如何分析短篇小說論文

㈠ 如何寫一篇深入挖掘的分析論文

       你還記得一兩周前給你分配的那篇分析性文章嗎？您是否意識到幾天後就要到期，而您甚至還沒有開始？對真的; 幾天後就要到期了，所以是時候停止拖延並開始撰寫分析性文章了！繼續閱讀這篇文章，了解有關如何立即撰寫分析性文章的有用提示。

1、你從哪裡開始？

       從分配指南開始。您可能已經有一段時間沒有閱讀它們了，重要的是您確切地知道應該寫什麼。你的論文應該是 800 字嗎？1000字？你是在寫一篇關於詩歌、短篇小說甚至小說的分析性文章嗎？您需要完成任何外部研究嗎？您的教授是否要求您的分析論文採用特定格式？

       一旦你理解了作業，你就可以進入下一步：理解如何寫一篇分析性文章。

2、什麼是分析性論文？

       一篇分析性文章是一種分析性文章（我知道這看起來很明顯，但請留在我身邊）。要分析文學作品，您需要將其分解為更小的部分以了解其含義。查看一篇文獻的較小部分可以幫助您了解這些部分如何組合在一起以創造更大的意義。

3、作為拼圖的分析論文

       想想寫一篇分析性文章，就像拼拼圖一樣。拼圖時，您有 100 多個小塊組成圖像。當你只看一件作品時，你分不清自己在看什麼。在將所有碎片拼在一起之前，您無法識別拼圖中的圖片。學習如何寫一篇分析性文章就像解開這個謎題。你從大圖開始，你必須查看每一塊，看看它如何融入更大的拼圖並理解這一切意味著什麼。

4、分析論文不是什麼

       分析性文章不是摘要。不要復述情節。換句話說，如果您正在撰寫對《綠野仙蹤》的分析性分析，請不要簡單地告訴我們多蘿西是如何降落在綠野仙蹤並試圖找到返回堪薩斯的路的。你的目標是分析一篇文章，而不是簡單地告訴讀者他們剛剛閱讀了什麼。

       現在您已經了解了基礎知識，請使用這六個技巧來幫助您學習如何撰寫深入挖掘的分析性文章。

5、如何撰寫深入挖掘的分析論文（6 個簡單提示）

       1） 做筆記。不要跳過此步驟！

       做筆記是撰寫分析性文章的關鍵一步，因為它可以幫助您發現正在分析的寫作中的要點，並幫助您了解想法如何結合在一起。首先仔細閱讀文章，您將在閱讀時進行分析並做筆記。

       這就是你開始挖掘的地方。寫下任何對你來說很重要的東西。角色的行為是否顯得奇怪或不合時宜？當您閱讀一個角色對另一個角色說的話時，您是否認為它告訴了您更多有關該角色與故事的關系的信息？你認為演講者在詩中四次提到黑匣子很有趣嗎？

       如果是這樣，請寫下來。閱讀時記下你的想法。你需要超越文學作品的表面才能理解真正的含義。不要接受任何錶面價值的東西。如果您在單獨的頁面上做筆記，請務必記下頁碼或段落編號作為參考。這將使您在撰寫論文時更容易再次找到信息。

       2）深入寫作並檢查每個級別。

       一首詩中的一朵花可能不僅僅是一朵花。這可能是愛情的象徵。一個角色戴的紅帽子可能不僅僅是一頂帽子。它可能標志著一個角色的獨立性。不要僅僅總結文獻中發生的事情。你需要寫評論。你正在寫你對你正在閱讀的東西的想法。你在問問題。你在問為什麼會發生事件，為什麼角色會按照他們的方式行事，以及作者為什麼以特定的方式寫這篇文章。您正在繪制聯系並使用空間來幫助您發展意義並分析文章。

       3）專注。

       查看您的筆記並尋找您在分析中發現的寶石。決定您將使用哪些想法作為論文的重點。花一些時間檢查和組織您的想法，因為您可能需要將重點縮小到適合您論文的主題。例如，您可能會在詩歌中尋找重復出現的符號，或者您可能會查看短篇小說中的人物發展，或者您可能會查看小說的主題。

       4）撰寫論文。

       論文將是一個陳述（通常在介紹性段落的末尾），告訴讀者你的論文是關於什麼的。它讓讀者知道你的分析文章的重點。換句話說，既然你已經檢查了文章的每一部分，你就會告訴你的讀者這一切意味著什麼。

       例如，如果一首詩中的說話者提到黑色物體，您的論文可能會解釋使用黑色物體作為死亡的象徵。如果一個角色在小說中從一個害羞的男孩發展為一個直言不諱的男人，你的論文可能會將故事的主題解釋為過渡到成年的困難。

       5） 發展正文。

       論文正文需要包含支持論文的證據。你需要讓你的讀者相信你的觀點。您將通過從您正在分析的文章中查找示例來做到這一點。再次使用你的筆記（那些你之前在翻閱文獻時發現的寶石）在寫作中找到支持你的想法的地方。你可以用一段簡短的對話來解釋一個角色的情緒以及它如何影響他的角色。您可以包含有助於故事主題整體發展的事件的摘要或釋義。

       不要忘記：分析論文正文中的所有信息都必須與您的論文直接相關，並且必須支持您的想法。不要在沒有討論它們的重要性和意義的情況下用釋義、摘要和引用填充你的段落。在你的分析性文章中加入你自己的話，並使用文本中的證據來支持你的寫作。

       6）得出結論。

       你的結論會讓讀者知道他們已經到了你的論文的結尾，並將提供對你的關鍵論點和論文的某種類型的重述。（這不是介紹新想法的地方。記住，你正在結束你的文章，所以讀者不應該在你的結論中學習新信息。

㈡ 如何寫短篇小說 如何寫出成功的短篇小說

短篇小說是整個文學殿堂里的一種特殊的文學體裁，有其獨特的寫作規范和寫作技巧。
1、「理論准備」分六章：短篇小說的界定和特徵、主題的確定、人物的塑造、情節的展開、場景的設置、視角的選擇，從理論上闡述短篇小說的特徵和組成要素。
首先，短篇小說應該塑造令人信服的人物形象，故事情節包括開篇、沖突、高潮和結局等因素，設置與人物性格相協調的場景，傳達一個特定的主題，遵循始終一致的敘述視角，運用與人物性格相符的對話，通過簡練精確的描寫來展示人物、主題和沖突，運用富有想像的語言和文學手段，保持一貫的語氣和情調，長度適當，並產生唯一的文學效果。
2、主題是小說要傳達的主旨，也是短篇小說的靈魂，沒有主題就不可能有真正的小說創作。
短篇小說為讀者提供閱讀娛樂的同時，也激起讀者的某些情感，傳達某個主題。
這一主題並不總是一個清楚表達出來的寓意，有時是寓於小說字里行間的對生活或人類本質的一種洞識。
主題一般來源於作家生活中的具體經歷，如周圍的偶然事情，自身的困境或困擾著自己的社會問題。
為了傳達一個清晰的主題，短篇小說要避免過於復雜的故事情節。
3、小說創作的成敗取決於人物的塑造，因為正是人物的行為傳達了小說的主題。
人物的塑造需要集中於刻畫「圓形」人物，即主要人物。
刻畫人物的具體方法一般有三種：描寫、行為和對話。
具體地包括人物的身份、外部特徵、所處環境、內心活動、行為方式、語言特徵、他人對人物的反應等。
當然，在人物刻畫中性格特徵的描寫比外部特徵的描寫更重要。
要想塑造出清晰的人物形象，作者必須清楚地「了解」人物的各個方面，以便塑造出始終如一、栩栩如生的人物。
4、情節是由於主要沖突而發生的一切事件，包括展示部分、開場的偶發事件、漸漸激烈的行為、高潮、漸漸平緩的行為、結局等。
在展開情節的過程中，作家會在整個的時間安排中運用倒敘的手法，還會運用伏筆的手段造成一種懸念。
場景在情節中起到關鍵的作用，作家在寫作中往往讓讀者通過推理、暗示來了解場景，而不是用成段的描寫來闡明場景。
5、短篇小說的敘述視角決定小說的主題，因此視角的選擇至關重要。
短篇小說的傳統寫作方法是第一人稱或第三人稱，第三人稱視角又有三種不同的角度：第三人稱、受限的第三人稱和全知全覺的第三人稱。
受限第三人稱視角的敘述者不是小說的組成部分，不能了解任何人物的思想。
全知全覺的第三人稱視角幾乎總是作者就是敘述者的視角，作者知曉一切，目睹一切，也了解一切。
無論採用哪種視角，小說的敘述視角必須保持一以貫之，前後一致。
6、「形諸筆端」共五章，主要論述了對話的寫作、描寫的運用和小說的開頭和結尾。
首先，對話是短篇小說的必要組成部分，它不僅有助於人物的刻畫，而且人物在採用對話表達觀點或講述故事時也推進了沖突的發展。
對話可以是人物相互之間的談話，也可以是人物的自言自語，即內心的獨白。
要想寫出真實可信的人物對話，就必須用心去聆聽，留心觀察；
再者，描寫是短篇小說中經常使用的文學手法，逼真的描寫依賴於五官感覺，也是能夠准確傳達信息的前提。
描寫是支撐短篇小說語氣情調的細節，為了使描寫生動形象，有些作家會大量使用修辭格。
描寫中要使用適合題材的詞彙，運用豐富多彩的語言，避免導致詞藻華麗或過多修飾語，句子結構要變化多樣。
總之，描寫要干凈利落，簡潔有力，直截了當，運用展示的方式；
第三，短篇小說創作的最高要求之一是寫一個給人深刻印象的開頭，使讀者很快融入小說之中，也能迅速抓住編輯的注意力。
短篇小說的開頭可以考慮三種可能的方式：運用對話揭示人物和場景，並引入初始沖突；
讓主要人物開始實施行為，進而引向初始沖突；
確定場景，提供足夠的細節以營造出氣氛。
小說的結尾應該完成小說的情節構思，展示主要人物由於沖突而經歷的任何變化，並使讀者獲得閱讀上的滿足。
結束一篇短篇小說的方式多種多樣，如簡單地消解沖突、向讀者稍作透露、提供一個出乎意料的結尾。
第二部分還以短篇小說《土豆》為範例，分析了短篇小說的全部基本要素。
最後一章是「創作小說的檢查z，敘述了對小說初稿進行檢查時可以提出的各種問題，而通過檢查可以發現小說初稿中存在的不足，進而作出適當的修改和潤飾，直至小說通順流暢，有趣易讀，真實可信。
此外，在小說定稿時還要進行仔細的校對，涉及標點符號、段落劃分、大小寫字母、拼寫、語法和慣用法等。

㈢ 小說的藝術特色評析

如果要分析小說文學所獨有的藝術特色，首先就是要弄清楚小說的含義與概念，也就是要搞明白什麼是小說——小說就是通過塑造人物、敘述故事、描寫環境來反映生活、表達思想的一種文學體裁。 小說是作者對社會生活進行藝術概括，通過敘述人的語言來描繪生活事件，塑造人物形象，展開作品主題，表達作者思想感情，從而藝術的反映和表現社會生活的一種文學體裁。
眾所周知，小說有三個要素：人物形象、故事情節、環境（自然環境和社會環境）。而在這三要素之中，重中之重就是描寫人物形象。小說中的人物，我們稱為典型人物；這個人物是作者根據現實生活創作出來的，他不同於真人真事，正所謂「雜取種種，合成一個」，通過這樣典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。 故事來源於生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現時生活中發生的真事更集中，更完整，更具有代表性。在環境描寫中，社會環境是重點，而自然環境的描寫也是不可馬虎的。如此而來，簡單地說，小說就是以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活的。
永遠要記住，「虛構性」，是小說的本質。小說要塑造人物，而塑造的人物可以以某一真人為模特兒，綜合其他人的一些事跡，正如如魯迅所說：「人物的模特兒，沒有專用過一個人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西，是一個拼湊起來的角色。」
下面來說說小說的幾個常用技巧。
1.「橫切懸念，倒敘事件」法:這是指作者為避免平鋪直敘，在小說首段就設置提挈全篇、籠罩全文的懸念，故意給讀者造成疑團，以激起讀者產生興趣讀下去的一種手段。也是一種很普遍很流行的文學方法
2.「意料之外，情理之中」法：相信你應該知道卓別林，世界藝術大師卓別林有一句名言：「我總是力圖以新的方法來創造意想不到的東西。假如我相信觀眾預料我會在街上走，那我便跳上一輛馬車去。」這就告訴我們，創作結構要巧，首先要「出其不意」，這是第一步。但更重要的，是所敘述的情節，必須在情理之中。所謂情理之中，是指這種「出其不意」，與小說中人物性格的發展合拍，合乎客觀規律，合乎生活邏輯。它不是荒誕的，不是臆造的。既曲折離奇，又理所當然。歐亨利的《麥琪的禮物》就是最佳的佐證。
3.「淡化情節，形散神聚」法：這種創作法，從表面看，沒有出其不意的情節，沒有激烈的矛盾沖突，而且平鋪直敘，一直 是淡淡的氣氛。但是，在這平鋪直敘中，帶有涌襲心靈的感情；在這淡淡的凄涼中，帶有一種說不出的人生韻味，常常是「無情」更有情，無聲勝有聲。
4.「一箭雙雕，一點兩面」法：作者在寫小說中，似導戲的導演，常常讓舞台上的角色拿這樣或那樣的道具。好導演會利用 這個「道具」，不只讓一個角色，而使許多角色與這個「道具」有關系；不只讓一方，而是讓矛盾的雙方都與這個「道具」打交道。這樣，就可以從這個「道具」身上挖掘人物心靈世 界，揭露生活本質，完成作者在這發現上的美學思想。
5.「偶然中必然，必然中偶然」法：小說作者要學會在生活中發現偶然中隱藏著的必然性，學會在寫小說時運用這種偶然中的必然性。它能引發讀者尋根盤底地、津津有味地追讀下去，而且能揭示生活中不易發現的本質意義。這里要舉例，法國小說《項鏈》的作者莫泊桑，對此技巧就運用得非常漂亮。故事是這樣的：小 職員的妻子路瓦裁夫人為了得人歡心，被人艷羨，在准備參加一個上流社會的晚會時，向她 的女友借了串項鏈配戴。當晚，這項鏈加上她的美貌，確實讓她出了風頭。不料，樂極生悲 ，在歸途上她竟丟失了項鏈。為了賠償這項鏈，她不得不承受經濟上的壓力。經過十年艱苦 努力，她和丈夫還清了因買項鏈所欠的債。誰知待她剛還完債，便發現她原來借的項鏈是假 的。真是一夜風頭得到的是十年辛酸，片刻虛榮換來的是半生痛苦。這「借項鏈」——「失項鏈」——「賠項鏈」——「還項鏈債務」——「發現項鏈是假玩意」的一系列情節，節節都隱蔽著「偶然中的必然，必然中的偶然」，讀來引人入勝，又發人深省。
6.「欲揚先抑」和「欲抑先揚」法：這種創作技巧是，作者把自己准備著力表現的人物，不妨先壓一壓，就如伸出去打人的拳頭，先縮一縮。這樣，擊出去，更有力；而准備貶低的人物，則不妨先讓他「威風威風」，然後，讓他從「威風嶺」上掉下來，便「摔」得更慘。

㈣ 如何分析一篇文章

以下為手打——
應試閱讀理解其實有規律可循——
1、文學體裁。初中階段，不外乎散文（敘事的居多）、小說、議論文、說明文這幾種。不同地區，各種體裁所佔比例不同，比如議論文在很多地區就比較次要。
2、題型。針對不同的體裁，會有不同的題型。其中說明文和議論文的題型較少。說明文的話，不外乎「語言特性」「說明方法」「說明順序」「說明對象、內容」幾種；議論文，包括「論點、論據、論證方法」「論證結構、順序」「語言特點」等；敘事性的散文和小說題型較多，從大范圍來說，包括「中心」「結構、順序」「語言（詞語、句子、修辭等）」，當然，各種題型細分有好多。
3、方法。既然題型固定，那麼就可以總結規律，套用公式。有的老師會總結一些，教給學生；但是作為學生，更重要的是自覺。分析閱讀理解的答案，是一種很有效的方法。看答案，就能知道同一類型的問題要從什麼角度回答；記下答案中常用的詞語，避免答題時詞窮。
總之，多做一些題，認真分析答案。

希望對你有所幫助。

㈤ 莫泊桑短篇小說人物形象分析 的文獻綜述

綜述是對某一方面的專題搜集

大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。 參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。關於參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。

你的文獻綜述有什麼要求？不懂可以問我，希望能幫到你。

綜述是對某一方面的專題搜集

大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。 參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。關於參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。

一、文獻綜述概述
文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻後，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同於研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態、新技術和新發現。從其歷史到現狀，存在問題以及發展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見解，預測技術的發展趨勢，為選題和開題奠定良好的基礎。
二、文獻綜述的格式
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫工作。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，提出自己的見解並對進一步的發展方向做出預測。
三、文獻綜述規定
1. 為了使選題報告有較充分的依據，要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。
2. 在文獻綜述時，研究生應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。通常閱讀文獻不少於30篇
3. 在文獻綜述中，研究生應說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢等。
4. 文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。
5. 資料運用恰當、合理。文獻引用用方括弧"[ ]"括起來置於引用詞的右上角。
6. 文獻綜述中要有自己的觀點和見解。鼓勵研究生多發現問題、多提出問題、並指出分析、解決問題的可能途徑。

㈥ 如何以論文形式分析小說作品中的人物形象

1 視角獨到，以小建大 2 人物形象，個性鮮明 3 心靈刻畫，入木三分 4 情節安排，匠心獨運 5 環境描寫，烘雲托月 「虛構性」，是小說的本質。「捕捉人物生活的感覺經驗」，是小說竭力要挖掘的藝術內容，其感覺經驗愈是新鮮、細微、獨特、准確、深刻，就愈是小說化。「虛構性」與「捕捉人物生活的感覺經驗」，是上述要素中最能體現小說性質的東西。小說塑造人物，可以以某一真人為模特兒，綜合其他人的一些事跡，如魯迅所說：「人物的模特兒，沒有專用過一個人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西，是一個拼湊起來的角色。」任何一部優秀的小說，總有使人難忘的典型人物。人們可以通過這些藝術典型的鏡子，看到、理解許多人的面目。故事情節來源於生活，它是現實生活的提煉，它比現實生活更集中，更有代表性。現實生活中的事件和矛盾是有始有終，有起有伏，並有一定發展過程的，因而小說情節的展開，也是有段落，有過程的。這個過程一般分為開端、發展、高潮、結局四個部分。有時還有序幕和尾聲。在作品中，情節的安排決定於作者的藝術構思，並不一定按照現實生活中的事件發生、發展的自然順序，有時可以省略某一部分，有時也可顛倒或交錯。 小說與作文一樣，也注重描寫和選材。一部好的小說就總能讓人身臨其境，而不像科學報告那樣枯燥。作者總是能以優美的文筆、生動的描寫和不可思議的想像把這個故事牢牢地刻印在讀者的腦海里。以上說的是傳統小說的一些特點。

㈦ 作為一名普通大學生，如何去分析一部文學作品

大學生都有了一定的文學素養，大學語文課又講過很多關於如何賞析文學作品的方法，作為一名普通大學生，我認為應該從下面幾個方面去分析一部文學作品。