短篇小說題材作文

❶ 短篇小說作文

《孽緣》，作者：塵之行者

老劉無論如何也想不到影視劇里才有的「狗血故事」會實實在在地發生在自己身上。看著精神恍惚醉酒的兒子，老劉既心疼又自責，借著酒勁抽了自己幾個嘴巴子，煙一根接一根地抽著。然而，這又有什麼用呢？

01

老劉第一眼看到兒子的女朋友就不禁心裡一悸。

女孩一米六多的個頭，皮膚白皙，扎著不短不長的馬尾辮，兩眼清澈明亮，透出清水芙蓉般的明媚，舉手投足間充滿了朝氣。女孩像極了一個人，特別是她的左耳垂下同樣也有顆綠豆粒大小、不專門注意就難以發現的黑痣。那人是二十多年前的芹。女孩和芹完全就是一個模子里刻出來的，長得出奇地一致。

「但願這不是真的！」老劉祈禱著。

女孩很大方，說話很開朗，和自己說話的時候毫無違和感，就像一家人聚在一塊隨性閑聊。女孩也很有禮貌，每次看自己喝完水，就笑眯眯地起身給自己倒上，還不停地勸自己夾菜。相反，兒子倒像是一個客人。女孩看上去非常地親切，沒有一點生疏的感覺。

老劉心裡也升起一股莫名的暖意，那感覺是一見如故。

老劉心裡七上八下的，惴惴不安。

「姑娘，你媽叫什麼名字？」

老劉問出這話的時候，臉上立時燒了起來，趕緊地低頭端起酒杯，掩飾自己內心的尷尬。

這太唐突了，「自己怎麼會問出這樣的話來？」老劉暗罵自己，「這場合哪有問未來親家母名字的，頂到天也不過是禮貌地問一下女孩爸媽的工作。這太不合禮數啦，我真是個二貨！」

聽見這樣問，兒子怔怔地看了老劉一眼，眼神里充滿了疑惑。女孩也先是一怔，然後很快地抿著嘴、微笑著說出了來，「俺媽叫李香芹」。

「李香芹」！這個名字，是老劉最不想聽到的！

老劉，「嗯……哦……噢……我到外面抽顆煙，……你……你們先吃著。」

老劉躊躇著，心情沉重地走出了兒子大學門前的飯館。

02

一九九四年，老劉二十二歲。他工作了四年的縣製革廠在企業改制、破產重組的浪潮中破產了。那時候，他年紀輕輕意氣風發，沒再接受工廠的重新安置，他隻身一人南下深圳創盪，以圖能混出個樣子。

在深圳的工廠里，老劉憑著年輕聰慧和好學上進的實干精神，幾個月就當上了班組長，後來升任車間副主任，專管生產技術。期間，他結識了車間里的一位女孩——李香芹。女孩家是沂蒙一帶的。也許都是山東人的緣故，兩人走的特別緊，後來，他們戀愛了。

在工廠里，許多男女青年為了打發離家背鄉的孤獨和寂寞，尋找心靈的慰藉，早早地就「結合」在了一起，過上了「夫妻」般的生活，有的連二十歲都不到。

但，老劉和芹不是，他們都不想早早地把自己「交待」給對方。老劉是想自己還不足以給芹一個穩定的家，他在憋著一股勁；而芹是有苦衷的。

芹家裡很苦。她是背著家人跟著同鄉「跑」出來的。她上面有三個哥哥，都沒有娶親，家裡很窮。她初中沒上完就被「狠心」的爹娘給拉下來下地幹活、喂豬、放羊，當她十七八歲的時候，就被媒婆張羅著給大哥「換親」。芹不認命，於是便跑了出來，那年她十九歲。比老劉早來工廠一年。芹雖是從家裡跑了出來，但她十分掛念家裡的爹娘。

突然有一天夜裡，芹抱著老劉哭，說她家裡讓她回去，因為家裡老娘突然得病癱了，讓她回家伺候老娘。老劉預感到了芹為什麼會哭：她這一去可能是再也回不來了。

老劉說陪她一塊回去，芹死活不讓，她說事情也許沒那麼壞。此時，工廠里正好有批貨要趕，工人們正夜以繼日，老劉也是日日夜夜地盯著，他也真的是沒有時間陪芹回家。

就是在芹離開的前一夜，老劉和芹越過了「雷池」，越過了「男女大防」。老劉和芹是真的相愛。

那時候，通訊非常不便。芹離開後，老劉始終沒等到過芹的來信，更沒有什麼電話、手機。老劉寫給芹的信都是石沉大海，他曾試著用廠里的電話給芹村裡聯系，但那時，村裡哪有什麼電話可打。

就這樣，老劉和芹失去了聯系，他也沒能等到芹的返回。

再後來，老劉回到家鄉創建了自己的工廠，結婚生子。

03

「世上哪有那麼巧的事？也許她僅僅是像她媽而已。」老劉在飯館外抽著煙，這樣自我安慰。但再一想，為什麼自己看那女孩會如此地親切，親切地就像自己的孩子。

「不怕一萬就怕萬一，如果萬一是真的，我這可就是造下了大孽，會被天打雷劈的。不行！這事無論如何也要弄個清楚。」老劉下定了決心。

老劉經營工廠多年，走過南闖過北，見過不同的人，遇到過不同的事。他很快讓自己鎮定下來，重新回到了飯館里坐下。

兩個孩子已經吃完，正坐在那裡斗著頭說悄悄話。

「姑娘，你一定納悶剛才我為什麼會問你媽是什麼名字？」老劉故作輕松地說，「當年，我在深圳干過幾年，我們工廠里有個工友，我一見到你就發現你和她當年長的很像，所以我就問了。你剛才說的名字也和她一樣，家也是沂蒙一帶的，我想是不是同一個人，如果是同一個人的話就太巧了。」說完，老劉喝了一口水，看著眼前的兒子的女朋友。

「是呀，我媽說過，她年輕的時候是在深圳打過工，不會這么巧吧？叔叔。」兒子女朋友驚獃獃地說。

一聲「叔叔」讓老劉百爪撓心，聽來莫名地刺耳和陣痛。

「那你現在能不能打電話問一下你媽，問她還記不記得當年深圳皮革廠有個叫劉儀禮的，家是泰安一帶的？」

「要真這樣就真是太巧了。不用打電話了，我這里有我媽的照片，你先看看是她不，不過就是有些老了。」姑娘驚奇著、微笑著，翻出手機里的照片給老劉看。

照片是和姑娘的合影，果然就是芹！人是老了，頭上已是花白的頭發，一身農婦的打扮。但基本模樣並沒有變多少。

老劉看完照片已是恐懼襲來。

這「萬一」真的就發生了，真的就發生在了自己的身上。

但老劉還存著一線希望，希望那女兒的感覺僅僅是錯覺。

老劉又喝了一口水，還是故作鎮靜。

「喲，果真就是你媽，天下竟有如此巧合的事。……你能不能把你媽電話號碼告訴我？等一會兒我要給她來個驚喜，二十多年不見了，我們聊聊。」

「沒問題！」姑娘爽快地說著，便讓老劉記下了她媽媽的電話。

04

電話通了，老劉說自己來省城濟南聯系一筆業務，順便來學校看一下兒子，碰巧見到了兒子的女朋友和芹當年長得完全一樣，心有疑慮，便冒昧地打了電話。

電話那邊開始非常遲疑，但最終還是說，當年自己回到老家兩個月後便嫁人了，老娘並沒有生病，女兒媛媛應是「我們的女兒」。

老劉最後一線希望破滅了。媛媛果真就是自己「親生的女兒」，那感覺沒錯。

這可如何是好？

老劉苦澀地給芹說，咱們快給孩子們說明了吧，越快越好，以免生出些「事端」。電話那邊的芹當然也沒有任何猶豫，也是苦澀澀地說這事必須立馬解決。

老劉改變了行程，沒有回去，當天就留在了省城。

第二天是星期六，兒子接到電話就快馬加鞭地趕了過來，相同的飯館。

老劉明知故問，「媛媛為什麼沒來？」兒子說，「她媽讓她立馬回家，也不知道她家裡發生了什麼事。」

老劉放心了。

在飯館里，老劉尷尬地問兒子，「你們談了多長時間了？有……沒……有……過那事？」

兒子非常驚奇老爹的問話。這完全不是一個長輩該問的話題，特別是老爹。但他卻看出了老爸的緊張，緊張地等著他的回答。

兒子說，「我們才確定戀愛關系不久，並沒有發生過什麼。」

老劉喃喃地說，「那就好！那就好！」

於是，老劉借著酒勁壯膽，給兒子說了自己和芹當年的事，說媛媛是你的姐姐，你們是姐弟，你們是不能在一起的。

兒子聽了老劉的講述，痴獃獃地，猶如五雷轟頂。他一把奪過老爹手中的酒瓶，給自己倒上，一飲而盡。兒子平時是不喝酒的。

兒子醉了，醉的徹底。

這是一個噩耗！是爺倆的噩耗！也是芹和媛媛的噩耗！

老劉心痛，給兒子說，「到此為止吧，媛媛今天到家，她媽媽也會給她說明一切的，你們只可以以姐弟關系相處。」

兒子癱倒在飯館的坐椅上，兩眼迷離，對老劉的話毫無反應。

最後，老劉說，「這事不要告訴你媽，媛媛也不會告訴她爸，就讓這事成為我們四個人的秘密，我們就不要再讓別人受到傷害了。兒子，老爸對不起你們！」

說完，老劉醉醺醺地走出了飯館，留下醉醺醺的兒子還在發呆……

❷ 短篇小說怎麼寫 作文

短篇小說是整個文學殿堂里的一種特殊的文學體裁，有其獨特的寫作規范和寫作技巧。

1、「理論准備」分六章：短篇小說的界定和特徵、主題的確定、人物的塑造、情節的展開、場景的設置、視角的選擇，從理論上闡述短篇小說的特徵和組成要素。首先，短篇小說應該塑造令人信服的人物形象，故事情節包括開篇、沖突、 *** 和結局等因素，設置與人物性格相協調的場景，傳達一個特定的主題，遵循始終一致的敘述視角，運用與人物性格相符的對話，通過簡練精確的描寫來展示人物、主題和沖突，運用富有想像的語言和文學手段，保持一貫的語氣和情調，長度適當，並產生唯一的文學效果。

2、主題是小說要傳達的主旨，也是短篇小說的靈魂，沒有主題就不可能有真正的小說創作。短篇小說為讀者提供閱讀娛樂的同時，也激起讀者的某些情感，傳達某個主題。這一主題並不總是一個清楚表達出來的寓意，有時是寓於小說字里行間的對生活或人類本質的一種洞識。主題一般來源於作家生活中的具體經歷，如周圍的偶然事情，自身的困境或困擾著自己的社會問題。為了傳達一個清晰的主題，短篇小說要避免過於復雜的故事情節。

3、小說創作的成敗取決於人物的塑造，因為正是人物的行為傳達了小說的主題。人物的塑造需要集中於刻畫「圓形」人物，即主要人物。刻畫人物的具體方法一般有三種：描寫、行為和對話。具體地包括人物的身份、外部特徵、所處環境、內心活動、行為方式、語言特徵、他人對人物的反應等。當然，在人物刻畫中性格特徵的描寫比外部特徵的描寫更重要。要想塑造出清晰的人物形象，作者必須清楚地「了解」人物的各個方面，以便塑造出始終如一、栩栩如生的人物。

4、情節是由於主要沖突而發生的一切事件，包括展示部分、開場的偶發事件、漸漸激烈的行為、 *** 、漸漸平緩的行為、結局等。在展開情節的過程中，作家會在整個的時間安排中運用倒敘的手法，還會運用伏筆的手段造成一種懸念。場景在情節中起到關鍵的作用，作家在寫作中往往讓讀者通過推理、暗示來了解場景，而不是用成段的描寫來闡明場景。

5、短篇小說的敘述視角決定小說的主題，因此視角的選擇至關重要。短篇小說的傳統寫作方法是第一人稱或第三人稱，第三人稱視角又有三種不同的角度：第三人稱、受限的第三人稱和全知全覺的第三人稱。受限第三人稱視角的敘述者不是小說的組成部分，不能了解任何人物的思想。全知全覺的第三人稱視角幾乎總是作者就是敘述者的視角，作者知曉一切，目睹一切，也了解一切。無論採用哪種視角，小說的敘述視角必須保持一以貫之，前後一致。

6、「形諸筆端」共五章，主要論述了對話的寫作、描寫的運用和小說的開頭和結尾。首先，對話是短篇小說的必要組成部分，它不僅有助於人物的刻畫，而且人物在採用對話表達觀點或講述故事時也推進了沖突的發展。對話可以是人物相互之間的談話，也可以是人物的自言自語，即內心的獨白。要想寫出真實可信的人物對話，就必須用心去聆聽，留心觀察；再者，描寫是短篇小說中經常使用的文學手法，逼真的描寫依賴於五官感覺，也是能夠准確傳達信息的前提。描寫是支撐短篇小說語氣情調的細節，為了使描寫生動形象，有些作家會大量使用修辭格。描寫中要使用適合題材的詞彙，運用豐富多彩的語言，避免導致詞藻華麗或過多修飾語，句子結構要變化多樣。總之，描寫要干凈利落，簡潔有力，直截了當，運用展示的方式；第三，短篇小說創作的最高要求之一是寫一個給人深刻印象的開頭，使讀者很快融入小說之中，也能迅速抓住編輯的注意力。短篇小說的開頭可以考慮三種可能的方式：運用對話揭示人物和場景，並引入初始沖突；讓主要人物開始實施行為，進而引向初始沖突；確定場景，提供足夠的細節以營造出氣氛。小說的結尾應該完成小說的情節構思，展示主要人物由於沖突而經歷的任何變化，並使讀者獲得閱讀上的滿足。結束一篇短篇小說的方式多種多樣，如簡單地消解沖突、向讀者稍作透露、提供一個出乎意料的結尾。第二部分還以短篇小說《土豆》為範例，分析了短篇小說的全部基本要素。最後一章是「創作小說的檢查z，敘述了對小說初稿進行檢查時可以提出的各種問題，而通過檢查可以發現小說初稿中存在的不足，進而作出適當的修改和潤飾，直至小說通順流暢，有趣易讀，真實可信。此外，在小說定稿時還要進行仔細的校對，涉及標點符號、段落劃分、大小寫字母、拼寫、語法和慣用法等。

初中生短篇小說六百字左右的作文

學生進入初中後，隨著青春期的到來，由於在生理方面出現了急劇的變化，使他們在心理方面帶來了巨大的影響，在身心發育和內心世界產生了諸多顯著特點。

1. 初中生身體外形的變化，使他們產生了成人感。

他們對一切都不願順從，總是認為自己正確，聽不進別人的意見，常處於一種與成人相抵觸的情緒狀態中。

思維的獨立性和批判性顯著發展，不滿足於簡單的說教和現成的結論，但由於還不成熟，所以容易固執和偏激。

2. 在學習心理方面，初中生的觀察、記憶、邏輯思維等能力進一步發展，他們能夠在觀察中注意到事物的細微處，能夠較長時間地專注干一件事物，具備了一定的邏輯推理的能力和抽象地表達事物本質特徵的能力。

初中生具有強烈的求知慾和探索精神，他們興趣廣泛、思想活躍、敏感，與成人相比較少有保守性，他們喜歡進行奇特的幻想，在許多方面都都有創新的見解。

因為有了較深刻的內心體驗，所以自我需要的范圍擴大了，需要滿足的要求也提高了。

3. 在情感體驗方面，初中生的興奮性較高，穩定性較差，波動性較大，兩極性十分明顯，容易激動，十分熱情而又經常動盪、變化，容易出現沖動行為。

隨著思維的日漸成熟和自我意識的覺醒，初中生情感的指向日益廣泛，既有社會性情感，也有自我認知的態度體驗。

在某些情況下，初中生們似乎能表現出很強的勇敢精神，但這時的勇敢帶有莽撞和冒失的成分，具有「初生牛犢不怕虎」的特點。

態度的認識因素與情感因素易於產生不協調性，即理智上認為應該（或不應該），而情感上卻不然。

4. 在意志品格方面，近期目標是推動初中生心理活動的主要動機，他們很難將自己的行為同遠大目標真正聯系起來，他們在各種活動中想到的是如何完成任務，而不是完成任務的意義；他們往往決心很大，但行動很差，說的和做的相脫離。

初中生仍不能確切地評價和認識自己的智力潛能和性格特徵，很難對自己做出一個全面而恰當的估價，而是憑借一時的感覺對自己輕下結論。

幾次甚至一次偶然的成功，就可以使他們認為自己是一個非常優秀的人材而沾沾自喜；幾次偶然的失利，就會使他們認為自己無能透頂而極度自卑。

性格開始朝著穩定與成熟的方向發展，但仍具有很大的可塑性。

5. 在思維品質方面，初中生思維的片面性主要表現在其思想的偏激與極端，不能全面、辯證地分析回題、解決問題，而是抓住一點而不計其餘。

這種思想的片面性還使初中生在思考、分析問題時極易鑽牛角尖，嚴重者會出現心理障礙。

初中生在日常的實踐活動中，在顯示出很高的創造力的同時，又暴露出思想上缺乏嚴謹的邏輯性及全面性，所以，對問題的最後處理結果常常是雖很有新意，但並不準確。

6. 在自我評價方面，初中生開始由注重外部表現的具體評價，向以抽象慨括為主的抽象評價轉變，他們已經能夠把一些社會准則、道德規范納入自我評價之中。

開始將個人的主動適應替代了原先對外界要求的被動迎合，即在社會適應方面的自覺性和選擇性得到飛躍性的發展。

由於發現了不同於外部現實的內心世界，所以初中時期便產生了自我認識和自我評價的慾望和能力。

7. 隨著生活經驗的增多和獨立意識的發展，初中生的內心活動開始豐富起采。

開始有了獲得自尊的需要，他們希望同伴能接受自己、肯定自己、喜愛自己。

由於身體急劇變化，他們感到已長大成人，希望自己支配自己，並用批判的眼光看待周圍事物，不少情況下開始對師長表現出不馴服，要求成人尊重他們的意志和人格。

但因為處在轉折時期，思想和行動還未脫稚氣，所以主觀願望與客觀現實常常充滿矛盾，很容易自以為是。

8. 隨著自我意識的高漲，初中生開始較為強烈地關注自己的相貌、成就、地位等，並據此確定自己的行動目標和方式。

他們不再像兒童時期那樣，心裡怎麼想就和父母老師怎麼說，而是保留著很多自己的小秘密。

他們更傾向於維護良好的自我形象，追求獨立和自尊，但他們的某些想法及行為不能被現實所接受，屢遭挫折，於是就產生一種過於偏激的想法，認為其行動的障礙來自成人，便產生了反抗心理。

當然，除上述所列出的幾種主要心理特點外，初中生也有一些個性差異。

但要特別注意，在初中這個年齡階段的心理表現中消極成分仍占很大的比例。

因此，特別需要父母、教師及社會其他教育力量予以悉心指導。

只能這樣了，因為我也是初一的。

初中生 寫作 短篇小說

1.寫校園生活。

翻出你自己的日記 讀讀看看 能有很多好的素材 很真實 也能寫出很多東西。

平平淡淡的 也能是好故事。

2.寫童話。

離開小學不久呢 應該還有不少想像力 初一的寫作功底 應該寫復雜的小說不如就寫篇長點的童話 弄不好可以寫成動畫片劇本。

哈。

3.短篇小懸疑 或者科幻。

簡單點就行 外星人什麼的都可以往裡寫。

這個年紀不正是對這些感興趣么。

4.實在沒有思路的話 就殺手鐧 寫續寫！找個自己感興趣的東西 電影啊小說啊甚至課文 以此為基礎 續寫 也是個不錯的選擇。

年輕要有年輕的想法 年輕要有年輕的寫法 最好別寫沉重的 寫不好 也沒意義。

怎麼分別一篇文章是短篇小說還是散文？

小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。

小說有三個要素：人物、故事情節、環境（自然環境和社會環境）。

小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。

小說中的人物，我們稱為典型人物；這個人物是作者根據現實生活創作出來的，他不同於真人真事，＂雜取種種，合成一個＂，通過這樣典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。

小說塑造人物的手段可以是概括介紹，可以是具體的描寫，可以寫人物的外貌，也可以刻畫人物的心理活動；既可以人物的行動對話，也可以適當插入作者的議論；既可以正面起筆，也可以側面烘托。

小說主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。

故事來源於生活，但它通過整理、提煉和安排，就比現時生活中發生的真事更集中，更完整，更具有代表性。

小說的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關系。

在環境描寫中，社會環境是重點，它揭示了種種復雜的社會關系，如人物的身分、地位、成長的歷史背景等等。

自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。

自然環境描寫對表達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。

簡單地說，小說就是以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。

「虛構性」，是小說的本質。

「捕捉人物生活的感覺經驗」，是小說竭力要挖掘的藝術內容，其感覺經驗愈是新鮮、細微、獨特、准確、深刻，就愈是小說化。

「虛構性」與「捕捉人物生活的感覺經驗」，是上述要素中最能體現小說性質的東西。

「小說」一詞最早見於《莊子·外物》：「飾小說以干縣令，其於大達亦遠矣。

」（小說即「瑣屑之言，非道術所在」，干，追求；縣令，美好的名聲。

）「瑣屑之言」「淺識小道」，正是小說之為小說的本來含義。

桓譚在其所著《新論》中，對小說如是說：「若其小說家，合叢殘小語，近取譬論，以作短書，治身理家有可觀之辭。

」（小說仍然是「治身理家」的短書，而不是為政化民的「大道」。

） 班固認為小說是「街談巷語、道聽塗（同「途」）說者之所造」，雖然認為小說仍然是小知、小道，但從另一角度觸及小說講求虛構，植根於生活的特點。

清末民初，維新派梁啟超等大力倡導「小說界革命」，小說理論面目一新。

小說地位空前提高，乃至被奉為「國民之魂」「正史之根」「文學之最上乘」，再不是無足輕重的「街談巷語」「瑣屑之言」。

散文 有廣義和狹義兩種概念。

廣義的散文，在古代指的是一切不押韻的文章。

不過，古代沒有「散文」這一個名稱；「散文」這個名稱是「五四」時期才有的。

在現代，廣義的散文包括了除去詩歌、小說、戲劇、影視文學之外的一切敘事性、議論性、抒情性的文體，如秦牧在《海闊天空的散文領域》中說，「不屬於其他文學體裁，而又具有文學味道的一切篇幅短小的文章，都屬於散文的范圍」。

這樣，就有了抒情散文，敘事散文和議論散文等的分類。

狹義的散文則專指抒情散文。

這是因為隨著文體的發展，敘事散文中的通訊特寫、傳記文學、報告文學等，已經發展成為獨立的文體，各成一類；議論散文則有了專門的名稱——雜文，也從散文中分了出來，剩下的只有抒情散文，這就是狹義的散文。

散文的意思不止一個。

對駢文說，是不用對偶的單筆，所謂散行的文字。

唐以來的「古文」便是這東西。

這是文言里的分別，我們現在不大用得著。

對韻文說，散文無韻；這里所謂散文，比前一文所包廣大。

雖也是文言里舊有的分別，但白話文里也可採用。

這都是從形式上分別。

還有與詩相對的散文，不拘文言白話，與其說是形式不一樣，不如說是內容不一樣。

內容的分別，很難說得恰到好處；因為實在太復雜，憑你怎麼說，總難免顧此失彼，不實不盡。

這中間又有兩邊兒跨著的。

如所謂散文詩，詩的散文；於是更難劃清界限了，越是纏夾，用得越廣，從詩與散文派生「詩的」「散文的」兩個形容詞，幾乎可用於一切事上，不限於文字。

——茅盾先生有一個短篇小說，題作「詩與散文」，是一個有趣的例子。

按詩與散文的分法，新文學里的小說、戲劇（除掉少數詩劇和少數劇中的韻文外）、「散文」，都是散文。

——論文，宣言等不用說也是散文，但是通常不算在文學之內——這里得說明那引號里的散文。

那是與詩，小說，戲劇並舉，而為新文學的一個獨立部門的東西，或稱白話散文，或稱抒情文，或稱小品文。

這散文所包甚狹，從「抒情文」，「小品文」兩個名稱就可知道。

小品文對大品而言，只是短小之文；但現在卻兼包「身邊瑣事」或「家常體」等意味，所以有「小擺設」之目。

近年來這種文體一時風行；我們普通說散文，其實只指這個。

這種散文的趨向，據我看，一是幽默、一是游記、自傳、讀書記。

若只走向幽默去。

散文的路確乎更狹更小，未免單調；幸而有第二條路，就比只寫身邊瑣事的時期已展開了一兩步。

大體上說；倒底是前進的。

有人主張用小品文寫大眾生活，自然也是一個很好的意思，但盼望做出些實例來。

讀書記需要博學，現在幾乎還只有周啟明先生一個人動手。

游記、傳記兩方面都似乎有很寬的地步...

有助於提高高考作文短篇小說

大學以下學段：個人認為名著只能讓你在語言上更生動或優美 類似的這些，但如果是寫作文的話，就需要在幾百字的限制之內寫一件完整的事，名著太長，而且有些東西很深奧，需要一點點理解，消化，再運用。

在短時間內沒有一個很高的提升，所以不如多看寫作文書。

先要把一件事情完整的敘述完，再對裡面的一些語句做修改，有時候換一個詞語就會有不一樣的感覺。

所以，我個人認為還是多看些作文書，名著可以做為輔助，但先不要看特別深奧的，然後是短小說，或者是些散文會好一些吧。

也可能我說的不對，你可以多聽聽老師或長輩的意見。

大學以上學段：多看書，採納不同的方法和不同的修飾，這時候我不太推薦你去看作文書，因為我覺得那些對我來說沒感覺了，而且太枯燥無味，但我覺得小說不錯，譬如說饒雪漫的，郭敬明的，韓寒的…從他們書中找出一些感覺，與其矯揉做作還不如寫出真情實感。

還有那什麼中國四大奇書：《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《金瓶梅》。

除了《金瓶梅》我建議你都不要看。

出錯為題的短篇小說作文

出錯 生活總有跌跌撞撞，出錯是固然不少的。

我們應該如何對待出錯，這是個值得思考的問題。

早上起來，天陰暗陰暗的，沒有一絲朝氣蓬勃的氣息。

我跑完步，便回家溫習去了。

剛翻開書本，就聽到鄰居家傳來很不和諧的聲音，我本想專心致志地溫習，可嘈雜的聲響一直縈繞著我，使我久久不能靜下心來。

（作文大全//zuowen321/zuowen/chuyi/2015/109201）「你給我滾出去，快！＂鄰居小鑫媽媽像獅子大吼一般喝道。

我被嚇一跳，心臟還顫抖著。

好奇心催促著我要了解事情的來龍去脈。

我踮起腳尖，悄悄地靠在他們家的窗戶，豎起耳朵聽，咪著眼睛看。

「媽媽，不要，不要！＂小鑫邊大聲哭邊死死地拽住他媽媽的褲腳苦苦哀求。

小鑫媽媽一把拉住他，不留情面地把他往門外推，口中還說道：「看你還敢不敢亂碰我的梳妝台，幫我的口紅都弄成兩節了，你這個沒用的東西，生你出來真晦氣，你滾！看著你心煩！」 「嘭！」小鑫被無情地扔在了門口，他媽媽冷漠地鎖上了門。

我探出頭，看到小鑫爬起來，嚎啕大哭地拍打著門，那門被搖得搖搖欲墜，發出「吱吱」的 *** 聲。

小鑫手都拍紅了，狼狽不堪地癱坐在門口，還不停地抽泣，我很想去安慰他。

剛一踏出腳，小鑫媽媽忽然開了門，我立即縮回我那隻笨笨的腳。

「下次還敢這樣，就把你給賣了，走，別在這丟人現眼，進屋去！＂她的眼神沒有一絲憐憫這個孩子的意思。

終於，一切都恢復了平靜。

我知道了事件的緣由，心感哀愁。

這只不過是小鑫小小的出錯而已，鄰居阿姨竟如此待他，用這種方式教育他，實在不妥。

一次，小鑫和玩伴在門口玩耍時，我聽到了兩個孩子的對話。

老二問小鑫喜不喜歡自己的媽媽，小鑫當場毫不猶豫地說：「不喜歡，她很兇，天天罵我。

＂ 唉，這最大的出錯源自小鑫媽媽不正確的教導和沒有以身作則樹立好形象給孩子呀！ 生活中一次出錯可能影響深遠，我們要學會反省出錯的原因，學會先自我找錯誤，不能一味責怪對方的不足。

小小出錯，蘊含大大道理。

只要寬容，只要思考，口紅斷了一截，還可以用剩下一半，心碎了可再也修復不了了。

正確對待出錯，你我要思考。

巴金作文短篇小說內容簡介20字

就題材而論，巴金的長篇小說以描寫家庭生活為主，並且帶有強烈的自傳性。

他的短篇小說則題材多樣，涉及范圍相當之廣。

在巴金的作品中，家即社會，家庭是構成社會機體的細胞，家庭生活是社會生活的縮影。

巴金的創作實踐表明，他最喜歡通過描寫家庭生活情景來反映社會生活的狀況及其發展變化。

其中尤以他的《激流三部曲》和《寒夜》為著。

《激流》通過描寫高公館的由盛轉衰及其分崩離析，反映了封建大家庭逐漸沒落的過程，表現了封建專制制度必然崩潰的歷史趨勢，謳歌了青年們的覺醒和反抗。

同時高公館的生活也是以作者自己早期的家庭生活為原型而書寫，帶有強烈的自傳性質。

《寒夜》通過描寫汪家的解體過程揭露了當時大後方社會的黑暗。

作者著重表現的是小家庭內部的矛盾沖突，比如婆媳爭吵，夫妻失和等，通過對日常生活的真實 、細致的描繪表明，汪家悲劇的根源在於國民黨 *** 的黑暗、腐敗。

這部作品又一次體現了巴金創作的特色，把家庭當作社會的縮影來描寫 以家庭生活畫面來折射出時代的風雲變幻。

除此之外巴金在《某夫婦》、《豬與雞》、《團圓》等短篇小說中也有對這一題材的優秀運用。

應試作文和短篇小說的區別？

世界著名的短篇小說 ：雨果： 克洛德.格歐文： 鬼新郎左拉： 陪襯人都德： 三部大彌撒哈代： 富於想像的婦人海涅： 帕格尼尼普希金： 黑桃皇後莫泊桑： 蠻子大媽梅里美： 伊爾的美神狄更斯： 窮人的專利果戈理： 舊式的地主司各特： 流浪漢威利的故事契科夫： 寶貝兒 ...展開世界著名的短篇小說 ：雨果： 克洛德.格歐文： 鬼新郎左拉： 陪襯人都德： 三部大彌撒哈代： 富於想像的婦人海涅： 帕格尼尼普希金： 黑桃皇後莫泊桑： 蠻子大媽梅里美： 伊爾的美神狄更斯： 窮人的專利果戈理： 舊式的地主司各特： 流浪漢威利的故事契科夫： 寶貝兒高爾基： 切爾卡希巴爾扎克： 不為人知的傑作馬克.吐溫 田納西的新聞界傑克.倫敦 變節者 屠格涅夫： 總管歐. 亨利 愛的犧牲收起

有關 遇見 的文章 散文短篇小說都可以

遇見人生，其實就是一場盛大的遇見，你若懂得，在遇見時，就一定要感激，就一定要珍惜。

有時候，這個世界很大，大到我們一輩子都沒有機會遇見；有時候，這個世界又很小，小到你一抬頭就可以看到那個笑臉。

遇見是很美很溫暖的事，每一天，都期待著每一個遇見，遇見更美的自己，遇見跟好的自己，遇見更好的你。

遇見，每一天，每一個人都會頻頻的發生，小的時候，兒時的玩伴，老師同學，走出校園，更是會遇見形形 *** 的人，走入職場，領導、同事等等都是我們一定會遇見的。

我感謝我的每一次遇見，因為，每一次的遇見都會帶給我很多，比如快樂、感動、感激等等。

所以，在遇見時一定要感激，在一起時，一定要珍惜，揮別時一定要微笑，與他們的遇見不是無緣無故的，他們，或多或少都會教會我們一些東西。

人的一生，總會遇上一些人，一些事，不早，也不晚，就在某個不經意間，某個隨意的地點，就這么遇上了，沒有邀約，沒有預約，就這樣，不經意的相逢在了一起，演繹了一場沒有經過排練的故事。

在歲月這條漫漫長路上，我們都按照自己的方式走著，在經歷了一些人，一些事以後，我們就長大了，伴隨著成長中的欣喜和一些煩惱，我們慢慢的融入到了一些新的群體中，開啟了新的旅程，就是在這個時候，我們會遇見很多很多人和事，他們，不斷影響著我們的思維、世界觀，改變著我們的生活軌跡，就是這些遇見，不經意間，一個轉身，就改變了我們的生活。

但，何嘗不說，遇見，就是幸福。

以前，我從沒有覺得跟一個人遇見會帶給自己什麼，有時候只會覺得，遇見帶給自己欣喜高興開心的時候也帶給了自己憂傷和寂寞，這個時候，就會抱怨，為什麼會遇見，為什麼要遇見，可是，長大了，漸漸懂得，遇見，不光是帶給我們欣喜和繁華，還有思索和感悟。

有些人，是來教會我們成長的，教會了我們一些東西，然後又轉身離去，彷彿從來就沒有出現過一樣。

所以，不要害怕遇見，遇見，其實就是尋覓幸福的過程，漫漫人生路，不就是尋覓著，然後，幸福著。

漸漸懂得，人生，有太多遇見，適逢其會，觸不及防擦肩而過，是一種遇見，刻骨銘心，也是一種遇見。

很多時候，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。

無論是在對的時間遇見錯的人，還是，在錯的時間遇見對的人，這，都是最美的遇見！我想，人生，也不過如此，回首過往，曾經是陰雲密布，但是，當現在的我們回過頭去看時，卻是一片清明，隨之不禁莞爾一笑，因為，懂得了，遇見就是最美。

這繁華世間所有的相遇都是久別的重逢，是最美的晨語。

有些故事，註定了沒有結局，但卻是最美的生活寫意……遇見了，就請感激；遇見了，就請珍惜。

因為，有了這些遇見。

唯美了我們的整個曾經。

經年過後，終是不悔這一場傾心的相遇。

作者：ン再、遇見お

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❸ 小小說作文

微型小說，又名小小說、袖珍小說、 一分鍾小說、一滴泉小說、超短篇小說或百字小說等。下面我為大家搜索整理了關於小小說作文，希望對大家有所幫助。

篇一：緣定戈壁

誰才是今生的惟一？

失戀的人，傷心斷腸之餘，情該向何處？

女子的感情究竟花落誰家，冥冥只中其實早有安排。

——題記

傍晚，當落日的余輝灑滿整個江面時，一個輕生的女孩，差點香消玉損，長眠於此，幸好有一高僧路經此處，才得以獲救。

蘇醒過來的女孩，原本年輕美貌，此刻卻緊鎖顰眉，淚雨綿綿，深潭般的眼目絕望無神，一看就是為情所困。在高僧的殷切詢問下，女孩才緩緩道出了心事。

女孩失戀了，男友為了前途斷然拋棄了她，可憐她當初為了這份感情眾叛親離，追隨男子背井離鄉，本以為為愛付出就能得到幸福，哪知如今落得孤零零一個棄婦的下場。今日散心到江邊，還是想不開就萌生了輕生的念頭。

「哎……」

高僧長嘆一口氣，並不忙於安慰她，只是將手持缽從江中盛滿水端到女孩面前，說道「緣如水，施主請看。」

女孩望向缽中之水，只見，水面上盪漾竟呈現出另一番光景：狂風乍起，一具裸女屍半掩埋於沙漠中，炎炎烈日下，慘不忍睹。過了一會兒，有一男子路過，回頭目睹此景，唏噓不已卻沒有停下腳步，眨眼間消失在沙漠中。稍後，又有一男子途徑此處，他走出數步後又折回，脫下自己的衣服蓋在女屍身上，這才離開。接著又過了一會兒，沙漠中老了第三個男子，男子在女屍旁停住腳步，他輕輕地撫摩著女屍，眼神充滿悲憤和不忍。他在沙漠中用手挖了個坑，將女屍埋藏妥當，末了才上路離去。女孩看完後不解地望向高僧，高僧說道：「你之前遇到的追求這好比這沙漠中第一個男子，他只回頭看了一眼並不在乎你的命運。現在拋棄你的那個男子好比沙漠中的第二個男子，他終究愛自己多一點，只能給你片刻的安慰。最後將女屍埋葬的男子才是真正愛你，將照顧你一生的人。你如此輕生，將錯過你的真愛啊。」

女孩有所悟，低頭細想，卻瞄見缽中盪漾水面上未消失的畫面，狂風吹拂開女子臉上的長發，驚見其嬌好面容竟跟自己一般摸樣。高僧迅速將缽收回，說道：「一切皆有因果，緣分早有註定。」隨即消失在夕陽的余輝中。

篇二：聘禮

「六萬六不錯！」「還是八萬八好！」坐在自己的房間里，聽著門外父母討論的事情，女孩就一陣氣憤。她不明白，自己的'父母到底是嫁女兒還是賣女兒，對於聘禮那麼看重！終於，當聽到父母說聘禮是不是應該十萬一的時候，女孩徹底忍不住了，沖出房門對著父母便是一陣理論。

但是結果可想而知，胳膊始終擰不過大腿，最終女孩摔門而去。走在路上，女孩一邊抹著眼淚一邊傷心的想到：「難道自己的終身幸福還沒有那些錢重要嗎？」但是，隨即女孩又想到了那個和自己相愛的男生，也不知道當他知道了以後會怎麼辦。女孩知道，到時候即便是男生同意，那他的家裡人也不會同意的，因為他的家裡並拿不出那麼多錢！「唉……」事情的結果，女孩已經想不下去了，也不敢去想。

就這樣，女孩渾渾噩噩的低著頭在路上走著，直到聽到一陣刺耳的喇叭聲在耳邊想起。剛回過神的女孩，便只見正有一輛大貨車就像一頭發瘋了牛一般，向著她疾馳而來。隨即，只聽「碰」的一聲，女孩被撞飛在地，熾熱的鮮血灑落一地。死前，女孩解脫的想到這樣或許自己就不用在苦惱了，也不知道當自己的父母知道了這個消息會是什麼反應。他們會後悔嗎？女孩不知道，而且她也沒機會知道了。

「嘿，你說這次八鬼王大人娶的這個老婆用了多少聘禮？」「這我哪知道，應該不是六萬六便是八萬八吧！」再次醒來的女孩，剛睜開眼睛便聽到了這樣一陣對話。心裡一驚的她立刻掀開了頭上蓋著的東西。抬頭一看，她才知道，原來不知道為什麼，她竟正坐在一個大紅花轎里，身上也是一副新娘打扮。再次掀開轎子上的簾子，女孩赫然發現外面的天空一陣灰沉沉。難道這里就是地獄嗎？女孩不知道，她只知道原來地獄的規矩也和人間一樣…

篇三：他來了

傍晚，隨著一陣陣的涼風，天色也越來越暗淡了。李青一個人孤零零坐在公園的長椅上，伴隨他的只有一個灰色的旅行包。時間一分一秒的走過，天此時已經完全黑透了，連一絲星光都沒有。冬天的寒風就像一隻魔鬼的手掌一樣，不斷的拍打著李青那瘦弱的身軀。而公園里的路燈彷彿也像是感應到了什麼一樣，開始忽明忽暗的不斷閃爍著。

但是，對於這一切李青都不為所動。只有他那不停微微顫抖著的身子，顯示出了他內心的不平靜。正在這時，一道身影緩緩的出現在了公園的小路上。或許是路燈的原因，使得他的面容模糊一片，看不清楚。只有他那手中不時閃過的光芒，證實了他並不是空手而來！來人越來越近，李青也慢慢的抬起了頭，用他那略帶猩紅的雙眼，有些興奮的緊緊的盯著來人，心裡暗暗的道：「他……終於來了！！！」「李青，怎麼樣？在這里一個人呆兩個小時感覺不錯吧！」走到跟前，趙峰看著李青那窘迫的樣子，捉弄的說道。

「不錯個屁，趕快把我送回家！」李青現在都後悔死了，早知道昨晚通宵玩游戲的時候不和趙峰比賽了，要不然就不用在這里受兩個小時的凍，以示懲罰了！「那可不行，現在離兩個小時整還差五分鍾呢！」拿起手中手機，趙峰看了一下時間得意的說。「管他還差幾分鍾，我現在都快凍死了，你不走我走了！」已經凍了將近兩個小時的李青怎麼會聽趙峰的話，背起自己的行李包便向來時的小路走去！「唉唉……，你別走啊！還剩三分鍾了，等等我啊！」看著李青離開的身影，趙峰邊跟上，便笑著說到。又是一陣寒風吹過，公園里只剩下趙峰的叫喊聲，不停的回盪在這寂靜的黑夜裡，直到消失不見……

❹ 初三短篇小說作文400字

已是九月天,雨卻還如江南水鄉女子般溫柔.初三的第一個禮拜,雨在下.憑窗而望,聆聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲,似乎可以聽到自己坐在中考考場上的心跳;似乎可以嗅到,考場上緊張的味道;似乎可以看到,監考老師那犀利的眼神.嗅著初三的味道,神經緊綳,嗅著雨的味道,如重釋負.我看見老師在雨里奔跑,雨點的敲擊聲,跳躍聲,滯沒了他們忙碌的腳步聲.它們帶著他們走,我聽到老師淡薄的聲音在一片雨里格外平靜:"同學們,現在是初三了."我睜大眼睛看老師,我們在向很多東西告別,這個世界的,自己內心的,總有一片方舟,承載所有,或者虛無,駛向前放遙遠的光明彼岸.現在,我們是在跟鬆懈告別.一年後,我們才能跟初三告別.雨還在下,卻終究沒有瓢潑.它們說,它們不想擠進初三學生的眼,它們說,初三學生的眼裡除了書本就是黑板,它們說不該浪費時間去欣賞它們.它們在釋放清涼,它們在洗刷骯臟的心,他們在洗滌無可奈何的心.雨停了,在大家不經意間,我們可以看到大段大段的時光跑掉……

❺ 八年級小說類的優秀作文範文5篇

小說，以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節和環境描寫來反映社會生活的文學體裁。人物、情節、環境是小說的三要素。情節一般包括開端、發展、高潮、結局四部分，有的包括序幕、尾聲。環境包括自然環境和社會環境。 小說按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說(小小說)。按照表現的內容可分為神話、仙俠、武俠、科幻、懸疑、古傳、當代、浪漫青春、游戲競技等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。下面是我收集整理的八年級小說類的優秀作文範文5篇，歡迎借鑒參考。

八年級小說類的優秀作文範文5篇(一)

芭蕾男孩

晚秋的風打落在與刺涼繾綣的陰天。這一天，小男孩又來了，他拖著沉重的行李箱緩慢地從遙遠的家走到公路上的巴士站，不幸的是，箱子被收拾的很凌亂，粉紅色芭蕾紗裙的半邊被夾在了箱子外邊，暴露在砭骨的寒風里。因此，巴士站早候著的三個男孩看見了他和他那裝著芭蕾的箱子，於是開始嘲笑、輕蔑，他們漫不經心地走到小男孩面前，用冷酷的眼神肅殺著，像是在說：「哈哈哈，你們快來看，怎麼會有一個喜歡芭蕾的男生啊，真像個女生。」這幾個龐大的身軀圍在不知所措的男孩面前，他感到了不安，默不作聲地盡快疾步逃向巴士站，但公路上畢竟人煙稀少，男孩還是遭到了欺凌，可他的雙手緊緊地在保護著箱子直到公交車來臨，所有的不幸才得以停止。

又一天，男孩在房間內收拾行李箱。房間里，幾乎都掛滿了與芭蕾相關的東西，整個生活像是被點綴，桌上的水晶球、地上的芭蕾舞鞋、壁爐上粉紅色的芭蕾史冊皆是。只見男孩想起什麼，樂滋滋地把刻著芭蕾舞者的金色小雕像裝起來，十分欣喜地幻想，他不知道，母親在房間門縫外欣慰地看著他，流露出來的是慈祥而溫柔的目光。思索間，小男孩猛地提起箱子，拔腿就沖出門外。這一天，小男孩又來了，他左顧右盼、四周眺望，生怕壯健的男生再來霸凌他，訕笑與譏諷。幸運的是，小男孩安全地坐上了巴士，巴士的目的地是一個偏僻的醫院。這次，他再次來作文到了那間病房，一進門，病房裡雙腿已不能動彈的小姑娘一下子開心地無法自拔，她竭力拉了一張凳子示意男孩坐下。頃刻間，男孩拿出行李箱，為這個已經裝點了許多芭蕾物樣的房間增多了幾道風景線，唯一他拿出那個金色的舞者雕像送給了女孩，緊接著開始了一番有趣的談話，兩個孩子猶如久違的親人一般沒有遮攔。

原來，女孩從小就酷愛芭蕾，可是一次賽前嚴厲的訓練使她扭傷了寶貴的雙腿，她不得不因此告別芭蕾這條道路，而長期地封閉在這間病房裡，她漸漸變得不愛說話和交流，直至男孩的出現，讓她重新恢復了信心。

不久，女孩癒合了，幾年後的今天，她上台完成了她人生的第一次重大的演出。在神聖的表演中，她婀娜的身姿循著輕柔的音符而旋轉、跳躍，潔白無瑕的禮服被聚光燈緊緊照耀，直至演出完美的結束，女孩在一片暴風雨般的掌聲中領取了那真正註明芭蕾舞者金色獎杯的獎項。伴著輕盈的腳步，她回到了侯台室。同事的人們都來為她喝彩、鼓勵，她臉上也流露出久違的欣慰笑容。可出乎意料的是，這天男孩也來了，他在遠邊滿足地望著女孩，兩人立馬友好地相擁在一起，交幾杯淡茶談談過往。言語間，女孩把剛獲得的金色舞者的雕像送給了男孩，她熱淚盈眶，覺得這是真真正正屬於他的……

透過窗外，晚秋的暖陽折射在雕像上，發出動容人世間美好而又燦爛無比的金色光芒。

八年級小說類的優秀作文範文5篇(二)

守侯真誠，不忘初心

守候著，守候著，女人的腳步越發的近了，少年終於踏出了沉重的步伐，走上前去。

七月，炎熱的夏日，窗外蟬鳴的聲音連綿不絕，使人感到無比煩躁。屋裡一個眉清目秀的少年聽著母親絮絮叨叨的批評：「你現在的成績怎麼像過山車一樣起伏不定?現在我說什麼你就像沒聽見似的凈敷衍我，我看你現在就是無葯可救了!」母親的責怪好似機關槍接連不斷的噴射出去，「無葯可救」就像一個導火索，徹底點燃了少年那顆原始的心。

「對，我就是無葯可救了。」拋下這句話，少年扭頭就走。「你有本事就別回來!」母親在後面嘶吼著。

少年逃離了那個一直稱之為「家」的地方，毫無徵兆的，他離家出走了。

忽然間，他想變壞，很想很想。他不想再像一個機器般整天學習，不想再聽母親無時無刻的念叨，不想再變成像過去一樣的聽媽媽的話。「我要變壞，我要變壞!我再也不要做一個好孩子了!我長大了，我不想讓媽媽再管我了!」那一刻，叛逆的心理快速蔓延。忽然間就長成了一棵參天大樹。

跑著跑著，少年的腳下被一個什麼東西絆住了，他用力的一踢，一個銀色的什麼東西飛了出去。地上赫然躺著一個錢包。他挑了挑眉毛，彎腰拾起那個銀色的錢包，在手上翻看著。裡面有好幾張百作文元大鈔，幾張銀行卡，和一個身份證。少年朝四周張望了一下，將錢包塞進衣兜，「哼」了一聲向別處走去。

走著走著，一個女人慌慌張張的小跑過來：「小夥子，請問你有看到一個銀色的錢包嗎?」「沒有。」少年不假思索地回答。「謝謝。」女人帶著歉意表示感謝。

對於女人無條件的信任，少年忽然感到一絲內疚。踢著腳下的塑料瓶慢悠悠的走著。「錢包就在我這里，她居然就這么信了?」他咬了咬唇。

「我這樣做，是不是不對啊。」「就是不對才要做的呀，不是要變壞的嗎?」「可是那個人真的很著急，而且……」「而且什麼呀，是她自己不小心把錢包弄丟的，管你什麼事?」「但是你撿到錢包了不是嗎?」心中彷彿有兩個小人在吵架，一個保留著真誠與初心，一個充滿著邪惡與黑暗。

「我不該這樣的，為什麼要變壞，媽媽也是為我好，盡管她語言尖酸刻薄，但是事實確實不可否認。」此時的他，好像忽然明白了。

女人又走到這邊來了，少年低下頭，鄭重的將兜中的錢包掏出，跑去塞到女人手中，轉身逃也死的跑開了。「哎!謝謝你啊小夥子」女人的聲音從背後傳來……樹上的蟬鳴聲依舊沒有停止，只是這一次，好像與先前不一樣了。

守候真誠，不忘初心，方得始終!

八年級小說類的優秀作文範文5篇(三)

美好星星

從前，有一個活潑可愛的小仙女，她住在一個美麗的小村莊上，她整天都無憂無慮，逍遙自在的。在那裡，有疼愛她的奶奶，有教育她的爸爸媽媽，還有每天和她一起玩耍的姐妹和小夥伴。因此，小仙女不捨得離開她在人間所擁有的這一切，然後回到仙境。

小時候，無論是白天，還是晚上，小仙女都會和她的姐姐妹妹以及奶奶的其他的孫兒一起，在奶奶的家裡快快樂樂地玩耍。看到孫兒們開心，奶奶也會非常高興。

每當奶奶空閑的時候，她就會搬了許許多多的小凳子，放在寬闊的院子里，和孫兒們一起坐在院子里，盡情地享受著溫暖的陽光。這時，作文奶奶就會把她腦子里的故事以及自己的親身經歷也拿出來曬曬。一個接一個故事曲折而美麗，悠美而動聽，這些小傢伙個個都聽得津津有味、浮想聯翩。

小孫兒們會按照奶奶所講的故事碎片一塊塊按順序排列起來，在腦海中構成一個個完整美好的圖畫。這畫面是多麼悠閑快樂、自由自在啊!好溫馨，好舒服，好愜意，好歡快啊!孫兒們異口同聲地說出：「奶奶，您真像故事王啊!滿腦子裝著令人嚮往不已的美妙的故事!」

這時候，慈祥的奶奶就會情不自禁地發出「呵呵」的笑聲，那笑聲好舒暢!這是奶奶面對孫兒們的羨慕和贊嘆而發出的會心的微笑。

八年級小說類的優秀作文範文5篇(四)

花間一抹綠

生活，微甜。

——題記

麗麗，是一個美麗而又可愛的女孩子，富有愛心，特別惹人喜歡。

小時候，麗麗和大她1歲的小姐姐跟著奶奶一起住，因此她們和奶奶的感情格外好。奶奶是一個勤快的人，有一個很大的院子，院子里總是養著一大群母雞和公雞，有時還養幾只小鴨子。除了養著這些小動物，奶奶還會做針線活，真可謂心靈手巧!

那時候，麗麗還沒有上學。奶奶有個習慣，就是在一天的凌晨煮白木耳吃，一般是天剛剛亮的時候就起床，洗漱完畢後就煮白作文木耳，煮好了才去叫麗麗和小姐姐起來。白木耳是甜的，奶奶總是盛了熱騰騰的一碗給麗麗和小姐姐，才給自己盛一小碗，然後心滿意足地吃起來。

奶奶的院子一般都是關著的，奶奶喜歡坐在裡屋的門的旁邊，不緊不慢地做著針線活，一邊照料著養在院子里的公雞、母雞。這時候，麗麗喜歡和小姐姐依偎在奶奶的身邊，聽奶奶講故事。奶奶的故事總是講不完的，一講起來，奶奶就會滔滔不絕地講，講的大都是以前的快樂生活，奶奶小時候的趣事，和小夥伴一起去河裡抓蝦摸魚的事情……

八年級小說類的優秀作文範文5篇(五)

曲終人散

晌午，貓在古老的高牆上坐了很久。四周，空氣中彌漫著稻香。

那個地方靜了，靜的出奇，恍惚間察覺不到當年的熱鬧了。

他周而復始地過著昏沉的每一天，似曾相識的場景，他一次又一次地墮入自己最空虛的世界，和五年前一樣，他還是一具屍體，依舊是行屍走肉的樣子。

那個地方不大，就是靜的出奇。想必那一定很偏僻。空氣很好，他躲在樹蔭下靜靜望著遠處的貓，可他察覺不到一絲生氣。陽光灑落人間，在他眼中卻是一道道利劍，灼傷他的眼，刺痛他的心，源於發自內心，靈魂的疼痛還有抑制不住的顫抖。滿載世間，濁如溫情肆火。明明是夏天，為什麼空氣中夾雜著一場刺骨的寒氣?吹入心房，一片冰與涼。他知道因為心太冷了，所以才需要血液給予的溫暖。

回到那個破舊的老房屋，他一步一步小心地走在那早已腐朽的木板上，在他眼裡，那早已成為一片死人堆了。

「五年了。」他小聲嘀咕。「太多的現實讓我們顯得世故。"突然記不起她的模樣讓他心慌了好一陣。心?他沒有心。他也沒有鮮血，他一無所有。他唯一擁有的，是一個不屬於他的靈魂在古屋游盪。他雖然看不見，可他知道她依然存在。

貓睜開雙眼，見那不在了的身影略顯得有些失落。她站起身跳下牆，又一次來到那個禁錮她離開的邊界。一片荒土，與別的地方，區別就是那條淡淡的血跡，那條紅線像個圓形包裹了整個空屋。她知道，那是當年他用生命給她設下的界限。而關於那條印記，這就是邊界，幾年了，她的鮮血留下的。每次當她想跨過那個界線時，反作用力使她反復受傷，到頭來也是將她傷的體無完膚。作文她就靜靜地站在屏障的這一頭看著另一個世界。

他繞過一片狼藉，走到當初抹殺她的地方。那片血跡還在那裡，浸透了的木頭透著暗暗的紅色，看著異常醒目。少年愣了一會，「嗵」的一聲跪在了一旁，看著那個印痕，記憶深處深處的某些東西正在生根發芽，慢慢地覆蓋，纏繞了那最柔弱的地方。時間戛然而止，記憶的閥門被打開，一個個片段閃現而過，最終匯聚在一起，彷彿又回到了那些不凄涼的回憶之中，那片土地又熱鬧了。

五年前，他還只是個孩子，因為一些權勢遭人陷害，生平凝結了大量怨氣，成為第一個活死人。等他重新睜開眼睛，世道都變了，他曾想尋找過去的痕跡時，恍然發現，有關那一切如同從未存在的事實。

直到他回到了那座古屋，他曾經住過的地方。一切都沒有變，只是過去的記憶變了，你可還記得她?那個女孩?他記起來了，他深愛著的人，也是那個親手殺了他的人。是她，親眼看著他倒在血泊中，看著一臉驚恐的她。他寵溺的對她笑著說：「別怕，我沒事。」她慌了，那是一個不過幾小時的片段，講述的卻是一個贖罪的故事。她還在那裡，還在那個原點等他。

她很平靜，就像當初一樣，那種平靜就像他一樣，看不透，看不穿，別說什麼破綻。眼神中沒有任何波瀾。「謊言早已堆積如山，所以看不出破綻。」

「無論你用什麼身份，一直陪在我身邊吧。」他說。

他用生命想要將她束縛在身邊，他想，那樣她就不會走了，知道他灰飛煙滅，她也就自由了。即使她想盡一切辦法，到頭來換得一身血肉模糊。

所以，請你別走好嗎。

❻ 關於短篇小說的作文

原發布者:三一課件庫 三一文庫（31doc）〔短篇小說500字初一作文〕導語：短篇小說500字初一作文怎麼寫呢？下面我們就來看看同學們怎麼寫的吧，歡迎大家閱讀！▲篇一：我是一個好奇心很強的學生，我看過很多科幻小說，我非常嚮往未來的世界書上說：「未來的世界是一個美好的世界，有很多現代沒有的東西，我帶著幻想，進入了夢鄉。」忽然天上下起了大雨，一架飛碟被雷擊落了，我馬上下樓跑到墜毀的飛碟前，把飛行員拉了出來，飛碟立刻爆炸了，那個人沒有受傷，他說：「我叫貝貝，非常感謝你救了我，我是因為穿越時空錯誤才到了這，我可以實現你一個願望，你想要什麼?」我欣喜萬分，說:「我想看看未來是什麼樣子的。』』貝一會兒，答應了。他說：「未來的世界可能不大如你所願。」還沒等我問明白怎回事，他便拉著我，一轉身，便到了未來。我們坐在飛艇上，向窗外看，外面是一片汪洋大海，我嚇出了一身大汗，這是哪呀!怎麼這么凄涼。貝貝告訴我，這是2900年的德州，我心想原來是地殼生了變化，真是虛驚一場，我說：「我要看看美國的樣子。」結果也是一片汪洋到了英國、法國等地方，結果都一樣，我說:「這是怎麼回事?」貝貝說：「現在的陸地面積和海洋面積是1：9，南北極的冰化了，地球馬上就要變成真的水球了，我穿越時空的目的就是改變歷史，讓水球重新變回地球，告訴2000年的人們2009年地球的樣子，讓人們環保，多種樹，保護大氣層，還來得及，可是現在已晚了。」忽然地球爆炸了，我大叫一聲，驚 推理系列 校園 人物2位 搞笑最好 不搞笑沒關系 必需是500字左右的 情節生動 情節不易猜測 推理的內容要限於高中生可知范圍 500的短篇小說

❼ 小小說作文

小小說寫作指導一、教學目標1、了解小小說的特點、要求和寫作方法。2、學會選擇好的素材，運用一定的的技巧。3、運用小小說的特殊功能貶惡揚善，啟人思考。二、教學設計1、閱讀教材的有關內容。2、閱讀提供的補充例文。3、朗讀範文。4、課外創作小小說一篇或多篇。三、教學步驟1、導入新課。2、學生自讀「寫作指導」。3、講解常識：（一）、文體的特點 有人戲稱小小說為「迷你小說」，這是說它的特點不僅僅是短，還要能使讀者入迷。也有人嚴肅地稱小說為「微型小說」。這是說它的特點不僅僅是小，還要能夠妙，是一種使讀者產生微妙感覺的小說。小小說要寫得短小而又微妙，是很見功底的。因為短小，所以立意要深刻，獨具慧眼；因為短小，所以結構要精巧，匠心獨運；因為短小，所以文字要精練，文約意豐。總之，小小說要做到精巧入微，需要的是「微雕」的功夫。小小說具有如下特點：○小小說篇幅極短。要在有限的文字，有限的形象、畫面中，傳達深刻的思想內涵，揭示生活的本質意義，引起人們心靈的共振，這就需要由小見大，從微知著。○小小說取材，要選准社會生活的「穴位」，用敏銳的目光，透過紛繁的生活，去發現極富典型意義、概括力強的瞬間鏡頭。小小說的取材應從側面、反面入筆，從細微處著手，睹影如竿，避實就虛。○小小說不能象中短篇小說那樣，對人物作冗長、靜止的描寫，也不能顯示人物的全貌，但抓住人物最突出的外在特徵，用寥寥數筆，給讀者以輪廓般的印象，作為嵌入讀者心中定型形象，十分必要。○通過對人物富有典型意義的行為、對話或心理活動的展現，揭示人物在某一特定環境的性格側面，是小小說人物描寫的重要手段。○小小說的情節與中短篇的相比，並不存在質的區別，但明顯地具有量的差異和處理方法的不同。○錯落有致的配置和「巧」事的運用，使小小說的情節線形成規則的起伏和波折。構思情節時要不斷思考：以什麼方法才能增加這條情節線的波折，加大其起伏的差度？○小小說是「點」的藝術。要把生活中的一個鏡頭、一個瞬間寫細，寫透，寫活，就尤其不能缺少准確、生動的細節描寫。運用得好，一個絕妙的細節甚至可以構成一篇小小說的靈魂。○結局的精妙是小小說有別於其它小說形式的獨具要素。為揚長避短，就要在結局處著力開發，使有限的容量產生超限的藝術功能。小小說的結局體式應由作品內容而定，隨筆勢所成，力求別開生面。○意外奇筆式的結局，要隨情節的發展層層深入地誘使讀者產生錯誤預測；要讓讀者既覺得「出人意外」，又「入人意中」，否則就不能調動思維和想像。○開篇的作用，往往不是單一的。精彩的開篇，一箭多雕，以一當十。開門見山，第一句話就要入題，入境，切進所描繪的畫面，還要具有誘使讀者閱讀下去的藝術魅力，則是最基本的要求。○標題也需發揮一定的作用。好的標題，或是文意的深化，或是文意的補充，或是文意恰當的概括，或是文意餘音繚繞的雋永，又能體現出小小說的風格特色。○不能把所要映現的生活鏡頭寫得太細太滿，要虛實相生，濃淡有致，造成一種空靈感。讀者在實寫內容的誘發下，經過入乎情、合乎理的想像，去豐富、去補充，用欣賞的再創造，於實寫間的空白處建起使之完整化的橋梁。○小小說忌直忌露，講求含蓄。留下空白，就是含蓄。這空白，除了內容上的虛化外，也指主題和思想意義的隱蔽。含蓄是小小說應該刻意追求的藝術特色。（二）、寫作要求1、要有創造性的立意成功的小小說應有創造性和獨特性的內涵，應見他人之所未見，道他人之所未道。例如：鴨 趣 有一天，膳食科朱科長的夫人把鄉下親戚送的兩只鴨提到大夥房，請炊事員老趙宰殺。老趙說：「這只公鴨太瘦，毛多肉少；這只母鴨就要下蛋了，殺了可惜。我看用這兒的殘羮剩飯養起來吧。我可以順便幫你照看著。」「對對對。」科長夫人欣然道，「那就拜託啦！」此後不久，老趙就按月給朱科長家中送去30個鴨蛋。一月又一月，月月如此。一天，科長夫人對丈夫說：「老趙這人不錯。按說，一隻鴨剛開始下蛋，他每月送10個或20個來，誰也不能說少。可他不——他總是一個不留地全送來。這樣的老實人，真是少見。你不是曾說伙房要換采購員么？把老趙換上去吧。」不久，老趙果然就當上了采購員。老趙從伙房後院宿舍搬走後，「順便照看」這兩只鴨的任務就責無旁貸地被接替他的小丁擔到了肩上。小丁清晨打開鴨籠餵食，拾蛋。可是不見有蛋。把鴨翻了個個也不見有蛋。一天又一天，天天如此。於是小丁明白了其中的奧妙。他忿忿然，恨不得立即就去戳穿老趙那套無中生有的把戲。可是後來他改變了主意。到了月底，小丁依舊給朱科長家中送鴨蛋。不過他送去的不是30個，而是60個！科長夫人大惑不解：「怎麼能有60個蛋？」小丁說：「本來就下了60個嘛。」「老趙不是說有一隻公鴨么？」「不不不。兩只都是母鴨！」是夜，科長夫人對丈夫講起這事時說：「唉，咱倆都被老趙給騙了。看來，小丁才是真正的老實人哩。」朱科長感到夫人言之有理。次日就讓小丁接替了老趙的采購工作。自此，「順便照看」這兩只鴨的任務就責無旁貸地被接替小丁的小艾擔到了肩上。小艾清晨打開鴨籠餵食，拾蛋。可就是不見有蛋，把鴨糞翻了個遍也不見有蛋。一天又一天，天天如此。小艾不得不去朱科長家說出實情。奇怪！同是那兩只鴨，有時下蛋30個，有時下蛋60個，有時一個蛋也不下。這到底是咋回事？朱科長索性把兩只鴨都提回家中觀察。次日，正當科長夫人捉住一隻鴨摸屁股時，碰巧她那鄉下親戚又上門來。鄉下親戚見狀，問道：「這鴨怎麼啦？」「我摸摸看它有蛋沒有。」「你真會開玩笑。這不就是我近來讓殺了吃肉的兩只公鴨么？它怎麼會下蛋呢？」「它下蛋呢。不下蛋是最近的事。前幾個月它已經下過好幾百個蛋了哩。」「唉，咱鄉下的公鴨，到了你們城裡就能下蛋。真沒想到這城鄉差別會這么大！」分析《鴨趣》通過一對公鴨也會下蛋的趣味故事反映了制假欺騙奉迎討好的人往往會撈得更大的好處，揭示了官僚主義最容易上當受騙的事實。由此引出的思考是：我們的社會一定要杜絕指鹿為馬的現象，提倡實話實說，幹部更要注重調查研究，公事公辦。鄉下人說的話揭示出一種社會反常現象：公鴨為什麼會下蛋？這是作者有意提示讀者思考：社會為什麼會出現這種反常現象？這不禁使我們想起「楚王好細腰而國中多餓人」的封建社會畸形現象來。討好上司撈得實惠是投機者的慣用手法，應引起我們的警惕！其立意是深刻的，也是有創造性的。2、選材要「小中見大」。成功的小小說應是「一種對生活中的某個場景、某個瞬間、某個側面的忽然抓住」、（王蒙語），應能從很小的事情中概括豐富、深刻的社會內容。例如：發 票某官攜五歲小兒逛於街市，小兒忽大叫尿急！遂帶至一廁，見廁外掛牌：收費五角。乃問：「開發票否？」 答曰：「否！」轉身急走。復至一廁，仍收費。 又問：「開發票否？」答曰：「否！」 復急走。如是幾回，小兒尿急難忍，終尿於褲內，褲盡濕。某官長嘆：「愚子甚無出息也！」例如：回 扣單位有權者某，尤擅長吃回扣，凡與之有業務者，必以索取回扣為前。久之，其八歲兒耳濡目染，竟時刻銘記於心。一日數學課，師出一題：「學校到商店買粉筆60盒，每盒平價0.5元，問學校應付多少錢？」遂令某兒回答。某兒沉思片刻，乃答：「應付27元。」師搖頭：「錯也！應付30元。」某兒復答：「未錯，還有3元做了回扣。」學生鬨堂大笑。唯師驚愕，滿臉悲戚！3、構思應精巧小小說不是靠情節的復雜取勝，而是要精心布局，做到主次分明、疏密有致，形成一個完整的藝術品。小小說結構的巧妙，突出地表現在結尾上，出人意料又在情理之中的結尾是小小說的靈魂。例如：相 逢我挺著胸，昂著頭，從川流不息的人群中走過。不時有人向我投過羨慕的目光。我知道，這是我的校徽吸引著他們——要知道，是全國名牌大學哩。天真熱，口渴了，買根冰棍。「同志，買根冰棍。」我走到一個冰棍箱前，遞上錢。「是你，劉健！」賣冰棍的女青年居然喊出我的名字。啊，原來是她，我中學時的同學王敏。十年未見，今日相逢，很有感慨。「怎麼，你考上大學了？」這問話，既驚喜，又羨慕。「七七年考上的。」我並不掩飾內心的得意。記得在中學時，在班級，她總是考第一名，我怎麼用功，也只是第二名，一直不服氣。可如今——我感到了倆人間的距離。「你現在做什麼？」好像是明知故問，話一出口，我自己也覺得不妥。「待業青年，賣冰棍。」她不卑不亢，卻微笑著。「呃，為啥沒考大學？」「准備考了，偏趕上考試那幾天，病倒了。」不幸。一件偶然的小事，往往決定一個人的一生。我沉吟了一下，說：「機會還是有的，你基礎很好，自學也可以成才嘛！」是安慰，是憐憫，還是鼓勵？我也說不清。「你學什麼專業？」她一面給人付冰棍，一面漫不經心地問。是滿不在乎，還是故作鎮靜？真猜不透。「中文系，現代漢語專業。」「哎呀，太巧了！有個楊天民教授，他在校嗎？」她突然興奮地問。「怎麼，你認識楊天民教授？」楊天民是全校師生敬仰的老教授，她居然打聽起他來，真讓我驚惑不解。「我考上了他的研究生，今天才接到的通知。」她平靜地說。我愕然了，剎時間，看到了我同她之間真正的距離……講析：十年動亂，使多少有才華的青年中斷了學業，荒廢了青春。恢復高考，終使「我」圓了大學夢。而當年中學的佼佼者王敏竟成了賣冰棍的待業青年。十年未見的同學相逢，該有多少話可說，有多少事可寫。作者避開了冗長的敘述和瑣細的描寫，通過人物對話巧妙地推動了情節的發展。小說的構思看似平常，實則巧妙。小說的結尾也頗具匠心，意味深長。當劉健得知王敏已是中文系的研究生時，他躊躇滿志的神氣不見了，剩下的只有沉默，難堪的沉默喲。作者寫道：「我愕然了，剎時間，看到了我同她之間真正的距離……」這算是努力、追求、競爭呢，還是見不得人的嫉妒？這一切，作者有意要讓讀者自己去思考，去回味，而這也正是小說高明的地方——意近旨遠，耐人尋味。三、寫作的方法1、「深挖細掘，領異標新」法有的小小說讀完就完了，有的卻能深深地打動我們，啟迪我們，短短的篇幅卻能表現出很大的容量。這中間的關鍵就是它的立意。立意要如鄭板橋之詩句所言：「領異標新二月花」。要新異，要深刻，就需要深挖細掘。因為生活中的每個事件，每種現象都蘊含著多種意義，挖掘它是要把它蘊含的多種意義中人所未見、人所未發的那一個找出來。所以在寫作中，選擇角度很重要。創新無非是在合乎情理的范圍內將切入的角度稍稍偏開人們思維習慣的方向而已。例如：戀 愛某男，學者，某地的名人。平日少出門，剋制社交。曾不得已應邀參加過一次盛大活動，結識一年輕女子，甚是難忘，跌情感深谷中，一度不可自拔。他出身寒苦，崇尚傳統美德，雖已擠入上流社會，也飽見世面，卻不能接受當代女性之種種新潮特性，甚至反感所有化妝品廣告。但一見此女，便頓生好感，只見她：正值妙齡卻全無當今時髦小姐的輕狂，靜立如玉，儲滿古典含蓄；面目難以「漂亮」形容，卻是生動靈慧，內涵豐富；短發素裝，不施粉黛，無意打扮卻又是精心推出自然之潔雅品格，使其在裙裾閃爍濃妝艷抹的眾佳麗中如出水芙蓉。使他感動之處，是她說她讀過他的某某論著。時下妙齡靚女，有眾多瀟灑去處，她竟能閉門拒絕五彩誘惑，來啃他的「破爛」文章，可謂是奇跡也。於是激動，悅悅與之交談，果出語不俗，分寸適度，輕言軟語，從容鎮定，其高雅氣質，使學者嘆服。辭別此女，心難平抑，尋來電話號簿，撥通與之對話。因有身份的障礙，只得藏了愛慕鋒芒，說些無邊際的廢話，只怕久談使那女子反感，便匆匆道安再見。後每隔三五日，便撥電話，成為一件心事，非聽那聲音不可平息心裡躁動。他平生不愛寫信，但樂於給她寫去一些深藏了情意的妙趣句子，在他看來，此舉實是丟了架子，熱情之至了。他渴望對方也給他一個電話或幾個字的回信，然沒有。時光一逝是一年，仍沒有。他無怨，認定被動和羞澀，恰是傳統女性的優秀處。他夢過和她在一起了。醒來，頓感寂寥無邊，便勸慰自己：貴重的東西，得來需要時間。一日，於某繁華的享樂處，見她挽了手持大哥大滿頭滿臉滿身港味的男子招搖過市，男子將濃痰和臟話，炫耀般射在街上，滿口濃煙，吹進她的秀發，她則將仙界的銀鈴，柔情地搖落在一身錢臭的俗土裡。他緊閉了眼，飛身逃進靜謐的書齋，嘆曰：原來是這樣。又曰：這樣又有何不對？面對現實比什麼都重要啊！後又懷疑那一幕是夢境。想想要真是虛幻就好了。但熱情已退。那個曾為之振奮的電話號碼也忘了。 講析：作者採用欲抑先揚的手法構思，到結尾處突轉筆鋒，揭開「年輕女子」高傲美麗外表背後的庸俗，致使情節突變，這一藝術手法，收到了平中出奇的藝術效果。小說的語言寓庄於諧，帶著幾分滑稽，幾分諷刺。諷刺什麼呢？是「學者」迂得可笑，還是「女子「的俗得可鄙？作品以「戀愛」為題，實際寫的是假愛，如今水貨流行，戀愛也不例外，其含義中早已疏遠了純真。值得提示的是，這次假愛不僅給女子也給學者帶來了實惠：因為他從期望和想像中已得到愛的美感，又從失望和現實中獲得了愛的智慧。他會發現：金錢對人的美化和污染有時竟是同步的。這就是小說的深刻立意。2、「盒中藏月，以小見大」法大海能容下皎潔的明月，一盆水也能容下皎潔的明月，如何以小見大，一葉報春，這是需要與選材、用材上處理好「藏」和「顯」辯證關系。寫小小說，最重要的是要尋求：「顯」什麼才能達到最大限度的「藏」。這就是「深山藏古寺」的古畫，僅畫一小僧在山腳河邊挑水，一條小徑隱入山林深處，未對古寺著筆，卻引入想像曲徑通幽處的古寺。這幅的古寺藏得妙，它留下的「空白」給讀者以更大的想像餘地，以補充「空白」，進行藝術創造。小小說也要以有限表達無限，做到言短而意長。例如：鞋一天，兩天，一個多月過去了，每當日落西山的時候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日的余輝中看到那個高大的身影出現。但是，他沒有看到。又是一個傍晚，一位瘦瘦的軍人來到修鞋攤旁邊：「一個多月前，是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙皮鞋？」「啊……對呀。」「要付多少錢？」小鞋匠略一沉思，說：「修鞋費一塊五，外加一個月的保管費五角，你給兩塊錢得了。」軍人把兩塊錢遞給他，小鞋匠收好錢後，問：「怎麼大個子沒有來？」「他……上前線去了。」說完，軍人轉身要走。「哎，」小鞋匠提起那隻鞋，趕忙喊道，「鞋子，鞋！」軍人止住腳，用低沉的聲音對小鞋匠說：「用不著了，他的雙腿，已經在前線醫院里……他特意來信囑咐我把錢送給你，謝謝你了！」說完，軍人邁著大步走了。 講析：這篇小小說中，作者歌頌的重點對象大個子軍人並沒有出場，而是「藏」了起來，僅在最後的對話中約略地交代。大個子是什麼樣的軍人？他是如何失去雙腿的？如何對他進行搶救？這些都給了讀者留下了「空白」，引讀者反復思考，並從這一「補鞋送錢」的小事中，折射出當代軍人崇高的思想境界。3、「縮龍成蟲，抑揚揚抑」法小小說不能多側面地刻畫人物，只能用幾個富有典型的言語動作來表現人物某一個側面，所以用細節描寫表明人物在小說中很重要，用欲抑先揚或欲揚先抑都是小小說塑造人物常用的方法。這種方法是先給讀者以假象，把讀者的判斷引向相反方向，到一定時候再來揭示真象，使讀者猛烈醒悟，可收到加深印象，形成波瀾的效果。例如：多餘的牽掛父母親大人：久未聯系，只因工作太忙。近來家中一切都好嗎？前幾天，上級宣布了一項任職決定，任命我擔任XX協會的副秘書長（副科級）。這是上級對我的信任。順此敬告父母。此致敬禮！兒 寶林上X月X日寶林吾兒：X月X日來信收悉，全家都非常高興。家中一切均好，你在外不必遠念。如今你大小是個「官」了，要以身作則，體恤部下，切切不可當了「官」忘記了以實干為本的工作。祝安！父母字X月X日父母親大人：X月X日家書收悉，家書抵萬金。兒反復默讀，一股親情通暖全身。父母大人要孩兒以身作則，體恤部下，兒定當謹記，但是，只要我將單位情況說明，父母便會覺得這擔心是多餘的了。我單位有名譽會長8人，會長3人，執行會長1人，副會長7人，執行副會長3人，秘書長3人（以上排名不分先後），副秘書長1人（即我），下面再無兵矣。事忙不贅。祝全家安好。兒 寶林上X月X日4、「陡轉驟折，念料之外」法小說難寫的是開頭，可寫絕的是結尾，所謂「絕」，常常是當一個故事在接近收場的時候，再寫出幾筆絕的，使事從頭道來的故事臨近尾聲卻又兀然地山迴路轉，預示出別一番情景，彷彿還有新的故事可講述，可想像，可回味，但又確確實實地結束了，所以結局常常要求出於意料之外，合乎情理之中。結局越意外，排除了可能性結局越多，就越能把讀者推向想像空間，使單一的情節產生巨大的功能。例如：來 世男人無眼，女人無腿。男人背著女人挨家挨戶的乞討。男人是女人的腿，女人是男人的眼。走過一村又一村，越過一庄又一庄，引來多少憐憫嘆息，惹來多少同情淚水。張家送一碗飯，李家贈兩個饅頭，日子更富裕的，或五元或十元也舍施給予。還有羨慕人家恩恩愛愛的娘們兒，一戳爺們的的鼻子半嗔半怪地說：「我還不如人家沒腿呢？」爺們兒就一樂說：「來，我也背背你。」於是院門「咚」地一閉，飄出「格格」的笑。八千里路雲和月，男人居然背出了三間大新屋，缸里有餘糧， 下有餘錢。女人幸福地對男人說：「來世咱還做夫妻，你有眼，我有腿，有模有樣的做回人。」男人「呸」地一口說：「去你的，來世俺還背你，你沒瞧見，俺哥俺嫂，有腿有眼，整日臉朝黃土背朝天，日子過得多緊巴。」（四）、寫作練習訓練一：片斷作文1、若干年前，一家美國雜志以3000美元懸賞，徵求文字最簡短、情節最曲折的小說。結果，下邊一篇小小說獲得頭獎：伊莉微娜的弟弟佛萊特伴著她的丈夫巴布去非洲打獵。不久，她在家裡接獲弟弟的電報：「巴布獵獅身死。——佛萊特。」伊莉薇娜不勝悲哀，回電給弟弟：「運其屍回家。」三星期後，從非洲運來一個大包裹，裡面是一個獅屍。她又趕發了一個電報：「獅收到。弟誤，請寄回巴布屍。」很快得到了非洲的回電：「無誤，巴布在獅腹內。——佛萊特。」 這篇小說在我國一家雜志轉載後，讀者議論紛紛。大致有以下四種意見。第一種意見認為，文章寫得很簡短，僅用150餘字講述了一件復雜的事件，這是獲獎的主要原因，但缺乏具體描寫，不能算作一篇小說。第二種意見認為，文章寫得失真。佛萊特從非洲運回獅屍，經過三星期還未腐爛，不太可信。再說那個故事也沒有什麼意義，只不過說明資本主義社會中一些人在苦惱之時尋求刺激罷了。第三種意見認為，這篇小說文字最短，情節生動曲折，以電報和運屍為線索，人物關系交代得一清二楚，獲獎是當之無愧的。第四種意見認為，①這是一篇幽默的情節小說；②這是一篇富有潛台詞而又沒有暗示出主題趨向的小說；③它像是一個長篇的提綱，它引起了讀者更多的猜測和聯想。總之，它的機智多於深刻的思想。討論一下，這四種意見，哪一種更正確些？理由是什麼？也可以提出新的意見，並說明理由。通過對這篇小說的討論，有助於我們把握小小說的特點。2、英國一家報紙曾經主辦一次小小說比賽，奪魁者是僅三個字的小說：「神垂死！」評獎者譽為：「主題憂郁，表達了對這個世界的種種憂慮……」也有人認為不值得提倡。無限的深廣與有限的凝練構成和諧的統一，這才是小小說的特徵和路子。試談談你的認識。[審題導引]●題型指要☆題1這道題目不是要寫小小說，而是提供一篇「獲得頭獎」的小小說和對這篇小小說的四種評價意見，要針對「這四種意見」分析，指出「哪一種意見更正確些？理由是什麼？也可以提出新的意見，並說明理由。」這實際上是寫文藝評論片段。但要寫好這個片段，必須根據小小說的特點去分析，所以通過這道題的訓練，可以提高我們對小小說特點的把握。☆題2這道題的命題意圖與題1是相同的，也是要根據小小說的特點去談認識。不過評論的小小說有較大差異，題1提供的是150餘字的情節曲折的小小說，本題提供的是只有三個字的小小說。●立意指津☆題1可以肯定第四種意見更正確些。因為它的三點看法，都符合這篇小小說的特點。☆題2「認為不值得提倡」的觀點是對的。以此作為立意。●構思點陣☆題1首先肯定第四種意見，然後針對提供的小小說的特點進行分析。☆題2首先肯定「不值得提供」的意見，以此作為文章的觀點，然後闡述理由，即指出三個字的小小說的不足之處。●病點警示☆題1▲立意不當。取選第一或第二或第三種意見作為立意。因為這三種意見都是不夠全面的。▲說理不充分。肯定某種觀點，但說不出充分的理由令人信服，只是把小說情節復述一遍。▲對四種意見都否定，卻提不出一種令人信服的新觀點，或提出的新觀點明顯帶有片面性。☆題2▲對「神垂死！」這樣的小小說予以提倡，但又說不出充足的理由。▲肯定「不值得提供」的觀點，卻又缺乏理由。[靈思引發]●課文觸發認真閱讀本單元的「寫作指導」，體會小小說的特點。●課外發散課外閱讀《小小說選刊》上的小小說和有關小小說的評論文章，把握小小說的特點。[作文示例及探源]●示例1（題1） 第四種意見更正確第一種意見認為「缺乏具體的描寫，不能算作一篇小說」的說法欠穩妥，因為小小說篇幅短小，並不要求對情節或人物作具體描寫，而應採用白描式寫法，才能精簡文字，以少勝多。第二種意見認為「文章寫得失真」，「佛萊特從非洲運回獅屍，經過三個星期還未腐爛，不太可信」，這種意見是偏頗的。因為小小說的情節是虛構的，小小說所反映的生活不一定要是真實的現實生活。這篇小小說的故事情節整體是合理的。第三種意見所說的這篇小小說的幾個優點都是對的，但還沒有從整體上看出它的情節特點、主題特點、結構特點、語言特點等。第四種意見更正確些，因為它指出了：形式特點——是篇幽默情節小說；主題特點——沒有暗示主題趨向；結構特點——像一個長篇小說的提綱；語言特點——幽默、有潛台詞；總體特點——機智多於深刻的思想。而這些特點是符合這篇小小說的實際的。講析：這篇習作對四種意見逐一進行分析，通過分析比較肯定了第四種意見。根據小小說的特點分析，言之有理，令人信服。●示例2（題2）這樣的小小說不值得提倡英國一家報紙曾經主辦一次小小說比賽，僅三個字的小說——「神垂死！」，受到評獎者的稱贊，認為「主題憂郁，表達了對這個世界的種種憂慮……」結果奪魁。但也有人認為不值得提倡，他們的理由是：「無限的深廣與有限的凝練構成和諧的統一，這才是小小說的特徵和路子。」我同意後一種觀點：「神垂死！」這樣的小小說是不值得提倡的。作為小小說，它是小說家族中的一員，它應該具有小說的共性——三個要素：人物、情節和環境。當然由於篇幅的限制，不可能也不必要對人物作全方位的刻畫；不可能也不必要對情節作充分的展開，具有完整的故事情節；不可能也不必要對情節作充分的展開，具有完整的故事情節；不可能也不必要對環境作細致生動的描繪，只能用精煉的語言進行交代。但一篇小小說這三個要素還是應該具備的。事實上像《德軍剩下來的東西》《「書法家」》等成功的小小說都具有「三要素」。而「神垂死！」這樣的小小說，並不具備小說的「三要素」。「無限的深廣與有限的凝練構成和諧的統一，這才是小小說的特徵和路子」，這種觀點是很有見地的，否則無限的凝練，便可寫出許多「無限深廣」的一個字小說：如「愛」、「網」、「生」、「死」等等，這樣便將小小說引向了極端。講析：作者從小說的共性——「三要素」的角度分析材料中的觀點，否定了對「神垂死！」這樣的小小說的贊賞和提倡，肯定了「不值得提倡」的意見，觀點鮮明，言之有理。訓練二課外練筆：分別從學校生活、家庭生活、社會生活中取材，試各寫一篇小小說，力求做到題材富於現實意義，以小見大，能表達一個較深刻的主題；精心構思，情節結構做到單純明快而有波折，結局出人意料而又在情理之中。

❽ 短篇小說作文

短篇小說作文 （一）

前不久，我買了一本彭學軍的短篇小說集《紙風鈴紫風鈴》。讀完後，留給我印象最深的還是這本小說的主題篇---紙風鈴紫風鈴

這篇短小說主要寫的是：「我」陪母親住院時，接觸並認識了兩位病人——魏紋和莉莉。她們被病魔折磨的很痛苦，但是她們非常堅強、樂觀，不向病魔低頭，勇敢面對現實。在魏紋教「我」和莉莉折風鈴的過程中，莉莉學得很快，而「我」卻折出一隻「癩蛤蟆」。她們說「我」是天才，在倆人嘻嘻哈哈的嘲笑中，透露出一份健康少女的動人與燦爛。最後，作者通過「紫風鈴」那動聽的聲音，反映了作者對兩位少女的祝福與祈禱。祝願她們的生命如同風鈴般美麗而永久。從而折射出作者那份仁愛之心。

現在的我們都是小公主、小皇帝，嬌生慣養。遇到一點困難、挫折就受不了了。我讀了這篇小說後，覺得魏紋和莉莉身上有很多值得我們學習的。比如她們的堅強、樂觀……

從這篇短小說中，我明白了這樣一個道理：人的生命是非常可貴的，在任何時候我們都要珍惜生命，生命是我們做任何事的前提，有了健康的身體才有本錢去尋求幸福，實現自己美好的理想。我們小學生是祖國的未來和希望，我們要用現在健康的身體，堅強的意志，樂觀的心態，來戰勝生活中的種種困難、挫折……好好學習，長大成為國家的棟梁，為祖國貢獻自己的力量。學魏紋和莉莉，你一定能和她們一樣堅強和樂觀！

短篇小說作文 （二）

我看了一本短篇小說——《紅奶羊》。看完後，我深有感觸。

《紅奶羊》講的是幼狼黑球一出生，它的.媽媽就去世了，黑球還太小，需要乳汁來喂養，於是，狼爸爸黑寶吧母羊茜露兒抓到葫蘆山洞，讓茜露兒喂養黑球的故事。

從《紅奶羊》中，反映出三種愛：

父愛——那是在一個血色的黃昏。獵人和獵犬發現狼爸爸黑寶，羊媽媽茜露兒和幼狼黑球居住在葫蘆山洞。狼爸爸黑寶為了保護幼狼黑球，毫不猶豫地縱身一躍，竄出洞口，打了獵人和獵犬一個措手不及，再以獵人和獵犬追得上的速度逃走，引開獵人和獵犬，讓他們遠離葫蘆山洞。黑寶出去以後，就再也沒回來過。看到這里，我深深地感動了，這就是偉大而深沉的父愛。

母愛——不一般的母愛，那是跨越種族的母愛。如果當初羊媽媽拋棄了黑球不管，黑球肯定會餓死。狼是羊的天敵，拋棄黑球，茜露兒既可以高高興興地回到羊群中，又可以為羊群做出貢獻——為羊群消滅一隻將來可能威脅羊群的狼。茜露兒經過一番激烈的思想斗爭後，感情戰勝了理智。羊媽媽茜露兒決定繼續撫養幼狼。原因很簡單，因為黑球還是一隻不懂事的幼狼，它沒有做過任何傷天害理的事情。多麼偉大的母愛呀！羊媽媽茜露兒居然能收留將來可能危及她以及她的家人的幼狼。動物之間都能有如此無私的母愛，我想，作為萬物之靈的我們也應該做點什麼吧。當我們看見在街上乞討的人時，我們該現出我們的愛心，給他們一塊麵包，一塊巧克力或者一兩塊錢……讓愛心傳遞開來。

孩子對母親的愛。江山易改本性難移。小狼黑球並沒有因為是喝羊奶長大而改變本性。盡管如此，也不妨礙小狼黑球對羊媽媽茜露兒的愛。當比狼還要兇猛的豺狼出現，羊媽媽的處境十分危險時，小狼黑球挺身而出。盡管黑球力量各方面都和豺狼相差甚遠，可黑球沒有畏懼。()黑球和豺狼展開了激烈的殊死搏鬥，最終黑球趕走了豺狼。我想，我們也應該為爸爸媽媽分擔一些力所能及的家務，讓父母不那麼的勞累。

從這短篇小說中，讓我看到跨越種族的愛，世界因愛而美麗！

短篇小說作文 （三）

無意中，在書架上發現了莫泊桑小說集，伴著貝多分的《命運》，我輕松地看完了其中一篇短篇小說《項鏈》。

生活中經常因為一點小事而困頓許久，卻始終因無法擺脫內心的枷鎖而百無聊賴。也許有些事你從未注意，但它卻可能在冥冥之中影響著你，甚至改變你的一生。

到頭來，你終於逃脫了那蛛網，才忽地發覺它其實是那麼不堪一擊。如果當初能細想一下，也許還能早一點解脫。可是為時已晚，內心因被浮華籠罩而無法安逸，似乎只要走進了陰影，便命中註定要用青春、健康、甚至一生加以賭注。有時我甚至會為瑪蒂爾德感到不幸，卻又暗暗為她的虛榮感到鄙棄。但是命運即是如此，當你終於從迷惑中清醒，才覺察不過是命運和你開了個玩笑。

僅僅是玩笑么？其實性格的本質造就了悲慘的結局。

也許罷，人有時也該休息一下，刻意追求又能怎樣呢？到頭來不過是「落花流水春去也，天上人間」呵。（ 文章閱讀網： www.sanwen.net ）

❾ 短篇小說500

純種德國黑格爾
與其做一株綠洲中的小草，不如做一棵禿丘上的橡樹
——題記

有一條流浪的純種純種德國黑格爾，剛出生就被父母拋棄，因為純種的德國黑格爾天生就要受到磨練。這可憐的傢伙甚至不知道自己的父母是誰，他甚至認為自己是一隻被父母雜種狗。他只能靠著揀別人的殘羹剩飯來維持生活，盡遭別人的白眼，它痛苦極了，它受夠了這樣的生活，它詛咒這個世界，它感到自己是世上最不幸的狗。
直到有一天，它攢夠5根骨頭的學費到狗學院報名。學院的老師教它去找一個富有的人家做他們的寵物，教會它怎樣討好主人，讓它無論自己是否高興都要搖著尾巴，裝出一副很高興的樣子，主人不管說什麼，一定要百分百的服從……
他的夫人來到寵物店，這條流浪狗抓住了這個機會，趕忙迎上去，一個勁地搖尾巴，果然，學校里的功課起了作用，這一對夫妻看中了就這樣，一年之後這條流浪狗畢業了。畢業後，學校把它送進了寵物店。寵物店裡的人上上下下給他打扮了一番，給他穿了一件好看的紅毛衣——盡管夏天裡穿毛衣讓他感到很不舒服；又給它噴上了高檔香水——雖然他對這香味過敏。一周後，一位西裝革履的人領著這條流狗。把鈔票一放，抱著他回了家。他靠著在學校里的本事在家裡站住了腳。
這個家裡的主人有錢有勢，他生活地十分幸福：有好吃的、有好喝的、有主人買來的寵物玩具玩……他過著夢寐以求的生活，他得到了其他狗羨慕的眼神。當然這全靠學院里的「技能」：看見主人就搖尾巴，並表現得十分高興，無論主人叫你怎樣，要百分百服從，即使那有多難或多麼傷尊嚴。主人喜歡的人，再邪惡也要向他表示友好，主人厭惡的人，再善良也得狗眼看人低……
該有的全有了，可他總覺得少了點什麼，不，是少了一些很重要的東西！他一天比一天苦惱，他覺得他生活得很窩囊，他受不了這種低三下四的生活，他受夠了！好象有一種信念再呼喚他，他不能這么活下去了！他醒悟了！他終於明白他失去了尊嚴和自由！他再也受不了了，他頭也不回地離開了那個叫做「家」的「家」，那不是他要的生活…。
後來，他選擇了過無憂無慮的生活。再後來他做了一隻警犬，再進行警犬訓練時，訓練員吃驚地告訴他，他是一隻種純種德國黑格爾！他聽了不禁吃了一驚，他發誓今後再也不做那寄生在有錢人家的窩囊廢！他覺得他對不起他那高貴的血統！
他當了一隻警犬，雖然很艱苦，沒有好吃、好喝、好玩的，沒有閑適的生活。但他覺得日子過得很充實。因為他覺得這么活著有意義；這么活著是真正地「活著」，就這樣在艱苦的訓練下，他成為了一隻優秀的警犬，多次解決大案，因表現神勇被人們尊稱為「神犬」他驕傲極了，他覺得雖然失去了優越的生活條件但去得到他認為最重要的東西——尊嚴。
但，在一次案子中……有一次，他在追一個罪犯時，奮不顧身地跑在最前面，他勇猛地咬住罪犯的腳，罪犯吃痛，憤怒地大聲叫嚷，並抽出腰邊的尖刀。這時，這流浪狗，不！這只「神犬」卻毫不畏懼地撲向歹徒。他想就是送了命也要盡到警犬的責任；就是送了命也要對得起「神犬」這個稱號……可不容他想下去罪犯那罪惡的尖刀便插入了「神犬」的胸膛。頓時。血涌……但神犬卻緊緊咬住罪犯的腿，毫不放鬆，喪心病狂的罪犯又向「神犬」的身體連捅了好幾刀。這時，我們的英雄——「神犬」終於支持不住了，他倒下了……
臨死的一瞬間，「神犬」心想：這么死，值了……

❿ 短篇小說作文700字

短篇小說12-28 聚培訓作文
「噠，噠，噠......」

一個人影在荒蕪的大街上慢慢地走著。從身影依稀可以判斷，她是一個女人。只是，這個女人原本有著姣好的容顏，卻目光空洞，兩眼無神，臉色也很蒼白。

「愛，那是什麼東西？我已經被背叛了一次，你為何又要傷害我？我已經放棄了你，你為何要把我推下痛苦的懸崖！？」女子咆哮，「老天爺！你有眼的話，就不應該把我搞得這么凄慘！我已經知錯了，我愛上了一個我不該愛上的人，但是，你也用不著這么折磨我！！」

雨，淅淅瀝瀝的下起來了。逐漸變大，變大......

但，女子她沒有躲，她不想躲，也無處可躲。

她任由著雨水打濕她的面頰，打濕她的衣裳。她的臉上，留下了一道溫熱的痕跡，不知是淚水，還是雨水？

她曾經被最親的人背叛，被最愛的人傷害，沒有人願意幫助她，沒有人願意給她依靠，沒有人願意在她最黑暗的時候點亮一盞明燈！

她很孤獨，但她已經絕望。

她沒有什麼願望，只是希望她最愛的人能夠原諒她。這好像已經成為了奢望......

女子不由苦笑了一聲，接著摔倒在地。然後爬起，又摔倒，再爬起......

「『蝕骨散』發作了么？呵呵，你果真沒有給我解葯，你果真沒有原諒我......」女子低聲說道，「可我沒錯啊，是她們陷害、冤枉我，我根本就沒有錯！唯一錯的，便是愛上了你......」

忽然，一把雨傘撐到了她的頭上。她愣了愣，隨後向上望去——景浩，那個她最愛的男人。可是，他為什麼在這里？！

「『蝕骨散』發作了么？」他問。他的聲音像春風，暖暖的，很舒服，但和他嘴角的一抹嘲笑完全不符合，「我還從來沒有用過這種葯，真想看看——毒發時，到底是什麼樣子......」

「你還是不肯放過我么？還說是我自作自受么？」女子苦笑，「我說了不是我，柳萱那樣完全是為了剝奪你的同情！她沒有懷上你的孩子，她又如何流產？！」

「啪——」

景浩扇了她一巴掌：「閉嘴！柳絮，如果不是你，她怎麼可能流產？你還敢提？！不要質疑柳萱，她生是我的女人，死是我的鬼！你，還是好好投個好人家吧！最好下輩子，不要遇上我！」

柳絮冷笑：「我希望，我下輩子永遠不要看見你，永遠不要看見柳萱！請上天聽見我的禱告，讓我死後六月飄雪，讓無知的人永遠知道柳萱的罪行！」

景浩一愣，這個女人，她竟然對老天發誓，下輩子不要遇見他？！她不是愛他么？那為何又要如此說？！

他不明白，這，是因為柳絮已經對景浩絕望了，徹徹底底的絕望了！

「嘶——」蝕骨散已經深入骨髓，她沒救了，她馬上就會死去。但她從景浩的眼裡，看不見一點對她的憐憫。憐憫，哪怕是一點也好！柳絮冷笑一聲，緩緩地閉上了眼睛。

待她暈後，天空奇跡般的飄起了雪花，一片片，飛飛揚揚，那冰冷的溫度，好似柳絮死後的身體，好似柳絮死後的心......

景浩突然想起了柳絮死前說的話：難道，那個看似溫柔的乖巧柳萱，真的在欺騙我？！景浩一下子明白過來，他突然好想哭，好想哭......望著懷抱里的屍體，她的嘴角，還有一絲若有若無的笑意。

痛，心很痛......不知道為什麼，景浩的心像消失了一般，痛不欲生......他情不自禁，低聲哭泣起來，隨後，轉為嚎啕大哭：「我愛的是你！柳絮，我愛的是你啊！下輩子，求求你，讓我們遇見！我求求你！」

當他把柳絮的屍體送到火葬場的時候，醫生感嘆道：「唉，這女孩子真可憐，都要當媽媽了，竟就這樣死去......真不知道孩子的爸爸究竟是誰，竟這樣沒有責任心，唉，可憐吶......」說完，搖搖頭，嘆口氣，便離開了。

而景浩聽到之後，頓時覺得有天打雷劈的滋味——她懷孕了？什麼時候的事？！究竟是誰？！

而後，他突然想起了一年前的一個晚上——那天，他好像中了情花毒，好像抱著一個女孩......難道是她？！不，怎麼可能？！那個女孩不是柳萱嗎？！

他記得好像那天，那個女孩一不小心，把手劃傷了一下，那傷痕奇跡般的連成一隻鳳凰！他剛開始還以為那是她的胎記，後來才發現那是被劃上去的。

是這樣嗎？不，我不相信！我要看看，我要證明！

憑借著這個念頭，他雙手顫抖的翻開柳絮的手