仿寫鷗亨利短篇小說
⑴ 文學常識試卷PDF
1.文學常識試題
31.(
2002年上海卷第8題)
現存的我國最早的長篇敘事詩是《__________________》。它通過_________和_________的婚姻悲劇，揭露了封建家長制度和封建禮教的罪惡。
32.(1992年上海卷第12題)
《威尼斯商人》的作者是歐洲_________時期戲劇家_________。「威尼斯商人」是指_________（人名）。
33.(1992年上海卷第21題)
高中語文課本中，有一篇課文以生動的比喻闡述了批判繼承文藝遺產的理論問題，篇名是《__________________》。
34.(2002年上海卷第22題)
在空格中分別填寫相應的作者或作品。
作 者 體 裁 作 品
_________ 長篇敘事詩 《王貴與李香香》
周立波 長篇小說 _________
_________ 長篇小說 《太陽照在桑乾河上》
35.(2001年上海卷第1題)
從文學常識的角度看，下列四項中不同於其它三項的一項是
A.海瑞傳 B.阿Q正傳 C.屈原列傳 D.信陵君竊符救趙
36.(1991年上海卷第9題)
下列書名中，古代作家的稱謂有三種不同的情況，歸類正確的一項是
①《杜工部集》 ②《柳河東集》 ③《文山先生全集》
④《臨川先生文集》 ⑤《稼軒長短句》 ⑥《王右丞集》
A.①⑥/②④/③⑤ B.④⑥/②③/①⑤
C.③④/②⑤/①⑥ D.②③/①⑥/④⑤
37.(2001年上海卷第10題)
(1)《水調歌頭·游泳》的體裁是_________，其中「逝者如斯夫」一句原出自《_________》。
(2)《絞刑架下的報告》一書的作者是_________；他的國籍是_____________。
38.(1990年上海卷第3題)
從文學常識的角度看，下列人物有三個是屬於同一類的，選出不同於這一類的一個。
A.魯四老爺 B.魯貴& C.魯彥 D.魯達
39.(2000年上海卷第一題第4小題)
下列作品按寫作年代的先後順序排列，選出正確的一項
①《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》 ②《伐檀》 ③《涉江》 ④《柳毅傳》
⑤《林黛玉進賈府》 ⑥《竇娥冤》 ⑦《孔雀東南飛》
A.②①③⑥④⑦⑤ B.②①③⑦④⑥⑤
C.②③①④⑦⑥⑤ D.②③①⑦④⑤⑥
40.(1990年上海卷第二題第1小題)
*** 同志《在延安文藝座談會上的講話》發表後，解放區最早出現的最著名的小說家是_________，最著名的戲劇是__________________。
2.文學常識試題及答案哪兒有
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2008年高考文學常識試題匯編及分析高中試題教學西部教育
2008年7月18日 （卷）下列有關文學常識的表述，不正確的一項是 A.加西亞？ 上一篇文章： 2008年普通高考語文試題及答案（卷）； 下一篇文章： 2008年普通
關於初中文學常識試題與答案- -
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文學常識試題及答案
3.求一份文學常識選擇題試題
1.下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是 （ B ） A.《左傳》《史記》等歷史散文作品，以「實錄」的筆法將人物寫得真實豐滿，有血有肉。
B.《項脊軒志》以清淡樸素的筆法寫身邊瑣事，親切動人。它的作者歸有光被認為是「桐城派」的代表人物。
（歸有光---唐宋派） C.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《駱駝祥子》以及葉聖陶的《倪煥之》，是我國20世紀二、三十年代著名的長篇小說。 D.馬克·吐溫和歐·享利都擅長寫諷刺小說。
馬克·吐溫的《競選州長》《百萬英磅》和歐·亨利的《警察與贊美詩》等都深受讀者的喜愛。 2.下列作家與他們的字、號、謚號、別稱一一對應有誤的一組是 （ C ） A.李白—青蓮居士 歐陽修—六一居士 白居易—香山居士 B.杜甫—子美 柳宗元—子厚 蘇軾—子瞻 C.范仲淹—文正 陸游—放翁 柳宗元—柳泉居士 （蒲松齡號「柳泉居士」） D.陶淵明—五柳先生 韓愈—昌黎先生 李清照—易安居士 3.下面作品、作者、國別（或朝代）對應全都正確的一項是 （ A ） A.《牆頭馬上》—白樸—元代 《葉甫蓋尼·奧涅金》—普希金—俄國 B.《文心雕龍》—劉勰— 唐代 《巴黎聖母院》—雨果—法國 （南北朝） C.《人間詞話》— 顧炎武 —清代 《羊脂球》—莫泊桑—法國 （王國維） D.《長恨歌》—白居易—唐代 《慳吝人》—莫里哀— 英國 （法國） 4.下列表述有誤的一項是 （ B ） A.《促織》選自蒲松齡的《聊齋志異》。
蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生。清代著名文學家。
B.《 序》的作者是孫文，字中山，別號逸仙。是我國民主革命的偉大先行者。
（孫文，字德明，旅居日本時曾化名中山樵，「孫中山」因此而來） C.《柳敬亭傳》的作者是黃宗羲，世稱梨洲先生，是我國明末清初著名思想家和歷史學家。 D.《毛遂自薦》出自《史記·平原君虞卿列傳》。
平原君是趙國公子趙勝的封號。除他以外，戰國四君子中的其他三位是：魏國的信陵君魏無忌，齊國的孟嘗君田文，楚國的春申君黃歇。
5.下列對作家、作品的表述錯誤的一項是 （ B ） A.曹禺、夏衍、田漢是我國現代著名的劇作家，他們的代表作分別是《日出》《上海屋檐下》《關漢卿》。 B.艾青、李季、臧克家三位著名詩人的代表作分別是《王貴與李香香》《有的人》《大堰河—我的保姆》。
（順序：《大》《王》《有》） C.《荔枝蜜》《小桔燈》《雄關賦》分別是著名作家楊朔、冰心、峻青的作品 D.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《駱駝祥子》都是著名的小說。 6.下列有關文學常識的表述，正確的一項是 （ C ） A.《史記》、《漢書》、《後漢書》與《三國志》被稱作前四史，它們與《資治通鑒》一樣都是被稱為「正史」的二十四史的組成部分。
（《資》不屬於「二十四史」） B.羅貫中的《三國志通俗演義》是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，它與《水滸傳》、《西遊記》等書都是古典白話小說的典範。（《三》是歷史小說的典範，不是古典白話小說的典範） C.樂府本是漢武帝時掌管音樂的官署，後來成為詩體名稱，宋元以後有時將詞、曲也稱為樂府。
D.與湯顯祖生活年代基本相同的英國莎士比亞的戲劇作品很多，如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《偽君子》等。（《偽》的作者是法國作家莫里哀） 7.下面作品、作家、國別（或朝代）對應全都正確的一項是 （ D ） A.《漢宮秋》—馬致遠—元代 《草葉集》—惠特曼—英國 （美國） B.《喻世明言》—凌濛初—明代 《浮士德》—歌德—德國 （馮夢龍） C.《秋》—巴金—現代 《欽差大臣》—屠格涅夫—俄國 （果戈理） D.《圍牆》—錢鍾書—現代 《靜靜的頓河》—肖洛霍夫—蘇聯 8.下列作品、體裁、作家（或編撰者）、朝代（或國別）對應不正確的一項是 （ C ） A.《搜神記》—小說—干寶—晉代； 《琵琶記》—戲劇—高則誠—明代 B.《紅燭》—詩歌—聞一多—現代； 《東方》—小說—魏巍—當代 C.《上尉的女兒》—詩歌—普希金—俄國； 《包法利夫人》—小說—福樓拜—法國 （小說） D.《海的女兒》—童話—安徒生—丹麥； 《玩偶之家》—戲劇—易卜生—挪威 9.對文學常識的表述，完全正確的一項是 （ C ） A.曹禺、原名萬家寶，我國著名的戲劇家，代表作品有：《雷雨》《日出》《虎符》《北京人》等。
（《虎符》—郭沫若） B.元雜劇的四大悲劇是：關漢卿的《竇娥冤》，馬致遠的《漢宮秋》，白樸的《梧桐雨》和鄭光祖的《趙氏孤兒》。（紀君祥） C.「風雅」指的是《詩經》中的《國風》和《大雅》《小雅》，儒家詩論把「風」「雅」列為「詩經六義」的兩類。
D.雨果是19世紀的浪漫主義文學運動的領袖和代表作家，其代表作品有：《悲慘世界》《巴黎聖母院》《幻滅》《九三年》等。 （《幻滅》—茅盾） 10.下面作品、作家、國別（或朝代）對應全部正確的一項是 （ C ） A.《離騷》—屈原—春秋 《高老頭》—法國—巴爾扎克 （戰國） B.《喻世明言》—馮夢龍—明朝；《堂吉訶德》—塞萬提斯—挪威 （西班牙） C.《世說新語》—劉義慶—南朝；《戰爭與和平》—列夫·托爾斯泰—俄國 D.《長生殿》—孔尚任—清代； 《威尼斯商人》—莎士比亞—英國 （洪升） 11.文。
4.語文文學常識試題薈萃
1《詩經 》西周 春秋 三百零五篇 風 雅 頌 國風·魏風 表現手法
比
2四言
3屈原
4楚辭
5詩經 楚辭
6《七發》
7司馬相如
8《史記》
9《史記》 司馬遷
10《孔雀東南飛》 樂府雙壁
11《古詩十九首》
12曹操 、曹丕、曹植
13田園詩
14《文心雕龍》 《詩品》
15唐詩 宋詞
16李白 杜甫 李商隱 杜牧 李白
17《自京赴奉先縣詠懷五百字 》杜甫
18 白居易 《長恨歌》 《琵琶行》
19李清照 李煜 蘇軾 辛棄疾
20柳宗元 韓愈 先秦兩漢的散文語言
21韓愈 柳宗元 蘇軾 蘇轍 蘇洵 王安石 曾鞏
22關漢卿 《竇娥冤》《單刀會》 馬致遠 王實甫 白仁朴
23《三國演義》
24《三國演義》 《紅樓夢》 《西遊記》 《金瓶梅》
25《老殘游記》 《官場現形記》、《二十年目睹之怪現狀》《孽海花》
26蒲松齡 《聊齋志異》
27《儒林外史》 《紅樓夢》
28魯迅 《狂人日記》
29胡適 《嘗試集》
30「中國左翼作家聯盟」
31徐遲 《歌德巴赫猜想》
32《子夜》
33白莽作
34國風 離騷
35《大學》 《中庸》 《論語》《孟子》《大學》；《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》
36甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
37禮、樂、射、御、書、數
38《論語》
39《孟子·勸學》
40蒲松齡 《 使至塞上》
5.文學常識題
1中國最早的詩集《詩經》 2中國最早的詞典《爾雅》 3中國最早的哲理散文總集《呂氏春秋》 4中國最早的紀傳體通史《史記》 5中國最早的歷史小說《穆天子傳》 6中國最早的國別體史書《國語》 7中國最早的字典《說文解字》 8中國最早的筆記體小說集《世說新語》 9中國最早的編年體史書《資治通鑒》 9中國最早的軍事著作《孫子兵法》 10中國最早的長篇抒情詩《離騷》 11中國最早的語錄體散文集《論語》 12中國最早的長篇敘事詩《孔雀東南飛》 13中國最早的紀傳體斷代史《漢書》 14中國最早的科普作品《夢溪筆談》 15中國最早的水文地理專著《水經注》 16中國最早的目錄學著作《別錄》 17中國最早的系統古代文學評論專著《文心雕龍》 18中國最早的戲曲作品《竇娥冤》 19中國古代文學評語最早的詩話《六一詩話》 20中國已知最早的文章總集《昭明文選》 21中國最早的完整七言詩《燕歌行》 22中國最早的個人創作的文言短篇小說集《聊齋志異》 23中國最早的民主思想政論文《原君》 24中國成就最高的雜劇《西廂記》 25中國長篇章回體歷史演義小說《三國演義》 26中國最早的長篇神話小說《西遊記》 27中國最早的優秀長篇諷刺小說《儒林外史》 28中國藝術成就最高的早期白話小說《紅樓夢》 30中國最早的譴責小說《官場現形記》 31中國最早的學術史《明儒學案》 32中國最早的白話中篇小說《阿Q正傳》 33中國最早的散文詩集《野草》 34中國最早的白話短篇小說《狂人日記》 34中國最早的雜文集《墳》 35中國最早的新詩作品《女神》 36中國最早的報告文學作品《包身工》 37中國最早的白話短篇小說集《吶喊》 38中國最早的語法書《馬氏文通》 39中國最早的描寫農民戰爭的白話小說《水滸傳》 40中國最早的專記一個人言行的歷史散文《晏子春秋》 41中國最早的專業詩人屈原 42中國最早的史學家司馬遷 43中國最早的女詞人李清照 44中國最早的田園詩人陶淵明 世界十大文豪：荷馬，但丁，歌德，莎士比亞，拜倫，雨果，列夫.托爾斯泰，高爾基，泰戈爾和魯迅。
世界三大短篇小說家：歐亨利，契科夫，莫泊桑。元曲四大家：關漢卿，鄭光祖，馬致遠，白樸。
兩司馬：司馬相如與司馬遷。
6.文學常識訓練題
文學常識訓練題 （總分36分，每小題3分，30分鍾完成） 班別 學號 姓名 成績 一、辨析題： 1.對文學常識的表述，完全正確的一項是 （ ） A.曹禺、原名萬家寶，我國著名的戲劇家，代表作品有：《雷雨》《日出》《虎符》《北京人》等。
B.元雜劇的四大悲劇是：關漢卿的《竇娥冤》，馬致遠的《漢宮秋》，白樸的《梧桐雨》和鄭光祖的《趙氏孤兒》。 C.「風雅」指的是《詩經》中的《國風》和《大雅》《小雅》，儒家詩論把「風雅」列為「詩經六義」的兩類。
D.雨果是19世紀的浪漫主義文學運動的領袖和代表作家，其代表作品有：《悲慘世界》《巴黎聖母院》《幻滅》《九三年》等。 2.下面作品、作家、國別（或朝代）對應全部正確的一項是 （ ） A.《離騷》—屈原—春秋 《高老頭》—法國—巴爾扎克 B.《喻世明言》—馮夢龍—明朝 《堂吉訶德》—塞萬提斯—挪威 C.《世說新語》—劉義慶—南朝 《戰爭與和平》—列夫·托爾斯泰—俄國 D.《長生殿》—孔尚任—清代 《威尼斯商人》—莎士比亞—英國 3.下列有關文學常識的表述，正確的一項是 （ ） A.《史記》《漢書》、《後漢書》與《三國志》被稱作前四史，它們與《資治通鑒》一樣都是被稱為「正史」的二十四史的組成部分。
B.羅貫中的《三國志通俗演義》是我國第一部長篇章回體歷史演義小說，它與《水滸傳》、《西遊記》等書都是古典白話小說的典範。 C.樂府本是漢武帝時掌管音樂的官署，後來成為詩體名稱，宋元以後有時將詞、曲也稱為樂府。
D.與湯顯祖生活年代基本相同的英國莎士比亞的戲劇作品很多，如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《偽君子》等。 4.下列對作家、作品的表述錯誤的一項是 （ ） A.曹禺、夏衍、田漢是我國現代著名的劇作家，他們的代表作分別是《日出》《上海屋檐下》《關漢卿》。
B.艾青、李季、臧克家三位著名詩人的代表作分別是《王貴與李香香》《有的人》《大堰河—我的保姆》。 C.《荔枝蜜》《小桔燈》《雄關賦》分別是著名作家楊朔、冰心、竣青的作品 D.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《駱駝祥子》都是著名的小說。
5.下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（ ） A.《致大海》的作者是俄國作家普希金，《巴爾扎克的葬詞》的作者是福樓拜。 B.我國文學史上向來以「 *** 」並稱，「風」指《詩經》，「騷」指《離騷》。
C.莎士比亞是英國傑出的戲劇家，《奧賽羅》和《李爾王》是其四大悲劇中的兩部。 D.著名作家冰心、丁玲的代表作分別是《繁星》《太陽照在桑乾河上》。
6.下列有關文學常識的表述不正確的一項是（ ） A.歷史散文《左傳》《資治通鑒》都是編年體史書。《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱，其中「傳」字與《史記》中「列傳」的「傳」字意思不同。
B.到宋代，詞發展到極盛時期，蘇軾以詩為詞，拓寬了題材，開闊了意境，一掃以前文人詞的柔弱氣息，開創豪放一派。辛棄疾、張孝祥均為豪放派詞人。
C.老舍是我國現代文學史上著名的小說家、戲劇家，語言藝術大家，其作品大多取材於「京味」十足的市民生活，如小說《駱駝樣子》，劇本《四世同堂》等。 D.《門檻》《哈姆雷特》《丑小鴨》《麥琪的禮物》的作者分別是俄國的屠格涅夫、英國的莎士比亞、丹麥的安徒生、美國的歐·亨利。
7.下列文學常識的表述，不正確的一項是 （ ） A.唐代作家，常因地位相當、風格相近或是關系密切而被合稱。如李白、杜甫合稱「李杜」，杜牧、李商隱合稱「小李杜」，元稹、白居易合稱「元白」，韓愈、柳宗元合稱「韓柳」。
B.「傳奇」一名兩見於中國文學史：唐宋傳奇指的是文言短篇小說，明清傳奇則指唱崑腔的南戲。 C.世界文學史上有兩部著名的《唐璜》，一是法國莫里哀的長詩，一是英國拜倫的戲劇。
D.法國有兩個「仲馬」：一是大仲馬，著有《三個火槍手》《基督山伯爵》；一是小仲馬，著有《茶花女》。 8.下列有關作家或作品表述錯誤的一項是 （ ） A.阿·托爾斯泰是蘇聯著名作家，他的代表作品長篇小說三部曲《苦難的歷程》包括《兩姊妹》《一九一八年》《陰暗的早晨》。
B.泰戈爾是印度著名作家、詩人，於1913年獲得諾貝爾文學獎，長篇小說《吉檀迦利》是獲獎作品。 C.果戈理，19世紀俄國批判現實主義作家，代表作有諷刺喜劇《死魂靈》和長篇小說《欽差大臣》。
D.《阿里巴巴和四十大盜》《漁夫的故事》是《天方夜譚》中的故事，該書是古代 *** 民間故事集。 9.下面對有關文學常識的表述，不正確的一項是 （ ） A.元明清三代，小說創作有了新的發展，產生了許多優秀作品，如羅貫中的《三國演義》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西遊記》、吳敬梓的《儒林外史》等。
B.《左傳》《史記》《資治通鑒》是我國古代歷史散文的三個里程碑，其中《史記》和《資治通鑒》的體例不同。 C.惠特曼、馬克·吐溫、傑克·倫敦、歐·亨利、海明威都是美國著名小說家，他們都是美國進步文學的傑出代表。
D.鳴鳳和 *** 鳳分別是巴金的長篇小說《家》和曹禺的話劇《雷雨》中的人物，她們都是黑暗社會里封建大家庭中的犧牲品，她們的死從一個側面表現了黑暗勢力對年輕一代的摧殘。 10.下列文學常識表述。
7.求,文學知識競賽試題及答案
一、填空題（每空1分，共60分）1. 文學四大樣式： 、、、。
2. 元曲四大家： 、、、。3. 戰國散文四大家： 、、、。
4. 我國四大古典小說：《 》、《 》、《 》、《 》。5. 律詩四聯指的是： 、、、。
6. 古代讀書人必讀「四書五經」，其中「四書」指《 》《 》《 》《 》。7. 唐宋八大家：韓愈、、、蘇洵、、蘇轍、王安石、。
8. 中國民間四大傳說： 、、、9. 古代科舉考試中，連中鄉試、會試和廷試第一名，也叫三元。其中榜眼是 試的第二名。
10. 「 六親不認」中「六親」指的是： 。11.寫出下列對聯的下聯：（1）萃父子兄弟於一門，八家唐宋佔三席； ，千變縱橫識其源。
（悼蘇洵父子） （2）寫人寫妖，高人一等； ，入骨三分。（郭沫若為蒲松齡題）12.古代詩歌中，有敘事詩「雙璧」之說，「雙璧」指的是《 》和《 》13. 被魯迅譽為「史家之絕唱，無韻之離騷」的史學名著是《 》14. 歐陽修自號為「六一居士」，「家藏書一萬卷，集三代以來金石遺文一千卷，有王琴一張，有棋一局，而常置酒一壺」。
這里是五個「一」，請問還有一個「一」是 。 15.孔子曾被尊為"_________".《論語》中《為政》的幾句話輪廓式地勾勒出一條孔子所走過的漫長的生活道路："吾十有五而志於學，三十而立，___________，____________，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩". 16.清代著名理論家，批評家金聖嘆將《_________》，《_________》，《_________》，《史記》，《西廂記》及杜甫詩相提並論，合稱為"六才子書". 17.下面的對聯各是哪部章回小說的目錄 請在括弧里寫出這部小說的名稱. ①及時雨神行太保，黑旋風展浪里白條.《______________》 ②八卦爐中逃大聖，五行山下定心猿. 《______________》 18. 世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什麼作品 吝嗇鬼的姓名各是什麼？法國作家 作品《 》 法國作家 作品《 》英國作家 作品《 》 俄國作家 作品《 》19. 清代學者王國維在《人間詞話》談到"治學三境界" 時說： 「古今之成大事業大學問者，罔不經過三種之境界： 。
獨上高樓，望盡天涯路。此第一境 界也。
，為伊消得人憔悴。此第二境界也。
眾里尋他千網路，驀然回首， 。此第三境界也。
20.法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》，《__________》，《米開朗基羅傳》二、選擇題（每小題2分，共24分。將正確答案的序號填在題前的括弧內）（ ）1. 《西遊記》中的火焰山位於： A、甘肅 B、新疆 C、青海 （ ）2. 維納斯是希臘神話中的 A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神（ ）3. 「卧薪嘗膽」說的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 （ ）4. 杜甫詩雲，「曉看紅濕處，花重錦官城」，李白詩雲，「錦城雖雲樂，不如早還家」，請問，成都為什麼又叫做「錦城」或「錦官城」？ A、因蜀錦而得名 B、因錦江而得名 C、因成都花團錦簇，鋪滿官道而得名（ ）5. 以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為？ A、倒拔垂楊柳 B、汴京賣刀 C、醉打蔣門神 （ ）6. 「名花解語」是用來形容什麼的？ A、女子非常美麗 B、花艷麗 C、花通人性 D、美女善解人意 （ ）7.什麼時候適合用「七月流火」來形容？A炎炎夏日 B夏去秋來 C春去夏來 D秋去冬來 （ ）8. "東床快婿」原本是指： A、司馬相如 B、王羲之 C、劉邦 D、諸葛亮 （ ）9. 「冬天到了，春天還會遠嗎」是誰說的？ A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩 （ ）10. 古代小說常用「沉魚落雁，閉月羞花」形容女性之美，其中「閉月」是指： A、王昭君 B、楊玉環 C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕 （ ）11、有一個很著名的「斯芬克斯之謎」，請你猜一猜：有一種事物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路。
你知道這種事物是什麼嗎？ A、一種鬼怪 B、一種遠古動物 C、人類 D、樹（ ）12、"心比天高，身為 *** "是《紅樓夢》中對誰的判詞？ A. 林黛玉 B. 薛寶釵 C. 睛雯三、綜合能力考察題（16分，每小題各4分，）。1. 明代才子、廣東南海狀元倫文敘為蘇東坡所畫的《百鳥歸巢圖》題寫的詩如下：「天上一隻又一隻，三四五六七八隻。
鳳凰何少鳥何多，啄盡人間千萬石。」後人稱贊這首詩與畫題意思極為吻合。
談談你的理解？2. 根據下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子.。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活.讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義； ， ； ，。
3. 把下面句子用不同標點標示出不同的意思。（寫在橫線上）下雨天留客天留我不留 ① ② 4. 看了《鋼鐵是怎樣煉成的》後，有人出了一副對子。
上聯是「身殘志堅，保爾唱響生命曲」，請你分別結合按下列題目要求寫出下聯。 （1）上聯：鄭人度足買履，度忘失履。
下聯： ， 。 （據《刻舟求劍》對）（2）上聯：耳聞夏蚊如雷， 下聯： 。
（根據課文《幼時記趣》內容對出）初一文學社員知識競賽試題答案一、1. 文學四大樣式：小說、詩歌、散文、戲劇。2.元曲四大家：關漢卿、馬志遠、白樸、鄭光祖。
3. 戰國散文四大家：韓非子、孟子、庄。
⑵ 適合寫作文的文學作品
1. 適合中學生看的文學作品
個人推薦歐亨利的短篇小說。西方哲學的話可以看看什麼哲學的故事之類的，可以先了解一下西方各流派思想的起源和其根本。麥田的守望者還行吧個人不是太推薦寫的比較頹廢，但也值得一看，如果你時間多的話還可以看一點泰戈爾的詩。少年維特的煩惱也可以一看。中國的話我建議你可以看看林語堂的散文，周作人的散文都是文筆優美的典範。也可以看看中國古代文學如比較有趣味性的二言三拍之類的。如果想更近一步，也可多研讀一些古人收集的散文是什麼的。
去看看梁實秋的散文，錢鍾書的圍城，戴望舒的詩，林海音的城南舊事，還可在看看三毛的散文集。冰心的散文集也不錯。沈從文的邊城也可以學習和借鑒。至於現代文學我不太看，所以也沒啥好推薦，不過畢淑敏的散文還行可以看看 1.《城南舊事》 林海音 人民文學出版社 2.《朝花夕拾》魯迅 人民文學出版社 3.如果是小說的話，還是國外的情節較為吸引人，如《藍熊船長的十三條半命》人民文學出版社 強烈推薦！！！ 4.《小婦人》溫馨的四姐妹的故事，看了很多遍，尤其適合女孩看 5.《魯賓遜漂流記》不用說了，荒島求生 6.《格列佛游記》想像力豐富，但我沒覺得比藍熊好，盡管是名著 7.《尼爾斯騎鵝旅行記》關於地理的描述有些啰嗦，但整體上讀完很有收獲 8.《大衛.考波菲爾》作者自傳式小說，可讀性強，很鼓舞和啟迪人 9.《飄》不得不說所謂的名著系列叢書里，這本書才是經典，無論那個年齡來看，都會有不同的感悟，都會在腦海里描繪出一個與眾不同的斯嘉麗，學生看的話（我就是高中學生。）沒什麼不妥的地方，特別是女主人公的堅強性格令人喜愛 10《福爾摩斯探案集》情節曲折，迷霧重重懸疑驚險，看看還好 11凡爾納的《海底兩萬里》12.《地心游記》 以上北京燕山出版社出版得較好 中國的我尤為喜愛古典作品， 13.王實甫的《西廂記》，特別是長亭送別一幕，極盡辭藻華麗，對仗工整，情意濃濃，久久余香裊裊，回味無窮 14.余秋雨的散文可以考慮一下比如《文化苦旅》 純內容性小說 15.《哈利波特》個人認為這是一代經典吧（共七本 人民文學出版社） 16.武俠的像滄月這樣的新一輩的作品《護花鈴》17.《鏡系列》（也是很多本）等很引人入勝 18.現代的郭敬明的《幻城》19.《夏至未至》，都是比較受歡迎的。.. 20.小王子 看了我都哭了 21.《且試天下》這是本類似武俠的小說，最為突出的是女主人公個性突出，有別於同一類小說，強烈推薦^_^ 22.可愛淘的書《狼的誘惑》有點假，可是寫的是少女都喜歡的美少年呵呵，這類書學不到什麼文筆，但是女生都比較喜歡 23.落落《那些生命中溫暖而美好的事》這是她最好的一本書，短篇故事，但片片感人至深。雖然是關於青春戀情的書，但是有些語句我在作文里都用到了呢，就看你怎樣使用了 24.最後說的是安妮寶貝的書，因為內容有些陰暗和叛逆，按理不應推薦的，但是不得不承認這種疼痛文學有時深入心底，讓人有所感悟。而且部分內容也是很積極向上的 《蓮花》《薔薇島嶼》 親！記得 採納我的回答哦！！
2. 哪些作家的散文適宜仿寫
林清玄的情的菩提，心的菩提不錯，適合分時段品讀，關鍵是學習他散文中優美的語言和禪味的哲思，以小見大的寫法.他的文章境界很高.
畢淑敏的書，人生真實，心靈的游戲 值得一度.她的文章議論性很強，可以從文字中學習對人生的辨析.
余秋雨的文化苦旅不錯，適合模仿聯系歷史，有一定思想深度的文章.
他們都是我很喜歡的作家，所以個人比較有見解.
個人認為，余秋雨的文章適合作為材料引用，因為他的筆下確實有很多歷史材料；
林清玄的文章適合練就文章的詩意境界，適合散文寫作的引用；畢淑敏的文章適合議論文的引用，提高文章深度.
他們的作品都很不錯，但是最好先看畢淑敏的，因為余秋雨的較沉重，需要一定的耐力和對文學的關注，而林清玄的散文是最深奧的，需要靜下心去品味.如果你的功利心太強，只想找些名言名句裝點作文，就會漏掉這些大家的文學精華.
建議去他們各自的網路貼吧看看，裡面有很多不錯的文章.
事例：
秋的腳步和春一樣，也是無聲無息的，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何的暗示.
一個人漫步在校園的過道上，一陣涼風拂過，夾雜著花草的味道，是甜的，哦，不，是香的.偶然抬起頭，發現樹上的葉子黃了，水杉隨著風兒在舞蹈.
半空中的飛葉很美，讓人有無限的遐想.詩人為它陶醉，我亦為它所傾倒.我不是詩人，沒有詩人的詞賦.我也不是作家，沒有作家的言語.我只是一個普通的人.當風兒把樹葉卷落地上時，不免產生一種悲哀感.漫天飛舞的樹葉總有落地的一刻，那一刻，便是它們生命的盡頭，再也無人問津.也許，只有環衛工人，把它們掃成一團，帶它們去向另一個世界.也許，它們將永遠深埋在土裡，化為灰燼.
我就和這落了地的樹葉一樣平凡，毫不起眼.（文章閱讀網/）
夜晚，一個人躺在樓頂上，看滿天的星星.它們，也是那麼平凡.一閃一閃的，雖平凡，但它們總有自己的光芒.雖微小，但總有屬於自己的財富吧.我愛這星空，那麼干凈，那麼純潔，就和我們的心靈一樣.
時間一分一秒地飛奔，秋的氣息濃了.
雨，噼哩啪啦地下著，早晨躲在被窩里，溫暖，舒適，柔軟的大床給了我心靈上的安慰.因為睡覺是人生一大樂事.無奈，在鬧鍾響過三下之後，我習慣性地把它關了，再起床，去上課.
打著傘，在雨中匆匆而過.微微細雨的時候，我沒有打傘的習慣.雨中漫步很浪漫，也是一種享受.
天放晴了，再上樓頂看星空，卻發現那夜空沒有以前明亮了，帶著一絲傷感.
秋，也許「霜葉紅於二月花」是對她最美的贊頌.
3. 有哪些優秀的文學作品,適合中學生讀
我中學的時候 讀完了世界名著精選 著名的幾乎都讀了 國內國外不限 於是後來 我語文總是全班第一 完全不用刻意下功夫在閱讀和寫作上 而且 知識面廣了 思想開放了 但是一定要均衡啊 我數學總是全班倒數
我第一次看的書 很清楚 小學五年級《茶花女》很震撼 後來《基督山伯爵》不要嫌多 經典不怕多
還有很多 圖書館里去世界文學名著那一欄里去找啊 挨著看 《簡愛》不錯
中國的呀 不常看 中國文學作品 不太適合中學生看 理解不了 不過 老舍巴金什麼的 還是可以看看的 但是不要學習他們的寫作風格 啊 會把自己變得很老很保守
4. 有沒有精彩文學作品片段 適合高考語文作文
胡明剛的《江南蓑衣》以新的視覺、詩人的意緒和詩人的敏銳詮釋蓑衣背後的故事及衍生出的生存憂思。
文本開頭精煉地寫到：「在故都的某個雪天里，突然想到老家江南的蓑衣來了。」這一聲發自肺腑的聲音，充溢著豐沛的思鄉之情，想念蓑衣便是想念家鄉。
但是文本並沒有把這濃濃的鄉情作為一條潛在的脈絡貫穿到底。作者把現實中的蓑衣與常人聯系在一起，它只不過是件極不起眼的家用物什，「在風雨中的勞作蓄滿微涼的憂郁」，註定了勞作者生活的清寒，他們祖祖輩輩在小小的田地里跋涉著，無法走出這片山坳，文字間多了層深沉的嘆息、抑鬱的色彩。
千回百轉之後，我們得知文中主人的人生故事，「主人與蓑衣同樣的勞累和憔悴」，「主人來不及與它打招呼，溶進城市街衢的喧囂」，「在某個某個茶室和酒吧間……」。這不正是蓑衣，所「害怕的主人會在某一個時刻逃離，與它們不告而別」嗎，含蓄的言詞，分明告訴讀者主人為擺脫原有的生活方式，改變自己的命運，追求幸福的生活，離開了農村，來到了繁華的城市。
但是主人快樂嗎？「來自江南的主人躲在暗角，兩眼噙淚」，在燈紅酒綠的城市裡，哪裡是主人心靈棲息之地？哪裡是精神魂靈寄託的一個角落？紛雜的喧鬧的城市文明背後，有的是疲憊，疲憊後的孤單、落寞。是的，來自江南的主人在物質得到滿足的同時卻失落了曾經寧靜自由瀟灑的心，失落了曾經的清雅的志趣，失落了曾經的平和的生活，於是「在難得的寂靜時分一個人端坐」「在某個下著微雪的夜晚，在某個寂寥的街道上，在街燈漠漠的照應下」，「他忽然發現了久違的江南蓑衣的影子」，此時的蓑衣已經符號化了，是文化意義上的回歸，暗示對瀟灑逍遙的志趣和寧靜平淡的生活的留戀。
作者集矛盾於主人一身，既想背離「蓑衣」，又希望回歸「蓑衣」，在逃脫了辛勞之後，卻墜落的是一份閑適，結尾處一句「他在等待著內心的救贖」，意蘊悠遠，似乎是作者或是讀者在深深地自我拷問：我們到底把生命安放在哪裡？怎樣才能讓我們的生命之歌唱得行雲流水般歡暢？《江南蓑衣》情切意濃，流動著清麗恬淡的神韻，貫注著一種飄忽邈遠的清氣，但不乏有沉滯苦澀之味，如見其形，如聞其聲，令人回味無窮。 讀文中第二小節，那蒼翠山巒、層層疊疊的梯田、趕牛群的牧童、穿蓑衣的山地漢子，意象迭出，神韻清麗，是一幅朦朧迷醉的煙雨江南圖，透露平和而安詳的氣息，為後文的逆轉，作者對蓑衣的懷念做好了鋪墊。
古典中的「蓑衣」充滿文人情懷，第三小節，作者深情作詩詞探尋，很是寫意：「一蓑風雨，一葉孤舟，一片蘭槳，一彎明月，順流而下，逐草而居，是多麼瀟灑逍遙啊！」意象的疊加，極盡古典詩詞之韻味，充滿詩情畫意，有著飄忽邈遠之感，作者通過想像，將主體審美感情融入審美客體中，對漁人、隱士的高雅生活深沉、強烈而又飽滿的概括，證明是他心中理想之所在，為後文的「救贖」之哲理作鋪墊。 很多文字是詩意的，充滿清淡平和之氣，但有時免不了難以言狀的苦澀，寫來就沒有開始的輕松和寫意了，這種筆調的變化是來自對傳統的中國農民的同情，，他們無法改變自己的命運，他們辛苦勞作，他們日出而作，日入而息，常常為物質的貧窮所困，除此之外還有對自身生存困境的思考，「主人」如何匆匆逃離那塊貧瘠的土地，離開與他朝夕相處的「蓑衣」，但在某個下雨極為寂寥的城市角落，又想念起「蓑衣」，人到底需要的是什麼，這就是哲學上的悖論，矛盾的卻又是統一的， 蓑衣怎能離開它的主人，主人怎能可以離開蓑衣，從某種意義上講，本文不就是召喚自然純朴的農耕文明的回歸嗎，不就是對自由、高遠、沖淡的生活的嚮往嗎？希望人的心靈能從中得到溫暖的慰藉，行走在人生路上不再孤單、寂寞。
期待「救贖」，「救贖」就有了更深層次的解讀意義，文章的結尾的確很有意蘊，意蘊的寄託是一個細碎的事物——蓑衣，或許有人心中有感應，但卻很少訴諸筆端。讀者讀來淺顯，作者寫來輕松，但其中所蘊藏的哲理卻值得我們深思。
忽偶得《莊子》，偷得一回閑，暫時告別世間的良莠，在自己的僻靜之地細細咀嚼那謬悠之說、無端崖之辭，任窗外花開花落、天幕雲卷雲舒。馳騁於縱觀人間宇宙，醉心於與鯤鵬逍遙、與自然歸一，更加羨慕莊子的若不系之舟，虛而遨遊。
我想也唯能在此時方得飲一泓精神之泉，甘若醴。此刻卻也能夢想未來種種，如同駕雲霓、越青山，羽化而登仙，飄飄然也。
難道也要為如火的人世間潮流所襲卷？到以後的某一時刻，呼喚著上帝，等待著救贖？是否還要繼續掙扎，在細小的縫隙中喘吁？鳳凰涅磐，浴火重生。就當初降落人世時是新生，經過世間百態的錘煉，當作是一次燃燒綻放的過程。
為達到靈魂、生命的重生，洗去浮塵，如深夜的湖水般透徹。 別了：落日樓頭，斷鴻聲里，把闌干拍遍。
讓生活中的忍受變為享受。
5. 文學作品短評
我選《致橡樹》吧。。
舒婷的詩，構思新穎，富有濃郁的抒 *** 彩；語言精美，具有鮮明的個人風格。《致橡樹》，是她的一首優美、深沉的抒情詩。它所表達的愛，不僅是純真的、炙熱的、而且是高尚的，偉大的。它象一支古老而又清新的歌曲，撥動著人們的心弦。她的詩，有明麗雋美的意象，縝密流暢的思維邏輯，從這方面說，她的詩並不「朦朧」。只是多數詩的手法採用隱喻、局部或整體象徵，很少以直抒告白的方式，表達的意象有一定的多義性。
詩人以橡樹為對象表達了愛情的熱烈、誠摯和堅貞。詩中的橡樹不是一個具體的對象，而是詩人理想中的情人象徵。因此，這首詩一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈愛情，而是要表達一種愛情的理想和信念，通過親切具體的形象來發揮，頗有古人托物言志的意味。
詩人要的是那種兩人比肩站立，風雨同舟的愛情。詩人將自己比喻為一株木棉，一株在橡樹身旁跟橡樹並排站立的木棉。兩棵樹的根和葉緊緊相連。詩人愛情的執著並不比古人「在天願做比翼鳥，在地願為連理枝」遜色。橡樹跟木棉靜靜地、堅定的站著，有風吹過，擺動一下枝葉，相互致意，便心意相通了。那是他們兩人世界的語言，是心靈的契合，是無語的會意。
《致橡樹》熱情而坦城地歌唱了詩人的人格理想，比肩而立，各自以獨立的姿態深情相對的橡樹和木棉，可以說是我國愛情詩中一組品格嶄新的象徵形象。
「橡樹」的形象象徵著剛硬的男性之美，而有著「紅碩的花朵」的木棉顯然體現著具有新的審美氣質的女性人格，她脫棄了舊式女性纖柔、撫媚的秉性，而充溢著豐盈、剛健的生命氣息，這正與詩人所歌詠的女性獨立自重的人格理想互為表裡。
在藝術表現上，詩歌採用了內心獨白的抒情方式，便於坦誠、開朗地直抒詩人的心靈世界：同時，以整體象徵的手法構造意象（全詩以橡樹、木棉的整體形象對應地象徵愛情雙方的獨立人格和真摯愛情），使得哲理性很強的思想、意念得以在親切可感的形象中生發、詩化，因而這首富於理性氣質的詩卻使人感覺不到任何說教意味，而只是被其中豐美動人的形象所征服。
⑶ 歐亨利結尾仿寫作文
1. 歐亨利式結尾 怎麼寫作文
歐·亨利是美國著名的現實主義短篇小說家之一，他的小說從各個角度揭槐笑露了資本主義的黑暗，描寫了社會底層人民的生活和苦痛，頌揚了他們的真誠愛情和友誼、自我犧牲的高尚行為和對幸福生活的嚮往。
他小說的結尾採取喜劇的形式，表達深刻的社會內涵、殘酷的社會現實和人性的升華，並進一步指出這種現實的不可逃避性。本文探討了歐·亨利小說中的「歐·亨利式結尾」發人深省的藝術效果在他文章中的體現和作用。
歐·亨利式結尾就是在文章情節結尾時突然讓人物的心理情境發生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉，出現意想不到的結果，但又在情理之中，符合生活實際，從而造成獨特的藝術魅力。 歐·亨利一生共創作了枝明基三百篇短篇小說和一部長篇小說，著名的短篇小說有《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》和《最後的藤葉》等。
就以他的小說《警察與贊美詩》為例來說說這種藝術。綜觀全文蘇比曾幾次惹事生非，想進監獄得以安身，可他總是「背運」。
當蘇比受到贊美詩的感化，欲改邪歸正時，警察卻以「莫須有」的罪名將他投入了監獄。在所有人都認為蘇比將要平安度過一生之時警察出現了並將他帶上了法庭。
這是典型的「歐·亨利式結尾」就猶如看見黎明的人又跌黑暗一般，讓讀者的心一揪，回味無窮，發人深省，久久難以忘懷。而歐·亨利就很好地運用了這種方法，並藉此深刻地反映社會善惡不分的現實。
「歐·亨利式結尾」的藝術效果並不一定只出現在小說結尾處也猛謹會在文章情節中。例如，在《警察與贊美詩》中有這樣兩個情節；有一次，蘇比想通過「調戲」一女子來達到進監獄的目的。
但這貌似「文雅嫻靜」的女子卻反過來勾搭起了蘇比。又有一次蘇比拿走了一位「衣冠楚楚」的顧客的傘，可這傘原本「來路不正」。
「簡朴而頗討人喜歡」的女子、「衣冠楚楚」的顧客都給人以品格端莊的感覺，卻做了暗娼和小偷。相信讀者在讀到這個情節時都感到不可理解，但細細想來這樣的「偽君子」在現實社會中是處處存在。
所謂高尚的上流社會成員都是衣冠楚楚、文雅高貴？可事實上，他們只是把卑鄙的行徑掩藏在美麗的面紗下而已。也正因為內心的骯臟，才更需要表面上的裝點。
因而表裡不一也就在情理之中了。「歐·亨利式結尾」在幽默中深刻地擒露了資本主義社會每況愈下的世風。
「歐·亨利式結尾」的藝術效果在他的令一篇著名的代表作《麥琪的禮物》中也被演繹的淋漓盡致，一對深深相愛的小夫妻德拉和吉姆為了給對方買聖誕禮物分別將自己最美麗的聖誕禮物和家傳的金錶買掉去買了配的上金錶的白金鏈子和配的上美麗頭發的梳子。愛情就在他們分別拿出禮物之時發出了萬丈光芒將讀者的眼眶濕潤。
文章的最後說「他極不明智地為了對方而犧牲了他們家最最寶貴的東西。不過，讓我對現今的聰明人說最後一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。
在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。」
簡簡單單幾句話卻又道出了「歐·亨利式結尾」的藝術效果的真諦，引導讀者向文章外的空間思考從而得出讀者自身的生活真諦。尋找愛人並在她曾住過的房間被她靈魂召喚，詢問房主卻又是查無此人，絕望籠罩下用和愛人相同的方式下結束了年輕的生命。
不知道第二天房東打掃時會不會在心底浮現一點點內疚或者不安。「歐·亨利式結尾」的藝術效果將這篇文章的讀者拉向何為愛情，何為良心，何為生存的思考之中。
《帶傢具出租的房間》這篇文章又藉此向讀者提出了問題。他愛她，因此盡力尋找，絕望之際就了決了自己的生命。
這樣的生死相許在「快餐愛情」的今天是否仍然存在，是否仍能打動你已冰峰的愛情觀。良心是什麼？是誠實、守信，還是對得起自己。
如果良心危機你的生存，你會選擇誰呢？店老闆選擇了生存，他並沒有錯他也是為了生存。如果他不將房子租出去，如果他不欺騙那位年輕人他要怎麼過活？年輕人的死，她愛人的死，店老闆的欺騙都是由那時的社會造成的。
黑暗，混亂，漂浮，飢餓這無一不影響著人們的生活。為了生存只有各自為城。
歐·亨利就是在借這篇文章抨擊當時黑暗的社會現實，試圖引起人們的共鳴與思考。為了避免多疑的讀者把這本書扔到角落裡去，我要及時爭期這不是一篇新聞報導。
你不會遇到只穿襯衫的無所不曉的本市新聞版編輯，不會遇到初出茅廬、頭角峰峻的來訪記者，不會_遇到獨家新聞，不會遇到 什麼都不會遇到。 可是如果讀者能允許我把第一場的背景放在《燈塔晨報》的訪問室里，我一定投桃報李，嚴格遵守上面的諾言。
那時，我替《燈塔晨報》撰稿，頓計件工資，希望有一天能當上正式職員。不知是誰拿耙子或鏟子管我在一張堆滿交換刊物、《國會記錄》和舊資料本的長桌上清出一小塊空地來。
我就在那裡工作。我在街上逛得很勤，市上見是有什麼小聲說的，大聲嚷嚷，哈哈笑的事情我都寫，我的收入卻不穩定。
有一天，特里普進來靠在我桌邊。特里普在車間幹活 我想他同圖片有些關系，因為他身上有一段製版葯品的氣味，他的手總是帶著酸類的染污和灼傷的痕跡。
他大概二十五歲，可。
2. 我要歐 亨利式結尾的作文600字左右（急需
歐·亨利是美國著名的現實主義短篇小說家之一，他的小說從各個角度揭露了資本主義的黑暗，描寫了社會底層人民的生活和苦痛，頌揚了他們的真誠愛情和友誼、自我犧牲的高尚行為和對幸福生活的嚮往。
他小說的結尾採取喜劇的形式，表達深刻的社會內涵、殘酷的社會現實和人性的升華，並進一步指出這種現實的不可逃避性。本文探討了歐·亨利小說中的「歐·亨利式結尾」發人深省的藝術效果在他文章中的體現和作用。
歐·亨利式結尾就是在文章情節結尾時突然讓人物的心理情境發生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉，出現意想不到的結果，但又在情理之中，符合生活實際，從而造成獨特的藝術魅力。 歐·亨利一生共創作了三百篇短篇小說和一部長篇小說，著名的短篇小說有《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》和《最後的藤葉》等。
就以他的小說《警察與贊美詩》為例來說說這種藝術。綜觀全文蘇比曾幾次惹事生非，想進監獄得以安身，可他總是「背運」。
當蘇比受到贊美詩的感化，欲改邪歸正時，警察卻以「莫須有」的罪名將他投入了監獄。在所有人都認為蘇比將要平安度過一生之時警察出現了並將他帶上了法庭。
這是典型的「歐·亨利式結尾」就猶如看見黎明的人又跌黑暗一般，讓讀者的心一揪，回味無窮，發人深省，久久難以忘懷。而歐·亨利就很好地運用了這種方法，並藉此深刻地反映社會善惡不分的現實。
「歐·亨利式結尾」的藝術效果並不一定只出現在小說結尾處也會在文章情節中。例如，在《警察與贊美詩》中有這樣兩個情節；有一次，蘇比想通過「調戲」一女子來達到進監獄的目的。
但這貌似「文雅嫻靜」的女子卻反過來勾搭起了蘇比。又有一次蘇比拿走了一位「衣冠楚楚」的顧客的傘，可這傘原本「來路不正」。
「簡朴而頗討人喜歡」的女子、「衣冠楚楚」的顧客都給人以品格端莊的感覺，卻做了暗娼和小偷。相信讀者在讀到這個情節時都感到不可理解，但細細想來這樣的「偽君子」在現實社會中是處處存在。
所謂高尚的上流社會成員都是衣冠楚楚、文雅高貴？可事實上，他們只是把卑鄙的行徑掩藏在美麗的面紗下而已。也正因為內心的骯臟，才更需要表面上的裝點。
因而表裡不一也就在情理之中了。「歐·亨利式結尾」在幽默中深刻地擒露了資本主義社會每況愈下的世風。
「歐·亨利式結尾」的藝術效果在他的令一篇著名的代表作《麥琪的禮物》中也被演繹的淋漓盡致，一對深深相愛的小夫妻德拉和吉姆為了給對方買聖誕禮物分別將自己最美麗的聖誕禮物和家傳的金錶買掉去買了配的上金錶的白金鏈子和配的上美麗頭發的梳子。愛情就在他們分別拿出禮物之時發出了萬丈光芒將讀者的眼眶濕潤。
文章的最後說「他極不明智地為了對方而犧牲了他們家最最寶貴的東西。不過，讓我對現今的聰明人說最後一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。
在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。」
簡簡單單幾句話卻又道出了「歐·亨利式結尾」的藝術效果的真諦，引導讀者向文章外的空間思考從而得出讀者自身的生活真諦。尋找愛人並在她曾住過的房間被她靈魂召喚，詢問房主卻又是查無此人，絕望籠罩下用和愛人相同的方式下結束了年輕的生命。
不知道第二天房東打掃時會不會在心底浮現一點點內疚或者不安。「歐·亨利式結尾」的藝術效果將這篇文章的讀者拉向何為愛情，何為良心，何為生存的思考之中。
《帶傢具出租的房間》這篇文章又藉此向讀者提出了問題。他愛她，因此盡力尋找，絕望之際就了決了自己的生命。
這樣的生死相許在「快餐愛情」的今天是否仍然存在，是否仍能打動你已冰峰的愛情觀。良心是什麼？是誠實、守信，還是對得起自己。
如果良心危機你的生存，你會選擇誰呢？店老闆選擇了生存，他並沒有錯他也是為了生存。如果他不將房子租出去，如果他不欺騙那位年輕人他要怎麼過活？年輕人的死，她愛人的死，店老闆的欺騙都是由那時的社會造成的。
黑暗，混亂，漂浮，飢餓這無一不影響著人們的生活。為了生存只有各自為城。
歐·亨利就是在借這篇文章抨擊當時黑暗的社會現實，試圖引起人們的共鳴與思考。為了避免多疑的讀者把這本書扔到角落裡去，我要及時爭期這不是一篇新聞報導。
你不會遇到只穿襯衫的無所不曉的本市新聞版編輯，不會遇到初出茅廬、頭角峰峻的來訪記者，不會_遇到獨家新聞，不會遇到 什麼都不會遇到。 可是如果讀者能允許我把第一場的背景放在《燈塔晨報》的訪問室里，我一定投桃報李，嚴格遵守上面的諾言。
那時，我替《燈塔晨報》撰稿，頓計件工資，希望有一天能當上正式職員。不知是誰拿耙子或鏟子管我在一張堆滿交換刊物、《國會記錄》和舊資料本的長桌上清出一小塊空地來。
我就在那裡工作。我在街上逛得很勤，市上見是有什麼小聲說的，大聲嚷嚷，哈哈笑的事情我都寫，我的收入卻不穩定。
有一天，特里普進來靠在我桌邊。特里普在車間幹活 我想他同圖片有些關系，因為他身上有一段製版葯品的氣味，他的手總是帶著酸類的染污和灼傷的痕跡。
他大概二十五歲，可。
3. 歐亨利
在一家小店鋪的門口，昏暗的燈光下站著一個男子。
他的嘴裡叼著一支沒有點燃的雪茄煙。警察放慢了腳步，認真地看了他一眼，然後，向那個男子走了過去。
「這兒沒有出什麼事，警官先生。」看見警察向自己走來，那個男子很快地說，「我只是在這兒等一位朋友罷了。
這是20年前定下的一個約會。你聽了覺得稀奇，是嗎？好吧，如果有興致聽的話，我來給你講講。
大約20年前，這兒，這個店鋪現在所佔的地方，原來是一家餐館……」 「那餐館5年前就被拆除了。」警察接上去說。
男子劃了根火柴，點燃了叼在嘴上的雪茄。借著火柴的亮光，警察發現這個男子臉色蒼白，右眼角附近有一塊小小的白色的傷疤。
「20年前的今天晚上，」男子繼續說，「我和吉米·維爾斯在這兒的餐館共進晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。
我們倆都是在紐約這個城市裡長大的。從孩提時候起，我們就親密無間，情同手足。
當時，我正准備第二天早上就動身到西部去謀生。那天夜晚臨分手的時候，我們倆約定：20年後的同一日期、同一時間，我們倆將來到這里再次相會。」
「這聽起來倒挺有意思的。」警察說，「你們分手以後，你就沒有收到過你那位朋友的信嗎？」 「哦，收到過他的信。
有一段時間我們曾相互通信。」那男子 說，「可是一兩年之後，我們就失去了聯系。
你知道，西部是個很大的地方。而我呢，又總是不斷地東奔西跑。
可我相信，吉米只要還活著，就一定會來這兒和我相會的。他是我最信得過的朋友啦。」
說完，男子從口袋裡掏出一塊小巧玲球的金錶。表上的寶石在黑暗中閃閃發光。
「九點五十七分了。」 他說，「我們上一次是十點整在這兒的餐館分手的。」
「你在西部混得不錯吧？」警察問道。 「當然羅！吉米的光景要是能趕上我的一半就好了。
啊，實在不容易啊！這些年來，我一直不得不東奔西跑……」 又是一陣冷贈颼的風穿街而過。接著，一片沉寂。
他們倆誰也沒有說話。過了一會兒，警察准備離開這里。
「我得走了，」他對那個男子說，「我希望你的朋友很快就會到來。假如他不準時趕來，你會離開這兒嗎？」 「不會的。
我起碼要再等他半個小時。如果吉米他還活在人間，他到時候一定會來到這兒的。
就說這些吧，再見，警官先生。」 「再見，先生。」
警察一邊說著，一邊沿街走去，街上已經沒有行人了，空盪盪的。 男子又在這店鋪的門前等了大約二十分鍾的光景，這時候，一 個身材高大的人急匆匆地徑直走來。
他穿著一件黑色的大衣，衣領向上翻著，蓋住了耳朵。 「你是鮑勃嗎？'來人問道。
「你是吉米·維爾斯？」站在門口的男子大聲地說，顯然，他很激動。 來人握住了男子的雙手。
「不錯，你是鮑勃。我早就確信我會在這兒見到你的。
嘖，嘖，嘖！20年是個不短的時間啊！你看，鮑勃！原來的那個飯館已經不在啦！要是它沒有被拆除，我們再一塊兒在這裡面共進晚餐該多好啊！鮑勃，你在西部的情況怎麼樣？」 「幄，我已經設法獲得了我所需要的一切東西。你的變化不小啊，吉米。
我原來根本沒有想到你會長這么高的個子。」 「哦，你走了以後，我是長高了一點兒。」
「吉米，你在紐約混得不錯吧？」 「一般，一般。我在市 *** 的一個部門里上班，坐辦公室。
來，鮑勃，咱們去轉轉，找個地方好好敘敘往事。」 這條街的街角處有一家大商店。
盡管時間已經不早了，商店裡的燈還在亮著。來到亮處以後，這兩個人都不約而同地轉過身來看了看對方的臉。
突然間，那個從西部來的男子停住了腳步。 「你不是吉米·維爾斯。」
他說，「2O年的時間雖然不短，但它不足以使一個人變得容貌全非。」從他說話的聲調中可以聽出，他在懷疑對方。
「然而，20年的時間卻有可能使一個好人變成壞人。」高個子 說，「你被捕了，鮑勃。
芝加哥的警方猜到你會到這個城市來的，於是他們通知我們說，他們想跟你『聊聊』。好吧，在我們還沒有去警察局之前，先給你看一張條子，是你的朋友寫給你的。」
鮑勃接過便條。讀著讀著，他微微地顫抖起來。
便條上寫著： 鮑勃：剛才我准時趕到了我們的約會地點。當你劃著火柴點煙時，我發現你正是那個芝加哥警方所通緝的人。
不知怎麼的，我不忍自己親自逮捕你，只得找了個便衣警察來做這件事。
4. 幫我找找以歐亨利式結尾的作文吧
警察與贊美詩 〔美〕歐.亨利/著 潘明元/譯 索比急躁不安地躺在麥迪遜廣場的長凳上，輾轉反側。
每當雁群在夜空 中引頸高歌，缺少海豹皮衣的女人對丈夫加倍的溫存親熱，索比在街心公園 的長凳上焦躁不安、翻來復去的時候，人們就明白，冬天已近在咫尺了。 一片枯葉落在索比的大腿上，那是傑克·弗洛斯特①的卡片。
傑克對麥 迪遜廣場的常住居民非常客氣，每年來臨之先，總要打一聲招呼。在十字街 頭，他把名片交給「戶外大廈」的信使「北風」，好讓住戶們有個准備。
索比意識到，該是自己下決心的時候了，馬上組織單人財務委員會，以 便抵禦即將臨近的嚴寒，因此，他急躁不安地在長凳上輾轉反側。 索比越冬的抱負並不算最高，他不想在地中海巡遊，也不想到南方去曬 令人昏睡的太陽，更沒想過到維蘇威海灣漂泊。
他夢寐以求的只要在島上待 三個月就足夠了。整整三個月，有飯吃，有床睡，還有志趣相投的夥伴，而 且不受「北風」和警察的侵擾。
對索比而言，這就是日思夜想的最大願望。 多年來，好客的布萊克韋爾島②的監獄一直是索比冬天的寓所。
正像福 氣比他好的紐約人每年冬天買票去棕櫚灘③和里維埃拉④一樣，索比也要為 一年一度逃奔島上作些必要的安排。現在又到時候了。
昨天晚上，他睡在古 老廣場上噴水池旁的長凳上，用三張星期日的報紙分別墊在上衣里、包著腳 踝、蓋住大腿，也沒能抵擋住嚴寒的襲擊。因此，在他的腦袋裡，島子的影 象又即時而鮮明地浮現出來。
他詛咒那些以慈善名義對城鎮窮苦人所設的布 施。在索比眼裡，法律比救濟更為寬厚。
他可以去的地方不少，有市政辦的、救濟機關辦的各式各樣的組織，他都可以去混吃、混住，勉強度日，但接 受施捨，對索比這樣一位靈魂高傲的人來講，是一種不可忍受的折磨。從慈 善機構的手裡接受任何一點好處，錢固然不必付，但你必須遭受精神上的屈 辱來作為回報。
正如愷撒對待布魯圖一樣⑤，凡事有利必有弊，要睡上慈善 機構的床，先得讓人押去洗個澡；要吃施捨的一片麵包，得先交待清楚個人 的來歷和隱私。因此，倒不如當個法律的座上賓還好得多。
雖然法律鐵面無 私、照章辦事，但至少不會過分地干涉正人君子的私事。 一旦決定了去島上，索比便立即著手將它變為現實。
要兌現自己的意願， 有許多簡捷的途徑，其中最舒服的莫過於去某家豪華餐廳大吃一台，然後 呢，承認自己身無分文，無力支付，這樣便安安靜靜、毫不聲張地被交給警 察。其餘的一切就該由通商量的治安推事來應付了。
索比離開長凳，踱出廣場，跨過百老匯大街和第五大街的交匯處那片瀝 青鋪就的平坦路面。他轉向百老匯大街，在一家燈火輝煌的咖啡館前停下腳 步，在這里，每天晚上聚積著葡萄、蠶絲和原生質的最佳製品⑥。
索比對自己的馬甲從最下一顆紐扣之上還頗有信心，他修過面，上衣也 還夠氣派，他那整潔的黑領結是感恩節時一位教會的女士送給他的。只要他 到餐桌之前不被人猜疑，成功就屬於他了。
他露在桌面的上半身絕不會讓侍 者生疑。索比想到，一隻烤野鴨很對勁——再來一瓶夏布利酒⑦，然後是卡 門貝乾酪⑧，一小杯清咖啡和一隻雪茄煙。
一美元一隻的雪茄就足夠了。全 部加起來的價錢不宜太高，以免遭到咖啡館太過厲害的報復；然而，吃下這 一餐會使他走向冬季避難所的行程中心滿意足、無憂無慮了。
可是，索比的腳剛踏進門，領班侍者的眼睛便落在了他那舊褲子和破皮 鞋上。強壯迅急的手掌推了他個轉身，悄無聲息地被押了出來，推上了人行 道，拯救了那隻險遭毒手的野鴨的可憐命運。
索比離開了百老匯大街。看起來，靠大吃一通走向垂涎三尺的島上，這 辦法是行不通了。
要進監獄，還得另打主意。 在第六大街的拐角處，燈火通明、陳設精巧的大玻璃櫥窗內的商品尤其 誘人注目。
索比撿起一塊鵝卵石，向玻璃窗砸去。人們從轉彎處奔來，領頭 的就是一位巡警。
索比一動不動地站在原地，兩手插在褲袋裡，對著黃銅紐 扣微笑⑨。 「肇事的傢伙跑哪兒去了？」警官氣急敗壞地問道。
「你不以為這事與我有關嗎？」索比說，多少帶點嘲諷語氣，但很友好， 如同他正交著桃花運呢。 警察根本沒把索比看成作案對象。
毀壞窗子的人絕對不會留在現場與法 律的寵臣攀談，早就溜之大吉啦。警察看到半條街外有個人正跑去趕一輛車， 便揮舞著警棍追了上去。
索比心裡十分憎惡，只得拖著腳步，重新開始游 盪。他再一次失算了。
對面街上，有一家不太招眼的餐廳，它可以填飽肚子，又花不了多少錢。 它的碗具粗糙，空氣混濁，湯菜淡如水，餐巾薄如絹。
索比穿著那令人詛 咒的鞋子和暴露身分的褲子跨進餐廳，上帝保佑、還沒遭到白眼。他走到桌 前坐下，吃了牛排，煎餅、炸面餅圈和餡餅。
然後，他向侍者坦露真象：他 和錢老爺從無交往。 「現在，快去叫警察，」索比說。
「別讓大爺久等。」 「用不著找警察，」侍者說，聲音滑膩得如同奶油蛋糕，眼睛紅得好似 曼哈頓開胃酒中的櫻桃。
「喂，阿康！」 兩個侍者干凈利落地把他推倒在又冷又硬的人行道上，左耳著地。索比 艱難地一點一點地從地上爬起來，好似木匠打開摺尺一樣，接著拍掉衣服上 的塵土。
被捕的願。
5. 誰幫我寫一篇《變化》作文,結尾要歐亨利式的
手機的變化
今年暑假裡的一天，我從外面玩耍回來，驚喜地發現客廳的茶幾上有一個嶄新的手機盒子，「哇！爸爸您又換手機啦！」我的話音剛落，就聽見爸爸得意洋洋的說，「是呀！看怎麼樣，這可是我今天剛剛去商場買的。」「這手機是什麼牌子？什麼型號的呢？」我好奇地問爸爸。爸爸笑著說：「這是諾基亞N97，功能可多了。呵呵，你趕緊看看吧！」我小心翼翼地打開了盒子，探頭向里望去，哇，好漂亮呀！黑亮的機身，寬大的顯示屏……看著它，我不禁想起了爸爸以前的手機——這可是老爸的第N塊手機了！
聽說，爸爸的第一部「手機」是一部BP機，是九十年代初買的，BP機在當時可貴了，一部普通的BP機就得賣上千元！雖然BP機既不能打電話，又不能發簡訊，可在當時那個年代已經是相當高檔的產品了！沒多久，「大哥大」就問世了，老爸不顧當時「大哥大」的昂貴，硬是買了一部。雖然它長得又肥又丑，但是可以直接用它與別人通話，所以老爸可喜歡它了，到哪都帶上它。
可是沒幾年，手機就問世了。老爸很快就對「大哥大」的態度冷淡了，他又買了部手機，逢人就拿出來「炫耀」一下。不過，你還別說，它比大哥大「苗條」許多，還可以發簡訊，確實給爸爸帶來了許多幫助與快樂。可惜這部手機也沒能夠在爸爸身邊呆多久，因為「她」長得確實不太雅觀。看，大腦袋，肥身子，厚 *** ，頭上還長著一個「角」，真像一個「大傻妞」。「喜新厭舊」的爸爸又換手機了！這次，爸爸買的手機呀，那叫漂亮！她長得十分苗條，也十分嬌小玲瓏，跟「大傻妞」比起來可真是有天壤之別。遺憾的是，一年後爸爸又換了手機！瞧，彩屏顯示，加上好聽的立體音樂，真把老爸高興地喜出望外。
再次讓老爸心動的就是這部諾基亞N97了。它有著新鮮的造型——蓋是橫著滑的。它還有好多好多的功能，可以上網、看電影、照相、收錄音……最讓我感到開心的是那些超級好玩的游戲，玩起來比電腦還過癮呢！對了，還有那個GPS功能，有了它，爸爸就算是走遍天下都不怕迷路了！
看著這部「一級棒」的手機，我陷入了沉思，爸爸的手機換的越來越棒，越來越快，真的是爸爸「喜新厭舊」嗎？如果不是我們的國家繁榮富強了，科技發展日新月異，人民生活水平一天比一天高，爸爸又怎麼會「喜新厭舊」呢？
6. 急
說法。
⑷ 你能編一個歐亨利式結尾的小故事嗎
如下：
2019年一個平常的夜晚，我獨自散步在冷清的街上，伸手攔住了一輛亮黃色的計程車。
「你好，請問去哪裡啊？」車主是一位女士，臉上塗滿了粉白的胭脂，一上車就有一股濃烈的香水撲面而來。我不喜歡她的打扮，尤其是頭頂的黃色頭發，顯得特別的不倫不類。
「嗯……市中心的那家咖啡店吧。」
我既然報出了地名，車里便不免落入了一陣短暫的安寧。我淺淺地吸入一口氣，感覺車內的香水味實在難聞。於是搖下車窗，讓新鮮的空氣浸潤我的雙肺。
「先生，你的頭發蠻有風格的。」我的發型是半黑半白的三七分，梳得整整齊齊，是這幾天剛染的。但是，這司機蓬鬆的頭發也不怎麼好看吧！
「哦。」我把手插入毛糙的頭發，作出滿不在乎的樣子。
自鄉下到市中心，計程車計價器的數字正以肉眼可見的速度野蠻生長，讓我不禁咂舌。突然收音機里發出了聲音，這大概就是進入文明之前的警示吧。
「最近，計程車殺人案件頻頻發生，據目擊者稱，兇手為黃色頭發，體貌不詳，希望各位聽眾不要獨自出門，警方已…」司機關掉了收音機，我不免皺了皺眉毛。
「喂，你看到了嗎，我染的是黃色哦。」車中的氣氛降到了冰點，我把手放入口袋，不安的環視四周，卻發現她的照片出現在了早班框。
「而且上夜班很是有趣，有好多喝醉酒的人都是沒有意識的。」她的眼睛在後視鏡里看著我，雙眼眯成了縫。
我咽了口口水，同時把脖子縮進了大衣里。
前面就要到五光十色的都市了，車內被霓虹燈的光影射出曼妙的橘黃色，窗外偶爾有大鳥在叫喚，平坦而不貧瘠的原野上，無有同伴的呼應，我的心頭蒙上了凄愴的陰翳。
「哈哈哈」，司機突然笑了，我裝作不知道這是什麼意思，「你可真搞笑，我逗你呢。」這么一來，我心裡總算是鬆了一口氣。但她卻不停地笑，雖然這笑聲如銀鈴般悅耳，但我不喜歡。
於是乎，我從口袋裡掏出一把小刀，往她的喉嚨上扎了一刀，又有一股暖暖的興奮捂熱了我的手。
下了車，我鬆了一口氣，看來警察還沒發現我的蹤跡。
處理小說的結尾，是歐·亨利最具創造性的貢獻，也使他在美國和世界文學史上享有盛名。
他善於戲劇性地設計情節，埋下伏筆，作好鋪墊，勾勒矛盾，最後在結尾處出現一個出人意料的結局，使讀者感到豁然開朗，柳暗花明，既在意料之外，又在情理之中，不禁拍案稱奇。
但由於作者寫作速度快且多，這種手法運用過多過濫，不免使人感到有明顯的雷同和公式化的弊端。他的小說的結局常常出人意外；又因描寫了眾多的人物，富於生活情趣，被譽為「美國生活的幽默網路全書」。
⑸ 《現代教育學》佳句摘抄
1.《當代教育學》主要內容
教育學是師范院校的核心課程，教育學教學是在職教師、教育管理幹部和師范院校學生進行現代教育觀念、教育學知識和教育研究意識培訓的基本途徑.所以，教育學課程對提高教師素質很關鍵，而教育學教材是教育學課程的主要依託.本書主要介紹了教師職業的專業化、教育學基本知識和教育的社會功能，以及中外當代教育新理論和新理念，在不脫離傳統教育學基本思想的基礎上，結合當前科學的發展，尤其是心理科學、現代教育技術和教育科研新成果，以及當代教育家的教育實踐，力求准確、全面地闡述當代教育學的基本原理.本書可作為高等院校公共課教材，也適用師范院校函授生、中小學教師進修的教育學教材.。
2.【《愛的教育》好句好段摘抄和讀後感好句好段和讀後感一定不能少於
《愛的教育》，我是一口氣讀完的.雖然我沒有流淚，可是我的心知道這是一本洗滌心靈的書籍.《愛的教育》吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華.雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感，它讓我感動的同時，也引發了我對於愛的一些思索. 首先《愛的教育》的書名使我思考.在這紛紜的世界裡，愛究竟是什麼？帶著這個疑問，我與這個義大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的答案.一個四年級的小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛、以及對祖國的愛！使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長. 愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略.可是我們的生活不能缺少愛，其實愛的意義已經融入生命，就如父母的愛.恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到.愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒.《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困；有的身有殘疾；當然也有一些是沐浴在幸福中的.這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國義大利深深的愛，對親友的真摯之情.這裡面不能忽視的是每個月，老師讀給那群少年聽的「精神講話」.這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼.愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎.夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：「教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣.沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育.」 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有對新東西的感悟、學習而充實起來.於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久.這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對於生活的愛.讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活、以及怎樣去愛.在感動中，我發現愛中包含著對於生活的追求. 《愛的教育》中，把愛比成很多東西.我想，「愛是什麼？」不會有明確的答案，但我知道「愛」是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程…… 所以我希望更多的人能去感受《愛的教育》這本書朴實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人 摘抄：， 他那和顏悅色、慈祥溫和的目光常常使我們慚愧得落淚. 2， 可當我一見到迪勒西那英俊的面孔、滿臉的笑容和興高采烈的神情，以及彬彬有禮、對答如流的表現，我的煩惱和嫉妒頓時煙消雲散，我為自己的想法感到羞愧. 3，愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略. 4，教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣.沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育 5，陸地上的人喜歡究根問底，虛度很多光陰.冬天憂慮夏天的遲來，夏天擔心冬天的將至.所以你們不停到處去尋求一個遙不可及，四季如夏的地方——我並不羨慕. 6，不知道從什麼時候開始，在什麼東西上面都有個日期，秋刀魚會過期，肉罐頭會過期，連保鮮紙都會過期.我開始懷疑，在這個世界上，還有什麼東西是不會過期的. 7，什麼是權力？當一個人犯了罪，法官依法判他死刑.這不叫權力，這叫正義.而當一個人同樣犯了罪，皇帝可以判他死也可以不判他死，於是赦免了他，這就叫做權力. 8，你知不知道有一種鳥沒有腳的？他一生只能在天上飛來飛去，飛累了就在風里睡覺，一輩子只落地一次，那就是他死的時候. 9，這世上沒有什麼能不失去，可能有些人不信這些.所以他們失去了，他們要不停找回來，找一輩子. 10，傷心，是一種最堪咀嚼的滋味.如果不經過這份疼痛—度日如年般的經過，不可能玩味其他人生的欣喜. 11，有很多人之所以口若懸河，只是因為他們沒有能力保持沉默. 12，一寸光陰匿跡，一絲惆悵消停，都能埋葬被腐蝕的心靈 13， 可能問不可能，你住在什麼地方？不可能回答說，在那無能為力的夢境. 14，我們彷彿是在異鄉的屋檐下因為躲雨偶然相遇，雨停了，我們又會各走各的路.'人生不過像一場雨那麼短暫，我們要彼此珍惜，並讓對方感覺到愛中的自由自在.15從小尊敬軍旗的人，長大了就是擁護軍旗的. 16我要叫你知道，這個世界上有一個人會一直等你，無論是在什麼時候，無論你在什麼地方，反正總會有這樣一個人. 17說好一輩子就是一輩子，差一年一個月一天一個時辰都不行. 18你真是幸福的人啊！你在萬靈節，還。
3.愛的教育
[愛的教育--好句摘抄及讀後感]摘抄：『』恭喜！『』督學快活地對鐵匠說『』，你兒子名列前茅，得了二等獎，愛的教育--好句摘抄及讀後感，讀後感《愛的教育--好句摘抄及讀後感》.他作文算術都突出，又有天分，又用功，將來必能成就大業.他心地善良是個好孩子！你應該感到驕傲.『』 〔愛的教育--好句摘抄及讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益.】。
4.愛的教育好詞好句摘抄仿寫30個
愛的教育》好詞好句
好詞：蜿蜒 鬱郁蔥蔥 參天大樹 心曠神怡 不禁 日夜依賴 面帶微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 驕傲 安慰 真誠 回應 顫抖 善良 欽佩 巴望 悲哀 諷刺 含辛茹苦 侮辱
熱情 充滿活力 炯炯有神 潮潮濕濕 歡喜 防備 敵意 虛弱 厭惡 冷冰冰 興致 鼓足 輪番
同情 緊縮 浮現 攥緊 財富 憧憬 嘲諷 骯臟 傾瀉 高昂 不可一世 低眉順目 傲慢 榮幸
身材魁梧 表情嚴肅 自知理虧 一五一十 難為情 大事不妙 低頭不語 教訓 嚴厲 誠心 擁抱
斷斷續續 猶豫 語重心長 相親相愛 友善 樂呵呵 扛著 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分憂
精神煥發 代表 震撼 催人奮進 報復 埋頭 平息 炫耀 輕蔑 回敬 堅不可摧 粗魯 小氣
失而復得 偏僻 晴朗 偵察 掩蓋 離鄉背景 避禍 心甘情願 神聖 寂靜 蹦蹦跳跳 追趕 承擔
自由自在 玩耍嬉戲 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言萬語 心肝寶貝 緊巴巴 百依百順 努力
慈愛 督促 輕手輕腳 畢竟 活躍 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 責任 充足 驚慌失措 若不經風
東游西逛 無緣無故 黑壓壓 堅強 無濟於事 勸說 疲倦 優良 逼近 席捲而來 害羞 一言不發
欣慰 傷感
好句：
1.蜿蜒的小路，鬱郁蔥蔥的參天大樹，臉盤般大小的向日葵，橄欖綠的銀葉，西洋杉和松柏的墨綠，硬麥的藍綠，葡萄園的翠綠，一切都彷彿是綠色的調色板，讓我心曠神怡。
2.他是一個長著一頭紅色卷發，永遠開心快樂的老師。
3.有的搖晃著媽媽的手，嘟著最讓爸爸媽媽早點來接；有的好說歹說進了教室，可一回頭看到大人走了，「哇」地大哭起來沖出教室，抱住了爸爸的腿，說什麼也不松開了。
4.還有的犟的像頭驢，怎麼勸也不肯進教室，大人們拽著，拉著，倒像是在拔河比賽。
5.他身材瘦小，和藹可親，和我們講話時總是面帶微笑，就像我們的好朋友一樣。
6.他是一個高個子，灰白長發，額頭上有一條長長的皺紋。
7.他說話的嗓門很粗，更糟糕的是他的臉上找不到一絲笑容。
8.他目不轉睛的打量我們，似乎要把我們的內心世界看透。
9.他身材瘦小，長著一個蒜頭鼻。
10.他總愛給大家表演扮兔嘴，皺起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那樣子引得我們鬨堂大笑。
11.港子很深，路很窄，感覺走不到頭。
12他避開人群，用防備和第一的目光掃視這里的每一個人。贊同
5.愛的教育摘抄加賞析 《愛的教育》好句或者好段及它們的賞析.
摘抄：， 他那和顏悅色、慈祥溫和的目光常常使我們慚愧得落淚. 2， 可當我一見到迪勒西那英俊的面孔、滿臉的笑容和興高采烈的神情，以及彬彬有禮、對答如流的表現，我的煩惱和嫉妒頓時煙消雲散，我為自己的想法感到羞愧. 3，愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略. 4，教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣.沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育 5，陸地上的人喜歡究根問底，虛度很多光陰.冬天憂慮夏天的遲來，夏天擔心冬天的將至.所以你們不停到處去尋求一個遙不可及，四季如夏的地方——我並不羨慕. 6，不知道從什麼時候開始，在什麼東西上面都有個日期，秋刀魚會過期，肉罐頭會過期，連保鮮紙都會過期.我開始懷疑，在這個世界上，還有什麼東西是不會過期的. 7，什麼是權力？當一個人犯了罪，法官依法判他死刑.這不叫權力，這叫正義.而當一個人同樣犯了罪，皇帝可以判他死也可以不判他死，於是赦免了他，這就叫做權力. 8，你知不知道有一種鳥沒有腳的？他一生只能在天上飛來飛去，飛累了就在風里睡覺，一輩子只落地一次，那就是他死的時候. 9，這世上沒有什麼能不失去，可能有些人不信這些.所以他們失去了，他們要不停找回來，找一輩子. 10，傷心，是一種最堪咀嚼的滋味.如果不經過這份疼痛—度日如年般的經過，不可能玩味其他人生的欣喜. 11，有很多人之所以口若懸河，只是因為他們沒有能力保持沉默. 12，一寸光陰匿跡，一絲惆悵消停，都能埋葬被腐蝕的心靈 13， 可能問不可能，你住在什麼地方？不可能回答說，在那無能為力的夢境. 14，我們彷彿是在異鄉的屋檐下因為躲雨偶然相遇，雨停了，我們又會各走各的路.'人生不過像一場雨那麼短暫，我們要彼此珍惜，並讓對方感覺到愛中的自由自在.15從小尊敬軍旗的人，長大了就是擁護軍旗的. 16我要叫你知道，這個世界上有一個人會一直等你，無論是在什麼時候，無論你在什麼地方，反正總會有這樣一個人. 17說好一輩子就是一輩子，差一年一個月一天一個時辰都不行. 18你真是幸福的人啊！你在萬靈節，還未曾有想起來要哭的人呢。
6.【現代教育學之父是誰
是德國人赫爾巴特在世界教育史上被稱為現代教育學之父，科學教育學的奠基人的赫爾巴特是近代德國著名的心理學家和教育學家.他的《普通教育學》（1806年）被公認為是第一本現代教育學著作.赫爾巴特認為教育的最高目的是培養完善人的性格和道德；提出教學的教育性原理，認為教學是教育的主要手段，教育是教學的目的；根據統覺心理學的原理，將教學過程分為明了，聯想，系統，方法四個階段；強調權威作用，主張以教師，教材，教室（課堂）為三中心.此外在哥尼斯堡大學，赫爾巴特還創辦了一個教育科學研究所和實驗學校.所有這些，最終使得教育學從哲學中獨立出來，成為科學大家族中的一員.。
7.佳句摘抄
歐亨利：「不過，讓我們對現今的聰明人說最後一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。 」《麥琪的禮物》
「三個月，也不算太久，我會珍惜並且把握住每一天的光陰。幸福，其實並沒走遠，只是我忽略了。等著吧……」《警察與贊美詩》
馬克吐溫：「人類雖然很貧困，受權利、金錢、信仰、祈禱和迫害的欺騙，但沒有一樣東西能擋住「大笑」。
「要是我們光著身子走出去，誰也分不清哪個是你，哪個是我！」《王子與貧兒》
「我是隻身混世界，除了自己的聰明才智和一身清白，就再也沒什麼可依靠的了；不過，這反倒讓我腳踏實地，不做那沒影兒的發財夢，死心塌地奔自己的前程。 」《百萬英鎊》
「他發現了人類行為的一大法則，自己還不知道------那就是，為了要使一個大人或小孩極想干某樣事情，只需要設法把那件事情弄得不易到手就行了。」
「它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。」
「當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。」
「家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著遊子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.」
「人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。」《湯姆索亞歷險記》
《怎麼愛你也不夠》：「我始終不明白的是，為什麼一個女孩子在結婚之前，一定只能與其他女孩子一同居住？我喜歡讀書，我喜歡安靜，我喜歡有一張自己的書桌，可以伏案寫作。」
「就這樣，我從此便離開了單身宿舍。我們通過熟人開後門辦理了結婚手續。我沒有告訴學校。我沒有舉行婚禮。我沒有光鮮漂亮的新房。我也沒有什麼錢。我丈夫也沒有什麼錢。在一幢五十年代的筒子樓里，有一間被油煙熏黃的房間，房間里只有一套傢具，傢具的櫃子和抽屜都是空盪盪的，一隻陳舊的黑白電視是我們唯一的家用電器，還是我丈夫下了千百次決心才開口向他父母借的。我們這個小家最醒目的是有一張寬大的書桌，有九個抽屜。因為有了這九個抽屜的大書桌，我就覺得幸福極了。八十年代中期的婚禮已經比較豪華了，一般年輕人結婚，父母總是要為他們盡量辦得風光一點，嶄新的電視機、冰箱、洗衣機、收錄機什麼的總歸是要有幾件的，液化煤氣的戶口，也是要高高挑在竹竿上展示的。我們沒有任何展示，也沒有什麼新東西，所以開初，鄰居對我們也有一點探頭探腦，他們感到我們的新婚清貧得可疑，很像露水夫妻的苟合。但是，這一次我不害怕了。我們的確非常窮困，但是我們有中華人民共和國的結婚證書。」
「自己夙願未嘗，因而發誓把希望寄託在女兒身上，如輸了一局急於下注翻本的賭徒，於是不惜血本地搞智力投資，不顧女兒的志趣和承受能力。實際上，這不過是為自己的失敗開脫，為自己的失落尋找理由。」
自己選吧！
8.三年級科學生看書好句摘抄要書名
1、冰心《圖畫》
信步走下山門去，何曾想尋幽訪勝？
轉過山坳來，一片青草地，參天的樹影無際。樹後彎彎的石橋，橋後兩個俯蹲在殘照里的獅子。回過頭來，只一道的斷瓦頹垣，剝落的紅門，卻深深掩閉。原來是故家陵闕！何用來感慨興亡，且印下一幅圖畫。
半山裡，憑高下視，千百的燕子，繞著殿兒飛。城垛般的圍牆，白石的甬道，黃綠琉璃瓦的門樓，玲瓏剔透。樓前是山上的晚霞鮮紅，樓後是天邊的平原村樹，深藍濃紫。暮靄里，融合在一起。難道是玉宇瓊樓？難道是瑤宮貝闕？何用來搜索詩腸，且印下一幅圖畫。
低頭走著，—首詩的斷句，忽然浮上腦海來。「四月江南無矮樹，人家都在綠陰中。」何用苦憶是誰的著作，何用苦憶這詩的全文。只此已描畫盡了山下的人家！
2、餘光中《聽聽那冷雨》片段
雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽暗，對於視覺，是一種低沉的安慰。雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪？「下雨了，」溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂指弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏「下雨了，」溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂指弄著無數的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。
不知道能幫助到你嗎？如果能！