部編版短篇小說如何講

❶ 《短篇小說寫作指南》：保持創意的五個竅門

《短篇小說指南》是美國《作家文摘》雜志社編寫的一本寫作指南書。

細細的再次翻閱這本我看起來更像是工具書的指南，並把其中對自己或者對同樣愛好寫作的簡友們有啟發和觸動的點記錄下來，希望能理清思緒，在腦海中留下更為實用的印跡，以便在以後想要寫的時候，能得到些許幫助。

關於寫作竅門，或許我們都曾經了解過和嘗試過，比如：

每天寫1000字，從不間斷。

把電腦桌從看得見風景的窗戶旁邊挪開。

不要把你的故事說出來，而是寫到紙上。

堅持堅持再堅持。

其中最重要的建議，可能正如 愛默生所說：我們人生中最大的願望就是希望有人能逼我們做我們能做到的事情。

初學寫作的人要是正好有個熱心腸的親戚、朋友、老師或者上司，那就占盡了先機。畢竟，把作品變成鉛字的道路，困難重重。

蕭紅、路遙、王小波，那麼有才氣，都被二三兩瑣碎銀子困得有一餐沒一頓，靠寫作來維持生計，真的很不容易。

家人的鼓勵，朋友的支持，老師們的指點，自己的天賦和努力，看起來像是萬事俱備，卻仍然無聲無息，或許方向不對，或許有時候只差了點運氣。

在一次又一次無人問津後，我們可能會深陷自我懷疑中，年歲見長，歲月沉浸，我們才明白，如何正確面對自我懷疑，是必須自己跨過去的一道道坎兒。

回首望去，每一道坎邊上，總有那麼一個人，微笑著說：「你當然能行」，然後推了我們一把。

細致的觀察生活，堅持嘗試各種題材的寫作，與志同道合者同行，相互鼓勵，才會走得遠。

我們或許都因為生活的繁瑣沉重，疾病、責任、歡樂、悲傷，自我調適、焦慮、壓力、外出、訪客、假期……一天天一日日，總有各種原因，讓我們不時感到身心俱疲，想要放棄寫寫寫。

原本以為的暫停，一放就是幾個星期，幾個月，甚至好幾年。當我們想要再開始的時鍾滴答響起，卻最終化作聲聲喪鍾，曾經有的那麼一丁點才氣，從我們指縫間悄然逝去。

先講一個小故事。

每天，成千上萬富有潛能的寫作者，又何嘗不是深陷生活瑣碎、沖刺職場或者拼事業，把潛能天賦拋諸身後？

寫作能力會因為閑置不用而逐漸退化。

只有保持經常性的寫作，電量充足，才華才會有意識地不斷生長。

如何保持電量充足，讓創造能力始終處於最佳狀態，以下五個訣竅。供參考：

1.隨時閱讀。

閱讀的重要性不必多說，廣泛涉獵各種書籍文章，為自己的頭腦充足電量，除為有輸入才能有輸出，也為對當下出版潮流有一個全面的認識，畢竟我們寫作並不只是為了愉悅自己，找到輸出的方向和平台，也很重要。

2.與其他寫作者保持往來。

一場良好的業內交流，能夠為一個寫作者提供最大程度的激勵。當然交流也需提防過度，最重要的還是自我審視，踏實地在紙上耕耘。

寫作是一門孤獨且令人頹喪的手藝，每個從業者偶爾都會需要一些感同身受的友人來幫助自己重新燃起熱情，尤其是當心中的火焰逐漸變小的時候。

3.做筆記。

准備一個本子，隨時記錄各種點子、劇情的靈感、對話的片段、角色的瑣事，特別是在生活俗務中靈光閃現時，要利用散碎時間，及時記錄。

在堅持記錄的過程中，頭腦會保持靈活敏捷，善於發現。

久而久之，你會擁有一座豐富的素材寶庫以供日後取用。

4.重新審視自己一天的安排。

學會時間管理，細化每天各種安排，在一天中挖出一些可以自由支配的時間。

作者認識的一位女士，除了要做家務，還要打兩份工來養活自己和三個孩子。但她沒有就此束手說一句「我沒辦法」。而是通過有效的規劃，每天擠出十五分鍾的空閑時間。僅僅十五分鍾她卻可以寫作並且發表文章。當然可以想像收益很少，但她能夠在全身心投入更精細復雜的作品之前，用這樣的方式讓天賦保持活力，不斷提高，積累收益。

還有一個作者，利用茶歇和午餐時間寫了一部長篇小說，先是賣給一家業界領先的出版社，然後轉手給了好萊塢。

早起或者晚睡一小時，通勤路上，一句兩句有創意的話，在靈感消逝之前的點點滴滴，都及時記錄在案。

大多數人都沒有真正閑適的寫作時光，或多或少或大或小的障礙，都在我們前行的路上阻撓著我們，做真正重要的事情，那些在我們意志薄弱時橫插進來搗亂的事，最好用時間篩子把它們篩除掉。

5.掃清道路上的障礙。

作者八年前初見勞拉·M時，她思想精巧，眼光體察入微，遣詞造句駕輕就熟，讓人折服，命中註定似乎就會成為一個成功的寫作者。可惜因為家庭責任，她「迫不得已要把文學的白日夢，加上防腐的樟腦丸，封存起來」。

為了不讓自己的天賦荒廢，她給親朋好友寫長信閑談。給學校、社會團體創作各種短篇戲劇。她給俱樂部刊物寫的文章廣受喜愛，每個人都希望她能幫忙寫一些「迷人的小詩」，每一個人都不停的跟她說，「不去認真搞創作，真是對不起你自己！」

當最小的孩子也到了上學年齡，她終於可以一展所長的時候，麻煩又出現了，比起平日里的小創作，寫小說需要的自律性和要求更高，一封封不帶感情的退稿信，把她的自信心打得七零八落。勞拉終於明白，這么多年的休耕期，被自己非常不明智的揮霍掉了。

就算是一份賣不出去的初稿廢品，也比寫這些所謂的小創作更接近目標。

我心裡其實我點被驚到了，原來不管長篇還是短篇小說，如果想要寫好，掃清前行路上的種種障礙，不管好賴，盡早開始，才能離目標越來越近，只是任性隨意寫呀寫，很有可能也只是在自嗨中開始，在自嗨中結束。

接下來，在里每日堅持日更的你我，何去何從？

不管如何，目前來說，肯定是要堅持的，對不？因為遇到的同頻人越來許多，讀著思考著寫著，相互鼓勵，一路笑著面對，挺好！

休耕期是每個作者創作生涯中價值千金的必經階段，是韜光養晦，還是暴殄天物，決定了你最終收獲的是夢想中的成功，還是不堪的失敗。

❷ 閱讀短篇小說的教學思路

閱讀短篇小說是個主動的過程。可以用以下方法來做到這一點。

提問，想像，預測，聯想，思考

在上閱讀指導課的時候，可以用到這些做參考。這些是主動閱讀技巧，讀小說，讀其他任何文字的東西，可以跳開文字本身，和作者給圈定的意義背後，你是否有嘗試去思考過？

預測，在現在的課文里也有提到，說明這種教讀法可以嘗試，到語文學習有不僅僅是掌握方法就是全部，這些是走向，我手寫我心等語文實踐能力，由此直接促進實踐活動，還有是由語識（我的理解語文知識）轉化為語感的語文實踐等。

教方法目的是為了讓他們變被動為主動。

還有一句話，王老師說的好，研習過去的課，目的是為了未來的課。

老師課堂上的讓學生不知所措，其實也沒關系，因為有所獲，才是最後要達到的目的，一定要記住，不要要求完美，是對自我，學生以及課堂的最大尊重。

今天因為下雨，練習了四張毛筆字。不為了寫得多好，拿得出手，只為用這樣簡單的方式，去讓自己堅持做一件事情，不求目的，在意過程給自己帶來的滿足感。

❸ 怎樣寫好短篇小說

(一)「橫切懸念，倒敘事件」法
這是指作者為避免平鋪直敘，在小說首段就設置提挈全篇、籠罩全文的懸念，故意給讀者造 成疑團，以激起讀者產生興趣讀下去。《湖北日報》發表過的一篇《一雙明亮 的眼睛》，就採取這一手法。
(二)「意料之外，情理之中」法
世界藝術大師卓別林有一句名言：「我總是力圖以新的方法來創造意想不到的東西。假如我 相信觀眾預料我會在街上走，那我便跳上一輛馬車去。」(引自《卓別林——偉大的流浪漢 》一書)，這就告訴我們，創作結構要巧，首先要「出其不意」，這是第一步。但更重要的 ，是所敘述的情節，必須在情理之中。所謂情理之中，是指這種「出其不意」，與小說中人 物性格的發展合拍，合乎客觀規律，合乎生活邏輯。它不是荒誕的，不是臆造的。既曲折離 奇，又理所當然。
如美國作家歐·亨利的《麥琪的禮物》，就非常巧妙地作到了這一點。
(三)「淡化情節，形散神聚」法
這種創作法，從表面看，沒有出其不意的情節，沒有激烈的矛盾沖突，而且平鋪直敘，一直 是淡淡的氣氛。但是，在這平鋪直敘中，帶有涌襲心靈的感情；在這淡淡的凄涼中，帶有一 種說不出的人生韻味，常常是「無情」更有情，無聲勝有聲。 如張潔寫的《拾麥穗》
(四)「一箭雙雕，一點兩面」法
作者在寫小說中，似導戲的導演，常常讓舞台上的角色拿這樣或那樣的道具。好導演會利用 這個「道具」，不只讓一個角色，而使許多角色與這個「道具」有關系；不只讓一方，而是 讓矛盾的雙方都與這個「道具」打交道。這樣，就可以從這個「道具」身上挖掘人物心靈世 界，揭露生活本質，完成作者在這發現上的美學思想。 當代英國作家斯丹·巴斯托的短篇《 二十先令的銀幣》就是如此。
(五)「偶然中必然，必然中偶然」法
小說作者要學會在生活中發現偶然中隱 藏著的必然性，學會在寫小說時運用這種偶然中的 必 然性。它能引發讀者尋根盤底地、津津有味地追讀下去，而且能揭示生活中不易發現的本質 意義。 如法國小說《項鏈》的作者莫泊桑，對此技巧就運用得非常漂亮
(六)「銀絲串珠，數點一線」法
當今現代派小說家面對某些人的精神危機，產生了恐懼感。於是他們常常用荒誕的、超現 實的、生活中還沒出現的、純粹主觀想像的「抽象」物於以編織描繪——以反映他們的世界 觀 。而且在寫法上，從表面看，往往是分離的、意識流的、不易理解的。但是，仔細讀，會發 現 ，這些小說內部是互為聯系，相輔相成，彼此烘托，合成一體的。可稱之為「銀絲串珠，數 點一線」吧。 如美國作家亨利·斯萊薩寫的短篇小說《……以後》。
(七)「明線暗線——雙環連套」法
這種小說技巧是運用文中兩個一明一暗的線索，平行交叉，雙環連套，從一個人物引出一 個人物，從一個故事引出一個故事，不僅使兩個人物、兩個故事發生密切的關系，而且不斷 豐富人物性格，推動主題思想深化。 如魯迅寫的小說《葯》就是如此。
(八)「欲揚先抑」和「欲抑先揚」法
這種創作技巧是，作者把自己准備著力表現的人物，不妨先壓一壓，就如伸出去打人的拳頭 ，先縮一縮。這樣，擊出去，更有力；而准備貶低的人物，則不妨先讓他「威風威風」，然 後，讓他從「威風嶺」上掉下來，便「摔」得更慘。這里，先看看「欲揚先抑」的典型例子，它就是馬烽寫的《我的第一個上級》。
(九)「盆中藏月，以小見大」法
用這個技法的小說，一般題材單純，場景單一，人物較少，情節相對來講也比較平淡。但如 何從單純的題材和不長的篇幅里塑造豐滿的形象和挖掘出較深的主題，就得「盆中藏月，以 小見 大」了。 作家葉文玲用此法結構的《藤椅》
(十)「餘音繞梁，三日不絕」法
這是講小說收尾的技巧。故事的開頭好，發展好，但最後一個音符，最後一抹油彩，最後一個標點處理若不當，也會虎頭蛇尾，歸之失敗。因為這不僅是作品的落腳處，還需把作品最精粹的地方展現出來。

❹ 如何寫好短篇小說，應該掌握什麼技巧呢

1、人物

人物的形象是真實還是虛假，當讀者進入人物的內心世界時，感受到他內心世界的變化。

2、情節

推動故事不斷向前發展的關鍵要素。

3、場景

是在圖書館還是在客廳，或是在操場等等，作者特設的場景。

4、主題

小說所要陳述的主要觀點。

5、對話

恰到好處的對話，能對文章起到渲染作用。同時，也能使場景顯得更真實。

6、想像

短篇小說的故事中，必須遍布著有內涵的意象。

7、風格

語言是諷刺的，還是幽默的；喜歡用誇張，還是比喻等。

8、視角

使用第一人稱還是第二人稱。

9、口吻

對特定人物的一種觀點和某種看法。

❺ 什麼是短篇小說

問題一：什麼是小小說？ 什麼是小小說
恭對於小說．大家是不陌生的，它是一種敘事性的文學體裁，它通過人物的塑造和情節、環境的描述來反映社會生活。小說按照篇幅的長短，又分為長篇小說、中篇小說、短篇小說和小小說。大家熟悉的《紅樓夢》、《水滸》、《三國演義》、《西遊記》四部名著就是長篇小說；《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》、《阿Q正傳》等，就是優秀的中篇小說；短篇小說和小小說就更多了，我國目前 *** 學刊物就有上百種．少兒報刊也有一百多種，上面刊有大批的短篇小說和小小說。
這四種小說的分類方法是根據篇幅而定的．但在具體的字數上沒有統一的規定。，一般認為，長篇小說字數都在二十萬以上，有的甚至上百萬。它的篇幅長、容量六、故事曲折，情節復雜；人物眾多．能夠反映廣闊復雜的社會生活。短篇小說可由幾千字到二三萬字，它篇幅短、容量小、故事單純、情節簡單、人物集中．它能迅速地將現實生活中富有典型意義的生活片斷加以描繪，及時地提出社會生活中人們普遍關心的問題，揭示生活的某些本質意義。中篇小說的篇幅和容量介於長篇小說和短篇小說之間，它的篇幅通常在三五萬字到十萬字之間，它的內容既不具備寫成長篇的規模．而短篇又容納不下。中篇小說對現實生活的反映，仍然可以是比較廣闊的。
對於小小說．有人說它屬於短篇小說的一個分支；有人說，它不屬於短篇小說的分支，是作為獨立的小況品種與長篇、中篇、短篇小說平列的一種新樣式。作家汪曾祺在《小小說是什麼》一文中曾指出：「短篇小說的一般素質，小小說是應該具備的。小小說和短篇小說在本質上既相近，又有所區別。大體上講，短篇小說散文的成份更多一些，而小小說則應有更多的詩的成份．小小說是短篇小說和詩雜交出來的一個新品種。它不能有敘事詩那樣的恢宏，也不如抒情詩有那樣強的音樂性。它可以說是用散文寫的比敘事詩更為空靈，較抒情詩更具情節性的那麼一種東西。它又不是散文詩，因為它畢竟還是小說。」這一段話，對我們認識什麼是小小說具有啟發意義。對於小小說的稱呼很多，有千字小說、微型小說、超短篇小說、極短篇小說、一分鍾小說、一袋煙小說等等，但不論怎麼稱呼，它都在形象地說明小小說的「小」的特徵，小小說與短篇小說相比．它的篇幅更短，故事更簡單，它多取材於生活的一瞬間、一插曲、一場景、一鏡頭．反映人物在一件事或一個場景中的片斷行動．勾勒出人物精神面貌，揭示出氣個道理．

問題二：短篇小說一般多少個字 平均篇幅在萬言左右的小說會被劃歸短篇小說。
頂數的多少，是區別長篇、中篇、短篇小說的一個因素。人們通常把幾千字到兩萬字的小說稱為短篇小說，三萬字到十萬字的小說稱為中篇小說，十萬字以上的稱為長篇小說。

問題三：有什麼言情小說作者嗎，要是短篇小說的作者，有多少說多少 黑顏的小說差不多都是短篇，很感人;還有古靈，席絹，樓雨晴，樓采凝，黑潔明，莫顏，金萱，簡瓔等作者，都是前輩級呢

問題四：世界著名短篇小說有哪些？ 40分 傲慢與偏見

問題五：=零一五年優秀短篇小說來是什麼意思 就是男女之間羞羞的意思

問題六：短篇小說寫作技巧和要素是什麼 一、充分准備，打好基礎 首先，在執筆寫小說之前，必須具有一定的思想修養和生活積累。其次，讀過較多的文藝作品，喜愛文學創作，有一定的文藝修養和文藝理論的基礎常識。再次，在寫作小說之前，從事過表達方法的基本練習，並從事過一般散文尤其是速寫的寫作練習。學習寫作小說，必須從思想、生活、技巧各個方面下苦功，打下堅實的基礎。小說創作和其它文體的寫作一樣，沒有什麼捷徑，小說的技巧只有自己從多次實踐中逐步摸索出來。別人的技巧， 只能作借鑒，創作還是要靠自己。 二、認識生活，熟悉人物 小說寫作需要的生活不是指日常生活、飲食男女之類，能成為小說素材的「生活」，至少應該有三個條件： 1．具有較鮮明、生動的形象； 2．具有獨特性； 3．具有一定的思想 內涵。 三注意選材 短篇小說的選材要做到： （一）擷新去陳，根據時代需要選材。 （二）以小見大，根據體裁特點選材。。」 （三）揚長避短，根據自己生活選材。 四、刻劃人物，塑造典型 五、構思故事，安排情節

問題七：都德著名的短篇小說是什麼 最後一課
作者簡介 (楊欽潮）製作
阿爾封斯・都德（1840年5月13日～1897年12月17日），被譽為法國19世紀著名的現實主義小說家。在他25歲那年，他發表了短篇小說集《磨坊文札》，這篇小說描寫了法國南方的自然風光和生活習俗，在兩年後出版了一部自傳體性的長篇小說《小東西》，這本書揭露了資本主義社會中冷漠的人際關系，一舉成名。普法戰爭爆發，都德應征入伍。他以這次戰爭為背景，寫了一組具有深刻愛國主義內容和卓越藝術技巧的短篇小說，結為《月曜日的故事》。其中，《最後一課》、《柏林之圍》因藝術的典型化和構思的新穎別致，成為世界短篇小說中的名篇。都德一生寫了13部長篇小說、4部短篇小說集以及一些劇本和詩作。他善於用簡潔的筆觸描繪復雜的政治事件，其柔和幽默的風格、嘲諷現實的眼光和親切動人的藝術力量為不少讀者所喜愛。「他的創作，真實與詩情，歡笑與淚痕，怒焰與悲苦，交流並瀉，構成他區別於同時代其他作家的獨特風格。」
那天早晨上學，我去得很晚，心裡很怕韓麥爾先生罵我,況且他說過要問我們分詞。可是我連一個字也說不上丁。我想就別上學了，到野外去玩玩吧。 天氣那麼暖和，那麼晴朗！ 畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸木廠後邊草地上，普魯士士兵正在操練。這些景象，比分詞用法有趣多了；可是我還能管住自己，急忙向學校跑去。 我走過鎮公所的時候，看見許多人站在布告牌前邊。最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那裡傳出來的：敗仗啦，征發啦，司令部的各種命令啦。――我也不停步，只在心裡思量:「又出了什麼事啦？」 鐵匠華希特帶著他的徒弟也擠在那裡看布告，他看見我在廣場上跑過，就向我喊：「用不著那麼快呀，孩子，你反正是來得及到學校的！」 我想他在拿我開玩笑，就上氣不接下氣地趕到韓麥爾先生的小院子里。 平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，就是在街上也能聽到。開課桌啦，關課桌啦，大家怕吵捂著耳朵大聲背書啦……還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著，「靜一點，靜一點……」 我本來打算趁那一陣喧鬧偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。我從開著的窗子望進去，看見同學們都在自己的座位上了；韓麥爾先生呢，踱來踱去，胳膊底下挾著那怕人的戒尺。我只好推開門，當著大家的面走過靜悄悄的教室、你們可以想像，我那時臉多麼紅，心多麼慌！ 可是一點兒也沒有什麼。韓麥爾先生見了我，很溫和地說：「快坐好，小弗朗士，我們就要開始上課，不等你了。」 我一縱身跨過板凳就坐下。我的心稍微平靜了一點兒，我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領結，戴著那頂綉邊的小黑絲帽。這套衣帽，他只在督學來視察或者發獎的日子才穿戴。而且整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛。最使我吃驚的，後邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮上的人，他們也跟我們一樣肅靜。其中有郝叟老頭兒，戴著他那頂三角帽，有從前的鎮長，從前的郵遞員，還有些別的人。個個看來都很憂愁。郝叟還帶著一本書邊破了的初級讀本，他把書翻開，攤在膝頭上，書上橫放著他那副大眼鏡。 我看見這些情形，正在詫異，韓麥爾先生已經坐上椅子，像剛才對我說話那樣，又柔和又嚴肅地對我們說：「我的孩子們，這是我最後一次給你們上課了。柏林已經來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語了。新老師明天就到。今天是你們最後一堂法語課，我希望你們多多用心學習。」 我聽了這幾句話，心裡萬分難過。啊，那些壞傢伙，他們貼在鎮公所布告牌上的，原來就是這么一回事！ 我的最後一堂法語課！ 我幾乎還不會......>>

問題八：短篇小說寫作技巧和要素是什麼 一、充分准備，打好基礎 首先，在執筆寫小說之前，必須具有一定的思想修養和生活積累。其次，讀過較多的文藝作品，喜愛文學創作，有一定的文藝修養和文藝理論的基礎常識。再次，在寫作小說之前，從事過表達方法的基本練習，並從事過一般散文尤其是速寫的寫作練習。學習寫作小說，必須從思想、生活、技巧各個方面下苦功，打下堅實的基礎。小說創作和其它文體的寫作一樣，沒有什麼捷徑，小說的技巧只有自己從多次實踐中逐步摸索出來。別人的技巧， 只能作借鑒，創作還是要靠自己。 二、認識生活，熟悉人物 小說寫作需要的生活不是指日常生活、飲食男女之類，能成為小說素材的「生活」，至少應該有三個條件： 1．具有較鮮明、生動的形象； 2．具有獨特性； 3．具有一定的思想 內涵。 三注意選材 短篇小說的選材要做到： （一）擷新去陳，根據時代需要選材。 （二）以小見大，根據體裁特點選材。。」 （三）揚長避短，根據自己生活選材。 四、刻劃人物，塑造典型 五、構思故事，安排情節

問題九：魯迅的短篇小說 《雪》魯迅
暖國②的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶③ ，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花④ ；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終於分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終於獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋裡居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
這篇不長不短，剛剛好。

❻ 短篇小說的結構要點

美國作家辛格說："故事結構最困難。怎樣構成一個故事使它有趣。最容易的就是開始寫作。一旦結構定了，寫作本身的描寫和對話就隨流而下了。"

將結構核通過橫向、縱向的立體展開，便形成結構體。它是小說內容具體展現的框架，小說最關鍵的一環。對短篇小說結構體的設計要符合六個字：「簡潔，形象，趣味。」 而這六個字，要落實在場景與情節的設計和把握上。只有將兩者有效地結合起來，才能成為好的小說結構體。

對於短篇小說來講，一般由一兩個描述單元為重心，加以必要合理的情節轉換來組成。 比如：張愛玲的「琉璃瓦」和「封鎖」。「琉璃瓦」只描寫了幾個女兒出嫁，而「封鎖」只有一個場景，講了公交車上發生的事情。

描述單元猶如情節線的橫切面。在短篇小說總字數確定的前提下，這切面與切點的關系成反比。即是：切點多，則切面小：切點少，則切面大。

短篇小說的結構角度常有以下幾種：方面：分為正面；側面和反面。視野：以小現大；全景式素描。焦點：外在世界和內在世界。

正面表現：一般而言，若有可能採用正面表現可直截了當、清晰自然地將要體現的事物呈現在讀者面前。

側面表現：這種角度選擇，可使小說新穎獨特、精巧含蓄。

反面表現：要反映正義的強盛，反而從邪惡的方面寫起；如莫泊桑的《羊脂球》。

以小現大：以小場景、小故事、小人物，表現大內涵。如魯迅的《孔乙己》。

全景素描：指"生活流"式的作品。全面表現日常生活的場景、給人一種真實質朴、無雕痕的感覺。如張愛玲的《半生緣》。

內在世界為主：將描述的重心放在人物的思緒、情感、意念的演進、飄動上，可以深入、直接地表現人物心態。如"意識流"小說。博爾赫斯的《小徑深處的花園》。

這些要點，在我們開始練習後，就容易理解了。