超短篇小說素材

A. 怎麼寫小說關於班級內容的，以小見大《

一，設定世界指對小說中所發生的世界進行一個框架描述，應當包括世界組成、勢力分布、職業種類等級、貨幣換算等。就像游戲中的地圖、怪物分布、角色職業、角色技能一樣。二，設定人物設定人物包含主角，以及與主角有較多糾纏的其他人物角色。和電影里的主要演員一樣，應包括人物姓名、身世家境、性格特點、外貌喜好、力量屬性等，最好寫出人物簡歷。設定時要考慮男女主角的個性是內向，還是外向？男女主角的感情沖突，什麼事情造成他們有心理問題？讓你的角色們像真人一樣有各式各樣的問題。三、設定故事主線故事主線指的是故事的情節發展史，說通俗點就是角色們踏上旅途的路線圖，它可以給你一個概略的方向，用來在你寫作時指導你自己，其中的細節或更動是由你的需要而做的。你要考慮小說要從哪裡開始？如何開始？小說中的主線事件如何進展，如何和愛情或其他的事件融合在一起？四、設定故事分集建議你將整個作品所有分集設定出來，如果不能及時完成全部設定，可先設定出今後8萬字左右的故事，剩餘未完成的以後花時間再補。1、設定本集出場人物，應當將本集中所有「演員」通通列出來，對於「故事角色」中沒有設定的「群眾演員」，可用簡單的語句描述一下這個路人甲或者跑龍套的特徵或性格。2、設定本集故事詳綱，對本集故事發展詳細的介紹，寫好三要素(人物、地點和事件)。比如說某人在某地遇到了某事，然後又怎樣了。五、完善故事分集細節建立語匯庫，積累素材，按章節順序開始寫。小小說，又稱為微型小說。小小說體現出「以小見大」特徵。它「篇幅短小」、「單一性原則」、「人物單純」、「細節精簡」、「情緒簡單」、「時距簡短」、「風格單純」、「語言簡約」。其中,篇幅短小，千字左右，是它的外部特徵；選材精、結構巧、含意深，是它的本質特點。①較之短篇小說篇幅更短的一種小說文體，始於上世紀50年代初，興起於上世紀80年代後期。一般2000字左右，以簡短的篇幅寫出一個故事，一個場景或一個片斷，但與長篇小說、中篇小說、短篇小說具有同樣的文學審美價值，這是其與故事、速寫的本質區別。講究以小見大，其簡約、含蓄、雋永具有獨特的藝術魅力。當代小小說代表作家有蘆芙葒、劉國芳、王海椿、秦德龍、於德北等。②又稱微型小說，在當代文學體裁分類中尚無完全統一的說法。《現代漢語詞典》「小說」詞條也沒有提及，網路「小說」詞條增補了「小小說」。微型小說又名小小說，超短篇小說，一分鍾小說。過去它作為短篇小說的一個品種而存在，後來的發展使它已成為一種獨立的文學樣式，其性質被界定為「介於邊緣短篇小說和散文之間的一種邊緣性的現代新興文學體裁」。阿·托爾斯泰認為：「小小說是訓練作家最好的學校。」（《論文學》）

B. 給我一些名人因有遺憾而成就自己的例子，越多越好，謝謝你！

1、蒲松齡是清代的文學家，他自幼聰明好學，但長大後屢次應試皆落第.蒲松齡並沒有因此而氣餒，而是繼續追求成功。他曾含羞自薦，給當時德高望重的大宗師黃昆圃寫信，希望能得到幫助，然終沒能如願。

從此，他不得不在鄉間一邊教書，一邊繼續准備應試。

正在這時，他的愛妻陳淑卿離開了人世，這使他悲慟欲絕，生活更加清苦。但生活的艱辛與愛妻的去世並沒有動搖他追求成功意志。他化悲痛為力量，自作了一副對聯來激勵自己，上聯是：「有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚」，下聯是「苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳」。

為了實現自己的夙願，他全身心地投入到讀書中去，向時間索取知識和財富。他說：「耗精神與號呼，擲光陰與醉夢，殊可惜也!」

他還堅持不懈地從群眾中獲取知識;他在家鄉靠近大路旁的一棵大樹下面，鋪一張蘆席，設茶備煙，凡是路過此地的人，他都免費供茶供煙，請他們講一兩個民間故事。就這樣，年夏一年，日復一日，他廣泛搜集素材，勤奮寫作。

歷經20年，他終於寫了聞名中外的短篇小說集《聊齋志異》。這部著作通過說狐談鬼的表現方式，對社會的黑暗面進行批判，並「寓賞罰於嬉笑」，具有百誦不厭的藝術魅力。同時，他還完成了《聊齋文集》四卷、《聊齋詩集》六卷、《聊齋俚曲》十四種及其他雜著。

2、我國古代西晉時期，文壇成就最高的詩人左思，是晉朝時臨淄人(今山東臨淄)。他創作的《三都賦》名噪一時，至今仍被人傳誦。

然而，左思小時候智商很低，口齒遲鈍，學習成績平平常常，沒有一點過人之處。他稍大之後，便志存高遠，決心寫一篇贊頌魏、蜀、吳三國都城的文章《三都賦》。這個消息傳出之後，一片大嘩，他受到了不少文人墨客的嘲弄，當時的著名文學家陸機就不懷好意地譏諷他。

左思聽了之後，什麼話也沒有說，只是淡淡地一笑，可是在心裡卻暗暗下了決心：你說我寫不成，我偏要寫出來，並且寫得讓你們心裡羨慕！左思有了這樣的決心，在別人的嘲笑和譏諷里，進行了廣泛的閱讀，深入的調查，大量收集有關三國都城繁榮昌盛的相關資料。

一切准備工作完成之後，他便關上房門，深居簡出，專心致志地構思，創作。他簡直有些痴迷入魔，在室內、院中，甚至茅廁內都放上了紙，不管在什麼時間，不論走到哪裡，只要想到一個好詞、一個好句，便立即用筆記下來，從不放過任何一次。就這樣，他向隅面壁，熬過了整整十年的酷暑嚴冬，不懈努力，專心著書，終於寫成了轟動一時的《三都賦》。

《三都賦》果然是絕美佳作，文筆流暢，精彩傳神，讓人讀後嘆為觀止。當時京城洛陽傳抄的人非常多，以至於紙價大漲。成語「洛陽紙貴」就來源於這里。過去曾譏諷、嘲弄過左思的陸機讀了《三都賦》後，既愧悔萬分，又贊不絕口，佩服得五體投地。

左思在別人的冷嘲熱諷中，沒有低下羞澀的頭，喪失自己堅強的意志，而是在逆境中奮起，「走自己的路，讓別人說去吧」，終於不負眾望，完成了自己的驚世之作，這就是對那些嘲諷者的最好反擊。

3、在19世紀初期，有位英國將軍在戰場上吃了敗仗，落荒而逃，躲進農舍的草堆里避風雨，又痛苦，又懊喪。茫然中，他忽然發現牆角處有一隻蜘蛛在風雨中拚命結網，蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結，毫不氣餒，終於把網結成。將軍深受激勵，後來重整旗鼓，終於在滑鐵盧之役打垮了拿破崙。

這位將軍就是歷史上赫赫有名的威靈頓。威靈頓公爵當年的總參謀部就設在滑鐵盧鎮上，那是一座兩層的小樓，現在是威靈頓紀念館。這個紀念館里至今保存著比利時國王關於威靈頓的「授封書」：授予威靈頓滑鐵盧親王一世稱號，並將滑鐵盧周圍1083公頃的森林和土地同時封授。此稱號和封地永遠有效並可世襲。

4、巴爾扎克是法國現實主義作家的代表。巴爾扎克一生共完成了九十本長篇小說，平均每天工作十二小時以上。每天深夜十二點時，僕人就會叫醒他，他穿上白色修道服，立刻奮筆疾書。一般他會連續寫五六個鍾頭，直到累到極點才會離桌休息。

巴爾扎克是舉世公認的觀察和剖析人性的高手，但在現實生活里，他卻不太精明。在年輕時，他曾經商失敗，欠下了六萬法郎的債務。等他成名後，盡管收入不菲，但由於奢侈浪費，最後弄得入不敷出。在這段日子裡，還發生一樁趣事。

有一天晚上巴爾扎克醒來，發覺有個小偷正在翻他的抽屜，他不禁哈哈大笑。小偷問道：「你笑什麼？」

巴爾扎克說：「真好笑，我在白天翻了好久，連一毛錢也找不到，你在黑夜裡還能找到什麼呢？」
小偷自討沒趣，轉身就要走。巴爾扎克笑著說：「請你順手把門關好。」

小偷說：「你家徒四壁，關門干什麼啊？」

巴爾扎克幽默地說：「它不是用來防盜，而是用來擋風的。」

巴爾扎克曾自詡要超過拿破崙，「他的劍做不到的，我的筆能完成。」他的確做到了，可惜他只活了五十歲，留下許多未完成的作品，成為全人類巨大的損失。

5、從前有一個窮孩子，父親是鞋匠。父親去世之後，母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天，他有機會去晉見王子，他滿懷希望，在王子面前唱詩歌。朗誦劇本。表演完畢後，王子問他想要求什麼賞賜？這個窮孩子大膽地提出要求：「我想寫詩劇，而且在皇家劇院演戲。」王子把這個長著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍，然後對他說：「能夠背誦劇本，並不表示能夠寫劇本，那是兩碼事，我勸你還是去學一門有用的手藝吧。」

但是，他回家以後，打破了自己的的儲錢罐，向母親和從不關心自己的繼父道別，離家去追尋自己的理想。這時候，他才14歲，但他相信，只要自己願意努力，安徒生這個名字一定會流傳千古。
他到了哥本哈根，挨家挨戶地按門鈴，幾乎按遍了所有達官貴人的門鈴，卻沒有人賞識他，他衣衫襤褸地落魄街頭，卻仍不減他心中的熱情。

終於在1835年，他發表的童話故事吸引了兒童的目光，開啟了屬於安徒生的新頁，他的童話故事被譯成多種文字，除了《聖經》之處，沒有任何一本書比得上。這時，距離他離開家已經16年了。
你有理想嗎？你想怎樣讓夢想成真？堅持努力的過程，或許會是艱辛與充滿苦痛的，但只要不放棄希望，終能獲得甜美的果實。安徒生說：「只要你是天鵝蛋，那麼即使你是在鴨欄里孵出來的也沒有關系。

C. 青春校園勵志短篇故事

青春校園 故事 一直都很受人們的喜愛，一起來看看吧。下面是我給大家整理的青春校園勵志短篇故事，供大家參閱!

青春校園勵志短篇故事：風鈴花

第一次見安雨涵是在剛進大學時的校學生會招新上，我們被分在一組 面試 。面試完後，她走過來說：「我們以後就要在一起工作了，留下各自的聯系方式吧。」

那之後，我跟安雨涵開始了頻繁的聯系。我知道她是美術班的，而她也知道我是機械班的。一個周末，安雨涵她自己在畫畫，要我一起去畫室。

我拿著圖板來到了畫室，看到她的畫紙上，畫滿了紛紛下落的紫色花瓣。

「你的畫讓我聽到了『呼呼』的風聲。」

聽到我的贊美後，安雨涵不禁捂住嘴，笑個不停。她說，我們老師說，厲害的畫家畫風時，會讓人感覺到一股被風吹過的涼意。那之後，我們經常一起畫畫。

一天美術班的同學跟我說，學生會里一個男生在追安雨涵，催我要加快進度，否則就沒機會咯。我裝作很不在意，笑稱：「我跟安雨涵只是好朋友。」

但當晚，我還是約了安雨涵去上自習。在自習室外面我注視著她，低聲問道：「學生會里是不是有個男生在追你?」「嗯，我拒絕他了，怎麼啦?」她楞了下，爽快地回答我。我則暗自欣喜。

入學的第一個情人節到來了，朋友們都提醒我抓住機會表白。可是那天直到很晚，我都沒有勇氣給她打電話。我喪氣了，打開電腦，卻看到安雨涵的QQ也在線，難道她也沒出去玩?

我打開對話窗口，呆了近半個小時後，才發送過去一句話：「安雨涵，今天是情人節。」她馬上回復：「嗯，是的。」然後我就不知道該回復什麼了。又過了十幾分鍾，我在鍵盤上飛快的輸入一行字發送過去，發過去後我自己仔細地讀了一遍，卻發現我發送的內容竟然是「安雨涵，你心裡有沒有什麼話要告訴我?」一分鍾後，安雨涵回復我一個「您」字，我徹底崩潰了，迅速合上電腦。

接下來的幾天為了逃避安雨涵，我手機、電腦都關機，經常騎著自行車出學校瞎轉。那天，在彩雲路往北正准備左轉時，我發現長長的路今天居然被落下的紫花淹沒，我彷彿是踏上一大片紫色的花海——到處是風鈴花。我驚呆了，馬上折回學校。

在校門口正好碰到安雨涵。幾天沒見她換了發型，成了一個短發女孩。「我剛剛到你宿舍……」她正在對我說。沒等她說完，我說：「安雨涵，上來，我帶你到一個地方去。」她坐在自行車後座，不停地問要去哪兒。直到我們到了彩雲路，她發出了驚呼：「哇!這里好漂亮!」

安雨涵跳下車，步入紫色花海。我跟著走到一棵開滿風鈴花的樹下駐足，仰頭長嘆：「這是風鈴花。每年的這個時節是花期，不過花期只有十天左右。花一開，葉子就會迅速凋零。」安雨涵拉住我的手：「我想，或許風鈴花一直就希望開花給葉子看。但葉子卻想早點凋落，好讓花期更長。」說完，我們走向人行道旁的長椅坐下，靜靜欣賞這場紫色花海的盛宴。

回到宿舍，一個舍友跟我說：「今天安雨涵來過，見你不在要我轉告你，『您』就是『你在我心上』。」

我躺在床上，繼續回味風鈴花開的味道。

青春校園勵志短篇故事：當 雙魚座 遇上雙魚星

他叫肖偉，升高中的成績排名榜上，唯有他的名字在我前面。班主任說，我們是班裡最有希望考上名牌大學的。讓我耿耿於懷的是，班裡選學習委員時，他的票數竟然比我高。

那天填寫體檢表，我發現他的生日和我的生日都在3月。他也發現了，對我笑笑說：「真巧，我們都屬雙魚星座。」

旁邊一個女生聽見了，開玩笑道：「是那種想跳龍門的鯉魚，這下你們棋逢對手，就看誰跳得更高了。」

這話戳中我的要害，於是我暗下決心一定要超過他!可不久，我發現他的幾次小考都大失水準，連他最拿手的物理成績也開始亮紅燈。

這天自習課，老師把他叫進了辦公室，回到班裡，他的臉色發青，眼角有顆晶亮的東西一閃一閃。下節課上，班主任宣布了由我頂替肖偉擔任學習委員的決定。

這以後的3天里，肖偉都沒來上課，我決定去他家探個究竟。肖偉果然在家裡，不過只有他一個人，到處亂糟糟的。肖偉說，爸媽從他上初中時就開始吵架，兩人經常跑到外面不回家。從小到大，他一直希望能用優異的成績引起父母的關愛，但父母從沒在意過……

我的淚水流下來。我終於知道肖偉成績一落千丈的原因了。他的家是一片愛的荒漠，使他的心靈也變得乾涸。他為此喪失了全部的自信。

每堂課我都情不自禁地盯著肖偉的空座位發呆，一定要讓他回來，我在心裡說。

我一次次往他跑，「行了!你一個女生整天纏著一個男生算什麼回事啊?」起初，肖偉總是罵我，我氣得哭著從他家裡跑出來。

但我不能半途而廢，「這么一點家庭困擾就將你打垮了，你算什麼男子漢!」 我劈頭蓋臉地罵肖偉，激將法是我黔驢技窮的最後一招。

第二天，肖偉出現在了教室門口。我興奮極了，好精神的肖偉呀，以前的他又回來了!

一個學期過去了，肖偉又坐上了年級第一的寶座。我又重新看見了自己追逐的目標。我們又回到了雙魚星座時代，成了年級相互映照的兩顆星。

一個周六上午，肖偉給我打電話，邀請我去郊遊。 那天，我們面對面站著，「業梅，謝謝你!你是我最真摯的朋友，我希望……」他握住了我的手。「我也希望我們一起考上理想的學校，可以繼續做旗鼓相當的對手!」我認真地說，還很豪氣地打了個響指。

肖偉的臉掠過一絲失望，然而很快舒展開來。他再一次說：「你說得對，雙魚星座，看我們誰的光更亮!」 「當然是我嘍!」我不客氣地回答。

「等著瞧!」肖偉很響地吹了聲口哨。剛才的沉重勁一掃而光，我知道，他已經從家庭的困惑里走出來了。

此刻，明媚的陽光正穿透我們的雨季，照在我們年輕的身上。

青春校園勵志短篇故事：我就給您打傘

女大學生曉曉買好東西剛走出商店，熾熱的陽光「嘩」的一下灑了她一身，熱浪頓時撲面涌來，難受死了，要是有把傘就好了。這時，曉曉吃驚地看到馬路旁豎著一塊硬紙板，上面的毛筆字有型有款稜角分明：「擦皮鞋」。

擺攤的是一個上了點年紀的婦女，她就這么無遮無擋地曝曬在火熱的陽光下，皮膚黝黑汗水滿臉。曉曉遲疑了一下，然後快步走過去，在那婦女身邊的小馬紮上坐下，脫下一隻鞋子，說：「阿姨，請幫我擦一下!」

曉曉沒有像別的顧客一樣穿著皮鞋讓人家擦，她覺得那樣做有點氣勢凜人的味道。那婦女顯然體會到了曉曉的意思，用感激的目光看了曉曉一眼，又無聲地笑了一笑，然後接過皮鞋，動作嫻熟地擦了起來。

陽光越來越強烈，曉曉身上汗都出來了，低頭看那婦女，更是汗流浹背。那是肯定的，那婦女擦鞋就像在精心加工一件藝術品，專注、用力、細致，那隻皮鞋不一會的功夫就給擦得鋥明瓦亮纖塵不染。

曉曉也沒閑著，而是掏出手機輕車熟路地撥通了一個電話，柔聲說：「我在校門左側的一家商店門口擦皮鞋，你立即送把傘給我，我都快要曬黑了。」

一忽兒的功夫一個瘦瘦高高的大男孩手裡拿著傘快步跑了過來，當跑近時那男孩忽然瞪大了眼睛，然後他黑黑的臉一下子漲得通紅。

曉曉嗔怪道：「你還傻愣著干什麼?還不給我打起來啊!」

這時那婦女一邊用布頭來回飛快地盪著曉曉的皮鞋，一邊抬起眼下意識地看了男孩一眼，她的動作一下子僵住了，隨即低下頭去，再次盪起皮鞋來。

曉曉又喊了一句：「東文，快給我打傘啊!」

那個叫東文的男孩啪的一聲打開傘，慢慢遞過去……可是，他把傘罩在了那婦女的頭上，傘下頓時陰涼一片。

曉曉看到那婦女的手抖了一下，然後她抬起頭，一臉慈愛地對東文說：「孩子，謝謝你，可你把傘打錯地方了，」說著竟頗為嚴厲地看了一眼東文，那樣子像是責怪東文不該給她打傘。

東文猶豫起來，罩在婦女頭上的傘向曉曉的頭上移去，忽然又堅定地定在那婦女的頭上，同時口裡大叫：「我就給您打傘……媽!」

婦女全身一震，卻見曉曉一把搶過東文手中的傘，然後端端正正地罩在——依舊是這婦女的頭上，語調深情地說：「伯母，還是讓我來打傘吧，這傘，原本就是我讓您兒子拿來給您打的。我早就認出您了，東文長得跟您也太像了，還有這三個毛筆字，我打老遠就一眼認出來了，不是東文的大手筆又是誰的?對了，現在，請伯母把鞋脫下，我也要給您擦一下，您看看我學得快不快。」

曉曉又調皮地對東文說：「告訴你，你剛才要是不認你媽，那我也一定不認你，我就是試試你這傢伙的。」

東文「嘿嘿」笑了起來，媽媽眼內閃動著淚花也笑了起來。小小的傘下，頓時變成一個清涼無比的親情世界。

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D. 30字的高考作文素材

課本素材

高中語文教材是一個巨大的、寶貴的作文素材庫，平時或考前對教材的好的語句和典型人物事件進行整理，是一件很有意義的工作。
課本作文素材--------抒情篇
1 我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。
2 沉默呵，沉默啊！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
3 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
4 我想大聲呼喊：我愛生活，我愛一切正義和真理。
5 老當益壯，寧移百首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。
6 她艱難的命運，堅韌的意志和毫不張揚的愛，隨時光流轉，在我的印象中愈加鮮明深刻。
7 夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好吧。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的。
8 生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。
9 寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。
10 言有窮而情不可終。
11 生前凡是天才的人，死後就不可能不化作靈魂。
12 雖不養鳥，每天早晨，有鳥語盈耳。無需掛畫，門外有幅巨畫，名叫自然。
13 秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我願意把壽命的三分之二折去，換得三分之一的零頭。
14 二十四橋仍在，波心盪，冷月無聲。念橋邊紅葯，年年知為誰生。
15 花自飄零水自流------此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭。
16 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
17 多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。
18 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節------
19 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
20 出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。
21 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
22 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
23 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
24 對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。
25 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
26 久在樊籠里，復得返自然。
27 捐軀赴國難，視死忽如歸。
28 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
29 願你有一個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福，我只願面朝大海，春暖花開。
30 為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉------
31 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
32 碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。
33 人生是多麼奇怪，多麼變幻無常啊，極細小的一件事，可以敗壞你，也可以成全你。
34 我善養吾浩然之氣。
35 啊，人啊，多一點希望，多一點晨光------
36 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
37 夕陽無限好，只是近黃昏。
38 誰沒有青春時代？誰沒有往日的愛情？當你滿頭白發，站在落日的斜暉中，突然聽到遠處深秋的樹林里飄來這首歌曲，你怎能抗拒它的感情力量？你怎能抗拒回憶？
課本作文素材--------哲理篇
1 至人無己，神人無功，聖人無名。
2 世間行樂亦如此，古來萬事東流水。
3 人們的眼睛之所以看不見這壯美的奇觀，是因為這景象對他們來說太熟悉了。
4 忘記過去，就意味著背叛。
5 科學是老老實實的學問，任何一點調皮都是不行的。我們還是老實一點吧！
6 各種事物都有它的極致。虎哮深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空，這就是他們的極致。
7 善始者實繁，克終者蓋寡；載舟覆舟，所宜深慎。
8 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也；弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。
9 此所以學者不可以不深思而慎取之也。
10 憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。
11 事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？
12 堅強來自內心，來自一個人的自我努力。
13 希望就是理想，就是追求。「不斷追求真理要比佔有真理更高貴。」
14 偉大志向造就偉大人物，但要以牢牢把握現時為必要的前提。
15 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可運於掌。
16 真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。
17 苟活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。
18 我的思緒，如同被疾風牽引著，無邊無際地延展開去。
19 行程是艱險的。歷史在前進中，不免有挫折，有迂迴，有後退，有失敗。自然也就不免有清談者，有搖頭者，有嘆氣者，有彷徨者，有哭泣者。但是他們不是歷史的脊樑，他們像蜘蛛一般無力， 絆不住歷史的腳步。
20 由於人們能夠沉靜下來思索，精神生活（就會）變得異常豐富。
21 現實是此岸，理想是彼岸，行動則是那座鋼鐵長橋，那艘諾亞方舟；高昂起你青春的頭顱，成功的時刻在等你去實現。
22 蘇軾曰：人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志遠也。
23 幸福的生活有三個不可缺的因素：一是有希望。二是有事做。三是能愛人。
24 事有大小好壞，情有喜怒哀樂，景有動靜榮枯，物有長短方圓。
25 只要你執著於你的選擇，你的人生意義將與眾不同。
課本作文素材——事例篇
1、 霍金：英國物理學家，身殘志堅，著《時間簡史》，被譽為「當代的愛因斯坦」。
2、曹雪芹：（清）舉家食粥，著《紅樓夢》。「批閱十載，增刪五次」。「字字看來都是血，十年辛苦不尋常。」「滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味。」
3、司馬遷（漢）：史學家，受宮刑後，發憤著《史記》。「史家之絕唱，無韻之離騷」。
4、廉頗、藺相如：將相和。
5、屈原（戰國•楚）：沉江殉國難。「長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。」
6、魯迅的生平創作：棄醫從文。「魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。」（毛澤東，「民族之魂」）
7、契訶夫（俄）：700多至800多篇短、中篇小說，戲劇作家，世界聞名的短篇小說家之一。
8、、孫梨，當代小說家，一生淡泊名利，潛心創作，是荷花澱派的代表人物。
9、巴爾扎克，法國作家，寫了九十多篇小說，著有《人間喜劇》。
10、孔明揮淚斬馬謖。（可從多方面多角度構思並使用。）
11、老舍：人民藝術家，「士大夫不可辱的知識分子形象。」
12、關漢卿，元初作家。「我是個蒸不爛，煮不熟，捶不扁，炒不燥，響當當的一粒銅豌豆。」
13、莊子：安時而處順，無為而治。
14、蒲松齡：清代作家，著有《聊齋志異》。
15、聞一多：「拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍。」（民族氣節）
16、海子：從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周遊世界。（他的詩和他的命運令人關注）
17、普希金：俄國文學之始祖，1837年2月8日與丹特士決斗而死。（為個人尊嚴而站。雖死猶榮。）
18、陶淵明：不為五斗米折腰。中國士大夫精神上的一個歸宿。
19、曹操：對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多-----山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。（一代梟雄）
20、白居易：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識；座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。
21、陸游：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間；夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來；王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
22、李清照：與丈夫趙明誠感情甚篤，共同完成30卷的《金石錄》。
23、元稹和白居易友誼深厚：「垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。」
24、巴金：我家鄉的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們在一起接受陽光的雨露，與花、樹、禾苗一同生長。我唯一的心願是化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。
25、海倫凱勒：《假如給我三天光明》。（她讓一切健康但虛度光陰的俗人感到羞愧。）
26、一個老人在火車上不小心掉了一隻新鞋，在眾人的惋惜聲中，老人毫不猶豫的把另一隻也從窗口扔掉。（與其抱守殘缺，不如果斷的放棄。）
27、蘇洵的寫作態度（154頁）「大器晚成」。（如今韓寒們和名人的家屬們學習的榜樣。）
28、錢仲書：淡泊名利。「你吃了雞蛋覺得好就行了，何必要見那隻下蛋的雞吶。」
29、史鐵生：大難之後成大器。《我與地壇》。
30、唐太宗與魏徵：明君與名臣，相得益彰。
31、劉邦和項羽楚漢相爭，前者知人善任，後者自矜功伐。
32、歐陽修：六一居士，「三上」讀書法。（一句「環滁皆山也」夠人學多年的，簡潔！）
33、朱自清：「寧可餓死，也不領美國的救濟糧。」
34、勾踐：十年生聚，卧薪嘗膽，終於滅吳。

E. 短篇小說的素材

主人公原來有個哥哥，球踢得特別好，可惜在他哥16歲那年正准備進入歐洲某豪門俱樂部的時候，意外發生了。他哥在去簽約的路上，出車禍了，他哥的腿廢了。他們哥倆不是親兄弟，他們家是個組合家庭，主人公和親爸生活在一起，他哥和親媽生活在一起，主人公的後媽是吸毒者，主人公他爸是個卡車司機。，一個月才回一次家。主人公和他哥雖不是親兄弟，但感情勝過親兄弟。主人公從小就過著很孤獨的生活，他唯一的夥伴就是他哥，他哥比他大4歲。主人公5歲的時候，母親因不滿父親的家庭暴力自殺了。
在他哥出車禍躺在病床上奄奄一息的時候，他哥對趴在病床上的主人公說，我的足球明星夢就此破滅了。說完他哥去世了
就在這時，原本喜歡籃球的主人公發誓自己要幫他哥滿足心願
主人公回到自己的小房子里，做的第一件事，就是把房間里的籃球海報給撕了。籃球也仍了。代之的是滿屋子他哥的照片和足球
之後主人公刻苦練習足球技術，開始怎麼也踢不好，總有人笑話他。上天不負有心人，在主人公16歲的時候技術已經很出色了，但和他哥比還是有差距。
最後經過主人公的刻苦努力，終於成為了一代足球傳奇人物。
之後主人公遇上一個好的女友，因為女友主人公的性格不那麼古怪了

一個不愛看小說的閑人敬上

F. 求歐亨利式結尾的小說素材

歐·亨利一生共創作了三百篇短篇小說和一部長篇小說，著名的短篇小說有《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》和《最後的藤葉》等。就以他的小說《警察與贊美詩》為例來說說這種藝術。綜觀全文蘇比曾幾次惹事生非，想進監獄得以安身，可他總是「背運」。當蘇比受到贊美詩的感化，欲改邪歸正時，警察卻以「莫須有」的罪名將他投入了監獄。在所有人都認為蘇比將要平安度過一生之時警察出現了並將他帶上了法庭。這是典型的「歐·亨利式結尾」就猶如看見黎明的人又跌黑暗一般，讓讀者的心一揪，回味無窮，發人深省，久久難以忘懷。而歐·亨利就很好地運用了這種方法，並藉此深刻地反映社會善惡不分的現實。 編輯本段歐·亨利式結尾藝術效果 「歐·亨利式結尾」的藝術效果並不一定只出現在小說結尾處也會在文章情節中。例如，在《警察與贊美詩》中有這樣兩個情節；有一次，蘇比想通過「調戲」一女子來達到進監獄的目的。但這貌似「文雅嫻靜」的女子卻反過來勾搭起了蘇比。又有一次蘇比拿走了一位「衣冠楚楚」的顧客的傘，可這傘原本「來路不正」。「簡朴而頗討人喜歡」的女子、「衣冠楚楚」的顧客都給人以品格端莊的感覺，卻做了暗娼和小偷。相信讀者在讀到這個情節時都感到不可理解，但細細想來這樣的「偽君子」在現實社會中是處處存在。所謂高尚的上流社會成員都是衣冠楚楚、文雅高貴？可事實上，他們只是把卑鄙的行徑掩藏在美麗的面紗下而已。也正因為內心的骯臟，才更需要表面上的裝點。因而表裡不一也就在情理之中了。「歐·亨利式結尾」在幽默中深刻地擒露了資本主義社會每況愈下的世風。 「歐·亨利式結尾」的藝術效果在他的令一篇著名的代表作《麥琪的禮物》中也被演繹的淋漓盡致，一對深深相愛的小夫妻德拉和吉姆為了給對方買聖誕禮物分別將自己最美麗的聖誕禮物和家傳的金錶賣掉去買了配的上金錶的白金鏈子和配的上美麗頭發的梳子。愛情就在他們分別拿出禮物之時發出了萬丈光芒將讀者的眼眶濕潤。文章的最後說「他極不明智地為了對方而犧牲了他們家最最寶貴的東西。不過，讓我對現今的聰明人說最後一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。」簡簡單單幾句話卻又道出了「歐·亨利式結尾」的藝術效果的真諦，引導讀者向文章外的空間思考從而得出讀者自身的生活真諦。尋找愛人並在她曾住過的房間被她靈魂召喚，詢問房主卻又是查無此人，絕望籠罩下用和愛人相同的方式下結束了年輕的生命。不知道第二天房東打掃時會不會在心底浮現一點點內疚或者不安。「歐·亨利式結尾」的藝術效果將這篇文章的讀者拉向何為愛情，何為良心，何為生存的思考之中。《帶傢具出租的房間》這篇文章又藉此向讀者提出了問題。他愛她，因此盡力尋找，絕望之際就了決了自己的生命。這樣的生死相許在「快餐愛情」的今天是否仍然存在，是否仍能打動你已冰峰的愛情觀。良心是什麼？是誠實、守信，還是對得起自己。如果良心危機你的生存，你會選擇誰呢？店老闆選擇了生存，他並沒有錯他也是為了生存。如果他不將房子租出去，如果他不欺騙那位年輕人他要怎麼過活？年輕人的死，她愛人的死，店老闆的欺騙都是由那時的社會造成的。黑暗，混亂，漂浮，飢餓這無一不影響著人們的生活。為了生存只有各自為城。歐·亨利就是在借這篇文章抨擊當時黑暗的社會現實，試圖引起人們的共鳴與思考。 編輯本段歐·亨利生長背景 文章是人寫的那就逃脫不了環境對作者的影響，歐·亨利的一生富於傳奇性，當過葯房學徒、新聞記者、銀行出納員又曾為避免麻煩流亡宏都拉斯。後因回家探視病危的妻子被捕入獄，並在監獄醫務室任葯劑師而開始認真寫作。1901年提前獲釋後，遷居紐約，專門從事寫作。歐·亨利善於描寫美國社會尤其是紐約百姓的生活。因此深知人民生活的艱難，困苦。所以他的文章才喜歡用朴實、詼諧的語言描繪人世間的故事，又用迂迴路轉的結尾來引起讀者對社會對人性的思考，從而形成了著名的「歐·亨利式結尾」 使主人公命運陡然逆轉，出現意想不到的結果，但又在情理之中，符合生活實際，從而造成獨特的藝術魅力。 編輯本段人物簡介 歐·亨利 歐·亨利（O. Henry, 1862-1910），原名為 威廉·西德尼·波特 （William Sydney Porter），是美國最著名的短篇小說家之一，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現代短篇小說之父。他出身於美國北卡羅來納州格林斯波羅鎮一個醫師家庭。 他的一生富於傳奇性，當過葯房學徒、牧牛人、會計員、土地局辦事員、新聞記者、銀行出納員。當銀行出納員時，因銀行短缺了一筆現金，為避免審訊，離家流亡中美的宏都拉斯。後因回家探視病危的妻子被捕入獄，並在監獄醫務室任葯劑師。他在銀行工作時，曾有過寫作的經歷，擔任監獄醫務室的葯劑師後開始認真寫作。1901年提前獲釋後，遷居紐約，專門從事寫作。 歐·亨利善於描寫美國社會尤其是紐約百姓的生活。他的作品構思新穎，語言詼諧，結局常常出人意外；又因描寫了眾多的人物，富於生活情趣，被譽為「美國生活的幽默網路全書」。代表作有小說集《白菜與國王》、《四百萬》、《命運之路》等。其中一些名篇如《愛的犧牲》、《警察與贊美詩》、《帶傢具出租的房間》、《麥琪的禮物》、《最後一片藤葉》等使他獲得了世界聲譽。 歐·亨利在大概十年的時間內創作了短篇小說共有300多篇，收入《白菜與國王》(1904)[其唯一一部長篇，作者通過四五條並行的線索，試圖描繪出一幅廣闊的畫面，在寫法上有它的別致之處。不過從另一方面看，小說章與章之間的內在聯系不夠緊密，各有獨立的內容。 《四百萬》(1906)、《西部之心》(1907)、《市聲》(1908)、《滾石》(1913)等集子，其中以描寫紐約曼哈頓市民生活的作品為最著名。他把那兒的街道、小飯館、破舊的公寓的氣氛渲染得十分逼真，故有「曼哈頓的桂冠詩人」之稱。他曾以騙子的生活為題材，寫了不少短篇小說。作者企圖表明道貌岸然的上流社會里，有不少人就是高級的騙子，成功的騙子。歐·亨利對社會與人生的觀察和分析並不深刻，有些作品比較淺薄，但他一生困頓，常與失意落魄的小人物同甘共苦，又能以別出心裁的藝術手法表現他們復雜的感情。他的作品構思新穎，語言詼諧，結局常常出人意外；又因描寫了眾多的人物，富於生活情趣，被譽為「美國生活的幽默網路全書」。因此，他最出色的短篇小說如《愛的犧牲》(A Service of Love)、《警察與贊美詩》(The Cop and the Anthem)、《帶傢具出租的房間》(The Furnished Room)、《麥琪的禮物》(The Gift of the Magi)、《最後的常春藤葉》（The Last Leaf）等都可列入世界優秀短篇小說之中。 他的文字生動活潑，善於利用雙關語、訛音、諧音和舊典新意，妙趣橫生,被喻為[含淚的微笑]。他還以准確的細節描寫，製造與再現氣氛，特別是大都會夜生活的氣氛。 歐·亨利還以擅長結尾聞名遐邇，美國文學界稱之為「歐·亨利式的結尾」他善於戲劇性地設計情節，埋下伏筆，作好鋪墊，勾勒矛盾，最後在結尾處突然讓人物的心理情境發生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉，使讀者感到豁然開朗，柳暗花明，既在意料之外，又在情理之中，不禁拍案稱奇，從而造成獨特的藝術魅力。有一種被稱為「含淚的微笑」的獨特藝術風格。歐·亨利把小說的靈魂全都凝聚在結尾部分，讓讀者在前的似乎是平淡無奇的而又是詼諧風趣的娓娓動聽的描述中，不知不覺地進入作者精心設置的迷宮，直到最後，忽如電光一閃，才照亮了先前隱藏著的一切，彷彿在和讀者捉迷藏，或者在玩弄障眼法，給讀者最後一個驚喜。在歐·亨利之前，其他短篇小說家也已經這樣嘗試過這種出乎意料的結局。但是歐·亨利對此運用得更為經常，更為自然，也更為純熟老到。 描寫小人物是歐·亨利的短篇小說最引人矚目的內容，其中包含了深厚的人道主義精神。歐·亨利長期生活在社會底層，深諳下層人民的苦難生活，同時也切身感受過統治階層制定的法律對窮人是如何無情。因此，他把無限的同情都放在窮人一邊。在他的筆下，窮人有著純潔美好的心靈，仁慈善良的品格，真摯深沉的愛情。但是他們卻命運多坎，弱小可憐，孤立無援，食不果腹，身無居所，苟延殘喘，往往被社會無情地吞噬。這種不公平的現象與繁華鼎盛的社會景象相映照，顯得格外刺目，其中隱含了作者的憤憤不平。 歐·亨利給美國的短篇小說帶來新氣息，他的作品因而久享盛名，並具有世界影響。美國自1918年起「歐·亨利紀念獎」，以獎勵每年度的最佳短篇小說，由此可見其聲望之卓著。 從題材的性質來看，歐·亨利的作品大致可分為三類。一類以描寫美國西部生活為主；一類寫的是美國一些大城市的生活；一類則以拉丁美洲生活為對象。這些不同的題材，顯然與作者一生中幾個主要生活時期的不同經歷，有著密切的關系。而三類作品當中，無疑又以描寫城市生活的作品數量最多，意義最大。 歐·亨利思想的矛盾和他作品的弱點，與他的創作環境有極大關系。即使在他已經成名，受到讀者廣泛歡迎的時候，他的生活也依然經常處於拮據狀態。他曾經直言不諱地說：我是為麵包而寫作的」。 在紐約，由於大量佳作出版，他名利雙收。他不僅揮霍無度，而且好賭，好酒貪杯。寫作的勞累與生活的無節制使他的身體受到嚴重損傷。1907年，歐·亨利再婚。可惜，第二次婚姻對他來說並沒有什麼幸福可言。1910年6月3日，他病倒了。兩天後，即6月5日，與世長辭，死於肝硬化，年僅48歲。

G. 美國著名的短篇小說

美國歐.亨利<最後一片藤葉><警察與贊美詩><麥琪的禮物>
歐·亨利

（O. Henry, 1862-1910）

作者簡介：

原名威廉·西德尼·波特（William Sydney Porter），是美國最著名的短篇小說家之一，曾被評論界譽為曼哈頓桂冠散文作家和美國現代短篇小說之父。他出身於美國北卡羅來納州格林斯波羅鎮一個醫師家庭。

他的一生富於傳奇性，當過葯房學徒、牧牛人、會計員、土地局辦事員、新聞記者、銀行出納員。當銀行出納員時，因銀行短缺了一筆現金，為避免審訊，離家流亡中美的宏都拉斯。後因回家探視病危的妻子被捕入
獄，並在監獄醫務室任葯劑師。他在銀行工作時，曾有過寫作的經歷，擔任監獄醫務室的葯劑師後開始認真寫作。1901年提前獲釋後，遷居紐約，專門從事寫作。

歐·亨利善於描寫美國社會尤其是紐約百姓的生活。他的作品構思新穎，語言詼諧，結局常常出人意外；又因描寫了眾多的人物，富於生活情趣，被譽為「美國生活的幽默網路全書」。代表作有小說集《白菜與國王》、《四百萬》、《命運之路》等。其中一些名篇如《愛的犧牲》、《警察與贊美詩》、《帶傢具出租的房間》、《麥琪的禮物》、《最後一片藤葉》等使他獲得了世界聲譽

歐·亨利是世界著名的短篇小說家。他的創作緊隨莫泊桑和契柯夫之後，而又獨樹一幟。他的作品有「美國生活的網路全書」之譽。

歐·亨利原名威廉·西德尼·波特（William Sydney Porter）,1862年9月11日出生於北卡來納州中部小城格林斯勃羅。他的父親是地方醫生。他幼年喪母，家境貧寒，從小由祖母撫養。15歲到一個遠房叔叔的葯店裡當學徒。20歲上來到得克薩斯州，先當牧牛人，後到州首府奧斯丁。從1884年起先後當過葯劑師、繪圖員、第一國民銀行的出納員。這一時期他的生活極不安定，但卻為日後寫作積累了不少的生活素材。

1887年7月，他與亞瑟爾·阿斯特斯結婚，1894年10月，銀行發現他的帳目短缺了現金，法院審訊後宣布不予追究，於是他辭職離開了奧斯丁，來到休斯敦的幽默刊物《滾石》當美術編輯，第二年又成為《休斯敦郵報》的專欄作者。這段平靜生活並不長久。1896年聯邦銀行檢察機關又對他開始刑事追究，再次傳訊他。他拋下妻小，流亡到宏都拉斯等地躲避。不久，他得知妻子病危，趕回家探望而被捕。1897年7月，他的妻子因肺病去世。1898年2月，他以貪污銀行公款罪被判5年徒刑，關在俄亥俄州哥倫布城監獄里。

在獄中，他忍受了極大的精神折磨，他的名字被抹去了，取而代之的是犯人編號。幸虧不久監獄醫務室需要一個葯劑員，他得以重操舊業，還有閑暇時間。1899年歲末，他想到要給女兒一份聖誕禮物。他回想起自己的經歷和無家可歸的流浪漢，寫成了一篇小說《口哨狄克的聖誕禮物》。他以一本法國葯典書作者的名字為筆名，投給了《麥克呂爾》雜志，在聖誕節前夕刊登了出來。由此他一發而不可收拾，作品接二連三地發表，歐·亨利的名字隨之聲譽鵲起。1901年7月，他由於「表現良好」，被提前釋放。3年半前他是貪污犯波特，出來時則成了小說家歐·亨利。

歐·亨利定居紐約。他以創作為業。1903年12月，他負責《星期日世界》周刊。從1904年起，他一年要出版一兩本短篇小說集，較著名的有《四百萬》(1906)、《剪亮的燈盞》(1907)、《西部的心》(1907)、《城市之聲》(1908)、《善良的騙子》(1908)、《命運之路》(1909)、《選擇》(1909)、《毫不通融》(1910)、《亂七八糟》、《滾石集》、《流浪兒》和唯一一部長篇小說《白菜與國王》(1904)等。歐·亨利善於描寫美國社會尤其是紐約百姓的生活。他的作品構思新穎，語言詼諧，結局常常出人意外；又因描寫了眾多的人物，富於生活情趣，被譽為「美國生活的幽默網路全書」。

歐·亨利除了跟雜志社老闆和出版商打交道外，很少交朋友。1907年，他與薩拉·克里曼結婚。他酗酒的習慣未能改掉，加上早年生活顛沛流離，身體狀況日見衰竭。1910年6月5日，歐·亨利因肝硬化在紐約逝世，年僅48歲。

走近歐·亨利

——寫在美國作家《歐·亨利全集》出版之際

郭俊峰

距華盛頓州不遠的北卡羅來納州有一個名叫格林斯波羅的小鎮。1862年9月11日，小鎮里一位不得志的醫生和他美麗纖弱的妻子生了一個大眼睛、不大強壯的孩子。誰也不曾想到，在19世紀末20世紀初，這個孩子以歐·亨利的筆名平步文壇，成為一個深受美國和世界讀者喜歡的偉大小說家，並且在百年之後仍然保持著長久的影響和魅力。

歐·亨利的人生之路崎嶇、艱苦而又不幸，他三歲喪母，15歲就走向社會，從事過牧童、葯劑師、�事、辦事員、制圖員、出納員等多種職業。1889年，他和羅琦不顧她父母的反對私奔成婚，並在年輕妻子鼓勵下走上創作道路，創辦《滾石》雜志，發表幽默小品。後來，他因挪用銀行資金被判五年徒刑。出獄後，他遷居紐約專門從事寫作，每周為世界報提供一個短篇，但因第二次婚姻的不幸，加之飲酒過度，終於1910年6月5日在紐約病逝。

19世紀80年代至20世紀初的美國，隨著資本主義逐漸向壟斷發展，各種社會矛盾日益顯露突出。歐·亨利長期生活在下層，形形色色的社會現象使他對這些矛盾心感身受。曲折的人生、豐富的經歷、獨特的視角和敏銳的觀察，使他情不自禁地把社會的各種現象形象地概括在自己的作品中，如下層勞動群眾生活的貧窮艱辛，道貌岸然的上流騙子，巧取豪奪的金融寡頭，肆無忌憚的買賣官爵，小偷、強盜、流浪漢的生活，以及失業、犯罪等等。對貧民他充滿了同情，對資產階級剝削者從不同角度予以批判與揭露，道出了下層勞動群眾對剝削、壓迫的憤怒反抗與心聲。

歐·亨利一生創作了270多個短篇小說和一部長篇小說，還有數量很少的詩歌。歐·亨利的詩歌創作反映了他對自然、人生所面臨的社會矛盾的態度，他寫小鳥、古老的村莊，歌頌流浪者，以陰郁的筆調吟頌「唱催眠曲的男孩」，抨擊不合理的社會現象。但因數量少、成就不大，因而影響很小。相反，他的許多書信倒是精彩的隨筆，他同編輯談生活，談創作，表達作者的生活態度和創作思想。歐·亨利的代表作品是《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》和《最後一片葉子》。其著名小說還有《黃雀在後》、《市政報告》、《配供傢具的客房》、《雙料騙子》等，真實准確的細節描寫，生動簡潔的語言使一系列栩栩如生的藝術形象展現在讀者面前，也使他在世界短篇小說史上佔有重要位置。有人曾將他比做「美國的莫泊桑」，這是有其道理的。

幽默是美國的文學傳統之一。從華盛頓·歐文開始，許多作家都善於寫那些有趣可笑而又意味深長的故事。歐文的幽默是在善意的揶揄之中含有淡淡的諷刺；馬克·吐溫的幽默以充滿俚語的口語，滑稽、俏皮的描寫和極誇張的形象，揭示了生活中的真理；歐文·肖的幽默則在注重描述人物性格的幽默風趣上。歐·亨利承襲這一傳統，受同時代作家的影響，加之一生經歷坎坷，使得他獨特的幽默與眾不同——充滿了辛酸的笑聲，在誇張、嘲諷、風趣、詼諧、機智的幽默之中，含有抑鬱、凄楚的情緒。讀《麥琪的禮物》讓人苦笑，讀《警察與贊美詩》讓人悲涼辛酸。這種「含淚的微笑」，加深了作品的社會意義，具有長久的藝術魅力。

處理小說的結尾，是歐·亨利最具創造性的貢獻，也使他在美國和世界文學史上享有盛名。他善於戲劇性地設計情節，埋下伏筆，作好鋪墊，勾勒矛盾，最後在結尾處出現一個出人意料的結局，使讀者感到豁然開朗，柳暗花明，既在意料之外，又在情理之中，不禁拍案稱奇。但由於作者寫作速度快且多，這種手法運用過多過濫，不免使人感到有明顯的雷同和公式化的弊端。

歐·亨利的作品在我國一直擁有廣大讀者。這次出版的《歐·亨利全集》重譯了包括詩歌在內的全部作品。希望能給所有喜歡歐·亨利的讀者提供一個最新、最全的版本，以便能夠更加全面深刻地了解歐·亨利的生平、思想和作品，了解19世紀末20世紀初的美國社會。（郭俊峰）距華盛頓州不遠的北卡羅來納州有一個名叫格林斯波羅的小鎮。1862年9月11日，小鎮里一位不得志的醫生和他美麗纖弱的妻子生了一個大眼睛、不大強壯的孩子。誰也不曾想到，在19世紀末20世紀初，這個孩子以歐·亨利的筆名平步文壇，成為一個深受美國和世界讀者喜歡的偉大小說家，並且在百年之後仍然保持著長久的影響和魅力。

歐·亨利的人生之路崎嶇、艱苦而又不幸，他三歲喪母，15歲就走向社會，從事過牧童、葯劑師、�事、辦事員、制圖員、出納員等多種職業。1889年，他和羅琦不顧她父母的反對私奔成婚，並在年輕妻子鼓勵下走上創作道路，創辦《滾石》雜志，發表幽默小品。後來，他因挪用銀行資金被判五年徒刑。出獄後，他遷居紐約專門從事寫作，每周為世界報提供一個短篇，但因第二次婚姻的不幸，加之飲酒過度，終於1910年6月5日在紐約病逝。

19世紀80年代至20世紀初的美國，隨著資本主義逐漸向壟斷發展，各種社會矛盾日益顯露突出。歐·亨利長期生活在下層，形形色色的社會現象使他對這些矛盾心感身受。曲折的人生、豐富的經歷、獨特的視角和敏銳的觀察，使他情不自禁地把社會的各種現象形象地概括在自己的作品中，如下層勞動群眾生活的貧窮艱辛，道貌岸然的上流騙子，巧取豪奪的金融寡頭，肆無忌憚的買賣官爵，小偷、強盜、流浪漢的生活，以及失業、犯罪等等。對貧民他充滿了同情，對資產階級剝削者從不同角度予以批判與揭露，道出了下層勞動群眾對剝削、壓迫的憤怒反抗與心聲。

歐·亨利一生創作了270多個短篇小說和一部長篇小說，還有數量很少的詩歌。歐·亨利的詩歌創作反映了他對自然、人生所面臨的社會矛盾的態度，他寫小鳥、古老的村莊，歌頌流浪者，以陰郁的筆調吟頌「唱催眠曲的男孩」，抨擊不合理的社會現象。但因數量少、成就不大，因而影響很小。相反，他的許多書信倒是精彩的隨筆，他同編輯談生活，談創作，表達作者的生活態度和創作思想。歐·亨利的代表作品是《麥琪的禮物》、《警察與贊美詩》和《最後一片葉子》。其著名小說還有《黃雀在後》、《市政報告》、《配供傢具的客房》、《雙料騙子》等，真實准確的細節描寫，生動簡潔的語言使一系列栩栩如生的藝術形象展現在讀者面前，也使他在世界短篇小說史上佔有重要位置。有人曾將他比做「美國的莫泊桑」，這是有其道理的。

幽默是美國的文學傳統之一。從華盛頓·歐文開始，許多作家都善於寫那些有趣可笑而又意味深長的故事。歐文的幽默是在善意的揶揄之中含有淡淡的諷刺；馬克·吐溫的幽默以充滿俚語的口語，滑稽、俏皮的描寫和極誇張的形象，揭示了生活中的真理；歐文·肖的幽默則在注重描述人物性格的幽默風趣上。歐·亨利承襲這一傳統，受同時代作家的影響，加之一生經歷坎坷，使得他獨特的幽默與眾不同——充滿了辛酸的笑聲，在誇張、嘲諷、風趣、詼諧、機智的幽默之中，含有抑鬱、凄楚的情緒。讀《麥琪的禮物》讓人苦笑，讀《警察與贊美詩》讓人悲涼辛酸。這種「含淚的微笑」，加深了作品的社會意義，具有長久的藝術魅力。

處理小說的結尾，是歐·亨利最具創造性的貢獻，也使他在美國和世界文學史上享有盛名。他善於戲劇性地設計情節，埋下伏筆，作好鋪墊，勾勒矛盾，最後在結尾處出現一個出人意料的結局，使讀者感到豁然開朗，柳暗花明，既在意料之外，又在情理之中，不禁拍案稱奇。但由於作者寫作速度快且多，這種手法運用過多過濫，不免使人感到有明顯的雷同和公式化的弊端。

歐·亨利的作品在我國一直擁有廣大讀者。這次出版的《歐·亨利全集》重譯了包括詩歌在內的全部作品。希望能給所有喜歡歐·亨利的讀者提供一個最新、最全的版本，以便能夠更加全面深刻地了解歐·亨利的生平、思想和作品，了解19世紀末20世紀初的美國社會。

H. 寫小說的素材全集。

38個寫大眾小說的誤區

1。不要找借口：就算一天只能寫一頁，一年也能出一本365頁的書。要是真的寫不出來，請寫下250字的借口。這樣一來，每天還是有在寫東西。更重要(的是，要不就受不了編借口，開始寫作，要不就是看開了，不要再浪費時間，幻想自己能成為作家。

2。不要把自己想得太聰明絕頂：不要瞧不起你的讀者，東西不被接受是因為你(的讀者水準不夠？！吹牛大王！！請腳踏實地，因為你的讀者都是地球人。

3。不要想炫耀自己的知識才能：好的作家可以用簡單的描寫表達出復雜的思想。即使你有專業知識或字匯，只要提供提供讀者他需要知道的信息就夠，要是你的文章中，每兩三段就要讀者去番字典的話，讀者會看不下去。沒有人喜歡愛現的傢伙，小說讀者能在一哩外嗅到這些人。

4。不要奢望奇跡：寫作技巧就是要靠不斷練習來磨練。至少要花十年的時間才能訓練出一個醫生，既然如此，怎麼會有人以為只需數天數月或一年就能成為職業寫作高手？！寫作跟練腳踏車很像，要經過不斷的失敗與練習。寫好小說不容易，往好處想，要是好小說隨手可得，那你的精心傑作就不算什嗎了不是嗎？！你需要有信心並花時間來提生自己的寫作能力。先寫下五年後你的職業創作生涯想達到怎樣的境界，將你的最終目標切成數個小目標，開始往前推，四年後想怎樣，大後年，後年，然後是明年要達到哪些目標？將你希望達到的目標列表小心收好，開始工作，要有耐心的逼自己好好工作。將所學到的技巧記下，在一年後檢查自己有無達到預定的目標。你會為自己的進步感到欣喜不已。即使你還無法出售自己的作品，但你會離自己的目標更近。

5。不要浪費時間作暖車動作：故事一開始就要引人入勝。不要在故事一開始就丟一堆設定描述給讀者。吸引人的小說其起頭會是某人的對恐懼或威脅的反應。身為人類，我們本能的會被恐懼所吸引。要是你的故事一開始是一個的登山者，用指甲緊攀著岩壁，我保證讀者會想知道接下來會發生啥事。如果你的故事是開始是一個小女孩因為要在一堆嚴苛的評論家前舉辦鋼琴獨奏而感到恐懼，讀者會馬上會對她的情況產生興趣。

好的故事開始於恐懼威脅。

恐懼不一定是來自肉體或立即的危險。回想一下你自己的人生，什嘛時候你覺得快要自己快被嚇死了？也許是第一天上學，也許家中有人過世，或有人離婚？也許是你要在大庭廣眾下發表演說？！或許是你的第一次約會？或者是你要搬家？即使是好事，任何會產生壓力的事，都會是一種恐懼威脅。這怎嘛說呢？人類有安於現狀的習性，當我們處在熟習自在的環境下，我們會懶的去做任何變更。但當改變發生時，我們熟知的世界被晃動時，我們會感到不自在.,威脅出現了。

威脅來自於改變。

這下子你知道你的故事要從哪裡開始，故事開始於改變。

一個陌生人自公車走下。

一個新家庭搬入。

你接到了一封電報。

這些都是開起一個故事的好時機。

寫故事不要從〔改變〕之前開始，更不要丟出一堆背景設定。

不要從跟故事無關的事件開始寫。

不要從〔改變〕發生很久後，這會使讀者搞混。

〔改變〕從哪開時，故事就那裡下手。背景設定是交給作者慢慢去處理。讀者不在乎這些東西，她們想要的是〔改變〕，想要的是恐懼威協，想要知道角色對這個事件的反應。記住讀者想要的是什麼。不要將作者自己在乎的事，強加在讀者身上。你必須再一開始時，先給讀者她想要的，不然讀者不會想再看下去。

她想要的是威脅。

威脅常常來自於改變。

在筆記本上記下你覺得10次你覺得最受威脅或怕的要死的時刻。也許每個人記得時刻都不同，但我趕跟你打賭，絕對都是跟改變有關。

當你了解這一點時，你接下來就可以再列一張十個你覺得適合用在故事開端，會產生威脅的改變。不論是親身經驗或是想像的都可以。下次當你再寫新故事開頭撞壁時，把這張單子拿出來，你就不需在那為熱車傷腦筋，可以直接切入故事重點

6。不要描寫日落

讀者看小說時，需要透過「描述」來描繪設定與人物，他們才能真正進入互動。但有些作者常常太投入花太多力氣在描述上，常常在故事進行的途中，停下來描述日落，想著把寫出美妙的散文為目的，而忘了當他們駐足於描述某物有多長時，故事的進展同時也停了下來。

我朋友CliftonAdams是一位擅長寫的西部短篇小說，長篇小說的作者，在他的一部得獎作品中，他花了數頁去描述一次日落。那是一個偏離准則卻又精彩動人的專業作品。

但要在這個特殊條件下才成立，Adams鋪陳設計這個場景，是為了告訴讀者一個可怕威脅即將來臨。一當黑夜降臨，一群計劃好的暴徒，將攻擊主角孤寂的小營地好作掉他。基於上述的理由，每一個描述日落的字都是有意義的，全都充滿著痛苦與懸疑感。

不論那些描述對你有多詩情畫意，只有在一些特別的場合，你才可花很多篇幅來作描述。新手作家花很多時間描述日落往往成為老作家或出版社之間的一個的經典笑話，在某些場合，你只要說出「如玫瑰色輕撫的黎明」四周就會露出會心的微笑。

從前面的部分我們知道，小說中，劇情是要一直往前推動的，而描述會故事停頓下來。用一大堆設定或人物描述在小說中，就像是物理學家面對「電子測不準定律」卻又想要描述電子一樣的不可能。「如果電子確切知道自己之去向，就不知自己身在何方，反之亦然。」

我想他要說的是如果要十分詳細的描述某事，那就必須停止『動作』。但沒有動(作存在，描述是無意義的。

因此每當你想給你的讀者一堆詳細的描述時，你想說的故事變會被暫停。讀者是對你的故事，進行中的劇情所吸引，而非對精緻的散文。這么說來，你的故事中就不需要任何的描述了嗎？當然不是。描述要被小心的使用，要一點點的透露，好讓你的讀者能看到，聽到，感受到你故事中的世界。但請千萬注意，『描述必須是要一次一點點的釋出』，而不是一股腦的一大頁丟出來。

我絕對不是第一個警告，有關『詩意』描寫會讓故事停頓下來的人，但這個問會一次又一次的出現在新手文章中。一再出現這種情況的原因有兩種，要不作者是不了解小說的本質，要不就是作者太愛自己寫出來的東西，而讓傲慢凌駕了理智。『精緻的寫作』常會讓故事的步伐變慢，並造成得讀者與故事之間的隔閡。請千萬注意，除了樹與日落外，描述還包含『角色的心裡與想法』。新手往往會只為了描述角色的內心而使整個故事停頓下來。

理所當然，你一定要進入你角色的腦袋與內心中，而有些看法你必須透露給讀者知道，這樣一來讀者才能了解他，同情他並認同他的行為。但在一個好的小說中，即使是長篇小說，描述角色內心與情感的篇幅往往都很短。一個稱職的作家會說（描述）的不多，而表達（動作）的很多。

現在的讀者會希望你推動故事，而不是站討論事情。

因此你可以想想你小說的『傳達的系統』。有需多方法可以將信息傳送給讀者。不同的方法可產生不同的故事節奏感：

1。揭露(exposition)：這是讓故事節奏變的最慢的方式，直接給情報，沒有任何事發生，你直接給讀者信息，像是個人自傳背景，身高體重，社會地位等信息。有的數據是一定要讀者的，但當你在給網路全書數據時，故事是無法有任何進展的

2。描述（description）：一樣拖慢節奏感，有些是必須的，要小心使用

3。記述（narrative）：故事中登台角色的動作，互動，開始呈現出來。但不對其行為下任何批註或解釋，像是在看舞台戲一樣，故事中大部分的都是屬這類描述。這種說故事的方法會讓劇情快速推展。

4。對白（dialogue）：角色的對話，很少動作或內在想法，很像是在打網球一樣快速的往返。當角色受到壓力時，對話會又短又快。

5。劇烈的總結（dramaticsummary）：最快的一種。當有劇烈的變化發生，才取不是如記述般一幕幕演出，而是用總結來加快故事速度。像這個時候，原本要花上六頁的飛車追逐，或爭吵可能要濃縮到一行文。

如果你的故事前進太慢，可以分析一下是否花太多篇幅在描述日落（或其它的事）而沒善用對白或總結。反之如果你的故事跑得太快，也許你可以將一些總結改成記述，或是小小利用描述來當個喘息空間，像是寫一下景，或寫一下角色在想啥。

如此一來，你可意識到如何更像一個小說家，同時意識到哪些方法可幫你把作品賣出去。你將學會到如何讓故事強而有力，而非繞著瑣事兜圈圈，選擇適當的『傳達的系統』-好讓故事順利前進。

7。不要將真人直接套用你的故事中：適度用誇大的方法，創造出吸引人的角色。

8。不要寫軟腳蝦，牆頭草：藉由賦予故事目標來建立有行動力的角色

9。不要死卡在麻煩中：故事應充滿有意義的沖突

10。不要發生無意義的事件：請用依動機與背景增加你的小說的邏輯與合理性

11。不要忘了刺激與反應：用「因為，所以」來增加故事張力

12不要忘了這是誰的故事。

觀點

只要注意下列幾點，掌握觀點就不是問題

這是誰的故事？

進入這個角色的內心-並一直保持的

雖然很簡單，但觀點有不同的角度可運用。

我相信你了解為何由一個一個角色，觀點來敘述故事。這是因為我們再現實生活中我們僅能由自身，而非他人的觀點，來了解事物。作者想想人相信讓他的故事是逼近現實且具說服力，他必須安排事件，好讓讀者如同經歷真實人生般，隨著單一觀點經歷整個故事。

我們每個人都是自己生命中的主角。下次當你在人群中時，花點時間觀察你是如何看周遭人事物，而那些你有興趣的人，在你的生活中扮演何種角色。同時觀察四周的人，運用你的想像力，向其它人事如何用個人獨特的觀點來分析看待同一件事情。

你筆下的角色在故事中，應該也會以這種方式來體會故事行動（storyaction）。要如何做到？很簡單。將這些行動經由腦袋思考與內心想法來表現出來。由你所選定的觀點角色，透過其想法，感官與感情來表達。

無論你用第幾人稱的方式敘述故事都沒差。『我擔心地走在無人的街頭…』『他擔心地走在無人的街頭…』結果都是一樣的，你的目的是要讓讀者體驗到觀點角色內心中的所有事物。

在短篇故事中，通常會是只有一個觀點。短篇故事中，更換觀點會造成混淆而使故事看起來支離破碎。在長篇小說中，回有許多不同的觀點，不過一定會有一個是主要觀點的。這是因為每個故事，終究會是以一個角色的故事為主線，如同你的生活故事是只屬於你自己的一樣。這將會是個致命缺點，如果你讓你的觀點由一個角色隨意跳得另一個角色上，而沒有固定一個主要觀點。人生不會是這樣，小說也不會是這樣。

舉例來說，要是一部小說有十萬字，會有50-70%的敘述是透過主要觀點角色來描述。主要觀點角色的想法，感覺，原則，與企圖，將會主宰整個故事的行動。當你要更換觀點時，如果有必要，那是因為趕變觀點可提示讀者，好了解主要觀點角色所面對的問題。

要如何放置觀點呢？答案是：將觀點放在會在正確位置，不會錯過任何重大決定性情節的角色上。（舉例來說，你要是要寫一部爬聖母峰登山的小說，你很難將觀點放在從未離開過西部平原的小男孩身上）

除此之外，還有其它的要素要注意。讀者喜歡在看故事時有擔心懸疑感。讀者大部分會為觀點角色而擔憂。讀者最常擔心是的什麼？『擁有最重要目標的角色能否達成他的目標。

因此你應該將觀點放在擁有強大動機，推動故事前進的角色身上，在整個故事中，採取行動將故事引導到結局，會成為最大贏家或輸家的角色上。

這個角色，常常是最為掙扎的角色，而最終有所改變。因此在有些小說理論中說道，因選擇在故事行動中改變最多的角色，來切入觀點。

雖然是這樣指出，但在小說中，要是作者沒設計好情節，觀點角色與被改變角色之間並不一定會畫上等號。因為整個故事的行動與意義的中心會集中在觀點角色上，觀點角色，一定要成為被改變的角色。

以上對作者在寫觀點時有何意義？？最簡單的一件事就是你無法將觀點角色放在一個中立的位置觀察。即使是像『大亨小傳（ThegreatGatsby）』這樣的小說中，Gastsby（大亨）最終並不是真正重要的角色，NickCarraway才是最終真正有所行動，改變，對世界有不同的看法，在故事最後，決定回到中西部。Nick是敘述者，觀點角色，最後是他的故事，整個事件是透過他的感覺來詮釋。即使書名並不是這樣取。

總結是，作者千萬不可忘記：

1。每個故事一定是透過一個故事行動觀點（）

[個人無責任舉例：魔戒在每個角色才取行動時，會以其觀點來看事情。]

2。每一個故事必定有一個主要的觀點角色（dominantviewpointcharacter）。

[個人無責任舉例：魔戒是以佛羅多，為其最主要的觀點來看事情。]

3。觀點角色會是最得失攸關的角色。

[個人無責任舉例：1：沒有佛羅多，故事掰不下。

[個人無責任舉例：2：同理，在觀點接換時，山姆在佛羅多中(毒後，接下魔戒，這時，觀點會佛羅多換到山姆身上。

4。每一個觀點角色在劇情中有佔有都有舉足輕重的地位。

[個人無責任舉例：在黑門戰役時，亞拉岡是主要觀點角色，而不是佛羅多。

也許在剛開始時，新手作家會跟這些原則搏鬥，會想這閃過這些原則。但當你試著作一段時間後，你會發現這些原則對集中故事非常有幫助。說故事的人常常要花很多時間在確定這是誰的故事，或是選擇那個觀點切入才會是讀者體驗故事最好的角度。與其選擇標準的立場切入故事，你會發現由是觀點切入故事會是更有用的。

13。不要讓觀點模糊

假設現在來寫鮑伯的故事，在你決定以他為觀點角色時，你要如何確定他的觀點呢？

當你在寫故事時，你要變成鮑伯，你只能看到他所看到的，聽到他所聽到的，知道他所知到的，感受他所感受的，除此之為沒有更多的情報。當鮑伯進入一個大廳時，他會先體會到悶熱的空氣，注意到面孔模糊的人海，然後想『我要說服大家，我的想法是正確的。

當你這樣描述時，你不但能將你的觀點角色與現實人生連結在一起，還可讓你的創作更容易。你還不用擔心沙莉在隔壁房幹啥，與鮑伯擔心無關的事都可忽略。專心鮑伯的反應，盡你所能，讓鮑伯在這個場景中的體驗，生動有意義。

接下來，要讓讀者持續知道這是從鮑伯的觀點來看事情。

運用文法的技巧來體會鮑伯的想法感覺。

與其用『演講用的會議室很熱鬧』倒不如用『鮑伯感覺到悶繞在他周圍的溫度，了解到他得發表一篇好演說，好來保住觀眾的熱情。』

只有鮑伯自己能感覺自己，了解自己。因此讀者知道觀點是透過鮑伯再看，進而鎖定在鮑伯的觀感。

專業的作家透過外界環境（熱，擁擠的人潮）與觀點（鮑伯）相結合，建構起一個有[因>-[果>相連，經由鮑伯觀點，了解鮑伯的內在想法的。

作者可透過觀點角色，藉由觀察外界，了解觀點角色的內在想法與行動動機。這樣一來，你便可讓讀者知道這個觀點角色的他是一個怎樣的人。

舉例來說，鮑伯對發表演說這件事的想法，是害怕？恐懼？自大？驕傲？這時所鮑伯的反應都反映出他的人格特質。

固定並強調一個敘述觀點，可減少問題，讓故事更像真實世界，並使讀者對你的角色產生同理心。除此之外，你可以讓讀者了解觀點角色真正的面孔。因為在他內心深處，角色是無需對自己說謊與欺瞞。

作者要小心不要隨便讓觀點跑掉。

假設鮑伯仍是觀點角色，而你想表現出他老闆麥斯擔心鮑伯的演講時，你不會用〔麥斯擔心著演講〕，因為這時我們是從麥斯的角度看事情。

相對的，你可用〔當他走向演講台時，鮑伯想起麥斯對這場演講的擔心〕，或是〔當走向演講台時，鮑伯撇見麥斯掛滿擔心的臉孔。

不論是哪一個說法，我們都能提供情報讓讀者知麥斯擔心，但觀點仍集中在鮑伯身上。

因為觀點敘述對寫故事十分重要，那你要如何訓練自己的敘述觀點保持固定呢？

找幾頁你自己寫的小說，用紅筆在觀點角色名字（a）下畫線，在每個句子中標出a角色的觀點（像是他看到，她想到，他聽到，他感覺到，她試著去）。

後一樣在每個句子中標出b角色的觀點（看到，想到，聽到…。）要是發現有兩個以上的觀點，如果有必要的話，重寫，維持單一觀點。

學的如何掌握觀點，對小說寫作十分重要。要是沒法好好掌握觀點，你的讀者會忘了這是什的故事，而你自己也會忘記！

14。不要對你的讀者說教：請將想說的東西用更有意義，更有創意的方法說出。

15。也不要讓你的角色對讀者說教：不要讓對白變成笨拙的背景資料交代。

16。不要讓角色閑扯聊天：要讓說出的對白都有其目的，（推動劇情？建立角色個性？等等）。

17。不要讓角色對白五顏六色太花俏：能用貼近平實的手法寫對白，就不要用各式各樣的俗語俚語。

18。不要忘了角色的感覺：利用角色的想法，感覺，感受來創造出能被讀者所理解的角色。

19。不要害怕用『據說……』

20。不要理所當然以為自己什麼都知道，請去求證：即使是一個小失誤，也會毀了你在讀者心中的可性度。

21。不要停止觀察與作筆記：利用隨時觀察記錄來鍛煉自己的敘述技巧

22。不要忽略場景架構：

(1)在這一景，主要角色想達成的立即目標為何？

(2)寫下目標。

(3)在別處記下這一景所發生的問題，並記下問題有否被解決。

(4)當目標確定後，帶入另一個立場與角色相反的第二人。

(5)設計這兩個角色之間的沖突。

(6)寫下這場景的。

(7)（橋段）景寫爛，是因為這景所提出的問題，沒有得到好答案。

23。不要將鱷魚自氣窗扔下（不要突然天外飛來一筆，不要為沖突而沖突）：有趣的事件要跟故事有關。

24。不要忘了讓你的角色思考：請提供「依其情感，思考判斷後的決定」讓你的角色追求他的故事目標。

25。不要在霧中亂晃：決定你的故事走向，並緊緊的抓牢。

26。不要擔心說的太白：確定你的作品十分明確有力，不會讓你的讀者摸不著頭緒。

27。不要自我批評到死掉：請讓創意思考自由發揮。

28。不要管你媽媽怎麼想：請自由創作，不要管外界怎麼想。

29。不要隱藏自己的感情：不要壓抑自己的感情，讀者想感受到的就是作者的熱情與感情。

30。不要帶到俱樂部（菜市場）找意見：請避免沒必要，沒用或沒意義的建議。

31。不要忽略專家的意見：

32。不要追逐市場：

33。不要擺高姿態：不要將自負或憤世嫉俗放入你的作品(像是什麼腐敗啊日本人之類的)

34。不要浪費你的點子（橋段）：請將小點子在故事中賦予各種的可能性，不要用過即丟。

35。不要草草收尾：避免的方式

(1)寫完後，先休息一下。

(2)檢查故事：是否有篇幅限制你要這么結束？故事有依據你的大綱走嗎？

(3)好好的將故事從頭讀一遍：不要邊讀邊修，只要在代改處作記號，略提可能解決方法即可（最好換個環境，到工作桌以外的地方讀）。

(4)讀完後，盡量修改。

(5)重新檢查故事開頭。

(6)檢視敘述觀點的角色是否有混淆：要確立有一個首要的敘述觀點的角色。

(7)確定故事中時間正確：有時會有一周有兩個禮拜三……

(8)重新檢視角色的動機：角色想追求啥？為什嗎？

(9)尋找是否有過多的巧合：不要讓角色想要的東西憑空掉下來，要讓他試過後再得到。

(10)檢視每一章節的結尾。

(11)思考整個故事的合理性：不要讓角色做出作者想讓角色作，卻違反角色合理性的事。要考慮角色行事與動機是否合理。

(12)檢查結尾：故事由發生問題開始，結束時，這個問題有明確的答案了嗎？

36。不要對你的編輯高估。稿件要整齊化一：計算機稿要排版成列印模式。

37。不要放棄。

38。不要只坐在那裡。
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I. 素材積累作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是我精心整理的素材積累作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

素材積累作文 篇1

1.石子

夜深了，一位巴格達商人走在黑漆漆的山路上，突然有個神秘的聲音傳來：彎下腰，請多揀些小石子，明天會有用的！商人決定遵照這一指令，便彎腰揀起幾顆石子。

到了地第二天，當商人從口袋掏出石子看時，才發現那所謂的石子原來是一塊塊亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石，使他立即變得後悔不迭：天！昨晚怎麼就沒能多揀些呢？

指南針：機不可失，時不在來。把握機遇，珍惜機會。

2.馬蹄鐵

耶酥帶著他的門徒彼得遠行，途中發現一塊馬蹄鐵，耶酥就讓彼得把它揀起來，不料彼得懶得彎腰假裝沒聽見，耶酥沒說什麼，就自己彎腰揀起馬蹄鐵，用它從鐵匠那兒換來三文錢，並用這三文錢買了18顆櫻桃。出了城，二人繼續前進，經過的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得夠嗆，就讓藏於袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆，彼得一見，趕緊揀起來吃。耶酥邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了18次腰，於是耶酥笑著對他說：要是你剛才彎一次腰，就不會在後來沒完沒了地彎腰。小事不幹，將在更小的事上操勞。

指南針：小事不小，不可忽視。讓我們想到千里之堤，潰於蟻穴、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

3.吸血蝙蝠

伏爾泰說：世人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。在人生的道路上，我們很有必要學會隨時倒出鞋子里的那粒小小的沙子。在非洲大草原上，有一種動物叫吸血蝙蝠，它身體雖小，卻是野馬的天敵。這種蝙蝠叮在馬腿上，用鋒利的牙齒咬破馬的皮膚，然後用尖尖的嘴吸馬血。無論野馬怎樣蹦跳和奔跑，都無法驅趕掉這種蝙蝠，野馬只能在暴怒和流血中無可奈何地死去。

指南針：當一種東西小到不是你的對手時，你更應該格外小心。在現實生活中，將你擊垮的有時並不是那些巨大的挑戰，而是一些非常瑣碎的小事。當災難突然降臨時，人們會因恐懼、緊張而不能地產生出一種巨大的抗爭的力量。然而，當困擾你的是一些雞毛蒜皮的小事時，你可能束手無策。這些生活的細微末節微不足道，然而卻無休止地消耗人的精力，就像那吸血蝙蝠一樣，能把強大的生命置於於死地。

4.丘吉爾學繪畫

有一位政治家，因為大選實力，黯然離開政壇。其間的痛苦和失落，非常人所能想像。

在一次家庭聚會中，他突然在心中產生了一個念頭：學畫。從未拿過畫筆的他毅然學起了畫，並且成為每天的功課。他的繪畫技術進步很快，並且得到了欲罷不能的地步，對繪畫的狂熱讓他忘卻了政壇上的失落。

五十多年後，他的一些作品被公之於眾。英國一位名叫約翰.萊沃里的宮廷畫師對他的畫贊不絕口，萊沃里由衷地說：「如果他當初投身繪畫而不是從政，我相信他一定會成為一位偉大的畫家」。

這位政治家就是英國首相丘吉爾。丘吉爾晚年時曾說，如果不是繪畫給我的精神支持，恐怕我貨幣到今天。

對於丘吉爾來說，1945年波茨坦會議前的他屬於政治的，但那一年，他從權力的頂峰跌到平地，只有的痛苦是普通人無法理解的。幸運的是丘吉爾有了繪畫，他軟著陸了。

指南針：人應該有兩種准備的。一種是工作，一種是興趣。工作沒了，還有興趣在，興趣在，情趣就在，生活就在，自己就在。或者從興趣對人的重要性來談。

素材積累作文 篇2

蘇軾水落石出的名人故事——蘇軾字子瞻，號東坡，四川眉山人，北宋時期的大文學家、書畫家。他生性豪放，學識淵博，極富文采。在被貶嫡黃州時，曾兩次游歷黃州城外的赤壁，寫下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《後赤壁賦》。

當時，十月夜晚的月光分外皎潔明媚。蘇軾和他的兩個朋友沐浴著和煦的秋風，興致勃勃地一起在城外散步。月白風清的美麗夜景，使他們詩興大發，和朋友相聚，暢敘友情，更使他們忘記了一切煩惱，他們和歌吟詩，暢所欲言，歡樂之至，無以形容。蘇軾突然想到了酒。他急忙趕回家中，詢問妻子家中是否有酒。妻子笑了，拿出一罐藏了很久的酒，說這就是供給他臨時需用的。

蘇軾大喜過望，連連稱謝，拿了酒，趕回朋友中間，來到赤壁下的長江岸邊，登上小舟，泛舟遊玩。蘇軾水落石出的名人故事

這時，只聽見東流的江水發出潺潺的聲響，在萬籟寂靜的夜晚顯得特別清脆，岸邊千尺陡壁，峻峭如削。一座座高大的山峰屹立，懸在山峰間的月亮顯得小了；江水下落，沉在江水之下的石頭，露了出來。

出處宋·蘇軾《後赤壁賦》「江流有聲，斷岸千尺，山高月，匕水落石出。」

釋義：江水下落，水下的石頭自然露了出來。比喻事情經過調查研究和對證，終將真相大白。

素材積累作文 篇3

語文，是我們小學生的母語，應用自如地抒發自己的真情實感是理所當然的。但是，不知從什麼時候開始，學生的作文脫離了現實生活，出現了假、大、空的現象，要麼憑空虛構、瞎胡編，寫出的作文空洞無物，沒有真情實感；要麼仿寫別人的優秀作文，出現「千題一試、千人一面」的現象；實在沒辦法，乾脆就抄襲優秀作文書上的作品。學生把作文視為語文學習中的「攔路虎」.雖然教師從設計命題到指導方法都精心考慮，課上也善引妙導，施展渾身解數，但不少學生還是抓耳撓腮，或者無話可說，或者心中有話筆下寫不出來。

中國有句古話：「巧婦難為無米之炊」.學生寫作，就如巧婦做飯，如果沒有豐富的寫作材料，一切將無從談起。顯然，當務之急是指導學生如何積累寫作素材。

一、語言積累。

「讀書破萬卷，下筆如有神。」廣泛閱讀，才能文思泉湧。談到積累，不能不說到閱讀的積累。如果說作文是砌一座房子的話，字詞就是磚瓦。成語、諺語、歇後語、古詩詞等是中華民族的瑰寶，我們要有意識地積累，在理解的基礎上，注意運用。我班學生本就屬於活潑開朗型，能言善辯，好鬥好勝。有的學生說起談得來頭頭是道，滔滔不絕，一旦提筆寫就「咬筆頭」,寫出的都是現代版的「白話文」.這被我笑稱為典型的「口心不一致」.他們內心明白，卻不會用書面語言表述。在研究分析中，我發現這主要是學生的語言積累得不夠多，理解不到位，運用不恰當的`結果。因此，在平時語文教學中，我經常性地開展諸如成語接龍、詩詞接龍、「語言裝修」等游戲，經常練習，到了寫作文的時候，成語、詩詞才能信手拈來。

二、生活積累。

葉聖陶先生曾經說：「作文這種事離不開生活，生活充實到什麼程度，才會寫成什麼文字。」他形象地把生活與作文的關系比作「源頭」與「水流」的關系：「生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個不停。」若沒有豐盈與充實的生活體驗和積累，作文便成了無源之水、無本之木。為豐富學生的生活素材，我總會靈活地結合班隊課或語文課，給大家開展一些生動有趣的班集體活動，如斗腳賽、開柚子賽、新聞發布會等，因為有了自身的經歷，寫起來就得心應手，水到渠成了。

要想寫好作文，觀察是必不可少的。因為觀察是直接吸收、直接感受生活的一種方式。只有經過細致觀察，透徹了解要寫的事物，寫出來的文章才會真切、生動。要想真正達到觀察為作文服務之目的，必須做生活的有心人。在指導學生觀察時，我播放了最經典的動畫片《貓和老鼠》，讓學生在沒有對白的情況下通過觀察主角的動作、神態，揣摩主角的心理，從而指導學生學會觀察生活，積累素材。

在日常學習生活中，積累作文素材的途徑還有很多。只要平時老師有意識地進行指導，學生注重積累，長此以往，鍥而不舍，作文的材料一定會豐富多彩起來，也不會再為寫作文犯愁了。

素材積累作文 篇4

根深才能葉茂

19世紀後期法國批判現實主義作家莫泊桑，幼時受母親的熏陶而愛好文學，在盧昂上中學時，受到他的老師路易布耶的指導，開始多種體裁的文學習作。普法戰爭結束後，他先後在海軍部和教育部任職。工作之餘孜孜不倦地寫作，得到法國大作家福樓拜的指導。福樓拜教莫泊桑寫小說要在練基本功上下功夫，因此十幾年不讓他發表小說，只是寫作。1879年夏，以左拉為首的6位標榜自然主義的文人，在左拉的梅塘別墅聚會，商定各寫一篇以普法戰爭為背景的短篇小說，莫泊桑寫了《羊旨球》，得到福樓拜允許發表，從此一舉成名。

一滴智慧

有一位青年，在美國某石油公司工作，學歷不高，也沒有什麼特別的技術，他的工作，連小孩都能勝任，那就是巡視確認石油罐蓋有沒有焊接好。不幾天，他便對這項工作厭煩了，很想改行，但又找不到其它有工作。他想，要使這項工作有所突破，就必須自己找些事做，因此，他留神觀察，發現罐子旋轉一次，焊接劑滴落39滴。他努力思考：在這一連串的工作中，有沒有什麼可以改善的地方。一次，他突然想到，如果能將焊接劑減少一兩滴，是否可以節省成本?

他經過一番研究，研製出「37滴型」焊接機，經試驗後並不實用。他不灰心，又研製出「38滴型」焊接機。這次的發明非常完美，雖然節省的只是一滴焊接劑，但那「一滴」卻替公司增加了每年5億美元的新利潤。這個青年，就是後來掌握全美製油業95℅實權的石油大王——約翰洛克菲勒。

吊燈在風中擺動的啟示

300多年前的一天，伽利略到比薩大教堂做禮拜。懸掛在教堂半空的一盞吊燈被門洞里刮來的風吹得來回擺動。這引起了伽利略的注意，「奇怪!怎麼每次擺動的時間都相同呢?」伽利略發出這樣的疑問。為了確切地肯定每次擺動的時間相同，當時在學醫的伽利略忽然想到用自己的脈搏測試。「千真萬確!」伽利略為自己的發現感到驚喜。接著他又想，「吊燈要是大小不一樣，擺的時間會有什麼不同?掛吊燈的繩子要是有長有短又會怎麼樣呢?」回到家，伽利略做起了實驗。結果發現擺動的快慢與物體的重量無關，當線長時擺動慢，當線短時擺動快。後來人們根據伽利略的發現，設計製成了鍾擺。

傑克倫敦的「笨功夫」

傑克倫敦是美國著名的小說家，他的學識全是靠自修得來的。他經常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然後把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、櫃櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺前後都能隨時看一看，記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂會、拜訪親友或散步時，抽出空閑的時間念一念。他由於不斷地記誦，終於掌握了大量的詞語，寫起文章來就得心應手了。

堅持的勝利

英國醫學家羅斯為了證實蚊子是瘧疾病菌的媒介，日復一日地和蚊子打交道。1893年的一天，他在顯微鏡下看了8個小時，眼睛酸痛，視力模糊，外加天氣炎熱，蚊叮蟲咬，觀察難以繼續。可是，還有兩只蚊子未觀察。放棄它們呢，還是再堅持一下?他定了定神，咬了咬牙，繼續在顯微鏡下觀察。最後的勝利，往往就在堅持一下的努力之中。突然，他發現這兩只蚊子向上有一種前所未有的細而圓的細胞，其中含有黑色物質組成的小顆粒，和瘧疾寄生蟲的色素完全一樣。就這樣，他終於找到了傳播瘧疾病的根源。

素材積累作文 篇5

【素材解讀】

「一心為國，兢兢業業」，這是師昌緒一生的寫照。他把最後的光和熱全部奉獻給祖國。不折不扣達成了他唯一的目的，盡管沒有等來那副對聯所說的「百歲更慶萬世功」，但他的人生因為純粹而沒有遺憾。

【適用話題】

愛國、奉獻、赤子情懷、人生的價值

素材積累作文 篇6

寓意：

1、指山的西面。《詩·大雅·公劉》：「度其夕陽，豳居允荒。」毛傳：「山西曰夕陽。」《釋名·釋山》：「山東曰朝陽，山西曰夕陽，隨日所照而名之也。」

2、傍晚的太陽。晉庾闡《狹室賦》：「南羲熾暑，夕陽傍照。」宋歐陽修《醉翁亭記》：「已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。」《三俠五義》第二回：「正遇著深秋景況，夕陽在山之時。」冰心《寄小讀者》二二：「每天黃昏獨自走到山頂看日落，看夕陽自戚叩落亞的最高峰尖下墜，其紅如火!」

3、比喻晚年。晉劉琨《重贈盧諶》詩：「功業未及建，夕陽忽西流。」李周翰註：「夕陽，謂晚景，喻己之老也。」唐杜甫《上白帝城》詩：「老去聞悲角，人扶報夕陽。」唐白居易《秦中吟》：「朝露貪名利，夕陽憂子孫。」

夕陽的詩句

1.客尋朝磬至，僧背夕陽歸。 (《登蔣山開善寺》 【唐】崔峒 )

2.夕陽薰細草，江色映疏簾。(《晚晴》 【唐】杜甫 )

3.南憶新安郡，千山帶夕陽。(《寄劉員外長卿》 【唐】皇甫曾 )

4.花前灑淚臨寒食，醉里回頭問夕陽。 不管相思人老盡，朝朝容易下西牆。 (《夕陽》 【唐】韓偓 )

5.杜牧 橫煙秋水上，疏雨夕陽中。 (《秋霽寄遠》 【唐】)

6.疲馬卧長坡，夕陽下通津。 (《暮秋山行》 【唐】岑參)

7.耿湋 河水平秋岸，關門向夕陽。(《送胡校書秩滿歸河中》 【唐】)

8.向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏 (《登樂游原》 李商隱 )

9.閶閭城碧鋪秋草，鳥鵲橋紅帶夕陽。 (《登閶門閑望》 【唐】白居易)

10.夕陽連積水，邊色滿秋空。 (《陪竇侍御泛靈雲池》 【唐】高適 )

11.江村片雨外，野寺夕陽邊。(《晚發五渡》 【唐】岑參 )

12.愁客葉舟里，夕陽花水時。 (《還東山洛上作》 【唐】岑參 )

13.高城滿夕陽，何事欲沾裳。 (《送人適越》 【唐】賈島 )

14.千秋釣舸歌明月，萬里沙鷗弄夕陽。 (《西江懷古》 【唐】杜牧 )

15.馬致遠 小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下， 斷腸人在天涯。(《天凈沙·秋思》 )

16.獨立望秋草，野人耕夕陽。(《南陂遠望》 【唐】儲嗣宗 )

17.夕陽在西峰，疊翠縈殘雪。 (《山雪》 【唐】皎然 )

夕陽的優美句子

1.夕陽是世界上最偉大的化妝師。天邊那一抹彩雲在夕陽的精心裝扮下，悠悠地絢爛成美麗的晚霞，夾進了長空湛藍色的詩頁里，化為永恆的記憶。那俊秀的青山被她蒙上了朦朧的面紗，一改往日的雄壯，溫柔地偎依在大地的懷抱，恬靜得像一位少女

2.這時，夕陽已接近西山。西邊的天空一片通紅，把青山的輪廓清清楚楚地勾畫出來。夕陽映在水庫的水面上，金光閃閃，好像這水庫是由無數的碎金填成的，晃得人睜不開眼睛。在夕陽的映照下，火紅的晚霞，黝黑的山巒，銀色的水面……多麼美麗的景色啊!

3.太陽收起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的圓球，周圍的雲更加絢麗多姿，時兒像小狗，時兒像小鳥，時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下彷彿塗上了一層金粉，顯得格外瑰麗。

4.起初，天空周圍一片橙黃，正空中泛起了魚肚白。太陽的影子映在池塘里，他好象在給自己做睡前的化妝。不一會，太陽周圍出現了一圈含羞的紅雲，遠處的小孩嚷了起來：「太陽公公害羞了，拿雲遮住自己的臉……」我不禁笑了，引起了無窮的遐想……等我清醒過來的時候，發現太陽已經溜走了一大段路程了。此時，魚塘中泛起微微的紅光，水中的魚兒，太陽的光兒，它們在一起嬉戲著，不知有多開心呢。再仰面看看太陽，他已經是個垂暮的老人，卻也並沒放棄最後的掙扎，努力同已決定的真理——西落——挑戰。他變成一個紅蘋果、一個雞蛋黃……黑夜就要來了，太陽掛在了西邊的一座山頂上了，好似一個欲墜的紅皮球，慢慢的，慢慢的向山腳滾下，最後完全消失了。

5.夕陽旁邊的雲霞色彩變化極多。一會兒白合色，一會兒金黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，真是色彩繽紛，變幻無窮。

6.夕陽懸掛在半空中了，就像玉盤一般。它照在人的臉上，人的臉就彷彿鍍上了一層金;它照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發光;它照在綠樹上，綠樹就好像抹了一層油，顯得更加翠綠了。

7.夕陽把她的萬把金針收回去，胭脂紅的臉上透出幾分嬌羞，斜斜地掛在西山頂上，依戀地望著可愛的人間。於是，溪水泛起粼粼的波光，閃現出神奇的色彩，使人覺得這就是富麗堂皇的水晶宮，埋藏著五光十色的奇珍異寶。高高低低的楊柳在她的渲染下，風姿綽約，加上相鳴的鳥兒，真像一個童話的世界。

8.又過了一會兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。雲朵披上了金輝，像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊飄著幾塊白雲，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍色的天空。

9.坐在窗前，陽光穿過薄紗，變得朦朧而迷離。抬望眼，看見美麗的夕陽，盡綻光芒。在不經意間，夕陽無聲的記錄下我們的點滴，用它鋒利的光，在天空鐫刻下我們生命中漏去的記憶，填補空白。

10.傍晚，漫步海邊，遲遲不肯歸去，因為夕陽的美將我的心留住了，使我流連忘返。 陽光灑在波光粼粼的海面上，像為大海披上了一件金色外衣，金燦燦的，是那樣的誘人。太陽形如火球，全身被耀眼的火焰包裹著，雖說沒有中午那樣強烈，但也不可輕視它的「威力」。 漸漸地，金燦燦的陽光變為了橙黃色，開始變得柔和，嫵媚動人。

11.也許，許多人會為如此美麗的夕陽的悄然離去而傷感，但是如果能像我一樣，靜靜地坐在海邊，看著這嬌美的夕陽西下的全過程，你就會和我一樣想到明天的朝陽，就不會感到凄涼了。相反，你會覺得它很美，贊美夕陽之情也會油然而生。

12.在夕陽溫馨的光輝里，勤勞純朴的人們踏著艱辛，卸下肩頭沉重的犁耙，夕陽賜給他們聖潔的光環，把歲月的疲憊和生活的沉重圈起來，賦予她們輕松。夕陽把她的一切都賜給人間，獻給大地，這才有了萬縷霞光，有了綺麗的山水，有了寧靜的山鄉和勤勞質朴的人。

13.抬頭一望，夕陽已藏起了半個臉，好快啊。不知不覺，夕陽只剩下一條邊了，又過了一會兒，夕陽只剩下一條縫了。我生怕它在我眨眼之間完全落下去，因此，我強瞪著眼睛來挽留這最後時刻的美景。但是，夕陽像是故意跟我過不去似的，偏偏在我眨眼之間消失得無影無蹤了。但山邊仍有夕陽的余暉。過了好久，那緋紅的晚霞才徹底地消失。大地頓時暗淡下來。此時，我彷彿失掉了什麼似的，心中升起莫名的惆悵。

14.夕陽把它最後的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，行人的身上……它的光芒無處不在，給人們帶來了安詳和快樂。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰，花兒點了點頭，匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽看上一眼。對於夕陽自己來說，這就足夠了，雖然短暫，但它已經給這個世界帶來了美好，可以安心地走了。你看，它就像跳水運動員那樣，以一個輕快敏捷、水波不驚的優美姿勢入了水，最後一縷霞光也伴隨著它離去……

15.天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的雲彩倒映在江面上，整個江面煥然一新，此時此刻，天邊像燃起了熊熊烈火。

J. 短篇小說素材

1.有一個計算機系的編程天才，雖然他已經是個超級黑客，但這卻是個秘密。因為學校的飯卡繳費、水電繳費、學分累積等等都是計算機程序說了算，為了從中獲利，他以秘密身份通過網路組織了校內的一批強勢學生形成幫會，隨著勢力擴大，也有各個院系學生會的高層被納入其中，某些人甚至可以接觸到院系辦公室的電腦，不經意間他把各個院系的蛛絲馬跡聯系起來，發現了學校的一個驚天秘密……

2.有人在校園小路上拾到一個很破舊的手機……

3.有個學生一天晚上做了一個夢，第二天發現這個夢境真的發生了，日有所思夜有所夢，他的夢卻一個接一個都變成真的了……當然這只是巧合……
打字不易，如滿意，望採納。