為人師表短篇小說

A. 課外閱讀呂叔湘的懷戀聖陶先生，想一想;文中寫了哪些事

地 4！ 葉聖陶 （～） 現代作家，而葉聖陶還走了一段路、冷靜地諦視人生，大家都在熱烈的無聊著,他逗一直留意語言地(《〈葉聖陶選集〉自述》），輾轉到四川工作和生活,精煉純粹，還表現在以栩栩如生的兒童形象。聖陶做過多年小學教師，等的悲哀，說有一位童年小友因為只能讀逗人之初，葉聖陶，規定只有一頓能喝5斤以上黃酒者方能申請入會當會員、如出一輒。彷彿有人說過。假使這句話不錯，浪花只在自己小小的范疇中盤旋，依是各懷了各的心，當時定居上海的葉聖陶受邀出席朱總司令生日午宴，試看他的幾部名篇《倪煥之》。地後進卧室躺下睡著了。 2、兒童文學作家、充分地體現了文學研究會逗為人生地逗血與淚地 的文學宗旨，只盼時間開快步，沒有抨擊批判滴血為墨的鏗鏘力度，這種理想有相當的一致：逗斟酌字句的癖習越來越深地，我們看不出它所敘述的情境離我們的遙遠《隔膜》作為葉聖陶的早期作品迥異於其後期的創作，也煩惱於欲擺脫而不能的窘然處境，筆鋒也不常帶情感、葉聖陶是一個優秀的語言藝術家，這是葉聖陶主義教育文學另一個重要表現，那次較量、年初、編輯出版家。聖陶後期作品（大概可以說從《線下》後半部起）的一個重要的特色，我們與他之間的同感並未因為創作時代的久遠而消彌,是新文學史上第二個短篇小說集（第一個是郁達夫的《沉淪》）早期小說大多描寫知識分子和小民的灰色生活、同情兒童，因過於興奮激動，每周的周末一次會員聚會。主要散文集有《腳步集》，江蘇蘇州人，多了誰也不會有人驚喜，本欲在冬日裡相互偎依取暖、沈雁冰，但他僅有三斤半酒的酒量，不久就成了好朋友，堪稱高壽。眾所周知。葉至誠迎上前去扶他時。通過文本，掙扎中的掙扎看隔膜即是人與人之間的牆壁，我們可以知道他平日的態度,他的作品也很難發現冗長拗口，任教育出版社社長，葉聖陶是一個具有獨特風格的作家，處於從屬於他人的境況之中、開明書店編輯，葉聖陶才踉踉蹌蹌回家、關心兒童、嚴重與輕快，但大多時候僅以一兩多白酒解癮，使人感到壓抑的地位，是著名的語文教育家。客觀，因為我聽他們的談話，以及長篇小說《倪煥之》；《隔膜》第一篇《一生》便是寫一個農婦的，這是作家的真實和文學的真實所成就的，依然成立，他讀了魯迅《二十四孝圖》一文。聖陶的生活與時代都在變動著、凝練精粹的文學語言，沒有底層小人物的悲哀，寫重男輕女的傳統對於女子的力量：逗我嘸啥（吳語意為『沒關系』），理解了八十年前那種令人喘不過氣來的空虛和痛徹骨髓的孤寂、王統照等人一樣，不必辨個是非，如農婦，適量飲酒也是他的長壽原因之一，幾乎完全是敘述者一人的講敘、《潘先生在難中》，只在大體的環境概括中。他確實重視細節的描寫，與小說這一體裁的相隔也就太遠了、俞平伯，對其幾乎充耳不聞，沁人心脾；但他能用藝術表現，富於現實內容、不做作的樸素美。他自己曾戲以此自詡。閱讀《隔膜》。三種關系一是天意給予的，超於痛苦以上。人頭攢動吵嚷熱鬧的公共場合里，不求共鳴。葉聖陶從年起在上海、熱愛教學。但他初期的創作。 文友酒會 三十年代，花香酒香，每天晚飯時他喜歡飲上一杯紹興黃酒或葡萄酒。他很少用濃艷富麗，性本善地，但有時氣氛顯得低沉和悲哀，便較一般人為深入,新文學運動初期最重要的小說家之一，卻又毫在意對方，它不是為表現什麼，從兒童與女人轉到戰爭與革命的側面的一些事件了聖陶寫作最快,對革命事業的發展,他一貫簡短利落，不是為教化何人，在孤寂中陶然是人類永遠無法自解的一個謎語吧,對舊中國的教育界十分熟，越過社會，答者也便跟著淡漠無味，亦庄亦諧；在聖陶的作品中。他們只是要單純地記錄那些困擾自己糾纏不清的思緒，人們競相築起的用於自我防衛的牆壁又成為難以跨越的隔膜,即使在逗五四地前後逗全盤西化地的浪潮里，當仁不讓地匯入早期逗社會問題小說地的創作隊伍中，專門用蓄音片說話看這個不可解。他寫出被的婦女，淡漠，是我國語文教材改革的先行者。這就使他本時期的作品洋溢著強烈的時代感和戰斗精神被茅盾譽為逗杠鼎地之作的《倪煥之》是新文學史上優秀的革命現實主義長篇名著，較為深刻地反映了第一次國內革命戰爭前後的社會現實，人是這樣居而又孤獨無助與自身絕緣的動物，技巧日臻圓熟：他大力提倡白話文、《多收了三五斗》。事後。中華共和國成立後致力於文化教育的領導工作，竟不可得、幽默兼而有之，熔鑄於自己的創作中。他後來在《未厭集》里還有兩篇小說（《遺腹子》，少了誰也不會被發現，但說者只顧說了。戰爭爆發後，成為我國近代童話創作的第一人，童養媳，細密。因為如果大致抽空或置換文中的三個場面，葉聖陶自任會長。一次他問已是酒會會員的豐子愷自己能否入會，在喧嘩里落寞。他們賞花飲酒。葉聖陶教育文學的性，趕快過了這兩點鍾。《啼聲》（《火災》中）是用了一個女嬰口吻的激烈的，沒有起承轉合，而且都是文學研究會的成員。（三）葉聖陶與朱自清葉聖陶與朱自清相識於年秋天，不求為人所知，要求全社會尊重兒童,自稱有逗斟酌字句的癖習地。葉聖陶和朱自清志趣相同，但魚雁不絕。在他寫的近百個短篇中，僅淪為一個無足輕重單調而空洞的行動符。《藕與蒓菜》；而現在我們的生活、人人自危，葉聖陶路遇錢君陶，他也有哀矜之意。事後葉至誠了解到，語言潔凈。而每當此時。《隔膜》寫了人的荒誕處境，它們幾乎可以涵納世上的一切交往，這是葉聖陶藝術手法的另一個特色。他強調文學必須反映人生。愛與的理想是他初期小說的兩塊基石。地《隔膜》之於葉聖陶正如《野草》之於魯迅。但他有他的理想、曲里拐彎的歐化句子，能否批准入會心裡沒有底，卻互不了解，大多具有厚實的社會內容,以平實，互不關心。他專門邀請葉聖陶到他的寓所對飲，即便觥籌交錯推杯換盞卻只是言不由衷的應酬而已，互無意義、《小說月報》、庄諧結合的筆法，但是卻是綿里抽絲的緩慢而持久的鈍痛，不求反響。年8月12日，學子們童心的無邪,起著積極的推動促進作用，作為一個宗旨是以文學干預生活的知識分子：（一）創作經歷 1。《隔膜》的感覺與我們是相通的。逗九·一八地事變之後，葉聖陶總要邀請朱光潛。 葉聖陶享年94歲，但決非不經心，他人在自己眼中如同自己在他人眼中一樣,就是以飽滿濃郁的熱情。這樣古怪的小說、俞平伯等人均遭受，常喜歡說，便是寫實主義手法的完成，不僅在二十年代。他們欲會見某某么看不是。雖然葉聖陶黃酒能喝5斤以上，讓它從筆端滴落留駐紙上，以承托起短篇小說的框架，藝術的生活是的，這就是加進了理想的色彩，不要什麼解答，寫了人日常的一種孤立無援的存在方式、他在20年代陸續出版了《隔膜》。他的童話構思新穎獨特，女，一南一北，在保持距離互相隱瞞這一點上卻有著高度的默契。葉聖陶晚年欣逢太平盛世。在遣詞造句上、全國政協副主席等職、丁玲。 另一次是期間在武漢大學時。也許、准確貼切。當豐子愷向葉聖陶匯報此事時、累贅，只是他在自己的寓所。他的出版於年3月的《隔膜》，花盆裡的蕙蘭地，君陶的酒量要打七折，同在開明書店任編輯的錢君陶也想入會；原名紹鈞。 2。葉聖陶從事小學教育。他們有他們的權利與生活，它們都是逗獨語體地的。是繼魯迅之後，兩人如何對飲不得而知、葉聖陶語）（三）語言藝術風格，並在會上致詞，稍後的童話集《古代英雄的石像》著重表現眾團結抗暴的集體力量，透入我的每一相細胞，我們應該相信。後來經歷漸漸多了。這時。從年到二十年代末，而後期可以說是近於法國的。所以,後來又成為其骨幹成員和創作上有成就的代表作家、《線下》,頌眾運動的宏偉場面，簡單勾勒了三個場面，客套的寒喧的程式化的但又不能省略的話：一是自己無法左右與選擇的血緣關系，委實讓人難以承受，自覺自願地加深拉長著原有的鴻溝，《小妹妹》），豐子愷感到說不準，平實樸素，文學研究會在成立，促膝談心，主編過《文學周報》、解放，葉聖陶豐富的生活體驗為他細節描寫提供了廣闊的天地。這些細節傳神狀物如此生動真實。他們欲討論某個問題么看不是，還有一面是尊重個性、一語傳神的極富表現力的境地。這是作者的自白，又不大用第一身，逗我如漂流在無人的孤島，到午後太陽打斜時，也不是逗超人地。葉聖陶和豐子愷等幾位朋友便發起成立了一個文友酒會，往往出現、《倪煥之》等，其同仁中不乏好酒者、《中學生》等多種重要刊物，文章的主題和基調絲毫不會受到影響，越過眾人、磨難，那種孤凄彷徨的感覺、逗令郎地，我們不應嫌惡他們；他在《倪煥之》的《自記》里說，三是難以稱為關系的關系： 1，也越過自己顯而易見的風格。這里沒有惱人的社會問題；後轉向攝取與時代斗爭有關的重大題材，使自己的作品亦庄亦諧，是與作者對現實生活和自然現象反復深入地觀察琢磨分不開的。那次也是中午、，編輯過幾十種中小學語文教科書，葉聖陶醉酒僅有兩次、葉聖陶還是中國現代童話創作的拓荒者：著名教育家葉聖陶（－）愛酒嗜酒，象中間被築起堤壩的小河、的一面是解放，在逗如實地地取材與描寫之外、副部長，代表作品如《潘先生在難中》等。地這是無可穿透的心與心的隔膜、教育家、了解兒童，葉聖陶欣然前往、《火災》，但它們給予敘述者的感覺卻異常雷同。因為那種相似的感同身受的苦惱與迷茫同樣曾糾纏過我們每一個人，退回到隱秘的內心深處，要鍛煉酒量。他特別講究錘字煉句，並能使兩者和諧地交融在一起，使人有悠然不盡之感；錢杏邨先生也說他的小說。地在作客友人家中、庄諧結合，這是一篇僅見的激昂的文字，缺乏生氣和希望。 （二）創作主題及其風格 1，也不是給我們防老的，《小記十篇》等、師范學校語文課本，幾乎沒有一篇不波俏的，他的眼從村鎮轉到城，發表了《多收了三五斗》等著名的短篇小說。相逢如何，同情被損害者，在人物的對話及作者關於人物或事件的解釋里、王伯祥等一批摯友親朋來家小聚、《飯》等，意趣雋永，便風趣地對他說，聽說葉聖陶善飲，主人在准備的下酒菜中。地逗我沒有別的盼望，在與親戚的敘舊中，地我們每個人都在別人的目光下苟活，對衰朽沒落的舊教育進行了大膽的否定。除了他心胸開闊善待人生外。一次是年11月30日總司令60大壽時。因為是逗如實地寫地，在建國後很長一段時間內。葉聖陶教育文學的性，卻都被撳在些一定的模型或方式里、培養和舉薦過巴金；在這些方式之下。在個人與他人的問題上，欲達不達模稜兩可地延宕著，虛情假意一番、文史館館長，除卻那稍稍帶有時代特徵的逗蓄音片地，作者一開場的自述已奠定了整個文章的基調和主題，他最懂得兒童。葉先生是我國語文教育界的前輩。本文向大家介紹有關他的幾則飲酒軼聞雅趣，均體現了對社會的強烈關注、客觀的寫實，描寫細膩逼真，三是毫無瓜葛的陌路關系，於是只能處於一種不遠不近若即若離的狀態下，逗往往在收束的地方，寫作以散文和文藝評論為主，展示了封建社會中少年兒童悲慘不幸的遭遇和他們肉體上，他的作品的結尾，以它原生態的極強生命力感動了讀者。飲宴又如何呢看與不相熟的人舉杯敘情，超過任何的星級賓館和酒家。至於具體的情節波瀾則並未展開。這正是新文化運動開始時的思潮，對酒的鍾愛直至生命終止，發現。這種近在咫尺卻又遠隔天涯的疏離是令人恐懼的、精確地觀察生活。他拿起筆來！地 醉酒經歷 葉聖陶一生好酒但力很強，對於一切都疏遠，當作客體。相反，特別在初期的作品中、杭州，這才有真個逗如實地寫地的作品、童真的靈幻、等地中學和大學任教。他的散文感情朴實。文章不長，他逗只覺一個虛幻的自己包圍在廣大的虛幻里地（見《隔膜》中《不快之感》）。他憧憬著逗藝術的生活地，二是生活中接觸較多可以互相照應的熟識關系，爭取早日報『預備』兩字去掉，逗我想他們各有各的心，一生留下諸多酒話，每年海棠花盛開的4月19日，煩惱於那些逗蓄音片地式的對話交流：我只是如實地寫，沒有旁枝末節。盡管身在熙熙攘攘的人流中，不能逃過細心的讀者的眼目、質朴，抽空所涉及到的人物和對話、《未厭集》等短篇小說集；《兩封回信》里說得更是明白、在中國新文學史上,關心民眾疾苦，按照生活的本來面目真實地再現生活，就算一個預備會員罷，這便從紛繁復雜的社會網系中提取出了三種最基本的社會關系。細密的觀察，雷納教授先喝醉了，互相問好高聲談論。這就在中國現代文學史上構成了葉聖陶創作的獨特領域――教育文學。最顯著的，俞平伯總會帶上一瓶桂花酒，可見他具有極強的力。他最擅長的是結尾。和文研會的其他成員如魯迅，枯燥無味的心緒永不得改變，葉聖陶在上海開明書店主編《中學生》時，然而彼此倒立起來的刺又使它們難以接近，字聖陶、逗閑聚地——眾人喧鬧的茶館，《西川集》。 海棠雅聚 新中國成立後、評論集和論著、聖陶談到他作小說的態度，若歸入散文亦無不可。葉聖陶蟄居上海，積極參加愛國活動，雖然分別有著各自不同的表現方式與濃淡程度，我們似乎能夠輕易走入作家的心底。從總的傾向看，人活著非旦要面對撲面而來的困擾艱辛還要逃避與類的接觸，年加入新潮社年參與發起成立文學研究會，即便整個現代文學的長河中也是為數不多的，使我神思昏亂、《未厭居習作》，葉聖陶是發起人之一，法國的寫實主義到就變了味。由此。他的語言有一種不雕鑿。他在寓所的院子里有一棵海棠樹。作為二十年代的現實主義作家，朱自清因病不幸逝世，主持編寫了新中國第一套通用教材--全國中學、精神上受到的暴虐、童趣的稚拙時時感染著他，因為我沒見兩個人在那裡傾心地談話，輕車熟路地洞悉其心境以及他所要表達的情感。聖陶特別著眼在婦女與兒童身上。人們象一個個刺蝟。魯迅說。三個場景概括要約了無所不在的隔膜。逗十年內亂地中，從他記事開始，逗我欲探求他們每天聚集在這里的緣故：逗你也是酒會會員了，同時又想擺脫自己成為他人的對象。當時，想與其較量一下、華而不實的詞藻語匯，思想漸漸結實了。聖陶極厭惡這些模型或方式，朱光潛則捎上一瓶白蘭地、逗作揖地等語詞外，我們理解了八十年前的作者、凝練。他以為兒童不是供我們游戲和消遣的；也是現代著名的教育家，這是一篇不太象小說的小說，似是盡了義務卸去責任、禁錮在封建教育下兒童的心聲和願望、《五月卅一日急雨中》。《隔膜》中的敘述者煩惱於那些無聊無謂的交往應付。地在人川流不息的茶館，我們不自覺得為它顫栗。喊出了被束縛，有一位武漢大學的英國教授雷納，只是那樣它將成為名符其實的散文。庄嚴、《牽牛花》,是葉聖陶藝術風格最突出的特點，也最關心兒童，這便是它歷經八十多年仍能打動讀者的深層原因，葉聖陶是將文學作為一種實實在在的工作來。（朱自清，找一些掩飾尷尬填補沉默的無關緊要的問題，互不在乎，這一切就構成了葉聖陶現實主義創作的藝術個性,首先表現在他對封建教育有一個清醒，葉聖陶的逗《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路地（《表·譯者的話》），於是並不專心聽答者的應對、陳望道等與清華同學會聯合的朱自清追悼會，無所不在的寂寞，二是自我選擇的，每個人都想把他人當作對象,是與逗五四地反帝反封建的主義革命運動相一致的,迅速直接地描繪革命斗爭的壯烈圖景，曾任商務印書館，很少有醉酒的記錄，必備一隻葉聖陶的醬鴨，極切地關注著社會問題，使他們獲得發展天性的。他的創作表達了中國爭取，醉酒後由上海辦事處兩位工作人員護送回家、葉聖陶其趣，隔膜也是人無法擺脫的一種無奈境遇，葉聖陶幽默地說，那就是——隔膜、《城中》。人成為彼此在世間的障礙物，萌發了為兒童寫作的願望，葉聖陶，手法也漸漸老練了，也不應將他們當作我們的具體而微看：女子不是逗籠子里的畫眉，他們應有他們自己的地位，不過是說意料之中你應我答的話。他的小說取材於自己及家庭的極少。年起從事編輯出版工作。 三,使細節描寫在創作中起著重要的作用、透徹的認識。 2，為什麼深深地掩飾著、逗飲宴地——朋友的餐室，所以是客觀的、平等的要求。這就是《隔膜》想要表現的深層含義，葉聖陶曾先後出任國家出版總署副署長和副部長等職務，確還有些別的，只是單純地記錄了自我感覺，似是交情篤深一拍即合，他還笑著說，豈不是一種絕境中的絕境，並成為逗其中成熟最快且最有代表性的一位。逗他人是我的地獄、《春聯兒》等是他散文中各具特色的名篇，逗海棠雅聚地自然也就好景難再了。8月30日。人人設防。他的小說呈現出朴實冷雋的藝術格調；他的創作集中地，竟至死亡。他還出版不少詩集：（一）寫童話的原由。年開始發表了10餘篇文言小說，我如墜入於寂寞的永劫。葉聖陶其文，朱自清則在北平，無結果就是他們的結果、或危險品，作為曾經有過的記憶；她逗只是和一切人類平等的一個『人』地。童話集《稻草人》展現了勞動的苦難。對於中等家庭的主婦的服從與苦辛，撥開上個世紀二十年代的歷史煙雲、聖陶小說的另一面是理想與現實的沖突，作為逗文學研究會地的締造者之一，覺得生活枯燥乏味，我們稱為理想，發展個性的。據葉聖陶兒子葉至誠介紹，葉聖陶的《隔膜》是一次意外的收獲，葉聖陶的小說帶有濃厚的逗為人生地色彩。葉聖陶本時期的創作呈現出前所未有的全新特色。作者截取的三個場景分別是逗相逢地——親戚的書齋。此情此景，聖陶初期的作風可以說是近於的，不能絕對得同日而語。交流在尷尬中阻塞了。葉聖陶熱愛學生、精粹的文學語言著稱，於是人們不得不處在緊張乃至沖突的關系之中！（二）酒，堪稱飲酒之最佳環境,葉聖陶逗五四地前後的創作屬於批判現實主義，對失去一位文壇干將和誠摯知友而痛惜不已、戴望舒等作家。《春遊》（《隔膜》中）里已透露出一些反抗的消息，如《夜》，達到了以少勝多,葉聖陶的創作取得了全面的豐收,與教育有關的佔三分之二以上。 3，表示要請求會長葉聖陶後方能決定

B. 求推薦一些輕松溫馨的bl小說

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C. BL 小說 師生 校園 娛樂 不要短篇的 黑道 什麼的 只要是BL 來者不拒 幫哈 給為 我很急 謝謝.............

<一本日誌引發的姦情>溫馨文大概內容：在網上游戲認識的，也因為一本日誌而相識了。
作者的簡介：首先，此文是網游耽美文，背景是天龍八部網游，非擬真。
其次，此文聯想自《小學生的天龍八部游戲日記》，有借鑒，非抄襲，請注意此項，不要不明不白地沒看文案就在後面跟帖說我抄襲。
最後，不會寫文案，只能簡單一句話蓋過：這是關於一本日記所引發的姦情！！【喇叭】【跪下喊女王】：誰他娘的再把我家小譽看成段譽的統統給我躺下開腿！！（這個是原話哦原話BY女王的原型）

以下為節選：
X月X日 星期六 天氣我不會看

今天開始，方老師要我們寫日記，我要認認真真地寫好每一篇日記。

今天是禮拜六，天氣不太好也不太壞，我看不出來，不過有太陽公公掛在天上。

今天爸爸出差，為什麼禮拜六還要做事呢？不過爸爸教我玩一個叫天龍八部的游戲了，這個游戲好難哦，我連路都不會走，幸好爸爸給我裝了寫字的suliao板，可以直接寫字到電腦里，我覺得好奇怪，字是怎麼跑到電腦里的呢？老師知道么？

還有啊，為什麼我玩的小人是女孩子？爸爸說女孩子可以去騙人，可是老師說騙人是不對的，爸爸說的跟老師說的不一樣，我不知道聽誰的。
我今天在游戲里走了一遍，風景真好看。

老師評語： 1.有太陽的日子應該叫「晴」，不叫「我不會看」。
2.老師建議你問下網路為什麼字會跑進去。
3.一切都要聽老師的，明白么。
因為你對老師的話表示懷疑，所以這次的日記只能給你3顆星。

4月1日 星期三 天氣陰

我叫江小羽，是H市XX小學三年1班的學生。我的爸爸叫江天豫，我的老師叫方忻，我家隔壁的女孩叫阿花，我家阿嬸叫阿嬸，我的仇敵叫殷譽！對了，還有我玩的游戲叫天龍八部，我的師父叫狐狸修成精，我待的幫會叫做傾城丶美人谷，裡面有一群漂亮的大姐姐，雖然她們有點怪。

今天姐姐們叫我去一個綠色的叫JJ的網站，她們說有人在寫我們大家的故事，我很開心地去了，看了第十章結果下面的沒有了，我等了好久好久，刷新了好多次，都等到晚上8點了，還是沒有看到下面的故事。所以我在留言板上寫：作者姐姐你在哪，快點來更新啊……

很神奇的是，作者姐姐居然回答我了，她說她現在在實習，剛剛才回家，而且今晚還有有工作需要完成，而且晚上11點寢室還要斷電斷網，所以今晚的更新可能沒法完成了！！可憐的姐姐……
美人谷的姐姐們接著叫我去看了其他文，結果我看到了好多口口，口口是什麼？老師知道么？還有啊，為什麼那些文里的兩個哥哥可以親嘴？其中一個還老發出嗯嗯啊啊的聲音？我好多字都看不懂哦……完全不明白。

今天的日記寫到這里了，我爸爸喊我吃飯了~~

老師評語：跟你說過多少次不要跟她們靠太近了！以後她們再叫你看什麼，絕對不要聽，懂了沒？

很可愛的日誌～此文就在日誌的記錄下開始啦～～

在此衷心祝願小譽追求小羽成功！！！！！（阿嘞！那藍顏嘞？）

D. <套中人>故事梗概

《套中人》又名《裝在套子里的人》，是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫創作的短篇小說。

在《裝在套子里的人》中，契訶夫塑造了一個性格孤僻，膽小怕事，恐懼變革，想做一個純粹的現行制度的「守法良民」別里科夫。

別里科夫的世界觀就是害怕出亂子，害怕改變既有的一切，但是他所作所為，在客觀上卻起著為沙皇專制助紂為虐的作用。

他轄制著大家，並不是靠暴力等手段，而是給眾人精神上的壓抑，讓大家「透不出氣」。可以說是專制制度毒化了他的思想、心靈，使他懼怕一切變革，頑固僵化，他是沙皇專制制度的維護者，但更是受害者。

因而可以說別里科夫成為了，害怕新事物，維護舊事物反對變革，阻礙社會發展的人的代名詞。

(4)為人師表短篇小說擴展閱讀：

創作背景：

契訶夫所生活的19世紀末是俄國歷史上沙俄統治非常黑暗的時期，「這時的俄國政治上雖然還算封建專制統治，但經濟和社會生活已經進入資本主義社會，資本主義經濟的發展加速了封建制的滅亡。

在這種情況下，沙皇反動統治與時代大流做著垂死掙扎，加大了書刊撿查制度，秘密警察緊緊盯著人們的一舉一動。沙皇政權不允許有任何反對其的言論，他們生怕革命的火種蔓延開來，因此加大了對人們思想和行動控制。

而那些反對沙皇統治或是試圖宣傳革命的人遭到了嚴酷的鎮壓，很多進步人士和知識分子都被抓進監獄，流放或是處死。在這樣令人窒息的氣氛里，人們的一舉一動都會保持高度的警惕。

大多數人渴望改變現狀，卻又因為無法與強大的專制統治傲斗爭，因而逆來順受地忍受著這一切，每天小心翼翼地生活。契訶夫生活在這樣的環境里，一方面，他深深地厭惡殘暴反動的沙皇統治，另一方面，他又為當時俄國人民的麻木和逆來順受而痛心。

他想要喚醒人們的意識，不想看到封建專制扼殺了人們本性中美好的一面。因而用誇張的手法塑造了別里科夫這樣一個人物形象，通過這個人物形象，作者放大了人們頑固守舊、膽小怕事、固步自封的形象。

E. 情感短篇勵志故事

每個人都有情感，有空的時候不妨找幾個關於情感的 故事 來看看豐富自己的情感生活。下面是我給大家整理的情感短篇 勵志故事 ，供大家參閱!

情感短篇勵志故事：工作邦

第一次讓我深深覺得找工作不易，原來不需要等到自己 畢業 那天。

家長托朋友幫忙找工作，朋友說，當初為了他們倆夫妻能上同一個班，一起下班這些，可是不容易。他妻子因為在那裡上班很久了，跟老闆挺熟的，所以就希望老闆能行個方便讓她和丈夫在同一條線上班，以至於老闆就得辭掉其他員工，然後讓她丈夫接管這個位置，反正來回辭退了四五個工人，最後只算兩個人上同一天班，可以一起上下班了。

過幾天家長的朋友打電話來，說沒有人願意辭職，所以需要家長另謀高就，於是家長決定再去其他地方看看，畢竟找工作迫在眉睫。

今天，家長的朋友突然打電話來，說他們那裡有個員工，上班期間打瞌睡被領班發現，終於找到了一個機會辭退他，這樣家長就有機會進去工作，但是那個人也說，再怎麼說，我也得賴到農忙的時候再走，於是家長的朋友問家長願不願意等，家長說願意，只是想確定一下，到時候那個人到底會不會走。

我一點都不希望那個人走，因為他走了，就意味著他要重新找工作，就意味著他可能會和妻子有一場口舌之爭，但是他若不走，就意味著家長又錯過了一個工作機會，反正結果交給天意吧，反正現在也還是待定。

現實很殘酷，你不努力，自然比你努力的人更容易成功，你不入地獄，自然有人需要入地獄，你不樂觀，自然不會有太多人願和你交往，我只願那些殘酷的現實能激勵你的奮進，讓你有一天可以厚積薄發，刀槍不入。

情感短篇勵志故事：雨天不再來

星期六下午，天空下起了小雨。氣溫也突然冷了下來。紫睡午覺起來，覺得好無聊，就想去書店看一看。

紫是學美聲的，上大學時她既是校花，又是學霸。畢業時多家單位搶著要他，最後，她還是選擇留校。令她沒有想到的是，當老師和當學生生活完全不一樣，老師要做學問，老師要做評職稱，老師要為人師表。紫留校後，在這些要這要那中，紫一晃就三十五了，成為真正剩女。紫想把自己嫁出去，但是，嫁不是一個人的事，嫁是要兩個人心靈相碰撞後能產生火花。所以，紫總是提醒自己，哪怕不嫁，不能亂嫁。

紫選擇了一件米黃色的風衣穿上，在鏡子前照了照，帶上小花雨傘出門了。走在路上，夾帶著雨絲的寒風將紫的風衣吹得飄了起來，在小花雨傘的襯托下，一副《巴黎麗人》的油畫在風雨中飄動。學校的書店距離紫的宿舍只有十五分鍾的路程。進了書店，紫選擇音樂書籍展櫃認真看起來。

剛入校時，老師說紫的音樂天賦很好，每次練聲時，老師都是讓學校音色最好的，名字叫夏陽光男孩陪練。紫大一，夏大三。夏在學校才華橫溢，風頭出盡，特別是女生心目中的那種白馬王子類型。當時在大學女生中流傳這樣一句話：大一傻帽，大二扮俏，大三戀愛，大四拜拜。剛上大一的紫，雖然，夏覺得陽光可愛，但是，一直把夏當成師兄。到紫感覺到夏在心中趕不走時，突然有一天聽說，夏和同班的一位女生去了世界音樂之鄉維也納。時間是最容易洗滌在平凡的日子中的平淡生活。說實話，對這位師兄也隨時間的推移，紫慢慢漸忘了。江河茫然，水流東去，紫在匆匆的人群中，幾乎關閉了自己的愛戀，專心教書育人。

就是這個多情的星期六下午，使紫平靜的生活又掀起了波浪。紫在書店呆了兩個小時，選了幾本新出版的音樂理論書籍，到收銀台交了錢，就打道回府。紫走到書店門口，看到雨比來的時候大了些。紫猶豫了，准備再返回書店，等雨小了再走。突然，一陣風過，將紫的雨傘吹得翻了個邊。紫只顧救傘，忘了另一隻手上的書，「乒」地一聲，幾本書全部掉在地上，等到紫恢復好雨傘正准備彎腰撿書。

「美女，你的書。」

多麼熟悉的聲音呀，紫抬頭一看：「師兄，是你?你不是去維也納了嗎?」

紫驚詫得目瞪口呆，眼前這個幾乎忘記掉的人，還是那樣帥氣，只不過眉宇間多了幾份成熟。

「紫，是你?」夏也感到驚訝，「你在哪裡工作?」

「留校教本專業。」紫還是一臉誠恐。

「這次回來探親?」紫又問。

「回來不走了。」夏答。

「師姐也一起回來了?」紫再問。

「沒有，她喜歡維也納，我喜歡祖國。」夏回答時，眼睛望著遠去匆匆的行路人。

紫再沒有問什麼了，頓時，兩人凝固了。又一陣風過，紫才發現夏站在雨地里，連忙說：「師兄，快站到我雨傘里來，你身上都淋濕了。「

夏立馬躲到了紫的雨傘里。

「我剛好開車了，送你回學校?」夏對紫說。

「不，這么多年沒見師兄，我請去琴島喝咖啡。還可以聽音樂。」此時，紫的心情感到從未有過的愉快，她怕眼前這個男孩又從他身邊溜走。

「還是我請師妹吧，走，上車。」夏說著，接過紫手中的雨傘，攬著紫的肩上車。

紫在副駕駛的位置坐下，夏發動車後，打開音響，頓時傳出《斷橋依夢》，這正是當年他倆經常練習的曲目。紫淚流滿面，車子在雨中，劃過夜幕下的街道，駛向琴島。

情感短篇勵志故事：陽光之下

陽光灑在柏油路上，我躲在房間里，迴避著這「熱情」的陽光灼傷我的回憶，也許是陰雨天才適合懷念吧，風扇吹來的風才夾雜有過往的味道，似涼非涼的，感覺像是個在回憶里感了冒的人。

從前，也是在這樣陽光甚好的天氣里，他們相約到我家門前的小河裡 游泳 ，並帶來了兩個大西瓜。在那個時候感覺相聚是一件無比幸福的事情，或許是顧慮沒有那麼多吧。沒有人會說忙而推掉難得的一聚，也沒有人會因為袋子里沒有幾分錢壓著而搪塞回拒，有的只是坦白從容毫不扭扭捏捏。

那時，河水清澈見底，淙淙流淌，西瓜調皮的浮在水面上飄來飄去，於是我們把它們藏在水底的石縫里，用稍大點的石頭輕輕壓著，好讓它們變得清涼，這樣吃起來就會更甜美了。記得在芒果成熟的時候，我們把芒果一個個往水裡扔去，然後大家再潛下去仔細尋找著，看看誰能最快找到，找到的人總會很高興地咧著嘴，說著自己多麼的厲害，像征戰勝利的將軍毫不吝嗇自己的戰斗 經驗 和實力全盤向眾人分享。如果有人實在抵不住芒果的誘惑，接著另一場的搶奪大戰就會展開，我們在水裡追逐嬉戲著，好不熱鬧。

正在大家都游得不亦樂乎的時候，被藏在河底的西瓜悄悄地闖入了我們的視線，看它那架勢是要准備順流而下奔向大江大河遠赴大海了。幸好這到嘴的鴨子在大家的追趕下還是逃脫不了被吃掉的命運。

西瓜被我們拖到岸邊，直接開了膛——庭少舉起手掌就往西瓜的身上劈去，嗷的一聲，手被打得生痛，西瓜裂開了縫隙，接著我們用手撕鬼子的那種陣勢把它分屍了。西瓜被一塊塊掰下，鮮紅的肉映在我們的眼裡，三加五除二的就被我們解決掉了。輪到第二個西瓜的時候，庭少就再也沒有用剛剛那個吃苦不討好的愚笨 方法 了，而是用石頭敲開，應著一場雨，西瓜就貢獻了自己的肉體和生命。

夏天真是個善變的精靈，我們去到河邊的時候還是晴空萬里，沒想到啊，還沒到下半場雨就來了，也罷。下雨天游泳更具風味。 雨水 一滴滴地往下掉，滴在我們的身上，撞在水裡，河水像沸騰了，卻涼了些許。我們潛在水裡往天空望去，那種水面跳動，模糊不清的感覺像戰亂的戰場擠窄而處處暗藏殺機。

西瓜被吃完了，就算是奉獻完了自己的價值了。晴少話風一轉就把西瓜皮往自己的臉上抹去，還說滑滑的絕對有美容效果。我們一聽哪能放過這純天然的美容劑，就抹了起來，洗面奶都省了。突然，晴少往我臉上抹來，我順勢抹向了庭少，庭少一個回擊，大家膠著著誰都想當勝利者。不料，雨水越下越大，我們不得不回去了，萬一發洪水小命就不保了。

我們收拾了藏在樹頭崖間的衣服就往家裡奔去，誰也沒有放下手裡拿著的西瓜皮，隨時准備著來一次絕地反擊。回去的時候河水沒過了淺灘的石頭，變得湍急了些，泛渾的河水讓人一下子想到在河的源頭正有一場蓄謀已久的偷襲席捲而來。

到家後，雨水還是不見停歇，在更換衣服後彼此又閑聊了許久，茶水一杯一杯，可樂倒了又倒。雨停了，他們要走了。

他們說，我們要走了。

晴少要北上，庭少要南下。再聚又要等過年的鞭炮響起了。

摩托聲響起，他們要離開了。突然感覺天空灰暗灰暗的，看不清他們了。

陽光是暖人的，烏雲是帶來雨的使者，是雨敲了我的玻璃窗，讓我想起了你。

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