鄉村老師情感短篇小說

Ⅰ 一篇獨特視角寫老師的小說

劉慈欣是著名的科幻小說作家。他的小說《三體》廣為人知。

但其實有一篇中篇小說《鄉村教師》，視角很獨特，讀過也令人難忘。

看到小說的名字，還以為他這篇小說不會是一貫的科幻小說。

小說寫到現實中鄉村教師的執著和貧窮，為了孩子們的學習，奉獻了自己年輕的生命。小說描寫科幻中銀河系的硅基生命和碳基生命的宇宙戰爭，看似毫無關聯，但卻通過鄉村教師的教學，讓銀河系高等碳基生命，認識到了地球生命的智慧，從而保護了地球乃至太陽系不受毀滅打擊。

教師，這種在個體之間傳輸知識的職業，被劉慈欣從科幻角度學出來，令人感動。

寫科幻小說，也聯繫到現實，而且寫出人性，這是劉慈欣科幻小說給我最深的印象。

小學整個階段都在鄉村度過，現實中的鄉村教師就是那時我們的老師。如今，當年那些年富力強的老師們都老了吧。

Ⅱ 鄉村教師故事小說txt全集免費下載

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第一節難忘的日子
「大哥，你們老師來了，快回家！」三妹迫不及待地跑到田裡叫我。
「什麼，老師？哪個老師？」我被三妹莫名其妙的喊弄暈了頭，中考才不久，老師來干什麼？
「快，老師來給你送通知了」
我馬不停蹄地地跑回家，看見老師正在院子里和爸爸媽媽說話，我叫了一聲「老師」，那聲音連我自己也沒聽到。小黃搖著尾巴從爸爸身邊跑過來，才吸引了老師的注意，老師上下打量了我，我這才發現自己半卷著褲腿，渾身是泥，臉被太陽曬得黝黑，剛從秧田裡除草回來，還沒來得及洗刷。
「小都，你這次中考不錯，能考全縣第二名，省城師范學校錄取了你，別人補習幾年都沒考上，你居然一年就考上了，真是讀書的材料啊！」老師改變了往日的嚴肅，笑呵呵地拿出了通知書遞給爸爸。爸爸也樂滋滋地接了過去，詳細的看著通知書。「爸爸你拿顛倒了」，二弟正在忙著給爸爸弄端正。我不好意思地回到水溝邊將臉腳洗去，爸爸吩咐媽媽煮飯，叫二弟小雲去打酒，我洗完臉腳來到了……
有問題再找我

Ⅲ 鄉村教師之戀小說txt全集免費下載

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《鄉村教師之戀》的作者是周吳鄭。

本書寫農村學校一個中年男教師和多個青年女教師婚外戀的故事。故事一波三折，波瀾壯闊，感情真摯熱烈，情節細膩動人。在描寫情意纏綿愛戀的同時，也再現了二十世紀七八十年代社會生活的絢麗多姿的風情圖景。

Ⅳ 一個鄉村女教師的故事電子書txt全集下載

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（6）
「當，當當，當，當當」上課了，學生們飛也似的跑進教室。
「快坐好，老師就要來了！」一位男同學在教室前，向全班同學做了個「停」的手勢，還板起臉掃視了一下四周，「待會兒老師來了，可要鼓掌啊！」他一臉嚴肅地跟同學們說到。看到全班同學都坐得筆直筆直的，他才滿意地回到座位上。這時候，汗滴還不停地在他身上打滾，他習慣性地掀起衣角揩去臉上的汗水，黝黑通紅的臉上閃動著一雙水靈靈的眼睛，時不時地朝門口張望。
欣然正走到門口，教室里響了潮水般的掌聲，她站在門口，驚喜地望著同學們，「老師，歡迎您！」剛才那位男同學率先站起來說到，又一陣潮水般的掌聲在教師里回盪。「同學們，謝謝，希望我們能成為朋友。」那位調皮的男同學馬上搶上來說到：「老師，以後我們都聽你的，同學們，你們說好不好啊？」「好，我們一致贊同！」同學們異口同聲地說到。這時，教室里熱鬧開了，同學們發現新來的老師很好親近，真像朋友一般，他們一個個就放開膽……
應該是全本了

Ⅳ 求一短篇小說，男主角的名字叫清平，是個山村老師。和女主在網上認識的，然後短暫的相交後彼此想離。

應該是《滾動的日子》

Ⅵ 找一本小說！是寫鄉村教師的，去鄉村當老師，和村長的女兒談戀愛，還和小學生做。

《偷香》
望採納

Ⅶ 《鄉村女教師》最新txt全集下載

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內容預覽：
梅麗雖然分下來不久，但年齡也不小了。一天，梅麗如往常一樣在自己的單身宿舍改作業，一個姓李的老教師走了進來，裝作不經意地問：「梅麗，你有男朋友了嗎？」梅麗笑笑，說還沒有呢。李老師忙說：「我幫你介紹一個怎麼樣？」梅麗想，多一個朋友也不錯呀！於是就說好呀，勞你費心了。
過了幾天，李老師果然帶來了一個男孩子。那是個鄉鎮幹部，也許是和農村人打了很多交道吧。一口地地道道的農村話，帶著許多的鄉言俗語，還有很多帶顏色的話，讓梅麗聽著有些不太舒服。希望他快點走，可他偏不走，慢慢地他大概也看出了梅麗的不願意。於是他說你是怕我們倆隔得太遠嗎？可以幫你調過去的。梅麗說距離是有的，但不是指空間的距離。鄉幹部可能有點受傷，忙回道：「當然，我對你並沒有一見鍾情的感覺。但是感情是可以培養的嘛！」梅麗忙說那太好了，也不必培養了，請回吧！鄉幹部很氣憤，鐵青著臉走了。梅麗的心頭突然漫過一種憂傷，如水波似的一波一波地漫開，一會兒……

Ⅷ 鄉村教師大結局

小說《鄉村教師》大結局：娃們決定自己掩埋自己的老師。他們拿了鋤頭鐵鍬，在學校旁邊的山地上開始挖墓坑，燦爛的群星在整個宇宙中靜靜地看著他們。

《鄉村教師》是劉慈欣1999年創作的短篇小說，首次發表於2001年。《鄉村教師》 獲得第十三屆中國科幻銀河獎讀者提名獎。

小說介紹：

在《鄉村教師》中，罹患絕症的老師在臨終之際仍在要求懵懂的孩子們背下他們不能理解的牛頓力學三定律，在這現實主義色彩高度飽和的一幕之後，故事忽然躍向了星際戰爭：神一般的外星人在清掃戰場時鑒定著沿途行星的文明等級。

被隨機抽作地球樣本的孩子們面對一系列測試題時無動於衷，直到正確答出了牛頓定律，才證明了地球值得保存。

以這種近乎諷刺的方式，人類躲過了一劫，卻無人知曉所有的功勞屬於一個在這個星球上最貧瘠的角落裡默默死去的中國教師。

Ⅸ 教師感人故事

記得那年，李老師50多歲了，在我的印象中，她總是穿著樸素，少言寡語。雖然同在一所學校卻很少看到她的身影，她大部分時間在教室里。據熟悉她的教師說，李老師離婚後帶著兩個兒子再嫁，和一個同樣帶著兩個孩子的男人組成一個新的家庭，六口之家，生活清貧而辛苦。由於工作的勞累和家庭的壓力，李老師一直帶病堅持工作，始終在教學的第一線，每天早來晚走，從沒有因事因病而缺勤的時候。更讓我佩服的是再差再亂的班級只要李老師接手都會有奇跡發生，經常看到她和紀律差的學生談心，即使科任教師上課的時候，李老師也不離開教室，和調皮的學生同桌聽課，批改，備課，和差生交朋友，以實際行動影響和感召著這樣的學生。往往僅用一個學期或者不到一個學期，她的班級班風，學生面貌就會發生深刻的變化，無論紀律，衛生，比賽活動都由原來的倒數變成全校前列，頻頻奪得流動紅旗，常常受到領導表揚和全體教師好評。為了提高學生成績，李老師是下大氣力的，利用星期天無條件（和現在的一些教師補課收費比起來，李老師真了不起）給學生補課，把學生帶回家中，耐心輔導，有時還在她家同吃同住。盡管這樣，可還是有個別家長不理解，找校領導反映說李老師星期天不讓學生休息，還說李老師對學生過分嚴厲等等。我真是為李老師鳴不平，可面對種種誤解和非議，她從不放在心上，她說：「我心中總是放不下這些孩子，放不下我的班級，講台和教室是我發揮能力的最佳場所，學校是實現自我價值的樂園」。我想：這簡短的語言，樸素的話語就是一個心愛著自己事業的普通教師的心聲吧！這種高尚的品質和情操並非人人都理解，也並非金錢能達到！

那年的秋天，李老師因身體不適接受醫院檢查，被確診為晚期乳腺癌，聽到這個不幸的消息，我和所有的老師一樣為她惋惜和難過，而李老師的第一句話卻說：「恐怕再也沒有機會給學生上課了，本來打算在這次期末考試時，全班成績再上一個台階呢」說著，淚水撲簌簌的落下來，打濕了她那寫著幾十年教育生涯和滄桑並已滿是皺紋的面頰，絲絲銀發在微微的顫動，此情此景，大家無不為此感動，紛紛落下同情的眼淚。令我肅然起敬的是這位老教師在生命最後時刻想到的還是她的學生她的事業！臨手術前的頭一天，李老師堅持上好一生中最後的幾節課，她讓所有的科任教師停下來，留給她自己，那一天她一共上了八節課，課堂上她暈倒過兩次，校領導勸說道：休息休息吧，老李。有幾個懂事的孩子圍著老師急切地問：老師，你怎麼了？李老師努力地笑著說：「沒關系，我就是有點累，明天老師要出一趟遠門，希望你們一定要好好學習，爭取更好的成績」。同學們深情地望著老師，默默地點著頭。作為一名她的同事我的心情很沉重，究竟是一種什麼力量驅使著李老師在生命的危急時刻還這樣執著這樣輕松？我想到了一塊小小的煤，從不披上華麗外衣，稱它黑子，它不介意，贊它烏金，也不沾沾自喜，為了把光明和熱能貢獻給人類，心甘情願化為灰燼，塵泥！

就在那一年的冬天，李老師在痛苦的化療中離開了我們，即使在她彌留之際還念念不忘她教的學生，她擔任的班級。那次期末考試她班級的成績在全年級之首，遺憾的是李老師只能在天堂得知而含笑酒泉了。

事隔多年，每當想起這位為教育事業灑下青春和熱血的老教師，都會使我感動，使我對教師這個職業有一個更深的了解，在物慾橫流的今天，我們的廣大教師朋友之所以不低頭不彎腰，能以掛一身粉塵為榮，勤於辛勞，安於清貧，樂於兢兢業業地做一塊托起高樓大廈的基石，就是因為大家師德崇高，情懷博大。

汶川地震以來，神州大地傳頌著譚千秋、吳忠洪、向麗、張米亞、杜正香......他們和我們有著共同的名字——人民教師，如果沒有這場地震，這些逝去的教師也許平凡如你我。但在生命危難的時刻，這些可敬可愛的人想到的是自己的學生，即使獻出寶貴生命也無怨無悔，他們和當年的李老師又有何分別？！大家都知道我們是遼寧省工資最低的教師，即使經濟比較落後的兄弟城市工資也要高出我們一大截，但是大家不是還照樣辛勤耕耘於三尺講台？依然遵循著職業操守？難道這不是平凡中的偉大嗎？所以我要為我們自己獻上一句贊美詞：春蠶到死絲不斷，留贈他人御風寒!

再來一句：為人師表，愛撒人間！
一位教育家說過：「沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。」
這里，記錄的是兩個普通鄉村教師的故事，他們雖然沒有驚天偉業，卻幾十年如一日為教

書育人傾注了全部的愛。

李新孝的驕傲

1973年，剛滿20歲的李新孝來到了喀喇沁旗四十家子鄉羅營子村天上隊學校，開始了他長

達31年的「一人一校」的教學生涯。
在天上隊學校，李新孝既是校長，又是班主任，還是各年級的代課教師，「打鈴」上課、

課外輔導等事情也是他的分內事。李新孝一人運轉著天上隊學校的正常辦學。
李新孝剛到天上隊學校時，兩間低矮陰暗的破茅草房就是學校的全部。遇到下雨天，屋外

大下，屋內小下，屋外不下，屋內滴嗒。桌凳是土坯當腿，木板當面。為了能補貼辦學費用，

李新孝領著學生們在房前屋後刨地種上了土豆，秋天賣土豆後得到一些辦學費用。
冬天是最難熬的，沒錢買煤生火的教室四面透風。李新孝就乾脆把學生帶到自己家裡，坐

在熱炕頭上，圍著火盆兒為他們上課。妻子為了不打攪他們，抱著不滿3歲的女兒躲到地上，

實在冷得不行了，就抱著女兒在地上跺跺腳，走兩圈，女兒的腳最後被凍得長了凍瘡化了膿。
白天，李新孝要講授幾個年級的課程。晚飯後，他再為學生們補上兩節課，然後把路遠的

孩子們送回家。摸黑回到家裡，李新孝仍然不能休息。在村裡沒有通電的那些歲月里，他要在

昏暗的油燈下備課到深夜。
那年，正值農忙季節，妻子因病癱在床上幾個月。白天李新孝要忙學校的事兒，晚上放學

後再趕到山下為妻子取葯，等他把葯熬好端給妻子時已是深夜，他還要頂著濃濃的夜色到自家

地里幹活兒。妻子看著日漸憔悴的李新孝，抓著他的手說：「你也是肉長的，你再垮了，咱家

的天誰撐呀」
如今，讓李新孝感到最欣慰的就是學校已經有了新校舍和社會捐贈的電腦、VCD、電視機

。為了接受新的教學思想，李新孝每年都要想方設法下山到鄰近的小學聽上兩節課。他還買了

好多教育名著、教學讀物和光碟，雖然沒有更多同行間的交流，他盡自己所能努力提高著自己

的教學水平。李新孝有他最驕傲事兒：從教31年，他用自己微薄的工資為孩子們墊付了2000多

元的書本費，天上隊小學沒有一個孩子輟學。

張素英的願望

敖漢旗下窪總校的張素英老師從教29年，有15年的教學生涯是在與病魔的抗爭中渡過的。
1975年，22歲的張素英滿腔熱情走上了3尺講台，這是她夢寐以求的地方，她用笑臉、用

愛心、用智慧送走了一屆又一屆畢業生，迎來了一批又一批天真可愛的孩子們。
就在她苦心探索多年的教改實驗——「小學語文三段教學法」啟動時，腰病襲來，不時的

腰痛使她無法正常教學，醫生警告她趕緊卧床休息並且抓緊治療。而此時父親突然病故，留下

兩個正在讀高中的妹妹，全家的生活來源全靠她和丈夫當民辦教師每月62元的工資。如果給自

己治病，兩個妹妹繼續上學的願望將成為泡影，正在實施的「小學語文三段教學法」教改實驗

也將前功盡棄；如果拖延了治病時間，後果也不堪設想。經過選擇，張老師又面帶微笑地站在

了講台上，可她的包里從此多了一瓶去痛片。靠著一瓶又一瓶的去痛片和她堅強的毅力，她又

在講台上堅持了4年。1988年，當布置完最後一項寒假作業時，張素英癱倒在講台上。
當丈夫把她送到醫院時，大夫震驚了：她的腰椎已經鼓起了一個大包，從椎一至椎三骨質

全麵灰質化。大夫說：「照這個病情，你在一年前就該癱瘓在床了，你能挺到今天本身就是個

奇跡。」躺在病床上的張素英留著淚對大夫說：「我沒有那麼多的時間躺在這里啊！我一定要

站起來，一定要回到孩子們中間去。」從此她背著大夫，一次次地練習站立、練習走路，好多

次被摔得鼻青臉腫。看著她的執著勁頭，丈夫只好流著眼淚扶她練習走路，一步、兩步，一天

，兩天……她終於能踉蹌著前行了。半年過後，她又站在了講台上，盡管她還需要倚著講桌講

課，盡管她還得趴在炕頭備課和批改作業。
張素英的付出得到了回報。1990年，她的「小學語文三段教學法」獲得成功，24名應屆畢

業生全部考入了中學，創造了全鎮有史以來入學率、鞏固率、畢業率、升學率均為100％的新

紀錄，她的兩個妹妹也相繼考入理想的大學。她的學生有40多人在全國作文大賽中獲獎。少先

隊活動設計一等獎、模範共產黨員、先進工作者、模範班主任、中國第三屆小天鵝園丁獎、「

三八」紅旗手等多種榮譽紛至沓來。
張素英總說，她生活在愛的海洋里。她與疾病抗爭的5000多個工作日，都是丈夫接送她上

下班。她自己洗頭、洗腳都有困難，也是丈夫幫她洗。在丈夫出差時，同事們就會早早套好毛

驢車接送她上下班。她的鞋帶開了，同事們會蹲下身去幫她繫上；教具多拿不了，同事們又會

主動幫她送到教室。
張素英說：「我無法回報大家對我的關愛，我只有一個願望，就是努力把學生教好……」

Ⅹ 短篇小說↗我與楊老師，在山裡的快樂時光

文by羅小早

忘不了去年四至六月的每個周末，也忘不了那三個月13周每周兩天的她。

畢業前夕，學校安排我到這個貧困山區小縣城的交通局實習。

報道的那天，局長笑吟吟的給我安排工作。「國家扶貧工作如火如荼，農村公路也是緊鑼密鼓啊！這個小山村「村村通」工程前期工作就由你負責了。」

我沒得選擇啊！三個月後還得他們在我的實習鑒定上簽字蓋章呢。

沿著蜿蜒曲折的山路，爬山涉水，來到了目的地的山腳下。再沿著石階山路，一步一步的越過幾座山，終於到達這個叫馬鞍的小山村。

這是個貧瘠的小山村，山上的人依靠種玉米、挖竹筍、捉蜈蚣，維持生計。

由於工作的需要，村裡把我安排在村長家住，村長是個精明能乾的人，這幾年雖然沒有什麼大作為，但也做了不少工作，帶領村民自食其力蓋起了不少混凝土磚房。

她叫楊珊，是來這里支教的老師。因為學校沒有老師宿舍，便安排到村長家裡住。

第一次看到楊珊，我驚為天人，心想，這樣的小山村，還有如此氣質出眾的美人兒。一開始還以為是村長的女兒呢。

吃飯的時候，村長才給我們相互介紹。

「這是楊老師，來我們這里支教快一年了。」然後又把我介紹了一遍：「這是縣交通局安排來指導工作的歐陽工程師。」

我倆相視一笑，本來壓抑的心情，陡然間撥雲見日。吃完飯，我們跟村長一家，聊聊家常，就各自回房間休息了。

一天的舟車勞頓，躺在床上沒多久我就進入了夢鄉，在夢里，楊老師拉著我的手，帶著我滿山的亂跑，追著彩雲，幸福的奔跑著。

山裡的早晨，安寧祥和，除了窗外傳來的鳥叫聲，還有遠處依稀的讀書聲，就只有村長家豬圈裡的豬叫聲了。

村裡的小學離村長家半里地，就在村子的東南方向。

初來乍到，想起昨晚的夢，我就想著，要不去學校那邊轉轉，也好熟悉一下環境。過兩天，測量組才進來，我也好休息休息。

踩著石子鋪築的小路，放眼望去，起伏的山坡，開滿各色各樣不知名的野花。一路走一路看，不知不覺，我已經來到學校門口。

這是一所只有兩間教室，一間辦公室的學校，外牆已經被風雨褪去了顏色，黃一片，白一片的。學校設有兩個班級，一個一年級，一個二年級。老師也只有兩個，一個教書育人了一輩子，馬上就要退休的黃老師兼校長，一個就是來支教的楊老師。

此時的楊老師正在教英語，清晰標準的發音，美妙的聲音像百靈鳥。一件白色連衣裙，楚楚動人，如人間的仙子。

我痴痴的聽著，就在我發著呆的時候，「叮鈴鈴」的下課鈴聲把我驚了回來。我不想讓楊老師看到我花痴的樣子，在她整理作業准備離開教室時候，我漫不經心的往回走去。

漫長的一天，很快就結束了。當放學的鈴聲想起，我又開始期待著跟楊老師的碰面。

「上午，你是不是經過我們學校啊，我看著一個背影有點像你。」

「是我，閑著沒事，就到處逛逛。」接著我又補充道：「過幾天就忙了。」

兩個年輕人，有說不完的話，我們從學校的點點滴滴，說到對未來的規劃，也聊到初來乍到的心情。

這個小山村，因為路還沒通，也沒有電。村民們，吃完飯早早的就休息了。

自從我來到這里，村裡的小孩就喜歡往村長家跑。我是個吃貨，來之前知道這里交通不便，提前買了一大袋零食。

當我把一些零食分給村長兒子的時候，想不到第二天村長家就聚集了好幾個小孩子，有男孩子有女孩子。他們見了我，嘴甜甜的叫著：「歐陽哥哥。」

我知道他們的來意，只是他們靦腆的樣子，著實可愛。我走上樓，捉了一大把糖果分給他們，看著他們開心的樣子，我也樂此不彼。

對於這些從來沒有走出大山的孩子，外面的世界是多麼的精彩啊。

「晚上沒事把你們的同學都叫來吧！我教你們唱歌。」

「好啊！好啊！歐陽哥哥。」

當我抬頭的瞬間，看到楊老師站在窗前，微微一笑，她應該都看到了這一切。

果然，放學後吃完飯，院子里多出了20多個孩子。他們一看到我，就拉著我的手：「歐陽哥哥，快教我們唱歌。」

「我先把你們楊老師叫下來好不好？」

「好啊！楊老師電子琴彈的可好了。可惜」

「可惜什麼？」

「可惜我們這里沒電，電池用完了。」

「沒事，我有不插電的。你們先等我一會。」

說完我走上樓，敲開楊老師的房間。「你的學生都來了，跟我下去吧！」

「好。」

「你幫我拿袋零食下去。我拿吉他。」

楊老師跟在我的身後，把糖果遞給她，拿起我心愛的吉他，一起下了樓。

「我的電子琴沒電池了，不然可以跟你合奏一曲。」

「以後有的是機會，今晚看我的。」

我叫村長兒子去廚房拿幾個籃子，把零食分成幾份。大家拿著小板凳團團圍著坐在村長家院子的地坪上，我把吉他調了調音。

「你們想聽哪首歌？」

小孩子歡聲雀躍，卻說不上歌名。

「你們不點歌，那我給你們選歌好了。今晚就教你們《洋娃娃和小熊跳舞》。我先唱一遍。」

「洋娃娃和小熊跳舞  跳呀跳呀一二一

他們在跳圓圈舞呀  跳呀跳呀一二一

小熊小熊點點頭呀  點點頭呀一二一

小洋娃娃笑起來啦  笑呀笑呀哈哈哈

洋娃娃和小熊跳舞  跳呀跳呀一二一

他們跳得多整齊呀  多整齊呀一二一

我們也來跳個舞呀  跳呀跳呀一二一

我們也來跳個舞呀  跳呀跳呀一二一

洋娃娃和小熊跳舞  跳呀跳呀一二一」

隨著歡快的旋律，節奏分明的吉他聲，還有孩子們熱烈的掌聲，我自彈自唱了一遍。

接著又一句一句的教著孩子，孩子們的學習能力太強了，沒多一會，練得就差不多了。我給孩子們伴奏，他們邊唱邊跳，整個山村淹沒在歡聲笑語當中。

經過這次的歡聚，我跟楊老師的互動也越來越多。

2個月後……

6月的夏天又一個周末，我跟楊老師邀約了。

「明天我們去爬山好嗎？」

「好啊，明早記得叫我。」

一夜美夢。

初升的太陽，溫柔的照進了窗檯。洗漱完畢，我敲開了楊老師的房間。

我們沿著山間小路，一路前行。彎彎曲曲的小路別有一番境界，路邊一條清澈的小溪湍急的流著，水聲嘩嘩作響，溪邊不知名的小野花，爛漫著。

陽光透過樹葉，在楊老師身上照出了多彩的光暈。光滑細膩的皮膚，越發通透。

炎炎的夏日，在這山間小路，在樹蔭下，在小溪邊，少有的清涼。

溪里的小魚小蝦歡快的游啊游。在一處開滿野花的溪邊，楊老師興高采烈的對我說：「好漂亮的花，我要摘一朵。」

楊老師把鞋子脫掉，就涉水下溪了，在這花叢中，多美的人兒，宛若仙女下凡。

楊老師採下一朵精緻的紫色小花，輕輕的別在頭發上。

「楊老師，你真好看！」我由衷的贊嘆。

「真會說話，謝謝！」楊老師彎腰，兩手往水裡探，我以為她要抓魚呢。誰知道，水流劃起一個弧線，不依不饒的就往我身上滴落。

「水好清涼，讓你也感受一下。」

「楊老師你好調皮啊。」我趕緊躲閃。

我們一路說說笑笑，來到了一處峭壁，峭壁上有一處平台，平台上有一塊綠茵茵的草坪。

「我們上去看看。」我提議。

「可以啊，看誰先爬到上面。」

說時遲那時快，楊老師已經邁開了腳步，我緊緊跟上。

過了大約半個小時，終於攀爬到了峭壁上的草坪。這塊草坪不大，大概有十幾個平方面積。草坪上的草軟軟的，看著就愜意。

「好累。」我剛說完。

「好舒服」楊老師已平躺在軟軟的草坪上。邊上那一道石頭縫，蹦出幾朵小花，正對著我們燦爛的笑。

「你先休息一下，我上去看看。」遠遠的我看到石壁上有一個洞口。當我爬到洞口的地方，往洞里張望，讓人心馳神往的美景出現了，雖然洞口不大，別有洞天的景色卻毋庸置疑。

我像發現了新大陸一樣大聲叫喚：「楊老師，快上來。」

楊老師看到我興奮的樣子，一翻身就邁著流星步過來了。

「楊老師，快看。」我指了指洞口。

楊老師望瞭望，比我還要興奮：「我要進去。」

「我先進去吧。」因為這個洞口有點小，要爬著進去，洞口長度估計有5米長。我緩緩的爬著，把洞里的尖銳石頭、樹枝、樹葉，邊爬邊處理，費了好大的勁才爬完5米的距離。

「楊老師，可以進來了。」我大聲的往洞口的另一邊叫喚。

當我們一起站在洞口邊上的時候，被眼前的景色驚呆了。

真是人間仙境啊！一大片草坪，草坪上開滿各色各樣的鮮花。有月季、有野菊花、有扶桑，有鳳仙……草坪的邊上一個籃球場大小的小湖，湖水清澈見底，湖岸的鵝卵石層層疊疊，還有大大小小冒出水面的光滑石頭。靠近峭壁邊，飛流直下的瀑布，嘩嘩的水聲，奏出愉悅的交響曲。遠處一大片桃樹林，樹上結滿了白里透紅的桃子。

我們來到湖邊，抬頭看見太陽已掛在了正上空，額頭上滿是汗珠。

看著那一潭清澈的湖水，我脫口而出：「好想洗個澡。」

「我也想。」楊老師抹了抹頭上的汗珠。

「那你先下去，不要去太深的地方。我去摘幾個桃子。」

在我走向桃林的路上，回頭看時，楊老師已褪去了外衣，遠遠的望著，曼妙的身材還是依稀可見。

我摘下一個桃子，用手一掰桃子分成了兩瓣，粉紅的果肉，散發著誘人的香味。輕輕咬上一口，香脆甜美。我挑了五六個模樣好的，摘下，再從邊上取一葉，抱著往湖邊走去。

楊老師此時已在湖裡遊了許久，正往岸邊冒出水面的石頭游去，水花盪漾，一條美人魚，穿梭在明鏡的湖裡。

當我走近，楊老師正往石頭上爬，那優美的曲線，雪白的肌膚掛滿了晶瑩的水珠，浸濕的秀發，跟那光滑的背緊緊的親密著。

我在瀑布邊把桃子洗好，對著楊老師的位置喊：「楊老師，桃子。」

「你拿過來吧！」楊老師不勝嬌羞。

不多會，我已來到楊老師的身邊。把桃子送上，楊老師輕咬一口，發出嘖嘖的贊嘆聲。由於太得意忘形，楊老師身子突然一滑，千鈞一發之際，我把楊老師整個的抱住了。

楊老師的一隻手還緊緊的抓著吃了一半的桃子，由於靠得太近，連急促的心跳都聽得真真切切。楊老師微閉著雙眼，雙唇禁閉，我低下頭，甜甜的感覺貫徹全身……

多彩的雲霞把天空渲染成一片金黃，該回去了。

兩個年輕人，手牽著手，戀戀不舍的離開這世外桃源，悠閑自在的往村子走去。