原創短篇小說考大學的勵志

⑴ 我的大學夢勵志短文

大學是我們散發光彩的地方，大學也是我們鑄就夢想的地方，以下是我整理的我的大學夢勵志短文，歡迎閱讀參考！

我的大學夢勵志短文【一】

「世事一場大夢，人生幾度新涼?夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。」

時光總是匆匆，青春就像一首來不及聽完的歌，一個來不及做完的夢，一路跌跌撞撞，磕磕碰碰，站在了人生的十字路口。那些相攜而來的夥伴，紛紛散落。我們曾微笑著說，我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲捲走。吶喊，掙扎，最後無力跌坐。沒有什麼過不去，只是再也回不去。可不可以賴著不走，任時光逆流?唯笑嘆而已。彷彿在一夜之間長大，恍然明白，那些繁華哀傷終成過往，請不要失望，平凡是為了最美的盪氣回腸。也許一個人要走很長的路，經歷過生命中無數突如其來的繁華和蒼涼，才會變得成熟。

青春的痛感，在於它的茫然無措，會矯情地放大微不足道的傷口，反復拉扯，其實沒有必要。我欣賞你帶著義無反顧向前奔跑，不贊成你呆在原地惶恐猶豫裹足不前。虛心接受失敗，也驕傲肯定自我，年輕，沒什麼輸不起。

之前雨落，淺淺笑過;

而今風起，我竟無措。

陽光落在春的枝頭，日子便綠了。與東大，好似一場生命之外的相遇。她以寬廣博大的胸懷，哺育四海莘莘學子。目光穿過時光的霧靄，歲月的煙塵，超越時空的界限相逢、相知。

1923年4月26日，東北大學在白山黑水的簇擁下誕生。然而，日寇並未給尚在蹣跚學步的東北大學以發展機會，1931年「九一八」事變爆發，日軍一夜之間佔領沈陽。驕傲如她，又如何能允許自己的孩子在日偽的接濟下求存?於是遷北平，下三台，歷狼煙，經風雨，一路求學，一路斗爭，在戰火的洗禮中，茁壯成長。

物換星移，世殊事異，承載東北大學的一幕幕往事，刊成文字，跳躍在記述者的指尖，呈現在我的面前。激情有之，凄苦有之，歡笑有之，血淚有之。如今，東大又將翻開心的篇章，而這一程，我們陪她走完。相攜九十餘年，造福千萬學子，莫衷一是。

大學，一個豐富多彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。如今的我們，即將迎來四年的大學生活，投入東大厚重溫暖的懷抱。

有人說大學生活是豐富多姿的，有人說大學生活是虛度年華的。但無論如何，既然已經踏進了這一座校園，就不要辜負自己十年寒窗的努力。我的夢想，怎麼能還沒開始就忘記?我的人生，怎麼能走到一半就放棄?何況山中未必盡是冬日苦寒，自有春暖花開之日。如果心無所苦，則冬日亦視若春時。

如果有一天，我們湮沒在人潮中，庸碌一生。那是因為我們沒有努力活得豐盛。要有最樸素的生活，和最遙遠的夢想，及時天寒地凍，路遠馬亡。是的，對於宇宙，我微不足道;可是，對於我自己，我就是一切。那麼我還有什麼理由好吃懶做，還有什麼理由逃避未來呢?

我們要以全心來綻放，以花的姿態，證明自己的存在。

我的大學夢勵志短文【二】

有沒有這樣一所學校會是這樣的：它遠離城市，環境清幽，或藏於山，或隱於林，塵世繁華喧鬧不能染指，它高貴地樹立起它的象牙塔。它一定很大，大到占據一座山，從它的中心到任意一個門去，都要花去很長的一段時間。但這正好可以使你有機會觀賞它，去細細地品味它的細節魅力。以下是出國留學我的夢想作文欄目為您准備的《我的大學夢高一作文》，希望我們的作文能夠讓您喜歡。

鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有「飛」字。對於大學，剛開始是嚮往大學安靜的圖書館。如今學業緊張，讓我不得不把手中的課外書放下，只苦啃著一本本習題，但我心中仍有鑽研大學的夢想。

我想大學的校園，正是實現這夢想的地方，我想融入一個不一樣的集體，不同於現在，那裡是一個更加成熟的社會集體，那裡沒有老師的叮嚀，沒有家長的叮囑，面對一個嶄新的開始，一個新的生活，我開始無比地期待大學中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進一步看見一個不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在台上自信瀟灑的我，我想對自己微笑。

我的大學夢勵志短文【三】

夢想，是起航的風帆，是一個遠大的目標，是東邊升起的太陽。我們在夢想中成長，在夢想中飛翔，而我的夢想不是做一個偉人，不是做一個明星，更不是做一個碌碌無為的人，而是考上大學，完成我的大學夢。

夢是一種慾望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶，夢想無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。

而這個夢，在我還很小很小的時候，對我來說，大學。有一種特別的吸引力。我覺得大學是一個神聖又遙遠的殿堂。我什麼時候才可以跨入？很遠很遠。到了高三我才驚覺大學離我越來越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢想了。

我們的城鎮是比較落後的，當然，教學水平或許也比其他學校要差好多，但我們總是喜歡聽老師說大學的事，嚮往那無拘無束的生活，只想快點考上大學，去體驗那大學生活，同時也可以完成父母的一種期盼。

在高三的歷程中，我哭過笑過，得到過也失去過，如今離高考僅剩兩個月了，我必須厚積薄發，勇往直前，現在，站在高中的校園里，我長大了，大學這個夢已經真實的出現在我的世界裡。我要為了這個夢想去努力，去拼搏，我們為青春付出多少，就能夠收獲多少，即使失敗，我也無悔。夢是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢，要為夢付諸於行動，才能無悔於我們的青春，我將以青春為代價，以社會為跳板，向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。我們為青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬於我的夢，現在便用青春種下我的夢。

我的大學夢勵志短文【四】

我的大學夢，不是夢，是一個完美的存在。它就像是一把傘，讓我在風雨中有個依靠；它就像是一劑良葯，讓我成長路上的傷得以治癒；它就像是無數黑夜裡的一盞燈，讓我在夢想的路上不害怕。

我喜歡蘇州大學，原因很簡單，只因為那裡是我的世外桃源。我是一個理科生，卻裝著文科生的心。我貪戀蘇州美景，我的大學夢是蘇州，只是想開始一個人的慢余旅途。蘇州美景，就如顧城所述：你看我時很遠，你看雲時很近。至於蘇州大學裡面的專業，以後的事業沒有想過。總之，人生總有一次做著自己喜歡的事，過著想要過的生活，即使再辛苦也無所謂，而我會把瘋狂的事留給我的未來，我的大學。

成長的路上總免不了有傷，有痛，有淚。但也無所謂，汪國真詩中述到：既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。我想，我需要的就是這樣的心境。如果在途中我選擇了放棄，那我的人生將會變得渺小。那我應該拿什麼條件暢談理想，暢談人生呢？那麼關於理想，我也沒資格擁有。在高中的路途中，路不好走，淚不少流，汗不會干，挫折自然不會少。選擇放棄，在我的字典裡面有這兩個字，我的心裡自然更沒有。

兩年後的仲夏，願不負青春，不負年華，不負夢。蘇州！我的大學！我的夢！我來了！

作文網專稿未經允許不得轉載

我的大學夢，是蘇州夢，一個優美的環境，一個簡單的夢，一個平凡的理想。這個夢想很簡單，它沒有像小時候的夢一樣虛無縹緲，無影無蹤。如今的蘇州夢，經過再三思考，像空氣一樣，無處不在。

我的大學夢勵志短文【五】

北島說：「走吧，我們沒有失去記憶，我們去尋找生命的湖。」

我說：「走吧，我們沒有失去信念，我們去追尋人生的夢。」

小時候曾有人問我：「你的夢想是什麼？」我有些迷茫，夢想？是自己想要的東西嗎？於是開口答道：「我要有錢。""為什麼呢？」「我要買洋娃娃。"我的眼中閃爍著奇異的光彩。「如果你有很多錢呢？」「買很多洋娃娃。」「如果有用不完的錢呢？」「那就把做洋娃娃的工廠買下來。」也許是天真年幼，我總是把自己的喜好當做"夢想」，也隨興趣的改變更換了很多個「夢想」。

直到漸漸懂事，才明白那不是夢想。在學習生活中，「大學」這個詞開始頻繁地出現在我耳邊。老師說；"大學是知識的殿堂。」姐姐說：「大學是奮斗的樂園。」爸爸說：「大學是理想的階梯。」於是大學被蒙上一層神秘的面紗埋進了我好奇的心裡。

隨著年齡的增長，我終於知道了大學的含義。於是，埋在心裡的夢想種子開始按捺不住地破土而出，隨著我不斷地學習奮斗，它已長成了柔嫩的綠芽，鮮綠的顏色猶如我那一顆鮮活而熾熱的心一樣躍動，一起成長。

然而當我邁入中學，面對無窮的壓力與煩惱時，我滿懷希望、一腔熱情的心在時間的消磨下感到疲累了。我忍不住自問：奮鬥了就會成功了嗎？夢想之路荊棘叢生，傻傻付出，會有回報嗎？我感到一種前所未有的的迷茫與無力之感，只想捏碎心中那絲幻想，隱於大眾之中，平淡地過自己的生活。

可心中最初如初升旭日那般美好的夢想怎可說放就能放下的？在無數次放棄與前行的躊躇徘徊中，我的心底響起冰心所言：「成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初，她的芽兒浸滿奮斗的淚泉，灑滿犧牲的鮮血。」現在放棄，幾年的努力又怎甘白負？我想給自己一次機會，一次拼搏的機會，一次為夢想而戰的機會。沒有開始，又何來結果？

我心中的大學，那是個美麗的地方。有寬敞明亮的教室，有干凈優美的環境，有濃郁的文化氣息，當然，那朝氣蓬勃的菁菁學子們才是校園里最靚麗的風景。那是豐富知識、增長見識、培養能力的地方，那是結朋交友、暢談理想，規劃人生的樂園，那是鍛造個性、塑造思想、展望未來的地方。那是生活的大學，是人生的大學，也是青春之花開得最絢爛的地方。就是這樣一個大學夢帶著一種特有的魔力吸引著我向前，哪怕困難重重，我也堅定如初。

「有一個未來的目標，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘願做烈焰的俘虜，擺動著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子裡，誰能說得清什麼是甜，什麼是苦，只知道確定了就義無反顧。」海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我願做那撲向火光的灰蛾，為了夢想義無反顧。

我的大學夢勵志短文【六】

大家好!每個人都有一個夢，我的夢則是與大學有關。

我理想中的彼岸——大學，是那樣美麗，那樣誘人，我真很不得一下子離開此岸，飛過去……

高中的生活真讓人受不了，成天的上課、上課，補課、補課，作業、作業……食堂、宿舍、教室，三點一線，緊緊捆著我的手腳，像吐絲做繭的蠶，活動的圈子越來越小，身上的負擔越來越重，心理的'壓力越來越大，簡直讓人喘不過氣來。

我時常在心裡呼喊，時間啊，你的腳步再快一些，讓我隨著你的腳步邁進我理想中的樂園，讓我伴隨著你的身影告別這艱苦，離開這勞累，讓我牽著你的手去——同享受那悠閑和瀟灑……啊，大學，有多少次，我在夢中撲入了你的懷抱，有多少次，在課堂上我竟把老師的講解置於腦後，思緒飛入你的校園，對北大、清華品頭論足，有多少次，我把作業漫不經心地拋到一邊，非常投入地去和你聊天，向你傾訴心中的煩惱。

我想，只有你了解我的追求，只有你能解脫我的苦惱。

大學你真好!爸爸是大學畢業的，他工作起來游刃有餘，多少人慕名而來請他寫，請他講，那多神氣;小叔是大學生，你看他那鞋、那包，多帥，一口流利的英語、德語，一下就從中國帥到了德國，讓人羨慕死了。姐姐是大學生，白邊眼鏡一戴，「層次」頭一搖，多瀟灑，走起路來那樣有勁、有風度……這怎麼不讓我對大學生產生渴望之情呢?

爸爸常嘮叨，上大學，才能上檔次。不上大學，將來不會有多少出息。媽媽常嘮叨，多會兒能熬到你們上了大學我就輕鬆了……這些話一開始，我還聽聽，後來就覺得沒味了，上大學，還用說嗎?我不上大學干什麼?我不上大學誰上大學?我不上大學誰上?嗨，真是!每逢爸媽嘮叨大學的事，我就打趣地說：「二位請放心，大學早給我發出邀請了，我什麼時候有空什麼時候去。」說話的神氣儼然胸有成竹，勝券在握。

不久，剛上高一的我，趁暑假隨著姐姐來到了她就讀的山西大學。本想大學生生活很浪漫，假期就該更加富有詩情畫意了吧，隨心所欲地看自己喜歡的書報，上街轉轉，書店裡逛逛，操場上遛遛，宿舍里玩玩，飯桌上聊聊……然而實際情況大出我的所料。

在鳥語花香、萬物充滿生機的校園里，傳來朗朗的讀書聲，到處都可看到為學業而努力拚搏的莘莘學子。他們放棄了假日，在驕陽似火的夏季，進行著更加艱苦的旅途跋涉。

姐姐同屋的一個同學，只有19歲，已有兩個春節沒有回家，學習刻苦得讓我感到吃驚，每天5點鍾起床，開始一天有序、緊張的學生生活，她的身影只有在教室才能看到。晚上，在熄燈之後總是搬著小凳在外面學習……她假期的每一天都是這樣度過的。

當我用驚奇的眼光打量她，問她累不累時，她卻說「我這算什麼，在山大比我刻苦的同學隨處可見，你看看放假還有多少人回家!現在競爭太激烈，咱這普通大學的學生都讓你感到不可思議，那你去了名牌大學該怎麼辦?」

聽了她這番話，我的心變得重了，這不禁使我想起了爸爸那些出色的學生，想起了他們的話：中學要競爭，大學更要競爭，在大學呆一年就感覺高中生活的苦不算什麼，啊!此刻，感覺自己是多麼懶惰，多麼膚淺，多麼無知，只看到他們休息時的瀟灑，只看到他們表面的悠閑，卻從末懂得真正的他們——在那群大學生成功的背後，有多少淚水浸潤，有多少汗珠揮灑，正所謂：成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而，當初她的芽兒卻滲透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。沉思良久後，我終於深深感到知識的重要，上大學的必要和現實的嚴峻。曾經總認為走進了大學，就好比走進了保險箱，走進了樂園，擁有的只有歡聲和笑語，無需再感受學習的「痛苦」。而今我才明白：人的一生是奮斗的一生，競爭的一生。為了在競爭中取勝，需要不斷進取、不斷超越，需要永遠拼搏!

猛然間才感受到，夢想的實現在現實的追求中，在艱苦的奮斗中，在努力的創造中。我只有積累點點滴滴勤奮努力地獲取更多的知識來充盈自己，才能勇敢地面對未來的競爭，而邁上大學的台階，就是我拼搏競爭的第一步!

哦，大學，這座神聖殿堂，我將插著拼搏與奮斗的翅膀飛向你，我將從理想的此岸飛躍到現實的彼岸!

我的大學夢勵志短文【七】

前方的路不孤獨，就因為一個理由：有夢想的人永不孤單！有時候，夢想離我們觸手可及卻又是那樣深不可測，當我進步了一點點，我明白我離我的大學夢又近了一步，但我更明白通往成功與鮮花的道路上永遠伴隨著荊棘，我會不忘初心，繼續前行，堅守遠望，不至於足下！

所有的結局都已寫好所有的淚水都已啟程，卻忽然忘記了是怎樣的一個開始！開始並不重要，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。心中永遠有著一個燈塔，那是大學夢所帶來的指引，既然選擇了這條路，就算是跪著也要走完，怎能至於足下？有時候，通往大學的路途艱難險阻，過程又說不出的心酸與無奈，習慣了從小到大的無形與競爭，每走一步都要忐忑不安。但不管怎麼樣，我都不允許自己放棄，不允許自己墮落，沉淪。

當夢想化為我前行的力量，我會追趕，也會奔跑，我始終都感謝那些讓我成長的人，那些曾並肩奮斗的歲月，因為他們的存在，我離大學的殿堂又近了一步。現在，是啟程的時刻，在刀與火，熱與血中奮然起航！

高一:葉曦晰

當十六根蠟燭在我面前點燃時，我對著燭光許下了願望：考上理想的大學。我曾幻想，也曾追逐，大學，我心中神秘的殿堂，驅逐著我不斷前行，不斷努力！

有人曾言：當夢想沒有了實際行動，它就會變成空想。因此，我需要付出更多的汗水，雖然努力有時會不成正比，但我始終相信我播下的種子會收獲一片甘甜。也有人曾言：世界上能爬上金字塔的只有兩樣東西，一種是飛鷹，一種是蝸牛，前者靠得是先天的天賦，而後者靠得卻是後天的勤奮。我明白我不是天才，但我卻堅信我能靠自己得努力爬得更高更快更強！

拼搏、奔跑、勇敢

一僧一道對頑石說：「凡間之事，美中不足，樂極悲生，好事多磨，萬境歸空，到頭一夢，你還去嗎？」如果有人問我：「大學之夢，艱難險阻，風雨兼程，好事多磨，樂極悲生，到頭一夢，你還去實現嗎？」我的回答是：「要去，一定要去！」

不需揮手，不需回頭，青春與快樂作伴，哪管眼淚正在流……

⑵ 勵志故事：我要上大學

文/張蕾磊高雲鶴

每到開學前，我會列一個名單，一個個去借錢。王志方說。從中學開始，他就是這樣為自己和兩個弟弟籌學雜費的。

王志方的家境困難，他兩歲時父親得了精神病，家裡的積蓄花光了，還欠了一大筆外債。於是，母親和姐姐外出打工，賺的錢大多用於給父親治病。王志方很早就告訴自己，他是家裡的支柱，他要照顧好父親和弟弟們。

家裡的牆上貼著姐姐上學時得的獎狀，王志方清楚地記得姐姐輟學時哭得紅腫的雙眼。為此，他和弟弟們學得特別刻苦。我們都相信知識可以改變命運。王志方堅定地說。

20XX年7月，王志方如願考上了湖南大學生物系。他拿到錄取通知書的時候，全家都非常高興，熬了這么多年的苦日子，終於看到希望了，家裡出了大學生了！但激動和興奮的情緒很快被學費沖走，錄取通知書上寫著學費6000元，再加上學雜費和生活費等，差不多一年要12000元，這對王志方來說猶如天文數字。親戚們都不富裕，沒有人能替他做擔保申請到貸款。但是，王志方還是樂觀的，他想到可以在大學里勤工儉學，可以申請補助。打點好行李，王志方揣著千方百計籌來的2500元，躊躇滿志地去湖南大學報到了。

到了學校，王志方找到學院領導說明困難，學校減免了他900元的學雜費，並同意他延期到11月繳足學費。後來，王志方申請到白沙集團提供擔保的每年3000元的助學貸款，他又申請把大二的貸款提前支取，總算把學費湊夠了。為了賺生活費，每到周末王志方就去做家教，業余時間收廢品、刷盤子、搞推銷，搬桶裝水，只要能賺錢，不管多苦多累，他都願意做。

第一學期他在學校圖書館勤工儉學，後來看到班上貧困同學多，就主動讓出了機會。王志方在家教方面很有一套，如果一直能接到家教的活兒，生活費就好賺了，只是家教並不那麼好找。

大二開學，王志方沒有錢交學費，二弟正在念高中。我想了很多辦法，我就一個想法，不能讓我弟弟沒學上：最後他決定退學。當王志方打電話告訴母親時，母親在電話里大罵他不孝。母子倆在電話里大哭一場，王志方哭自己的大學夢，母親哭的是手心手背都是肉。

離開學校，王志方先後到東莞、深圳、耒陽、長沙等地，做過搬運、基建、保安、樣品研發、門窗安裝等工作：打工的日子充滿了艱難和辛酸：為了多掙錢，他玩命地干，不管活多重、多臟、多累，甚至一天工作18個小時；他省吃儉用，中午沒吃完的飯菜就留到晚上吃。在建築工地上，王志方每天挑沙、拉磚、砌牆，十個手指頭和兩只腳被石灰、水泥腐蝕，露出了紅紅的血肉。手指上每天要換膠布，每次連皮帶肉地撕下來，疼得他渾身冒冷汗。

王志方笑說自己是打工者的異類，他在哪裡打工都帶著大學課本。累得要命的時候就翻看課本，看累了，把課本一本本撂起來當枕頭。常常有工友調侃他：大學生就是不一樣，連睡覺都是睡在書上的。

打工兩年，賺的錢只夠溫飽。在工作中付出的努力和收獲的滿足感太過懸殊。這讓王志方倍感痛苦和煎熬。當得知教育部直屬的六昕師范大學招收免費師范生後，他艱難地作出復讀的決定，回到家鄉，插班讀高二，他要重圓大學夢。

我在黑板報上寫下自己的目標是：北京師范大學。班上的同學都笑我。王志方說。從聽不懂數學課的慌亂到每次考第一，王志方付出了所有的努力。20XX年，他從容地以高分考上了北京師范大學。

再次上大學，王志方走進校園時，沒有了當年的新鮮感，有的是對未來的確定：回家鄉，當老師。

吃苦、流淚、受罪，當王志方說起來時，彷彿是別人的事情。但是，說到弟弟們，說到風雨飄搖的家時，王志方的眼圈紅了。

王志方很早就一邊讀書，一邊擠時間打零工和短工，帶著兩個弟弟種地。過著飢一頓飽一頓的日子，三兄弟很小就落下了胃病。有時親戚鄰居們看著三兄弟可憐，就叫他們一起去吃飯。王志方那時候脾氣倔，寧願餓肚子也不去。弟弟怕他餓著，就把飯端回家，三兄弟分著吃一碗飯。這樣的飯我每次都是和著淚水吃下去的。

王志方說當年他的退學如同一場地震，三兄弟都受到了沖擊，留下陰影。以前都是我扛著，這下二弟感覺到很重的擔子，整個人都變了。王志方退學後直接南下打工，過年回家才發現活潑開朗的二弟變得不說話了。20XX年，二弟要高考了，王志方專程趕回家，為弟弟的高考志願把關，兄弟倆為此大吵一架。王志方連續幾天排隊上網吧，查足了資料，他建議弟弟考軍校。我真的不想弟弟的大學路再斷了，我是過來人啊！我跟他說，能上軍校就去；上不了軍校，拚死了我也讓他把大學念下來。二弟懷著不能實現自己夢想的恨意聽從了他的意見，高考後被解放軍裝甲兵工程學院錄取，學費、生活費全免，還每個月把部隊發的300元津貼寄一半回家給父親治病。二弟上大一時，王志方的一顆心始終是懸著的，怕二弟萬一有點差池被學校退回來。二弟上了大二，他才鬆了口氣。當日恨他的弟弟，也早就原諒並感謝他的決定。

三弟得知王志方退學，死活從學校退學，堅持到外地打工，王志方差點動手打他。兩年間，兄弟倆輾轉四處打工。王志方總想勸三弟回去念書，比他還倔的三弟就是不答應。直到王志方回高中復讀，三弟才跟著重拾課本。

王志方一直很要強，是不肯低頭的人。這些年來，他常常為了錢不得不去求人。少年時，他憤怒地攥緊拳頭，憤怒自己改變不了現狀；長大點，他不惜力氣和汗水去賺錢。王志方從來沒有恨過自己沒有錢，在他眼裡，錢，用在最需要的地方才有價值。

在湖南大學時，得知他要退學，班上的'同學說：我們每人每年出300元，夠你把大學念下來的！王志方拒絕了，他說，同學的錢也都是父母的血汗錢，這個人情承不起。

20XX年底，一直資助他家的三舅，在礦上打工受重傷，住進了長沙的醫院。王志方正在長沙馬王堆打工，得知消息後，當即請假趕到醫院日夜陪護，直到春節後舅媽來接替。

其實，去醫院照顧三舅的時候，王志方受到了很大的打擊。當時，他拿著剛結算的大半年工資2000多元，一心要幫舅舅渡過難關。然而交給他的當日醫葯費單子是4000多元。看到病床上痛苦著的舅舅，我有心報恩，卻無能為力，這讓我很愧疚。王志方更深刻地意識到：打工終非解決困難的根本，更不是生活的長久之計。要想報答親人，要想實現更大的價值，還得繼續求學。

決定復讀後，王志方更需要錢了。距離9月份開學還有不到半年的時間，我就到工地打工，賺學費。暑假的時候，二弟也到工地來了。三弟則在一家工廠打工。復讀高二期間，王志方把落下的功課都補了上來，他繼續利用假期時間做家教。王志方自身就是鮮活的個案，家長們都放心地把孩子交給他，讓他自豪的是他輔導過的學生都考上了大學。

王志方坦然地說，他沒有雄心大志，是個很現實的人，他要在這四年來之不易的大學時光里好好學習，以後回到家鄉當老師，不誤人子弟就好。剛來師大的時候，跟同學聊天，我們對未來都有些害怕，害怕自己當不好一個老師。我想這樣的害怕是必要的，有所畏懼才不會放鬆。

⑶ 青春勵志短篇小說

短篇小說的有點在於精短，那麼關於青春勵志的短篇小說有哪些呢？下面是我給大家整理的青春勵志短篇小說，供大家參閱!

青春勵志短篇小說：烈火築青春

生存中收獲幸福

“實踐的日子真好!不經意的一眼、一語、一笑，都可能改變一生。”赴海寧生存實踐第六天的例會中，王向南說道，“剛進生存隊的時候，我總是擔心自己會很難適應這里的生活。吃不飽、睡不好，這些都會導致我喪失鬥志，不過還好，現在的我覺得很幸福，因為每天都能和大家一起坐在這里分享快樂、分擔煩惱。”

海寧的生存體驗是每個隊員在60歲回想起來時，依然可以感動得熱淚盈眶的事。即使現在只是生存的前六天，但每位隊員已經在這短短的時間里和高強度的工作中 有了對夢立方、對生存有了一種深深的感情。

生存中嘗試突破

一個陌生的城市，一張張陌生的面孔，上交自己身上所有的物資，不藉助任何外界物質上的援助，15天生存期間自行承 擔每天20元的房租以及伙食費，然而在此期間每個人的身上其實只有50元。

“50元生存15天，是‘作秀’還是‘歷練’?”面對大家的質疑，夢立方的隊員想到的就是用實踐來證明自己。第一天，背上自己的書包，走在路上，他們開始了生存之旅。實踐已經過了六天，發傳單、做促銷、當家教、賣水、賣飾品……他們嘗試著各式各樣的兼職。這六天，沒有吃過一頓美味佳餚，饅頭、白飯，他們也這樣過來了。路過奶茶店，他們互相嘲諷著，由於沒錢，想著也許自己的隊員因為沒有賺到錢還餓著，所以他們只能淡淡地，一笑而過。

工作中、生活中，即使辛苦，他們還是笑臉相迎，突破每一個挑戰。因為他們知道天下沒有免費的午餐，不通過自己的努力是不可能獲得回報，所以這六天里，他們一直用自己的雙手努力著!

生存中感受關懷

六天的時間很短，但是夢立方實踐隊從海寧人民那裡得到的關愛卻很難忘：第一天早上老奶奶給的7元早飯錢;12號外賣哥送的那瓶冰水;每次賣東西時好心人對自己生意的關照……

熱心的海寧人民，給實踐隊的每一位成員留下了很好的印象。每一句關懷、每一個微笑、每一次鼓勵都讓實踐隊的成員增加了一份信心。

有歌詞說，快樂是選擇。其實同樣生存也是選擇，選擇堅持或放棄，選擇面對或逃避，選擇積極或消極……思考和衡量生存中的那些點點滴滴，每一個人都能在瞬間的選擇中作出最正確的抉擇。

青春勵志短篇小說：即使輸了起點，我們還有拐點

讀初中的時候，班上有兩個女生聞名全校：一個是楊麗麗，一個是蘇小薇。前者因為傲視群雄的學習成績，永遠霸佔著學校的第一名。後者因為性格張揚，著裝奇特，讓老師無比頭痛而為大家所熟知。

就是這樣看起來完全不著邊的兩個人，據說兩家還是親戚關系，住得也挺近，所以楊麗麗從小就是蘇小薇父母口中那個“別人家的孩子”。別人家的孩子什麼都是好的，何況性格溫和、乖巧懂事的楊麗麗的確是優秀得讓她不得不打心眼兒里膜拜。

其實人生的前十幾年，蘇小薇一直過得特別順暢。她除了性格有些誇張，骨子裡有些叛逆以外，學習成績在班上也算是中上等。那個時候她覺得人生最重要的是讓自己開心，直到中考成績出來的那天，楊麗麗不出任何意外地上了本市最好的高中，蘇小薇勉強達到一所普通中學的分數線。兩個人的人生在大人看來，似乎從這一步就開始涇渭分明。

高中三年，楊麗麗一如既往地優秀得讓人望塵莫及。那個時候蘇小薇最怕的是春節，親朋好友聚在一起，難免會拿兩個人做比較。以前她也不在意，可似乎是一夜之間她漸漸地開始思考起人生這樣重大的話題，楊麗麗永遠是她人生路上的一盞指明燈。若真要在學習這件事情上與楊麗麗比拼，她覺得她的人生真是有些失敗。

楊麗麗接到北大通知書的時候，蘇小薇的分數剛好達到二本分數線。如果說人生擯棄掉出生這樣的客觀因素，從這一步開始作為起點的話，那蘇小薇不得不承認，她在起點上輸了一大截。

大學四年，蘇小薇像一頭從睡夢中醒來的獅子。她活躍在學校的各大社團，是各項大型活動的組織者，甚至帶領一幫文學愛好者把一本校園刊物辦得有模有樣。空閑的時候，她就躲進圖書館給各大雜志寫稿子，四年堅持下來已是小有名氣。畢業的那年，她去了北京，帶著各種獲獎作品加上面試時的出色表現，擠進了當地有名的報社。

蘇小薇做夢也沒有想到，會在同一棟大樓里遇見楊麗麗。更戲劇化的是學新聞傳播專業的她與學商務英語的楊麗麗供職的是同一家單位的不同部門。人生似乎在那一刻殊途同歸，如果說有什麼不同，楊麗麗的每一步都走得穩妥而有力，而蘇小薇的人生開竅得有點晚。不過好在，一切都還來得及。她在人生的拐點上，贏得很漂亮。

讀書的時候，特別喜歡數學老師說的一道題目可以有多種解法。方法千千萬萬種，最終不過是殊途同歸。

其實人生也是一樣吧，即便我們輸了起點，至少我們還有拐點。所以不如就從此刻開始，埋下頭來一小步一小步地往前走，說不定哪天拐個彎，看到的就是那個你期待了很久的地方。

青春勵志短篇小說：漫漫人生，慢慢走

這種望子成龍的心情的確無可厚非，但是人生之路漫漫長，畢竟什麼才算是真正的贏呢，恐怕很少有明確的概念吧。 “成大事者，不惟有曠世之才，亦有堅韌不拔之志”，由此可見，人生是一場長跑比賽。

由此可見，“快”並不是獨一，有時候的“慢”也是糊口。這也是一個世人皆知的道理，只是很少有人去體會它吧。好像古人的那種見到天然美景發出的感嘆我們很少體會到了，為什麼會這樣?由於古人慢，他們的年代交通很不發達，在趕路時無論有多急，都會在時間的安撫中平靜下來。天然失蹤假如也算的話，倒是也有，而且不少。古人們當然也無法想像這種方式，可貌似我們失去了一些古人的樂趣。

當今社會的節奏就是一個字“快”。於是出門透透氣，給自己放個假就成了很好的一個方法。沒有了躁動，剩下一份的是一份平和。就這樣與天然景色交融，觸動了心裡的柔軟，一種難以言狀的感覺在升華。出門不是用車就是火車飛機一類的交通工具，這樣一來就能節省一大部門時間用來進步效率。耐力與堅韌才是考察的主題，所以不必太過追求沖刺的速度，多留意一下糊口的節奏也許會讓你受益匪淺。就似乎旅遊，由於這越來越快的糊口節奏壓得一部門人的心靈喘不外氣來。

這時，我們那急匆匆的趕路心情會更加嚴峻，由於心中開釋壓力的聖地竟被如斯匆忙的氣味而玷污，這樣一來心情反而更壞。由於現在的社會需要的是一種快，很少有機會這樣悄悄地去體會。有好多家長想讓孩子贏在起跑線上，就這樣在孩子的童年時間限制他們的自由，參加各種各樣的輔導班，幾乎很少有接觸天然的機會了。可到了目的地之後呢，滿目的是人群，與自己懷有相同目的的人群，天然一些垃圾也同樣少不了。人生沒有真正的勝者，所以不要為了一時的輸贏而讓孩子丟了應有的快樂，也許中國的最小的那個博士生就是一個例子。

但事實又是怎樣呢?我們為了盡快的把心情開釋，或許是那種快窒息的壓抑感在作祟，又或許是為了盡快結束這個時期好讓自己繼承工作，總之我們在去旅遊的時候仍是選了那種快的方式。我的朋友再一次去海邊旅遊，看到大海後只是覺得大海很大，除此之外沒有任何感想。

⑷ 大學生勵志短文

在青春的最美好的年華里，要不斷勵志，那麼關於大學生的勵志短文你看過了嗎?下面我已經為你們整理了大學生勵志短文,歡迎閱讀。

大學生勵志短文篇一

一定要珍惜的時光叫做大學四年

大學四年時光，是紀念我們青春，紀念我們流過的汗，流過的淚，傷過的感情，愛過的幸福。無論好的不好的，都編織成最美好的大學時光。

我來到的學校並不是什麼重點學校，但這里卻充滿了我所有的夢，也是我夢開始的地方。剛來到大學的時候，我不習慣住宿的生活，不喜歡如此熱的天氣，很害怕跟新的人交流，還記得媽媽爸爸送我來的情景，幫我拎著一袋兩袋的行李，他們都不年輕了，但怎麼也要送我來上大學，他們因為有我而感到很自豪。

十幾年沒有離開過家裡，第一次要隔300多公里，第一次我學會自己獨自生活，等到看著他們上車離開的身影，積蓄已久的情緒那一刻一下子爆發出來，哭得稀里嘩啦。來到大學的第一天，因為不習慣而留下了眼淚，也因此結下與這所大學不斷理還亂的情緣。

大學生活就這樣毫無意外地走進我的人生，一個月以後，因為仗著自己夠年輕，也不認識什麼人，就去面試社團，現在想想，那時候也不知道是從哪裡來的勇氣，就站上了舞台，做了自我介紹，然後就給師姐留下了深刻的印象，就那麼毫無波瀾地進入了文藝部。

曾經那些令我煩躁的不安的事情，都成為我腦海中最珍貴的回憶。當我想著每一件事都要計較得失的時候，你已經失去了很多。那些看似沒有意義，令人厭煩的事情，往往就在未來成為助你成功的一份力量。

大學，往往就是這樣，經歷著你喜歡的，不喜歡的，當許多年過去以後，你回想起來，原來在大學裡面我做了那麼多，可以那麼的瘋狂，可以那麼的不要面子，可以那麼的雷厲風行。所有你以前不敢做的，都可以在你的大學里一一去完成。所以，當你感覺到你現在的大學生活很累，每天為了這個那個比賽而放棄了很多可以玩耍時間，不要抱怨，你能夠好好完成的，當你經歷過了，你將會比別人收獲得多得多。好好珍惜你的大學時光，不要浪費這個青春給予你的機會。

大學生勵志短文篇二

一天的大學生活

7：15，伴著鬧鍾美妙的旋律我從睡夢中醒來，抬頭看到今天天氣很好，柔和的陽光，暖暖的金黃色，拿起喜愛的外衣，穿成美美的模樣。

早晨：吃著最愛的雞蛋餅，喝著甜甜的小米粥，帶著七分飽的胃，背著重量合適的書包，走在微風吹拂的校園大道，左手挽著閨蜜，猜測著今天的英語老師會穿什麼衣服……

1.2節上課，上著喜歡的科目，ppt幻燈片內容清晰美觀，在老師幽默風趣的授課中，不知不覺到了下課。

3.4節沒課的時候，徑直走到不會太遠的圖書館，有喜歡靠窗的座位，自己愛看的書還在書架上呆著，隨手去取，正好是新的一期，偶爾口渴，到不遠的自習室外倒上一杯溫水，然後靜靜的沉浸在知識的海洋中，消遣午前時光。

中午：走到食堂，排隊的人不會很多，走到窗口時，正好輪到我。食堂阿姨今天心情很好，打飯時多給我加了點菜，又對我說著：小姑娘，多吃點。然後端著滿滿的飯菜，會有合適的座位，今天的飯菜很合口味，享受著一份美餐。

午休：風扇正好修好，呼呼轉起來沒有了往日噪音，躺在剛洗的被單上，蓋著母親剛寄來的太空被，在睡夢中夢到喜歡的男孩子對自己告白。或是夢見嚮往已久的大草原，自己在藍藍的天空下奔跑，追逐著白雲藍天，讓青春去奔跑。

5.6節穿上新買的鞋子，帶著清醒的頭腦，在沒有烈日的陽光下，感受日光浴之時，教室正好在最近的地點，今天老師剛好講到喜歡的'章節，老師嗓子清朗悅耳，與我們分享了今天來時在路上發生的趣事，好不快樂!

7.8節無課室友主動幫我把書本帶回宿舍，趕到舞房，有靠近鏡子的位置，跟著音樂的節奏復習著熟練的舞蹈，在運動中把一切思緒放開，盡享運動的快樂。

帶著運動，流過汗之後的快感，回到宿舍，正好衛生間沒人，水溫度適宜，美美的來一個淋雨。穿上剛晾乾的還帶著太陽的味的棉布衣，完成未完成的作業，哇，不知不覺已經10點了，舒舒服服的躺倒床上，與室友開著卧談會，誰今天又有人送花了，又有表白信了，慢慢的，就這樣進入了夢鄉，暢想著明天的日子會這樣。

一切都是那樣剛剛好，生活就是需要這樣剛剛好的吃的舒服、剛剛好的睡到自然醒、剛剛好的學的進去、剛剛好的做喜歡的運動、生活不需要太多姿多樣，就這樣剛剛好就很美好……

大學生勵志短文篇三

大學生如何從自卑中走出來?

當有人跟我說他們很自卑時，我非常能理解，因為我曾經也是一個自卑的人，算是過來人了。

我從小到大，一直都很強的自卑心理。不只是因為家境貧寒，更重要的一個原因，是我從小有一個明顯的缺點：口吃，也就是結巴。沒有口吃毛病的人，永遠不會理解口吃的煩惱。不敢跟人說話、不敢跟人打招呼、不敢回答問題、不敢大聲讀課文……

口吃這一毛病，從我上學開始就一直困擾我，從小學一直到大學。高中的時候，進入了縣城，全部都是新同學，更讓自己不敢說話。我本身性格外向，但又強迫自己少說話，導致每天內心都在糾結。直到後來這些同學都混熟了，才慢慢放鬆下來。到了上大學，又有新的挑戰，因為要說普通話。我內心的焦慮更加嚴重，我找了口吃矯正器的廣告，去咨詢了他們如何購買，但因為價格比較貴，當時沒錢，就沒有買。

回想那一段經歷，有些不堪回首。那時我經常晚上在被窩里默默念：老天啊，你可以讓我長得矮一點，長得丑一點，只要讓我說話能正常，我都願意。

也不知道從什麼時候起，我開始朝另外一個角度思考：其他人也會有明顯缺點么，其他人也會自卑么?我發現了很多有意思的現象。幾乎每個人都有自己苦惱的問題，有人苦惱自己頭發少，有人覺得自己長得丑，有人苦惱自己太矮，有人苦惱自己太胖，還有人煩惱自己沒有毅力……大部分人都會為自己的某些缺點煩惱，就像我為自己的口吃煩惱一樣;同時他們都在羨慕別人。

記得有人說過：我們羨慕別人的，都是我們缺少的;我們不在意的，都是自己擁有的。

慢慢的，我開始接受自己，接受自己有口吃，接受自己的不完美。後來我在大學當班長，在班會上我第一句話就是：我有個毛病，就是結巴，請大家多多包含，也希望大家能幫幫我。當我說出這句話的時候，我如釋重負。從那以後，一切都開始發生變化，真的有很多人會私下裡過來建議我如何克服，還有人說以前壓根就沒有意識到我有這個毛病啊。

自卑的人，最害怕別人說自己的毛病，但這個毛病一旦自己主動說出來，他就會慢慢走出自卑。

後來我去了淘寶工作，我經常給淘寶的管理者講課，每次講完課，我媽都會問我：你講課時不結巴?我說：有時候也結巴啊，不過沒關系，大家都習慣了。

自卑的人，經常會把自己的缺點放大，以為周圍的人只要看見了自己，就會發現這個缺點。其實每個人都很忙，每個人也都有自己的焦慮，沒有時間來關注你的缺點。

自卑的人，內心極度的敏感，最害怕別人談起自己的缺點，一旦聽到類似的言語，都會覺得是針對自己。

自卑的人，都會極力的掩飾自己的自卑。就像一些家境不好的人反而會表現得非常大方，而且不好意思申請貧困助學金……

如果敢在公眾面前說出自己的缺點，就是走出自卑的第一步。

⑸ 校園短篇勵志小說

每一次失敗都不可怕，可怕的是再也站不起來，沮喪時看看勵志小說，勵志小說讓我們更加堅強。以下是我為你整理的校園勵志短篇小說，歡迎大家閱讀。

校園短篇勵志小說(1)

那個男生總是單手插兜，站在教室的窗邊時，金燦燦的陽光總會灑滿臉龐，偶爾聳聳肩，一副什麼也不在乎的表情。

像所有十六七歲的女孩子一樣，在看見他的一剎那，她便不由自主地心動了。

後來她打聽到，他喜歡收藏郵票，於是買了好多，各種樣式的都有，常常放在手中仔細地摩挲，幻想著有一天這枚自己接觸過的郵票能被他觸碰。但也只是想想而已，她遲遲沒敢送出去，站在他身邊已經是一種奢侈了，她不敢追尋更多。當月考成績出來的時候，他的名字出現在全校前幾名的位置——她覺得自己離他又遠了一大截。

於是她開始拚命地學，正如所有青春里的痴情人一樣，在室友呼吸均勻的時候，自己卻貓在被窩里，打著手電筒如同小偷一般地做令人頭昏腦漲的物理題。學累了，就想一想他。困了，就罵自己。委屈了，就自己一個人抽泣一會兒。

那一天她學到了凌晨，總覺得他在叫自己的名字，雖然知道是幻覺，卻還是躡手躡腳地起來，看著窗外發呆，看著太陽慢慢出來，她第一次知道等待的滋味多麼煎熬，就像耗盡了整個生命。

她也開始研究郵票，其實以前從來不知道原來郵票有那麼深厚的歷史，竟然有那麼多講究，臉貼著屏幕不敢有一絲怠慢，這就是他喜歡的東西啊。久而久之，室友都開始避開她，因為她睡得越來越晚，越來越孤僻，不是捧著物理題就是盯著手機屏幕，要麼就是在班級里偷偷摸摸而又害羞地用眼神追逐某一個人。前兩樣室友不一定能看明白，但是最後一種舉動，是人都看得出來，是因為那個帥哥。

某一日，她正要上廁所，在操場上走著，卻突然被人拖進廁所與牆壁之間的夾角里。面前站著學校的女老大，她一把拽起她的辮子，然後暴怒地甩到地上：“你什麼意思?”

“我……怎麼了?”她被無來由的質問嚇了一跳，眼淚馬上奔涌而出。

“你怎麼了?你整天盯著他看，你什麼意思你!別以為我不知道你那點兒小心思，你課桌里有他最喜歡的郵票!是不是他給的?”她搖著頭說不是，卻印證了她喜歡他，於是對面的人掄起一拳便開始打。

她蜷在角落裡，是那麼無助，只能任憑身上的疼痛蔓延到心裡。最後自己鼻青臉腫地回到宿舍，也沒有人敢關心，因為關心她就是和那個女生過不去。她一頭栽倒在小床上，痛哭起來。

從那以後，她沒有停止喜歡他，只是比以往更加謹慎了。那些郵票被那個女老大給扔了，不過自己可以再買——即使她不會送出去。

自己就是那麼卑微，連送出郵票的勇氣都沒有，畢竟他那麼完美啊。他幾乎不用努力就可以為班級爭光，可是自己即使廢寢忘食地學，也只能保持班級中游的成績;他笑起來永遠那麼好看，可是自己的臉上布滿雀斑;他舉手投足都那麼酷，可是自己笨拙得像一個傻子;他永遠是班級里的焦點，可是自己那麼默默無聞。

直到畢業，她也沒有把郵票送出去，剩下的只是一場又一場盛大的臆想而已。床下慢慢積攢了四大盒郵票，不知道該何去何從。只是有的時候，活累了，便會拿出來看一看，好像那個少年還在自己身邊。

那些年華，無論是什麼樣子，無論有多少瑕疵與遺憾，都會被人銘記。因為在那個年紀遇見令自己心動的人，並且竭盡全力地、默默地愛過了，便是一個普通人的最美的經歷。

而她面對轉瞬即逝的歲月，只能嘆一口氣：對不起，青春，我曾那麼怯弱而平凡。

校園短篇勵志小說(2)

在大多數人的眼裡，做公益是件門檻很高的事情，不僅要有足夠多的金錢和時間，還要有較高的思想覺悟。如果有人告訴你動動手指，不花一分錢就能做公益，不僅利人而且利己，你是不是會產生做公益的沖動呢?有這樣的一個90後大學生，創辦了一種全新的公益平台，讓天下沒有難做的公益成為可能，他就是米公益的創始人王子。

王子畢業於中山大學管理學院，雖是人們眼中的高富帥，他卻不熱衷啃老享受，而是想著做一些對社會有意義的事情。在上大學期間，他和同學就經常參加一些志願活動，而有件事情觸動了他想創新公益的想法。

有一年，他跟隨廣州志願服務隊到敬老院送溫暖，他們陪老人們說笑聊天，喂老人吃水果點心，老人都非常開心。期間，一個老爺爺調侃地說，“像你們這樣經常來的人不多，很多人獻愛心是帶著任務來的，本心裡不是心甘情願的。有些人送來用的東西，送完就走了，也不管你會用不會用，也不管壞了咋辦，連個回訪也沒有。”

老爺爺有些不順耳的話給了王子的靈魂很大的觸動。反思社會上，確實很多獻愛心送溫暖都流於形式，使好事變成讓人尷尬的事。可如何才能讓大家心甘情願做公益，又樂在其中呢?

2012年底，即將大學畢業的王子把這個想法告訴了同學莫子皓，因為當時兩人皆因成績優異分別被保送北大和清華研究生，正好無事可做。兩個充滿激情的年輕人一拍即合，決心做人人都能參與的公益。

他們拿出了自己的10萬元獎學金，組建了開發團隊，利用對互聯網熟悉的優勢，推出了一款健康有趣的米公益App，手機用戶只要動動手指，然後按照提示扭扭脖子、伸展四肢、給家人打電話、做運動、學知識，就能獲得虛擬“米幣”從而兌換物資，再指定捐贈給某個公益活動。既向人們在細微處傳遞了健康生活的理念，也輕松地點燃了普通人的公益夢想。

起初，王子周圍的同學對他們的做法嗤之以鼻，認為這是不可能的事。然而，事情確實不是他們想像的那麼簡單。

前期，為了解公益的需求，他們走訪了多家民間公益組織，雖然整天累得精疲力竭，但他們累並快樂著。他們了解了更多需要捐助者的切實需求，如有的公益組織需要玩具，有的需要衣物，有的需要一些知識的培訓，有的需要工作崗位等等，這對他們設計對口捐助，提高公益的效率奠定了基礎。

米公益的平台搭好後，接下來要找到捐贈企業。王子缺少和企業打交道的經驗，於是在微博上艾特了數家企業的領導，只有少數幾家回復他，大多企業都不肯和這個初出茅廬的年輕人去冒險。功夫不負有心人，終於有北京的幾家公司和他們達成了合作，令王子欣喜若狂。企業捐贈了物品，王子可以根據企業的特徵為其找到不同的公益渠道，並在米公益的所有平台上給予宣傳，比企業純拿出錢來做廣告，更能讓人接受，效果反而好的多。

為了宣傳米公益，他們建了官網、微博、微信，他們從微博上傳了公益項目視頻進行宣傳，並給一些大V們發私信請求給予推廣，卻遭到網友投訴，原因是散布不實信息，有打公益的名行騙的嫌疑，結果賬號被封殺多次。在微信上宣傳，網友還在質疑，他們的物資是否真的捐出去了，會不會被他們變賣私吞?

由於人們對米公益的認知不足，加上這個年代誠信缺失，他們的一腔熱情遭到了質疑。做好事怎麼就這么難呢?這個問題經常困擾著王子。盡管如此，現實中的艱難卻擋不住公益帶給他們的滿足感，正如王子所說：“快樂有兩種：自己快樂，讓別人快樂。從米公益里，這兩種快樂我都能感受到。”

自從2013年7月17日，米公益正式上線，與他們合作的公益組織和企業越來越多，其中包括當當網、京東商城等。如今，米公益已經成功策劃了多次線上公益活動，10萬“米農”在不同的公益項目中獻出愛心，有為盲童錄制有聲讀物公益項目募捐，有為自閉症兒童送玩具，為西藏學生捐贈毛衣等等。而更多的網友不僅線上“買米送米”，還熱心線下公益活動。他們在不斷地傳播著正能量，這令王子非常自豪和開心，真實感受到：做公益真的沒那麼難。

王子曾在一次演講中說：“在公眾眼裡，90後是享樂、脆弱、自私又叛逆的，我想讓大家知道90後也有責任，也有擔當，因為經過磨勵的青春更飽滿，有擔當的青春更精彩!”

同樣是青春年華，怎麼度過是個人的自由，而只有那些擔當的青春才更厚重、更有價值。

校園短篇勵志小說(3)

“王老師用一個善良的謊言，挽救了我們的青春。”

那時，我還在初三讀書，正是情感懵懂的時候。同桌是個女生，一個很美的女孩，一笑，讓人心中一片明亮，好像面對一片春草，一片山花，十分舒暢。

女孩愛笑，愛嘰嘰喳喳地說話。說話時，望著人，長長的睫毛一眨一眨的，彷彿蝶翅一般，給人帶來一片清涼。

有一天上午第四節課，是班主任王老師的。他是帶語文的，戴著一副眼鏡，能說會道，而且古詩詞基本功很好，隨便一首詞，分析得鳥語花香春光燦爛，讓我們沉浸其中，難以自拔。

可是，他又有一個缺點。

他把班上女生男生看得忒緊，不許走得太近，不許有戀愛跡象，用他的話說：“豆子大的娃娃，好好讀書。”

誰知，那天上課時，就發生一件事。

當時，他正在滔滔不絕地講課，眼睛突然一斜，馬上停下了，然後快步走到我面前，伸出手說：“拿出來!”我紅了臉，左顧右盼，假裝不知道他說的是什麼意思，暗地裡，把手中一張紙條揉成團，悄悄丟在地上。誰知，這個細小的動作仍被他看見了。他俯下身子，拾起那個紙團，嚴肅地對大家說：“這是吳曉蒙給周至的紙條。”吳曉蒙，是那個女生。周至，就是我。

他說，自己最近經常聽到有同學反映，說我們兩人走得很近，總有些不信，不料，今天竟讓自己抓了個現場。

說完，他得意地轉身問同學們：“我曾經說過，這樣的紙條抓住該怎麼辦?”

大家聽了，異口同聲地回答：“讀!”

他打開來看看，眉毛一跳，瞪大了眼。大家以為他不想讀，都起鬨道：“讀，讀。”他點點頭，咳嗽一聲，字正腔圓地讀起來：“周至同學你好，你的英語那麼棒，能教一下我嗎?我特想考上重點高中。”

他讀完，露出一臉失望的神情，笑著道：“不是我們想像的那麼回事。”

大家都不說話了，望著我們倆。

他嘆了口氣：“看來，是我想錯了，把同學們的關系想得太復雜了。現在，我得向他們道歉。”

他說完，真的向我們道歉了。接著，他向全班同學號召，向吳曉蒙和周至同學學習，一個桌子組成一個學習小組，互相幫助，共同進步。而且，他當場預言，吳曉蒙同學和周至同學有如此認真的學習態度，中考一定能考上重點中學。

全班同學聽了，都鼓起掌來。

他笑著，把紙條隨手裝入衣兜，也跟著鼓起掌。

我和吳曉蒙都紅了臉，很不好意思地低著頭。

以後，我們班竟然沒有早戀現象發生，即使有這樣苗頭的學生，也停止了。大家整日擠在一起，嘰嘰喳喳地討論著學習，如一群鳥兒。我，還有吳曉蒙，竟然成了大家效仿的對象。我們當然不甘落後，不只是我們成了大家的榜樣，更因為，王老師在課堂上為我們打了保票，說我們一定能考上重點高中的。

那年，我們班考得出奇地好。

我和吳曉蒙都如願以償，考上了重點高中。

臨走，王老師拿出那張紙條，悄悄還給了我。那張紙條上寫：周至，我很喜歡你，你呢?

紙條的背面，是一行龍飛鳳舞的字，是王老師的：芽兒只有茁壯成長，將來，才會長成大樹，才會在事業上開出紅碩的花朵，否則，只能早早凋謝。我相信，我的學生一定會做出正確的選擇。

這張紙條，我一直夾在筆記本中。

多少年過去了，很多事情都已經忘記，獨有那件事，還有那個善意的謊言，以及那張紙條，我永遠忘不了。因為，王老師用一個善良的謊言，挽救了我們的青春。

⑹ 短篇好看的勵志小說有哪些

短篇小說也是非常有深度的，你在輕松閱讀的同時，收獲到的將是滿滿的知識。下面是由我給大家帶來關於短篇好看的勵志小說，希望對大家有幫助!

短篇好看的勵志小說
1、《項鏈》

作者: 莫泊桑

出版社: 北京時代華文書局

居伊德莫泊桑，法國批判現實主義作家，與契訶夫、歐亨利並稱為“世界三大短篇小說巨匠”。他是法國文學史上短篇小說創作數量最大、成就最高的作家。

莫泊桑的作品風格辛辣，善於捕捉發現平凡瑣屑的生活中富有典型意義的片斷，以小見大地反映現實，摹寫人情世態;另外其小說構思布局別具匠心，人物語言和故事結局均有獨到之處，讓人回味無窮。

2、《麥琪的禮物》

作者: (美)歐·亨利

出版社: 湖南文藝出版社

幽默是面對不完美人生的最好方式。《麥琪的禮物》收集了《麥琪的禮物》《警察與贊美詩》《愛的奉獻》《最後一片藤葉》為代表的一批最能表現其創作特色的短篇小說，共33篇。

他的作品語言詼諧、情節曲折、風格獨樹一幟，以幽默的筆觸真實地勾勒出了生活的各個層面，為我們呈現了大變動時期五彩斑斕的美國社會現實。普通人的喜怒哀樂、生活況味在作者的筆下纖毫畢現、栩栩如生，生動反映了當時社會相當一部分人悲慘窘困的命運。

2、《小公務員之死》

作者:契訶夫

出版社: 江蘇文藝出版社

《小公務員之死》，本書選取的國外短篇小說，集中表現了世俗的丑惡和人心的不堪。世態人心，難免有醜陋不堪之處，有的人，疾書不快，抒發憤慨;有的人，幽默以對，諷刺以揭露之;有的人，沉著冷靜，厚積薄發。此書中的故事，都是以風趣的態度，說出你早已想說出的心酸。

4、《第四十一》

作者：拉夫列尼約夫

出版社: 江蘇文藝出版社

《第四十一》的主人公是一名女神槍手，她叫瑪柳特迦，已打死過四十個敵人了，她向第四十一個敵人舉槍射擊，但打空了，這個敵人打著白旗投降了……

這是一個令人扼腕嘆息的愛情悲劇，文學經典之錯失的愛!階級意識、宗教信仰、家族仇恨、戰爭身份、心理疾病——讓相愛的人悲劇地錯過彼此!
經典的短篇勵志小說
1、《飢餓的藝術家》

作者: (奧)卡夫卡

出版社: 江蘇文藝出版社

《飢餓藝術家》，本書中的國外短篇小說，講述了藝術家的故事和生活。人的生命，需要藝術來賦予力量。聆聽觸動心弦的曲音，欣賞簡約唯美的畫風，諦聽泉流淌過布滿苔蘚的卵石的清霧，遠望一群沙鷗飛翔在天際，晚霞殘照時，映照著藝術家沉思的背影，都是無盡的美，在美中，與這本書作伴，探尋藝術的真諦。

2、《沒有人給他寫信的上校》

作者: 加西亞·馬爾克斯

出版社: 南海出版公司

《沒有人給他寫信的上校》講述了一位七十多歲的老上校，五十六年來一直等待退伍金的絕望生活。這位著名的“沒有人給他寫信的上校”，被譽為“20世紀小說中最難忘的人物”，小說結尾也被譽為“所有文學作品中最完美的一段”。

3、《一個陌生女人的來信》

作者:(奧)茨威格

出版社: 天津人民出版社

一個男子在41歲生日當天收到一封沒有署名和地址的信，這封信出自一個臨死的女人，講述了一相刻骨銘心的愛情故事，而這個故事的男主人公也就是收信的男人對此一無所知。故事始自18年前，她初遇男人的剎那，她還是個孩子，而後經歷了少女的痴迷、青春的激情，甚而流落風塵，但未曾改變對男人的愛，直至臨死前才決定告白——她躺在凄涼的命運的甲板上，雪白的泡沫把她推向了虛無……
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1.逃亡者嚮往自由。

2.世界歷史是我們被迫閱讀和不斷撰寫的文章，在那篇文章裡面我們自己也在被人描寫著。

3.1920年12月25日凌晨，紐約一條繁華街道上發現了蒙克·伊斯曼的屍體，他身中五彈，一隻倖免於難的、極普通的貓迷惑不解地在他身邊逡巡。

2.《毛姆短篇小說精選集》

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23個短篇講述各色飲食男女的各種人生八卦，不失幽默風趣又有思想深度。我有時覺得毛姆太嘴賤，三觀混亂，可他總揭穿人生真相，實在是讓人哭笑不得。

三句話感受這本書

1.人生真是不可思議!一個人必須擁有那種獨特的幽默感，才能品味到其中的樂趣。

2.時間，正因為它稍縱即逝，時間，正因為它一去不返，所以它是世間最珍貴的財富，而虛擲光陰則是可以令人縱情其中的最精美的消遣。

3.在這個世俗的世界裡，浪漫之所以能遮人耳目，是因為它以精打細算的現實為基礎，受害的是那些真把誇誇其談當回事的人。

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⑺ 考上北大的勵志故事

考上北大的勵志故事

堅強母親不放棄，腦癱兒考上北大。2007年，畢業於湖北省實驗中學的丁丁以660分的成績，被北大環境學與工程學院錄取。誰能想到，長春學大教育的老師說丁丁出生時是個重度腦癱患兒，是堅強的母親堅持不放棄，歷盡千辛萬苦送兒子接受治療，並從小對他進行科學訓練，才創造了這個奇跡。生活中有很多勵志的事跡，接下來我們一起看看生活中真真實實的考上北大勵志故事特別版。

無臂青年考上北大，6月中旬高考成績出來了，27歲斷臂青年周月峰收到北京大學歷史系的錄取通知書,成為北大歷史系的一名大學生，周月峰是社會上打工者，自學了幾年考上了理想的大學，長春學大教育的老師認為他是中國更堅強的`維納斯斷臂男神。

讓倒數卓絕考上北大，去年年底數學教師王金戰開了一個博客,沒想到一個月下來點擊量超過了60萬,還有大量的留言跟帖,多是學生和家長發的，他們的問題大多集中在學習成績不好、不知道該怎麼學或根本不愛學等等。「真是急死人」家長們很焦慮，覺得自己挺失敗。「我還有希望嗎?」學生們也迷惑，長春學大教育的老師發現這些情況讓學習變成一條充滿荊棘的路，成績下滑，丟臉壓力大，自己是個不可救葯的差生了。25年來，王金戰他從山東沂水、青島，一路教列北京，如今在北京海淀區人大附中任教，王金戰常年教離中數學、當班主任，接觸過形形色色的學生，什麼樣的學生都教過，長春學大教育的老師說他有一句豪言:「現在，只要是一個智力正常的中學生，都有考上名牌大學的潛能!」

志氣之歌，流水線打工者考上北大「我從流水線考上北大」，2004年7月,湖北省紅安縣太平橋鎮傳出一條爆炸性的新聞，長春學大教育的老師說該鎮一位名叫夏勝利的小夥子收到了北京大學法律碩士錄取通知書! 可你知道嗎?這位備受家鄉父老矚目的天之驕子其實只是一位普通的流水線打工仔。分別在廣東省東莞市和武漢等地已輾轉奔波打了4年多的工,勝利1977年出生在湖北紅安太平橋鎮新橋村的一個貧寒農民家盛。從小學到初中，他的成線一直出類拔萃，終於在自己的努力下不放棄不氣餒努力拚搏考上自己理想的大學。長春學大教育的老師認為只要自己努力，無論你自身條件怎樣都能跨越自己超越自己。

⑻ 高三勵志短篇文章

感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得，下面就是我給大家整理的 高三勵志 短篇 文章 ，希望大家喜歡。
高三勵志短篇文章：每句話里都有一顆滾燙的心
日漸緊張的高三學習生活里，長篇大論的說教還有多大的效果呢?細想一想，在經歷了高一高二無數次的苦口婆心之後，幾乎所有的話都是重復了。重復的話便缺少了直指人心的穿透力和震撼力。班主任不能僅僅滿足於自己“說了”“管了”，還要關注自己“說了”“管了”之後的效果，還要爭取不斷更新自己的 教育 語匯，不斷給學生新的心靈震撼。

辦公室聽同事聊天，說有班主任因為學生遲到和學生談了兩個小時的話，最後學生都說“老師你別說了”，這樣的方式是不是一種變相的“威脅”——你不改我就接著說，到你煩了妥協了為止?

天氣逐漸冷了，昨天班裡有學生多人次遲到，因為是剛收月假，學生的狀態普遍比較鬆散，我考慮再三，決定用發火的方式讓他們明白這種鬆散狀態的不合時宜。這是我做班主任以來第一次在全班面前這么嚴厲地發火。因為我知道，這件事真正的危害不在於遲到的幾分鍾，而在於鬆散狀態下隱形地浪費的無數分鍾。同時還因為我知道我平時不發火，這時候的嚴厲能讓他們意識到事態的嚴重，幫助班級氣氛迅速調整。“_”的頭子江青曾經寫過一首詩，“江上有奇峰,鎖在雲霧中。尋常看不見,偶爾露崢嶸。”我覺得就是班主任運用“發火”這一招的法則。事實證明我的偶爾“崢嶸”還是起到了起到了不錯的效果。

回過頭來想，這發火也是最後的一招。不到萬不得已還是不用。如果我們能把工作坐在前面，提前消除了可能出現鬆散的因素，何必非要大動肝火呢。所以這就顯出了班主任 經驗 的重要。班主任既要像華佗一樣醫治疑難雜症，處理突發問題，更主要的是要學會以防，防患於未然。

那麼在回想開頭想到的問題。如何在學生“抗教育力”越來越強的時候加強防範呢?這應該是我下一步重點要思考的問題。

現在能想到的，應該有更具新意和感染力的班會設計，應該有更具新意和獨特角度的深入人心的談話，還應該有直指人心、具有超強震撼力和穿透力的有班主任自己風格的“經典話語”。也不用太長，也不會佔用多少時間，寫成一張小紙條傳給學生，往往會有很好的效果。

當然要求不是平時大白話的書面稿，而是針對學生特點和新發情況精心錘煉的有明確目的的話。簡短精煉，點到為止。要相信學生可以揣摩出的意思往往比我們說的要多得多。我在平時會針對學生的情況寫一些話，學生的反響還是不錯。作為老師和家長的您不妨也試一試。

LiangH——祝福你成為咱第一個清華大學的學生!兩年艱辛的付出換回了一個人生的高平台。清華大學數理班的廣闊舞台期待你馳騁。你用你單純的心靈世界和執著的努力過程為咱同學作出了榜樣。

WangSY ——愛迪生失敗一萬次才發明燈泡。失敗一次不必擔心。“一般人”只失敗一次就放棄。所以“一般人”者眾，而愛迪生只有一個。失敗和暫時的挫折有極大的差別，了解兩者的不同，才能成功。不因一時的挫折停止嘗試的人，永遠不會失敗。許多人只需要再多支持一分鍾，多做一次努力，就能反敗為勝。

MuHP—— 一般人吹噓自己的優點，智者注意自己的缺點。失敗若能將人推出自滿的椅子，迫使他做更有用的事情，則是一種福氣。失敗是一種讓人承擔更大責任的准備。了解自己為何失敗，則失敗是資產。你重新開始後的單調里昭示著明年夏天的絢爛。你生活的沉默里蓄積著一躍而起的力量。

WuX——信心愈用愈多。除非你願意，沒有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會糾纏有希望和信心的人。信心緣於明確的目標及積極的態度。信心是一種態度，常使“不可能”消失於無形。信心不能給你需要的東西，卻能告訴你如何得到

ZhaoX——不要因為暫時落後就恐懼，就因為恐懼而猶疑。恐懼是魔鬼最大的武器。信心可以克服恐懼，前進就能消除恐懼。壞運氣喜歡怕他的人。希望和恐懼不會同行。恐懼落後的人永遠不會進步。做最好的自己!

BaiSF——如果你感到彷徨和泄氣，想想又瞎、有盲、又聾，然而一生過得充實愉快，著書鼓勵更多人的海倫·凱勒。從頂端開始的人是極大的不幸，因為他只能往往是向下。絕地反擊才更顯英雄本色。除非輸給你自己，沒有人能夠打敗你。

WuD——微笑使人更美麗、更愉快，卻不費分文。慷慨的給予快樂，自己更快樂。努力有時不需要多做什麼，而只需要把做到的做好，細心嚴謹就是一種努力，一種進步。別讓一輩子都輸在馬馬虎虎里，別讓好心情都流失在日復一日的眉頭緊鎖里。

GaoC——真正的高手不會總以為自己比別人高一點，而總會想到自己比最好的自己低一點。一首魯藜的小詩送給你——老是把自己當成珍珠，就時時有被埋沒的痛苦，把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。

MengXC——不埋頭，何抬頭!真正有實力的人，即便你隱居到深山老林也會有人記得你;沒有真實力天天在人前露臉，也不會走進人心裡。做一棵腳踏實地的樹，別做隨風搖擺的草。

ZhangYN——自助者，天助之。如果你自己都不知道自己要什麼，就別說你沒有機會。現在的人生沒有中間路線，不珍惜就是墮落，不努力就是放棄，不創造希望就是製造絕望。是毀掉自己還是重生自己，路在你腳下!

LvF——智者有所為，還能有所不為。能自知、自製、自強者能自立於天下!努力下苦功，眼光放長遠，則前途無量。

LiuWR——先正確的評判自己，才有能力評斷他人。你是否欺騙別人，或是自己?想清楚再回答。三思而後行的人，很少會做錯事情。對困難的估計要充分!沒有超越常人的進步，你不可能取得滿意的成績。我希望下一次考試會讓你更好地認識自己。

MaXL——你不能在漸漸遠離疼痛中漸漸忘記過去，要讓曾經的教訓激勵自己走更長的路。在每一個重來一次的日子裡積累進步，而不是疊加遺憾。終點不遠，全力以赴，因為你將不再來!

DingW——勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習並進步。勇氣地面對現實，就是超越恐懼的第一步。經歷過了你該明白，有些事單靠努力是不夠的，對你而言，選對路要比如何走更重要。

WangTF——不要說你想要什麼，要用行為表達。堅持不懈的行動是證明自己最好的辦法，比滔滔雄辯更能打動人心。如果你比別人更具有實力，別人會從你的行為看出來。世界不會因為“你想要怎樣”給你勛章，而會因你“為夢想而不懈的行動”而給你榮耀。拼搏不需要言語的粉飾，經歷過坎坷了，你該懂了。
高三勵志短篇文章：從自己到下一個自己
作者：郭嘉逸。曾獲全國高中生語文能力競賽二等獎，第26屆全國高中生物理全國決賽競賽二等獎，保送入清華大學。平時非常喜歡寫作、 足球 、 圍棋 和計算機。未來的志願是為中國新一代計算機注入自己的力量。

我和二中的初識，是在初中。“二中是省里最好的中學。”我的數學老師如是說。幾年後的今天，我發現那是很重要的一句話。

當我用了百分之二百的投入，終於走進了二中，我才發現，我迎來的是一生中最重要的轉變。

從“不純”到單純

一個人為什麼生活?這個問題可能太大了。那麼你又是為了什麼學習?事關動機，回答必須清晰。我的學習動機經歷了一個從不純漸漸到單純的變化。

我那個不純的動機：學習就是為了考上名牌大學，具體點，最好就是能考到清華。

這個，可能是我國分布最廣泛的一個動機了吧?在這種動機的驅動下，學習可能是很累的一件事。因為它摻入了太多的功利。

人不是常常會這樣嗎：小時候，我最不喜歡的一個節目就是新聞聯播。因為新聞一開始，別的頻道都會轉播它。可是，不知從什麼時候開始，我就只看新聞聯播了，對那些少兒節目，我再也沒有興趣了。學習、學習、學習，最讓小學生頭痛的雙音節詞語。等到某一天，我發現我對它早已有了化不開的感情。我們就是這樣長大的吧?從意識到我肩上還有責任起，我的懵懂時代就過去了。改變自己的命運，從改變自己開始;為了給下一代計算機注入活力，必須改變!學習是改變自己的 方法 ，所以我愛它，所以我才努力。

一個你真正喜歡的動機，可以讓你這三年的學習有一個明亮的色調。灰色的高中生活，擺擺手，拒絕吧。熱愛學習，熱愛生活，熱愛明天，我喜歡這樣的純潔的動機。

從時間的奴隸到時間的獵人

一個人在二中的生活，可以很豐富，也可以很緊張。差不多每個月都會有大型的校辦活動。學校里有各種各樣的社團，也常有安排。另一方面，學習上的任務一點也不少。那麼，什麼是我要做的，該如何安排我時間銀行里的存項，這些都是我必須考慮的問題。還記得老師組織我們去參加各學科競賽的講座。剛開始的時候，每次聽課的差不多有二百多人，普通教室放不下，大夥都集中到階梯教室去。那裡沒有暖氣，大夥坐在凳子上一起發抖，還是充滿毅力地聽下去。但是不出一個月，人數就減了一半還多。大多數人是因為高考課程和競賽課程難以協調的緣故，不得不放棄了。到了最後，每科甚至只有不到二十個人堅持了下來。聽起來有點誇張吧。高考與競賽兼顧，要做到這一點必須合理地安排上天賜予的86400秒。

怎麼安排時間呢?這是個因人而異的問題。記得有一天，我們跑去參觀競賽前輩們的教室。前輩們把那成箱的書給我們“亮”了出來，對我造成的視覺沖擊絕不亞於明晃晃的尖刀。

如果說一個銅子掰成兩半花反映了主婦的苦惱，只恨時光太匆匆，這就是我的煩悶。

我選了一個最古老的辦法：延長學習時間!也就是一個字兒——“擠”! 這個方法是否科學還有待考究，但對一部分人確實是有效的。我就像一個時間的獵人，到處搜尋它。我不適合晚睡，但是可以早起嘛!太陽還在那一半世界做圓周運動，我這邊的筆尖已經開始在紙面上做起“布朗運動”了。一有空閑我就一把抓起文曲星，跑到四樓的連廊上背單詞。從連廊上可以看得很遠，特別是在沒有別人的時候。如果連廊上的欄桿有記憶，它也許會記得我的身影吧。老師在講台上講課，我邊聽邊做筆記邊提前寫作業，好壓縮時間。為了避免學理不通文，我每天擠出時間來寫兩篇 作文 (後來偷懶，變成兩天寫一篇了)。這些後來都成為我難以忘懷的美好回憶。

從充滿激情到激情澎湃

初中的時候，中央十台播過一個節目，叫《高考狀元經驗談》。我一集不差全看下來了，我媽媽還幫我做了筆記。我由衷的地佩服他們。我覺得他們最厲害的是那份激情，那種願意把每一天井井有條地安排到秒，願意對自己的生活從頭一直負責到腳的態度。

我在二中，身邊都是有激情的人。在他們的感染下，我的日子變得激情澎湃。

石家莊的盛夏，外面難得有人，只有知了掛滿了夏樹。像古老的滴漏一般我的汗水永不卻步，時不時飛來挑釁的還有巨大的蚊子。但是當我把自己投入到題目里，我就像進入了另一個世界，把這一切都忘記了。

暑假 總結 是這么寫的：“這是一個熔化一切的夏天，融不掉的只剩下一麻袋草稿紙，還有幾筐實驗 報告 。”

其實還有我們的信念，幾年後的我很想補上這一句。

又有一段時間，我在學習運動的合成與分解時遇到了困難。所謂的“日有所思，夜有所夢”，看來是真的。每當我沉沉入夢，夢鄉中一個一個巨大的箭頭都會如期而至，有時我甚至能把數值算出來。在夢里還在想問題，這種事以前也聽說過。凱庫勒結構式就是他在夢里突然領悟到的。不過我以前一直把那當成一段 傳說 而已，或者是一種藝術手法什麼的，真是愧對前輩了!

另一件事，是轉述自我的班主任之口。他門下曾有一名復讀的女生，她用了一年的時間，完成了驚人的逆轉。怎麼辦到的呢?他也不知道。只是聽這個女生自己說，這一年她從沒有看見過太陽。這就是披星戴月嗎?我以前也當做文學手段了。

但這些都是真實的。

想成為高考狀元，那就得比他們更有激情才行。

想過更有意義的生活，就還得再有激情一點。

激情澎湃的生活，永遠是美好的。

從低頭拉車到抬頭看路

無論如何，學習絕不是磨時間。

很快我就發現，有人比我還努力，卻不比我強。有人看起來不怎麼用功，可學的也不賴。

這很明顯是一個效率問題。

正當我激情澎湃地在題目中鏖戰，忙得不亦樂乎之時，同桌的書桌上多了一本書。魏書生老師寫的。前桌則手捧一本新東方精神。有一本 超右腦 學習法，聽說學校門口的小書店正在熱賣中。

假如我們是一群牛的話，那麼那天我忽然發現，只顧低頭拉車的我，不知不覺被那些會抬頭看路的傢伙甩了。

開始行動吧。

不看不知道，前人總結的 學習方法 真是千千萬萬。先有3R學習法，接著4R學習法，後來又出了5R學習法什麼的。大意無非就是 課前預習 ，課上研習，課下復習，然後練習，經常熟悉之類的。

我嘗試了幾種，每種用了幾天，後來覺得死板了，都沒有堅持下來。後來一個前輩告訴我，自己總結總結，自己的方法可能會讓你更舒服一點。前輩的經驗往往是寶貴的。我自己找了幾個，感覺還挺行。

舉個例子吧。這世界上最痛苦的，不是我不會，而是我會，但是我做不對。

編程里有一整套查錯的方法。但是還沒見過有人專門寫過物理題的查錯方法。大概認為根本就不該出錯吧。

其實呢，人非聖賢，孰能無過。一般來說，在物理題目里，量綱檢查是最常用的，檢驗極限情況，檢查答案是不是符合你的已知實例，檢查定義域和值域，單調性檢驗，這些也都是我們熟知的方法。還有對稱性檢驗：方程里的對稱性一定會體現在解里。數量級知識也是非常重要的。

另一方面，認認真真地讀題，仔仔細細地分析，清清楚楚地列式，本身就是用在出錯之前的手段。書寫時，用幾個花括弧而不是一大堆文字來表示條件，可能也會更清楚。

上面這些都不算經驗，只能說是一種習慣吧。

不是方法，只是習慣

為了建立好的學習習慣，我觀察過一段時間：什麼是“傳說中”的高手呢?結果發現了就像這樣的一些印象：

“真正的高手課前不預習，課上不聽講，這點東西他們會自己搞懂。”

“真正的高手從不寫作業，他們會自己找題做。只有笨學生才混在老師的習題集里。

“真正的高手比老師更了解考試的重點。”

“真正的高手有一張比地圖還亂的草稿紙，他們把問題裝在腦子里了。”

“真正的高手從不留下以前的作業和卷子，當你問他一道題的時候，他會從一堆東西里找出半張紙給你。”

“真正的高手從不梳理知識，知識總是信手拈來的。”

“真正的高手難免會犯一些低級錯誤，但高級題是他們的強項。”

“真正的高手沒有日程表，他們總是在考前最後一天完成任務，把家長嚇個半死。”

……

以上句式剽竊自林銳的文檔。

這些頗具俗世奇人風范的描述，是我觀察得到的事例，當然是反面的。自己的計劃當然是不可或缺的，但是如果拋開老師的引導自己搞一套的話，我覺得只是懶惰的借口。你完全可以在跟著老師走的同時完成自己的計劃。另外，列出要學的和已經學過的，短期看來，可能會慢一些;從長遠看，已經掌握的東西會比較牢固，這樣在後續學習中優勢就明顯了。

再比如，翻開一本新書，一般都應該看看前言和目錄，有一個整體性的了解。就像寫一部小說，可以先寫總綱，寫概要，最後再使它豐滿起來;也可以先寫一個一個細節，最後湊起來。顯然正常人會選第一種。學習一門課也是一樣。

但是我們往往會忘記這一點。

上面提到的，從小處說，是學習習慣的問題;往大了說，是學習風格 學習態度 的問題。

學習方法，只有在成為學習習慣以後才真正有力。

無招勝有招——這是我花了很長時間才懂的。

從脆弱到堅強

前輩們留下一個傳統—— 長跑 。跑的時候對自己說：前面就是一等獎了，再往前一點是省隊，再往前就是國家隊了……

不管我們做什麼，到了後來它永遠是一件關於毅力的事。

因為，沒有毅力，說得再好也是空談。

有這么一道題：五個電阻環相連，求電阻。題量比較大。讓我到今天還能記起來的原因是它下邊有一條評論：“物理競賽考核的不僅僅是選手的知識，還有他的毅力。”

那個時候我還不懂它的含義。

一直到了復賽考場上我才真正明白。那次考試出事了。

乍看之下平平無奇的題目，其實玄機暗藏。有幾道題做到一半就走不下去了。像是一條缺氧的魚，我艱難地拍打尾巴找尋出路。

武俠小說里不是常有高手對峙的場景嗎?越是生死關頭，越要把生死置之度外。絕對不能慌。一般來說，慌的那個人絕對會比較慘。

我沒有經歷過那些場面，但原理總是差不多的。

在最後的半小時里，我穩住了自己，很堅強地做下去，什麼後果也不去想。心裡好像有一潭水，只有滴滴的水聲。

最後，在這半小時里我挽救了自己，拿到了我的另一半分數。

這個經歷本身可能比比賽還重要。

從一個自己到下一個自己

緩緩流逝的，總是時間的旋律。

兩年的時間，改變緩緩發生在我的身上。

從一個有點靦腆、常常退卻的自己，到一個已經可以昂首在舞台上演繹話劇的自己。

從一個大錯不犯、小錯不斷的自己，到一個已經可以把生活打理得井井有條的自己。

從一個懵懵懂懂、目標模糊的自己，到一個堅定了信念，決定把自己的一生獻給一件事的自己。

我真的要感謝我的學校和我的老師。

“二中，是省里最好的中學。”兩年後的今天，我發現這句話影響我的一生。

兩年前，最好的中學意味著從這里走出許多清華北大。來到二中，她會用知識豐富你的頭腦，給你一個登上人生更高平台的機會。

兩年後，我才發現，其實我在乎的早已不僅僅是考上哪所大學。來到二中，她會用她種種歷練，豐富你的內心，給你一個更好的自己。

在二中的兩年多的生活和學習，充實而又多彩，老師們的教誨，將是我永生的財富。在這里，我一直在努力改變自己。我把我在二中生活的體會寫下來，如果這些對你有些微的幫助，那麼我就滿足了。
高三勵志短篇文章：一夜能走多遠
那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多掙點錢給父母，或許那樣能彌補我對他們的愧疚。父親說，等把地里農活兒忙完再做打算吧。

那時候麥子已經收完，媽媽卻病倒了，我家還有一塊地沒種上苞米。夜裡落了一場透地雨，正是種苞米的良機，第二天中午，我和父親出發了。

種子盛在塑料桶里，父親刨坑我點種子，每個坑兩粒種子。農歷五月毒辣辣的陽光似乎要把昨夜的 雨水 全部收回，地面熱得像蒸籠，我汗流浹背，父親也直喘粗氣。太陽落山的時候我已經筋疲力盡，口乾舌燥。我們還有4壟地沒種完，種子卻用光了。

我如釋重負地對父親說，正好天要黑了，咱們收工，明天再帶種子來吧。父親沒說話，把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里，我們回家了。

回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡一覺，卻看見父親又在弄苞米種子，我問不是明天才下種嗎?現在准備有什麼用?父親笑著說，這塊地今晚必須種完，否則將來會歉收。我覺得不可思議，不就差一宿嗎?父親說我們打個盹兒，一宿就過去了，但是種下去的種子不睡覺啊，同地塊的苞米晚種一宿，產量差別可就大了。

見我半信半疑，父親指指屋檐下掛的苞米說，你看吧，這些和囤里的都是這塊地的收成，前後就差一天。我拿起檐下的苞米穗與囤里的比了比，短3厘米左右!我又拿了幾個比較，無一例外，檐下的苞米個頭普遍偏小!

原來，去年這片地還沒播種完，突然下了場雨，無法幹活，地北頭這5壟比其他地塊晚種了一天。

我被這個事實驚呆了。父親說，大片地玉米同時吐蕊秀穗時，晚種的這幾壟還未吐蕊，錯過了最好的授粉期，所以收成差了許多。沒想到，短短一天差別如此明顯。

一個黑夜、一個白天對於我們人類只算一個片刻，但是對於生命周期只有70多天的苞米，的確是一個不短的時間。我們看似漫長的人生不也像一粒種子般短暫嗎?剛開始就落後別人一步，如不努力追趕，到後來就像檐下的苞米一樣……那天傍晚，我和父親又回到田裡，把那片地全部種完，回到家時已經滿天星斗。

那年秋天我沒有外出打工，而是選擇了復讀。經過一年的努力，我考上了一個不錯的大學。一晃12年過去了，我有了穩定的工作，而與我一樣落榜外出打工的幾個同學，如今還輾轉在烈日下的工地上辛苦地勞作，經常為討要工錢而苦惱。

那些裝滿了理想與希望的種子，短短一夜間，已經吸足了水分，早已邁開了“人生”的腳步，一旦錯過，機會永不再來。

⑼ 求高考勵志故事

你憑什麼上北大
末名湖邊的桃花兒開了，就在前幾天。
我曾經無數次夢想過，陌生花開的時候湖邊折枝的人群里回有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣單純而迫切，我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。
十年磨一劍，我得到的幾乎只是一塊廢鐵。
高一那年，我真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時候睡覺、聊天、看漫畫、吃零食，跟著後面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然後自鳴得意。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇光異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向無底深淵。於是下滑，於是墮落，而更加難過的是明明知道自己在下滑在墮落卻無力去改變。習慣的力量的確大到了讓我無可奈何，於是放棄了最後的掙扎與努力。現在想想，那隻是懦弱，那隻是懶惰，那隻是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。
可是當時沒有任何人來指著我的鼻尖罵我，說「你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩兒完你的一輩子。」也許他們已經放棄了我，有時候我想。然後是及其嘲諷般地不屑，不屑以及自以為是是灑脫——誰稀罕誰。其實，那個時候真的是應該有一個人，就像很多人曾經經歷過的那樣，指著我的鼻尖，戳著我的脊樑說，「你知不知道自己在做什麼，清楚不清楚自己想要什麼，明白不明白自己的明天會是什麼？」

可是，再無所謂的人也會有自己的底線的，正如再深的澗谷也會有它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚地笑了下來，最後終於重重地摔在了下面，頭破血流。
也許，人只有在痛的時候，才會認認真真反省自己走錯了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學會繞著道走。而這條再簡單不過的道理，我卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。一年，365天，可以讓居里夫人發現鐳，一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方，一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞地走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。可是這一年，我只得到了那一句話。所幸，並不虧，也並不晚。
高二分科，我選了文。你無法想像我所在的中學有著怎樣爛的文科班——本科上線三人。本科上線三人是個什麼概念？當我現在大學同學頗為自得地告訴我他們中學的班級北大清化一走幾十個的時候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個本科上線三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個人全部是復讀生。我就是在大家或無奈或諷刺或無謂的目光里，毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。
我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就那樣過。事後很多人問我怎麼回事，也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般的浪子回頭的故事，而我當時所能想到的解釋只有這一句，我只是覺得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。
可是我還是低估了過去的那一年給我帶來的影響。第一次月考，我考了年級第12名。也許這是一個聽上去差強人意的成績，可是，僅有良知和理智還是足以提醒我，那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在後邊，12名和120名有什麼區別？至今我還記得那次考了第一的那個女生。是一個不見經傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個印象的得來，是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班裡第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什麼了不起，不就是死讀書嗎，我要是像你這樣刻苦學習早是市裡第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然後，我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個班主任，因為如果不是她的那席話，現如今的我在哪裡都不一定。班會上，她說：「這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。」然後她掃了我一眼，我明白她的潛台詞也就是說在她看來我屬於是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識里仍然對她的話不置可否，我當時面無表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那裡，然後繼續：「我知道有些人自以為很聰很有才氣，看不起那些認真學習刻苦努力的同學，總覺得人家是笨鳥先飛，是先天不足。可是我想說，你只是懦弱！你是不敢嘗試，你只是不敢像她們一樣地去努力去刻苦，因為你怕自己刻苦了也比不上他們，刻苦了也考不了第一，結果反遭人恥笑，你寧可不去嘗試，只是因為有失敗的風險，而你甚至連這一點風險都承擔不起，因為，在你心底，你對自己根本就沒有把握……」後面她又說了什麼我已經想不起來了，我誠認當時我是完完全全地蒙在那兒了，因為她說的那幾句話。「你只是懦弱……」。當時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了，反反復復回盪在腦子里就只有那麼一句話：「你只是懦弱。」 她是正確的。

那種突然覺醒的震撼是語言無法描述的，也是我不想用文字去表達的。你只能通過結果來想像，也只需要通過結果來想像。那晚我在日記里寫，「試試吧！我不去強求什麼，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。」當時我根本不敢對自己承諾什麼結果，也的確承諾不起。我只是抱著一個念頭，試一試。然後迎來了一生中最戲劇性的一個月。之所以說它戲劇性，是因為就像難以想像唐僧不再羅嗦孫悟空不再好鬥八戒也不再貪吃一樣，我簡直不敢相信那個從早晨六點早自習上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人可以是我自己。其實並沒有那麼簡單的，真的沒有說起來那麼簡單的。我去一點一點地做的時候就已經發現了：要想在幾天里改變365天來形成的習慣，太難；而要想在一個月里創造出令人膛目結舌的奇跡來，也太難。習慣成自然啊，就像那句話說的，「心似平原放馬，易放難收」，野慣了的心，要想一下子收回來，談何容易？常常坐著坐著就忍不住了，心開始浮躁，眼神也開始飄離，好幾次差一點就要放棄。只是，在那個最危險的邊緣晃盪的時候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時候，再忍一下。其實說白了也就那麼一句話：忍不住的時候，再忍一下。我承認自己是一個骨子裡相當傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來會不如哪個人，我就是不信我真的去做一件事情的時候會做不到，我就是不信這世上真的有什麼不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.

然後，我迎來了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著車水馬龍人來人往，恍惚想真的考完了嗎？為什麼心裡空空的沒有著落？那的確是我一生中最特殊的一次考試，因為它關系著我此後的方向和道路選擇，風險太大，我怎麼安得下心？其實，考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結舌了一次。是的，我考了第一，全班第一。
你永遠也無法想像那個結果於我而言多麼重要。知道成績的時候我出乎尋常地平靜。那個時候我才明白原來激揚和吶喊的沖動到了頂點只會是平靜。當那個久違了的名字出現在了成績單的第一行時，我默默地對自己說：記住了，這世上沒有什麼事情是不可能的。Nothing is impossble.

以後我再也沒有改變過那種態度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的。只有一個詞：刻苦。
我堅守著我的不是方法的方法，也堅守著我的名字在成績單上的位置，一直到高考前的最後一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰還沒有開始。即便我可以牢牢占據第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠，遠得連在夢里都看得不真切。所有的老師都堅信我將會是學校里有史以來考得最好的一個文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運氣好點兒的話也許可以伸伸手還能夠上復旦甚至人大的門檻。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志願——如果可以稱之為志願的話。我只想把所有的力量都積蓄起來。
高三第二學期，我們搬進了剛剛落成的教學樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕於耳。我一個人不言不語地跳過窗子，踏上了二樓窗框外那個大大的平台。對面是操場，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛裡，眼睛靜靜地看著遠遠的天空，我說了一句話，只說了一句話。對著遠處的天空，我默默在心裡說：「等著吧，我要你見證一個奇跡。」我知道，這世上的確沒有什麼不可能的事情。
我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發到那種地步的。我是一個極其不安分的人，可是那段時間的我表現得無比耐心沉穩，踏實得象頭老黃牛。事實上無數次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什麼感覺了。邊背邊掉眼淚，真的我是差一點就背不下去了就要把書扔掉了。只是，忍不住的時候，再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的一種品質。那段時間我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠處的天空。後來發現在對面的建築牆壁上有一行大大的紅字，是學校用來激勵學生的吧，我不確定。可就是那句話陪我走過了高三最後的日子——意志的力量，是決定成敗的力量。我用我所有的經歷和體會去實踐而且證明了這句話：意志的力量，是決定成敗的力量。

呼嘯而至的風卷著漫天的黃沙，在那個北方的春天裡，我們一個個頭發蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執政黨，讓人懷疑冥冥之中可能有一雙奇異而魔力無窮的手，惶然而又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以至N模，每根神經都被冷酷無情的現實錘煉得堅不可摧，不論是吟慣了楊柳岸曉風殘月的詩情，還是習慣了信手塗鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節里，一切敏感細胞都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣，徒留無數次的希望在無數次的失望前撞得粉身碎骨，無數次的激揚在無數次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現實之間那道不可逾越的鴻溝，同時也比昨天更加拚命努力掙扎，試圖擠過那道窄窄的獨木橋，哪怕明知是徒勞。
——會是徒勞么？
當這個錐心的問號在夜闌人靜的時候一次次猛烈扣擊心門，每個人都難以承受那潮湧而至的恐慌和迷惘，於是逼著自己埋進去，埋進書本，埋進試卷，埋進密不透風的黑繭————為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，乾燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因為不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因為怕有什麼會在乾旱已久的臉上縱橫開來——上帝，我是個女孩子啊。
上帝無言。無言微笑。微笑告訴我，你，心甘情願。是的。我心甘情願我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷，我得走下去。我要走下去。我會走下去。
於是所有的吶喊被咽下去，於是所有的豪情被收起來。我象一頭二月黃牛，默默踏步，無聲前行。當拼搏被拚命所取代時，香格里拉已經幻化為心中恆遠而朦朧的夢想，而所有的努力也只是為了讓這夢想不再「美人如畫隔雲端」，哪怕青冥長天，縱然綠水波瀾。
踏入考場的時候我很平靜。「盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。」事實上我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說這是一種自信，莫如說這是一種預感。我只是想，哪怕北大隻招一個名額，為什麼不可能是我？這世上沒有什麼事情是真正不可能發生的。
考完後走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心裡依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊，視野里的東西卻越發清晰。這在科學上有解釋，我卻寧願相信是因為一切真實的感知都要以淚水和苦痛作為代價。是的，我們總是要學會放棄一些東西，才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為它而付出一切，那麼所有的放棄都只是分娩前的陣痛。總要有所取捨的，蝴蝶的生命之所以如此短暫，因為它的翅膀太過精緻了。有時候，放棄只是為了真正的得到，關鍵看你想要的究竟是什麼，以及為了這想要的東西你願意付出多大的代價。上帝對每一個人都是平等的。
事實上我懷念那段日子，並且永遠感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與脫變，更是因為那時的一切深深烙在了我正處於可塑期的性格中，成為這一生永遠的財富。那真的是多少錢都買不來的財富。曾經的執著和付出，曾經的汗水和淚水，那會是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個過程中，請允許我重復一遍，最重要的，是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學感謝朋友感謝所有關心我幫助我的人，但我最感謝的，是我自己。Nothing is impossible.這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會是使我終生受益的東西。在這里，我把自己最信仰的一句話送給大家： Nothing is impossible

⑽ 短篇勵志小故事

短篇勵志小故事精選

想當雄鷹的笨鳥們，不要害怕失敗，不要害怕別人的眼光，用自己的力量告訴別人，告訴全世界你是最強的，總有一天，你會實現夢想，成為人人欣羨的雄鷹。下面，我為大家精選了3篇短篇勵志小故事，歡迎大家閱讀欣賞。

想當雄鷹的笨鳥

笨鳥不會飛，但是它一直堅持練習飛翔，因為它想要像雄鷹一樣翱翔天際。同伴們都嘲笑它不自量力，但它還在努力著。雖然花了很長時間，但是它還是學會了飛翔，甚至比同伴們飛得還要好。想當雄鷹的笨鳥並不可笑，至少它有目標，肯堅持，不放棄夢想。

身邊總會有像雄鷹那樣令人羨慕的人存在，他們有著屬於自己的廣闊天空，有著我所沒有的東西。而我就像一隻不會飛翔的鳥，只能守著方寸之地，伸長脖子看著別人自在地高飛，再低下頭看看笨拙的自己，越來越懷疑自己的一生就是如此，沒有改變，沒有希望，沒有成功。

後來，我漸漸地不再去看別人怎麼飛，一個人努力地練習。雖然不能像別人飛得那麼好，但是至少要會飛，飛出這個小地方，看看外面的世界。經歷過無數次的失敗，聽過別人無數次的嘲諷，可為了不辜負之前的努力，不讓那些看不起我的人得意，我還是咬牙堅持著。

當我終於能夠乘風而起，揮著翅膀飛起來的時候，我成功了，即便這在別人看來不值一提，但我戰勝了從前的自己，達到了我一直以來的目標，讓我的人生發生了改變。我還要繼續努力，我相信我還能做得更好，能夠一步一步地成為讓別人羨慕的人，我一定可以做到的!

想當雄鷹的笨鳥們，不要害怕失敗，不要害怕別人的眼光，用自己的力量告訴別人，告訴全世界你是最強的，總有一天，你會實現夢想，成為人人欣羨的雄鷹。

其實是你非要不快樂

崔萬志，蝶戀服飾、雀之戀旗袍CEO，浙江大學客座講師，阿里巴巴NCC宣講專家。2013年被評為CCTV中國創業新生代榜樣。

我不喜歡看殘障人士和生活斗爭的故事，太沉重了。

前幾天在朋友圈裡看人分享的綜藝節目片段，是《超級演說家》，演講的人是雀之戀旗袍的CEO崔萬志。他因為出生的時候腳先出來，留下了身體殘疾。

他說，小時候他去上學，一個溝坎別人都能輕易邁過去，他就是不行，可他又不願意讓父母背著去上學。所以，他慢慢地爬下去，再爬上去。高中時，他成績優異，考取了縣里重點高中，交了學費進了宿舍，被校長發現後，立馬就把他的行李踢出了校門，說就算他考上大學，也沒有學校要他。他爸爸為此一跪就是兩個小時。當時崔萬志心裡充滿了恨，可父親問他要不要繼續讀書，要就不要抱怨，回家，一切靠自己。

後來崔萬志選擇了偏遠的大學，畢業後沒有一家公司願意錄用他。他開始擺地攤，後來開書店、開超市、開網吧、做網店，做網店的時候虧掉了僅有的20萬元，開電子商務公司時，欠下了400萬元外債。可他沒有放棄，也沒有抱怨，把所有的情緒和壓力默默扛著。

終於，他做的旗袍成為天貓上的旗袍銷量第一。

他說，世界是一面鏡子，你抱怨，那麼你的世界就充滿了灰暗，但你感恩，你看到的.就是溫暖、陽光和愛。

是啊，一個殘疾人尚且如此，健全的人又有什麼資格抱怨生活呢?

世界是一面鏡子，你看到的灰暗，不過是你內心的樣子。有時候，或許我們只是習慣了抱怨、習慣了那些壓力，好像抱怨的時候，我們才終於找到了存在感。分明我們討厭那樣的生活，可我們不能很好地安靜下來，面對它，找到解決的辦法。

希臘神話里有個故事，受懲罰的西西弗斯被要求推石頭上山，每次他推上去，石頭滾下來，再推上去再滾下來，如此循環往復，推石頭成為他永恆的使命。這個故事看你怎麼解，有人說，它象徵了不懈努力的堅持，也有人說它是懲罰與救贖。

君特·格拉斯理解的西西弗斯卻是這樣的，如果你拿掉西西弗斯的石頭，他會不高興的。石頭是壓力，可它也是動力。生活中的困苦，就是西西弗斯推動的石頭，你願意把它當作生活的重擔，那它將永遠壓迫你;如果你把它當作挑戰和動力，就算生活再艱難，你都可以找到邁出下一步的理由。

抱怨再多，也解不開生活的謎題。這個世界從來沒有偏袒誰，你的不快樂不過是你非要不快樂而已。

掌控人生的90%

美國社會心理學家費斯汀格，有一個著名法則，即“費斯汀格法則”：生活中的10%是由發生在你身上的事情組成，而另外的90%則是由你對所發生的事情如何反應所決定。換言之，生活中有10%的事情是我們無法掌控的，而另外的90%卻是我們能掌控的。

費斯汀格在書中舉了一個例子。卡斯丁早上起床後洗漱時，隨手將自己的高檔手錶放在洗漱台邊，妻子怕它被水淋濕了，就隨手拿過去放在餐桌上。兒子起床後到餐桌上拿麵包時，不小心將手錶碰到地上摔壞了。卡斯丁疼愛手錶，就照兒子的屁股揍了一頓。然後黑著臉罵了妻子一通。妻子不服氣，說是怕水把手錶打濕。卡斯丁說他的手錶是防水的。於是二人勐烈地鬥起嘴來。一氣之下卡斯丁早餐也沒有吃，直接開車去了公司，快到公司時突然記起忘了拿公文包，又立刻轉回家。可是家中沒人，妻子上班去了，兒子上學去了，卡斯丁的鑰匙留在公文包里，他進不了門，只好打電話向妻子要鑰匙。妻子慌慌張張地往家趕時，撞翻了路邊水果攤，攤主拉住她不讓她走，要她賠償，她不得不賠了一筆錢才擺脫。待門打開拿到公文包後，卡斯丁已遲到了15分鍾，挨了上司一頓嚴厲批評，卡斯丁的心情壞到了極點。下班前又因一件小事，跟同事吵了一架。妻子也因早退被扣除當月全勤獎，兒子這天參加棒球賽，原本奪冠有望，卻因心情不好發揮不佳，第一局就被淘汰了。

在這個事例中，手錶被摔壞是其中的10%。後面一系列事情就是另外的90%。都是由於當事人沒有很好地掌控那90%，才導致了這一天成為“鬧心的一天”。試想，卡斯丁在那10%產生後，假如換一種反應。比如，他撫慰兒子：“不要緊，兒子，手錶摔壞了沒事，我拿去修修就好了。”這樣兒子高興，妻子也高興，他本身心情也好，那麼隨後的一切就不會發生了。可見，你控制不了前面的10%，但完全可以通過你的心態與行為決定剩餘的90%。

在現實生活中，常聽人抱怨：我怎樣就這么不走運呢，每天總有一些倒霉的事纏著我，怎麼就不讓我消停一下有個好心情呢，誰能幫幫我?這都是一個心態問題。其實能幫助自己的不是他人，而是自己。倘若了解並能熟練運用“費斯汀格法則”處事，一切問題就迎刃而解了。

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