英語短篇小說解讀張在新答案
❶ 如何構思一部短篇小說集——《小說創作談》解讀
瞥見這段對話,又讓我想起「 寫作的技巧是沒有技巧 」,的確高冷驚艷,明心見性。我們需要文學界的張無忌。
電影里的張無忌,大概並沒有忘記張三豐如何教他 學會那些招式,而後再去忘掉 。
沒有記住,何來忘掉?
不學技巧,何來「沒有技巧」?
不少寫作短篇小說的朋友,希望通過連載的方式,形成自己的作品集,或者出一本 小說集 。那麼問題就來了,如何才能 組織好 一部短篇小說集呢?
最近,讀了美國作家 大衛 姚斯的《小說創作談》, 扒拉一下裡面的所謂 寫作技巧, 分享給大家。
撇開其中的「敘事視角」、「距離」、「矛盾對立」等不談,我想重點評說 如何構思一部短篇小說集 。
在作者 大衛•姚斯 看來,短篇小說集,並不是一篇篇短篇小說的簡單拼湊。
他發現自己閱讀小說作品,經歷了兩個階段。先是隨心所欲,信手翻開, 信馬由韁 ,似乎並無什麼異樣;後來再 從頭至尾 ,按照順序閱讀,感覺竟大不相同。
小說集中的人物、故事、情節前後關聯,結構井然,讀出來的意味也截然不同。
於是,他得出一個重要結論:寫作小說,構思小說集,要 懂得先後順序、合理安排內容位置 。
這個道理大致可以用下圖表示:
那麼,如何才能組合成恰當的順序,擺正每一篇小說的位置呢?
「與一個人想要 用天然的石塊建造一棟房子一樣 ,要面對同一類型的問題:我們已經有了一堆短篇小說,它們的大小、形狀、質地、色彩各不相同,我們必須找到一種方法把它們組合起來, 這個組合體既要有讓人滿意的各項功能,有能帶來美學享受。」
很可貴的是,作者大衛•姚斯認為,規劃多個短篇小說和其他藝術領域的事情一樣,主要是 靠直覺 ,但可以 藉助技巧和原則 。這就好比木工大師,劈木取材,手起斧落,主要憑借感覺就能劈砍出心中的樣子,而依賴墨線,卻能把木材鋸得方正有度。
哪些辦法,可以幫助我們組合小說呢?
1.直接粘合
一部短篇小說集,包含了為數眾多的單篇小說,它們要形成一個整體,方法有很多。
如同我們要把幾塊木料製作成傢具一樣,接合的方式,可以採用傳統的榫卯結構固定,也可以利用現代的五金器件進行拼接。
大衛•姚斯的《小說創作談》給出了兩類組合單篇小說集的方式——我把它總結為「直接粘合」和「間接粘合」。
先說說「直接粘合」。
A.聯系物
通常有哪些聯系物?
某些 關鍵的詞、形象、重復出現的行動 等。這一點比較容易理解,在我們多年的閱讀經歷中,其實已經接觸到所謂的線索、前後呼應等。這兒的聯系物,有相似之處。
文中舉出安•派科克的《指定的土地》和《灰塵》,均重復出現「灰塵」這個詞,這與曾經飛揚在阿巴拉契亞山區里的「靜脈里的灰塵」主題緊密相關。
「灰塵」就是其中的聯系物。
同樣,某一形象和行動,都可以出現在不同的小說中,構成它們之間的聯系。這,類似於一篇小說中的某一種事物線索,如武俠小說里出現的信物、秘籍等。
怎麼樣,是不是很有意思呢?
B.母 題
在作者看來,母題是擴大了的聯系物;當聯系物不只出現在兩個或一小群短篇小說中的時候,就擴大成了母題。此時, 母題還包含著小說的主題成分 。
舉例來說,中國古典小說《世說新語》,分為德行、言語、政事、文學、方正等36篇。每一篇都可視為短篇小說集。其」德行」等類似的字眼,不斷以不同形式出現在各個小說里,成了統攝全局的母題。
可以說,母題是粘合小說集的核心「技術」,如同電腦cpu一般重要。
C.人物、背景和題材
如同反復出現的詞語、形象和行動一樣,也屬於一些母題,有助於各式各樣的短篇小說聯合起來。
人物反復出現 ,這個容易做到。《聊齋志異》中經常出現妖狐神鬼,成為串聯整部小說集的關鍵要素。
背景粘合,則是指故事內容各不相同,但發生的 環境卻相同 。這就如同茶館,每天來喝茶聊天的人都不一樣,但茶館還是那個茶館,不同的人、不同的事都因茶館而聯系在了一起。書中舉到紐約市布魯克林區的喬治大街,就是這樣一個起著粘連作用的背景。
題 材的統一性,但具體內容的差異化 ,就形成小說集故事多樣化的特點。舉例來說,《聊齋志異》中有許多愛情題材,但每一篇的書生、美女都不一樣,故事情節也各不相同。
2.間接粘合
A.平行
是讓兩個短篇小說在「 情節」或「模式」 上體現出某種相似。
書中舉到這樣一個例子:
《通信》和《真誠的咖啡館》,兩篇小說的主人公都在回憶一個已經逝去的心愛之人。在《通信》中,是主人公的朋友;在《真誠的咖啡館》里,是主人公的兒子。
你看,兩篇小說在內容上似乎沒有太大的關聯。但因為都具備類似的情節,彷彿是一種夢境的重復出現,因而情感就得到強化。
是不是類似於生活中的「心靈感應」呢?
此類「粘合」,不是依靠直接的「聯系物」,所以稱之為 「間接關聯」。
B.對 立
與「平行相比」,對立不是強化情感,而是 使情感復雜化甚至徹底顛倒 過來。
在《阿拉伯西北漠地旅行記》中,一名猶太小男孩在大屠殺中失去了雙親。情節讓我們感覺小男孩可能產生了積極的甚至能拯救生命的舉動。但在《奧維爾的麥田》里,小男孩卻給我們這樣的印象:他與現實生活之間出現了令人恐懼的斷裂,他離瘋狂只有一步之遙。這使得同情之情異常復雜。
另外,書中還提到鏡子、「框架」等,有興趣的讀者可以深入閱讀。
3.編排順序
假如你現在已經完成7篇小說,照常理來說,它們存在一定的優劣之分。你打算如何擺放先後順序呢?
有一種情況,你在動筆寫之前,已經對整部小說集 深思熟慮,瞭然於胸 。你的feeling和靈感已經十分到位,作品寫出來就是 無可調整的,那麼也就不存在編排順序 了。
可是,如果我們尚處於 初期模仿與技巧學習階段 ,那麼,請看下列數字:
1—3—5—7—6—4—2
開頭和結尾是最重要的兩篇小說,作者認為質量最次的一篇7放在中間。之所以會這樣編排,是因為在作者看來, 讀者的閱讀感受 至關重要。
假設7篇小說都是平行關系,其中7(最次的一篇),如果擺在開頭,結果會如何呢?不言而喻,讀者讀下去的興趣就會降低甚至喪失。
這讓我們聯想到新聞的倒金字塔結構,含金量最大的內容置於文首。這是有科學道理的。
誰都沒有義務透過你「凌亂不堪的外表」去透視你無比精緻的內心。小說讀者也一樣。
為了便於讀者記憶和保存,全文重點內容用一張圖來小結:
在以 我的方式 呈現這些所謂的構思、組織或者架構短篇小說集的方法時,我忽然覺得我的努力也許是 徒勞 的。
因為對於用其他方式來組建短篇小說集的作者而言,他們已然 通曉技法 。(我也想嘗試用電路板模型來搭建小說集)
對於首次接觸這些技巧的人來說,一個比較好的辦法,就是去嘗試,然後 內化為你自己的血肉,成為下意識 ,就像張無忌那樣。
小說是藝術化的人生 。在小說的舞台上,人生的喜怒哀樂,平淡與驚奇,瑣碎與浩大,都得以藝術化地演繹。所有的技巧,都是為了更好更逼真地表現現實生活。
或許,認真思考現實世界的已然狀態和可能狀態,就不難理解浩如煙海的寫作方法與技巧究竟是怎麼回事了。
在小說和小說集的苑囿里, 只有想不到,沒有做不到 。
釋放你的想像力,引爆你的小說世界!
寫作精進人生。願在文字彼岸深情相遇。
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❷ 短篇英語閱讀帶答案
A
Mr. Smith usually got up late in the morning, so Mrs. Smith always called him up in order to make him not to be late for work. One day, they had a loud and long quarelling, so they were not speaking to each other. In the evening Mr. Smith handed his wife a piece of paper. He had written" call me at 7 in the morning" on it. Then without a word, he went to sleep.
Next morning, when Mr. Smith woke up, it was already 9:30.He got up and put on his clothes quickly. As he went out, he found another piece of paper on the table." It's seven o'clock. Get up!"
A)根據短文內容,對下面一個句子做出判斷,如句子與短文內容相符,在題
前括弧內寫(T),如不符則寫(F)。
( )1.Mr.Smith woke up earlier than his wife every morning.
( )2.After the quarelling. Mr. Smith still wanted his wife to wake him up.
( )3.Mr.Smith did not speak to his wife the whole evening.
( )4.Mrs.Smith did not want to speak to him either.
( )5.Mr.Smith might be late for work that morning.
B)根據短文內容,從下面每小題的a、b、c、d四個答案中,選擇一個正確答
案,把它的序號填入左邊括弧內。
( )1.If Mrs. Smith did not wake him up, usually Mr. Smith might ________.
a. be late for work b. get angry
c. sleep all day d. quarrel with his wife
( )2.Why weren't they speaking to each other?
a. They had quarreled b. They couldn't speak
c. They were afraid to speak d. They wanted to be quiet
( )3.Why did Mr. Smith write a piece of paper to ask his wife to call him up the next morning?
a. He liked writing b. He was afraid that his wife might forget
c. They had just quarreled d. They were not speaking to each other.
( )4.Mrs.Smith woke up the next morning_______.
a. before 7 b. after 7 c. at 9:30 d. at 6:30
( )5.Mr.Smith woke up late by _______.
a. two and a half hours b. one hour c. half an hour d. about three hours
B
Mr. Smith gave his wife money every Friday evening. His wife always spent it all before the next Wednesday, so that for the next three days she had no money to spend at all.
One day Mr. Smith asked her," But how did you spend all that money?" She answered," I don't know. "So one Friday evening, Mr. Smith gave her money together with an exercise book and a pencil. He said to his wife," Please write down how you spend the money."
Next Tuesday, his wife had no money again. Mr. Smith took the exercise book to see how she had spent it." I have done what you told me," She said gladly. She had written "Friday, I got 18 pounds from Mr. Smith "on the first page, and on the second page, she wrote," Tuesday, I have spent it all."
A)根據短文內容,對下面五個句子做出判斷,如句子與短文內容相符,在題
前括弧內寫(T),如不符則寫(F)。
( )1.Mr.Smith gave money to his wife.
( )2.Mrs.Smith had no money to spend on Wednesdays.
( )3.Mrs.Smith did what her husband asked her to do.
( )4.Mrs.Smith was glad in the end.
B)根據短文內容,從下面每小題的a、b、c、d四個答案中,選擇一個正確答
案,把它的序號填入左邊括弧內。
( )1.Mrs.Smith always spent all the money_______.
a. the next day b. in four days c. in a week d. on next Wednesday
( )2.Mr.Smith gave his wife an exercise book and a pencil and asked her to ______.
a. to do homework b. to have a look
c. to write down how she spent the money d. to draw a picture on it
( )3.Mrs.Smith was _______ to do what Mr. Smith asked her to do.
a. happy b. sad c. sorry d. excited
( )4.Mr.Smith gave his wife money ______ a week.
a. once b. twice c. three times d. four times
( )5.They story tells us that Mrs. Smith was not very _____.
a. glad b. tall c. careful d. good
答案:
A
A)1-5 FTTTT
B)1-5 aaddd
B
A)1-4 TTFF
B)1-5 bcaac
❸ 求歐亨利短篇小說《二十年以後》的閱讀理解
答案A c 2.第一次,烘托環境,展開情節;第二次,渲染氣氛,轉 換情節。 3 答案1重視友情,信守諾言;2樂觀開朗,心直口快;3企圖逃避 法律。 4. 勃值得同情,因為他重情守信。
❹ 10篇英語小短文帶翻譯
10篇英語小短文帶翻譯,稍微網路一番就有很多的範文出現。但是這些範文中,寫的對不對好不好也無所得知。怎麼樣才能寫好一篇英語短文,大家可以了解一下阿卡索這家英語課程,歐美外教一對一教學,課價不夠20元,這是他們家的免費試聽課程,大家可以領取體驗:【免費領取,外教一對一精品課程】
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