短篇小說認識死亡

① 幫我寫一篇 詹姆斯喬伊斯的短篇小說《死者》的讀後感 1000字 就行 不要復制黏貼的

詹姆斯喬伊斯的短篇小說《死者》的讀後感 1500字:

詹姆斯•喬伊斯，以其細膩的富有現實主義的筆觸寫下了十五個短篇，十五種不同的人生，他們又都互不認識獨自生存於二十世紀初的愛爾蘭 。喬伊斯的這些在某個片段聚集起來的人們，他們的生命沒有開始，我們也無從知曉他們的結局，留給我們的只有冷眼旁觀者的寫實和嘲諷。寥寥幾段文字，喬伊斯就能把一個環境，一個人物本該有的情緒展現在我們面前，他筆下一個故事有時總讓我覺得結束的那麼突然，也許，正是這份突然給閱讀留下了最深遠的回味，每一片段里的生命都應該穿越現實的存在下去，重生，抑或墮落，那是生命的選擇，作者沒有這個權力。

十五個故事以死亡開始，同樣以死亡結束。他們之間本沒有聯系，但是作者運用相同的結構模式，又讓我們隱隱地覺得他們之間某種屬於一個時代，一個名族的特性。閱讀《都柏林人》，彷彿是在看一部分集電影，由十五個片段組成，他們的主色調永遠是黑白，偶爾有一些特別扎眼的亮色被插入，黑白與亮色調視覺效果的沖擊，光影的運用，要是拍成電影，《罪惡都市》的色彩、格調應該是適合的。

詹姆斯．喬伊斯是二十世紀里一位偉大的愛爾蘭小說家，也是西方現代主義小說的傑出代表。他的創作對西方文學產生了巨大的影響。他和狄更斯一起被譽為莎士比亞之後兩位最偉大的用英語創作的作家。 《死者》是喬伊斯的短篇小說集《都柏林人》中的壓卷之作，是該集的高潮與總結，歷來被譽為英語文學中的名著佳作。綜觀小說《死者》的敘事脈絡，喬伊斯通過晚會以及晚會後的幾個場景描述了主人公加布里埃爾在不同場景中，相繼與三個女人交鋒屢屢受挫之後，心態發生的種種變化，揭示了他逐步走向自我，認識自我，以及最後「頓悟」的心路歷程，但是，從《死者》結尾有關「頓悟」和「漫天飄舞的大雪」描述中，讀者並不能直接感受到主人公此刻究竟「悟」出了什麼。故事的結尾和加布里埃爾的未來隱沒在充滿著象徵意義的文字之中。一切不在是明白和清晰可辯的。它的寓意需要閱讀主體去解讀和闡釋。事實上，喬伊斯作品中所表現的意義含糊就是對傳統解讀的有力質疑。 興起於二十世紀六、七十年代的解構主義批評方法旨在消解文本中意義的確定性和單一性，因而為文學作品提供了一個全新的解讀方式。本文試圖運用解構批評方法，尤其是雅克·德里達的「異延」解構觀點對《死者》進行具體分析。「異延」是德里達解構主義的一個核心概念，它是「產生差異的差異」。德里達通過異延消解了西方傳統中形而上學的「邏格斯中心主義」和「語音中心主義」，從而說明了任何一種追尋單一本原的活動都是徒勞的。 全文由四章構成。 第一章分三部分進行論述。第一部分簡要介紹喬伊斯的短篇小說集《都柏林人》；第二部分簡要介紹小說《死者》及其主題並從中選取兩個最具爭議性的互相矛盾的主題「死亡」和「新生」作為本文的論述對象；第三部分介紹迄今為止在文學評論上對《死者》所形成的一些觀點。 第二章介紹解構主義的主要觀點，尤其是德里達「異延」觀點，旨在為後面的文本分析提供理論准備；第三章主要用「異延」觀點分析文本中出現的關鍵詞彙「死者」、「西部」，說明由於語言及意義的含糊，導致了作為意義歸宿的「在場」已經不復存在，符號的確定意義被層層延異下來，又向四面八方指涉開去，猶如種子一樣到處播撒，因而它根本沒有中心可言。從而從文本中一句話「該是他動身去西方旅行的時候了(孫粱等譯：263)」著手(這句話是理解整個文本主題的關鍵)，來探討兩個最富爭議的互相對立的主題：死亡和新生，指出導致這兩種互相對立的主題能在同一文本中合理存在的原因，是由於該文本自身存在的矛盾因素導致了文本意義的含糊，從而造成了文本意義的不確定，即文本中心意義(主題)的缺失。是文本自己消解了自己。同時，主題意義的不確定也體現了對傳統解讀的顛覆。 第四章的結語部分對上述章節進行了歸納和總結。最後的結論是：由於文本中互相矛盾的、不確定的因素及語言和意義的含糊性而導致了中心意義的缺失，從而說明文本具有意義含混和自我消解的特徵。同時，小說《死者》主題意義的開放性，給讀者帶來了越來越多的闡釋空間，這也正是它被讀者廣泛關注的魅力所在。

② 結合文本談談余華80年的小說中的「暴力」與「死亡」的描寫

余華小說對暴力和死亡的執著是很多人都認同李知的,無論是充滿先鋒色彩的中短篇小說,還是看起來洋溢著人間溫情的長篇小說,都很難找到沒有暴力和死亡的文本.
余華小說中的暴力和死亡的描寫是對"人性惡"的展現,暴力哪塵消更是人性的一部分,是實現"利我"願望的兄冊最快捷的手段.而在余華那些看似充滿溫情的小說中,他不再向人們展示暴力的血腥細節和死亡的殘酷過程,而是通過現實的深重苦難指認來自生活的暴力.
通過分析余華不同時期小說對暴力和死亡的敘述發現,余華對暴力和死亡的鍾愛,不僅僅是情緒的抒發與宣洩,而是用其探討人生與命運的關系,並企圖重新樹立人文關懷.

③ 短記/短篇小說

文/迎風奔跑

因為咳嗽，我不小心按了手機的音樂開關，一首歌曲，立馬就唱了出來，是陳雅森的《我的快樂就是想你》。

悠悠的音樂，響徹在整個這個房間，陳雅森充滿了柔情的聲音響了起來。

不斷地循環著，尤其是這幾句，每一句都能牽動著我的心，詞詞扎心，

—01—

這秘密在成長錘煉出健全的精神力量，在生活中奏響生命的交響曲。時光荏苒,歲月如梭。

行走在人生軌跡，她還來不及品嘗成長的美好時光，就與我不再相聚。

第一次見到小晴，是在小學，那一天，已經上一年級的我，正坐在教室裡面，認真地聽著老師講故事，教室的門突然被推開了。

另一位隨班的楊老師探了顆腦袋進來，朝著正在講課的黃老師笑了笑，然後小聲道：「有新同學來了。」

黃老師點點頭，然後朝著我們笑眯眯道：「今天有位新同學來我們班上，大家一起鼓掌歡迎她，好不好？？」

「好——！！」台下的我們奶聲奶氣地回答道，接著教室里便響起有些零星散落的掌聲。

站在門口的隨班楊老師笑了一下，然後轉過頭去，牽著一個小女孩的手，緩緩走進了教室里。

那天天氣正好，明媚而璀璨的陽光透過教室的玻璃窗，照耀在那個穿著潔白連衣裙的小女孩身上，給她整個人都鍍上了一層淺淺的白色光暈。

襯托著她臉色愈發好看，她烏黑的發絲，在肩膀上鋪散開來，映襯得她瓷白的小臉，更加白皙，眼神有點冷，可卻堅毅。

落在光暈中的那個小女孩，面目清秀，眉目如畫，我眨眨眼睛，只覺得她長得真好看。

「這位新來的同學，叫趙晴。」黃老師笑眯眯地站在趙晴的身後，一雙手搭在趙晴的肩膀，朝著坐在教室里的同學溫柔道：「大家歡迎趙晴同學做個簡短的自我介紹，好不好？？」

「好……！」

坐在教室里的我們一個個十分配合地點點頭，然後眨巴著一雙雙眼睛直盯著趙晴看。

趙晴微微皺了皺眉，轉頭看了一眼站在自己身後的黃老師和另外一位隨班楊老師，沉默了片刻，然後有些不情願的開口道：「我叫趙晴。」

簡單介紹後，黃老師瞄了教室里的其他同學一眼，突然手指著我身邊的空位道：「趙晴你坐王宇旁邊的空位。」

然而趙晴拎著自己的書包，徑直就走到了我旁邊的空位身邊坐了下來，於是我倆便成了同桌。

從小學到初中，趙晴都是眾星捧月般的存在，成績好，長得好看，開朗，性格好，這些都是趙晴身上的閃光點，不管是男生還是女生，都很喜歡她，追她的人更是不在少數。

—02—

初三的暑假我在家閑得無聊，於是便約趙晴離家較近的圖書館去消磨時光。

此後的每一天，我倆都往圖書館跑，跑了整個暑假。每天都會在圖書館待上兩個小時，從下午兩點直到四點。

每次看到趙晴在我旁邊看書，我都覺得特別的安心，翻書的空隙我會輕輕抬頭看到她特別安靜地看著書。

可時光匆匆，日子跑得飛快，很快要開學了，很幸運的是我與趙晴考進同一所高中，我和趙晴不在一個班，趙晴在三班，我在一班。

但是我倆平時也在一起吃飯，飯後我們走在校道上閑聊，我倆便約定要一起考同所大學，那時我曾幻想：我們會飛向何方？我們的未來會是什麼樣？我開始期待著……

後來就要分文理了，我倆都選了理，我倆都為自己的夢而奮斗著。

可隨著那一場地震，把我倆的夢希徹底煙消雲散，如同墜入無盡的深淵。還來不及呼喊的你頃刻被埋入瓦礫之下；溫暖的家園瞬間變得滿目瘡痍；生命的終結——死亡，就在一線之間。

死神無情地將每一絲曙光，每一絲希望都吞噬殆盡，剩下的是無邊無際令人窒息的黑暗與死一般的沉寂、無限的痛苦與悲傷。

災難總是來無影去無蹤，片刻的肆意蹂躪過後，捲走了你的生命，捲走了我們的夢。我們的夢被死亡的陰影定格在那一瞬間。

這惡魔與我開了一個致命的玩笑，惡魔用災難埋藏我的了一切又一切。在你把我推出去的那一瞬間，我卻因此逃過了一劫，而你呢，卻不幸被埋在廢墟之下。

翌日，當被救援隊把你挖出來時，面目已變千瘡百孔。看見你的那一瞬間，我那雙腿一軟，整個人栽倒在地上。

我靜靜地看著躺在單架上的你，淚水已模糊了我的視線，緩緩從我臉頰上，滑落下來。你躺在那個那裡，永遠也無法再睜開眼睛了看我了……

然而，你的音容笑貌，依然歷歷在目，可這一切都只能在空氣中徘徊罷了。

這種痛的感覺漫遍我身體的每一個角落，心中湧起無限傷感，一場災難過後就是人去財空，物是人非。

我們深知道，路被毀了，可以重修，房屋倒塌了，可以重修……然而地震不僅僅是奪去了你的生命，而且還給我心靈上痛苦折磨。

當你那鮮活的生命離我而去，我卻無能為力時，這種無奈與孤獨，足以令我崩潰，我不能接受你的離開。每一天都只能活著對你思念。

—03—

已不知不覺，我已長達十年時間不見你了，在遠方的您可好嗎？

在這么多過日日夜夜裡，我曾多少次抬眼望那搖遠的天空，感覺你一直在遠方等待著我，看著我。

曾多少次在星空之下，熱流劃過我臉頰，一滴一滴地往下流，我便知道那是我對你思念的熱流。

我也曾以為這一切會隨著時間而過去，以為時間可以讓一個人淡忘，可以改變我對你的思念，可是記憶里的深海仍然在洶涌翻騰，絲毫不見退潮的痕跡。

如今，我終於完成了我們最初的約定考的學校，也大學畢業了，也有一份不錯的工作，我可以給你一切的生活，可這一切，你再也看不到了，也享受不到。

你，可知道嗎？這十年來，我對自己的青春投入萬般勤奮，上學時用學習來麻痹自己，工作時，用工作來消磨時光，以為這樣自己會慢慢淡忘你的離去。

然而曾經所發生的一切並沒有消失，它只是躲在我的心裏面，只有在夜深人靜的時候，它便會出現在我的目前。

所以當時光與記憶交融凝固在一起的時候，我依然能聽到自己那最完整孤獨的聲音，靈魂深處肉體的黯然傷神。

④ 求一篇500字左右的英文短篇小說 關於生命與死亡主題的

My Brother』s Suicide Is Helping Save Lives

住在美國阿肯色州的妮基18歲，之前從沒有聽別人談論過自殺這回事。但當這事發生在自己家人身上時，她覺得不能再沉默了。
My little brother, Tyler, and I were extremely close growing up. We』d make up top-secret handshakes after watching our favorite show. We spent hours talking about music: I play the clarinet[單簧管], and Ty was a true band geek[怪胎] whose trumpet[小號] was never far out of his reach. Sure, we bickered[鬥嘴] over stupid stuff—it drove me crazy when he』d leave up the toilet seat in the bathroom! But we told each other everything. Or so I』d thought.
我和弟弟泰勒自幼就非常親近。我們會在看完最喜歡的節目後來個秘密握手;我們會花很長時間討論音樂：我吹奏單簧管，泰則是一個不折不扣的樂隊怪胎，小號從不離手。當然，我們也會為一些無聊小事爭吵——每次他在浴室上完廁所卻沒有把廁所板放下我就抓狂!然而我們無話不說——或者我原以為是這樣吧。
Dazed [茫然的] and Confused
茫然與困惑
There was nothing particularly memorable about the cold midwinter Arkansas day when Ty killed himself. Ty, 14, got home from band practice and did the usual: cheerfully greeted everyone, then went straight to his room to practice his trumpet. Once dinner was ready, he joined my mom, my dad, and me to eat barbecued[烤肉] chicken while watching TV. I noticed then that Ty wasn』t talking much—typically[通常] he and my dad joked around the whole time. But it didn』t seem like anything was wrong, and after taking out the trash, Ty went back to his room. I had no idea it would be the last time I』d see him.
泰自殺的那個仲冬天，寒冷的阿肯色一切如常，沒有發生什麼印象特別深刻的事情。14歲的泰參加完樂隊訓練後回到家，像平常那樣高興地向各人問好，然後徑直走回自己房間練習小號。晚餐准備好後，他跟爸爸媽媽和我一邊吃烤雞，一邊看電視。我發現泰沒怎麼說話——通常他和爸爸會不停地開玩笑。但沒什麼不對勁兒的。倒完垃圾後，泰回到自己的房間。我沒想到這是我最後一次見他。
It was nearly 8 o』 clock when I heard what sounded like glass breaking coming from Ty』s room. My dad went to find out what happened, then my mom checked too before dragging[拖，拉] me into their bedroom. 「What』s going on?」 I asked. She was crying so hard, she couldn』t answer. Then my dad showed up with all of our shoes and coats and screamed, 「He』s still got a pulse[脈搏]. We』re going to the emergency room[急救室]!」
差不多8點的時候，我聽見泰的房間里傳出類似玻璃破碎的聲音。爸爸過去看看發生什麼事。媽媽也去查看了，之後她把我拉到他們房間。「發生什麼事了?」我問。她哭得很厲害，根本無法作答。爸爸隨後拿著我們的鞋子和外套出現了，他叫道：「他還有脈搏。我們要去急救室!」
「Oh, my God, I don』t get it! What happened?」 I yelled. But no one answered me. All of a sudden, an ambulance[救護車] was at my house, and we got into the car and sped off behind it. When we arrived at the hospital, Mom and I were put in a private room while my dad checked on Ty. 「What』s going on?!」 I asked again. Mom was hyperventilating[強力呼吸], but she was able to catch her breath enough to say, 「Ty tried to kill himself.」
「噢，我的天啊，我不明白!發生什麼事了?」我叫道。但沒有人回答我。突然，一輛救護車來到我家。我們也上了車，驅車緊跟其後。到達醫院後，媽媽和我被安排在一個單間，爸爸則去查看泰的情況。「到底怎麼回事?!」我再次問到。媽媽竭力地呼吸，但終於能夠緩過氣說話：「泰試圖自殺。」
I was in total denial[否認]. 「That』s not funny!」 I yelled. Then my dad returned, looked at my mom, and shook his head as if to say, 「Ty didn』t make it.」 My mom passed out[昏倒]. I didn』t have any emotion. I wasn』t even crying. NOTHING made sense[有意義].
我一點也不相信。「開什麼玩笑!」我叫道。爸爸回來了。他看著媽媽搖了搖頭，彷彿在說：「泰沒活過來。」媽媽暈倒了。我一點感覺也沒有，甚至沒有哭。一切都顯得毫無意義。
Feeling Lost
悵然若失
After Ty shot himself, my family alternated[交替，輪流] between tears and silence, barely leaving the house. I didn』t go to school for more than four months. I just couldn』t understand why he』d done it—he』d never said that anything was wrong, and it wasn』t until after Ty died that his friend told us that my brother had confessed[承認，坦白] to having thoughts of suicide[自殺]. I went to therapy[治療], but I didn』t like talking to a stranger. Thankfully my best friend was always there for me, but she never pushed me to share my feelings.
泰開槍自殺後，我們一家總是在眼淚和沉默之間徘徊，幾乎沒有離開過房子。我有四個多月沒去上學。我實在不明白他為什麼要這樣做——他從未說過有什麼問題。泰死後，他的朋友才告訴我們泰曾經承認有自殺的念頭。我接受過治療，但始終不喜歡跟陌生人說話。幸好我最好的朋友一直在我左右，不過她從來不會強迫我說出自己的感覺。
When I returned to school, I was surprised that most people treated me normally. That helped because I wanted to act as if it hadn』t happened. But just because nobody mentioned the word suicide didn』t make it disappear. I felt so alone with my feelings, and I didn』t really have anyone I could turn to who had real experience with suicide.
重返學校後，我很驚訝地發現大多數人像平常那樣對我。那很有用，因為我希望一切如常，好像那件事沒有發生過。雖然沒有人提「自殺」這個詞，但並不代表它就消失了。我感到很孤獨，也找不到誰有過涉及自殺的真實經歷可以幫我。
The following spring, I had to do a project for a community-service class, and I realized my topic should be suicide awareness[意識]. I thought if more people talked about it, maybe it wouldn』t happen to another teen. I called the Arkansas Crisis Center, the group who』d spoken to kids at my brother』s school right after his death. I told them I wanted to raise awareness and keep my brother』s memory alive, and when I asked if I could help organize a walkathon注, they said yes! I was so comforted when I saw hundreds of people show up to support my family and other survivors who』d lost loved ones to suicide—I knew then that I wasn』t alone.
第二年春天，我要為社會服務課做一個方案，我意識到應該以「自殺意識」為主題。我想如果多些人討論它，也許自殺就不會發生在其他青少年身上。我打電話給阿肯色危機中心，也就是在我弟弟死後到他學校跟孩子們交談的團體。我對他們說我希望提高人們對自殺的關注，並希望大家記住我弟弟。當我問能否幫忙組織一場步行馬拉松時，他們說可以!看到數以百計的人到來支持我們家，看到那些因自殺而失去至愛的人，我倍感欣慰——我知道自己並不是孤身作戰。
Shedding Some Light
一點希望
Being open about suicide rather than treating it like a secret felt so incredible that I started to speak at school assemblies[集會]. Sharing Ty』s story is helping me heal, and so far I』ve had two people confess that they had thoughts of suicide. I directed them to help right away. It is so amazing to know that another family wouldn』t have to go through what mine did. If Ty were here, I think he』d be really proud of me and happy to know his life is having such a positive[積極的] effect on others.
坦然面對自殺，而不是將它當作一個秘密，這感覺真好。所以我開始在學校的集會上發言。分享泰的故事幫助我治癒(創傷)。至今已經有兩個人向我坦白說他們想過自殺。我馬上指引他們接受幫助。知道另一個家庭不用經歷我們所經歷的一切，真是太好了。如果泰還在，我想他會為我感到十分自豪，也一定會為自己的生命給別人帶來積極的影響而高興。
伸出援手
如果你認識的人想不開，你可以試試以下方法：
發現自殺信號。留意情緒是否有變化——你的朋友已經有兩個星期表現得很沮喪;平時喜歡做的事情現在都不做了;情緒起伏不定;或者突然離群獨居。
告訴其他人。不要把自殺當成秘密。如果你的朋友承認曾經傷害自己，你要告訴家長或老師——即使他/她要你發誓保密。你或許可以挽救一個生命!
聽取意見。你可以咨詢當地的防止自殺組織，聽取他們的意見。
註：尤指在美國和加拿大為特定事業籌款而進行的步行馬拉松。

記得採納，親

⑤ 直面死亡，永不得脫-愛倫坡短篇小說集《烏鴉》書評

        愛倫·坡是哥特小說和詩歌的偉大作者，哥特元素在其作品中無處不在。哥特式中世紀典型藝術風格，代表著恐怖、頹廢、上帝、神秘、死亡等，黑貓、蝙蝠、烏鴉、十字架、鮮血等成為哥特式作品中最經常出現的意向，作品往往通過描繪內心的邪惡與恐怖的環境來表達絕望、孤獨等主題。不難看出，愛倫·坡的各類小說和詩歌中深受哥特式影響，《烏鴉》這本書就是愛倫·坡的短篇小說集，他鑄造了哥特式小說的偉大成就。

        愛倫·坡對哥特式風格的入迷與他的經歷關系密切。他早年喪子，中年喪妻，健康狀況也不好，內心一直都倍感孤寂凄涼。對妻兒的思念，給他的腦海中帶來種種幻想，直面死亡的經歷讓愛倫·坡對美好事物的死亡和凋零有著強烈的迷戀，這種迷戀不但讓他經常以死亡為主題創作小說，更是開創性地引入詩歌，成為哥特式詩歌的開創者。

        《烏鴉》這本書的眾多死亡恐怖小說中，愛倫·坡都用他的才華為他的文字給予哥特式裝修，使之呈現出哀傷、神秘、死亡。《烏鴉》的小說中，讀者經常能夠看到毛骨悚然的場景，感受到詭譎恐怖的氣氛，聽到凄厲的悲鳴或嗚咽的私語，見到神經質的男主角。在那種復古、破舊、神秘、封閉的哥特式建築周圍，是無法撕破的黑夜，狂風肆虐，屋裡確實厚重的幔帳隨著風聲飄揚，昏弱的燈光閃爍不定，隨時將息；房門嘎吱作響，隨著風咣當；憂郁的深沉的男主在屋裡，與幽靈作伴，與魔鬼起舞，內心一陣陣波瀾。即便在這個屋子裡曾經有過歡聲笑語，在《紅死病的假面具》中，普羅斯佩羅親王的城堡夜夜都有歡宴舞會；在《瓶中手稿》中我從海難中逃脫並躲在一艘奇異的船上，夜夜觀察一群水手的生活；在《黑貓》中我曾經特別熱愛、親自喂養黑貓普路托，還是與深愛的妻子的共同愛好和話題；在《橢圓形畫像》中畫家深深迷戀他的妻子，並想替自己的新娘畫畫；在《陷坑與擺鍾》里我躲過了宗教法庭意欲置我於死地的黑暗中的深坑，卻又要面對最終將要割破我胸膛的鋒利的鍾擺；《麗姬婭》中我與麗姬婭相濡以沫；但是，所有的快樂都是虛妄，只有死亡是永恆的唯一。在一次假面舞會中，紅死病侵襲了普洛佩斯洛城堡，城堡中的男女無一倖免；我躲過了海難並逃脫到一艘奇怪的船上，每天都能看見一群奇怪的水手，但是最終卻仍是和他們一起重新下沉到海底；我親自絞死我的愛貓，但夜夜都受到它靈魂的糾纏，在黑貓的報復下我殺死我的妻子，並被警察抓走；畫家終於為他的妻子畫了一幅最完美、最生動、最逼真的畫像，卻攫取了他的新娘的生命；我面對那一次又一次逼近我的鋒利的鋼刀，卻無法動彈，誰能救我？麗姬婭最終也沒死神帶走誰又是我的下一個麗姬婭？

        愛倫·坡的《烏鴉》中反復出現黑暗、死亡，也許是長年累月的悲慟沉重打擊了愛倫·坡的身體和精神，讓他在午夜輾轉反側，難以入眠。而午夜正是幽靈與魔鬼放肆的時候，是恐怖與神秘的時候，愛倫·坡面對著物是人非的家庭，雖然房屋擺設依舊，但人已訣別，在這個時候，各種幻想與幻象都向愛倫·坡襲來，小說裡面那深沉憂郁又神經質的男主何嘗不是愛倫·坡自身的寫照？那各種香消玉殞的女主何嘗不是他對他愛妻的思念。只是，愛倫·坡你是多麼傻啊？你企圖以文字來忘卻傷痛，卻不知這只能是徒勞，你越寫，你越被寂寞與悲痛侵蝕；你越寫，越被思念和哀悼束縛。這些文字為你鑄成了一條循環往回的道路，讓你永生永世在思念亡妻的道路上不得輪回，走不出這個怪圈。正如書名「烏鴉」，它的名字就叫「永遠不再」，永遠不再有一個如此愛著的人，永遠不再和他一起生活，永遠不再和他白頭偕老，永遠不再出現在他面前……

        愛倫·坡不愧是哥特式小說的豐碑，恐怖故事和幻想小說的締造者，他還有一個身份，偵探小說之父，是美國小說歷史上最偉大的小說家之一。

⑥ 尋短篇小說古代女主生產時被害大出血死亡，死後靈魂出竅後才知道是被

《重生之嫡女另聘》
簡介:
「二爺,不好了,」產婆擦了一下頭上的汗水,「夫人這胎太大了,生到現在已經沒力了,二爺,你是 要保大還是保小,要是再晚一些,可就大小都沒了。」產婆的話還沒有說完,就聽到那個男人的薄唇里,冷冷的吐出幾個字。「孩子。」連溫玉費力的了睜開了雙眼,唇跟著無力的輕抿著,她的眼睛一直都是看著他,看著他的嘴不斷的開開 合合,還有他的那一句保孩子。「為...為什麼...」她的眼睛猛然的睜大,死死的盯著一臉冷酷的男人,還有他身邊站著的女人。「妹妹...」她又是望向那個女人。「我們是親姐妹啊,你怎麼能這樣對我。」連雪容嬌笑出聲,她走上前,伸出一雙柔軟的細手,然後拍了拍連溫玉滿是汗水的臉,「連溫玉,你不 要給自己臉上貼金了,妹妹,誰是你妹妹?我娘可就生了我一個女兒,你不過就是那個瘋子生出來的女 兒。」產婆在一邊等的很急,「二爺,到底要保孩子還是大人啊?」連溫玉眼內的最後一些光亮給了齊君然。齊君然的濃眉一直都是緊擰著,然後他轉過身,吐出來的還是那幾個字。「保孩子,快些。

⑦ 《契訶夫短篇小說選——一個文官的死》評析

《契訶夫短篇小說選》是一部極具諷刺意義的作品，其中《一個文官的死》寫的是一個小公務員在看戲時打了個噴嚏，把唾沫星濺在前座的一位將軍的禿頭上，在吐沫事件過後，這位小公務員一直戰戰兢兢，三番五次的給這位長官道歉，他最怕的就是這位長官對他做些什麼，使他進入萬劫不復之地，但是這個小公務員一直活在恐懼當中，神經高度緊綳不久之後就撒手西去。

在那個黑暗的社會里，正是大官們的飛揚跋扈造成了卑微的小人物的畏懼和奴性心裡。小說以一個有趣、具有代表性的小故事，幽默的語言，反映了當時沙皇統治下的俄國官員昏庸無道，官貴民賤，當時社會，像這個公務員這樣的小人物，一直都是活在這些大官的陰影之下的，他們時時刻刻都只能緊綳著神經，害怕哪一天自己做的不對就被懲罰，結果只是因為一個小小的穿不上錯誤的錯誤，就將他自己帶入了死亡，就是因為當時的社會情況，所以才導致這些小人物覺得大官就是天是最不能得罪的，這樣的思想才是造成這一悲劇的始作俑者。

這個故事看起來就像一個笑話一樣，無足輕重，但是確實反映了當時的社會情況，作者對主人公的描寫也是非常的細致，帶有濃重奴才心理的主人公切爾維亞科夫突顯了奴才的卑微，這種卑微的心理不僅僅是來自對於那些大人物的懼怕，還有根深蒂固的服從思想，促使切爾維亞科夫在官場上對長官屈膝。還有煩躁暴怒的將軍絕對服從的就是他深入骨髓的奴性與卑微。

讀完這一個故事，其實可以發現作者並沒有給主人公一個市井小人或者是一個怯弱的討好者這樣的一個定位，也就是說這個角色在文中其實並不是處於一個貶義的位置，作者採用的是側面烘托的方法，借用主人公對於上司的恐懼來將上司的專治手段進行諷刺。主人公不得不說確實是一個心思多，膽小又懦弱的人。再來說說主人公的妻子，文中對於他妻子的描述是「他聽到這件事情先是嚇一跳，但是又知道切爾維亞科夫是在別處工作，她便放下心來」這里簡簡單單的就通過了主人公妻子的話和反應來烘托出了當時那些長官的嘴臉，就連一個遠離政治官場的居家婦人，也能被這樣一件小小的事嚇一跳，那麼那些長官的囂張跋扈可見一斑。

總體來說，主人公切爾維亞科夫是一個懦弱沒什麼膽識的人，但是他同樣也是一個非常可悲的人，他生活的時代是一個黑暗的時代，他的喜怒哀樂都被他的上級領導左右著，他彷彿就是一具沒有靈魂的行屍走肉，每天生活在那些蠻橫霸權的長官的陰影之下，切爾維亞科夫是一個時代的縮影，更是那個時代的悲哀，他最終的死亡也是早有預示，因為他只是一個生活在那個時代可憐可悲的犧牲品。

⑧ 想了解海明威，別錯過這六篇短篇小說

當你對雞湯干貨感到厭倦疲憊時，請讀讀海明威的短篇小說。這些小說沒有復雜的情節，也沒有強烈的感情沖擊，使得你能踏踏實實地閱讀平實干凈的文字，讓你從那些言辭華麗，情緒泛濫的文章中抽離。

海明威不是一位安靜隱世的作家。他經歷豐富，當過戰士、記者、作家，三歲開始釣魚，十歲開始打獵，愛好鬥牛、賽馬、拳擊。多姿多彩的生活為他的短篇小說提供豐富的題材，涉及自然、戰爭、城市，反映社會、生活、愛情和個人經歷。

無論你想細細品味文字，還是初識海明威的文風，請別錯過以下六篇短篇小說。

這是短篇小說集中我最喜愛的一篇。

它講述了一個不服輸的鬥牛士曼努埃爾。曼努埃爾曾經是鬥牛場上的英雄，在受傷出院後被新人輩出的鬥牛場忘記。憑著對鬥牛的熱愛，他積極地爭取重新上場的機會，哪怕這只是個微不足道的夜場表演。在喧囂的夜晚中，看台上坐滿了興奮的看客，曼努埃爾毫無畏懼地面對可能的死亡，在勇猛的鬥牛面前冷靜地展現自己的技術和勇敢。而這些驚險激烈的鬥牛場面，為尊嚴和榮譽而拼搏的老鬥牛士的堅強形象通過簡潔的文字呈現面前。我們經常看到用華麗文字渲染場面以避免枯燥和單調，《沒有被斗敗的人》會讓人見識並且感嘆樸素文字的魅力。

海明威自小與大自然親密的接觸，他熱愛旅行，旅行也給予他源源不斷的靈感。《乞力馬扎羅的雪》是海明威完成非洲旅行之後的作品。他描述作家哈利與妻子在非洲打獵期間膝蓋受傷，得了壞疽，在等待救援期間，瀕臨死亡時對人生的回顧。這篇小說的特別之處是它採用意識流的手法，一條線是小說主人公哈利和妻子正等待救援，另一條線是哈利的回憶。哈利的現實和他的夢幻互相交替，既反映出戰爭對人的影響，也反映出人對精神生活的追求，在追求過程中的掙扎和反思。

我們生活在城市叢林里，大多隻能通過屏幕看見狩獵的場景。而讀完這篇小說，我卻發現文字「畫像」的精彩之處——與視頻體驗相比，由文字導向大腦而產生的視覺效果絲毫不遜色，文字傳遞出更為深刻的細節。小說中伴隨著生動的狩獵描寫，刻畫出弗朗西斯-麥康、妻子和獵手三人面對猛獸，面對草原，面對不曾經歷過的場面時的行為和心理變化，也通過三人之間的矛盾沖突寫出空虛富人們的社會現狀，簡練的筆觸下蘊含豐富的情節。

小說的名字來自於一對情侶間的對話。這些對話很簡單，僅僅關於男子試圖勸說姑娘去做一件她不願意做的事情。但整篇小說的節奏卻是被這簡單對話推動的。小說沒有描寫人物的心理活動，直白地讓人物通過說話表現男子解決問題的初衷和猶豫，姑娘的糾結、害怕直至最後勇於承擔的情緒轉變。整個對話的緊湊節奏體現出主人公的壓抑感，讓讀者體會到主人公心理的走向，自然地形成對小說的認識和理解。

與《白象似的群山》相似，《殺人者》也採用對話手法來寫。初看時覺得平鋪直敘，「殺人」如此驚心的題材在毫無驚悚的場景下用一些波瀾不驚的文字描述完成。其實這是一篇需要仔細品味的小說，字里行間隱藏玄機。小說從殺手走進飯店的那一刻就開始鋪設，殺手和飯店人員的對話體現出殺手的冷峻老辣，將精心布局隱藏在平淡簡單的話語里。毫無疑問，這些乾脆利落的對話符合殺手的果斷風格，襯托速戰速決的行動原則，並把死亡的氣氛在紙面上悄悄蔓延。殺人者的目標——拳手，在小說結尾出現。他躺在床上，背對人說話。小說的三言兩語已經告訴讀者，拳手垮掉了，他無處可逃也無力遠逃，只能無助地等待生命被終結。這樣的結尾及其強化殺手的震懾力。

之所以提到這篇小說，主要是因為它對死亡的原因和處理非常的讓人意外。海明威的父親是醫生，他童年時常跟隨父親幫印第安人看病。小說描述的是叫尼克的小男孩跟著爸爸去幫一個印第安婦人接生。婦人的丈夫因不能忍受她生孩子的叫聲而自殺。丈夫也許對於婦人的痛苦感到無助，難於承受如此的煎熬，於是選擇死亡來逃離困境。有著豐富生活的海明威，晚年不堪忍受病痛而選擇自殺作為生命的終點，難道尼克幼年目睹死亡的經歷就是他的真實體驗嗎？海明威的很多作品裡表現人在逆境中不屈不撓的抗爭，蔑視死亡，如鬥牛士、患病的哈利、出海捕魚的老人等，全是鐵骨錚錚的形象。但這篇早期小說透露出他對死亡的認識——死亡是一種選擇，它可以被理解為逃避，也可以被理解為與痛苦抗爭的結果。

海明威說：「小說中的人物不是靠技巧編造出來的角色，他們必須出自作者自己經過消化了的經驗，出自他的知識，出自他的頭腦，出自他的內心，出自一切他身上的東西。 」海明威實踐了自己的寫作原則，將自己融入作品中，以簡潔平實的文字直接打通作家和讀者之間的通路。

⑨ 譯文經典：尼克·亞當斯故事集

在海明威的人物譜系裡，尼克-亞當斯始終是他的最愛。他的每部小說集里都有尼克故事，而且都是壓卷之作。他生前很可能一直都在希望能為尼克完成一本歸宿之書（這從他遺稿里的那些尼克故事中可以看出端倪），最低限度的想法，也該是在一本書里讓人們看到尼克的所有故事吧，但最終都沒能實現。直到1972年，紐約的斯克利布納父子公司把以尼克-亞當斯為主角的二十四個短篇小說編輯成《尼克-亞當斯故事集》，這件事情才算有了個了斷。而這已是海明威飲彈自盡十一年後的事了。尼克應該活在一本書里。這些閃閃發光的故事，只有放在一起才會有更強烈的效果。它們除了有著鮮明的海明威式風格簡練、冷峻、精於景物描寫和微妙對話之外，還要多出幾分含蓄、溫情和莫名的憂郁。尼克的經歷與海明威的非常相似，但他的故事卻並不是海明威的，是那種心靈的共通性給了海明威虛構的自由，也讓尼克獲得了恆久的生命力。尼克也兆哪喜歡自由和冒險，但跟海明威相比他要內向得多，與外界有種內在隔閡，是個在殘酷塵世深入體驗過程中身心俱傷，希望通過重返故鄉的山林、溪流，療治傷痛、恢復內心寧靜的人。海明威的人生軌跡是外展式的，而尼克的則是內收式的。海明威從家鄉橡樹園一路跑到了遙遠的歐洲中心城市巴黎，在那裡成為作家，然後不斷變換生活的空間和聚焦點，擴大著生活半徑。而尼克無論走到哪裡，心裡都始終牽系故鄉並將之視為靈魂根系的清凈之地。從這個意義上講，海明威塑造的尼克以及存放於尼克用來維繫心靈的肆猜圓故鄉，更像是他用來對應喧囂污濁的現實世界的另一端，尼克是那裡的守護者，過著海明威想像中的另一種生活而他自己則像個鍾擺，在兩個世界之間擺動不已.除了迷惘、厭倦、眷戀和孤獨等話題，這本故事集里的幾篇經典之作都以死亡為主題。尤其是《在印第安人營地》和《殺手》，在兩個方向上將死亡話題推向了極致。在《殺手》里，讓尼克崩潰的並不是兩個職業殺手的言行，而是那個被追殺了四年的人竟然躺在家裡等死，因為他覺得無處可逃。而在《印第安人營地》里，尼克以少年特有的懵懂心理在短時間里見證了生與死兩個事件。沒有人會想到產婦難產的痛苦會讓她男人割喉自盡。一生一死，不過轉眼之間，但造成的強烈沖擊卻足以令人失語。人生序幕尚未拉開的尼克，該如何面對生與死的現實問題呢？《尼克-亞當斯故事集》有一種內在的明凈和單純。它們風格樸素、行文簡練而富有彈性。通讀它們，很容易糾正人們對海明威式短篇小說風格的片面化理解寫對話的高手，因為海明威式的對話手法之獨到和靈活，源自於他對小說整體結構的深刻認識，尤其是在小說的氣氛營造、節奏控制、層次分布和沉默方面的敏銳嗅覺和精深裂塌造詣。看不到這些，也就無法理解海明威的短篇小說在藝術上達到了何等純粹的程度。而且也只有基於這樣的認識前提，面對他的冰山理論，才不會流於俗套空泛的理解。

⑩ 求問一篇短篇小說的名字！主角是一個能預知死亡的小女孩，她會和將死者說三次再見。結局是她站在鏡子前…

我也印象很深刻，很早以前看過的：
希區柯克懸念故事集之《向自己說再見》
凱倫那年九歲，個子小小的，皮膚黑黑的，是個近視眼。她沒有朋友，和哥哥嫂嫂住在一起。 哥哥比她大二十歲，一雙眼睛離得很近，一副愁眉苦臉的樣子。他們家的人都長得不好看，哥哥還有氣喘病。 嫂嫂以前很漂亮，可是她越來越胖，當她穿上比基尼泳裝時，活像個摔跤選手。凱倫非常想擁有一套比基尼泳裝，但嫂嫂不肯給她買。凱倫常常想，如果她有一套黃色比基尼泳裝的話，到海濱就不怕水了。 凱倫七歲時，有一天爸爸媽媽一起出去購物，結果，他們再也沒有回來。嫂嫂說，因為有人搶劫銀行，那人像瘋子一樣亂開槍，把爸爸媽媽打死了。 在爸爸媽媽外出購物前，凱倫知道自己必須向他們說再見。她先慢慢地、清晰地向媽媽說再見，然後再向爸爸說再見，但當時沒有人注意到什麼。只是事後哥哥記起來，對嫂子說：「小妹向爸爸媽媽說再見的樣子，就好像她早就知道會出事一樣。」 嫂子說：「天哪，她怎麼可能知道呢！別瞎說了。」她停了一下，若有所思地說，「不過，我想，今後她的一舉一動，都要由我們負責了。」 嫂子說這話時，顯得很不高興。 搬來和哥哥嫂嫂同住之後，有一天晚上，凱倫知道，她必須向嫂嫂的弟弟說再見。那天他在客廳和哥哥嫂嫂玩紙牌。嫂嫂抬頭看見凱倫走過來，說：「凱倫，你不能自己上床去睡覺嗎？」凱倫好像沒有聽見嫂嫂的話，徑直走到嫂嫂的弟弟面前，筆直地站著雙手放在前面，就像在學校里要唱聖歌時，法勒老師教的那種站姿。 她慢慢地、清晰地對狄克——嫂嫂的弟弟——說聲「再見」，而嫂嫂的臉上露出一種怪怪的神色。 狄克沒有抬頭，仍然玩著牌，說聲「晚安，小傢伙。」 第二天晚上，凱倫再見到他之前，他已經患一種叫做「腹膜炎」的疾病死了。 嫂嫂對哥哥說，「昨晚你沒聽到她怎樣向狄克說再見？」 哥哥喘著氣說，「我早告訴過你，這個小傢伙古里古怪的。她的怪異讓我害怕，我真想知道她下一次要向誰說再見？」哥哥的氣喘病又犯了。 嫂嫂安慰哥哥說，「好了，寶貝，好了，先安靜下來。」 這時，凱倫從後門走出來，她一直躲在那兒偷聽。她說，「別擔心，哥哥，你沒事了。」 哥哥被她的舉動嚇得臉上都起了雞皮疙瘩，唇色也變藍了。他壓低聲問凱倫，「你怎麼知道？」 多笨的問題，凱倫想，好像如果我知道，我會告訴他一樣。 嫂嫂彎下身來，湊近凱倫的臉，凱倫甚至可以聞到她吐出來的煙味、酒味和大蒜味。嫂嫂皺著眉頭，嚴肅地說：「以後不許再向任何人說再見！不許再說！」 問題是，凱倫忍不住會說。 這以後，有一段時間事情還算順利。凱倫以為，也許哥哥和嫂嫂已經把事情全都忘光了，但是嫂嫂仍然不肯給她買一套比基尼。 後來，有一天在學校里，凱倫知道她必須向她的同學巴利、愛瑪和麗茲說「再見」。凱倫雙掌合十，慢慢地、清晰地向她們說再見。 法勒老師奇怪的問：「天哪，凱倫，為什麼要這么莊重？」 凱倫說：「嗯，你看，他們就要死了。」 「凱倫，你真是個殘酷古怪的孩子，你不應該說這話。你瞧，你傷害了蘇茜，看著她哭泣，並不是件有趣的事情。」說著，法勒老師招呼蘇茜說，「上車去吧，一會兒就到家，到了家就平安了。」 於是，蘇茜擦乾眼淚，跟在巴利、愛瑪和麗茲的後面跑上了汽車，坐在愛瑪母親的旁邊，因為那個星期輪到愛瑪的媽媽開車接送孩子。 那是凱倫最後一次看見她們。因為汽車在山路行駛時，滑到路旁滾到下面的山谷，爆炸、燃燒。 第二天沒有上課，大家都去參加葬禮，為她們唱歌，在墳墓上插花。 沒有人喜歡站在凱倫身旁。 葬禮完畢之後，法勒老師來看嫂嫂。 在會客廳，凱倫向老師說，「晚安。」老師回答了，但是眼睛沒有看凱倫，她的呼吸有些急促。嫂嫂對凱倫說：「好了，上樓做你的功課去吧。」把凱倫打發出去。 當法勒老師離開之後 ，嫂嫂把凱倫叫進去。她說，「我不是告訴過你嗎？千萬千萬不能再跟任何人說『再見』！」 她緊緊地抓住凱倫，眼睛裡的怒火好像在燃燒。她扭住凱倫的手臂，扭得很痛。凱倫尖叫到：「別扭我，求求你，別扭我。」 但是她繼續扭，一直扭著。於是凱倫說，「假如你不放手的話，我要向哥哥說再見。」 那是凱倫唯一想到能叫她住手的辦法。 她立刻停止扭凱倫的手臂，不過沒有放手。她說，「哦，天哪，你的意思是說，你能夠讓別人死亡。」 嗯，凱倫當然不能，但她不能告訴嫂嫂，深怕她再弄疼自己，所以凱倫說，「是的，我能夠。」 嫂嫂猛地放開凱倫，她一下子倒在地上。 「你沒事吧？我是不是弄疼你了？凱倫。」嫂嫂急切地問。 凱倫揉著疼痛的胳膊，說，「是的，很疼，你最好別再這樣粗暴地對我。」 嫂嫂說：「我只是想和你開個玩笑，我不是真心的。」 於是，凱倫知道嫂嫂懼怕自己。 凱倫說：「我要一套黃色的比基尼，因為我喜歡黃色。」 嫂嫂說：「凱倫，你知道，我們得節約開支。」 「你要不要我對哥哥說『再見』？」凱倫斜著眼睛悄悄觀察嫂嫂的反應。 嫂嫂靠到牆上，閉上雙眼，靜靜地站了一會兒，凱倫問：「你在干什麼？」 嫂嫂說：「我在考慮。」 然後，嫂嫂突然睜開眼睛，笑著說：「我們明天去海濱好嗎？我們帶午餐去。」 「你的意思是說，我可以買一套新比基尼泳衣？」 嫂嫂說：「對，你想要什麼都行。」 於是，那天下午她們一起去買了一套黃色的比基尼。第二天早上，嫂嫂在廚房做了許多野餐用的食品：炸雞、沙拉、巧克力蛋糕和圓糖果。她問：「凱倫，這些夠嗎？」 凱倫說：「太棒了，現在我有比基尼穿，我不怕海浪了。」 嫂嫂大笑起來，把午餐籃提到汽車上。她有著一雙強壯有力的手臂。她說：「是的，我想你不會再害怕海浪了。」 然後凱倫上了樓，回到卧室，把新買的比基尼穿上，泳衣非常合身。她走到鏡子前，得意地轉了幾個圈，左看右看，然後，很莊重地雙掌合十，心中湧起一種奇怪的感覺，她慢慢地、清晰地對鏡子中的人說：「再見，凱倫，再見，凱倫，再見！再見！」