、6年級時，老師創辦的圖書角做事吸引了我好一陣，當時我每節下課都往那裡跑。我也逐漸從一本本經典著作中在我自己毫不知情的情況下汲取了成長的知識，明白了做人的道理，獲得了明辨是非的能力。
上了初中，我的學業變得繁忙，課余時間也已不像以前那樣充裕，所以我讀書的時間與以前相比減少了很多，各種各樣的文學作品也沒有時間看了，所以我的語文成績和以前相比下降了很多。現在，我必須要重新開始多讀經典書籍，這樣才能更好的提高我的語文成績。讓我們一起來品讀經典書籍吧!
關於閱讀經典作文700字4
隨著信息技術的高速發展，越來越多的碎片信息闖入了人們的生活，公眾號，雞湯文，鋪天蓋地，散布在各個角落。
人們也琢漸對這些「碎片」信息產生了興趣，時不時地刷一刷朋友圈，逛一逛貼吧，開始了碎片化的閱讀。有人說：「我讀公眾號里的內容不也在閱讀嗎?何必捧著本厚重的書在那看呢?」那麼，這樣的碎片化的閱讀真的能取代經典閱讀嗎?
的確，網路上的信息可以開拓知識面，可以了解離自己千里之外的地方發生的事。但是，開拓視野，書本也同樣可以做到，而且。書本能做到「碎片」信息無法做到之處。
碎片化的閱讀，本質上就是眼中了了。心下匆匆，方寸無多。很多時候，人們看公眾號，只是帶著一點興致，隨便看看，打發時間。其實，他們到底看了些什麼，他們自己也不知道。而讀書就不同。書本是有 情書 ，有中心，有起承轉和的，想要看懂一本書，就不得不融入書中去。有時，在你讀一本書時，你會發現，自己好像就變成了主人公，而周圍也變成了書中的情景一般。這種深刻的感覺，這種身臨其境的感受，才是在閱讀過程中應有的。
網路上的信息，有好有壞。因為網路是有千千萬萬個用戶組成的，監管自然存在問題。因此，網路上存在許多糟粕，許多虛假信息。如果一個人吸收了過多糟粕，就如鄭燮所說的：「如破爛廚房，臭灑壞醬悉貯其中，其齷蹉亦耐不得」我相信，不會有人願意是自己變「齷齪」吧，書本，乃是作家思想的精華，人們可以從中感到喜樂，為人處事的道理，以及愛國情懷。字里行間，就有作者思想的傾注。
閱讀書本還能開拓我們的思維，發現生活中美麗。讀了書。我們會驚覺，世間萬物都有靈性的。在靜止的剎那，在一生一會，玄思生起，妙想涌現，星辰，月光，清風，流雲，都在談美麗的心事;春風，秋月，夏荷，冬雪，都有深深地情誼……
我們無法改變人生的長度，卻可以改變人生的寬度和深度，而這，又是碎片化閱讀無法做到的。蘇軾曾說過「腹有詩書氣自華」。閱讀書本，可以提升自身修養。內練素養，外顯才華。從書中凈化自己的心靈，提升自己的境界……
可見，碎片化閱讀無法取代經典閱讀，在繁雜的生活中，我希望大家都能抽出些時間，交給紙質閱讀。畢竟，紙質閱讀，對一個人的發展有著巨大的作用……
關於閱讀經典作文700字5
時光流逝，萬象新老，紅了櫻桃，綠了芭蕉。留存經典，品讀甚妙，鮮比魚翅，甜勝蜂巢。
莫言說影響他最大的作品是《鋼鐵是怎樣煉成的》，多少年過去了，那些當年活現在他腦海里的情景還歷歷在目。
看來，時代將其捧為中國首位諾貝爾文學獎獲得者也是應該的。因為時間流逝，以著一種人們毫不察覺的詭異能量使一切都模糊不清，而他卻能在多少年後仍讓「活現在他腦海里的情景還歷歷在目」，想來，他一定是極熱愛這本書的，而這本書經受住了時代的考驗，在時代的飛逝中變成了經典。莫言先生定是對這本經典之作細細研讀，仔細思考，然後不斷學習其中的優點，把利於自我創作的東西日積月累，才有了今日的成就的，想來這一切也都是有聯系的。
品讀經典，說不定你也是下一個莫言。盡管你成為不了中國首位，但畢竟到那時他已成為經典，你已成為唯一，而唯一的背後一切也都被人們習慣性地對之以經典所定義，到那時，你也是人們學習的榜樣。
所以，品讀經典，是很有利於人們聯系現在於過去的。
瑞典語言學家、世界著名漢學家高本漢說：中國學生必須背誦幾種大部的經典，這種聚集成功的大資產，以供中國著名作家任意的使用，在文辭的修飾上自然能得到有效的結果。
照此推理下去，莫言也正是因為品讀經典培養了自己的文學素養，積累了大量的文學素材才有今天成就的。
所以，高先生的話是定有道理的，中國學生多讀幾本書對我們積累知識，提升語文甚至各科素養都是有一定的幫助的。
蘇童說：偉大的經典文學作品是我們共同的記憶，它將一個民族一個時代精神的精華都凝聚於其中，本身就具有一種無限的力量。
經典作品往往是優秀作者結合自身所處環境以及通過表達自己情感訴衷且經受住了時代考驗的文學作品，其中往往包含了一種特定的精神，這種精神激勵著我們不斷向前，讓我們在 總結 前人所走過的路的基礎上，不斷奮發進取。
所以，品讀經典可以讓我們總結前人的 經驗 教訓，在人生路上有更多的 方法 論指導，更好地走向成功。
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