短篇小說推薦手抄報
㈠ 朝花夕拾手抄報內容
回答
魯迅原名周樹人，筆名魯迅，字豫才，浙江紹興人。中國現代文學家、思想家、革命家。少年時代在家塾學習詩書經傳，喜歡野史雜錄和民間繪畫藝術。1898年就讀於洋務派創辦的南京江南水師學堂，數月後重考入江南陸師學堂附設的路礦學堂，開始接觸新學。1902年到日本留學。4月入弘文學院，1904年4月結業，6月入仙台醫學專門學校。這一時期開始參加各種民族民主革命活動，廣泛涉獵西方近代科學文藝書刊。最早的一篇譯述文章《斯巴達之魂》前半部分發表於l903年6月在日本出版的《浙江潮》第5期(後半部分載於第9期)；同年在東京出版了第一本翻譯科幻小說《月界旅行》。1906年棄醫學文，希望以文藝改造國民精神。籌辦文藝雜志《新生》，未果，轉而在《河南》雜志發表《人之歷史》、《摩羅詩力說》、《文化偏重論》等重要論文。與周作人合譯《域外小說集》第一集，1909年出版。1909年夏回國，先後在杭州浙江兩級師范和紹興府中學堂任教。辛亥革命後任紹興師范學校校長。1911年用文言寫了第一篇小說《懷舊》，思想特色和藝術風格，都與後來小說相同，捷克學者普實克認為它是「中國現代文學的先聲」。1912年2月應蔡元培之邀，赴南京教育部任職，後隨教育部遷往北京。1918年5月開始以「魯迅」為筆名在《新青年》發表第一篇現代白話小說《狂人日記》。此後3年間陸續在《新青年》發表小說、新詩、雜文、譯文50餘篇，並參與《新青年》編務。1920年8月被聘為北京大學、北京高等師范學校文科講師。1921年12月至次年初，最重要的代表作《阿Q正傳》在《晨報副刊》連載。1923年，第一部短篇小說集《吶喊》出版。1926年出版《彷徨》。除了小說，魯迅還寫了很多具有獨特風格的雜文，以《隨感錄》為代表，1918年起在《新青年》上發表。1925年出版雜文集《熱風》。此後幾乎每年都有雜感集問世。
20年代中期，參與創辦《莽原》周刊、《語絲》周刊和文學社團末名社。1927年初到廣州中山大學任文學系主任兼教務主任。1927年8月到廈門大學任教授。同年10月抵上海，從此定居上海，專事寫作。1928年與郁達夫創辦《奔流》雜志。193O年，中國左翼作家聯盟成立，他是發起人之一，也是主要領導人，曾先後主編《萌芽》、《前哨》、《十字街頭》、《譯文》朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》，一向得到極高的評價。作者說，這些文章都是「從記憶中抄出來」的「回憶文」。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。前五篇寫於北京，後五篇寫於廈門。最初以《舊事重提》為總題，陸續發表於《莽原》半月刊。1927年7月，魯迅在廣州重新加以編訂，並添寫《小引》和《後記》，1928年9月結集時改名為《朝花夕拾》。於1928年9月由北京未名社出版，列為作者所編的《未名新集》之一。1929年2月再版。1932年9月第三版改由上海北新書局重排出版。書的封面為陶元慶所繪。
等重要文學期刊。 《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括：對貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》；懷念長媽媽又哀其不幸,怒其不爭的《阿長與<山海經>》；批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》；表現封建家長制陰影的《五猖會》；描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》；寫童年之事的《從百草園到三味書屋》；揭露庸醫誤人的《父親的病》；描寫一個心術不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》；最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》；潦倒一生的同鄉好友《范愛農》。《朝花夕拾》將往事的回憶與現實的生活緊密地結合起來，充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大熱情。
創作《朝花夕拾》時魯迅已是文壇舉足輕重的作家。1926年「三一八」慘案後，魯迅寫了《紀念劉和珍君》等文章，憤怒聲討反動政府的無恥行徑，遭到反動政府的迫害，不得不過起顛沛流離的生活。他曾經先後避居山本醫院、德國醫院等處。盡管生活艱苦，還寫了不少的散文詩和《二十四孝圖》《五猖會》《無常》三篇散文，它們後來與魯迅在慘案發生之前寫作的《狗•貓•鼠》《阿長與山海經》一起收入了散文集《朝花夕拾》。
1926年9月魯迅接受了廈門大學的聘請，南下教書，但他在廈門大學只待了四個多月，因為他發現廈門大學的空氣和北京一樣，也是污濁的。 魯迅在這里見識了種種知識分子的丑惡嘴臉，毫不留情地進行抨擊。魯迅雖然不喜歡廈門大學，但他對自己擔任的課程卻傾注了全力，他上的課很受學生的歡迎。在繁忙的教學之餘，魯迅寫了很多作品，這其中就包括《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》和《范愛農》五篇散文。這五篇散文與在北京創作的另五篇散文就構成了《朝花夕拾》的全部。
㈡ 好書推薦手抄報內容怎麼寫
好書推薦手抄報內容如下：
1、《紅樓夢》曹雪芹
作品以賈、史、王、薛四大家族的榮辱興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，描繪了一批舉止見識高於須眉之上的閨閣佳人的人生百態，展現了真正的人性美和悲劇美。有人說，《紅樓夢》是中國封建社會的網路全書，是傳統文化的集大成者。
2、《活著》余華
這本書講述了在內戰、大躍進等社會變革下，主人公徐福貴與他的家人屢遭苦難的故事。隨著父母、兒女、妻子、女婿、外孫相繼死去，福貴孤零零一人，最終和一頭陪伴他的老牛在陽光下落幕。
有人說，他在與命運抗爭，想守護屬於自己的愛與溫暖，但命運卻總是不斷撕扯著他殘存的溫情。活著，也許就是生命最後的尊嚴。
3、《百年孤獨》加西亞·馬爾克斯
此著通過描寫布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以此體現加勒比海沿岸小鎮馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個世紀以來風雲變幻的歷史。
通過這部小說，馬爾克斯創建了一個濃縮的宇宙，匯聚了最不可思議的奇跡和最純粹的現實生活。在中國，毫不誇張地說，這部天才般的經典之作，影響了中國文學大河的流向，對後來的文學創作產生深遠影響。
4、《哈姆雷特》莎士比亞
完成於1601年的《哈姆雷特》，是文藝復興時期的巨人——莎士比亞戲劇創作的最高成就。作品中崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角奇妙地混合在一起，被譽為人類有史以來最傑出的經典戲劇。
5、《月亮與六便士》毛姆
20世紀風靡全球的毛姆代表作。銀行家查爾斯，人到中年，事業有成，為了追求內心隱秘的繪畫夢想，突然拋妻別子，棄家出走。
他不惜拋卻所有現實，把生命的價值全部注入到一幅幅絢爛的畫布中。彷彿每一幅畫作都吶喊著理想無價，自由選擇的權利無價。
㈢ 好書推薦手抄報 簡單漂亮三年級
好書推薦手抄報 簡單漂亮三年級：
㈣ 關於文學的手抄報
文學是語言文字的藝術(文學是由語言文字組構而成的，開拓無言之境)，往往是文化的重要表現形式，以不同的形式（稱作體裁）表現內心和再現一定時期，一定地域的社會生活.
由於出版和教育的進步以及社會的全面發展，已經失去其壟斷地位成為大眾文化的一支。產生了所謂的嚴肅文學和通俗文學或大眾文學之分。
編輯本段文學類別
1、按載體分為：口頭文學、書面文學、網路文學三大類；
2、按作者所在的時代分為：古代文學，近代文學，現代文學和當代文學。他們的范圍都是隨著讀者而不斷遷移的；
3、按產生地域分為：歐美文學，中國文學，日本文學，拉美文學等。
4、按讀者分為：
a、按受眾身份/年齡有兒童文學，成人文學等；
b、按讀者群體及內容分為嚴肅文學和通俗文學或大眾文學、民間文學、少數民族文學、宗教文學等。
5、按內容分為：史傳文學、紀實文學、奇幻文學、報道文學等。
6、按表達體裁分為：小說、散文、詩歌、報告文學、戲劇、歌劇、劇本、民間傳說、寓言、筆記小說、野史、童話、對聯和笑話等；其他如史傳、哲理、賦、駢文、小品文、文學批評、有文字劇情架構的電腦游戲(含游戲主機)等
7、按創作理念分為：浪漫主義文學、現實主義文學等
以上類別僅僅是一種概括，作為分類的示例，並非全面分類。
編輯本段文學理論
1、文學理論
a、 西方文學理論
b、中國文學理論
2、文學作品的評論和研究
3、文學史：外國文學史和中國文學史
4、文學流派、文學思潮和文學社團
文學研究 1、文藝美學 2 、文學藝術 3、社會主義新時期文學 4、文學思想史 5、文學批評 6、文學史 a、現代文學 b、近代文學 7、 比較文學 8 、舞蹈文學 9 、衍生文學
編輯本段文學體裁
中國古典文學分為詩和文，文又分為韻文和散文，現代一般分為：詩歌、散文、小說、戲劇，並稱為四大文學體裁；中國的抒情詩和散文（稱為古文）最早而比較發達。西方則分為詩歌與散文兩個基本類型。敘事詩和戲劇成熟較早，此外小說比較發達。
編輯本段四大文學體裁
傳統的詩是有韻律的文學作品。它通過詩的想像與抒情來表達某種強烈的情感。詩是歷史最悠久的文學形式，中國是世界上詩歌最發達的國度之一。從中國最早的詩歌總集詩經，最早的長篇抒情詩離騷以來。漢代的樂府，唐宋格律詩，和唐末興起的詞，元曲以及五四以來的新詩。歷代的民間歌謠。構成了中國詩歌無以倫比的巨大傳統。相比之下西方的敘事詩發達較晚，並結合戲劇，成就很大。例如荷馬史詩，但丁神曲，莎士比亞劇本。
散文是沒有嚴格的韻律和篇幅限制的文學形式。與韻文相對。中國的散文從先秦諸子散文發展而來，代有散文名家名作。其中歷史散文和賦體以及奏議文告等應用文體，對後代產生了深遠影響。中國自古是世界上散文最發達的國度。
戲劇是另一種古老的文學形式。它主要通過不同角色之間的對話來表達作者的思想和感情。戲劇可以用於舞台的表演，也可以閱讀。
小說是以虛擬世界為內容的綜合文學形式。傳統上以散文為主體。莊子：飾小說以干縣令。中國現代意義上的小說，是從先秦散文中的寓言濫觴，經過漢末六朝的筆記，到唐傳奇宋話本擬話本而成熟，再傳至明清以四大奇書為代表的長篇小說和以聊齋志異為代表的短篇小說。西方的小說稱為fiction，被稱為散文史詩。小說上接神話傳說，作為後起的文學形式。由於其巨大的容量，深刻全面地反映了現實和人們的思想，成為近代以後主流的文學形式之一。
編輯本段文學人物
作家、劇作家、散文家、小說家、詩人、文學批評家
編輯本段不同語言或國家的文學
亞洲文學：中國文學、馬新文學、日本文學
歐洲文學：英國文學、德國文學、希臘文學、俄羅斯文學
美洲文學：美國文學、拉丁文學
編輯本段文學的不同含義
（一）社會意識形態之一。 中外古代都曾把一切用文字書寫的書籍文獻統稱為文學。現代專指用語言文字塑造形象以反映社會生活、表達思想感情的藝術，故又稱「語言藝術」。中國魏晉南北朝時期，曾將文學分為韻文和散文兩大類，現代通常分為詩歌、散文、小說、戲劇、影視文學等體裁。在各種體裁中又有多種樣式。
（二）孔門四科之一。 《論語·先進》：「文學，子游、子夏。」邢炳疏：「若文章博學，則有子游、子夏二人也。」亦指教貴族子弟的學科。《宋書·雷次宗傳》：「上留心藝術，使丹陽尹何尚之立玄學，太子率更令何承天立史學，司徒參軍謝元立文學。」
（三）指辭章修養。 元結《大唐中興頌序》：「非老於文學，其誰宜為？」
（四）官名。 漢代置於州郡及王國，或稱「文學掾」，或稱「文學史」，為後世教官所由來。漢武帝為選拔人才特設「賢良文學」科目，由各郡舉薦人才上京考試，被舉薦者便叫「賢良文學」。「賢良」是指品德端正、道德高尚的人；「文學」則指精通儒家經典的人。魏晉以後有「文學從事」之名。唐代於州縣置「博士」，德宗時改稱「文學」，太子及諸王以下亦置「文學」。明清廢。
編輯本段現代文學期刊
《文學》：1933年 7月 1日在上海創刊，由文學社創辦，上海生活書店出版。第 1卷編輯者署文學社，第2卷至第9卷先後由傅東華、鄭振鐸、王統照主編。黃源參加了第1卷至第5卷的編輯工作。鄭振鐸、茅盾是《文學》的主要發起人。編輯委員會成員為郁達夫、茅盾、胡愈之、洪深、陳望道、徐調孚、傅東華、葉紹鈞、鄭振鐸。創刊之初魯迅曾是編輯委員會成員之一。辦刊的宗旨「在於集中全國作家的力量，期以內容充實而代表最新傾向的讀物，供給一般文學讀者的需求。」刊物內容豐富、欄目眾多，且時有變動，較為固定的大致有小說、散文隨筆、詩歌、劇作、文學論壇、書評、作家論、文學畫報、翻譯、世界文壇展望等。其中以刊登名家的文學創作、文學理論、作家作品研究為主，對新進作家的作品也經常予以發表和評介。特約撰稿員有魯迅巴金老舍丁玲冰心朱自清許地山王魯彥郭紹虞耿濟之田漢鄭伯奇戴望舒張天翼黎烈文等48人，還有許多著名作家如郭沫若、阿英、周揚、胡風、蹇先艾、林語堂、沈從文、沙汀、艾蕪、蕭軍、蕭紅、臧克家、吳組緗等也經常為之寫稿，撰稿作家上百人。在創作方面發表過許多有影響的作品。小說如茅盾的《殘冬》、《多角關系》、《大鼻子的故事》，葉聖陶的《多收了三五斗》、《一個練習生》，王統照的《山雨》、《秋實》，許地山的《春桃》、《女兒心》，王魯彥的《屋頂下》、《鄉下》，鄭振鐸的《桂公塘》、《取火者的逮捕》，郁達夫的《遲暮》、《出奔》，巴金的《沉落》、《神》、《鬼》，老舍的《上任》、《微神》、《我這一輩子》，張天翼的《包氏父子》、《清明時節》，沈從文的《八駿圖》，沙汀的《苦難》，艾蕪的《咆哮的許家屯》，蹇先艾的《鄉間的悲劇》，吳組緗的《天下太平》，端木蕻良的《鷺湖的憂郁》，蔡希陶的《蒲公英》，舒群的《沒有祖國的孩子》；散文隨筆如魯迅的《我的種痘》、《憶韋素園君》、《病後雜談》、《病後雜談之餘》，朱自清的《哀互生》、《你我》，豐子愷的《緣緣堂隨筆》、《勞者自歌》，巴金的《旅途隨筆》，王魯彥的《父親的玳瑁》，沈從文的《湘西散記》；詩歌如王統照的《她的一生》、《吊今戰場》，臧克家的《罪惡的黑手》、《中原的胳膀》，朱湘的《莊周之一晚》；戲劇如洪深的《劫後桃花》(影劇)，陳白塵的《金田村》、《蘆溝橋之戰》，夏衍的《賽金花》，李健吾的《梁允達》、《老王和他的同志們》等。這些不同體裁的作品，大多取材於現實生活，對當時反對帝國主義、封建主義的斗爭和其他種種社會沖突，做了現實主義的真實描繪，成為現代文學史上重要的著作。
《文學》對中國現代文學史和作家作品的研究比較重視，在現代文藝報刊中，它是發表作家專論最多的刊物，先後刊載過茅盾的《冰心論》、《廬隱論》、《落花生論》，胡風的《林語堂論》，穆木天的《徐志摩論》、《郭沫若的詩歌》，許傑的《周作人論》，蘇雪林的《沈從文論》等較為重要的論文，在作家研究方面具有開創作用。對丁玲的《母親》、王統照的《山雨》、艾蕪的《南國之夜》、吳組緗的《西柳集》、夏徵農的《禾場上》、彭家煌的《喜訊》、周文的《雪地》、萬迪鶴的《達生篇》、蔡希陶的《蒲公英》、曹禺的《日出》、臧克家的《烙印》、艾青的《大堰河》等都作了比較中肯、及時的評介。《文學》對新文學運動和創作實踐方面的問題，發表過魯迅的《又論「第三種人」》、《論諷刺》、《「文人相輕」》(一至七論全文)、《「題未定」草》(一至三)，周揚的《現實主義試論》、《典型與個性》，胡風的《現實主義底一「修正」》等文，著重從作家對現實的態度、創作與現實的關繫上作了理論剖析。郁達夫、金兆梓、適夷、胡秋原、杜衡、沈起予等筆談《五四文學運動之歷史的意義》，阿英的《中國新文學的起來和它的時代背景》，茅盾的《新文學前途有危機么？》、《論初期白話詩》、《敘事詩的前途》，朱自清的《新詩雜話》、《新詩歌旬刊》，屈軼的《新詩的蹤跡與其出路》，陳雨門的《中國新詩的前途》，張庚的《中國舞台劇的現階段》，洪深的《一九三三年的中國電影》等文，就中國新文學發展中的一些問題進行了探討。這些文章對研究中國現代文學的歷史發展具有重要的史料價值。《文學》還於1934年 7月出了「文學一周年紀念特輯」——《我與文學》。有茅盾、巴金、鄭伯奇、胡風、葉紫、艾蕪、沈從文、卞之琳等59人撰稿，寫下了他們各自同文學的關系和「親切體驗」，「成為文學史的珍貴資料」(《我與文學‧引言》)。1935年 7月又出了「文學二周年紀念特輯」——《文學百題》，有蔡元培、魯迅、茅盾、葉紹鈞、朱自清、郁達夫、洪深、阿英、胡風、豐子愷等60人撰稿，從多種角度簡要介紹了有關文學特性、古今中外的各種文學體裁、文學流派、創作方法等文學知識(上海書店於1981年復印了上述兩個特輯)。1936年11月、12月曾編刊「魯迅先生紀念特輯」(一)、(二)，茅盾、鄭振鐸、王統照、傅東華、郁達夫、鄭伯奇、夏丏尊、歐陽凡海、力群等撰文作畫，悼念這位新文學奠基人的逝世，開展學習和研究魯迅的活動。
《文學》也注意到對中國古典文學的研究，刊載過郭沫若的《屈原時代》，鄭振鐸的《談金瓶梅詞話》、《〈西遊記〉的演化》，顧頡剛的《明俗曲琵琶詞》，陳子展的《兩宋詞人與詩人與道學家》等，1934年6月還出了一期「中國文學研究專號」，收有郭紹虞的《中國詩歌中之雙聲疊韻》，朱自清的《論「逼真」與「如畫」》，吳晗的《歷史中的小說》等論著。
《文學》對外國文學作品和文學理論的翻譯介紹也較重視，譯載過普希金、果戈理，屠格涅夫、高爾基、安徒生、海涅、席勒、濟慈、雨果、羅曼‧羅蘭、惠特曼、馬克‧吐溫等著名作家的代表作品、理論著作以及評介他們的文章，還出過「翻譯專號」，「弱小民族文學專號」、「一九三五年世界文人生卒紀念特輯」、「屠格涅夫逝世五十周年紀念特輯」、「高爾基紀念特輯」等。這些譯著和資料記載了中國現代文學同外國文學的密切關系。
《文學》是在30年代初期，《小說月報》停刊，「左聯」機關刊物屢遭查禁的情況下創辦的，成為左翼作家、進步作家發表創作的陣地。它的反帝反封建的主導傾向是貫徹始終的。1937年8月1日9卷2號出版後，抗日戰爭全面爆發，《文學》減縮篇幅，於同年11月10日出至9卷4號停刊。《文學》每6號合為1卷，共出9卷52號，是30年代出版時間最長、影響最大的文學期刊。
編輯本段文學的精神性價值
文學除了擁有外在的、實用的、功利的價值以外，更為重要的是它還擁有內在的、看似無用的、超越功利的價值，既精神性價值。
關於精神，可以有諸多不同的定義。我們一般是在這樣的意義上界定精神這一概念的：它是人內在的一種意向性存在，是人的理性與感性諸多心理因素的有機統一，是人不斷超越自我、完善自我的一種心理活動過程。因而，精神的價值不同於物質的價值，它是內在的、本體的、不斷超越自身的。文學藝術的創造活動是文學藝術家的精神活動，文學作品屬於人類的精神產品，文學藝術的接受鑒賞也屬於人們的精神領域的活動，所以，文學藝術的精神性價值應當是其自身最為內在的、基本的價值所在。正如早期的德國現象學學家Moriz Geiger指出的，「在藝術作品中，存在著一些構成其價值的確定的特性」，那就是藝術的精神性價值的特性，即它並不以為了實現某種目的的服務的手段，那麼他就無法理解藝術。這些價值是作為存在於作品之中，作為被包含在藝術作品之中的特性而被人們體驗的。」
藝術，在履行自己的種種「服務」職責時，反而已經忘記了什麼是它自己，而我們在擁有過多「藝術作品」時卻失落了「藝術的精神」。
藝術，並不僅僅是工具，甚至也並不總是「作品」。但是藝術在本質上是一種生存方式，生活態度，生活的內涵，是生命賴以支撐的精神。
㈤ 好書推薦手抄報六年級
六年級的孩子們。自主閱讀能力和獨立思考能力正處於「小學巔峰」。非常適合精讀一些深度的書籍，增加文化底蘊，在閱讀中體悟，在閱讀中成長。家可以選擇適度放手，讓孩子自主閱讀，在必要的時候進行引導即可。
推薦閱讀以下書籍：
《海底兩萬里》——·凡爾納
《三國演義》——羅貫中
《西遊記》—— 吳承恩儒勒
《橋下一家人》——納塔莉·薩維奇·卡爾森
《童年》——高爾基
《紅岩》——羅廣斌、楊益言
《上下五千年》——林漢達
《狼王夢》——沈石溪
《小王子》——安托萬·德·聖·埃克蘇佩里
《下次開船港游記》——嚴文井
《海底兩萬里》主要講述了博物學家阿龍納斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周遊海底的故事。
教育部《全日制義務教育語文課程標准》推薦圖書，阿龍納斯及其僕人康塞爾將這些海洋生物向我們做了詳細介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物。阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。
《小王子》
書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了「我」因飛機發生故障被迫降落在浩瀚的撒哈拉大沙漠，遇見了一個奇特古怪而又天真純潔的小王子——他來自一個遙遠的小星球。小王子從自己的星球出發前往地球的過程中，曾在太空中分別拜訪了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、數星星的商人、點燈人、地理學家的星球，最後來到地球。
這本書是教育部《全日制義務教育語文課程標准》推薦的六年級圖書，該書用小王子孩子般的眼光和感覺，透視出成人的虛偽、盲目和死板教條，從而更襯托出童年的珍貴，表明美好的童年時光是一去不返的，非常適合六年級小朋友閱讀。
《三國演義》——滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。小說描寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用宏闊有致的筆觸勾畫出魏、蜀、吳三國互相征戰爭雄、興衰存亡的歷史過程。是一部歷史演義的典範，是我國四大名著之一.。
《西遊記》是中國古典四大名著之一，是中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西行取經，沿途歷經磨難(連同唐僧出生到取經前的磨難共九九八十一難)，一路降妖伏魔，化險為夷，最後到達西天，取得真經的故事。
《童年》它不但揭示了那些苦痛的往事，還描繪了作者周圍的許多優秀的人物，其中他的外祖母的形象被他詳細地描繪了出來，外祖母是和藹的。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
㈥ 推薦書目手抄報
讀書是一種夢想。讀一本好書，使我們如水般清澈，開闊我們的視野，豐富我們的生活。
9.聖埃克蘇佩里的《小王子》
《小王子》是法國作家安托萬·德·聖-埃克蘇佩里於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。
《小王子》是一部成人童話，是世界上最悲傷的故事之一，是一個關於愛和責任的寓言。
10.加西亞·馬爾克斯著的《百年的孤獨》
作品融神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素於一體，巧妙地將現實與虛幻融為一體，揭示了一個宏偉的想像世界，成為20世紀最重要的經典文學巨著之一。
㈦ 好書手抄報內容
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《嘟嘟和巴豆》系列（霍利·霍比 /文·圖，彭懿等/譯， 二十一世紀出版社有限責任公司發行部）
《百歲童謠》（貴州人民出版社）
《明天要遠足》兒童詩歌繪本系列（方素珍/著 ，浙江少年兒童出版社）
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《小熊溫尼·普》（英）米爾恩/著，王崢/譯 ， 中國少年兒童出版社
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《老鼠養了一隻貓》 蕭袤/著，浙江少年兒童出版社
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《瘋狂學校》系列 （美）古特曼/著 ，（美）佩洛特 繪，江蘇少年兒童出版社
《吹牛大王歷險記》（意）羅大里/著，張密/譯， 新蕾出版社
《比得兔的新故事》 (英)艾瑪·湯普森/ 著 ， 連環畫出版社
《女巫》（英）羅爾德·達爾/著 ，代維/譯 ，明天出版社
《青蛙和蟾蜍》系列（美）洛貝/爾繪，明天出版社
《鼴鼠博士的地震探險》（日）松岡達英/著， 蒲蒲蘭/譯
三年級
《一隻小雞去天國》湯湯 /著， 明天出版社
《大林和小林》 張天翼/著 ， 湖北少年兒童出版社
《灰國王》 (美)蘇珊·庫珀 / 著， 舒偉/譯， 湖南少年兒童出版社
《渡過雪原》（日）宮澤賢治/著 ， 貴州人民出版社
《故事奇想樹》系列 林哲璋、賴曉珍、林世仁、陳素宜等著，青島出版社
《晴天有時下豬》系列矢玉四郎/著,二十一世紀出版社
《外國最美的童詩》 雪野/主編 ，斯蒂文森、 水上多世等/著，重慶出版集團
《我的錯都是大人的錯》 幾米/ 著,現代出版社
《吹小號的天鵝》 （美）E·B·懷特/著，任溶溶/譯， 上海譯文出版社
《長襪子皮皮》 （瑞典）林格倫/著，李之義/譯 ，中國少年兒童出版社
《羅伯特的三次報復行動》（法）穆萊瓦/著，梅思繁/譯，新蕾出版社
《藍熊船長的十三半條命》 (德)瓦爾特·莫爾斯/著，李士勛/譯， 人民文學出版社
《小淘氣尼古拉》系列（法）戈西尼 /著 ， 戴捷/譯 ， 中國少年兒童出版社
《物種起源》少兒彩繪版 苗德歲/著 ， 接力出版社
《寫給兒童的中國歷史》 陳衛平/著 ， 新世界出版社
四年級
《戴小橋和他的哥們兒》梅子涵/著 ，新蕾出版社
《飛越天使街》舒輝波/著，少年兒童出版社
《我是白痴》 王淑芬/著 ，二十一世紀出版社
《我的聲音會去旅行》系列 林煥彰/著 ，新蕾出版社
《父與子》(漫畫) （德）卜勞恩/繪，洪佩琪/編， 譯林出版社
《佐賀的超級阿嬤》系列 〔日〕島田洋七/著，陳寶蓮/譯，南海出版社
《作文里的奇案》（法）伊夫.格勒韋/著， 李盈/ 譯， 晨光出版社
《最西遊作文》 袁 艷/著，人民郵電出版社
《從罐頭盒裡出來的孩子》 (奧)克里斯蒂娜·涅斯特林格/ 著， 河北少兒出版社
《閣樓里的秘密》（美）辛西婭· 沃伊特/ 著，麥倩宜/譯，晨光出版社
《101個神奇的實驗》（德）安提亞·賽安，艾克·馮格/文，夏洛特·瓦格勒/圖，謝霜/譯
《講給孩子的中國地理》 劉興詩/著 ，少年兒童出版社
《兒童哲學智慧書（第一輯）》（法）奧斯卡·柏尼菲等/著，樂邁特等/繪，李瑋/譯
《吳姐姐講歷史》（15冊） 吳涵碧/著，新世界出版社
五年級
《火印》 曹文軒/著， 江蘇少年兒童出版社
《九月的冰河》 薛濤/著，新蕾出版社+
《漢字奇兵》 張之路/著，新蕾出版社
《小證人》 韓青辰/著，浙江少年兒童出版社
《靈狐少年》 彭懿/著，晨光出版社
《狼獾河》黑鶴/著，接力出版社
《我的媽媽是精靈》 陳丹燕/著， 中國福利會出版社
《西頓野生動物故事集》
（加拿大）西頓/編著，譯林出版社出版
《安房直子月光童話》系列（日）安房直子/著 周龍梅，彭懿/譯 接力出版社
《名家文學讀本》（10本）錢理群/主編， 蔣軍晶、劉發建 、張學青、丁慈礦等編著
《作文笑傳》何捷/著，人民郵電出版社
《希利爾講藝術史》
（美）希利爾/著，李爽，朱玲/譯，貴州教育出版社
《莎士比亞戲劇故事集》 （英）查爾斯·蘭姆，瑪麗·蘭姆/改寫，蕭乾/譯
《不列顛少兒網路全書· 哺乳動物》 （美）不列顛網路全書公司/著， 浙江少年兒童出版社
六年級
《我要長成一棵蔥》常新港/著，青島出版社
《舞蹈課》 三三/著，江蘇少年兒童出版社
《少女的紅圍巾》 程瑋/著，江蘇少年兒童出版社
《給孩子的詩》《給孩子的散文》 北 島/著 ，中信出版社
《張曉風美文系列·我喜歡》 張曉風/著，浙江少年兒童出版社
《不要怕——少年人文讀本》 劉緒源/主編，明天出版社
《腰門》 彭學軍/著，二十一世紀出版社
《童話之書》 陳詩哥/著，中國少年兒童出版社
《不老泉》 （美）納塔莉·巴比特/著，呂明/譯 二十一世紀出版社
《少女蘇菲的航海故事》（美）沙倫.克里奇/著 ，王玲月/譯
《給孩子們的故事》 （美）艾巴辛格/著， 二十一世紀出版社
《永遠講不完的故事》 （德）米切爾?恩德/著，二十一世紀出版社
《地海巫師》 （美）厄休拉?勒古恩/著，蔡美玲/譯，江蘇文藝出版
《安德的游戲》（美）奧森·斯科特·卡德/著 ， 廣西科技出版社
《本愛安娜》 （德)彼特·赫爾特林/著 ， 21世紀出版社
《35公斤的希望 》（法）嘉瓦爾達/著，王恬/譯， 新蕾出版社
《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保羅·柯艾略/著，丁文林/譯， 南海出版社
《什麼是什麼》（一、二輯） （德）雷納·科特 等/文，（德）埃貝爾哈爾德·埃曼等/圖，李玉茹等/譯 湖北教育出版社
《寫給兒童的世界歷史》 陳衛平/著 ， 新世界出版社
《愛因斯坦的聖經》 (美)薩繆爾/著，李斯、馬永波/譯，海南出版社
《紙人》殷健靈/著，新蕾出版社餓而死了。
初中生必讀書籍
1、《水滸傳》
作者：施耐庵/人民文學出版社
全書以宋江領導的農民起義為主要題材，藝術地再現了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭的悲壯畫卷。
2、《三國演義》
作者：羅貫中/人民文學出版社
作者通過集中描繪三國時代各封建統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會的動盪和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強烈願望。
3、《西遊記》
作者：吳承恩/人民文學出版社
《西遊記》作為中國四大古典名著之一，是神魔章回小說的代表作，也是古代長篇浪漫主義小說的巔峰之作。小說充滿了神奇的幻想，在讀者面前展開了一個五光十色的幻想世界。
4、《朝花夕拾》
作者：魯迅/人民文學出版社
其內容無所不包，被魯迅先生賦予了思想啟蒙和反抗現實的使命，從而以博大精深的思想內涵和獨特完美的藝術形式，攀上了中國文學的高峰。
5、《邊城》
作者：沈從文/中國青年出版社
沈從文憑一顆誠心，一支筆，用最干凈的文字塑造了純美的湘西世界。他的作品，滿是自然的美麗和人性的純粹。在充滿焦慮甚至苦難的現實中，他筆下的世界，給我們的心靈開辟了一方凈土。
6《城南舊事》
作者：林海音/北京十月文藝出版社
透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
7、《愛的教育》
作者：埃迪蒙托·德·亞米契斯（義大利）/新世界出版社
每章每節，都把「愛」表現得精細深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦。
8、《簡愛》
作者：夏洛蒂·勃朗特（英國）/上海譯文出版社
書中通過細膩敘述女主人公艱難的生存狀態和復雜的心理活動，反對對人性的壓抑和摧殘，贊揚了婦女獨立自主、自尊自強的精神，是一部現實主義的作品。
9、《平凡的世界》
作者：路遙/北京十月文藝出版社
高度濃縮了中國西北農村的歷史變遷過程，作品達到了思想性與藝術性的高度統一，特別是主人公面對困境艱苦奮斗的精神，對今天的大學生朋友仍有啟迪。
10、《格列佛游記》
作者：喬納森·斯威夫特（英國）/人民文學出版社
小說以尖刻辛辣的諷刺文筆描述了主人公格列佛在四個不同國度遇到的奇聞趣事，用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻地剖析了當時的英國社會現實。
11、《獵人筆記》
作者：屠格涅夫（俄國）/浙江文藝出版社
隨著屠格涅夫充滿優美筆調的敘述，俄羅斯的大自然風光、俄羅斯人民的風俗習慣、地主對農民的欺凌、農民的善良淳樸和智慧，像一首首抒懷歌曲在我們面前緩緩流淌出來，匯成一部色彩斑斕、動人心魄的交響詩。
12、《老人與海》
作者：歐內斯特·海明威（美國）/上海譯文出版社
「人可以被毀滅，但不能被打敗。」一位老人孤身在海上捕魚，八十四天一無所獲，等終於釣到大魚，用了兩天兩夜才將其刺死。返航途中突遭鯊魚襲擊，經過一天一夜的纏斗，大魚僅存骨架。
但老人並未失去希望和信心，休整之後，准備再次出海……
13、《假如給我三天光明》
作者：海倫凱勒（美國）/北京十月文藝出版社
三天的活動，充實而短暫，海倫以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應該好好珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活，關愛他人。
14、《莫泊桑短片小說集》
作者：莫泊桑（法國）/人民文學出版社
此書為「世界短篇小說」、法國作家莫泊桑的短篇小說作品集，收入了莫泊桑的代表作品30篇，其中包括《項鏈》、《羊脂球》、《我的叔叔於勒》等經典名篇。
15、《鋼鐵是怎樣煉成的》
作者：尼奧斯特洛夫斯基（蘇聯）/譯林出版社
柯察金錶現出了大無畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛國主義和對人民的無限的無限忠誠。
16、《生如夏花—泰戈爾經典詩選》
作者：泰戈爾（印度）/江蘇文藝出版社
全書以別具一格的清新，慢慢地講述花草樹木，白晝黑夜，繁星與燈，萬物靈長背後的秘密，語氣不急不徐，明亮似夜裡的珍珠，溫暖像冬日的太陽。趁冬日暖陽，讀一首詩歌，驅趕所有的陰霾。
17、《綠山牆的安妮》
作者：露西·莫德·蒙格馬利（加拿大）/人民文學出版社
綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫著做田裡的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩，一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。故事由此開始……
18、《名人傳》
作者：羅曼·羅蘭（法國）/譯林出版社
《名人傳（精）》是法國作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的合稱。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。
19、《蘇菲的世界》
作者：喬斯坦·賈德（挪威）/作家出版社
《蘇菲的世界》，是智慧的世界，夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關懷與好奇。
20、《培根人生論》
作者：弗蘭西斯？培根（英國）/湖南文藝出版社
培根的話語不僅開闊了人們的'眼界，而且還能使人們頓悟。的確，它就是如此的博大精深！請跟譯者一起領略其中的奧秘！
21、《傅雷家書》
作者：傅雷、朱佩馥、傅聰/譯林出版社
這份兩代人之間雙向交流的文字實錄醇厚不失輕松、深刻不離日常，以小見大，樂在其中。
22、《人類群星閃耀時》
作者：斯蒂芬·茨威格/譯林出版社
充滿戲劇性和命運攸關的時刻在個人的一生中和歷史的進程中都是難得的；這種時刻往往只發生在某一天、某一小時甚至某一分鍾，但它們的決定性影響卻超越時間。
23、《你一定愛讀的極簡歐洲史》
作者：約翰·赫斯特（澳大利亞）/廣西師范大學出版社
一場引人入勝的探索，為我們梳理出歐洲文明所以能改變全世界的各種特質。以清晰、幽默、發人深省的筆調，雜以活潑的插圖，敘述了一個不同凡響的文明。
24、《傑出青少年的7個習慣》
作者：肖恩·柯維（美國）/中國青年出版社
充滿聰明的點子、偉大的格言和令人驚異的人生經驗，對於年輕人來說，這是一本不可或缺的好書；對於青少年的父母、老師以及足以影響青少年的任何一位成年人來說，也是非常好的教育讀本。
25、《科學的旅程》
作者：黛安娜·莫澤（美國）、雷·斯潘要貝格（美國）/北京大學出版社
它揭開被科學輝煌成就遮蔽了的真實歷史，它展現的科學史是一部由「正確」與「錯誤」、「成功」和「失敗」共同編織的歷史。科學的旅程是培養「創造性思維」、「批判性思維」，進行科學教育的前所未有的優秀圖書。
26、《寂靜的春天》
作者：蕾切爾·卡森（美國）/上海譯文出版社
這本書首次揭露了美國農業、商業為追逐利潤而濫用農葯的事實，對美國不分青紅皂白地濫用殺蟲劑而造成生物及人體受害的情況進行了抨擊，使人們認識到農葯污染的嚴重性。
27、《海底兩萬里》
作者：儒勒？凡爾納（法國）/譯林出版社
全書充滿異國情調，如神話般色彩絢爛，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。
28、《昆蟲記》
作者：亨利？法布爾（法國）/作家出版社
奇跡般的作品，出自奇跡般的人。法布爾擁有「哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫」。
29、《數學家的眼光》
作者：張景中（美國）/中國少年兒童出版社
不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年普及數學的創作手法，是我國數學科普創作的一大飛躍。他的數學科普作品，不同於一般的科普讀物，它不是簡單的材料收集和整理，而是一個站在科學前沿的學者的真知灼見。
30、《火星編年史》
作者：雷·布拉德伯里（美國）/上海譯文出版社
在陌生的紅色土地上，他們遇到了「出軌」的火星女子和善妒的丈夫，精通心電感應和易容術的火星人，盛大狂歡中暗藏殺機的厄舍古堡，兩個陌生人在扭曲時空中的靈異邂逅……
楊絳先生說：「讀書，正是為了遇見更好的自己。喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。」
而中學階段的閱讀，是為了形成一個人關於終身閱讀的好習慣，只有形成這樣的習慣，你才會發現一個新的自己，一個更好的自己。
小學生必讀書籍
1．《成語故事精選》（注音本） 中國少年兒童出版社
2．《安徒生童話》（丹麥）安徒生著任溶溶譯 浙江少年兒童出版社
3．《中國童話故事精選》 北京大學出版社
小學二年級必讀書目
1．《格林童話集》格林兄弟著 楊武能譯季羨林主編 中國書籍出版社
2．《葉聖陶童話》葉聖陶著 人民文學出版社
3．《張天翼兒童文學全集》張天翼著 中國少年兒童出版社
4．《長襪子皮皮》林格倫著李之義譯 中國少年兒童出版社
小學三年級必讀書目
1．《伊索寓言》（古希臘）伊索著 中國書籍出版社
2．《中國寓言故事精選》曹文軒編 北京大學出版社
3．《天方夜譚》王瑞琴譯 人民文學出版社
4．《我要做個好孩子》黃蓓佳著 江蘇少年出版社
5．《中國歷史故事精選》 北京大學出版社
6．《小學科學知識故事》（中年級）曹文軒編 江蘇文藝出版社
7．《木偶奇遇記》科洛迪著 任溶溶譯
小學四年級必讀書目
1．《中華美德故事精選》 北京大學出版社
2．《寄小讀者》冰心著 湖北少年兒童出版社
3．《尼爾斯騎鵝旅行記》（瑞典）拉格洛芙著 高子英李之義譯 人民文學出版社
4．《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒譯 譯林出版社
5．《愛的教育》亞米契斯著盧堅孟容譯 天津教育出版社
6．《上下五千年》曹余章著 甘肅文化出版社
小學五年級必讀書目
1．《水滸傳》施耐庵著
2．《昆蟲記》（法）法布爾著王光譯 作家出版社
3．《魯濱孫漂流記》（英）笛福著 人民文學出版社
4．《中國兔子德國草》周銳周雙寧著 春風文藝出版社
5．《西遊記》吳承恩著 時代文藝出版社
6．《海底兩萬里》凡爾納著管家琪譯 北京出版社
7．《草房子》曹文軒著 江蘇少兒出版社
8．《小學科學知識故事》（高年級）曹文軒編 江蘇文藝出版社
小學六年級必讀書目
1．《三國演義》羅貫中著
2．《湯姆索婭歷險記》馬克.吐溫張友松譯 福建少年兒童出版社
3．《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基梅益譯 人民文學出版社
4．《童年》高爾基著
5．《呼蘭河傳》蕭紅著 復旦大學出版社
6．《小王子》聖埃克蘇佩里著艾柯譯 雲南美術出版社
7．《好兵帥克》（捷克）雅?哈謝克著蕭乾譯 譯林出版社
8．《紅雨傘?紅木屐》彭懿著 吉林出版社
9．《冰心兒童文學全集》冰心著 中國少年兒童出版社
;㈧ 讀物推薦手抄報
一、繪本
1.《活了100萬次的貓》:描寫了生與死、以及愛
2.《帕西爺爺有辦法》:影響英國三代人成長的愛心繪本
3.《丟飯團的笑婆子》:1973美國凱迪克金獎的獲獎作品
4.《獾的禮物》:如何接受親人離開你
5.《魔奇魔奇樹》:愛與勇氣
6.《市場街最後一站》:從日常的生活中，獲得幸福滋養的能力
7.《打架的藝術》:推薦給喜歡打架的男孩 爆笑+哲理
8.《明天要遠足》:詩歌繪本
9.《妖怪山》:彭懿作品，每個孩子都是天使，每個天使心中都有一座妖怪山
10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找尋的
11.《月光男孩》:1972年國際安徒生獎畫家獎得主的代表作
12.《小真的長頭發》:孩子關於長發的所有想像
13.《不可思議的旅程》:無字繪本，冒險、想像力
--童詩--
64.《一周一首古詩詞》：著名教育專家尹建莉主編精選古詩詞300首
65.《語文新課標 兒童詩歌精選》：人民文學出版社出版
66.《閣樓上的光》：謝爾·希爾弗斯坦作品，世界級大師的童詩
67.《林煥彰童詩繪本》：5冊，包括花和蝴蝶、童詩剪紙玩圈圈、小貓走路沒有聲音、妹妹的紅舞鞋、我和我的影子
㈨ 小王子讀後感手抄報
《小王子》是法國作家安托萬·德·聖-埃克蘇佩里於1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。
2020年4月，列入《教育部基礎教育課程教材發展中心 中小學生閱讀指導目錄（2020年版）》。
內容簡介：
小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。
接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什麼離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐狸以及我們的敘述者飛行員本人。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說
㈩ 好書推薦手抄報模板圖片
腹有詩書氣自華
讀書萬卷始通神
閱讀，能打破時間的枷鎖，將時光過濾，讓生活敞亮。人情柔軟，帶我們抵達簡簡單單、快樂無憂的純真年代。
初中生必須讀熟記匯總：
【七年級上冊】*1. 《朝花夕拾》*2. 《西遊記》3. 《白洋淀紀事》4. 《湘行散記》5. 《獵人筆記》6. 《鏡花緣》
【七年級下冊】1. 《駱駝祥子》2. 《海底兩萬里》3. 《紅岩》4. 《創業史》5. 《基地》6. 《哈利波特與死亡聖器》
【八年級上冊】*1. 《紅星照耀中國》*2. 《昆蟲記》3. 《長征》4. 《飛向太空港》5. 《星星離我們有多遠》6. 《寂靜的春天》
【八年級下冊】*1. 《傅雷家書》*2. 《鋼鐵是怎樣煉成的》3. 《蘇菲的世界》4. 《給青年的十二封信》5. 《平凡的世界》6. 《名人傳》
【九年級上冊】*1. 《艾青詩選》*2. 《水滸傳》3. 《泰戈爾詩選》4. 《唐詩三百首》5. 《世說新語》6. 《聊齋志異》
【九年級下冊】*1. 《儒林外史》*2. 《簡·愛》3. 《圍城》4. 《格列夫游記》5. 《契訶夫短篇小說選》6. 《我是貓》