春蠶短篇小說閱讀
⑴ 春蠶是誰的作品的 春蠶的簡介
1、《春蠶》是現代作家茅盾創作的一部短篇小說，初載於1932年11月《現代》第二卷第一期。
2、小說以20世紀30年代的江南農村為背景，描寫了老通寶一家一村為奪取蠶事豐收而竭盡心力和財力地奮斗，結果豐收而欠債，由此揭露了帝國主義、國民黨反動派、資本家以及地主高利貸者重重壓榨農民的罪惡，反映了舊中國的社會面貌。作者精心布局，結構嚴謹而富於變化，奪取豐收的艱辛和豐收成災的結局形成強烈的對比，產生了出人意料、發人深思的藝術效果。
3、《春蠶》是茅盾所寫的反映20世紀30年代中國社會矛盾的「社會剖析小說」之一，與《秋收》《殘冬》合稱為《農村三部曲》。1933年，小說被改編為同名黑白電影，由程步高執導。2008年，小說被改編為同名劇情電影，由朱楓執導。
⑵ 《春蠶》讀書筆記範文
《春蠶》是文學巨匠茅盾的作品，很強烈的反應了社會時代的風氣，是一部帶有諷刺意味的小說。下面是我為大家收集關於《春蠶》的 讀書筆記 ，歡迎借鑒參考。
《春蠶》讀書筆記一
他善於擇取和概括當時風雲變幻的豐富復雜的社會現象，進行宏大而又精細的藝術構思，中篇小說《蝕》三部曲和《虹》、長篇小說《子夜》和《腐蝕》、短篇小說《林家鋪子》和《春蠶》，都可以說是這方 面相 當出色的代表作。他的作品引人入勝，讀他所寫的內容經常能夠使我融入其中，感受他所描繪世界裡的點點滴滴。我曾讀過他的「農村三部曲」，令我尤為感觸。
《春蠶》是矛盾短篇小說方面的代表作，也是中國現代小說史上的名篇。作品以生動的人物形象和「豐收成災」的鮮明主題享譽文壇。作者成功地塑造了老通寶這一代農民的典型。他勤勞、刻苦、倔強，是養蠶能手，也是一般農事、 木工 活兒的老前輩。但他思想保守，傳統觀念很重，只相信天命和自家祖上發家的老 經驗 ，懷戀過去勞動發家的日子，幻想靠養蠶還債，恢復家業。他一切按老規矩行事，拒絕接受新事物，為換洋蠶種之事同兒媳吵架。他直覺地感到外國洋貨的危害，於是便產生了一種盲目排洋的心理。他也很封建迷信，譬如歧視鄰家婦女荷花，罵她是「白虎星」，怕她沖了養蠶的好運，禁止家裡人和她接近。他心驚膽戰地用泥糊的大蔥去占卜蠶花的吉凶，虔誠地在菩薩面前燒香拜佛。作者通過春蠶的生產過程，以豐富的生活細節和細膩的心理描寫，出色地塑造了老通寶的典型性格。除了他，作者還塑造了一個和他形成鮮明對比的青年農民多多頭。他是老通寶的小兒子。他樂觀、開朗、單純，充滿活力。 文章 中對這方面也進行了多次描寫，比如他頭頂五六個「團扁」，學鎮上的女人走路的樣子，引得婦女們一片嬉笑。他完全沒有老通寶的那種憂愁煩惱。他也不封建迷信，沒有老通寶所謂的禁忌。相反的，他很同情荷花，以寬容友好的態度對待這個受村裡人歧視的婦女，這是很難得的。更可貴的是他不像老通寶那樣保守落後、心存幻想，他「永不相信靠一次好蠶花的好收成，或田裡的好豐收就可以還清了所有的債」。他知道單靠勤儉工作，即使做到死也是不可能翻身的。他比他父親老通寶要清醒地多。在那個年代，他可以稱得上是個先進分子。作者通過對這些人物的細膩描寫，反映了當時倍受剝削的社會，揭露了帝國主義的經濟侵略給農民帶來的深重災難。
《春蠶》以其生動的人物形象、鮮明的題材主題和精細的藝術特色，為三十年代「豐收成災」的創作拓展了新的領域。通篇文章以細膩的文字，分析描寫了各個人物的心理活動，這也是《春蠶》作品中在人物塑造上的一大特色。作者不僅注意大的時代背景的點染，也很重視小的環境氣氛的烘托，精心布局個別和一般的關系。作品始終把老通寶一家的養蠶活動放在全村的養蠶活動中來描寫，從准備蠶具、收蠶、「窩種」，直到蠶繭豐收成災整個過程都互相呼應、悲喜相通、甘苦與共，從而更加突出了老通寶及其一家悲劇的普遍意義。總的來說，這一篇文章非常的賞心悅目，栩栩如生，給我留下了很深刻的印象。
這篇文章我在中學時就讀過了。不僅是《春蠶》，還有《秋收》、《殘冬》，他的農村三部曲我都反復的看了好幾遍。當時非常喜歡茅盾的作品，因為讀起來很舒服。不過當時讀得感覺就像在讀格林童話，更像是去看一個 故事 。到了現在，重新回味的時候，確實有了很多的不同。從這個故事背後，我看到了更多的東西，有了更多的感觸。運用魯迅先生的話說，就是「從字縫中看出了字」，有得於心。
《春蠶》讀書筆記二
前幾天，我讀了茅盾的《春蠶》，讓我思緒萬千，便寫下了一點感想。
《春蠶》講述了老通寶一家經過一個春天勤勤懇懇的養蠶，收獲的繭子也頗豐。但由於戰事的影響，繭廠的大門緊鎖，老通寶一家不得不把繭子送到無錫去賣。但市價壓得很低，以致他家不得不賠本賣了那些上好的繭子。最後算來，還賠了一塊桑田。在「收蠶」到「賣蠶」的過程中，故事情節達到了高潮。同時，也是劇中人物形象、性格渲染的最逼真、最淋漓盡致的時候。如果說老痛寶是可悲的，那麼荷花不僅可悲而且可憐。同是生活在受剝削、受壓迫階層的貧苦農民，可在他們眼中，荷花比搜刮他們錢財、榨取他們血汗的人更可怕。而阿多則是他們中的早期覺醒者，渴望喚醒人們的麻木靈魂，卻終因勢單力薄，無法在早已根深蒂固的人們的腦海中立足。最後也只能被湮沒，不再強烈掙扎。
《春蠶》通過描寫30年代中日淞滬戰役前後，江南農村蠶農老通寶一家的「豐收成災」的悲慘事實，形象的揭示出帝國主義經濟侵略給中國農民帶來的民族災難;展示了中國商業資本家和官僚階級由於轉嫁危機與農民階級形成的尖銳矛盾;同時勾勒了兩代中國農民不同的思想和行為。
老通寶是受封建舊意識毒害很深的老一代農民形象。老通寶的悲劇在於時代變了，而他的思想一點未變，他因循守舊，仍處在一個僵化封閉的封建意識的王國里。多多頭卻是一個正在覺醒之中的中國新一代農民的形象。他具有朦朧的階級意識，對本階級的農民抱有同情心(從他對荷花的態度上可以看出他的與眾不同)，與老通寶相比，他顯得豪爽、熱情、樂觀，更具有獨立見解，與父輩冥頑不化的封建意識形成了鮮明的對比。
在官逼民反的動盪年代，老通寶等老一輩人由於思想沒有變通，仍認為只要靠自己的雙手就能致富。其最終走向了滅亡的道路。他的兒子接受新思想，骨子裡有反抗的精神，標志著新一代人的覺醒。這也是那個時代所需要的精神。
通過這篇小說，我們能夠看出舊社會的黑暗和殘忍，為生活在那樣的時代里的人鳴不平，更應該珍惜今天的時光。努力學習，為他日展翅奠基。
《春蠶》讀書筆記三
《春蠶》是矛盾寫於1932年的一篇小說，講述的是江浙一帶的農民種蠶卻越種越窮的故事，深刻反映了帝國主義的侵略和國民政府的腐敗統治給人民帶來的極大的痛苦。
在那個年代，農民的命運是未卜的，社會的大磁場左右著每個人的命運，農民更是沒有當家作主的權力，也沒有反抗的力氣。然而，農民的命運又是可預知的，他們中的大多數人不了解社會現實，不關心政治環境，以為只要勤懇地守好自己的一畝二分地就可以高枕無憂了，這般愚昧也註定了農民自身的命運。
矛盾在小說中塑造的兩個人物形象令我印象十分深刻。一個是小說主人翁老通寶，另一個是老通寶的兒子阿多。老通寶是典型的封建農民的形象，他深受封建正統思想的毒害，盲目排外，一聽帶有「洋」字的東西就恨得牙癢癢，他把自己家道中落的原因怪罪在洋貨上。老通寶的兒子阿多是少有的覺醒的農民形象，他平等的看待每一個人，他不相信那些鬼怪禁忌，他清楚地知道在那個時代靠養蠶或者是勤儉工作時不能翻身的，他讓我看見了未來農民斗爭、農民反抗的星星之火。
老通寶和阿多是兩個截然不同的形象，同時出現在了一個時代里，註定有一個是與社會不相容的，阿多就是這個「不相容者」，令人欣慰的是隨著時間的流逝出現了越來越多的「不相容者」。
老通寶的時代將會漸漸遠去，我們將會看見翻天覆地的變化在中華大地上轟轟烈烈地進行。
《春蠶》讀書筆記四
今天，我讀了《春蠶》，我的心情久久不能平靜。巴金利用小時候母親養蠶的事情寫了一篇文章，這篇文章不過近千字，卻令每一個讀過的人感慨萬千。
母親是那樣偉大，她能陪育出一個個博學淵深的兒女。《春蠶》這篇課文詳細記述了「我」的母親辛苦養蠶供「我」和姐姐上學的事，母親一夜要起來兩次，累得他腰酸背痛。看了這樣的描寫，我感到文章這位中「我」的母親有多麼的偉大啊，「我」家那麼窮，可母親為了讓「我們」長大有出息，無論自己多麼艱辛，也要供「我們」讀書。
讀了這篇文章「我」的心情久久不能平靜，文章中的母親讓我想到了自己的母親，雖然我家的經濟條件和文章中描寫的「我」的家庭相比要好得多，但我的母親同樣也像文章中的那位母親一樣，為了我長大有出息付出了很多。我的母親是一位教師，工作很忙，但無論多晚回到家中，都要認真檢查我的作業，輔導我學習。而我們應該如何報答母親對我們的愛呢?
首先要學習好。因為在父母的眼裡，孩子的學習成績總是遙遙領先地排在最前面。
其次是身體好。因為每一個家長都希望自己的孩子平平安安、健健康康。
我們只要做到上面兩點就夠了。但有些人卻絲毫不關心父母的安危。這正是證明了這句話：「兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。」
所有的話化成一句話：「媽媽，您辛苦了!」我暗暗下了決心，要用優異的成績回報我的媽媽。
《春蠶》讀書筆記五
《春蠶》這篇課文詳細記述了「我」的母親辛苦養蠶供「我」和姐姐上學的事。文章中寫到：「每天深夜，母親總要起來添桑葉，我一覺醒來，常常看見母親拿著燭台去喂蠶。」「蠶快『上山』了，母親一夜要起來兩次，累得他腰酸背痛。」看了這樣的描寫，我感到文章這位中「我」的母親有多麼的偉大啊，「我」家那麼窮，可母親為了讓「我們」長大有出息，無論自己多麼艱辛，也要供「我們」讀書。
讀了這篇文章「我」的心情久久不能平靜，文章中的母親讓我想到了自己的母親，雖然我家的經濟條件和文章中描寫的「我」的家庭相比要好得多，但我的母親同樣也像文章中的那位母親一樣，為了我長大有出息付出了很多。我的母親是一位教師，工作很忙，但無論多晚回到家中，都要認真檢查我的作業，輔導我學習。雙休日還要陪我去學電子琴、英語……除了工作外，所有的時間和精力都花在了我的身上。
想到這里，我深深感受到了天下所有的母親的偉大，我暗暗下了決心，要用優異的成績回報我的母親。
《春蠶》讀書筆記六
今天，我讀了《春蠶》，我的心情久久不能平靜。巴金利用小時候母親養蠶的事情寫了一篇文章，這篇文章不過近千字，卻令每一個讀過的人感慨萬千。
母親是那樣偉大，她能陪育出一個個博學淵深的兒女。《春蠶》這篇課文詳細記述了「我」的母親辛苦養蠶供「我」和姐姐上學的事，母親一夜要起來兩次，累得他腰酸背痛。看了這樣的描寫，我感到文章這位中「我」的母親有多麼的偉大啊，「我」家那麼窮，可母親為了讓「我們」長大有出息，無論自己多麼艱辛，也要供「我們」讀書。
讀了這篇文章「我」的心情久久不能平靜，文章中的母親讓我想到了自己的母親，雖然我家的經濟條件和文章中描寫的「我」的家庭相比要好得多，但我的母親同樣也像文章中的那位母親一樣，為了我長大有出息付出了很多。我的母親是一位教師，工作很忙，但無論多晚回到家中，都要認真檢查我的作業，輔導我學習。而我們應該怎樣報答母親對我們的愛呢?
首先要學習好。因為在父母的眼裡，孩子的學習成績總是遙遙領先地排在最前面。
其次是身體好。因為每一個家長都希望自己的孩子平平安安、健健康康。
我們只要做到上面兩點就夠了。但有些人卻絲毫不關心父母的安危。這正是證明了這句話：「兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。」
所有的話化成一句話：「媽媽，您辛苦了!」我暗暗下了決心，要用優異的成績回報我的媽媽。
《春蠶》讀書筆記七
讀《春蠶》有感遼寧省沈陽市皇姑區童暉小學3.2董娜今天，老師給我們講了《春蠶》這一課，我的心情久久不能平靜。本文作者--巴金利用小時候母親養蠶的事情寫了一篇文章，這篇文章不過近千字，卻令在座的每一位同學感慨萬千。是啊!母親是那樣偉大，她能陪育出一個個博學淵深的兒女。然而，這需要多少辛勤的汗水;需要多少熱血?但是她們並沒有抱怨，還心甘情願地為我們服務。而我們應該怎樣報答母親對我們的愛呢?首先要學習好。因為在父母的眼裡，孩子的學習成績總是遙遙領先地排在最前面。其次是身體好。因為每一個家長都希望自己的孩子平平安安、健健康康。我們只要做到上面兩點就夠了。但有些人卻絲毫不關心父母的安危。這正是證明了這句話：「兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。
《春蠶》讀書筆記八
今天，我讀到了巴金爺爺寫的《春蠶》這篇文章,他在文中講訴了一個母親,為了給孩子交學費,靠養蠶來賺錢,起早摸黑、辛苦勞累、熬白了頭發,我深受感動,心想：我的父母不也是這樣的嗎?他們為了我的成長，在外奔波，非常辛苦，費盡了心血工作學習到深夜.我怎樣她們幫分擔些辛苦呢突然有了一個好主意,我想起 春節 晚會上的一個小品一個妻子幫丈夫洗腳,好讓丈夫減輕辛苦,那我可以幫媽媽洗腳啊。
於是晚上我燒好了水，打了一盆熱氣騰騰的熱水，搬上一張椅子，鋪上毛巾，把媽媽叫來，媽媽非常奇怪一臉的'疑問,我說:「媽媽，小時候都是您幫我洗腳，您在外面到處奔波，非常辛苦，今天由我來幫您洗腳。」媽媽一邊坐下一邊高興的說：「哈哈……我今天可以享受我女兒幫我洗腳了，我的女兒長大了、懂事了」。我蹲在地上，幫媽媽脫襪子，邊洗邊按摩，媽媽腳下生著厚厚的繭，腳趾頭上還有被鞋子磨破的血泡，我心痛的撫摸著，腦海中又閃現，課文中的那位母親「累得腰酸背痛」「兩鬢又添了一些銀絲」辛勞慈祥的模樣來。
我暗暗下決心，一定要好好學習，長大了幫爸爸媽媽做更多的事，為祖國做貢獻。
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《春蠶》以江南農村為背景的.它通過農民老通寶一家人蠶花豐收,而生活卻更困苦的事實,無可辯駁地證明了,舊中國農民須在年成豐收之外,去另找真正的出路.作品採用虛寫的手法把人物放在這樣的時代背景上：「一二八」的上...
⑷ 茅盾春蠶原文 這里有完整的原文介紹
1、原文：春天是養蠶的季節。每到這時候，我常常想起母親來。解放前，我們家很窮，母親就靠養蠶換點兒錢，給我們姐弟倆交學費。我們家門口有幾株桑樹。春天一到，桑樹剛發出新芽，母親就照例拿出幾張蠶種來。每張蠶種不過一尺見方，上面布滿了比芝麻還小的褐色的蠶卵。等桑葉長到榆錢大小的時候，蠶種上便有許多極小極小的蠶在蠕動。蠶的生命就是這樣開始的。母親微笑著，把這些小生命抖落在小匾里。匾里已經撒了一層剪成細絲的嫩桑葉。這是母親帶著我從桑樹上摘來的，擦得乾乾凈凈，剪得又細又勻。蠶一天天地大起來，桑葉也一天天地剪得粗起來。等蠶長到半寸來長的時候，小匾換成大匾，就開始喂整片的桑葉了。每天清晨，姐姐把桑葉採回來，母親吩咐我洗了手，用毛巾把一片片桑葉擦乾，再輕輕地均勻地撒在匾里。蠶越來越大了，待在一個匾里太擠了，就分成兩個匾，再分成三個匾……匾一個又一個地增加著。母親帶著我和姐姐把隔壁的一間屋子打掃得乾乾凈凈，當作養蠶室，把七八個匾都搬了進去。每天深夜，母親總要起來添桑葉。我一覺醒來，常常看見母親拿著燭台去喂蠶。閃閃的燭光照著她那帶著皺紋的慈祥的臉。推開養蠶室的門，立刻傳來一片沙沙的聲音，像下雨似的。那是蠶在大口大口地吃桑葉。那些日子，採桑葉的擔子就落在父親的肩上。父親用很大的桑剪把桑葉連枝剪下來，成捆地背回來。蠶快「上山」了，母親一夜要起來兩次，累得她腰酸背痛。我和姐姐也常常起來幫忙。母親把蠶沙大捧大捧地從匾里清出來，姐姐把桑葉大捧大捧地放進匾里。我用簸箕接蠶沙的時候，總看見母親的額角上滲著汗。蠶「上山」了。它們被捉到用一束束麥稈紮成的「山」上。幾天以後，「山」上結滿了白的黃的繭子。母親一面摘繭子，一面輕輕地對我和姐姐說：「孩子，上學得用功啊！這學費可來得不易呀……」我抬起頭，看見母親的兩鬢又添了一些銀絲。
2、《春蠶》是茅盾寫於一九三二年八月一日的一篇反映農村生活的優秀短篇小說，通過描寫老通寶一家人的悲劇命運，來展現社會中存在的各種沖突和矛盾。
⑸ 《春蠶》主要講了什麼
現代短篇小說《春蠶》是茅盾的代表作品，是他《農村三部曲》（《春蠶》、《秋收》、《殘冬》）中成就最突出的一部，寫於1932年9月。
1929年，日本帝國主義為了轉嫁經濟危機加緊了對我國進行經濟侵略，同時，中國的封建地主、高利貸者和商業資產階級也加緊了對農民的盤剝，從而造成了我國農村經濟的崩潰和農民破產。小說以江南農村為背景，通過老通寶一家蠶花豐收，但生活卻反而更加貧困的事實，展示了當時「豐收成災」的時代悲劇，從而指出了農民只有推翻反動政權，消滅剝削，才能把自己從貧困中拯救出來的深刻主題。
小說的主人公老通寶，是舊中國老一輩農民的典型形象，他辛勤儉朴、迷信、保守。他的悲慘命運，使人同情，而他的迷信落後，又令人嘆惋和深思。作者正是通過塑造老通寶這一典型形象，深刻地揭示了半封建半殖民地的舊中國農村急劇破產，農民陷入貧困境地的社會根源，表明在舊中國農民不可能通過辛勤勞動擺脫貧困，而以阿多為代表的年輕一代，則充滿了朝氣，敢作敢為。他們不迷信、不保守、見識多，他們不相信單純靠勞動就能解決農民的翻身大事，意識到現實社會中人與人之間關系的不正常，並對這一社會產生疑問，體現了年輕一代農民對社會現實的深刻思考，顯示了他們身上潛在的革命力量。
作品善於抓住人物不同的性格特點，通過一系列的矛盾沖突，刻畫出栩栩如生的典型人物形象，使人物性格更加鮮明豐滿。小說在情節上，起伏交替，生動曲折，具有強烈的時代氣氛和濃郁的江南鄉土氣息，是當時描寫「豐收成災」作品中的優秀作品。
⑹ 春蠶讀書心得
春蠶讀書心得1
《春蠶》是一部矛盾短篇小說的代表作，是中國現代小說史上的一部名著。他的作品以其鮮明的人物形象和鮮明的「豐收成災」主題而聞名於文壇。
筆者成功塑造了這一代老通寶農民的典型形象。他勤奮、刻苦、倔強，是養蠶業專家，也是一般農活、木工的老前輩。
但他思想保守，傳統觀念很重，只相信命運和自己祖傳的財富的舊經驗，懷念昔日的勞動財富，幻想靠養蠶還債，恢復家族企業。
他什麼都按老規矩做，拒絕接受新事物，還和兒媳婦為換蠶的事吵架。他直觀地感覺到外國商品的危害，所以他有一種盲目的排洋心理。
他也有封建迷信，如歧視鄰家婦女荷花，稱她為「白虎星」。怕她沖了養蠶的好運，禁止家裡人和她接近。還燒香拜佛來占卜蠶花的吉凶。
除了老通寶，作者還創造了一個鮮明的對比，他是老通寶的小兒子。他樂觀開朗，朴實無華，充滿活力。
文章還多次描述了這方面，如他的頭頂五六個「團扁」，學鎮上的女人走路的樣子，引得婦女笑了。他沒有老通寶的煩惱。他不是封建迷信，也沒有舊時通寶所謂的禁忌。相反，他同情荷花，以寬容友好的`態度對待被村民歧視的婦女，這是非常罕見的。
更可貴的是，與保守、落後、有遠見的老通寶不同的是，他「從不相信靠蠶花的豐收或田野的豐收能還清所有債務」。他知道，即使他勤儉節約地工作，也不可能翻身。
他比他父親老通寶清醒得多。那時，他可以被稱為高級分子。通過對這些人物的詳細描寫，反映了當時高度剝削的社會，揭示了帝國主義經濟侵略給農民帶來的深重災難。
《春蠶》以其鮮明的人物形象、鮮明的主題和鮮明的藝術特色，為30年代「豐收成災」的創作開辟了新的天地。本文詳細描述了每個人物的心理活動，這也是《春蠶》人物塑造的特點之一。
作者不僅注重時代的大背景，更注重小環境的氛圍。作品始終把老通寶一家的養蠶活動放在全村的養蠶活動中來描寫，從准備蠶具、收蠶、「窩種」，直到蠶繭豐收成災整個過程都互相呼應、悲喜相通、甘苦與共，從而更加突出了老通寶及其一家悲劇的普遍意義。
從這個故事背後，我看到了更多的東西，有了更多的感受。用魯迅的話來說，「從字縫中看出了字」，有得於心。
春蠶讀書心得2
上周讀了矛盾的《春蠶》，心中感慨。
《春蠶》講述的是老通寶一家經過一個春天的辛勤養蠶，蠶繭收獲頗豐的故事。但由於戰爭的影響。繭廠鎖上了門，老通寶一家只好把繭送到無錫去賣。
但是市場價格很低，他的家人不得不虧本賣掉他們精緻的蠶繭。到最後，還失去了一塊桑田。
本書揭露了帝國主義反動派、資本家和地主壓榨農民的罪惡。指出在帝國主義侵略和封建勢力壓迫下中國農村加劇破產以及農民反抗性日益增長的過程。同時，又明確指出造成豐收災難這一現象的極流是帝國主義的經濟侵略和反動統治。
老通寶是小說中的一個重要人物。他忠厚倔強，有發家致富的志氣，相信努力工作就會有生路，因此賣盡力氣，拚命奮斗，把自己的全部精力投入到養蠶業的事業中去。
他抵押了他最後的財產買桑葉。為了照顧好「蠶寶寶」，他們全家忍餓失眠幾日幾日得守侯在蠶房。然而，「收獲或災難」並不能帶來財富和幸福。
更可怕的是貧窮和災難。絲綢價格下跌，債務加重。他氣得病倒了。老通寶身上也有落後保守的一面。他相信命運、鬼神都是虔誠的遵守養蠶業的一切禁忌，這使得他無法跟上時代的變化，最終成為一個悲劇人物。
通過他的悲慘命運，作者解釋說，生活在舊社會的，光靠勞動是絕對不可能擺脫貧困。
老通寶固執的認為繭廠能開，說明了舊時代農民的頑固心理和對現實的盲目、不了解，對國家未來的不關心，是一個典型的封建農民形象，他對「陳老爺」家的敗認為是「長毛鬼」在陰間告了狀，說明了封建農民階級的封建迷信，沒有深刻理解社會現實，這是舊社會農民的可悲之處，令人心痛。
這部小說反映了30年代初農村經濟蕭條和農民豐收成災難的殘酷社會現實。作品不僅具有現實性的描寫，而且通過老通寶對過去的回憶，從一個老農民的視角，展現了中國近代農村的衰敗歷史。
⑺ 茅盾《春蠶》讀後感
春蠶》是茅盾寫於一九三二年八月一日的一篇反映農村生活的優秀短篇小說，同《秋收》《殘冬》合稱為「農村三部曲」，《春蠶》是三部曲的第一篇。 這篇小說通過三十年代初期江浙農村蠶事活動的描寫，展示了農村春蠶豐收成災，經濟破產的現實圖景，深刻揭露了豐收成災的根源是帝國主義的侵略和國民黨的統治。 它的歷史背景同《子夜》一樣，隨著帝國主義侵略的深入，國民黨的腐敗，表現在城市既是工商業的破產，實質反映了在帝國主義--國民黨統治下中國人民的深重災難。 這篇小說，細致地描寫了老通寶一家一村，為奪取蠶事豐收而進行竭盡心力和財力的奮斗。結果豐收而欠債，揭露了帝國主義國民黨反動派，資本家以及地主高利貸者重重壓榨農民的罪惡。指出在帝國主義侵略和封建勢力壓迫下中國農村加劇破產以及農民反抗性日益增長的過程。同時，又明確指出造成豐收災難這一現象的極流是帝國主義的經濟侵略和國民黨的反動統治。 這個主題的意義，在於它是三十年代半封舊中國社會的縮影，是一部真實的歷史教材。 老通寶是小說的重要人物，他忠厚倔強，有發家的志氣。相信勤勞就有生路，因此賣盡力氣,拚命掙扎，把全部精力投入到養蠶事業中去。為買桑葉，他抵押了最後的田產。為了照顧好「寶寶」，他們全家忍餓失眠幾日幾日得守侯在蠶房。然而「豐收或災」，帶來的並不是富裕和幸福。而是更可怕的貧困和災難。蠶絲跌價，債務加重。他因此氣得生了重病。老通寶身上又有落後保守的一面，他相信命運和鬼神虔誠得遵守養蠶的的一切禁忌，這使他跟不上時代的變化，終於成為悲劇性的人物。作者通過他的悲劇命運，說明了單靠勞動要想擺脫窮困生活在舊社會是絕對不可能的。 開頭是《春蠶》中李牛農民，他身體健壯，性格開朗，因為還沒有挑起家庭擔子，顯的無優無慮。他身上沒有封建傳統思想的來薄，沒有封建迷信的許多禁忌。他以平等的態度對待被人看不起的荷花。對荷花的以迷信評斷進價報復的價為不予計較和聲張。句句頭生長在民耕農逐步破產下來的貧苦家庭。他沒有老通寶發家的經歷。予以他永相信靠一次蠶花好或是田裡燕。他門就可以還清了債在有自己的，他知道單靠勤儉工作，即使做到脊樑骨折斷也是不能翻身的，因此他同老通寶的思想不同。他沒有象老通寶那樣的憂慮，因此迷信。他對生活充滿興味，他是那樣快活，爽朗。在斗爭又是那樣猛摯、堅韌。他之所以上武裝的道路，一是總結了老通寶的慘痛經歷，二是家庭貧困的促成，三是農民兄弟陸福慶等人的形象。這個形象的意義，說明在帝國主義侵略和國民黨反動派統治下有半過的貧苦的農民已經從災難中覺醒過來。走上了反抗的道路。並暗示著他門這些在國統治崛起的農民自發斗爭必然會轉向自覺的斗爭。 《春蠶》藝術構思的重點放在為奪取春蠶豐收而進行的蠶事活動上，豐收成災的結局則寫的簡勁利落。在描寫蠶事活動時，作者還插進了嘈雜微妙的人事糾葛。作品半穿插的這種矛盾糾葛，並不影響蠶事豐收及成災的結局。但擴大了作品的生活和思想容易。使人物和性格得到了許多方面的計劃，增強了作品的生活氣魄。在描寫蠶事活動中，緊張的撙戰和不安的心性是貫穿全篇的基調。但也穿插些富有鄉性風味的輕松的場面。作者精心布局，主乏突想，結構嚴謹而富於變化，奪取豐收的艱辛和豐收成災的結局形成強些對比，產生了出人意料，發人深思的藝術效果。 作品以典型的的細節，細致的心理描寫，成功的絕望的塑造了老通寶形象。 作品生活氣息濃郁，敘說農村蠶事活動的種種習慣，生動的描繪，具有鮮明鄉土特色。
⑻ 茅盾的《春蠶》描寫的內容是怎樣的
茅盾的《春蠶》寫的是長江三角洲地區蠶農「豐收成災」的生活，是茅盾描寫農村題材的最佳之作。主人公老通寶為了蠶繭的豐收，竟然孤注一擲地把最後一點家產也抵押出去，實是害了發家狂。但老通寶卻又出奇的保守，他幾乎原封不動地保留著盲目排外心理，甚至為反對用洋蠶種與四大娘等發生沖突。最後因為中國絲在國際市場上競爭不過洋絲；民族絲業破產，商人趁機壓價，老通寶在蠶繭大豐收的情況下反而進一步破產。《春蠶》還寫父與子的矛盾，新一代的阿多已經看到光靠努力生產是發不了家的，他到了《秋收》、《殘冬》中，思想又有發展，成為農民暴動的領頭人。