真的學過法國短篇小說嗎
Ⅰ 誰是19世紀法國著名作家,被譽為「短篇小說之王」。
莫泊桑
全名居伊·德·莫泊桑(Guy de Maupassant )1850年8月5日-1893年7月6日。法國作家,被稱為短篇小說巨匠,他一生寫的短篇小說將近300多篇,代表作有《項鏈》、《羊脂球》、《我的叔叔於勒》、《漂亮朋友》等,這些都是膾炙人口的名篇。他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷,以小見大地概括出生活的真實。他的短篇小說構思別具匠心,情節變化多端,描寫生動細致,刻畫人情世態惟妙惟肖,令人讀後回味無窮。 莫泊桑於1850年8月出生在法國西北部諾曼底省狄埃卜城附近一個沒落的貴族家庭。他的祖輩都是貴族,但到他父親這一代時沒落了,父親做了交易所的經紀人。他的母親出身於書香門第,愛好文學,經常對文學作品發表議論,見解獨到。莫泊桑出生不久,他的父母由於經常鬧矛盾而分居了,他和母親住在海邊的一個別墅里。幼年時的莫泊桑喜歡在蘋果園里遊玩,在草原觀看打獵,喜歡和農民、漁夫、船夫、獵人在一起聊天、幹活,這些經歷使莫泊桑從小就熟悉了農村生活。從童年時代起,母親就培養他寫詩,到兒子成為著名作家時,她仍然是莫泊桑的文學顧問、批評者和助手,所以他的母親是他走上文學創作道路的第一位老師。另一位為莫泊桑走上文學道路打下基礎的是他13歲在盧昂中學學習時的文學教師路易·布耶。路易·布耶是一個著名的巴那派詩人,他經常指導莫泊桑進行多種體裁的文學創作。 1870年,莫泊桑中學畢業後到巴黎入大學學習文學。這一年普法戰爭爆發,他應征入伍。在軍隊中,他親眼目睹了危難中的祖國和在血泊中呻吟的兵士,心裡十分難過,他要把自己的所見所聞寫下來,以激發人們的愛國熱情。1871年,戰爭結束後,莫泊桑退役回到巴黎。 1878年,他在教育部工作之餘開始從事寫作。那時,他的舅舅的同窗好友,大文學家福樓拜成為莫泊桑文學上的導師,他們兩人結下了親如父子的師徒關系。莫泊桑通過自己的導師,認識到了許多社會名人,福樓拜決心把自己創作的經驗傳授給莫泊桑。莫泊桑非常尊重嚴師的教誨,每篇習作都要送給福樓拜審閱。福樓拜一絲不苟地為他修改習作,對莫泊桑的不少作品表示贊賞,但勸他不要急於發表。因此,在70年代裡,莫泊桑的著述很多,但發表的卻很少,這是他文學創作的准備階段。他以《羊脂球》(1880)入選《梅塘晚會》短篇小說集,一躍登上法國文壇,其創作盛期是80年代。10年間,他創作了6部長篇小說《一生》(1883)、《俊友》(1885)、《溫 泉》(1886)、《皮埃爾和若望》、《像死一般堅強》(1889)、《我們的心》(1890)。這些作品揭露了第三共和國的黑暗內幕內閣要員從金融巨頭的利益出發,欺騙議會和民眾,發動掠奪非洲殖民地摩洛哥的帝國主義戰爭;抨擊了統治集團的腐朽、貪婪、爾虞我詐的荒淫無恥。莫泊桑還創作了350多部中短篇小說,在揭露上層統治者及其毒化下的社會風氣的同時,對被侮辱被損害的小人物寄予深切同情。 莫泊桑
短篇的主題大致可歸納為三個方面第一是諷刺虛榮心和拜金主義,如《項鏈》、《我的叔叔於勒》;第二是描寫勞動人民的悲慘遭遇,贊頌其正直、淳樸、寬厚的品格,如《歸來》;第三是描寫普法戰爭,反映法國人民愛國情緒,如《羊脂球》。莫泊桑短篇小說布局結構的精巧、典型細節的選用、敘事抒情的手法以及行雲流水般的自然文筆,都給後世作家提供了楷模。 另外,他敏銳的觀察也是令人稱道的,自從他拜師福樓拜之後,每逢星期日就帶著新習作,從巴黎長途奔波到魯昂近郊的福樓拜的住處去,聆聽福樓拜對他前一周交上的習作的點評。福樓拜對他的要求非常嚴格,首先要求他敏銳透徹的觀察事物。莫泊桑遵從師教,逐漸善於發現別人沒有發現過和沒有寫過的特點」,後來,當他在談到作家應該細致、敏銳的觀察事物時,說必須詳細的觀察你想要表達的一切東西,時間要長,而且要全神貫注,才能從其中發現迄今還沒有人看到與說過的那些方面。為了描寫燒的很旺的火或平地上的一棵樹,我們就需要站在這堆火或這棵樹的面前,一直到我們覺得它們不再跟別的火焰和別的樹木一樣為止。」 一次,福樓拜還建議莫泊桑做這樣的鍛煉騎馬出去跑一圈,一兩個鍾頭之後回來,把自己所看到的一切記下來。莫泊桑按照這個辦法鍛煉自己的觀察力有一年之久。此外福樓拜還讓他聽街上的馬車聲來訓練觀察力。 1880年,莫泊桑的成名作《羊脂球》發表了,它使莫泊桑一鳴驚人,讀者稱他是文壇上的一顆新星。從此,他一躍登上了法國文壇。莫泊桑的絕大部分作品是從這時到1890年的10年間創作的。此間,他寫成短篇小說約300篇,長篇小說6部,還寫了3部游記、1部詩集及其它雜文。 莫泊桑的作品對後世產生了極大影響。除了《羊脂球》(1880),這一短篇文庫中的珍品之外,莫泊桑還創作了包括《一家人》(1881)、《我的叔叔於勒》(1883)、《米隆老爹》(1883)、《兩個朋友》(1883)、《項鏈》(1884)及《西蒙的爸爸》、《珠寶》、《小步舞》、《珍珠小姐》等在內的一大批膾炙人口、思想性和藝術性完美結合的短篇佳作。 莫泊桑的長篇小說也達到比較高的成就。他共創作了6部長篇:《一生》(1883)、《俊友》(又譯《漂亮朋友》,1885)、《溫泉》(1886)、《皮埃爾和若望》(1887)、《像死一般堅強》(1889)和《我們的心》(1890),其中前兩部已列入世界長篇小說名著之林。 屠格涅夫認為他是19世紀末法國文壇上「最卓越的天才」。托爾斯泰認為他的小說具有「形式的美感」和「鮮明的愛憎」,他之所以是天才,是因為他「不是按照他所希望看到的樣子而是照事物本來的樣子來看事物」,因而「就能揭發暴露事物,而且使得人們愛那值得愛的,恨那值得恨的事物。」左拉:他的作品「無限地豐富多彩,無不精彩絕妙,令人嘆為觀止」。恩格斯:「應該向莫泊桑脫帽致敬。」 因為他的短篇聞名世界,他在長篇小說創作上的成就以至於因此被湮沒。其實,他不但是個短篇小說的高手,在長篇小說創作上也頗有建樹。他繼承了巴爾扎克、司湯達、福樓拜的現實主義傳統,在心理描寫上又開拓出新路。《漂亮朋友》就是他的一部長篇代表性作品。莫泊桑不滿足於短篇小說所取得的成就,在他聲譽鵲起後,他經常涉足上流社會,開闊了眼界,便想到從更廣闊的背景上去反映社會現實,長篇小說給他提供了一個得心應手的工具。從第一部長篇《一生》到第二部長篇《漂亮朋友》,他的筆觸已經從個人生活投向新聞界和政界,具有豐富得多的內容,堪稱一部揭露深刻、諷刺犀利的社會小說。 他勤奮地創作了一生。莫泊桑有神經痛的徵兆,他長期頑強的與病魔斗爭,堅持寫作,巨大的勞動強度與未曾收斂的放盪生活,使他逐漸病入膏肓。直到1891年,他已不能再進行寫作,在遭受疾病殘酷的折磨之後,終於在1893年7月6日逝世,享年僅43歲。 他雖然只活了43歲,卻留下了300多篇中短篇小說與6部長篇小說,而且在相當長的一段時期里,是帶病之軀進行寫作的,這已經是可令人驚嘆的了;何況,一兩個世紀以來,他的小說創作一直保持著不朽的藝術魅力。他在短篇小說方面的巨大成就,是他贏得了「世界短篇小說巨匠」的美名,他的長篇小說也擁有億萬讀者,並不斷被改編成電影,風靡全球。
編輯本段創作特色
莫泊桑
莫泊桑的三百五十多中短篇小說從題材內容大致可分為以下幾個方面: 1.反映普法戰爭的:在這類題材的作品裡,莫泊桑揭露了普魯士侵略者的殘暴與野蠻;法國軍隊的無能,歌頌了法國人民不畏強暴反抗侵略者的愛國精神如《羊脂球》(1880)、《米隆老爹》(1883)(必讀)、《兩個朋友》(1883)等。《羊脂球》是寫被敵軍佔領的里昂城裡十幾位居民同乘一輛馬車出逃的故事。一輛馬車就是一個社會的縮影。作者通過乘客們出逃的不同原因,一路上的表現,特別是對羊脂球前後不同態度的變化,表現了他們不同的社會身份和性格特徵。 2.描寫資產階級世俗生活,揭露資產階級道德墮落的,如《項鏈》(1884)、《戴家樓》(1881),表現世人貪圖錢財而不注重親情的《我的叔叔於勒》(1883),描寫小市民吝嗇的《雨傘》(1884)等。 3.反映勞動人民生活的貧困痛苦以及優秀品質等,如《西蒙的爸爸》(1881)、《一個女長工的故事》(1881)等。 莫泊桑中短篇小說的特色 逼真、自然,是莫泊桑在短篇小說創作中追求的首要目標。藝術的最高境界就是無藝術,也是他現實主義小說藝術的重要標志。較之於19世紀前期巴爾扎克、斯湯達與梅里美,莫泊桑的短篇已經擺脫了任何程度的浪漫主義色彩,更拋棄了傳奇小說的一切手法。他的短篇小說構思別具匠心,情節變化多端,描寫生動細致,刻畫人情世態惟妙惟肖,令人讀後回味無窮。 1、在選材上,莫泊桑對特殊的、奇特的事件不感興趣,他的短篇都以日常生活故事或圖景為內容,摹寫日常生活中的人情世態。平淡准確一如現實生活,沒有人工的編排與臆造的戲劇性,不以驚心動魄的開端或令人拍案叫絕的收尾取勝,而是以一種真實、自然的敘述藝術與描寫藝術吸引人。由於作者觀察精細、善於開掘,卻深刻地反映出生活的真實和社會的本質。篇幅雖短,蘊含極深,平淡小事,意義不凡。給人以以小見大的藝術享受。 2、情節並不復雜,但構思布局非常精妙,別具一格。 A.莫泊桑在有的作品中,甚至不用情節作為短篇的支架與線路,他總以十分纖細、十分隱蔽、幾乎看不見的線索將一些可信的小事巧妙地串聯起來,聰明而不著痕跡地利用最恰當的結構上的組合,把主要者突出出來並導向結局。如《一家人》,一個公務員家庭從頭一天晚上到第二天晚上所發生的日常生活,不是一個故事,而是某種現實。情節淡化與生活圖景自然化,是現代小說的一個特點。 B.有的採取矛盾「層遞法」,通篇小說起伏跌宕,或一開始就造成極大的懸念,然後出人意料的急劇轉折。多姿多彩、生動有趣。 3、在表現形式上,莫泊桑是爐火純青的技藝的掌握者,他不拘成法、不恪守某種既定的規則,而自由自在地運用各種方式與手法。在描述對象上,有時是一個完整的故事,有時是事件的某個片段,有時是某個圖景,有時是一段心理活動與精神狀態。既有故事性強的,也有情節淡化的甚至根本沒有情節的。既有人物眾多的,也有人物單一的,甚至根本沒有人物的。在描述的時序上,有順敘、有倒敘、有插敘,有目前與過去兩重時間的交叉。在描述的角度上,有客觀描述的,也有主觀描述的,有時描述者有明確的身份,有時又身份不明。描述方式的多樣化與富於變化,提高了敘述藝術的水平,大大豐富了短篇小說的描述方式。 4、採用自然樸素的白描手法,寫景狀物能抓住神髓,細致,准確傳神。 5、人物形象的自然化與英雄人物的平凡化。通過人物在日常生活中的自然狀態與在一定境況情勢下必然有的最合理的行動、舉止、反應、表情,來揭示出其內在的心理與性格真實。不迴避英雄人物身上的可笑之處與缺點錯誤。人物性格都是通過情節開展自然而然地流露出來,很少斧鑿痕跡。 6、語言規范、優美、清晰、簡潔、准確、生動。 莫泊桑小說中所體現的思想 莫泊桑從叔本華那裡接受了事物永無休止地消逝,時間不斷地分崩離析的悲觀看法。對「逝去的事物,逃遁的事物,我們沒有達到卻消失了的事物,我們永遠不能達到的事物」產生的苦惱,像水印一樣印在他的全部作品裡。他否認人類有天才,因為人不過是一頭野獸,僅僅高於其他野獸而已:「我們一無所知,我們什麼也猜不透,我們什麼也想像不出。」他認為,哲學對各種問題給的是荒唐可笑的解釋,我們都得不到問題的解答;科學也無法達到了解世界;宇宙受到盲目的、不可知的力量支配;進步只是一種幻想;宗教不過是一種欺騙,他否認天主存在。
編輯本段個人作品
莫泊桑的作品絕大部分都是在1880年至1890年之間寫成,共出版27部中部短篇小說和6部長篇小說。主要代表作是《一生》(Une vie)和《俊友》( 又譯作《漂亮朋友》)《一生》(1883)描繪了貴族少女幻想破滅的凄慘的一生,通過約娜的悲慘事件反映出了在資本主義經濟和資產階級道德風尚的沖擊下,土地貴族生活方式中必然崩潰與瓦解。《漂亮朋友》(1885)通過對冒險家杜洛阿利用女人為進身之階,發跡過程的描寫,反映出法蘭西第三共和國時期政治生活的黑暗與腐敗,資產階級的淫盪,特別是報界的污穢。
《幸福》
《福樓拜家的星期天》
1880 《羊脂球》
1881 《一家人》
1882 《騙局》
1882 《遺囑》
1883 《我的叔叔於勒》
1883 《米隆老爹》
1883 《兩個朋友》
1883 《花房》
1883 《騎馬》
1883 《怪胎之母》
1883 《不足為奇的悲劇》
《孤兒》
1884 《項鏈》
1884 《保護人》
1884 《歸來》
1884 《小酒桶》
1884 《衣櫥》
1884 《老人》
1884 《索瓦熱大媽》
1879 《西蒙的爸爸》
《珠寶》
1882 《小步舞》
1886 《珍珠小姐》
1883 《一生》
1885 《俊友》(又譯《漂亮朋友》)
1885 《圖瓦》
1886 《溫泉》
1886 《隱士》
1887 《皮埃爾和若望》
1887 《流浪漢》
1889 《像死一般堅強》
1890 《我們的心》
《菲菲公主》
《鄉村一日》
名言
1 莫泊桑
.世上不知有多少人,為著疏懶誤了自己的人生。奮發,活動。做事,談話考慮問題之類,對某種人是很困難的事。 2.只要有一種無窮的自信充滿了心靈,再憑著堅強的意志和獨立不羈的才智,總有一天會成功的。 3.世上真不知有多少能夠成功立業的人,都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞。 4.你明白,人的一生,既不是人們想像的那麼好,也不是那麼壞。 5.宗教,就是為了要塞滿天國的財庫,而讓人們松開他們的錢袋口,或是使口袋變成空無一物的東西。 6.魅力,眼神,微笑,語言是女人用來淹沒男人和征服男人的洪流。 7.人生活在希望之中。舊的希望實現了,或者泯滅了,新的希望的烈焰隨之燃燒起來。
編輯本段《莫泊桑拜師》
莫泊桑是19世紀法國著名作家。他從小酷愛寫作,孜孜不倦地寫下了許多作品,但這些作品都是平平常常,沒有什麼特色。莫泊桑焦急萬分,於是,他去拜法國文學大師福樓拜為師。 一天,莫泊桑帶著自已寫的文章,去請福樓拜指導。他坦白地說:「老師,我已經讀了很多書,為什麼寫出來的文章總感到不生動呢?」 「這個問題很簡單,是你的功夫還不到家。」福樓拜直截了當地說。 「那——怎樣才能使功夫到家呢?」 莫泊桑急切地問。 「這就要肯吃苦,勤練習。你家門前不是天天都有馬車經過嗎?你就站在門口,把每天看到的情況,都詳詳細細地記錄下來,而且要長期記下去。」 第二天,莫泊桑真的站在家門口,看了一天大街上來來往往的馬車,可是一無所獲。接著,他又連續看了兩天,還是沒有發現什麼。萬般無奈,莫泊桑只得再次來到老師家。他一進門就說:「我按照您的教導,看了幾天馬車,沒看出什麼特殊的東西,那麼單調,沒有什麼好寫的。」 「不,不不!怎麼能說沒有什麼東西好寫呢?那富麗堂皇的馬車,跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎?烈日炎炎下的馬車是怎樣走的?狂風暴雨中的馬車是怎樣走的?車上坡時,馬怎樣用力?車下坡時,趕車人怎樣吆喝?他的表情是什麼樣的?這一些你都能寫得清楚嗎?你看,怎麼會沒有什麼好寫呢?」福樓拜滔滔不絕地說著,一個接一個的問題,都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。 從此,莫泊桑天天在大門口,全神貫注地觀察過往的馬車,從中獲得了豐富的材料,寫了一些作品。於是,他再一次去請福樓拜指導。 福樓拜認真地看了幾篇,臉上露出了微笑,說:「這些作品表明你有了進步。但青年人貴在堅持,才氣就是堅持寫作的結果。」福樓拜繼續說:「對你所要寫的東西,光仔細觀察還不夠,還要能發現別人沒有發現和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹,就要努力去發現它們和其他的篝火、其他的樹木不同的地方。」莫泊桑專心地聽著,老師的話給了他很大的啟發。福樓拜喝了一口咖啡,又接著說:「你發現了這些特點,就要善於把它們寫下來。今後,當你走進一個工廠的時候,就描寫這個廠的守門人,用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態、面貌、衣著及全部精神、本質都表現出來,讓我看了以後,不至於把他同農民、馬車夫或其他任何守門人混同起來。」 莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭,更加勤奮努力。他仔細觀察,用心揣摩,積累了許多素材,終於寫出了不少有世界影響的名著。
Ⅱ 有「短篇小說之王」美譽的法國19世紀批判現實主義作家是誰
是居伊·德·莫泊桑。
居伊·德·莫泊桑(Henri René Albert Guy de Maupassant,1850年8月5日—1893年7月6日),19世紀後半葉法國批判現實主義作家,與俄國契訶夫和美國歐·亨利並稱為「世界三大短篇小說巨匠」。
莫泊桑1850年出生於法國上諾曼府濱海塞納省的一個沒落貴族家庭。曾參加普法戰爭,此經歷成為他日後創作小說的一個重要主題。他一生創作了六部長篇小說、三百五十九篇中短篇小說及三部游記,是法國文學史上短篇小說創作數量最大、成就最高的作家之一。
(2)真的學過法國短篇小說嗎擴展閱讀:
居伊·德·莫泊桑作品
1、《羊脂球》是他的成名作,也是他的代表作之一。《羊脂球》以1870—1871年普法戰爭為背景。通過代表當時法國社會各階層的10個人同乘一輛馬車逃往一個港口的故事,形象地反映出資產階級在這場戰爭中所表現出的卑鄙自私和出賣人民的丑惡嘴臉。
2、《我的叔叔於勒》是莫泊桑創作的短篇小說。這篇文章主要寫「我」一家人在去哲爾賽島途中,巧遇於勒經過,刻畫了菲利普夫婦在發現富於勒變成窮於勒的時候的不同表現和心理,通過菲利普夫婦對待於勒的不同態度揭示並諷刺了在階級社會中,人與人之間關系的疏遠情形。
Ⅲ 《歐·亨利短篇小說精選》讀後感九年級作文
《歐·亨利短篇小說選》是美國短篇小說大師歐·亨利作品的選集。下面就是我給大家帶來的《歐·亨利短篇小說精選》 讀後感 ,希望大家喜歡!
《歐·亨利短篇小說精選》讀後感篇一
有這么一個人寫的小說,他篇幅不不長,但總能帶給你長篇小說般綿長的美好回憶;有這么一個人寫的小說,讀去普通,卻總能在結尾給你帶來極大的震撼;有這么一個人寫的小說,他沒有偵探小說的神秘,沒有塑造顯赫的大人物,但他筆下的每一個普通的小人物都讓我們在含淚的閱讀中綻放溫暖的微笑……他就是歐亨利和他的短篇小說。
初識歐亨利還是在小學六年級,語文書最後的選學課文中有一篇叫做《一件運動衫》的小說,文筆朴實,但讀完後,那隻昂頭的麋鹿便在我的腦海里深深紮根了。
於是,閱讀歐亨利一發不可收拾。
在歐亨利的短篇小說《最後一片葉子》中,我知道了原來這個世界上還有一片樹葉可以永遠翠綠不會凋零,那是偉大卻極其貧窮的畫家貝爾曼用生命的畫筆描畫的,這永不凋零的常春藤葉喚起了瓊西生的慾望;
在歐亨利的短篇小說《麥琪的禮物》中,我知道了原來有一種付出是可以割捨自我的:德拉為了給丈夫的金錶配上一副精巧的表鏈,忍痛賣掉一頭美麗的長發,那是「像一股褐色的小瀑布奔瀉閃亮的長發」;同時,丈夫吉姆為了給妻子的美麗長發配上愛慕已久的玳瑁發梳賣掉了三代祖傳的金錶。只求付出的愛付出了沉重的代價,但誰能說這對窮夫妻不是度過了最為幸福的 聖誕節 呢?
在歐亨利的短篇小說《兩位 感恩節 的紳士》中,我知道有一種承諾是可以用生命捍衛的。沒落的財主盡管自己也食不果腹,但他依然銘記每年在感恩節要讓一個流浪漢飽餐一頓,結果自己卻餓暈了;而窮光蛋為了感謝財主的恩賜,盡管自己已經受施捨填飽肚子,但還是大快朵頤了財主的美餐以致脹破了肚子……
有人說,歐亨利的小說,最吸引人的是他的出其不意的結尾,正因為這樣的結尾,所以被稱作「歐亨利式結尾」。說實話,起初我也被小說的結尾深深吸引,因為他總是在你認定了結局時出其不意地給你驚喜。但在我一次又一次閱讀他朴實但精緻,雷同卻神秘的 故事 後,我想我終於知道自己為什麼如此震撼了,這份震撼恰恰來自歐亨利筆下那群貧窮、卑微的小人物,他們個個充滿愛心、充滿毅力,就這樣溫暖而堅定地走進讀者的心靈。
俗語說,有錢能使鬼推磨!歐亨利告訴我們,金錢不是萬能的,真正打動人心的恰恰是你的心靈。一個純潔高尚的靈魂,即使他衣不蔽體,即使她食不果腹,他也依然是我們心中的巨人。
《歐·亨利短篇小說精選》讀後感篇二
《歐·亨利短篇小說選》是美國短篇小說大師歐·亨利作品的選集。書中,社會上那些巧取豪奪,坑蒙拐騙,利慾熏心,爾虞我詐的「上流人物」,「得意之徒」們的丑惡行徑,被揭露無遺。通過他們的種.種表現,形象逼真,不拘一格地向讀者展現了「文明社會」的黑暗與滑稽本質,弱肉強食與天良喪盡的現實,並喻示在金錢萬能,唯利是圖的生存環境中,人性的異化和畸變。
然而在眾多對丑惡人性的描寫之中,也不乏許多使人肅然起敬的「小人物」,讓人對荒誕,滑稽的故事漠然一笑之後,感慨萬千。留給我印象最深的是《兩位感恩節的紳士》這篇 文章 ,它讓我真正領略到了人性的魅力。
然而在眾多對丑惡人性的描寫之中,也不乏許多使人肅然起敬的「小人物」,讓人對荒誕,滑稽的故事漠然一笑之後,感慨萬千。留給我印象最深的是《兩位感恩節的紳士》這篇文章,它讓我真正領略到了人性的魅力。
故事講了兩位美國紳士——其中一人根本不能稱之為紳士,他只能說是一個常年受飢餓折磨的窮人。在他們之間有個奇怪的約定——每年感恩節,窮人便會坐在聯邦廣場噴水池對面人行道旁邊東入口右面的第三條長凳上,等待著老紳士的到來。老紳士來了之後,會帶這位飢腸轆轆的窮人飽餐一頓。這就是他們之間神聖的約定。對老紳士而言,一頓飯錢簡直微不足道,但是,他卻從其中找到了助人的樂趣。而窮人的目的也並不完全是在於那頓豐盛的飯菜,更重要的是能使一位老人如自己所願。
這個傳統延續了九年之久,第十年的感恩節,窮人照慣例走在去約會地點的路上。可出乎意料的事發生了。半路上,窮人被一幢住宅的管家請進了門,並可以享受一頓豐盛的大餐。原來住宅的主人——兩位老太太,也有一個奇怪的傳統——在正午把第一個飢餓的路人請進門,讓他大吃大喝,飽餐一頓。飢餓的窮人抵擋不住事物的誘惑,暢開肚子,吃了起來。當他心滿意足地走出住宅時,才想起了和老紳士的約定。但他還是如約與老紳士碰了面。老紳士將他帶到了一處餐廳,窮人為了不掃老紳士的興,只能裝作飢餓難奈地狼吞虎咽起來。盡管窮人那時只剩下挪動身子和呼吸的確力氣了。窮人吃完後,老紳士付了帳,兩人便道了別。
《歐·亨利短篇小說精選》讀後感篇三
在長達兩個月的暑假裡,我選擇了歐·亨利寫的《歐亨利短篇小說選》來作為假期閱讀書籍。通過閱讀這本小說選,我受到了很大了啟發,也使我在以後的人生道路上有了更好的啟迪。
歐·亨利,原名為威廉·西德尼·波特。是美國著名批判現實主義作家,世界三大短篇小說大師之一。曾被評論界譽為曼哈頓桂冠 散文 作家和美國現代短篇小說之父。代表作有小說集《白菜與國王》、《命運之路》等。其中一些名篇如《愛的犧牲》、《警察與贊美詩》、《最後一片藤葉》等。這些小說使他獲得了世界聲譽。
記得我剛開始閱讀這本書的時候,覺得這本書像中葯那樣難喝一樣很難讀懂,剛開始我根本不知道他說的是什麼,究竟是在講怎樣的一件事。是要給予我們什麼啟示,我完成弄不清楚,剛開始讀了一點點就沒讀了,過了幾天,我重新仔仔細細的品讀這本書,逐漸讀懂了內容,也慢慢理解了每篇文章里所包含的的真正含義。
當我閱讀完整本書的時候,我受到了很多很多的啟發,例如我發現,在這個世界上,每一個人都有屬於他自己的職責,都有自己的責任在身。但是,有多少人盡到了自己的責任?有多少人是在逃避責任?有多少人明知道自己有責任做好某事卻找借口而推脫?舉個簡單的例子:在外面喝了飲料明明垃圾桶就離自己不遠,卻因為和自己走的路沒在同一個方向而懶得走過去丟進垃圾桶,而是遠遠的往垃圾桶扔,扔不進也不去管他,明明是想盡自己責任的,卻因自己的懶散而沒有盡到自己的責任。
總之,在閱讀這本書的時候,我體會到了很多,也理解了很多。希望大家也能去看一下這本書,真的很有趣。
《歐·亨利短篇小說精選》讀後感篇四
長長的吁了一口氣。「這個故事的結局簡直離譜的出奇!」我說道。不由會心一笑,但卻是帶著澀澀的淚水的苦笑……
在一盞夜燈下,今夜終於拜讀完了《歐·亨利短篇小說精選》,心中盪漾起層層漣漪,好像平靜的湖面上丟進了塊小石子,輾轉反側,有太多的感想。
或許晚上人的思想總是特別的活躍。歐·亨利是美國著名的短篇小說家,與法國的莫泊桑、俄羅斯的契訶夫並稱為「世界三大短篇小說大師」。
歐·亨利的小說情節曲折,扣人心弦,結尾卻常常出乎人的意料,這就是所謂的「歐·亨利」手法,即在故事結尾,筆鋒一轉,讓主人公的命運起一百八十度的變化。這變化看來荒謬悖理,實際上卻符合事物發展的內在邏輯。所以讀者在驚愕之餘,仍然感到信服,進而贊嘆作者構思之巧妙。
他的小說訴說著一些生活在社會底層的小人物:記敘他們貧困生活中的美好善良,調侃爾虞我詐的勢力小人……在這些作品中,他常以「含淚的微笑」撫慰失意的小人物們心靈所受的創傷。於輕松戲謔中蘊含著對生活深沉的感受,對資本主義社會中某些現象發人深省的針砭,對丑惡現實辛辣的嘲諷。
風靡全世界的《警察與贊美詩》是歐·亨利的代表作之一。
小說以幽默、諷刺的語調訴說了蘇比——一個窮困失業、無家可歸的流浪漢痛苦掙扎的悲慘命運:為過冬,蘇比絞盡腦汁惹事生非,想被警察大爺送去「免費旅館」——布萊克韋爾島監獄,可是在當時的社會里,卻不能如願以償;當蘇比受到贊美詩的感化,欲改邪歸正時,警察卻以「莫須有」的罪名將他鋃鐺入獄。主人公的反常心理,跌宕起伏的情節,出乎意料的結局,令人捧腹之餘又辛酸不已。
《警察和贊美詩》的妙處在於它的「合情合理的違背常理」。作者寫主人公的幾次遭遇都不重復,有繁有簡,給人以妙趣橫生之感。人物的語言、行動,也都符合身份。故事寫得很詼諧,但在可笑的情節下卻潛藏著一條真理:在資本主義社會里就是那樣的黑白不分,是非顛倒,荒.唐可笑。
歐·亨利的小說可謂是「在平凡中見神奇」,用它那無窮的魅力深深的吸引著每個讀者的眼球。
《歐·亨利短篇小說精選》讀後感篇五
我們知道法國最傑出的短篇小說家要數莫泊桑,俄國當推契柯夫,而美國獨樹一幟的則是歐·亨利。
第一次知道歐?亨利,是在語文課上。老師給我們 總結 文章結尾方式,有什麼順其自然法,點題法雲雲,我已經記不大清了,其中就有一個「歐·亨利式結尾」,這個我當時最感興趣,所以記得最清楚。
後來,老師給我了份報紙,在那份報紙上,我第一次完整地閱讀了一篇歐·亨利的短篇小說,那篇小說《二十年後》引起了我極大的興趣,使我對歐·亨利的作品有了初步的了解。
這次寒假,我有了充裕的時間,真正的接觸了歐·亨利的作品。
翻開小說集的第一篇,我就被深深地吸引了,歐·亨利獨特的作品風格,吸引著我一口氣把這本書讀完。
我不得不贊嘆歐·亨利的寫作技藝,這也是為什麼他的作品有如此之大的魅力的原因,他的文章結構嚴謹,而且讀到小說的最後時讓人大吃一驚,豁然開朗,完全出乎你的意料,每一篇小說都是如此。其中我記憶最深刻的一篇是《聖羅薩里奧的兩位朋友》,這里內容我就不再復述,有興趣的同學可以自己去看。當我在讀這篇小說時,產生了很多疑問和不明白的地方「他為什麼要這么做?」「他為什麼要這么說?」「這是為什麼?」,有時會感到不知所雲,但到了小說的結尾作者以一封書信的方式揭曉謎底時,所有的疑問都被解開了,而且故事情節顯得很通順,很合理。
歐·亨利的作品還很大的程度上受到了自身經歷的影響,把自身經歷融合進小說,是小說本身更富有感染力,例如他很有名的一篇《警察與贊美詩》中講了一個人想盡辦法想去做牢都沒有成功,但當他後來翻然悔悟,洗心革面,打算從新做人時,警察卻將它帶走了。實際上歐·亨利自己就坐過牢,他就是在監獄中開始了他的寫作生涯。在其他很多小說中,也能看出歐?亨利的影子,好幾篇小說都提了「第一國民銀行」,而歐?亨利早年恰好在第一國民銀行當過出納員。
我認為,歐·亨利的作品在一定程度上還折射出了當時的社會背景和人們的生活狀況。雖然歐?但他的作品永遠有著不朽的價值。
Ⅳ 九年級上冊《我的叔叔於勒》教學反思
《我的叔叔於勒》借菲利普夫婦批判了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。我整理了《我的叔叔於勒》教學反思,歡迎欣賞與借鑒。
九年級上冊《我的叔叔於勒》教學反思一:
節精心設計的小說閱讀課在與學生和合作交流中結束了,回顧這一節課的教學,我反思如下:
第一,給學生充分的時間和自由讀好文本。《語文課程標准》中有這樣的一段話:「閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程」。根據小說這種文學體裁的特點,實行學生課前自讀,課堂上分角色朗讀、齊讀、探究式閱讀等教學環節,為學生搭建一個真正開放的交流平台,變文本解讀為文本賞讀、語言探究,可以使語文課教學呈現生機。
第二,為學生創設問題板塊,有層次、有目標地探究文本。出於對「如何能更有效地在一節課里完成『學習閱讀人物的方法』和『由把握主要人物性格特點領會小說主題』這兩個教學目標的教學」的思考,我設計了四個板塊的探究活動:1、理讀,復習回顧作品的思路,喚醒學生的感性認識,為進入小說人物的分析做鋪墊;2、尋讀,探討主要人物的問題,引入菲利普夫婦這組人物形象,以此為例,學習通過語言、動作、神態等描寫揭示人物的心理,刻畫人物性格的閱讀方法,進而認識了當時社會中人與人之間赤裸裸的金錢關系——這是打開學生深入文本閱讀的鑰匙;3、品讀,通過品讀細節認識菲利普夫婦的形象,引領學生逐步學習和運用閱讀人物的方法,這是小說閱讀的中心任務;4、悟讀,讓學生學會如何由把握主要人物的性格特點來領悟小說主題,以及概括歸納出閱讀人物的「三步法」,並明白塑造人物可有共性也可有其個性。這樣由淺入深、層層推進,讓學生逐步感受到探究文本的意義和閱讀活動的樂趣。
第三,讓學生讀出自己的感受。這樣的閱讀才是自由的閱讀、有效的閱讀。在這節課的教學中,我讓學生「自主、合作、探究」,在自由的閱讀後,與同學、老師一塊討論交流自己對作品、人物的認識;設置情境,讓學生自由地想像寫作,寫出自己對這篇小說人物、主題的理解。
所謂「教」無定「法」,「讀」無定「理」,以上僅為本人對小說閱讀教學的淺陋之見。
九年級上冊《我的叔叔於勒》教學反思二:
《我的叔叔於勒》是法國著名的短篇小說大師莫泊桑的作品。小說展示了於勒從窮到富、再到窮的升沉過程,描述了菲利普夫婦對於勒態度的幾次變化,畫出了一幅資本主義社會里窮則兄不認弟的景象,揭露並批判了資本主義社會里人與人之間赤裸裸的金錢關系。那麼,在教學本課時,如何讓學生真正地理解小說的主旨,在此基礎上再來突破重點呢?
我首先從分析故事情節入手。在整體感知課文內容後,我要求學生按小說情節的開端、發展、高潮、結局來梳理內容,並為之各擬一個小標題。在學生分析了相關內容後,我就進行了點撥:「從小說里,我們可以看出,菲利普夫婦對待親兄弟反復無常的態度完全著眼於金錢。由此可以看出資本主義社會里人與人之間的那種赤裸裸的金錢關系。」從情節的梳理上,進而分析了小說的主旨。
接著,我們又探討了小說的人物形象。從於勒是怎樣的一個人,到在你眼中,菲利普夫婦是一對什麼樣的人,他們身上有哪些共性,還有哪些不同的方面,我們師生之間進行了共同的探討,我不時在旁邊給予點撥。很多學生談出了個人獨到的看法,課堂氣氛很活躍。
然後,我又因勢利導。「剛才同學們對於小說中的人物形象分析得很精闢,那麼,這篇小說的主人公應該是誰呢?標題是《我的叔叔於勒》,於勒是主人公嗎?請同學們探討一下。」
思考了一會兒後,一生站起來了,說:「我覺得主人公應該是於勒。因為在這篇文章里,通過於勒的`窮到富、再到窮的變化,來反映小說的主題的。」另一生接著站起來了說:「我不同意這個意見。我認為,主人公應該是菲利普夫婦。小說里於勒的命運構成了情節的開端、發展、高潮、結局,我們從菲利普夫婦對待於勒態度的變化上,才真正地可以看出小說的主題,因為從他們的身上根本就看不出一點親情,兄不認弟的根本原因是於勒窮了,金錢在這里起了很重要的作用,由此,我們才可以看出小說揭露了資本主義社會里的人與人之間那種赤裸裸的金錢關系。所以我認為應該是菲利普夫婦。」
學生就此討論,我見火候已到,首先肯定了這閃爍著同學們思維火花的回答,然後順理成章的告訴同學們:評判作品中的某一人物是不是主人公,關鍵是看這一人物形象是否體現了作者的創作意圖和作品的主題思想。本文里,情節圍繞於勒的命運展開,但於勒只是一個線索人物,在菲利普夫婦的身上,才體現了主題,所以,小說的主人公應是菲利普夫婦。
這一節課上成功之處有二:一、找准了切入點,從學生最感興趣、也最容易讀懂的情節分析入手,讓學生歸納出菲利普夫婦變化的直接原因是只認識錢,我再指出其根本原因是當時金錢至上的社會觀念,再來理解小說的主題思想,學生就很容易接受了。二、探究問題是在學生對已學知識有了自己的見解後,再順理成章地提出來,讓他們進行探討,所以,學生可以依據自己的見解,來談出不同的看法。如探討主人公是誰時,學生在分析了人物形象後,再聯系前面所講的主題思想,就自然而然的能得出結論――小說的主人公是誰了。這樣就很自然地突破了本節課的一個重點內容。由此我認識到,我們不能在課堂上貿然地拋下一個探究性的問題,要在循序漸進的基礎上,因勢利導,適時地提出探究性的問題。這樣,學生才能談出他們的那閃爍著智慧火花的獨到見解來。
九年級上冊《我的叔叔於勒》教學反思三:
前不久,學校組織了一次青年教師比武活動,我也有幸得以參加此次活動,回顧一節課的教學,將我做得不足的地方總結如下:
第一:一個語文教師應該讓學生覺得極富「激情」,而我缺少的正是這一點。也許是性格的原因,也許是聽課的老師太多,總之,在這一堂課上,我只是動嘴說,而其它的肢體語言卻很少,更談不上有「激情」了,這一點,比起其他兩位參賽教師來說,我真的是自愧不如。
第二:課堂氣氛不活躍,特別是讓學生討論的環節,不管我怎麼提示,學生就是不敢大聲地討論,一個個呆坐在那裡,使整個課堂氣氛沉悶而尷尬。我覺得這也許是我在平時的教學中,很少讓他們進行過討論所造成的結果,現在突然要他們進行討論,而且是當著那麼多老師的面,換了誰都會放不開的。所以通過這次的教訓,在以後的教學中,我會注意對學生這個方面的培養。
第三:課堂的容量太大,使得很多環節都是流於形式,學生根本無法全部吸收。
第四:沒有注重「讀」。語文是一門特殊的學科,只有在讀的過程中,才能深入感悟作品的藝術魅力,獲得情感的體驗、心靈的共鳴和精神的陶冶。而我在整堂課中,為了趕時間,讀的環節少之又少,因此無法讓學生真正體會到這篇名篇的藝術魅力,這也是讓我最遺憾的一點。
第五:在教學過程中,我設計了一個環節叫「各抒己見」,這本來可以成為本堂課的一個亮點,但為了能更好地駕馭住課堂,我引導學生跟著我的思路去回答這一問題,改變了「各抒己見」的性質,也束縛了學生的思維。
總之,在這堂課的教學中,我還存在著很多不足之處,希望在今後的教學工作中自己能博他人之長,更希望自己的學生能在我的課中學有所成,展開張張笑靨。
九年級上冊《我的叔叔於勒》教學反思四:
《我的叔叔於勒》是法國批判形式主義作家莫泊桑的作品,小說借菲利普夫婦批判了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。所以在導入時,付老師結合現實,給出一組拾荒人的圖片,讓學生談感受。然後層層推進,假如拾荒者是你的親人,就是你的父母,你的感受和反映會這樣嗎?再由曲折的故事情節中,讓學生去找文中(稱呼變化、態度變化、情感變化)的詞句。然後分析小說人物的形象,探討小說的主題。學生的自主閱讀得到了充分的展現,課堂氛圍活躍,教學效果良好。最後安排2個不同結局的續寫,又訓練了學生的寫作。整堂課贏得了大家的一致好評。在聽完以後,我對授課之中的幾個環節進行了反思:
反思之一:誰是小說的主人公?
在復習了小說的三要素後,付老師拋出了問題:小說中有哪些人物?哪個是主人公?於是,有同學認為是於勒,有的說是菲利普夫婦,還有的說是「我」。大家展開了激烈的討論。說菲利普夫婦的認為小說大量的描寫了菲利普夫婦的語言、動作、神情、心理,通過他們的多變來表現他們虛偽、自私、勢力的性格特徵。認為於勒的說,故事就是圍繞著於勒是否有錢來決定菲利普夫婦的態度變化的。認為「我」才是主人公的,認為這一切都是我敘述的我們一家在叔叔於勒到底有
沒有錢而做出的各種反映。最後,付老師沒有直接回答,而是引出了本文的兩條線索。主要圍繞菲利普夫婦的變化寫,於勒是否有錢卻是全文的關鍵。
反思之二:小說主題的拓展
在抓住了菲利普夫婦對於勒趕、贊、盼、躲後,總結小說主題時,老師讓學生思考致使他們一系列變化的根本原因是什麼?是什麼在主導他們的人生觀、價值觀?問完之後,教師就直接說出了是資本主義金錢至上的社會關系,顯得比較倉促。
情景創設:學生表演於勒站在你家門口,你會怎樣做?學生表演的語言、行動,甚至更勝菲利普夫婦的冷漠!笑過之後小說的主題戛然而止,對學生的真正教育目的沒有達到。其實,語文是工具性與人文性的統一。我們應該去喚起學生尋找文中的人性之光。「我」,於勒的侄兒,和我們一樣的少年,他同情叔叔,給他小費,是溫暖的。飛利浦夫婦在於勒獨占財產揮霍一空,不也寬容了弟弟,盡兄長之責讓於勒改過自新,讓他到海外淘金。小說不但要讓我們懂得資本主義社會殘酷的金錢關系,也是讓學生有一個正確的金錢認識。生活中離不開錢,親情是不能用錢來衡量的。
我認為我們不能把語文課上成思想政治課,但除了知識,我們要教的是如何做人。
Ⅳ 法國最偉大的短篇小說家是誰
馬塞爾·埃梅(1902—1967)是二十世紀法國最偉大的短篇小說家,由於他的小說以「怪」取勝,所以有人稱他為「短篇怪聖」。埃梅的作品構思巧妙,篇篇出奇,構成了千奇百怪的世界。走進埃梅的小說,就恍若進入寓言故事和神話境地,一片荒唐離奇。以假見真,化實為虛,寓現實於荒唐中,這正是埃梅反映現實的特殊手法。現實主義內容與怪誕形式的巧妙結合,構成了埃梅短篇小說獨具一格的藝術特點。正因為如此,馬塞爾·埃梅成為法國,乃至世界各國讀者最偏愛的現代作家之一。
作者簡介
馬賽爾·埃梅(1902-1967),二十世紀法國最偉大的短篇小說家,被人稱為"短篇怪聖",是法國乃至世界各國讀者最喜愛的現代作家之一。代表作有:《假警察》、《死亡時間》、《侏儒》、《穿牆記》、《圖發爾案件》、《生存卡》、《銅像》等。
Ⅵ 為什麼一定要讀讀短篇小說
世界上的小說,是從短篇開始的。可以說短篇是小說的鼻祖。它反映生活的某一側面,使我們短時間借一斑知全豹,涵義豐富且綿長。
短篇,打開的是時間的長度,能快速提升你對世界文學的認識,看到更寬廣的視野。作家茅盾說,短篇小說是抓住一個富有典型意義的生活片段,來說明一個問題或表現比它本身廣闊得多、也復雜得多的社會現象。它不像長篇小說那樣篇幅冗長、人物眾多、情節復雜,它的魅力在於短且有內涵、節奏緊湊,能夠在短時間內迅速引人入勝,使人沉浸書中,「一口氣式」閱讀完。
無論是等人、地鐵里、候機時,都可以拿上一本讀上幾篇佳作。高曉松說,在他們年輕的那個年代,要是連卡夫卡都沒讀過,算不上什麼文藝青年。
看短篇,國外的短篇小說錯過不了。這些泰斗更是繞不開:世界四大短篇小說大師——俄國的契訶夫、美國的歐·亨利、法國的莫泊桑、美國的馬克·吐溫,諾貝爾文學獎獲得者海明威,「荒誕哲學」代表人物、諾貝爾獲獎者加謬,西方現代主義文學的先驅卡夫卡,意識流文學代表福克納……都是世界短篇小說史上璀璨的明珠。
於方寸短篇間,展現大千世界。讀短篇應是按照作者讀,讀他們的代表作,才好。既能知曉他們各自的風格,又能讀到代表其一生的經典。
好的短篇小說是精靈,它的活力在結構與語言。讀這些短篇小說,不光會看到各種流派的世界,學會洞察,還能學到寫作技巧,如何用簡短的文字,去講述一個故事,描繪一個問題。
法國文學史中的語言大師——莫泊桑
莫泊桑的代表作品有《項鏈》《羊脂球》和《我的叔叔於勒》等。他的小說,追求「一個字適得其所的力量」,語言生動,准確鮮明地表現一種現實、一種性格、狀態,像一池透明的清水。
在書中我們能通過莫泊桑的筆,看到諾曼底的山川平野、小鎮情貌、田舍風光、巴黎街景、朝暮晦明的自然景色,都有高度的藝術水平。
幽默與智慧的合體——歐·亨利、契訶夫、馬克·吐溫
美國現代小說之父,歐·亨利的小說,如《麥琪的禮物》《警察與贊美詩》《最後一片葉子》等,光故事結構就很是吸引人,結局也常常出乎人的意料,也難怪會被世人稱為「美國生活的幽默網路全書」。
契訶夫的小說《變色龍》《套中人》《嫌疑犯》《風波》等,從獨特的角度,促人發思,精準地透過生活的表層進行探索和對人性的洞察,讀來既讓人感到酣暢淋漓的痛快,又會發出會心的笑。
而馬克·吐溫的代表作《百萬英鎊》《競選州長》《敗壞了哈德萊堡的人》《好孩子的故事》等,筆觸老辣,幽默風趣,語言精煉,不多說一句,但一個個活脫脫的形象躍然紙上。
卡夫卡短篇小說集——現代派文學奠基之作
卡夫卡的代表作有《變形記》《判決》《萬里長城建造時》等,文筆明凈而想像奇詭,常採用寓言體,背後的寓意見仁見智。別開生面的手法,令二十世紀各個寫作流派紛紛追認其為先驅。高曉松說:連卡夫卡都沒看過的人,是沒辦法追到女生的。卡夫卡的作品不多,但每部對後世影響都很大。博爾赫斯、薩特、加謬,甚至中國的余華都深受其影響。村上春樹更是寫了一部長篇小說《海邊的卡夫卡》。諾獎獲得者馬爾克斯坦言:「卡夫卡的作品使我茅塞頓開,那時才明白原來小說還可以這么寫。」
如果說你要讀短篇,讀到深處,一定要讀讀卡夫卡。
一種高貴的風格——福克納、海明威的短篇小說
福克納是二十世紀少有的有一種「高貴的風格」的作家,不僅有著深厚的現實基礎,更有超絕的哲學層次。他的代表作有《獻給愛米麗的一朵玫瑰花》《燒馬棚》等。
莫言說:「讀福克納的書就像我的故鄉那些脾氣古怪的老農絮絮叨叨一樣親切。」
馬爾克斯說:「我崇拜的大師是兩位極為不同的北美洲小說家,一位是威廉·福克納,另一位是海明威。」
海明威的代表作有《老人與海》《乞力馬扎羅的雪》《三聲槍響》等。
他們的短篇,不僅能看到所描述的世紀鏡像,更能看到當時國家關於倫理、道德、社會學、美學的知識。
短篇能讓你在碎片化的時間里,體驗到不同人的生活與情感。短篇小說還有一魅力,由於篇幅有限,作者在描寫細節上會有詳略主次,提供大量「留白」給我們讀者判斷與想像。
Ⅶ 莫泊桑中短篇小說選讀書心得600字
莫泊桑的出身並不顯赫,「空殼貴族」並不是硬加的帽子,他的父親整日沉溺於酒色,後來雙親離異,跟隨母親生活的莫泊桑反而得到了母親的文學修養的滋養,為他後期的創作奠定了基礎。下面由我來給大家分享莫泊桑中短篇小說選 讀書心得 ,歡迎大家參閱。
莫泊桑中短篇小說選讀書心得1
《莫泊桑短篇小說精選》是法國乃至全世界著名的短篇小說家,有「世界短篇小說之王」的美稱。這本書收錄了《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔於勒》、《菲菲小姐》等在內的三十篇著名的短篇小說。可以說,莫泊桑的小說,是一幅19世紀後半葉法國的社會風俗畫。其中,我最喜歡的短篇小說是《項鏈》。
女主人公是一個漂亮但是很貧窮的女人,是一個 教育 部小科員的妻子。一次,接受了部長舉辦的晚會的邀請。駱塞爾太太由於虛榮心作祟,花了很多錢定做了一條長裙,還向一個貴婦人借了一條項鏈。在晚會上,她成為做漂亮的女人,這使她很高興。但是,後來這條項鏈卻不慎在舞會上丟失,駱塞爾太太為了賠給朋友一模一樣的項鏈,四處去借錢,夫妻倆節衣縮食。就此開始了艱辛的生活,葬送了十年的青春。最後,當她在還清四萬金法郎欠款後,偶遇那位貴婦人朋友的時候,婦人朋友卻告訴駱塞爾太太那條項鏈其實是一條假的項鏈,最多就只值五百金法郎。
這個 故事 說出駱塞爾太太可怕的虛榮心,她就是為了她的美麗,而去借的項鏈,不慎弄丟了,結果才釀成這樣的後果。都是虛榮心在作怪啊!
其實,每個人都有虛榮心,尤其是女人,虛榮心很重的。不過有虛榮心也未必不是一件好事,不過要掌握好一個度,那就不會做出什麼傻事了。
莫泊桑中短篇小說選讀書心得2
莫泊桑是19世紀末法國偉大的批判現實主義作家和短篇小說家、自然主義文學流派的傑出代表,與契珂夫、歐?亨利並稱為「世界三大短篇小說之王」。他的小說以其精湛的藝術技巧和行雲流水般的文筆、及純粹的語言,成為展現法語美麗的典範之作,在法國乃至世界文學史上占據著無可替代的地位。經典名篇《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔於勒》等享譽世界。
莫泊桑講述故事中的主人公,大多是小人物,有諾曼底狡猾的農民、慷慨的工匠、受欺凌的女傭、小職員、小店主、小市民,也有比市民還世俗的破落貴紳、富商、工廠主,以及野心勃勃的政客。例如《項鏈》中因愛慕虛榮而毀了一生的小市民,《羊脂球》中,有愛國骨氣的妓女和軟骨頭的富商與鄉紳,在敵人面前的不同表現,《一家子》中為爭取遺產而大打出手的一家人,《兩個朋友》中寧死也不肯將通行口令告訴敵人一對友人,《莫蘭這只公豬》中好色而愚蠢的服裝店老闆……
講故事,講俗人俗事,表現人生百態,這是人類有史以來最喜聞樂見的文學形式,也是世俗文學最鮮明的一個特點。莫泊桑的短篇小說就是體現這種文學傳統的典範。所謂喜也人生,悲也人生;莫泊桑的故事,就是在講人生。而我們也能從他敘述的這些日常故事和人的尋常行為中,看到其蘊含的豐富人生哲理和深刻的事物法則。
莫泊桑中短篇小說選讀書心得3
這個星期,我看了《莫泊桑經典短篇小說》。其中的故事有非常多,有《羊脂球》、《等待》、《幸福》、《項鏈》、《我的叔叔於勤》。他的短篇小說構思別具匠心,情節變化多端,描寫生動細致,刻畫人情世態惟妙惟肖,令人讀後回味無窮。
其中,短篇小說《幸福》讓我記憶猶新。 文章 講的是一對法國夫妻去科西嘉島上旅遊,那是一個蠻荒的小島,這對他們來說,比美洲還要陌生,還要遙遠。一天,他們步行了十個小時之後,在傍晚時分,來到了一座孤零零的小屋跟前。接待他們的是一位老婦人,她神態端莊,衣著整潔。經過了解之後她是法國本土人,在那裡一個人生活了50年。接下來就是他們的一段談話,一段關於幸福的談話。
這個故事讓我懂得了如果要追求一樣東西,那麼我們就應該放棄金銀首飾、綾羅綢緞、風雅標志、華麗軟榻以及帷幕垂垂、奢華的生活、香氣暖暖的閨房,甚至放棄一切所自己已有的東西。我們所夢想的一切,日日夜夜期待的一切,永遠希望的一切。其他的一切事情或者東西都無關緊要,只要得到想要的東西,拋棄一切都行。生活中,我們要學會放棄一些,這樣才能得到更多的一些。只要我們努力,肯定會得到。
莫泊桑中短篇小說選讀書心得4
莫泊桑的出身並不顯赫,「空殼貴族」並不是硬加的帽子,他的父親整日沉溺於酒色,後來雙親離異,跟隨母親生活的莫泊桑反而得到了母親的文學修養的滋養,為他後期的創作奠定了基礎。
讀莫泊桑的短篇小說,不難發現,他總是在描述故事,刻畫性格,而很少點明對生活深入的思考,當然他公務員的身份或許也對他的思想境界造成了一定的影響。所以,他在小說中要表現的思想往往是顯露而淺明的。莫泊桑在短篇小說中,幾乎很少接觸歷史的,政治性的問題,但他本人參加過一場戰爭——普法戰爭,他似乎是這場戰爭具有資格的描述者,他在書中表現出來的愛國主義思想和略帶民主主義的和平主義思想(好像有點繞),可以說是他作品中最為嚴肅認真的精神火花了。
莫泊桑似乎對與自己相似的小人物,表示了人道主義的同情,與此同時往往伴隨著對資產階級上流社會的批判。他揭露的資產者的道德淪喪,家庭中冷酷的隔閡,又或許是為底層人物打報不平得較含蓄的表達與體現。他字里行間透露出對無產階級人民的諷刺,又或更多的是憐憫。這一舉動無疑為他的小說增添了人道主義色彩。
在對人物的描繪上,莫泊桑不追求色彩濃重的形象,表情等過度誇張的情節,而致力於描繪處於常態的情感。他表現人物的手法朴實而極其注重寫實,他追求那樣一份真實中的獨特。在一篇短小的文章中,簡練並不等於粗略,他從中表現了一切盡可能豐富的生活內容,以小見大,由漸入深。
對於莫泊桑「說話說半句」的寫作習慣,我在表示他的恰到好處的同時曽不禁懊惱,或許可能是莫泊桑的寫作手法過於真實,而致使讀者不滿足於這樣的一個片段。或許這,也是他的高明之處吧。
莫泊桑中短篇小說選讀書心得5
《莫泊桑短篇小說集》收入了多篇莫泊桑的代表作品,其中包括《項鏈》《羊脂球》等經典名篇。
本書中短篇小說所描寫的生活面十分廣泛,它們構成了19世紀下半期法國社會一幅全面的世俗圖,包括普法戰爭,巴黎的小職員的生活與法國諾曼底地區的城鄉風光與瑣事。所以當你在讀這本書的期間,肯定會被莫泊桑那引人入勝的情節所吸引。
當然,莫泊桑在寫作的道路上並不是一帆風順,在他還未成名時,便遇到了一個令他焦急萬分的問題。原來,他從小酷愛寫作,並孜孜不倦地寫下了許多作品,但這些作品並沒有什麼特色,因此一直沒有成名。莫泊桑很疑惑,便去找他的師父福樓拜,希望能通過福樓拜的指導解決這個問題。於是福樓拜便讓他去觀察自家門前來往的馬車並記錄。然而,莫泊桑並沒有發現馬車有什麼好寫的。於是,他登門再次 拜訪 ,通過福樓拜的又一次的點撥,莫泊桑終於找到了寫作的技巧,從門前經過的馬車身上獲得了豐富的材料。在那之後,他通過孜孜不倦的學習與努力,積累了許多素材,並以短篇小說《羊脂球》一舉成名,成為了「世界三大短篇小說巨匠」的其中之一。
讀完,《莫泊桑短片小說集》,讓我明白了他為何會舉世聞名,同時也讓我若有所思,一個小職員與著名作家之間的聯系少而極少,但莫泊桑硬是讓一個小職員變成了小說巨匠。並讓我們明白了只要肯付出努力,就會有收獲!
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Ⅷ 經典永流傳——讀《偉大的短篇小說們》之《項鏈》
莫泊桑是19世紀後半葉法國優秀的批判現實主義作家,與俄國契訶夫和美國歐·亨利並稱為「世界三大短篇小說巨匠」,莫泊桑被譽為「世界短篇小說之王」。他一生創作了六部長篇小說、三百五十九篇中短篇小說及三部游記,是法國文學史上短篇小說創作數量最大、成就最高的作家。
莫泊桑短篇小說的主題被歸納為三個方面:
第一是諷刺虛榮心和拜金主義,如《項鏈》《我的叔叔於勒》;
第二是描寫勞動人民的悲慘遭遇,贊頌其正直、淳樸、寬厚的品格,如《歸來》;
第三是描寫普法戰爭,反映法國人民愛國情緒,如《羊脂球》。
《項鏈》是諷刺那些極具虛榮心和追求上流階層生活的小人物的命運的經典代表作之一,相信在所有讀者心中都留下了濃墨重彩的印象。作品描寫了一個沒有身份地位的小職員的妻子盧瓦澤爾太太因為一場晚會而遭遇的災難。
盧瓦澤爾太太是個自以為本應生而享有一切精美奢華之物的女人,她嫁的是教育部的一個小職員,生活平淡,安穩。但她不甘熬在清寒之家,在安逸中總在幻想奢侈的生活。她渴望自己魅力傾眾,渴望能被女人們嫉妒,渴望能被男人們喜歡,走到哪兒都有人追求。
終於一個出頭露面的大好機會來臨,他的丈夫帶回了教育部長邀請他們參加在教育部大樓舉辦的晚會。為了能夠參加這個晚會,他的丈夫忍痛拿出剛攢夠的的四百法郎,讓她買了能夠穿得出去的衣服,她又從朋友處借來了一串漂亮的項鏈。
盧瓦澤爾夫婦如願參加了晚會,盧瓦澤爾太太也出盡風頭,她的美貌使她大獲成功,她快活得上了天。
當她回到家時,發現項鏈不見了,在反復尋找無果後,災難降臨了。他們傾盡所有、東借西借,花了三萬六千法郎買了和朋友一模一樣的項鏈還給了朋友。以後的十年,他們過著窮人的苦日子,一個子兒一個子兒的攢錢還債,終於還清全部的債務,同時也把自己變成了一個窮人家的老婆子。當她在街上轉悠的時候,不其然的遇到了當年給她借項鏈的好朋友。也許已如釋重負,她把丟項鏈、還項鏈的經過告訴了好朋友,好朋友卻吃驚地告訴她:她自己的項鏈是假的,頂多值五百法郎。
故事產生的背景是19世紀80年代的法國,當時的社會,大資產階級當權,政府中貪污風行,社會上道德淪喪,資產階級驕奢淫逸的糜爛生活和惟利是圖的道德觀念影響到整個社會,貪圖享樂、追求虛榮,成為一種惡劣的社會風氣。而小資產階級更免不了想要擺脫自己的普通處境、躋身於上流行列的強烈願望。盧瓦澤爾夫婦正是這一時代的小資產階級的代表人物。他們不甘安穩和普通,幻想通過某個機會就能實現躋身上流。現實往往是殘酷的,就像盧瓦澤爾夫婦的遭遇一樣,不但沒有實現所願,反而跌的更慘。
01、虛榮心從來不會成就未來,腳踏實地才能改變命運
盧瓦澤爾太太對生活中的每一處都充滿幻想,幻想安靜的會客廳、四壁掛著東方式帷幔、高腳青銅燭台光芒冶艷,傢具精緻美觀、有香氣妖嬈、情調婀娜的小廳、有豐盛的大餐、身邊有愛慕她的名流逸士等等,可見她對奢靡生活方式的嚮往有多麼強烈,以至於和富有的女性朋友見面,都會刺激的她一連哭上好幾天。
莫泊桑給盧瓦澤爾太太製造了一個機會。他讓她的丈夫帶回了一個高級別晚會的請柬,盧瓦澤爾太太卻表現的很冷淡。因為她既沒有漂亮的衣服,也沒有像樣的首飾,她一定不會以現有的狀態去參加晚會。所以她並不積極。這時,盧瓦澤爾先生表現出了十足的慷慨,拿出剛攢的四百法郎,支持太太參加這場晚會。因為他覺得「這是個機會,能在那裡見到官場上的大人物呢。」那麼,盧瓦澤爾先生所謂的機會是什麼?顯然不是他自己,而是她的太太。他想藉由太太而獲得自己的機會。所以,後面的悲劇結局並不單是太太的虛榮心造成的,起決定作用的是盧瓦澤爾先生。他不僅爭取到了請柬,也一步一步調動起了太太的熱情,推著太太成功走向了晚會。
當大獲全勝的喜悅遭遇瞬間的巨大災難,它告訴人們,那些帶著光環的誘惑,不過是個陷阱,它讓你在深陷泥潭的時候看清生活的本來面目。
莫泊桑沒有把盧瓦澤爾太太塑造成一個袖手旁觀的災難製造者,而是災難的清除者,災難不僅沒有打垮這個原本幻想多於實際的女人,反而激發出了她面對災難的堅強品質。她立刻過起了窮人的生活,辭退了傭人,租住了廉價的小房子,窮人家的婦人一樣買菜、做飯、攢錢,親自操持生活。她和丈夫一起全清了全部債務,可以在街上轉悠,可以坦然地面對朋友。至此,盧瓦澤爾太太可以心安理得的開始新生活了。
盧瓦澤爾夫婦的遭遇告訴我們,虛榮心從來不會成就未來,腳踏實地才能改變命運。
人是環境的產物,也是社會的產物。今天的社會,人們擺脫了貧窮,物質生活極大豐富,科技帶來了大量的休閑時間,精神空虛的人轉向追求奢靡的生活,追求刺激,享樂主義、拜金主義盛行。當今的盧瓦澤爾太太已不是個例,而是普遍現象。比如婚嫁,女孩子一要高昂的彩禮,二要現成的城市住房,三要有車,把感情全部兌換成了金錢。就有這么一個例子,男孩子是個修車工,經過奮斗,自己開了修車行。日子過好了,老婆卻變了,不好好帶孩子,成天逛街,買名牌服裝、名牌包包,不久就把掙的錢花光,男孩子沒有流動資金,生意因此收到了嚴重的影響,婚姻也出現了危機。
所以,《項鏈》在今天讀來並不過時,無論過去還是現在,都是對追求享樂、過度虛榮的人們的一個警告。
02 在有限的時空,展現無限精彩。
以前,提到《項鏈》這個短篇小說,我就會想到那個可憐的女人馬蒂爾德。可是為什麼幾十年以後還會記得這個人物,卻從來沒有思考過。經過一年多訓練營的學習,懂得了如何去閱讀和思考。現在重讀這篇小說,才明白了它的精彩在哪裡,那就是大驚喜、大悲傷、大反轉構成跌宕起伏的情節曲線。
一開始,莫泊桑給讀者推出了一個美麗動人、自視甚高、不甘自己的生活現狀、幻想過上上流社會生活的小職員的太太悶悶不樂、傷心流淚的形象,然後,筆鋒一轉,出頭露面的機會來了——一個難得的晚會邀請函。為此,她買了新衣服、借了項鏈,自信的參加了晚會,而且大獲成功。她的美貌蓋過了現場所有的女友,所有男人都盯著她看,教育部長都注意到了她,在巨大的榮耀面前,她飛了起來。
當喜悅之情達到高峰時,接著,災難降臨,她借的漂亮項鏈丟了。為歸還項鏈她的丈夫拿出了全部家底,還背上了許多的債務。他們用了十年的時間、省吃儉用的還清了全部債務。正當一身輕松,可以在街上散步時,一個出乎意料的結果卻呈現在女主面前:一個假項鏈讓她背負了巨大的債務,消耗了十年的青春。在巨大的打擊面前,女主將會是什麼樣的結局?到此,戛然而止,結局,留給讀者去想像。
這就是情節設計上的精彩之處。而在細節上,虛實有度,層層遞進,從容不迫。
1)、為參加晚會所做的努力詳寫。面對請柬,面對可以見到大人物的機會,盧瓦澤爾太太卻沒有參加晚會的衣服,而購買新衣所需的錢剛好是先生才攢到的錢。衣服買好了,卻沒有可戴的首飾,怎麼辦?錢已經花光了,只好去向朋友借。對於一個小職員,參加晚會是一個艱難的過程。為後面償還債務的不易做了鋪墊。
2)、尋找丟失的項鏈和尋找同樣的項鏈的過程、還債的過程也是詳寫。為參加晚會,他們已經花光了錢。不斷的去尋找項鏈才是他們內心的窘迫,給朋友歸還一模一樣的項鏈也符合一個虛榮者的心理。而小職員的微薄收入也決定了他們漫長的還債歷程。這些詳實的描寫,讓結局的反轉達到高潮。
03、項鏈的寓意、開放式結局
項鏈意指那些外表耀眼的誘惑,往往都是虛假的陷阱。生活中存在各種各樣的誘惑,它們往往披著光鮮的外衣。人們的慾望也是多種多樣的,虛榮、拜金、貪婪往往使人失去理智,也就容易走上騙局、陷阱。
對於極度虛榮、不切實際、滿懷幻想的人,莫泊桑是夠狠辣的。當我們以為盧瓦澤爾太太的改變是一種同情的時候,他卻給了一個絕決的結局。他是要讓盧瓦澤爾太太經受更大的打擊一蹶不振呢?還是要讓盧瓦澤爾太太徹底成為一個生活的強者?我們不得而知。
Ⅸ 有什麼名著短篇小說嗎
博爾赫斯的短篇小說集,你都可以看看,他是短篇小說的大師級人物,至於人人都知道的短篇小說三大師自己去看好了。
Ⅹ 莫泊桑短篇小說集讀後感600字
當看完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是我為大家整理的莫泊桑短篇小說集讀後感600字,歡迎大家分享。
莫泊桑短篇小說集讀後感600字 篇1
在法國文壇中莫泊桑無疑是其中的一顆明星。他的文章極具諷刺意味。一些可悲的事他也常常用詼諧幽默的語言描述,使人到頭來才領會其中的意味深長。他的文章引起了廣大讀者的共鳴,指出社會上的某些缺陷。對這些缺陷,他只是含蓄的表達並不點明,給人留以想像的空間,引人深思,讓人反省自己、審視自己。
莫泊桑的小說與生活息息相關,往往從最小的細節入手,用平凡的細節展現宏觀,以小見大地從典型的例子反映社會面貌。
在《繩子》中,作者也同樣十分注重對細節的描寫。他十分詳細的描寫了主人公彎腰撿起地上的細繩這一微小的動作。而如此微小的動作竟鑄成致死冤屈,實在令人惋惜。老農這個人物也十分平凡,但也同樣讓人感受到了這種典型性。冤屈的老農苦口自辯抵不過世人的惡意猜疑。這篇小說也適當運用了誇張的手法巧妙的讓人體會到了「人言可畏」,傳謠的恐怖。一傳十,十傳百,無中生有,無論是事實還是真理都會被歪曲。同樣也充分發揮了反襯的作用:事實越證明老農是清白的,世人越是認定他有罪。他越為自己辯駁,以證明自己的清白,世人越是不相信他的話,顯出人心的卑劣。
所以當事實認定老農無罪時,人們仍然無動於衷,沒有人想到要向老農賠罪。而當老人再次申明自己的清白時,人們反而更加嘲弄、譏諷他。
正是因為這樣「以小人之心度君子之腹」的惡劣性,節儉正直的老農才會死於冤屈。莫泊桑的巧妙構思布局也讓人不僅為故事中的人物惋惜:這樣善良節儉的老農卻死於這樣莫大的委屈,人們並不認為自己犯了錯,但其實這是人們合力殺死了老農。人人都傳一句虛假的謠言,最後。黑的也能說成白的。
正是因為這樣真實自然的描寫才是莫泊桑成為這樣一位偉大的文學巨匠。
莫泊桑短篇小說集讀後感600字 篇2
今天,我們學了一篇課文,名叫《莫泊桑拜師》!學完這篇課文後,我學到了很多東西。
我知道了:莫泊桑是一位「短篇小說之王」,他一生寫的短篇小說有356篇,其中《我的叔叔於勤》《項鏈》《羊脂球》《俊友》等等的短篇小說都是膾炙人口的名篇。他的短篇小說構思別具匠心,情節變化多端,描寫生動細致,刻畫人情世態惟妙惟肖,令人讀後回味無窮。看,莫泊桑就是這么一個令人敬佩的人了,他今日的成就,都是因為他肯虛心的請教福樓拜,向他拜師學藝所得到的成果!
莫泊桑在請教老師時,他把老師所講的話都記在腦子里了,他聽了老師的話後,他仔細觀察、不斷積累、寫出了每樣東西的特點和不停地勤奮學習。但是福樓拜老師很直率,他不會兜圈子,他只會直接說主題,從不說自己多麼多麼偉大,經常講的東西都會讓讓學生們恍然大悟,經過他循循善誘,悉心指導,滔滔不絕的說出了莫泊桑的缺點,以及教他要怎麼做,以至莫泊桑成為了一個偉大的文學作家艾。所以,我們在寫作時,也要抓住每件事物的特點,在我們發現這些特點時就要善於把他們寫下來,不過,對我們所要寫的東西,光仔細觀察是不夠的,還要發現別人沒有發現和沒有寫過的特點,我們青年人貴在堅持,才氣就是寫作的結果了!
學了這篇文章後,我已經學會了怎樣去寫作了:我們在生活中,要多觀察周圍的事物,寫出別人沒有寫到的特點,和多積累素材,用心揣摩,那樣,作文才算好!今天,收獲可真是多呀,不僅學會了怎樣寫作,同時也聽了福樓拜的悉心指導,獲取了許多的文學幫助。
莫泊桑短篇小說集讀後感600字 篇3
莫泊桑的小說也頗有「意料之外,情理之中」的風味,而在這些短篇小說中,令我印象最深刻的就是《項鏈》了。
人性有一個很大的弱點——永遠想得到那些得不到的東西。在古代,只要一幅名畫若是出現在一個人家中,那麼這個家沒多久就會敗了,不是因為自身的問題,而是因為他人的貪婪,或是為了討好上級。皇帝拿到好字畫時,也是絕不可能想像到別人為了取得它多少人喪了命的。
《項鏈》這個故事很簡單,一個女人愛打扮,家裡卻很窮,而且一直渴望的是金錢。她有個富有的朋友,但每次看望她後都會因羨慕而痛哭。當她問朋友借項鏈去參加舞會,結束後卻弄丟了,積攢了所有錢或是借錢才買來一串真的。最後,她朋友告訴她,她給她的項鏈是假的。
造成這樣悲劇的,無非是那個女人的不滿足。她不滿足於當下生活的方式,不滿足於自己的經濟狀況,不滿足於自己的一切。其實改變那樣的看法就可以活得很幸福,可是在那樣的時代,簡直是天方夜譚。在普法戰爭中,很多人精神上不說,連自己的衣食都處理不好,何談幸福?因此,那時好的東西很少,以此類推,像那女人的態度的人肯定不少。
在精神上,如果接受了正常的教育,窮人也可能過上好生活,但在戰爭中想搞好教育也是難的,所以女人的感受可以理解。《項鏈》中的朋友真的是「朋友」嗎?文中有提及,女人的朋友常向她「展示」自己的首飾,而最後說出真相時,是不願再把真項鏈還給女人的,而且還感到一種正以自豪的、天真的快樂。
第一次,讀完這個故事時,我的第一反應就是「惡心」,感到害怕。起初感覺這種事不會在現代出現,而如今才意識到,同樣的故事完全可以發生在當下。
莫泊桑短篇小說集讀後感600字 篇4
初中教了《我的叔叔於勒》,漸漸想起了莫泊桑,於是我就去新華書店買了一本《莫泊桑短篇小說選》。
莫泊桑所寫的小說反映了當時社會人性的冷漠、刻薄,社會思想的不成熟、不公平,對底層勞動人民的蔑視剖析,反映了當時人虛榮驕傲的人性弱點,從中讓我們得到了這些啟示。
在《項鏈》中,描繪的是一個愛慕虛榮的女人——瑪蒂爾德。女人的慾望是無止境的,她有了華麗的衣服後又想要珠寶首飾來引人注目。當時也就是這樣的社會,社會中的女人只要憑相貌就能找個好人家一生過著紙醉金迷的生活,她們的資本就是長相,可瑪蒂爾德是個例外。莫泊桑花了很大的篇幅寫瑪蒂爾德為了能在宴會上吸引眾人的眼球,在宴會之前精心的打扮,她對贊揚的渴望,對進入上流社會的嚮往,都是為了與後文瑪蒂爾德丟了項鏈之後一改以往性格,變得勤勞、善良、節儉、樸素形成強烈的對比,並提出個人觀點贊揚瑪蒂爾德敢於承擔、堅毅的品格,對她以前總有不切實際的想法表示否定。從瑪蒂爾德這個小人物映射出當時社會風氣的墮落,人們只是尋求物質上的滿足而在精神上去是低下的。
在《騎馬》中,《騎馬》主人公為全家組織的唯一一次郊外活動,因其出風頭的可望而尷尬收場——他撞到了一個老婦人,後者聲稱從此喪失了勞動能力。他被迫擔當起了贍養老婦人終生的責任,對於生活本不寬裕的家庭,這天異於雪上加霜,另外還有其他的,這些都是莫泊桑對社會的不滿,也可以突出他是多麼關心國家,以筆來當武器,來訴說社會的不足。另外,在普法戰爭爆發,莫泊桑受愛國主義感染,手持槍深入密林展開游擊活動。也可看出他的愛國。
我們也要學習莫泊桑愛國,指出國家缺點,關心國家,為國爭光。以國家的大任為己任。
莫泊桑短篇小說集讀後感600字 篇5
莫泊桑一生坎坷,寫這本著作時已經帶病在身,因而,他的作品是悲傷、憤怒的,從中有夾雜著喜悅。
令我過目不忘的文章叫《項鏈》。文中講述一個女人,相貌姣好,卻出生於一個貧困家庭,嫁給一個小職員。她經常幻想,自己的家豪華,後許多僕人,自己是個美麗的富太太。她始終覺得,這是她生來必須享有的。
有一次宴會,她去了,穿上自己縫制的衣服,向蚝油借來的寶石項鏈。悲劇發生了!就應為風光而借了項鏈,因為興奮而丟了項鏈,因為無奈而買了一條一樣的項鏈,因為還債而平明掙錢。十年後,她已不在是她,是個蒼老、兇悍的女人。然而,她磨練了自己,使之更加堅強。
她有遇見了老友,坦白了真相,可是,她的好友說那是條假的!故事在驚訝中結束。誰都沒想到,一個女人,就因為一條假項鏈而改變了人生。她面容蒼老,對生活不再抱有幻想。只對當日風光宴會中的自己懷念在心。
這篇文章似乎是個冷笑話,笑那個女人的貪心、愚蠢。其實,她在飽受艱苦中最終獲勝,雖然最後是個遺憾。這就是莫泊桑的寫作風格,悲中帶喜。整本書帶著強烈的悲憤氣息,反映了當時的戰亂似乎每一個成名的作家都在戰爭中度過,滿腔熱血,文章揭示的主題都是差不多的。看來,只有在米難中才會成熟。
還記得《項鏈》一文中後這樣一段話「『是的。你沒有發覺這一點吧,是不是?兩串原是完全遺言法的。』說完她臉上顯出了微笑,因為她感到一種足以自豪的、天真的快樂。」是的,人們為何不嘗試在壓迫中不得不磨練自己呢?最後,是滿足、釋然的笑容。多麼愉快啊!
這本書的每一篇文章似乎都處於一個家掉、一個主題。然而,讀起來不感乏味,志向一直讀,以滿足自己對書的渴望。這才是作者寫好這本的成功之處,至少我覺得是這樣。
莫泊桑短篇小說集讀後感600字 篇6
這個寒假我在老師的推薦下細細品味起《莫泊桑短篇小說集》。莫泊桑,全名居伊·德·莫泊桑,19世紀後半葉法國文學大師,優秀的批判現實主義作家,以高超的技藝把短篇小說藝術提高到空前的水平,被評論家譽為「明晰法語的典範」和「短篇小說之王」,與美國作家歐·亨利,俄國作家契訶夫並稱為「世界三大短篇小說家」。
莫泊桑患有嚴重的神經疾病,終身未娶,一生放盪不羈,於1893年,在巴黎與世長辭,年僅43歲。莫泊桑生命雖然短暫,卻是法國文學史上絕無僅有的高產作家,一生著有中篇小說三百一十篇,另著有六部短篇小說,這在當時的文壇是絕無僅有的。
而這本書精選了莫泊桑不同背景創作的二十五篇名作——所有著名代表作均已包含其中,書中含有轟動當時文壇的最為出色的短篇小說《羊脂球》。《羊脂球》講述的是在普法戰爭期間,幾個逃離戰爭的人們。逃離者們從不同的地方來,聚坐到一輛馬車上,大家分屬不同的階層,在逃離過程中的表現自然各不相同。有趣的是:身份尊貴的人並不比別人有修養,比如老闆,居然還偷東西,占完便宜就不認人等等。特別是高潮的地方,當需要大家作出犧牲時,那些所謂尊貴的人們沒有一個願意或敢於站出來伸張正義,不但不擔當甚至一點不願付出,反而鼓勵或慫恿他們都瞧不起的、身份最為卑微的「羊脂球」為大家作出犧牲時,在危機過後便忘思於前了。
在這篇《羊脂球》中,作者寫道:「黑暗中,羊脂球一直在哭泣,在兩段曲調之間,有時會傳出一聲她的嗚咽——那是她終於不能抑制的悲泣」。這是對主人公內心情緒細膩的刻畫描寫,反映出那個時代各個階層之間的關系,這種在自然中醞釀超凡的藝術風格對後世產生了極大的影響,在現當代的影視和運用。
由此可見,文學是多麼偉大啊!
莫泊桑短篇小說集讀後感600字 篇7
莫泊桑是世界著名的短篇小說家,有「世界短篇小說之王」的美稱。最近,我讀了一本《莫泊桑短篇小說精選》,這本書中有許多他的短篇小說,如《羊脂球》、《項鏈》、《等待》、《幸福》……其中最令我印象深刻的就是《項鏈》了。
《項鏈》講了一位名叫瑪蒂爾德的婦人,她長得十分漂亮,但生活條件並不好。每當看見別人穿著美麗的衣服,戴著華貴的珠寶,就總幻想自己也有,從此便成為了一個愛慕虛榮的人。在一次舞會上,瑪蒂爾德想讓自己成為整個舞會中最美的,便向富裕的好友弗蘭斯基太太借了一條鑽石項鏈,可是當舞會結束時,那條鑽石項鏈卻再也找不到了。於是她與自己的丈夫只好四處借錢,買了條一模一樣的還給好友,並用十年光陰償還了所有債務,可她卻聽到了一個驚人的消息——那條她當初借的項鏈其實只是件仿冒品,根本不值幾個錢。
唉,都是愛慕虛榮惹的禍啊!在我們的生活中,又何嘗沒有這樣的人呢?像我們班的一些同學,看到別人吃好吃的,穿名牌,就吵著父母也給自己買,盡管自己家裡條件並不好,生活並不富裕,卻依然「意志堅定』。依我看,我們現在還只是個孩子,根本沒有必要互相攀比什麼,只要在生活中吃得飽,穿得暖就已經足夠了。我們千萬不要做一個愛慕虛榮的人!
莫泊桑短篇小說集讀後感600字 篇8
讀了《莫泊桑短篇小說精選》中的《我的叔叔於勤》有許多內心的想法,在文章中,「我的叔叔」於勤有了錢,「我們」全家希望他早日回來可以給我們帶來幸福、奢華的生活,但通過這次旅行,「我們」在船上看到了他,他是一個又老又窮的賣牡蠣的老水手。「父親」和「母親」都躲著他,因為他沒有錢,從船長口中得知,他沒有回自己家鄉的原因是:他在哈佛爾還有親人,不過他不願意回去,因為他欠了他們的錢。
我有點同情於勤,他從以前的「流氓」變成「賣牡蠣的老人」了,他有本領,能自力更生了,他已經在慢慢的'改變了。如果我是克麗絲,一定會和他相認,會給他改過的機會,所以「我的母親」她的做法,我不贊同。
莫泊桑寫的小說反映了當時社會對人的不公平,使人見利忘義,顯示當時人那虛榮驕傲的人性弱點。
《關脂球》這篇文章表達了主人公對侵略者的仇恨和蔑視,我讀著讀著,越來越憤怒了,想到在開始,女主人公曾經好心的把自己的食物分給大家,而在最後結尾之中居然被人嘲笑,讓我非常的可憐她,同時對嘲笑她的人感到可悲。
想到我現在的生活,我覺得自己很幸福,生活在那麼好的家庭,有父親的疼愛與關心,能有一個很好的學習環境,每天都開開心心,沒有煩惱,生活的很充實。
這本書的內容讓人回味無窮,而一個個主人公的經歷卻讓我不由得生起很多感觸。
莫泊桑短篇小說集讀後感600字 篇9
今年寒假,我讀了《莫泊桑短篇小說集》。這本書主要由莫泊桑的三十篇短篇小說組成。莫泊桑的短篇小說,著重描寫了人間百態:人情冷暖、世態炎涼。從他的作品中,我們可以深刻了解19世紀法國的歷史、文化和習俗。而他對人性的剖析又是那麼的深刻。在這本書中,給我印象最深刻的,就是《我的叔叔於勒》這篇。
在這篇小說中,作者以第一人稱描寫了一個破落的中產階級家庭。他們的生活拮據、困窘。但他們又幻想著能過上富裕、體面的生活。他們全家都期盼著遠在美洲的於勒能給他們帶來大筆的財富,讓他們從此過上體面、富裕的生活。這時,於勒在他們心中,就成了神一樣的存在,成了他們的精神寄託。他們無比盼望著於勒的歸來。
可是,一個偶然的機會,他們遇到了真正的於勒——一個衣衫襤褸的牡蠣販子。這時,神的形象轟然倒塌。他們唯恐被於勒認出來而避之不及。他們對於勒無比嫌惡,甚至連「我」給了於勒一點小費,都被父母親責罵。
這篇小說,通過對「我」的父母對於勒前後的截然迥異的態度,充分反映了當時法國人的勢利、庸俗和冷漠。
這雖然是一篇寫於19世紀的小說,但其中的人物性格,在我們現今的社會中,也不乏存在。莫泊桑通過對這種社會丑惡現象的深刻揭露,從而來教育人們應該積德行善,富有愛心。他的作品,對我們現在的人們,同意有著深刻的教育意義!
這真是一本好書啊!
莫泊桑短篇小說集讀後感600字 篇10
在新的一年,讀新的一本書,這本書的名字叫《莫泊桑短篇小說精選》,19世紀法國著名作家莫泊桑描繪了一個又一個動人的景色和故事,別人所寫不到的他幾乎全寫到了。令我回味無窮。
我最喜歡的故事是《西蒙的爸爸》這個故事講了西蒙因為沒有爸爸被別人嘲笑,他實在忍不住這么大的壓力,就像跳河自殺,在千鈞一發之際,菲利普來到了西蒙的身邊,答應他做了他的爸爸。這讓西蒙恢復到往常的開朗。這篇文章讓我深刻了解當時西蒙母親與西蒙兩人在當時的鎮上受盡別人的冷嘲熱諷,受盡別人白眼那種痛苦而又掙扎的心情,西蒙在學校又受盡同學嘲笑,被同學毆打,只因為他沒有爸爸。就算一個父親去世的孩子在西蒙面前也得意洋洋的說;「我的爸爸在墓地里」。這一句句的生硬的話語把西蒙的心深深刺痛了,可世上也有善良的人——菲利普,他讓這個小家庭擺脫厄運的纏繞,讓他們的臉上重回快樂。當今的社會也有欺凌弱小的人,也有富有愛心體諒他人的人。
就像2008年汶川大地震一樣,地震發生不久,全國各地許許多多的愛心人士都獻愛心,捐款,把我們中國人的心緊緊連在一起,讓我們看到患難見真情團結讓我成為可以抵禦一切困難的萬里長城。真善美是世界上永恆不變的美德,莫泊桑所寫的每一篇都沒離開過它。
讓我們多讀讀這本書,尋找當今社會的缺陷和人類道德的不足,再去創造一個嶄新的生活吧!
莫泊桑短篇小說集讀後感600字 篇11
《莫泊桑短篇小說集》收入了多篇莫泊桑的代表作品,其中包括《項鏈》《羊脂球》等經典名篇。
本書中短篇小說所描寫的生活面十分廣泛,它們構成了19世紀下半期法國社會一幅全面的世俗圖,包括普法戰爭,巴黎的小職員的生活與法國諾曼底地區的城鄉風光與瑣事。所以當你在讀這本書的期間,肯定會被莫泊桑那引人入勝的情節所吸引。
當然,莫泊桑在寫作的道路上並不是一帆風順,在他還未成名時,便遇到了一個令他焦急萬分的問題。原來,他從小酷愛寫作,並孜孜不倦地寫下了許多作品,但這些作品並沒有什麼特色,因此一直沒有成名。莫泊桑很疑惑,便去找他的師父福樓拜,希望能通過福樓拜的指導解決這個問題。於是福樓拜便讓他去觀察自家門前來往的馬車並記錄。然而,莫泊桑並沒有發現馬車有什麼好寫的。於是,他登門再次拜訪,通過福樓拜的又一次的點撥,莫泊桑終於找到了寫作的技巧,從門前經過的馬車身上獲得了豐富的材料。在那之後,他通過孜孜不倦的學習與努力,積累了許多素材,並以短篇小說《羊脂球》一舉成名,成為了「世界三大短篇小說巨匠」的其中之一。
讀完,《莫泊桑短片小說集》,讓我明白了他為何會舉世聞名,同時也讓我若有所思,一個小職員與著名作家之間的聯系少而極少,但莫泊桑硬是讓一個小職員變成了小說巨匠。並讓我們明白了只要肯付出努力,就會有收獲!