短篇小說有序嗎
Ⅰ 魔獸世界官方小說現在有哪些(包括短篇)時間順序又是如何的
已發望採納
1-魔獸世界時間史
2-魔獸官方小說《部落的崛起》
3-魔獸官方小說《仇恨之輪》
4-魔獸官方小說《黑暗之潮》
5-魔獸官方小說《黑暗之門》
6-魔獸官方小說《巨龍時代》
7-魔獸官方小說《氏族之王》
8-魔獸官方小說《巫妖王的崛起》
9-魔獸官方小說《血與榮耀》
10-魔獸官方小說《最後的守護者》
11-魔獸官方短篇小說《榮耀》
12-魔獸官方短篇小說《詛咒之路》
13-魔獸官方短篇小說《不碎之靈》
14-魔獸世界官方小說三部曲之三《贖罪》
15-魔獸官方小說《巨龍之夜》
16-魔獸官方小說《流沙之戰》
17-魔獸之上古戰爭三部曲1:永恆之井
18-魔獸之上古戰爭三部曲2:惡魔之魂
19-魔獸之上古戰爭三部曲3:天崩地裂
20-魔獸官方歷史
21-魔獸正史
22-燃燒的卡里姆多
23-血色全書
23-戰爭之朝
Ⅱ 福爾摩斯探案全集按順序應該怎麼看中篇小說和短篇小說有沒有聯系正確看的順序是怎麼樣的
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Ⅲ 求兩個有序的小故事,短一點
1一個父親想測試三個兒子誰聰明,就給他們每人十文錢,讓他們買東西填滿一間房子大兒子放棄了,買了個燒餅;二兒子買了一車便宜的禾草,到還是沒有填滿;聰明的三兒子在晚上買了根蠟燭,光芒一下照滿整間房子
北朝人高歡任東魏丞相時,他想測試幾個兒子的智力,給每個兒子發上一堆亂麻,讓他們盡快理清,大兒子一根根慢慢抽,越抽越亂,小兒子將亂麻分成兩半然後再分開。只有高洋拿出快刀,幾刀砍下去再理出一縷縷短麻來受到高歡的誇獎。
2這是一件真事,我聽地理老師說的,在撒哈拉的大沙漠上,一對好朋友開著汽車在上面開著,可是汽車突然見不能走了,而油還是滿滿的,這時只要一個人出去在後面推一下就好了,可是這時一隻惡急了的獅子發現了他們,就一直在車旁附近等著他們出來,可是車內事物不多了,要不就是惡死要不就被獅子吃掉,正在焦急中,一個朋友指想窗外的天空,那朋友順著朋友的方向看去,可卻什麼也沒看見,這時朋友早已開門跑了出去,那兇猛的獅子象看見了金子一樣跟著跑了,車里的朋友趕緊出來把汽車弄好,在去尋找朋友時,只看見了一堆白骨和嘴角帶著血的獅子,那位朋友——死了,為了救自己的朋友而死
Ⅳ 推薦好看的短篇小說吧!
歐亨利的《白菜與皇帝》《麥琪的禮物》《警察與贊美詩》,看了非常有意思,會讓我們思考的小說。莫泊桑的《一生》、《俊友》(又譯做《漂亮的朋友》,諷刺味大。契訶夫《苦惱》、《萬卡》、《第六病室》、《套中人》。國產有序 文學語言,及其未來 騎手為什麼歌唱母親 夜的眼 靈與肉 受戒 哦,香雪 疊紙鷂的三種方法 無主題變奏 枯河 你不可改變我 十八歲出門遠行 塔鋪 熱也好冷也好活著就好 吹手向西 反標 巫女與她的夢中之門 達馬的語氣 狗日的足球 朋友們來看雪吧 告訴我通向下一個威士忌酒吧的路 清水裡的刀子 地球上的王家莊 天鵝絨 黑豬毛 白豬毛 發廊情話 化妝 ……
Ⅳ 短篇小說鑒賞方面的書籍,要有對小說很詳細的分析
小說閱讀方法:
小說藝術的一個重要特徵是塑造有血有肉的生動感人的人物形象。學習和鑒賞小說,首先要學會剖析人物的性格特徵及塑造人物的手段和方法等,當然要先明確小說的三大要素及古典小說(中國)發展階段等相關常識。
小說是通過典型的人物形象、典型的社會生活環境和完整的故事情節的具體描寫,用以反映現實生活的一種文學體裁。
小說的三個基本特徵,一是通過人物的外貌、對話、行動和心理等描寫,塑造人物形象,表現人物或性格;二是要有一定的故事情節,通過對社會生活的細致描寫,表現復雜的矛盾沖突,敘述故事的發生、發展、高潮和結局,在情節的發展中展現人物性格的變化;三是描寫具體的社會環境,以表現人物和事件產生的歷史背景,社會條件,用來烘託人物,顯示人物的性格特徵。因此作者總是通過他筆下的人物形象,來描繪所處的時代,寄寓他所領悟的生活真理。而讀者也只有通過人物形象的認識去把握作品所反映的生活本質。
小說之所以具有獨特的藝術魅力是由於它塑造了具體感人的典型人物形象。
典型的藝術形象是指既具有獨特而鮮明的個性,又能反映一定社會的某些本質、具有某種共性的人物形象。即我們常說的個性和共性的統一,如我們剛學過的「套中人」別里科夫、「守財奴」葛朗台,及「祥林嫂」、「老栓」等典型藝術形象。
小說塑造人物的手段是多種多樣的,一般不會是單一的。既可正面描寫,又可側面烘托;既可進行語言、行動等直接描寫,也可通過環境描寫、細節描寫等來達到同樣的目的。
人物的性格和人物的行為是統一的,什麼樣的性格決定了有什麼樣的行為。所以,我們在分析人物形象時,應該注意人物的行動描寫。如「葛朗台與年齡不符的撲金器的行動」等,只有守財奴的他才做得出來。
語言也是揭示人物性格特徵的重要手段。因為,不同性格的人物,都有自己獨特的、個性化的語言習慣。我們從人物語言入手,就可以把握人物形象的性格特徵。如葛朗台句句話不離金錢、佔有、交易,守財奴的個性特徵展示無遺。
心理活動是人物本性的再現,外貌描寫也可以反映人物內心,揭示人物性格,這些都應該引起我們的重視。
小說是時、空的藝術,這里的空間主要指的是環境。環境是形成人物性格,並驅使其行動的特定場所。既包括自然環境又包括社會環境。
社會環境即人物活動、事件發生發展的社會背景,即時代特徵、社會風貌等。環境決定並影響人物的性格,同時,人物性格也對環境有一定的影響,如別里科夫對全城的轄制。二者相互統一。自然環境指人物活動的時間、地點、時令、氣候、地理風貌等。它常常是為製造氣氛、襯託人物的情趣、心境、表現人物的心理而安排的,一般都帶有作者的感情色彩,被當作是社會環境的暗示。發《祝福》中年關祝福的景象,《母親》中車站氛圍的描寫等。
需要注意的是環境對人物性格的體現起著強化作用。作者為了表現人物豐富復雜的性格,往往為人物設置各種不同的環境,用以「刺激」人物,以記錄其種種行為,從而顯露出性格。最後尚需提到的是環境所展示的世態風情不僅僅只為塑造人物服務,還有它自身的、獨立的審美價值。
從解讀故事到理解人物
小說的審美特徵和表現手段決定了讀者在鑒賞小說作品時要遵循獨特的鑒賞規律和鑒賞方法。作為敘事性文學文體,小說世界是由一個一個的人物形象、一個一個的情節事件、一個一個的環境景物有機有序地組合而成。作為藉助語言作塑造形象的媒體的文學文體,小說的這些系列形象是在鑒賞者的腦海里通過想像間接生成的。小說作家用一個一個的詞語、一句一句的有序化、個性化的語言來描述小說形象。小說讀者將通過讀懂這一個一個的詞語、理解這一句一句的語言,在自己腦海里再現小說作家描述的形象。所以,進行小說鑒賞的第一個前提是鑒賞者要具備一定的語言素養和語言能力。他起碼能認識2000以上的漢字,能根據詞意和句意,通過形象思維在自己的大腦里復現小說描述的系列形象,並把小說系列形象聯接為一個完整的有因果關系的故事。
這是一種在語言素養和語言能力綜合作用下的對小說故事的總體直覺感受。中西小說發展的歷史證明,小說"寓教於樂"的審美功能常常是通過可讀性很強、藝術感染力較大的故事來實現。具備了小說鑒賞能力的讀者在進入小說鑒賞過程的第一環節,就是通過總體地閱讀小說的文字語言,迅速把握這篇小說的故事的基本輪廓和情節的基本類型。
小說的故事情節實際上是由小說人物的性格、言行生發的一件一件事情的有序組合。有什麼樣的人物性格和人物命運,小說就會生發什麼樣的事情和情節。小說鑒賞者在了解了故事輪廓和故事類型的基礎上就要進一步把握小說人物、理解小說人物的性格和命運。
在小說故事中顯現的小說人物均有各種各樣的類型。有的小說人物在作品中鮮明地表現出某一個性格側面的特徵,小說作家寫進故事中的事情經過了嚴格的選擇和提煉,這些材料能生動地展示人物突出的某一方面的個性。相當多的短篇小說、微型小說都是採用這樣的方法寫人的。有的小說人物在作品裡表現出了矛盾的性格元素,概括出了生活中的復雜人物性格現象。有的小說人物在作品中展示了一個復雜的性格系統。一般的中長篇小說塑造的小說人物常常就是這樣的典型人物。
在小說故事中描述的小說人物命運也有各種各樣的遭遇。有的小說人物從順境走入逆境,承受了人生的巨大災難。有的小說人物從逆境走入順境,概括著生活中的美最終要戰勝丑。有的小說人物象張至璋的《路》中寫到的獅仔那樣,在短暫的故事時空里發生"靈魂搏鬥",他從決定殺人到決定不殺人,生命意識在短短20多分鍾里產生了相反的劇變。有的小說人物象聶華苓的《珊珊,你在哪兒?》中的珊珊一樣,15年來由清純的美變為粗俗的丑,在一個漫長的生命歷程中人物的外貌與性格出現了"質的漸變"。
無論是人物性格特徵還是人物的歷史命運,小說作家往往要在其中寄寓他對生活的審美理解和審美評價。小說作家常常是把他主觀上對人物的感悟以及想確立的作品主題通過栩栩如生的人物性格和曲折多變的人物命運來含蓄地傳達。因此,符合規律的小說鑒賞是在鑒賞故事的同時欣賞小說人物形象。
從體味細節到把握情節
小說鑒賞在完成了上述第一次總體閱讀後可以進入第二個環節——"局部解剖"了。當小說讀者開始對小說作品進行第二輪閱讀時,他的審美注意可以先放在大致區分小說的情節單元上。在對每一個情節單元進行細致品味和分析時,他的藝術感受力可以著重放在每個情節單元的寫人細節上。從小說創作方面講,作家生動、鮮活地刻劃一個小說人物的最基本的表現手段就是要選擇和提煉一批高質量的寫人細節。小說人物產生一般化、概念化的根本原因,就是作家沒有掌握和提煉出若干個生動而典型的寫人細節。人們一說起小說史上那些膾炙人口的小說典型人物時,往往就能想起若干個體現他的性格特徵的細節。小說文體感的產生、小說與其它文學文體的最根本的區別,就在於小說細節的敘述與描寫上,所以小說鑒賞在進入到"局部解剖"時,就應該欣賞作品精採的寫人細節,體味寫人細節的高質量與生動性,並為作家提煉了如此富有概括力和表現力的細節以及用如此精妙的藝術表達方法來再現細節而拍案稱奇。
如何欣賞小說的寫人細節呢?小說讀者可以根據這個寫人細節的動作內容和外在形態迅速了解這個細節體現人物的"行為內容"。但小說讀者鑒賞細節絕不能停留在這膚淺的第一層面上。高質量的寫人細節一般會在人物的"行為方式"上展示人物性格的特徵。同樣是做一件事情,不同性格的人會有不同的作法。小說讀者要從這一個寫人細節上看出人物不同的"行為方式",並由此把握人物獨特的性格特徵。
從小說創作的角度說,把一系列的細節聯接起來就構成了一條有機的情節鏈,小說情節的實質就是一系列展示人物性格的各種細節連貫有序的藝術組合。小說情節有客觀的內容因素,也有主觀的形式因素。說它是客觀的,是因為小說情節的各個細節的內容來源於現實生活;說它又具有主觀的形式因素,是因為小說作家並不按照現實生活的原有形態來排列組合,它根據小說作家的創作意圖和審美理想加以重新結構。小說情節的藝術時空相對於生活本來的時空來說已做了新的重建與改造。小說情節與現實生活的這種既聯系又區別的特點深刻地影響了小說作家對情節的構造和小說讀者對情節的鑒賞。
因為小說情節來源於現實生活,它要求小說作家設計的情節要真實,這種真實像亞里斯多德所說,它是生活中已經發生的事情,或者是生活中可能發生的事情。已經發生的事情能夠概括生活中許多同類的事情;可能發生的事情是按照生活的必然律,這個事件雖未發生,但其本質和規律決定了它可能會發生。如果小說情節里反映的生活事件,生活中雖然發生過,但它是生活中的支流或假象,不能體現生活中的全局和整體的真實狀況,讀者就會覺得這種情節不真實;如果小說情節反映的事件是生活中根本不可能發生的,它超越現實生活太遠,不能激發讀者聯想自己的生活,那讀者也會覺得這種情節是虛假的。
因為小說情節還來源於作家的主觀創造,小說情節時空在作家的重建和改造下,以集中、新奇的形態來超越現實生活,形成對讀者強烈的審美刺激。小說情節中的巧合、誤會、懸念、對比、重復……等情節技法的出現,都是為了把讀者熟悉的生活用新奇、陌生的形態來表現,實現小說情節"既出意料,又入情理"的審美境界。
如何鑒賞小說情節?如何鑒賞小說情節"既真實又新奇"、"既出意料、有入情理"的情節境界呢?首先看小說情節事件的典型性。小說情節要能概括日常生活的內容,涉及到人類生活的本質內容和人性深層的心理內容,以這種相關性與概括性來激發小說讀者的審美注意和審美聯想。其次看小說情節組合形式的機智性。要特別留意體味小說作家在組合小說事件和小說細節時有哪些機智的構思和技法,有哪些巧妙的形態和策略。
要形成對小說情節鑒賞的敏感性和准確性,可以在大量的鑒賞小說情節現象的基礎上,通過學習一些小說情節理論,在腦海里建立一些情節模型。小說情節因小說種類的不同而有各種各樣的模型。故事小說、人物小說、心理小說……有自己特殊的敘述模型;言情小說、武俠小說、偵破小說……也有自己富有個性的結構模型;微型小說、短篇小說、長篇小說……更有自己穩定的文體模型。
譬如我們分別鑒賞微型小說、短篇小說、長篇小說的情節時,就可以從它們最富有文體特徵的情節模型入手進行拆解和組合。微型小說體微式短,它比較講究在情節的尾部製造意外結局來給讀者一種閱讀震驚。為產生這種情節效果,小說作家常常要用到一種把誤會和懸念疊加使用的"釋懸曲轉"模型。短篇小說的藝術時空比微型小說要闊大,但短篇小說又沒有長篇小說那種全方位反映生活縱斷面的優勢,短篇小說的構思常常要通過重建新的藝術時空來機智地反映生活、表達主題。於是短篇小說的"時空交錯模型"便應運而生。聶華苓的《珊珊,你在哪兒?》寫男主人公李鑫想去會見15年沒見面的初戀女友,作品只寫了李鑫在去吉林路的公共汽車上的一個事件的片斷,但在這個"橫斷面"的敘述中,作家以李鑫的眼睛和心靈為線索,不斷切入一些李鑫對15年前生活的記憶,待形成了"現實—往事—現實—往事—現實……"的時空交錯模型後,作家突然讓公交車上那個粗俗作做、令人生厭的婦女與十幾年來讓李鑫魂牽夢繞的清純女孩珊珊重疊。突兀的嘎然而止的結局令我們感受到了生活對人無情的重塑,體驗到理想的美在世俗生活中的破滅。用新形態的、陌生化的藝術時空,機智地表達小說作家的立意和審美情趣,這是"時空交錯"等短篇小說情節模型形成的原因之一。
長篇小說有以《唐?吉訶德》為代表的"單線式情節模型";有以《安娜?卡列尼娜》為樣板的"雙線式情節模型";有以劉心武的《鍾鼓樓》為試驗文本的"橘瓣式情節模型"……長篇小說要真實、全面地並富有藝術感染力地反映縱斷面生活,它的情節模型的構建主要是為了有深度、有厚度地概括立體式的縱斷面生活。為實現這個藝術目標,傳統的長篇小說和當代的長篇小說都在探討一個有藝術生命力的長篇情節模型——綜合立體與線性的"串珠模型"。古典長篇小說《水滸傳》寫了108 將的故事,差不多每個人都有曲折、動人以至是驚險的傳奇。作品用若干回寫足、寫透一個人,在這幾個回書中,橫斷的、縱斷的、現實的、歷史的生活全面鋪開,形成了以這個人物為核心的獨立故事。每個人物獨立的故事就像一顆完整的珠子。然後這許多珠子用一條藝術線索將它們連接組合。全篇的敘述按線性鋪開,但每一顆珠子展示的人物生活又是立體的。這就是綜合立體與線性的"串珠模型"。這種長篇情節模型因其特殊的藝術優勢和藝術功能直到今天還有強大的藝術生命力。
如果我們從這些情節模型來鑒賞小說,就會發現中外小說藝術發展過程中帶規律性的現象,會對不同題材、不同類別的小說作品有更敏銳的鑒賞意識,有效地提高對小說文體的鑒賞水平。
從分析主題到欣賞技巧
小說鑒賞在進行到第二環節 —— "局部解剖" —— 掌握人物形象的內容和描寫人物形象的基本手段、方法的同時,還是要啟動一項這樣的解讀、分析工作:透過人物形象和描寫人物形象的具體材料(細節、情節)、領悟和體味作者在人物形象和故事情節中寄寓的主題,這就是要理解人物形象背後的藝術底蘊。文學的主題是文學作者在創作題材中提煉出來的對生活的理性認識,是從作品描寫的具體內容中概括出來的思想意義。小說的主題則是小說作家在描寫、敘述人物性格、人物命運時顯示出的對生活的理解和認識。
小說作家組合細節和情節是有意的、機智的,他把哪些細節有序地組合為情節鏈,他將哪些沒有時空聯系的事情連接在一起,完全受到他的創作意圖和在作品中表達的主題的制約。小說作家這種有意的、機智的組合,使得細節與細節、事件與事件之間建立了一種因果關系。小說讀者在把握有著因果關系的細節和事件時,看出了小說作家對生活事件的理解和認識。我們在鑒賞沈宏的獲獎小說《走出沙漠》時,會發現一個有趣的現象——作者要正面肯定、贊美的人物肇教授根本就沒有出場。作品實際上寫了一明一暗兩件事,表面是敘述主人公"我"與迷路的三個考察隊員堅決不動用最後一壺水,一直堅持到黃昏才走出沙漠,找到了綠洲。另一件是沒有正面敘述的事,通過"我"兩次的插敘讀者才知道,考察隊迷路時,最先倒下的是年紀最大的肇教授,但肇教授臨死之前把一滴水都沒有的真相告訴了"我",他要"我"把這壺沙當作水的假相一直堅持到最後才告訴大家。這明寫的和暗含的兩件事一經組合連接起來,讀者就發現了兩件事的因果關系—— 肇教授臨死前把沙當作水的計謀,使整個考察隊得救了。這一細節也用人物的犧牲作代價有力地刻劃了肇教授先人後己的博大心胸和機智沉著的性格特徵。這個有因果關系的故事實際上也概括了人類生活一個真理——在任何逆境中人都要堅守自己的信念和精神,人沒有信念和精神就不能戰勝絕望。從這樣的故事和人物里能讀出這樣的主題才算是真正的小說鑒賞。
小說的主題隱含在小說的因果情節和人物描寫里,這種對生活事件和人物命運的理性認識和小說作家的主觀思想意圖有直接聯系,作家的思想認識和創作時的主觀意圖深刻地影響著小說主題的形成。但是,小說的主題又不直接等同於作家的創作意圖。這兩者有著既相互聯系又相互區別的復雜關系。有時,小說主題藝術地傳達了作家的主觀意圖,就使得這兩者基本相同。有時,小說主題並沒有藝術地或者說是完全傳達作家的主觀意圖,就可以說,是"小說主題小於主觀意圖"。有時,小說作品因寫活了人物,寫透了事件,小說的人物和事件便按照自己的生活邏輯發展,他們有了自己的藝術生命,顯露了一些連作家自己都沒有意識到的內涵底蘊,那麼可以說這是"小說主題大於主觀意圖"。小說主題與作家的創作意圖之間的既聯系又有區別的關系證明,小說主題包含著"形象客觀"和"作家主觀"兩種成分;小說作家在表達主觀意圖時有參差不齊的藝術水平,這使得小說讀者在鑒賞小說主題時會出現種種復雜的情形。
當小說讀者的鑒賞能力不強,而優秀的小說作品的主題比較豐富、多義時,小說讀者只能理解其中一部分的小說主題,達不到高層次的鑒賞境界。有時甚至出現不能正確理解小說主題,導致完全錯誤的解讀。當小說讀者的鑒賞能力比較強,而優秀的小說作品的主題內涵比較豐富、多義時,可能會出現小說主題鑒賞的超越和提升。小說讀者不但領會了小說作家在小說人物形象和情節故事裡寄寓的主觀意圖,而且還發現和感受出了小說作家沒有意識到、小說形象獲得了藝術生命時滋生的客觀內涵,小說人物、情節包孕的主客觀思想都被小說讀者領會和把握。在這種情況下,高明的、懂得小說鑒賞規律的作家會充分理解和高度評價小說讀者這種出乎意料、令人驚奇的新發現、新領悟。
鑒賞小說主題的高級境界是把握"小說母題"。某一小說作家的作品中反復出現同一主題,就形成文藝學中提及的"小說母題"。這是對小說主題進行類型化分析和鑒賞的結果。發現和品鑒某一小說作家或某一時代的小說創作共同出現的"小說母題",並進一步將歸納到的"小說母題"與國外具有可比性的小說進行比較鑒賞、比較分析,就會在比較高的層次上來欣賞小說主題了。
當我們完成了對一部小說作品的"總體閱讀"和"局部解剖"兩個環節的鑒賞後,還需要從頭至尾對小說作品再做一次"總體閱讀"。這一次總體閱讀,可以進一步鞏固已確立的人物形象,印證自己對作品的主題感受和認識,對細節和情節作深化理解,在這些鑒賞閱讀中,小說鑒賞的深化是要進一步體味作品的富有特色的藝術技巧。這種對小說的藝術性體察很可能在第一次總體閱讀和第二次局部解剖時就有感覺、有認識了,但是,作為對小說作品思想性和藝術性有機結合的鑒賞,需要在印證解讀了小說的思想內容的同時,鞏固和強化對小說作品藝術性的體驗和認識。所以,小說鑒賞的第三個環節 —— 第二次總體閱讀的一項重要內容,就是體味和欣賞優秀小說的藝術技巧。小說的藝術技巧指的是小說作家在塑造性格和構建情節模型、提煉敘述語言等方面的技法因反復熟練地使用而形成的一種技能。藝術技巧是為表達小說內容(人物、情節、環境)服務的。小說的藝術技巧涉及的內容相當廣泛,我們在這里著重討論塑造人物和設計情節的幾個主要技巧。
正面延宕與側面襯托的寫人技巧。在小說里塑造人物有兩個最基本的技巧 ——讓人物出場和不讓人物出場。小說人物一旦在作品露面,小說作家就要集中藝術力量去寫活人物。但是小說的篇幅永遠是有限的,而刻劃小說人物性格的材料卻是無限的。要在小說創作中藝術地解決這一對矛盾,小說作家的技巧就在於:第一、他首先確定作品要表現的人物特徵(個性、行為、語言、思想等),然後選擇和提煉若干個材料(細節)去反復展示人物的這一個特徵。這些材料可以是時空不同但內涵相同的"同質異形"的細節。一個人物特徵用兩個以上同質異形的材料去反復表現,便構成了敘述延宕(或叫敘述重復)的藝術效果。
有時作家要正面表現的人物不讓他出場,小說騰出的篇幅主要用於寫與他有關聯的次要人物或有關聯的物品細節,寫次要人物在主要人物的行為影響下產生的心靈震盪和命運轉折,寫在物品細節上留有的主要人物的影響和效果。這就是側寫和虛寫的寫人技巧。於德北的獲獎作品《杭州路十號》主要寫一個待業青年"我"因無所事事而開了一個生活玩笑——把他的痛苦和絕望寫下來寄給一個想像中的地址和人物—— 杭州路十號袁小雪。 誰知他真的收到了杭州路十號袁小雪鼓勵他勇敢地面對生活、改變自己的處境和命運的信。並且,他每一個月都會收到類似的信和書。待他思想發生了轉變去找袁小雪時,才知道,"袁小雪"原來是著名的病殘心理學專家駱翰沙教授,他患骨癌已去世兩個多月了,他在去世前還留下了一疊信囑老伴每個月都給那個待業青年寄一封。駱教授作為一個作品要著力刻劃的用自己的生命之火去點燃別人的生命之火的人物,在作品中根本就沒有出場。作品正面描寫的是駱教授的人品、胸懷對一個待業青年的影響和改造。次要人物的命運、性格的轉變動力來自未出場的主要人物的性格和品德,這裡面蘊含的審美信息足以激活讀者的藝術想像。這是一種十分高明的人物側寫技巧。
多重突轉與反跌對比的情節技巧。在小說情節的有序組合和進行線性敘述時,小說作家為了實現小說情節的傳奇性,他總想讓小說讀者猜不到他下一個情節內容和故事的結局,因此有意製造小說的兩個情節之間發生相反突變的模型便得到了小說作家的青睞。小說作家在使用這種情節模型和技法時,他不僅是讓小說情節作一次突轉,而是讓情節連續突轉幾次,使小說情節方向在突轉了180度後,又突轉180度,有時甚至是突轉幾次。陳建功的獲獎小說《飄逝的花頭巾》男主人公"我"本來對生活感到無聊和絕望,在女主人公沈萍的鼓勵和示範下,他的生活發生了轉變,開始向上和發奮;等到"我"考上了大學,去尋找"我"一年來一直夢牽魂繞著的沈萍時,情節卻再次發生了意想不到的突轉——沈萍自己卻走進了"我"千方百計要擺脫的墮落生活。情節再次突轉,深刻地啟迪著他們性格突變里包蘊的哲理。
敘述對比本來也是小說設計情節模型的最常用到的技法,但不少的小說作家卻把它熟練地用成一種反跌對比的技巧。小說作家在小說中不是設置一重對比的情節,而是設置兩重以上的對比,讓人物與人物、事件與事件發生交織錯落的變化。歐?亨利的《警察與贊美詩》的閱讀震驚就來自於這兩重的反跌對比。主人公故意違規想讓警察把他關進監獄以便度過一個寒冷的冬天,但他連續幾次違規都未獲得成功,待他最後聽見教堂鍾聲和歌聲心理產生了懺悔、准備重新做人時,警察卻把他抓進了監獄。想進監獄而屢不成功,而不想進監獄准備重新做人時,卻把他抓進監獄——這就是情節的反跌對比。設置雙重以上的對比技巧,使情節的容量和包涵的哲理大大擴增,情節的可讀性與傳奇色彩便得到了有力度的強化。
從鑽進去到跳出來
文藝鑒賞的特徵與規律告訴我們,鑒賞主體與鑒賞客體之間產生審美情感交流,鑒賞主體設身處地地想像自己在鑒賞客體中的情形,將自己的感情投射於鑒賞客體,並結合著自己的經歷、知識、修養去想像鑒賞客體,與作者共同完成文藝作品的創造,這才是真正意義上的文藝鑒賞。
小說作品表現出來的生活真實和藝術真實,使小說讀者首先對小說作品描述的人物和事件產生"可信賴的真實感"。在閱讀小說的過程中,他覺得小說里描述的故事和人物是生活中發生過的,或者是生活中可能會發生的。如果小說讀者在閱讀中覺得小說作品既無生活真實也無藝術真實,裡面全是虛假的、歪曲的生活,那麼可以斷定,這種鑒賞主體與鑒賞客體之間不能成功地建立信賴與交流的關系,那麼小說鑒賞活動就不可能啟動。
當小說讀者對小說作品的"真實性認可"產生以後,小說讀者在閱讀小說的過程中就會對小說的故事和人物形成閱讀的審美注意,他將留意小說故事如何發展,設身處地地想像小說人物的各種情境,全方位地投入自己的感情,與小說人物同悲同喜,為人物命運感喟概嘆。他可能會在小說人物的性格、命運里發現自己的影子和自己的生活,他可能會聯系自己對生活的體驗和理解為人物尋找解釋和預測,並為小說人物的命運印證了自己的解釋和預測而產生由衷的閱讀愉悅和審美快感。這種閱讀愉悅和審美快感的產生又反轉來使小說讀者對小說作品進行反復地玩味,反復地體驗,反復的欣賞。如果小說讀者在鑒賞過程中沒有投入自己的感情,小說鑒賞只能停留在理解詞義和語句的階段,讀者積極的想像活動無法激活,小說鑒賞活動就不算真正開始。
在小說鑒賞活動中,鑒賞者如果不投入自己的感情,就難以和鑒賞對象產生情感交流和情感共鳴,但是,感情如果投入太多,到了沒有節制和任意泛濫的地步,這樣的小說鑒賞就會走偏方向。即能跳入鑒賞客體中,投入感情以至與鑒賞對象產生共鳴,同時又能清醒地從鑒賞情感中跳出來對鑒賞的過程和結果作理性分析。這才是完整的符合鑒賞規律的小說鑒賞。
"跳出來"的理性分析如何操作呢?小說讀者在對小說作品作了"真實性認可"後進行"總體閱讀",接下來的"局部解剖"就是想到這個完整的富有藝術生命的小說世界是作家虛構的,是作家對客觀生活作了主觀改造的結果,需要小說讀者脫離共鳴的情境冷靜地分析下列內容:小說作家塑造了一個什麼類型、什麼特徵的人物形象?這個人物性格、人物命運概括了一個什麼樣的哲理和生活底蘊?他在現實生活和小說歷史中有沒有典型意義?小說作家採用了什麼樣的手段和技巧去刻劃這個人物?這種手段和技巧有無新意?和傳統的手段和技巧聯系及區別在哪裡?同樣的內容還可以追問情節和細節、故事與環境。這些理性分析的介入將出現真正的小說鑒賞,在冷靜的分析和比較中,讀者便可以准確地把握小說作品的審美價值和藝術品格。
Ⅵ 阿西莫夫作品閱讀順序
一、機器人系列
在閱讀機器人系列之前,可以看以下機器人短篇小說系列,有助於了解前提和背景知識。
1、我,機器人(I,Robot,1950)
2、收錄艾氏最早的機器人短篇小說,一般來說不列於「機器人系列」機器人短篇全集。
3、鋼穴(TheCaves of Steel,1954) 伊利亞·貝萊的第一部科幻推理小說。
4、裸陽(TheNaked Sun,1957) 伊利亞·貝萊的第二部科幻推理小說。
5、曙光中的機器人(The Robots of Dawn,1983) 伊利亞·貝萊的第三部科幻推理小說。
6、機器人與帝國(Robots and Empire,1985) 「伊利亞·貝萊三部曲」續集二。
二、銀河帝國三部曲系列
1、繁星若塵(TheStars, Like Dust—,1951) 銀河帝國第一部。
2、星空暗流(TheCurrents of Space,1952) 銀河帝國第二部。
3、蒼穹微石(Pebblein the Sky,1950) 銀河帝國第三部,最早出版但是故事年代最晚三。
三、基地三部曲系列
1、基地前奏(Prelude to Foundation,1988)。
2、邁向基地(Forward the Foundation,1993) 正傳。
3、基地(Foundation,1951) 。
4、基地與帝國(Foundation and Empire,1952) 。
5、第二基地(Second Foundation,1953) 後傳 。
6、基地邊緣(Foundation's Edge,1982)。
7、基地與地球(Foundation and Earth,1986)。
(6)短篇小說有序嗎擴展閱讀
阿西莫夫作品特色:
「背景廣闊,主線鮮明;布局得體,結構嚴整;推理縝密,敘述生動;史料詳盡,立足前沿;新意迭出,深蘊哲理」,這是跟阿西莫夫有過直接交往的卞毓麟先生對阿西莫夫科普作品特色的概括。在阿西莫夫的科普作品中,內容的廣泛性與敘述的邏輯性有著完美的統一。
他能在極其廣闊的知識背景中牢牢地把握住寫作的主線,從而揮灑自如一氣呵成。在他的科普作品中,科學性與通俗性也有著高度的統一。
他經常在書的開頭,甚至在序言中,就提出種種引人入勝的問題,從而能在一開始就從心理上抓住讀者;緊接著的展開部分敘述之生動更不待言,結尾部分則更以其豐富的想像力和展望性而使人感到余韻無窮。
阿西莫夫的許多作品又是現代性與歷史感高度統一的典範,血肉飽滿的科學過程往往使他的通俗讀物兼具普及功能與學術價值。
阿西莫夫還常常能夠迅速地從一個主題轉到另外一個主題,而且樂此不疲。這也是他創作速度如此之快的原因之一。他天生具有一種「施教能力」,總能直截了當地說明事物,准確無誤地表達清楚自己的意思,從而創立了自己友好、坦誠地直接訴諸讀者的風格,並頻繁地運用於寫作中。
Ⅶ 國內外好的短篇小說
◎ 《宿緣》――作者:笑看天下
書如其名。主人公名蘇緣(宿緣?),原是女媧補天所用五彩石幻化而成(又是石頭蹦出來的?),少時與許仙意氣相投(和白蛇傳扯關系?),但命承天運,拜呂洞賓為師(是呂洞賓找他做徒弟)。修仙十餘載,斬妖除魔,然何為天道,何為善惡,何去何從。作者笑看天下將帶領大家進入追尋天道的仙俠世界。
該作行文流暢,文筆不俗。各種人物(妖怪)粉墨登場而又表現得活靈活現,不拘一格的呂洞賓,深情而又聰慧的牡丹仙子,單純而又調皮的鳳凰,無不給人留下深刻印象。該作實是不可多得的佳作。
◎ 《仙俠情緣》――作者:風杞
一段刻骨的情緣,一場跨越時空的愛戀,愛恨情仇交織成一張大網,無論是仙、是魔、還是人,都困在網中央,或庄、或諧、或喜、或悲,演繹了一出出人間百態,當一切塵埃落定,留下的不過是滿地雞毛。
仙俠情緣,第一眼看到它讓人想到了仙劍游戲,所以決定去看看。主角喜歡大自然,喜歡到處遊山玩水,這是也是能開始故事的起因,母親的去世,女友的婚變(雖然不是有意的),使他身無牽掛能安心的陪同他心愛的另一個她到異世去,如果不是如此,想他也不可能會那樣的乾脆吧!
跟其它小說一樣,主角太好,太帥,太溫柔體貼了,引得PLMM惹不住要喜歡他,害得另一個只能暗自傷神,就算大度得能接受,想心裡也不一定好受吧。喜歡主角對蘇MM的深情,也喜歡他對事的熱情,對人的真誠,所以喜歡這本小說,但並不是說這本小說就很好,太順的人生會讓人懶怠,作者大大啊!你還是讓他多受點苦,讓他慢慢地更成熟,更勇敢,更可愛吧!
◎ 《莽荒仙俠傳》――作者:秦茗
主角的出場鏡頭有點意思,打破人們固有的聯想。故事才剛開始,古靈精怪神神秘秘的主角夾在一堆貪戀寶物的靈異之中將會有何作為?幾方人物的出場井井有條,情節緊湊,角色形像生動。
◎ 《我通靈你在意嗎》――作者:小樓
初看題目,還以為是一篇有恐怖色彩的鬼故事,但看了文章後感覺不同。文章內容並沒有說一些鬼話,而是講訴了兩個菜鳥神仙和一個叫陸小佳的學生的故事,內容搞笑。不過這僅僅是故事的開始,在兩位神仙發現陸小佳有仙根以後,在福地洞天用計讓他吃下人參娃娃和大蛇的肉丹(有些恐怖,可憐的人參娃娃),成了仙。這時,又出現了我們的另外幾名主角----班長羅曼和陳丹馨,當然還有可惡的語文老師(汗)。有丑即有美,沒有丑惡襯托,哪有主角的美好?就象我們的陸小佳和陳丹馨一樣,是只有吃著巧克力糖才能品味出的甜美---他們的會面。可是,文章到此就結束了。(感覺空落落的)在後面內容中,八卦銅鏡會起到什麼作用?小佳和陳丹馨會怎麼樣呢?他和羅曼呢?兩個菜鳥神仙會等到昆侖十二仙嗎?總之,期待更精彩的後文。
◎ 《靈幻奇俠》――作者:千幻冰雲
超級YY小說。幾篇同人小故事有點意思,很有真實感,幻雲呼救版超搞笑。正文第二卷開始的內容實在是俗不可耐,雖說是仙俠小說但仍然是武俠的套路,換湯不換葯, "少林武當"等名稱運用在此很是別扭。"至尊寶"是個很不錯的角色,可惜作者把他寫成了一個附屬品,簽訂契約更是老套。
◎ 《亂世銅爐》――作者:又是十三
誆騙錢財的假道士,偶得靈龍鎮煞釘,卻使鎮妖的法術被破,妖物橫行。他自學道法,預備斬妖除魔。故事才開始,文筆不錯。文中許多學道之人,自以為是,對待妖物冷酷狠毒,還不如一些妖怪有情意,是非善惡本就難以分清。
◎ 《道緣儒仙》――作者:鬼雨
「 這是一本完全中國文化的武俠玄幻小說,描述的是一個書生成仙成神而又入世入仕的故事。書生多識,本書不能知識貧乏;書生多思,本書不能沒有幻想;書生多情,本書自然不能忘情;書生多才,本書自然成仙飛速。這本書涉及到書生、修道、成仙、入世、仕途、財富、奇緣、法寶、愛情、血仇等」(引用作者的原文)
◎ 《修真之路》――作者: 海風
作者雖然自稱按《縹緲之旅》的設定來的,但他大部分內容都跳脫了「飄緲」,獨創了「獸類修真」和「神之幻界」等名詞。構想有點意思,文筆尚可。
◎ 《都市劍仙行》――作者:主戰坦克
很有創意的靈異小說。主角、孫悟空、刑天3個靈魂佔一個身體,劍仙術法大破核彈。修真成了現代化氈櫚慕壇蹋�庠諭�嘈∷抵謝故嗆萇偌�摹:芟不噸鶻塹母魴裕��屏肌⑵郵怠⒓崛汀G榻謨械閫享場?
◎ 《天道》――作者:楊色
本書講述一個尋求天道的少年的故事。少年心性淡泊,一心只在修真,看似有情卻又無情。第一卷輕松詼諧,充滿童真童趣很有意思。第二卷 無憂宮有關合集雙修寫得很俗媚。作者寫修真類的小說卻用武俠的套路,正派修真者在此書中一無是處,還有許多陰險小人把「修真者」寫得太膚淺了。
◎ 《仙魔戰記》――作者:碧落黃泉
平凡少年練雲生,機緣巧合下成為劍·道兩宗的傳人,擔負起化解的劍,道兩宗修真之爭的責任。只是修真人的卑鄙行事打破了他歷來對於修真的單純嚮往,寧願投入萬古洪荒中的上古血池,從炎黃大陸被傳送到光明大陸,經歷了傳奇的異域修真。作者把修真者、狂戰士、魔法師等融合在一起,東西方修真與魔法體系的對捍激烈展開。
◎ 《飄渺之旅》――作者:蕭潛
飄渺說成修真類的代表作可是當之無愧的了。飄渺構思獨特,你書中也許會看到古代中華的延續;也許會看到先進的文明;也許會看到誘人的法寶;也許會看到仙人的遺跡;也許會看到西方中世紀的古堡;也許會看到各種稀奇古怪的野獸。不用奇怪,這就是縹緲之旅。
◎ 《清音濁世錄》――作者:游兮
少年凌亂秋被捲入爭奪「生命神器」的混亂陰謀中,他用過人的機智周旋於幾撥人馬之間、九死一生後,悲意轉化為強烈求生與復仇的慾望。文筆不錯,對於鬥智斗勇陰謀詭計描寫得很精彩。
◎ 《仙佛錄》――作者:帝國上將
一部修真小說。一個強盜被高僧感化,步入了修真之路,卻捲入了佛道之爭,險遭滅頂之災,然後當然遇難呈祥,因禍得福,奇遇連連,有點象飄渺之旅。情節也算跌宕起伏,人物特點分明,魔界、冥帝的引入雖不是獨創,也描寫的獨樹一幟,可想而知最後是一個魔、妖、人合一的局面。主角楊天行的實力進步太快,思想轉化有點突然,算是美中不足吧,韓一嘯這個人物的出現為小說增色不少。不過做為一部修真小說,也是一部值得一看的作品了。
◎ 《左手仙緣》――作者:小道
少年失去了左手,卻因而引發了仙緣情緣。故事展現了傳說中仙境的秀麗畫面,又有鬼蜮的恐怖與詭異,機緣巧合、幻象重重。主角堅忍不拔又樂天之命,很讓人喜歡。故事才開始,雖然沒有讓人激動彭湃的情節,但這種清靈的筆調讓人很舒服。期待!
◎ 《東勝神州志》――作者:紫淵
純朴的獵戶少年原虎偶得神玉有了嬉斕牧α勘瘓砣肭3兜健把�⒕�⒐懟⒘�⑷恕?五族三界的大陰謀中,背負起巨大的責任。善惡不分、是非難辨、陰謀重重。故事背景比較奇特,第2卷後開始精彩起來,主、配角性格形象塑造非常成功,情節詼諧又錯綜復雜非常吸引人。男女主角的情感描寫不夠細致。
◎ 《1920年的求道記》――作者:nanhe
到目前為止沒有武俠或玄幻的內容 ,勉強可算「文藝小說」或「長篇散文」。就像看那個年代很老土電影一樣。沒見過世面的老百姓,有著迷信思想,通過許多途徑「求道」!文字暢順,別具一格,很「文學」。
◎ 《劍修錄》――作者:leother
故事以一個生死相隨的凄美愛情故事開始的,季行南的妻子和未出世的孩子被迫跳崖,使他心如死水尋求出家避世,機緣巧合下開始了劍修之路。故事才開始,還沒什麼特別之處
◎ 《妖獵手》原書名《煉妖秘錄》――作者:嬴政
講述天師鍾道臨的悟道修真、斬妖除魔的故事。三界眾生、妖魔陰靈、九天仙人……一個講述天地大道的故事。文筆不錯,致情致理。
◎ 《破劫》――作者:忘川之歌
神州大地戰亂忽起,妖魔橫行,百姓苦不堪言。彷彿一夜之間,神州大地便失去了上蒼的眷顧。少年列禦寇奉師命游歷天下,當他來到世間,卻發現傳說中早已死去的上古妖魔紛紛出現。這些強大無比的妖怪本可以將世間搞得天翻地覆,然而它們只是掀起了小規模的災難。准確的來說這是一本比較YY的小說!到現在為止沒有什麼厲害人物出現過,基本上主角現在最強!之所以推薦它主要是文章的語言很好!
◎ 《升龍道》――作者:血紅
故事講述一個因為很小的原因被驅逐出師門的人被迫流落英國,在異國他鄉獨自掙扎求存的人。一個天生不認同倫理的人。一個在眾多戰爭的夾縫中間苦苦的追求力量極至的人。一個將友情看的比生命更重要的人。精彩的人生,精彩的故事精彩的升龍道。喜歡修真類小說的朋友值得一看。
◎ 《霓裳羽衣曲》――作者:紫難
霓裳羽衣,笑顏花容,本書作者雖是第一次寫長篇小說,尚欠駕御文字的細膩能力,可大膽的將修道修心熔入中西文化,構築了一部大陸間的恩怨情愁,故事以東方仙劫為原,禁地之門為媒,以西方游歷為介,情節散而不亂。本書中沒有眾多的仙家法寶,沒有可以平地飛仙的丹葯,作者的初衷就是讓主角在游歷中成長,修道之路漫漫其修遠。。。如有時間的書友可以細看此小說,支持一下作者,給予他(她)寫作下去的動力HOHOHO。。。
◎ 《九幽》――作者:轅三
太古,毀滅與嶄新的力量創造出混沌一片,在這里,東西融合,仙魔似出同宗,卻永遠跳不出所降慕縵蓿�笫廊稅顏餛�占浣凶鍪瀾紜T謖餉�惺瀾緄目占淅錚�嘶蛐磧滌刑旖縑斕牧α浚�蛐磧凶虐擻奶斕難�常�蚶醋雜鈧嬤��蛟從諦嗆又�鰲5�賈詹荒芴穎苤釕裨緇�值牡賾蚣懊�恕W髡呶謀仕吵�����畹�穡��⒚揮新淙肟蚣艿乃滋祝�媚閽誑湊廡∷檔氖焙蛟僖裁揮心茉ぶ�笫碌南染蹌芰α恕!!!!!?
◎ 《繪仙譜》――作者:虞仙人
乞兒十三蒙智仙老人搭救,引其修心,後因火龍鼎一事令其相救,從此身入紅塵歷經劫難。作者思路清晰,盡心寫做,正如其自己所言:「不寫一個復仇之鬼,不寫一個創世之神。」,書旨落重在修道本修心上,很是符合道家「靜」字根源。大家有空就去看看。。。。。PS:要想看主角無往不勝的小朋友們慎重選擇此書。。。怕你們失望之餘來罵我
◎ 《屠龍者》――作者:zhuwuya
這是一篇典型滴現代修真小說。最先吸引偶滴是主角和作為守護穹廬散人留下東東的琰對白:
「我是第一個進來的人?」周洛本是隨口一問,沒想到琰的回答讓他冷汗直冒。「你是第二十七個,前面二十六個都給熬肆吃了,你是運氣好,在他快死還沒死的時候進來。早了,有龍吃你,晚了,那條龍就給諸天三十六雷陣毀了,白白浪費東西。」 (註:熬肆是條被困滴龍~)給人滴感覺比較不YY。。
而文文中的一些設定也給人耳目一新滴感覺,在朝滴昆侖和在野滴同盟,兩者之間錯綜復雜滴關系。作者對這些關系把握的很是合理,給人感覺是很理所當然的順暢,而置身這個大背景下的主角的發展歷程也很實在,並不像一般滴小說,主角一定是站在國家之顛峰然後滅日本掃美英什麼的,而是根據主角本身的性格給他一個定位。
◎ 《風起紫羅峽》――作者:荊柯守
我輩都是無情人,一入修真斷七情。風閑為了修道而乞討三年,歷經無數痛苦,最後在一個風雨之夜被迫親手斬殺自己所愛的人,以明其志,當愛人的鮮血噴濺那刻,他的心充滿了無情的決斷,以及那已經不變的核心意志。
他閉觀整整三百年不出一心向自己開辟的道路前進,他不願接受命運的控制,向那高高在上的神仙低頭。他就是他,以他的意志、決心、器量、力量、智慧容納天地萬物,他就是主宰
碧霞真人飛升之後,在二顆巨星和幾顆新星的牽引下,無數的燦爛的明星,帶著各自堅持的信念,彼此攻伐,各顯光華,三百年以劍衛道的戰爭,風閑將帶領我們走進那風起雲涌,波瀾壯闊的修真時代。
◎ 《絕代野仙》――作者:周無名
修真類,主角給偶的感覺實在像是《絕代雙驕》中的小魚兒,小說的風格上也和《絕代雙驕》很像。不過這次小魚兒不再是孤單一人。
比較新的書,不過也已經超兩萬字了,更新蠻快的,應該是潛力型。最近看膩了《飄渺》之類汲汲於修煉,不斷追求更大力量類型的修真,這本又恰好勾起了偶的懷舊情懷。先祈禱一下這本書不會也變成那類吧。九野這個人物是偶喜歡的類型,兄弟蠻多的,只怕以後會比較分散筆墨,不過只要作者保持現在的水平,應該不難解決這個問題。
◎ 《日虛月玄》――作者:鳳清流
我第一次以最快的時間看完的,好看的.
在浩瀚的宇宙中,人類這種智慧生命的存在到底是普遍還是偶然?
智慧的人類在物質世界中是獨特的,除了地球以外難以找到類似的生命存在——迄今為止。然而,物質的世界又處處表現出一種標准化的趨向——一種混沌中的未知有序。這些讓人感到困惑。若從一個角度說,支撐人類存在下去的,是人類已經存在、智慧已經被創造,沒有任何疑問……對自身和物質世界的探索,貫穿了人類歷史的始末,在探索的過程中,文明得以涌現。
◎ 《幻刃仙緣》――作者:游兮
淩亂秋本書的主角只因為生性貪玩任性,因玩游戲PK到了不應該PK的人,被真實中的人逮到被困又連累到家人脫困後又迫捲入爭奪神器之戰和尋找家人,又因為好運不斷和美女不斷如燕依依身世神秘,多重人格,與小秋情緣糾纏三界,修為深不可測。 梅若雨:仰華城首富梅龍岩之女,後掌管梅家遍及全大陸的資產,生性溫柔可人,喜愛主角。連清寒:修真界第一階美女,性格嬌蠻,但心地善良,在淩亂秋無意的幫助之下,練成頂級絕技「絕對防禦」。踏上不斷晉級之路。
◎ 《生之道》――作者:老螃蟹
杜言修是一個三流大學歷史系的學生,成績一般,有一個長得很漂亮的女朋友。可是杜言修也是一個修真者,有朝一日霞舉飛升是他畢生的追求。而他那個漂亮的女朋友是和他有著三世姻緣的女孩。張治國是杜言修的朋友,是一名獸魂戰士,為了恢復暴走後的身體,被杜言修當成試驗品,練了無數奇奇怪怪的武功,卻也被他練出了一流的身手。章嵐,一個有著人類小男孩外型的恐怖生物,實力無法用地球上目前的標准來衡量。這樣的幾個人湊在一起,會有什麼樣的故事呢,都在這本書里了,各位自己去看吧。
◎ 《神仙執照》――作者:天城
本書的故事是從幾個小孩說起,天城(哈哈,熟悉吧,就是作者),子龍(好象哪裡聽過~~)月蓮(????)三人(他們應該算人吧,就這么看吧)正在讀書,(仙前班:神仙的孩子當然上仙前班,就象我們人類的幼兒園大班)年紀不清,大約相當於十多歲的人,在他們老師的引導加誘拐下為了一個他們大人的極其自私的理由,當然他們自己自尊心和好勝,好奇心也是一個很大的因素,將入人間界修行,期待修行成功回來奪取巨大的榮譽(千年的神仙執照),還有與之匹配的地位。小說是修真劍仙小說,題材到是很新穎,角度選擇的獨特,看過修真小說多的就會發現本書的YY成分不大(天生就是神仙中的高乾子女想低也不行),相比之下這本小說除了應有的修真法寶,劍仙飛劍外,簡直就和我們的生活一樣(說話都有現代味),讀來輕松自然。
◎ 《仙界傳》――作者:嬴政
山裡人家之中有一對鶴發童顏百歲高齡的壽星老夫妻,向神鳥祈求它兌現送子的承諾後,懷胎九年,產得一肉球,剖開得子,取名石中炎,就是本文的主人公.作者有豐富的想像力,以商周為背景,亦真亦幻,很有趣味,以《封神榜》為主題,而且還把《封神榜》的歷史更改了。把《封神榜》一則神話反寫來襯托這一則小說的內容,也大大的增強了文章的誘惑力,只要是看過《封神榜》一則神話的讀者應該會很好奇的對此書產生一種意念,總有一種想看的沖動,經典的人物形象,情節太吸引人了,往往讓人忽視了人物心理的描寫。
◎ 《斬風》――作者:甲子
對於斬風來說,幸福的崩塌僅僅在一瞬間。僅僅因為他父親的一個選擇,他的全家和族人整整七十二口全部被斬首,他自己更是被斷四肢,凌遲至死。為了保住原有的記憶,他毅然跳入了冥河。為了回到人界報仇,他拚命的鍛煉著自己,並且練成了紫月之瞳和花月,他終於有資格踏出冥界。夾雜著血與火,他化身為厲鬼,為大陸帶來一場又一場腥風血雨,虛偽的仙人和道士,醜陋的人族,沒有什麼東西能阻擋一課復仇的心。
◎ 《赤天》――作者:邪陽
個小孩在出生時便已呈現異象,天空為他變成了赤紅色,彷彿在預示著他日後定會引起驚天動地的腥風血雨。可出生後的他並未表現出超人才智,相反,智商處於混沌之中,連母親都誤以為天生白痴。等到他開智之時卻糟千里追殺,死而復生後見到了會說人話的白虎等神獸,並從他們那裡得知了自己的前世因緣,開始擔負起自己所肩負的責任……
◎ 《仙人傳奇》[/color]――作者:鬼面
渡過九十九次天劫後,修真界泰斗紫霞真人雷天劫竟在最後一次天劫中失策!重入輪回的他轉世投胎為另一個世界的一個小兵,在九死一生的關鍵時刻,他恢復了前世記憶,並憑此重修道法,並巧遇前世夙敵——魔界老大修羅。孤獨的兩人早在前世就互相欽佩對方,現在由於沒有了以前立場的束縛,自然的成為了交心知己。他們相信上天不會無緣無故扔他們到這個陌生的世界來,在這里,他們一定有著他們需要完成的天命。他們在這里發現了以前世界所沒有的力量——魔法。他們決定把魔法與道法結合,一起並肩去摸索和完成他們的天命。一個仙人的傳奇在這里展開……
◎ 《邪櫻》――作者:凝翠崖
從沒想過一個人經過五百年之後竟有如此大的變化。五百年的他,活潑開朗,充滿青春氣息的小男生,到底有過什麼樣的經歷,才能變的如此冷血、漠情,自私專橫?
是陰謀!
那不是一個單純的陰謀,它經過精心的算計,瞞過了妖界、天界、佛界三大勢力。
而他——成為了這場陰謀旋渦的中心!
如果有一天,你的師祖告訴你,他一直在利用你,你一直謹守的門規是忤逆的,讓你投靠原來的敵人,你會怎麼做?他——憤而與師祖決裂,率起千萬妖精與天庭對峙五百年!
如果有一天,生死兄弟和痴戀情人一個個在你的眼前死去,而最後卻發現你從一開始就錯了,這是陰謀中的陰謀!你會怎麼做?他——毅然回到五百年前,去挽回歷史!
一個世界怎能允許有兩個自己存在?他們成了不能殺死對方的夙敵,而隱蔽在最裡面的陰謀開始向他們浮現……
◎ 《妖星》――作者:鬼五
本書的主角叫范承,和多數小說里好命無敵的主角不同,他還沒有在書中登場過,你問我原因?很簡單,一開場他就是具屍體。
如果主角就這么倒下,本書就再也沒必要存在,還好——
他的身軀保存了下來,被一個「他們」所佔據,失去了絕大多數能力的「他們」卻還擁有著令人類膽寒的力量。
「他們」沒有判斷常識倫理道德法律好壞的能力,僅僅依靠著空白機械式的邏輯以及那斷斷續續的記憶,學習著自己周圍發生的一切,以保存自我為優先,以尋找「母體」為目標。
如果你也居住在這個大城市裡,請你當心,一定要當心!不管是白天還是黑夜,如果你遇到一位叫范承的青年,請一定要保持鎮靜,不要做出過激行為,除非你也想提早置身於那璀璨絢爛的天堂……
◎ 《孔雀妖》――作者:木之語童
這個年頭什麼都能成妖,狐狸小鳥之類的已經不稀奇了,石頭電腦也都能跑能跳了。這次的妖特別一點,是只孔雀。這只孔雀妖法力強大,結果被諸神佛封印在了孔雀神石中。結果被一個叫通天的想要強大法力的笨蛋給放了出來。那個笨蛋本來是想把孔雀妖的法力給吸收了,結果卻被孔雀把他的元神給吃了。然而這個孔雀妖卻由於封印失去了記憶,他想找回他的記憶。他來到人間界,占據了一個被親人謀害的少年的身體,開始了他在人間的生活……
木魚的新坑,與改變完全不同的風格,就是稍微少了點,不過還要是支持一下滴