關於收割小麥的短篇小說
Ⅰ 收小麥寫作文400
1. 作文：關於收小麥的作文400至500字
這個季節，五月，我喜歡五月，農歷來說。
因為五月可以割麥子。
麥子黃了，一浪一浪翻滾洶涌，看上去暈暈的。卻看得人眉開眼笑汗珠子直淌。五月的太陽已經很熱辣了，已經不象十七八歲的小姑娘，而是三十郎當的 *** 了。而且是絕不裝嫩的本色 *** 。那熱情真的就象一把火，不過不會燃燒沙漠，倒有可能燃燒脂肪。誰要再說減肥難，彎腰撅腚去割上三天麥子試試。
我不會割麥子，小時候不會，大了就在學校一擲千金（一寸光陰一寸金嘛），偶爾回家參加勞動也總象舊社會的大少爺一樣，什麼家什都提不起來，只能打打下手。比如捆麥個子，看麥場什麼的。雖然不會割麥子也不會打麥子，可我會吃麥子，真的。
麥子似熟非熟的時候，麥粒是軟軟的，但芯里並不是汁液而是已經漸趨飽滿的，這時候采一把來，再弄一堆離離原上草，點一把野火，把麥穗放在火上烤，邊烤邊轉，待到麥香四溢的時候，放在手心裡來回地搓上幾把，再吹一口氣，卟，麥皮飛揚之後，手心裡就剩下噴香的麥粒了。一把填到口裡，那個滿足啊，什麼麥當勞肯德基，比我小時候的燒麥差得實在太遠了。當然此燒麥非彼燒麥了（燒麥是什麼玩意兒嘛！）。
麥稈也是可以拿來玩的。編個小戒指戴在手上，折一隻螞蚱振翅欲飛，都是樂趣無窮的。大人把麥稈最好的部分收集了曬干，可以蒸饅頭的時候墊在箅子上，也可以編成扇子乘涼時用，或者做成長長的卷簾蓋草垛防雨。這些都是麥收的副產品了。
真正的麥收，以前都是純手工的。把鐮刀磨罷，戴一頂斗笠，於田間飛刀豁豁，麥子便齊齊地抓在手裡倒在地上。我對此類技術含量很高的操作一直心存崇拜。後面便有人將麥子一捆捆地紮好，置於田間。到一定數量時，牽來毛驢，一垛垛地鬧滲撂到驢背兩旁，一條繩子飛檐走壁地捆紮結實，由小孩或婦女押送到麥場里，一拉繩子，刷地落地（由此看出如何捆紮也是絕對的技術活），驢子便一身輕鬆了。
麥收時節是顧不得回家吃飯的，午飯要送到田間地頭上，就著鹹菜就是一頓好飯。麥子在場里先曬上三兩天，待差不多干透，打亂了一大片地放在那裡，牽上驢子帶上碌碡，一圈圈地碾，麥粒就乖乖地落地。然後收起麥草，趁有風來時用木杴揚起麥粒，麥粒間的麥殼就飛出去，飛出去，只剩下黃澄澄的旅數麥粒。也有用人工的，用摔用拉（陽平），總之要把麥粒折騰下來才算完。
麥粒在太陽底下還要曬上幾天，這時候就要有人看場，防止雞鴨牲畜糟蹋。不時還要翻場，就是赤腳走進去一圈圈地拖，拖出曲曲彎彎的溝谷，增加受光表面積，提高效率。一旦下雨，可就要耽誤麥子的脫水，甚至會捂得霉變，所以要爭分奪秒。看場是很枯燥的，不過也很休閑，想想看別人都在太陽底下割麥子，你捧本小說往樹蔭底下一躺，偶爾液鎮脊抬起眼往場院上一瞥，或者扔一塊石頭嚇唬嚇唬靠前貪嘴的麻雀和母雞，清風徐徐，那是何等的享受。
最辛苦的是割麥和打場，麥芒會刺得身上一道道地，又熱又累又癢又疼，若不是為了那些可愛的麥粒，才不會有人受這番苦楚。現在就好得多，有收割機脫粒機，大部分工作都被機器代替了，速度快質量高，省事得很。麥子可以拿去磨坊換面，回家做饅頭花捲包子餃子隨心所欲大快朵頤時，想起那句「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，過往所有的一切辛勞便都有了回報。而城裡的人們，鈔票遞過去，便有饅頭拿過來，又哪知道小麥是怎麼來的，麥苗和韭菜的區別？
2. 400字關於收麥子的作文
今年的端午節，我跟隨爺爺、奶奶回老家收麥子。
聽爺爺講，以前過了「小滿」，農民伯伯就開始忙碌了，他們定製鐮刀，買木杴掃把，拾掇各種農具，忙得不可開交。到了收割的時候，人們天不亮就去田裡幹活，直到太陽西沉月亮升起才會回家。割下的麥子要先打成捆，然後肩扛扁擔挑運回去，牛拉石磙把麥子碾下來，即使這樣，一畝地也只能收100多公斤的糧食。後來隨著科技的發展，有了人力小型收割機，再後來又有了脫粒機，節省了很大的人力物力。
再看現在，還是麥收季節，人們什麼准備工作也不需要做了，農民伯伯們騎著電動車或開著三輪車，到地頭的樹蔭下乘涼，有的喝著啤酒，有的品著涼茶，耳聽著收割機的轟轟聲，眼看著遍地飽滿的麥穗瞬間變成一粒粒金黃的麥粒，然後一車車運回家中，這真的是「播下一粒種，收獲萬擔糧」啊！
雖然我只是在田間地頭看他們收麥子，但這樣的情景卻讓我真正懂得了「粒粒皆辛苦」的含義，同時也感受到了農民伯伯豐收後的喜悅之情。我想：社會在發展，人們在進步，科技興農的夢想正在一步步實現，而無人操作的新型收割機也必定會被製造出來，更好地為農民伯伯服務！
3. 400字關於收麥子的作文
六月的麥場每年的六月，是高考、中考決戰的時節，也是故鄉收獲麥子的時節。
我的故鄉是一個偏遠的農村，鄉親們以種地為生。麥子和水稻是主要的糧食。
鄉親們都說麥子是最好最省事的莊稼，因為把種子在秋天撒下去後，就等著來年收獲，不用去精心的施肥，鋤草。今年是個好年，放眼望去，田野里到處是金黃的一片，微風吹過，一陣陣麥浪此起彼伏，在太陽的照耀下特別好看。
天氣很好，鄉親們帶著草帽，拿著鐮刀，彎腰在麥地里割麥子。大劉嫂子直起腰沖著旁邊偷懶的小二劉道「看吧，不好好學習就只能當老農民了」「農民怎麼啦，靠自己的雙手幹活，不偷不搶」「你這么懶，種地能有好收成嗎」「嘿嘿，媽，你放心，我會好好努力的」「你這孩子，就會說，你看看人家婷婷多好，學習也好，在家也幹活。」
小二劉沖他媽媽吐了個舌頭就又老老實實割麥子了。我和弟弟妹妹在自家地里割麥子，這幾天的忙碌我們都曬黑了許多。
但是我們很開心。累了就跑到田埂上站一會兒，看看別人家的麥田，再看看太陽和藍天。
割完一塊地以後，就要裝車弄到場上去打麥子。小的時候家裡還沒有農用拖拉機，都是用兩個軲轆的板車拉的。
每次爸爸的肩上都會留下深深的一道印痕，那是粗粗的繩子勒的。後來買了農用拖拉機以後爸爸就不用那麼累了。
爸爸開拖拉機的樣子可帥了。大家把麥子拉到場上以後，把麥子均勻的鋪在場上，准備打場。
打場就是用一個圓的石磙壓，把麥粒給壓出來。鄉親們的場都在一塊，每家場上都會堆高高的麥垛。
夜晚很快來臨，夜空中出現了很多很多小星星，青蛙的叫聲，蟬的聲音，拖拉機拖著石磙來來回回的聲音，還有爸爸唱歌的聲音，我們坐在草垛旁邊，看不清爸爸的樣子，只看到爸爸嘴角忽明忽暗的煙火，一圈又一圈，很開心。媽媽拿著手電筒給我們帶來了涼水和晚飯。
冰涼的井水喝著心裡好舒服。媽媽做了韭菜盒子和土豆絲，香噴噴的。
媽媽說，孩子們，你們要好好學習，以後不用這么吃苦。爸爸媽媽，我們以後好好努力，讓你們過好日子。
4. 幫別人收小麥日記400字
這個季節，五月，我喜歡五月，農歷來說.因為五月可以割麥子.麥子黃了，一浪一浪翻滾洶涌，看上去暈暈的.卻看得人眉開眼笑汗珠子直淌.五月的太陽已經很熱辣了，已經不象十七八歲的小姑娘，而是三十郎當的 *** 了.而且是絕不裝嫩的本色 *** .那熱情真的就象一把火，不過不會燃燒沙漠，倒有可能燃燒脂肪.誰要再說減肥難，彎腰撅腚去割上三天麥子試試.我不會割麥子，小時候不會，大了就在學校一擲千金（一寸光陰一寸金嘛），偶爾回家參加勞動也總象舊社會的大少爺一樣，什麼家什都提不起來，只能打打下手.比如捆麥個子，看麥場什麼的.雖然不會割麥子也不會打麥子，可我會吃麥子，真的.麥子似熟非熟的時候，麥粒是軟軟的，但芯里並不是汁液而是已經漸趨飽滿的，這時候采一把來，再弄一堆離離原上草，點一把野火，把麥穗放在火上烤，邊烤邊轉，待到麥香四溢的時候，放在手心裡來回地搓上幾把，再吹一口氣，卟，麥皮飛揚之後，手心裡就剩下噴香的麥粒了.一把填到口裡，那個滿足啊，什麼麥當勞肯德基，比我小時候的燒麥差得實在太遠了.當然此燒麥非彼燒麥了（燒麥是什麼玩意兒嘛！）.麥稈也是可以拿來玩的.編個小戒指戴在手上，折一隻螞蚱振翅欲飛，都是樂趣無窮的.大人把麥稈最好的部分收集了曬干，可以蒸饅頭的時候墊在箅子上，也可以編成扇子乘涼時用，或者做成長長的卷簾蓋草垛防雨.這些都是麥收的副產品了.真正的麥收，以前都是純手工的.把鐮刀磨罷，戴一頂斗笠，於田間飛刀豁豁，麥子便齊齊地抓在手裡倒在地上.我對此類技術含量很高的操作一直心存崇拜.後面便有人將麥子一捆捆地紮好，置於田間.到一定數量時，牽來毛驢，一垛垛地撂到驢背兩旁，一條繩子飛檐走壁地捆紮結實，由小孩或婦女押送到麥場里，一拉繩子，刷地落地（由此看出如何捆紮也是絕對的技術活），驢子便一身輕鬆了.麥收時節是顧不得回家吃飯的，午飯要送到田間地頭上，就著鹹菜就是一頓好飯.麥子在場里先曬上三兩天，待差不多干透，打亂了一大片地放在那裡，牽上驢子帶上碌碡，一圈圈地碾，麥粒就乖乖地落地.然後收起麥草，趁有風來時用木杴揚起麥粒，麥粒間的麥殼就飛出去，飛出去，只剩下黃澄澄的麥粒.也有用人工的，用摔用拉（陽平），總之要把麥粒折騰下來才算完.麥粒在太陽底下還要曬上幾天，這時候就要有人看場，防止雞鴨牲畜糟蹋.不時還要翻場，就是赤腳走進去一圈圈地拖，拖出曲曲彎彎的溝谷，增加受光表面積，提高效率.一旦下雨，可就要耽誤麥子的脫水，甚至會捂得霉變，所以要爭分奪秒.看場是很枯燥的，不過也很休閑，想想看別人都在太陽底下割麥子，你捧本小說往樹蔭底下一躺，偶爾抬起眼往場院上一瞥，或者扔一塊石頭嚇唬嚇唬靠前貪嘴的麻雀和母雞，清風徐徐，那是何等的享受.最辛苦的是割麥和打場，麥芒會刺得身上一道道地，又熱又累又癢又疼，若不是為了那些可愛的麥粒，才不會有人受這番苦楚.現在就好得多，有收割機脫粒機，大部分工作都被機器代替了，速度快質量高，省事得很.麥子可以拿去磨坊換面，回家做饅頭花捲包子餃子隨心所欲大快朵頤時，想起那句「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，過往所有的一切辛勞便都有了回報.而城裡的人們，鈔票遞過去，便有饅頭拿過來，又哪知道小麥是怎麼來的，麥苗和韭菜的區別？。
5. 夏天收小麥作文大全350字數
六月的麥場
每年的六月，是高考、中考決戰的時節，也是故鄉收獲麥子的時節。
我的故鄉是一個偏遠的農村，鄉親們以種地為生。麥子和水稻是主要的糧食。鄉親們都說麥子是最好最省事的莊稼，因為把種子在秋天撒下去後，就等著來年收獲，不用去精心的施肥，鋤草。
今年是個好年，放眼望去，田野里到處是金黃的一片，微風吹過，一陣陣麥浪此起彼伏，在太陽的照耀下特別好看。天氣很好，鄉親們帶著草帽，拿著鐮刀，彎腰在麥地里割麥子。大劉嫂子直起腰沖著旁邊偷懶的小二劉道「看吧，不好好學習就只能當老農民了」「農民怎麼啦，靠自己的雙手幹活，不偷不搶」「你這么懶，種地能有好收成嗎」「嘿嘿，媽，你放心，我會好好努力的」「你這孩子，就會說，你看看人家婷婷多好，學習也好，在家也幹活。」小二劉沖他媽媽吐了個舌頭就又老老實實割麥子了。
我和弟弟妹妹在自家地里割麥子，這幾天的忙碌我們都曬黑了許多。但是我們很開心。累了就跑到田埂上站一會兒，看看別人家的麥田，再看看太陽和藍天。割完一塊地以後，就要裝車弄到場上去打麥子。小的時候家裡還沒有農用拖拉機，都是用兩個軲轆的板車拉的。每次爸爸的肩上都會留下深深的一道印痕，那是粗粗的繩子勒的。後來買了農用拖拉機以後爸爸就不用那麼累了。爸爸開拖拉機的樣子可帥了。大家把麥子拉到場上以後，把麥子均勻的鋪在場上，准備打場。打場就是用一個圓的石磙壓，把麥粒給壓出來。鄉親們的場都在一塊，每家場上都會堆高高的麥垛。
夜晚很快來臨，夜空中出現了很多很多小星星，青蛙的叫聲，蟬的聲音，拖拉機拖著石磙來來回回的聲音，還有爸爸唱歌的聲音，我們坐在草垛旁邊，看不清爸爸的樣子，只看到爸爸嘴角忽明忽暗的煙火，一圈又一圈，很開心。
媽媽拿著手電筒給我們帶來了涼水和晚飯。冰涼的井水喝著心裡好舒服。媽媽做了韭菜盒子和土豆絲，香噴噴的。媽媽說，孩子們，你們要好好學習，以後不用這么吃苦。爸爸媽媽，我們以後好好努力，讓你們過好日子。
6. 四年級幫家長收麥子的作文350
早上，爸爸叫我，問我：「去不去農村？」我想：在家也沒有什麼好玩的，還不如去農村感受一下不一樣的生活。於是我大聲說：「去！」爸爸說：「這次去可不能玩，要幫叔叔家收麥子。」我笑著說：「沒問題，小菜一碟。」
我們來到地里的時候，麥子已經豐收了，我看著那一片征金黃的小麥，覺得那些麥子都像小娃娃一樣在對我笑。當我看得發呆的時候，爸爸叫了我一聲，我才驚醒。爸爸叫我幫奶奶割麥子，奶奶說：「不行，小孩子不能收麥子，會傷到手的。」我說：「奶奶相信我，我可以的。」爸爸也費了好大的口舌才說服了奶奶。爸爸先示範給我看怎麼用鐮刀，又叮囑我怎麼割不會傷到手。我問爸爸：「為什麼不用收割機呢？」爸爸說：「農村裡的收割機只有那麼幾台，只能供少部分人用，而其他人只能在這幾天天氣好的時候自己收割。」
我學著爸爸的樣子一手抓著麥子，一手拿著鐮刀，從小麥的根部斜著用力一拉，一把麥子就割下來了。我覺得還挺容易的嘛，就開始跟爸爸比賽。不一會兒，我只割了一半，就累得腰酸背痛、氣喘吁吁的，可看著奶奶和爸爸，他們都沒有叫苦叫累，臉上只有豐收的喜悅和漢水。於是我又彎下腰開始割起來。
回到家裡，奶奶從井裡拉出來了一瓶瓶的飲料，我拿出一喝，啊！好爽！原來井就是天然的冰箱啊！
這真是一次特殊而又令人難忘的農村生活！
7. 四年級幫家長收麥子的作文350
早上，爸爸叫我，問我：「去不去農村？」我想：在家也沒有什麼好玩的，還不如去農村感受一下不一樣的生活。
於是我大聲說：「去！」爸爸說：「這次去可不能玩，要幫叔叔家收麥子。」我笑著說：「沒問題，小菜一碟。」
我們來到地里的時候，麥子已經豐收了，我看著那一片征金黃的小麥，覺得那些麥子都像小娃娃一樣在對我笑。當我看得發呆的時候，爸爸叫了我一聲，我才驚醒。
爸爸叫我幫奶奶割麥子，奶奶說：「不行，小孩子不能收麥子，會傷到手的。」我說：「奶奶相信我，我可以的。」
爸爸也費了好大的口舌才說服了奶奶。爸爸先示範給我看怎麼用鐮刀，又叮囑我怎麼割不會傷到手。
我問爸爸：「為什麼不用收割機呢？」爸爸說：「農村裡的收割機只有那麼幾台，只能供少部分人用，而其他人只能在這幾天天氣好的時候自己收割。」我學著爸爸的樣子一手抓著麥子，一手拿著鐮刀，從小麥的根部斜著用力一拉，一把麥子就割下來了。
我覺得還挺容易的嘛，就開始跟爸爸比賽。不一會兒，我只割了一半，就累得腰酸背痛、氣喘吁吁的，可看著奶奶和爸爸，他們都沒有叫苦叫累，臉上只有豐收的喜悅和漢水。
於是我又彎下腰開始割起來。回到家裡，奶奶從井裡拉出來了一瓶瓶的飲料，我拿出一喝，啊！好爽！原來井就是天然的冰箱啊！這真是一次特殊而又令人難忘的農村生活。
8. 關於寫收麥子的作文怎麼寫啊
這個季節，這個季節，五月，我喜歡五月，農歷來說。
因為五月可以割麥子。麥子黃了，一浪一浪翻滾洶涌，看上去暈暈的。
卻看得人眉開眼笑汗珠子直淌。五月的太陽已經很熱辣了，已經不象十七八歲的小姑娘，而是三十郎當的 *** 了。
而且是絕不裝嫩的本色 *** 。那熱情真的就象一把火，不過不會燃燒沙漠，倒有可能燃燒脂肪。
誰要再說減肥難，彎腰撅腚去割上三天麥子試試。我不會割麥子，小時候不會，大了就在學校一擲千金（一寸光陰一寸金嘛），偶爾回家參加勞動也總象舊社會的大少爺一樣，什麼家什都提不起來，只能打打下手。
比如捆麥個子，看麥場什麼的。雖然不會割麥子也不會打麥子，可我會吃麥子，真的。
麥子似熟非熟的時候，麥粒是軟軟的，但芯里並不是汁液而是已經漸趨飽滿的，這時候采一把來，再弄一堆離離原上草，點一把野火，把麥穗放在火上烤，邊烤邊轉，待到麥香四溢的時候，放在手心裡來回地搓上幾把，再吹一口氣，卟，麥皮飛揚之後，手心裡就剩下噴香的麥粒了。一把填到口裡，那個滿足啊，什麼麥當勞肯德基，比我小時候的燒麥差得實在太遠了。
當然此燒麥非彼燒麥了（燒麥是什麼玩意兒嘛！）。麥稈也是可以拿來玩的。
編個小戒指戴在手上，折一隻螞蚱振翅欲飛，都是樂趣無窮的。大人把麥稈最好的部分收集了曬干，可以蒸饅頭的時候墊在箅子上，也可以編成扇子乘涼時用，或者做成長長的卷簾蓋草垛防雨。
這些都是麥收的副產品了。真正的麥收，以前都是純手工的。
把鐮刀磨罷，戴一頂斗笠，於田間飛刀豁豁，麥子便齊齊地抓在手裡倒在地上。我對此類技術含量很高的操作一直心存崇拜。
後面便有人將麥子一捆捆地紮好，置於田間。到一定數量時，牽來毛驢，一垛垛地撂到驢背兩旁，一條繩子飛檐走壁地捆紮結實，由小孩或婦女押送到麥場里，一拉繩子，刷地落地（由此看出如何捆紮也是絕對的技術活），驢子便一身輕鬆了。
麥收時節是顧不得回家吃飯的，午飯要送到田間地頭上，就著鹹菜就是一頓好飯。麥子在場里先曬上三兩天，待差不多干透，打亂了一大片地放在那裡，牽上驢子帶上碌碡，一圈圈地碾，麥粒就乖乖地落地。
然後收起麥草，趁有風來時用木杴揚起麥粒，麥粒間的麥殼就飛出去，飛出去，只剩下黃澄澄的麥粒。也有用人工的，用摔用拉（陽平），總之要把麥粒折騰下來才算完。
麥粒在太陽底下還要曬上幾天，這時候就要有人看場，防止雞鴨牲畜糟蹋。不時還要翻場，就是赤腳走進去一圈圈地拖，拖出曲曲彎彎的溝谷，增加受光表面積，提高效率。
一旦下雨，可就要耽誤麥子的脫水，甚至會捂得霉變，所以要爭分奪秒。看場是很枯燥的，不過也很休閑，想想看別人都在太陽底下割麥子，你捧本小說往樹蔭底下一躺，偶爾抬起眼往場院上一瞥，或者扔一塊石頭嚇唬嚇唬靠前貪嘴的麻雀和母雞，清風徐徐，那是何等的享受。
最辛苦的是割麥和打場，麥芒會刺得身上一道道地，又熱又累又癢又疼，若不是為了那些可愛的麥粒，才不會有人受這番苦楚。現在就好得多，有收割機脫粒機，大部分工作都被機器代替了，速度快質量高，省事得很。
麥子可以拿去磨坊換面，回家做饅頭花捲包子餃子隨心所欲大快朵頤時，想起那句「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，過往所有的一切辛勞便都有了回報。而城裡的人們，鈔票遞過去，便有饅頭拿過來，又哪知道小麥是怎麼來的，麥苗和韭菜的區別？。
9. 收麥子的感受作文
這個季節，這個季節，五月，我喜歡五月，農歷來說。
因為五月可以割麥子。麥子黃了，一浪一浪翻滾洶涌，看上去暈暈的。
卻看得人眉開眼笑汗珠子直淌。五月的太陽已經很熱辣了，已經不象十七八歲的小姑娘，而是三十郎當的 *** 了。
而且是絕不裝嫩的本色 *** 。那熱情真的就象一把火，不過不會燃燒沙漠，倒有可能燃燒脂肪。
誰要再說減肥難，彎腰撅腚去割上三天麥子試試。我不會割麥子，小時候不會，大了就在學校一擲千金（一寸光陰一寸金嘛），偶爾回家參加勞動也總象舊社會的大少爺一樣，什麼家什都提不起來，只能打打下手。
比如捆麥個子，看麥場什麼的。雖然不會割麥子也不會打麥子，可我會吃麥子，真的。
麥子似熟非熟的時候，麥粒是軟軟的，但芯里並不是汁液而是已經漸趨飽滿的，這時候采一把來，再弄一堆離離原上草，點一把野火，把麥穗放在火上烤，邊烤邊轉，待到麥香四溢的時候，放在手心裡來回地搓上幾把，再吹一口氣，卟，麥皮飛揚之後，手心裡就剩下噴香的麥粒了。一把填到口裡，那個滿足啊，什麼麥當勞肯德基，比我小時候的燒麥差得實在太遠了。
當然此燒麥非彼燒麥了（燒麥是什麼玩意兒嘛！）。麥稈也是可以拿來玩的。
編個小戒指戴在手上，折一隻螞蚱振翅欲飛，都是樂趣無窮的。大人把麥稈最好的部分收集了曬干，可以蒸饅頭的時候墊在箅子上，也可以編成扇子乘涼時用，或者做成長長的卷簾蓋草垛防雨。
這些都是麥收的副產品了。真正的麥收，以前都是純手工的。
把鐮刀磨罷，戴一頂斗笠，於田間飛刀豁豁，麥子便齊齊地抓在手裡倒在地上。我對此類技術含量很高的操作一直心存崇拜。
後面便有人將麥子一捆捆地紮好，置於田間。到一定數量時，牽來毛驢，一垛垛地撂到驢背兩旁，一條繩子飛檐走壁地捆紮結實，由小孩或婦女押送到麥場里，一拉繩子，刷地落地（由此看出如何捆紮也是絕對的技術活），驢子便一身輕鬆了。
麥收時節是顧不得回家吃飯的，午飯要送到田間地頭上，就著鹹菜就是一頓好飯。麥子在場里先曬上三兩天，待差不多干透，打亂了一大片地放在那裡，牽上驢子帶上碌碡，一圈圈地碾，麥粒就乖乖地落地。
然後收起麥草，趁有風來時用木杴揚起麥粒，麥粒間的麥殼就飛出去，飛出去，只剩下黃澄澄的麥粒。也有用人工的，用摔用拉（陽平），總之要把麥粒折騰下來才算完。
麥粒在太陽底下還要曬上幾天，這時候就要有人看場，防止雞鴨牲畜糟蹋。不時還要翻場，就是赤腳走進去一圈圈地拖，拖出曲曲彎彎的溝谷，增加受光表面積，提高效率。
一旦下雨，可就要耽誤麥子的脫水，甚至會捂得霉變，所以要爭分奪秒。看場是很枯燥的，不過也很休閑，想想看別人都在太陽底下割麥子，你捧本小說往樹蔭底下一躺，偶爾抬起眼往場院上一瞥，或者扔一塊石頭嚇唬嚇唬靠前貪嘴的麻雀和母雞，清風徐徐，那是何等的享受。
最辛苦的是割麥和打場，麥芒會刺得身上一道道地，又熱又累又癢又疼，若不是為了那些可愛的麥粒，才不會有人受這番苦楚。現在就好得多，有收割機脫粒機，大部分工作都被機器代替了，速度快質量高，省事得很。
麥子可以拿去磨坊換面，回家做饅頭花捲包子餃子隨心所欲大快朵頤時，想起那句「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，過往所有的一切辛勞便都有了回報。而城裡的人們，鈔票遞過去，便有饅頭拿過來，又哪知道小麥是怎麼來的，麥苗和韭菜的區別？。
10. 關於收麥子作文的結尾處
吃過早飯、天空萬里無雲，我和媽媽准備去割麥子。
啊！一幅豐收的景象！只見金黃色的小麥一眼望不到邊，麥子在齊刷刷的挺立著，一陣陣微風吹過，麥浪起伏，好像在彈奏著豐收的樂曲。田野里，農民伯伯正在收割小麥。
瞧，三人一群，五人一夥，乾的多有勁。 整個田野都在動，我催著媽媽快動手，心想：「割麥子有什麼了不起，對我來說真是小菜一碟。」
我興致勃勃迫不及待地跑在前面。到了地里，媽媽在前面割，我也跟著割，看見媽媽熟練地割著麥子，我也和媽媽一起割著。
一捆又一捆，割了不到一小時，我很累，但是我仍舊小心謹慎的干著，又過了一會兒，我大汗淋漓，真想打退堂鼓算了，可又一想，如果這樣回家被爺爺奶奶笑話一頓，那我就無地自容了，我又摩拳擦掌重新幹了起來。我不泄氣的割啊割，到了中午，我愁眉苦臉，氣喘吁吁，累得我是腰酸背痛、四肢無力，真是狼狽不堪……終於熬到和爸爸媽媽班師回營的時候。
到了家，我躺在床上，可爸爸媽媽還在忙，爸爸在後圈喂牛，媽媽在廚房做飯，而我卻在這里睡覺，我真是羞愧難當。於是我也起來幫媽媽做飯，媽媽的臉上掛滿了笑容，說我懂事了。
這時，我心裡比吃了蜜還甜。 從這件事中我懂得了：如果你的信念還能站立的話，那麼沒有什麼能使你倒下。
我知道爸爸媽媽的辛勤與汗水，他們不顧一切的為我們創造著美好的生活，。
Ⅱ 關於麥子的文章欣賞：麥子熟了
Ⅲ 作文：關於收小麥的作文400至500字。
這個季節，五月，我喜歡五月，農歷來說。
因為五月可以割麥子。
麥子黃了，一浪一浪翻滾洶涌，看上去暈暈的。卻看得人眉開眼笑汗珠子直淌。五月的太陽已經很熱辣了，已經不象十七八歲的小姑娘，而是三十郎當的少婦了。而且是絕不裝嫩的本色少婦。那熱情真的就象一把火，不過不會燃燒沙漠，倒有可能燃燒脂肪。誰要再說減肥難，彎腰撅腚去割上三天麥子試試。
我不會割麥子，小時候不會，大了就在學校一擲千金（一寸光陰一寸金嘛），偶爾回家參加勞動也總象舊社會的大少爺一樣，什麼家什都提不起來，只能打打下手。比如捆麥個子，看麥場什麼的。雖然不會割麥子也不會打麥子，可我會吃麥子，真的。
麥子似熟非熟的時候，麥粒是軟軟的，但芯里並不是汁液而是已經漸趨飽滿的，這時候采一把來，再弄一堆離離原上草，點一把野火，把麥穗放在火上烤，邊烤邊轉，待到麥香四溢的時候，放在手心裡來回地搓上幾把，再吹一口氣，卟，麥皮飛揚之後，手心裡就剩下噴香的麥粒了。一把填到口裡，那個滿足啊，什麼麥當勞肯德基，比我小時候的燒麥差得實在太遠了。當然此燒麥非彼燒麥了（燒麥是什麼玩意兒嘛！）。
麥稈也是可以拿來玩的。編個小戒指戴在手上，折一隻螞蚱振翅欲飛，都是樂趣無窮的。大人把麥稈最好的部分收集了曬干，可以蒸饅頭的時候墊在箅子上，也可以編成扇子乘涼時用，或者做成長長的卷簾蓋草垛防雨。這些都是麥收的副產品了。
真正的麥收，以前都是純手工的。把鐮刀磨罷，戴一頂斗笠，於田間飛刀豁豁，麥子便齊齊地抓在手裡倒在地上。我對此類技術含量很高的操作一直心存崇拜。後面便有人將麥子一捆捆地紮好，置於田間。到一定數量時，牽來毛驢，一垛垛地撂到驢背兩旁，一條繩子飛檐走壁地捆紮結實，由小孩或婦女押送到麥場里，一拉繩子，刷地落地（由此看出如何捆紮也是絕對的技術活），驢子便一身輕鬆了。
麥收時節是顧不得回家吃飯的，午飯要送到田間地頭上，就著鹹菜就是一頓好飯。麥子在場里先曬上三兩天，待差不多干透，打亂了一大片地放在那裡，牽上驢子帶上碌碡，一圈圈地碾，麥粒就乖乖地落地。然後收起麥草，趁有風來時用木杴揚起麥粒，麥粒間的麥殼就飛出去，飛出去，只剩下黃澄澄的麥粒。也有用人工的，用摔用拉（陽平），總之要把麥粒折騰下來才算完。
麥粒在太陽底下還要曬上幾天，這時候就要有人看場，防止雞鴨液帆牲畜糟蹋。不時還要翻場，就是赤腳走進去一圈圈地拖鬧檔雹，拖出曲曲彎彎的溝谷，增加受光表面積，提高效率。一旦下雨，可就蠢州要耽誤麥子的脫水，甚至會捂得霉變，所以要爭分奪秒。看場是很枯燥的，不過也很休閑，想想看別人都在太陽底下割麥子，你捧本小說往樹蔭底下一躺，偶爾抬起眼往場院上一瞥，或者扔一塊石頭嚇唬嚇唬靠前貪嘴的麻雀和母雞，清風徐徐，那是何等的享受。
最辛苦的是割麥和打場，麥芒會刺得身上一道道地，又熱又累又癢又疼，若不是為了那些可愛的麥粒，才不會有人受這番苦楚。現在就好得多，有收割機脫粒機，大部分工作都被機器代替了，速度快質量高，省事得很。麥子可以拿去磨坊換面，回家做饅頭花捲包子餃子隨心所欲大快朵頤時，想起那句「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，過往所有的一切辛勞便都有了回報。而城裡的人們，鈔票遞過去，便有饅頭拿過來，又哪知道小麥是怎麼來的，麥苗和韭菜的區別?
Ⅳ 關於小麥在冬天和夏天怎樣生長的過程作文
星期天，我們去老家看望奶奶。
路上，我透過車窗，看到遠處一片金黃。「那金黃色的是什麼東西？」我好橡數奇地問媽媽。媽媽回答說：「那是小麥。梁銷首」
小麥的顏色真漂亮呀！就像給大地媽媽披上了一件金黃色的衣裳。媽媽又說：「小麥的用處可大了，我們吃的麵包、面條、蛋糕等面點食品都是用這小麥做出來的。」
原來小麥的用處這么大！
我更加好奇了，忙讓爸爸停車，一溜煙地跑到麥地。只見小麥粗壯的秸稈上挑著蓬乍乍的穗頭，熟得那麼歡暢。一陣風吹來，它們嘩嘩地唱起歌來。不遠處，一位農民伯伯正在收割，他那晶瑩的汗珠滴落在麥地里，金燦燦的麥子就像金色的汗珠，透著豐收的喜悅。
「走嘍！」爸爸在催我。
車漸漸駛遠了。在麥浪斗升的陣陣歡送下，我依依不捨地離開了麥田。
Ⅳ 開鐮的網路解釋開鐮的網路解釋是什麼
開鐮的網路解釋是：開鐮開鐮：漢語詞語開鐮：周克武著短篇小說開鐮（漢語詞語）指莊稼成熟，開始收割。開：這里是動詞，指的是割的意思，鐮：指鐮刀，在沒有機械化的時候，農民用鐮刀收割。
開鐮的網路解釋是：開鐮開鐮：漢語詞語開鐮：周克武著短篇小說開鐮（漢語詞語）指莊稼成熟，開始收割。開：這里是動詞，指的是割的意思，鐮：指鐮刀，在沒有機械化的時候，農民用鐮刀收割結構是：開(獨體結構)鐮(左右結構)拼音是：kāilián注音是：ㄎㄞㄌ一ㄢ_。
開鐮的具體解釋是什麼呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細內容】
開鐮kāilián。(1)指莊稼成熟，開始收割。
二、引證解釋
⒈指一茬莊稼開始用鐮刀收割。引周立波《暴風驟雨》第一部二十：「第二天，屯子里還像過年過節一樣的熱鬧。大田還沒有開鐮，人們都呆在家裡打雜。」《安徽日報》1982.1.12：「但見滿田的晚稻，整齊，壯實，不日即可開鐮。」
關於開鐮的成語
開路先鋒開疆拓宇開雲見天開源節流開疆展土豁然開朗春暖花開開天闢地開眉展眼枯樹開花
關於開鐮的詞語
開天闢地開源節流開眉展眼開宗明義枯州運樹開花開雲見天春暖花開開疆展土不可開交開疆拓宇
關於開鐮的造句
1、比如，到了秋收時節，誰家開鐮割稻都要請他吃飯，不冊禪梁然他就襲慶會把你家的石磙架到靠近水塘邊的大樹上。
2、此時，稻子、小麥和穀子等莊稼也已開鐮收割。
3、這個季節正是開鐮之時，田間地頭活躍著我軍官兵的身影，正在揮汗如雨的搶收小麥，映入眼簾的是一派豐收景象。
4、手術時通過磨除前床突、鞍結節，切開鐮狀襞等能松解視神經、頸內動脈，形成較寬敞的操作空間，良好的控制近端動脈。
5、該批大米均為五常縣產地直銷，是今年九月開鐮上市的新鮮大米。
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Ⅵ 《半斤小麥·普列姆昌德》原文|讀後感|賞析
【作品提要】
印度古爾米種姓農民辛格爾為了招待登門的出家聖者而向本村的婆羅門韋布爾老爺借了半斤小麥。之後，他以布施糧的方式償還了所借的小麥。但七年後，韋布爾卻向他索要由半斤嘩物小麥所積欠而成的五個半滿小麥。老實的辛格爾同意將小麥折為市價，立下借契節衣縮食地償還這筆債務，一年之後，他還是沒有能夠還上。最後，喪失希望的辛格爾自暴自棄，再也不為還債而辛苦勞作。韋布爾就乘機逼迫辛格爾賣身為奴，以勞動抵償債務。二十年後，辛格爾去世了，而債務卻依然如故，於是他的兒子又成為韋布爾家的奴隸，去償還半斤小麥所欠下的永世難以還清的債務。
【作品選錄】
有一個村裡住著一個古爾米種姓的農民，名叫辛格爾。他是一個心地淳樸的窮苦人，整天埋頭幹活，和別人無來無往。他不曉得什麼是欺詐，從來沒有沾過「欺詐」二字的邊；他從未擔心自己會上當受騙，也不懂得什麼是騙術。有飯吃，他就吃點飯；混不上飯，就嚼幾口炒三角豆。要是連炒豆也沒有，就乾脆喝點水，念一聲「羅摩」，躺下睡覺了事。
但是，如果有客人登門，那他就只好放棄這種「超脫」的方式。特別是有出家的聖者光臨的時悶拆候，他免不了要採取世俗的作法來應酬一下了。辛格爾自己是可以餓著肚皮睡覺，但怎麼能讓出家人也餓著肚皮睡覺呢，出家人畢竟是大神的信徒呵。
一天黃昏，有一個聖者來到辛格爾的家裡。那人堂堂儀表，頭上蓄長發，身著黃綢袍，手托青銅缽，腳踏木屐鞋，鼻子上還架著一副眼鏡。整個裝束，就跟在豪門富戶家裡修行，乘著車輦到廟宇朝聖，吃著珍饈美味悟瑜珈道的聖者相彷彿。辛格爾家裡只有大麥面，這怎麼能招待客人呢？無論大麥面在古代起過什麼重要作用，但是在現代，大麥面做的飯食對一個得道聖者來說是難於消化的。他十分發愁，到底請聖者吃什麼呢？最後，他決定向別人借點白面，可是走遍全村也沒借到。村裡人都是些芸芸眾生，一個得道仙人都沒有，仙人吃的東西怎麼搞得到呢！幸好從韋布爾老爺家裡弄了一點，跟他借了半斤小麥，叫自己老婆磨一磨。聖者吃罷飯，高枕而卧。第二天清早，向主人祝福以後就上路了。
韋布爾老爺通常一年向各家收兩次獻給婆羅門的布施糧。辛格爾心想，半斤小麥有什麼好還的，我多把幾斤布施糧送給他，彼此的心裡就都明白了。
印歷正月，當韋布爾先生來的時候，辛格爾就把大約十來斤小麥送給了他。辛格爾自以為這樣一來借的債就償還了，從此以後就再也沒提起這件事。韋布爾先生也從沒有向他要過。老實的辛格爾哪裡知道，正是為了還清這半斤小麥，他不得不搭上性命。
七年過去了。韋布爾先生由婆羅門變成富翁，而辛格爾卻由農民淪為僱工。他的弟弟蒙格爾已與他分家另過。一起過的時候哥倆是兩個農民，分亂罩液開過成了一對兒僱工。辛格爾曾滿心希望兄弟之間別鬧什麼別扭，但是後來事態竟鬧得他非分家不可了。剛分開起灶做飯的時候，他嚎啕大哭了一場。從那天起，親兄弟變成了冤家對頭。一個哭，另一個就笑；一家在悲慟，另一家卻大吃大喝；什麼兄弟之誼，骨肉之情，一奶同胞的關系，就這樣一刀兩斷了。家族的榮譽之樹是他用艱苦勞動培植、用自己的血汗澆灌長大的，眼見得這株大樹就要連根拔起，他的心都碎了。整整七天，他水米沒沾牙。印歷三月，他整日在驕陽下勞動，夜晚蒙頭而睡。這可怕的、難以忍受的痛苦和不幸，耗盡了他的精血，吞噬著他的肉體。他大病一場，數月不起。現在，日子怎麼過呢？十多畝土地只剩下一半，另外還剩下一頭牛，地里活還有什麼干頭呢！最後，情況甚至到了如此地步，農活不過是辛格爾維持面子的一種手段而已，生活全靠做僱工來維持。
七年以後的一天，辛格爾出外做工回來，半路上韋布爾先生攔住他說：
「辛格爾，明天到我家來算算賬吧！你早就欠下我五個半滿的小麥沒還，而你連提都不提，莫非你想賴賬不成？」
辛格爾感到愕然，問道：
「我多會兒向你借過小麥，現在居然積欠到五個半滿了呀？你搞錯了，我既沒借過人家一兩糧食，也不欠人家一個錢。」
韋布爾：「正因為你有這種想法才遭到了報應，鬧得連飯都吃不上！」
說完這句話，韋布爾先生就提起七年前借給辛格爾半斤小麥的事。
辛格爾聽罷目瞪口呆。「天哪！我向他布施過多少次糧食，可他為 *** 了些什麼呢？當他占卜、擇吉的時候，我總是多多少少給他一些『布施品』。多麼貪得無厭哪！這個傢伙竟然像孵小雞一樣把一捧糧食變成了魔鬼，簡直要把我一口吞下去。這么多日子哪怕向我要過一次賬，我也會把麥子稱給他的，難道是我故意躲在家裡不吭聲嗎？」想到這里，說道：
「老爺，說起來我倒是沒還過您那點糧食，可是我曾幾次以布施的方式一斤兩斤、三斤五斤地給過您。您今天向我要五個半滿的小麥，我怎麼還得起呢！」
韋布爾：「禮物可多可少，賬目毫釐要清；就算你過去給了我一些東西，可那是禮物，不能抵賬，哪怕你借了一斤給過幾十斤也罷。賬簿上你的名下寫的是五個半滿，你要是樂意的話就算算清楚！要是你還了，就把你的名字一筆勾銷；不然的話，你欠的賬會越滾越多！」
辛格爾：「婆羅門老爺，幹嘛折磨一個窮苦人呢？我連吃都吃不上，這么多的小麥我上哪兒弄去呀？」
韋布爾：「你愛上哪兒弄去就上哪兒弄去，反正少給我一點兒也不行，不在這世還，難道要到老天爺那裡還嗎？」
辛格爾嚇得渾身發抖。要是我們這些有知識的人，就會對韋布爾先生說：「好吧，就到老天爺那裡還你，那裡的秤也不比這兒的大。至少我們這里沒有什麼憑據，還怕它怎的！」可是，辛格爾沒那麼多學問，也不那麼精明強干。「一旦債主的賬簿上留下了名字——尤其是欠下了婆羅門的債——那我是要被打入十八層地獄的。」想到這里，辛格爾毛骨悚然。於是說：
「老爺，欠你多少我在這世還你多少，幹嘛到老天爺那兒給呢？這一輩子本來就受苦，為啥還給來世留下禍根？但是，這是不公道的。你把芝麻當成西瓜，做為一個婆羅門本來是不該這么乾的。要是你當時討清了賬，今天我怎麼會有這么重的負擔！我會還清你的賬，但你不得不在老天爺那裡交待清楚！」
韋布爾：「到老天爺那裡我有什麼可怕的？你才怕到那兒去呢！那裡所有的人都是我的親友。聖者和修道士，統統是婆羅門；神仙也是婆羅門。要是事情搞糟了，他們會為我承擔的。哎，你到底什麼時候還？」
辛格爾：「我身邊現在沒有，等我跟別人借來了，還有不還的？！」
韋布爾：「這我可不答應！已經七年了，現在我一天也不寬容。如果你還不起麥子，你就寫一張借契。」
辛格爾：「反正我得還，不管你是要麥子，還是讓我寫借契。怎麼算價吧？」
韋布爾：「市價是十斤麥子一個盧比，我按十斤半一個盧比來扣。」
辛格爾：「既然我要還你，就按市價扣吧，我何必因為多扣半斤去擔不是呢？」
賬算完了，小麥折價六十盧比。六十盧比的借契寫好了，三分的利息，一年不還，利率增加到三分半。此外，半個盧比的印花稅，一個盧比的手續費也歸辛格爾付。
全村的人都譴責韋布爾先生，然而並不是當面。富人有權有勢，誰敢當面得罪呢？
辛格爾整整辛苦了一年。他發誓要在限期之內把賬目還清。過去，辛格爾本來中午就不燒火做飯，只吃點炒三角豆度日，而現在，他連炒豆也不吃了，僅僅是晚上給孩子准備點粗面餅子。過去，每天抽一兩個拜沙的煙，這是他從未戒掉的嗜好。而現在，這一嗜好也成了這一苛刻的誓言的「犧牲品」。他把旱煙斗摔了，水煙袋砸了，甚至連煙鍋也弄碎了。他身上的衣服本來已經破爛不堪，而現在幾乎變成幾根遮體的布條了。到了冬天，他生火取暖抵禦刺骨的嚴寒。這一堅強意志結下的果實大大超過了他的希望。到年底居然攢下了六十個盧比。他想：「我把這些錢還給婆羅門先生，並對他說：『老爺，剩下的錢也會很快送到您的面前。』十五個盧比是另外一回事，難道這一點他還不答應？」於是，辛格爾帶上錢，把它恭恭敬敬地獻到婆羅門先生的腳下。
婆羅門先生驚奇地問道：「你是跟別人借的吧？」
辛格爾：「不，老爺，托您的福，今年僱工的行情還不壞。」
韋布爾：「但這僅僅是六十個盧比呵！」
辛格爾：「是的，老爺；這點您先收著，其餘的兩三個月內就還您。請您先解除我的債務吧！」
韋布爾：「哼，算你還清債務，除非到你連一個小錢都不欠我的時候！你再去給我拿十五個盧比來！」
辛格爾：「老爺，發發慈悲吧！今天晚飯還沒個著落呢。只要我在村上住著，總有一天會還您的。」
韋布爾：「我既不願意找這個麻煩，也不打算多費唇舌！要是欠我的錢不如數付清，從今天起你就得出三分半利息。這個錢，你願意放在自己家裡也行，存在我這里也可以，隨你的便！」
辛格爾：「好吧，我拿來多少錢，您就都存著吧！我走了，我再想法子跟別人借十五個盧比。」
辛格爾走遍全村，但是誰也沒有借給他錢。之所以如此，並不是因為人們不相信他，也不是他們身邊沒有，而是因為誰也不敢惹那個婆羅門先生。
物極必反，這是大自然的普遍規律。辛格爾辛苦一年也沒有還清債務，他的決心就化為失望了。他懂得了，既然一年到頭這樣辛辛苦苦攢下的錢也沒超過六十盧比，那現在還有什麼辦法能弄到更多的錢呢？橫豎頭上背了債，管它是一個盧比的，還是一百個盧比的呢？他的熱情低落，開始憎惡勞動了。
希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命。一句話，希望是世間萬物的主宰。辛格爾灰心喪氣，於是就覺得什麼都無所謂了。他整年累月盡力迴避的生活需要，現在已不是站在門口求乞的乞丐，而是騎在自己胸口上的魔鬼，它不要了你的命是絕不肯罷休的。往衣服上補補丁也得有個限度呵！現在，辛格爾一弄到工錢，他也不去攢了。有時買一件衣服，有時弄點吃的。從前他抽旱煙，現在居然沾染上抽大麻煙的嗜好了。現在，他不再憂慮還賬的事，彷彿他誰的錢也不欠似的。以前他害瘧疾發燒時也去幹活，現在他常常找借口不去幹活了。
這樣，又過了三年。韋布爾先生一次也沒有催著要賬。他像一個狡猾的獵人一樣，想一下子擊中獵物的要害。時機不到去打草驚蛇是違背他的策略的。
一天，婆羅門先生把辛格爾叫來跟他算賬。除了存下的六十盧比不算，辛格爾又背上了一百二十盧比的債。
辛格爾：「這么多錢我下輩子還你，今生是不可能了！」
韋布爾：「我就在今生要。本錢不算，利錢也非還不可！」
辛格爾：「一頭牛，你牽去吧！一間草房，也歸你！此外，我還有什麼呢？」
韋布爾：「我要你的牛干什麼？你給我抵賬的東西有的是！」
辛格爾：「還有什麼呀，老爺？」
韋布爾：「什麼都沒有，還有你自己！反正你要到外面去做僱工，我種地也得雇伙計。你就到我這里幹活頂利錢，以後有機會再還本錢。實話告訴你說吧，只要你還不清我的賬，你到哪兒幹活也別想去。你身邊又沒什麼財產，該下我這么多錢，我怎麼能放心大膽地把你放走呢？誰能擔保叫你逐月還給我利錢？再說，你掙的錢連利錢都還不起，還談得上什麼本錢呢？」
辛格爾：「老爺，我到你那裡幹活頂利錢，叫我吃什麼呀？」
韋布爾：「你有老婆，有孩子，難道他們都是廢物，光呆在家裡吃閑飯嗎？至於我，一天給你一斤大麥當飯吃，一年給你一條毯子當鋪蓋，再給你做一件短外衣。此外，你還需要什麼呢？不錯，別人雇你每天給半個盧比的工錢，但這與我毫不相關，我是叫你上這兒抵債的。」
辛格爾深思了一會說道：「老爺，這成了終身奴隸了！」
韋布爾：「奴隸也好，僱工也好，隨你怎麼著都可以。反正還不清我的賬是不放你的。你要是逃跑了，就讓你的兒子頂。當然，如果你家一個人也沒有了，那是另外一碼事了。」
對於這一決定，辛格爾控告無門。誰肯為一個僱工做保呢？沒有地方收留，他向何處投奔呢？從第二天起，辛格爾就開始到韋布爾家裡去做工。僅僅因為半斤小麥，他的雙腳就戴上了奴隸的鎖鏈！那個倒霉的人現在如果以某種想法自我安慰的話，就是認為這是他前生造孽的報應。老婆不得不做她從來沒有做過的活計，孩子們渴望著弄口飯吃。然而，辛格爾除了眼巴巴地看著外一籌莫展。那點麥粒就像緊箍咒一樣一生一世壓在他的頭上。
辛格爾在韋布爾家裡當了二十年奴隸後，離開了這個可惡的世界。可是，一百二十盧比的債務仍然壓在他的頭上。婆羅門先生並不認為到來世去折磨那個窮苦人是合適的，他也並不是那麼不公道，那麼殘酷無情！辛格爾死後，他那年輕的兒子的脖子就被抓住了。直到今天，他仍然在韋布爾家裡幹活。他什麼時候得到解脫，究竟能否解脫，這只有天曉得！
讀者！不要以為這是一個杜撰的故事，這是活生生的現實！這樣的辛格爾和這樣的韋布爾，世界上是大有人在呢。
(趙永發譯)
注釋：
印度一種從事農業的低等種姓。
印度人書寫或念羅摩的名字表示祝福或禱告。
【賞析】
《半斤小麥》是印度印地語作家普列姆昌德的短篇小說代表作之一。這是一個充滿諷刺與誇張意味的故事。作者通過虛構、誇大的情節盡力彰顯了生活在不公平社會制度下底層人民(農民)的悲慘境遇，但正像作品末尾所言：「讀者！不要以為這是一個杜撰的故事，這是活生生的現實！這樣的辛格爾和這樣的韋布爾，世界上是大有人在呢。」作者想通過它表達自己作品中一貫的主題： 批判種姓等級制度，同情身處社會底層的農民。
小說只有短短的四千多字，但卻極盡嘲諷之能： 從「聖潔」的宗教到「高貴」的婆羅門，都沒能逃脫作者犀利的筆觸。它略帶「戲謔」地展現了一個本分、老實的農民如何在宗教和種姓制的雙重壓榨下逐漸喪失財產、自由甚至生命的過程，情節短小精悍卻又發人深省。小說一步步展示了地位低下的主人公辛格爾是如何從一個農民淪為奴隸的悲慘人生。作品一開始就交待了辛格爾遭受苦難的起因： 半斤小麥。正是因為要招待標榜苦行的「聖者」，他才不得不去向婆羅門韋布爾借半斤小麥；也正是因為害怕被打入十八層地獄，他才會甘心被韋布爾敲詐；而其所處的低等種姓地位又意味著他對於高等種姓的欺凌只能忍氣吞聲、逆來順受，即使是死後，他也沒有反抗的權利，因為正如韋布爾所言，「聖者和修道士，統統是婆羅門；神仙也是婆羅門」。作者並沒有直抒胸臆地批判和諷刺上述種種制度對於弱者的戕害和欺凌，而是用反諷和對比的手法冷靜地展示出弱肉強食的悲慘現實。辛格爾從卑微的勞動者淪為好吃懶做者是全篇最為強烈的對比。而普列姆昌德用反諷的方式顯示出了種種我們看來不合理的事情在那個等級制度裡面的合理性： 聖者作為大神的信徒自然不應以粗糧應付他們；布施給婆羅門的糧食自然不可以與債務相互抵消；低等種姓的人自然要向上等的婆羅門表示敬畏與服從；今世欠了婆羅門的債自然要賣身相還……所有一切的不平一旦建立在不公的宗教、種姓制度上之後就都可以視為合情合理了。
事實上，普列姆昌德並不有意於塑造兩個具有鮮明個性的人物，小說的主人公農民辛格爾和婆羅門韋布爾只是各自階層的代表，他們身上所稟賦的與其說是完滿的個性，還不如說是類型化的性格。辛格爾老實本分、逆來順受甚至是麻木不仁的特點只是代表了處於種姓壓迫下弱者普遍的心理狀態和性格特徵。低賤的社會地位給予他們的不僅僅是物質生活上的極端貧困，更是精神上的禁錮和奴役。作者一開始這樣描述辛格爾： 心地淳樸，完全「不曉得什麼是欺詐，從來沒有沾過『欺詐』二字的邊」，他只是想安分而卑微地活著，「有飯吃，他就吃點飯；混不上飯，就嚼幾口炒三角豆」。但他的種姓身份決定了他連這種卑微低賤的生活都不可以享受，註定了要背負著種姓的枷鎖、承受外在的壓力而最終自我變形，這就是低等社會地位者的必然命運。辛格爾從一開始的勤勞、淳樸、善良淪落到最後的懶惰、麻木，制度改變的不僅僅是辛格爾的身份地位，更是扭曲了他的靈魂和本性。當然這是個誇張的故事，但它的真實性在於即使生活中並沒有什麼農民會為了償還半斤小麥而喪失生命的現實，但壓迫本身卻是無處不在，「低等」的人必須要忍受不平帶來的煎熬，所以作者才會在文末說辛格爾的故事並非杜撰，而是活生生的現實。與此相應，韋布爾也不是一個單純的惡人，而是居於上等階層的普遍代表，他的貪婪、狡詐、欺凌弱小都是種姓制度本身不公平的體現。現實中不是每一個農民都像辛格爾那樣甘心受欺，也不是每一個婆羅門都像韋布爾那樣的殘忍狡詐，作者故意誇大他們之間的對立的目的不是要彰顯人性的善惡對比，也不是要喚起我們的同情心，而是要把矛頭和焦點集中到等級制度上去，迫使讀者從純粹的義憤轉向對於種姓、宗教制度的思考和批判。在這個意義上，《半斤小麥》就不是一個純粹虛構的故事，其意義也不在於展現善良老實的農民如何受到婆羅門老爺的欺壓，甚至是否可能存在這樣一個誇張的故事本身都不重要，真正重要的是詢問這種由宗教和種姓互為依靠所支撐起的整個社會等級制是否合理。於是，普列姆昌德也和魯迅一樣，所揭露的不是人性問題，而是社會/制度對人的戕害，就如同封建制下那個變形了的阿Q一樣，喪失了希望的辛格爾也從卑微走向了墮落，最終滑向了死亡。
《半斤小麥》典型地體現了普列姆昌德的創作特色： 沒有世外桃源和宗教神秘色彩的渲染，敢於直面慘淡的社會現實。他第一次把那些受人欺凌的弱小者——農民塑造為正面的主人公，恢復了他們作為人的尊嚴，同時對於那些盤剝者以及他們身後的等級制進行了無情的批判和諷刺。
(陳文波)
Ⅶ 關於小麥收獲的英語作文100字
It is autumn. The sky is clem and cloudless. The summer heat is gone. The autumn wind brings us cool. At once the version comes to my mind, "Autumn is rich with fruit and grain. " Actually I see pomegranates red and round on the stall in the market and the pcars big, yellow and juicy. My mouth waters for them. The grains have been harvested, the rice, wheat and corn.
The laurel trees give off fragrance. The perfume makes its way stralght into my nose. The brlght red canna are standing behind rows of tall plane trees. I am waiting for their leaves to turn yellow.Then l can trample on the fallen leaves on both sides of the ground.
At times the autumn rain keeps falling silandy on the trees and flowers and the ground. It washes everything clean. When the sun comes out, the droplets shine bright on the yellow leaves.
What a beautiful painting! Autumn is the season for harvest no pains, no gains. I must study hard so that I can have a big harvest in all my subjects.
Ⅷ 我們的小麥收獲啦
三、我們的小麥收獲啦
（一）小麥成熟了
在孩子們的翹首期盼中帶陪，我們發現小麥有了新的變化——小麥的顏色在逐漸變黃。孩子們在和小夥伴分享小麥新變化的同時，了解到這是小麥即將成熟的標識，於是孩子們討論最多的話題也變成了「我們的小麥什麼時候成熟呢？」這樣的期盼一直持續到端午放假，小麥還是有點泛青，我們的小麥好像在告訴我們等待豐收是一件多麼不容易的事情。
圖17：孩子們一直關心小麥的成熟，但小麥依然泛青
端午假期結束返園時，孩子們依然牽掛著自己的小麥怎麼樣了，所以返園第一天孩子們就迫不及待地要去看一看小麥在這幾天里有沒有成熟。孩子們發現小麥已經完全褪去了悔世青色，變得黃燦燦的，也有孩子忍不住把自己的發現分享給還沒發現的小夥伴，和小夥伴一起把小麥的變化和成熟的樣子用自己的方式記錄下來。
圖18：孩子們終於等來了金燦燦的小麥成熟了
圖19：小麥終於全都變黃了，孩子們欣喜地和小夥伴分享著自己的發現
圖20：記錄下小麥成熟的樣子
（二）小麥收獲啦
隨著小麥的成熟，小麥收割計劃也終於可以提上日程，可是對於從小生活在城市裡的孩子們來說，孩子們對收割小麥基本都沒有任何經驗可以借鑒，於是憑借其他生活經驗的遷移和一些有依據的猜想，我們開展了一次關於收割小麥的討論，以期能在討論分享中找尋收割小麥的可行計劃。 梓溫：我聽媽媽說過，收小麥需要先把小麥割下來。尹約：那我們是不是也得把小麥從土地里割下來拿到教室里。依諾：不行吧，我們教室里要有小朋友吃飯、玩活動區呢，肯定不能放在教室里吧。禕檸：我也覺得不應該放在教室里，應該放在外面。
佳妮：可是我們怎麼把小麥從地里弄出來呢？
佳夢：我們要用一些工具吧，用刀子、鋸子可以吧。
佳期：但是這些工具我們小朋友不會用吧，而且這些工具很危險，我們用的時候可能會有危險。
遲嘉：我們可以請老師教我們怎麼用，小朋友們用的時候注意安全就行了。
根據孩子們的討論，我們通過《小麥收割調查表》的形式，從小麥的收割方式、需要的工具、需要注意的事項等方面開展了關於小麥收割的調查，孩子們用自己的方式記錄下了自己對小麥收割的想法。
圖21：孩子們記錄下自己對收割小麥的看法
在孩子們的建議下，我們根據現有條件，收集來了刀子、鋸子、剪刀等工具，並准備了手套、護目鏡、長袖衣服，孩子們也選擇自己感覺適宜的工具和裝備，在學習了解完工具用法和安全注意事項後，一起將小麥收割了。
圖22：老師告訴我們工具的使用方法和安全注意事項
圖23：用我們自己的方式收割小麥
圖24：收獲的喜悅洋溢在一張張小臉上
圖25：邊收割邊整理，所有事情都有條不紊地進行
（三）小麥收割完了嗎？
孩子們帶著收獲的喜悅離開了麥田，每個人好像都非常滿意我們的收成。麥田裡絕大部分的小麥都被孩子們收割起來了，但是地上依然有零零散散的小麥穗孤單地躺在麥地里，留在麥田裡的小麥桿也是長長短短......望著小朋友們勞動一番的麥田，晚離開的孩子回頭看了看，這一幕也被老師們留意到，不覺反思到：小麥這就收割完了嗎？於是拍下照片來，和孩子們回教室繼續討論。 教師：剛才大家都離開後，梁老師發現有小朋友一直回頭看我們的麥田，這是梁老師拍下的大家收割完小麥的麥田，你們有什麼感受呢？馨曼：是不是地上還有一些小麥沒有被我們收割？煜容：我也發現了，有的小麥還在麥稈上呢。教師：大碧行肢家都發現了有的小麥穗被我們忘在麥田裡了。我們忘記收割這些小麥穗會怎麼樣呢？
憲澤：會浪費了，它們就不能變成糧食了。
海鷗：它們會在地里壞掉吧。
教師：是的，就和小朋友們想到的一樣，這些被我們落在麥田裡的小麥穗，如果不被及時撿回來，就會慢慢地腐爛在地里，最後就只能浪費掉了。守宸：梁老師，那我們一會兒就把它們撿回來吧。教師：可以的，但是照片里除了剛才大家發現的小麥穗被忘在了麥田裡，大家再仔細觀察一下照片里，還有什麼細節？遲嘉：麥稈嗎？教師：麥稈怎麼了？遲嘉：是不是麥稈留的太長了，因為在收割之前，梁老師就講過我們收割小麥可以從土地上面一點點的位置收割，不用把麥稈留那麼長。照片里的麥稈還有很長都在麥田裡呢。教師：看來遲嘉是位特別會總結反思的小朋友，能夠及時發現問題。沒錯，現在麥田裡還有很多長長的小麥稈，這些小麥稈也有很多用處，如果被我們留在地里，也是一種浪費。宇錚：沒錯，小麥稈可以讓我們在活動區里用，也不能浪費。
宣妤：梁老師，那我們現在就把它們撿回來吧。在孩子們不斷的反思中，我們發現了小麥收割過程中出現的小問題，並且孩子們能在討論中及時找到改進措施立即行動，小麥給我們帶來的收獲真的不僅在糧食，還有珍惜勞動成果、愛惜糧食的好品德。
圖26：收割過後，稍顯凌亂的麥田
圖27：一起發現問題，解決問題
圖28：馬上行動，決不讓浪費發生
（四）小麥收割後該做什麼呢？
小麥收割後，孩子們除了沉浸在收獲的喜悅中，也對接下來應該做什麼泛起了愁。於是我們通過《小麥》、《小麥的神奇之旅》、《小語種麥子》幾本繪本了解小麥的一生、小麥是如何變成餡餅或麵包等食物的，從繪本中，孩子們明確了接下來要做的事情——打麥、磨麵粉、做食物。有了明確的目標，孩子們做事情也變得迅速了起來。
圖29：在繪本中了解收割小麥後的行動應該是什麼
1.打麥
孩子們從繪本《小麥》中得知，我們需要讓麥粒從麥穗里脫離出來，就需要進行「打麥」這個環節。於是孩子們學著繪本中大人的樣子，選擇自己認為合適的工具，用敲打的方法讓麥粒脫落，但在隨著打麥的進行，孩子們也發現了新的問題。開始還能讓麥粒分離出來，後來卻見效甚微，分離出來的麥粒越來越少。 當當：你看這些麥子是我一開始就已經敲出來了，現在怎麼還是和剛才的差不多的呢？青青：我覺得我的也是，我已經敲了好一會兒了，感覺還是這些。佳妮：是不是我們用手敲的力氣變小了。我們能不能用腳試一試呢？教師：可以試試。當當：用腳踩好像會好一點點，但是這些麥穗上還有一些，怎麼踩、怎麼跺都沒下來呢？教師：那既然和力氣沒有關系，是不是和小麥有關系呢？宣妤：是不是小麥沒曬干，所以我們沒辦法讓麥粒掉出來？教師：那不如我們讓小麥再曬一曬，等它們幹了再來試一試。
圖30：在如何讓麥粒分離出來上，孩子們進行了多次嘗試
圖31：嘗試用積木敲打
圖32：嘗試用腳踩
圖33：依然有很多麥粒無法脫落，我們決定曬一曬再嘗試
圖34：曬干後的小麥，孩子們決定使用騎車軋的方式進行
圖35：在孩子們的多次嘗試下，我們也最終成功地幫小麥完成了脫殼處理，並進行清洗晾曬
2. 磨麵粉
在孩子們順利幫小麥進行脫殼處理後，接下來的工作就是將小麥變成麵粉了。孩子們將繪本經驗進行遷移，也准備用石磨將小麥磨成麵粉。關於石磨的使用，孩子們已經有之前使用石磨的經驗，能夠在使用中注意安全和使用方法，於是孩子們很順利地將經過清洗和晾曬的小麥磨成了粉狀。但在研磨的過程中，孩子們也發現要把小麥變成麵粉，需要研磨很多遍，再用篩子篩幾次，才能將麵粉和麥麩分開，得到細膩的麵粉。
圖36：努力磨面中
圖37：麵粉和麥麩分離
3.再加工在付出這么多辛勤的勞動後，我們的小麥終於變成了可以做成食物的麵粉，老師教我們怎麼樣用麵粉做成面條，孩子們小心翼翼地將做好的面條送到廚房，交給廚房的叔叔，請叔叔幫我們煮熟，孩子們最終也品嘗到了自己歷時八個半月照顧的小麥做成的食物，顯得尤為珍貴。孩子們還將這份美好傳遞，給弟弟妹妹們分享自己的勞動果實。
圖38：老師教我們怎麼用麵粉能做面條
圖39：品嘗自己的勞動成果 和弟弟妹妹分享
教師思考：
幼兒的學習以直接經驗為主，孩子們能全程參與小麥收獲的收割、打麥、磨麵粉等全部過程，為幼兒在實踐中積累生活經驗、培養獨立思考能力和解決問題的能力提供了機會，在打麥過程中的不斷試誤中也能讓孩子們習得多種方式解決問題的方法，幼兒也因能夠親身參與樂在其中。
活動小結：
我們的小麥種植活動，不僅僅是一次趣味種植活動，在幼兒參與過程中生發的一些小活動，將其串聯起來，足以讓幼兒在種植中體驗到勞動的不易、農耕文化的深奧及科學的有趣。在為幼兒提供豐富的實踐機會的同時,也促使幼兒在實踐過程中建立科學認知,提升綜合素質與能力。而作為幼兒教師在此過程中，以一位關鍵"引導者"的角色介入,積極引導幼兒主動參與到種植課程中,並為幼兒創設適宜的種植條件,提供更多展示自我的機會,也是提高種植課程的開展質量,促進幼兒的身心健康和綜合能力的全面發展的前提條件之一。