高中人教版語文短篇小說

A. 急求人教版初中、高中現行語文教材中所有小說篇目的名稱！

急求人教版初中、高中現行語文教材中所有小說篇目的名稱！

初中只有九年級才有三個單元的小說分別是

九上
9、故鄉（魯迅）
10、孤獨之旅（曹文軒）
11、我的叔叔於勒（莫泊桑）
12、心聲（黃蓓佳）
17、智取生辰綱（施耐庵）
18、楊修之死（羅冠中）
19、范進中舉（吳敬梓）
20、香菱學詩（曹雪芹）

九下
5、孔乙己（魯迅）
6、蒲柳人家（劉紹棠）
7、變色龍（契訶夫）
8、熱愛生命（傑克·倫敦）

高中的從高二開始有
第三冊第一單元
1 林黛玉進賈府.
2 祝福
3 *十八歲出門遠行
4 *老人與海
第五冊第一單元
1 林教頭風雪山神廟
2 裝在套子里的人
3 *邊城
4 *哦，香雪
所有的
就這么多了

人教版新課標高中語文教材中小說篇目

1．林黛玉進賈府…………………………………………曹雪芹
2．祝福……………………………………………………魯 迅
3．*老人與海…頌扮………………………………………… 海明威
林教頭風雪山神廟……………………………………… 施耐庵
2．裝在套子里的人……………………………………… 契河夫
3．*邊城………………………………………………………沈從文

人教版高中語文教材重點篇目有哪些？

沁園春·長沙.......................................... *** 3
再別康橋.............................................徐志摩 8
燭之武退秦師........................................《左傳》 16
荊搜做軻刺秦王........................................《戰國策》 18
鴻門宴............................................司馬遷 22
記念劉和珍君..........................................魯迅 27
包身工...............................................夏衍 44
必修二
荷塘月色.........................................朱自清
《詩經》兩首
氓
採薇
離騷.............................................屈原
《孔雀東南飛》（並序）
詩三首
短歌行..........................................曹操
歸園田居（其一）................................陶淵明
蘭亭集序..........................................王羲之
赤壁賦............................................蘇軾
就任北京大學校長之演說..........................蔡元培
第三冊
林黛玉進賈府........................................曹雪芹
祝福...............................................魯迅
蜀道難..............................................李白
杜甫詩三首
秋興八首（其一）
詠懷古跡（其三）
登高
琵琶行（並序）......................................白居易
寡人之於國也世櫻衡.......................................《孟子》
勸學..............................................《荀子》
過秦論...........................................賈誼
第四冊
竇娥冤...............................................關漢卿
雷雨.................................................曹禹
柳永詞兩首
望海潮（東南形勝 雨霖鈴（寒蟬凄切）
蘇軾詞兩首
念奴嬌·赤壁懷古 定風波（莫聽穿林打葉聲）
辛棄疾詞兩首
水龍吟·登建康賞心亭 永遇樂·京口北固亭懷古
李清照詞兩首
醉花陰（薄霧濃雲愁永晝 聲聲慢（尋尋覓覓）
拿來主義..............................................魯迅
廉頗藺相如列傳.......................................司馬遷
林教頭風雪山神廟...................................施耐庵
裝在套子里的人.....................................契訶夫
邊城.............................................沈從文
歸去來兮辭(並序).................................陶淵明
滕王閣序...........................................王勃
逍遙游..........................................莊周
咬文嚼字...........................................朱光潛

人教版高中語文教材

這個是我照著課本一一打下來的，
我用的是四川的2002年審查通過的人教版，
不知道是否是你要的那種。
第一冊 第二單元：中國現當代散文外國散文（一）【荷塘月色、我的空中樓閣、我與地壇，花未眠】
第五單元：先秦史傳散文【燭之武退秦師、勾踐滅吳、鄒忌諷齊王納諫、觸龍說找太後】
第六單元：先前諸子散文【子路曾皙冉有公西華侍坐、寡人之於國也、勸學、秋水】
第二冊 第五單元：漢唐魏晉散文【過秦論、鴻門宴、蘭亭集序、歸去來兮辭】
第六單元：唐代散文【師說、阿房宮賦、諫太宗十思疏、種樹郭橐駝傳】
第三冊 第三單元：中國現當代散文（二）【記念劉和珍君、故都的秋、道士塔、淚珠和珍珠】
第四單元：中國現當代散文外國散文（三）【燈下漫筆（節選）、漫話清高、巴爾扎克葬詞、短文兩篇】
第五單元：宋代散文【六國論、游褒禪山記、伶官傳序、石鍾山記】
第六單元：明清散文【項脊軒志、五人墓碑記、登泰山記、病梅館記】
第四冊 第五單元：古代散文【竇娥冤、長亭送別、閨塾、哀江南】
第六單元：古代散文、文言小說【陳情表、祭十二郎文、愚溪詩序、赤壁賦】
第五冊 第六冊 都沒有。

有，都是名著閱讀的部分，我是高中語文老師，如果有更多問題請發郵件：pioneer365@163..

最新高中人教版語文教材必背古詩文篇目

【必修一】《詩經·氓》、《離騷（節選）》、曹操《短歌行》、陶潛《歸園田居（其一）》
【必修二】 *** 《沁園春·長沙》、杜牧《阿房宮賦》、蘇軾《赤壁賦》、莊子《逍遙游》、王羲之《蘭亭集序》（2010年修訂版）
【必修三】王維《山居秋暝》、李白《蜀道難》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隱《錦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何時了）、蘇軾《念奴嬌》（大江東去）、辛棄疾《永遇樂》（千古江山）、柳永《雨霖鈴》（對長亭晚）、李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）
【必修四】孟子《寡人之於國也》、荀子《勸學》、韓愈《師說》《過秦論》三段
【必修五】王安石《游褒禪山記》、李密《陳情表》
【選修一（《唐詩宋詞元散曲選讀》）】王維《積雨輞川庄作》、李白《夢游天姥吟留別》、杜甫《登岳陽樓》、張若虛《春江花月夜》、柳永《望海潮》（東南形勝）、蘇軾《定風波》（莫聽穿林打葉聲）
【選修二（《唐宋散文選讀》）】王勃《滕王閣序》、李白《春夜宴諸從弟桃李園序》、蘇洵《六國論》
【增補】《論語》十則、陶潛《歸去來兮辭》、高適《燕歌行》（漢家煙塵在東北）

求人教版高中語文教材電子書全文

沒有啊！

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求人教版初中語文教材高考要求的必備50篇古詩詞

1、關雎 《詩經》
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鍾鼓樂之。
2、蒹葭 《詩經》
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
3、十五從軍行 漢樂府
十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉里人：「家中有阿誰？」
「遙看是君家，松柏冢累累。」兔從狗竇入，雉從樑上飛，
中庭生旅谷，井上生旅葵。舂穀持作飯，采葵持作羹。
羹飯一時熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。
4、觀滄海 （三國）曹操
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

關於人教版高中語文教材

這些是人民教育出版社出版的全套《普通高中課程標准實驗教科書·語文》，必修5本，選修14本。關於必修，就是必須修習的，每人相同；關於選修，有些學校開放性的，每個人可選不同的課程「選修」，有的學校是統一規定選修哪些課本的，每個人選修的一樣。當然選修的14本不可能一個人全修習的，大概是3-5本吧，我們是這樣的。選修也不一定全是人教版的，還有可能有蘇教版，語文版，粵教版等等。

B. 香雪一文的線索

《哦,香雪》是當代著名女作家鐵凝的代表作,作為一篇優秀的短篇小說被選進了「人教版」高中語文實驗教科書和「滬教版」高中語文實驗教科書等多套新課標語
文教材中。這篇小說人物不多,情節也不復雜,它的主要魅力就在於作者用詩一樣的語言通過精彩的生活細節寫活了山村女孩純真、率直、清麗的情懷。通過對這篇
小說細節描寫的意義探究,以小見大,從而把握小說的情節、人物與環境,品味小說的人物美、景物美、語言美及主
題美,是這篇小說教學的關鍵。
一.細節刻畫人物
細
節描寫的主要作用是刻畫人物性格,塑造人物形象。因此欣賞細節,要欣賞從中所揭示的人物性格,所表現的人物命運和境遇。《哦,香雪》塑造了一群天真、活
潑、朴實的山村姑娘的形象,而在這個群體中,香雪又是作者著力刻畫的形象。香雪,正如她的名字一樣美麗純潔,作者從側面(旅客的眼睛)抓住幾個細節描寫了
她外貌的美麗純潔:她的眼睛是「清如水晶的」、「令人信任的」,面孔是「潔凈得彷彿一分鍾前才誕生的」,嘴唇是「柔軟得宛若紅緞子似的」。作者更是抓住了
眾多的細節描寫了香雪內心世界的美麗純潔:她純真無邪,看火車她「總是第一個出門」,「跑在最前邊」,火車來了,她「躲在後面,雙手緊緊捂著耳朵」;她追
求進取,她是台兒溝唯一上初中的人,別的姑娘注意的是別人頭上的「金圈圈」和「比指甲蓋還小的」手錶,而香雪注意的卻是車廂里的「皮書包」;姑娘們總是用
核桃、雞蛋等土特產換回自己喜愛的發卡、紗巾和尼龍襪,而香雪則渴望用一籃子雞蛋換一個自動鉛筆盒;她自愛自尊,女同學對她的嘲笑使她意識到貧窮「是不光
彩的」,聽「北京話」說他愛人有個親戚住在站上介紹她住一晚時,她「感到了委屈」,女學生要送她鉛筆盒時,她執意將一籃子雞蛋留下;她堅毅執著,為了換取
鉛筆盒,她毅然登上火車,為此她不得不走30里夜路回家。她已不是那個膽小、靦腆的香雪,而是一個遇事果斷、對渴望達到的目標執著追求的香雪。雖然走夜路
她也害怕,甚至將草莖插在小辮里「辟邪」,但這並不影響香雪形象的可愛和真實,也更襯托出她登上火車時的果斷和執著。用40個雞蛋和獨自夜行30里的代價
換了一個帶磁鐵的泡沫塑料鉛筆盒,這一舉動顯然是幼稚可笑的,但這實際上又是非常動人的,因為它顯示了一個渴求知識而又純朴天真的山村女孩強烈的自尊和執
著的進取精神。人物是小說的靈魂,如果缺乏生動具體、細致入微的細節描寫,人物形象就失去了血肉和神采,整篇文章就顯得干癟乏味,沒有感染力。正是成功的
細節描寫,使《哦,香雪》的人物有血有肉,性格鮮明,形象栩栩如生;小說因之而充滿生機,產生強烈的感染力。
二.細節表現主題
作家對每一
個細節的選擇和描寫都是有深刻用意的,或表現性格,或表達感情,最後都可以歸結到表現主題和深化主題上。《哦,香雪》有四組重要的細節,可歸納為看火車、
做買賣、香雪的鉛筆盒和鳳嬌的愛情。對每一組細節的品味都可以探尋作品的主題。如看火車,姑娘們心不在焉地胡亂吃幾口晚飯,扔下碗就開始梳妝打扮:洗凈黃
土、風塵,露出粗糙、紅潤的面色,把頭發梳得烏亮,比賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時才穿的新鞋,有人還悄悄往臉上塗點胭脂。盡管火車到站時已經天
黑,她們還是按照自己的心思刻意斟酌著服飾和容貌——像過節一樣去迎接那列只停一分鍾的火車。她們對山外的東西充滿了好奇:一個發卡、一塊手錶、一隻人造
革的書包、一個帶磁鐵的塑料泡沫鉛筆盒……都會帶給她們熱烈的話題和美妙的遐想。小說這一系列細節描寫表現了新一代鄉村青年對山外世界、對文明社會的嚮往
之情。又如香雪的鉛筆盒,這個鉛筆盒在小說中出現十多次,這個鉛筆盒可以說是小說中的「文眼」,代表進步、文明、美好,有關鉛筆盒的細節描寫深化了主題。
這個鉛筆盒不僅是一個實物,它也是一種象徵,是文化和知識的象徵,是現代文明的象徵。香雪對鉛筆盒的追求,就是對文明的追求,小小的筆盒凝結了香雪的希
望,象徵著她和山村的明天。從她身上,可以顯示強烈的時代意義。對細節的理解可以形成對主題的認識,當然,對同一個細節各人有不同的理解,因此,對主題也
可以有不同的認識,這是文學鑒賞中正常的多元解讀的現象。按照新課改的理念,我們要充分尊重學生的多元解讀。
三.細節揭示心理
《哦,香
雪》在香雪夜歸的情節中,作者抓住一系列的心理細節、景物細節和動作細節展開了真切、細膩的心理描寫,展示了香雪豐富的心理活動,從而展示了香雪形象的豐
富性。作品寫到了她害怕的心理,「黑幽幽的大山」、「叫人心驚肉跳的寂靜」、「小樹林發出的悉悉萃萃的聲音」都讓她害怕。小姑娘害怕是真實的,可原本膽小
的她卻能第一個登上火車,顯得比別人更勇敢,襯托出她強烈的自尊和執著的進取精神。接著寫到了她得到朝思暮想的鉛筆盒而壓抑不住內心的興奮,作者用了
「舉」、「拍」、「摸」、「放」、「合」一系列動詞,傳神地寫出了香雪「心裡很滿意」。於是以下的景物細節都是「一切景語皆情語」的產物,「風柔和了」,
「月亮是這樣明凈」,「群山像母親庄嚴、神聖的胸脯」,核桃樹「豁啷啷」地歌唱,小溪「歡騰著向前奔跑」……香雪還想到了台兒溝的貧窮落後,展望它的將
來,還想到了爹和娘,表達了她對山裡人命運的思考,表現了她對現代文明的嚮往,渴求改變現狀的強烈願望。小說用了相當多的筆墨,描寫香雪獨自一人走夜路的
所見所感,在這其中,一系列的細節描寫充分而細致地揭示了香雪的心理活動,充分展示了香雪的精神風貌。
四.細節顯現線索
有些細節描寫,在
小說中不僅描畫性格、深化主題,也可以穿針引線,使結構緊湊、前後照應。《哦,香雪》中「火車」和「鉛筆盒」就是這樣的細節。它們在小說中多次出現,成為
了文本中或隱或現的貫穿線索。因此,「火車」和「鉛筆盒」除了刻畫人物、表現主題的作用之外,它們還有一種結構的作用。作者並沒有以情節本身的發展來安排
敘事,而是極力在火車到來的「一分鍾」里開掘,將一些每天一分鍾里發生的事件以特定的方式加以精心的選擇、排列和敘述,串起了「看火車」、「做買賣」和
「香雪換鉛筆盒」等主要情節,開始寫火車和姑娘們,最後香雪成為敘事的歸宿,成為小說的主角。而「香雪換鉛筆盒」又是以「鉛筆盒」串起了「想鉛筆盒」、
「換鉛筆盒」和「帶回鉛筆盒」等重要情節。有人說,《哦,香雪》是一篇散文化的小說,一是指它的抒情性,此外也有「形散」的特點,正是「火車」和「鉛筆
盒」等細節描寫的貫穿,為小說的布局結構起到了結構緊湊、前後照應的作用,使人不覺其散。
正確運用好細節描寫往往是小說成功的關鍵所在,優秀的小
說文本中處處都閃現著細節描寫的光輝,《哦,香雪》正是如此。短篇小說的細節是短篇小說的價值所在,小說的欣賞就是對一個又一個細節的解讀過程,在小說欣
賞中如果忽視了細節的欣賞,就不會有什麼美感享受,也不會有什麼情感體驗,小說的閱讀至多是一種淺閱讀。因此,《哦,香雪》的細節描寫是值得我們細細品味
的。只有完成對《哦,香雪》細節的解讀,才能進入作品的情節、人物與環境,並最終領悟作品的主題。

C. 《散步》的作者：莫懷戚簡介

作如行者：莫懷戚 【名家簡介】 莫懷戚:1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。中國作家協會會員。重慶人。1982年畢業於四川大學中文系。 現為重慶師范大學新聞學院教授。1994年獲全國莊重文文學獎，散文《散步》和《家園落日》被選入中學語文課襪並本。【重要作品】 他的中篇小說《詩禮人家》曾獲「四川文學獎」。代表作是小說《透支時代》、《陪都就事 》《 散 步 》《花樣年月》，小說集《大律師現實錄》、系列渣好嘩小說《東方福爾摩斯探案集》。作品集有《莫懷戚中短篇小說選》。 課文：一文敘寫了祖孫三代人在一起散步的平凡小事,表現出一家人之間互敬互愛的真摯感情,體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德。

D. 莫泊桑短篇小說精選每篇簡介

羊脂球》是他最有名的短篇小說，這是一篇以真實事實為素材的小說。莫泊桑通過對普法戰爭期間一輛驛車上的乘客的描寫，刻畫了當時法國社會各階層人物面對戰爭和危難時的態度和立場。車子里的乘客就好比一個社會，有貴族商人政客修女這些體面人，還有一位被人不齒的妓女羊脂球。面對敵人的淫威，卑賤的羊脂球卻遠比那些有身份的人更有骨氣！那些人為了個人安危而逼迫羊脂球作出自我犧牲，反過來，他們又對羊脂球橫加唾棄！莫泊桑的短篇小說很多，希望能夠給你幫助

莫泊桑，法國文學家。《羊脂球》是他著名的短篇小說集，選入人教版初中語文教材中的《我的叔叔於勒》就是選自《羊脂球》。文中反映了法國現實社會中為了金錢而「人吃人」的現象，感觸頗深。 我看過他另一篇短篇小說《項鏈》，一條項鏈原本很便宜卻讓主人公花了很久的時間來償還他人的錢。

E. 高中人教版語文課文里的小說都有哪些

必修五本教材，共兩個小說教學單元：必修三第一單元：《林黛玉進賈府》《祝福》《老人與海》；必修五第一單元：《林教頭風雪山神廟》《裝在套子里的人》《邊城》。

F. 莫迫桑短篇小說每篇小說簡介

莫泊桑是世界上數一數二的短篇小說大師，1880年《羊脂球》的發表使他一舉成名，該篇亦成為世界文學史上的經典之作。
由於莫泊桑作品過多，只選擇其代表性作品來介紹：
莫泊桑講述故事中的主人公，大多是小人物，有諾曼底狡猾的農民、慷慨的工匠、受欺凌的女傭、小職員、小店主、小市民，也有比市民還世俗的破落貴紳、富商、工廠主，以及野心勃勃的政客。例如《項鏈》中因愛慕虛榮而毀了一生的小市民，《羊脂球》中，有愛國骨氣的妓女和軟骨頭的富商與鄉紳，在敵人面前的不同表現，《一家子》中為爭取遺產而大打出手的一家人，《兩個朋友》中寧死也不肯將通行口令告訴敵人一對友人，《莫蘭這只公豬》中好色而愚蠢的服裝店老闆……
《瓦爾特·施那夫斯的奇遇》反映了敵軍士兵為了活著寧可當俘虜的厭戰情緒；《俘虜》描寫的是法國婦女機智擒敵的故事。其中內容最豐富、意義最深刻的作品，則是莫泊桑的成名作《羊脂球》。小說的內容是一個妓女和一些有產者同乘一輛馬車離開德軍佔領區，大家對這個綽號羊脂球的妓女側目而視，但是在由於沿途耽擱而餓得發昏的時候，卻又厚著臉皮吃光了她的一大籃美味食品。馬車在路過一個小鎮時被攔住了，占據該鎮的普魯士軍官要求羊脂球陪他過夜，否則不予放行。車上的工業家、伯爵和商人等為了不影響自己的生意，千方百計地勸說羊脂球為他們作出犧牲，但事後又鄙視她，任憑她陷於孤獨和挨餓的境地。
小說里沒有硝煙彌漫的戰場，也沒有刀光劍影的搏鬥，然而它通過妓女羊脂球被迫向敵人獻身的遭遇，刻畫了各具特色的人物，特別是勾勒了有產者們為了私利而不顧民族尊嚴的丑惡嘴臉。羊脂球自尊自強、不甘屈服，表現了愛國主義的凜然正氣，結果卻被那些偽善的同胞推人火坑。他們為了迫使羊脂球就範，個個巧舌如簧、軟硬兼施，就連道貌岸然的修女也沆瀣一氣。莫泊桑以真實的細節、精練的語言和爐火純青的技巧，使這篇小說構成了一幅戰爭時期法國的社會圖景。作品中的善與惡時時形成不露痕跡的對照，使讀者自然而然地產生對戰爭的憎恨、對人民的同情和對所謂上等人的蔑視，因而不愧為在思想性和藝術性兩方面都堪稱楷模的名篇。
莫泊桑描寫小職員生活的短篇小說很多，例如《騎馬》和《項鏈》寫他們為了出風頭而弄巧成拙、自食其果，表現了他們可憐兮兮的虛榮心；《我的叔叔於勒》和《傘》諷刺了這類家庭的寒酸相和勢利眼；《散步》中的小職員數十年如一日地過著單調乏味的生活，最後意識到這一點時不禁悲憤地上吊自盡。這些作品揭露了世態炎涼的社會現實和官僚機構里腐敗昏聵的作風，諷刺了小職員的自私虛榮和爾虞我詐，同時又對他們的刻板生涯寄予了人道主義的同情。
莫泊桑有大量的短篇小說描繪諾曼底農村的生活，它們從各個方面反映了貧苦農民的悲慘遭遇，例如《瞎子》、《繩子》、《窮鬼》等等，其中的主人公都因備受欺凌而死去。《皮埃羅》諷刺了地主婆的吝嗇，《流浪漢》譴責了把好人逼成盜賊的社會風氣。《真實的故事》中的地主玩弄女傭，造成了女主人公絕望地死去的悲劇。也有一些作品表現了農民的狹隘，例如《老人》中的夫婦為了不耽誤農活而希望垂危的老人快點去世，《圖瓦》中的女主人公竟讓因肥胖而中風的丈夫孵雞蛋等等。
除了以上三種主要的題材之外，莫泊桑還從愛情和情慾的角度，描繪了人們多姿多彩的感情生活。其中《月光》是反對禁慾主義的名篇，寫一個神父在皎潔月光下理解了愛情；《橄欖園》譴責了不負責任的放盪行為，《巴蒂斯特太太》則批判了歧視受辱女子的不良風俗。值得指出的是，妓女的題材在莫泊桑的中短篇小說里佔有很大的比重。例如《衣櫥》等都反映了妓女的悲慘生活。

G. 人教版高中語文必讀名著書目

人教版高中語文必讀名著書目：《論語》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《駱駝祥子》、《巴黎聖母院》、《邊城》、《三國演義》、《吶喊》、《四世同堂》、《紅岩》、《雷雨》、《歐也妮·葛朗台》、《老人與海》等等。
1、《論語》是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集，成書於戰國前期。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
2、《西遊記》吳承恩，是中國古典四大名著之一，是由明代小說家吳承恩所創作的中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。
3、《紅樓夢》，中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之一，一般認為是清代作家曹雪芹所著。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一批舉止見識出於須眉之上的閨閣佳人的人生百態，展現了真正的人性美和悲劇美，可以說是一部從各個角度展現女性美以及中國古代社會世態百相的史詩性著作。
4、《水滸傳》施耐庵，是中國歷史上第一部用古白話文寫成的歌頌農民起義的長篇章回體版塊結構小說。
5、《駱駝祥子》是人民藝術家——老舍（舒慶春，1899-1966）所著的長篇小說，描述了20世紀20年代軍閥混戰時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。

H. 高中生讀的短篇小說

教育部＜＜普通高中語文課程標准＞＞指定書目

論語通譯
孟子選注
莊子選譯
三國演義
紅樓夢
西廂記
吶喊
魯迅雜文精選
子夜
家
茶館
邊城
雷雨
女神
朱自清散文精選
談美書簡
塵埃落定
哈姆萊特
堂吉訶德
歌德談話錄
巴黎聖母院
歐也妮．葛朗台
匹克威克外傳
復活
普希金詩選
泰戈爾詩選
莫泊桑短篇小說精選
契訶夫短篇小說精選
歐．亨利短篇小說精選