短篇500篇教師小說

A. 劉艷老師出自哪篇小說

劉艷老師出自極品校長這篇小說。小說講述花賄賂當上民請教師的他，認准目標，死纏磨纏，自己的學生統考成績名列鄉鎮前矛，名聲大振，被轉正，調到鄉鎮中心學校。

又是如法炮製，進城當了縣城重點小學校長，他堅信只要抓住上級領導，留下好印象，完全可以掩蓋一切，有錢抓錢，有色抓色，錢色雙豐收。

小說內容

軍躊躇滿志，帶著家屬進城履職。離開鄉下學校時不少好心人勸他，進城並不好，城裡人難領導，都是有背景的人，還是鄉下人聽話，好管理，弄不好將會很狼狽，不好收場。走動求情拉關系好不容易讓新局長選中自己，豈能輕易放棄，再者他也不信那個邪。

往城裡流動是趨勢，是追求，是盼不得的好事。城裡可以進一步施展自己的才能，實現自己的宏大願望，就是城裡人難領導，他也不怕，只要把上級領導守住，在上級領導跟前留下好印象，其他人說什麼也無濟於事，我行我素，巋然不動。

所以他不畏艱難，不忌顧慮，毅然決然地進了城。這是縣城兩所重點小學之一，設施陳舊，窯洞仍然是學校的主要硬體，窯洞教室，窯洞辦公室，有幾間平房教室，蓋在依山的窯洞上，由於缺乏統籌兼顧，平房蓋起來了。

B. 有那些關於家庭教師的小說

家教-散步道——BG雲雀，講述了一個溫馨的家庭教師故事，主人公是一位溫柔的家教老師，幫助學生解決學習和生活中的問題。在這個故事裡，老師與學生之間的關系超越了傳統的師生關系，逐漸發展成為深厚的友誼。

家教-君須記——BG雲雀，描繪了一個更為復雜的情感糾葛，主人公是一位家庭教師，他與學生之間的關系經歷了從疏離到親近的過程。在幫助學生的過程中，兩人之間產生了深深的情感羈絆，但最終因外界因素不得不分開。

狩獵欺詐師——BG雲雀，將家庭教師的角色設定為一個精明的獵人，他在幫助學生的同時，也巧妙地應對著各種欺詐行為。這個故事充滿了智慧和勇氣，展現了家庭教師不為人知的一面。

清潔工[家教]，將家庭教師的角色融入了一位勤勞的清潔工，這位家教老師在忙碌的工作之餘，依然堅持輔導學生，展現了無私奉獻的精神。故事通過清潔工的身份，傳遞出對家庭教師這一職業的敬意。

只願天空不生雲——BG迪諾主，講述了一個關於家庭教師的故事，主人公是一位充滿愛心的家庭教師，他與學生之間的關系如同天空一般清澈透明。在這個故事中，家庭教師不僅幫助學生提高學業成績，還幫助他們建立自信，成為更好的人。

家庭教師」暖秋——BG綱吉，描繪了一個溫馨的家庭教師故事，主人公是一位細心的家庭教師，她通過自己的努力，幫助學生找到了學習的樂趣。故事中的家庭教師不僅傳授知識，更關注學生的心理健康，成為他們成長道路上的指路人。

偽家教同人—兩個世界——BG(reborn)，是一個充滿奇幻色彩的故事，主人公是一位穿越時空的家庭教師。在這個故事中，家庭教師在兩個世界之間穿梭，幫助學生解決各種問題。他的出現，為學生帶來了希望和光明，同時也讓兩個世界的人們有了更多了解和交流的機會。

C. 我的老師 冰心 原文

我的老師

我永遠忘不掉的，是T女士，我的老師。

我從小住在偏僻的鄉村裡，沒有機會進小學，所以只在家塾里讀書，國文讀得很多，歷史地理也還將就得過，吟詩作文都學會了，且還能寫一兩千字的文章。只是算術很落後，翻來覆去，只做到加減乘除，因為塾師自己的算學程度，也只到此為止。

十二歲到了北平，我居然考上了一個中學，因為考試的時候，校長只出一個「學而後知不足」的論說題目。這題目是我在家裡做過的，當時下筆千言，一揮而就。校長先生大為驚奇贊賞，一下子便讓我和中學一年級的學生同班上課。上課兩星期以後，別的功課我都能應付自如，作文還升了一班，只是算術把我難壞了。

中學的算術是從代數做起的，我的算學底子太壞，腳跟站不牢，昏頭眩腦，踏著雲霧似的上課，T女士便在這雲霧之中，飄進了我的生命中來。她是我們的代數和歷史教員，那時也不過二十多歲罷。「螓首蛾眉，齒如編貝」這八個字，就恰恰的可以形容她。她是北方人，皮膚很白嫩，身體很窈窕，又很容易紅臉，難為情或是生氣，就立刻連耳帶頸都紅了起來。我最怕是她紅臉的時候。

同學中敬愛她的，當然不止我一人，因為她是我們女教師中間最美麗、最和平、最善誘導的一位。她的態度，嚴肅而又和藹，講述時簡單而又清晰。她善用譬喻，我們每每因著譬喻的有趣，而連帶的牢記了原理。

第一個月考，我的歷史得九十九分，而代數卻只得了五十二分，不及格！當我下課自己躲在屋角流淚的時候，覺得有隻溫暖的手，撫著我的肩膀，抬頭卻見T女士挾著課本，站在我的身旁。我趕緊擦了眼淚，站了起來。

她溫和地問我道：「你為什麼哭？難道是我的分打錯了？」我說：「不是的，我是氣我自己的數學底子太差。你出的十道題目，我只明白一半。」她就款款溫柔地坐下，仔細問我的過去。知道了我的家塾教育以後，她就懇切地對我說：「這不能怪你。你中間跳過了一大段！我看你還聰明，補習一定不難；以後你每天晚一點回家，我替你補習算術罷。」

這當然是她對我格外的愛護，因為算術不合格，很有留級的可能；而且她很忙，每天抽出一個鍾頭給我，是額外的恩惠。我當時連忙答允，又再三地道謝。回家去同母親一說，母親尤其感激，又仔細地詢問T女士的一切，她覺得T女士是一位很好的老師。

從此我每天下課後，就到她的辦公室，補習一個鍾頭的算術，把高小三年的課本，在半年以內趕完了。T女士逢人便稱道我的神速聰明。但她不知道我每天回家後，用功直到半夜，因著習題的煩難，我曾流過許多焦急的眼淚，在眼淚模糊之中。燈影下往往涌現著T女士美麗慈和的臉，我就彷彿得了靈感似的。擦去眼淚，又趕緊往下做。

那時我住在母親的套間里，冬天的夜裡，燒熱了磚炕，點起一盞煤油燈，盤著兩腿坐在炕桌邊上，讀書習算。到了夜深，母親往往叫人送冰糖葫蘆或是賽梨的蘿卜，來給我消夜。直到現在，每逢看見孩子做算術。我就會看見T女士的笑臉，腳下覺得熱烘烘的，嘴裡也充滿了蘿卜的清甜氣味！

算術補習完畢，一切難題，迎刃而解，代數同幾何，我全是不費工夫地做著；我成了同學們崇拜的中心，有什麼難題，他們都來請教我。因著T女士的關系，我對於算學真是心神貫注，竟有幾個困難的習題，是在夜中苦想，夢里做出來的。我補完數學以後，母親覺得對於T女士應有一點表示，她自己跑到福隆公司，買了一件很貴重的衣料，叫我送去。T女士卻把禮物退了回來，她對我母親說：「我不是常替學生補習的，我不能要報酬。

我因為覺得令郎別樣功課都很好，只有數學差些，退一班未免太委屈他。他這樣的趕，沒有趕出毛病來，我已經是很高興的了。」母親不敢勉強她，只得作罷。有一天我在東安市場，碰見T女士也在那裡買東西。看見攤上掛著的挖空的紅蘿卜裡面種著新麥秧，她不住地誇贊那東西的巧雅，顏色的鮮明，可是因為手裡東西太多，不能再拿，割愛了。等她走後，我不曾還價，趕緊買了一隻蘿卜，挑在手裡回家。第二天一早又挑著那隻紅蘿卜，按著狂跳的心，到她辦公室去叩門。

她正預備上課，開門看見我和我的禮物，不覺嫣然地笑了，立刻接了過去，掛在燈上，一面說：「謝謝你，你真是細心。」我紅著臉出來，三步兩跳跑到教室里，嘴角不自覺地唱著歌，那一整天我頗覺得有些飄飄然之感。

因為補習算術，我和她面對坐的時候很多，我做著算題，她也低頭改卷子。在我抬頭凝思的時候，往往注意到她的如雲的頭發，雪白的脖子，很長的低垂的睫毛，和穿在她身上勻稱大方的灰布衫，青裙子，心裡漸漸生了說不出的敬慕和愛戀。

在我偷看她的時候，有時她的眼光正我和的相接，出神地露著潤白的牙齒向我一笑，我就要紅起臉，低下頭，心裡亂半天，又喜歡，又難過，自己莫名其妙。

我從中學畢業的那一年，T女士也離開了那學校，到別地方作事。但我們仍常有見面的機會。每次看見我，她總有勉勵安慰的話，也常有些事要我幫忙，如翻譯些短篇文字之類，我總是謹慎從事，寧可將大學里功課挪後，不肯耽誤她的事情。

她做著很好的事業，很大的事業，至死未結婚。六年以前，以牙疾死於上海，追悼哀殮她的，有幾萬人。我是從波士頓到紐約的火車上，得到了這個消息，車窗外飛掠過去的一大片的楓林秋葉，盡消失了艷紅的顏色。我忽然流下淚來，這是母親死後第一次的流淚。

D. 契訶夫短篇小說-套中人的梗概

1、梗概
《套中人》寫一個小城的中學古希臘文教員別里科夫，他在晴天也穿著雨鞋、帶著雨傘出門，習慣於把一切日常用具裝在套子裡面。他與世隔絕，好比一個裝在套子里的人，卻喜歡到處告密，長期危害了這個小城居民的自由，小城的生活因而變得死氣沉沉。他也想到結婚，但害怕"生出什麼事來"，久久不敢向女方求婚，後來看見她竟騎自行車上街，認為太不體面，因此和她哥哥爭吵，被從樓梯上推下來，不久即死去。
2、作品簡析
作品通過對別里科夫的思想性格特徵的刻畫及其婚事遭遇的描寫，塑造出一個膽小怕事，因循守舊、害怕新事物和扼殺新思想的"套中人"的典型形象，從而揭露了沙皇專制統治造成的惡濁黑暗的政治空氣，批判了頑固維護舊制度、舊秩序的反動勢力，並暗示出反動勢力最後覆滅的命運。
3、作者簡介
契訶夫（1860—1904），俄國作家，1860年1月29日生於羅斯托夫省塔甘羅格市。1879年進入莫斯科醫科大學醫學系，1884年畢業後在茲威尼哥羅德等地行醫，廣泛接觸平民和了解生活，這對他的文學創作有契訶夫被稱為「世界短篇小說之王」，他一生創作了七八百篇短篇小說，善於從日常生活中發現具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節進行藝術概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當時的俄國社會。評論家稱，他的小說：「再現了小人物的不幸和軟弱，勞動人民的悲慘生活和小市民的庸俗猥瑣。」

E. 推百合小說（師生篇）

探索甜蜜的師生情緣，讓我們一起沉浸在這些引人入勝的百合小說中吧！

1. 愛上女老師（凌睿三部曲） - 這是一部深情的師生戀故事，主人公與他們的知識導師之間，情感的火花在課堂與課後的交流中悄然燃燒。

2. 雙氧水 - 以化學元素為背景，講述的是一段跨越年齡的純凈愛情，化學反應般的微妙情感，讓人回味無窮。

3. 能不能再愛我一次 - 一個深情的呼喚，一段跨越界限的師生情深，能否重燃過去的美好，讓人期待故事的後續。

4. 明月為什麼姣姣 - 月夜下的師生情，如同皎潔的明月，照亮了主角們的心路歷程，溫暖而動人。

5. Queen qiao - 這個獨特的標題背後，可能隱藏著一段女王般的教師與學生之間的情感糾葛，獨特又迷人。

6. 月與人依舊 - 月光下的承諾，歲月靜好，師生間的感情在時間的長河中歷久彌新。

7. 愛上我的化學老師 - 一次偶然的化學實驗，點燃了師生間深深的火花，科學與情感的交融，引人入勝。

8. 老師別躲我 - 動人的師生追逐，是青春的甜蜜挑戰，也是成長的甜蜜煩惱。

9. 彼岸待花開（還有第二部不即） - 一花一世界，彼岸花開，這不僅僅是一段師生戀，更是一場心靈的成長之旅。

10. 三尺講台 - 課堂內外的故事，背後隱藏著的師生情感，讓三尺講台不再只是知識的傳遞，更是情感的溫床。

11. 拾風十年 - 十年的時光，師生間的感情在風中搖曳，拾起的不僅僅是回憶，更是深深的愛意。

12. 別動，這是我媳婦兒 - 一句玩笑，一段師生變摯愛的奇妙旅程，溫馨又逗趣。

13. 數學老師請走開（雙師） - 雙重身份的教師，數學與人生的交錯，師生間的愛戀因此更加復雜而深情。

14. 其實我二十 - 年齡的差距，掩藏不住的青春悸動，一場師生之間的青春火花，讓人動容。

15. 小可愛，跟我回家 - 溫柔的呼喚，揭示了師生之間深深的情感紐帶，讓人期待故事的甜蜜結局。

16. 我等你，很久了 - 等待與相遇，師生之間的深情對白，訴說著執著與堅守。

17. 自投羅網 - 羅網中的師生情，看似危險，實則甜蜜，每一次的靠近都讓人屏息以待。

18. 四十二十 - 數字的秘密，隱藏著師生之間跨越年齡的深情，引人猜想。

19. 春夏秋冬 - 四季的輪回，映照著師生之間情感的起伏，溫暖如春，熱烈如夏，深沉如秋，靜謐如冬。

20. 其實我很純潔 - 純潔的師生情感，不加修飾，卻蘊含著最真摯的情感，讓人心動不已。

這些小說以其細膩的情感描繪和獨特的設定，將師生之間的愛情故事演繹得既真實又充滿幻想，每一部都值得你沉浸其中，感受那超越常規界限的甜蜜與動人。

F. 關於家教的短篇小說

《【家教同人】偏軌》
《穿越家教之旅》
《[家教]並盛瑣事》
《等距離的狂妄（家教同人）》
《永遠不會長大》
《[家教同人]人若》
《[家教同人]吃定你們了》
《家教同人—狼》
《家教同人——青龍傳》
《【家教同人】人似當時》
《年殤【家教同人】》
《〔家庭教師Reborn〕宛在水中央》
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《家教同人——雨影》
《【家庭教師】愛如你喧囂》
《[家教R]Vongola'Blood（綱中心）》
《家教同人——在劫難逃》
《家教同人——game over》
《[家教]騙人？！我是六道骸？》
《家教——瓦利亞管家痛苦日誌》
《家教同人——朱雀記》
《[家教REBORN]妄想片段（ALL綱）》
《[家教REBORN同人]彭哥列家族的日常瑣事及光陰片段》
《〔無法到達的場所（ALL綱）》