短篇500字小說劇本

❶ 500字短篇小說

晨起趨步窗前，一陣冷風飄來問好，毫無防備的抖了一下，反身扯來外套披上，窗外，久違的雨水不知何時悄悄來訪，細看地面，想必昨晚曾被大雨或是中雨洗涮過，面前斜飛的細雨，敢情是有意留下向冬夜甜睡醒來的人們請安吧！將手伸出，輕輕拍下的綿雨像落花般沁潤我心。不遠處，樹葉上晶瑩剔透的雨滴清晰可見，裊裊娜娜的雨絲飄落葉上後滑至葉尖，凝聚成滴滴珠露，繼而串串往地面奔去，仿如下凡仙女身上揚飛的薄紗裙帶，令人賞心悅目，浮想聯翩，閉上雙眼深吸一口，清新愜意的空氣豐盈了整個早晨。
可惜今天不是周末，這倚窗聽雨看景不敢多留戀，於是洗漱更衣，出門牽著冬雨的手，邀上冷風，一路結伴，心情舒暢的上班去。
教室落座後聽到有人埋怨天氣，不禁戲笑：不下雨時天天盼，如願之後卻詛咒，激怒老天爺賜個「大旱盼雲霓」的日子看你怎麼辦？
清早的細雨，於乾旱欲裂的大地而言，其實如同期盼已久的甘露降臨，不明白同事怎會如此抗拒？我是萬分喜歡的，不是因為對雨天情有獨鍾，而是長時間遭遇滿天灰塵橫飛的侵擊令我厭惡，這綿綿冬雨，雖然潮臟了地面，弄濕了衣裳，並帶來諸多不便，可她卻以無聲的博愛，默默的滋潤著這乾涸的大地，還人們一個清爽，還早晨一個清新。
拎著美好的心情，摁下開關，打開電腦開始工作。不知不覺的很快就離下班只有一小時了，我停下手上活伸起懶腰來，剛舒展一半時主任突然撞進，我收攏不切，差點人仰椅翻。主任笑了笑，放下手中的文件然後離去，對著其背影聳了一下：幸好剛才沒有閃腰，幸好剛才沒有跌倒，幸好領導善解不語。否則，這尷尬場面不知當如何收拾？回頭看，細雨在吻著透明的窗玻璃，滑下的水痕如頑童小手般俏皮的向我揮舞，敢情是偷窺了剛才一切。
想起早上同事竟因雨天生氣，當初是如何盼雨倒是忘了！不禁搖頭輕笑：生活中往往就有那麼些許人，之前拚命追求想要得到的東西，真正擁有時卻不懂好好珍惜，一旦失去後又追悔莫及。還有那麼些人，自我感覺良好，處處展示高姿態，受不得半點委屈和磨難，工作分配多點就牢騷滿腹，下基層幹活就千方百計找借口逃避，遇到好處第一個舉手報名，上班遲到早退次數最多，卻整天大呼懷才不遇。沒有深諳「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨」的道理。
人的一生其實很短暫，自覺還沒從兒時的純真走出來，鏡中的自已卻不知什麼時候已變得如此老態龍鍾了！「光陰似箭」套在時間身上實在妥貼。因而，有些人，有些事，有些緣，擁有時當真要好好珍惜，遇著了就不要輕易錯過，不然，當你驀然回首時，什麼也不見了。如同窗外的雨水，再看時，雨停了。
下班回家，踏在雨水滋潤的路面，吸著明凈的空氣，抱著柔柔的冷風，清心愉悅的感覺油然而生，足下腳步明顯比以往邁得輕快，平日刺耳的過往車聲現在聽來竟是如此的悅耳動聽，步至人多擁擠之處不再像平時那麼討厭，占人行道的路邊攤販也沒有之前反感了……原來，快樂如此簡單！於我，一場冬雨足矣！
人生其實就如一個劇本：精采，憂傷，煩惱，快樂，成功……全由你手上的筆尖撰寫。

❷ 求500字小劇本。

劇本名： 原來你還在這里 對白絕對少，
場景1 彩色鏡頭
地點：教學樓1樓
鏡頭1：遠景 固定鏡頭
陳從左邊的教學樓上樓，徐從右邊的教學樓下樓。
鏡頭2：近景 平移鏡頭
徐抬頭看了看正在上樓的陳，然後繼續往後走。返豎
鏡頭3：近景 平移鏡頭
陳低頭看了看正在走出去的徐 ，佇立不動。
場景2：彩色加黑白鏡頭
地點：宿舍陽台
鏡頭1：中景 移鏡頭彩色鏡頭
陳在宿舍坐著，徐從外面進來拍了拍陳讓他去陽台說話
徐：聽說你上次送去參加比賽的照片入圍了嘛
陳：恩，是的啊。
徐：呵呵，不錯，恭喜你。
陳：不來慶祝一下啊？
徐和陳做了個慶祝的手勢。
陳：等會我去拿手機，我怕我老婆想我了。
鏡頭2：近景 黑白鏡頭
徐抬頭看了看天空，嘆了口氣。
鏡頭3:中景 黑白鏡頭
陳回來了。
陳：氣死了，一條簡訊都沒有。
徐：喂，你和她最近沒出現什麼問題吧。
陳：啊，沒，好的很啊。
徐：昨天晚上你沒和她在一起？
陳：沒，她說她要補專業課，所以我就沒陪她。
徐：哦，補課，好理由。
陳：理由？什麼意思。
徐：告訴你，昨天晚上我踢完球回來在操場看到她和別的男人走在一起。
陳（有點慌）：說不定和他的補課男同學一起去吃法呢。
徐：是，你見過可以牽手的普通朋友嘛。勸你一句，離開她吧。（說完轉身准備走）
陳拉住了徐
陳：你說我為什麼要離開她。一定是你看錯了。
徐：好吧就算我看錯了吧，你別自欺欺人了。
陳：什麼叫自欺欺人，她不可能背叛我的，我對她那麼好。
徐：你這個人沒救了。
陳：我沒救？什麼啊！請別侮辱她，你不配。
徐：你說什麼？
徐給了陳一拳：你醒醒吧，懦夫。
場景3：彩色鏡頭
地點：教學樓
鏡頭1：遠景 平移鏡頭
陳一個人在教學樓慢慢走著。
鏡頭2：中景 拉鏡頭
她拉著一個男人進了教學樓的門，陳看到了
鏡頭3:近景 固定鏡頭
陳掏出手機：喂，你在哪裡
鏡頭3近景 固定鏡頭
她慌忙的對張說：噓
然後拿起電話：哦，我在漏猜大補課呢。
陳：就你一個人？
她：恩，是的啊。
「嘟嘟嘟」（電話掛斷的聲音）
場景4 彩色鏡頭
地點：宿舍
鏡頭1：中景 固定鏡頭
陳發燒了躺在宿舍。
文：叫你白痴一個晚上呆在陽台不睡覺，發燒了吧活該。
陳轉了個身。
鏡頭2：遠景 拉鏡頭
徐從宿舍外進來，端了杯水，拿了點葯放在陳床頭下。然後轉身走了出去。
鏡頭3：近景 固定鏡頭
陳下床吃了葯
陳笑了笑：還是那麼不可愛。
場景5：彩色鏡頭
地點：教學樓樓下
鏡頭1：遠景 拉鏡頭
徐從遠處慢慢走來
鏡頭2：中景 拉鏡頭
徐走向一對男女，超張狠狠地揮了一拳。
對著倒地的張說了句：以後離這女的遠點
鏡頭3：近景 特寫
張坐在地上，吐了口口水：這小子是誰？
女的很痛苦的說：你不要再去找他們了，是我錯了
場景5：彩色鏡頭
地點：教學樓2樓
鏡頭1：中景 固定鏡頭
陳回到了現實，向樓下窗戶那看了看。
鏡頭2:遠景 拉鏡頭
徐被張等人圍在了中間。
張：昨天那一拳打得都輕的啊
徐：打你怎麼了，你們該幹嘛幹嘛，我沒時間陪你們玩。（徐准備走）
張：慢著，走什麼，聊會。
徐：聊什麼，跟你這種人渣沒法溝通。
張：在我們學校有誰不認識我，就憑你也想動我？
徐：動你怎麼了，現在在動你下。
徐給了張一拳 。眾人圍了上來。
組合鏡頭1：拉鏡頭
陳轉身跑到樓下
組合鏡頭2：拉鏡兆灶頭
徐被眾人圍在中間
場景6：組合鏡頭
地點：後花園教學樓
鏡頭1：黑鏡頭
鏡頭2：遠景 拉鏡頭
張帶著眾人遠去。
鏡頭3：近景 拉鏡頭加搖鏡頭
兩人受傷的躺在了地上，陳與徐互相對望了下，露出了燦爛的笑容，同時做了個以往他們慣用的慶祝手勢 。
場景7：彩色鏡頭
地點：宿舍
鏡頭1：中景 固定鏡頭
陳和徐兩個人站在鏡子面前刷牙，陳把牙膏泡沫抹在徐臉上，徐很冷的看了看他。
鏡頭2：近景 固定鏡頭
陳和徐兩個人從教學樓一起走了下來。
鏡頭3：遠景 固定鏡頭
太陽天空的鏡頭。
本劇總

❸ 500字劇本，描寫人的，都要女孩，要友情故事，6.1要表演，要好演的，說了有給分哦！~~

小品；〈友情人〉
描寫一個貧困家庭的小女孩患疑難病症，在創建和諧社會中，受到來自全國各地友情人援救，得以治療的故事。
表演者；夫妻二人；男，擾氏游某公司職員，女，環衛工人。時間；大年三十，地點；家。
一男坐在椅子上，在專心致志的看小說。台後一女喊；老公。男子無反應，台後又喊一聲；老公，喊過之後，走到前台。見男在看書，一把要搶過，但沒搶到手。
女說；這大年三十的，中央電視台春節聯歡晚會都演兩個多小時了，你不幫我包餃子，還在這看小說，什麼書把你迷成這樣？
男；這本書寫的太好了，多少年沒有看到這么感人的作品，簡直就是一本精典之作。
女說；到底是什麼書，能讓你這具有博士學位的人這么崇拜？
男答；月子。
女大吃一驚說；什麼？月子！這么熟悉的名字，我好象在哪緩銷聽說過，怎麼就想不起來了。
男說；瞧你核纖這記性，你忘了，那年在春節聯歡晚會上演的，昨天，今天，明天小品？
女恍然大悟說；啊，想起來了，那不是白雲嗎！後來不是聽黑土說，她一個星期就憋出幾個字，怎麼，小說出版了？
男；這就叫有志者，事竟成。
女；真不容易，一個七十多歲的農村老太太，不但學會多國外語，還能寫小說。都是什麼題材呀？
男；大部份是取材於中央電視台報導的全國各地創建和諧社會，發生的新人新事進行改編。全都是精典作品啊。
女；聽說，月子這本書，在發售的當天就被搶光了，你那天不是也去了，沒買著嗎？
男；是啊，這本書發售那天，白雲親自到現場，簽名售書，場面極為壯觀，（男右手擺動）可以說是；鑼鼓喧天，鞭炮齊嗚，紅旗招展，人山人海。可惜我到那書已經沒有了。
女；那你這本書是哪來的？
男；因為稀缺，我這花的是雙倍價錢，買的是手抄本，這都是很難買得到的。
女；那你看到哪了？這么專心，連我喊你都聽不見。
男；友情人。
女；什麼？有情人！白雲這老太太也真是，多學外語讓人欽佩，打電話用外語叫黑土吃飯，也無可非議，與黑土鬧別扭，還讓黑土給她道歉，我都替黑土叫屈，怎麼還把外國那些不良風氣學回來了，還編在小說里，頭幾年，社會上什麼找鐵子，找情人，婚外戀，第三者插足就夠讓人鬧心的了。
男；你別亂說，扯哪去了，友情人，這個友是友愛的友，不是什麼有情的有，你看這書上是咋寫是。你看看！（說完把書遞給女）
女接過書看過之後大笑說；是我理解錯了，全是一場誤會，無故的倒冤枉了白雲。那這篇小說講述的是什麼內容？
男；說的是在咱這個城市，有一個貧困家庭，夫婦二人全是環衛工人，他們年僅十六歲的女孩，得了疑難病症，已頃凈家中和親朋全部積蓄，仍需繼續治療，如不及早手術，就有生命危險，可巨額手術費卻無力籌措。
女；啊，這書中說的夫婦是咱們單位職工，是啊，真夠難的，這二口子心地善良，有一次，女的正在清掃，無意之中拾到一個手提袋，裡面裝有十多萬元現金，還有各種重要資料和汽車駕駛證等，本來他女兒正住院，急需用錢，但她還是等失主來認領，等失主來了，經詢問確信無誤後，就交還給他，失主非常感激，想給他一千元做為報酬，她拒沒接受。
男拿過書來念道；你看這一段，報社得知她家的情況，萬分同情，編輯部撰稿向社會呼籲；親愛的廣大讀者，你們知道嗎？有一個豆蔻年華的女孩正在垂死的邊緣掙扎，父母和親朋已積蓄用盡，女孩如不及早做手術，這個生命就會離開人間，可巨額的手術費卻至今無有著落，呼籲社會一切有愛心的人，伸出慈愛之手，幫幫他們吧。報導中附有一封小女孩絕命遺書，內容如下。這遺書你來念吧。（男把書書交給女）
女念；親愛的爸爸，媽媽，女兒盡知自已病情，不久將離人世，疾病給我代來無限痛苦，但我深深感激你們的恩情，十六年來，不僅細心呵護養育我，自我患病後，還千方百計耗盡錢財為我治病，如今，女兒尚有報孝之心，卻難以實現，這可能也是女兒的一個奢望吧。家已被我敗盡，我不想再拖累你們，也不想再繼續接受治療，就這樣讓女兒走吧，望二老多多保重。不孝女叩拜。
男拿過書來接著念；過二日，喜訊傳來，祖國四面八方紛紛寄來捐款和鼓勵話語，丟失手提袋的失主原來是一個大公司的董事長，見報後，認出照片中的環衛女工，慷慨解囊，以匿名《友情人》捐助三十萬元。社會的這一舉動，感天動地。報社把全部捐款傳交給他們。當夫婦二人收到捐款，激動的淚水止不住的流淌，跪在地上說道；恩人哪，你們都在哪！我們到哪裡去找尋你們報效啊！《此時台上響起（愛的奉獻歌曲聲）》。
仃了一會，女拿過書又念；幾天後，經醫院專家的高超手術，少女得救了，一個斬新的生命，立志為祖國，為天下人，貢獻這美好的一生，報答那些不知姓名的〈友情人〉。全國各地在黨的正確領導下，到處充滿和諧氣氛，友情之花開遍整個神州大地。
女；這部短篇小說寫的太好了，讓人看了極受感動，沒想到白雲這個農村老太太有這么高的寫作水平。
男；這只是其中一個代表作，其他幾篇小說也非常感人。聽傳說《白雲和黑土》正合力醞釀一部新的大作......

❹ 求草船借箭劇本500字以內

時間：三國時代
地點：東吳都督周瑜軍帳、草船上
人物：諸葛亮、周瑜、魯肅
第一幕
［幕啟。東吳大都督周瑜軍帳中，周瑜坐主帥位，諸葛亮、魯肅一旁坐陪議事。］
周瑜諸葛軍師，我們就要跟曹軍交戰了，你看水上交戰，用什麼武器最好？
諸葛亮（不假思索）弓箭最好！
周瑜對！先生跟我想到一起來了。可是，現在軍中缺箭，我想請先生負責趕造十萬支箭。這是公事，望先生不要推卻。
諸葛亮都督委託，當然照辦。不知這十萬支箭什麼時候要用？
周瑜十天可以造得好嗎？
諸葛亮既然要交戰，十天才造好，必然誤了大事！
周瑜那麼先生預計要幾天可以造好？
諸葛亮（胸有成竹地）只要三天。
周瑜軍情緊急，可不能開玩笑啊！
諸葛亮我怎麼敢跟都督開玩笑！我願意立下軍令狀，三天造不好，甘願受罰。（寫軍令狀，交付。）
周瑜擺上酒來，我要同諸葛軍師、魯大夫痛飲一番！哈哈哈哈……
諸葛亮大都督，到第三天，請派五百軍士到江邊搬箭。亮告辭。
（諸葛亮下，魯肅略送急回。）
魯肅都督，十萬支箭，三天怎麼能造得出來呢？諸葛亮不是在說假話吧？
周瑜這是他自己說的，我又沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他准備齊全。到時候造不成，定他的罪，他還有什麼話說。你去探聽探聽，來回報我。
（周、魯同下。魯肅、諸葛亮從不同方向復登場。）
諸葛亮三天之內要造十萬支箭，你可要幫我的忙嘍！
魯肅（不解地）都是先生自己惹的，我怎麼幫得了你呢？
諸葛亮其實，我也不要你幫什麼大忙，只不過向你借二十條船，每條船上二十個軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把人，排在船的兩邊，我自有用。第三天保管有十萬支箭，不過，請你不要讓都督知道就族蘆是了。
魯肅這一切，按先生吩咐的照辦，保證不讓都督知道。
（諸葛亮、魯肅下。）
——幕落
第二幕
（畫外音：第三天。天未亮，江上大霧彌漫，對面什麼也看不清。）
諸葛亮魯大夫，請您和我一起到船上去取箭。
魯肅（不解地）到哪兒去取箭？！
諸葛亮不用問了，去了就知道了。
（諸葛亮、魯肅做上船狀。）
（畫外音：船上軍士把船用鐵索連接起來，向江北曹營開去，擂起戰鼓，發出進攻吶喊……把船頭向西，一字兒擺開……）
魯肅（吃驚地）諸葛先生，你這是叫我同你一起送死去？這樣，曹軍殺過來，怎麼得了？！
諸葛亮江上霧這么大，曹軍一定不敢出來。來，來，我們飲酒。（魯肅戰戰兢兢。）
（畫外音：曹丞相有令：江上霧大，敵人突然來攻，其必有詐。我軍看不清虛實，不得輕舉妄動，弓弩手們一起向敵船射箭，不讓敵軍近前！）
諸葛亮軍士們，這邊箭已滿了，掉轉船頭，繼續擂鼓、吶喊……
（畫外音：天漸漸亮了，霧還沒全消，這時船的兩邊草把子上都插滿了箭。）
諸葛亮魯大夫，有勞您大駕！（令軍士）向曹營喊話：謝謝曹丞相的箭！
魯肅哪裡，哪裡！（二人同大笑）哈哈哈哈……
［畫外音：（周瑜）諸葛亮神機妙算，豈吾可比哉！］
——幕急落這是草船借箭的課本劇：旁白： （背景）東漢末年，劉備被曹操打敗，劉備和孫權聯合起來抵抗曹操，劉備派諸葛亮到孫權那裡幫助作戰。周瑜見諸葛亮很有才幹，心裡很妒忌。
有一天，周瑜請諸衫猛葛亮商議軍事；
周瑜： 我們就要和曹軍交戰。水上交戰用什麼兵器最好？
諸葛亮：用弓箭最好。
周瑜： 對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支箭,這是公事，希望先生不要推遲。
諸葛亮：都督委託，當然照辦。不知道這十萬支箭什麼時候用？
周瑜： 十天造的好嗎？
諸葛亮：既然要交戰，十天造好必然誤了大事。
周瑜： 先生預計幾天可以造好？
諸葛亮：只要三天。
周瑜： 軍情緊急，可不能開玩笑。
諸葛亮：怎麼敢跟都督開玩笑？我願立下軍令狀，三天造不好，甘願受懲罰。
旁白： 周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。
諸葛亮：今天來不及了，從明天起，到第三天請派五百個將士到江邊搬箭。
旁白： 諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
魯肅對周瑜 : 十萬支箭，三天怎麼造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？
周瑜： 是他自己說的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭
用的材料，不給他准備齊全。到時候造不成，定他的
罪，他就沒話可說了。你去探聽探聽，看他怎冬打
算，回來報或穗橋告我。
諸葛亮對魯肅: 三天之內要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙。
魯肅: 都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？
諸葛亮：請你借我二十條船，每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩側，我自有妙用，第三天管保有十萬支箭。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的計劃就完了。
旁白： 魯肅答應了諸葛亮。不對周瑜提借船的事，使得周瑜更加迷惑起來。
魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十名軍士，照諸葛亮說的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調度。第一天，不見諸葛亮有什麼動靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什麼動靜；直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。
魯肅: 你叫我來做什麼？
諸葛亮：請你一起去取箭。
魯肅: 哪裡去取？
諸葛亮：不用問，去了就知道。
旁白： 諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。
這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓一邊大聲吶喊。
魯肅: 如果曹兵出來，怎麼辦？
諸葛亮：霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。
曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實，不要輕易出動。只叫弓弩於朝他們射箭，不讓他們近前。
旁白： 他派人去旱寨調來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。
諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。
天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊「謝謝曹丞相的箭」，接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經駛出二十多里，要追也來不及了。
二十條船靠岸的時候，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經過。
周瑜： 諸葛亮神機妙算，我真比不上他！
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離異交友群，湖北大齡熟女找男人，不介意婚史，只求真心
離異交友群
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相關問題全部
求草船借箭劇本500字以內
時間：三國時代 地點：東吳都督周瑜軍帳、草船上 人物：諸葛亮、周瑜、魯肅 第一幕 ［幕啟。東吳大都督周瑜軍帳中，周瑜坐主帥位，諸葛亮、魯肅一旁坐陪議事。］ 周瑜諸葛軍師，我們就要跟曹軍交戰了，你看水上交戰，用什麼武器最好？ 諸葛亮（不假思索）弓箭最好！ 周瑜對！先生跟我想到一起來了。可是，現在軍中缺箭，我想請先生負責趕造十萬支箭。這是公事，望先生不要推卻。 諸葛亮都督委託，當然照辦。不知這十萬支箭什麼時候要用？ 周瑜十天可以造得好嗎？ 諸葛亮既然要交戰，十天才造好，必然誤了大事！ 周瑜那麼先生預計要幾天可以造好？ 諸葛亮（胸有成竹地）只要三天。 周瑜軍情緊急，可不能開玩笑啊！ 諸葛亮我怎麼敢跟都督開玩笑！我願意立下軍令狀，三天造不好，甘願受罰。（寫軍令狀，交付。） 周瑜擺上酒來，我要同諸葛軍師、魯大夫痛飲一番！哈哈哈哈…… 諸葛亮大都督，到第三天，請派五百軍士到江邊搬箭。亮告辭。 （諸葛亮下，魯肅略送急回。） 魯肅都督，十萬支箭，三天怎麼能造得出來呢？諸葛亮不是在說假話吧？ 周瑜這是他自己說的，我又沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他准備齊全。到時候造不成，定他的罪，他還有什麼話說。你去探聽探聽，來回報我。 （周、魯同下。魯肅、諸葛亮從不同方向復登場。） 諸葛亮三天之內要造十萬支箭，你可要幫我的忙嘍！ 魯肅（不解地）都是先生自己惹的，我怎麼幫得了你呢？ 諸葛亮其實，我也不要你幫什麼大忙，只不過向你借二十條船，每條船上二十個軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把人，排在船的兩邊，我自有用。第三天保管有十萬支箭，不過，請你不要讓都督知道就是了。 魯肅這一切，按先生吩咐的照辦，保證不讓都督知道。 （諸葛亮、魯肅下。） ——幕落 第二幕 （畫外音：第三天。天未亮，江上大霧彌漫，對面什麼也看不清。） 諸葛亮魯大夫，請您和我一起到船上去取箭。 魯肅（不解地）到哪兒去取箭？！ 諸葛亮不用問了，去了就知道了。 （諸葛亮、魯肅做上船狀。） （畫外音：船上軍士把船用鐵索連接起來，向江北曹營開去，擂起戰鼓，發出進攻吶喊……把船頭向西，一字兒擺開……） 魯肅（吃驚地）諸葛先生，你這是叫我同你一起送死去？這樣，曹軍殺過來，怎麼得了？！ 諸葛亮江上霧這么大，曹軍一定不敢出來。來，來，我們飲酒。（魯肅戰戰兢兢。） （畫外音：曹丞相有令：江上霧大，敵人突然來攻，其必有詐。我軍看不清虛實，不得輕舉妄動，弓弩手們一起向敵船射箭，不讓敵軍近前！） 諸葛亮軍士們，這邊箭已滿了，掉轉船頭，繼續擂鼓、吶喊…… （畫外音：天漸漸亮了，霧還沒全消，這時船的兩邊草把子上都插滿了箭。） 諸葛亮魯大夫，有勞您大駕！（令軍士）向曹營喊話：謝謝曹丞相的箭！ 魯肅哪裡，哪裡！（二人同大笑）哈哈哈哈…… ［畫外音：（周瑜）諸葛亮神機妙算，豈吾可比哉！］ ——幕急落

❺ 短篇小說500

純種德國黑格爾
與其做一株綠洲中的小草，不如做一棵禿丘上的橡樹
——題記

有一條流浪的純種純種德國黑格爾，剛出生就被父母拋棄，因為純種的德國黑格爾天生就要受到磨練。這可憐的傢伙甚至不知道自己的父母是誰，他甚至認為自己是一隻被父母雜種狗。他只能靠著揀別人的殘羹剩飯來維持生活，盡遭別人的白眼，它痛苦極了，它受夠了這樣的生活，它詛咒這個世界，它感到自己是世上最不幸的狗。
直到有一天，它攢夠5根骨頭的學費到狗學院報名。學院的老師教它去找一個富有的人家做他們的寵物，教會它怎樣討好主人，讓它無論自己是否高興都要搖著尾巴，裝出一副很高興的樣子，主人不管說什麼，一定要百分百的服從……
他的夫人來到寵物店，這條流浪狗抓住了這個機會，趕忙迎上去，一個勁地搖尾巴，果然，學校里的功課起了作用，這一對夫妻看中了就這樣，一年之後這條流浪狗畢業了。畢業後，學校把它送進了寵物店。寵物店裡的人上上下下給他打扮了一番，給他穿了一件好看的紅毛衣——盡管夏天裡穿毛衣讓他感到很不舒服；又給它噴上了高檔香水——雖然他對這香味過敏。一周後，一位西裝革履的人領著這條流狗。把鈔票一放，抱著他回了家。他靠著在學校里的本事在家裡站住了腳。
這個家裡的主人有錢有勢，他生活地十分幸福：有好吃的、有好喝的、有主人買來的寵物玩具玩……他過著夢寐以求的生活，他得到了其他狗羨慕的眼神。當然這全靠學院里的「技能」：看見主人就搖尾巴，並表現得十分高興，無論主人叫你怎樣，要百分百服從，即使那有多難或多麼傷尊嚴。主人喜歡的人，再邪惡也要向他表示友好，主人厭惡的人，再善良也得狗眼看人低……
該有的全有了，可他總覺得少了點什麼，不，是少了一些很重要的東西！他一天比一天苦惱，他覺得他生活得很窩囊，他受不了這種低三下四的生活，他受夠了！好象有一種信念再呼喚他，他不能這么活下去了！他醒悟了！他終於明白他失去了尊嚴和自由！他再也受不了了，他頭也不回地離開了那個叫做「家」的「家」，那不是他要的生活…。
後來，他選擇了過無憂無慮的生活。再後來他做了一隻警犬，再進行警犬訓練時，訓練員吃驚地告訴他，他是一隻種純種德國黑格爾！他聽了不禁吃了一驚，他發誓今後再也不做那寄生在有錢人家的窩囊廢！他覺得他對不起他那高貴的血統！
他當了一隻警犬，雖然很艱苦，沒有好吃、好喝、好玩的，沒有閑適的生活。但他覺得日子過得很充實。因為他覺得這么活著有意義；這么活著是真正地「活著」，就這樣在艱苦的訓練下，他成為了一隻優秀的警犬，多次解決大案，因表現神勇被人們尊稱為「神犬」他驕傲極了，他覺得雖然失去了優越的生活條件但去得到他認為最重要的東西——尊嚴。
但，在一次案子中……有一次，他在追一個罪犯時，奮不顧身地跑在最前面，他勇猛地咬住罪犯的腳，罪犯吃痛，憤怒地大聲叫嚷，並抽出腰邊的尖刀。這時，這流浪狗，不！這只「神犬」卻毫不畏懼地撲向歹徒。他想就是送了命也要盡到警犬的責任；就是送了命也要對得起「神犬」這個稱號……可不容他想下去罪犯那罪惡的尖刀便插入了「神犬」的胸膛。頓時。血涌……但神犬卻緊緊咬住罪犯的腿，毫不放鬆，喪心病狂的罪犯又向「神犬」的身體連捅了好幾刀。這時，我們的英雄——「神犬」終於支持不住了，他倒下了……
臨死的一瞬間，「神犬」心想：這么死，值了……

❻ 急！！！求超經典短篇小小說（400~500字）

一隻送上門的獾

—（原載2009年3月11日《北京晚報》）—

這是發生在自然災害時期的故事。

剛入冬，我家就揭不開鍋了。好不容易盼來救濟，卻只有高粱面和紅薯干。那時我剛剛6歲，卻患有嚴重的胃病，吃紅薯干，胃裡反酸、燒心，老吃高粱面，大便乾燥。三番五次折騰，我的胃病就更厲害了，每天肚子餓得難受，可就是咽不下一點東西。不過半月，我就瘦得皮包骨頭了。村裡的醫生說我營養嚴重不足，又患上了厭食症，得趕緊吃有油水的東西調養，最好是肉，否則我的小命就難保了。媽媽當時就哭了：「家裡連一兩白面都沒有，又到哪裡找有油水的東西？」一天夜裡，我夢見自己進了縣城的大飯館，一大鍋牛肉冒著熱氣，廚師一手握大勺不停地攪動，一手對著鍋里翻滾起伏的肉塊指指點點，像音樂家指揮他的樂隊。我就情不自禁地喊了起來：「肉！肉！」我一激靈醒了，推醒身邊的母親，撒起潑來：「媽，我要吃肉，哪怕只吃一口，我就是死了也不冤枉。」我的話讓母親一愣：「我的孩子啊，你這么小怎麼想到死啊！」接著，就撩起被角不停地抹淚。突然，媽媽有些興奮地對我說：「青子，你還記得棲霞嶺上咱家自留地對面那個獾洞嗎，明一大早媽帶你把那隻老獾熏出來，煮了給你吃好不好？」我一下子來了精神。

兩年前我就見過那獾。那是秋天的一天夜晚，爸媽帶著我一起去護秋，剛到自留地邊，就見一個動物往對面的小山包上逃，那模樣有點像短腿花狗，但要肥得多。媽媽對我說：「看見了吧，那就是獾，在這一帶住了好多年了。」爸爸舉起獵槍就要開火，媽媽說：「它可是咱們的老鄰居了，你就放過它吧，反正我們家糧食再缺也不缺它這一口。」時隔一年，父親突患急症辭世。母親和我護秋時，我又兩次看到過那獾。或許看到只有我和母親,手裡又沒拿什麼傢伙，那獾不慌不忙地啃完一個玉米穗，才又叼起一個玉米穗慢騰騰離開。母親笑著對我說：「你看那獾多麼可愛，它還十分的愛清潔呢，連『解手』都要到洞外的『便所』去。」母親心地特別善良，一輩子連只雞都不敢殺，可眼下，為了我這個獨根苗能活下來，竟然想到了捉獾和吃它的肉。

第二天，母親用大號簍子背著麥糠和工具，手牽著我來到那個獾洞旁。我不抱希望地對母親說：「現在人都找不到東西吃，那頭老獾是不是已經被餓死了？」母親說：「這有可能，但還是要試試啊，只是，逮不到獾你可別哭，就算媽媽帶你出來玩兒了。」獾是有冬眠習性的動物，秋季積累大量皮下脂肪，每年11月就進入洞穴閉門不出了。當地人常常用煙熏的辦法逼它出來，將其捕獲。母親在獾洞旁笨拙地點燃麥糠，把明火吹滅之後，就用芭蕉扇子不停地往獾洞里扇，嗆人的濃煙順著洞道直往洞里灌。媽媽身邊放著一隻麻袋，只等被熏得暈頭轉向的獾剛一出洞，就把它緊緊罩住，裝進袋子。不一會兒，一陣急促的咳嗽聲從洞里傳出來。母親興奮極了，自言自語地說：「今天運氣好啊，我家小青子有肉吃了，命能保住了……」就在這時，只聽唿一聲，那隻老獾猛地從洞口躥出去好幾米遠，母親手中的袋子竟沒來得及將它罩住。想不到的是，這只獾並沒夾著尾巴逃竄，而是齜著牙，圍著母親一邊轉一邊怒吼。這樣折騰了一會兒，它又忽然變招猛地朝我撲來，緊緊咬住我的褲腳不放，我竟被它拖了個仰八叉，嚇得哇哇大哭。母親手拿鐵鍬准備把它制服，它則邊吼邊往遠處退，毫不畏懼。母親就這樣被它一步步引到距離獾洞四五十米遠的地方。這時候，只見獾洞里依次探頭探腦地走出5隻小獾。老獾面對獾洞凄厲悠長地叫了一聲，那些小獾立即一路狂奔至一個長滿野草的陡坡前，而後一個個抱緊腦袋，像皮球似的滾了下去，如此，誰對它們也奈何不得。「天哪，這只老獾什麼時候又生出了一窩小崽子啊？」等到母親反應過來的時候，那隻老獾像完成了此生一大夙願似的，其神態也從容鎮靜多了，它不緊不慢地鑽進酸棗叢，而後掉轉屁股盯著母親目不轉睛地看，眼神中有驚恐，有緊張，似乎還有幾分得意。

幾天後的一個晚上，母親透過窗戶，隱隱約約看到一隻活物在院子里轉來轉去，打開屋門一看，竟是從自己手下逃脫的那隻老獾。當時母親沒有理睬它，只顧忙自己手頭的針線活。奇怪的是，第二天、第三天，那獾還是在這個時間，照常來到院子里，像在乞求什麼。母親猛地意識到獾是餓得走投無路了，才冒死來求助人。「這年月，人都有被餓死的危險，一隻老獾帶著5個獾崽子生活也不容易啊！」母親自言自語地說著。我連忙牽著母親的衣袖說：「是不是約上鄰居把它堵在院子里，活捉它。」母親想了一會兒，說：「現在逮住它不成問題，可它的5個孩子從此就沒娘了啊！」母親對老獾動了惻隱之心，她把蒸饃籠里僅有的兩個玉米面窩頭，拿在手裡掂了又掂，而後拿起一個，跑到離獾四五米遠的地方，一甩手，扔給了它。那獾抬頭望望母親，猶豫著，往窩頭處挪了幾步，又盯著母親看，確定沒有危險後，才叼起窩頭一步一回頭地走遠了。之後，這只獾便隔三差五地來我家院子里求食，母親則根據家裡的情況，有時給它一個高粱面窩頭，有時給它一串紅薯干。那獾看上去比一年前老了許多，一走一晃。母親有些疼憐地說：「唉，年景不好，你連自己都顧不了，干嗎還要生那麼多孩子啊！」6歲的我，只是覺得好玩，笑母親和獾說那些話。

一個月後，家中依然糧食短缺，我依然在死亡線上掙扎。一天凌晨，天要亮沒亮的時候，突然聽到房屋門板被什麼東西撞了一下。母親膽小，沒敢去瞅，直到天大亮，母親才去開門。剛出門，母親險些被腳下一個軟乎乎的東西絆倒。低頭一看，竟是那隻老獾。母親連忙退後一步。見老獾沒反應，母親便小心翼翼地伸出手，輕輕推了它一下，它還是一動不動。老獾死了。它的頭部和門框上有大片血跡，還沒完全凝固。「這到底是怎麼回事啊？」母親站在原地，百思不得其解。正好鄰居張爺爺來我家借東西，看到這情景，頓時驚訝不已，他說：「獾感覺自己快要死去的時候，總會選擇一個干凈又隱蔽的洞穴作為長眠之地，而後，悄悄離開原先棲身的洞穴，像冬眠一樣死去。」張爺爺還說，他打了一輩子的獵，還沒有見過老死在外邊的獾，而自己送上門來的事情，他也是第一次看到。母親似乎明白，又似乎不明白。她抱起這只足有30斤重的獾說：「難道你是故意撞死在我家門前的？你是把你的肉身當作禮物來報恩的嗎？」母親哭了，無論如何也捨不得把這只獾吃掉。在獾死去的第二天，舅舅悄悄把這只獾剝了皮，取了肉，為我家留出一半後，把餘下的一半一鍋燉了。我和鄰居吃得滿嘴流油，母親卻始終避著，連一口湯都沒喝。

第二年，我們那一帶獲得了幾十年不遇的大豐收。母親精選了一堆子粒飽滿的麥子，一把一把裝進獾皮里。因為裝得太滿，看上去像是一隻待產的獾媽媽。母親說：「就讓我用最好的糧食安慰你那飢餓而善良的靈魂吧……」

這個故事裝在我心裡已經有幾十年了。「與人為善，悲憫為懷」成了我的座右銘。試想，只要付出真誠和愛，連動物都能被感動，何況我們被稱為萬物之靈的人類。

❼ 500字劇本

校園短劇）

時間：課間

地點：教師辦公室

人物：國文教師：一直都有自信心幫助A同學改掉不通順的文章，但事與願違。

A同學：似乎有跟別人不同的思考模式。

若干教師

若干同學

背景：課間的時候；教師辦公室出入的人比上課時候得多。旁邊有幾位教師、同學。

事情：A同學的文章在行文上有點另類，國文教師耐心指導A同學，但事與願違。磨頃

場景：

A同學：（敲敲門，推門進來）老師好！

國文教師：A同學，你過來一下，我正好有事要找你呢！（招手讓A同學到國文教師旁邊）

A同學：什麼事啊？（勉強地笑；走到教師旁邊）

國文教師：A同學，你能說說你寫的這段話的意思嗎？（遞給A同學隨筆本）

A同學：（雙手捧起隨筆本；自信地讀）「我跟朋友約好坐八點的汽車去看電影，可是時間快到了，他還沒來。我像是正要拉肚子的人徘徊在廁所內有某個人的廁所外面般地焦急。」（把手上讀著的隨筆本放下；看了下教師）這句話的意思是：因為我很焦急，就像拉肚子想上廁所，但廁所有人。

國文老師：（微笑）你不覺得用這么長的句子來形容「焦急」長了點嗎？

A同學：（手點著頭思考）那改成「我像是正拉肚子的人徘徊於有人的廁所外面般地焦急。

國文老師：（呼出一口氣，試著讓自己心情平靜）你能不能用另一種方法形容「焦急」？這樣或許會更好點的。

A同學：（若有所思）噢……我記得老師以前說「關關睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。」那我改成「我拉肚子，想上廁所，廁所有人，於是焦急。」這樣不錯吧！

國文老師：（提高音量問）你還是不知道在哪兒出錯了嗎？

A同學：（小心翼翼地回答）是……是不是忘了壓韻啊？

國文老師：（無奈地搖了搖頭，長嘆了一口氣）A同學，你看，形容焦急用「熱鍋上的螞蟻」行不行？

A同學：但是「熱鍋上的螞蟻」只是焦急而已呀！（因為害怕，不禁小聲地說）可是……可是我這樣的形容還表現我的心情很悶的意思啊！（有點委屈）

國文老師：這恐怕是焦急難受的心情吧！怎麼能論成焦急而又悶的心情呢？

A同學：（低著頭，心不服）哦，知道了。（有氣無力）

國文老師：明白就好，現在請你把我用紅筆畫過的句子都讀一遍。

A同學： 光陰像肉包子似的有去無回。

外表美麗而內心醜陋的人，仍然是醜陋的。就像即使在廁所外畫插滿芳香的花朵，廁所還是醜陋的。

我們要記得孝順父母，就像上廁所時要記得帶衛生紙。

國文老師：A同學，你這樣寫，就顯得另類了。寫文章要有新意，但不能出格，否則別人就看不懂你寫的東西了。回去把這些句子認真改一改，別忘了，明天拿給我檢查，你回去吧！

A同學：（邊走邊自言自語）我真不明白，「肉包子打狗」叫有去無回，光陰也是啊，為什麼這樣形容不行？而形容每個人出生的樣子悶型叫呱呱落地，可是我們是人，又不是鴨子，出生時怎麼會呱呱地叫著掉到地上呢？哎……我真不明白為什麼寫作文會有這么多的要求呢？

劇終

賽跑改編劇本作文五百字

很久以前，烏龜和兔子賽跑，兔子敗給了烏龜.以後，兔子總是對烏龜耿耿於懷，想著哪一天東山再起. 終於，109層的動物大廈建成了，小動物們紛紛搬進了公寓，兔子和烏龜又成了鄰居.兔子想：翻身的機會終於到了！ 於是它向烏龜挑戰說：「你還敢和我賽跑嗎？ 」烏龜說：「當然敢！ 你說怎麼比？ 」兔子說：「比賽明天早上開始，起點是第一層，終點是最後一層.」烏龜聽了痛快地答應了.沒過幾分鍾，龜兔賽跑的消息傳遍了整個動物大廈！ 第二天早晨比賽開始了，小動物們都准時來向他們助威，場面十分激烈.隨著大象叔叔的一聲「開始」，烏龜和兔子從起跑點開始沖刺，兔子使出吃奶的勁兒往上爬，可烏龜還在原地靜靜地站著.兔子想：這個傻帽兒，這次金牌非我莫屬了！ 心裡想著腳步卻沒停. 兔子爬上了大廈的頂層，舉目四望，卻沒有發現烏龜.「哈！ 我勝利了！瞎罩陸」兔子大喊著，一 *** 坐了下來.「咦！怎麼硬邦邦的？ 」往下一看，兔子嚇了一大跳，原來，他正坐在烏龜的身上！兔子百思不為什麼烏龜又比自己先到了呢？ 兔子不知道烏龜是乘坐高科技的電梯上來的，速度當然比他快了！所以，小朋友，以後呀，遇見事情，我們不要總是搬老套兒，而是要開動腦筋，用新辦法來解決問題，否則，在激烈的競爭中，你是無法戰勝對手的.

校園搞笑短劇劇本

考試瘋雲（校園小品）人物：小艾，小伍，小玲，老師場景：教室內容：小玲趴在桌上睡覺。

小艾丟了本書在旁邊，出去。

小伍進來，坐在小艾的位置上。

小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？小伍：我昨天晚上占的。

小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。

要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？小艾：知道。

小伍：我們不吵了。

小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！小艾坐在小玲前面。

小艾：最後一聲得，還是發揚風格。

哥們，考試照著我點！小伍：啊？今天考試啊？小玲：可不？我今天手都麻了！小艾：嚇的噢？小伍：睡覺睡的吧？小玲：都不對！打小草累的！小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！小伍：哎呀，發奮學習了？小玲：你也打小草？小艾：哪呀，我在想考試的策略！小伍、小玲湊過去：想到什麼？小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！小伍、小玲：快說啊！小艾：照書抄——（拿起書）小玲：去死！小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？小玲：得了吧。

你這也叫絕招？哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。

小艾、小伍不理她。

小玲：說，考試答卷分幾步？小艾、小伍湊過去：幾步？小玲：分三步！第一步：把名字寫上。

（兩人點頭）第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）第三步：——把卷紙交上去！小艾：交白卷哦！小伍：什麼破題啊？小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？小艾：今天考試誰能不來？小玲？小玲：我不在呢么！小艾：看看四周，小伍？小伍：在呢！小艾：啊！我知道了——小艾！小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！小玲：答，老師唄！還沒來呢！老師走進來。

三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？三人笑。

老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！小艾：抄抄抄，咱們的絕招！老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？發卷。

老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。

想上廁所的同學——請約束好自己！小艾：我把老師好有一比，他是耗子找貓當三陪——要求無理！小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！三人開抄。

老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！小伍、小玲：我沒抄啊！老師走到了小艾面前：同學，別抄了！小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。

老師：坐下！不到一小時不許出去！老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。

老師：行了行了，別裝了！最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。

你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？小伍：再低點再低點！老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！小玲瞪大眼睛看著小伍。

老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。

老師：到點了！交卷。

收好卷紙。

老師：好。

記得下午來考高數！（下）小艾：啊！下午還考高數？小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？小伍：高……數？！那是什麼樹？三人：研究下怎麼打小草吧！老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。

小艾：語文老師！老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）小艾：怎麼了？老師：你讀讀。

小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？老師：你接著讀。

小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？老師：那你就只 *** 漂亮？小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！老師：哼哼，告訴你，你才496字！小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？小艾：找棵老槐樹上吊了！老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！小艾：噢，我本想寫死去的！老師：（一臉無奈）你，你又掛了！小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！老師：好吧，我就給...

作文：《悅讀記》500字

每當手裡拿到一本新書，我的心情便格外愉悅，我總是迫不及待地打開書，走進文字的世界。

閱讀總能帶給我很多快樂，就像孩子們喜歡游樂場，魚兒喜歡蔚藍的海洋一樣。

我如一隻小蜜蜂，在文學的花海飛行，這里的鮮花總是開得那麼美，令人賞心悅目。

我這只小蜜蜂，在花海盡情采蜜，把這些精彩的好詞好句，都摘錄到自己的本子上，用彩色蠟筆為它們配上插圖，畫上花框；還仔仔細細地把好句讀上一遍又一遍，寫上自己心中的感受。

我每次完成一篇摘記，都要拿在手裡看上老半天，還好像意猶未盡似的，總想再加點什麼，畫點什麼，好更盡興地表達自己的心情。

每次看書，我總能收獲很多。

我知道了詩歌的精簡美妙，散文的優美隨性，小說的引人入勝，劇本的精彩特別……我還領略了書中的世界，看完一本書，就彷彿做了一次奇異的游歷，作者的情感總是在字里行間不經意地流露出來，讓我彷彿與作者在面對面談話。

所以我總是手不釋卷，連吃飯睡覺都離不開書。

我在書中收獲了「花蜜」，就把它們釀做蜂蜜，在自己的文章中用上這些好詞好句，學習這些寫作方法。

我懂得了用筆桿去記錄生活的點點滴滴，用文字去銘刻記憶中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。

寫出的作文經常受到老師家長的誇獎，我別提有多得意了。

這都是看書帶給我的。

但我不能驕傲，我要一直堅持閱讀，在文學的花海采蜜，豐富自己的大腦。

歸功於閱讀，它使我萬分激動與高興地參加了社區的徵文比賽。

平時看書「采」的「蜜」在我的腦中醞釀，我用心地寫作文，抒發自己的感受。

那一次，我的作文獲得了一等獎的好成績！老師知道了，笑開了花；爸爸媽媽知道了，給了我一個深情的擁抱；同學知道了，對我豎起大拇指……我多麼開心吶！這是我邁出的第一步，以後我將更加努力！是閱讀，使我知道了文字的美妙，它帶給我的歡樂不是一點點。

我將讓書一直陪伴我，伴我進步，伴我成長！

關於國慶的趣事作文500字,六年級的

每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人嚮往。

星期日，對於我——這個愛睡覺的懶貓來說簡直是天賜良機。

鄧歡，都九點了，還不起床？媽媽的喇叭又開動了。

我揉了揉惺松的睡眼，說：「今天是星期日，幹嘛要吵醒我？」老爸湊過來：「想不想殺一盤？「我一聽，一個鯉魚打挺跳了起來：「來就來，我才不怕你呢！」我們擺好棋盤。

爸爸的「炮」第一個沖鋒陷陣，開進了我的地盤，緊接著站在「兵」的後面，我沉重應戰，兵來將擋，一會兒工夫，爸爸就著急起來，只見他不住地拍著大腿，「哎呀呀，我今天怎麼如此冒失？氣死我了！」爸爸思索著，將另一個「炮」開到了「象」的位置上，射出一枚炮彈，將我的「象」打得狼狽不堪，逃出沙場。

我怎麼也這么大意，眼看我的「車」也要「命喪黃泉」了，我心裡想「可憐的『車』，你真命苦啊！還沒立戰功呢，就要去見『閻王』了哎，真對不住你，我一定為你報仇！」快呀！爸爸得意的催我，喲，你別高興得太早，咱們騎驢看劇本——走著瞧！我命令「將軍」向前挪動一步，「哈哈，你輸定了！」我大聲疾呼，爸爸看了看棋盤上的陣勢，像瀉了氣的皮球，軟綿綿地趴在桌子上。

我立刻給爸爸打氣：「喂，胖氣球，不要泄氣嘛，勝敗乃兵家常事，別以為輸給一個黃毛丫頭毫無光彩哦！」聽後，爸爸立刻挺直了腰桿瞪著金魚眼，堅決地說：「看我怎樣收拾你！」然後一個又一個向我這邊進攻，我也不甘示弱。

由於爸爸手下大將死傷無數，剩下的盡是些老弱殘兵，最終因寡不敵眾而被我逼上絕路----「我贏了！我贏了！我旗開得勝，激動至極，恨不得將這消息告訴全世界！大師們，是吃『車』還是吃雞呀？媽媽雙手叉腰怒氣沖沖地說。

我沉浸在勝利的興奮中，桌上香噴噴的雞此時失去了魅力。

爸爸望著棋盤的兵將，陷入了沉思---

以「影響我成長的人」為話題,寫一篇500字左右的作文

搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋——」當我還躺在搖籃里時，外婆唱著，我睡著，剛洗完菜的濕手，掖過圍裙，又幫我掖好被角。

「咿呀」聲不知打破過多少沉寂，掛在外婆疲倦卻泛著紅光的笑臉上，我在外婆溫情的搖籃中長大。

「搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋——」當我還躺在搖籃里時，外婆唱著，我睡著，剛洗完菜的濕手，掖過圍裙，又幫我掖好被角。

「咿呀」聲不知打破過多少沉寂，掛在外婆疲倦卻泛著紅光的笑臉上，我在外婆溫情的搖籃中長大。

從小，吃飯是我最大的難題，我吃著涼了又熱，熱了又涼的一碗飯，看著外婆那端著飯碗的布滿皺紋的雙手和那絲毫沒有責怪神情的慈祥的臉，不乖的我只會沖著外婆傻傻的笑，而外婆一定不會忘了告訴我不可以浪費一粒米飯寶寶。

外婆常給我講故事，常帶我去屋後不遠處的那一大片菜園去欣賞美麗的大自然，然後總告訴我要熱愛小動物，說它們既然是有生命的東西，就應該有機會在這個世界上幸福的生活。

再大一點媽媽把我送進了幼兒園，每天從幼兒園門口看到外婆，就像奈及利亞的貧民看到救世主，我吵著，連跑帶跳拉著氣喘吁吁的外婆，朝每日光顧的蛋糕店奔去。

當老師把那最簡單的知識教給我們時，我對什麼都充滿好奇，數著外婆粗壯的布滿皺紋的手上那永遠也數不清的老年斑，然後嬉笑著跑開。

而外婆總是顛著她那顫巍巍的小腳，不管刮風和下雨，拉著我走進那知識的殿堂，讓我沐浴著溫情的陽光。

小時候的我不知道什麼原因，總是會無緣無故的肚子疼，同時伴隨著的還有發燒，嘔吐。

那時侯，爸爸和媽媽都在外地工作，身邊只有外婆，外婆用一輛她親手為我做的小搖車推著我走遍了市區所有的醫院，看著我蠟黃的小臉，外婆的眼睛裡布滿了淚珠，但最終還是沒有讓眼淚流下來，依舊笑著對我說要堅強。

病榻中的我什麼都吃不了，只能吃一點流食，而外婆為了給我補充維生素，讓我不要那麼虛弱，總是用小刀將蘋果削去一塊圓形的皮，然後用勺子一點點的慢慢挖，把勺子里的蘋果泥喂到我嘴裡，我在外婆的精心照顧下一天天的長大了，而外婆也老了，牙口不是很好了，所以現在改成我來喂外婆吃蘋果了，那布滿皺紋的臉欣慰的笑了。

外婆沒有多少文化，可她從小就教育我不管做什麼事，一定要有恆心，堅持到底，就是勝利，如今已走向工作崗位的我依然牢記著外婆的教誨，成為一個對社會、對國家有用的人。

人們說，親情是一種深度，是一種沒有條件，不求回報的陽光沐浴，是一種浩盪宏大，可以隨時安然棲息的理解堤岸。

是的，我的外婆將這些全部都奉獻給了我，為我任勞任怨操勞一生的外婆，我愛您！

校園小品劇本

時間：現代 地點： 連隊學習室 人物： 班長—一期士官—簡稱班 小陳—上等兵—簡稱陳 小朱—上等兵—簡稱朱 道具：兩張學習桌 兩張椅子 快板一個幕啟：{小朱一個人坐在學習室里看著《踐行當代革命軍人核心價值觀學習讀本》！} 小朱：（抬起頭）隊里要舉辦「踐行當代革命軍人核心價值觀」演講比賽！這是為了檢驗一下我們個人的學習效果。

我想神仙姐姐決對也參加了！這可好，看她到時候怎麼輸給我，我得趕緊的為比賽做准備啦！什麼？你們問誰是神仙仙姐？她啊是我同年兵，一天到晚的唱著神仙歌，做著神仙事，走路跟神仙飄似的，所以我們戰友都尊稱她神仙姐姐了！（低頭繼續看書）小陳：（哼著歌上場）我們是當代革命軍人，核心價值觀牢記心中……今兒個真高興，隊里要舉辦演講比賽，我喜歡，這么個露臉表現的機會我怎麼能錯過，剛上指導員那報了名，看報名冊上，朱丫頭也參加了，我和朱丫頭啊關系那是相當的好，有一點，我倆都是不服輸的人，干什麼都得爭個一二三來，像我這么優秀的全才怎麼會輸了，現在整裝待發，到時和她在賽場上一決高下！ （小陳走到學習室，看見小朱在看書，靜悄悄的走到小朱身後一把把手拿到自己手裡！） 小陳：呀！看什麼呢，不看小說看起了《踐行當代革命軍人核心價值觀讀本》了！小朱：（回頭一看）以為是誰呢，嚇我一大跳，原來是神仙姐姐駕到啊！小陳：（四下看看）低調，低調，知道不，我下凡的事你可別我泄密了，要是讓上面那人把我弄回去了，你說，你哪找我這么好的戰友啊！小朱：哈哈！是，神仙姐姐，我低調！人家都說這仙女啊都長的特別漂亮，以我看啊，按豬的審美角度，你，基本算是個美女！小陳：（得意狀）那不是，所以啊在你心裡我一直都是個大美女啊！我想，我要是再稍微具有一些謙虛的品質，我就是個完美的人了！小朱：餓服了YOU，餓尊敬YOU，餓的內心簡直崇拜YOU！你趕緊的回火星上去吧，地球上面不安全！ 小陳：小女子不才，讓您見笑了！你說我怎麼捨得離開你了！ 小朱：行了，別扯了，隊里那演講比賽報名了吧！ 小陳：那當然了，你說你參加的比賽少了我這個強悍的對手那多沒意思啊，為了照顧你我自然得參加了！現在正學習創作呢！小朱：就你那文化水平，還創作？小陳：哎。

打住啊！別那個什麼眼看人低了，（自豪地說）想當初咱寫的文章還上軍報了呢！小朱：（大笑），軍報，戰友們別讓她給忽悠了，那就是上的黑板報！小陳：那黑板報它不也是軍隊的報嗎？小朱：是、是、是，你就美吧你！准備的怎麼樣了，都看的什麼學習資料啊！小陳：這比賽啊，隊里舉辦的特別重視，那我也不能隨便，看在咱倆關系好的份上，告訴你，我那資料不是一般人能看到的，那都是從特殊途徑弄來的！小朱：有那麼神密嗎？實話告訴你，我現已經准備好了，對理論知識掌握的絕對全面，到時准拿第一！小陳：（低聲說）小聲點，別讓人聽見，讓我笑話就可以了，到時候拿不了第一輸給了我，那多沒面子啊！小朱：（憤怒的）最後一次警告你，以後說話請用人類的語言和我交談，自我感覺良好的人沒什麼好的結果！小陳：（扮做聖人樣）世界如此美好，你卻如此暴躁，這樣不好，不好。

小朱：說的你自己好像很牛一樣，光說不練有什麼用，有本事咱們在這比比看，讓戰友們看看誰知道的多，誰講的好！你可別在出了洋象了！小陳：比就比，誰怕誰啊！像我這樣一塊真金，在那都不怕火煉！ {班長從學習室經過，聽到房間的里兩人比試的話，趕緊的進去} 小朱：（看見班長，班長不未開口，小朱先說話）哎呀！這俗話說的好「革命軍人是塊磚，哪裡需要哪裡搬」我親愛的班長，我們還沒搬您您就來了，這太好了。

班：走在門口，就聽見兩位說要比試什麼，怎麼你倆要自設擂台軍事比武啊！我來了那不是影響你們戰鬥了？小陳：班長，你弄錯了，我們想請你來當評委，來的正好！我們是進行學習比賽！班長：當評委，好啊，你們要比學習什麼啊！朱、陳：（一起說）就是踐行當代革命軍人核心價值觀啊！班長：對、對、對！瞧班長這腦袋，就隊里舉辦的比賽吧！現在先在台下排練排練習朱、陳：恭喜你「答對了」（小陳小聲的說1、2、3）鼓掌！班長：你們倆笑話班長呢！小陳：絕對沒有的事，班長，你得聽聽咱們倆誰學的好，學得精，說的內容最新穎！小朱：班長，你可得用心聽啊！咱們開始吧！班長：好，開始，那誰先來呢朱、陳：我先小朱：這想法是我提出的，我先來！小陳：憑嘛呢？班長：好了好了，一個個來，班長有的是時間聽，小朱先來吧！小朱：（深情的）告訴大家一個秘密，昨天晚上我見到了敬愛的 *** ！小陳：（上前摸小朱的頭，小朱一把推開）這沒發燒啊，見 *** ？小朱：干嗎？別影響我（繼續深情的說著），他站在我的面前，握著我的手和藹的說：「小朱同志啊，在部隊兩年學習鍛煉的怎麼樣啊！」「報告主席，在部隊這兩年我學到了特別多的知識，一直都爭做精武強能的標兵！」「那就好，不過我希望你要帶頭踐行我提出來的那五名話啊！」哪五句話啊？一醒來就明白了，就是那五句話：「忠誠於黨、熱愛人民、報...

一個昂揚向上的我500字作文

別香甜，每當我買地瓜的時候，都會想起那個賣地瓜的老奶奶。

一年冬天，在放學的路上，我看見有賣地瓜的，我高興地沖了過去。

賣地瓜的是個老奶奶，那個冬天非常寒冷，我放學回家經常能看到那個賣地瓜的老奶奶。

老奶奶站在寒風中，穿著老頭鞋，裹著舊棉衣，有時凍得直跺腳，她面前的烤爐上放著幾個烤得冒油的地瓜，饞得我直流口水。

我禁不住走過去問賣地瓜的老奶奶烤地瓜多少錢一斤，她說1.4元一斤，我說便宜點行不行，老奶奶說不行，一分都不能便宜。

我看老奶奶很嚴肅的樣子，她是不會給我便宜的。

聞著地瓜誘人的香味我還是挑了一個比較大的地瓜，老奶奶稱了一稱地瓜，說：「1元」，我說：「7兩不是9毛8嗎？你怎麼要我1元呢？」老奶奶說：「2分錢沒法找哇，四捨五入不就是1元嘛！」我說「9角行不行？」老奶奶說：「不行，就1元」。

我想：在別的地方買地瓜不但可以講價，也可以把零頭抹去，這個老奶奶可真摳門，我以後再也不來她這買地瓜了。

可是，這之後沒幾天發生了一件令我意想不到的事情。

那一天我和媽媽去捐贈衣物，我忽然看見了一個熟悉的面孔，那不是「摳門」的老奶奶嗎！只見她正拿著嶄新的棉衣交給工作人員，說要把它捐給災區的兒童。

我忽然覺得我那天買地瓜可能是誤會她了，原來那個「摳門」的老奶奶是把城裡孩子買零食的錢積攢下來，捐給災區的兒童。

通過這件事我改變了對老奶奶的看法，從此每當從這里經過的時候，我都要向老奶奶投去敬佩的目光，並且每次我都忘不了買一塊烤得冒油的地瓜。

那些日子.讓我懂得珍惜 記敘文 作文500字

眼間，十五年的歲月已從身邊悄然逝去，留下的，只有歲月的痕跡，卻是最珍貴的。

從相遇到相識，從相識到相知，隨著歲月的流逝，我懂得了珍惜這三年的每一個片段。

無論是喜是悲，都是這個集體一起走過來的。

從初一剛到這個班集體，陌生的臉孔，陌生的學習環境，我們開始相互了解。

然而，我們都有自己的個性。

在自我介紹時，鬧出的場場笑話，讓我至今回憶起來，仍然不禁將嘴角揚起。

三年過去了，這歲月的痕跡依然存在，永不磨滅.依稀記得那一次----第一次考輸隔壁班，老師一直引以為傲的班，讓他失望了，他火冒三丈。

全體同學站著低頭，任由老師的唾沫星子在空中飛濺，我們的腦海里已是洶涌澎湃：「如果我這道題再細心點，就不會錯了！」「如果我不要太緊張，就會做好這道題了！」一個星期下來，坐在座位上埋頭看書，與同學討論理科問題，在窗邊背古詩文，成了我們級的一道風景線，老師的臉色依然很難看。

「但這是我們的責任，我們應對自己負責。

」有了這個思想核心，同學們都不管三七二十一，還真做到「昕所習者，不成誦不食：夕所誦者，不得解不寢」了！至今回憶起這歲月的痕跡，依然記得那感覺，老師的訓斥，肩上的重擔.......這些都是我所收藏的，隨著歲月的流逝，我一一將歲月的痕跡珍藏在檀香木盒中，不時拿出來「品味」。

我相信，隨著歲月的腳步，我所珍藏的歲月的痕跡會越來越多！

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