契訶夫短篇小說讀書手抄報
『壹』 關於讀書手抄報
讀書手抄報內容
讀書手抄報內容:
讀書的好處
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
3.可以使我們變的有修養.
4.可以使我們找到好工作.
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地
書是。
書是良葯——劉向(我國漢代大學者)說:「書猶葯也,善讀之可以醫愚。」
書是麵包——高爾基說:"我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麵包上一樣。"
書是益友——臧克家說:"讀過一本好書,像交了一個益友。"
書是階梯——高爾基說:「書是人類進步的階梯。」
書是源泉——高爾基說:「愛護書籍吧,它是知識的源泉。」
讀書的益處讀書的益處有很多.我給你介紹以下幾點:
可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
可以使我們變的有修養.
可以使我們找到好工作.
可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地.
讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。
不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔。
雖然現在讀書的壓力很大,但請務必相信你是幸福的。
在我們知腔國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.
關於讀書手抄報除了名人名言和好詞好句還有嗎
手抄報通常有一定的版面限制,內容不宜過多,況且還要去掉圖面內容,所以內容一定要精選.因主題是讀書,可以選取名人的讀書小故事,如刻苦讀書的古人:蘇秦的懸梁刺骨,祖逖的聞雞起舞,車胤孫康的囊螢映雪等..可以介紹名人名言:書籍是人類進步的階梯! 讀書有三到,謂心到,眼到,口到.心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓學齋規》 「理想的書籍是智慧的鑰匙.」——托爾斯泰 讀破萬卷書,筆下如有神 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 ;還可以介紹讀書的方法:如將背不進的要點,寫在課本靠近頁邊的位置,每次讀書之前,先快速翻閱一遍,使那些字閃過腦海,彷彿分期付款,一個月下來,自然就記住了,反比那硬背的東西結實. 用諧音的方式來記東西譬如「危險」是「單腳拉屎」(Dangerous). 「大學」是「由你玩四年」(University).又譬如背長江沿岸的十個二等港,只用了一名話「震無安九月常常殺一萬,意思是」政治不安定,九月秋決時處決的人往往高達一萬」,雖然名子沒有道理,卻讓我到今天還能記得「鎮江、蕪湖、安慶、九江、岳陽、長沙、常德、沙市、宜昌、萬縣」. 古人有所謂的「錦囊集句」,方法是將平日的靈感寫在小紙條上,先投入錦囊,有空時再取出來整理,將斷片的靈感 *** 為大的篇章.並將這些資料,放在身邊,如同電腦磁碟一般,隨時等你插入,將你要的東西整理出來!把這些方法寫在報上,同學會樂意看的.還可以介紹同學中的學習事跡與秘訣. 不知這些對你是否有幫助,請鑒.。
關於讀書節手抄報內容和資料
讀萬卷書,行萬里路
「讀書破萬卷,下筆如有神。」這是杜甫膾炙人口的名句。而鄭板橋卻偏說:「讀書數萬卷,胸中無適主。」何也?
這兩句詩看起來意思截然相反,實際上是一個問題的兩個方面。杜甫的話無疑是對的,熟能生巧芹基,勤能補拙,這是古今中外學問家的經驗之談。但是,如果讀書貪多而嚼不爛,缺乏駕馭知識的能力,自然會產生「胸中無適主的感覺。」因此,老子說:「小則得,多則惑。」
從古至今,靠苦讀而起家的事例舉不勝舉。然而,正如著名學者波得拉克所說的:「書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化之人瘋瘋癲癲」。歷史上,由苦讀而弄得「瘋瘋癲癲」的,也不乏其人。
據說古時候有一個秀才,讀書已「破萬卷」,按說該是滿腹經綸,「下筆如神」了。可惜的是,他只會生吞活剝地照套書上的東西。有一次,一個死了丈母娘的人請他寫輓聯,他自然是滿口應承,於是照著書上挽丈人的輓聯抄了一副,人家提醒他弄錯了,他反倒說:「我是照書上寫的,怎麼會錯?是他家死錯人了,要是死了男人,不正對題嗎?」弄得那人啼笑皆非。這真是荒唐之至!
清代錢泳的《履園叢話》中說:「『讀萬卷書,行萬里路,』二者不可偏廢。每見老書生痴痴紙堆中數十年,而一出書房嫌猛謹門,便不知東西南北者比比皆是;然紹興老幕,白發長隨,走遍十八省,而問其山川之形勢,道理之遠近,風俗之厚薄,物產之生植,而茫然如夢者,亦比比皆是」。
既要「讀萬卷書,」又要「行萬里路」,不一定真得走遍天下名山大川,而是要在生活中做個有心人。生活中有許多學問,只要留心觀察,日久天長,必有所得。這也算是「行路」的一種方式吧。
凡事還應多實踐,拿生活中的學問和書本上的知識相印證,這樣,學到的知識就比較扎實,也經得起實踐的檢驗。
可以這么說,「讀書破萬卷」,又「行路逾萬里」,這才是真正的永世不變的至理名言。
關於讀書的手抄報
學海無涯,唯勤是岸;
功多藝熱,業精於勤。
精勤自有豐收日,時光不負有心人。
走向成功的人生從無捷徑可言,
不管你是多麼的聰明都不能懶,
天才在於積累,聰明在於勤奮,
一懶,智慧的火把就會熄滅,
夢想的基石也會停砌。
人生是一座可以採掘開拓的金礦,
但總是因為人們的勤奮程度不同,
給予人們的回報也不相同,
勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。
智慧的珍珠里有勤奮的心血閃光;
在有事業的峰巒上有汗水的溪流飛淌。
想成為幸福的人嗎?
但願你首先學會吃得起苦。
確定是哪兒都能找到關於讀書的手抄報,原因是關於讀書的手抄報很容易找的,而且關於讀書的手抄報現在也不是太難找。關於找具體的關於讀書的手抄報,我建議你到這里看看關於讀書的手抄報,之所以這里的關於讀書的手抄報比較全,其他地方的關於讀書的手抄報網,可能不如這里的關於讀書的手抄報全面,確定是哪兒都能找到關於讀書的手抄報,原因是關於讀書的手抄報很容易找的,而且關於讀書的手抄報現在也不是太難找。關於找具體的關於讀書的手抄報,我建議你到這里看看關於讀書的手抄報,之所以這里的關於讀書的手抄報比較全,其他地方的關於讀書的手抄報網,可能不如這里的關於讀書的手抄報全面
關於閱讀手抄報的內容
愛閱讀手抄報內容資料
讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益於人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的。
可以有名言如:
1、敏而好學,不恥下問——孔子
2、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
5、三人行,必有我師焉 。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》,立於禮,成於樂——孔子
7、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
8、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
9、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
10、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
11、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿
小學生讀書小報 圖片
我們該讀的書《三國演義》 《西遊記》 《水滸傳》《紅樓夢》 《魯迅作品精選》《家》《茶館》《圍城》《簡愛》《巴黎聖母院《復活》《老人與海》《契訶夫短篇小說選》《馬克•吐溫中短篇小說選》《鋼鐵是怎樣煉成的》《拿破崙傳》《林肯傳》《名人傳》《居里夫人傳》《寂靜的春天》 《天方夜譚》《魯濱遜飄流記》《假如給我三天光明》《愛的教育》 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
性痴,則其志凝:故書痴者文必工,藝痴者技必良。——世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也。——蒲松齡《阿寶》
書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》
讀書心得「達芬奇學畫雞蛋的故事」,達芬奇堅持每天畫雞蛋,他一開始態度顯得很不耐煩,後來變得非常用心。因為在學畫雞蛋的過程中,達芬奇很快發現每一個雞蛋的形狀都不一樣,雖然非常相似。正是這十分細微的差別,訓練了達芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧,真所謂細節成就了一代偉人。如果達芬奇在一開始的不耐煩中選擇放棄的話,那就絕對不會有以後的成功。
注重細節,從我做起,從身邊的小事做起,願我們每一個人都能收獲一個成功的人生。
◎ 魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗他就用這種辦法驅寒堅持讀書由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家
唐宋八大家之一的蘇東坡年輕時自認為已無書不讀便大書一聯:「識遍天下字;讀盡人間書」後經一老翁指點遂改成:「發奮識遍天下字;立志讀盡人間書」
『貳』 英語讀書手抄報
英語讀書手抄報:
『叄』 四年級上冊快樂讀書吧手抄報內容
四年級上冊快樂讀書吧手抄報內容:
《沈從文》曾經有一個時代,搞建築的梁思成忙著寫檢查,搞社會學的費孝通絞盡腦汁應對馬寅初的大字報,而他們的朋友——早早被劃歸為反動文人的沈從文,用一種獨特的方式轉身:他的後半生投身於文物考古界,潛心研究古鏡金錦、器皿書畫、陶罐絹紙……在此系列中,你會看到這些國寶在大師筆下,和《邊城》里的翠翠一樣,婉轉美麗。楚塵文化特邀陸智昌先生整體設計,精選上百件故宮珍藏國寶,歷時四年,釀成這部傳統文化的權威讀本。《麥田裡的守望者》本書講述了十六歲的中學生霍爾頓在聖誕節前三天三夜發生的故事。他出身於紐約一個中產階級家庭。看似一切美好的生活,在霍爾頓眼裡卻顯得十分虛偽,直到第四次被開除時,霍爾頓沒有回家,隻身在紐約游盪了一天兩夜,終於徹底崩潰,躺倒在精神病院里。腹有詩書氣自華讀書萬卷始通神閱讀,能打破時間的枷鎖,將時光過濾,讓生活敞亮。人情柔軟,帶我們抵達簡簡單單、快樂沒知謹無憂的純真年代。
『肆』 《靈伢子和他的黑山羊》讀後感和手抄報
一、寫讀後感的要訣
1、重視「讀」
「感」是從讀中產生的,讀是感的基礎.不認真讀,就不能深刻領會原文的中心,就不能把自己的感想激發出來.如果拿過書來,走馬觀花地翻上一遍,僅僅憑著一個初步的印象,就迫不及待地動手寫感想,這個「感想」往往寫不好.
舉例來說.有這么一個故事,說的是古代魯國的國王得到一隻海鳥.他從來沒有見過這種鳥,就把它當做是神鳥了.為了表示自己對「神鳥」 的愛護和尊重,他吩咐把鳥供養在殿堂里,把宮廷里最美妙的音樂奏給它聽,用最豐盛的筵席款待它吃.可是鳥呢,卻被嚇得神魂顛則灶凳倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天功夫,這只鳥就活活地餓死了.
看了這個故事,怎樣寫一篇心得筆記呢?你如果在魯王不懂得養鳥的技術,鳥應該如何養的問題上大發議論,即使寫得再詳盡也不行.為什麼呢? 因為你從根本上把這個故事理解錯了.這個故事其實是說辦事情要從實際出發,具體問題要具體對待.否則,盡管主觀願望是好的,也難免要失敗.只有抓住了這一點,去聯想、去議論,才能把感想寫得深刻、動人.
怎麼讀呢?讀一篇文章或一本書,我們首先必須熟悉下列情況:(1)寫作時間.(2)寫的什麼,即作品的內容.要把作品中的時、地、人、事、物這幾方面弄清楚,不能囫圇吞棗.寫故事梗概,列提綱,這些都是熟悉作品內容的輔助手段.(3)為什麼而寫,即作者的寫作目的.其次,要邊讀邊想,邊讀邊記.哪些地方使你激動不已,哪些地方使你感慨萬千都不要放過去.要反復讀,邊讀邊體會文章的中心,聯系自己生活的體驗,加以對照、比較.為「感」做好准備.
2、「感」要專一
看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什麼都有一點,什麼也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻.所以寫感受前要認真思考、分析,選擇自己感受最深的去寫.你可以抓住原作的中心寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感.總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人.
就拿《小馬過河》這篇我們都知道的故事來說.它雖然短小,但仔細體會,就會使人產生幾方面的感想:①遇事要多動腦筋、認真分析,不能別人說什麼就是什麼.②實踐出真知,水是深是淺,要親自去試一試,「要想知道梨子的滋味 就要親口嘗一嘗.」③老馬教子有方,放手讓孩子去做力所能及的事,不溺愛,不嬌慣;當孩子沒有完成任務時,不諷刺,不責怪,而是循循善誘,耐心指導.
僅就對這三方面的感想來說.一篇心得筆記最好只選擇其中的一兩個方面寫透徹,寫深刻.
3、處理好「讀」與「感」的關系
「讀後感」當然是先「讀」而後有「感」.你讀的是哪本書?你是對這本書中的哪個問題發表感想,這些都需要交代一下.如果對原文一字不提,上去就寫感想,就會讓人摸不著頭腦,不知道你的感想是怎麼來的.另一方面,有的同學在寫讀後感時,用大量的篇幅去復述原作的內容或事例,只在結尾發表幾句感想.這樣寫就會變成向別人介紹某一本書.因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,但文章的「感」一定要比「文」多.
二、讀後感的寫作
1、寫作方法:
寫體會式的讀後感方法很多,但最常用的方法有兩種:一種是聯系實際分幾點具體地寫出自己的感受和體會;另一種是先概括原文的主要內容或情節,再抓住主要內容中感受最深的部分寫自己的認識和體會.
2、寫作順序:
在結構上,常見的有這兩種寫作順序:
概括式提示「讀」→抒寫感受→回扣到「讀」
或者簡單介紹文章之後,把主要內容分散寫,夾敘夾議.用一處原文來談一點感想,這種方法必須注意前後銜接.
3、寫作技巧:
(1)讀後感的題目.
最簡單的題目是「讀《××××》有感」.你想醒目一點,可以抓體會中最深的一點自擬題目.如《見義勇為是一種美德》就是如此.
(2)「孫旅感」的內容.
首先提醒大家,感受一定要和文章的主要內容相符,否則就會鬧笑話,文章的主要內容假如是講的認真學習,可你談的體會卻是熱愛勞動,文不對題,完全不符要求,這一點也是寫讀後感難把握的一點.另外在聯系實際談感受時,可以打開你想像的閘門,從古到今,從近到遠,從中國到外國,從自己到別人,看到的、聽到的、正面的、反面的,只要與文章的主要內容有關系,能夠幫辯襲你說明問題的都可以寫.
讓我們舉例來說:
例1、《凡卡》讀後感
今天我們學習了《凡卡》這篇課文,我感受很深.
《凡卡》一文是俄國著名作家契訶夫在一八八六年寫的,當時正是俄國沙皇統治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活.九歲的凡卡·茹科夫,三個月前被爺爺康司坦丁·瑪卡里奇送到鞋匠阿里亞希涅那裡做學徒,他在這三個月里受盡了折磨,睡在過道里,老闆和老闆娘為一點小事就要毒打他,伙計們也捉弄他,每天只能吃一點麵包渣,他沒有衣服和鞋穿,沒有親人,沒有快樂.他給爺爺寫信,請求爺爺把他接回去,但這只是夢想.凡卡的生活多麼悲慘呀!
讀完這篇課文我很受教育.我要好好學習,天天向上,長大建設好我們的祖國.
【簡評】
看了這篇讀後感同學們會有一個共同的反應,這文章寫得太空洞了.讀後感,重在寫讀後的感受,而不是對原文的介紹,而本文的小作者所描述的大部分是課文中的內容,至於看到這些現象聯系實際,與自己進行對照比較則一點沒談.盡管開頭結尾都分別高呼讀了這篇課文很受教育,感受很深,但卻見不到下文,給人以風大雨點小的感覺.
例2、《凡卡》讀後感
我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我哭了,我為九歲的凡卡過著非人的生活而感到痛苦,我彷彿看到了凡卡又在挨打挨罵.
凡卡太可憐了,他才九歲,一個和我們同齡的兒童,卻受著這么多的折磨,老闆、老闆娘動不動就打他,伙計們想方設法捉弄他.誰都知道,孩子只有不斷地增加營養身體才會長得結實,才會健康.可凡卡呢,早晨吃一點兒麵包渣,中午喝稀粥,晚上又是一點兒麵包渣,至於菜啊、茶啊,根本沒有.到了晚上睡覺時,他沒有床,而是睡在過道里.這還不算,每當老闆的小崽子一哭,凡卡就得去搖那個搖籃,如果睡著了,還會挨老闆的打.凡卡總是回想在鄉下的那一段日子,雖然清苦,但身邊有爺爺、有小夥伴,而現在誰都欺辱他,他真受不了了,他請求爺爺接他回去.
讀到這兒,我腦海里浮現出凡卡遙望故鄉向蒼天哭泣的情景,我的心裡真不是滋味.
如今,我們也是十來歲的少年兒童,可和凡卡相比,一個天上一個地下,我們生活在蜜罐里.每天我們都在良好的環境下學習,老師像辛勤的園丁,精心教育我們.學校為了讓我們全面提高素質還給我們建立了計算機房、閱覽室、語音教室、自然實驗室等,每天我們都能學到許多新知識、新技能.父母為了讓我們身體長得結實,天天為我們准備營養豐富的食品,我們多幸福呀!
讀過《凡卡》之後,我又陷入了沉思,為什麼我和凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們不是生長在同一社會中,凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那裡是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒.我們呢?我們生活在社會主義新中國,社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權利,國家還為我們少年兒童立了法,《未成年人保護法》起到了保證少年兒童健康成長的作用.人們常說,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了.我要加倍努力學習,長大更好地建設我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活.
【評析】
同前一篇讀後感相比,此文內容顯然是豐富多了.首先小作者注重在讀文的過程中表達自己的思想感情,小作者以自己現實生活狀況與凡卡一一進行對照,感受到自己生活環境的優越,深知自己猶如生活在蜜罐中.另外,這篇讀書筆記反映出小作者認識問題的深度,他不是就事論事,而是透過現象看本質,看到了社會制度的不同,進而激發了努力學習長大建設好祖國的願望,他的感受顯得更加充實、深刻.
『伍』 讀書節手抄報
讀書節的手抄報
讀書節是為響應北京市委宣傳部和市 *** 文教辦的號召,配合94-97「讀書工程」大型讀書活動,針對大專院校學生重視實際操作,忽視文化知識底蘊積淀這一不良風氣,為弘揚本民族的優秀文化和道德,提高學生素質,增長知識,中國傳媒大學(原北京廣播學院)團委、宣傳部、德育辦公室、校學生會於1995年聯合創辦的大型系列活動。
自1995年9月創辦以來,讀書節已歷十年,舉辦四屆(第一屆的主題:我愛讀書;第二屆的主題:春天•書香•讀書人;第三屆的主題:腹有書香氣自華;第四屆的主題:紀念中國電影百年)。在今天各種現代化的手段使得知識的傳播不僅僅局限於讀書,各種大眾傳媒和知識的運輸渠道無疑使我們個人的知識構架更加立體化、實用化、科學化。
莘莘學子步入大學的殿堂,在這瑰麗神聖的宮殿之中,我們不能滿意地看到理想中的水晶塔。如何正確地引導,如何能在各方面共同努力之中營造出一個濃厚的文化藝術氛圍,讀書節為我們提供了契機,開辟了向大學文化淡漠挑戰的道路。
讀書節旨在引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進校風、學風,以及文明校園的建設,弘揚民族文化,逐步培養學生各方面的素質。隨著內容的不斷豐富,形式的不斷創新,讀書節越來越受到同學們的歡迎,成為校園文化生活的重要品牌。
「讀書節」活動期間主要開辦有專題講座,曾邀請到中國社科院信息中心主任李惠國研究員、中國現代文學館館長舒乙先生、著名作家海岩、著名編劇何冀平、著名教授陳山、蘇牧、中央電視台的名牌欄目《藝術人生》劇組全體成員、白岩松、台灣 *** 台《晚間新聞》製片人、主播盧秀芳、香港粗談著名電影人黃百鳴、內地著名音樂製作人張亞東、電影人張楊、蔣雯麗、顧長衛、音樂人高曉松等著名人士來我校交流。讀書節已經成為中國傳媒大學校園文化的重要活動品牌。
◎魯迅嚼辣椒驅寒 魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街喚消頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒。
每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。
由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。 ◎王亞南苦讀成才 王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。
他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺後迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。
天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的三傑之一。
他由於少年時勤奮刻苦讀書,後來,終於成為我國傑出的經濟學家。 ◎唐宋八大家之一的蘇東坡,年輕時自認為已無書不讀,便大書一聯:「識遍天下字;讀盡人間書。」
後經一老翁指點,遂改成:「發奮識遍天下字;立志讀盡人間書。」 ◎郭沫若曾寫過一副讀書聯:「讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。」
意思是說,讀書要靠平時下功夫,不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功,必須鍥而不舍,持之以恆,決不能時而勤奮時而懈怠,三天打魚兩天曬網。
◎華羅庚把讀書過程歸結為「由厚到薄」、「由薄到厚」兩個階段。當你對書的內容真正有了透徹的了解,抓住了全書的要點,掌握了全書的精神實質後,讀書就由厚變薄了,愈是懂得透徹,就愈有薄的感覺。
如果在讀書過程中,你對各章節又作深入的探討,在每頁上加添註解,補充參考資料,那麼,書又會愈讀愈厚。因此,讀書就是由厚到薄,又由薄到厚的雙向過程 侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由於他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。
有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。
適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終於被他抄錄到手。 張廣厚吃書 數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復閱讀。
這篇論文共20多頁,他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。
他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書和凳知啊,簡直是吃書。 高爾基救書 世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。
有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。
他說:「書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。」 鑿壁偷光 漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。
由於家裡很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。
不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。
他的鄰居家裡很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋。
求讀書小報一份要最少A3大小的,內容健康向上,圖文並茂(初二)-
其實做讀書小報很簡單的,你只要把小報分成三部分,再順利的話,應該可以很快做完一.標題標題是相當重要的,你可以取一個新穎點的題目.不過標題不要太大,只需佔小報的5分之1或更大更小,但需要你自己決定.二.背景背景就是讀書小報唯一的圖了,因為這是讀書小報,最好都用文字.在標題後面找一幅壁紙,清新好看一點,接著粘貼縮小至封面;而下面的背景也用壁紙(建議:用游戲宣傳壁紙,最好與上面的背景顏色相近70%),背景就OK了!三.正文正文更簡單了,找一篇名人的散文(長一點的)或幾篇散文.越幽雅越好,越能使小報飽滿越好(當然空隙可以適當留一點,建議你用朱自清大師的"荷塘月色",很長,很優美,很不錯),馬上小報做好了.如果你按這個方法,不出10分鍾就能OK,我自己也做了一張,以綠色為主色調,還挺幽雅,有竹林風的味道.不過因為時間原因,就不上傳了,見諒!。
小學生讀書小報 圖片
我們該讀的書《三國演義》 《西遊記》 《水滸傳》《紅樓夢》 《魯迅作品精選》《家》《茶館》《圍城》《簡愛》《巴黎聖母院《復活》《老人與海》《契訶夫短篇小說選》《馬克•吐溫中短篇小說選》《鋼鐵是怎樣煉成的》《拿破崙傳》《林肯傳》《名人傳》《居里夫人傳》《寂靜的春天》 《天方夜譚》《魯濱遜飄流記》《假如給我三天光明》《愛的教育》 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
性痴,則其志凝:故書痴者文必工,藝痴者技必良。——世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也。——蒲松齡《阿寶》
書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》
讀書心得「達芬奇學畫雞蛋的故事」,達芬奇堅持每天畫雞蛋,他一開始態度顯得很不耐煩,後來變得非常用心。因為在學畫雞蛋的過程中,達芬奇很快發現每一個雞蛋的形狀都不一樣,雖然非常相似。正是這十分細微的差別,訓練了達芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧,真所謂細節成就了一代偉人。如果達芬奇在一開始的不耐煩中選擇放棄的話,那就絕對不會有以後的成功。
注重細節,從我做起,從身邊的小事做起,願我們每一個人都能收獲一個成功的人生。
◎ 魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了一串紅辣椒每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴裡嚼著,直辣得額頭冒汗他就用這種辦法驅寒堅持讀書由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家
唐宋八大家之一的蘇東坡年輕時自認為已無書不讀便大書一聯:「識遍天下字;讀盡人間書」後經一老翁指點遂改成:「發奮識遍天下字;立志讀盡人間書」
讀書節手抄報內容
image./i?tn=image&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%CA%D6%B3%AD%B1%A8%B0%E6%C3%E6%C9%E8%BC%C6&z=0
image./i?tn=image&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%CA%D6%B3%AD%B1%A8&z=0
參考資料: image./i?tn=image&ct=201326592&cl=2&lm=-1&pv=&word=%CA%D6%B3%AD%B1%A8&z=0
版面有很多,內容沒有,你自己看吧
走進書的海洋
揚起勤奮學習的風帆
書籍是巨大的力量
博覽群書 神清氣爽
求知秘訣-----讀書
手不釋卷
讀萬卷書 行萬里路
好書伴我行
書香滿校園
書海遨遊
好書伴我成長
我愛讀書
我的閱讀小屋
讀書茶座
讀書沙龍
書海拾貝
我的讀書故事
多讀書 讀好書
讀書記趣
書中趣無窮
我讀書 我快樂
以書為友
談讀書
小議讀書
書---全人類的
這是標題。
其他我無能為力了
讀書小報
毛主席怎樣讀書?
特殊愛好
幾十年來,毛主席一直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學習。他的 *** 故居,簡直是書天書地,卧室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺卧的位置外,也全都被書佔領了。
為了讀書,毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鍾里,有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來後,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鍾時間,他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊,就是利用這時間,今天看一點,明天看一點,斷斷續續看完的。
毛主席外出開會或視察工作,常常一帶向箱子書。途中列車震盪顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁,閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,一有空閑就看起來。
毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。
有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多麼地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。
認真地學,反復地讀
毛主席從來反對那種只圖書、毛主席從來反對那種只圖快、不講效果的讀書方法。他在讀韓昌黎詩文全集時,除少數篇章外,都一篇篇仔細琢磨,認真鑽研,從詞彙、句讀、章節到全文意義,哪一方面也不放過。通過反復誦讀和吟詠,韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說,他從小學的時候就看過,到了六十年代又重新看過。他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有十種以上。一部《昭明文選》,他上學時訊,五真正十代讀,六十年代讀,到了七十年代還讀過好幾次。他批註的版本,現存的就有三種。
一些馬列、哲學方面的書籍,他反復讀的遍數就更多了。《聯共黨史》及李達的《社會學大綱》,他各讀了十遍。《 *** 宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等,他都反復研讀過。許多章節和段落還作了批註和勾劃。
不動筆墨不看書
幾十年來,毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。
『陸』 讀書記錄卡手抄報
讀書記錄卡手抄報:
『柒』 莫泊桑短篇小說選的手抄報 手抄報圖片大全集
世界三大短篇小說家精選手抄報世界之最手抄報
國外著名小說手抄報 手抄報版面設計圖
莫泊桑短篇小說選手抄報 手抄報簡單又好看
莫泊桑項鏈原文法語莫泊桑短篇賀中沖小說手抄報
《莫泊桑短篇小說選》手抄報 手抄報簡單又漂亮
手抄報讀契訶夫短培明篇小說手抄報手抄報圖片大全莫泊桑短篇小說選手抄禪殲報
莫泊桑短篇小說手抄報
『捌』 語文精美讀書小報圖片
超級簡單的讀書手抄報鑒賞
超級簡單的讀書手抄報一
超級簡單的讀書手抄報二
超級簡單的讀書手抄報三
超級簡單的讀書手抄報四
超級簡單的讀書手抄報五
超級簡單的讀書手抄報內容一
理想對我來說,具有一種非凡的魅力。我的理想總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實現的事情。 —— 奧斯特洛夫斯基
人要獨立生活,學習有用的技藝。 —— 凱德
人生活的世界上好比一隻船在大海中航行,最重要的是要辨清前進的方向。 —— 潘菽
別虛擲你的一寸光陰吧,別去聽無聊的話,別試圖補救無望的過失,別在愚昧、平庸和猥瑣的事上消磨你的生命,這些東西都是我們這個時代病態的目標和虛假的理想。生活吧!過屬於你的奇妙的生活!點滴都別浪費。 —— 奧斯卡·王爾德
心靈不在它生活的地方,但在它所愛的地方。 —— 英國諺語
只有像我這樣發瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透了認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。 —— 奧斯特洛夫斯基
尋求真理的時候,人也進兩步,退一步。痛苦啦、錯誤啦、對生活的厭倦啦,把他們拋回來,可是尋求真理的熱望和固執的毅力會促使他們不斷地前進。 —— 契訶夫
作為一個人,要是不經歷過人世上的悲歡離合,不跟生活打過交手仗,就不可能真正懂得人生的意義。 —— 楊朔
人生的快樂和幸福不在金錢,不在愛情,而在真世寬跡理。即使你想得到的'是一種動物式的幸福,生活反正不會任你一邊酗酒,一邊幸福的,它會時時刻刻猝不及防地給你打擊。 —— 契訶夫
生活變成了算術,不斷加呀,乘呀,算來算去,算了又算,數學和數目沒完沒了,像一個大漩渦巧搭。這個大漩渦把人的最後一點家當也都席捲而去,吸入那永遠填不滿的無底深淵。 —— 茨威格
要這樣生活;使你的朋友不致成為仇人,使你的仇人卻成為朋友。 —— 畢達哥拉斯
生活是欺騙不了的,一個人要生活得光明磊落。 —— 馮雪峰
人的幻想是沒有止境的,兒童的幻想更是無邊無際。因為孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,——兒童的心靈是纖塵不染的,而被生活所磨煉出來的成長,心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。 ——搜並 高爾基
超級簡單的讀書手抄報內容二:友誼是一株樹
忙的時候,想要休息;
度假的時候,想到未來。
窮的時候,渴望富有;
生活安逸了,怕幸福不能長久。
該決定的時候,擔心結果不如預期;
看明白了,後悔當初沒有下定決心。
不屬於自己的,常常心存慾望;
握在手裡了,又懷念未擁有前的輕松。
生命若不是現在,那是何時?
一個人可以毫無道理跟你做一輩子親戚,但
一個人不會毫無道理跟你做一輩子朋友
我會想起與你們認識的種種.
也會想起發生過的點點滴滴.
直到我們都年老時是否會像現在這樣坐在電腦前互訴心聲?
不管如何,希望我們永遠是真誠相對的朋友(知己)
朋友就是喜歡你也了解你的人
願你都能珍惜身邊每一個朋友
因為你我有緣份,才能成為朋友
可以成為知己的,更難得!
時間未必是你我成為知己的原因
但一定可以證明到
你對朋友的關懷不是白費!
希望您永遠都系我的好朋友!
朋友,是你高興時想跟他分享的,
朋友,是你不高興時可以給你發脾氣的,
朋友,也是在你沒錢開飯時打救你的,
朋友,你悶得發慌時可以跟你一同發慌的,
朋友,會甘願給功課你抄,跟你一同出貓一同被人罰的,
朋友,也是你買手信時,想買一份大的給他的,
朋友,也是你看見他上線時!
想要體會一年有多少價值,你可以去問一個失敗重修的學生。
想要體會一月有多少價值,你可以去問一個不幸早產的母親。
想要體會一周有多少價值,你可以去問一個定期周刊的編輯。
想要體會一小時有多少價值,你可以去問一對等待相聚的戀人。
想要體會一分鍾有多少價值,你可以去問一個錯過火車的旅人。
想要體會一秒鍾有多少價值,你可以去問一個死裡逃生的幸運兒。
想要體會一毫秒有多少價值,你可以去問一個錯失金牌的運動員。
朋友就是……即使是一點小感動,一點小事情都想一起分享
朋友就是……當你抱頭哭的時候,扶著你肩膀的那個人
朋友就是……當你面對人生挫折時,一直緊握你那雙手
你好嗎?
你能夠看到他是你與他的緣份
你能夠和你身邊的人做朋友也是你與他的緣份
縱使你不知道這顆流星會何時消失
但如若你好好珍惜看到這流星的每一刻
那就算流星走了你也不會後悔
請大家好好珍惜身邊的每一個人
珍惜這段友誼!
建立友誼如像種樹,因為友誼是一株樹
(TREE):
T:Trust(信任)
R:Respect(尊重)
E:Exchange(交流)
E:Emotional Support(精神支持)
朋友就是無形中伴你走過風雨,永遠支持你的力量
朋友就是一種無法言喻的美好感覺
朋友就是在別人面
前永遠護著你的那個人
朋友就是即使是一點小感動,一點小事情都想一起分享
朋友就是當你抱頭痛哭的時候,扶著你肩膀的那個人
朋友就是當你面對人生挫折時,一直緊握你的那雙手
喜歡下雨,因為你不會知道我流淚……
『玖』 a4紙讀書小報手抄報圖片內容
a4紙讀書小報手抄報圖片鑒賞
a4紙讀書小報手抄報圖片一
a4紙讀書小報手抄報圖片二
a4紙讀書小報手抄報圖片三
a4紙讀書小報手抄報圖片四
a4紙讀書小報手抄報圖片五
a4紙讀書小報手抄報圖片內容一
有勇氣在自己生活中嘗試解決人生新問題的人,正是那些使社會臻於偉大的人!那些僅僅循規蹈矩過活的人,並不是在使社會進步,只是在使社會得以維持下去。 —— 泰戈爾
若是憂慮就應抱希望。人生最大的幸福經常是希望、希望。 —— 謝林
以嘲弄的眼光看待人生,是最頹靡的。 —— 羅斯福
人生只有一生一死,要生得有意義,死得有價值。 —— 鄧中夏
人生,幸福不是目的,美德才是准繩。 —— 美國
一個奇怪的、虛榮心十足的、令人生厭的女人!我看我實在無法喜歡她,除非是在汪洋大海中的一隻木筏上,見不到其他糧食的`時候。 —— 馬克·吐溫
人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等於一寸生命。 —— 未知
a4紙讀書小報手抄報圖片內容二
人生里有價值的事,並不是人生的美麗,卻是人生的酸苦。 —— 哈代
愛情必須以對丈夫孩子和家庭的義務為前提。我對人生的理解是:不能光滿足於大吃大喝,而且食慾也會逐月減弱。我以為,這種減弱只有愛情才能彌補。 —— 契訶夫
磨答人生是短促的,這句話應該促醒每一個人去進行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功,死亡可能摧折欣欣向榮的事業,但那些功業未遂的人,至少已有參加行伍的光榮,即使他未獲勝,卻也算戰斗過。 —— 約翰遜
人生最美好的東西,就是他同別人的友誼。 —— 林肯
既然人生,具有一切樂趣的全部人生,在我面前敞開來,又何必在這個狹窄的,閉塞的櫃子瞎悄慧里奮斗和勞作呢。 —運宴— 列夫·托爾斯泰
當你過於注意細節的時候,卻是在一點一滴地浪費你的人生。倘若真心地做事,約莫用你的雙手就夠了。如果還嫌不足,無防再加上你的雙足,便會能做成了。一切要簡化!簡化!再簡化。 —— 梭羅